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读后感是读完一本书或一篇文章后，对其内容、主题、情感、态度等方面进行个人的反思、感受和评价的一种文字表达方式，它能帮助我们深化对作品的理解，扩展自己的思维和视野。读完一本好书后，我总是忍不住想分享自己的读后感。读后感是表达对作品的真实感受，是对作者心灵深处的共鸣和感动的抒发。读后感能让我更深刻体会到作品的内涵和艺术价值。读完一本好书后，我深深地陶醉在其中无法自拔，仿佛与作者心灵相通，仿佛经历了一次心灵的洗涤。读后感可让我提炼出作品的精华，让我愈发欣赏文学的魅力；读后感可让我总结自己的心得，让我更加思考人生的意义；读后感可让我感受到作品的温度，让我更加热爱阅读的乐趣；读后感可让我开阔视野，让我更加丰富知识的储备；读后感可让我与他人分享，让我更加深入交流的话题。那么，怎样写一篇出色的读后感呢？首先，我们需要对所读的内容进行仔细的分析和思考。在读书的过程中，我们可以留意并记录下书中的重要情节、人物形象和思想等，便于后期整理和撰写读后感。其次，我们可以就所读内容中的某个主题或问题展开讨论，以展示我们的思考和洞见。同时，我们可以适当引用作者的语句或段落来支撑我们的观点，增强读后感的可信度和内涵。此外，我们还可以结合自己的经历和感受，与书中的情节和人物进行类比和串联，以丰富读后感的内容和意义。最后，我们需要在写作过程中保持逻辑和思路的清晰，不拖泥带水地表达自己的观点和理解。通过以上几点的注意和努力，相信我们可以写出一份出色的读后感。这些读后感范文涉及到不同的文学作品和题材，可以满足不同读者的阅读需求。
五奶奶读后感篇一
孟子从小就没有了父母，九年来，是年迈而又多病的奶奶一直陪伴着他，孟子家很穷，从小就被伙伴们嘲笑，讽刺，排斥，伙伴们说孟子是一个野孩子，对呀，孟子从小就没见过爸爸妈妈，高的，矮的，胖的，瘦的，英俊潇洒的，温柔恬雅的。
每到冬天，孟子和奶奶的衣服都补了又补，袜子更厚得不像样子了，邻居都劝他们从新买一双吧，奶奶说：“这样挺好的，还暖和呢！”
孟子实在看不下去了，竟偷了一双袜子，奶奶很生气，打了孟子，从那以后，孟子不偷东西了，天天都采草药卖钱，终于有一天，孟子买回一双袜子，走在路上，还想着奶奶夸她呢，没想到回家以后，看见奶奶已经闭上了双眼，隔壁的林大妈说：“你奶临死时还让我告诉你，人穷志不穷。”
孟子是多么可怜呀，我们从小就在父母的关心和党的爱护下，可孟子呢，爱，恨，情，仇，对于孟子来说，没有任何代价和意义，孟子的血液里流的是痛苦，悲伤和孤独，无助，当他看见小伙伴们在自己的父母怀抱里撒娇装可爱时，也会吃醋，也能嫉妒，她也想得到父爱和母爱，，她也像和小伙伴们在一起玩耍，在家长会时，他拼命的争取拿全校第一，可是，不管他怎么努力，就算是全校第一，也不能得到爸爸妈妈的夸奖和奖励，只能默默的凭自己的幻想和漂亮的梦，假如上天让我许下一个愿望的话，我会许下，希望所用不完整的`家庭都幸福美满，家和万事兴吗！
曾经有一个朋友告诉我，假如一个人没有一个完美的家庭的话，这个人不会很幸福的，本来孟子就没有了父母，现在，连最疼他爱他的奶奶都离开它了，孟子以后会怎么样呢？是对自己的人生布满了难过悲伤，放弃了一生，非常憎恨老天的不公平，还是自己继续努力，对人生布满了希望，这谁都不知道，我真希望孟子能像我们一样幸福。
五奶奶读后感篇二
雷锋，一个家喻户晓而又响亮的名字。今天，我读了《雷锋车》这本书，让我很是感动，这本书讲了在连云港有一辆“雷锋车”，“雷锋车”上的同志们在火车站帮助有困难的人的故事。
她们帮助人们，只要有百分之一的希望，她们就会尽百分之百的努力去帮助有困难的人。雷锋说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。她们就做到了这一点，可谓是“活雷锋”呀！
在这本书里，让我最感动的.一篇故事是《遇上了这么多“好闺女”》其中的“好闺女”就是“雷锋车”手啦，讲了“雷锋车”手帮助流浪老太太的事，虽然，她们不是那老人的亲人，但却胜似她的亲人！
雷锋曾写过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你工作的岗位上？我觉得”雷锋车“手就是那一滴水，就是那一线阳光，就是那一颗粮食，也是那一颗最小的螺丝钉！
让我们争做”活雷锋“，学习雷锋，乐于助人，让雷锋精神继续发扬光大，让世界变的更美好，更和平，更和谐吧！
五奶奶读后感篇三
”......
孟子是多么可怜呀，我们从小就在父母的关心和党的`爱护下，可孟子呢，爱，恨，情，仇，对于孟子来说，没有任何代价和意义，孟子的血液里流的是痛苦，悲伤和孤独，无助，当他看见小伙伴们在自己的父母怀抱里撒娇装可爱时，也会吃醋，也能嫉妒，她也想得到父爱和母爱，，她也像和小伙伴们在一起玩耍，在家长会时，他拼命的争取拿全校第一，可是，不管他怎么努力，就算是全校第一，也不能得到爸爸妈妈的夸奖和奖励，只能默默的凭自己的幻想和美丽的梦，如果上天让我许下一个愿望的话，我会许下，希望所用不完整的家庭都幸福美满，家和万事兴吗!，曾经有一个朋友告诉我，如果一个人没有一个完美的家庭的话，这个人不会很幸福的，本来孟子就没有了父母，现在，连最疼他爱他的奶奶都离开它了，孟子以后会怎么样呢?是对自己的人生充满了难过悲伤，放弃了一生，非常憎恨老天的不公平，还是自己继续努力，对人生充满了希望，这谁都不知道，我真希望孟子能像我们一样幸福......
五奶奶读后感篇四
最近我正在读《长袜子皮皮》，这本书的作者是阿斯特丽德・林格伦，我被长袜子皮皮独特的一面所吸引，感受到一个不寻常的孩子的内心世界。
这篇故事的主人公是皮皮跟她的朋友杜米和阿妮卡，其中我最喜欢皮皮。皮皮有个又长又奇怪的名字，叫皮皮露达・维多利亚・鲁尔加迪娅・克鲁斯蒙达・埃弗拉伊姆・长袜子，因为爸爸觉得皮皮露达太长了，就用皮皮作为她的爱称。她的父亲是埃弗拉伊姆・长袜子船长，在一次航海的时候，被卷进了大海失踪了，她的妈妈在她还躺在摇篮里的时候就死了。爸爸失踪后，皮皮就告别了水手，下船的'时候带下了一只叫尼尔松先生的猴子和一个装满金币的手提箱。
她现在住在一栋破旧的房子里，房子的名字叫维拉・维洛古拉。但是她并没有觉得自己孤独，她有很多的伙伴。皮皮还有很独特的一面，她力大无穷，一个人就可以举起一头牛。每天都会穿着一双长袜子，鞋子一只是棕色，一只是黑色。她总是可以想出任何一个鬼点子点亮希望，祭奠生命，创造一个又一个的奇迹。总是喜欢冒险，带领同伴体验公园湖中心无人小岛历险。她十分善良，喜欢帮助别人，在买糖果和玩具的时候，绝不会忘记那些没钱买这些的孩子们，看见别人被欺负的时候，就会挺身而出，勇敢地打跑坏人。遇到困难的事情也绝不会胆小的退缩。
这就是就是善良勇敢的皮皮，在她的内心世界里，永远充满有趣的事情，觉得任何事情都有可能实现。想象力比任何人都丰富，马都可以在海上行走。我很喜欢这个乐观开朗有快乐的皮皮。
五奶奶读后感篇五
《长袜子皮皮）是一本刺激的又有趣的一本书。皮皮是个活泼开朗而又大胆的小女孩。皮皮和她的爸爸剩着轮船去过好多地方，差不多全世界他们都去过。
一出生她的妈妈就去逝了，不过她始终信息她的妈妈在美丽的天堂关心着她，保护着她。当然她也喜欢她的爸爸，她的爸爸好多历奇的故事，和他在海面上经历的好多事情，使他学会如何在困难的情况下，来渡过难关。皮皮这种坚持不谢和爱动脑筋的精神是我学习的榜样。
五奶奶读后感篇六
我今天读了《奶奶的手》这篇文章，让我深受感动，深深的感受到爱的伟大、爱的无私。
书文讲的是作者的家里非常的穷，奶奶为替父亲分担一些家务，就上山挖野菜，每天天不亮就去集市上卖。刚开始的时候，作者非常的讨厌奶奶挖野菜，因为只要他做完作业奶奶就要他帮助捡菜，而这个累活儿、脏活儿常常把作者的指尖染黑，不管怎样洗，那脏兮兮的黑色总是洗不掉，让作者非常懊恼。但在交学费的时候总是这双黑手把学费价递到作者手里。有一次学校要开家长会，要同学们星期六之前一定要把家长带到学校。但作者想到奶奶那黑黑的手会给他丢脸，就没有回家。但在第二天下午，作者在教务室看到了奶奶的身影，看到老师握着奶奶的双手眼角发红，作者的双眼顿时充满了泪水，顿时对自己的想法感到懊悔，同时觉得那双肿的很大、伤痕累累的手变得非常伟大，让人对这双手肃然起敬。
看完这篇文章使我深深感受到家人对我的爱护，感到家人为我付出的一切都来之不易，要学会懂得他们坚韧而善良的心，要懂得爱护和尊敬他们，要以他们引以为骄傲！
读了这个故事，我深受感动，眼前仿佛出现了那个奶奶的手：手掌肿的很大，红色的伤痕斑斑点点。我觉得“我”不但不应该为奶奶感到羞愧，而且应该为“我”拥有这样一个好奶奶而感到自豪和骄傲。因为奶奶为这个家付出了许多，她有一颗坚忍而善良的心。由此我想到了我的奶奶，她虽然没有脏兮兮的手，但她同样为这个家付出了许多，所以我要好好学习，将来好好孝顺奶奶！
我有一位奶奶,她今年63岁．头发里有几缕白发，胖胖的身体，却有一双勤劳的手．。
冬天放学了，我出去玩．奶奶象往常一样在干家务．过了一个小时，我玩够了，回来看见奶奶还在忙着,还没有干完.我过来来看了看,奶奶的手上又出现了几个老茧,而且变得很红很红.见了我就关心的问:“在外面冷吧!有没有受凉?要不要吃点心?”说完还摸了摸我的头,见我没事才放心.这时我注意到了奶奶的手,她的手在冬季里粗糙了很多.
我吃了点心就去写书法,舔笔的时候太用劲了,一不小心把黑黑的墨水洒在了新买的衣服上了.“唉,真倒霉要被妈妈批评了!”又气又急,眼泪不争气的掉下来了,我抬头看看了在织毛衣的奶奶,她一眼看见了我衣服的墨水迹眉头一皱,又松下来,过来给我换了衣服.我继续写书法,等我把书法写完了到卫生间里找到了奶奶,她还在洗我的那件衣服,虽然很冷奶奶的头上还是冒出了汗珠.忙拿来了毛巾给奶奶擦汗.衣食住行服是洗干净了,可奶奶的手又红又肿,我很伤心也心疼.
奶奶的手是善解人意的,有一次,我考试没考好,垂头丧气了回了家.奶奶知道了摸了摸我的头说:“这次没有考好,下次要注意了,加油哦!”
啊!奶奶的手是多么伟大呀!
我有一位奶奶,她今年63岁．头发里有几缕白发，胖胖的`身体，却有一双勤劳的手．。
冬天放学了，我出去玩．奶奶象往常一样在干家务．过了一个小时，我玩够了，回来看见奶奶还在忙着,还没有干完.我过来来看了看,奶奶的手上又出现了几个老茧,而且变得很红很红.见了我就关心的问:“在外面冷吧!有没有受凉?要不要吃点心?”说完还摸了摸我的头,见我没事才放心.这时我注意到了奶奶的手,她的手在冬季里粗糙了很多.
我吃了点心就去写书法,舔笔的时候太用劲了,一不小心把黑黑的墨水洒在了新买的衣服上了.“唉,真倒霉要被妈妈批评了!”又气又急,眼泪不争气的掉下来了,我抬头看看了在织毛衣的奶奶,她一眼看见了我衣服的墨水迹眉头一皱,又松下来,过来给我换了衣服.我继续写书法,等我把书法写完了到卫生间里找到了奶奶,她还在洗我的那件衣服,虽然很冷奶奶的头上还是冒出了汗珠.忙拿来了毛巾给奶奶擦汗.衣食住行服是洗干净了,可奶奶的手又红又肿,我很伤心也心疼.
奶奶的手是善解人意的,有一次,我考试没考好,垂头丧气了回了家.奶奶知道了摸了摸我的头说:“这次没有考好,下次要注意了,加油哦!”
啊!奶奶的手是多么伟大呀!
五奶奶读后感篇七
“夏天的晚上，我却时常还像孩子那样。仰着脸，揣摸哪一颗星星是奶奶的？我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光？我喜欢史铁生的文章，他的文章总是饱含深情。史铁生的《奶奶的星星》这篇文章让人感动，如果说亲情是一株永不凋谢的玫瑰，那么读完史铁生的这篇文章，我觉得亲情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的境遇中，为你提供关爱和呵护。
《奶奶的.星星》讲述了史铁生从小和奶奶一起长大，小时候的“我”被奶奶用爱呵护，奶奶教会“我”很多道理，本以为奶奶会一直存在，后来我知道奶奶再也回不来了，奶奶变成了星星。我和史铁生先生一样，我从小也和奶奶生活在一起，奶奶陪伴了我整个童年。她用她那辛勤的双手为我安排起居，她用她那温柔的话语为我加油打气。现在的我长大了，我也会用我的爱去陪伴奶奶的后半生。每当我在工作中遇到困难，我总会找奶奶诉苦，她总是告诉我不要放弃，困难都是暂时的，当你度过难关，你会发现一切都不是事。每当我和朋友发生矛盾时，我也会找奶奶倾诉，她又会告诉我要学会换位思考，学会体谅别人。奶奶的话无时无刻都在影响着我。
当我看这本书的时候，曾为里面的情节哭过很多次，时光永远不会等人，奶奶在慢慢变老。每当我回家的时候，奶奶的皱纹又加深了不少，她那斑白的头发变成了满头银发。奶奶的记忆力也大不如以前了，她每次和我说话的时候总是絮絮叨叨的，我虽然很不耐烦，但我知道她说的每句话都是在关心我。每当奶奶生病的时候，那也是我最心痛的时候，我害怕她会离开我，如果没有她那絮絮叨叨的声音，我真的不习惯，现在我每隔几个星期都会回家看一看，回家陪奶奶聊聊天，散散步。我渐渐的明白了，什么事情在重要也敌不过亲情。
现在的许多工作族，他们都是工作狂，把大量的时间都花费在工作上，甚至有些人在晚上加夜班，他们几乎没有空余的时间去休息，更没有空余的时间去陪一陪自己的亲人。还有一个更严重的现象，我们经常会把工作中的负面情绪带到工作中，回到家中看到不顺心的事就和父母大吵一架，他们经常包容我们，我们总是把最好的一面留给了别人，把最坏的一面留给了自己最亲的人。
世间最美的一种真情就是亲情，我们的亲人他们总是在背后默默地支持着我们，面对我们无理取闹时，他们重来不会记恨我们。他们对我们的爱是永远都不会变的。我们应该珍惜，在他们还没有老去之前，我们应该去多陪陪他们。哪怕是给他们递过一杯水，他们也会觉得很知足。爱，它很简单，它是一句温暖的问候。爱，它很简单，它更是付出的行动。
五奶奶读后感篇八
从记事起，奶奶的黄鱼车就一直陪伴着我上学放学。
不知为何，有些老人只会骑黄鱼车，而不会骑自行车，我奶奶就是属于这一类的，她经常用黄鱼车拉一些木头或柴草之类的，所以在我的眼里，奶奶一直为这个家操劳许多。
我是乘着奶奶的黄鱼车长大的，奶奶骑车很稳健，挺有技术。大概是起了好多年的缘故吧，这么长时间了奶奶从未有过一点磕磕撞撞。
从幼儿园开始，我就坐着奶奶的黄鱼车上学放学。那时的我还不懂事：有一天奶奶放学接我迟到了一会儿，我便在门卫室里大哭大闹，直到奶奶来接我，我还赌气似的不肯上车。从那以后，不管刮风下雨，奶奶从未有迟到过。
稍大些，我上小学了，渐渐懂得了奶奶的忙碌与操劳，仿佛与奶奶之间有了一种无法言喻的默契：每次奶奶送我离开之际，我都会习惯性地说：“奶奶再见！”奶奶则会高声大喊：“晚上奶奶来接啊！”有时奶奶病了，可她依旧每天准时地等在校门口，笑呵呵地接我回家。
在我上小学四年级时，家里给我买了一辆自行车，供我上学放学使用，这无疑会是减轻了奶奶的负担。然而，危险时时伴随着我出行，由于我的调皮，奶奶还是决定放弃她仅有的自由，依旧用黄鱼车接送我。
而如今，奶奶还健在，老黄鱼车也依旧是她的交通工具，但我很少再坐与时代不符的'黄鱼车。老黄鱼车似乎成了一个时代的象征，它承载着我与奶奶的深切情感，虽是隔了一代的人了，但是每当看见奶奶慈祥、宁静的面孔，我便会感到异常亲切。
我看见了黄昏天空上，通红通红的火烧云，奶奶就像那夕阳中的的一朵彩霞……。
我隐隐感觉到了祖孙之间的默契，是那样的清晰、透彻……。
五奶奶读后感篇九
皮皮和警察玩拍人游戏主要讲的是小镇很快知道了皮皮是个孤单的小女孩，想把她送到儿童之家。于是皮皮和警察玩了拍人游戏，警察到最后也没有抓到皮皮，跑回城里告诉那里所有的阿姨和叔叔，说皮皮肯定不适合上儿童之家。
皮皮又过了愉快的一天，但警察快累死了。皮皮喜欢自由自在、无拘无束的生活。
我们已是三年级的小学生了，不能像皮皮一样无拘无束，要学会自律。但要学习皮皮的快乐，生活是多么美好啊，我和皮皮一样，一边说一边用力伸了伸大腿。
五奶奶读后感篇十
今年暑假，妈妈给我买了一本书，名叫获奖。读完以后，里面一篇文章《奶奶的手》令我印象深刻。
这篇写的是：“我”正写没有头绪的时候，奶奶响亮的说话声打扰了“我”，“我”很烦躁，奶奶却一直在唠叨，一会儿，奶奶递给“我”一个削好的苹果，“我”突然看见奶奶那双粗糙，皲裂的手，“我”被奶奶的手刺了一下，奶奶的手背很瘦，突出许多青筋，又粗又笨，像是裂开的松鼠皮，难看极了，“我”挑剔的看着东缺一块儿，西丢一点儿的苹果，大声冲奶奶喊：“下次不用你削，我自己会削。”说完，“我”把苹果扔在一边儿，奶奶怔怔的站着，不停地搓着手，搅得“我”心里更加烦躁，我知道刚才的话使奶奶伤心了，这时我心里有种说不清的滋味。
“我”的目光回到了奶奶双手上，奶奶老了，手上也留下了岁月的痕迹，现在“我”感觉到奶奶的手非常温暖，虽然有许多皱纹，但“我”知道她为这个家付出了很多，那个苹果虽然削的不好，但是有奶奶那份温暖的爱，“我”突然觉得苹果非常甜。
这是我想起来我的奶奶，我的奶奶也曾经为我缝过鞋子和棉袄，也曾一步一步教会我走路，也曾抱着我哄我入睡……我想起了奶奶对我深深的爱。
这篇文章通过描写奶奶为“我”削苹果的日常小事，使我感同身受，体会到奶奶对我们深深的爱。
五奶奶读后感篇十一
我给大家推荐的是瑞典的阿斯特丽德林格伦写的《长袜子皮皮》这本书。这本书的小主人公不仅幽默、诙谐而且还有些叛逆，同时还具有看到不平事敢于伸张正义的品质。皮皮不仅性格比较奇怪她的长相更是让人过目难忘，她的辫子梳地硬梆梆的就像两根胡罗卜一样直挺挺地竖着；她的鼻子长的像一颗小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐雪白。她的连衣裙也相当怪异蓝色的衣服最后用一块红布拼在一起，原来想做蓝色的可是布料不够最后用一块红布才做成一件衣服，更加难得这件衣服是她自己缝的。最后不得不提她的袜子一双长长的袜子天天穿在两条长长的'双腿上，颜色也是一只棕色另一只却是黑色的。现在大家知道为什么叫她长袜子皮皮！
她所做的一切几乎都是违背成年人意志的事不上学、满嘴脏话、与警察开玩笑、戏弄流浪汉等等。但是她也不是一无是处她在生活上的自理能力、自己的事决不让别人帮忙有着很强的独立性、关爱别人。但是不能像皮皮一样不想上学最后把乘法读成剩法、把死写成四……这样会引起许多麻烦和笑话。
怎么样通过我的介绍你们是不是都想知道敢爱敢恨的皮皮到底做了那些荒唐事和好事呢？大家可以到书里去找找！
五奶奶读后感篇十二
皮皮是一个孤儿，可是她有一个很好的朋友，就是一只小猴子尼尔松，后来由住进爸爸买的维拉维洛古拉，后来皮皮说谎说自己的妈妈是天使自己的爸爸是黑人国国王，反而交了两个好朋友，一个是杜米，一个是阿尼卡，皮皮让他们到自己家里吃饭，皮皮让他们吃的'饭是烙饼，皮皮给了他们一人一个玩具，这时他们才知道皮皮是一个捡破烂的，他们不知道什么是捡破烂就一起去了，在路上他们看见五个人打一个人1皮皮把那五个人他打败让那一个人自由。
让我印象最深刻的词是朋友，朋友会有很多，不过会有人分手，这样会渐渐没有朋友，朋友是会让我们快乐的，所以我们要珍惜朋友。让我印象最深刻的句子是：他说得对，皮皮是一个非常不寻常的孩子。我从这句话中体会到不寻常已经很特别了，可是非常不寻常我可以体会到皮皮已经特别到极致了。
我联系生活实际谈了谈就是做人要大度，要多交朋友，不可以欺负小动物，也不可以欺负弱小。
五奶奶读后感篇十三
五一长假，我一整天都在家在家里，在书的海洋中游泳，书贪婪地吸收知识。在这些书籍琳琅满目，我就非“奶奶狼”最感兴趣的是一定要去。
小长假的第一个学生早晨，我早早开始起床时间只为完成一件事——读书。打开一个姐姐的书柜，我无意中已经发现了《老奶奶的狼》这本书，便迫不及待地读了学习起来……读书的时光，一眨眼间就过去了，合上这本书，我的内心却久久教育不能得到平静，故事中的情节发展历历在目。
在呼伦贝尔大草原上的一个偏僻的村庄里，住着一位名叫奇格的老妇人。有一天，在一堆湿漉漉的杂草中，她不小心发现了两只“小狗”，善良的齐格把它们抱回家。没过多久，他发现小狗是两只狼，他无数次想丢弃狼，但最后他放弃了这个想法，把它们养大了。
在一个下雪的晚上，琪格不小心摔倒在地，她太老了站不起来。两只狼找到了齐格，用自己的体温救了她的命。两只狼日夜陪伴着奶奶，帮助她驱走草地上生活的孤独。在一个下雪的晚上，他们团结在一起，即使祖母已经死了，他们永远不会改变！
这是一个关于陪伴的温馨感人的故事。在故事中，无论是人还是动物，到处都有一个温暖的真理。让我相信，只要我陪你一起经历磨难。即使是恶狼和人也能和谐相处！
陪伴，一个国家多么温暖的词语。对于自己孩子发展来说，陪伴是最好的教育。爸爸妈妈，我们可以每一天都在不断成长，请你们陪伴就是我们，不要在企业将来才想到弥补因为我们学习成长研究过程中的空白片段。陪伴，是你们对孩子提供最好的爱的方式，这不是中国其他社会物质文化能够通过取代的。当然，长辈们也需要时间陪伴，作为两个女儿和孙女，我也要常伴爸爸妈妈、爷爷奶奶左右，累了给他们捶背，渴了给他们倒水，冷了提醒学生他们加衣服，永远都做出了他们最贴心的的小棉袄。
感谢《老奶奶的狼》这本书的陪伴，让我度过了我们一个不断充实自己而又没有温暖的五一。
五奶奶读后感篇十四
今年暑假，妈妈给我买了一本作文书，名叫获奖作文。读完以后，里面一篇文章《奶奶的手》令我印象深刻。
这篇作文写的是：“我”正写作文没有头绪的时候，奶奶响亮的说话声打扰了“我”，“我”很烦躁，奶奶却一直在唠叨，一会儿，奶奶递给“我”一个削好的苹果，“我”突然看见奶奶那双粗糙，皲裂的手，“我”被奶奶的手刺了一下，奶奶的手背很瘦，突出许多青筋，又粗又笨，像是裂开的松鼠皮，难看极了，“我”挑剔的看着东缺一块儿，西丢一点儿的苹果，大声冲奶奶喊：“下次不用你削，我自己会削。”说完，“我”把苹果扔在一边儿，奶奶怔怔的'站着，不停地搓着手，搅得“我”心里更加烦躁，我知道刚才的话使奶奶伤心了，这时我心里有种说不清的滋味。
“我”的目光回到了奶奶双手上，奶奶老了，手上也留下了岁月的痕迹，现在“我”感觉到奶奶的手非常温暖，虽然有许多皱纹，但“我”知道她为这个家付出了很多，那个苹果虽然削的不好，但是有奶奶那份温暖的爱，“我”突然觉得苹果非常甜。
这是我想起来我的奶奶，我的奶奶也曾经为我缝过鞋子和棉袄，也曾一步一步教会我走路，也曾抱着我哄我入睡……我想起了奶奶对我深深的爱。
这篇文章通过描写奶奶为“我”削苹果的日常小事，使我感同身受，体会到奶奶对我们深深的爱。
五奶奶读后感篇十五
奶奶的发髻,曾经是我们村一道亮丽的风景.奶奶的头发很长很黑,总是在头顶盘一个高高的凌云髻,用一根银簪子别住,典雅华贵简单利落,闪烁着柔和的光,越发衬托出奶奶那高挑的身材,白皙的面庞和那一双迷人的眼睛.奶奶走在路上,遇到的男女老少没有不对奶奶行注目礼的.
奶奶是三个已成年儿子的后娘,后娘难当,后婆婆更难当.奶奶的第一个亲生孩子是女儿,继承了奶奶所有的优点,聪明伶俐温柔可人,但是,自出生那天起就不被三个嫂嫂所容,尤其是大嫂,总是想方设法的要害这个后婆婆的女儿,一次,趁奶奶和爷爷不注意,竟然把一脸盆滚烫的开水倒在了正在玩耍的五岁的妹妹头上.爷爷是祖传中医,精心治好了女儿的烫伤,却把女儿送给了50里外一户无儿无女的人家.奶奶欲哭无泪,忍悲痛继续着琐碎的生活.
奶奶勤劳,尤其精通刺绣纺织.为了贴补家用,奶奶总是起早贪黑地操劳.奶奶织的布绣的花,是我们这一带的名牌,好多人家娶媳妇嫁女儿都以能买到奶奶的活计而自豪.三年自然灾害时期,奶奶无花可绣无布可织,眼看街坊邻居要饭的要饭饿死的饿死,奶奶一狠心开卖买自己的嫁妆,先是把箱子柜子上的金银铜铁饰件橇了卖钱买吃的,接着卖首饰,可是,一个30口人的家庭只吃饭的费用就是惊人的,更何况仅仅只凭卖奶奶自己的东西度日呢?可是,奶奶不发一句牢蚤,到了再没东西可卖的时候,就毅然剪掉了那无数人羡慕的长发,交给大儿子让他换了粮食吃.那时候,奶奶是吃不上一顿饱饭的,每次都是等全家人都吃过之后自己收拾一下大铁锅上粘附饭粒,再兑些水,就是一顿饭了.
到了公元1966年,奶奶唯一的亲生儿子已经18岁,全村的封建大家庭基本上都四分五裂了.爷爷已经去世多年,三个大儿子和三个儿媳怕给弟弟成亲连累他们,强烈要求分家,奶奶不慌不忙,给祖宗磕头算是打了个招呼,第二天就带着亲生儿子搬出了家门.说是搬家,其实是奶奶母子二人净身出户,住到了场院里两间茅草搭起来的房子里,没带走家里的一针一线.那时候割资本主义尾巴,奶奶只好偷偷地纺花织布,再偷偷地卖钱换粮食吃.奶奶纺出来的那一根根柔长的洁白的棉纱,很象奶奶那一根根逐渐变白的头发,让人羡慕,让人爱怜,让人思绪绵绵.
岁月匆匆催人老,奶奶转眼间就老了,头发白了,目光浑浊了,行动迟缓了.奶奶不再纺花织布.可是每天早上起来,奶奶依然一丝不苟地把头发高高盘起,依然凌云髻,依然简单利落,用一根镀银的簪子别上,所不同的,是奶奶的发髻不再乌黑,而是多了几分霜雪的光芒.
其实,留在我记忆中的,一直是奶奶那闪烁着霜雪光芒的高高的发髻..
自打记事开始，奶奶就留着发髻。那时不叫发髻，叫梳“纂纂儿”。别人家的小孩子提到奶奶的“纂纂儿”，总是一副即羡慕又不屑的口吻。
睡上，我悄悄摸了摸奶奶的发髻。发髻里有几颗硬硬的东西，就是那种黑色的，一寸多长，中部弯曲成两根铁丝样的发夹。发夹将一个黑色的发网牢牢地夹住，发网可抽拉缩紧，将奶奶的.头发装在里面。白天，这个发髻在脑后微微地晃动，晚上，奶奶也不解开，稻草芯的枕头上，发髻就被压得扁扁的。
我很想问奶奶，为什么别人家的奶奶都是利落的短发。就是小丫头们，要是发长过肩，就被齐刷刷剪成了“妹妹头”，而偏偏奶奶留发髻不说，还要给我留着长长的头发呢？但我不问，因为担心奶奶误以为我不喜欢自己的马尾长发，就给剪掉了。
天气晴朗的日子，奶奶喂罢了鸡鸭，剁得了猪食，在大锅里煮得红红火火，就从小鼎锅里舀出热水，招呼我：来，洗头了。
皂角液先泡好了，滑腻腻地抹在头上，奶奶给我冲着水，我双手胡乱地抓揉着。奶奶说，这样可不行，得用手指肚子揉啊，脏水就流走了。奶奶说着，将头发轻轻地捧在掌心搓着。我眯着眼睛看水盆里的水同天上的阳光一样闪闪的，对了，奶奶的眼睛也闪着光茫。
我用毛巾擦着头发，奶奶在换过的清水边解开了发髻。发夹被放到了一边，黑色的发网里原来还缠有细长的线尾。奶奶的头发真长啊，一直圈啊圈地垂下来，最长的只是细细的几缕头发，在地上盘成了小小的圈。
奶奶侧着身子，苍老但灵巧的双手在长发上梳理着，头发渐渐理顺了，在掌心里团紧，指缝间一绺绺滴着水。奶奶紧压着滑下来，那晶莹的水便滴得急了，头发也有了光泽，仿佛薄薄蒙上一层阳光。奶奶冲这边微笑着，可那眼光并不落在我身上。回过头来，看到爷爷抽着旱烟，摺皱的脸上如同奶奶般微笑着，眯着眼，美滋滋吐着一个个烟圈。
奶奶的头发还没有全干，就用细齿梳在青花粗碗醮上一种香香的油，慢慢地梳起来盘成拳头大小的发髻。那种香香的油，奶奶谁也不给用，说是爷爷托人从很远的地方买来的。又说，都还小，以后啊，还会有更多更好的东西等着呢。
奶奶将盆里的水倒在桃李树下，顺手摘一枝桃花嗔笑道：怕是老颠东了。说着便插在发髻上。我也来插上一枝，再抱着奶奶笑闹，那花瓣就飘在我们才打理好的头发上。
后来长大些，每当看到电视、电影上那些梳着发髻的小媳妇太婆们，总让我想起奶奶。
奶奶年岁高了，手脚不再利落，梳发髻很是不便，但又不许后人们帮忙。奶奶80岁那年，终于剪成了短发。白银线般的头发杂乱地落在地上。奶奶的目光停留了许久。我问奶奶，要不要留起来做记念？奶奶茫然地看看我，轻轻地摇了摇头。那时，爷爷已经去逝几个月了。
后来，我有了小孩。因为小孩子老喜欢抓头发，我开始留发髻。街市上很流行一种水钻的发髻头饰。一根黑色的长发带上镶有各色的水钻，做成对称与不对称的各种几何图形，另有各种水果花样的，也有各种蝴蝶昆虫造型的。梳发髻很简单，只要将头发盘好，再套上这种发饰将水钻正着或斜着戴在外部就可以了。
我在柜台前东挑西选，突然心中一酸：如果奶奶还在，她该是多么喜欢这些美丽而简便的东西啊！
五奶奶读后感篇十六
今天下午利用班会时间与孩子们分享了绘本故事《讨厌黑夜的席奶奶》。席奶奶，孩子们感到最熟悉的还是那个姓“席”，当我问孩子们这“席”字的时候，孩子们说最多的就是毛主席的席。席奶奶讨厌黑夜以及关于黑夜的一切东西：猫头鹰、蝙蝠、鼹鼠、田鼠、蛾子……在这个故事中，我并没有做什么渲染和铺垫，只是就那样轻轻的讲述着故事。孩子们在故事所营造的心理氛围中，往往得到很多我们看不到的东西。《野兽出没的地方》是孩子通过想象进行自我心理的调整，而《讨厌黑夜的席奶奶》却是通过席奶奶赶走黑夜的各种异想天开的荒诞行为，让孩子得到某种无形的共鸣和心灵的疏通。黑夜犹如那些令人心烦、讨厌的事物，或者不喜欢的事情，或者不愉快的经历，或者成长中遇到的困难，当孩子们面对这些的`时候，就如席奶奶讨厌黑夜一样，其实是害怕它，总是想战胜它。那么我们如何面对成长中的令人不快的遭遇呢？我们是像席奶奶一样，穷尽全身力气去抵抗它吗？席奶奶不知道，灿烂而光明的白天，自然会到来。
不过，黑夜真的那么讨厌吗？黑夜犹如我们成长中的遭遇一样，是必经的、自然存在的。绘本常常启发我们换一种思路来思考问题，当然，我们并不是要把这种道理清清楚楚的讲给孩子听，孩子只需要通过一遍一遍的倾听和感受故事，从共鸣中获得能够意会的启发、熏陶就足够了。有时候，如果当孩子们意识到我们要给他们讲某个道理的时候，你会发现，他们反而有更多逆反的行为和反抗的意识。事实上，我们成人也是如此。别人偏偏要给你教导的时候，你会不由自主的偏偏不听。
孩子并不是天生的怕黑，也不像席奶奶那样讨厌黑夜。如果您的孩子怕黑的话，那么在他的生活环境中，一定有让他怕黑的因素。孩子也会像喜欢白天一样享受黑夜的宁静，如果您给您的孩子营造了黑夜的宁静的话。
换一个思路想问题，就是享受！反之，则是无尽的烦恼。同样作为幼儿教师的我很多时候也会为给孩子准备各种各样的材料而烦恼，可换一种思路想就不一样了：这正是培养孩子整理、搜集，并且更是学习的过程。xxx小朋友给班级带了一些蚂蚁（蚂蚁工坊）来，不仅小朋友自由活动的时间有了关注的事物，而且我相信，xxx自己在将蚂蚁带来的那些过程当中，获得了比其他小朋友更多的东西。这种亲自参与的感受过程，感受过程当中的获得，是任何人都无法给予的。生活中因为这种经历，会促使经验的不断丰富，那么孩子活动中的回答和表达无形中就丰富了。
我非常好奇，xxx该有怎样的家庭教育氛围呢？
