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经常进行总结，能够提高我们的专注力和思维能力，培养我们的思考习惯。最后，在写总结时要注意语气的稳定和积极，使总结更具有鼓舞和启发的作用。希望通过这些范文的分享，大家可以更好地理解总结的重要性和写作技巧。
第十四周工作总结篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的主题是“纪念“一二九”运动，弘扬爱国精神”。
环顾我们美丽的校园，沐浴着老师给予我们的关爱，你是否知道79年前，全国人民，特别是风华正茂的学生们，还都在为中国的解放而斗争着！明天就是12月9号，也就是“一二九”运动79周年纪念日。大半个世纪过去了，但这段历史从来就没有被忘却。今天，站在国旗下，让我们怀着景仰的心情，共同回顾79年前那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。
一二九运动是由北平的青年学生在1935年12月9日发起的一场反帝爱国运动。九一八事变以后，日本侵略者将魔爪伸向了华北，日本军队兵临城下，华北局势岌岌可危，北平沦陷一触即发，亡国灭种大祸临头。为了挽救国家和民族的危亡，北平数千名学生在1935年12月9日这一天举行了大规模的游-行示威，发出了“停止内战，一致对外”的呐喊。第二天，北平学生举行了总罢课，继续斗争。学生们不屈不挠，英勇斗争，得到了全国人民的支持和响应，由此，掀起了轰轰烈烈的全国抗日救亡运动的新高-潮，推动了抗日民族统一战线的建立。这场运动让日本侵略者胆颤心惊也使全体中国人精神振奋，充分展现了中华民族不畏强暴，勇于抗争的斗争精神。作为中国人，我们不应该忘记这段历史；作为新世纪的中国青年，更应该牢记这段历史。
“一二九”运动虽然已经过去将近八十年了，但这场运动中所折射出来的那种伟大的爱国主义精神，将永远激励着后来人为祖国的发展，民族的兴亡奋勇前进。昔日的热血青年，懂得如何在民族危机之时去追求祖国的光明未来，为建立一个和平、自由、民-主的新中国，付出了热血和生命。生活在和平时代的我们没有经历过硝烟弥漫的战乱和血雨腥风的斗争，但爱国是永恒的话题。祖国的利益与我们每个人休戚相关。爱自己的祖国和人民是国民应有的最高贵的品质，它是这个国家屹立于世界民族之林的根基。爱国主义精神的发扬不单单是在救亡图存、抵御外侮的时刻，在国富民强的今天，在任何时候都是不能丢失的。爱国不一定是轰轰烈烈、惊天动地的，它植根于每一个人的意识中，流淌在血液里，合着脉搏一起跳动。
我知道，我们运河中学的每一位同学的心中都有一份火热的爱国情，可是，你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者？傅雷先生在他的家书中曾告诫他的儿子傅聪说，“热爱祖国就要对祖国尽自己的责任。”作为21世纪的青少年，爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史、壮丽山河和灿烂文化，进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样，你才能用行动去证明自己是爱国的。著名教育家陶行知说过：“今天多做一份学问，多养一份元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任”。
同学们，我们是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。“天下兴亡，匹夫有责”，作为学生，我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏。我相信，只要我们志存高远，就一定能取得优异的成绩。让我们踏着先行者的脚步奋勇前进，让“一二九”运动这面爱国报国的旗帜在我们心中高高飘扬。
谢谢大家！
主题：《共创美好校园环境》
校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心健康.
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
老师们、同学们，早上好!
今天我国旗下讲话的主题是：迎接期中考。
转眼间，学期已过了一半。期中考试又如期而至。在此我想问每一位同学：迎接期中考试，你准备好了吗?在已逝的半个学期里，同学们是否已经熟练掌握了所学习的内容了呢?你们是否能毫不退缩的面对眼前的这番挑战呢?并且具有一定的信心来夺得这个学期的首次开门红呢?那么在你的思想及知识整理上就必须作好一定的整理，以便来面对接下来的期中考试，可是如何才能在这次考试中 收获累累硕果，如何才能将自己所学的知识灵活运用到考试中间呢?在此，我建议大家在以下两个方面要做好充分的准备：
一、思想上要有充分的认识：
或许有的同学会说，考试怕什么呢?我们可都是久经沙场的老将了，但是无庸质疑期中考试是需要我们认真对待的一次考试， 它对我们每个同学来说意义很大，考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。
二、做好知识上的准备：
在考前，我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的`要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成一条有关联的线，以便自己的记忆和运用。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。我们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。
以上两点不只在这一次的期中考试中受用，同学们还应该要牢记它们，因为在接下来的考试中，不管是全校性德大型考试，亦或是班级内的小型检验，同学们都应该在考试前做好准备，那么我相信任何考试对于你们来说都将是游刃有余的了。
最后，我祝各位同学能在这一次的期中考试中取得好成绩。
谢谢大家，我的国旗下讲话完毕。
老师们、同学们：
各位老师，同学们：早上好！今天我讲话的题目是：心存一颗感恩之心。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生！
第十四周国旗下讲话稿：《防灾减灾 居安思危》#e#各位老师，同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：防灾减灾居安思危，2015年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0级特大地震，为了纪念这个日子，国务院决定每年的5月12日确定为“防灾减灾日”，并且警笛长鸣。今年是第六个“防灾减灾日”，宣传活动主题是：“城镇化与减灾”。
我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯的隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言，提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，我们相信只要认真学习“防灾减灾”的基本常识，提高逃生的自救互救常识，我们完全可以把灾害的损害降低到最低，甚至完全可以避免灾害的发生。
第一，要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及怎样自救。比如，地震了怎么办？首先千万要冷静，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳-楼，待地震过后再有序地撤离。
第二，除了了解这些知识之外，我们要认真参加学校安排的应急演练活动。学校每月都会安排一次应急演练，希望同学加以重视，而不单单是觉得好玩，应付了事。
同学们，防灾减灾，主要是要增强我们的风险防范意识，保证大家的生命安全。那么在“防灾减灾日”来临之际，让我们来审视我们的生活学习行为，在每一个行为细节中都靠近安全远离危险。借此机会，我郑重的向同学们提出如下倡议：
１、上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏事件的发生；不在教室、走廊追赶、打闹、大声喧哗。
2、现在春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，同学们要注意保暖，教室多通风，勤洗手，注意个人卫生，防止h7n9等传染病的发生。
3、夏天到来，气温渐高，食物中毒事件有可能增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。
4、天气渐暖，不要私自下河、塘、水库游泳。在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。
4、同学们的所作所为也要有安全意识，不能感情用事。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们行动起来，识别灾害风险，提高应对能力。
敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！
大师说：
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等；右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就要上好每一节课，因为有些课能使我们的左脑更聪明，有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课，学好每个知识，就会使我们变得更聪明。 二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食，因为每样食物等能给我们提供不同的营养。
三要注意休息。休息可以使大脑消除疲劳。散步、做操、调换用脑、闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式。我们应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打-倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息。谢谢大家！
第十四周工作总结篇二
1、教师利用时间加强了政治学习。（樊彩霞）。
2、教导处完成了教师微型课题申请立项上报工作。（赵丽萍）。
3、完成了征文：“我的梦、中国梦”。（教导处）。
4、语文教研组，利用时间探讨“同课异构”，为学区教研活动做好准备。（李波）。
5、各班主任认真上好安全课，做好学生夏季防溺水安全教育。星期一安全课时间，学校举行了放学安全演练。（班主任王建锋）。
6、学校核实了营养餐学生数，并上报中心校。（王艳霞）。
7、抓好防汛工作，安排好汛期值、带班，并上报中心校。（王建锋）。
8、加强营养改善计划日常监管。（王建锋王艳霞）。
周村小学。
第十四周工作总结篇三
老师们、同学们:大家早上好。
忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周在领导和值日老师的带领下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象明显少了，学做好事的同学也越来越多了，尤其是一年级的同学们，在我们的公告栏里时常有他们做好事的记录。在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，使整个校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。
一、上周的工作有周一是学校年度体育工作自评资料上报，周二学生参加实践基地活动，周三学生个人卫生检查，这里值得一提的是我们整体学生检查下来都做的很好，仅有个别学生还没落实，希引起重视。冬季是传染病多发季节，同学们的个人卫生也要加强。周四是体育教研活动，周五是学校义工队活动，在领导的带领下，进入景区带走一些不文明人所留下的垃圾，这样尽我们自己的一点力美化了环境，也传递了爱心，传播了文明，但愿我们大家把这种“爱心”和“文明”一直发扬下去，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。
主要有四大亮点。
1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色。
2同学们对卫生的保持也比以前有了很大的进步，到下午放学校园的环境卫生总体较好。
二、另外,结合上周的检查情况,我们值周老师想提醒同学们几点:。
1、课间午间要文明休息。
2、校园内，还有吃零食的同学。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、塑料纸、塑料袋等杂物，你的垃圾随手一扔，别人看到了总感到不舒服。
同学们，时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
下面我宣布上周获得流动红旗的班级有：
第十四周工作总结篇四
各位老师、同学们早上好！
今天我讲话的主题是“低碳童年，爱心飞扬”相信很多同学都看过一部好莱坞大片《20xx》，影片中呈现的大地崩裂、海啸汹涌……世界末日到来之际，让人不寒而栗，这些逼真的场面，虽然归功于电影特效，但在现实社会中，沙漠化、洪水、飓风、热浪等骇人的气候问题正严重危及人类的生存，据世界气象组织宣布，至20xx年是有记载以来最暖和的十年。我们清楚的知道全球气候变化给人类及生态系统带来的灾难：如极端天气、冰川消融、永久冻土层融化、色彩斑斓的珊瑚正在逐步失去其光彩，海平面上升、生态系统改变、旱涝灾害增加、致命热浪等等。从北极到赤道，人类已开始在全球气候变化的影响下挣扎着求生存。这一切只不过是气候变化影响之序幕，升温的车轮越转越快。要阻止这场灾难，我们必须马上行动。“气候变化”已成为深刻影响21世纪全球发展的一个重大国际问题，“低碳生活”已不仅仅是一句时髦的词语，而是我们每个人和每个家庭必须立刻开始的一种生活态度和方式。
那么什么是“低碳生活”简单来说，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，我们要积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。如用节能灯替换60瓦的灯泡，可以将产生的温室气体减少75%；及时关掉你的电脑和平板显示器，如果一台电脑每天只开4小时，相比全天开机，每年能减少83%的二氧化碳排放，看完了电视和dvd，及时将电源拔下，别小看这个小动作，人人坚持的话，全国每年省电180亿度，相当于三座大亚湾核电站年发电量的总和，在饮水机闲置时关掉电源，每台每年节电约366度。那么全国拥有的约4000万台饮水机每年可节电约145亿度，减排二氧化碳1405万吨。使用节水型沐浴头，每分钟会节省10升的水，每人每年少买一件不必要的衣服可节约2.5千克标准煤，相应减排二氧化碳6.4千克。全国平均每人每年减少粮食浪费1千克，每年可节约48万吨标准煤，减排二氧化碳122万吨。
当这些举动成为人们的日常生活习惯时，低碳才得以走进我们的生活。
为使我们的地球更健康，更美丽，我们学校将在6月1日的儿童节这一天开展“低碳达人，我最行”为主题的百花园艺术节，到时我们将成立我校的校园低碳生活研究所，开展一系列与“低碳生活”零距离接触的有趣活动，如：我们将邀请环保局的叔叔来为我们的研究所举行揭牌仪式，三年级的部分同学将给带来的金鱼和小乌龟在我们的校园里寻找他们的新家，一、二年级的小朋友将开展“低碳童年，爱心飞扬”旧书、旧玩具义卖活动；三、四年级的同学将开展“低碳达人，我最行”自制环保工艺品展及义卖活动；五、六年级的同学将开展“我的低碳生活”小报比赛；同时大队部还将和五年级的同学合作举办“低碳达人，我最行”大型图片展举行“低碳达人，我最行”互动活动。
同学们让我们准备好一份热情,一份渴望,一份执着,参与到这次的“校园低碳生活”活动中来,用良知阻止破坏环境的行为,用意识引领环保潮流,用智慧关注生存变化,用行动调整生活方式,用责任履行环保义务,用爱心激发每个人的热情,用权利监督自己身边的人,让我们每个人都成为一个“低碳生活的小达人”，用自己的力量呵护美丽的地球家园。
我的讲话完了,谢谢大家!
第十四周工作总结篇五
和煦的夏风吹佛着我们的面庞，明媚的六月让人神畅，而一个文明的校园更让我们舒心。我今天在国旗下发言的题目是：《让文明礼貌之风永驻七校校园》。有这样一部分同学和班级正在“绿化”着我们的校园。清晨，站在校门口值日的同学和老师总会面带微笑地迎接上下班、上下学的老师和同学们，并适时送上一句温馨的问候；有同学早晨到校时不让家长进入校园，而且在门口主动的说声再见；得到别人帮助时，客气地说一声：“谢谢”；当遇到老师时，微笑的说声“老师好”；当给别人添了麻烦时主动的说一声：“对不起”；到了教室认真负责好自己的卫生岗位，然后专心学习；早操时遵守纪律，精神饱满，动作到位；中午就餐时能有序的排队，没有一点吵闹的声音，也少了在午餐后到校外购买零食的同学；放学前班级的课桌排得整整齐齐，象用刀切出来的一样；走出校门时主动和老师挥手说再见，走道上少了追逐打闹的同学，多了在教室仔细复习功课和合理调节休息的同学；操场上少了被同学们遗弃的零食袋，多了些文明、规范玩耍的同学，这些朴实的话语，流露出的是发自内心真挚的情感，这些朴实的行为让人感觉舒畅，这也是文明人、文明班级的表现。同学们，你做到了吗？此时你并不需要回答我，只需好好的在心中问问自己，如果没有，那么就让我们在国旗下暗暗的下定决心，告诉自己，我也能做到，而且会做得更好。因为我相信，在校园里，我们是文明的师生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范。
今天是6月15日，6月20日是我们六年级同学的学业水平测试，6月28日，6月29日是我们一至五年级的期未测试，在感叹时间飞逝时，同学们有没有想过怎么利用最后这一点时间好好复习，为自己的表现画上一个圆满的答卷。在此我送给孩子们几点小建议：
1、全面梳理、查漏补缺。
2、养成良好习惯，提高复习效率。
3、沉着应战，细心考试。
考试时要沉着镇定，“细心+自信”，认真仔细答题，不要少做题或漏做题，考试时不用总想着成绩的好坏，要尽可能的把自己最佳的水平发挥出来。在此，也祝愿我们在场的所有同学，期未能取得自己理想的成绩。在抓好复习工作的同时，也希望所有的同学能保持并清理好我们校园的清洁卫生，通过上周的检查发现，个别班级的清洁卫生不够彻底，桌椅没有摆放整齐，甚至有个别班级的'同学做完清洁后，没有将垃圾处理掉，而是堆放在垃圾角里，特别提醒我们装饰窗台的绿化植物，应定期的对叶子进行适当的清洁处理，对花盆下方散出的泥土进行定期打扫，不让我们本是校园特色的窗台绿化变成垃圾的死角。只有健康的环境，才能让我们健康的成长。夏季是多种传染病流行的季节，也要注意个人卫生。在此我们传达教育部办公厅有关落实甲型h1ni流感文件精神，目前的甲型h1ni流感是由变异后的新型甲型h1ni流感病毒所引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫或气容胶经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处直接或间接传播。临床主要表现为流感样症状，包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐或腹泻。
我们可以做好以下防护措施：
1、避免接触流感样症状等呼吸道病人。
2、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
3、避免前往人群拥挤场所。
4、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
5、尽可能频繁开窗，增进居住的空气流动。
目前，裁止6月13日为止我国内地共报告甲型h1n1流感确诊病例达165例。对甲型h1n1流感区域的监测范围，从应急监控转入常态监控，重点严防疫情社区传播，所以请同学也不要恐慌，但也要引起高度的重视。上周，通过检查发现，2.3、3.2、3.5、4.7、5.3、5.7班有个别同学存在我们刚才所说到的不规范言行，各班可指派学生到洪老师处查看具体原因，其余的班级均获上周文明礼仪之星一颗。旭日东升，新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的放纵，去追求文明、追求礼貌，一声“谢谢”表达了对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”，用一份行动使文明礼貌之风永驻七校校园。
第十四周工作总结篇六
设计意图：
《小鸟小鸟你真好》是一首优美、抒情、动听，充满爱的歌曲，它描述了老鸟为了小鸟辛苦了一辈子，现在老了，行动方面已经不方便，再去捉虫真的很困难，造成了生活上的问题。小鸟长大了，懂得了老鸟的困境，不怕辛苦，总是照顾着老鸟,每次捉虫的时候，总是让老鸟先吃饱。体现了小鸟尊敬长辈，照顾长辈的美德。歌曲是2/4拍节奏。我们知道，节奏是音乐要素之一。因此，知识点是2/4拍节奏的强弱特点。歌曲还运用了领唱、齐唱的方法，表现了老鸟和小鸟的情感；还运用了两个间奏以及多处付点音符，掌握好这些知识点，为整个教学活动的开展奠定了基础。
活动目标：
1、初步学会领唱、齐唱和间奏的歌曲，唱时有表情。
2、能大胆地表现自己。
3、教育幼儿学习小鸟敬爱长辈。
活动过程：
（一）引入活动，激发兴趣。
1、听音乐：“可爱的.小鸟”导入课题。随着清脆、悦耳、优美的音乐，师问：“谁。
来了”？安定了幼儿的情。
绪及集中了幼儿的注意力。、
2、观察图片，听故事：
3、出示图片，引导幼儿讨论：大树上有谁？它们在干什么？
4、师以生动、形象的语言讲述故事后问：“你们喜欢小鸟吗？为什么？”
（二）、欣赏歌曲。
1、欣赏歌曲，帮助幼儿理解歌曲内容：
2、欣赏录音机播放的歌曲，要求幼儿专心倾听。师问：“歌曲中有谁？告诉我们一件什么事？”
3、师有表情地范唱歌曲，让幼儿进一步熟悉歌曲旋律，重点鼓励幼儿大胆表现自己。
师问：“你喜欢歌曲中的哪一句？”
（三）、整体教唱。
1、幼儿学唱歌曲：
2、整体教唱歌曲，重点指导幼儿唱好休止音及间奏的停顿。
3、分组进行领唱、齐唱的练习，要求幼儿有表情地演唱。
4、在上环节的基础上，幼儿对整体歌曲的旋律已经有了一定的认识，在此运用了整体教学法，以连贯的歌词、完整的曲调，很好地激发了幼儿的学习兴趣。在学习中，重点指导幼儿领唱、齐唱的方法及间奏的停顿。
（四）、幼儿游戏。
1、教育幼儿学习小鸟敬爱长辈：组织幼儿讨论：平时你是怎样对待长辈的？长辈盲目的疼爱，造成了幼儿总是以“我”为中心，不懂得怎样关心别人，帮助别人，因此，对幼儿进行情感教育是非常重要的。
2、音乐游戏――《小鸟小鸟你真好》：幼儿自由结伴，在欢乐的音乐游戏中，充分表达自己对美好生活的追求以及爱长辈的情感。
活动反思：在传统的教学中，歌曲教学一直是被人认为最容易进行的，只要教师自己会唱，幼儿自然会跟着模仿。但在新《纲要》中，明确地强调幼儿艺术活动的能力，是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。教师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。因此根据教材内容和分析主要运用了视听唱、整首教唱法、游戏法三种教学方法进行教学。在教学中我主要从两个方面进行学法指导，一方面就是引导幼儿注意倾听，大胆表现。因为幼儿学习歌曲，主要是通过倾听这一途径，教幼儿注意倾听，才能正确感知音乐的旋律，理解歌词内容。另一方面就是指导幼儿通过自由表达的机会，将自己喜欢的“哪一句”歌曲展示给大家，提高了幼儿学习的积极性，培养了幼儿对音乐情感的理解和表现能力。最后以游戏结束的，我们都知道游戏是幼儿最喜欢又易接受的一种方法，以游戏为基础活动，每个活动都离不开游戏，让幼儿在轻松、快乐的氛围中学习，把活动推向高潮。
第十四周工作总结篇七
“捐献一份血液，奉献一份爱心”学校接到教育局发出的无偿献血通知后，老师们积极行动，纷纷报名参加。11月29日上午我校去了21人，超出了教育局献血指标的任务。虽然只是献出了有限的血液，但能用自己的鲜血无声地传递关爱,为社会奉献一份爱心，此次无偿献血活动充分展示了我校老师高尚的人道主义风范和无私的奉献精神，对我校文明校园的建设将产生积极影响。向无偿献血的老师们致敬！
上周整体上我们做的非常好，但是也有以下几点不足之处：
1、卫生方面：天气变冷，分担区卫生做的有点不到位，班主任亲自领着做的更很少。
2、纪律方面：现在不仅是大吵大闹了，甚至有骂人，打架的现象，各班要加强对本班学生的常规教育及日常管理。
3、晚自习课：
老师有迟到或中间出去，学生不守校规，在班级里来回跑，大声喊叫的现象。
4、值周学生很少在走廊，完成值周的义务。
5、得流动红旗的班级：、3.
2、、。
2017年12月4日。
第十四周工作总结篇八
在茫茫人生中，会有很多选择。有人说人生是一场选择的游戏，但在这个选择的十字路口，我们该如何选择？我认为我们需要运用我们的生活经验和智慧。而我们应该如何培养这种经验和智慧呢？我觉得需要循序渐进，不能盲目求知。生活中，有人向往自由，追求自由。如果是我，我想我应该先学会如何选择，如何做出正确的决定，选择自由，让自己走向自由。
有些人整天抱怨自己的命运和运气不好，但我想告诉他，“命运不是一个机会，而是一个选择”，无论你的命运是什么，你都应该为自己的利益而努力，而不是逃避。100多年前，有一个不向命运低头的设计师——可可香奈儿。尽管生来坎坷，从小被父亲从学校送去寄养，但她“从命运之神手中夺回生命”的精神是非常令人敬佩的。可可香奈儿的生活充满了高潮，但最令人钦佩的是，她对命运的选择是坚持不懈地努力创造自己的天空，而不是放弃自己，这样她才能成功。一本书记载：“成功是一种选择，一种决定；这是一种承诺，也是一个持续的过程。”由此我们可以看出，如果我们想成功，我们必须做出正确的选择。
人生一定有很多选择，而这些选择并不总是正确的。会有错误和失败，但不能永远动摇。但是，如果你因为害怕失败而没有做出选择，那么你才是真正的选择失败，因为你不敢做出选择，选择不原地踏步就失败了。
综上所述，我们在做选择的时候需要非常小心。有句话说：“决定你是什么的不是你的能力，而是你的选择。”生活中有很多选择，不管是至关重要的还是微不足道的。你在做选择的时候一定要用最认真的态度去面对他们，这样才不会后悔。
第十四周工作总结篇九
叶：亲爱的同学们！
傅：红领巾广播站又和大家见面了！
傅：我是今天的主持人。
叶：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
傅：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
叶：带走一片笑容，永远与我们同行。
傅：我激动，我们再次在红领巾广播站相遇。
叶：我高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
叶：食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒，而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。
傅：食品的安全关乎人的生命健康，在校园生活中，我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动，而在活动中有时会带一些零食，为了求方便，有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，容易损伤胃粘膜，轻则拉肚子，重则胃肠炎、胆囊炎等。另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便吃东西；有的同学吃东西的时候不注意节制，暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。
叶：所以，我们首先就应该注意食品安全。曾经，一篇新闻一度轰动：劣质奶粉与“大头娃娃”头大，嘴小，浮肿，低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病，13名婴儿死亡的事例，着实让我感到心寒与心痛：现在的生产厂家太缺德了，不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害，只顾着赚钱。
傅：现在，食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题，成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代，超市的食品架上增加了许多新品种，摆满了琳琅满目的副食品；农贸市场里蔬果的颜色，红的红，紫的紫，黄的黄，五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗？从它们表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。
叶：食品安全是我们老百姓日益关心的话题，工商部门积极管理的`同时，也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中，衣食住行，样样都不得。古人云：“民以食为天，食以安为先”，由此可见食品在生活中的重要性。
傅：接下来请听小时歌：
小朋友，进学校，学知识，长本领。文化知识要学好，健康安全也重要。
病从口入危害大，食品质量数第一。食品挑选要细心，三无食品需留意。
苏丹红、吊白块……样样都是有害物。看清厂家出厂期，切莫超过保质期。
小摊小贩莫相信，卫生更是难放心。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。
饮料冷饮有节制，损害牙齿吃坏肚。安全意识人人有，争当食品小卫士。
叶：红领巾广播站又要和大家说再见了。
傅：再见。
第十四周工作总结篇十
老师们，同学们：早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。
日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因第二，锲而不舍，铁树也开花锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。
第三，平和心态，决胜千里外。同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，啸傲考场，人生处处精彩。
第十四周工作总结篇十一
xx年11月28日——12月2日。
本周主题名称：《可爱的动物》活动目标：1.喜爱小动物，乐意参与饲养活动，知道动物是人类的朋友，萌发喜爱和保护动物的情感。2.能愉快地感受音乐，并继续学习用动作表现音乐的变化共同体验音乐游戏带来的快乐。星期一二三四五自主游戏桌面玩具：图形积木、雪花片、管道插塑、穿线板、橡皮泥等。体育活动1．小型多样的户外体育锻炼：挑瓶跳瓶、拍皮球、扔飞镖、踩高跷。2．做早操。教学活动一科学：生肖动物排排队语言：我给小鸡起名字(儿歌)数学：给图形做标记美术：森林里的大象（半日活动）律动：打喷嚏的小老鼠二音乐：快乐的动物园综合：猜猜我是谁语言：数脚体育：动物运动会上午游戏区域活动美工区：学习绘画各种各样的鱼及用橡皮泥捏各种小动物。生活区：练习用筷子夹豆。益智区：给水果宝宝排排队并表述其位置。阅读区：翻看各种有关动物的图片或书籍。建构区：能用多种材料搭建小动物的乐园。集体游戏律动：打喷嚏的小老鼠创造性游戏竹儿乐：继续丰富游戏材料，规范秩序，增强游戏趣味性。游戏活动幼儿画册《快乐的鱼儿》语言游戏《我给小鸡起名字》幼儿画册《共有几条鱼》复习本周所学内容一周评价户外活动有趣的滑滑梯体游：猫捉老鼠好玩的跷跷板趣味堆沙体游：切西瓜环境创设师生共同收集材料并制作，继续布置完善主题墙“我们的动物朋友”。常规重点1.加强幼儿穿脱衣服的管理，不随便脱衣服，学会整理衣裤。2.教育幼儿午睡起来互帮互助，尽快穿好衣服，防止感冒。保育工作1.做好活动室通风、消毒工作。2.天气渐冷，及时为幼儿穿脱衣物，提醒幼儿多喝开水。家园联系1.天气逐渐转冷，提醒家长做好孩子的保暖工作，当心感冒。2.请家长与幼儿一起观看动物书籍，进一步拓展幼儿对动物的探索兴趣。
第十四周工作总结篇十二
一、开场：
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!
很高兴本周升旗仪式由我们四(2)班主持。我们中队的口号是：“快乐学习，快乐生活，快乐成长!”我是来自四(2)班的.牟仕琳。
首先，向大家介绍一下我们中队的旗手和护旗手。担任本次升旗手的是我们中队的何欣欣同学，护旗手是许昕毅、王昕怡。他们学习认真、乐于助人、关心集体，是我们学习的榜样。
二、升旗。
全体立正，出旗，敬礼。礼毕!
升旗，奏国歌，敬礼!礼毕!
唱国歌。
三、国旗下讲话。
四、值周反馈。
下面请高老师做上周值周反馈。
请获得流动红旗班级的班长来领取流动红旗。本周升旗仪式到此结束，请同学们按秩序退场。
第十四周工作总结篇十三
（由班主任和林夕h同学共同总结）同学们的学习态度最近有一点低沉，上课没有精神，我们都明白一个最重要的道理：万事贵在坚持。很希望同学们能够上课认真听讲，回答问题积极。转眼间已经第十四个周了，转眼间我们将跨入六月份，我们离地理中考越来越近，期末考试也在不知觉中又走近了我们，现在想想，你为目标付出了多少努力？获得了多少收获？期中考试中的得与失，改进了多少，借鉴了多少？不足之处，那么就让我们知耻而后勇，改进自己，真正把自己的各个方面落实到位，期待同学们会有更出色的表现！（利用双休日的随笔好好反思一下最近的学习表现，家长也可看看。）1.语文课：同学们主要问题就是沉默，总是以沉默的形式来面对老师提问的问题，缺乏主动性，希望多多改进！（其实文科思维也在于培养）戚景赫、王栋、王宇、丛鹤源等同学上课纪律不好，李芊、于志成上课互相说话。表扬李业勤等同学回答问题积极（老师更看重同学们思考的过程和勇于挑战自我的行为）。2.数学课：本周重点表扬了张慧泽小组讲课很好！其他组长应该多加努力。批评丛鹤源（2次）、王猛、常加欣、李业勤等同学纪律不好。王钰琪、孙伦、郑虹等同学作业不太好。愿多加改进3.英语课：批评郑虹、徐晓慧、王宇（2次）等同学背不下课文，于志成、曲继威（两次）、马天辉等同学纪律不好。表扬薛靖松、王子m等同学回答问题积极。4.地理课：批评刘杰鹏（多次）、王宇等同学不交地理作业，交了作业但是写的少的有：丁心悦、王宇等同学。批评王猛、金臣（2次）、孙绍铭、王钰琪等同学纪律不好。5.历史课：批评蔡焙璇回来较晚，宋羽、戚博童、王子m、蔡焙璇（2次）等人说话，杨楠说话严重！希望多多改善。6.生物课：严重批评冯译萱（2次）、王宇等人不好。李炳磊、戚景赫没回答上来问题。丛鹤源、杨楠等人纪律较差。7.政治课：批评宋羽、丛鹤源（2次）、戚博童等人表现不好。批评谷俊晓同桌俩上课打架。周四默写的题大部分人全对了，批评孙绍铭等少数同学默错了。须改进。8.音乐、美术课：刚开始纪律都不算太好，比较乱。大部分同学都在说话，表扬邹金赤等同学在认真制作，其余同学应多向她学习。批评丛鹤源、李炳磊、马瑞瑶等人表现不好，其他人有说小话的.现象，应多注意！9.课间纪律：这个周和前几周相比，有了明显的改善，课间吵闹的声音小了。但是教室里面仍有追逐打闹的现象，请同学们按照老师的要求改正！10.自习：刚开始上自习的时候，同学们静不下来，都在说话，但是之后都在按照老师布置的任务去做，有进步。在此希望同学们能够自觉遵守好自己的纪律！11、常规方面：周一大扫除中刘杰鹏没清扫卫生，负责门窗的同学到扫不到位（尤其南窗的同学）。而李芊、程栩（各+4分）马骏弛（+2分）在“给妈妈一封信活动”中表现突出，为班级增添了荣誉，其他同学应该学习。本周午睡中个别同学表现不好，老师已经强调、处理，请注意。12、本周亮点：不知同学注意到没有，课间中，当很多同学在玩闹时，邹金赤和林夕h同学经常在认真地总结着班级中的问题，而林夕h在期中考试后，老师也明显感受到她的变化，能够利用时间投入地学习（思考：当我们面对自己的问题时，你是否真正认识到问题的严重性，是否真正去改正。注意让自己的学习行为成为真学习而非“假学习”。老师相信真正聪明的学生知道怎样做，而非耍小聪明）。正如上周亮点程栩同学一样，我们身边有那么多榜样，让我们向她们学习！下周的亮点期待着你的表现！（你的每一点进步都在老师和同学的关注下，好好表现自己，好吗？）下周工作：1、本周个别同学的课堂纪律又有所松散，请调整。数学作业不少同学出现问题，也请同学注意，同时也请家长关注一下数学、地理作业完成的情况。2、周一中我们将进行拔河比赛，不管你是参赛的人员还是拉拉队的同学，你都是初二五班的同学，你应该用你的行为为班级增光，遵守好纪律，体现我们良好的素养，记住我们是初二五班！3、周五下发了家长调查问卷，希望您认真填写，周一千万嘱咐孩子带好！另外周一早上同学要早点到校，可不要晚了啊！
第十四周工作总结篇十四
怎么又看到你这双悲哀的眼睛。
前几天看到你，你的羽毛还算完整，腿还没有折断，头部、颈部还没有出血。今天你怎么奄奄一息地蜷缩在我家楼下的草丛里。你全身是血，腿折断了，全身在不停地颤抖，一双悲哀的眼睛就这样无助地看着我，眼里充满了恐惧和凄凉。
你被几个调皮地孩子追逐，在地上痛苦地挣扎，却飞不起来。你是怎么了？是这城市的高楼大厦的陷阱把你弄晕？还是满地的汽车发出的臭味把你熏倒？眼看你将被当成玩具，我当时马上赶走了那几个调皮的孩子，我小心翼翼地将你捧在我的手心。你害怕地叫了几声，大概是害怕我会伤害你。很快，你安静了下来。我看着你的眼睛，你的眼睛里虽然有一丝求生的欲望，但更多的是充满了悲哀。
这双悲哀的眼睛，我似曾相识，或者是在电视的.屏幕中一闪而过。但对生存充满绝望的这样一双眼睛，已经深深刻在我的脑海里。还记得吗？还是我，迅速带你到小公园里，用手抚摸着可怜的你。终于，你使劲了全力，慢慢地飞起来了。我对你微微一笑，跟你招了招手，就回家了。
今天，我又见到了你奄奄一息地蜷缩在我家楼下的草丛里。你还是没逃出那群孩子的魔掌。你明知你是这城市将要吞没的一只微不足道的小生灵，为什么不躲藏起来？当我再一次把你托起来，你还是想努力地去掀动已失去羽毛变得光秃秃的翅膀，但是，你还是离开了这个世界！可你张大那无助的眼睛直盯天空，嘴巴也张得很大，仿佛在控诉这人类对你所做的一切。
我真想为你创造一片森林。你就能在森林里快乐地歌唱，生儿育女，还能在属于自己的蓝天中自由地飞翔。
但愿你在天堂，能听到我的祝福。
第十四周工作总结篇十五
主题：奇妙的发现目标：1．对滚动的物体、磁铁吸铁、镜子反光、无处不在的空气及产生和传播等感兴趣。2．乐于探索，有良好的操作习惯。环境创设：布置小问号记录每个幼儿提出的有关滚动、镜子、空气的问题及探索的结果（我的发现）德育重点：1.感受与同伴合作操作和游戏的乐趣。2.乐于与人交流，分享自己的发现。生活能力及常规培养：1.参加户外活动前脱自己的外套，并折叠。2.午餐后主动洗脸、擦嘴、洗手，讲卫生。家长工作：与幼儿一起寻找、阅读有关动物的书。
二
三
四
五
早锻炼推小车拍球。
滚轮胎。
跳圈。
踩高跷。
锻炼手臂力量能双手拍球。
手部肌肉。
跳的能力练习近平衡。
晨间谈话内容。
哈哈镜放大镜万花筒磁铁会“吸”谁隔物吸的有趣。
早操内容及。
要求。
能迅速找到自己圆点站好，听音乐认真做律动和徒手操。
教学活动一。
科学：会滚的物体社会：司马光救小朋友语言：会滚的汽车数学：认识数字6科学：钓鱼比赛。
课间锻炼。
踩梅花桩钻爬跳房子玩沙包拍球。
教学活动二。
(或游戏活动)。
陶泥：鱼剪纸：热带鱼（一）科学：磁铁的新发现健康：小小保龄球综合：捉光游戏。
户外活动内容。
户外游戏：抛接球大型器械活动户外游戏：跳圈户外活动：投篮户外游戏：捉蜻蜓。
餐前安静活动。
手指游戏听音乐。
请你照我这样做。
念儿歌猜谜语。
午餐要求。
独立吃完自己的一份饭菜，不挑食，能自觉擦嘴巴，餐具能轻拿轻放。
饭后活动。
桌面玩具、折纸、阅读绘本、讲故事、画画。
午睡要求。
安静午睡，脱下的鞋子能放整齐，会自己盖被子，睡醒不影响同伴。
起床操。
听音乐，和小朋友合作一起舞蹈，精神愉快。
游戏活动。
角色游戏：美食林等区角：科学区：会滚的物体特色活动区角：美工区：轮子印画角色游戏：美食林等。
户外活动。
钻爬。
软飞盘。
羊角球踢毽子。
拍球。
离园活动。
整理幼儿物品，帮助幼儿整理服装。
第十四周工作总结篇十六
老师们、同学们早上好：
今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》。
不知是哪一位哲人曾说过：“一个好习惯的形成，可能成就一个人一辈子的事业。”成功是有规律可循的。因为，世上没有无缘无故的成功。知识、能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。
热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑对待每一个人；学会尊重，耐心听别人把话说完；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说到做到；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼梯靠右行；勤奋自强，天天锻炼身体；讲究卫生，干干净净迎接每一天……简单吗？对，当它们已经成为习惯的时候，很简单，当它们还没有成为习惯的时候，做起来也许没有那么简单。那么，同学们，这些你都做到了吗？有些同学回答的很干脆，这些同学我想做到了，有些同学回答的很惭愧，这些同学可能有部分做到了，还有一些同学没有回答，肯定是没有做到的。不过，这没关系，从今天开始，努力养成良好的学习习惯、卫生习惯、阅读习惯等等，你的好习惯越多，你离成功越近。好习惯是成功的源泉，养成积极主动的好习惯，要有不服输的心性，要把困难当机遇，因为，勤奋能超越失败，积极能战胜消极。只有充满自信、养成良好的习惯，才不会被自己打倒。好习惯的养成需要培养，研究者们发现，将某种不断重复的行为转变为习惯，大约需要21天的时间，也就是说，你必须在这21天内不断地重复某种行为，才能将其变成一种持久的好习惯，而一旦你坚持到了最后一天，那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段，而这正是你所追求的目标。请相信，仅仅21天，你便可以改变你自己的生活！来吧，让我们一起行动起来，一起去领略好习惯给我们带来的风采。
第十四周工作总结篇十七
如果你是广播站的播音员，肯定会知道大家广播前都会预先做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，那要怎么写好广播稿呢？以下是小编整理的校园第十四周的广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叶：亲爱的同学们！
傅：红领巾广播站又和大家见面了！
叶：我是今天的主持人。
傅：我是今天的主持人。
叶：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
傅：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
叶：带走一片笑容，永远与我们同行。
傅：我激动，我们再次在红领巾广播站相遇。
叶：我高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
傅：保尔.柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿，娇嫩纤弱，应该珍爱。然而，在我们身边，随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事，所以，我们从小就应该提高安全意识。叶：食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒，而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。
傅：食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动，而在活动中有时会带一些零食，为了求方便，有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，容易损伤胃粘膜，轻则拉肚子，重则胃肠炎、胆囊炎等。另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便吃东西；有的同学吃东西的时候不注意节制，暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。
叶：所以，我们首先就应该注意食品安全。曾经，一篇新闻一度轰动：劣质奶粉与“大头娃娃”头大，嘴小，浮肿，低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病，13名婴儿死亡的'事例，着实让我感到心寒与心痛：现在的生产厂家太缺德了，不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害，只顾着赚钱。
傅：现在，食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题，成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代，超市的食品架上增加了许多新品种，摆满了琳琅满目的副食品；农贸市场里蔬果的颜色，红的红，紫的紫，黄的黄，五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗？从它们表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。
叶：食品安全是我们老百姓日益关心的话题，工商部门积极管理的同时，也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中，衣食住行，样样都不得。古人云：“民以食为天，食以安为先”，由此可见食品在生活中的重要性。
傅：接下来请听小时歌：
小朋友，进学校，学知识，长本领。文化知识要学好,健康安全也重要。
病从口入危害大,食品质量数第一。食品挑选要细心，三无食品需留意。
苏丹红、吊白块……样样都是有害物。看清厂家出厂期，切莫超过保质期。
小摊小贩莫相信，卫生更是难放心。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。
饮料冷饮有节制，损害牙齿吃坏肚。安全意识人人有，争当食品小卫士。
叶:红领巾广播站又要和大家说再见了.
傅：再见.
第十四周工作总结篇十八
值周行政：
冬日里，寒风冷雨袭扰着葛源的土地，在葛溪河畔葛源中心小学的校园里，那琅琅读书声中的“志敏少年”和辛勤的园丁构成了绝美的风景，仿佛给冬日里的校园增添了暖意。红色基因传承下的xx中心小学，用心、用爱、用文化浇灌着如“幼苗”般的学子们茁壮成长。
寒风冷雨无情，但暖意的xx中心小学有情，不知不觉我们迎来了2018年的最后一个月，本周在全体师生的共同努力下，学校教学井然有序。
上周大事记。
一、蒋金林老校长和蔡有春校长主抓教研，深入教师常态化课堂，为年轻教师们传经送宝。
二、本周一至周五，就读浙江中医药大学的沈医生坐镇我校，为各位老师把脉问诊。
上周亮点。
1.晨读井然有序。
2.广播体操入场有序、营养餐领取规范。
3.创卫小卫士以身作则。
4.校内各项常态化工作管理有序。
5.校内教研氛围浓厚。
上周不足。
1.一至四年级课间追逐打闹现象较多。
2.操场包干区卫生保持需加强。
3.三操动作不够规范。
4.营养餐牛奶瓶处理不及时。
5.绿植枯萎较多，需多加呵护。
温馨提示：
1.培养课间纪律管理员，班主任加强打闹现象的管理。
2.强调、落实创卫小卫士的检查管理工作。
3.培养广播操巡查员、绿植管理员。
4.加强学生时间观念教育，按时值日、按时处理营养餐残余物。
本周校园动态。
二、每日晨读润校园。
三、学生卫士齐创卫。
四、扶贫家访心连心。
五、网络学习重安全。
六、扫黑除恶强宣传。
我校依托丰富的红色资源，立足“传承红色基因，培养志敏少年”的育人理念，通过在国旗下开展系列活动对学生进行革命传统教育。12月3日上午8:00整，葛源中心小学举行了隆重的升国旗仪式，通过“升国旗、唱国歌、国旗下的讲话、值周行政总结、经典诵读、表彰‘五星少年’”等环节，让红色基因传承立足于实际，让少先队员们在红色文化的熏陶下茁壮成长。
(二)、每日晨读润校园。
可爱的葛小教师孜孜不倦，他们冒着冬日里的严寒，早早地来到教室，和学生一起“晨读”。长情的陪伴，给学生无尽的关爱，认真践行“勤、学、早”，在“学生领读员”的'协助下，努力打造书香校园。美中不足的是由于气温的骤降，存在部分学生迟到的情况。
01晨读：学生领读员。
02晨读：教师风采。
03晨读：迟到现象望避免。
三、学生卫士齐创卫。
正值横峰县创建“国家卫生县城”之际，我校积极作为，在学校师生的辛勤努力下，“志敏少年”勇做“创卫小卫士”，通过在各班选拔1名“创卫小卫士”，全校营造了良好的创卫氛围，共同努力创建干净美丽的校园，为创卫贡献自己的绵薄之力。
01创卫行动：辛勤劳动的“志敏少年”
02创卫行动：“志敏少年”不放过卫生死角。
03创卫行动：“志敏少年”争做“创卫小卫士”
四、扶贫家访心连心。
我校老师冒着严寒步行数小时，穿行在山间小路、村舍小巷间开展扶贫家访活动，以切实行动落实好“教育扶贫”的有关要求，将“扶贫必扶智”落实到具体行动中。同贫困户拉家常、谈心交流，送去了爱心书本，与贫困户家长交流孩子在校学习情况，进一步拉近了与贫困户心与心的距离，也更加增强了贫困户脱贫的信念。
五、网络学习重安全。
随着社会改革的不断深入和教育的不断发展，网络成为“双刃剑”，引发了一系列不良事件。因此，网络安全在校园显得越来越重要。为进一步强化我校维护网络安全的意识和能力，我校教职工及学生家长积极参与网络安全答题活动。
六、“扫黑除恶”强宣传。
为认真贯彻落实好“扫黑除恶”相关文件精神，我校有效利用黑板报、宣传栏、课堂、微信公众平台等资源，向全校师生宣传“扫黑除恶”有关知识，营造积极、健康向上的校园氛围。
同学们，老师们，新的一周即将来临，让我们携手共进、不断提高，为把xx心小学建设成更加优质的小学而不懈努力!最后，祝大家在新的一周工作顺利、学习进步、心情愉快!
第十四周工作总结篇十九
20全国硕士研究生考试提前一周，正在紧张备考的考生朋友一定感到考试的压力，纠结报名的同时患得患失，甚至感觉茫然，似乎所有的知识都已飞走。在此时期，考研已经入最后100天，究竟要如何复习，怎样提升学习效率。以下为考研政治复习百天周计划内容：
学习任务。
1、重温重点、难点、热点。
2、回头看已做的.选择题。
3、演练解答题，背诵热门考点，分析答题技巧和规律。
复习建议。
在临考前夕同学们要特别注重背题，复习重点要转向背诵。首先对重点题进行重点记忆，做到烂熟于心。重点记忆内容也不能放松，而要反复地看。
不管复习得怎么样，现在一定要情绪平稳、充满信心，同时要统筹安排各门课的复习，不要以为政治需要记忆就把精力全都放在政治上。可能考生手头的模拟题非常多，不要因为有几个题不会做而影响信心，关键是重要的典型题会不会做。因而有必要在考前多看看往年真题。
第十四周工作总结篇二十
同学们：
时间已进入到五月下旬，天气逐渐转热，学生溺水事故进入高发期，去年宁波因溺水身亡的学生多达13个，游泳存在着安全隐患，本着安全第一、生命可贵的原则，在今天的国旗下讲话中我强调以下几点：
1、不要私自下水游泳，不擅自与同学一起结伴游泳。
2、不在无家长带领的情况下游泳。
3、不到无安全设施、无救护人员的山塘水库、河流等水域游泳。
4、在池塘河边等水域边洗手、洗衣、洗菜时务必注意安全，严防意外事故的发生。
5、如果你发现有人溺水，作为未成年人的学生，特别是不会游泳的你不能贸然下水营救，应立即大声呼救，未成年人保护法规定;未成年人不能参加抢险等危险性活动。
以上几点希望同学们务必引起足够的警觉和重视，千万不能逞能，以为自己水性好就会没事，就放松警惕，安全警钟时时长鸣，确保生命安全。如果你确实要参加游泳的话，那你一定要在家长的带领下去有安全设施和救护人员的正规的游泳场所。切记，安全第一。
第十四周工作总结篇二十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢？所谓的`“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心健康.
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。
