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读后感是对阅读一本书后的个人感受和思考的总结。10.多与他人交流和讨论，吸纳他人的观点和意见，进一步拓宽自己的思路和见解。以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能够给大家提供一些写作的启示和参考。
读后感字不断更新篇一
第一段：
工作是每个人都需要面对的一个重要任务，无论是在学生时代的实习，还是在步入社会后的职场，人们都需要通过工作来维持自己的生活。然而，工作并不是简单的重复性动作，它需要思考、调整和变通。通过不断更新工作心得体会，我们可以提高工作效率，增加工作的成果。
第二段：
在工作中不断更新心得体会可以帮助我们寻找最合适的工作方法和策略。随着科技的发展和工作环境的变化，过去的工作经验可能并不适应现在的情况。通过不断思考和总结，我们可以寻找新的解决问题的方法，提高工作效率。例如，以前的邮件沟通可能是最常见的工作方式，但现在我们可以使用团队通信软件来实现更高效的协作和沟通，节省时间和精力。
第三段：
更新工作心得体会也可以帮助我们发现自己的能力和不足之处。没有人是完美的，每个人在工作中都会遇到挑战和困难。通过反思和总结，我们可以发现自己在某些工作上的优势和不足，从而及时进行自我调整和提升。例如，我们可能发现自己在团队合作方面做得很好，但在管理时间和任务分配方面有所欠缺。通过更新工作心得体会，我们可以及时找到需要提升的方面，并采取相应措施来改善自己的不足，以更好地适应工作需要。
第四段：
不断更新工作心得体会还可以帮助我们与同事和上司建立更好的关系。在工作中，与他人的合作和沟通是至关重要的。通过总结和反思过去的工作经验，我们可以发现与同事之间的优秀合作方式和交流方式，从而更好地与他人合作。此外，了解上司的喜好和工作习惯，可以通过不断调整工作方法，更好地满足他们的需求，增加他们的工作满意度。
第五段：
最后，不断更新工作心得体会也可以帮助我们在职业生涯的道路上不断成长。工作并不只是为了养活自己，更是为了个人的成长和发展。通过总结和反思过去的工作经验，我们可以明确自己的优势和需求，找到最适合自己的发展方向，并为之努力。不断更新工作心得体会，意味着我们不断进步，不断适应新的要求和挑战，从而在职业生涯中取得更好的成果和发展。
总结：
不断更新工作心得体会对于每个人来说都是必要的。它可以帮助我们寻找最合适的工作方法和策略，发现自己的能力和不足之处，建立更好的人际关系，推动个人的成长和发展。因此，我们应该积极总结和反思工作经验，不断更新自己的工作心得体会，以提高工作效率，实现个人职业目标。
读后感字不断更新篇二
小学生寒假放假时间为201月24日—2016年2月20日左右，具体以当地学校发布为准!
小学阶段&初中阶段。
2016年1月24日(农历十二月十五)。
至
2016年2月20日(农历正月十三)。
合计28天。
2016年2月21日上课22日开学。
高中阶段。
2016年1月31日(农历十二月廿二)。
至
2016年2月20日(农历正月十三)。
合计21天。
2016年2月21日上课22日开学。
读后感字不断更新篇三
习惯一：积极主动——个人愿景的原则。
别指望谁能推着你走。每个人做每项工作或做每件事都应进取主动向前走，如果你不向前走，谁又会推着你走呢？所以，进取主动的态度，是实现个人愿景的原则。
进取的心态能让你拥有“选择的自由”。我们虽然不能控制客观环境，但我们能够选择对客观现实做各种反应。进取的涵义不仅仅是采取行动，还代表对自我负责的态度。个人行为取决于自身，而非外部环境，并且人有本事也有职责创造有利的外在环境。
在学会做到进取主动的同时，不要忘了遵循原则，沿着上一棒传递的方向：学会自我领导、清晰个人使命。列一张使命宣言、定一个生命中心，这是实现自我领导的第一步：把握自我的人生方向。
进取主动即在工作中催生改变。简单分享一下我自我的心得，初入爱柯迪，应对新的环境，未知的事物，十分好奇，对待工作有一种莫名的冲劲，交代的工作会认真完成，碰到不懂的会主动去询问前辈们，此刻回想一下，这大概就是进取主动的习惯让我避免许多没必要的失误。就好像打篮球被围堵去突破的时候，变向运球多运几次就成功躲开对手了。除此之外，这个习惯还有其他的作用。当我们在开发新类型产品时，总会遇到以前没有遇到过的问题点，进取主动的人会竭力去解决问题而不会消极回避，甚至谦虚低身向别人请教。总之，就像书中所说的一样，进取主动的人是改变的催生者！
习惯二：以终为始——自我领导的原则。
忠诚于自我的人生计划。确立目标后全力以赴，就是我们所说的在正确的时间做正确的事，并把事情做细，“以终为始”。仅有确立了贴合价值观的人生目标，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付诸实现，才有可能获得内心最大的满足。“以终为始”的习惯能够适用于各个不一样的生活层面，而最基本的目的还是人生的最终期许，它是以所有事物都经过两次创造的原则为基础的。所有的事物都有心智的即第一次创造，和实际的即第二次创造。我们做任何事都是先在心中构想，然后付诸实现。
以终为始即是要在工作中树立自我的目标，如果把我们每个人比作航天员，月球及未知的宇宙便是我们的目标。柯维教授提到的第二个习惯要求我们做到事事有目标，朝着目标制定行动计划，一步一个脚印。例如，打造隐形冠军、铸就百年企业是ikd的愿景；再比如，新产品压铸试模中一次成功试出合格的产品，这是我们作为压铸模具工程师的目标。总之，每一天都是全新的开始，朝着目标前进会让我们时刻充满活力，永远进取向上。
习惯三：要事第一——自我管理的原则。
选择不做什么更难。每个人的时间都是有限的，所以要做重要的事，即你觉得有价值并对你的生命价值、最高目标具有贡献的事情；要少做紧急的事，也就是你或别人认为需要立刻解决的事。消防队的最大贡献应是做好防火工作，而不只是忙于到处救火。所以，“要事第一”是自我管理的原则。
要事第一告诉我们要学会做自我时间的主人，不要被不重要且不紧急的事情牵着鼻子走，这就要求我们每一个人要能够分清工作事务的轻重缓急，因为我们常常会把紧急的事情当成重要的事。跟大家分享一下实际工作中的经验，我会将比较重要的事情在邮件中置顶，将公司制作的电脑桌面壁纸利用起来，用壁纸背景上的“紧急事项区”、“正在处理事项区”、“待办事项区”、“临时归放区”来区分不一样的事情，将要事放在一个独立的区域。
习惯四：双赢思维——人际领导的原则。
远离角斗场的时代。懂得利人利己的人，把生活看作一个合作的舞台，而不是角斗场。一般人遇事多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实，世界给了每个人足够的立足空间，他人之得并非自我之失。所以，“双赢思维”成为人们运用于人际关系的原则。具有双赢思维的人，往往有三种个性品格：正直，成熟和富足心态。他们忠于自我的感受，价值观和承诺；有勇气表达自我的想法及感觉，能以豁达体谅的心态看待他人的想法及体验；相信世界有足够的发展资源和空间，人人都能共享。
利人利己观念的构成是以诚信，成熟，豁达的品格为基础的。豁达的胸襟源于个人崇高的价值观与自信的安全感，所以不怕与人共名声，共财势，从而肯尝试无限的可能性，充分发挥创造力和宽广的选择空间。书中提到了互赖，我是这样认为的，互赖是长期的一种合作方式，如果短期的合作，我认为互补比较好，可能更加实用。
习惯五：知彼解己——移情沟通的原则。
换位思考和沟通。“了解他人”与“表达自我”是人际沟通不可缺少的要素。首先，要了解对方，然后争取让对方了解自我，才是进行有效人际交流的关键，要改变匆匆忙忙去提议或解决问题的倾向。
要培养设身处地的“换位”沟通习惯。欲求别人的理解，首先要理解对方。人人都期望被了解，也急于表达，但却常常疏于倾听。众所周知，有效的倾听不仅仅能够获取广泛的准确信息，还有助于双方情感的积累，要“知己知彼”。当我们的修养到了能把握自我、坚持心态平和、能抵御外界干扰和博采众家之言时，我们的人际关系也就上了一个台阶。学会倾诉与聆听是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一个能够充分表达自我、自由沟通的环境中，很难想象还会有多少人出来高呼“理解万岁”。
知彼解己即是移情沟通的原则。正所谓，倾听是有效沟通的桥梁。习惯五知彼解己要求我们以理解对方为前提，倾听者要学会站在讲的人角度上去思考，并模拟自我在做这个工作中遇到了相同问题的处理方式是怎样样的。要做好这点，我们还能够学着去了解对方的讲话语气、肢体动作等，在了解对方的同时也让对方了解自我，这才是进行有效人际交流的关键。我常常在工作中感受到与人沟通的有效性，比如在模具设计中，聆听实际试模师傅的试模问题点，并做好记录，那么以后遇到类似情景时就有方向，能够避免类似的失误。
习惯六：统合综效——创造性合作的原则。
1+1能够大于2。统合综效是创造第三种选择--既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三种远胜过个人之见的办法。它是互相尊重的成果--不可是了解彼此，甚至是称许彼此的歧异，欣赏对方解决问题及掌握机会的手法。个人的力量是团队和家庭统合综效的利基，能使整体获得一加一大于二的成效。集思广益的合作威力无比。许多自然现象显示：全体大于部分的总和。不一样植物生长在一齐，根部会相互缠绕，土质会所以改善，植物比单独生长更为茂盛；两块砖头所能承受的力量大于单独承受力的总和。这些原理也同样适用于人，但也有例外。仅有当人人都敞开胸怀，以接纳的心态尊重差异时，才能众志成城。
统合综效即创造性合作的原则。习惯六告诉我们任何事情都要去系统性思考，不要仅仅停留在一个方面，而是要透过这个事情发散更多的方面，从而衍生出更全面的资料。同时，它是前面五个习惯的集中考验，仅有做好前面，才能综合综效。平时工作与生活中，我们要学会大局观思想，多方位思考问题。比如一个新产品来的时候，我们除了设计出良好的浇注系统外，还要综合研究后道工序是否方便加工等事项，最终得出一个满意的方案。
习惯七：不断更新——平衡的自我更新的原则，再次由内而外造就自我。
过着身心平衡的生活。人生最值得投资的就是磨练自我。生活与工作都要靠自我，所以自我是最值得珍爱的财富。工作本身并不能给人带来经济上的安全感，而具备良好的思考、学习、创造与适应本事，才能使自我立于不败之地；拥有财富，并不代表有永远的经济保障，拥有创造财富的本事才真正可靠，要“不断更新”。我们要懂得磨练自我。生活与工作都要靠自我，所以自我是最值得珍爱的财富。工作本身并不能给人带来经济上的安全感，而具备良好的思考，学习，创造与适应本事，才能使自我立于不败之地，拥有创造财富的本事才是真正的财富。
不断更新即始终坚持自我提升。每个人都想拥有自由的时间，想过自我向往的人生，这往往不是财富能解决得了的，因为财富可能总有一天会用完，而知识不会，倘若你一向在学习、一向在提升自我，知识在你脑海里别人是拿不走的，并且自我变得优秀后，财富自然而然也有了。所以，在平时工作中，我们要多走出去，多去别的兄弟工厂、标杆工厂或企业等地方学习，或者经过互联网等平台进行学习，因为仅有不断更新自我，才不会被这个“优胜劣汰”的社会所淘汰。
以上这七个习惯是相辅相成的。前三个习惯在于我们本身，确立目标就要全力以赴，着重于如何进行个人修炼，由依靠转向独立，实现“个人成功”；第四、五、六个习惯，即建立共赢、换位沟通、集思广益，都将促进团队沟通与合作；而第七个习惯涵盖了前六个，督促我们从身心开始完善。读书的根本目的是为了学习前人和他人的经验，是为了把握更多有用的知识和技能.仅有把从书中学来的东西用到实践中，才能真正到达读书的目的.在今后的工作中，我将会经过不断的努力和探索，经过培养这些习惯，能够循序渐进地获得实质性的变革，成为真正的高效能人士。
读后感字不断更新篇四
据悉，按照中国传统阴历的算法，有个“闰九月”，即一年中出现两个九月，使春节比今年晚19天，因此将迎“世纪最晚春节”，而学校的寒假放假通常视春节时间来定。
【全国211高校—20寒假排行榜】。
2015年1月30日(星期五)结束本学期工作，共21周零5天;。
2015年1月31日((星期六)放假;。
2015年1月31日(星期六)至2月28日(星期六)放寒假，共4周。
2014—第一学期于209月1日(周一)开学，2015年2月2日(农历腊月十四，周一)放寒假。第二学期于2015年3月2日(农历正月十二，周一)开学，7月13日(周一)放暑假。全学年52周，其中教学时间41周，寒暑假11周。
本学年度第一学期为22周，第二学期为19周，含节日假8天。其中教学时间第一学期19周，第二学期16周;复习考试时间，每学期2周。全学年机动时间2周，可根据教学工作实际情况调剂使用。
全省统一规定普通高中假期，寒假时间为3周，暑假时间为7周。
具体来说，中小学义务教育阶段2015年寒假时间为1月31日至3月2日。
2015年1月30日结束，1月31日开始放寒假，2015年3月1日办理入学手续，3月2日正式行课。
7月8日结束，7月9日开始放暑假，共计教学18周。全日制中学全年共52周，其中教学时间39周，假期(包括寒暑假、国家法定节假日)共13周。初中上课时间35周，学校机动时间2周(由学校视具体情况自行安排，如学校传统活动、文化节、运动会、远足等)，复习考试时间2周(初中最后一年的第二学期毕业复习考试时间再增加2周)。
普通高中高一、高二年级上课时间35周，复习考试时间2周，劳动技术和社会实践教育2周;高三年级上课22周，复习考试11周，劳动技术和社会实践教育2周。中等职业学校(普通中专、职业中学、民办中等职业学校)一、二年级上课时间为35周，复习考试为2周，机动时间为2周(由学校根据专业情况自行安排实习或见习)。农村中学可根据农事特点，在学校机动的2周时间内安排农忙假，具体办法由各区(市)县教育局根据当地实际与劳动技术教育机动时间等统筹安排。
2015年2月1日-2月7日期末考试，放寒假从2015年2月8日至2月14日开始，2015年3月2日开学。
二、学期结束前有关工作要求。
(一)各高中要按照《2014—广东省全日制普通高中校历》规定，认真做好期末复习考试和学期总结等工作。
(二)各高中必须保证寒假期间学生正常的休息，不组织学生集体补课或上新课，也不得擅自提前放假和开学。普通高中一、二年级组织补课的，要从严查处。
(三)各校要严格控制寒假作业数量和难度，确保学生有足够的休息时间。提倡根据学生年龄特点和身心发展规律布置实践性、研究性强的作业。
(四)高中班学校要加强对留校学生的'管理，认真做好安全稳定工作，妥善安排留校学生的生活。
1、全学年52周，其中上课时间35周，学校机动时间2周，复习考试时间2周(小学低年级不安排)，寒暑假13周。
2、学校机动的2周时间，第一学期和第二学期各1周。其中，第一学期机动的1周作为寒假增加到放寒假的时间中，第二学期机动的1周由学校视具体情况自行安排，可用于组织开展传统活动、文化节、运动会、夏令营、社会实践等。
3、九年级第二学期毕业复习考试时间增加2周。
1、全学年52周，其中教学时间40周，寒暑假11周，社会实践1周。
2、高一、高二全学年教学时间40周，其中授课35周，复习考试3周，社区服务和劳动技术教育2周。
3、高三全学年36周教学时间，其中授课22周，复习考试12周，社区服务和劳动技术教育2周。
读后感字不断更新篇五
双赢思维——人际领导的原则。
远离角斗场的时代。懂得利人利己的人，把生活看作一个合作的舞台，而不是角斗场。一般人遇事多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实，世界给了每个人足够的立足空间，他人之得并非自己之失。因此，“双赢思维”成为人们运用于人际关系的原则。具有双赢思维的人，往往有三种个性品格：正直，成熟和富足心态。他们忠于自己的感受，价值观和承诺;有勇气表达自己的想法及感觉，能以豁达体谅的心态看待他人的想法及体验;相信世界有足够的发展资源和空间，人人都能共享。
利人利己观念的形成是以诚信，成熟，豁达的品格为基础的。豁达的胸襟源于个人崇高的价值观与自信的安全感，所以不怕与人共名声，共财势，从而肯尝试无限的可能性，充分发挥创造力和宽广的选择空间。书中提到了互赖，我是这样认为的，互赖是长期的一种合作方式，如果短期的合作，我认为互补比较好，可能更加实用。
读后感字不断更新篇六
一双清澈而忧伤的眼睛，一颗稚嫩、纯洁的心灵，一袭破旧不堪的衣物，塑造出了小说中主人公奥利弗的形象，栩栩如生，感人肺腑。不可否认，我被奥利弗的纯真、诚实与善良彻底打动了，一个孤儿的悲惨生活就此在我心中拉开了序幕。伦敦城里似乎永远弥漫着阴冷的味道，无论白天还是黑夜，总能让人嗅到血腥，想到战争的杀戮。人们的脸上要么是面无表情，要么有时出现了一两张邪恶的嘴脸，似乎在报告着这世界的残酷。可怜的奥利弗就这么残酷的活着，忍受着失去亲人的痛苦。生活的压迫使一个本该享受童年快乐的孩子沦落成了使人厌恶的弃儿。他的童年是在济贫院里度过的。后来，他被送到棺材铺里当学徒。因不堪忍受老板的压迫，他向伦敦逃去。路上，他遇到了一个外号叫机灵鬼的人，把他骗进了贼窝。
在两次偷盗中，他都遇到了好人，把他留在家中抚养，但一次又一次都被抓回去，他失望、痛苦、无奈，上帝就这么折磨他幼小的心灵。整部小说曲折惊险，让人不仅为奥利弗的身世叹息，为坏人而愤怒，为善良的人而感动，为奥利弗最后的幸福生活而高兴。而我最喜欢的人，是在两次奥利弗面对危难时，没有计较他偷了东西，而是十分同情他，并努力帮助他的布朗夫妇。因为他们的善良，奥利弗才得救，也因为他们的善良，才使世界上少了一个受苦的孩子，将来少了一个贼！而多了一个好人。生活的残酷造就了人们的冷酷。
只是在一些勇敢的人心中残存的那一点点善良给予了我们一点感叹。但最后他仍逃脱不了悲惨地死去。作者狄更斯人物塑造手法十分出色。这个小说中的流氓盗贼，精辟的语言都切合其身份，另外狄更斯的语言中充满了讥讽的韵味，仿佛一个人的表情中带着心酸的笑，让人看完后不禁无奈的一声叹息：人活着就要不断地向梦想前进，不需要顾虑太多，不需要向命运低头。
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读后感字不断更新篇七
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆...水浒传读后感1000字梁山好汉替天行道最终却落的`个四分五裂死的死走的走这不免使人为他们鸣不平。在批判宋王朝腐败的同时许多人也将矛头直…围城读后感1000字或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的真实的社会环境。世道的艰险可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的...更多1000字读后感正在不断整理中敬请期待！
读后感字不断更新篇八
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目，是一个在线提高口语水平的好去处。
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学，仍采取传统的授课模式，把网站作为学。
读后感字不断更新篇九
在琼瑶阿姨的笔下，五阿哥一向都爱小燕子，只但是婚前和婚后的爱是不一样的。
婚前，五阿哥和所有恋爱中的男生一样，喜欢一个女生，就会自动过滤掉她的所有缺点，又或者说，觉得她的缺点都是可爱的。
所以，那时候的爱，是甜的能够冒泡的。
可结婚后，五阿哥也和所有的已婚男子一样，开始看到妻子的缺点，并且缺点会无限的放大。
倒不是因为不爱了，而是因为恋爱时的接触是短暂的，所以她的缺点也一闪而过，不会给你带来太大的困扰，可婚后，她的缺点会一向给你带来困扰。
所以，婚后的爱是互相容忍，互相包容。
1
我以前看过一篇文章，是说恋爱观的，其中有一条是，如果你觉得你的另一半脾气不好，那你就要思考是否要嫁给他了。
我不明白我的母亲大人是怎样思考的，反正她是在明白我爸脾气不好后，还是选取嫁给我爸。
说实话，我爸脾气不好这件事，我也是明白并且深有体会的。
举个例子，我妈属于那种不愿意收拾屋子的人，可我爸不行，我爸个性爱干净。
虽说这是个好的优点，但是每次我爸收拾屋子的时候都会生气：“孩她妈，你做完饭那锅能不能刷一下，你地扫完都没干净，这还有灰呢，你倒是好好拖拖阿！”
每次我爸说我妈的时候，我妈说会笑着和我说：“以后找个像你爸这样爱干活的哑巴，你就幸福了。”
虽然表面是抱怨，但是我明白，我妈很幸福，他们两个都在包容着对方，我妈包容着我爸动不动就会生气的脾气，我爸在包容着我妈不愿意收拾屋子的习惯。
正如刘嘉玲所说的，长久的婚姻靠忍耐。
我们在容忍对方的时候，就是对对方的爱。若不是因为爱，谁也不会愿意委屈自己。
2
最近有一档很火的综艺节目叫《妻子的浪漫旅行》，节目中以“火爆”著称的陈小春应彩儿能够说是很令人羡慕的一对了。
她们两个人的相处模式能够说是“相爱相杀”，第一期的`时候，陈小春被问道：“你们两个的初吻是什么时候？”
陈小春想了想说：“我忘了。”
应采儿直接开怼：“你记得什么？”
陈小春直接说：“我记得我老婆是你。”
能够说，陈小春的情商不是盖的，但是单靠情商，俩个人的火爆脾气不足以让他们的这段婚姻如此幸福。
应采儿曾在《快乐大本营》中爆料，在谈恋爱的时候，她很需要陈小春的认错，因为她觉得这是她的一种尊严，可婚后，她发现，陈小春也是一个很要尊严的人，所以她说：“此刻看到的他，是已经降到自尊心的最底线了，为了我。”
此刻的应采儿也会给陈小春道歉，两个人都会互相的哄对方，正如应采儿在《妻子的浪漫旅行》中说：“夫妻之前需要互相包容，忍耐。”
如果没有忍耐，我相信我们此刻也看不到这么幸福的陈小春和应采儿了。
当然，这种忍耐是以互相包容为前提的，与一味的迁就并不相同。
我们不该因为对方的爱而肆无忌惮，也就应付出和忍耐，因为只有这样，爱才能够长久。
3
在我们日常生活中，也很少有夫妻把我爱你这三个字挂在嘴边，可不是不说我爱你，就是不爱了。
幸福的生活从来都不是靠甜言蜜语堆积起来的，也就是说，一万句的我爱你，也不及我愿意委屈自己来包容你。
正如我读过的一段话：“最开始，俩个人必须因为对方的优点而喜欢上对方，但是相处久了，缺点也会暴露出来，继续相爱下去的唯一途径就是包容，而包容也正是在侧面证明了，我爱你。”
总而言之呢，没有十全十美的人，也没有十全十美的感情，我是第一次和你一齐过日子，你也是第一次和我一齐过日子。
既然都没有经验，当然会有摩擦和磕磕碰碰了，所以呢，两个人要互相扶持，互相包容。也只有这样，感情才能够进行到底。
读后感字不断更新篇十
第一学期9月1日开学，2017年1月18日结束，全学期共21周。
寒假从2017年1月19日开始，2月15日结束。
第二学期2017年2月16日开学，6月30日结束，全学期共20周。
寒假注意事项。
首先春节是出行的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望家长们一定起到带头表率的作用，让孩子们在寒假期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，注意乘车安全，骑车要在人行道行使，严禁在路上骑车追逐打闹。其次养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。最后家长一定要让孩子了解安全燃放烟花爆竹的重要性。并且家长一定要购买正规生产厂家生产的烟花爆竹。在燃放时家长要看护好孩子，做到安全第一位。
2017寒假祝福语送朋友。
4.有些事并不因时光流逝而褪去，有些人不因不常见面而忘记，记忆里你是我永远的朋友在这迎新春之际，恭祝你事业蒸蒸日上!
5.又在工作吧?我不止一次的对你说不要这么玩命工作，要注意身体可你总是意味深长的说：“不趁天暖多滚几个粪球，冬天我吃什么!!”
6.有些事情该让你知道了!天，是用来刮风下雨地;地，是用来长花长草地;我，是用来证明人类伟大地;而你：“就是用来炖粉条地!”
如何规划寒假。
寒假将至，要保持怎样的状态才能拥有最高的学习效率是许多合肥家长关心的问题。从平时的学习中可以看出，有很多学生看上去很用功，投入学习的时间也很多，可成绩就是提高不了。
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝;中午坚持午睡。“充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。”合肥卓越老师提醒同学们，规律的时间作息是非常有益于身心健康的。
二、坚持体育锻炼。
身体是学习和革命的“本钱”。身体若是经常出现问题，就容易导致学习分心，“磨刀不误砍柴工”，没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
三、学习时要全神贯注。
另外，合肥卓越老师告诫同学们，玩的时候痛快玩，学的时候就要认真学。“学习到一定程度就得休息、补充能量，一天到晚伏案苦读，不是良策。”他建议，同学们在学习之余，要注意休息，但学习时，一定要全身心地投入，达到陶渊明“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，手脑并用。
四、学习要主动。
俗话说“兴趣是最好的老师”，只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高，学习才会愈发有激情。他拿自己过去教的学生举例，有的同学刚来的时候基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉。然而，在引导中心情逐渐开阔后，学习也更加主动了。
五、保持愉快的心情。
即便是在寒假，合肥卓越老师仍提醒广大同学，保持愉快的心情。“每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。”另外，他提醒，寒假期间同学们或多或少会听到家长口中“别人家的孩子”，这时，一定要保持良好的心态，保持和同学的良好互助关系，团结进取。
六、注意整理。
最后，在寒假期间将各科课本、作业和资料有规律地整理好也是必不可少的。他举例，有的学生查阅本书时，喜欢东找西翻，最后资料、考卷都不见了踪影。“然而，学习是必须要有条理的，这样才能事半功倍。”
读后感字不断更新篇十一
温室里的花朵永远没有山上的野花开得灿烂。在我们周围，有不少同学就像温室里的花朵，父母帮他们安排了一切，遇到什么狂风大雨都是父母替他们挡，久而久之，他们便认为父母是一堵结实高大的墙，但是，墙也有风残倒塌的一天，孩子也不可能永远不长大，踏进人生，离开父母的港湾，是人成长的必经之路。
“只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话是对中国儿童地方真实写照。
现在的孩子都过着衣来神手，饭来张口的生活，根本就不知道什么叫做独立：睡觉与父母睡；衣服不会洗；饭不会烧；竟然会在买菜问价格时问：“老板，这一个辣椒要多少钱？”
我既为这些依赖性强的同学感到惋惜，也为自己感到庆幸。
我的父母一直都主张我独立：大家还在缠着爸爸妈妈叫他们喂饭时，我的饭已经吃好了；大家都还在与父母一起睡觉时，我已经一个人一个房间了……因此，我在同龄人面前，就像一位大姐姐。而这，全都归功于我的父母从小对我的教育方式——独立自主地生活。
独立，是成长路上不可缺少的一部分，也是最最容易被忽略的一部分。我真的真的十分想代替全国儿童的父母说一声：“爸爸妈妈们，我们不是一碰就碎的瓷娃娃；也不是一捏就碎的方便面；更不是笼中之鸟，我们只是一群向往着独立的孩子……”
读后感字不断更新篇十二
看那霓虹灯下相拥的恋人，看那步行街上嬉笑的情侣，爱情若想长久，其实也不难。看向镜中的自己，我一时恍惚。
爱情是什么？她在我寂寞时陪伴着我；在我哭泣时安慰我；在我快乐时与我同快乐。她是一面镜子，是自己的另一半，下半生。
爱情其实很简单。只需一声轻柔的呼唤，一次来自内心的关爱，便能拨动爱人的心弦，长久便不是难事。
犹记古时徐惠对武媚娘说过：“以才事君者久，以色事君者短。”
对于男人，女人不能仅仅用身体去满足，那就和妓女没什么分别了。你要抓住他的胃，在生理上，心灵上，精神上共同满足他。所以说，有时女人是很累的。
对于女人，男人也要给予身体上的满足，虽说女人没有男人饥渴，但有句话不是说“男人不坏，女人不爱”吗。男人要多找时间陪陪女人，在她难过时你轻轻的一拥，在她泪落时你陪在她身边，这样就足以使女人平静的心泛起波澜。
喜欢那司马相如，他想爱，他敢爱，所以他爱了。他敢在众人面前向心仪的女人弹琴求爱，一首《凤求凰》打动了卓文君的萋萋芳心，两人私奔，白头偕老。
喜欢那唐太宗，他爱上了自己的儿媳。在我们眼里皇上都是薄情的，后宫佳丽三千人，不过过眼云烟。但是杨玉环和唐太宗是个意外。他们爱得深，爱的真，就算是皇上面对一份真正的爱情，也要献出自己的心。
人生若只如初见。不要你的美好之在初见时显现，我要的是永远，不是那昙花一现的美好。假使你就是卑微，那就在一开始时表现出来，不要在我深深爱上你后，再撕下你那虚伪的面具，露出那张令人作呕的脸，将我伤的体无完肤。
爱情很简单，爱很容易。就像在那芬芳的花园中，两张羞红了的脸，彼此渐渐靠近的身体和一个温暖的拥抱。
【每天一笑】。
儿子喜欢吃蛋糕，一次就剩两块了，他问我：妈妈，我可以吃两块吗？
我说：当然可以！
我拿起一块放在嘴里，用刀把剩的一块切成两块，对儿子说：你的两块蛋糕，吃吧！
儿子哇的一声就哭了！
【每日写作指导：读后感怎么写好？】。
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。
二、要选择自己感受最深的'东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。
读后感字不断更新篇十三
一、普通中小学、职业高中(职业中专)。
第一学期：
9月1日(星期四)开学;。
201月20日(星期五)结束本学期工作，共20周零2天;。
年1月21日(星期六)至2月19日(星期日)放寒假，共4周零2天。
第二学期：
2017年2月20日(星期一)开学;。
2017年7月12日(星期三)结束本学期工作，共20周零3天;。
2017年7月13日(星期四)至8月31日(星期四)放暑假，共7周零1天。
寒假来临，安全最重要。
假期学生安全问题已经成为让家长们最关心的问题了，而在假期来临之际，学校、家长也在不厌其烦地对孩子们说道：“注意安全”。近年来，学生的不安全因素充斥着整个假期。寒假中，道路交通安全、过节燃放鞭炮等各方面原因，让家长们提心吊胆。这个时候家长请一定“哩吧嗦”一点：请不要嫌烦，也不要怕烦孩子，多一句提醒，就多一份保障。
首先春节是出行的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望家长们一定起到带头表率的作用，让孩子们在寒假期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，注意乘车安全，骑车要在人行道行使，严禁在路上骑车追逐打闹。其次养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。最后家长一定要让孩子了解安全燃放烟花爆竹的重要性。并且家长一定要购买正规生产厂家生产的烟花爆竹。在燃放时家长要看护好孩子，做到安全第一位。
北京市中小学第一学期校历。
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说明。
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一、209月1日开学。
二、本学期自2016年9月1日至2017年1月20日，共20周零2天。
三、2017年1月21日至2月19日放寒假，共4周零2天。
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北京市中小学2016度第二学期校历。
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说明。
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一、2017年2月20日开学。
二、本学期自2017年2月20日至7月12日，共20周零3天。
三、2017年7月13日至8月31日放暑假，共7周零1天。
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读后感字不断更新篇十四
这本书写的实在是妙趣横生。作者在描述昆虫收集食物或捕捉猎物，或者它的习惯，它的栖息地时，总是让读者读完后觉得似乎自己在瞪大了眼睛观察这只昆虫。甚至有的昆虫没有见过，但在法布尔写出来就栩栩如生了，让读者看了之后，就算没见过，都能在脑海中描绘出来。
其实这本书带给我的，不止是趣，还有丰富。我特别羡慕法布尔的生活，是如此的丰富多彩。他有一个属于自己的小屋，昆虫们无处不在地陪伴着他，而且每天都会见到形态各异，五颜六色的昆虫。这些昆虫有的给法布尔带来好奇心，带来欢乐，但有些昆虫则会给法布尔带来烦恼，带来疼痛，使他这个有趣的工作变得难了起来。
读着读着，发现法布尔把昆虫当成了人，当成自己的孩子，写的让读者感到了0距离，生动有趣。在法布尔的眼中，昆虫与人有相同之处，昆虫是生灵，虽然在许多人的眼中它们是低级的，但它们有时是特别聪明的在书中，昆虫的一举一动都被记录了下来：它们的聪明乖巧，凶狠残忍。但有一点没有变，它们都是广阔天地中的小小的生灵，是人类的朋友。
渐渐地，我发现这本书已经不仅仅是在讲昆虫了。在这当中，人与虫之间似乎有一条无形的链条将他们紧紧联系起来。从昆虫们带有人的思想感情可以看出作者对昆虫抱有深厚亲切的感情，字里行间似乎都在写一个人，一群人，而不是一只又一只小昆虫。
昆虫的世界非常奇妙!在读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了，还知道有的昆虫的思维方式比人还高，而这些全部归功于《昆虫记》。
《昆虫记》是一部记载着各种昆虫习性的书，是一部伟作，真让我爱不释手啊!
文档为doc格式。
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读后感字不断更新篇十五
那年，她十六岁，被他死死的追求者。甚至担负起早恋的罪名。
他去当兵了，给她写很厚的情书，落在班主任手里，班主任说，这么小的孩子就谈恋爱，将来一定没有什么好结果。这句话她一直记着。
还好，他们一直相恋了八年，八年之后结婚，所有人都说，看到了吗？初恋的人经过八年结婚就是这样甜蜜！那是在冬天，银装素裹，雪很大，她执意的穿起了婚纱，露着白藕一样的胳膊和腿，真是年轻啊，又被爱情包围着，所以，并不觉得冷。
那是她记忆中最美丽的一天。
后来，有了孩子，人也邋遢起来，不爱收拾自己，不爱看年轻时那些喜欢的东西了，她觉得结婚了就是过日子了，但他不。他还是和从前一样那么喜欢学习，喜欢探索新鲜的事物，几年之后，他们之间出现了很大差距，她还是以前那个她，她显得那么暮气沉沉，和他比起来，好像差了一个年代的'人。
他无语，当时，确实是那样。但现在，一切都不同了，当年他和她，曾在一个起跑线上，可是，他向前走了，而她却再也没有往前走。
一年后，他们离婚，所有人都骂他是负心人，只有他明白，他一直向前看，而她一直向后看。
爱情也是需要向前看的，一直靠爱情回忆往后走的人是不能到达爱情的最高境界的。
可惜她不知道，离婚后他一直对别人抱怨，说八年的恋情如何如和？她哪里知道爱情其实是需要更新的。
读后感字不断更新篇十六
许多人肯定认为在人生的道路上，挫折是越少越好，最好是一帆风顺，而我认为挫折是越多越好。
一个人如果经历了挫折便会明白生活的艰苦，学会坚强，而只有坚强的人才能更好地走完人生之路；相反，一个人如果从未经历过挫折，也决不会体谅别人，更不会明白生活的艰辛，以及美好生活的珍贵，也就体验不到生活的幸福。
一些父母在孩子出生时，就已经把他的人生之路铺好，没有悬崖峭壁，没有汪洋大海，只有一条平平坦坦的路，只等他走就行了。这样往往是不行的，他走的路多了，累了，便会停下脚步，原地不动；那些自己造路的，明白生活的艰辛，生怕路会消失，奋勇前进，所以最后成功的往往是自己造路的人。
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读后感字不断更新篇十七
这里有身为校长而继续不停研究学问的陈垣老师，他的学习精神与不断的反思值得我们学习;有不仅在生活和文学方面幽默的大师，同时也是一位讲台上的幽默大师的林语堂老师，他的课，形象生动，诙谐有趣，给世人留下了许多雅致隽永的佳话;有能让一个被众多老师拒绝、家长放弃、自己堕落沉沦、成绩全部倒数第一的学生考上北京大学的王金战老师……有太多的教师值得我们去学习，值得我们去细细推敲最后运用到自己的教学中来。这本书让我明白了，教师，本来就是一种极具魅力和境界的职业，一个教师若有魅力学生才会愿意多亲近你，才会聆听你的教诲。这种魅力是自己所独特的品格、修养，这些是通过自己不断的学习与在教学中的不断发现所积累起来的。教师的魅力同时又是需要有一定的境界，而教师的境界当是开阔视野，陶冶情操，不断学习与充实自己，乐读书、善读书。不管是魅力与境界都离不开学习、发现、反思以及反思后的实际行动，只要把这几点中的每一点都不辞辛苦的做好，那么你就已经成为了一位极具魅力的教师。教学经验获得的最快以及最有效的方式就是吸取其他优秀教师的长处，让自己有更大快的进步，而《最牛的教师》这本书，就给我们提供了一些好的见解与思路。
它给我们列举的许多活生生的例子，让我们不再为单一的理论而感到枯燥与无从下手。这里有身为校长而继续不停研究学问的陈垣老师，他的学习精神与不断的反思值得我们学习;有不仅在生活和文学方面幽默的大师，同时也是一位讲台上的幽默大师的林语堂老师，他的课，形象生动，诙谐有趣，给世人留下了许多雅致隽永的佳话;有能让一个被众多老师拒绝、家长放弃、自己堕落沉沦、成绩全部倒数第一的学生考上北京大学的高考战神王金战老师……有太多的教师值得我们去学习，值得我们去细细推敲最后运用到我们的工作中来。以前了解最多的是魏书生，而这本书里面给我印象最深的是班主任中的军事家万玮，和以爱心和民-主著称的李镇西。读完了，受其感染，我又特意爬到网上浏览了可能见到的关于李镇西、万玮的博客、帖子。以前在中学就读过万玮的《班主任兵法》，觉得许多做法操作性强，具有十分重大的借鉴意义，使我很受启发。读着读着，经常感叹，这个方法好，当时我怎么没想到，那个我也做过，我怎么不写下来呢?所以我在想：我们有很多老师无论在班主任工作中还是教学中，有很多好方法，何尝不能写下来，何尝不能相互学习呢?如果作者不把他的经历经验反思成文的话，我们也不知道他的那么多好主意。
所以，做为老师，我们应该学会反思，在反思中发现自己的不足，在反思中成长起来。经常写反思日记，写博客，总结不足与成功之处，能使我们不断进步，以取得理想的效果。李镇西的博士导师是新教育发起人朱永新教授，教授有句名言：教育的最高境界是形成自我教育的人格。无疑李镇西是教授的理想学生，他更象一个孜孜以求的学生，学生成了他每日必照的镜子，学生成就了李镇西，李镇西也培养了形色不一，成就不一的学生。他的“做最好的自己”触动了我的心弦。李镇西老师说“最好”就是“更好”“最好”是相对的，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。他强调是自己比自己--“昨天的自己的今天的自己比，不断的超越自己。我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……”李老师是这样阐述的，通过过读书我发现他也是这么做的，更对他充满着崇敬之情。李镇西老师最吸引我，让我印象的是《走出教育误区》这一章，读着任安妮、王红川、陶奇、曹辛的故事，我的心也一次次地被揪紧，这一件件“小事”让我明白，教育无“小事”，所谓的“小事”，只是站在我们成人的角度来看问题的，如果站在孩子的角度看，那就是“天大的事”!在他们的心中，对老师非常地信任、非常地依赖。老师更是神圣无比的，不允许有丝毫玷污的。教育，需要我们常常站在学生的角度看问题，所谓的“理解学生”，不是站在成人的角度去理解，而是以孩子的心去理解孩子的心。李老师对“后进生”的思想改造也给我留下了深刻的印象。他引导“后进生”发现自己身上的善良之处、高尚之处，以帮助他们树立“我是有缺点的一个好人”的道德自信的做法，更是让我深深折服。并且让我知道了教育成功的诀窍之一，就是永远不让学生对他自己感到绝望。
读后感字不断更新篇十八
小草如果因为没有大树的伟大而烦恼，那么我们就不会看到无边无际的草原；流水如果因为看见残崖而不敢前进，那么我们将看不到美丽的瀑布；如果贝壳因为心中有一颗小小的砂砾，那么贝壳将永远不会得到一颗美丽的珍珠；雨水如果因为怕自己失去而不降落到地面，那么我们将感受不到大自然的魅力；如果卖火柴的小女孩没有经历那样寒冷的夜晚，那么她将不会生活在一个“快乐的世界”；如果人们遇见挫折却无法跨过，那么他将永远见不到美丽的彩虹；如果种子因为遇见挫折而从不钻出地面，那么它将不会开出最美丽的花朵！成长需要挫折，如果没有了挫折，我们将不会成长，更无法发现财富。如果张海迪没有遇到全身瘫痪的挫折，那么张海迪将无法成就一番伟大的事业；如果华罗庚没有上初中时被强制性的退学，那么他将无法成为一位著名的数学家；如果司马迁没有被关进牢房，那么他将不会写出《史记》这本大作。如果你认为挫折是你的绊脚石的话，那么，你错了，生活中有许多的人都在吹嘘自己有钱，其实，这不是真正的财富，真正的财富，是挫折。
继续努力、奋斗。但是，生活中有些人并不是这样，自己被绑倒了，就不敢爬起来、继续往前走，这种人，是永远不会成就一番事业的人，所以，我们不能够像他们一样，遇到挫折就不会面对；我们应该像华罗庚、张海迪、孙膑、司马迁他们一样，遇到挫折，站起来，继续面对，继续努力、奋斗。
不经历风雨，怎能见彩虹？一个人必须遇到挫折，我们的生活中也需要挫折，挫折就像一颗启明星，给你指引方向；挫折就像一块巨石，即使它阻挡了你的去路，但是它还会给你留下另外的去路，另外最珍贵的宝藏！
