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2024年知识抢答赛活动策划书(优秀10篇)
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2024年知识抢答赛活动策划书(优秀10篇)

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2024年知识抢答赛活动策划书(优秀10篇)
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社会是一个综合性的概念,涵盖了人类社会各个领域的方方面面。写总结的时候,我们应该把握好篇幅和层次,避免内容过于零散或者杂乱无章。参考以下小编为大家整理的总结案例,或许能给你写好总结带来一些灵感和思路。

知识抢答赛活动策划书篇一

根据县委组织部(组织[20xx]21)文件通知精神,为纪念中国共产党建党94周年,激励广大党员干部紧紧围绕党的群众路线教育主题,坚定理想信念,树立群众观点,增强服务意识,改进作风建设,夯实党的执政基础。经研究,决定在“七一”期间开展庆祝活动,现提出庆祝活动方案如下:

一、活动主题。

以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实党的、xx届四中全会和系列讲话精神,紧紧围绕开展党的群众路线教育活动,以庆祝建党94周年为主题,广泛开展内容丰富、形式多样的纪念活动,通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的庆祝活动,提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力,使广大党员干部以更加饱满的热情迎接中国共产党成立94周年。

二、活动时间。

6月下旬至7月。

三、活动安排。

1、组织党员开展一次集体学习活动。各党(总)支部要组织开展一次集体学习讨论,重点学习党的、xx届四中全会精神、一系列重要讲话精神和同志在兰考县委班子专题民主生活会时重要讲话精神为主要内容。引导大家开展深入全面的讨论,进一步把思想和行动统一到中央的决策部署上来,进一步把教育实践活动的作风建设成果,转化建设美丽铜陵县做贡献、当先锋的强大动力。

2、开展一次党员领导干部带头上党课活动。各党(总)支部结合本支部情况,为庆祝党的生日,设计、组织好形式多样的党课活动,支部书记要带头上党课。要结合主题教育实践活动,一是认真落实为民务实清廉总要求,进一步改善党群、干群关系;二是要以反对“四风”为重点,切实改进作风;三是以提高执行力为重点,推动全县经济社会科学和谐跨越发展。

3、开展一次走访慰问活动。结合正在开展的群众路线教育实践活动,各党总支部负责人要深入基层,对老党员、生活困难党员、离退休老干部、生产一线党员进行普遍慰问,切实增强基层党员荣誉感和归属感。

4、开展一次调研走访活动。坚持领导带头、分级负责,扎实开展好调研走访活动。要真正坐下来,与职工群众面对面沟通、心贴心交流,听真话、访民意、摸实情,掌握第一手资料。要善于从基层单位存在的问题和面临的矛盾、困难中,反思自身工作存在的差距和不足。有条件的要安排部分费用,用于走访慰问老党员和生活困难党员。

5、开展一次有意义的党日活动。各党(总)支部、直属支部要精心设计,组织开展一次有意义的党日活动。从党员的思想实际出发,通过组织座谈、走访调研、参观访问、社会实践、便民服务等形式开展党日活动,进行国情教育、革命传统教育和爱国主义教育,增强广大党员立足本职、奋发工作学习的责任感和使命感,切实发挥好共产党员的先锋模范作用。供电、交通、电信、邮政等有条件的单位要集中组织开展一次便民服务活动。

6、开展一次重温入党誓词活动。各党(总)支部要利用“七一”有利时机,组织新老党员开展一次入党宣誓和重温入党誓词活动,让新党员感受党的神圣,坚定入党信念和为共产主义奋斗终身的决心,激励新入党党员以自身的实际行动积极实践誓词;让老党员重温申请入党时的思想激情和奋斗追求,回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心,唤醒先进意识,增强党性意识,以更加饱满的热情发挥共产党员的先锋模范作用,永葆共产党员的政治本色。

7、开展一次总结表彰活动。各单位要结合实际,认真组织开展各类先进的评选、表彰和宣传工作,组织交流本单位基层党组织建设工作经验。党委将选择部分服务型党支部建设经验在本系统内进行推广交流。

8、开展其他多种形式的庆祝活动。各党(总)支部要结合工作实际,积极组织广大党员开展形式多样、内容丰富和富有实效的纪念活动,如召开座谈会、组织生活会、新党员入党宣誓、党员上党课、开展文体活动、举行党的知识竞赛、观看党史题材影视片、举办优秀党员或先进人物事迹报告会等,使广大党员开拓视野,加深对党史的了解,增强党性观念、宗旨意识和责任意识,增强党组织的活力和凝聚力。

四、几点要求。

1、明确责任,精心安排。庆祝建党94周年活动是我们政治生活中的一件大事,意义重大,各单位要高度重视、积极参与,在活动中要充分尊重党员的主体地位,积极调动广大党员,特别是吸收发展对象、入党积极分子和业务骨干参与各类庆祝活动。要结合党的群众路线教育实践活动的开展,按照党委的总体安排,精心组织,周密部署,认真实施,确保系列活动取得圆满成功。

2、加强宣传,营造氛围。各单位要充分利用橱窗、黑板报、网站等阵地加强宣传,对系列活动中涌现出的先进党总支部和优秀共产党员、优秀党务工作者先进事迹及典型经验等有计划地组织好报道,积极营造浓厚厚的舆论氛围,进一步弘扬主旋律。

3、注重实效,统筹结合。各单位要把庆祝建党94周年活动与推动各项工作有机结合起来,要通过开展各种纪念活动,教育党员干部增强群众观念,关心群众利益,多为整改群众办实事、办好事,把党的关怀和温暖送给职工群众,使广大职工群众切身感受到活动实际效果,体会到党的温暖。

4、各单位在“七一”期间开展活动总结和活动开展情况电子版图片,于7月底前及时报送委组织人事科,电话:............

知识抢答赛活动策划书篇二

一、主办:工会、总经理办公室二、竞赛时间:2017年12月3--4日上午三、竞赛地点:江北公司总部三楼培训室四、参赛对象:

全公司所有部门(每个部门派3名员工代表参加)注:门店少于8人,部门少于5人的可以不参加。五、竞赛内容:《员工手册》六、竞赛程序:

比赛分初、决赛,初赛前10名次的参加决赛。

1、2、3、4、

参加比赛的代表队按分数由高到低决出第一名、第二名、第三名。

七、竞赛规则。

(一)由各队领队抽签决定参赛台号,抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。

(二)题型设置。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题三种。

1、必答题。必答题由各参赛队的选手按座次依次回答提问,每轮每队的1名队员独立回答1题,其他队员不得补充或提供帮助,共进行3轮。每题答题时间为60秒,每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。

2、抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后,参赛队员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过30秒,答对一题加10分,答错或超时,每题扣10分,主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的,扣10分,而且该题作废,抢答题共20题。

3、风险题。风险题共进行1轮,分三个档次的分值,每种分值各10题,共30题。由各队自行选择答题分值,也可放弃答题(答题时间不得超过90秒)。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列(如出现同分,按座位号顺序进行)。题目分值与难度对应,分别为10分、20分和30分,由每队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值,放弃选择答题不得分也不扣分。(三)加时赛。决赛中如有名次并列的情况时,将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先得分者胜出,加赛题目分值为10分。

1、每个代表队上场三名选手,着装要求整齐大方,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

2、各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座,并由主持人向观众介绍。

3、比赛进行过程中,各参赛队员不得将手机等各种通讯工具带入赛场。比赛开始时,场下观众应关闭手机等通讯工具。

4、参赛选手要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚,使用普通话,声音响亮,以便主持人和仲裁组评判。

5、各队对主持人的裁决不得在比赛中提出异议。

6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判;主持人如不能及时做出正确评判前可以咨询仲裁组。

7、仲裁组对主持人及参赛选手有监督权,当仲裁组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、仲裁组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。

8、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。并扣当事人所在部门绩效考核分5分。

9、允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。

10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时,由仲裁组提出警告,并且每出现一次倒扣该队20分。

11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。九、奖项设置。

本次抢答赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。十、颁奖。

比赛时将邀请有关领导到现场观赛,并对获奖代表队进行颁奖。十一、其他。

1、答题流程:主持人提醒答题队“请听题”后,读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态,计时开始。在有效答题时间内,参赛队任选一人答题,回答完后明确“答题完毕”或“放弃”,否则作0分处理。

2、各单位参赛台号于12月3日早上9点抽签决定,请各领队及选手务必于3日早上8点50前赶到比赛场地。3、未尽事宜,由活动组委会负责补充。

一、活动流程:

二、工作人员安排:待定。

三、物料清单:抢答器、证书3本四、费用预算:2890元。

知识抢答赛活动策划书篇三

活动前言:

当我们成为xxx学院的学生那一刻起,我们的学习方式发生了巨大的变化:我们不再成天埋读于沉闷的教室,不再每天顶着高考的压力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求属于自己的生活,大学成为了我们的第三个家。因此,丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要,学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善,文化的深化“厚德博学,范行求真”精神的传承显得尤为重要。

活动主题:

知识舞动青春。

活动目的:

为营造健康积极的校园文化,丰富同学们的课余生活,为了更多的同学扩展知识和融入社会,激励同学们的学习激情,提高我协会的'知名度,树立良好的社团形象。

活动内容:

在预赛中的安排是由主持人问答,参赛者答题,时间为1分钟,如果能答对xx道题,则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答,共8道题,答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题,共3题,对1题得1分,再进行抢答,抢答对1题得1分,最高分胜出。

活动时间:

1报名时间;20xx年11月5日---9日。

2初赛时间:20xx年11月xx日—20日。

3决赛时间:20xx年12月3日—4日。

活动地点:

xxxxx教室。

活动对象:

xxxx学院所有在籍学生。

活动报名方式:

1室外设点:我协会在学院的xxxx前设置报名点,报名时间为5天。

2团委发文:由团委发文到各系。

3报名分为个人赛和团体赛(3—5人)。

活动前期工作:

1.寻求赞助。

主要由外联部负责其他各部协助,要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。

2.宣传工作。

主要由宣传部负责其他各部协助,形式为海报,横幅和口述宣传。

3.出题工作。

主要由教编部负责其他各部协助,可找老师帮助。

4.活动所需物品和场地。

主要由组织部统筹安排其他各部协助。

活动人员安排:

1.发放,收集和整理报名表,由组织部完成;

2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责;

3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到;

4.宣传部安排海报。

活动比赛形式及规则:

活动为三次进行,为初赛,决赛;

参赛者以报名先后为参赛顺序;

迟到xx分钟者视为自动弃权。

活动经费预算:

1海报4张:4x20元。

2报名表50张:50x0.2元。

3水:2(桶)x8元。

4其他:200元。

活动预期达到的效果:

让同学丰富知识,了解各个知识领域;

激励同学的学习激情;

提高社团知名度;

让校园丰富多彩。

奖项设置:

1个体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。

2团体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。

xxxxx社。

20xx年10月23日。

六盘水师范学院大学生家教服务社与赞助商协议。

甲方:六盘水师范学院大学生家教服务社。

乙方:名称:

联系电话:

根据《中华人民共和国民法通则》,《中华人民共和国合同法》的有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本劳务合同,共同遵守本合同所列条款:

第一条甲方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点。

第二条乙方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点业务主管。

第三条甲方负责提供教学场地和教师以及各种宣传材料,按规定在开课一周前通知乙方并发放教材,乙方负责招生。

第四条乙方每招收一名学员甲方付给乙方元∕人的劳务报酬,乙方不得任意改动甲方规定的报名金额。

第五条乙方在招生过程中必须每24小时向校区经理通报招生情况,并按要求在发放教材完成之前将所有报名费移交给甲方,乙方所收取的所有报名费由专人负责,乙方不得挪为他用,否则甲方将追究乙方的法律责任。

第六条乙方必须保证完成每次招生不少于人,若乙方无法完成甲方规定的招生任务,本合同自动失效。

第七条甲乙双方除业务需要外不得向第三方透露本协议内容。

第八条乙方不得越权代理甲方权力。

第九条本协议一式叁份,一经签订便具有法律效力,双方各持一份。

甲方(签字):乙方(签字):

年月日年月日。

知识抢答赛活动策划书篇四

第三场抢答题。

谁抢答谁作答,答对加10分,答错扣10分。共计30题。

1、蒋介石南京国民政府代表谁的利益?

2、“外争国权,内惩国贼”,“还我山东”等口号是在哪一年出现的?1919。

3、在黄海战役中,率领致远舰迎战日舰而壮烈牺牲的爱国将领是谁?邓世昌。

6、著名企业家张謇创办的著名的近代企业的名称是什么?大生纱厂。

7、确定##在红军和党中央的领导地位的会议是在什么地方召开的?遵义。

8、蒋介石领导的国民党在中国大陆一共统治了多少年?22年。

9、重庆谈判签订的国共双方代表会谈纪要又叫什么名字?

知识抢答赛活动策划书篇五

根据浙商职院字20xx(41)号文件精神,由学院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办,决定在全院高职大专生中开展一次广泛的党史知识竞赛活动。现将实施方案公布如下:

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过开展生动活泼的党史知识竞赛活动,引导和帮助我院大学生深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,重温中国共产党82年的光辉历程,进一步掌握党史基本知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定不移地坚持走中国特色的社会主义道路,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献聪明才智。

二、竞赛内容:

中国共产党历史、邓小平理论和党的xx大精神。拟于10月中旬在校园网刊登出题范围。

三、竞赛形式:

竞赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采取书面知识竞赛的形式(闭卷笔试),决赛采取现场知识擂台赛的形式。

四、时间安排及实施办法:

1、书面知识竞赛:

在出题范围内选出50道选择题作为书面知识竞赛试题,要求全院高职大专生参加,11月上旬进行闭卷考试,填写竞赛答题卡。由社科部、宣传部、纪委负责组织阅卷,学工部(团委)和各系党总支协助做好组织发动及竞赛准备工作。书面知识竞赛根据比赛成绩,确定获奖者名单。

2、现场知识擂台赛:

由各系在书面知识竞赛的基础上,选拔3名成绩优秀者组队参加现场知识擂台赛,时间拟定于12月上旬。现场知识擂台赛具体规则:

1)、现场知识擂台赛采取必答题、抢答题和风险题三种形式。其中必答题6组18题(6个代表队每队必答3题,每题10分),抢答题18题(每题10分),风险题6组18题(每组3题,由代表队自由选择分值为10分,20分、30分的任一题目,也可以选择不回答风险题)。

2)、代表队号顺序为1—6由抓阄决定。各代表队的答题顺序为,必答题按1-6号代表队排列顺序先后选题,风险题则按6-1号代表队顺序先后选题。

3)、竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题、风险题限时在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

五、奖励方式:

1、书面知识竞赛设优胜奖30名,从高分到低分取名次,如分数相同者,由学院领导在参赛成绩优秀者中进行抽取。

2、现场知识擂台赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、活动要求:

1、此次党史知识竞赛是为贯彻“三个代表”重要思想和党的xx大精神而举办的一次有重要意义的活动。各系要充分认识活动的重要性,将其作为开展我院学生思想教育的一个有效载体,精心组织,抓好落实。各系对参加知识竞赛,要有专人负责。

2、对于书面知识竞赛,要求全院高职大专生全部参加,认真应考,要注重活动的质量和实际效果,使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高自身素质。

七、活动组织:

本次知识竞赛由院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办,由相关领导和老师组成知识竞赛组织委员会,负责活动的组织和领导,竞赛活动办公室设在院党委宣传部。

知识抢答赛活动策划书篇六

今天我们班举行了一场别开生面的知识抢答赛。

随着一声铃响,比赛拉开了帷幕,第一题是说出“中国”的全称,一双双小手举起来就像一棵棵小树,第一大组的伍启响亮地说出了“中华人民共和国”率先赢得了十分,大家高兴得跳了起来。老师接着念了第二题、第三题......前面的题目比容易,大家轻而易举的答了出来,后面的'题目可就越来越难了,同学们抓耳挠腮,冥思苦想可还是闹出了许多笑话。

最有意思的是说“丝绸之路”含义的这道题了,有的同学说是穿着丝绸走路,还有的同学说是把丝绸铺在地上走......答案五花八门,小得大家东倒西歪,连一向严肃的斯老师也被逗得哈哈大笑。

最后一道题是说“辛亥革命的主要领导人”有位同学说是雷锋,斯老师幽默地说:“那时雷锋还没出事呢!”教室里又是一片哄堂大笑。

时间不知不觉地过去了,紧张有趣的抢答赛已经结束了,当斯老师宣布结果时我们组得了第一名,我们赢了,大家高兴得跳了起来。

小学生作文(中国大学网)。

知识抢答赛活动策划书篇七

一.活动主题:

二.活动意义:

推动校园文化建设,丰富校园文化活动。扩大同学们的视野,提升大学文化素质,是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。

三、活动背景:

为了提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求,我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团,联合策划举办了这次活动。

四、活动方式:

1、以个人为单位,在各学校指定时间、指定地点报名后,在本校参加初赛,初赛通过后然后统一进行决赛。

2、竞赛的类型:初赛为笔试(100分制),决赛有必答题,抢答题,观众互动和附加题(如有平分现象)。

3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。

4、评卷方式:客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整,主旨鲜明,语言流畅有文采,对自己的答案能够自圆其说。

五、活动时间及地点:

初赛时间:xx年11月12日初赛地点:五教二楼。

决赛时间:待定决赛地点:甘肃政法学院。

六、活动流程:

(一)初赛在五教二楼直接参加笔试,初赛通过后参加决赛。

(二)决赛。

1.介绍嘉宾。

2.领导讲话。

3.选手展示。

4.比赛开始。

5.必答题,抢答题,观众互动,附加题(有评分现象)。

七、题目环节设置(决赛)。

1.必答题。

每人答一题(题目由主持人分发)。

答对一题加10分,答错不加分。

2.抢答题。

主持人揭晓题目,选手进行抢答。

答对一题加10分,答错不加分。

3.观众互动。

出几个题目叫观众抢答,并发小礼物。

4.为获奖者颁发证书。

八、比赛规定:(决赛)。

赛手穿着整洁,可以带亲友团。

观众必须保持安静,若影响赛手答题,此题可以不算。

九、奖项设置:

一等奖:1名(获奖证书及精美奖品)。

二等奖:2名(获奖证书及精美奖品)。

三等奖:6名(获奖证书及精美奖品)。

优秀奖:10名(获奖证书及精美奖品)。

十、预算金额:

互动奖品6*1=6元。

获奖者奖品待定。

会场费用待定。

知识抢答赛活动策划书篇八

(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,培养对专业学习的兴趣。

(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬社团文化。

本次活动以抢答赛的形式开展,分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:各社团负责预赛的选拔工作,安排相应的比赛,每一个社团共选出9名选手参加决赛。

决赛:共一场,决出冠军队和优胜队。

决赛地点:大学生活动中心(新餐厅四楼多功能演播厅)。

1、中国古代文化知识(主要三国文化);

2、建筑小常识,建筑史;

3、奥运知识;

1、此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。

2、赛场主要人员:每支队6人,共18名参赛选手,主持人2人,评委人,计时员2人,计分员2人。

3、比赛开始时各队设基础分100分。

18:30选手检录,拉拉队入场(领队签到)19:00比赛正式开始。

第一轮独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共三套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答,不允许讨论。

第二轮共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10。

第三轮知识陷阱(团队互选题)——选择题,和填空题分为“三国名人事迹”“奥运常识”“建筑安全常识”三套题,每一套有六道题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答。若选手答不出可以求助本班的拉拉队,选手答对一题加10分,答错扣5分,拉拉队答对加5分,答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

第五轮风险题(共18套题(9套题备用),每一对选择三道,每题时间作答时间不超过两分钟)(题型分为选择题,填空题,问答题三种类型)。

1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、问答题的一律由评委老师给予打分。

3、第三轮团队互选题环节,拉拉队答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队拉拉队答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

6、回答时间从主持人提出问题后说“开始”开始计时。队员在回答完后说“回答完毕”

一、必答题(每题10分)。

1、队员抽取题目,在答题时要先起立听题,然后回答,其他队员不得。

提示补充。

2、答对给10分,答不出,答不全或答错不给分也不扣分。

二、抢答题(每题10分)。

1、主持人宣布“开始”时,方可按铃抢答,否则属抢答违规,扣10分。

2、抢到题后,可由队员共同完成答题,一人主答,同队队员可以补充,以最后的'答案为准。

3、抢答题答对给10分,答不出答不全或答错扣10分。

三风险题。

1、风险题分20分、30分、40分三个档次。

2、本轮比赛开始前,各队选择准备答题的档次。

3、各队在各自选择的档次里抽取题目,派代表作答,其他队员可以。

提示、补充,以最后的答案为准。

4、答对按该题的分值得分,答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。

(1)冠军组一个,优胜组一个。

(2)冠军组代表的团队每一个人也将获得相应的奖励(节目结束时抽出幸运嘉宾三名分别从红黄蓝三队中各抽出一名)。

(3)比赛中间拉拉队参与答题的并且答对者也可获得相应奖励。

大学生三国文化研究会。

xx年9月7日。

知识抢答赛活动策划书篇九

活动前言:

当我们成为xxx学院的学生那一刻起,我们的学习方式发生了巨大的变化:我们不再成天埋读于沉闷的教室,不再每天顶着高考的压力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求属于自己的生活,大学成为了我们的第三个家。因此,丰富我们第三个家的生活以及更加的.了解认识是如此的重要,学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善,文化的深化“厚德博学,范行求真”精神的传承显得尤为重要。

活动主题:

知识舞动青春。

活动目的:

为营造健康积极的校园文化,丰富同学们的课余生活,为了更多的同学扩展知识和融入社会,激励同学们的学习激情,提高我协会的知名度,树立良好的社团形象。

活动内容:

在预赛中的安排是由主持人问答,参赛者答题,时间为1分钟,如果能答对xx道题,则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答,共8道题,答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题,共3题,对1题得1分,再进行抢答,抢答对1题得1分,最高分胜出。

活动时间:

1报名时间;20xx年11月5日---9日。

2初赛时间:20xx年11月15日—20日。

3决赛时间:20xx年12月3日—4日。

活动地点:

xxxxx教室。

活动对象:

xxxx学院所有在籍学生。

活动报名方式:

1室外设点:我协会在学院的xxxx前设置报名点,报名时间为5天。

2团委发文:由团委发文到各系。

3报名分为个人赛和团体赛(3—5人)。

活动前期工作:

1.寻求赞助。

主要由外联部负责其他各部协助,要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。

2.宣传工作。

主要由宣传部负责其他各部协助,形式为海报,横幅和口述宣传。

3.出题工作。

主要由教编部负责其他各部协助,可找老师帮助。

4.活动所需物品和场地。

主要由组织部统筹安排其他各部协助。

活动人员安排:

1.发放,收集和整理报名表,由组织部完成;

2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责;

3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到;

4.宣传部安排海报。

活动比赛形式及规则:

活动为三次进行,为初赛,决赛;

参赛者以报名先后为参赛顺序;

迟到15分钟者视为自动弃权。

活动经费预算:

1海报4张:4x20元。

2报名表50张:50x0.2元。

3水:2(桶)x8元。

4其他:200元。

活动预期达到的效果:

让同学丰富知识,了解各个知识领域;

激励同学的学习激情;

提高社团知名度;

让校园丰富多彩。

奖项设置:

1个体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。

2团体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。

xxxxx社。

20xx年10月23日。

知识抢答赛活动策划书篇十

二、活动目地。

能更好的宣传党的有关知识,先进性,以及党在90多年来的辉煌成就,且能加强党的凝聚力,丰富学生的课余活动。

三、活动组织。

主办:数学与计算机科学系学生党支部。

承办:数学与计算机科学系学生党支部大二年级党小组。

活动负责人:陈伯林、徐穗云、屈宏。

四、活动流程。

1.通知各班团支部书记,让各班团支部书记负责在各自班组队,每队三人;

2.在大二年级各班中各选出一支队伍,进行比赛;

3.在赛前准备抢答器、现场桌凳以及灯光效果;

4.邀请书记、支部各成员、主持人以及评委;

5.组织大二年级全体入党积极分子、发展对象、预备党员及党员观看比赛;

6.评出一、二、三、等奖,对相应代表队进行颁奖;

7.对活动现场进行记录和拍照。

五、比赛规则。

(一)参赛队基础分均为100分。

(二)参赛队参赛题型分为必答题、抢答题、风险题三种。

1、必答题。必答题每组各进行3轮,为队员个人必答;必答题分值均为10分。

题;

(2)在主持人宣读完题目后20秒内必须作答,每题答题时间为60秒,答对加10分,答错或不能回答的不得分。

2、抢答题。

(1)抢答题进行1轮,分值均为20分。答对加20分,答错扣20分;

(6)主持人宣读完题目5秒后,如无参赛队抢答,此题作废。

3、风险题。风险题进行1轮,有10分、20分和30分三个档次的分值。每个队依次选择进行回答。

(1)答题队有5秒钟时间商议后自选题号和分值,不得放弃选题;

(2)由主持人宣读所选题号的内容,请选题队答题;

(5)风险题答对者,加所选风险题对应的分数,答错者扣除所选风险题的分数;不能在规定时间内答题完毕的,视为答错,扣相应分数。

(三)加时赛规则:

(1)比赛结束后,如有两个以上代表队积分相等而影响排名时,由积分相等的。

参赛队进行加时赛;

(2)加时赛题型为抢答题,规则同前;

(3)若两队进行加时赛,加赛3题;若3队进行加时赛,加赛5题,以决出名次;

(4)加时赛得分不再计入各参赛队总分内。

(四)观众场外竞答题。为了提高比赛时观众的参与热情,将设观众场外竞答环节,以调动现场气氛。在参赛队每轮答题完毕以后将各设置一次有奖竞答,共3轮,共6题。答对题的观众可获得一份奖品。

(五)比赛程序:第一轮选手必答题,第二轮抢答题,第三轮选手必答题,第四轮风险题,第五轮选手必答题。

六、比赛要求及纪律。

1、比赛时参赛队员必须用普通话回答。

2、设主持人两名,负责比赛的进程,对队员答题进行评判。主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判;主持人在做出评判前可以咨询仲裁小组。3、比赛设立仲裁小组,仲裁小组由五名裁判和一名裁判长组成。仲裁小组负责解答有关疑难问题和裁决有关纠纷。仲裁小组由地区人大工委有关领导及部分处室负责人组成。

(1)参赛队每题答对一半以上视为正确,一半以下视为错误。如遇主持人不能确认参赛选手回答是否正确时,可请仲裁小组现场裁定。主持人评判有误时,仲裁小组可予纠正。仲裁小组的联合裁定为最终裁定,不得再有异议。(2)仲裁小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间翻阅资料、向场外观众询问题目答案,如出现赛场不允许的情况时,由仲裁小组提出警告,并且仲裁小组每提出一次警告将倒扣该队5分。

4、场内设计时员和计分员各一名,分别负责计算时间和分数。

人向观众介绍。

6、比赛进行过程中,各参赛队员需将手机等各种通讯工具交由各队领队保管,比赛如有发现通过通讯工具协助答题的,发现一次倒扣该队5分。

7、参赛选手要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚,使用普通话,声音响亮,以便主持人和仲裁小组评判。

8、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。答题队员需起立回答主持人提问。答题结束后,队员要说“回答完毕”。由主持人确定并宣布加分、扣分或不得分。队员说“回答完毕”后再补充答题的,回答的内容无效。

9、允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。

10、每一环节答题分值累计进入下一环节,答题全部结束后,按得分高低排名。

七、经费预算。

一等奖50元奖品(三份);二等奖30元奖品(三份);三等奖20元奖品(三份),以及其他道具、水,共500元。

八、活动要求。

1.确保比赛公平,公正,公开的原则。

2.要求每个班人员必须准时观看。

3维持现场秩序。

九、后期安排。

搞好卫生,恢复原样。

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教案是教师教学的基本依据和工具,可以帮助教师系统地组织和安排课堂教学。在编写教案时,要考虑学生的学习兴趣和学习能力。以下是小编整理的一些经典教案范文,供大家学习
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的人生,实现自己的目标和梦想。计划的内容应当尽可能详细和全面,以便于后续的实施和评估。可以参考以下范文,帮助大家了解如何制定
教案的编写需要遵循教学原则和教育教学规律。教案的编写应注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。教案还应注意课堂组织管理,营造积极向上的学习氛围。小小少年教案篇一
教案的编写要充分考虑学生的学情和特点,根据学生的学习需求来确定教学内容和教学方式。教案的活动设计要具有启发性和互动性,能够培养学生的创新思维。教案的编写是教师教
教案的编写要考虑教学资源的合理利用,使教学更加富有创造性和趣味性。那么如何编写一份高质量的教案呢?首先,我们需明确教学目标,明确学生需要掌握的知识、技能和情感态
方案是对于某个具体目标或者任务的合理安排和操作步骤的总称。制定方案前,我们需要明确目标,这可以帮助我们更好地把握方案的方向和重点。方案的不断优化和改进是实现目标
心得体会是一个反思过程,可以使我们更加明确自己的优点和不足,并进行改进。注意语言的简洁明了,条理清晰,不要过多使用难懂的词汇和长句。通过总结心得体会,我们可以认
演讲稿的内容可以涉及各种主题,例如教育、科技、环境保护等。想要写一份较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的主题和目的。以下是小编为大家搜集的演讲稿范文,仅供参考。
无论是在学习还是工作上,我们都需要不断提升自己。在写总结时,要注重客观真实、简明扼要。多参加语文活动,可以增强语文学习的乐趣和动力。厂房转让的协议书篇一____
工作中的每个项目都应该总结,帮助我们评估自己的表现并改善工作效率。总结要包含个人观点和感悟,突出自己的思考。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结,可以参考以下优秀
总结的内容可以包括工作成果、学习心得、问题分析、改进措施等方面。在写总结之前,我们可以先进行必要的资料收集和整理,以便更好地做出准确的总结。通过阅读总结范文,我
报告的撰写需要注意结构的严谨性、语言的条理性,以及适应受众的特点和需求。报告应该具有结构合理、段落分明的特点,以方便读者阅读和理解。让我们一起来看看下面这篇报告
演讲稿是在特定场合、特定目的的要求下撰写的一种文字材料。练习演讲稿的朗读和口头表达,可以提高演讲时的自信和流利度。尽管每个人的演讲风格和表达方式不同,但演讲范文
总结是对经验和教训的总结,可以帮助我们更好地规划未来的工作和学习。可以利用图表、统计数据等来更直观地展示总结的内容。欢迎大家查阅以下总结样本,希望能对大家的写作
读后感是通过文字表达自己对一本书的理解、评价和思考,可以与他人分享交流读书心得。读后感要注意逻辑清晰,思路连贯,避免过于片面或主观。以下是小编为大家精选的几篇读
生活中的各种经历和遭遇会对我们的成长和发展产生影响。在写一篇较为完美的总结时,我们要注重思考和提炼出关键信息。在下面这篇文章中,我们可以了解到一些成功团队总结的
投诉信是一种用于表达对某事物不满或不满意的不满意或不满意的信件,它能够帮助解决问题。总结内容要客观、准确,突出重点,避免模糊和主观性过强。笔者整理了一些写总结的
通过总结,我们可以为以后的学习和工作提供经验和教训。要写一篇优秀的总结,我们需要运用一些关键词和短语来归纳总结。以下是一些总结写作的范例,供大家参考和借鉴。转科
通过计划,我们可以更好地分配时间和资源,使工作更有条理。首先,要明确自己的目标和需求,确定计划的目的和重点。以下是小编为大家整理的一些实用的计划范例,供大家参考
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而有针对性地提升自己的能力。写作需要用心和耐心,如何保持良好的创作状态和技巧?这里有一些经典的总结示范,供大家参考和学
教案包括教学目标、教学内容、教学步骤等重要内容,是教学的重要依据。教案的编写要遵循教学原则和教育规律,使教学更加有针对性和有效性。请参考以下教案范本,了解如何设
报告是对某项研究、调查或工作成果进行系统性展示和说明的一种书面或口头形式。报告的结构应该合理,各个部分之间应该有明确的逻辑关系和过渡。祝愿你写报告时能够事半功倍
总结能够帮助我们梳理思路,找到解决问题的关键所在。注意结合自身实际情况,突出自己的特点和优势。以下是成功人士总结出的职业发展经验,大家可以借鉴一下。消防安全生产
教案需要根据学科特点和学生的认知特点灵活安排教学活动。教案的编写还需要考虑教学内容的渗透和延伸,提高学生的学习兴趣和学习深度。这些教案范例经过实践检验,具有一定
领导力是指个人具有影响和激励他人的能力,良好的领导力可以提高团队的凝聚力和效率。在总结结尾时,可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。这些总结范文都是经过精心
总结是一种对过去的回顾,也是对未来的规划。如何提高教育的质量,让每一个孩子都能够得到良好的教育和发展的机会?以下是一些精选的总结范文,通过阅读可以更好地理解和掌
分析是通过对事物进行细致而系统的观察,以求更好地了解其本质和特征。总结要注重对问题的剖析和思考,而不仅仅是表面的描述。总结可以从各个领域中获取灵感,让我们更好地
发现问题、总结经验,这是我们进步的重要方式和手段。总结可以结合图表和数据分析,增加说服力和可信度。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,欢迎大家借鉴。政工个
总结是一个持续改进的过程,每一次总结都能让我们更加成熟和优秀。写总结的时候,应该注意客观、准确地描述和概括自己的经历和成果。2.以下是小编为大家整理的一些优秀总
编写教案要综合考虑学生的认知特点、学习步骤和知识结构等因素。教案的编写需要注重教学资源的合理利用。教案范文中的课堂组织和教学方式或许能够为你的教学实践提供一些启
总结是对过去一段时间的事情进行回顾和总结,以便更好地了解自己的成长和发展。在总结中可以借鉴一些有效的写作技巧,如使用恰当的比喻和引用。总结是一种对过去的反思,也
总结可以帮助我们发现工作中存在的不足和问题,及时采取措施进行改进和提高。如何在新的一年里,做出更大的突破和进步呢?总结范文展示了不同领域和层次的总结方式和手法。
编写教案可以帮助教师深入思考教学目标、教学内容和教学方法的选择。教案的编写需要根据教学内容合理选择教学方法和教具以下是一些教案模板,可以帮助你更好地组织教学内容
梦想是每个人内心最深处的火种,只有燃起它,才能创造一个更美好的未来。通过总结,我们可以找到自己的不足并制定改进计划。推荐几篇经典总结范文,希望能给大家带来一些启
通过总结,我们可以发现自身的短板并不断完善自己。在写总结时,可以参考一些相关的范文和案例。以下是一些总结的经典范文,希望对大家有所启示。大学生诚信问题论文篇一本
报告是一种系统性的书面或口头陈述,用于向他人传达关于某一特定主题的信息。在撰写报告时,要注意避免主观性和个人观点的介入,应该以客观中立的方式陈述问题。小编精心挑
读后感是对阅读一本书后的个人感受和思考的总结。10.多与他人交流和讨论,吸纳他人的观点和意见,进一步拓宽自己的思路和见解。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望
生活中的磨砺和挫折使我们更加坚韧,更加成熟。需要系统性地整理和概括所学和所得。勤奋和努力是成功的关键,但同时我们也要懂得适度的休息和放松。个人应聘文员简历篇一姓
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为未来的发展提供借鉴。如何培养孩子良好的阅读习惯,对他们的成长和发展有着重要的影响。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,
充实自己的头脑,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。在总结之前,我们可以先列出要点和关键词,以帮助自己更好地组织思路。想要更好地了解这个问题,可以参考以下给出的
教案可以促进教师对学生的个体差异和特点的关注。教案要注重培养学生的自主学习和合作学习能力,引导学生积极参与教学活动。请参考下面的教案样例,结合你的实际情况进行有
读后感是读完一本书、看完一部电影或者听完一场演讲后所产生的个人感受和思考,它是一种对所接触到的文学作品或艺术作品的评述和评论。读后感能够帮助我们更好地理解和吸收
编写教案有助于提高教师的教学效率和教学质量,使学生更好地掌握知识。编写教案时要注意教学过程的层次性和连贯性。小编为大家搜集整理的教案范文,从多个角度展示了不同的
总结是对过去所做的事情进行反思和评估,是我们成长的重要一环。总结要注意结构的合理性,采用适当的段落划分和标题设置,使文章的结构清晰可读。小编特地为大家准备了一些
任务是指分配给某人或某组织的特定工作或职责。一个完美的总结应该具备客观性、准确性和逻辑性,能够真实地反映个人的成长和收获。在下面的范文中,可以看到不同类型和风格
理解是对信息和知识进行深入思考和领悟的过程,通过理解可以提高自己的思维能力和分析能力。要写一篇完美的总结,首先要有明确的目标和主题。以下是一些经典总结的例子,希
总结是一种思考的过程,可以帮助我们更深入地理解和应用所学知识。在撰写总结时要注意提炼和归纳关键信息,突出重点,避免冗长和啰嗦。以下是一些优秀的总结范文,供参考,
惊喜往往就隐藏在平凡的生活细节中。在写总结时,我们需要有客观的态度,客观地总结自己的表现和不足。这些范文是根据通用原则整理而得,可供大家参考。小学校长开学仪式上
写心得体会可以让我们更好地发现自己的成长和进步。写心得体会时,要注意用词准确、语法正确,让读者能够流畅地阅读和理解。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考
通过学习语文,我们可以提高自己的思维能力和表达能力。如何培养良好的职业素养和人际关系技巧?以下是小编为大家整理的生活经验分享,请大家参考借鉴。大学生实习指导教师
方案的制定应该是系统化和有条理的。制定完美方案需要保持创新和进取的精神,不断追求卓越,不断完善和提升。以下是小编为大家整理的一些方案范例,仅供参考。幼儿小班五一
通过总结,我们可以看到自己的成长和进步,同时也可以找到改进和提升的空间。在总结中,可以采用图表和数据进行分析和展示,增强可读性。总结是对所学知识、经验进行整理和
合同的签订可以有效防范法律纠纷,保护自身利益。在签订合同时,要注意合同的执行,确保双方按照合同履行自己的义务。想要撰写一份完美的合同吗?不妨先来看看小编为大家准
报告的内容应该经过充分调研和数据收集,具备实证支持。"如何写一份优秀的报告呢?首先,要明确报告的目的和受众,选择合适的结构和语言表达方式;其次,收集和整理相关资
通过总结,我们可以发现潜在的问题,并及时采取措施加以改进。写总结时可以从多个角度思考问题,全面而深入地总结表现和经验。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的目的和

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