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养成一个良好的学习习惯对于提高学习效果非常重要。如何通过总结来找出自己的不足，进行自我改进？这是一些分享的写作经验
处处有精彩初一篇一
盛夏来临，蝉声寥寥，烈日当头，人间被炎炎酷暑笼罩者，蝉不停的鸣叫，路边的狗也吐出舌头，一切都象征天气的炎热，我骑着自行车，路过了一个建筑工地。看见了这样的一幕——建筑工地上的工人，每一个看上去年龄也都是三十岁左右，他们穿着工作服，水泥也都粘在他们的衣服上，豆大的汗珠从他们的额头上还落到地面上，他们只是拿着脖子上的毛巾擦擦汗就继续干活。因为车辆过多，水泥地也渐渐的坍塌了，这些工人要重新铺地，以免出现不必要的事故，他们大汗淋漓的`工作着。这是有一个老人骑着三轮车到他们，那个三轮车上都是一些矿泉水，工人们见老人来了都围了上去，其中有一个工人说:“我说老刘啊，这几天也多亏你给我们送水。”他们都笑了起来，朴实的脸上露出了最真实的笑容，那个老人他们称为老刘。老刘说:“今天天气那么热我特地给你们在冰箱里冰了一下，也都可以给我们修路哇。”那些工人们又笑了起来，说:“完工后我们几个星期后钱帮你把这水费给交了。”这是老刘骑上三轮车，对他们挥了挥手说:“不用。”说着就把车给骑走了。
那些工人们喝了几口水后继续工作，一个个黝黑的脸上是坚毅的神情认真的工作着。这就是美，人间的真善美。
过了几天后我又路过这片施工地，老刘也在那里，旁边仍然是一辆三轮车，车上是一瓶瓶农夫山泉，那些工人们把手中的钱交给了老刘，老刘坚决，一直摇着双手，正准备骑走，一个工人把手中的钱放到了三轮车中，老刘并未察觉。
处处有精彩初一篇二
教学楼上大钟的时针准确地指向了“7”这个数字，而我的欢快身影也准时地出现在了学校的大门前。门口那高大挺拔的白杨树似乎比上一次见时又多了一分盛夏的绚丽，也为我的学习生活增添了一抹浓绿的精彩。
走进教室，我才发现：原来被这盛夏朝气感染的同学可不止我一个人呀!同学们一个个都精神饱满，好像连学习都带起了一股劲儿。我也不由得翻开书本，跟大家一起徜徉在知识的海洋。等等，那位同学是怎么回事?我突然听到一阵喧闹声，只见小杨同学正一手转着笔，一边与其他同学聊天。“好了，安静点!”还没等我发话，旁边的同学便制止了他的行为。小杨同学这才噤声，好像意识到了自己的错误似的。看来，小杨同学最近的进步可离不开他旁边的那些同学呀!我一边想着，一边忍不住在心里为那些同学“点赞”。
一节“营养”丰富的课刚结束，我好不容易从题海中冲了出来。窗外湛蓝的天空明显比桌上满满的笔记要有吸引力得多，在我都快要忍不住冲出教室的时候，我惊奇的发现在我身旁的小陈同学仍然埋着头，紧锁着眉头，不知在想些什么。“你又在……”“诶，你帮我讲讲这道题好不好?上课的时候我就没弄懂这个知识点，万一老师考怎么办!”看着她一脸愁容，我也有些“于心不忍”，只得为她耐心地讲解起来。短短一个课间的时间流逝的飞快，我蓦地发现：虽然这个课间并没有以往一样玩了个痛快，但这份快乐似乎在我心中变得更加的浓郁，久久无法消散。小陈同学认真的目光和执着的态度也同这些片段深深刻在了我的心间。我们的身影就像一道亮光，照亮了这原本平淡无奇的课间，这短短的十分钟也仿佛因我们的举动而变得精彩。
不仅如此，课余时间的同学们更是不甘示弱。歌舞、诗词、科学剧表演，无一不是同学们的最爱。常常在放学时间，我还能看见同学们热烈诵读《诵歌》的身影，还有同学等到教室人少的时候，拿起粉笔在黑板上板演数学题，那些公式数字活像一个个小伙伴，陪伴着有思想的大脑一起成长。临出校门前，看到操场上活跃跳动的身姿，不由得又为蓬勃的青春力量而赞叹喝彩。校园生活就像是一颗颗耀眼的繁星，将我们学习生活的美丽幕布点缀得更加色彩斑斓，丰富多彩。
处处有精彩初一篇三
又是一日之晨，我被妈妈硬从被窝里拽出来时，天色已是大亮，清晨的阳光洒在粉色的窗帘上，让屋里充满了温馨的睡意。拉帘开窗，初夏的早上，一股沁人心脾的微凉扑面而来。“又将是忙碌的一天”，我喃喃道。
跨入校门，精神马上抖擞起来，我可是老师眼中的好学生，怎能懒洋洋?
精彩，在书声琅琅的清晨。
天空润朗，映得教室格外明亮。“十年生死两茫茫，”“不思量，自难忘。”面对即将到来的古诗词年级统考，同学们千方百计，妙招频出，譬如这个游戏：诗词串烧——一人一句，将诗接龙下去，说不出来要受到惩罚。我被大家的热情所带动，也加入进来。“落花人独立，”“微雨燕双飞。”……就这样，大家三五成群，你一句，我一句，一个早晨竟复习了多首诗词。“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”我们朗朗的读书声冲出教室，回荡在校园，格外饱满、圆润。这样的清晨，有你，有我，有阳光，有读书，不同于平常，分外精彩。
精彩，在挥洒汗水的正午。
上午最后一节课是体育。这样骄阳似火初夏的中午，串联起仰卧起坐的酸痛，八百米后心肺的“炸裂”以及打完篮球喉咙的干渴与腥甜，何人能耐?我实在忍无可忍，向老师申请回班喝水。“不行，大家都在坚持，并且现在喝水起不到锻炼效果，对你们的身体没有益处。”老师严厉地拒绝。我饥渴难耐，失望地抬头时，却看到了操场上那挂满甜蜜果实的桑椹树。突然想起书上曹操带兵出征，用“望梅止渴”鼓舞士气。我只好用“望桑椹止渴”来安慰自己。正胡思乱想时，耳边传来老师响亮的哨声和为跑步同学的加油打气声，我精神为之一振，高抬腿，轻落足，飞奔到老师身旁，加入我们充满力量的跑步队伍，战士流血我流汗，这点苦又算得了什么?不做娇滴滴的弱女子，我们为彼此的坚持喝彩，跑出青春的无畏和精彩。
精彩，在斑斓绚丽的晚霞。
红五月歌咏比赛结束的时候，已是晚上七点，我突然想到有一个问题还没弄明白，敲响办公室的门，映入眼帘的是老师可亲的笑脸。疑惑在老师言简意赅的引领下轻松解除。我走出教学楼，晚霞即将褪去，天边还有一丝殷红。伴随着班级合唱第一名的喜悦和答疑后的踏实，蓦然回首，教室的灯已熄灭，而办公室却依然灯火通明，心头暖暖的，依然一笑作春温。精彩，莫过于老师们日日与学生为伴、言传身教的可亲可敬。
灯火阑珊的夜晚，我脚踏实地，仰望星空，感悟一天的精彩。
处处有精彩初一篇四
精彩，这个神奇的词语，就等在你的身边，等你去发现它。但有时我们也不知道精彩究竟是什么?我只知道它带给我们的是一种奇妙的感受。
蓝天白云好心情。
这样的完美天气怎能不让我心动，这让我那颗没睡醒的心跟着“天气”小仙女活跃起来。
美好的天气开启了新的一天的精彩之旅。
牛奶可乐经济学。
有了大自然的精彩，当然少不了阅读的享受。
书柜上各种各样的书看花了我的眼，突然让我眼前一亮的是那本《牛奶可乐经济学》。书皮的黄搭棕，牛奶搭可乐都为这本书加上了不少亮点。
回到座位细细品味，让我发现书中的内容就和题目一样易懂、搞笑，甚至说把遥远的经济学变成了接地气的买东西问题，让我爱不释手，心中也不禁赞叹作者的高明与幽默，他那一抹特殊的想法成为了整个图书馆的精彩之处。是呀，这本书用它的牛奶可乐把我心中灌满了知识与欣赏的小细胞，它们就像蓝天与白云在我心中来回飘，飘出了整个一天的学习生活。
好看的书籍渲染了新的一天的精彩之旅。
小黄单车搬运工。
带着一双爱“四处乱看”的眼睛和一天的精彩心情，我踏上了回家的路。
刚到路口，就看到了一位有些苍老的大叔在费力地把小黄车从车中搬下，一提一放，一推一走，他的那头白发、那些汗滴、那双大手，让我的笑容从嘴角消失，取而代之的是心头的尊敬与感叹。从此以后我也暗暗下定决心，每次骑完小黄车，都要摆放好，放回指定位置。既然有这么多人为我们带来便利，那我们更要自觉些，不能辜负了他们的辛勤。
在现在的社会，还会有这样的努力，淳朴的中年人。他们都会凭努力，凭自己的双手去认真辛苦的工作，我们为什么不行呢?那吃力的背影成了夕阳下的一处精彩。
努力的人们结束了新的一天的精彩之旅。
精彩，可以是在选修课上认识一位志同道合的朋友;精彩，可以是你发现你家窗台上的花开得更漂亮了;精彩，可以是在每天的800米中跑快几秒……精彩无处不在，它可以属于你，属于他，属于所有人!
不要说你无法发现精彩，你只要用心去感受，用心去发现，精彩一定会永驻在你的生命里!
处处有精彩初一篇五
世界上不是缺少精彩，而是缺少一颗发现精彩的心。
――题记。
家庭之精彩。
谁说青春期的少年都是叛逆心理？每天面对父母的唠叨，我总是不以为然。认为没必要，但其实心理却还是默默接受。爸爸妈妈有时会以一些小事而吵架，看样子，就快拳脚相加了。再一看两人吵着吵着会突然一笑，又和好了。即使我的'厨艺再怎么不精，但做到饭还是被爸妈吃的一干二净。
这些生活中的小事处处充满了温暖与和谐，是多么精彩啊！
学校之精彩。
在课堂上，偶尔会有一位同学说出那么几句“无厘头”的话，便会引起全班同学的哄堂大笑。我会发现这样一种状况：一些小事，只有当你在学校与同学相处时才能放声大笑；在家多么疲惫，在校就多么精神。这便是友情的力量吧！
我们在学校能感受到酸甜苦辣，但这些过后，面临的都是快乐，这是多么精彩啊！
社会之精彩。
在马路上，总是有一些行人帮助老人过马路；在公交车上，总是有人给孕妇让座；在医院里，总是有一些人在献血，拯救那些生命垂危的病人。
记得一次外出旅游，面对大城市的繁荣与豪华，我充满了好奇。我东瞅瞅，西望望，不知不觉便脱离了队伍。当我发现时已经晚了。()此时的我感觉这里就像一所监狱，困住了我。这时一位阿姨走了过来，得知我迷路的情况下，二话没说就掏出了手机，帮我联系上了队伍。那次旅行的确精彩，但对我来说哪位阿姨的帮助更精彩。正因为社会上的这些帮助才使生活更加精彩。
生活就是如此精彩，他像一首美妙的乐曲，而家庭、学校、社会的各种温暖、快乐与感动是其中不可分离的音符。处处有精彩，有爱的地方就有精彩。
处处有精彩初一篇六
“行走和品读的日子，格外扣人心弦，各种莫名的感受，只说句，嘻嘻一些……”，我一边走在上学的路上，一边哼唱着为红五月合唱节准备的班歌，心情格外美好，上学的每一天，在我看来都精彩纷呈，值得期待!
来到学校，紧跟着同学们的步伐来到教室，依然不变的还是那句：“老师好!”简短的问候，饱含学生对老师的深情。交完作业后赶紧下楼去摆车，这是我作为车管的职责，春夏秋冬，风雨无阻。在劳动中，同学们有说有笑，一个同学摆错了位置，我们会帮他改正，力气小的同学搬不动车子，几个人便马上前去帮助，不一会儿，整整齐齐的车子成了学校门前一道亮丽的风景线，让人看了赏心悦目。过往的行人都会侧目关注，仿佛在说：“五十七中的同学真有能力。”连吴主任都忍不住夸赞：“初一的孩子们真棒!”我们相视一笑。自豪中让我不由得想起刚刚学过的梁启超的文章《最苦与最乐》，尽了责任之后的快乐，便是最大的快乐。这就是我们日常的早晨，为人助人中享受快乐，紧张、忙碌又精彩。
课堂中，也不乏精彩的片段。数学课上，老师刚进门，电教就帮老师准备好电脑插上u盘，打开课件。一句嘹亮的“老师好!”让老师进入到最佳状态，面对老师提出的难题，我们展开讨论，在回答问题时，同学们思路百出。看，刘同学刚回答完问题，同组的杨同学迫不及待地高举起手臂并大声道：“老师，我有更简单的方法，我来讲讲。”大家敢于表达不同的观点，甚至有时还向权威李老师发起“挑战”。语文课堂的每日演讲、政治课上值得期待的小故事、英语课上的才艺秀，不同的课堂，不同的特色，每天的课堂活跃着精彩的因子，让我们收获多多，快乐多多。
午餐时间到了，同学们如风一般冲出教室，只为了早些吃到可口的饭菜。这时人群中总会有一个健壮的身影，一边托着餐盘一边说：“汤，谁要汤。”又是班长，他每天一下课就会耐心地等在汤桶旁边，等着食堂阿姨一碗一碗盛好汤，再举着二十多碗汤的大托盘，摇摇晃晃地端过来分给大家，每个人都喝到了热乎乎的汤，汤使我们的身体变得温暖，这股暖流一直流到了我们的心里。在班长的带动下，班里更多的男生也加入到爱心汤达人的队伍中，这道靓丽的风景线，会是我们初中生活中最难忘的那抹精彩。
享受午间在图书馆的时光，同学们在这里认真学习，奋笔疾书，我也投入其中，沉浸在“书海”。再次回到班里，一片洁净不禁使我精神一振，是值日组的同学利用午休时间为班级做出了一份贡献，为环境增添了一份精彩……班级精彩之事太多太多，几百字的空间又怎能说得完。
一天的学习结束了，我虽然十分劳累，但也很开心，我不仅学到了知识，也感受到了班级的温暖。我们的班级正如“行韵之歌”中唱的那样：“我们行韵八班精彩无限，携手共创明天……”
处处有精彩初一篇七
我们的生活看似平淡无奇，每天的生活大同小异，但是仔细一想，其实处处是精彩。
自然为伴，拥抱青春。
春天来了，万物复苏。在这样一个生机勃勃的季节，同样富有朝气的我们，走进公园，在学习的闲暇之余来到这里，在百花中绽放最美最精彩的我们。
公园中，绿树如茵，有的树叶已经长大，有的还只是嫩芽。忙碌了一冬的乌鸦终于回巢，取而代之的是草地上跳来跳去的喜鹊。天蓝蓝的，太阳高高地挂着，预示着几个月后将会是一个炎热和充满活力的盛夏。
同学们在公园中快乐地玩耍起来，你追我赶在同学们身上焕发出一种少年特有的朝气，脸上的笑容是花从中最美的一束，欢乐的笑声真上云霄，与喜鹊报喜的声音混在一起。人与自然、青春与春天融为一体，恰是画面中最靓丽的精彩!
歌声嘹亮，唱响青春。
一曲《强军战歌》总能让少年浮想联翩。“红五月”歌咏比赛便让少年的心飞向未来，畅想美丽的图景。
我们班的红五月歌曲是铿锵有力的《强军战歌》和轻快活泼的《行韵之歌》。“…将士们，听党指挥，能打胜仗，作风优良…”“开始的开始…”
眨眼间就到了比赛的那天。天阴阴的，我们的激情却一浪又浪。最后，终于到我们了。《强军战歌》那熟悉的曲调一进入到耳朵里，我的心就放平了，取而代之的是一种为国家，为民族自豪的骄傲。当看到男同学腰板挺直，提着正步走到中央时，我仿佛看到一个个成熟，坚强的解放军战士走过来;当我们高唱爱国主旋律，踩出时代最强音的时候，台上的我们，无疑是蓝天下最有朝气最精彩的少年!
低吟浅唱，充实青春。
诗词之美，美在韵致，美在雅趣，它可以让我们的生活变得更加美好有诗意。学校为我们精心编写了《诵歌》这本书，同学们在捧读时，不单单是领悟文字的魅力，更是在与一个个优秀的有思想的古人交流。同学们爱上了古诗词，由读变成了低吟浅唱，由被动的任务变成了主动的喜爱。“关雎”“蒹葭”“水调歌头”“钗头凤”不再是离我们很远的存在，而是俯拾皆是的美好，当青春邂逅了诗词，精彩的气质便氤氲开来。
运动会上的热血、研学时的思考、读书的喜悦、玩耍时的快意…精彩的时刻无处不有。这些时刻终将变成美丽的回忆。为我们的青春增光添彩。
处处有精彩初一篇八
如果有人问我生活是由什么组成的，我一定会回答：精彩!青春的足迹更是五彩斑斓精彩纷呈。成功付出的每一份努力便是精彩。
对于刚刚过去的红五月，我们班同学可都极为自豪。提起它，便会竖起大拇指，开心地说：“我们班可是no。1!”但成功的基石永远是由汗水浇筑成的。记得有一次，我们利用自习课练习乐曲。为了达到更好的效果，周老师带领大家来到楼下，虽然树荫的庇护挡住了烈日炎炎，但空气中的闷热可没打算放过我们。不一会儿，大家便口干舌燥，“闪闪发亮”起来。汗珠顺着脸颊流了下来，挡住了眼睛;挥舞旗子的手臂已经酸痛，开始麻木……但汗水不会挡住我们眼底耀眼的光芒，手臂也绝不会因为一时的痛苦而放下!我们一遍又一遍地练习，直至最好!最后屏幕上的最高分便是对我们的褒奖，用汗水搭建的领奖台是一种荣耀，更是一份精彩!
当然，为进步付出的每一点才思，也是精彩的代名词。我们班的a同学，为了背好古诗词，可谓绞尽脑汁。每天早上来到学校，她就捧着《诵歌》。只不过大多数时间，她都在思考：用什么样的办法才能更高效地学习?现在，她可是我们班的诗词达人。再看看w同学。她看过的每一本书籍都有特定的符号。那些独到的感受像爬山虎一样“爬”满了整本书的空白之处。凡是w同学看过的书，我们提的问题都难不倒她。所以，她成了大家的“小小百科全书”。她用自己的用心和智慧给大家带来了便利，也激发了我们学习的热情。这也是一种学习生活的精彩呀!
付出可不是生活的全部，一起放飞心灵、共享快乐，当然更是精彩。还记得我们班级的亲子游吗?最让我记忆犹新的是“放风筝”。我们几个新手围着一只“花蝴蝶”风筝发了愁。该怎样才能让它飞入天空的怀抱呢?我们骑着自行车带它，不行;我们借着风力，依旧不行。看来，只能动用最原始的办法——“人力马达”。风在耳边呼呼作响，我们奋力地奔跑着。“快看，风筝终于飞起来了!”“咱们再加把劲儿，让它飞得更高吧!”。大家欢笑着、奔跑着，抬头看着天空中那抹彩色，眼眸里面溢满了笑意。这一定是精彩化作欢乐藏匿在了我们身边。
“精彩”是一个调皮的小精灵，付出后、思考时、嬉戏游玩处……它无处不在。只要活出青春应有的色彩，相信它会不请自来!
