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最新观察日记动物观察日记动物三年级(优质17篇)
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最新观察日记动物观察日记动物三年级(优质17篇)

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最新观察日记动物观察日记动物三年级(优质17篇)
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人们常常在一段时间过后回顾自己的行动,这样有助于我们的成长和改进。如何解决人际冲突,维护人际关系的和谐?接下来是一些成功者的成功心态和方法,或许可以帮助我们实现目标。

观察日记动物观察日记动物三年级篇一

有一次放学回来,我拿着一个小球要和豆豆玩耍,用尽全力的往外扔,豆豆像火箭似的往小球那跑,不一会儿,小球就被豆豆叼过来了,豆豆在我旁边大声的叫着,好像在说:“小主人,再玩一次吧!小主人,再玩一次吧!”然后我又拿着小球用尽全力的往外扔,豆豆故技重演,又给我叼了过来。然后我们就这样一直玩着,直到我们玩累了才为止。

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观察日记动物观察日记动物三年级篇二

孔雀的头顶呈绿色,还戴着一个神气的“皇冠”,真是再好不过的搭配了,它的两只眼睛乌黑透明,周围有一圈白,更显得它炯炯有神,它的整个脖子主要是亮蓝色的,使人有种梦幻的感觉,我最喜欢的还是它的尾部了,长长的羽毛五彩缤纷,细细一看,布满了亮绿的圈圈,结尾处参差不齐,看起来既潇洒又威武。

奶奶家有一只漂亮的大公鸡,它的头上长着像火把一样的鸡冠,背上的羽毛像穿着深红闪亮的'外衣,腹部的羽毛像套了一件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

我家有一只熊猫兔。它长着一双黑色的眼睛,像两颗黑色的珍珠不停地转着。它还长着一双长长的黑色的耳朵。有时候,它一只耳朵高高翘起,而另一只却低低下垂。另外,它还有一身白色的绒毛,不禁让人想起兔毛大衣。

老爷爷家养了一只淘气的小狗,它的毛软软的,黄黄的,我给它起了个名字叫“欢欢”。欢欢的尾巴长长的,像一只长长的辫子。今天,我去喂欢欢,欢欢看到我,马上摇着尾巴向我跑来,我拿着块馒头到它面前摇来晃去,它跳起来,抢到后就在一边吃起来。过了一会儿,欢欢躺在地上像在做仰卧起坐,我便问爸爸:“欢欢为什么做仰卧起坐?”爸爸说:“欢欢是在给你鞠躬呢。”

观察日记动物观察日记动物三年级篇三

我家里养了一只大蜈蚣,我把它放在一个大瓶子里,蜈蚣身长5--6cm,身体分成7--8截,颜色是土黄色的.在蜈蚣的须下面,还藏着一个大钳子,它在土里钻了一个洞,像一条隧道.

我每天都不给它食物吃,可是,它活的仍然很自在.这引起了我的好奇,它是靠什么活着那?我发现,在蜈蚣饿了的时候,它就会动动胡须,好象在吃东西,一看,才明白,原来,蜈蚣正在吃土那.

观察日记动物观察日记动物三年级篇四

好奇心驱使我停住了脚步,开始观察它们。只见小蚂蚁一边咬蟑螂,一边不停的晃动它的触角,过了一会儿,一只、两只、三只……一支蚂蚁小分队赶来了,它们在蟑螂周围围了一个圈,我看见一只小蚂蚁似乎跺了一下脚,其它的小蚂蚁听到命令似的,大家齐心协力居然把这只大蟑螂抬起来了,然后它们开始移动,我慢慢地跟着它们,过了好一会儿,它们来到了一个小小洞口,蟑螂太大了根本进不去,我在想:这下它们要怎么办呀?只见它们开始啃蟑螂了,有的咬腿,有的咬翅膀,不一会儿居然把蟑螂大卸八块了,我惊叹道:小蚂蚁居然有这么大的力量啊!最后它们两三只组成一个小队把食物抬进洞里去了。

观察日记动物观察日记动物三年级篇五

今天我们家又多了几个新的成员,它们是——蜗牛!

蜗牛的眼睛长在触角上,因为它真正的眼睛“退化”了,有点儿看不清事物。它看过的地方都有粘液,因为这样可以牢牢地贴在上面。而且,我们很方便就能找到它。蜗牛的脚叫腹足,腹足贴在地面上,才能爬行。蜗牛的口长在头部对下来那一块,只要把蜗牛翻个面,就能看清。蜗牛吃菜叶的时候是这样的:慢慢地爬到菜地上,把菜叶小心地卷起来,塞进嘴巴吃起来。

几天以后,我的蜗牛比以前大了一点,而且,我发现:我养的几只小蜗牛居然爬在蜗牛妈妈的背上!几只小蜗牛又爬到蜗牛爸爸的背上!又有一只小蜗牛被蜗牛妈妈“吃”掉了!蜗牛们真是太有趣了!

没想到我们养蜗牛能有这么大的发现呀!我一定好好地养蜗牛,一定能获得更多更多的发现。

观察日记动物观察日记动物三年级篇六

那天,爸爸给我捉了一只蜗牛,最多不过1cm7mm它长着半透明的身体,螺旋形的壳上有3个圈,最中间那个圈最明显,还是凸出来的。漂亮极了。它可胆小啦!碰一下触角,触角就缩了起来。碰一下身体,就全身都缩起来,好一会儿才会探出脑袋呢!

几天后,我发现蜗牛缩在壳里不动了,给它菜叶也“一声不吭”。我伤心极了,问爸爸这是怎么回事,爸爸说:“这是蜗牛在冬天常见的情况,没事的。”“不过,这是为什么呢?”“首先对蜗牛来说,壳是很重要的。除了保护的功能以外,在过冬时也很重要。你问我现在这只蜗牛为什么缩在壳不出来,是因为蜗牛是要冬眠的。”爸爸继续说,“蜗牛冬眠,并不是为躲避严寒。蜗牛能经受得住零下几十摄氏度的严寒。你应该知道熊为什么冬眠吧?”我很快回答道:“因为冬天没什么东西吃呗。”“对。蜗牛也一样,就是因为没东西吃。它冬眠时,先躲到墙角落里,然后从足腺分泌出一些粘液,将壳口封上一层防风的薄膜,就安心地睡上一个冬天。所以它当然不出来喽。”“那第二年春天是,它就会醒来,对吧”“当然喽,你有见过熊在第二年冬天醒来的吗?肯定不可能,要不然就得一直睡觉了……”我又高兴了起来:“哦,原来如此!”

我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴。饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里。这是一只多么可爱的小猫呀!

今天一大早,姐姐送了我5只小蝌蚪,我给它们起了五个可爱的名字——福贝、福晶、福欢、福迎、福妮。

他们全身上下都是黑乎乎,挤在一起就是一团煤球,身体像是一颗颗句号,句号上有一对小眼睛,小得不得了,几乎都看不清了,这就像他们自身的防御系统,让大家以为他是盲人,就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一个顿号,一刻不停摆动着,好看得很。

观察日记动物观察日记动物三年级篇七

今天,妈妈给我买了两只螃蟹,我迫不及待抓起其中一只仔细地观察了一下。

它披着一件硬硬的外套,长着八只脚,其中两只脚非常粗壮,好像两把剪刀似的,随时要攻击我,还有两只小小的黑乎乎的眼睛,一眨一眨的,眼睛旁边有两根细小的触角。我把蟹翻过身看腹部,尖挤的是雄的,圆挤的是雌的,我放下它,它一边横爬,一边吐泡泡,一转眼就不见了!爬得可真快呀!蟹真好玩!

今天,本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知,太阳却从东边徐徐升起,发出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我们的脸上,我们笑开了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身躯;也照在了动物的身上,瞧,它们又开始“工作”了!

吃完午餐后,我觉得十分无聊,心想:还不如去观察蚂蚁呢!对了,我就去学校的生物园观察蚂蚁吧!于是,我向咱们班的“科学怪人”——小黎借了个放大镜,就冲下了楼梯,来到了生物园。

我蹲在地上,四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里,正有一些小黑影在移动呢!我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边,生怕不小心就把它们踩扁了,呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景:它们正迈着整齐的步伐,每走一步头上的触角就动一下,它们的首领比小蚂蚁们大多了!

看到这里,我突然玩兴大发,找来了一片干枯的树叶,便开始逗它们玩了!

第一种方法——一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶,对准一只蚂蚁“一铲”,就把它铲离队了,可没过两秒钟,它又回到了自已原来的位置,真牛啊!哼,我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。

方法二——蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领,把枯叶向它“一铲”,便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远,便快步向首领“走去”。第三只,第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了,队伍变成笔直笔直的了。哎呀!这次还是失败了!

方法三——地震。我把脚往地上使劲一跺,便发出了“巨响”,蚂蚁军队以为地震了,立刻乱成了一团。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低头一看。出乎意料,它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡,到了安全地带,它们又排回了各自的位置。

我被它们那种团结的精神深深打动了。我想:做为一班之长,我也应该要像蚂蚁首领一样,带领大家团结奋进!

上次,我到家门口的土里挖了一个小动物。我问:“你叫什么名字啊?”小虫子说:“呵呵,我是可爱的蚯蚓。”我说:“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说:“我也不知道,因为我生出来就有这个。”

中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪,蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢?然后我到网上搜索才知道蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突,所以蚯蚓不能容忍才这样做。”

下午我看见蚯蚓也会伸出洞外,拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦的挣扎着,我以为它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但没有死,而且还在土里欢快德爬呢。

它真是个可爱的小动物啊!

今天,我在少年宫的一片草地上写生。突然,我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意的时候伸出手捉住它的外壳,把它放进一个瓶子里。

原来蜗牛底部的粘液有这样的作用,我又上了一节课学科。

窗外,弥漫着秋天的气息,落叶在与蝴蝶比美,与雪花共舞。在电视桌旁玻璃缸子里让着我喜爱的乌龟。的而就在这美丽的季节我的乌龟绝食了。

今天妈妈买来一只乌龟,西西非常的高兴,西西为乌龟准备了一个比他大一点的玻璃缸子。西西她喜欢呆呆地看着它那笨拙的身躯在水里摆动,喜欢它那充满梦幻绿色的身体,喜欢狼吞虎咽吃着西西为它准备的食物。

乌龟想:今天主人把我买了回来,我庆幸我逃脱了那乌龟贩子的手里,妈妈和我说‘过其实大多数人类都是很善良的,他们回把我们放回大自然,让我们尽情享受人生。’而我充满幻想:我以后会在小河里,和一群朋友们玩耍,还会看见离别以久的青蛙大哥。回到主人家刚一会,主人找来了一些空心菜让我吃,哇噻!好好吃的,可能主人是为我送行。啊?听起来好象,人类说的‘吃一顿好的,就要被送上断头台’。

第二天,乌龟还是充满幻想,而西西则是在房间里看着乌龟。

西西想:乌龟肯定很开心吧!乌龟真是太可爱了,爱死它了。看着它在玻璃缸里游动,我心中不禁地开心起来,我以后会好好地照顾着这只可爱的乌龟的。让它快快乐了的成长,让它长得胖胖的。(这时我突然想到)乌龟会不会孤单啊!如果它太孤单了怎么办呢!(于是,我跑到水族馆,买来一些水草。)这会儿乌龟肯定非常地高兴。

(乌龟在玻璃缸里百思不得齐解)为什么还没把我带会大自然呢?会不会主人会一直养我呢?我再观察一天,如果明天主人不把我放回大自然,我就绝食。(这时主人跑了出去)会不会去买吃的东西,然后把我放回大自然啊!(此时乌龟又在幻想回到大自然的情形,真是只爱幻想的乌龟啊)啊!主人回来了,太棒了!我又可以回到大自然了,期待啊!(此时,乌龟又进入它的幻想乐园里,但定睛一看,原来是水草)。

第三天,这天,天空格外蔚蓝,万里无云。

西西趴在床上思考着,今天应该给它吃什么呢!今天它的心情是不是很好?最近看来,乌龟好像很开心,真是太棒了!我要继续努力。

(乌龟在水缸里想着)今天为什么还没放我回大自然?哼!我绝食,你能把我怎么样。(于是陷入冷战之中……)。

过了好几天,乌龟还是没有吃东西,西西想近一切办法。它还是不吃。有谁知道乌龟在想回到大自然呢!没过多久,乌龟死了。它随着凉爽的秋风,飞到了大自然,它看到了小动物们自由的穿梭在森林中,不禁为他们高兴。于是,它化作了一棵百合为秋天的到来而开放。

又一个秋天,这棵百合依然开放,自那以来,西西不再养乌龟,是为了让悲剧不在发生。

观察日记动物观察日记动物三年级篇八

汪、汪、汪!狗窝里传来了几声低低地叫声。哦!小狗诞生喽,小狗诞生喽!弟弟拍着手欢快地叫道。小狗诞生的这一天我们好不容易盼来了。

3月21曰星期二阴。

小狗刚生下来不喜欢活动,全身软绵绵的,摸上去湿漉漉的,因为是刚刚从它母亲肚子里出来我伸过手去抱小狗,没想到老母狗龇牙咧嘴,用睛瞪着我,好像在说你敢动我孩子一根毫毛,我不会认你这个主人,更不会放过你,你小心点儿。我急忙缩回了手。

3月29日星期三晴。

一星期过去了,小狗的.毛渐渐干了,全身毛茸茸的,洁白如雪,三角形的耳朵耷拉着,圆溜溜的小眼睛像两颗豆子,红红的小鼻子,嘴巴很小,只有几颗洁白的小牙齿。我给它取叫小美。

3月20日星期五睛。

观察日记动物观察日记动物三年级篇九

我家养着8条小鱼。有两条大鱼总是形影不离,而且它们外貌也很相似,他们都有一条大大的尾巴,白里透黄的鱼鳍,红白相间的鳞片,我管他们叫“双胞胎”。

说好了大的,说小的。有两条小鱼小得出奇,动作却十分敏捷,鱼鳍大约每秒抖动五次,但游得却很慢。它们黑脑袋,黑眼睛,黑嘴巴,黑肚皮,黑鱼鳍,黑尾巴。不仔细看还以为它们没眼睛,没嘴巴呢!由于它们特别黑,我管其中一条叫“小黑炭”,另一条叫“小黑怪”。

观察日记动物观察日记动物三年级篇十

今天早晨我去看嘟嘟的时候,嘟嘟还在侧着身子、歪着头呼呼大睡呢!

过了一会儿,嘟嘟醒了,伸了个懒腰揉了揉眼睛。见我来了,以为我又要跟他玩游戏了,用柔软的毛蹭了蹭我。不过我上午有事,没和它玩。不知它是不是生气了,中午我回家看它时,它理也不理我,管自己闭目养神。

嘟嘟今天吃东西时又噎着了,浑身颤抖着,喉咙更是摇摆得厉害,没想到它刚抽搐完就忘了刚刚的教训,继续狼吞虎咽地吃起来。宰相肚里能撑船,可我觉得嘟嘟的肚容量比宰相的都大!

嘟嘟刚成为我们家的一员时,比较瘦弱,但跑起来跟风一样快;可是现在确已经胖得像一个球,整天在笼子里滚来滚去,滚累了就睡觉,滚饿了就狂吃,一天增加一个吨位。

嘟嘟虽胖,但还是蛮机灵的。昨天,我想让嘟嘟上“跑步机”运动一下,却怎么抓也抓不住它。

嘟嘟真是让人又好气又好笑。

观察日记动物观察日记动物三年级篇十一

今天放学后,我去同学家观察金鱼。

我观察了一条小的金鱼。她身穿银白色的衣裳,上面有红色的图案。它的眼睛圆溜溜的,显得很有精神。尾巴大大的,在不停地摆来摆去,就像一把在扇着风的小扇子。真惹人喜爱!

我的手刚碰到鱼缸的玻璃,它们就飞快地游开了,好像生怕我伤害它似的。谢鑫说:“它在跟我们玩捉迷藏呢!”

过了一会儿,它一下子浮到了水面上。我想,它可能是饿了。我对同学说:“谢鑫,它是不是饿了?”谢鑫说:“应该是吧!”

于是,我们拿起鱼料往鱼缸里放。小鱼们个个都游上来抢着吃。有的鱼儿为了争食物吃还互相追逐呢!我和谢鑫在一旁默默的笑了。

时间过得很快,不知不觉吃完饭的时间到了。我依依不舍地离开了这些美丽可爱的小金鱼。

今天真开心!因为金鱼给我们带来了欢乐。

观察日记动物观察日记动物三年级篇十二

我们还在外婆家的时候,表姐送给我了两只小松鼠。她说,这是从南宁带来的!嘿嘿,真是笑死我了,托朋友从南宁带到英山,又从英山带到南宁,这两只小松鼠的旅游了。

这两只小家伙尖嘴猴腮,四只滴溜溜的小眼睛好像永远在寻找着什么。他们四肢灵活,行动敏捷。身上灰褐色的毛,光滑得好像擦过油。今天妈妈拿了两个拇指粗的.核桃喂它们,只见一只小松鼠跑过来,两只前脚抱着核桃啃呀啃呀,还不时发出“咔咔咔咔”的声音,好笑极了!

这两只小松鼠真可爱!

观察日记动物观察日记动物三年级篇十三

锦鲤长着大大的眼睛,尾巴像银杏树的叶儿一样,摆动起来显得非常优雅,它一定以为自己在参加选美大赛呢!锦鲤的吃相很古怪。它总是卧在水底,发现主人来喂食时就特别警戒,先是不露声色地观察,确定没有危险时就像剑一样游到食物旁来个“囫囵吞枣”,又像剑一样游回原处,反复来去,有趣得很。

有一回,身体圆滚滚的小鸡“汤圆”不知从哪啄来了半条蚯蚓,别的小鸡都跟在它后边紧追不舍。那只被我戏称为“强盗”的小鸡却站在那里纹丝不动,当“汤圆”慌乱之中经过它面前时,它迎面就是一口!它的尖嘴咬得“汤圆”惨叫着逃之夭夭,半条蚯蚓就立即成了它的口中餐。

小乌龟的整个身体像个蛋壳,它的背上有13块不规则的六边形,胸部有15块小黑点,跟指纹一般。它长着蛇样的头,头上顶着四条细花纹。最有趣的是它的眼睛里有一丝淡淡的蓝色,好象天空上的一点蓝色被风吹进了它的眼睛。

它长着一对可爱的小耳朵,像两个小馄炖贴在脑袋上。有时它在睡觉,你轻轻吹一口气,它会马上抬起头来望着你,好象在说:“我在睡觉,有什么事一会再说。ok!”然后抱着头又睡了。睡觉时还不忘把棕色的身子卷成一个小毛球。

我家的小花猫长着一对像宝石一样亮晶晶的眼睛。一只小鼻子可灵敏了,闻到鱼腥味就露出尖尖的、排列整齐的、十分锋利的小牙。小花猫白天好睡觉,它睡时你怎么摸它也不醒,显得慵懒极了。它犯错误后最可爱了,我大声斥责它,它把头压得低低的,脖子伸得长长的,肚皮紧贴在地板上,嘴里还“喵喵”地叫着真像悔过求饶似的。

观察日记动物观察日记动物三年级篇十四

今天写作课上,老师教我们写观察日记。盛天豪带来了他心爱的小宝贝——可爱的小乌龟,它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小乌龟转来转去。

郑老师小心翼翼地把小乌龟从“大房子”里拿出来,托在手掌上。小乌龟在郑老师的手里感到很安全,就开始舒展筋骨了。小乌龟舞动着四条腿,伸长脖子望着我们这群可爱的小伙伴。郑老师想把它放回“大房子”里,可是这个小家伙似乎觉得外面太好玩了,还不肯回去,于是用力挣扎着想逃出郑老师的手心,结果一不小心就摔了个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶,想把身体翻过来。不知是劲儿使得不足还是方向不对头,愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲,头一顶脚一蹬,哇,终于翻过身来啦!我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。

这次的写作课真是太有趣啦!我真想把这只小乌龟抓回家养!

2012年9月27日星期四天气:睛。

我很喜欢养小动物,你看,向来善解人意的爸爸今天又给我买了一只可爱的小白兔。

小白兔刚买回来的时候十分胆小,总是缩在一旁的角落里。雪白的绒毛,软软的,毛茸茸的,摸着可舒服了,两只红红的`小眼睛像两颗镶嵌在白玉盘中的红宝石,像小球一样的小尾巴时常藏在雪白的身体下面,两只长长的耳朵直直地竖着,好像从来没有放松过警惕。后来,经过精挑细选,我给它取了个名字叫“淘淘”。

2012年9月29日星期六天气:晴。

清晨,淘淘还在睡懒觉,我轻轻地走过去,点了点它的小脑袋,淘淘这才从甜甜的睡梦中醒来,我一把抱起它,因为我决定今天给小淘淘洗个香喷喷的热水澡。爸爸端来一盆清清的水,我们还偷偷地在水里加了妈妈的香奈儿香水。我抱着它,正准备给它洗澡时,小淘淘就从我怀里蹦了出去逃走了。躲在我的房间床底下,怎么也不肯出来。后来,爸爸上网一查,才知道小兔子原来是很爱干净的小动物,它自己会清洁,不需要洗澡的。可爱的小淘淘给我上了一堂生动、有趣的观察课呢!

10月27日星期日晴。

今天,我的任务是观察蚂蚁。

我来到我家楼下的一棵树下,发现了一些蚂蚁,它们的身体是黑色的,有六只细小的脚,触角是细细长长的,真好看。

它们走路非常快,为什么会走得这么快呢?我想,因为蚂蚁的脚很多,所以才走得快吧。

有两只蚂蚁跑到了一起,触角互相碰了碰,好像在说:“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的,因此,我把我手中的饼干扔了一块,一只蚂蚁看到了,它试探性的用触角往饼干上摸索,好像在鉴定一样,过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬,可是怎么搬都搬不动,他又回去呼唤朋友一起来抬,终于抬回了家。在我们眼里,饼干很小,在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是,蚂蚁们很团结,齐心协力地把饼干搬回了家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着,不休息,他们很勤劳。

蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。

10月27日星期日天气:晴。

今天我在楼下的花坛里发现了一只茶褐色的小蚂蚁。圆圆的,有点像个三角形的脑袋,顶着一对长长的触角不停地左探右探。我猜它可能在寻找可以填饱肚子的美食吧。瞧它的肚子虽然饿得瘪了,但还是那么大。于是我悄悄地把一小块饼干屑放在它身后,小蚂蚁像是闻到了饼干的香味儿似的,马上停了下来,左嗅嗅、右闻闻,转过身往身后爬去,一会儿,小家伙竟然找到了饼干屑。

只见它绕着饼干屑一周,立马爬上饼干屑左看看,右看看,确定安全后,就张嘴咬下一口,津津有味地吃起来。

吃了三、四口后,小家伙竟然用上下颚紧紧地咬住饼干屑,左右前脚作爪,将比它个儿还大的面包屑顶了起来!小家伙可真牛,竟然还用剩下的四条腿飞快地往前跑,一眨眼功夫,就将面包屑搬到蚁穴里去了。

11月9日天气晴。

我家有一只小狗,我叫它“花花”,它长着黄白相间的毛,长长的,软软的,摸上去很舒服。它个头不大,估计只有五、六斤左右,不胖也不瘦,非常可爱。

一次,我练习跆拳道回家,到狗窝那儿,想看看“花花”在不在,它看到我,两只前脚不停地往我身上抓,是不是饿了。我急忙跑到厨房拿了一块排骨的骨头给了它,看到它吃的津津有味,我松了一口气。

晚上,我和它一起玩球,我发现它很灵活,每次都能接住我扔过去的球。真是厉害呀!

11月10日天气阴。

第二天了,我又去看花花,发现它不见了。花花的妈妈也不见了,我急了,坐在家门口焦急的等。好一会儿,它们都回来了,原来是妈妈带花花出去散步了。也许走累了,花花一到家,就趴在它那窝里闭着眼睛,一动不动。我把它平时吃饭用的碗放在它面前,它只稍微睁了一下眼睛,马上又闭上了。

花花真是累了,也不知道,花花妈妈带它玩了哪些地方,走了多少路啊。一会儿工夫,我又看到花花出来玩了。哈哈,花花终于又有精神了。

观察日记动物观察日记动物三年级篇十五

该如何写呢?其实同学们只要找到自己喜欢的小动物进行一段时间的观察然后记录自己的观察情况即可,以下是三年级动物观察日记,欢迎阅读!

我家里养了一只蜗牛,它的壳是土黄色的,上面有黑色的斑点。蜗牛有两对触角,一对长,一对短。长触角顶端是它的眼睛,至于短触角嘛,我就不太清楚了。当我用手指碰它的触角时,它的触角就会马上缩回去。过一会儿,觉得没危险了,又伸出来了。

蜗牛白天很懒得,经常躲在菜叶下一动也不动,肯定是在偷懒睡午觉呢!我拿来水盆,把它放在水里,它马上快速地用它的腹足爬出了水面,爬的还挺快啊!上了岸,还有节目等着它呢,我和爸爸找来一根棉线,拉直了横在它的饲养瓶口上面,然后我把蜗牛放在棉线上。蜗牛用两边的腹足紧紧地夹住棉线,身体倒挂在棉线上,慢慢的向饲养瓶边爬过去,到了瓶边,它很快地向菜叶下爬过去了,原来它又想去睡懒觉了啊。

早上,我写完毛笔字去厨房洗手。咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!

这时,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。””哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿,这个小东西却不领情,任我用尽各种方法“诱导”,它还是不肯把头伸出来,不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蜗牛还是紧缩着,哎,像这样下去,它一定会没命的。看着可怜的小蜗牛,我难过地对妈妈说:“妈妈,我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。“”好孩子,这就对了,小蜗牛本来就属于大自然的。“妈妈抚摸着我的头微笑着说。后来,我把小蜗牛送回了广场的草地上,奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:”谢谢你,小主人!“不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。

我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。

小金鱼全身金灿灿的,颜色非常鲜艳!小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子,它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁,嘴巴不停地张开闭上,张开时象英文字母“o”,闭上时象倒着写的英文字母“u”,似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门,一开一合,是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地,里面好象装着许多说不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍,尾巴游动起来像孔雀开屏一样,出奇得美!

小金鱼不但美丽,而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山,假山上镶着两条假海豚。刚开始时,小金鱼们以为海豚是真的,很害怕!不敢靠近假海豚。经过多次试探,发现海豚从未动过,小金鱼们议论纷纷,大家都怀疑海豚是假货,于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋,发现海豚还是一动不动,就更得意了,接着它们又在两条海豚之间转来转去,不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声,笑话那两只不会动的假海豚呢!

我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。

观察日记动物观察日记动物三年级篇十六

在这个秋风习习的天气,妈妈带我和妹妹一起去红树林观察蚂蚁。

我们带了一些食物过去想看看蚂蚁是怎样搬运食物的。我们来到了一棵大树下,在附近放了一些面包碎,果不其然,有两只蚂蚁过来了,她用触角碰了碰旁边的蚂蚁,好像在说:“我找到了可口美味的面包啦,你快去叫其他的伙伴过来。”不一会儿,我们就看到了成群结队的蚂蚁们排成一队,很有秩序地向有面包的方向走去。他们竟然轻而易举的就把面包碎搬了起来抬回了他们自己的家。妈妈说:“要不我们给它们加点难度,放一大块面包,看他们怎么搬回家。”接着陆陆续续又来了很多蚂蚁,它们围着那块大面包用触角互相碰撞,好像在商量着什么。不一会儿,他们把面包分成了几小块,搬走了。

别看他们个头小,它们可是非常的聪明的,我问妈妈:“蚂蚁是怎么传递消息的啊?”妈妈告诉我:“蚂蚁是用触角传递消息的,如果食物又大又合胃口,触角就会碰的十分的猛烈。”

小蚂蚁们真可爱,真聪明啊!

观察日记动物观察日记动物三年级篇十七

今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。

观察日记动物三年级【3】。

今天,本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知,太阳却从东边徐徐升起,发出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我们的脸上,我们笑开了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身躯;也照在了动物的身上,瞧,它们又开始“工作”了!

吃完午餐后,我觉得十分无聊,心想:还不如去观察蚂蚁呢!对了,我就去学校的生物园观察蚂蚁吧!于是,我向咱们班的“科学怪人”——小黎借了个放大镜,就冲下了楼梯,来到了生物园。

我蹲在地上,四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里,正有一些小黑影在移动呢!我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边,生怕不小心就把它们踩扁了,呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景:它们正迈着整齐的步伐,每走一步头上的触角就动一下,它们的首领比小蚂蚁们大多了!

看到这里,我突然玩兴大发,找来了一片干枯的树叶,便开始逗它们玩了!

第一种方法——一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶,对准一只蚂蚁“一铲”,就把它铲离队了,可没过两秒钟,它又回到了自已原来的位置,真牛啊!哼,我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。

方法二——蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领,把枯叶向它“一铲”,便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远,便快步向首领“走去”。第三只,第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了,队伍变成笔直笔直的了。哎呀!这次还是失败了!

方法三——地震。我把脚往地上使劲一跺,便发出了“巨响”,蚂蚁军队以为地震了,立刻乱成了一团。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低头一看。出乎意料,它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡,到了安全地带,它们又排回了各自的位置。

我被它们那种团结的精神深深打动了。我想:做为一班之长,我也应该要像蚂蚁首领一样,带领大家团结奋进!

观察日记动物三年级【4】。

上次,我到家门口的土里挖了一个小动物。我问:“你叫什么名字啊?”小虫子说:“呵呵,我是可爱的蚯蚓。”我说:“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说:“我也不知道,因为我生出来就有这个。”

中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪,蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢?然后我到网上搜索才知道蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突,所以蚯蚓不能容忍才这样做。”

下午我看见蚯蚓也会伸出洞外,拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦的挣扎着,我以为它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但没有死,而且还在土里欢快德爬呢。

这个动物我以经观察了很久才写,这样可爱的动物会有谁不疼它、不爱它,如果它是我的宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。

它真是个可爱的小动物啊!

观察日记动物三年级【5】。

窗外,弥漫着秋天的气息,落叶在与蝴蝶比美,与雪花共舞。在电视桌旁玻璃缸子里让着我喜爱的乌龟。的而就在这美丽的季节我的乌龟绝食了。

今天妈妈买来一只乌龟,西西非常的高兴,西西为乌龟准备了一个比他大一点的玻璃缸子。西西她喜欢呆呆地看着它那笨拙的身躯在水里摆动,喜欢它那充满梦幻绿色的身体,喜欢狼吞虎咽吃着西西为它准备的食物。

乌龟想:今天主人把我买了回来,我庆幸我逃脱了那乌龟贩子的手里,妈妈和我说‘过其实大多数人类都是很善良的,他们回把我们放回大自然,让我们尽情享受人生。’而我充满幻想:我以后会在小河里,和一群朋友们玩耍,还会看见离别以久的青蛙大哥。回到主人家刚一会,主人找来了一些空心菜让我吃,哇噻!好好吃的,可能主人是为我送行。啊?听起来好象,人类说的‘吃一顿好的,就要被送上断头台’。

第二天,乌龟还是充满幻想,而西西则是在房间里看着乌龟。

西西想:乌龟肯定很开心吧!乌龟真是太可爱了,爱死它了。看着它在玻璃缸里游动,我心中不禁地开心起来,我以后会好好地照顾着这只可爱的乌龟的。让它快快乐了的成长,让它长得胖胖的。(这时我突然想到)乌龟会不会孤单啊!如果它太孤单了怎么办呢!(于是,我跑到水族馆,买来一些水草。)这会儿乌龟肯定非常地高兴。

(乌龟在玻璃缸里百思不得齐解)为什么还没把我带会大自然呢?会不会主人会一直养我呢?我再观察一天,如果明天主人不把我放回大自然,我就绝食。(这时主人跑了出去)会不会去买吃的东西,然后把我放回大自然啊!(此时乌龟又在幻想回到大自然的情形,真是只爱幻想的乌龟啊)啊!主人回来了,太棒了!我又可以回到大自然了,期待啊!(此时,乌龟又进入它的幻想乐园里,但定睛一看,原来是水草)。

第三天,这天,天空格外蔚蓝,万里无云。

西西趴在床上思考着,今天应该给它吃什么呢!今天它的心情是不是很好?最近看来,乌龟好像很开心,真是太棒了!我要继续努力。

(乌龟在水缸里想着)今天为什么还没放我回大自然?哼!我绝食,你能把我怎么样。(于是陷入冷战之中……)。

过了好几天,乌龟还是没有吃东西,西西想近一切办法。它还是不吃。有谁知道乌龟在想回到大自然呢!没过多久,乌龟死了。它随着凉爽的秋风,飞到了大自然,它看到了小动物们自由的穿梭在森林中,不禁为他们高兴。于是,它化作了一棵百合为秋天的到来而开放。

又一个秋天,这棵百合依然开放,自那以来,西西不再养乌龟,是为了让悲剧不在发生。

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演讲稿的目的是通过演讲者的言语表达,传达信息和观点,引起听众的共鸣。写演讲稿时要注意语法和拼写的准确性,避免错误和疏漏。通过阅读演讲稿范文,我们可以学习到如何运
教案是教师根据教学大纲和教材内容的要求,结合学生的实际情况,经过研究和设计,编写出的一种教学计划。它具有指导性、操作性、系统性和可操作性的特点,对于教学活动的开
总结可以激发我们的思维活力,帮助我们提高工作效率和生活质量。写总结时,我们需要对过去一段时间的经历进行梳理和整理,找到关键的经验和教训。以下是一些优秀的总结范文
总结是我们对所学知识和所做工作的再次思考和整理。写总结时要注重语言的准确性和表达的清晰性,避免使用模糊、含糊不清的措辞。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考
总结可以激发我们的创造力和思维活力,提高我们解决问题的能力。总结时要注意客观和客观评价,不偏不倚地对待自己的工作和学习成果。下面是一些总结范文,供大家参考和学习
总结是对过去所取得成绩和收获进行回顾和总结的过程。写总结时可以参考一些相关的模板和经验,但要注意自己的实际情况,量力而行。请你参考下面的总结实例,或许能给你带来
总结是我们进步的动力,让我们更加自信和坚定前行。如何提高思维能力,培养创新精神是我们不断进步的动力。这些范文涵盖了不同领域的总结,包括工作总结、学习总结、项目总
教案应该体现教师的教学理念和教育价值观,以及对学生个体差异的充分考虑。教案的结构应该简洁明了,重点突出,便于教师和学生理解和操作。这里为大家整理了一些优秀的教案
在我们的生活中,总会有一些与我们学习和工作无关的琐事。写总结时应注重客观性和公正性,避免主观色彩过重,保持客观中立的立场。小编为大家精选了一些优秀的总结范文,供
实践出真知,通过实际操作我们可以更深入地理解问题。写总结需要注意完整、准确、简洁的表达,避免过多的废话和冗长的叙述。接下来,让我们一起来看看这些精彩的总结范文,
听说读写,是语文学习的四大基本技能。怎样运用逻辑思维来整合信息并撰写有条理的总结?以下是小编为大家整理的写作技巧,希望能对大家有所帮助。普通话宣传新闻稿篇一在第
教案的编写应注意语言简洁清晰,条理分明,便于教师理解和实施。教案的编写需要注重教学内容的组织和呈现方式的合理性。下面是一些优秀的教案范文,供大家参考学习。关尹子
在实施一个项目或任务之前,制定一个明确的方案是非常重要的。制定方案的过程需要充分的思考和创新。以下方案范文来源于不同领域的成功实践,希望能够给大家一些建议和启示
编写教案需要反复推敲和修改,确保教学过程的合理性和秩序性。那么如何编写一个优秀的教案呢?首先,要确保教学目标明确,以学生的学习需求和能力水平为基础,设置合理的教
通过总结,我们可以加深对学习和工作过程的认识,从而更好地提升自己。在写总结时,要注重客观的分析和评价,避免主观臆断和夸大其词。以下是一些优秀总结范文的摘录,供大
在工作或学习中,总结是一个重要的环节,能够帮助我们发现问题、改进方法。写一篇完美的总结需要提前规划结构,确定重点。以下是一些经典的总结范文,供大家参考学习。本科
总结是我们对自己的成长和进步进行梳理的重要步骤。较为完美的总结应该具备客观性和中立性,不带有个人偏向。以下是企业管理专家总结的一些成功经验,值得每个人学习。入团
时间机器是一种虚构的科技设备,可以让人们穿越时空。怎样写一个简洁而有力的题词?以下是社会学家对于社会问题的分析和解决方案,值得我们深思。学生会主席纳新策划书篇一
演讲稿要求语言表达准确、连贯,并能引起听众的兴趣和思考。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?首先,需要明确演讲的目标和主题,确保所传达的信息具有针对性和可操
教案是教师在教育教学过程中,为指导自己进行教学活动而编制的一种工具,它是教育教学的核心。教案的编写不仅具有科学性、灵活性和可操作性,还应具有规范性和完整性,以确
比喻是一种修辞手法,通过将事物与其它相似的事物进行对比来形成鲜明的形象。在总结中,我们可以结合实际例子来具体描述自己的工作和学习情况。在读完以下的总结范文后,我
叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式,通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。总结要有重点、有深度,我们可以选择重要的事情进行分析和总结。在
总结使我们能够更好地认识自己,并为未来的发展制定计划。总结应该客观真实,既要展示自己的优势,也要面对自己的不足。接下来是一些优秀的总结样本,希望可以给大家带来一
方案应该具备可操作性和可测量性,以便能够评估和衡量其实施效果。方案的制定是一个创新和问题解决的过程,需要勇于尝试和创新。如果你正在为未来的规划制定一个方案,以下
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教案是教师根据各种课程标准和要求制定的一种教材编写工具。教案要符合学生的认知规律和心理特点,采用适合的教学方法和手段。在教案范文中,我们可以看到教师如何设计教学
通过总结,我们可以发现问题、分析原因,并提出可行的解决方法。写总结时要注意适当运用一些修辞手法和修饰词语,使文章更具吸引力和感染力。推荐以下几本书籍,对总结的写
合同是规范商业交易的重要工具。合同的语言应简明扼要、准确清晰,避免术语过多或晦涩难懂。以下是一些关于合同内容和格式的建议和指南,请参考并合理运用。公司暑假工合同
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计划可以帮助我们避免拖延,养成良好的时间管理习惯。在制定计划的时候,需要将预期的结果与实际情况相结合,量力而行,不过分追求完美。以下是小编整理的一些计划制定的常
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通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。总结时要客观、准确地评价自己的表现,对得失有一个深入的思考。接下来是一些总结范文,希望能为大家提供一些启示
教育是指教育目的明确,以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。总结可以通过提出问题和解决问题的方式展开。下面是一些实用的建议,希望可以为大家提供一些思路。冲刺大
感悟是从日常生活中提炼出的、具有普遍意义的人生智慧,能够启迪人们的思维和行为。写感悟可以从自身经历出发,也可以通过借鉴他人的经历来拓展自己的思考。感悟是我们成长
好的总结应该具备简明扼要、重点突出、体现价值等特点。如何实现经济持续增长和社会公平发展呢?培养自律能力是实现个人目标的关键。流动资金贷款申请书篇一贷款银行:__
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只有用心去感受,才能寻找到生活中更多的宝藏和灵感。总结不仅要指出问题,还要提出具体的改进计划和行动方案。以下是社会名流推荐的读书笔记,希望对大家有所启发。幼儿园
报告的目的通常是为了传达信息、陈述观点、解决问题或推动决策。报告的语言应当严谨准确,避免主观色彩过重,注意客观客观性。在阅读范文时,我们可以注意范文中的亮点和思
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总结对于日常生活中的经验教训有着重要的作用。怎样提高自己的写作水平,让自己的文章更具有吸引力和说服力?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你提供一些灵感与启
计划不仅能够帮助我们规划个人目标,还可以帮助组织实现长远发展。所谓计划,就是在前期明确目标和需求,制定出相应的措施和步骤。请花时间仔细阅读以下范例,并思考如何将
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