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2024年小学消防演练讲话稿(通用11篇)
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通过总结,我们可以为以后的学习和工作提供经验和教训。总结应该尽量简明扼要,突出重点,言之有物。在这里,我整理了一些总结范文,希望能给大家提供一些参考和启示。英语

2024年小学消防演练讲话稿(通用11篇)

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2024年小学消防演练讲话稿(通用11篇)
    小编:纸韵

总结是反思的结晶,它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。注意总结的时效性,及时做出总结以保持准确性。以下是一些比较典型的总结范文,供大家参考,希望能够对你的写作有所启发。

小学消防演练讲话稿篇一

老师们、同学们:

首先我宣布,我们用了分秒顺利完成消防逃生演练活动。在一年一度的“119消防宣传日”即将到来之际,我校进行消防疏散演练。其目的就是要通过这次消防演练,使同学们学习和掌握逃生自救知识,熟悉逃生疏散路线,增强安全自救意识;积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验;同时,利用这次演练的机会,也是在全体同学们之间开展的一次综合实践活动,通过活动,来展示同学们的纪律观念和团结合作意识,切实做好学校的安全工作,构建平安校园。

在全体老师和同学的共同配合下,我校成功地完成了这次消防应急疏散演练活动。这次疏散演练,经过学校安全办的精心组织,周密安排,在演习中各班听到消防疏散的警报后,各楼层、走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位,上课老师和各班班主任按照各自职责积极组织学生疏散。在疏散过程中同学们用手轻捂口鼻(代替湿毛巾)低头弯腰靠右侧快步下楼,撤离有序,行动迅速,没有奔跑冲撞,同学之间也没有推拉喧哗、拥挤踩踏。整个过程组织有序表现得相当出色。在这里我要衷心的说一声:“老师们、你们辛苦了、同学们你们是最棒的”。

但是今天的演练是一次有准备的演练,大家心情上还是放松的,有的学生还以为是玩游戏,这种想法千万要不得,重大灾难说来就来,它是不会提前通知你的。还有一点很重要,安全不仅仅是预防重大灾难,安全涉及到我们生活的方方面面,希望每一位同学回家和爸爸妈妈一起学习,让我们小手大手相牵,共同学好消防自护自救常识。

最后,我希望全校师生能以这次消防逃生演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,为继续推进安全文明校园、和谐校园建设而不懈努力。

谢谢大家!

小学消防演练讲话稿篇二

尊敬的张区长、各位领导:

大家好!

今天,清河区消防大队在我公司隆重举行了119灭火救援实战演练,让我们亲眼目睹了清河区消防官兵们的精彩展示,它不仅让我们得到了一次生动的消防安全教育,同时也增强了广大员工的消防安全意识,提升了我校消防工作的层次。这次活动,在抗震救灾期间举行,也充分体现了消防安全工作的重要意义。我先向大家介绍莅临此次活动的领导,张区长,清河区消防大队。让我们用热烈的掌声对领导们的光临表示衷心的感谢!就企业而言,做好消防安全工作是促进企业健康、稳定发展的关键,是保障员工生命与财产安全的重要环节,是我公司安全稳定生产的重要组成部分,通过今天的消防演习,旨在进一步加强消防安全宣传,切实增强员工的安全意识,提高员工自防自救互救等消防能力;号召广大员工积极参与公司消防安全工作,形成我公司安全工作群防群治的局面,为我公司创建平安企业、和谐企业,营造良好的消防环境。

今天,清河区消防大队和我公司联合举办的演练,对我们来说,是一次生动的实战教学。也是消防官兵向我们做的一次高水平的技能展示,教会了我们各种消防器材的正确使用方法、各种疏散逃生技能,更深的意义在于:警示我们要提高安全防范意识,注意用火、用电安全,防止触电、煤气中毒等事故发生。同时,我们还要加强学习安全知识,提高自救、自护能力,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。

最后,我希望全体员工能以这次演练为契机,进一步把我公司的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生,真正做到“防患于未然”。

我的总结就到这里,谢谢大家。

小学消防演练讲话稿篇三

各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

今天,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动,这是我们学校的一个传统项目,每年新学期开学都要举行。其目的就是利用这次演练活动,学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义。

消防安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体表现,今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目,希望同学们真正学懂并记在心里。

今天,我们在消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习,从听到警报器到现在共用了3分钟,我们在亲身体验中增强了消防知识,学会了安全逃离火灾现场的方法,对火灾危险也有了更加深刻的认识。

同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少受伤的机会,同学们时刻要有安全意识。

再次在向大家强调几个问题:

1、上下学路上一定要要注意交通安全,往返路上要结伴而行,团结互助,特别是女同学,绝对不允许单独行动,下午放学后离校不要拖拉,要迅速撤离。路上务必靠右边走。

往返路上不准乘坐“三无”(无牌、无证、无驾照)车辆,我们学校兰校长多次强调,我和宋校长在防火演练中也强调过,我们经常收听收看广播电视,湖南小学生乘坐三轮车掉下河里死伤的惨痛案例,确实触目惊心,同学们要引以为戒,不怕一万就怕一万。

2、严禁上网吧,全国中小学生因沉迷网吧走上犯罪的不计其数,我们学校要联合公安认真查管,对经常上网吧的同学严肃处理,兰校长再次强调:一是凡上网吧的同学一律取消救助;二是凡上网吧的同学评三好一票否决;三是凡上网吧的同学学生素质评价不能为优秀。

最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师远离危险,健康快乐地生活。

文档为doc格式。

小学消防演练讲话稿篇四

我校根据县教育局安全工作会议精神,于20xx年4月22日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动。

我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校岳松校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

10月13日下午3:35,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后岳校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

小学消防演练讲话稿篇五

在全校开展消防应急实习练习,此次消防实习练习以增强全校师生在消防平安上的自我救助能力主,增强生命教育,提高学生消防平安提防意识,此次实习练习,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生实习练习”:“模拟火情”;学生逃生(学生在平安负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器常识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项;陆向上校长总结了次消防演习。本校学生积极热情地加入实习练习,此次仿真实习练习提高了我校学生的逃生意识,增强了学生对“珍爱生命,关爱他人”的教育。

我校针对此次防火演习建造了防火宣传板,让学生们体味火灾的风险和如何预防和火灾后的逃生。建造了各个楼层的防火涣散图,学生在进入校内的时侯可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

针对此次防火演习,陆向上校长召开全体教师会议,明晰每个员工的具体位置和职责要求。一再强调此次消防演习的。主要性和每个员工在此次演习傍边的所起到的浸染作用。

4月23日下午14:35,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常楼内涣散人员按照预先的消防演习方案涣散学生,保证在楼内学生的平安,以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。

本次消防平安演习历时3分钟,可以说是在平安演练小组的组织下,是一次成功的全校师生平安演习。此次演习布置周密,全校师生高度正视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保演习万无一失踪。经过演习,使同学们明白,一旦发生火情,我们应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何分散学生;如何自救和逃生。

演习中,全校师生认真,团结协作,慎密亲密配合,取得经验,达到正视平安、防火工作。演习事后陆向上校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

小学消防演练讲话稿篇六

老师们、同学们:

大家好!

校园平安、学生安全是学校各项工作的`前提,学校是人员密集的地方,为切实增强广大师生的防震、消防减灾意识和防震避灾技能,提高同学们的防震、消防自护和面对地震逃生自救的应对能力,我校开展了此次地震应急疏散和消防应急疏散演练活动。

在今天疏散演练过程中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,学生从教室撤离到广场的安全区域用时分钟,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。

就在前不久的4月12日凌晨2点,浙江临安发生地震,我们这个地方都有震感,明显感觉房子和床在抖动。所以自然灾害的发生是无法抗拒的,但是人们可以通过有效地措施把自然灾害的损失降到最低程度。汶川大地震时,四川安县桑枣中学紧邻着震灾最为惨烈的北川,却在这场举世震惊的特大地震中,学生无一伤亡,老师无一伤亡。因为该校从2005年开始,每学期都要在全校组织地震紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震真的来临时,全校2200多名学生,上百名教师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室全部冲到操场。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。

但是需要指出的是,在今天的演练中,也有部分同学思想上还不够重视,有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快,部分同学也没按要求跑步进入指定地点,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感。存在的这些问题都是今后我们要努力改正的。

同学们,生命安全比什么都重要。生活的幸福来自安全,人生的快乐首当平安。祝愿所有的同学能远离伤害,自由幸福地成长;祝愿所有的老师远离危险,健康快乐地生活。

让安全的警钟在我们心中长鸣,让生命的花朵绽放得更加灿烂!

谢谢大家!

小学消防演练讲话稿篇七

为进一步落实上级安全工作精神,增强学生的安全意识和自我保护能力,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面,从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下,本学期开学后我校于2月18日对学生进行安全教育及安全逃生疏散演练,现将情况总结如下:

一、领导重视、安全知识教育、安全疏散演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长郎明臣为组长的安全教育及疏散演练工作领导小组,并召开全体教师及班主任安全工作专题会议部署安全教育和疏散演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密安排、疏散演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功。

1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。

2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好。

上午第二节大课间组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到校门口集合。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。

通过今天的安全教育和安全疏散演练,收到了良好的效果,以后我校每学期还会坚持并定期开展这些活动,确保我校安全工作能快速、有序地进行。

小学消防演练讲话稿篇八

老师们、同学们:

在一年一度的“119消防宣传日”即将到来之际,我校进行消防疏散演练。其目的就是要通过这次消防演练,使同学们学习和掌握逃生自救知识,熟悉逃生疏散路线,增强安全自救意识;积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验;同时,利用这次演练的机会,也是在全体同学们之间开展的一次综合实践活动,通过活动,来展示同学们的纪律观念和团结合作意识,切实做好学校的安全工作,构建平安校园。

在全体老师和同学的共同配合下,我校成功地完成了这次消防应急疏散演练活动。这次疏散演练,经过学校安全办的精心组织,周密安排,在演习中各班听到消防疏散的警报后,各楼层、走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位,上课老师和各班班主任按照各自职责积极组织学生疏散。在疏散过程中同学们用手轻捂口鼻(代替湿毛巾)低头弯腰靠右侧快步下楼,撤离有序,行动迅速,没有奔跑冲撞,同学之间也没有推拉喧哗、拥挤踩踏。整个过程组织有序表现得相当出色。在这里我要衷心的说一声:“老师们、你们辛苦了、同学们你们是最棒的”。

老师们,同学们,安全责任重于泰山,重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。本次消防疏散演习的顺利完成进一步强化了师生消防安全意识,丰富了生存技能。使全校师生基本了解了火灾发生时的.应对措施,明确了遇到火灾时每位教职员工的职责,精选提高了学校处置火灾突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力,有利于避免火灾发生时常见的混乱失控局面,全面提高了全体师生的防火救火的消防意识与自救、互助能力。

今后学校将定期开展消防演习并形成制度,以扩大消防知识在学校的覆盖面。为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。让我们永远牢记“心中时刻有平安,平安会在我身边”。谢谢大家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学消防演练讲话稿篇九

各位老师、同学:

你们好!

我是来自一(6)班的,今天我要给大家演讲的题目是-消防安全从我做起。

世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!

每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、老师的呵护,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。

纵观那些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?我从不相信,那些危险、那些火灾隐患都会看不到,都没有办法处理好。那么,为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢?其根本原因,还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜!

人的生命只有一次,生命对于每个人来说是最宝贵的,安全是生命的保护神。只有珍爱生命,生活才能幸福美满。“消防安全”对于我们如此重要,人生的旅途上,我们与之结伴同行!的确,危险无处不在。在人生道路上,我们只有依赖“安全”这个拐杖,才不会摔跤,不会有坎坎坷坷,才会走过风风雨雨。人生的快乐,生命的幸福,就会永远伴随我们!

不要消防安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让美好的生命处于危险之中。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:就在刚刚过去的6月10日,广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生灾。大火造成31人死亡、3人重伤。今年4月5日10时,江西省商务学校一幢住宿 400多名学生的临街学生宿舍楼发生火灾,火源来自宿舍楼一层对外出租的销售塑料管等建材的店面,起火原因初步判定为经营户用电不当所致,六间店面被烧毁,由于当时学生正在上课,未造成人员伤亡。今年4月2日21时,内蒙古呼伦贝尔市莫旗欧肯河农场中心学校宿舍发生火灾,有2名小学生(分别为一年级和三年级)在起火后躲在床板下,错过了救援时机而死亡,其他学生被安全疏散。火灾原因系学生在熄灯后点燃蜡烛不慎引燃床铺造成。这些惨剧,无一不是违反消防法律法规,消防安全意识淡薄造成的!我经常看到新闻上消防战士们在一次次的火灾事故抢救中,救出一个个被困火场与死神擦肩而过人们,因此,我能想象到遇难人员呼喊“救命”时的那份对生命的留恋和渴望。

同学们:要珍惜生命,远离火灾!

“前车之鉴,后事之师”,消防安全工作只有起点,没有终点。建立良好的校园消防安全管理秩序,是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命,远离火灾”的强烈消防安全意识,把消防安全工作提到了一个更高的层次,为构建良好的校园环境做出我们的努力。

火,伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步,是人民生存和发展最基本的条件。从我做起,远离火灾事故,从小事做起,从点滴做起!增强消防安全意识和观念,使消防安全制度得以真正贯彻落实!我相信,我们,在座的大家,一定不会在这种平安中制造哭泣。

“远离火灾,创造和-谐社会”是我们共同的目标,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,让我们的世界永远充满爱!为了消防安全,从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

老师们、同学们:

大家早上好!11月9日是“世界消防日”,11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同,秋季风干物燥,是火灾多发的季节,全国各地都在密锣紧鼓地开展防火工作。为了增强全民的消防安全意识,我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。 2012全国消防安全宣传日主题为:“人人参与消防,共创平安和-谐”。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训,作为小学生,我们应将目光定位到自己身上,从平常的学习生活细节入手,注意消防安全,防止消防事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、 自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。

3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时,由于疏忽忘了随手关掉电源,教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着,存在消防隐患,一些意外事故也便有可能发生。因此,老师应严格要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。

4、在教室里,不准私拉电线,不得擅自使用电器设备。

5、火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。此外,由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰撤离。

6、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方,然后打119报警。值得注意的是,在我们学校,也搞过几次的消防疏散演习,同学们也掌握了一定的知识。但我们的老师和同学还要增强意识,随时留意安全消防报警讯号,遇到突发情况学会逃生自救。

“远离火灾,创造和-谐社会”是我们共同的目标。老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

尊敬的老师、亲爱的同学们: 

1 、不带火柴、打火机等火种以及易燃易爆物品。 

2 、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。 

3 、养成随手关电源的好习惯。 

4 、不得擅自使用电器设备,如电脑和饮水机。 

老师们、同学们:

每逢进入冬季,天干物燥,很容易引发火灾。因此,为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火,带给我们光明,赋予人我们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长鸣“119”的警铃,提高防火的.意识和技能。 对于我们小学生,遇到火灾时,该如何逃生自救呢?针对这个问题,消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救几法。请同学们仔细听好:

一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上,被困人员逐个顺绳索滑到地面。

六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,自然下滑,以缩短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。

八、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

关于消防安全的常识还有很多,请大家本周在家或在老师的许可下,登陆“中国消防网”等相关网站,了角更多的消防安全知识。

同时,为保护青少年的合法权益和生命安全,国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。因为,同学们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验,遇到紧急情况,往往处理不当,发生伤亡事故。如发现火灾,最重要的是尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也是对灭火工作做出了贡献。

老师们、同学们:

大家早上好!

(感谢四2班同学的演讲,正如他刚才介绍的)每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日与火警电话号码119相同,这时候正是我国秋冬季,风干物燥,火灾多发。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,从1992年起,我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

作为小学生,我们怎样防止消防事故的发生呢?在此,我向大家提出几点建议:

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防措施,如消防栓、灭火器等。

3、在教室里,不准随便拉电线,不得擅自使用电器设备。

4、放学之后,要记得关掉电器,并切断电源。

当遇到火灾时,如何逃生自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法,请同学们仔细听好:

1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置, 以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2、火灾袭来时,不要慌不要乱,及时拨打119或向周围求救。

3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离不要贪恋财物。

4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

“远离火灾,创造和-谐社会”是我们共同的目标。老师们,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,消防安全,从我做起。

(老师们、同学们,消防记心中,安全常相伴。只要我们懂得了消防知识和一定的自救知识、措施,我们就能正确、冷静地面对火灾,远离火灾的危险。)

谢谢大家!

小学消防演练讲话稿篇十

各位老师,同学们:

今天,我们举行了“应急疏散”演练活动。目的在于,在出现紧急状态时,同学们在老师指导下,迅速、有序、安全地疏散,这是学校进行安全教育、安全培训的重要手段。以后,这样的训练我们还要经常地进行,请同学们认真参与、用心体会,不断地提高同学们的自救能力。

同学们,刚才是一次模拟演练,说的是我们的教学楼、教室突然出现了突发安全隐患情况,报警器响了,要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区,我们这个操场是一个应急疏散的安全地带,我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领,说明我们这次应急疏散活动很成功。

在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、无自救的常识,而造成较大伤害。只要保持冷静、有序,灾害是可以减小的。同样的道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可以最大限度减少事故,保护生命。这些都是逃生上的安全知识,掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了,这是主要原因。另外一个原因,对于我们学生来说,遇到灾情肯定会惊慌失措,请不要慌张,有我们老师在,老师会在第一时间教你们,带领你们逃脱危险区,刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。今天我们做到了这两点,以后,如果真的遇到什么大的还是小的灾害,就可以按照今天的演练办法逃生。

老师们、同学们:关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患,应及时报告,便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!

最后,祝大家在和-谐的社会里、平安的环境中,生活愉快,平安健康!

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的`一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

小学消防演练讲话稿篇十一

各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,3月28日上午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长郑庆彬为组长,各班主任为成员的领导小组,并召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上,郑校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的能力。并强调本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,抢先出教室,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后,各班班长立即检查人数,并随即向各年级现场指挥的领导报告。

学校体育教师下达指令,“全体师生请注意,即将有火灾发生,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄,驾驭全局。

这次演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。通过演练落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。

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不同类型的报告有不同的写作风格和要求,需要根据具体情况来选择合适的写作方式。在撰写报告前,需要充分收集和整理相关资料,并进行有效的数据分析和解读。以下是小编为大
总结是我们向前迈进的燃料,让我们勇往直前。总结的目的是从过去的经验中汲取教训,为未来的学习和工作做好准备。范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点,提供写作思
通过报告,我们可以向他人传达我们的研究成果、调查结果或重要信息。报告的核心部分应该注重数据和实证分析的具体呈现,以提供准确的信息和论证。培养良好的报告写作能力对
总结是思维的回顾与升华,是智慧的结晶与延伸。总结可以借鉴一些写作技巧,如采用概括性的句子、使用引用等。在写总结之前,可以向他人请教和咨询,获取更多的意见和建议。
总结可以帮助我们发现自己的优势和劣势,为自己的成长制定合理的目标和计划。在总结中,我们应该尽量避免主观评价,而要运用客观的事实和分析。总结范文是学习总结写作的一
演讲稿的语言应该生动、明确,具有感染力和说服力。演讲稿的演讲者要注意舞台礼仪,给人以专业、有序的印象。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文,供大家参考。希望
教案具有一定的可复制性和可变通性,适应不同的教学环境和学生群体。编写一份完美的教案需要教师具备一定的教育教学新思想和方法。请大家认真研读这些教案范文,结合自己的
每个人都有自己的梦想,而将梦想付诸行动,成为现实,需要我们总结之前的经验。总结的内容要具有针对性和操作性,要能够引导读者进行实际行动。以下是小编为大家整理的散文
计划是为了实现某种目标而进行详细安排和规划的行为。在制定计划时,我们应该充分了解目标的需求和要求,并做出相应的准备。制定一个合理有效的计划,是成功的第一步,以下
教案的编写过程需要仔细考虑教学目标、教学方法、教学资源等方面的内容。教案应该合理运用多种教学方法,提高教学效果。教案的评价和反馈是教师不断提高教学质量的重要手段
合同的签订是合作伙伴间建立信任关系的重要步骤。合同的修改或解除需要经过双方的协商一致,并书面确认。合同的期限届满后,双方可协商续签或解除。南宁市租房合同篇一甲方
报告是一种系统性的书面材料,用于向他人传达信息或汇报工作情况。撰写一份完美的报告的关键是要明确报告的目标和读者群体。这是一份关于XX问题的报告,通过对相关数据和
报告的结果应该是科学、客观和具有说服力的,能够满足读者对问题的了解和解决的需求。报告的标题应该简明扼要地概括报告的主要内容,能够吸引读者的注意力。通过阅读以下的
总结可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。在写总结时,我们要客观地回顾自己的经历和成绩,不要过分夸大或贬低。探究别人的总结,可以帮助我们更
演讲稿的目的是引起听众的兴趣,激发他们的思考,并引发对话和讨论。演讲稿的最后一段可以用总结或呼吁的方式来引起听众的共鸣和行动。接下来,让我们一起来欣赏一些脍炙人
教案的编写需要充分考虑学生的学情和个体差异,以便更好地满足学生的学习需求。教案应当注重情感因素的引导,营造良好的学习氛围和师生关系。以下是一些典型教案的案例,希
在日常工作中,总结能够发现问题,提升效率。与他人进行交流和讨论,获得更多的反馈和建议。小编为大家精选了一些优秀的总结范文,供大家借鉴和参考。蒋军晶祖父的园子教学
计划是人们为实现特定目标而制定的一种安排和指导性文件。与他人分享计划并寻求意见和反馈,有助于提高计划的质量和可行性。我们可以从以下范例中学习如何制定一个高效和实
心得体会是一种对自己的反思和自我教育的方式。创造一个积极、客观、深入的写作氛围是写好心得体会的重要因素之一。接下来是一些别具一格的心得体会范文,希望可以给大家带
心得体会是一种对自身成长的总结和反思,让我更加清晰地认识到自己的优点和不足。写一篇完美的心得体会需要仔细回顾自己的经历和体会,并进行深入的思考和总结。请大家参考
总结是回顾过去、规划未来的关键环节。在写总结时,我们应该关注事实和数据,尽量客观地进行分析和评价,避免主观臆断。希望这些总结范文能引发大家对总结的思考和探索,为
环境是人们生活和工作的重要组成部分,我们需要关注并总结环境对我们的影响。注重自我激励,树立积极的心态是写一篇完美总结的关键因素之一。希望以下总结范文能够给大家提
读后感是读者阅读完一本书或一篇文章后对所读内容的个人感受和思考的表达。它可以帮助读者更好地理解和消化所读内容,同时也是对作者的一种尊重和致谢。我想我读完这本书后
方案的优化和调整是一个持续的过程,我们需要根据实际情况进行及时的改进和修正。在制定方案之前,我们要先明确我们的目标和需求。以下是小编为大家精心整理的方案范例,供
教案要注重培养学生的自主学习能力和创新意识,引导学生积极参与教学活动。教案的编写可以参考其他教师的经验和教材的指导,但要保持创新和个性化。高质量的教案可以提高教
每个人都有自己的价值观和人生观,这影响着我们的行为和选择。总结需要突出主要成果和亮点,避免琐碎细节。2、别人的总结可以给我们提供一些建议和启示。幼儿园小班数学说
通过写心得体会,我们可以反思自己的行为和决策,从而更好地提高自己的能力和水平。如何让读者对心得体会产生共鸣和共同认同?请大家来看一下以下的心得体会,或许会对你们
教案是教师为了教学目标的实现,对教学内容的组织和安排的书面计划。教案的编写应该结合教学大纲和课程标准。范文中的教学评价能够全面、准确地评估学生的学习情况。大班上
演讲稿应该具有逻辑性强、层次清晰的特点。写一篇成功的演讲稿首先要明确演讲的目的和受众,然后选择合适的主题和论述角度。通过阅读这些演讲稿范文,我们可以了解到不同演
总结能够帮助我们更好地应对未来的挑战和问题。总结文章结构要清晰明了,可以采用问题驱动和解决方案等方式进行组织。总结范文中的经验和教训可以让我们在写总结时避免一些
演讲稿的时间控制非常重要,演讲者需要合理安排文字内容,以确保在规定时间内完成演讲。在演讲稿的内容安排上,要遵循逻辑性和连贯性原则。每篇演讲稿范文都有其独特之处,
通过编写教案,教师可以对教学过程进行规划和控制。教案的编写需要不断更新和改进,适应教育改革和教学发展的需求。掌握好教案编写的基本原则和方法,对教师的教学改革和提
总结是对所学所得的梳理和提炼,可以加深对知识的理解。发展个人兴趣爱好和培养艺术素养对于丰富个人生活非常重要。这些范文可能涵盖了一些你之前从未接触过或思考过的内容
思考自己在这段时间内的学习、工作和生活表现,需要写一份总结了吧。写总结时,要注意遵循科学的写作规范,注意格式和结构的正确性。以下是一些优秀的总结范文,希望对大家
通过总结,我们可以及时发现并纠正错误,避免重蹈覆辙。写总结时,可以运用一些方法和技巧,使总结更具说服力和可读性。看看以下精选的总结范文,或许能给你一些灵感和思路
方案是解决问题或实现目标的详细计划或设计,它包含了目标、步骤、时间表等信息,能够指导工作的进行。方案的制定对于项目的成功非常重要,因为它能够提供明确的方向和行动
总结是一种对经验和教训的总结和概括,是自我提升的重要手段。要写一篇令人满意的总结,我们应该经常进行反复修改和精炼。总结作为一种具体的文体,不同的领域和行业都有着
教案是教师在教学过程中引导学生学习的重要依据和指导。编写教案时,要关注学生的评价和反馈,及时调整和改进教学方法和内容。这里有一些教案的实施情况和效果评价,供大家
写一份总结有助于梳理思路、总结经验,提高个人工作能力。怎样提高自己的学习效率是学生们共同探索的问题,我们可以寻找适合自己的学习方法。总结是一个不断完善和提高的过
演讲稿应该根据观众的背景和需求,选择合适的内容和方式进行演讲。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?如何吸引观众的注意力,表达自己的观点并留下深刻的印象呢?演
积累经验是人们不断成长的过程,总结自己的经验可以帮助我们更好地应对类似情况。写一篇完美的总结要注意言之有物,言简意赅,不啰嗦。以下是专家为大家总结的一些有效的学
通过总结,我们可以更好地分析自己的行为和决策,思考如何更好地改进。总结的语言要简明扼要,符合正式文书的要求,避免出现口语化的表达方式。为了更好地理解总结的形式和
在日常生活中,我们需要关注和探索许多不同的领域。在总结中,我们可以使用一些图表、数据和实例来支持我们的观点。下面是一些相关的研究成果和学术论文,希望能够给大家提
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