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六年级写昆虫记的读后感(精选14篇)
  • 时间:2023-11-29 21:26:04
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六年级写昆虫记的读后感(精选14篇)

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六年级写昆虫记的读后感(精选14篇)
    小编:MJ笔神

读后感是在阅读一本书、一篇文章或观看一部电影后,根据自己的理解与感受,对作品内容进行个人评述和概括的一种文章形式,它可以帮助我们更好地理解作品内涵,启发我们的思考。我最近读了一本好书,想分享一下我的读后感。读后感是我在读完这本书后,对其中的故事情节、人物塑造以及作者的表达方式有了更深入的理解和思考,让我对生活产生了一些新的认知。读后感是一种学习和思考的过程,帮助我们更好地理解和欣赏作品之余,也能够从中获得一些启示和教益。写读后感时,可以把自己的感受和对作品的理解与同伴进行交流和讨论,获得更多的观点。接下来是一些读者对经典文学作品的读后感,让我们一起欣赏他们对作品的独到见解。

六年级写昆虫记的读后感篇一

我读了一本有趣的书,叫《昆虫记》,作者是法国科学家法布尔。这本书介绍了很多昆虫的生活习性,这些看上去枯燥乏味,有的甚至让人望而生畏的昆虫在作者的笔下是那么真真切切、生动可爱。

每到炎炎夏日,我被蝉那没完没了高亢的歌声吵得心烦意乱,所以心里一直讨厌它。看了这本书后,我才知道,原来蝉的一生非常“坎坷”。它的幼虫在暗无天日的地下要挖掘着泥土,生活四年,接着爬出地面,脱去坚硬的外壳,然后在阳光下欢快地歌唱,只可惜这短暂的幸福还不到五个星期。

令我印象最深刻的是随处可见的蜘蛛。这些可爱的家伙在它们布下的“天罗地网”上来去自如,我很好奇:“为什么蜘蛛织的网能粘住猎物,而它自己却不会被粘住呢?”原来,这些丝线是空心的,里面有很多黏液,黏液渗出后,使丝线表面具有了很强的黏性。猎物一旦撞到了网上,马上就会被网上的黏液粘住,一动也不能动。而蜘蛛在自己身上涂了一层特殊的“油”,这样它就能在网上自由自在地走动而不会被粘住了。

通过《昆虫记》这本书,我学到了很多有关昆虫的知识。大自然因为有了这些小精灵而显得更加异彩纷呈。

最近我读了《昆虫记》有感,一听这名字,你们肯定已经知道了这本书是写昆虫的了吧,是法国著名昆虫学家,作者法布尔写的。

我刚看书时,已被他那对各种昆虫的生动描写给深深吸引了。如萤火虫给蜗牛打了麻药饱餐一顿、红蚂蚁执着的可爱,它们出行回家只认一条路、狼蛛的毒性很大,迅速给对方致命一击致死、蟋蟀建房子的高明,让我想起了建造专家、勤劳的蜜蜂,长黄刺的黄蜂……这本书主要写了昆虫是怎样的生活、捕猎、外貌等。

其中萤火虫最让我深刻,萤火虫很出名,这个奇异的小家伙会发光,因而家喻户晓。它在小小的尾巴上点亮一盏灯,在夏天的晚上照亮大地。萤火虫长着三对短短的脚,有着色彩斑斓的外衣,身体成棕栗色,胸部是柔和的粉红色,其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点,看起来很可爱。从外表上看,萤火虫是那么小巧,那么柔弱,而其实这小家伙是肉食的高超猎手,通常萤火虫的猎物都是蜗牛,它先给蜗牛指几下,打几针麻醉针,将对手麻翻,然后便吸食肉汁了。萤火虫的灯大约一生都亮的,好像告诉我们对自己的光环充满信心。

读了这本书,我知道了凡事只要细心,就能做出好事。

六年级写昆虫记的读后感篇二

让我印象最深刻的一本好书是《法布尔昆虫记》,这本书给了我很大的启发。

在法国有一位非常着名的昆虫学家叫法布尔,他不怕严寒酷暑,日日夜夜的研究昆虫,即使昆虫有危害力他也不放弃,直到研究成功。现在的孩子们没有经历很艰苦的生活,但我们要获得成功就要学习他这种不怕困难的精神。

他7岁的时候就开始观察昆虫,有时观察到很晚才回家,爸爸总是批评他。15岁那年被阿维翁市的师范学院录取。他立志要做昆虫学家时不足19岁。在1879年3月时编写了第1卷,接着又编写了其余九本名叫――《法布尔昆虫记》的书,书中共描写了15种可爱的小生灵,又给它们起了绰号,但那绰号可是不错的绰号呀,比如聪明的猎人――节腹泥蜂、手术专家――砂泥蜂等等。除此之外还描写了它们的生活习性。

这本书我懂得了不管是什么困难都要去想办法()克服,如果没有看这本书,我遇到困难就会马上退缩,可是现在我不会了,我会坚持到底。

都说读书有益,确实如此,一本好书如一面镜子,能折射一个人心灵。现在的我们时间还很充足,可以多看书,让自己变得充实、博学。

六年级写昆虫记的读后感篇三

《昆虫记》是一部描写昆虫种类、习性和婚俗的书籍。法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成了这部昆虫学的巨著。

法布尔从小热爱科学、昆虫,他勇于探索、勇于实验、细心观察,用自己一生的精力完成了富有许多知识的巨著——《昆虫记》。

我从小就害怕毛虫,碰都不敢,我真怕它们皮毛上有毒,怕它们会咬我。可当我看到《昆虫记》里的一篇文章时我就全明白了。毛虫的毒素其实并不是全在它的绒毛中,而在它们的血液与排泄物中。法布尔为了证明他的猜测,他决定用这样的'实验来证明:法布尔捉来了一些松树上成串爬行的毛虫,在它们身上采了几滴血。用这血浸透了一块吸墨纸,然后用不透水的绷带把这个纸片固定在他的手臂上。实验最终成功了。毛虫的中含有毒素。法布尔这种自我牺牲的宝贵精神值得我们学习。为了证明毛虫的毒素来自它们的排泄物中,法布尔又做了一个很有价值的实验。实验后他得出了这样的结论:所有的毛虫都会排泄出一种引起痛痒的毒素。当毛虫在自己的排泄物中长期停留,它的皮毛便会带有毒素,人们与它们接触时便会引起痒痛。

《昆虫记》,你让我明白了许多我不知道的事物,你也是法布尔倾注毕生心血而完成的。

六年级写昆虫记的读后感篇四

寒假里,我又细细读了一遍我最喜欢的《昆虫记》,它让我深受启发。

《昆虫记》是法国作家法布尔一生的杰作,主要介绍了他费尽心思研究的各种小昆虫的生活习性。读了这本书,我才知道,很多昆虫的真实面目并不像它的外貌一样纯洁善良。比如夏夜里提着小灯笼飞来飞去的萤火虫,外表看似可爱善良,其实是地地道道的食肉动物,而且捕猎的手段极其恶毒。对萤火虫而言,蜗牛有着难以抵抗的吸引力,它在享用美食前,会像常见的外科医生一样,先给猎物注射一针麻醉剂,在它没有知觉,不能抵抗防护时,再慢慢品尝。再比如菜园和花坛的忠诚卫士―――金步甲,它们专门消灭毛虫,被人们亲切的称为“园丁”。但是,它却有非常残忍的一面,它除了吞食所有它能战胜的猎物,竟然还“谋杀亲夫”,原来这是金步甲的婚俗。跟金步甲相似的还有螳螂,它有着优雅的外表,总是“两手”上举,很像一位修女,这优雅的修女却凶狠恶毒,它经常会面不改色心不跳地吃掉自己的兄弟姐妹,母螳螂还会把自己的丈夫也吃掉。这真是大千世界,无奇不有!

每一个小昆虫的世界,法布尔都挖掘出那么多的秘密,我也要学习法布尔细心观察、坚持不懈的精神,认真仔细做好每一件事!

六年级写昆虫记的读后感篇五

怀着一种轻松、愉快的心情,我读完了生动有趣的《昆虫记》,许多生动有趣的动物知识深深地把我吸引住了。

曾经,我从来没有仔细观察过昆虫,更没有关注过它们。而在布法尔的《昆虫记》中我了解了小甲虫为它的后代做出的奉献,为儿女操碎了“心”;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食”;了解了蝉是怎样脱壳的;屎壳郎是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫分泌物的。一个个妙趣横生的故事涵盖了昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死等几尽所有细节。

通过几天的时间的认真阅读,使我知道了蜘蛛的种类、蜘蛛的家庭生活和蜘蛛结网的本领等许多方面的知识。蜘蛛是无数昆虫中的一种。光蜘蛛,就有这么多我们不知道的奥妙,可见,在昆虫的世界里,我们不知道的奥妙一定很多!

读《昆虫记》时,一只只昆虫仿佛就在我手上,让我随时都和它们亲密接触。这本书一次又一次把我带进昆虫的世界。我每次看完后,其中的细节,在我脑海里想放电影一样,回顾一遍。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏,更蕴含着追求真理,探求真相的求真精神。

从现在,我们都要学习法布尔不断追求真理、不断探索的精神。

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六年级写昆虫记的读后感篇六

这一部概括昆虫种类、特征、习性讲述了昆虫最真实的生活著作。而在这一系列的字里行间,作者法布尔也加入了自己对昆虫,对生活的感悟。让它也不单单是一些科普类的观察日记,也融入了许多对生活的情感。

在《昆虫记》这一系列中,我印象最深的昆虫是松毛虫。这是一种以松树为食的昆虫。在原文中这么描写它们卵和幼虫:“该物体长3毫米,宽4—5毫米,外表如丝一般柔软光滑,白中略显橙黄色,覆盖着鳞片,鳞片像屋瓦似的叠盖着,排列虽然整齐,但不成几何秩序,外观犹如榛树未曾开花时的花序。”“这些细小微弱的创造物只有1毫米长,它们呈蛋黄色,满身纤毛,其纤毛又短又长,短的呈黑色,长的呈白色。”

松毛虫虽然是一种害虫,当它们身上所有拥有的一些品质是值得我们学习的。松毛虫和睦相处,每一只虫都在最大努力为集体做贡献。干活时绝不懒散拖沓。不像生活中一些人,总想在一些方面投机取巧。而松毛虫却因为完成自己的职责而感到满足,这是多么难能可贵的精神啊!

松毛虫在过冬时,由于每条松毛虫体内的丝线数量已经不足,它们会合力修建一个用于御寒的屋子。这种极高的合作意识恐怕有许多人类团队也做不到吧!更有甚者,不为团队帮忙还在内部挑拨离间,导致团队面临信任危机,甚至有解散的风险。不仅如此,松毛虫修筑屋子的时间还是在冬天来临之前,可谓是未雨绸缪,就算冬天提前来临也不怕。不得不说,有时候可真是“人不如虫”啊!

在这本书中,除了松毛虫,还有许多其他的昆虫。甚至连一切故事发生的地点——荒石园都做了一个描述。不过这篇文章已接近末尾,我也不一一描述了。

六年级写昆虫记的读后感篇七

《昆虫记》作者是让——亨利·法布乐。这是一本根据对昆虫的习性、生活详尽、真实的观察而写成的一本不可多得的书。书中记述的昆虫的生活习性等各方面真实情况,而且作者描写手法轻练清晰,文笔幽默搞笑,因此,该书被称为“昆虫的史诗”,作者本人也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。

打开这本,我首先看见的就是英国生物学家达尔文和我国的文学巨匠鲁迅先生对这本书的称赞。这引发了我强烈的好奇心,是怎样的一本书能让这二大巨匠做出好评呢?我已经有点迫不及待了。

法布尔利用业余时间对昆虫进行细心的观察和研究,所以他笔下的小虫子一个个活灵活现、栩栩如生、充满了灵性,让人看了觉得十分可爱,就连一般人讨厌的食粪虫也让人看了觉得妙趣横生。在所有的昆虫里面我最喜欢豌豆象,它长的小头、大嘴、身着褐色斑点的灰衣裳,长着扁平鞘翅,尾腿部有两个大黑痣,有个和它实际极不相符的名字“象”。毎年五月的上半月,它们就开始活动,碗豆象产妇开始产卵。八月小碗豆象从碗豆里爬了出来,它的天敌小蜂在它的头顶上飞来飞去,小豌豆象最后成活率很低,只要给小蜂叮上,把卵产在豌豆象的身上,豌豆象就变成小蜂的粮食,最后生存下来的豌豆象都是斗智斗勇的胜利者。另外松树鳃角金龟也让我感到很神奇,它的正式名称叫缩绒鳃金龟。嘻嘻!一个小昆虫有两个名字够奇怪吧!

希望大家和我一起来读一读这本书,它可以让你增加有关昆虫方面的知识,也可以让大家了解作者那种似散文诗般的写作方式的美好。

六年级写昆虫记的读后感篇八

寒假中我读了老师推荐的法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我刚翻了几页,就被深深地吸引住了。作者亲身进入昆虫世界,体验昆虫的生活,用生动有趣的语言描述了昆虫的习性,让我从对昆虫一无所知,到有所了解。

之前,我很怕这些小虫子,对这些昆虫有一种恐惧感,当我读完这本书后,在作者的引领下,我才发现其实这些昆虫并没有想象中的那么可怕,他们都很勤劳,每种昆虫都有自己的本领和作用,它们会分工合作。比如说蜜蜂,他们也像人一样,有丰富的生活情感,有好的一面也有不足的一面,所以说我们对待一个人不能单从表面上看到的去评论,而是要对他深刻了解后才能对他作出评价。

在学习生活中,我们也要学习法布尔不怕苦不怕累,勇于探索的精神,不能因为碰到一点小问题,就觉得自己没办法解决而退缩了,我们要坚持自己的梦想,为了自己的梦想而努力。

近几日,我读完了一本名叫《昆虫记》的书。主要讲了蜘蛛、蟋蟀、蝴蝶和蜜蜂等昆虫的生活习性。对我印象最深刻的是蟋蟀。

蟋蟀建筑住宅非常谨慎,一定要排水优良,并有温和的阳光,他不利用现成的洞穴。蟋蟀的洞穴是靠自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。洞穴大约一指宽,九寸深。

蟋蟀建筑住宅应该要用上10天半个月吧!它好有耐心,如果我是蟋蟀就直接找一个现成的洞穴住进去。我可没有耐心建那么久。

我做什么事都没有耐心,总是急于求成。写作业、看书、画画……我都心急如焚地想赶快把他们弄完,有时候毛毛躁躁结果并不理想。每天放学我就会抱怨作业太多,可是又不能不写,急急忙忙写完的作业错误也很多。妈妈常常告诉我:“知识是人类进步的阶梯,只有充足的知识才能走向成功的道路。”我也明白了,一切的成功都需要坚定的信念和耐心去一步步完成。

我以后也应该像蟋蟀学习,磨练自己的耐心,遇事要静下心来仔细认真的完成。

六年级写昆虫记的读后感篇九

这个暑假,老师要求我们写五篇读后感,其中一篇是我最爱的书——《昆虫记》。

这本书时法布尔先生写的。说实话,一开始我认为他能写出这样的著作实在令人感到惊奇,因为他出生在撒·雷旺,那个贫穷的古老村落。但是,渐渐地我不在那么认为了——在我看过他的生平的时候。是的,他出生时并不伟大,但却成为了世界著名的昆虫学家。他通过观察昆虫,写下了《昆虫记》共11册。共活了91岁,就连他将沉睡于地下的时候,也有昆虫来送行.

《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、产、甲虫、蟋蟀,等等。这实在是给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走向了文明时代。

从《昆虫记》中,我们可以看出,法布尔十分喜爱昆虫,他简直和昆虫融为一体。有研究者说,法布尔就像一只昆虫那么生活和工作一生。没错,《昆虫记》不仅仅有着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔的精神。如果没有法布尔,就没有《昆虫记》,人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。

六年级写昆虫记的读后感篇十

一个人耗尽一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出一部皇皇巨作,更不能不说是奇迹;而这部书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。对!这些奇迹的创造者就是法布尔和他的《昆虫记》。

法国20世纪初的著名作家罗曼。罗兰曾经这样称赞法布尔:“他观察之热情耐心、细致入微,令我钦佩,他的书堪称艺术杰作。”是啊!只因为他观察时的细心、他对昆虫那不灭的的热情,才会写出这么一部皇皇巨作。著名作家巴金则曾这样评价法布尔这部惊世之作:“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”

世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国,那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。当时的《昆虫记》全书共十卷,长达二三百万字。在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光,字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。

这本书一出版就立即成为了当时的畅销书,在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅是一部研究昆虫的科学巨作,也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被人们冠以“昆虫的史诗”之美称,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠,并因此书于19获得诺贝尔文学奖的提名。

六年级写昆虫记的读后感篇十一

俗话说:“一场秋雨一场凉。”转眼间,天已经冷了,冬天就要来了。忽然想起前段时间,我们在学校的综合实验田种的一些蔬菜,也不知道它们冷不冷,很想知道它们长得什么样。于是,今天我们大家怀着好奇的心情去看看它们长得如何。

来到实验田,又见到了那熟悉的面孔。还真有些“一日不见如隔三秋”的感觉。那里还是树林葱茏,空气新鲜。来到我们班的田头,啊!之前黑乎乎而又肥沃的黑土,像变魔术似的,变成了绿油油的一片,地上长满了许多蔬菜。各种各样的,令人目不暇接:你瞧,有那青翠欲滴的小青菜,在秋风的抚摸下,它们好像还在向我们点头微笑;有那刚出土的蚕豆,它们好像很害羞,偷偷的钻出土来眺望着外面的景色;还有那浅绿色的萝卜,它的身体都躲在土里,好像很怕冷似的,风一吹来,上面的叶子好像婀娜多姿的少女在飒飒地跳舞。

眼前的景色,不禁让人想到一份耕耘一份收获的道理。到了明年,我们就能享受到美味的果实,这不就是应有的回报吗?为了让它们更快地茁壮成长,我们便给它们浇水、施肥、补充营养。把这些事情干完后,老师说:“过几天,天气冷了,我们要经常来照顾它们,要给它们搭个帐蓬,只要不让它们受风霜,明年一定会有丰收的成果。”

此时我心想:我们离胜利的那天更近一步了,我们的回报就是用汗水换来的。想着想着,我不禁念起《悯农》的诗来,真是“汗滴禾下土”啊!农民伯伯种粮食是多么的辛苦,我们这次来体会“锄头日当午”的感觉,不仅教育我们不能浪费粮食,更教育了我们劳动是多么的光荣。同样学习也和劳动一样,只要付出自己的努力,就一定会迎来胜利的果实。

六年级写昆虫记的读后感篇十二

最近我看了一本书,是法国作家法布尔写的《昆虫记《。在这本书中,法布尔以充满爱的语言向我们描绘了一个色彩纷呈的昆虫世界。在这里,这本书以其丰富的,优美的笔触,介绍了每一种昆虫:蜜蜂,蜘蛛,蚱蜢,企鹅等众多昆虫的习性,工作,繁衍,死亡等都活灵活现,充满了灵性与智慧。

在书中我了解到散布在海洋,河流或湖泊中四面环水,高潮时露出水面,自然形成的陆地是岛屿。我还了解到在企鹅的王国里,雌企鹅负责产卵,而雄企鹅负责孵蛋。孵蛋时雄企鹅把蛋放在腰下,六十天后小企鹅才会破壳而出。书中还有很多有趣的事情,小朋友都来看看吧!

通过这本书我找到了很多自己需要的知识,感受到了不一样的情感,更知道了热爱大自然,观察大自然能提高我们的天赋,提高我们的观察力和创造力。通过这本书我更加向往和热爱大自然,我梦想投身到大自然昆虫的世界中观察它们,了解它们。

六年级写昆虫记的读后感篇十三

抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的'书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

六年级写昆虫记的读后感篇十四

们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它……这些昆虫在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱会跳,有喜也有哀。

看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。作者法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;这本书虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

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