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象棋大战初中范文(16篇)
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象棋大战初中范文(16篇)

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象棋大战初中范文(16篇)
    小编:紫薇儿

总结是一种动态的过程,能够让我们对自身的成长变化有更加清晰的认识。在写总结时,要注重突出事物的本质和核心,同时也要注意逻辑严密和语言简练。以下是小编搜集到的一些优秀的总结例句,值得我们借鉴和学习。

象棋大战初中篇一

在小的时侯,我很喜欢下象棋,可能是大了,现在我已经不太喜欢了。记得有一次,我赢了棋术超凡的爸爸。

一个无聊的星期天,我和爸爸在家里休息。我缠着爸爸和我下棋,爸爸终于答应了。于是,我连忙拿出棋盘,摆好棋子,准备和连胜的爸爸“决一死战”。

“激战”开始了。爸爸不慌不忙,轻轻地说:“老棋先上象。”我连忙上了炮,也学着爸爸的语调说:“平炮里总攻。”爸爸便上马看兵。我也上了马。爸爸见了马上出来捉马,我连忙出车看马,可是爸爸的太厉害了,我只好精英尽出,车马直冲爸爸的大本营,爸爸仓惶地退回大本营。只留一只马在我阵地。我见了,心里不禁暗喜:“这下无后顾之忧了,可以用车、马狂攻滥炸了。”想着想着,我便虚晃一招,把车调回后防,佯装撤退。爸爸果然中计了立即转守为攻。我见爸爸中计,心中更乐了,冷不防用马吃了爸爸的炮,紧接着去捉帅。爸爸见了,方知中计,想退却已经来不及了,帅无法脱逃,为了掩护退走,只好眼睁睁地看着他的车被我吃掉了。但爸爸并不灰心,尽出马、炮作垂死挣扎,我连忙退兵防守。爸爸狂攻了一番,不但捞不到一点儿便宜,反而损兵折将。我抓紧时机,趁机反攻,先后用车、马电池掉了他的双象,再用一炮搏双士,使爸爸的帅孤立无援,前边的马又鞭长莫及,最后,我用车和马包围住爸爸的帅进行围攻,令爸爸的帅束手就擒。我终于打败了长胜的爸爸,我高兴万分!

象棋大战初中篇二

今天下午,我上完美术班之后到家和爷爷下象棋。没想到,“老顽童”爷爷去外面玩了,奶奶只好用电话把他“召唤”回来。过了好一会儿,爷爷才来,我便叫他和我下象棋。

我和爷爷摆好棋后,便开始了“象棋大战”。我先摆了个“炮打中兵后空头”,他用“马护兵”,使得我的“谋天大计”落空。该怎么办呢?有句象棋术语叫“三步不出车,步步被人欺”,想到这里,我便把“车”移了出来。爷爷却把“兵”拿出来散步。完全不知道我的意图!我便再用车,把那个正在散步的可怜虫给宰了。爷爷方才恍然大悟,后悔莫及。我便上演了象棋版的“过五关斩六将”,用车抓这些可怜的小兵兵。结果,这些小兵兵全都走投无路了(除了被“马”护着的小兵兵除外)。爷爷损兵折将,也不甘示弱,也派”车“过来报仇雪恨。结果,这“车”把我正在杀得不亦乐乎的车赶回来救援了。我从攻一下转变成了守,直到我的三绝组合——“车马炮”将这胡作非为的“车”遣送走,我才转回优势。

我的三绝组合冲进爷爷的地盘厮杀,把他忙活地手忙脚乱。他的两匹马阵亡,一架大炮也在乱军之中战死,可我的两架炮也牺牲了。他的象和士还在睡觉的'时候,我的车已经跑到他的老帅门口,这两个懒虫才跑下来防守。

我的两个车在战斗进入到白热化的时候全都变成了“烈士”,一匹马也为国捐躯了。反观爷爷那边,除了一炮一象两士一帅之外,其他的也被我的三绝组合杀死了。可是,我的三绝组合之剩下“一绝”——马了。我的一马一卒勇往直前,他的孤炮没想到进入了卒穴,被吃掉了。爷爷一见大事不妙,便一把夺过我手中的棋子,开始“自相残杀”。结果,他左手对右手,倒把自己将死了。我呆呆地站在一旁看傻了眼。

跟老顽童爷爷下棋真是一场有趣的象棋大战啊!

象棋大战初中篇三

“敢不敢,来一盘?”“来就来,谁怕谁!”一到宿舍,我便拉开棋盘和黄明来了一场象棋对弈,陈豪当裁判,其他人是观众。

嘿嘿,我是帅方先行。“中攻炮吧!算了,屏风马吧!马二进三。”我大声叫道,顺手抓起“马”,跳了一个“日”字。黄明“炮二进五”,陈豪抖了抖眉毛,叹着气:“哎,每次都这样开局!”郑泽张着嘴,直着眼盯住棋盘,摇摇头:“无不无聊啊,中跑,跳马,中跑,跳马!”

过了几个回合,我两个“车”都已出路,但黄明的“车”已经过界捉我的“炮”了。我不禁打了个寒颤,用手指夹住了“炮”想跑,突然,我眼睛一亮,抓住“马”一跃而上。我用炮捉“车”,他见自己的“车”被捉,别无他路,只好把手放在“车”上,举起来,叠在我的“马”上后将我的“马”抽出去。如果是平时,我定然大惊,可此时却冷静而从容,淡定自若。

陈豪见此招,眼睛眯起微笑一下,点点头,仿佛已懂此意。其他人有的指着我大笑,有的甚至在地上打滚,有的交头接耳议论纷纷。

我睁大眼睛,眉毛上扬,嘴角一撇,伸起手,故意颤抖了两下手指,扣住“炮”,抬到头顶上后,重重地砸到一路。我理应“车一平二”兑子,但那样丢一“马”,现在平边“炮”,暗伏杀机,妙手出人意外,我内心暗暗自喜:哈哈,黄明刚刚肯定在心里得意吃了我的一个“马”,这回,我看你还笑的出来不?嘿,他这次要大亏特亏了!一旦消灭了他的“车”,我就稳赢!

黄明见着,脸色大变,身子不停地抖动,突然站起,一只脚踩在椅子上,眼睛瞪得堪比鸡蛋,哼!方才还手舞足蹈呢。陈豪拍手大叫,跺着脚:“妙招,妙招!”陈逸刚刚还捧着肚子笑,瞬间收敛起了笑容。

黄明只得吃我的“车”,我一挥手,将可爱的“炮”拿起来,捏了弹,弹了捏,玩弄于指掌之间,分散对方的注意力,这让黄明丈二和尚摸不着头脑。忽然,我换到左手,把“炮”轻轻一放,露出牙齿歪笑一下,将他的九路“车”弹出盘面,将炮放置点上:“吃我一将!”

黄明只好下“士”,我便“车一进三”,弃“马车”而杀“双车”之势瞬间落入我手。

由于丢车,黄明之后一直处于被动挨打的'状态。

呼!终于下到残局关头!从子力上看,我有一车,一马、双炮,单缺“士”且有一过河“兵”,对方有双马、单炮、士象全。

轮到我了,我仔细观察,突然脸色大变。对方再下一招便可以“马后炮”的杀势将死我了,可他依然是沉默不语,满脸严肃。突然,他的嘴角露出一丝不易察觉的笑意。我的心顿时“咯噔”一下:糟了,难道我的“大将”已“命悬一线”了?果不出我所料,他以迅雷不及掩耳之势把我的“车”干掉了,又把我的“马”秒杀在“沙场”上。

我沉下心了,急中生智,夹住炮,向下推了三步,呵呵,将军!他下了个“士”,我推“兵”上去一吃,刷一“将”!他的“将”一动。我推“车”下去配合“炮”一将,往上一步,“马”跳一将,杀!

太棒了!我胜利了!不过这一战幸而有妙袭,否则可能会输,瞧,棋局的变数无穷无尽,就像每一次考试,只有走好每一步,才能笑到最后。

我暗下决心:多多锻炼,总有一天,我会成为真正的高手的!

象棋大战初中篇四

说起下象棋,我也是一“老手”了。但对于“久经沙场”的外公来说,我可就是个小不点了。

今天,我又和外公展开了一次象棋大战。为了不再次中外公的“诡计”,我架起“当头炮”,安排好“连环马”。心想要赢就要杀外公个措手不及。

于是,我便出动了“小汽车”,横冲直撞,冲进敌方大本营。顿时,外公被我撞倒了两“卒”一“炮”和一“车”。我心想:不好意思喔,外公,谁叫您按兵不动,我看您这局肯定必输无疑。

我得意洋洋,便翘起了二郎腿,哼起了小曲。漫不经心地说“外公,我光凭一个“车”,便能吃掉您这么多棋子,要是我再调出一个“车”,会怎么样呢?您“常胜将军”的位置岂不是不保?”。

可我万万没有想到,我中了外公的“调虎离山”之计。外公乘虚冲入我方阵地,把守城士兵杀了个片甲不留,很快包围了我的帅府。我急了,局势不妙,赶紧使用“围魏救赵”之计,可惜还是晚了一步,主帅被活捉了。姜还是老的辣,我认输。我感叹到:“我总是屡战屡败,外公的棋艺真是高深莫测啊!”

但我相信世上没有绝对常胜的将军,我还有再次复活的机会。

象棋大战初中篇五

第一局刚开始,妈妈三五除四,将"黑兵"杀出来,害我白白丢掉了三个"红兵".没过多久,我方的"红兵"落荒而逃,"黑兵"乘胜追击。不到一分钟,我方的"红兵"被杀了个精光。"啪!"妈妈手一拍棋盘,大喝道:"大功告成!"我定睛一看,还真的,"将军"被她的."兵"堵住了。第一局,我以失败告终。

第二局,我一开始便杀"黑兵",将它们一网打尽。而妈妈却是不紧不慢地出了"车",防守在"皇帝"两旁。我正不解呢,仔细观察一阵后,我将"炮"移来,连连攻击,将她的"车"和"元帅"都赶了下府。第二局,我大获全胜。

第三局开始了。这可是最后一局,如果没把握好,就会成为对方的手下败将。一开始,我照样将"兵"杀个片甲不留,接着,顺手牵羊,随便一捞,便把两个"黑马"和"黑车""吞吃"掉了。看见妈妈的"相"迈出一步,我不由大喜,使用"炮"将两个"相"统统杀光。最后,只剩下"士"了,我抓住时机,移开间隔,将"兵"送给了"士".结果,妈妈还真中了我的套,我的"车"一来,便将"元帅"杀个措手不及。哦!我以2:1的成绩轻松赢取了这次比赛!

象棋大战初中篇六

最近,我们班刮起了“棋风”,大家都对下棋产生了浓厚的兴趣。我是班上的“象棋大王”。这不,象棋高手小胡同学又来抢我的王位了。一场象棋大战拉开了帷幕。

双方都摆开了棋盘,战局开始了。我先摆了个当头炮,小胡也走了个当头炮,我跳了个马,小胡还真有一套,第二步就动车了,我可要用心了。

经过双方的一番布阵,局面渐渐进入了中局段。我先挺了个卒,小胡也把车摆到了我的炮身旁。啊!我的炮有危险!我心想:小胡真敢轻举妄动,刚入中局就要杀“人”了,莫非这是计?我把兵力集中到炮旁,他就趁机攻击我的弱部。怎么办?不管那么多了,我一个车冲上去连干了一车一马一象,而小胡却正在想办法干掉我的车和炮。因为车后炮杀是我的成名绝技。当然,我也损失了一相一马。

经过互相的一阵“疯狂厮杀”,局面便进入了残局。我双车双炮双兵围着小胡的双炮五卒不放。在兵力上,我比小胡强很多,但我也不能掉以轻心。小胡稳扎稳打,干了我一炮双兵,不好,小胡的“步步为营法”要启动了。我赶紧将所有兵力都投入到战斗中,一炮借助小胡五卒连轰了好多小兵。我回头一看,不好,小胡已经拿双炮炸了我一个相,只剩两个士在维持战斗了。我神色大变,看了看小胡,他也一副心事重重的样子。镇静,要镇静,我把一车移回来支援。

我的帅生命垂危,怎么办?怎么办!我手心里溢满了汗水,额头上也不停地冒汗。小胡脸上兴高采烈,看样子,他胜券在握啊!我一狠心,丢下帅,把车移回去全力杀将,这样也可以让小胡回来支援,我的“帅”可以多活一会儿。我车接连消灭五卒一象,直奔老将。小胡正在杀我的士呢!没事,我的两个士足以上下抵抗一个炮了。赶紧结束战斗。免得夜长梦多,小胡可是很会整事的。我两车一炮互相协调,最终,一个车干掉了小胡的将。

这次比赛,小胡发挥得很好,我也差点败下阵来。我对小胡说:“好久不比,棋艺增长很多了嘛。”,小胡谦虚地说:“你也不错嘛,下次再比一场!”“好——”我高兴地和小胡击掌一言为定。

这场比赛也增加了我和小胡的友谊,我喜欢下棋!

象棋大战初中篇七

从老师说学期末要举办五子棋和象棋比赛时,大家从此牵肠挂肚,对这两项比赛朝思暮想、念念不忘,每天下课都聚到教室后面,有的人拿象棋,有的人拿五子棋,准备要一决死战了!

先来讲象棋吧!在我们班,一马当先拿到棋和棋盘的人就先下,比较慢的还要先“预约”,否则有可能永远都轮不到你啰!我们班象棋都是下小盘的,连比赛也不例外;等裁判宣布开始,黑、红两色的棋就展开一场惊天动地的战斗,杀得暗无天日、日月无光!

等第一局厮杀结束后,赢的一方得意洋洋地跟踢馆者战斗,而铩羽而归的一方则立刻展开另一场战斗——五子棋,加入者也要先“预约”,才可以进入激烈的比赛,和不可一世的大魔头——“棋天大圣”,展开一场惊天动地、生死交关的决赛。让人跌破眼镜的是深藏不露的踢馆者将筋疲力竭的卫冕者给“秒杀”,让卫冕者吓得目瞪口呆,顿时失魂落魄!胜利的一方当然是喜形于色,但在大家面前却装成一副“没什么”的样子,让大家觉得他很有风度;新的“魔王”不可一世的'和下一个踢馆者厮杀,而那个踢馆者就是我,“魔王”,小心翼翼的将黑子放在棋盘上,我也不甘示弱的将白子放好,黑白子也就此展开两军对峙的布局,慎重其事的攻城掠地!

和“魔王”周旋许久,结果我一个闪失,不小心眼睛一“脱窗”,想要将放错的棋拿起来重放,但周围的同学说不能“挖萝卜”,我只好将拿起来的棋又放了回去。“bingo”!“魔王”指着连起来的五颗棋大叫,“魔王”的拥戴者纷纷大喊“ya!”而我的拥戴者则垂头丧气地离开了现场。唉呀!果真“大意失荆州”,兵败如山倒啦!

而我则迅速的走到另一个崭露头角的战场——象棋,“预约”好了之后,我和“棋天大圣”的决斗就此展开!小盘的象棋是要靠运气,今天运气好像不错,翻开第一颗棋就是红色的仕!而“棋天大圣”翻到的棋也是红色的!接着我发动攻击,让“棋天大圣”节节败退!

我觉得我们班所流行的事物很赞,因为既可以训练脑力,又可以拉近同学之间的距离,真是一举两得呢!下棋时输赢并不重要,重要的是中间的过程,不管结果如何,都要保持“胜不骄,败不馁”的态度呦!

象棋大战初中篇八

7月14日下午午睡前,我与弟弟来了一场别开生面的。

因弟弟比我小三岁,所以我让他“车”、“马”、“炮”三个棋子。

“开始!”只听外公一声令下,首先,由我出棋。我熟练地架起一门当头炮,而弟弟则跳“马”来保护中“卒”,我趁机将我的“车”移到弟弟的“卒”旁,将一“马”五“卒”全吃了。可弟弟也不甘落后,用一“车”将我的一“马”给杀了,随后又将一个“仙都小炮”把我的四个“兵”给“喝醉”了。不一会儿,我把“车”移到了弟弟“仙都小炮”的旁边,其实,在弟弟的“炮”下还压着我的一个“炮”,我的眼向弟弟的阵地上一看,只要把弟弟的“炮”在我的前方移开,弟弟的“将”就非我莫属了。

可这个炮一点也不领情,不肯走,只用它的“高级轿车”来到“炮”旁,来保护自己心爱的“小炮”,可它却没想到我在他心爱的“小炮”后面还有一个“大炮”,只听“叭”的一声,弟弟随心所欲的“豪华轿车”在一瞬间变成了“破车”并轰为平地……谁知,弟弟一点也不着急,只顾着把“炮”不让我“车”吃而向下移,可我的“炮”一炮把弟弟的“将领”给吃了。唉!弟弟顾前不顾后而导致输了,所以我们要看大局,失去几个“马”、“炮”没关系,主要先保护自己的“将”,然后再去杀对方的“帅”,只有这样才可以获胜。

通过这次比赛我总结出了一句话:“只顾前不顾后,必死无疑;只顾攻不顾守,必败无疑。”

象棋大战初中篇九

“铃铃铃”随着一阵“战鼓声”,一场没有硝烟的战争又开始了。

这次,王扬周似乎吸取了上次的教训,转守为攻,挺起了两头象前面的的`兵,开了马路,准备拿两头马杀入我的阵地。我看穿了他的“阴谋”,把相提了起来。可王扬周的马却从我的相防守范围的旁边进攻,吃了我一个小兵,还准备大开杀戒。我赶忙把马提了起来挡了他的马路。王扬周却想用他的马吃我的车。这明明是往我相的枪口上撞嘛!这真是天赐良机。我毫不客气地提起了相吃了王扬周的马。王扬周大叫失利。

我一鼓作气,“沉底车”稳住王扬周的两头车;“杆杠炮”挡住了王扬周的另一头马;“二鬼把门”使王扬周的老将不能动弹;另外两头兵吃了王扬周的双炮;“二马饮泉”将死了王扬周的老将,我又赢了!

可厚脸皮的王扬周说:“五局三胜,你要赢我还早呢!”

“那……明天再下,如何?”

“输了别不服气哦!”

象棋大战初中篇十

星期天终于又来到了,我们全家都很高兴,可以好好放松一下了。

我写完作业,爸爸微笑着对去说:“咱们几个一会儿下象棋赢吧!”妈妈听了,用反对的语气说:“我不同同意,咱们还下五子棋吧”因为五子棋可是妈妈的强项,我看分不出胜负,就温柔地对他们说:“你们两个剪子包袱锤,谁嬴了就听谁的,”我一直很支持爸爸,因为我们两个都是高手,最终,爸爸如愿以偿地胜利了,我心里特别高兴,爸爸的心情更高兴。我们的大战就这样拉开了序幕。首先是爸爸对阵我,我们两个虽然是父子,但是在象棋阵上,我们两个可是对手。真正的比赛开始了,我先走当头炮,形成进攻架势。爸爸也有办法,上马。我们就这样开始了紧张的战斗。我只是一看到有利的形势,就和爸爸对子,这样爸爸就很吃亏。最后我快赢的时候,爸爸加强了防守,我现在非常骄傲,就放松了起来。我的马向前走了一步,没发现,最后被爸爸的象吃了。“这一步走错了,”我开始叹气,后悔,爸爸接住说:“俗话说的好一步错,步步错就是你的骄傲,所以才闹成这样的地步”,最后经过爸爸的尾追堵截,我还是输了这场比赛。

爸爸现在是第一名。我该和妈妈斗智斗勇,看谁能取得第二名。我开头还是老样子,又取得了优势,到了最后,我不骄傲了,认真对待,最终我胜利了。象棋打战的最后结果是,爸爸冠军,我亚军,妈妈亚军。

这场比赛我虽然没得冠军,但我这个星期天过得很愉快。

象棋大战初中篇十一

我喜欢下棋,号称班级的棋王。平时只要一有空我就和我的同学“杀”上一盘。这不,午饭刚吃好,我和好友陈林又开始“象棋大战”。

摆好棋盘,我俩就厮杀起来。这次他定是有备而来,因为他一开始就破解了我的“铁甲连环马”。我也不甘示弱,俗话说:知己知彼,方能百战百胜。陈林的弱点就是攻而不守。我就来个围魏救赵。果然,他只顾进攻,根本没在意。我趁机“将’死了他的“帅’。

第二局开始了。他吸取了上一局的教训,只守不攻,加固了他的“防御工事”。我便摆个“一字长蛇阵”,长驱直人他的右方。他连忙调兵遣将,抵挡住了我的进攻。一计不成,再生一计。我把剩下的军队分成几路人马,趁其不备,分别从正面、侧面进攻,并把一路人马潜入敌军阵中,想里应外合。但我没想到他也有所察觉,加强了防守,利用“车、马“的配合,使我损失了双“炮”。我见形势不妙,心想:如果这时候和他硬拼肯定会两败俱伤的,还不如“欲擒故纵’。于是我假装“退兵.。他见了,以为我是真的放弃了进攻,脸上露出喜悦的神色,马上乘胜追击,把我逼到底线。我乘他大意之时,调动早在一边等着的“车”长驱直入。这下,他可慌了神,知道中计,正欲退兵,中了我的埋伏,剩下的残兵败将不成气候,我再调动前方的“车、马“再次配合“将,死了他的“帅’。

“我胜利了!”我高兴得直嚷。看来要想战胜对手,就要比对方更“狡猾”才行啊!

象棋大战初中篇十二

今天放学回到家,我早早的把作业写完了,闲着没事干。突然,我的目光投向了一副象棋,我想:“何不借棋消愁呢。”于是,我便叫妈妈来陪我下棋,一场激烈的‘象棋大战’开始了!

红先黑后,这是下象棋的规矩。执红棋的妈妈先发制人,她不慌不忙地将‘炮’,移到了兵的后面,哎呀,她想吃我的‘兵’!我立刻把‘马’向前一顶,心里得意洋洋的想:哼,看你怎么吃我的“兵”。妈妈见势不妙,也把‘马’移了一下。嘿嘿,她可真不知螳螂捕蝉,黄雀在后。机会来了,于是急性子的我粗心大意地把刚才的‘兵’向前移了一步。只见妈妈嘴角轻轻一笑,迫不及待地用‘炮’吃了我的‘兵’。什么?我揉了揉眼睛,仔细一看,原来我的‘兵’向前走了一步,越过了保护线,妈妈的`‘炮’理所当让地吃掉了我的‘兵’。由于太过轻敌,我刚开始就失去了一个‘兵’。后来我信心大减,每走一步都感觉很不自信,很快就败下阵来。

在休息的时候,我找到了自信的感觉。第二盘时,我踩‘炮’,吃‘马’,杀‘将’,一步步回击了妈妈。取得了第二盘的胜利。第三盘时,我乘胜追击,而妈妈像泄了气的皮球,最终我以2:1击败了妈妈。这时我百般兴奋,心里乐滋滋的,那高兴味儿就别提了。

那一刻,我真正明白了什么才叫在困难面前要有信心、细心和耐心。

象棋大战初中篇十三

“看我吃了你的车,看你还敢不敢吃我的马!”“哈哈哈!你的车被我干掉了,你唯一了机动兵力没了!”只要一听我这声音啊!连不懂象棋的'人都知道我在干什么,当然是在和爸爸下象棋了,那盘棋可精彩了,要不,你来看一看这一盘!

那是发生在昨天晚上,我和爸爸说好了晚上去逛超市,在街上随便吃点东西,七点半回来看《永不磨灭的番号》,看看李大本事当了团长之后,一共有多少人,又准备去打哪里的日本鬼子。七点半,我们回到家以后,见永不磨灭的番号还没开始,妈妈见了,便说:“你们两个下一盘棋吧!”我一听,立刻赞同。我和爸爸一共下了两盘棋,第一局,老爸奸计一使,无论怎么样,都被爸爸给将军了。第二局开始了,我改变了往常的思路,直接跳马,爸爸看了,便说:“不能这么走得!”我马上说道:“干什么不能这么走的?象棋协会又没这么规定?我有我自己的计谋!”爸爸见了,只好顺从我。接着,我出了车,爸爸的车立刻出来,要来处理我的马,我立刻把车弄了回去。接着,爸爸马跳了上来,我见了,心想:好机会,我要跟他的车同归于尽!于是,我把车立刻杀了过去,吃了爸爸的车,爸爸立刻把马调回,吃了我的车。接着,我马上出炮,接着,爸爸的车来到了我的地界内,我估计着怎么把他的车给吃掉。突然,我眼前一亮:我可用相来搞他的车啊!于是,我相立刻跳了一下田字格,爸爸还没察觉,他走了马,吃了我的兵,不过着并不算什么,我的兵没了一个比他车全没了更重要。接着我一相轰了过去,他的车被我给干掉了,这下剩下的烂摊子都好解决了。我立刻把车冲了过去,吃了他的相,将军!爸爸赶紧招架,我的心腹大患没了,立刻把爸爸的两个炮和一个马全给解决了,后面,爸爸只剩下一个马和几个兵了,我解决了他的所有兵,爸爸一见这情景,又见李大本事的开始了,本想认输,后面,爸爸的马继续乱跳,也被我的车o收服了,我立刻率领马和炮出了老窝,三个将军,爸爸的将被我杀死了。

象棋靠的是智谋,只有在危险来临时临危不乱,才能化解危机。就像我吃了爸爸的车那样。

象棋大战初中篇十四

我有许多爱好:篮球、乒乓球、羽毛球……球类的我都喜欢,虽然我有爱好,但我还有业余爱好:象棋。

下午第一节课和第二节课,是我的象棋课,我兴冲冲的跑到教室里,拿起象棋就和上次我输给他四局的陆嘉奇比了一场。我想把棋摆好了,陆嘉奇说:“这次再输给我就叫我一声师傅。”“好。”我满怀信心地说。比赛开始了,我先给他来了个当头炮,他上马,我也上马,他出了一个车,杀了我马、炮各一个,我悲愤交加,正准备用车跟他拼了的时候,突然我眼前一亮,发现他有个漏洞可钻。

于是,我把炮放在老将的前面,他不知是计,连忙也把炮放在老帅的前面,想利用隔山打将的方式来借炮杀将。我一边冷笑一边用炮把他的老帅干掉,我开心极了,这是,有一位象棋高手看不下去了,说:“这局不算,再来一局,我和你来。”我骄傲地说:“好啊,100个我都不怕。”棋摆好了,刚走没几步,只听他大喝一声:“将!”我定睛一看,我的老将已经无路可逃,只好束手就擒。我当然不服输了,生气地说:“刚才我一时大意,有本事再来一局,一局定胜负,我输,我叫你师傅,你输,你叫我师傅,怎样?”“好,一言为定。”我心想:这局可不能骄傲呀。一开始,他又使出那招――车、马、炮围攻,可我早有准备,先上车拦马,再下炮逼帅,然后出马杀帅,终于取得了这场比赛的胜利,我欢呼起来:“胜利喽!”那位高手只好硬着头皮叫了我一声“师傅”。

原来,无论棋技的好与差,只要你专心、虚心、善于思考,就一定能赢。看来,学习也是一样啊,切记不能骄傲!

象棋大战初中篇十五

有一次,我和外公在家里开始了一场激烈的象棋大战。

我们摆开棋盘,各自布阵,严阵以待。我选择的是红棋,先上了一个当头炮,想给外公一个下马威,外公毫不怯阵,以一马当先应对。我接着策马扬鞭,护卫着先锋。外公为了避免我突发进攻,调出了替死鬼――士。我再次得寸进尺,出军吃对方的炮,没想到外公老谋深算,早已把另一炮埋伏在隐蔽之处,结果我不吃他的炮还好,一吃我的军就被当场拿下……。不久后,我便丢盔弃甲、落荒而逃。

我不甘示弱,要求再来一次,外公主动让我一个军、马、炮。这次我吸取了上次的教训,没有鲁莽行事。这次我选择了绿棋,看外公走什么,我就走什么。我心想:“哼哼!看外公这回怎么赢我!”我们又开始了轰轰烈烈的大战,你来我往、各显神通……突然外公笑眯眯地说:“你这盘棋已经输了!”我仔细一看,原来外公已兵临城下,我的将已成他的囊中之物。

唉,外公的技术真是了得,我还要向他多多学习。

象棋大战初中篇十六

暑假,我老爸给我买了象棋,并开始教我下象棋,经过一假期的实战锻炼,我的象棋水平飞涨,不仅让我变成了一位象棋“高手”,还让我染上了一点“棋瘾”,感觉一天不下棋就有点不对劲。这不,中午放学后,趁妈妈做饭的空档,我和好朋友胡津琦摆上棋盘,开始了一场象棋大战。

第一局,胡津琦首先就先把“车”向前挪了一下,而我则首先把我的“炮”瞄准了胡津琦的“老将”,胡津琦用“车”对准了我的“老将”,而我则轰的一下把胡津琦的“老将”给打了。

第二局,我刚开场就把胡津琦的“车”给干了,在他不注意时,我就用“炮”把他的“老将”给炸了。

这个时候,我妈叫我吃饭了,我只好恋恋不舍的把棋盘给收了起来,明天中午我一定还要再下。

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学习是一种持续不断的过程,我想我们需要保持学习的热情和精力。写总结时要注意结尾,可以总结自己的体会和反思,并给出进一步的行动计划。请大家仔细阅读下面的总结范文,
教案是教师教学的重要工具,它直接关系到教学的质量和效果。教案的时间安排应该合理,充分利用课堂时间,提高学生的学习效率。教师在编写教案时,还应考虑到学生的情感体验
读后感是读完一本书或一篇文章后对其中的内容、思想、情感等进行个人感受和理解的一种表达方式,它可以让我们更深刻地理解作者的用意,我觉得读完这本书后应该写一篇读后感
教案还要注意选择适当的教学资源和教具,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。教案的编写要考虑学生的学习兴趣和特长,增强他们的学习动力。随着教学改革的不断深入,编写优
教案可以帮助教师合理安排教学内容和教学步骤。在编写教案时,需要注意教学评价的方法和形式。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望对大家编写教案有所帮助。幼
总结可以帮助我们汲取教训,避免重复犯错,提高自己的学习和工作能力。寻求他人的意见和建议,接受反馈和批评,以提升总结的质量。总结是对过去工作、学习及生活经验的回顾
教案的编写应根据不同年级、学科和教学内容的特点进行灵活调整。教案的编写要考虑到学生的学习特点和水平,采用差异化教学,提供个性化的学习支持。接下来是一些获奖的教案
这本书给我带来了许多新的思考和触动。读后感要体现读者的真实感受和情感体验,避免泛泛而谈和空洞无物。以下是一些内容丰富、观点独到的读后感范文,值得我们深入学习和思
读后感是读完一本书后对所读书籍的体验、感受和思考的一种表达方式。它可以让我们更深刻地理解书中的故事情节和人物形象,同时也可以激发我们对于文学艺术的独到见解。随着
文学作品是用语言艺术的方式表达思想感情的一种创作成果。在写作的过程中,思绪纷乱是常有的事情,需要有方法来整理。下面是一些成功人士的总结分享,值得我们学习和借鉴。
成功需要总结经验,来一份总结吧!写总结时,我们要注意语言简练,用词准确,符合读者的理解习惯。下文是一些值得一读的示例,希望对大家有所启发。区长在全区招商引资工作
教案是教师在备课过程中编写的用来指导教学的一种书面材料,它既体现了教师的教学设计和思路,又是学生学习的依据。教案的编写对于提高教学效果起到至关重要的作用,我们应
演讲稿需要注意语速、声音、肢体语言等方面的表现,以增强演讲效果。演讲稿的内容应该简明扼要,凝练表达观点,避免冗长和啰嗦。通过不断学习和实践,我们可以写出更加精彩
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