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通过总结，我们可以更好地认识自我，了解自己的不足之处。注意总结的篇幅，不要过长或过短，一般应根据所总结的内容和要求来合理控制字数。以下是专家学者撰写的研究报告，供大家参考学习。
这样的人让我深爱初二篇一
在我印象中的母亲，大都是身材走样，十分唠叨。可我的母亲跟别人不一样，她从容、乐观又带着些优雅，更是我未来最想活成的样子。
她从来都是说话算数。谁也不是天生美丽，当母亲刚生下我，在外打拼时，又丑又胖毫不夸张。当事业成功，她也像别的女人一样，立下决心要减肥。母亲的单位离家差不多三四公里，她开始坚持走路上班，一天来来回回，竟真的坚持下来了。此后，我每次放学回家都能见到母亲在瑜伽垫上健身，汗水流满了脸颊。母亲并没有节食，一天三顿照常吃。我并没有太关注她，还常打趣道，减肥这么困难，怎么可能瘦下来呢。可她总是认真地望着我：“妈妈答应你们了，就一定做到。”看她眼神中的执着，我也没有多说什么，打心眼儿里还是有些佩服的。刚开始的几周，我还是十分不相信母亲的，思索着，过几天就放弃了吧。可我没想到，即便到现在，日月如此，健身已经成为了她生活的一部分。母亲瘦下来了，是健康的瘦，充满着朝气。母亲的朋友每次看到我们，总会很惊讶，女儿这么大了还这么年轻啊，他们经常这样感叹着。
瘦下来后，母亲开始精心打扮自己。她对我说，世上只有懒女人，本来母亲的底子就好，再加上高级的审美，她便成了“冻龄美人”。母亲从不熬夜，早上醒得很早，运动完后简单冲个澡，就坐在了梳妆台前。化完淡妆后，她和我父亲一起挑选衣服，再仔仔细细熨好每个皱角，平整后再细心地挂在衣架上，出门前还不忘随手给鲜花浇水，整个早上利利落落。听起来很有仪式感，可当小细节融入生活后，就成了家常便饭。我还时时抱怨，不就上个班，至于这样吗。父母回答道，这是对自己和他人的尊重。
母亲永远温柔淡定，她跟我父亲的关系特别好，几乎从来没有吵架。每次都是我在学习，他们一起逛街吃大餐，早就把我这个人抛在脑后。母亲还很钟爱于尝试各种爱好，烘焙，插花，韩舞，个个有模有样。而我跟他们也十分融洽，平时闹闹笑笑，脑海里满是他们明朗的笑颜。
我常常想到，若是我以后身为人母，能做成母亲这样吗。我崇敬母亲，不只是外表，是刻在骨子里的自信、独立与不懈，化成了我理想的样子。
这样的人让我深爱初二篇二
风乍起，被卷起的败叶如扯碎的棉絮般在空中飞舞。手中的试卷在漫天乌云下显得苍白无力，唯有鲜红的分数格外刺眼，令我如坠冰窖。
不一会儿，大雨倾盆，无情地撕扯着天地间的每个角落，校门口挤满了人，都撑着伞，目光急急搜寻着自家的孩子。迈着沉重的脚步走到校门口，我望见了你——母亲，你撑着一把伞，裤脚被雨水打湿，雨水一滴一滴地顺着头发滑落，热切地向着学校门口张望着。接到我后，你把我揽在伞下，雨伞倾斜，形成了爱的弧度，我告诉了你考试结果，本以为会是一顿批评，你却说：“没事，尽力就行！”你的话就如一股暖流，注入了我的心田，给我指明方向，给予我温暖，为我抵挡成长道路上的沙石。
回到家，放下书包，走到书房，又开始了新一轮的与作业的战斗。时间在笔的“沙沙”声之间悄悄流走，夜已深了，月光静寂，梧桐无声，我仍在焦头烂额地做着似乎永远也做不完的题目，题量多，难度大，令我烦躁不安。你手端着一杯牛奶，推门进来，放在桌上，牛奶是温的，散发着温润的香气，你望着我，坐在我身旁，缓缓地说：“学习是辛苦的，没有人会认为学习是快乐的，但你是要现在额头上的汗水，还是要以后眼睛里的泪水？你自己选择。”你温柔的声音缝补着夜的荒凉，原本烦躁的心安静下来，喝下牛奶，牛奶海带着你爱的温度，温暖着我的心。以后的生活中，只要想起你说的话，就给了我坚定的力量，让我怀着信心不断向前。
你——母亲，总在生活中给予我关怀，给我信心，给我温暖，给我炽热的保护，让我在学习之路上找到前进的方向。你这样的人，让我感到温暖。
这样的人让我深爱初二篇三
放学回家，一进家门，妈妈就对弟弟说：“看!姐姐回来了!想不想姐姐呀?快和姐姐打个招呼!”
弟弟好像很开心，“咿咿呀呀”地叫着，向我舞动着小手儿。
我跑过去，和弟弟玩耍，他张开手臂要我抱。
“好了，姐姐要去学习了，妈妈陪你玩游戏。”妈妈说。
我给弟弟挥挥手，转身回到自己房间。在房间里，我仍可以听见妈妈在跟弟弟讲话，虽然每次弟弟都只会“啊伊呀”地应着，但妈妈还是很有耐心，给弟弟讲个不停，甚至还讲起来了故事：“从前啊，有个小屁孩……”
只听“咚!”的一声，屋子里顿时臭气熏天。
“宝宝!你在干嘛?真的放毒气啦?”妈妈赶紧把弟弟的裤子脱下来，用湿纸巾给弟弟擦屁股。尽管家里变得臭极了，但妈妈一点也不嫌弃，又给弟弟换上新的尿不湿，“宝宝现在干净啦，我们去玩吧!”
看到这温馨的一幕，我想起了十一年前，那时躺在妈妈怀里的是我，妈妈也是这样和我讲着故。，我咿咿呀呀地和妈妈说话，妈妈也这样很有耐心地和着，一点点把我带大。
这幅画面，是最美的画面。它将永远印在我的脑海中，令我留恋。
这样的人让我深爱初二篇四
一条深蓝色的连衣裙，一双高跟鞋并不招摇，酒红色的卷发在微风中晃动，眼神中透出慈祥和严厉。这是陈老师留给我的第一印象。
第一天开学，陈老师就对我们说：“我不是软软的棉花，随便揉捏，我也不是坚硬的刺，随便扎人!”
日后，我们发现陈老师爱笑，我们问题回答得好，她笑;我们为班级争夺来一张张奖状时，她笑;我们考年级第一时，她笑。碰到有趣的事，她笑得更厉害了，一双眯眯眼，笑起来不知道有多可爱呀!
谁要说陈老师严厉，我要第一个站出来反对：陈老师可和蔼哩!
陈老师是我们人生中的引航人!
军训时，我们站军姿的时候，忍不住动动，陈老师便说：“女孩子要像一朵洁白的玉兰花，男孩子要像一颗挺拔的白杨树!”
有一次，我考试的成绩差极了，仅仅考了年级九十六名，陈老师放学后叫住了我：“书博，你这次考得太差劲了，距离目标差太远了!觉得你应该是年级前十的手儿啊!你要努力，知道吗?过来，我要打你一下!”自那以后，我开始好好学习了。
陈老师的写作好!
自开学以来，老师就往微信中一个公众平台发送我们的作文和老师的作文。老师的作文语句十分朴实，仅此一个词语便概括了所有，但不仅仅是朴实，朴实中还透出老师心中的那丝柔情，像一潭幽深的水，平静，却又不太平静，极富有感染力。
这是我们的语文老师，陈老师，我心中的引路人，一个爱笑又爽朗的人!这样的人让我深爱!
这样的人让我深爱初二篇五
在我的脑海里，有很多让我感动的人。可是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮肤黝黑，脸略微有些长，一双眼睛虽然小，但很有精神。
同桌十分细心，很爱帮忙别人。
记得在我二年级的时候，一次，教师要进行数学测试。可是，我没带橡皮。教师有规定：考试的时候不许借文具，这可怎样办啊我急得心里直冒火。我可不能保证一个字都不写错，要是写错了不擦净，教师还要扣卷面分，这次考试我必须惨了。我恨不得打自我两个耳光，唉，真是太粗心了。
这时，同桌看出了我的焦虑。说：“怎样了，有什么问题吗”我嘀咕着：“倒霉，忘带橡皮了。”同桌没说什么，只是打开文具盒，拿出橡皮，掰成两块，把大的一块塞到了我的手上，说：“这块橡皮给你，拿着吧。”我感动地接过橡皮，不好意思地说了声多谢。
我看着手里那半块橡皮，俏皮可爱的米奇只剩下一个大脑袋了，可是它还在对我笑着。我明白，同桌最喜欢米奇了，可是他还是大方地把这半块橡皮送给了我，这是多么宝贵的友情啊!
开始答题了，我看看同桌，同桌冲我做了一个胜利的手势，悄悄说：“加油啊，看咱们谁考的分多。”我冲她笑笑，用力地点了点头。答卷时，每当我写错了字，就用那半块橡皮擦得干干净净，心中也充满了自信。
那次考试，我考得很好，教师夸奖了我。我感激地看看同桌，我们俩都笑了。
此刻，那半块橡皮还珍藏在我的书桌里，我也买了两块一模一样的橡皮，送给同桌一块。这小小的橡皮，让我和同桌的友谊之桥变得更牢固了。
同桌就是这样，温暖着我，感动着我。我喜欢我的同桌。
文档为doc格式。
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这样的人让我深爱初二篇六
希望是散落在人间的星光，是角落里的温暖，它揣着火种走过黑暗。
——题记。
不幸是天才的晋升阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊。我心中突然感到一股她带给我的温暖，无论环境是多么的艰苦，依旧努力向上。脑海中突然闪过日本海洋生物学家空条承太郎女儿的一句话:“就算唯一的活路细如羊肠，对抱有希望的人来说也一定大如康庄”。没错，在未知的生活中，我们不断用努力来改变现状，正如在漆黑的荒野中开辟出一条前进的光明大道！
这样的人让我深爱初二篇七
每次提及母亲，我都有一种无法用语言和文字来表达的感情，既亲切，又有些陌生。
这年夏天，我从学校回来，脸上仿佛就刻着“疲劳”二字，母亲依然满贴着笑容向我迎来。那笑容里不带着一丝一毫的虚假，她高声叫道:“一伊，妈妈今天给你烧了只鸽子，很补的，快来吃！”她每次都是这样。我坐在桌旁，四四方方的桌子上端放着一碗鸽子汤，上面漂着几粒红色的枸杞，下面藏着几只早已被炖得透烂的红枣，那阵阵香气仿佛在勾引着我的味蕾，我也开始吃了。
母亲用双手托着脸，脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛是自己在吃一样，那眼角的一圈圈皱纹里蕴藏着岁月痕迹，头发一根根翘起，显得有些凌乱，但却又倍感亲切，眼里透露出爱与关怀。
“妈妈，你吃了吗？”
“没事，还有呢！”话音刚落，母亲便向厨房走去了。
当我吃完了鸽子汤，便又向厨房走去，可令我惊讶的却是--那炖锅被刷的干干净净，没有一点点所谓“剩下的鸽子汤”。母亲她真的吃了吗？其实答案早在我心中，只是我不敢承认罢了，也不敢相信。我默默退了出来，电风扇呼呼的吹着，我的脑袋有些胀痛，我的心也如这风一般冰冷。母亲还站在厨房里，显得如此沧桑，这个善意的谎言却让我心如刀绞般难受。想到母亲那抹了蜜的笑，我就内疚。我无法跨过去的，是我的良心！我的眼睛有些模糊，我望着母亲真切的眼，我就觉得我是罪该万死的罪人。母亲转过身，又笑了，一口略微偏黄的牙齿，身前围着围裙。
“你要是热的话，那你就别站那了，去房间吹空调吧！”
“不——”我坚决的从嘴巴里蹦出个子来，“我留下来陪你。”这就是我当时同你所说的话了。
现在想来，母亲还是如此亲切，可是还是在今年暑假，我第一次体会到了母亲的脆弱。
那一天，当我们知道了外祖母去世的是，母亲变得有些失落，伤心甚至绝望，她的眼角渐渐通红了，一根根细长的血丝，她的眼中渗出些许泪花，母亲--她哭了，她抽噎着，哽咽着，抽起一张纸巾，将眼泪试去。外表看上去很坚强，可谁又知道那个在深夜里暗自哭泣的母亲呢？我也难以忘怀那个深夜如孩子般将眼睛哭红了的母亲，我第一次感受到了她的脆弱，如此陌生。
当然，我也不会忘怀那个时时刻刻为我开心的母亲。那一天，收到分班消息的时候，母亲知道我是理科班，开心的如同孩子一般，尖叫着，大笑着。这也是我印象中那个快乐的母亲。后来，母亲告诉我，她知道了这个消息，兴奋的一夜都睡不着觉，我也只是无奈笑笑罢了。
我很庆幸，我有一个如此真性情，重感情，时时刻刻替我着想的母亲。
我很庆幸，我有一个如同孩子一般的母亲。
我也很庆幸，我有一个我爱她，她也爱我的母亲。
这样的人让我深爱初二篇八
流星划过天空，留下道道灿烂的痕迹;溪水流过山谷，留下潺潺蜿蜒的痕迹。世间万物都以不同的方式在这世界留下了自己的痕迹，母爱也不例外。
“女儿，起床啊!”我揉揉惺忪的睡眼，调整好姿势，望望被晨光镀上了一层金黄色的天花板，淡淡的金色与纯净的白色交织在一起。
我摇摇晃晃地趿着拖鞋走到了厨房，随意地倚在门边饶有兴味地看着那个忙碌的身影。妈妈正在忙碌着，竟未顾及自己的打扮，换作其它场合她会特别关注自己，连衣服上一丝褶皱也会引起她的不舒服。
现在——只见她头发凌乱地顶着，几缕发丝还调皮地站在她额上。她的鼻尖微微渗着细小的汗珠。
“嗒”，一声清脆的响声，妈妈关掉了煤气灶，水汽慌忙地散开。妈妈抬头看见我，温柔地笑了，说：“快坐下吧，我马上盛早饭给你。”待妈妈摆好了小菜，走到了灶前，打开了锅盖，水气立即扑了上来，一股浓郁的清香撞入我的鼻中，暖暖的，好像妈妈的拥抱。
一碗粥的滋味，是爱的滋味，暖暖的，甜甜的，真实朴素。我沉醉在其中，这样的画面让我流连，让我陶醉。
这样的人让我深爱初二篇九
下面让我们来对他进行一个简单的介绍，王老师，男性，是我们的班主任。他严而不残暴，幽默而不失风度。他所教的课程是物理，由于带初一全年级的课程，所以闻名于全年级。
一次物理课上当他讲到声音的特性次声波时，他给我们举了许多例子。其中还扯到了他的大学生涯。他在陕西师范大学上的大学。一次出去旅游，发现自己手机没话费了，就给自己的舍友发条消息，让他帮自己充下话费，没想到这一过去就三天。三天后，他的舍友才给他回短信，说地震了，没有办法充话费。当时他的其中一个舍友就是被地震所产生的.次声波所影响，晕过去了，还是另一名舍友把他给背下楼的。到了空旷的地方，他们直接就累趴下了。讲完故事后，他又趁热打铁，告诉我们：不只是地震才会产生次声波。而海啸，台风等灾难性自然产生的情况都会产生自次声波。看来这些自然情况为人们带来了灾难，真不是个好东西啊！同学们听完后哈哈大笑，也顺便记住了次声波的危害，真是一举双全啊！
王老师，幽默风趣，令我佩服。
这样的人让我深爱初二篇十
一个乡村小男孩儿，他叫田忠林，正在焦急地找寻自己的母亲。他很坚强，自始至终没有掉下一滴金豆豆。
屋外狂风肆虐，大雨倾盆，让他心情更加不安，他都想下床去找母亲了。但他的脚，别说下床了，动一下都像是碎玻璃扎在伤口上一样痛。到了晚上七点，他的母亲已经五个小时没回家。屋外的狂风依然肆虐，母亲没有带伞，穿的还很单薄，这让这个小男孩儿更加着急。他的心中忐忑不安，生怕母亲会出些什么事。不一会儿，终于响起了开门声，妈妈回来了！问清原由母亲原来是翻山越岭，给他买脚伤药去了。小男孩的眼泪夺眶而出，紧紧依偎在母亲的怀里，而他的母亲，轻柔地抚着他的头发，满脸慈爱。
镜头二。
秋天，万物凋谢，落花和枯叶在天地中翩翩起舞。真可谓落红不是无情物，化作春泥更护花。一个城市的小男孩叫冯子涵，他现在正在乡村老家中欣赏着这美丽的秋天，望着天空中一队队大雁向南飞去。突然，他下意识地摸了一下兜，却发现钥匙没带，而房门紧锁，心想这可怎么办呢？脸上是一幅焦灼不堪的神色。这时，有一个路过的陌生人好似察觉出了什么端倪，问道：小朋友，你怎么了？冯子涵答到：我钥匙丢了，可不可以帮我找一下呢？陌生人说：当然可以。他俩找了很长时间，最后陌生人在落叶丛中找到了她的钥匙。这样和谐有爱的画面真让我流连。
这样的人让我深爱初二篇十一
今天晚上在家看《鲁豫有约》讲的就是，导盲犬，检疫犬的故事。
鲁豫开始讲述一位检疫官和他的彼利(检疫犬)，检疫官的名字叫田立鑫，他和彼利已经在一起四年了，田立鑫说彼利刚到检疫训练室的时候，他们都说好丑啊!鲁豫说彼利丑吗?挺好看的吗!田立鑫说现在接触时间长了同事们也都说挺好看的;鲁豫说开了一句玩笑说：出了名了，不好看也变了看了，呵呵;田立鑫说他们一天工作有八个小时，上一天的班休息一天，没有五一、十一，鲁豫说跟他们一样没有节假日。田立鑫讲他们在机场检查的过程中，如果要是哪个箱子里面有东西，彼利就是坐在那不动，死死盯着一个灰色的旅行箱，嗅来嗅去，嘴里发出汪汪的叫声，并频频回头向它的“同事”田立鑫报警示意。等到旅客来取箱子的时候他们会把那个箱子打开检验。鲁豫问彼利要是犯错误了，你会怎样?田立鑫说表现也一副不高兴的样子说：有东西吗?你就往那坐;要不就是直接牵着它继续往前走……鲁豫问说检疫犬能工作多少年，田立鑫说如果身体强壮的话可以工作六七年的，等到检疫犬退休之后如果立功立的多的话，他们会养它一辈子的;鲁豫说那彼利能参加工作到20xx年的奥运会的检疫工作，田立鑫说彼利和其它的几只检疫犬已列入20xx年奥运的检疫犬了，恭喜恭喜…………。
虽然它们平时的训练很辛苦，工作很繁忙甚至还有生命危险，但它们都十分出色地完成任务。它们太棒了，它们个个都是英雄。
这样的人让我深爱初二篇十二
优秀作文推荐！无形之美，最是迷人。
――题记。
我发现了一个新的世界。
茵茵的绿草在风中轻曳，万紫千红的花田被吹得起伏，形成了一片片花浪，青翠挺拔的树木散发着自然的气息，恣意奔腾的瀑布如同一条条白色的匹练，偶尔一片芬芳的花瓣飘荡在我的手心，柔软的触感惊得我心中阵阵涟漪，好一个美丽的世界。！
我乘着轻风向前飞去，细细打量着这与我所生活的人间完全不同的世界的每一个角落，感受这里的独特。我猛然在一个山头停下，激动得心脏都快跳出来。这里美则美矣，却始终不见人烟，可在这山头上，我第一次看到了人，当然激动得无以复加。我看到了一对年轻男女，衣着和我差不多，只是料子比较粗糙，他们正除着菜园里的杂草。
我慢慢地向他们靠近，看到了他们的眼睛，他们的眼澄澈透明，有着我以前很少在其他人眼里看到的纯良。我刚想过去问问他们这里的情况，就看到女人从屋子里搬出两张椅子，然后坐上去与男人相互捶背揉腿。我突然止住了脚步，因为我感受到了一种美，虽然看不见，但我实实在在地感受到眼前的情景如同一幅宁静唯美的画卷。我不想打破这份宁静，悄悄退到了一边观察他们。
本来我是打算将这里全部游览一遍就回到我原来该生活的地方去，但我终于留了下来，因为我想知道这无形的美到底是什么。
我在这里待了十年，外表却没有多大变化，这里的时间仿佛是静止的。在这十年里，我一直观察着他们生活中的细节，我看到他们相互关心，相互扶持，同甘共苦。在这期间我无数次感受到那种无形之美，却始终没能弄明白它到底是什么。
又一次，我一如既往地观察着他们，看他们相互搀扶着上山采蘑菇。女人突然一阵摇晃，就要摔倒，男人及时伸出手将她扶稳。女人抬起头，刚好与男人目光交织，相视一笑，男人眼中带着深沉厚重如大地般的爱，女人眼里有着清亮纯净如天空般的情。顿时，我感觉自己仿佛在他们视线相交的那处虚空中看到了百花齐放的盛景。这一次，我的眼里闪出了不一样的光，我的心突然通透如明镜。
我悟了。
只有最深的感情才能绘出最美的图画。我一直以为自己留在这里的原因是这里的美景与我的好奇，原来并非如此，我只是被他们感动了。这样的真情，这样的画面，让我流连。
这样的人让我深爱初二篇十三
生活中我们会遇到各种各样的人，有的让人尊敬，有的让人佩服，有的让人感动，有的让人叹息。有一个人让我敬佩不已，他就是我的堂哥。
堂哥不是有钱人家的孩子，他的童年和我一样是在乡村度过的。
小时候我们都是无忧无虑的孩子，因为堂哥极乖巧，又听话又懂事，所以经常可以听到街坊邻里对他的夸奖。可是我性情乖张，又时常爱捉弄人，只会调皮捣蛋，给大人们添了不少麻烦，家长的批评自然也少不了。
被家长批评时，堂哥总会站出来为我解围：“弟弟还小，长大懂事了就不会这样了。”大人们就会碍于堂哥而原谅了我。然而，因为有了堂哥的庇护、长辈的宽容，我比以前更加放肆了。
一次，我不小心把邻居家客厅的玻璃给打碎了，碎玻璃片划伤了正在客厅里玩耍的小孩子，他哭闹个不停，引起了大人的注意。尽管堂哥不停地道歉，可是那个叔叔还是把堂哥训斥了一顿。一向内心坚强的堂哥被训斥得面红耳赤，拉着我默默走出了人群。我的愧疚之意越发深重，从那时起我就决定，再也不给堂哥和家人添乱了。
长大以后，堂哥很少有时间陪我了，我们都上学了。堂哥学习很认真、很努力，成绩总是名列前茅。平时放假回家，我有不懂的问题都可以去请教堂哥，他都会耐心给我讲解。
我敬佩堂哥，无论过去还是现在。他的乖巧、他的坚强、他的努力，都值得我去学习。他是我敬佩的人，从小到大，从未改变。
作者：刘轩石。
公众号：七彩雨文学社。
这样的人让我深爱初二篇十四
午后，天气从上午的阴雨天转为晴天。刺目的阳光漫过窗台。王同学又在不剩几人的教室中，着笔于书本上了。这几近是他上百次这样做了。
望着他，我似乎想起了什么。
过去，他的桌子无时不凌乱，恶劣的课堂纪律成为了他令人厌烦的原因，在经过“变革”后，垃圾桶中的笔管数目可观，改错本的翻动声也常在他耳边回响，桌子几乎无变化，只是，挥笔的人志向不同。
那次班会，教师表扬了一位同学做事效率高时，我想王同学的心就可能转变了：变得激情，变得奋进。每天，我看向或经过他时，绝大多数便在埋头奋笔，像一头黄牛，埋头耕作。这头“黄牛”每次都比别人干得多，干得快，但“黄牛”却认为，他已浪费了大把时光，不以为然。
王同学仍保持着他的“黄牛风范”，而黄牛之角却顶着我心中折服的一角。
深夜，我问题与他，本以为不会收到回复，但手机却立即“叮铃”作响。我无心看题了，只想着：屏幕那边，是一个人，盯着众物腾怨的木桌，坚持不懈;这边，是另一个人不情愿地瘫坐在凳子上，坐等答案。此时，深宵灯火成为了那边的人的伴侣，照射在这边的人心中的一隅折服。
这样的作息，他几乎保持了很久，待到假期，亦有一事令我记忆犹新。
暑假，约好他于湿地游玩，克日而行。本以为不会有多精彩，毕竟此次人员只有我们两家。但他却带个捉蝴蝶的网来，欲与我共捕昆虫。我礼让地挑了支小些的，但他却立即将大者递与我：“小的网不好捉，我技术娴熟，我用小的吧。”我接过大网，两人便分头行动。
我对此事毫无经验，望着飞来飞去的蝴蝶，竟无从下手。收藏盒中只有些“守株待兔”而获的昆虫。王同学看了看我，喊到：“如果昆虫正飞着，那么就从反向捕捉!”一语惊醒梦中人，我的收藏盒很快充实了起来。转头，王同学的网罩扑在昆虫身上，网罩落地的声音也犹如在轻轻敲打我心中折服的角落。
瞬时，心中折服的领域归属于王同学。
又见王同学，眼中只有他挥舞的手，凌乱不堪的桌子，与他捕捉蝴蝶的身影。他见了我，仍坐在那儿，稳如泰山;我见了他，折服于心头，心绪如注。
这样的人让我深爱初二篇十五
我并非是一个热爱文学的人，但对鲁迅，我从内心深处有一种钦佩感。作为一名文学大家，从我了解到的内容中可以知道，鲁迅不是一个骄傲的人。在我心中，鲁迅不是一个神，而是一个简单的人，一个善于反省自己的人。在初二的一篇课文《风筝》中，鲁迅，他反省了自己早年粗暴的破坏了弟弟的风筝，将弟弟童年的快乐亲手“扼杀”。说真的，在当时那样，有着浓郁封建气息的时代，他的反省几乎是多余的。但他依然做了，这份勇气是值得我们敬佩的。
但鲁迅的心还是痛的，甚是像灌了铅一般沉重。这份沉重不只是一个人的。成年后，当他和弟弟回想起儿时的旧事，说到这一段时，他的弟弟却十分惊讶，他早已忘了这件事。鲁迅原本在等待原谅，但弟弟的忘记却让鲁迅更沉重，也许弟弟的“耿耿于怀”也比忘记来得更让鲁迅有种解脱，但鲁迅只有沉重。这份沉重不只是一个人的，更是为被封建思想所影响的整个中华民族的。
鲁迅的这份胸怀是多么宽广，他的心里，永远不只有自己，更有整个中华民族。当他脱掉自己医生的“外套”，拿起作家的“笔”时，他已知道，要想中华民族不再受苦、受辱，不是高超的医术能做到的，而要拥有如当头棒喝的文章去敲醒中华儿女。心病，比身病更加难医，但鲁迅不怕，只要是对中华民族好的，他都会去献身一试。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这两句诗，完美的体现了鲁迅的内心思想，这两句诗，虽是鲁迅自己写的，但他一点都没有夸张，诗是这么写的，而他也是这么做的。
反倒是题目《自嘲》让我觉得，鲁迅自己认为自己做的还不是特别好。鲁迅，不但是一个善于反省自己的人，更是有着一颗“我以我血荐轩辕”之心的爱国之人。鲁迅，非圣贤，尝有过，但反省成了使它成为一代文豪的重要“武器”;爱国心，让我最钦佩的心，它完美地诠释了。鲁迅是一个凡人，但他所做的一切，让他在我心中贵为一个神。我想成为鲁迅，善于反省自己，反省后也可以真的改正自己，然后可以再为社会多做一些事，像鲁迅那样。我想成为这样的人，一个像鲁迅可以被别人尊敬的人!
