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通过总结，我们能够更好地发现自己的问题和不足。在职场中，如何提高自己的领导力和团队合作能力，实现个人和团队的共同成长？通过范文的参考，我们可以提高总结的质量和水平，写出更加优秀的总结作品。
最美的纸花篇一
永远相信，人间不只是心灵的沙漠感情的冰窖。各种至善至真的情怀，筑起了一道道的风景。
——题记。
天空如同一块蓝宝石一样，蓝的发亮，空中不见一丝云彩，只有几只小鸟飞过。风儿吹动着小树，使它舞动了起来。
我打着哈欠，一边走在这街头，一边张望。
那个卖豆腐脑的老人呢？今天不见他了吗？我站在一角，回忆起一件往事。
在我9岁那一年，我妈妈叫我去买一块豆腐回来吃，她给我10块钱，并告诉我去买市场中一个老人的豆腐，他的可香呢！
我来到市场中，四处张望，啊！他在那里。如同一只鸡在鹤群中，如此惹眼。
我的心放松，心里高兴的想：“太好了！看来就是他了吧！”我快步来到他的跟前说：“爷爷，我要一块豆腐！”“好！”他答了一声，麻利的挑起一块豆腐放到秤上说。
我开始打量起了他，一头很短很短的苍白的头发，脸上露出饱经风霜的样子，双手又粗又糙，与这些雪白的豆腐成了鲜明的对比。他穿的十分少，脖子上挂着一块脏乎乎的毛巾，使我忍不住的想，这豆腐卫生吗？这时，他抬起头，蓬松的头发后露出一双黑黑的眼睛，但眼睛却异常明亮。
我又忍不住的想“他不会多报钱吧！老人放下秤说：“一共一元四角！”看来老人没有多报。“嗯！”我把手中的十块钱递给他。老人把钱塞回了衣袋之后，双手在车子中翻找了一会儿，在找钱。这时，我不禁观察起了豆腐。这豆腐如同婴儿的皮肤，如此雪白和老人黑手相比，一股股豆香从豆腐中散发出来，引得我口水直流三千尺。它们整齐的排列着，没有一块高一块低，如同一个个方阵。“老爷爷，这是你自己做的吗？”我不禁问道。“是呀！这个豆腐是我每天五点起来做的，保证没有假，这种豆腐吃起来顶香呢！”老人又数了数手中的钱，正准备把豆腐和钱一并给我。
可是，我的脚一滑没有拿好豆腐，豆腐一下子如同断了线的风筝飞了出去，“啪！”在我后悔的目光中被摔得四分五裂。“这……”我吞了吞口水。泪水流了出来，“怎么办？”“孩子，别哭！爷爷赔你一块！”老人不由分说的又给了我一块豆腐，“这一次，小心一点！”我点了点头，说：“谢谢爷爷。”我用双手接过，回了家。
人群中，我又看见了那个身影，于是，快步上前……。
最美的定义——珍惜你身边有的每一件东西，你会发现，简单的让你无法相信！
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最美的纸花篇二
千百年来，多少文人墨客用诗句表达自己对新春的期盼。“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这都是我们耳熟能详的诗句。在我们的期盼之中，终于迎来了除夕之夜。
窗外，是声声响亮的爆竹声，到处洋溢着浓郁的幸福气息。“贴春联喽！”伴着妈妈的一声吆喝，我拿着双面胶和剪刀直奔大门。我和妈妈各有分工，一点儿也不急躁。我小心翼翼地剪下双面胶，粘在春联四角，又仔细地撕下上面一层。然后拎起春联，读到：“春雨撒来万象新，东风吹出千山绿。”听了我别扭的阅读，妈妈发话了：“哎哟，我的小祖宗，你可把春联读反了，是‘千’对‘万’，‘千’在前，‘万’在后呀！”我的脸扑哧一下红了，不好意思的伸伸舌头。接着，妈妈搬来梯子，贴好了春联。我正确地朗读了一遍，妈妈和我都开心地笑了。
快听，厨房里锅碗瓢勺的交响乐已开始进行了，要吃年夜饭了。不久，方桌上摆满了各式各样的饭菜，排得“挤挤”的。大人们都在互相敬酒。我们这些孩子也有样学样的敬酒祝贺。辞岁拜年。大人们一边给我们夹好吃的，一边把红包塞进我们口袋里压岁，可把我们乐坏了，在那一个劲儿的吃菜。撑得饱饱的。就开始和姐姐跑到院子里放鞭炮。门外，也有许多人在放鞭炮。花花绿绿的烟花，把天空点缀得亮如白昼。
我急忙拿出名叫“流星”的烟花。姐姐胆大些，用打火机点着了导火线，那一刻可真快，“嗖”的一声火焰喷涌而出，在空中划出一道美丽的弧线，真是不愧称为“流星”，空中的“流星”时而红，时而黄，十分美丽。我想：虽然它的生命十分短暂，但在它有限的生命中，它绽放出最美的“容颜”，那么，我们所生存的时间更长，绽放的时间也一定很长吗？那倒未必，我真希望自己像流星一样，在生命的每一秒都能绽放出美丽。
有这样一句话，世界上做遥远的距离，被窝里和被窝外。一点儿也不错。只要改正了懒惰，成功也就不远了。
新的一年，新的起点，希望大家能够绽放最美的色彩！
今年的除夕，我探索了春联的奥秘，也懂得了“绽放”。
最美的纸花篇三
炽热的阳光炙烤着大地，偶尔刮来几阵凉风。却让人倍感舒服，我站在队伍中，保持着立正的姿势，鼻梁上渗出的汗液致使我的眼镜即将滑落，却不敢抹一下，陌生的环境，凶神恶煞的教官，一张张陌生的面孔，使我内心的一切幻想都破灭，悲伤、恐慌、孤独一涌而来。一天，两天，初中的第一周过得是那么漫长，星期四的过天，天气格外地闷热，我因动作不规范被教官罚站，熊掌似的巴掌落在我的脖子上，火辣辣的，伤心与尴尬使我的泪水在眼眶里打转，这时，我望见队伍中的你，小小的个子，红彤彤的脸蛋，长长睫毛下美丽的眼睛向我投来鼓励的目光，那一刻，那一个眼神，让我的世界春暖花开。后来，我们便成了最要好的朋友，她是我在孤独中的一缕阳光，让我对初中生活重拾希望。
从此，学校里那条美丽幽静的'北环路上多了两个携手肩并肩的两个身影，北环路两边繁密的浓郁青葱树木的枝干笼罩在上方，繁密成荫，使一条幽长的小路处于阴凉之中，是盛夏时节乘凉读书的好地方，小路两边的花散发的芳香是愉悦心情与精神的一种良药，透过繁密绿荫洒落下来的阳光拉长了我与她的身影，随手摘下身边的一片绿叶，清晰可见的是是它的茎脉。北环路，学校是一个充满阳光与温馨的地方，充满了我与她共同经历的点滴与回忆。
可是天有不测风雨，看着那张惨不忍睹的英语试卷，再看看她那鲜红的一百一十八分，我有点自卑，也有点生气，更有点嫉妒。饭后，我一个人坐在北环路的石阶上，手里捧着自己最喜欢的书，却无心去看，落日的余晖洒在白色书皮上照射到眼睛里，有点刺眼。不争气的泪水滑过脸颊，低到书上，浸湿了一行行字体。此刻，没有和煦阳光，没有扑鼻芳香，更没有她的陪伴。看着远处的一轮红日逐渐隐没在地平线，成群结队的鸟儿也向家的方向飞去。这时，一双熟悉的手搭在我的肩上，我转身，对上那张红彤彤的脸庞，如花一般的微笑，犹如初见时那般温暖，和煦，我们相望无言。但仅凭她的一个眼神，我就能读懂一切，有她的安慰，更有她的鼓励，这是我们彼此的默契，一轮红日即使最终隐没了形体，但它最终留下了属于它的光辉，给予了人们温暖，我们就像这轮红日一般，把彼此的心再次温暖、照亮。
天空云彩聚集，纵使六月来临，阳光校园我不愿离去；山上樱花开遍，即使中考在即，我的伙伴，希望你一直都在。
最美的纸花篇四
听说要做“纸花开了”的实验，我乐坏了。
我先把正方形纸对折两次，把阴影部分剪掉涂上颜色，成了一朵美丽的小花；再把花瓣向里折压平好像一朵未开放的花骨朵；然后把它放到水盆里，纸做的花骨朵轻轻地浮在水面上；过了一会儿，我看到花瓣慢慢地向外展开。
我可真高兴，因为我觉得我的纸花最美丽。
最美的纸花篇五
制作纸花首先要把工具材料准备齐全，工具材料以下：一`剪刀二，浆糊三.细长的小棍。四，彩色皱纹纸和薄纸，这些，材料和工具准备就绪、就可以制作了。制作纸花分以下几步进行，第一，用剪刀把皱纹纸剪成两半，两半中的一半，再剪成两份。第二，用一小纸用浆湖把一小条纸粘好，一圈一圈的粘在小棍，注意粘一点就要折一点。第三，再将那一张皱纹纸对折，剪下两片椭圆形状的'纸。第四，还有一半纸，用浆糊把纸粘好，还有椭圆形状的纸，把一半用浆糊粘好。第五，把一半纸圈好，圈好一半，把椭圆形状的纸片放在里面包起来，这样一枝纸花就做好了。一张普普通通的皱纹纸，就能变成一朵美丽的纸花，在制作纸花的过程当中，既培养了我们的手工制作能力，又丰富了我们的课余的时间，这是一件多么不容易做的事呀！请您加入做纸花的行列。制作纸花作文300字。
小学生作文（中国大学网）。
最美的纸花篇六
今天，我们在教室里做“纸花开了”的小实验。
我先把白色的小花涂上了颜色，成了一朵五颜六色的小花；再把花瓣向里折、压平，变成了一个含苞欲放的花骨朵；然后把它轻轻地放在水里，它就浮在水面上了。过了一会儿，我看见花瓣慢慢地展开，一个个的颜色各异的纸花像一朵朵盛开的睡莲。哇！真美啊！
为什么纸花在水里能开呢？老师告诉我们：“纸中含有纤维，如果水挤进纸的纤维，折痕处的纤维遇水膨胀，就使花瓣打开了。”
我很喜欢做这个小实验，我想和爸爸妈妈多做几次。
可是，同学们做的纸花放在水中，有的开的慢，有的开的快，这又是为什么呢？我回家再找答案吧。
最美的纸花篇七
美，有很多种解释，有的是外表美丽，有的是品质美丽，有的是心灵美丽，有的是行为美丽。
一天，我起着电动车上完。
作文。
班回家时，亲眼看见一位白发苍苍的老奶奶骑着自行车甩倒在地，我的本质让我去扶她起来，可我的脑海里浮现出一幅幅好心好意扶老人起来被讹的场景，又退了一不，经过一系列的思想斗争，我还是要去扶，在这之前先用手机录下来，在去扶，在录的时候，一位大学生急忙走向前去，把老奶奶扶了起来，并把老奶奶送回家，我的心充满疑惑，为什么那位大学生不怕被讹，我跟着他们。当老奶奶会到家时，我迫不及待的走上前去问那位大学生为什么，那位大学生语重心长的说：“世界上并非都是坏人，有些人当真的需要帮助时而我们不去帮助，这就有的位被做人的道理了，连动物有互帮互助，我们人怎么能做事不管哪？”
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最美的纸花篇八
早晨，走出门，我隐约闻到一缕芳香，断断续续地绵延，时有时无。正想深吸一口，香味却没有了，我失望的转身要走，但那一阵阵香味又随风传了过来，使我不禁贪婪地呼吸起来。
不经意间，我看见了远处的一棵桂花树，盛开着娇小芬芳的桂花。走近一棵桂花树下，霎那间已经不是一缕飘浮的淡香，而是一股浓郁的幽香。那香味铺天盖地的袭来，把我笼罩在了中间，阵阵微风把香味浸到我的身上，似乎我也能发出阵阵香味。然而，这么浓郁的香味却是一朵朵小小的花粒散发出来的，花儿出奇的小，只有米粒的三分之一大小，可是花儿很团结，一朵紧挨着一朵，每一小簇都是由十几朵甚至几十朵小花组成的，它们都奉献出自己全部的香气，并打成一串串优美的“桂花结”，香气逼人，让人不得不驻足痴望。
桂花的颜色淡雅，金桂是橘黄色的，银桂则是略带淡黄的白色，优雅极了、美丽极了。不过，美丽的花一定要有绿叶的衬托才更配。荷花的叶是翠绿的，栀子花的叶是墨绿的，而桂花的叶是深绿的。一只只深绿的小船载着小小的桂花远航。叶子是椭圆的，中间的叶脉清晰的刻在叶子的脸庞上，而那深深沉沉的绿把叶子变成了一个不再童稚的少年。
绿，并不是可以滴出水的翠绿，也不是浓的可以墨出墨的墨绿，而是安静沉稳的深绿；它会驱除你心中的杂念，净化你的思想，让你烦燥的心灵安宁下来。多可爱的桂花啊！它是秋天最好的恩赐，也是我心中。
最美的纸花篇九
我们身边不是明星，而是每个人的妈妈。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。
还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的故事，给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候，我们什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每天在我们眼前闪耀过的背影，我竟然是那么的无知。
长大后，扪心自问，想一想自己是怎样降临在这个世界上的，是怎么长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧！
妈妈养大我们，为我们做早餐，削苹果；为我们辅导功课，讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的美好。应该给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。难道不是这样吗？从妈妈那饱经风霜的脸上，映照的是岁月的沧桑。
每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家，有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者，所有的妈妈都一样，是值得每个人用心去感谢的人。
妈妈，您是世界上，我爱您，妈妈。
最美的纸花篇十
在我的心目中，有一位老师就像我的亲人一样，她就是我敬爱的陆老师。
七岁那年的九月一日，妈妈拉着我的小手把我送进学校，把我交给了一位美丽的女老师。她戴着一副眼镜，眼镜下有一对清澈明亮的眼睛散发出慈爱的目光，她的目光仿佛和妈妈一样，对我充满了关切，让我的心里顿时感到了一阵温暖。
上午，学校组织我们收看中央电视台的节目《开学第一课》，同学们津津有味地看着那些精彩纷呈的节目。当电视里播放出关于母亲的演讲，我就开始想妈妈了，我鼻尖一酸，眼泪止不住地流下来，越哭越伤心。这时，陆老师推开门进来了，看我泪流满面的模样，轻轻地走过来，把我拉到一个角落，蹲下身来，紧紧地搂着我，用温柔的手拂去我脸上的泪水，怜爱的眼神望着我，轻柔地说：“歌尔，不要哭，妈妈每天都会陪伴在你的身边，还有那么多伙伴陪着你呢。”接着陆老师轻轻地拍拍我的背，我顿时感到一股暖流流遍全身，我不再悲伤，停止了哭泣。这时，我感到陆老师就像阳光，驱散了我心头笼罩的阴霾；像大树，风雨来了，为我遮挡。我沉重的心情变得欢快起来。
记得二年级的一次数学考试，我考的不理想，我没有勇气抬头看陆老师一眼。下课铃声一响，陆老师牵着我的手，把我带进了她的办公室。她温柔地说：“杨歌尔，今天的考试你发挥得不到位，我给你一张试卷，再做一遍，希望你能考出优异的的成绩，陆老师相信你！”我涨红了脸，点了点头，我暗暗地想：我一定要考一个好成绩，不能辜负陆老师的关爱。于是，我就专心致志做起试卷，不到三十分钟，我就完成了试卷。陆老师批改完我的试卷，竟然是100分！她微笑着对我说：“我相信你能考到一个很优秀的成绩，歌尔最棒了！”她的眼神中流动着爱和肯定。我觉得很开心，一下子有了信心，我就像一株枯萎的小苗受到了阳光的照耀，雨露的滋润，一下子变得茁壮起来。
陆老师教书有很多好方法，我十分喜爱她的数学课。她经常把实物带进课堂，让我们动手实践，引导我们自己动脑思考、发现、探索。她教我们《升和毫升》这一单元，她把两个量杯带进教室，让我们自己看看一升里有多少个一百毫升，再让我们看看一个脸盆里能装多少升的水，让我们体验到了动手探究的乐趣，我们轻松学会了这一单元的数学知识。陆老师对我们的作业要求很高，从来不包庇任何一个同学。批改作业总是让同学们做完后就交上来，有时候在试卷上标上序号来考验我们的速度，让我们争分夺秒、提高速度。通过这样的严格要求，我们几乎每一个同学的作业速度都很快。她不光对我们作业要求高，而且对自己的要求也很高。每天她总是仔细迅速地批改完作业，从不有遗漏，几乎每一道错题都逃不过她的“火眼金睛”。没有一个同学敢对待作业马虎，绝不敢“轻举妄动”。经过三年多的严格要求，我的数学成绩也越来越优秀，我对数学的兴趣也越来越浓厚。
陆老师对每个同学都公平公正、严慈相济。班上成绩落后的同学有了进步，她会表扬他、鼓励他，从不另眼相看。即使班上成绩最优秀的同学犯了错，她也会毫不留情地批评教育。她还拿出自己的工资为进步的同学购买礼物，激励我们更加发奋努力。当同学生病时，她会火速与家长联系，给他关心和安慰。一位同学生了重病，她还亲自到上海的医院去看望他。
亲爱的陆老师，感谢您一千多个日子对我的关爱，我想对您说：“谢谢您！陆老师，您是我最亲爱的老师！您是我心中！”
最美的纸花篇十一
我们的世界里到处都充满了美，它们就像是冬日的暖阳，它们就像夏季的绿阴。让我们的世界变得多姿多彩、充满生机。我觉得，我们身边就是那些维护城市清洁的环卫工人门。
每当早晨天没亮，人们还处在睡梦中时，环卫工人们就从床上起来工作。夏日如此，冬日如此，风吹如此，雨打如此……大街上，它们在急速的车流中穿行，把从车上扔下来的垃圾清扫干净。小巷里，它们辛苦的把塑料袋、包装盒扔到垃圾桶里。他们觉得，累，不是问题。只要能够把这个世界打扫干净就是他们的快乐和幸福，当自己的劳动成果能给别人带来快乐和舒心就是他们的幸福和快乐！
可是，有人总是伤害这些。当你扔下一个塑料袋，丢下一个易拉罐。这可能算不了什么。只要一两秒钟就能够扫完了。但很多人都丢就不同了。也许，他们刚扫完这儿，哪里有扔了垃圾。所以，让我们再也不要乱扔垃圾，让环卫工人能休息休息。
环卫工人们做着最平凡最普通但又很高尚的工作。所以，他们是我身边。
最美的纸花篇十二
什么是“最美”，“最美”指的是什么。有些人可能会这样回答：“长得漂亮的人就是最美的。”而我的想法却恰恰相反，我认为“最美”指的就是人类那纯真、善良的美好情感。
其实我们的身边就有许多这样的人。他们的心中永远充满光明和希望。他们心中所想的是别人，心中所念的还是别人。自己的心似乎从来都容不下自己。这样的人才配被称为〝〞。
让我们伸出自己的双手去帮助那些需要帮助的人吧！让我们从生活的一点一滴中不断地成长，不断地学习，让我们努力争做，让世界变得更加美好吧！
最美的纸花篇十三
它拧紧了一滴水珠。
却打开了一个生命的阀门。
它关上了一盏灯。
却点亮了一夜星空。
它捡起了农民的汗水。
丢下的是永恒的罪恶。
让自己拥有一双。
让生命的河流永驻。
让希望的花火绽放。
让晶莹的汗水浇灌出。
当出现了13亿双。
随之出现的还有一个。
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最美的纸花篇十四
四年前，我荣幸地成为了堇山小学的第一批学生。堇山小学很美，堇秀图书苑是个知识的海洋，和雅厅美如其名，乒乓室整齐划一……。堇山小学美，堇山的老师更美！
学校成立之初，老师们放弃了整个暑假投入到筹备工作中，冒着酷暑调试设备，布置校园，让我们一开学就能在舒适的氛围中安心投入学习。每天老师比我们早到校，开始一天的教学工作；中午常常照顾我们吃完饭才匆匆解决自己的就餐；下午老师要改很多作业，有时下班了还要开会，回到家已经暮色降临。老师的工作很辛苦。
曾记得我们的班主任黄老师用嘶哑的声音给我们讲课，为了讲得声情并茂，我感觉她的每一个发音都那么艰难，而偏偏还有几个顽皮的同学不遵守课堂纪律。因为常年用嗓过度，声带小结成了老师们的职业病，哪个老师的声音嘶哑了，我们就知道她（他）又劳累了。
曾记得我们的数学刘老师发着烧给我们上课，课后同学们一个个挤上去问：“老师，您生病了为什么不请假休息？”，刘老师虚弱地笑笑说：“我请假了，你们就会落下课的，所以老师要带病坚持呀！”
曾记得班里有同学生病了，老师象妈妈一样照顾她；有同学犯了错，老师循循善诱，看似严厉实则用心良苦。老师就象茂盛的叶子，呵护着我们这些花骨朵们。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；我感恩老师，您让我们从天真的孩子变成了朝气蓬勃的小学生。老师的职业很平凡，但是很高尚，她是人类的灵魂工程师。老师的工作很辛苦，但是很有成就感，三尺讲台教书育人，换来的是桃李满天下。也许岁月像一条溪流，会冲淡我的记忆，但是我不会忘记我心中——老师！
最美的纸花篇十五
一天早上，我和妈妈一起乘公交车回家。
车上很拥挤，两排座椅之间的小走廊围得水泄不通。而售票员还在收乘客的钱。
售票员把一大半人的钱都收完了，轮到一个超过7旬的馒头白发的老奶奶时，老奶奶还在一个破旧的'包里颤颤抖抖地拿出一个很坏的红色小皮夹子，在里面慢慢悠悠的掏钱。可这皮夹子很小，还破了一个小小的洞。她往皮夹子里一看，立刻着急起来:“我的钱呢，我的钱呢，到哪去了，刚才还看见的！”
这时，售票员阿姨生气极了，破口大骂:“这个死老太婆，没钱还乘车，快下去!”这时，车里鸦雀无声，只有司机开车时发动机发出的轰鸣声。
我仔细地观察了这个年轻人，他平顶头，皮肤黝黑，眼睛小小的，厚厚的嘴唇，粗看，其貌不扬，但我分明觉得，他是我心中。
最美的纸花篇十六
为人民服务是雷锋提出来的，雷锋说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这也是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和未来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。而在我们的生活中也有许多的“雷锋”。
比如说“最美司机”吴斌，“最美妈妈”吴菊萍，“最美女教师”张丽莉等，这些人都是我们值得尊敬的。虽然，我们并不能做到和他们一样伟大。但是，帮助他人就要从身边的小事做起。例如给别人让座，帮助同学共同进步等，这些都是我们应该做的。
记得五年级的时候，班里的扫把、拖把等卫生工具都有些破损，使搞卫生变得不方便。当老师说起这件事时，都没有同学愿意为班级购买一些新的卫生工具。这时，一双手举了起来。她在班上的成绩并不是数一数二的，但是，她的这种为他人服务的精神是值得人尊重的。这也是我至今还念念不忘这件事的原因。
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最美的纸花篇十七
从小到大，结识的人无数。但是，我认为最美的是的他们——清洁工人。
清晨，路灯还没有下夜班。清洁工人已经起身上班了。他们一扫帚，一扫帚。不管春夏秋冬，都是起得最早的人。正是他们的勤劳的工作，才换来了我们这个城市的清洁。
夏天的中午，太阳炙烤着大地。人呆在家中，不动都冒汗。只见马路上，人影稀疏。只要是马路上他们管辖的地段，又纸张和塑料袋在飞扬。映入眼帘的一定是穿着棕黄色的他们，一手袋子，一手笤帚。他们过后，马路又是整洁一新。
就这样一群人，城市的美容师，繁重的劳动，低微的薪水。但是，他们是我们这个城市。
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最美的纸花篇十八
“谁是我心中？”我想了又想，一个略微有点胖的身影出现在我眼前。他圆圆的脑袋充满了智慧，他带着小小的眼镜，总是充满着慈祥和亲切。对了他就是我爸爸。爸爸在平常的生活、学习上总是无微不至的关心着我、爱护着我。当我遇到困难时，爸爸总是有耐心的帮助我；每次游玩，我都能够感受到爸爸准备工作的充分。妈妈常说，爸爸是我们家的“顶梁柱”，我为自己有这样的一个好爸爸而自豪。
我的爸爸像一个大牛，他从早忙到晚，从来都没有停过，他就像一个劳动的机器人。每天早晨，起来最早的就是我爸爸，他总是在我和妈妈起来前把所有的准备工作做好。不信，你听，“咕嘟咕嘟”是烧开水的声音，“哗啦哗啦”是洗碗的声音,“呲啦呲啦”是煎鸡蛋的声音……。透过房门厨房里已经灯火明亮，水在锅里玩耍，油在锅里欢喜。当我起来的时候，爸爸的准备工作已经做好了。你瞧，热腾腾的早饭已经盛好了，我喜欢吃的野鸡丝已经炒好了，荷包蛋已经煎好了，连水壶也已经灌好了……。我的爸爸的早晨就这样开始!当我坐上爸爸的电动车上学的时候，靠在爸爸的身上，我感到爸爸就是我的靠山，有他在，我会永远的幸福着。
爸爸不仅能干，还善于动脑，他不仅是我们家的厨师，还是我们家的“修理工”。家里不管什么地方需要修理的，那肯定就是爸爸的事。有一次，他把我们家的空调小心翼翼的挡灰板拿下来去洗了，他洗的可真好，他拿来一个牙刷在上面刷来刷去，再拿到水里一冲，干干净净，就像是一个新的空调挡灰板。爷爷的电脑老是出问题，上网的速度就好像是岁数大的老爷爷一样，慢吞吞的，这时候只要爷爷一跟爸爸说，爸爸就像一个有经验的医生。坐在电脑前，只见他拿起了鼠标一会儿这边点一点，一会儿那边点一点，很快就能看出了问题，没有一会儿时间，电脑很快就好了，一下子就解决了问题。这时候你在看电脑，速度跑得快多了，爷爷问这是怎么好的，爸爸笑着说：“秘密。”爸爸真是我家的万能修理能手！
爸爸是我最喜欢的人，他对我非常好，每天放学回家，我最想见到的人就是我爸爸。如果他晚上有活动，总是会给我打个电话告诉我一下，我每次都会等他回到家才睡觉。我喜欢爸爸，只有爸爸在家，我才会感到踏实和放心。我想爸爸就是我心中最美丽的人，因为我永远离不开他!
最美的纸花篇十九
美这个字眼，大多数都会认为是美丽的意思吧！可我却不这么认为。我认为美，并不是表示外表，而是表示心灵上的美。
我认为是城市的美容师——环卫工人。如果说，每个城市的生活，就像一首宏伟的交响曲，那么，环卫工人就是那乐谱上的音符。尽管音符是那样的微小、那样的普通，可他们却在自己特定的位置上发出了悦耳的音响。如果说，我们的祖国就像一个群星灿烂的世界，那么，环卫工人就是那闪烁的星星。尽管人们不知道他们的名字，可是他们却在自己的生活轨道上发出一束束光和热，去无私地照耀别人。
他们是最早起床工作的人。当我们还在梦里进入梦乡的时候，他们已经开始辛辛苦苦地打扫起大街小巷了。当我们一觉醒来，出去上学、工作时发现干净整洁的街道时，觉得很稀松平常。其实我们认为的正常是环卫工人用起早贪黑、日晒雨淋换来的。夜幕降临，我们和家人享受着美好的团聚时光时，他们又要打扫被我们“破坏”得肮脏不堪的街道。他们不辞劳苦地工作在城市的各个角落，苍老的皮肤、浑浊的双眼、长满老茧的双手、弯曲的脊梁。俗话说：“无论黎明，还是黄昏，蓉城的大街小巷都点缀着你桔黄色的身影。“城市有了他们才显得光彩夺目。在市民眼中，他们比金子还耀眼，他们就是最美丽的人。
我觉得还有人来灵魂的工程师——教师。老师，萤火虫的可贵，是在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！而我们则是您抚养的那些小花。我们每一朵小花都在茁壮的成长，如果没有你，我们根本不可能健康的茁壮成长。
你们每天辛辛苦苦地给学生上课，让我们健康地成长。每天超时间、高负荷地工作，让你们的嗓子不再甜美，身姿不再挺拔。放学后，老师们还不能休息，批改作业、完成备课，为了学生，他们不辞辛劳。有很多赞美老师的诗句，比如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐写的这首诗，我认为他比喻的很恰当，但是，可我更喜欢把老师比喻成肥沃的土地，让我们这些小幼苗在里面茁壮地成长，在学生的心目中，老师就是最美最可爱的人。
世间是普通的不能再普通的清洁工和我们敬爱的老师了吧！
