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总结是一种反思和思考的过程，有助于我们在工作中不断提升和进步。如何保护自然资源和生物多样性呢？阅读范文能够增加我们对总结的信心和自信。
做智慧父母心得篇一
在今年的家长课堂上，我有幸听到了关于如何成为智慧父母的讲座。讲座的主讲人以其深入浅出的讲解，结合生动的案例，让我收获颇丰。现在，我想分享一下我的听课心得。
首先，讲座让我深刻理解到，作为父母，我们不仅要关心孩子的教育，更要关心如何成为智慧型的父母。我们不能仅仅依赖过去的经验，更需要不断学习，了解现代的儿童心理学和家庭教育理念。只有这样，我们才能更好地与孩子沟通，理解他们的需求和感受。
其次，我了解到有效的沟通对于家庭教育的重要性。以前，我常常忙于工作，忽视与孩子的交流。但是，讲座让我明白，家庭是一个温馨的沟通场所，我们应当主动与孩子交流，倾听他们的声音，理解他们的内心世界。这样，我们才能更好地引导他们，帮助他们成长为独立、自信的个体。
此外，讲座也提醒我，作为父母，我们要以身作则，为孩子树立正面的榜样。我们的一举一动都会影响到孩子，因此，我们需要时刻注意自己的行为，保持健康的生活习惯，包括健康饮食、良好的作息和锻炼习惯等。这样，我们才能为孩子营造一个积极向上的家庭环境。
最后，讲座让我意识到，作为智慧父母，我们需要学会适当地放手，给予孩子适当的自由和独立。我们需要尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他们勇敢地尝试新事物，培养他们的创新和独立思考能力。
总的来说，这次讲座让我受益匪浅。我意识到，作为智慧父母，我们需要不断学习，不断更新自己的教育理念，以适应孩子的发展需求。我相信，只要我们用心去做，我们一定可以成为孩子的智慧父母。
做智慧父母心得篇二
从来对高考的日子，没什么特别的感受，今年却不同。因为儿子二模成绩出了，也离中考就差两个星期了。时间都不是论秒算了。
这两天，接到的朋友电话特别多，主要是聊一聊考前的焦虑问题。这几个朋友的孩子都出现不同程度的心理问题，越考成绩越下降，不能提考试，一提就要情绪失常。之所以找我，一是我心态比较好；二是我比较热心，爱开导人；三是她们知道我学过心理咨询师课程，算是个专业人士吧。其实，帮不上太大忙，但是通过话聊，舒缓家长的情绪，找到信心，才会帮助孩子迎接挑战。
家长在这时候的心理支援是多么重要。
要说当时学的时候，还没觉得特别，只是觉得有助于调节自己的情绪，现在看看关键时候真的很有帮助。就以这几天，大儿子的情绪来说，我发现他对自己的成绩不满意，每天睡醒时，不是情绪饱满，好像是很累的样子。就和他聊了聊，告诉他我们对他已很满意，告诉他这一段时间应该吃好睡好，告诉他喜欢他练体育那一段时间的状态，虽累着，但精神足，斗志高昂。儿子也自嘲，体育的成绩让他重新认识到自己的能量。并答应我现在每晚要给自己加跑。这是个好兆头。
其实，从很久以前，我就开始引导孩子淡化考试，也许大家不会知道，我本身就是个特别易紧张的人，学生考试我也会生病，更别谈自己。我发现，越是在乎，就越容易发挥失常。也许你听过有人一紧张忘了自己姓什么的传说，但我要告诉你，那就真实的发生在我的身上，我还曾在课堂上因为紧张拿倒了书，怎么也不认识书上的字。这事我的同学都记得。所以，从我当老师开始，我就一直告诉我的孩子们，“错了，改会就行。”“这次没考好，下次错过的题不再错就行。”也许，这有点，不思上进的感觉，但是，淡化考试的压力我在孩子身上一直沿用，现在看我很满意。临考前情绪也会波动，但是多数时候都会特别高兴，因为考试不用上课，考试没有作业。我称之没心没肺。考完，我也只关心错哪，练会没。
其实每个人的空间都很大，是做常态的自己，还是稳定有所提升，更或是一蹶不振，取决于心理。希望每个孩子在迎接考试时，淡化它，考出自己的成绩。
做智慧父母心得篇三
作为一名家长，我有幸参加了由社区组织的一次关于“智慧父母”的家长教育课程。这次课程于x年x月x日在社区活动中心举行，由知名家庭教育专家授课。我深感这次课程对我的家庭教育观念产生了深远影响，并在此分享我的听课心得。
课程开始时，家庭教育专家首先解释了“智慧父母”的概念，即具有智慧、有策略、能够引导孩子成长和发展的父母。我意识到，过去我可能过于关注孩子的学习成绩，而忽略了他们作为一个人的成长。专家提出的“情感教育”理念也让我了解到，父母在情感上对孩子的支持和引导，对孩子的人生观、价值观的形成同样重要。
在接下来的课程中，专家详细介绍了如何通过正面激励和积极引导来培养孩子的自信和独立性。我认识到了每个孩子都有其独特的优点和潜力，作为父母，我们需要承认并尊重这些差异，帮助他们找到自我价值，建立自信心。此外，专家也分享了一些有效的沟通技巧，帮助我更好地与孩子交流，了解他们的想法和需求。
回顾这次课程，我深深地感到，作为父母，我们需要不断学习和更新自己的教育理念。在孩子的成长过程中，我们不仅是他们的保护者，也是他们的引路人。我们要在尊重孩子个性和才华的同时，引导他们建立健康的人格和积极的人生态度。同时，我们也要保持与孩子的良好沟通，理解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题，引导他们走向成功。
总的来说，这次课程让我收获颇丰。我深刻地理解了“智慧父母”的含义，也明白了自己在家庭教育中的责任和角色。我感谢社区提供了这样的学习机会，也感谢专家的精彩授课。我期待未来有更多这样的课程，让我能与更多的家长分享我的经验，共同成为智慧父母。
做智慧父母心得篇四
作为一个孩子的父母，我们的责任不仅仅是养育孩子，更重要的是要让孩子成长为有道德、有责任感、有自信、有能力的人。因此，我们需要不断学习成为智慧家长。在教育孩子的过程中，我们会得到各种各样的经验，今天我将分享我们家庭成长道路上的一些智慧和心得，希望能对其他的家长有所帮助和启发。
第二段：明确教育理念。
家庭教育是一个颇具挑战的过程，不同年龄段的孩子需要以不同的方式教育和引导。我认为，对孩子进行正面、积极思考和模范行为的培训，应该是家庭教育的核心理念。我们家庭的教育一直以品德、学习、体育三方面并重为基础，同时也涉及到很多实践活动。例如，我们鼓励孩子思考并表达他们的想法，这有助于提高孩子口头表达能力和思维水平；我们也积极带孩子参加各类体育活动，这有助于孩子身心健康、增强孩子的自信心。
第三段：关注教育方法。
教育方法必须因材施教。我们认为，孩子在成长过程中，家庭和教育效果最大的方法是因材施教。家长需要根据孩子的个性、兴趣爱好、学习能力和需求等方面选取教育方法，更加关注于孩子的心理健康。对于较不听话的孩子，我们会选用短期奖惩制度；而对于活泼聪明的孩子，我们则是轻松自由的方式，让孩子学习，并且坚信只有教育方法合适，孩子才能获得最优的学习效果。
第四段：注重教育细节。
教育的细节是最容易被忽略的，而恰恰是很多细节的积累会对孩子的未来产生最大的影响。例如，孩子和家人之间的沟通，对于孩子的成长起着至关重要的作用。如果家长不注意漫无目的的语言，孩子的思维方式可能会变得混乱，并且会产生不必要的压力，加剧心理负担。因此，我们家庭要求家人们尽可能的心平气和的沟通，让孩子们增强自信、积累自我价值感。
第五段：结束论述。
最后，家庭教育需要家长们的耐心和关怀，让我们以开放的心态，为孩子们的成长付出更多的努力和费心，为孩子们创造一个适合他们发展的环境，为他们提供更多的乐趣和欢乐。我们相信，通过这样的实践，孩子们一定会成为更为优秀的人，获得更多的成长和成功。
做智慧父母心得篇五
第一段：介绍智慧父母的概念及其重要性（200字）。
智慧父母是指具备智慧和正确教育思想，并能正确引导孩子成长的父母。在现代社会中，父母的智慧是孩子成长中必不可少的一部分。智慧父母能够理解孩子的需求，倾听他们的内心世界，并适时地给予正确的引导和教育。智慧父母不仅关注孩子的学业表现，更注重培养他们的品德素养和个性发展。他们能够以身作则，传递给孩子正确的生活态度和价值观念，帮助他们成为幸福快乐的人。
第二段：智慧父母的关键特质及其在教育中的应用（300字）。
智慧父母具备一系列关键特质，如沟通能力、情绪管理能力和尊重孩子的独立性。首先，沟通能力是智慧父母不可或缺的一项技能。他们要与孩子保持良好的沟通，了解他们的内心想法和需求。其次，情绪管理能力对于智慧父母来说也至关重要。他们能够保持冷静和耐心，在教育孩子时不会因情绪波动而大发脾气。最后，智慧父母还会尊重孩子的独立性，不试图过分干涉他们的选择和决策。他们愿意给孩子自由的空间，让他们学会独立思考和解决问题。
第三段：智慧父母的教育原则及其实践方法（400字）。
智慧父母在教育孩子时遵循一些基本原则。首先，他们注重爱和关怀，与孩子建立起亲密的情感联系，并表达出对孩子的无条件爱。其次，他们强调培养孩子的自信心和积极态度。他们鼓励孩子尝试新事物，相信孩子的能力，并给予肯定和支持。此外，智慧父母还注重与孩子共同建立规矩和约定。他们与孩子讨论规则的重要性和对行为的影响，帮助孩子树立正确的道德标准。
第四段：智慧父母在成长过程中的困惑及应对策略（300字）。
虽然智慧父母往往能够给孩子正确的引导，但在成长过程中也会面临困惑和挑战。例如，他们可能会不知道如何应对孩子的叛逆期和情绪波动。在面对这些困惑时，智慧父母可以尝试以下应对策略：首先，保持冷静和理智，不要因为孩子的行为而过分反应。其次，尊重孩子的情绪和需求，理解他们正处于成长的过渡期。最后，主动与孩子沟通，了解他们内心的困惑和挣扎，并给予适当的指导和支持。
智慧父母通过积极的教育方式和正确的引导，能够帮助孩子树立正确的人生观和价值观。他们关注孩子的全面发展，注重培养他们的品德和内涵，使孩子在成长过程中得到快乐和幸福。智慧父母在仍然存在着困惑和挑战的同时，通过与孩子共同成长，获得了更多的幸福和满足感。在未来的日子里，智慧父母会继续学习和探索，不断提升自身的智慧水平，为孩子的成长和幸福贡献更多。
做智慧父母心得篇六
第一段：智慧父母的定义与重要性（200字）。
智慧父母是指那些能够明智地教育和引导孩子成长的父母。他们不仅关心孩子的物质需求，更注重培养孩子的品德、智慧和心理素质。智慧父母懂得如何根据孩子的个性和发展阶段，采用合适的教育方法和策略。他们扮演着孩子生命中重要的导师和引路人的角色。智慧父母的存在对于孩子的成长发展至关重要。
第二段：培养孩子兴趣爱好的重要性与方法（250字）。
智慧父母懂得培养孩子的兴趣爱好对于孩子的成长至关重要。他们会观察孩子的天性，发现他们的潜力和兴趣所在，并适时地给予鼓励和支持。通过培养孩子的兴趣爱好，智慧父母能够增加孩子的自信心，提升孩子的学习兴趣和动力。他们会给孩子提供各种机会参与不同的活动，同时也鼓励孩子多尝试新事物，增强他们的想象力和创造力。
第三段：教育孩子正确的价值观并提高情商（250字）。
智慧父母懂得教育孩子正确的价值观，并且注重发展孩子的情商。他们会向孩子灌输积极向上的人生观和价值观，让孩子明白什么是真正重要的东西。他们通过言传身教，让孩子学会关心他人、尊重他人并分享喜悦与困难。智慧父母也会注重培养孩子的情商，即情绪智力，在孩子面临挫折和困难时给予指导和鼓励。他们了解孩子的情绪变化和需求，并教导孩子如何正确表达和管理情绪，培养孩子的自控能力和同理心。
第四段：与孩子保持良好的沟通（250字）。
智慧父母懂得与孩子保持良好的沟通是家庭和睦和孩子成长的重要保证。他们会尊重孩子的想法和意见，鼓励孩子表达自己的看法，倾听孩子的心声。智慧父母懂得言语的力量，他们能够用正确的方式和语言引导孩子思考和表达。通过有效的沟通，智慧父母能够建立起与孩子之间的信任关系，促进家庭成员之间的情感交流和互动。
智慧父母懂得把握教育的正确方向，能够培养出心理健康、有责任感、为人正直的孩子。他们将孩子的成长与自己的幸福紧密联系在一起，通过陪伴、引导和教育，让孩子在成长的过程中感受到父母的爱和关怀。智慧父母培养孩子的兴趣爱好，教育正确的价值观，提高情商，与孩子保持良好的沟通，这些都是他们智慧的表现，也是他们幸福的基石。只有智慧父母，才能真正体会到陪伴孩子成长的喜悦和满足感，从而获得真正的幸福。
总结：
智慧父母的幸福心得体会是通过培养孩子的兴趣爱好，教育正确的价值观，提高情商和与孩子保持良好的沟通建立起来的。智慧父母在孩子的成长中扮演了非常重要的角色，他们的智慧和关爱为孩子奠定了坚实的成长基础，给予了孩子一生受益的礼物。只有智慧父母，才能真正享受到陪伴孩子成长的幸福感，同时也会感受到孩子的成长和进步为他们自己带来的无限喜悦。智慧父母是最幸福的父母，也会成就最优秀的孩子。
做智慧父母心得篇七
认真的读完了郑委老师《从自然型父母到智慧型家长》——为孩子做出1%的改变这本书，仔细回味，认真思考，感触颇深。
作为三个孩子的父亲，曾想过用心的爱孩子，教育和培养孩子，但从没有认真地想过培养孩子的最终目的，曾幼稚的以为成功就是幸福。郑委老师从“幸福坐标”的四个象限指出培养孩子的最终目的是让孩子一生幸福，正确的幸福观是享受着现在生活的快乐，同时不断的追求积极的人生目标。成功的人不一定幸福，幸福的人一定成功，这就要求我们家长注意培养孩子的抗压能力和抗挫折能力，要睁大双眼判断孩子的人格是否健全，价值观是否正确。家长是孩子第一榜样，只有家长好，孩子才能真正好。
同每个家长一样，想把自己的孩子培养成好孩子，但什么样的孩子才是好孩子在我内心从没有准确的答案。郑委老师指出好孩子的核心是正确的幸福观，对内敢于负责，对外会爱别人，内修德行，外展才华。不论做什么事不伤害，不妨碍社会，他人和自己，要做一个德者。孩子没有责任心，家长才是罪魁祸首。要求家长给孩子不断灌输“不伤害，不妨碍”的观念，事前引导孩子思考，事后引导孩子反思。
郑委老师要我们展开“三自运动”:自醒、自救，自修。要有最关键的三个观念改变:孩子的问题本质是家长的问题；夫妻关系重于亲子关系；会爱才是真爱，真爱需要学习。怎样才是会爱，怎样才能做到真爱，郑委老师又从一个坐标，五个台阶，八个关键点的1一5一8理论体系详细指出具体的操作方法，教会我们智慧家长六步走:改变观念、建立概念、学习原则、掌握方法、知行合一、养成习惯。
通过学习这本书让我明白了做为孩子的父母，必须从自然型父母向智慧型家长转变，要为我们的孩子作出1%的改变，父母作对了，我们的孩子才会优秀。改变需要学习，伴随孩子们的成长中，我要继续学习郑委老师的家长教育知识，接受正确的观念，学习正确的方法，尽量做一个智慧型家长，用智慧帮助我的孩子。要向郑委老师所说:只管修行，不问前程。要把爱传出去，把幸福带回家。
做智慧父母心得篇八
作为家长，我们都希望能够给予孩子最好的教育，让他们拥有充实的学习经历和良好的成长环境。然而，如何做到智慧教育，如何成为智慧父母并不是一件容易的事情。为了更好地了解教育的本质，我参加了一场关于“智慧父母听课”的讲座，这次听课给我留下了很深的印象和启发。
第一段：开场白。
在此次听课之前，我对“智慧父母”的概念只是停留在表面认知上。我平时会关注一些教育节目和书籍，但似乎缺乏一种系统性的教育观念。因此，我对这个讲座有着浓厚的兴趣，并期待能够从中收获一些实质性的东西。
第二段：教育的意义与方法。
讲座中，讲师首先强调了教育的意义与方法。我们父母必须认识到，教育不仅仅是为了给孩子们灌输知识，更重要的是培养他们独立思考的能力和解决问题的能力。而这需要我们做到循循善诱，引导他们主动学习。我们不能一味地告诉孩子们做什么，而是要培养他们自主学习的能力，让他们在学习中获得成就感和探索的乐趣。
第三段：培养孩子的兴趣与爱好。
个人感悟：此次听课给我最大的启示就是要培养孩子的兴趣与爱好。讲师告诉我们，父母应该根据孩子的兴趣特长来培养他们，而不是一昧地追求所谓的“全面发展”。只有找到孩子的兴趣点，才能激发他们的潜力并培养出他们的特长。这对于我来说，是一个新的思维方式，也让我对孩子的教育有了更深层次的理解。
第四段：明确目标，注重实践。
在讲座的最后，讲师强调了明确目标和注重实践的重要性。他告诉我们，我们作为父母，不能只满足于孩子的表面成绩，更要注重孩子的实践能力和综合素质的培养。为此，我们需要与孩子一起设定目标，并帮助他们制定实施计划。同时，我们也要鼓励孩子积极参与社会实践活动，让他们身临其境地感受到现实生活，并在实践中不断改善自己。
第五段：结束语。
通过这次听课，我深刻地意识到作为家长，智慧教育是我们必须追求的目标。我们不能仅仅停留在传统的教育方式上，而是要根据孩子的需求和特点来灵活调整。只有明确教育的目标，注重培养孩子的实践能力和兴趣爱好，才能成为真正的智慧父母。我相信，通过这次听课，我已经迈出了追求智慧教育的第一步，未来我会在孩子的教育中付出更多的努力。
做智慧父母心得篇九
有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别，这就是亲子关系。不管我们有多爱孩子，总有一天他要背上行囊走自己的路。爱孩子，是为了让孩子离开。孩子来到我们家长身边的时候，没有带着一份说明书，也没有使用说明，作为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长，我们就如同天下的父母一样，走着学着。懵懂之中，孩子已经到了小学高年级，孩子的成长迫在眉睫，他不再是你说什么做什么，开始有了自己的想法，开始有了“我是谁？”的疑问，他开始寻找他的位置和他的价值，他开始更多的和小伙伴在一起，他开始不愿意家长的陪伴，他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。他开始和你顶撞，开始不停的问你为什么。
袁立壮老师讲座留下最深印象的是不要关注孩子的成绩，要关注孩子的学习品质。据我理解，学习品质就是孩子的综合素质，孩子不管是在学习中还是在未来生活中需要具备的几种必备的能力：自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。做到这些需要我们家长和学校都做出很多努力。
作为家长未来的日子里我们要做的是：
1、放手，不撒手。让孩子独立完成力所能及的事情，但是我们会教好他完成的方法。同时提供安全保障。
2、不仅仅说给孩子听，还要做给孩子看。看到的比听到的，更能引领孩子成长。
3、给予孩子无条件的接纳，让孩子在父母身边能感受到，“我有用，我能行”。
4、培养孩子的责任心，自己的事情自己做，别人的事情帮着做，出了问题敢承担。
我们希望学校能做到的事情：
1、淡化对成绩的关注，更关注孩子自身的优点，给孩子信心。
2、保证孩子活动的时间和活动量，让孩子们有一个健康的身体。
3、少留作业，多安排读书活动，引导孩子爱书爱阅读，读好书。
做智慧父母心得篇十
当今社会，教育不仅仅是学校的责任，家庭对教育的影响也越来越大。“取得家长的支持就是你工作成功的一半。”事实证明，这正是我们每位教师长期以来在实践中获得的成功经验。学校工作要想取得成功，必须取得家长的理解与支持，体现了家庭教育与学校教育的配合的重要性。许多家长认为教育是学校的事，与家庭无关，于是一推了之，或者以“学生最听老师的话”“学生只听老师的话”为借口，将教育责任完全放在学校和老师身上，或者认为只要“学校教育得好”，其教育效果——孩子的成绩一定好。
事实证明，这样的观点危害性十足，许多学生会因此而得不到全面的教育从而形成不良的学习和生活习惯，甚至出现逆反的的行为。家庭与学校作为社会这个大系统中的重要组成要素，在教育过程中是不能分割开的，家长的错误就是在于未能认识到家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。下面，我就孩子的教育谈谈我的一些心得。
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。
现状：教子方法有失偏颇，在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：
a、“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育，占有相当的比重。家长们因为历史的原因，常常把自身成长过程中的种.种“遗憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而对孩子“成才”的期望值较高。
b、“重视分数”型。孩子不好好学习，是家长最棘手的问题;孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。“学”者优则“奖”，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，“学习至上，成绩至上”是孩子的目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干“杂活”，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是“阳光灿烂的日子”;倘若孩子考差了，家长几天都没有愁眉苦脸。
c、“顺其自然”型。这是独生子女和“超生游击队”现象最为突出，家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。不可否认，有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因为忙农活，养家糊口而无暇顾及，或因为自身的局限而无奈放弃。
究其原因：家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。
只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。
1、指导家长“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一个家长，都应该对孩子有充分的信心。
2、指导家长“赏识孩子”。孩子在家庭生活中，从小就处在选择之中，几乎天天都有己的选择。
如何才能使学生家长认识到自身的教育力量存在并更好地发挥其教育能量，达到家庭教育与学校教育的良好配合，实现共同育人的目标呢?家长对孩子的学习态度和学习方式都要有一个全面的'了解，这样才能有针对性有效果地帮助孩子成长。有的家长眼中只有“分数”，考了高分的孩子，就是完美，优秀的孩子，其他品德方面教育就不再重视。许多学生非常努力，但成绩提高不快，于是家长便断言“孩子笨”。这种态度造成学生心理负担，自卑以至放弃努力，折回给教师教育工作带来很大的负面影响;另一方面，就是对待成绩的方式上，要么是不闻不问，要么是求全责备，这些都会对学生教育起不良的作用。
家访是教师深入了解学生和家庭及其教育情况而与学生家长联系的重要形式，是学校教育必不可少的一种延伸手段。在进行家访的过程中，“报忧不报喜”的家访往往会把重点放在罗列孩子的错误，意在指责家长的失职上，这样，就会让家长产生一种不愉快甚至抵触的心理，损害了家长的自尊心，就有可能会使家长情绪低落、态度冷漠，出现不配合老师的情况。为了避免这种情况的出现，在与家长交流时一定要学会尊重家长。一旦家长在心理上感觉得不到老师的尊重，就会容易对老师产生反感情绪，甚至与老师对立起来，这样就达不到共同教育学生的目的。因此，在与家长进行联系时，要对家长以礼相待，相互尊重、相互理解，注意不要有伤害家长的言行，更不要有训斥家长的举动，这样才会使家长相信老师是在真诚地关心和帮助学生，才会使家长乐于接受老师的意见，从而赢得家长的理解、支持和配合，实现共同教育学生的目的。在尊重家长的基础上，还要注意积极主动的联系家长，加强与家长的双向沟通，以利于共同育人。新世纪科技的发展，给予我们越来越方便的交际方式，例如最近流行的“校讯通”正是一种方便、快捷的与家长取得联系和沟通的网络方式。得到赞赏的孩子必然树立学习的信心和提高学习的兴趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育，才会有更快更全面的发展。
做智慧父母心得篇十一
家庭是每个人成长的温床，父母的智慧和教导在我们的一生中扮演着至关重要的角色。最近，我观看了一档名为《父母智慧》的节目，深受启发和感动。在这个节目中，智慧的父母们分享了自己的经验和教训，帮助年轻父母们更好地面对挑战和困难。通过观看这个节目，我获得了许多宝贵的体会，下面我将分享我对《父母智慧》的心得和体会。
首先，孩子的教养不仅仅关乎他们的肢体健康和精神成长，更关乎他们的人格建设和价值观念的塑造。父母要注重培养孩子的品德和价值观念，这是他们一生中最重要的要素之一。在《父母智慧》的节目中，我知道了一个关于价值观念建立的故事。一对父母告诉他们的孩子一个关于成为慷慨和仁慈人的故事，从而激发了他们对帮助他人和回报社会的兴趣。通过这个故事，我明白了父母可以通过有效的故事和经历来传授孩子道德行为和正直品质。
其次，在培养孩子的自尊心和自信心方面，父母需要给予足够的关爱和支持。父母要不断鼓励孩子追求他们的梦想，并相信他们的能力。在节目中，我见到了一位母亲，在女儿初中时离世了，然而孩子辗转流落，最终竟然考上了理想的大学。当她被问及如何支持孩子时，她说：“无论发生什么，我们都相信她的能力。”这个故事深深触动了我，让我意识到了母爱的伟大和无穷的力量。
另外，父母应该注重在孩子成长过程中树立适当的边界和规矩。对于一个孩子来说，有明确的规则和界限可以帮助他们发展自律和责任感。在《父母智慧》中，我记得有一位父亲，他把自己的孩子限制在每天只玩电子游戏一小时。通过这种方式，父亲帮助孩子分配时间，并教会他们控制自己的欲望。观看这个节目后，我深感父母在为孩子设定界限和规矩方面起到的关键作用。
最后，父母要静心倾听和理解孩子的情感与需求。有时候，我们会因为忙碌的工作和生活而忽视孩子的内心世界，导致他们感到被忽略和不理解。然而，花时间倾听孩子的问题和烦恼不仅能促进沟通和信任，还能建立良好的亲子关系。节目中，我印象深刻的是一位母亲对她的孩子说：“你有事情告诉我，我会在这里陪伴你。”这句简短的话语充满了温暖和爱，使我深深感受到了母爱的伟大。
总的来说，观看《父母智慧》这个节目给了我许多关于亲子关系和教养方式的启示。我认识到，父母的智慧和教导在我们的一生中起到了决定性的作用，不仅能塑造孩子的品格，还能影响他们的自信心和未来的成就。通过树立明确的规矩边界以及倾听和理解孩子的情感需求，父母可以帮助孩子健康成长，并在他们的生活中播下爱和智慧的种子。我相信，通过学习父母的智慧和经验，我们能成为更好的父母，并为下一代创造一个更美好的未来。
做智慧父母心得篇十二
学龄宝宝最容易受到的伤害就是跌伤和碰伤。对于每一对父母来讲，掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何处理外伤口，如何安抚小朋友的情绪等等。
小朋友对家里的每一个东西都有好奇心，尤其是那些能套在头上的东西，所以家长也要注意，不要让小孩子把塑料袋，气球等物件套在自己头上，否则也会导致了窒息，甚至是意外死亡等等。
我们家一般容易出现水渍的地方，例如，厕所门口，厕所地面，厨房地面等，我爱人都铺了网格状的垫子，虽然容易脏，但是完全保护了乱跑乱动的孩子，不至于滑倒摔伤。
在寻找东西的过程中，不断地给孩子头口讲，丢东西是一件非常不好的习惯，你看现在需要的时候却找不到，你自己有多着急。因此，平时要把自己的东西管理好，什么东西该放在什么地方，心中要有数。
后来，妈妈想到了一个方法，就是让儿子写备忘录，把自己的.什么事，什么东西放在什么地方，都写在一个小本本上。这样，即使是忘记了，查一下备忘录，就能想起来。
以前都是和我妈妈帮助儿子整理东西的，导致他根本不知道自己的东西放在哪里。甚至有时候他自己说自己放在x处的东西，经我们收拾后，他就找不到了。我和妈妈终于意识到，是应该让儿子自己收拾他的东西的时候了。这样他放在什么地方，自己自然是清楚的。
早晨上学，孩子找不到东西是非常头痛的。因此，我和妈妈也不断地强迫他在睡觉前，一定要检查好自己的东西，把第二天该用的东西，都准备到书包里，并重复检查是不是都准备得当。
慢慢地，我家儿子养成了各种检查东西的好习惯，目前来看，丢三落四的毛病也逐渐消失了。甚至他还能帮助妈妈记住好些东西，帮助妈妈整理一些东西。对于儿子的这种进步，我和妈妈由衷表示开心，并针对儿子的进步，给予了充分肯定的同时，还给予了象征性的物质奖励。
做智慧父母心得篇十三
有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的`作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
做智慧父母心得篇十四
在孩子成长的道路上，父母是孩子最重要的导师和伴侣。作为父母，我们不仅需要为孩子提供生活和学习上的支持，还要引导孩子成为一个有责任心、有道德观念的人。然而，育儿并不是一项轻松容易的任务，需要我们不断学习、调整，才能做到更好。在此，我想分享我的父母智慧家长心得体会，希望能对广大家长朋友有所帮助。
第二段：帮助孩子树立信心和自我意识。
孩子的成长既需要父母的关爱，也需要孩子独立的思考和行动。为了让孩子自信地面对生活，我们需要给他们充足的支持和帮助。例如，我们尽可能为孩子创造有利于成长的环境、提供一些实用的经验和建议，让他们不断尝试和探索。同时，我们还应该注重培养孩子的自我认知和自我意识，让他们能够了解自己的优缺点，并学会正确地处理自己和他人的关系。
第三段：教育孩子健康的生活方式。
孩子的健康成长离不开良好的生活习惯。因此，我们应该定期带孩子去体检，注重孩子的饮食、睡眠和运动。特别是在当今社会，孩子面临着很多电子设备的影响，很容易沉迷于手机等电子设备中，导致眼睛近视、坐姿不正等问题。因此，我们需要陪伴孩子多参加户外运动，有规律地使用电子设备，建立一个健康的生活方式。
第四段：提高孩子的综合能力和创新能力。
在当今社会，知识密集、竞争激烈的背景下，仅有学科知识远远不够。因此，我们需要培养孩子的综合能力和创新能力，让他们不断拓展自己的知识面。例如，我们可以鼓励孩子多读书，多参加实践活动，不断学习新知识和新技能。同时，我们还应该提高孩子的创新意识，让他们能够独立思考、寻找问题，并尝试寻找解决方案。
第五段：发挥父母的榜样作用。
最后，父母作为孩子最重要的榜样，应该在日常生活中时刻给孩子做好表率。我们应该注重自身素质的提高，不仅要让孩子看到我们的优点，也要在错误和挫折中给孩子做出正确的示范。同时，在与孩子沟通时，我们要充分了解孩子的心理，注意体会孩子的感受，平等沟通，让孩子感到自己是被理解的。
总结：
教育孩子不仅是艰苦的体力活，也是耗费大量精力的智力活。我们作为父母，在育儿路上需要充分地发挥自身的智慧，找到适合自己孩子的教育方式，引导孩子健康、快乐地成长。最后，希望我的父母智慧家长心得体会能够给广大家长带来一定的启发和帮助。
做智慧父母心得篇十五
游戏，是孩子的语言，是他们与他人建立联结的方式，是情感疗愈并建立自信的手段。游戏，也是成人进入孩子世界的通行证。当我们学会用孩子的语言和孩子沟通，亲子关系自然更加亲密、和谐。育儿，关系大于技巧！
育儿不是家长使用绝对权威，不是刻板说教，不是在咬牙发力中勇往无前，而是要走近孩子，蹲下来，真正看到他，使用孩子王国的语言沟通，与他深深联结，不刻板、不主观、充满接纳、关爱和意趣。孩子会因家长的深深接纳和关心而在游戏中畅然大笑，进而更为主动地配合家长，进行自我调适。
不同年龄段的孩子，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。有些游戏，虽然不同年龄段的孩子都喜欢玩，但他们玩的深度和广度是截然不同的。作为家长，应该引导孩子尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，也才有助于发挥孩子的智力和想象力。例如，3-4岁的幼儿，形象思维能力形成和发展，独立性和运动能力也进一步发展，一些形象性和运动性较强的游戏也许更适合他们；5-6岁的幼儿，抽象思维能力开始发展，运动机能也更加成熟，家长可以与其开展一些活动性强且智力活动成分较多的游戏。
当孩子在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，家长才有必要介入，给予孩子及时的帮助与指导，使游戏深入开展下去。有些家长是急性子，看到孩子笨手笨脚，便急于帮忙，比如穿珠子时，家长看到孩子好长时间也穿不进一颗珠子，便着急起来，一把夺过孩子手中的珠子，说：“这样不就穿进去了嘛！”要知道，孩子坚持不懈地做一件很“困难”的事情，正是他毅力与耐性的体现。在这个过程中，孩子也学会了思考，体验了生活，家长不必急着去打扰他。
每次游戏结束后针对低龄幼儿家长可以用暗示性的动作暗示和孩子一起收玩具，久而久之培养孩子自己收玩具的习惯；针对大龄幼儿不仅要求孩子游戏过后收自己的玩具，而且要要求孩子按照类别收拾玩具，在收拾玩具的过程中学习物品的分类，体验自我服务的价值。
做智慧父母心得篇十六
看了家庭云课堂主题《新时代如何做智慧父母》获益良多，作为父母教育孩子要爱国爱家，改正不良的生活习惯，珍惜现在的生活，懂得如何应对孩子叛逆期，融入孩子生话世界，做孩子的榜样，培养孩子积极乐观的心态。
1、首先家长要严于律己，给孩子树立正确的榜样，正确引导孩子，这样孩子才会信服。
2、现在孩子是高年级的学生，要引导孩子的独立性。
3、把孩子当最好的知心朋友，这样才能发现孩子的.内心和心里变化。
4、教育孩子尊重他人，关心他人，做到百事孝为先。
