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那场雪四年级范文(汇总17篇)
  • 时间:2024-01-14 15:28:56
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那场雪四年级范文(汇总17篇)

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那场雪四年级范文(汇总17篇)
    小编:ZS文王

总结是对过去经历和所得经验的总结和归纳。总结的语言要恰当、得体,我们应该根据不同的对象和场合来选择恰当的语气和用词。学习一些好的总结范文可以提高我们的写作水平和思维能力。

那场雪四年级篇一

在人生中,每一个人都会有令自己难忘的事情。在这些事情中,有时是高兴的回忆,也有时是痛苦的回忆,还有时是经过自己的努力拼搏、经过了千辛万苦才获得了成功的记忆。所以说,在“难忘”这个词的大家庭里,不同的经历,会有不一样的回忆。

记得在2008年放寒假时的一天晚上,我和我的朋友们,还有住在我们这个小区的大人们展开了一场激烈而又难忘的一场篮球比赛。当时打篮球的那种拼搏精神,一直让我至今难忘。

在我的记忆中,这场球赛给我的感觉是起死回生的。因为在这场比赛的上半场里,我们曾经面临着被别人打败的“危险”,但是后来经过我们的努力拼搏和完美的配合,使我们赢得了这一场比赛。

当时的场面是这样的,一开始我们非常卖力地进球,由于进了的球数多了,所以我们不一会儿便验证了虚心使人进步,骄傲使人落后这一句话的含义。我们才放松了不够十分钟的时间,“巨人队”便向我们“矮人队”发起了总进攻,一开始的时候我们也没太在意,但是看到他们那“后仰三分”和“三分穿针”等一系列追分的进球动作时。我们队的队员们,没有一个不被惊得目瞪口呆,各个顿时都变得像“疯子”一样的,不但没有防住别人,反而又被别人进了一球。

顿时,“巨人队”的分数也猛得增高了很多,而且还是我们分数的三倍——10比30。好不容易才等到了中场休息的时间,看着队员们唉声叹气的样子。我顿时想到了古代中国人把日本人赶出中国的那一种精神。使我深受启发,于是我便对队员们说了一句意味深长的话:“如果,我们想要取得成功,就必须为此去努力的拼搏,去奋斗。只有这样才有可能把这场比赛赢回来。只要我们有信心,有团结的精神,那就一定会有希望把它赢回来。同样的道理,如果我们灰心丧气的话,不有信心是不可能赢回这场比赛的。所以下半场的比赛结果,完全取决于我们的选择。”

他们听完我的话后,效果明显的出来了,我们努力的拼搏,拼命追球的精神,再加上我们的完美配合,使我们最后以40比35的比分,赢得了这场比赛。

在这场比赛过后,使我悟出了一个道理:做每一件事情,是成功还是失败,那就要看你选择的方法是否正确。

那场雪四年级篇二

星期六的下午,晴空万里,我和妈妈妈妈参加了一次让自己难以忘怀的朗诵比赛!

比赛开始了,别的选手有的信心十足,有的胆小害怕,有的却富有诗意……。

比赛结束了,当主持人宣布三等奖时,没有我的名字。二等奖?也没有我的名字。我垂头丧气,心想:一等奖肯定没戏了!“一等奖,翟起家庭!”当主持人宣布完这个结果,我顿时从低谷登上山顶!

腹有诗书气自华!朗诵使人快乐,朗诵使人愉悦。这真是一次难忘的比赛!

那场雪四年级篇三

星期三下午,柔柔来通知我,说我们那位亲爱的英语老师miss王让我星期四晚上去“戴尔蒙”英语中心参加市里的英语竞赛,最后胜出的人可以加入到市里专门创办的希望英语中心,由外教来上课,参加全国的希望英语比赛。我一听,心想:这可是个千载难逢的好机会呀!立刻爽快地答应了。

星期四晚上,我花了大量时间复习英语,还请教了从英语专业毕业的老妈,最终一切准备妥当了,我信心满满地出发了。(注:第二天开运动会,所以不用上课)。

比赛快开始了,我竟然是九号!oh,mygod!没多久,我就怀着忐忑不安的心情走上了演讲台。心中那只小兔子怦怦直跳。很快,我结束了自己简短的演讲,然后逃命似的回家了。

可谁知第二天早上,柔柔打电话来说,恭喜你了!我一头雾水:莫非……果然,我入选了,在那众多高手中脱颖而出。满分110,我上了100的线!!天啊!我欣喜得简直要晕过去了!柔柔又告诉了我另一个更令我震惊的消息:总共18人入围,而校外的只有一个人,那就是我。

高兴之余,我又开始了紧张的准备,准备再战,可谁知“天有不测风云”,我的肚子突然剧烈的疼痛起来,我不得不放下手中的书本。妈妈赶紧让我吃了几片药,可肚子还是一阵一阵的疼,这样的状态还怎么比赛?!

唉,比赛呀!

那场雪四年级篇四

今年过春节回径南,每天都阳光灿烂、万里无云,乡下的空气可真好啊!于是,我便叫上哥哥、爸爸、还有一个叔叔,一起去镇上小学的操场踢足球。

来到操场,我看见一片枯黄的草地,上面坑坑洼洼的,心想:这草地怎么这么差,这可怎么踢呀。

我们先练了会儿传球,就开始比赛了。我和上大一的哥哥一队,爸爸和叔叔一队。这场比赛一开始就注定不是一场公平的比赛。我的技术虽然不差,但仍然无法跟爸爸相比;我哥呢,那技术就更不用说了。虽然已上大一,但才踢了半年的球,有时过传球都接不住。我们唯一取胜的方法就是消耗掉他们的体力,再全力进攻。

比赛开始了,我和哥哥一直在后场传球,伺机寻找突破口进攻,而对手却老谋深算,跟着我们的节奏走。结果他们的体力还没消耗,我们却乱了阵脚,被爸爸找出破绽,切断了球路,一脚凌空抽射,却被门柱化险为夷了。

看来这套战策行不通,我便叫了哥哥,对他耳语几句,比赛继续进行着。

我带球进攻,哥哥却不积极跑位。即使突破了防线,也难以进球。还好老天有眼,我用技术过了爸爸,又用传裆骗过了叔叔,面对空门,冷静推射,1:0。

爸爸他们可着急了,趁我们疏松之际,起脚吊射,比分变为1:1。

天空依旧湛蓝,只是有了些许微风,才让炽热的太阳稍微减弱了威力。

我们双方处在焦灼的阶段。我和哥哥要的就是这样的效果,消耗对手的体力。爸爸那边却发觉了我们的计策,想尽快垄断比赛,又用一个漂亮的二过一,再下一城。

那场雪四年级篇五

今天,我走进教室,刚一坐下,老师就宣布,这节课我们举行一场比赛,是男生之间的对决。我一听,幸灾乐祸地笑了“:今天的课堂不一般啊,有得玩了,只要是有pk的环节不管是输和赢老师都会给每个人加很多分的,而且我不是男生,这样就无需费一点力气,只等着欣赏一场精彩无比的决斗吧!真是一举多得。”

我们正猜测活动的主题时,只见老师在黑板上静静地写下了“掰手腕”三个大字,转过身来对我们说:“你们两队各派一人做代表来参与比赛,要选力气大的,赢了的队加十分,输了的加五分。”我们听了,立刻手舞足蹈,激励地讨论起来。

我们队选了一位瘦小的男生,老师不禁怀疑起来,说:“他这么瘦小,像一根酸菜似的,选他没问题吗?”我们自信满满,因为咱们的瘦子黄梓轩同学已经跟大家透底了,别看他瘦,可是瘦得很有力量的,扳手腕比赛还从来就没输过的呢,于是咱们的组员嘴里一边说着没问题,一边带着藐视的心情观看对方的人选。对方也选了一位“小矮人”——杨杰睿。两个瘦子一上台就互相朝对方瞪着双眼,瞧,这架势,是要打架啊!

老师搬出了一张桌子,我队的黄梓轩提了提裤子,挽了挽衣袖。做好了万全的准备,磨拳擦掌,跃跃欲试。杨杰睿也迫不及待了,双方趴在桌子上,用眼睛瞪着对方,两只手握在一起,“预备,开始!”老师喊完口令后立刻躲得远远的,生怕他们用力过猛,伤着自己。

当两个人的拳头刚一握在一起时就都使尽了浑身的劲放在手臂上,不一会儿的功夫黄梓轩满脸憋得通红,像一只煮熟的皮皮虾,更像一个喝醉了的酒鬼。而杨杰睿则死死地咬住牙齿,眼睛一眨也不眨地盯着自己的拳头,生怕出一点儿疏漏。两队互相僵持了好一会儿。突然,黄梓轩用尽全力,喊了一声“啊”,一下就把杨杰睿的手推向桌面,而杨杰睿不服输,一直在坚持。终于,杨杰睿的力气慢慢地被耗尽,黄梓轩胜利了,我们高兴地蹦了起来,庆祝着这小小的胜利。

今天真是一堂特别又有趣的课。

那场雪四年级篇六

前几个星期,我们班和九班在操场比赛。是一场接力赛。那一天,晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫。一阵南风刮来,从地上卷起一股热浪,火烧火燎地使人感到窒息。

我们班的第一棒王依瑜以讯雷不及掩耳之势飞奔而出,拼命地向前跑,眉毛紧皱着,上牙咬着嘴唇,圆溜溜的眼睛直盯着前方,恨不得一口气跨过去。天气像在考验运动员,一直给他们“施加压力”。台上是扣人心炫,台下是唇枪舌战。拉拉队员们的叫喊声此起彼伏,一浪高过一浪,像海水般涌来,让参赛队员士气高涨。唐莉悦与九班那位参赛队员你追我赶,不分上下。

突然,九班掉棒了,真是出师不利。我们班的同学都眉开眼笑,拍手称快。随着连绵不断的呼喊声,我们的队员跑得一个比一个快,可谓如虎添翼,稳操胜卷。

该寒心雨上场了,她铆足了劲,像离弦之箭,冲出起点。她的脚下象穿着一双风火轮,跑得像千军万马也拉不回来。可能是她太用劲,一不小心“啪”的一声,我们班掉棒了!我和其他同学都心急火燎,直跺脚。幸好有位同学眼疾手快,捡回了棒。“快跑!快跑!”我们都恨不得自己变成跑步健将,急得象热锅上的蚂蚁。最后一棒李洁接过棒,风驰电掣地冲出去。她两眼喷火,紧紧攥着拳头。我根本看不请她的腿怎样抬,怎样落,真比鹰追兔子还快。“呼……”一阵风从我身边划过。原来是李洁从我眼前奔过。她的脸涨得通红,向前一迈,率先“飞”过终点。就在那一瞬间,我们欢呼雀跃,手舞足蹈,相互拥抱。

此时的操场早已被我们的气氛所感染,荡出一阵阵欢呼声。这场接力赛让我看到同学们身上那种为班争光、团结的精神。

那场雪四年级篇七

“骄兵必败,骄兵必败啊!”同学们,我告诉你,最近我们班打的一场激烈的篮球比赛吧。

上周三,体育课,我们在学校的小操场上,进行了一场四年级的篮球联赛。今天有四个班比赛,七班对二班,我们四班对一班。

“嘟------”体育老师的哨声一响,四班对一班的比赛开始了!老师让两班派人争球,因为我们班的张鑫旸个子特别高,所以我们决定让他去争。但让我们意想不到的是,老师让我们用:“石头、剪子、布”的方式,来决定谁先发球。不幸的是,张鑫旸输了。这时我想,没关系,他们先发球,一定有很大压力。

发球了,一班发球手传给了一个人,我飞快地跑到那个人面前,准备断他,没想到的是,他竟惊慌失措的把球投给了我!哈哈,我连忙把球传给了无人防守的张鑫旸。张鑫旸一投,中了!我心里高兴极了!

他们发球了,一下子又被我断了!他们发球,都被我断了。他们有点生气似的,一块全来断我,我情急之下,把球传给陆宇宽,陆宇宽投球,没进。他们抢到球,反攻、投球,进了。

又该我们发球了,张鑫旸做了个假动作把对手迷惑住,将球传给赵任,赵任被断,一班又进了一个。

二比一,我们暂时落后。这时,我听到别的班的有同学喊:“四·三加油!四·三加油!”,听到这里,我心想,一定要努力!就在这时,我看到一班发球传给了另一个人,我从后面出其不意的断了对方的球。但这时,老师哨声响了:“停,中场休息!”。我们班下场时,相互鼓励:“咱们四·三班一定会赢!不得冠军,也是亚军!”

下半场开始了,我们拿球,啊,太棒了,我们一投命中!二比二平。比赛激烈进行,后来,我们两个班又各进了一个球,三平!

最后,投篮决定输赢!我们班张鑫旸第一个投,他投时,我的心都提到嗓子眼里了!非常可惜,球投偏了一点,没进。一班投球,“啊------”两个班观赛的同学,不约而同的发出了一声惊叹,他们一投也没进。二投,我们班赵任看起来有些紧张,投球,没进。一班二投,投球,进了。他们赢了比赛,我们输了!此时,我的心里,难受的快哭了!

这次比赛,我认为:我们赛前太轻敌了,我们自认为四·三班,每个人都很有实力,一定能赢,所以就没有很刻苦地练习投篮、也没很好地练习配合。虽然输了,但是通过这次比赛,我懂得了:“要想取得好成绩,必须刻苦与努力,不能有半点松懈!骄兵必败!”

那场雪四年级篇八

今天是20xx年12月26日,我们青阳实验小学开展了首届“校园好声音”演唱比赛。下午1:30一到,我便迅速穿好校服,戴好小记者证和记者帽,拿着采访本冲向多媒体教室。

比赛开始了!同学们有的边拉提琴边唱;有的弹吉他伴奏;有的独唱;有的翩翩起舞……真是个个有绝活,人人有特色。第五个节目是我们班的歌曲《众里寻他》。演唱者是我们班歌声最甜蜜最柔美的李方缘和黄喆。这首歌里有一句歌词是“一起寻找一场天籁的声音。”我觉得,她们的声音比天籁还柔美,柔得像光洁绚丽的江南丝绸,美得像那一轮柔和的圆月。而观众席的拉拉队呢,有的挥着彩旗;有的举着标语;有的喊着口号为选手加油;有的舞着气球;有的兴奋得两眼放光……当然啦,我也乐得合不拢嘴。这可是我们班的精英啊!成绩出来了,她们最后得分是分。

接着,我好朋友陈诺的表演开始了!她表演的是《戏曲联唱》。那脍炙人口的歌词,那精妙绝伦的旋律真令我热血沸腾,真想站起来共舞一曲。不等伴奏放完,台下就已响起了雷鸣般的掌声,经久不息。我暗想:以陈诺的水平,肯定稳拿全校第一名了。果不其然,陈诺得了分!“哇!”台下一阵惊呼。但坐在我身边的一位小记者却绝望地叫了一声。哈哈,谁叫她一直以为自己班的选手稳坐全校第一呢!

二十四个团结的班级,二十四个精彩的节目。它们一一呈现在我们的眼前,真让我们大开眼界。

颁奖仪式开始了!大家都捧着金灿灿的奖状,脸上洋溢着欢乐和收获的喜悦。这次校园好声音演唱比赛圆满成功,它不仅让我们收获了好声音,更让大家收获了快乐和成长。

那场雪四年级篇九

上学期末,我校举行了“冬季三项”活动,其中令我印象深刻的非拔河比赛莫属了。

“五七五七,自强不息!”听,那是什么声音?原来是我班拉拉队喊出的班级口号。随着这一声气势逼人的口号,我班的拔河队员胸有成竹地上场了。我们班这次的“敌人”又是“死对头”——五三班,大伙都摩拳擦掌,跃跃欲试,双眼怒瞪着五三班的队员们,仿佛跟他们有什么深仇大恨。而五三班的队员们呢,也不甘示弱,都紧盯着地上的绳子和我方队员,好像松懈一秒他们就会输。

大家都想比比到底谁的实力更强,就在我们暗自较劲时,裁判员吹了一声哨子——“嘟!”听到这一声哨响,大家都不约而同地拿起了地上那根又粗又长的麻绳。

比赛正式开始了!大家都想夺个第一名,所以每个人都在努力地拉那根粗绳。只见我的好友李景涵咬紧牙关,头发上不时掉下一颗颗经营的“珍珠”。她双手紧紧地抓住绳子,身子向后倾斜,眼睛瞪得圆滚滚的,嘴里还不时发出“咿——呀——咿——呀”的声音,可见她是在全力以赴地拔河,想为班级争个光。接着,我的目光又落在了我们班的“定海神针”——柳云宇身上,我瞧见她紧皱双眉,神情严肃,腿弯成了“弓”字形,脚也死死地蹬在地上,仿佛生了根似的。

绳子上的红绸带一会儿向我们这边移,一会儿又好像要跟我们作对似的,偷偷地向对方那边移。“加油!加油!”我们班的一群男生在一旁挥拳跺脚,给我们加油。队员们的手都磨红了,可绳子还是一动不动,双方进入了僵持状态。此时,我方的队员们一个个都急红了眼,有的人脸憋得通红,有的人咧着嘴、龇着牙,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己队的方向拉。只见对方队员,有的滑到在地,摔了个“狗啃泥”,有的仍在咬牙坚持。最后,我们对使出了全力,随着拉拉队的喊声,红绸带慢慢地移向我方,我们获胜了!

啊!这真是一场令人印象深刻的拔河比赛!

那场雪四年级篇十

“加油,加油,耶!我们赢了!”咦?这是哪里传来的声音?原来是我们学校正在举行拔河比赛,参加的有六年级九个班,由老师抽签决定,每两个班一组,胜者进行下一轮比赛,失败者还有一次复活赛机会,决赛,由胜出的两个队伍相比。

每个班都个选男女各十五名,我就是其中一名,我感到十分激动,剩下的同学都是啦啦队,为我们加油鼓励。第一轮开始了,我们班和六一班拔。六一班的同学看上去都很瘦,我们士气十足,对手则垂头丧气。比赛开始了,只见操场上放着一根比我拳头还粗许多的麻绳,麻绳中间系着条红领巾,红领巾被拉到哪队,那一队就赢了。老师跟我们说一定要往后倒,这样很占优势。

哨声一响,我们便拼了命的往后倒,耳边传来“六八班必胜,六八班必胜!”随着声音,绳子正一点一点的往我们这边移动,不用说,我们赢了。同学们高兴地蹦了起来,“耶!我们赢了!”

轮到二班开始比赛了,顿时,整个校园人声鼎沸,场面扣人心弦。因为二班可是上届冠军,我们就是输给他们了,才与冠军无缘,所以我们个个都很关注这场比赛,希望他们千万不要赢了。二班是我们的劲敌啊!

班主任熊老师说:“还不看看别人怎么拔的,学着点。”只见二班的人全集中在一个地方,却一点也不乱阵脚,给最后一个人留了许多位置。不到三秒就赢了,熊老师又说:“我们也要学习他们的这种阵势,把力量集中在一起。”我们齐齐地点了点头。

我们用二班的方法对其他班,果然很有效,我们百战百胜,就这样进了决赛。这次,同学们个个神情激动,决心一定要赢,为在学校的最后一次比赛,获得第一名,也是为了毕业时不留一丝遗憾。

决赛开始了,我们用力的拉,脸都涨红了,二班却丝毫未动,全校的人几乎都喊了起来:“六八班加油,六八班加油!”我们用上了吃奶的劲,但是二班也用尽力全力,绳子正一点一点的往对方移动,同学们的手也都被勒红了,头上渗出晶莹的汗珠,最终我们因体力不支,惨遭失败。

虽然输了,但我们相信在别的项目上,我们会远超过他们的!而且,这次比赛也让我体会到团结的力量!

那场雪四年级篇十一

说到足球,相信大家并不陌生,本人虽然才上五年级,但是我对足球的热爱却丝毫不亚于一位国际明星。在上个星期六,我突然来了兴致,约上小区里的几位球迷,开始了一场属于我们的球赛。

我们分为“逆战队”和“白马队”,双方队员斗志昂扬,蓄势待发。

双方队员热身完毕,裁判员一声令下,双方开始抢夺足球,你追我赶,竞争激烈。突然,白马队的小易同学来了个倒挂金钩,传到后方的小钟脚下,小钟看到球朝他这边滚来,就高高把脚朝后抬起,他要射门了!但就在这时,逆战队的潘潘一个凌波微步,移到小钟跟前,把球往左边一扫,让小钟射了个空,可由于用力过猛,球眼看就要出界了。在这种危急时刻,同样作为逆战队员的我可不能坐视不管,我赶紧跑过去把球挡住,并准备把球带向对方禁区,但小钟和小易一见球在我这儿便飞也似地跑过来,丝毫不容我往前一步,情急之下,我只好循序将球射向对方的球门,决不能让他们抢到球!

球高高飞起,越过中线,来到守门员小何跟前,沉着冷静的小何警惕地注视着那个球,迈开双膝,张开手掌,在球落下的那一刻重重跳起,稳稳接住了这个球,化险为夷。

有了这位厉害的守门员,我们愣是一个球都没有踢进,到是他们,竟趁我方不备,成功踢进了一个球,现在双方的比分变成0:1。

“最后一个球了,这次必须要进!”我和潘潘打起精神,相互鼓励着,为最后一个球做着准备。

在裁判的号令声下,潘潘首先将球传给了我,“为了这球,拼了!”我以最快的速度跑起来,躲过了小钟的铲球,将球一脚传给潘潘,潘潘身子一转,把球一钩,一个旋转,带着球突破了小易的防守,开足马力向对方球门处奔去,守门员小何见情况不妙,赶紧跑出来支援。此时,潘潘把球朝左用力一射,球在空中飞速行驶着,眼看快要进门,可偏偏这时,小何朝左边扑了过来,球被他弹开,小何也不慎摔倒。我尽力向前跑去,那个被弹开的球在我面前停了下来,我铆足了劲,用力一踢,此刻,时间仿佛停止了,这个带着我们逆战队希望的球势不可挡,成功地被射进了白马队的球门!最终,我们双方以一比一的战绩战成平局。

我爱足球,因为那在球场上的斗智斗勇,因为那万夫莫敌的一腔热血,更因为它能带给我们无穷无尽的开心快乐。

那场雪四年级篇十二

随着冬天的到来,那些可爱的白色小精灵——雪,也纷纷到来。或许是压抑、等待了太久,它们一下子就飘了下来,那么迫不及待地来到了人间。小雪花奔腾着、跳跃着,快乐无比。

周日一大早,我们一家人就来到了西湖,欣赏那下了一夜大雪后的西湖雪景。

此时,雪还一直下着。小雪花一片接着一片,像穿着纱裙的舞者,在空中旋转、飘舞。它们似乎在伴着天宫中传来的仙乐翩翩起舞,比《天鹅湖》还要动人、婀娜多姿,是那么轻快、飘逸,悠闲自在。

一进入曲院风荷,我抬起眼角,不禁大吃一惊:地上、草上、树上、房屋上,到处是白茫茫的一片,到处都是雪留下的痕迹,如诗、如歌。瞧,那树枝、树梢上的一堆堆雪,莫不是西沙群岛的一只只海鸟在栖息?或是调皮的孩子将美味的棉花糖挂在树上面?还是热心的老奶奶蒸好了一些小馒头,把它们穿进去?松枝下挂的一条条冰柱难道不是小雪花在排队操练?抬头远眺,朦朦胧胧,好似仙境。这不是仙女们在口吐寒气闹着玩?我想,这就是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”吧!

走在松软的雪地上,雪软软的,身后留下了我的小脚印,好似跳跃的音符,又像童心写出来的诗行。我的心头又蹦出来一句俗语:“瑞雪兆丰年”。她还是丰收的预言家,带给了劳动者多少喜悦和憧憬啊!

一大早,西湖边的雪草坪,已经接待了一波又一波的游客。现在,是孩子们、大人们欢乐的时刻!手握大雪团,让它自由地飞来飞去,在帽上、衣服上开了朵雪白的花。看着虽简陋但可爱的雪人们,我们脸上也绽开了幸福的花朵,嘴巴变成了一个红月牙。啊,活波的小雪花!

啊,迷人的雪,我爱你!

文档为doc格式。

那场雪四年级篇十三

9月10日的早上,我们学校的大队辅导员马老师,把鼓号队的成员叫到了篮球馆,严肃地对我们说:“今天下午,鼓号队的比赛就要开始了!中午吃完饭后,就到这里来集合,明白了吗?”“明白了!”我们齐声回答。

中午吃过午饭,我们按时来到篮球馆。全体鼓号队的成员集合完毕后,马老师对我们说:“大家快点拿好乐器,准备下楼!”我们动作迅速排队下楼,出了校门,坐上大巴车去比赛的现场,准备参加比赛。

在赛场候场的时候,我们紧张极了,我的手心都出汗了。正在这时候,听到评委老师说:“实验小学上场!”老师的话音刚落,我们就排着整齐的队伍,一边敲打着曲子,一边步伐整齐地走到了赛场中间。大家眼睛齐刷刷地注视着指挥,随着指挥把手一抬,我们便精神抖擞地敲打起了演奏的曲子。我站在队伍中间,心里美极了,把自己的小镲打得又脆又响。台下的听众被我们铿锵的曲调所感染,掌声附和着我们的节奏。我们演奏得更带劲了,自豪感油然而生。我们演奏的曲子结束了,所有的人都对我们出色的演奏,报以雷鸣般的掌声。

比赛后的第二天,我们去找马老师:“马老师,比赛成绩出来了吗?”大家争先恐后地问。马老师回答说:“大家别着急,过几天,出了比赛成绩,我第一时间告诉你们!”

怀着忐忑的心情,我们又等待了一周。我们在上仪仗队活动时,马老师对我们说:“比赛成绩出来了!”还没等老师的话音落下,我们就着急地问:“得的是什么成绩呀?”老师激动地说:“咱们得的是金奖!”听到这个消息,我们太高兴了,欢呼雀跃,纷纷把手里的旗子抛向了天空。

回到了家,我就迫不及待地向老爸老妈说起了比赛的事。我声情并茂地讲着,老爸老妈听的津津有味。他们也十分替我们高兴,连连说着:

“太不容易了,太不容易了,真是功夫不负有心人!”

那场雪四年级篇十四

昨天,我们又踢了一场足球,但是不太公平因为对方的三个球守门员直接没有管,所以比分才是6:6打平。昨天参加的有:我、房炫羽、胡硕恒、杨晨、杨晨的一个小弟弟、还有那个小哥哥和上次第一次踢球时和我们队的两位大哥哥,还有老爸,胡硕恒爸爸,以及穿红衣服的叔叔和一个穿白衣服的叔叔都参加过了。

开始了,我们开始分配我们的第一场的人了:第一队:我、杨晨他弟弟;第二队:房炫羽、杨晨。我告诉他弟弟传给我,他不听,非要把球踢到一边去,我顿时彻底崩溃了,所以我马上就把球追回来,但惊奇的是,我竟然成功了,我把球拿到了手就马上去踢,然后房炫羽他们又抢走了,最终他们射门成功了(在这里我懂了,他们是故意让我拿到球帮他们射门,它们都不用跑,只需要静静的等待。),我说要换人,到最后把杨晨和他的弟弟换了一下队伍:第一队:我、杨晨;第二队:房炫羽、杨晨的弟弟。我们开始踢球了。果然,那个小弟弟就是碍手碍脚的,在自己的队伍里面进球的几率实在是太小了,他不仅帮我们次次都得到了球,还让我们连续着一直都有机会在那里进门呢!之后,这个比赛就不接着进行了(因为那个队都不要他,因为他在队伍里面做不出什么事来,除了捣乱以外。)。

之后胡硕恒爸爸来了(也包括胡硕恒。),之后我们还把那两个大哥哥都给加上了,然后又加了一个穿红衣服的叔叔,我们就踢了一会儿之后我们就开始中场了。

我们练传球(用来配合默契。),我们还玩了耍猴(让当猴的人训练反应能力。),既能训练又能玩真有意思。

之后那个小哥哥也来了,然后我爸爸也来了,然后我们就有加了这个“叔叔”(也就是我的老爸。),和另一个穿白衣服叔叔(天天在理工大学锻炼的一个叔叔,带着一个眼镜。我们之后6:3的时候,第一队:我、和那两个大哥哥;第二队:那个小哥哥、胡硕恒、房炫羽,也就是对方开始不公平的时候了。第一球:胡硕恒的爸爸眼看着球就要进了,就是没管那个球让他进去;这还不说,第二球:胡硕恒爸爸又看着球让他进门;这又还不说,第三球:这次是老爸守门,结果把手举高了,球往地上走时老爸光守上面不守下面,看着球进门。明明就是放水了,大人们还就是一直不承认。

到最后6:6打平,本来应该是我们赢的,但大人们不承认是他们放水,所以我还是很不高兴,因为它们死不认账。

那场雪四年级篇十五

今天中午,我们班与四(6)班进行了一场激烈的足球比赛。

比赛快要开始了,双方队员在握手之后就迅速地回到了自己的阵地。他们一个个摩拳擦掌,生龙活虎,跃跃欲试,都准备大踢一场。

比赛开始了。老师和我们站在一旁,为队员们加油鼓劲。只见小高迅速地抢到球,向对方球门逼近。可四(6)也不是好惹的。他们虽然没有我们班的球员好,但是却很团结,比如同一团散沙的我方球员厉害多了。他们如同蛟龙入水,对付我们游刃有余,很快就踢进了两个球。

随着裁判老师的哨声,上半场比赛结束了。花生他们如同霜打的茄子一样,一个个都蔫了,垂头丧气地走了回来,小高还哭了。我们默默地看着他们,也不知道该说些什么。这时小芹走到小高身边,拍拍他的肩膀说:“男儿有泪不轻弹。小高,别哭了,谁没有打过败仗?我们还有逆风翻盘的机会。”“下半场加油,让四(6)班知道我们的厉害!”其他人听了,也纷纷上前安慰失落的球员。球员们重新振作起来,发誓一定要在下半场踢出自己的真实水平。菲菲老师看着斗志昂扬的球员,满意地点了点头,和他们一起分析失败的原因。

下半场球赛开始啦!小李他们吸取之前的教训,不再“单踢独斗”,而是分工合作。我们这群啦啦队队员,扯着嗓子为他们加油。哈!小李不负众望,在队员的配合下,踢进了一球。有一就有二。花生左突右闪,抓住对方的破绽,瞄准方向,使出吃奶的劲,用力一踢,足球飞进了球门。现在的比分是2:2,时间已经悄悄溜走了,离比赛结束只剩下几分钟了。结果会是怎样?我们猜测着、期待着。

啦!”我们激动地欢呼,“我们赢了!”

这时,裁判吹了一声哨子,宣布比赛结束。我们班获胜了,我们紧紧抱在一起,欢呼声、尖叫声响彻校园。

那场雪四年级篇十六

今天,我们怀着喜悦的心情,观看了一场激烈而又震撼人心的篮球比赛。

赛前,队员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,看上去,信心十足。随着队员们的陆续进场,篮球比赛开始了!队员们生龙活虎,准备大显神通,场地上一片沸腾。

筐下的邵新禹,若有所思,如梦初醒,恍惚间张开双臂,并且伸直,一个劲儿地把球往自己的怀中抱,篮球呢,也很听话,稳稳当当地落在邵新禹的怀抱中。就着样,带球进攻的一队绞尽脑汁地突破重重包围,防守的一队死死防守,两队你拼我抢,激烈争夺,难分高下。

最终,甲队以10比6,微弱的优势获胜了。

我看着男生们在篮球场上龙腾虎跃的英姿,我心里也痒痒的。

那场雪四年级篇十七

一转眼,五年过去了,在这五年中我们学校组织了好多的比赛,今天我要告诉你们的是我们高年级的首次长绳比赛。

记得那天体育课上,体育老师对我们说,下个月要比赛跳长绳,让我们同学先练习跳长绳,然后同学们自己选5个男生和5个女生参加比赛。经过了几天的练习,在同学们和体育课代表的精心挑选下,我们选好了5男5女,我也有幸在其中。

从那天开始,我们十个同学就开始了比赛前的集中训练。无论下课后的间隙,中午的休息时间,放学以后,我们都练。我们希望能够在比赛中得到好的名次。在之后的练习中,我们个个都从不太熟练的新手,变成了都是高手。每次连续跳的时间越来越长,每次规定时间的失误也越来越少。

记得有一天,小芳感冒了。可是只要一到大家一起训练的时候,她总还是和我们在一起练习,我们看到她跳了一会就气喘吁吁,还越咳嗽越厉害的情形;看到她比平时吃力很多的样子,所有人都劝她今天就不要参加练习了,等过几天病好点了再练习。可是她不肯,她怕练习不够,影响整个集体的成绩,我们所有选手都被她的这种精神鼓舞着,我们更加紧了练习,每个人都全身心地参加训练,那天的我们每个人都流了比平时多很多的汗水。晚上回家我的脚酸涨极了,上楼梯觉得比平时要累很多。

终于到了比赛的那一天,我们十个选手精神焕发地提前来到比赛的操场,我们要抓紧最后的时间来练习。比赛还没有开始,我们个个都练的脸红红的了。

我们最终得了个亚军,长绳的比赛规则就是在规定的时间内,看哪个队伍跳的次数最多。比赛开始了,我和同学们都比较紧张,一开始还有一个失误,但是我们谁也不埋怨谁,互相鼓励,我边跳边数着我们次数,啊!我们竟然超水平发挥,比平时练习的成绩还要多这是我们最好的成绩,这是我们共同用汗水和辛苦的努力争取的荣誉。

尽管是一次寻常的跳绳比赛,但是我为自己能参加比赛而高兴,更为我有这么团结的同学而自豪。

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总结是对自身经验和成果的总结,有助于提高个人能力。总结要注意用事实和数据支持自己的观点,增加可信度。以下是一些成功人士的总结经验,可以给我们提供一些建设性的思考
演讲稿的结尾要有总结性陈述或号召性的引发反思,以产生更深层次的影响。演讲稿的开头应该引起听众的兴趣,可以使用引言、故事或疑问等方式。以下是小编为大家收集的演讲稿
编写教案可以促使教师对教学内容进行深入思考和准备。教案的教学过程应设计合理,注重激发学生的学习兴趣和积极性。这些教案范例展示了不同教师在设计教学过程中的巧妙思路
总结是我们对自己进行专注和反思的机会,通过总结,我们可以更好地掌握自己的优势和改进的方向。在总结中可以适当引用他人观点和经验,增加可信度与丰富性。希望这些范文能
总结能够帮助我们总结过去的经验教训,为未来的工作和学习做好准备。如何写一篇有深度和条理的总结,是我们需要思考和解决的问题。小编精心整理了以下几篇总结范文,供大家
总结是促使我们反思和深化思考的一个重要环节,可以提升我们的自我认知能力。怎样培养一颗感恩的心?以下是小编为大家搜集的一些总结范文,相信对大家的写作也会有所启发。
总结心得体会有助于我们总结经验教训,避免犯同样的错误。在写心得体会之前,可以先回顾一段时间的经历和感受,深入思考自己的收获和成长点。以下是小编为大家整理的一些心
总结是对过去经历和成果的一种回顾与总结,让我们能更好地前进。总结应该针对自己的目标和计划,提出具体的改进措施和行动计划。接下来是一些总结实例,您可以根据实际情况
人生是一次次的试错与总结,通过总结我们能够更好地改进自己。总结要真实客观,不夸大不夸张。总结范文中的精彩观点和独到见解,能够帮助我们思考问题的角度。机电维修专业
通过总结,我们可以看到自己的成长轨迹,对自己的努力有更直观的认识。总结时可以借助工具和技术手段,如数据分析和图表展示,以增强总结的科学性和准确性。通过阅读这些总
教案应当具备可操作性、系统性和条理性。教案的设计要具有灵活性和可操作性,要根据不同学生的差异性进行个性化的调整和安排。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考
在签订合同之前,双方需充分了解合同的法律效力和法律责任。注意合同的语言表达要准确清晰,避免产生歧义和理解障碍。以下是一些成功案例中使用的合同模板,您可以根据实际
教案是教师在备课过程中制定的一种详细的教学计划,它可以有效地指导教学的进行,提高教学质量。每一节课的教案都应该包括教学目标、教学内容、教学过程和教学评价等要素。
演讲稿通常由引言、正文和结尾三部分组成,每部分都有其独特的功能和要求。使用恰当的举例、引用和经验分享可以让演讲更具有说服力和可信度。在现代社会,环保问题越来越受
通过制定计划,我们可以合理安排时间和任务的先后次序,提高我们的工作和学习效率。计划的步骤应该明确和具体,以便于我们的实施和跟踪。一个好的计划不只是停留在纸面上,
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。写总结时要注意语言简练、准确,避免使用太多的废话和修辞手法。在阅读这些
合同是一种法律文件,它规定了双方之间的权利和义务。在合同履行过程中,双方应保持及时沟通,及时解决各种问题和纠纷。下面是一些优秀合同范本供您参考,有助于完善您的合
在制定方案时,我们需要考虑问题的背景、目标以及可能面临的挑战和限制条件。一个完美的方案需要灵活调整和适应环境的变化。方案的范围和目标应该明确和具体。六一儿童节设
在总结中,我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。我们应该追求高效的时间利用,而不是单纯追求多忙。现在,让我们一起来看看下面这些精选的总结范
学好语文,不仅要掌握基本知识,还要培养综合运用能力。完美的总结需要展现你的思考深度和自我反省的能力。以下是一些总结范文的提取,希望能为大家写作提供一些参考和借鉴
社会发展离不开传统文化的积淀和传承,怎样平衡传统文化与现代教育的关系是一个值得思考的问题。写一篇较为完美的总结,需要充分发挥个人的创造力和思辨能力。多和他人交流
总结是一种学习的过程,可以帮助我们更好地吸收和消化所学的知识和经验。在写总结之前,我们需要仔细分析自己的学习和工作过程,找出其中的问题和不足。这些范文或许能够激
职场是每个人都需要面对的挑战,我们时常需要对自己在工作上的表现进行总结。如何拥有积极的心态,影响着我们的情绪和行动。总结范文是对学习、工作和生活等方面进行总结和
全面回顾怎样记录生活,留住美好的回忆?以下是一些经过精心挑选的总结范文,它们有着优秀的思路和构思,值得你参考。小学六年级特长生自我介绍篇一我是一个可爱又是一个性
演讲稿的内容应该具有说服力,通过恰当的论据和实例来支持观点。演讲稿需要有合理的结构,包括引言、正文和结论,使整个演讲有条理、有逻辑。创造性的思维和独特的观点可以
在工作中,总结是提高工作效率和质量的重要手段。好的总结应该能够突出自己的成长和进步,同时也需要包含对自己的批评和反思。请看以下作品,它们或许对你的写作有所帮助。
编写报告需要准备充分,搜集相关数据和信息,并进行整理和分析,以支持结论的准确性和可信度。最后,认真校对和修改报告,确保语法、拼写和格式的准确性,提高整体质量和可
总结是对过往经验的宝贵总结,能够引领我们更加明确未来的方向。在写一篇完美的总结时,我们首先得明确总结的目的和意义。以下是小编为大家整理的一些旅游景点介绍,希望能
总结是对某段时间内表现进行总结和归纳的一种方式,为我们提供了回顾和思考的机会。写完总结后,务必进行反复的审阅和修改,确保整体质量和准确性。这些总结范文展示了不同
教案要注重培养学生的创造力和实践能力。在编写教案时,要注意引导学生主动参与学习的过程。如果你正在编写教案,以下是一些教案范文,可以帮助你更好地组织教学。小学生消
报告不仅要准确地呈现信息,还要具备清晰的逻辑结构和良好的表达能力。在报告的展示方式上,我们可以选择文字叙述、图表展示、案例分析等,以符合读者的需求。以下是小编为
合同是一种约定,它以书面形式记录了双方的交易条款和条件。合同的书写需要注意条款的精确性和完整性。与合同有关的诉讼应该依法提起,并寻求专业的法律援助。公司解除劳动
有一个好的方案可以提高工作效率,使事情井井有条。一个好的方案应该具备可行性、可持续性和可扩展性。我们将继续推进这个方案,以实现更高的目标。三八节洗化活动方案篇一
编写教案是教师教学准备和思考的重要环节,它能够帮助教师系统化地组织和呈现教学内容。教案的编写应具有针对性和可操作性,便于教师实施教学活动。下面是小编为大家整理的
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