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在面对复杂的问题时，我们需要制定一个明确的方案来解决困扰我们的难题。制定方案时，要充分发挥团队成员的智慧和创造力，共同探讨和决策。我们可以通过借鉴和参考以下方案范文，来提升自己的方案写作能力。
小学清明节教育活动方案篇一
清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:。
全校学生。
清明节前后。
缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人。
（一）3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。（负责：六年3班）。
（二）3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。
（三）开展中华经典诵读活动。
低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。（负责：一、二年级各班主任）。
中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。（负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1）。
（四）开展“网上祭英烈”活动。
举办一场“网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。
活动参与对象：中高年级。
活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。（负责：中高年级班主任、信息科组教师）。
（五）跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。
（六）跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。
（七）举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。（大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室举行）。
各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。
附件：
1.清明诗词。
活动主题：“寒食祭扫英雄冢，缅怀先烈忆往昔”
活动时间：3月下旬-4月上旬。
活动对象：实小全体师生，实小义工团全体志愿者。
活动内容：
活动一：“绿色清明、平安清明、时尚清明”
清明节是中华民族传统节日，寄托着人们深深的哀思，如何能够引导人们文明祭扫，是我们青年志愿者的义务。我们决定印发传单，进社区，上街道，广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点，宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。
活动二：祭扫烈士陵园活动(3月27日)。
充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，使广大师生接受革命传统教育。
活动三：经典诵读诵清明(4月4日)。
全校25个班级利用晨会课的时间，进行“我们的节日——清明”主题诵读大会，利用ppt和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。
小学清明节教育活动方案篇二
历史不能忘记。
为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
4月1日至12日。
3、四年级：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中队在清明假期布置学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队部）。
4、五年级：制作手抄报（布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部）。
5、六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部）。
6、上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。
小学清明节教育活动方案篇三
以“缅怀革命先烈、继承革命传统，做一个有道德的人”为主题，广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动，突出传统节日蕴含的思想教育内涵，引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
1、认真组织“网上祭英烈”活动。组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。要充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点的示范带头作用，充分发挥共青团和少先队的组织优势，并动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。
2、广泛开展祭奠革命先烈活动。组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的'感恩怀念。
3、深入开展中华经典诵读活动。组织未成年人开展中华经典诵读活动，引导人们从经典中汲取传统道德精华，提升自身文化素养。
1、加强组织领导。文明办要协调教育、共青团、妇联、关工委等部门，制定工作方案，精心组织实施，坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年人熟读并记住“三个倡导”24个字，继承弘扬中华传统美德，培养爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。
2、营造浓厚氛围。报刊、广播、电视和网络等县内主要新闻媒体要开设专题、专栏，报道举办活动的情况。
3、确保活动安全。各活动组织者要按照有关规定，遵守安全、有序的原则，制定安全方案和应急预案，确保师生安全，做到万无一失。
4、要及时反馈信息。各部门单位、各中小学校要即时收集、整理活动情况(文字、图片、音频、视频等)和总结材料，并于4月18日前报县文明办。
小学清明节教育活动方案篇四
。
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，祭奠先烈、先人、先贤，引导广大市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中，尊重中华传统，弘扬优秀文化，继承先贤品格，增进爱党、爱国、爱乡情感，市文明办决定，在全市范围内开展20__年“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项安排如下：
一、活动主题。
以“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”为主题，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，进一步增进爱国、敬业、诚信、友善的思想情感，为建设“六新大__”营造良好的社会文化环境。
二、活动内容。
1、开展祭奠先烈活动。组织干部群众和青少年慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地特别是抗日战争遗址遗迹以及烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念，引导人们继承先烈遗志，珍惜幸福生活，汇聚精神力量。
2、开展“网上祭英烈”活动。组织未成年人登录“中国文明网未成年人频道”、“央视网科教频道”、福建文明风网站参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动，引导未成年人缅怀先辈、学会感恩，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的.“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
3、开展文明祭扫活动。继续开展“文明祭扫，平安清明”活动，引导人们用种鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
4、开展主题文化活动。利用各类文化阵地，宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节庆习俗，引导群众了解清明文化，感悟精神内涵，起到传承文化，传播文明的作用;组织中小学生开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、红歌传唱活动，通过个人朗诵、集体诵读、书画展示等多种形式，引导人们在学经典、唱红歌过程中感受清明，接受教育，激发爱党爱国热情。
三、活动要求。
1、加强领导，精心组织。各地、各有关部门要把开展“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明创建活动的重要内容来抓，结合各地、各部门实际，制定方案，认真组织实施。
2、加强协调，互相配合。各县(市、区)文明办、东侨经济技术开发区文明办要与宣传、文化、文联等部门加强协调，互相配合，各展所长，组织好活动。
3、贴近实际，创新形式。要充分利用本地本部门的现有人文教育资源，积极创新传统节日的形式和载体，吸引干部群众参与。要认真总结清明节主题活动的好做法，好经验，促进活动更加广泛深入持续开展。
各地、各有关部门要做好材料收集工作，于4月7日前将开展活动情况报市文明办。
小学清明节教育活动方案篇五
各镇乡教育组、局直中小学：
根据中央、省、市、县文明办工作安排，我局决定，在清明节期间开展“我们的节日?清明节”主题活动。现将有关事项安排如下：
着眼弘扬中华优秀传统文化，培育践行社会主义核心价值观，引导广大青少年学生慎终追远、缅怀先辈、饮水思源、心存感恩，推动广大青少年学生认知传统、尊重传统、继承传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为建设沿海强县、美丽xx创造文明和谐的社会环境。
(一)开展祭奠革命先烈活动。在李大钊纪念馆、李大钊故居、县革命烈士陵园、革命战争中重要战役和战斗纪念设施等爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动。组织广大青少年学生为革命烈士扫墓，举行学生入团、入队仪式和成人仪式，继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
(二)开展中华经典诵读活动。广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会，组织广大青少年学生诵读中华经典，弘扬中华优秀文化和传统美德。
(三)开展“网上祭英烈”活动。依托网络开展“网上祭英烈”活动，引导和发动广大青少年学生进行网上祭奠、发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
(四)开展文明祭祀活动。倡导用鲜花、植树等文明生态方式表达对家庭先人的'怀念之情，推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
(五)开展节日民俗活动。举办具有民族特色和地方特色的寻根问祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让青少年学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。组织开展植树绿化、沐春踏青、风筝比赛等活动，走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。
(一)清明节是我国的重要传统，是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。各单位要把主题活动作为推进社会主义核心价值观体系建设的有力抓手，摆上重要日程，结合实际，精心组织实施。
(二)要突出文化内涵和民俗活动，多设计广大青少年学生乐于参与、便于参与的节日活动项目，积极创新组织形式和活动载体，力争使广大青少年学生在活动中有所感悟，得到思想净化和精神洗礼。
(三)要充分发挥校园广播、橱窗、板报的作用，广泛宣传主题活动开展情况，积极反映节日文化生活，营造浓厚的节日氛围。
(四)各单位要以清明节为契机，做好主题活动安排，及时总结活动开展情况，请将活动开展情况的文字材料、照片与4月6日前报县局教育科。邮箱xx。
小学清明节教育活动方案篇六
一、指导思想:。
为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动.
二、组织机构:。
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxx。
三、活动时间:4月5日。
四、活动地点:xx烈士陵园。
五活动要求:。
2)下午1:30集合,整队乘车前往潘墅烈士陵园;。
3)带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;。
4)总务处准备好花圈。
清明扫墓议程。
小主持人宣布：xx中心小学祭扫革命烈士活动现在开始。
一、奏国歌。
少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。
二、向革命烈士敬献花圈：
三、向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。(默哀)默哀完毕。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。
四、介绍烈士事迹。
五、学生代表讲话。
六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。
小学清明节教育活动方案篇七
清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱生活，更加热爱学习。经政教处讨论，学校批准，特开展此项活动。方案如下：
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的`意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
：郑州烈士陵园。
：20xx年4月3日。
组长：李恒新。
副组长：弓玉珍成顺利闫惠赵英波。
安全负责人：初一初二各班班主任，其他年级由年级长或年级负责人负责。
：初一初二全体师生，初三、高一、高二学生、老师代表，学生会全体成员，政教处全体成员。
校旗、班旗、话筒、花圈、录音机、国歌校歌磁带。
主持人宣布：
(一)郑州市第三十一中学清明祭扫活动现在开始。
第一项：全体立正。
第二项：奏国歌，唱郑州市第三十一中学校歌。
第三项：向烈士敬献花圈。
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀。
第五项：领导讲话。
第六项：学生代表讲话。
(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。
1、4月3日早晨在学校操场集合。
2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
3、班主任做好学生的活动纪律等教育。
4、各班在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。
5、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
6、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，交到政教处。
7、活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)。活动中教师必须全程陪同学生参与。
8、准备好外出时必备的一些药品和器材，医务人员参与活动。
小学清明节教育活动方案篇八
在清明节期间,组织学生系列教育活动,目的是让学生了解先烈、先人、先贤,引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。也让学生度过一个有意义、充实的清明节。
1、一年级各班搜集革命先烈的传说、故事,开学后利用班会时间讲给同学听。
2、二、三年级各班搜集关于描写清明节或革命先烈的古诗,做成诗配画开学后在班内交流,交流后每班选5份上交课程部。
3、四年级各班开展“我心目中的英雄”手抄小报制作活动,要求学生把自己心目中一位英雄的图片和文字资料设计在一张8开纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,每班选出5份上交课程部。
3、五年级各班开展清明节来历或习俗调查,学生通过查资料或者向自己身边的请教,加深对清明节了解。以调查报告的形式在班内交流,班内交流完成后,每班选出5份上交课程部。
1、清明节活动班内学生人人参与。
2、本次活动由各班班主任负责布置,并做好指导。
3、学校将根据每班的完成情况、学生作业质量进行评价,并把班级的获奖情况进行公示。
小学清明节教育活动方案篇九
太师屯中心小学特组织第一二党支部、中心小学后勤党支部、团支部、少先队代表开展清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动，进一步增强广大党员、团员、队员的爱国意识。
清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动。
号召党员、团员、队员时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹，倡导师生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；加强爱国主义教育，培养学生的爱国主义精神；引导广大团员、队员树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。
金崇山革命烈士陵园。
1、中心小学第一党支部党员代表。
2、中心小学第二党支部党员代表。
3、中心小学后勤党支部党员代表。
4、中心小学团支部团员代表。
5、中心小学四至六年级队员代表(每中队二人)。
1、4月2日9：40所有人员在教学楼一层集合。各党支部带上条笊、铁锹、抹布，胸前系百花。队员打队旗，9：50准时出发。
2、10：10到达烈士陵园，由主持人(聂拥军)介绍金崇山烈士陵园的相关情况。
3、10：15党员、团员、队员代表扫墓，擦拭墓碑。
4、10：25党员、团员、队员代表向烈士敬献花圈。
5、10：30全体默哀1分钟。
6、10：32展党旗、团旗、队旗。
7、新加入党组织党员代表讲话(谢文娟)。
8、10：40队员代表讲话。(杨耿晨)。
9、10：45太师屯镇中心小学党总支书记谭凤稳讲话。
0、10：55全体宣誓。
1、11：00全体人员将胸前百花系在陵园周围松柏树上。
2、11：10全体人员返程。
3、参与活动的党员、团员、队员将此次活动的心得进行上交。
1、一切行动听从指挥，不进入危险区域，未经允许不得单独行动(特殊情况须向组织者报告)，如有擅自行动者，回校追究相关责任。
2、进入革命烈士墓区后不得大声喧哗，不得乱扔垃圾。
1、购买花圈二个，小白花40枚。
2、准备扫墓工具(铁锨2把、扫帚2把、抹布1块)。
3、李俊贤、欧雪静全程跟随照相。
4、邀请镇记者站记者。
小学清明节教育活动方案篇十
清明节是我国重要的传统节日，也是进行革命传统教育的有利契机。为了激发学生爱国、爱党、爱社会主义和感恩之情，定于20xx年3月31日举行“我们的节日——清明节”经典诵读和演讲比赛活动，具体方案如下：
缅怀革命先烈，弘扬民族精神。
突出立德树人，以清明节为契机，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导小学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
1-6年级全体学生。
20xx年3月31日。
3月31日下午将在学校操场进行“我们的节日——清明节”演讲比赛，以“我们的节日——清明节”为主题的演讲比赛，深刻地渲染了爱国教育，增强学生的爱国热情与社会使命感。
演讲题材：低年级以诗歌朗诵为主，中高年级以演讲文稿为主。
评选学生奖项和教师指导奖项，颁发学生个人一等奖、二等奖、优秀指导教师奖若干名。
1、认真筹备、精心组织。班级要精心组织，确保各项活动如期完成。活动开展要厉行节约，注重实效，切实发挥活动的教育效果。
2、加强宣传，及时总结。班级要积极利用校内宣传手段做好活动宣传工作，以尽可能扩大学生参与范围、增强活动效果。活动结束后，各班级要注意总结，积累经验。
全面参与。营造氛围，让每一个学生都能参与到活动中来，调动学生积极性；弘扬传统文化，教育学生为实现“中国梦”而不懈奋斗。
小学清明节教育活动方案篇十一
（三）了解首吉的建设新成就，增强建设家乡的责任感；
（四）丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
：20xx年4月3日（周五）上午。
xx市花果山烈士陵园。
共青团员代表120名。
1、学校联系地点。
2、各团支部准备好团旗和花圈。
3、全体队员背出誓词。
4、3月31日至4月2日各团支部在扫墓前要做好革命传统教育、安全教育、行为规范教育，并向学生介绍扫墓活动的仪程。
4月4日活动安排：
（1）7：30：各班班主任进行活动前教育。
（2）8：00：在学校操场整队出发。
（3）9：30分：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。
1、全体肃立！
2、向革命烈士敬献花圈。
3、革命事迹介绍。
4、团员代表讲话。
5、全体宣誓。
6、向革命烈士默哀。
7、团委书记讲话。
8、革命知识问答竞赛。
1、出发前检查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。活动中要庄严肃穆，认真了解烈士事迹。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化。
3、活动结束后，安排学生写活动感想。
首吉一中团委。
此次扫墓活动，通过缅怀烈士、激励自身的方式，使同学们吸取了很多精神食粮，也明白了很多道理，明白了今天的幸福生活来之不易，是无数英雄儿女用生命换来的'，非常感激那些保卫祖国和家乡献出了宝贵生命的烈士们，虽然他们离开了我们，但是他们的精神会幻化成永不磨灭的丰碑永远矗立在我们后人的心中。
所以，我们作为21世纪的青年，应继承先烈们的革命传统，发扬前辈的爱国精神，情系祖国，把国家命运放在第一位，努力学习科学文化知识，立志为中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏。这次活动，不光是一次爱国主义教育活动，同时也是班级内部之间交流的活动，大大地增强了同学们的集体凝聚力。
小学清明节教育活动方案篇十二
为了培养学生的爱国主义情感，继承革命先烈团结互助、艰苦奋斗的.精神，促进学生养成良好的习惯，我校团支部、大队部共同组织三、四少 先队员开展清明扫墓活动，让学生在庄严、肃穆的活动中，真切地感受先烈们为我们创造的一切，从而倍加珍惜今天的幸福生活。
各年级组织活动，参观纪念馆。
三、四年级少先队员和部分教师
20xx年3月29日下午1：304：00
准备阶段：
1、三、四年级每位队员利用各种途径了解一位镇江革命烈士的事迹或一则抗日战争故事，并亲手制作一朵小白花。
2、由年级组长负责本年级组的活动主题和内容。
3、每位队员要准备一条无污渍、无破损、颜色鲜艳的红领巾，并统一穿好校服。
活动阶段：
（一）三、四年级集中整队出发。
细节教育重点：排好路队快静齐，安全行走不打闹。
（二）到达烈士陵园。
细节教育重点：烈士墓前要肃立，缅课件下载 怀先烈不喧哗，轻轻献上小白花，纪念馆内秩序佳。
大队辅导员主持。
1、少先队员代表敬献花圈。
2、默哀一分钟。
3、少先队员代表向烈士献词。
参加人员：四（1）中队全体少先队员。
4、绕纪念碑一圈，向烈士敬献白花。
5、各年级自由开展主题活动。
6、参观纪念馆。
（三）返校。
细节教育重点：排好路队快课件下载 静齐，安全行走不打闹。
（四）队员交流。
细节教育重点：相互交流勤发言，耐心听人把话说。
每位队员结合准备阶段查找的资料，互相交流扫墓的感受和获得的启发。
1、每位队员统一穿校服，佩戴红领巾，至少准备一朵小白花。
2、各中队由副中队长协助辅导员组课件下载 织好各项活动，并对队员进行细节教育。
3、各中队在4月3日前上交至少两篇通讯稿。
4、各年级配班人员：
5、各路段人员安排：
校门口:
中山东路路口：
备注：各路段人员负责学生过马路的秩序。
小学清明节教育活动方案篇十三
一年级刚入学的小朋友，对于清明节这个节日的概念可能还是很模糊，因此，对清明节有一定的了解还是有必要的。
二、活动目标。
1、通过此次主题活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，努力成为好苗苗，为加入少先队不断努力。
2、通过此次活动，知道有关清明节的一些习俗。
三、活动主题。
说清明，话英雄。
四、活动准备。
1、多媒体课件的准备。
2、请每位学生，搜集资料，准备一位英雄的小故事。
3、小主持人准备一些有关清明节的知识问答的题目。
五、活动过程。
1、举办雷神庙祭扫先烈活动。
举办一场“祭扫烈士墓”活动，组织学生到我区雷神庙烈士陵园进行祭扫，开展教育活动，让学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国的诞生而建立的丰功伟绩，充分感受到今天的幸福生活是来之不易的。
2、各班开展一次主题班会。
（1）主持人宣布主题班会开始。
（2）清明知识小问答。
（3）请小朋友讲英雄故事。
（4）交流听后感言，你应向英雄学习什么？
（5）欣赏古诗：清明。
（6）教师总结。
3、设计制作说清明，话英雄黑板报活动。
通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
小学清明节教育活动方案篇十四
清明节是我国的重要传统节日，为祭奠先烈，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神，我们将开展“我们的`节日・清明”主题活动。
全体师生
4月1日至4月7日。
1．组织“网上祭英烈” 签名寄语活动
2．开展烈士纪念活动
学校组织部分学生参观革命垦区革命纪念馆，开展宣誓瞻仰等活动，表达对先辈的感恩怀念。
3．开展以“中国梦”为主题的主题班会
各班围绕清明传统文化，组织开展以“中国梦”为主题的主题班会，表达对先烈先辈的感恩怀念。并及时填写班会记录表。
4．出一期关于清明节的手抄报（每班上交5份）
5．各班积极组织丰富多彩的实践活动。如斗鸡蛋比赛、清明赛诗会等，活动结束后上交活动照片资料。
小学清明节教育活动方案篇十五
突出立德树人，以清明节为契机，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导小学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
1-6年级全体学生。
20xx年3月31日。
3月31日下午将在学校操场进行“我们的节日——清明节”演讲比赛，以“我们的节日——清明节”为主题的'演讲比赛，深刻地渲染了爱国教育，增强学生的爱国热情与社会使命感。
演讲题材：低年级以诗歌朗诵为主，中高年级以演讲文稿为主。
评选学生奖项和教师指导奖项，颁发学生个人一等奖、二等奖、优秀指导教师奖若干名。
1、认真筹备、精心组织。班级要精心组织，确保各项活动如期完成。活动开展要厉行节约，注重实效，切实发挥活动的教育效果。
2、加强宣传，及时总结。班级要积极利用校内宣传手段做好活动宣传工作，以尽可能扩大学生参与范围、增强活动效果。活动结束后，各班级要注意总结，积累经验。
全面参与。营造氛围，让每一个学生都能参与到活动中来，调动学生积极性；弘扬传统文化，教育学生为实现“中国梦”而不懈奋斗。
小学清明节教育活动方案篇十六
为进一步加强学生的思想道德教育，丰富“缅怀革命先烈，争做文明学生”主题教育活动，引导学生树立起正确的'世界观、人生观和价值观。经校委会决定，在清明节前后，组织学生举行清明节革命传统教育活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动内容。
1、开展祭扫烈士墓活动。
2、观看一部革命传统教育电影。
3、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
4、开展“缅怀革命先烈，争做文明学生”为主题的演讲、讲故事活动。
二、活动时间。
3月25日至4月10日。
三、活动安排。
1、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间，按照就近就便原则，与白门社区合作，学校组织学生到郑馨烈士墓献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。
2、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章(机动)。
(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观郑馨烈士墓的感受等文章。
(2)文章于4月8日下午用方格纸或稿纸誊写，上交学生工作处。
3、举行主题演讲。
主题：“缅怀革命先烈，争做文明学生”
本部：
时间：4月3日下午。
地点：多媒体教室。
节目推荐：每班1---2个。
负责人：语文教师。
第一阶段：低段(1—3年级)：讲故事。
第二阶段：高段(4—6年级)：演讲。
评委：本部语文教师。
统计：张花平。
主持：学生(金苏丹负责)。
会场负责：金苏丹。
教学点：
时间：4月3日下午。
地点：操场。
节目推荐：每班1---2个。
负责人：语文教师。
低段(1—3年级)：讲故事。
高段(4—6年级)：演讲。
评委：语文教师。
分数统计：黄丽若、胡建秀。
主持：学生(黄丽若、吴佳丽负责)。
会场负责：黄飞隆、姜玲琼。
注：
1、根据报名情况，评出一二三等奖若干名;。
2、姜宅教学点演讲形式讲故事或演讲自定。
四、工作要求。
1、各班主任、学科教师要高度重视此项活动，认真组织学生参加。
2、所要材料按时、保质保量上交学生工作处。
小学清明节教育活动方案篇十七
主要从四个方面来开展“清明节祭英烈”活动：一是浏览本站;二是浏览异地学生发表的祭拜感言;三是师生发表祭拜感言(写征文);四、出“清明节祭英烈”专刊。
首先是让广大教师重视这次活动，其次广泛宣传该活动的目的----深入贯彻落实党的“十八大”提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务。
活动要求：
各中队辅导员(班主任)广泛宣传，动有条件的学生浏览本站页，发表祭拜感言，同时在三年级以上班级开展“清明节祭先烈征文活动”，三年级以上每班选出1-3篇优秀的上报学校少先队大队部，由学校大队部审查后发表在学校专题版面上(班级征文除了写出班级和学生姓名外，还要写出指导老师姓名)。
城关一小4月1日接到教育局“关于在独山县中小学广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午拟写了“独山县城关一小关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，并发布在独山县城关一小博客的少先队活动版面上。
4月2日城关一小大队部各、班级(中队)积极响应学校号召，在清明前夕开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个班级(中队)都出了一期以“我们的节日.清明节”为主题的黑板报，每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;还有的班级还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、“清明节祭先烈征文活动”等活动;在清明节3天的假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。
有的同学在“网上祭先烈”活动中写到：我是贵州省独山县城关一小的一名少先队员,我们学校同学中家里有电脑的不多,在学校老师的指导下,今天我进入了中国文明网,看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,在这里我代表那些没有电脑的同学向革命先烈说上几句心里话:你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌!
4月3日上午11：00，城关一小100多名师生代表在蒋建莉副校长的带领下，怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士墓前，参加了由独山县文明办、团县委、县教育局、县关工委等部门组织的清明节纪念革命先烈活动，活动以“继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国”为主题，活动中县城中小学约1000名师生代表以向烈士默哀三分钟、给烈士鞠躬、向纪念碑敬献花圈等形式祭奠为实现民族解放、国家富强和人民幸福而壮烈牺牲的革命先烈。最引人注目是活动结束时，城关一小少先队员们将自己亲手制作的小白花敬献烈士墓碑前寄托哀思，他们肃立在烈士墓前向烈士们表示：一定要继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
4月3日上午第三节课时间，城关一小在王作华校长的组织下，全体师生约1000名集中在操场上开展“革命传统教育”活动，目的是让学生们知道并明白：忙碌的学习生活也不能把英烈们给淡忘，今天的幸福生活来之不易，应该加倍珍惜，努力维护，努力创建。以“继承优良革命传统，弘扬爱国主义精神”为主题的革命传统教育大会在学校操场举行。虽然不在烈士碑前，但在庄严的国歌奏响之后，同学们都向烈士们默哀，向他们致敬。
活动中同学们都认真听取了关工委的韦明光老爷爷给大家作的“革命传统教育”专题报告，并做好笔记(为了让学生对该报告更进一步的学习，学校将该报告的内容发布在学校博客上。在听完韦明光老爷爷报告后，老师和学生代表都做了生动的发言，他们表示要以革命先烈为榜样，好好学习，好好工作，报效祖国。整个会场表现出浓厚的感恩先烈的氛围，会后各班同学们都写了自己的心得体会。
小学清明节教育活动方案篇十八
为引导青少年慎终追远、文明祭祀、珍惜幸福生活，大力弘扬中华民族优秀传统文化，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境，对广大青少年进行革命传统教育和传统美德教育，现将活动方案如下：
二、活动主题：感怀清明,遥寄相思——“清明节”
三、活动对象：学校全体学生。
四、活动时间：4月1日——12日。
五、活动内容。
（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。
1、了解清明节的由来，了解各地的清明节习俗，了解有关清明节的传说、故事。
2、出一期有关清明节的黑板报。
3、利用国旗下讲话、广播站及宣传窗等途径宣传清明节活动。
（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化。
各班根据以下主题，结合本班特点，根据学生年龄特点，积极组织开展清明主题教育。建议如下：
一、二年级：
1、各班诵读清明小诗。
2、观看革命影片，如《红星闪闪》，《小兵张嘎》等。
三、四年级：
1、听英雄故事《董存瑞炸碉堡》、《刘胡兰》、《红岩——小萝卜头》等。
2、举行一次放风筝的活动。
五、六年级：
1、写一篇清明节的心得体会文章。
2、结合清明放假期间收集的资料及风景画一幅画。
七年级：
1、制作一份清明手抄报。
2、开展以“缅先烈，话理想”为主题的征文活动。
八年级：学校组织参观集士港后屠桥革命烈士陵园，并撰写心得体会（4、2）。
九年级：利用信息科开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹。
（三）活动总结：各班总结本次活动，将活动总结报告上交给政教处。（4、12）。
小学清明节教育活动方案篇十九
清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明、和谐的社会环境。
【活动目的】。
1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节。
2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
【活动准备】。
1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。
【活动过程】。
1、整队、出旗、唱队歌。
2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明亲近传统。
3、清明节简介。(多媒体展示图片)。
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。
介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至9)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
(学生介绍)荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(两名学生边表演边解说)蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(结合图片介绍)踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(小品表演植树与护树)植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
(学生手拿风筝介绍)放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(播放图片影像)清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
6、传承清明传统。
结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?——突出“扫墓踏青”活动。
(红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。
模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
7、诵读清明诗歌。
全班诵读：《清明》(唐)杜牧。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
男生诵读：《途中寒食》(唐)宋之问。
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
女生诵读：《寒食》(唐)韩翃。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
第一小组诵读：《闾门即事》(唐)张继。
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
第二小组诵读：《清明》(宋)王禹俏。
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
第三小组诵读：《苏堤清明即事》(宋)吴惟信。
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
第四小组诵读：《寒食上冢》(宋)杨万里。
迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。
8、活动小结。
以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。
9、辅导员讲话。
10、呼号。
11、退旗，宣布活动结束。
12、活动拓展。
(作品展)利用清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式，记述自己过程、见解或感受。
小学清明节教育活动方案篇二十
一、活动内容：
1、开展一次主题讲话。
学校星期一的升国旗仪式上，全校师生聆听了主题讲话《感恩清明》，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，老师之恩，养育之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花.感恩!
2、举行“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”主题班会。
各班利用周五的班会课时间开展“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。同时加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、广播宣传。
学校在周四中午利用校园广播站给全体学生介绍清明节来历、各种习俗，诵读清明诗词，从古人的.诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。
4、组织学生“网上祭英烈”
本周组织全校学生利用信息课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台，参加“网上祭英烈”活动。
5、学汤杨事迹，做新时代。
学校将利用板报、广播站、班会等形式，开展学汤杨叔叔优秀事迹活动，让学生争做新时代优秀青少年。用身边的事迹感染学生、教育学生。
二、指导思想：
清明节是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织题为“缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。
三、活动主题：
缅怀先烈、展望未来弘扬中国传统文化。
小学清明节教育活动方案篇二十一
清明节是我国的重要传统节日，为祭奠先烈，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神，我们将开展“我们的节日·清明”主题活动。
全体师生。
4月1日至4月7日。
1．组织“网上祭英烈”签名寄语活动。
2．开展烈士纪念活动。
学校组织部分学生参观革命垦区革命纪念馆，开展宣誓瞻仰等活动，表达对先辈的感恩怀念。
3．开展以“中国梦”为主题的主题班会。
各班围绕清明传统文化，组织开展以“中国梦”为主题的主题班会，表达对先烈先辈的`感恩怀念。并及时填写班会记录表。
4．出一期关于清明节的手抄报（每班上交5份）。
5．各班积极组织丰富多彩的实践活动。如斗鸡蛋比赛、清明赛诗会等，活动结束后上交活动照片资料。
