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中学生爱国心报国情强国志心得篇一
华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑;川流不息的黄河之水,传承了多少信念与希望。中华民族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。
爱国是犹如屈原般;长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,终生为了国家;正直而行,竭忠尽智,将个人的命运融入国家的命运。面对着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔,写尽人间疾苦;用一腔热情,写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安城的荒凉,竟;白头搔更短,浑欲不胜簪。
爱国是《木兰诗》中:;将军百战死,壮士十年归的英雄气概,爱国是陆游笔下;王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的临终嘱托,爱国是岳飞;精忠报国,直捣黄龙,还我河山的铮铮誓言,爱国是文天祥;人生自古谁无死,留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐;苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,是谭嗣同;我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是在窑洞里点燃的星星之火燎原;是用改革开放的春风吹暖大地。
但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史,平凡的生活,亦能体现爱国的真谛。
爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师,为了使自己的每一位学生都能听明白,不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警,为了人民的生活安定,常常使自己置身危险当中,而浑然不知。
爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,其实爱国的真谛只有一个:每一个人都将自己应该做的事做好!
中学生爱国心报国情强国志心得篇二
假如你会完整地唱国歌,你是爱国的;假如你沉醉于祖国山山水水,你也是爱国的;假如在“非典”、“台风‘桑美’袭击苍南地区”等时刻能够挺身而出,你更是爱国的……爱国的表现有许多种,也许就发生在你的周围,也许你本人就是一个热爱国家的人。
寒假里,我一边读着《找准人生的北斗星》,一边更深深地感叹:我们的周围有那么多爱国者!无论是英勇擒贼的张叶良,还是背母上学的刘霆,亦或是村民的好支书郑九万……其事迹都十分感人。其中,爱国篇里的《最稚嫩、最纯真的爱国心》更是深深地震撼了我的心灵。
欣月的爱国心无疑是强烈的。“天安门”,让稚嫩的她日思夜想,而此时,年仅8岁的她被医院的诊断判了“死刑”:“髓母细胞瘤,绝症!”病床上的小欣月脑部积水,头部变大,双目失明!多么巨大的痛苦,多么强烈的愿望啊!欣月的期待深深牵动了我的心。“一定要让她完成自己的心愿啊!”我在心中呼喊着。
世上毕竟好人多。一路上,在119名志愿者的精心安排下,小欣月终于在长春圆了自己一直期待的北京之梦,来到了令她魂牵梦绕的“天安门”,实现了自己的梦想!
读到这儿,我早已心潮澎湃。此时此刻,我只想说一句话:欣月有着一颗最稚嫩的爱国心,她的心像北斗星一样纯洁!我感到,她用自己强烈的爱国心在感染我们。让我们也会不由自主地在效仿她。
假期中,我和假日小队的伙伴们凑在一起,认认真真重读了好几遍这个感人的故事。冥冥之中,有一股莫名的强大动力,推动我去和欣月共鸣那颗爱国心。我们上网查询了北京的许多资料,和欣月“一起”瞻仰了庄严的天安门,用心体会着欣月那时心中的激动;我们又画了天安门,认真唱了国歌,给小区的小弟弟、小妹妹们讲了许多爱国的故事……在这样做的时候,我们个个心中激动不已。
以后,每次周一升旗仪式的时候,我就会想起小欣月,想起她那稚嫩的爱国心。那时,我就会把腰板挺得更直,把五指并得更拢,把国歌唱得更响亮。我要向欣月学习,要拥有一颗爱国心!
中学生爱国心报国情强国志心得篇三
有些往事是难以忘怀的,至今我还清晰地记着那一次为低年级小朋友亲手戴红领巾的经历。
那一天,云儿都不知飘散到哪里了,天空上美丽的太阳,天空瓦蓝瓦蓝的,偶尔传来一阵清脆而动听的鸟鸣声。我们五年级的学生站的一排又一排,一列又一列,其中穿插着一年级的刚来到校园的新生。学校广播一遍又一遍的重复:“下面开始举办新生欢迎会,请高年级的同学帮助低年级的新生佩戴好红领巾。”
按着广播的提示,我们转过身去,我正前方小朋友身着一件蓝色外套,两条带子垂到肚子上,他的头发又平又干净,散发出一股肥皂的幽香,他瞪大着明亮的眼睛瞧我,有点儿自豪,也有点儿害羞。最为明显是那条鲜艳的红领巾,红似血一般,虽然天气还算热,但他却一直努力着使红领巾搭在脖子上,紧紧将其攥在手里,我很好奇他为何这么做。便询问他:“你为什么一直把红领巾搭在脖子上?难道不热吗?”他忽然把眼睛瞪得更大了,仿佛我说了什么惊天之语,“妈妈说红领巾是先烈们用血染得的,是国旗的一个角,所以我要好好保护它,虽然,然后他的表情实在逗人发笑,但每人笑,我得同学也盯着他看,的确是这么一回事,但我不太相信这出自一个刚从幼儿园毕业的新生之口,我愣了半天,许久才用一句嗯回复了他。
广播暂停了,该系红领巾了,我小心翼翼地将红领巾系起来,从未这么仔细过,他也目不转睛的望着,我坚信他已经记下如何系红领巾的。那一刻是如何神圣,如何庄重。
现在他已经上二年级了,再过三年就该他去为下一届新生佩戴了,因为中国的文化,中国的传统,中国的历史会一代又一代传承下去,它经久不息,它促使着我们亲爱的祖国繁荣昌盛,相信再过三年他也会感到自豪与荣誉,因为他是下一代中国的传承者,他有一颗无比赤红的爱国心。
中学生爱国心报国情强国志心得篇四
今天下午,观看了哔哩哔哩发布的一段献给年轻人的演讲视频,令我感触颇深。
一个国家最好看的风景,就是年轻人,在的新冠疫情中,我们90后勇敢担起责任。妈妈经常说,我们90后这一代不能吃苦,只懂享受,我每每反驳她,她总是不以为然,终于,在某一天的午间新闻,一个90后的男生打破了妈妈的思维,他的名字是郑益欢,是当地一家民营医院的icu男护士。2月16日他上网看到武汉市武昌医院的招募令,就做出一个大胆的决定,毅然从原医院辞职,独自驱车840公里直奔武汉驰援。2月20日,郑益欢将自己的所有家当和行李放进了后备箱驱车840公里,他一路奔向武汉,身上的护士职业资格证成为了通行证,经过12小时他终于顺利到达武汉,在武昌医院经过专业培训后,郑益欢正式上岗了。其中让我印象最深的是他说的这段话:“这是一名成年人该有的责任和担当,我是男护士嘛,力气更大。我也是90后,我想这次疫情,我应该去体现一个90后对社会的价值。我想我所做的,是一名医护人员该有的责任和义务,也是一名成年人该有的社会责任和社会担当。”是啊,不知何时,我们90后已悄悄长大,悄悄变化,悄悄从大人的世界崛起。非典那年,全社会尽全力保护我们90后,但是在今天,我们凭着自己熟练地手法和一腔热情去保护这个国家。
在这个节日中,我很荣幸的参加了五四朗读比赛,在比赛里,我最喜欢朗读这段话:年轻的学生;点燃了反帝反封的火炬;燃烧的烈焰;漫过了平原与山岗;血雨腥风;阻挡不住热血满腔;面对刀枪利刃;他们把骄傲的头高昂;爱国主义的热激荡着年轻的胸膛;他们在历史的丰碑上;书写了不朽的篇章。1919的五四青年运动,令世人自豪,同时,20抗击新冠疫情运动,更令世人永远铭记,奔涌吧,后浪!
外婆经常对我说,我生在了美好的时代,没有后顾之忧,只要勇敢去闯,因为在背后,有支持你的家人以及那个强大的国家。在他们那个时代,何谈勇气,只有战争与饥饿,战争和饥饿占据了他们半生的时间,他们没有勇气去闯,而现在的我们,心里有火,眼里有光,一生的时间都用来拼搏,去实现心中的理想。我喜欢这样的时代,所以我也努力充实自己,每天坚持读书,因为读书可以明智,因为想要有一天去外面闯荡,拼出自己的一番天地。
“这个时代的灰尘没有落到英雄的肩膀,也没有覆盖到伟人的身上,而是落在了我们每一个人的头顶,平凡的我们更应该一同用双手去铸就这个时代不平凡的伟大”。奔涌吧后浪,向上有阳光,向下有力量。愿我们不再迷茫,愿我们不再矛盾,愿我们每一天努力,愿我们每一天乐观,愿我们最终活成自己最想要的样子。
中学生爱国心报国情强国志心得篇五
我心中的“家国”
关于家与国,习近平总书记在春节团拜会上强调过,中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。“国家好,民族好,大家才会好。”这是习总书记对我们提出的殷殷寄望!
自幼父母就教导我要严格要求自己,他们当然也是以身作则的。父亲认为,如果家庭中的每个成员都能自觉严格要求自己,那家风必定就好了,就像他经常教育我,要学会尊重他人,与他人友好相处,不单是在家里、在学校,在社会上也应是如此;家庭是社会的细胞,如果每个家庭都有良好的家风,国家必定就昌盛繁荣。母亲也对我讲过,只有国家昌盛繁荣,我们的小家才会安定幸福;也只有小家安居乐业,大“家”才会欣欣向荣。
直至今年,我才真正理解家与国之间的关系。
自庚子春节以来,新冠病毒蔓延全球,中国是疫情初期受创最大的国家。但是,到目前为止,中国绝对是世界上防控得最好的国家,没有之一。在这场没有硝烟的战争中,中国所面临的困难,所克服的困难,无疑也是最大的。
在没有任何经验与前车之鉴的情况下,疫情首先在中国爆发与蔓延。人民群众的健康与生命安全受到了威胁。“家”出现了问题,但好在“国”稳定民心。我国迅速地组织一批批医疗队、科研队对感染患者进行隔离医治、对新冠病毒进行科学研究;成千上万的爱国之士、有家国担当之人奔赴抗疫前线,贡献自己最大的力量;人民群众在党的领导和指示下进行自我隔离,即使在春节期间也自觉居家不外出……在全国人民数个月的共同努力下,疫情得到了控制。但是,国家经济却因此受到了巨大的影响,出现了负增长。“国”受到了创伤,但好在此时“家”已经安定了。全国各地在疫情得到控制的情况下陆续复工。百姓为了国家经济的恢复,通过各种方式做出贡献。现在的中国,疫情防控卓有成效,经济逐步恢复,比欧美等许多高度发达国家的形势要乐观得多。人民群众的生活也逐渐走上正轨,耳边回荡着幸福的旋律。大家都在为取得幸福和平的生活、为国家的富强美丽而努力着,奋斗着。在这场可怕的战役中,国和家都经历着生死际遇、悲欢离合,可是风雨过后终现彩虹。一位位勇士牺牲小“家”,成全大“家”,才换来这洋溢着笑脸的“家”,这敲起和谐鼓点的“国”。
家是最小的国,国是最大的家。
家是国的基础,国是家的延伸。
正因为有了家,才有了国;也正因为有了国,才有了家。每个人的生命都与家紧密相连,与国密不可分,每个人都应该要有强烈的爱国精神与浓厚的家国情怀。正如《史记》所云:“民与民同心,则家安之;君与民同心,则国兴之。”作为祖国的新一代,我们既是家的希望,又是国的未来。所以我们更应该怀有家国情怀,刻苦认真学习,树立远大理想,并为实现理想而坚持不懈地奋斗,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!
中学生爱国心报国情强国志心得篇六
从漆黑的窗外,我看到了一片明亮的大地。
坚如磐石的祖国大地。
我们爱你,中国!
这片土地,浸透了鲜血,更布满了沧桑。这片土地上,进行过英勇的牺牲,只为在人们的心中复活。在最最危难的时刻,抬起头,迎接未来。就算经历了再大的风雨,当那道耀眼的彩虹穿过浓雾嵌到了希望之上,就知道这一切,都是值得的!
我们爱你,中国!
有一首歌叫爱我中华,有一个词叫巨龙腾飞,有一首诗叫“铸华夏魂魄”!祖国啊,当你的轮船被人击沉,我们听到了你的倾诉;祖国啊,当八国联军入侵了你的心,我们感到了你的悲愤;祖国啊,当别人掠走了你的七子,我们看到了你在哭泣;祖国!当别人万般无赖的欺压你时,我的耳朵里,出现了你的呐喊!你倾尽所有,带领人民,在属于你的阳光下给予了侵略者一个沉重的打击!邓小平收复了香港,万民爱戴,举国同庆。郑成功收复了台湾,台湾的血脉里流淌着郑氏的英魂!祖国啊,鲜血再也不会洒到你的十字架上,冰冷的刺刀在也不会捅进你的心腹。让我们,化作春雨,洗刷掉里程碑上未干的血迹;也请让我们化作精卫,将心中的波浪平息。
我们爱你,中国!
无数架飞机飞向深邃的蓝天,无数艘轮船投入蔚蓝的大海。这片苍穹的蓝天,属于你!这片广阔的大海,属于你!你像一直抬头挺胸的雄鸡,傲立在世界的东方!而你那闪耀的鸡冠,寄予了人们希望与未来。你,也像一条卑微的蛇,尽管卑微,却经常仰望太阳。有朝一日,你成为一条奔腾的巨龙,穿行在这绚丽多彩的世界,认识了世界的一切。带领你的子孙,飞向曾经造福于你的太阳!如同我们研发出来的“神州”飞船,在万人的呼喊之中,喷射火焰,如获重释,穿越时空,昂首苍穹!我们,被你颤抖!世界,为你颤抖!
在数不胜数的友好礼仪的建交下,又在无数次象征着和平的握手下,你蒸蒸日上,终将有一天,会成为世界的强者!而你,又是如此的美丽:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,“上有天堂,下有苏杭”聆听着九寨沟里翠竹中的露水滴入清泉的悦耳声音,观赏着庐山瀑布从九天之上倾泻到谷底的惊人奇景。你不仅美丽,你孕育出来的民间艺术又是如此的精妙绝伦!看,这里的昆曲细腻至极,委婉动听,刚获得了“百戏之祖”的称号,那里的安塞腰鼓豪放激情,惊心动魄,早已被称为“天下第一鼓”。祖国啊,你的文化遗产又是如此众多,富丽堂皇的故宫,规模宏大的兵马俑,举世文明的万里长城,顶天立地的东方明珠……在东方明珠之上,洒满了五十六颗闪耀的群星!
我们爱你,中国!
不同的时间,同样的地点。从明亮的窗外,我看到了迷人的世界。
中学生爱国心报国情强国志心得篇七
我们中国和平又安定,不像有些国家动不动就打仗。我国已经具有五千年的悠久的历史,灿烂的中国文化也闻名于世界,名胜古迹数不胜数,并且地大物博,我为此感到骄傲和自豪。
但是,我国在经济和科技方面还远不如发达国家。人民的生活水平不够高,生活环境也不够好,都需要改善,有些山区还很贫穷;科学技术更比不上那些发达国家,特别是军事武器不如发西方国家先进,因此别的国家老是想侵占我们的国地;再说我们国家有些人的素质不够高,如随地吐痰,违反交通规则,乱砍乱伐等现象,需要好好教育使他们提高觉悟。
我的梦想是我们能够生活在一个山清水秀的地方,到处都是鸟语花香,花红柳绿,无砍伐,无人破坏环境;人们都过上富裕的生活,科学家制造出选进的武器无人能抵,用来保护我们的祖国;我要发明一种自动清洁喷雾剂和机器人安在全国各处,由机器人操作保洁;我还要发明一种机器人超级服务员,专门帮助那些老弱病残的人干活。
中国梦,我的梦。一切梦想都需要知识来完成,少年强则中国强,少年智则中国智,祖国的未来是我们的。所以,我从现在起就要努力学习,以梦想为动力,激励自己,鞭策自己,掌握更多科学知识,为实现祖国的梦想贡献自己的一份力,这就是我心中的梦!
中学生爱国心报国情强国志心得篇八
二零二零,突发疫情,山河静默,大地无声…………对于全中国人民而言都是不平凡的一年。随着新冠肺炎疫情越来越严重,新年刚刚开始,各地一线人手不够的问题更为突出。我的爸爸做为一名党员,主动报名参加疫情防控工作,支援社区,对各地往返大连的人员进行疫情排查和数据收集整理、核查、上报等工作,确保社区居民安全。那段时间,爸爸早出晚归,顶风冒雪在社区封闭卡点执勤,为出入居民们测量体温,发放出入证,登记信息等。一次他为了搬运消毒物品手受了伤出了很多血,我看在眼里,心疼极了。我问爸爸:“累不累?手受伤了,可以歇一歇。”爸爸开玩笑似的说:“这点小伤算什么?”在爸爸的带动下,我和妈妈也会主动到执勤卡点去帮忙,为卡点的工作人员和自愿者们送去热水保暖,替他们站岗轮换着休息,帮忙登记车牌号儿记录相关信息,尽一份我们的微薄之力。那一刻,我觉得自己像爸爸一样。
七月的大连,再次被疫情笼罩。政府决定为所有的大连市民做核酸检测。需要支援的时候,我的义工爸爸妈妈不顾危险积极主动报名去检测点维持秩序,登记发号。连续五天的工作很疲惫,高温的环境下把爸爸妈妈皮肤也都晒黑了,人也瘦了一圈,这些都深深地感染了我,我为是他们的儿子感到骄傲!
我的爸爸妈妈很平凡,他们和我同学的父母都一样。但在这场战役中,他们在我眼中又不一样,他们不是白衣天使,却愿意为疫情做点什么。在我身边有无数像爸爸妈妈那样的志愿者,是他们用执着和坚守,诠释着爱与奉献。他们不是最美逆行者,但他们有共同的名字——义工。
中学生爱国心报国情强国志心得篇九
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国……”
当这首《歌唱祖国》的旋律回荡在我的耳边,当唱到那激情高亢的歌句时,我的心总是在“呯呯”的跳动。
我国,今天幸福生活来得多么的不容易啊!记得,历史课上,老师曾讲过:八国联军,对我国发动了侵华战争,竟无视中国的主权与尊严,让清统治者成为他们统治中国的傀儡,让中从封建社会沦为了半封建半殖民地社会彻底。1856年到1860年英、法、美、俄四国对中国发动了第二次鸦片战争,让中国大地成为了一片废墟,富丽堂皇的圆明园被这些无耻的强盗们给洗劫了。
难道这些只是因为清政府的腐朽无能吗?难道做为中国公民的其他人就没有责任吗?
天下兴亡,匹夫有责啊!
从孙中山建立民国,到毛泽东主席领导大家共同从手无寸铁,拼死抵抗日寇,到拥有一点家当,把日寇哄出中国大地,在这期间还要抗击国民党军,并把国民党赶到台湾岛,难道这又只是毛泽一人的功劳吗?不,这是全中国人民团结协作,心心相向的结果。
这是因为中国人民从心底里知道了“天下兴亡,匹夫有责”的深刻道理。
从昔日的衰落到今天的富强,从一盘散沙到团结友爱。我们的祖国经历了多少磨难啊!虽然,今天的中国在富强,在天天向上,但是我们不能因为现在的和平,而忘记战争带给我们的灾难,不能因为现在富强了,而忘记那段耻辱的历史。
《歌唱祖国》唱出了人们的共同心声。
“我们经历了多少苦难,才得到今天的解放,我们爱和平……。
中学生爱国心报国情强国志心得篇十
青少年是祖国的未来,民族的希望。近日,中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出,“新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年”“培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀”。爱国,是人世间最自然、最朴素也是最深层、最持久的情感。这种情感因素的生成,文化认同的作用最为基础和恒久。用文化的力量厚植青少年的爱国主义情怀,让爱国主义精神代代相传、发扬光大,是贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》精神的必然要求。
把青少年作为爱国主义教育的重中之重。
青少年最富有朝气、最富有梦想。只有赢得青少年,一个国家、一个民族才能获得无坚不摧的前进动力。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中指出:“实践充分证明,中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”无论哪个时代,青少年始终担当着主力军,发挥着举足轻重的作用。因此,中国共产党一贯高度重视青少年的培养,将其作为事关党和国家前途命运的重大战略任务,作为全党的共同政治责任。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。青少年理想信念、价值观念、行为取向可塑性很强,特别是在西方敌对势力文化渗透日益加剧的背景下,如不加以正确引导或出现爱国主义教育的真空地带,则必将导致青少年国家意识的下滑和民族精神的缺失,从而给国家政治安全和文化安全带来严重威胁。中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来伟大复兴的重要时刻,中国正日益走近世界舞台中央,更加需要引导青少年把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。把青少年作为爱国主义教育的重中之重,提升青少年爱国主义教育的针对性,引导青少年树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,有助于帮助青少年更好地肩负历史使命和时代责任,为实现中华民族伟大复兴中国梦而接续奋斗。
把文化认同作为爱国主义教育的战略工程。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化传统常常被称为国家和民族的胎记,是一个国家民族得以延续的精神基因和情感皈依,文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。习近平总书记指出:“弘扬爱国主义精神,必须尊重和传承中华民族历史和文化。对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。”中华优秀传统文化蕴涵着中华民族世世代代形成和积淀的思想理念、传统美德和人文精神,是中华民族的独立意识、自我意识和自觉能动性的鲜明标志。历史和现实表明,一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族,就没有蓬勃向上的生命力,就没有不断进取的拼搏精神,就会失去独立的意志和民族尊严,很有可能在西方敌对势力的大举文化渗透下被蚕食、同化。
青少年文化认同的核心是社会主义核心价值观。核心价值观是一个社会的文化体系中最深层次的精神要素,塑造着民族的共性。一个国家、一个民族的成员之间有共性,才能持续形成紧密的“命运共同体”意识。社会主义核心价值观是中国共产党和中国人民在继承中华优秀传统文化,借鉴人类文明优秀成果,特别是在社会主义革命、建设、改革中逐步形成和发展起来的价值观念和价值追求,反映了社会主义制度的本质属性和价值取向。大力培育和践行社会主义核心价值观,可以提升青少年对中国特色社会主义文化的整体性认知,不断提升文化自觉,坚定文化自信。把文化认同作为爱国主义教育的战略工程,要遵循青少年价值养成和成长规律,把培育和弘扬社会主义核心价值观与完成好立德树人根本任务紧密结合起来,优化教育的顶层设计,构建大中小学校德育之间的有效衔接,增强教育的科学性、系统性、实效性。坚持古为今用、推陈出新,深入挖掘蕴含爱国主义情怀的传统文化元素、红色文化基因和社会主义先进文化典型,提升爱国主义教育的文化品质,以文化的方式讲清爱国之理、涵养爱国之德、砥砺爱国之志、激发爱国之行。
积极引导青少年投身文化实践。
爱国既需要情感的基础,也需要理性的认识,更需要实际的行动。习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话中指出:“爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”爱国主义情怀不仅是内在的精神,也是外部的行为。凡是真正的爱国者,总是以实际行动来体现和证明自己的爱国的。青少年是社会文化发展中最积极、最有生气的力量。因此,对青少年进行爱国主义教育,不仅要关注爱国感情的培育环节,而且要关注爱国感情的抒发环节,积极引导青少年投身文化实践,使青少年爱国热情以合理文明的方式得到抒发。
厚植青少年爱国主义情怀,要坚持主导性和主体性相统一,在加强理论灌输和正面引导的同时,充分发挥青少年主体性作用,建立多种文化情感体验机制,使青少年在自我表现和自我教育中产生对国家和民族的高度情感认同。一是倡导自觉学习中国传统文化知识,在学习实践中真切领悟和感知中华文化的灿烂辉煌和博大精深,了解爱国主义的文化渊源、精神特质和价值规范,促进青少年群体对国家和民族的共同情感体验。二是激发青少年文化创造活力,组织和支持青少年进行讴歌党、讴歌祖国、讴歌英雄的倾诉家国情怀的爱国主义题材文艺创作,强化青少年对国家和民族的积极情感体验。三是聚焦重大节庆日纪念主题,运用好仪式礼仪,精心创设爱国主义文化情境,激发青少年参与热情,唤醒青少年对呵护家国文化的美好追求。四是搭建青少年沟通社会的桥梁,走出书斋,走出校园,增强对社会和国情的了解,使青少年在各种思想文化相互激荡中明辨文化方向,坚守文化立场。
中学生爱国心报国情强国志心得篇十一
当下的21世纪,不得不说,真是一个迷乱的世纪。
然而,日本也开始闹腾,开始了争岛一系列的闹剧。先是天真地想着购岛计划,企图占我钓鱼岛为己有,其次又和韩国争夺独岛,紧跟着又和俄罗斯争夺南千岛群岛。日本的胃口是真大,当然,我华夏族绝不退让。
从2013年9月,我国第一艘航空母舰交付海军,到华夏族歼-20、歼-31的横空出世,冲击了美国在隐形战机这一领域的霸权地位。华夏族已经开始了为世界所证明自己的实力。
在这迷乱的时代,华夏族腾飞了。
华夏,经历了千年的磨难,也终于开始了散发光芒,但是,这光芒的背后,是一段难以回首的历程,是一个波澜起伏的过程——华夏梦。
中学生爱国心报国情强国志心得篇十二
古语有言“大鹏一日乘风起,抟扶摇而上者九万里”,千百年来,中国得以从众多艰难困苦中走出来,靠的是民族向上的希望,是全国各民族团结一致的信念,是我们在中国大地上留下的一个个踏实的脚印。我们走在大路上,意气风发斗志昂扬,在一代代领导人的带领下,披荆斩棘奔向前方。
我们走在中国的大地上,从19的5月4日,五四爱国浪潮席卷华夏大地,工人、学生、广大人民群众,纷纷加入到此次“五四风雷中”,到20的5月4日,一百多年的五四风云,习近平总书记发表重要讲话,殷殷寄语则激励着青年们为投身强国伟业,不断奋斗前进!我们走在中国的大地上,千百年来,一代又一代的领导人创下一件件光辉事迹,正因为一位位优秀领袖的领导,才让我们今天的中国前途无量。我们走在中国的大地上,回首一名名英雄的荣光,为国牺牲的勇士,灾难面前挺身而出的人民百姓,时刻坚守岗位的边疆战士,那才是我们应该学习的榜样。
历史的天空,总有相似的星光辉映。我们走在中国的大地上不免有雨露和风霜。年初,疫情席卷整个中国,突如其来爆发的疫情使许多医护工作者,都投身一线岗位的紧张战斗中。灾难的来临,有人选择逃跑,有人选择哭泣,有人还在彷徨,然而更多的人选择了逆行。无论是那一份份充满决心的请战书,还是那口罩下满是勒痕的面孔;无论是一句句武汉加油,中国加油,还是那一个个奋战在一线疲惫不堪的身影。都无不升腾着中华民族的伟大精神的力量,也让我们再次感到前行的勇气,为我们在中国大地上行走提供前行的光芒。
习总书记说过,一代人有一代人的使命,一代有一代人的担当。无论是做先锋,争当弄潮儿,无论挥豪洒墨还是决战疆场,我们都要要继承和发扬民族精神,坚定理想信念,站稳人民立场,为祖国贡献荣光。新一代的祖国花朵更要经的起考验,在风雨磨砺中成长,然后一朵朵青春之花绽放在祖国一线。身为新时代青年我们走在中国的大地上,更应该知道青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。一个多世纪以来,中国大地上的青年直面各类艰难险阻,不断成长,不懈奋斗,在披荆斩棘中开拓前进,勇往直前,实现了一个又一个伟大的梦想。2020年之初,面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国各族青年毫不退缩,积极响应党的号召,投身到疫情防控阻击战中,不畏艰险,冲锋在前,传承中国精神,绽放青春光芒,为中国大地挥洒光芒。
古有大师言“我有明珠一颗,久被尘劳关锁,今朝尘尽光生,照破山河万朵。”昨日中华勇士逆行向上带来盛世和平,今日抗疫勇士与病毒作斗争护佑人民安康,相信在不久的将来我们也终将会划破乌云,迎来阳光,携手欣赏樱花盛开的春天。你我共同走在中国的大地上,感受祖国的袅袅春光,愿我们以尘埃之力照破祖国山河万朵,愿中国的大地上,永远芳香四溢。
中学生爱国心报国情强国志心得篇十三
“不忘初心、砥砺前行。”彰显了我们党矢志不渝、排难奋进的坚定意志。“不忘初心”,就要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。用习总书记的话说,就是“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。
这是总书记的殷殷期盼,要求我们不忘初心,为中华民族的伟大复兴而努力,助力中国梦,不畏艰难险阻,奋勇向前,砥砺前行。
总书记在十九大的最后以“青年强则国强,青年兴则国兴”的结笔,告诉青年人你的梦想有多雄奇,祖国的未来就有多瑰丽。瞩望殷殷,其心拳拳。青年人志存高远,中国梦就不会远。
首先,青年人应该树立时代担当精神,勇于去面对自己的使命,不要去抗拒与畏惧自己的使命。没有那代人是轻松的,我们被时代选中,咬牙前行,无法抵抗。同时,这个时代相信创新与奋斗,拿出你的勇气,要知道你最牛的背景是今天的中国。
其次,便是该如何去做的问题了。身为青年人的我们,要志存高远,砥砺前行。以高标准要求自己,我们要沉淀思想与积蓄能量,努力充实自身科学文化知识,提高思想道德境界,做一个有思想有内涵的人。这就要求我们从现在开始,好好学习,汲取文化知识,积极参与各种的实践活动,勤奋刻苦,不畏艰难,砥砺前行。
青年人要有毅力,砥砺前行,不畏风雨,有坚定的信念,不忘初心。周总理那“为中华之崛起而读书”的誓言,响荡在历史的长河中,久久不灭。那时的中国,满目疮痍,内忧外患,他志存高远,同时也为之而努力拼搏,不畏艰难,砥砺这一代又一代的青年人。青年人啊,为中国梦助力,为中华民族的伟大复兴而努力,不畏风雨,砥砺前行。
在给青年的一封信中,这样写道-------青年人啊,你所站立的地方,正是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不黑暗。爷爷那辈的浴血牺牲让中国人站了起来,是父亲那辈的改革开放让中国人富了起来,新时代轮到我们用奋斗让中国人真正强起来。青年人大步向前,砥砺前行吧,你脚下的故土,由你来守候。
我曾有过一些许多多的梦想,我热爱民族舞,想要当一名舞蹈家;我热爱文学,想要成名一名作家;我喜欢历史,想要成为一名历史学家。每一个梦想都为之奋斗过,我有努力的练过民族舞。我有在晋江开设自己的作者专栏,我也有努力的去考过历史的教师资格证。但是我却觉得有些迷失,总是觉得没有时间,没有精力去继续。而现在我有了一个别样的梦,我希望我能够不忘初心,将这三条路顺顺当当的走下去。
青年人啊,愿你能披荆斩棘,活出自己的风采。同筑中国梦,共享出彩人生。

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