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学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇一
4月15日，是我国第几个全民国家安全教育日。国家利益高于一切，国家安全人人有责。警钟长鸣耳边，安全牢记心间。
为了响应国家安全号召，保证公司安全第一，有限公司电气车间主任，早上八点在几车间，组织全车间班长、副班长进行安全教育培训，落实员工的生产生活秩序，了解大家的工作协作情况，并告诫大家首先从安全角度出发，保证生产安全，以全年零事故为宗旨。
主任最后特别强调，基础管理员要提升应变协调能力，充分利用每位员工的长处，搞好安全，提高工作效率，高高兴兴上班，平平安安回家。
我们在生产作业时的安全不容忽视，尤其是作为一名车间职工，我深爱着我的工厂和我的工友。从第一天迈进厂区，我就告诉自己：我的选择没有错，我要尽自己的力量为了美好的明天而奋斗。
但前提条件是要保障个人安全，否则，一旦出现安全事故，所有的誓言都将在现实面前变的苍白无力，对个人、对企业、对社会来说，安全责任重于泰山。安全生产永远是一个严肃的话题，那根“红线”不仅仅关系着我们自己的生命，更是亲朋好友的牵挂。因此，我们在工作时，多一些责任、多一点谨慎、多一丝认真，严守规范，铭记安全，就是对生命最高的敬畏。
在我心中，我深知安全的重要性，生命是宝贵的，但同时又是脆弱的。注意安全，遵章守纪、规范作业是我们永远的准则。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇二
党的_以来，站在国家发展和民族复兴的战略高度，准确把握国家安全的新特点新趋势，提出总体国家安全观重大战略思想，谋划走出一条中国特色的国家安全道路，为新形势下维护国家安全确立了重要遵循。以设立全民国家安全教育日为契机，以总体国家安全观为指导，全面实施国家安全法，深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识，是加强国家安全的必然要求，具有重要现实意义。
认识到位，行动才会自觉，实践才有方向。在我国长期处于和平发展、改革开放的条件下，在全面依法治国不断推进的背景下，增强全民国家安全意识面临种种新课题。引导人们正确认识国家安全形势，增强“安而不忘危”的忧患意识，才能在和平年代绷紧安全之弦、凝聚安全共识;加大对国家安全法、反恐怖主义法、反间谍法等法律法规的普法宣传力度，强化公民法治观念，以法律划定行为底线，向一切损害国家安全的违法行为坚决说不，才能让法治力量为国家安全保驾护航;通过各种生动活泼、对接现实的宣传教育方式，让人们深切感知国家安全和个人安全密切相关，明确维护国家安全的责任和义务，才能树立“国家安全、人人有责”的责任意识，将总体国家安全观内化于心、外化于行，共同构筑捍卫国家安全的铜墙铁壁。
民惟邦本，本固邦宁。正如强调的，“要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民”。人民安全是国家安全的核心，国家安全工作永远以人民安全为宗旨，以人民为坚强后盾、力量之源。通过国家安全宣传教育等方式，动员全党全社会共同努力，就能汇聚起维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会基础;牢固树立安全发展观念，防范化解各类安全风险，就能不断提高人民群众的安全感、幸福感，为国家安全厚植社会土壤。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇三
2015年7月1日，全国人大常委会通过《中华人民共和国国家安全法》，其中第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。今年是第八个全民国家安全教育日，主题“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。
维护国家安全，绷紧国家安全“一根弦”。
从古至今，历史告诉我们，没有稳定与安全，其他一切无从谈起。没有安全的国家环境，人民就不能一心攻坚脱贫并取得历史成就;没有国家安全，社会稳定，经济社会发展就不会有源源不断的活力和动力;没有维护国家安全的能力和信心，面对来势汹汹的新冠疫情，就不能以众志成城之力抵挡病毒的侵袭，国家安全、社会稳定、人心安稳，需要我们在发展实践中用行动维护而来、捍卫而得、奋战而赢。
维护国家安全，唱响国家安全“主题曲”。
2019年，突如其来的新冠疫情警醒我们：重大传染病和生物安全风险是事关国家安全和发展，事关社会大局稳定的重大风险挑战，2021年4月15日起施行的《中华人民共和国生物安全法》要求我们要坚持生命至上，坚持人民至上，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，保护人民健康，保障国家安全，维护国家长治久安。在平时的生活中，我们要从小事做起，从自己做起，戴口罩，勤洗手，多通风，不扎堆，养成良好的习惯，做好自我防护，同时，在工作中，想人民所想，急人民所急，把人民群众放在心上，时刻不忘全心全意为人民服务的初心。
维护国家安全，当好国家安全“守卫者”。
或许有人疑惑：国家安全过于宏大笼统，与自己无关，殊不知一个人无心的举动，就会被有心人利用，威胁到国家安全，例如，微信朋友圈晒图，有可能无意间暴露重要设施信息;自己掌握的行业数据理论，随口一说，不经意间会被“有心人”捕捉加以利用;还有一些不法之徒瞄准特殊行业、特殊岗位的人，通过各类看不见的、不易察觉的手段，窃取情报。安全隐患和安全威胁就在我们身边，日常工作生活学习中，我们应时刻提高警惕，加强防范，紧绷国家安全无小事这根弦，切不能有侥幸心理、半点大意，给不法分子提供可乘之机。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”当前我国处于近代以来最好的发展时期，世界处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡。我们要以点带面、凝聚合力，这样就一定能提高国家安全能力。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇四
2015年7月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过新的国家安全法。《中华人民共和国国家安全法》规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。
国家安全工作，归根结底是保障人民利益，一切为了人民，一切依靠人民，为群众安居乐业提供坚强保障，给予人民群众安全感。作为党员干部，对于国家安全知识的学习掌握，不能只了解“皮毛”“一知半解”，要不断提高维护国家安全的意识，要把这堂国家安全教育课化为全民的实际行动，在常谈常省常抓中，肩负起维护国家安全的责任，共筑捍卫国家安全的钢铁长城。
国家安全教育不只是思政课老师的责任，也是全民的责任，当共同施教践学，推动“国家安全教育”实现“全民性”。习近平总书记指出：“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。”总体国家安全观是一个中国特色的安全概念，浸透着中国传统文化的基因，人民安全就是中国特色国家安全道路的核心价值所在。总体国家安全观不仅开阔了我们的视野，也对国家安全工作提出了更高要求，国家安全不再局限于政权、主权、统一和领土完整等传统意义，而是延伸至国家利益在哪里，国家安全就到哪里，“国泰”方能“民安”，国家安危没有“局外人”。在国家安全工作内容、方式等亟须与时俱进、改革创新的同时，还要提高警惕性和保密意识，忠诚履职，不断增强思想上的忧患意识，做到居安而不忘危，塑造中国特色大国安全的“行动指南”。
全民国家安全教育就是在思想上“搞建设”，去解决问题、争取民心，是国家安全的固本之策和长久之计。在这个千帆竞发、百舸争流的时代，国家安全在党和国家工作全局中的重要性日益突出，我们必须在统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中，自我对标上好安全教育课。国家安全教育不是“招之就来、挥之即去”的“选修课”。这堂安全教育课，是确保学习有方向、有路径的“必修课”，重点突出以个人自学为主，能否担当作为是检验课程效果的“试金石”，是总体国家安全观的内涵和外延，实质就是把维护人民利益的思维放在压倒一切的第一位。比如，当前新冠肺炎疫情反复，牵动全国人心，更需要全国人民对防疫给予了充分配合，这既是保护自己生命健康的需要，也是守护国家安全的需要。因此，不管何时，任何人都得把“安全”这个担子挑起来，在行动自觉中守好自己的“责任田”。
回顾历史，中国人民虽历经多次战火的荼毒，一批批前仆后继救国救民的革命先烈所坚信的信念从未被摧毁，他们慎终如始地把“以人民安全为宗旨”落实到事关国家安全的每个领域。“国家安全一切为了人民，一切依靠人民”，要以民为本，坚持总体国家安全观，绷紧国家安全这根弦，拧紧头脑中的“安全阀”，将国家安全教育纳入“安全研学实践”教育，如以场景化，通过安全教育录像、警示片、展览等形式再现安全实践教育场景；以角色化，在各基地营地开展安全教育课程，让学生在角色扮演的过程中明白国家安全的重要性，形成良好的安全意识；以案例化，将泄露国家机密、危害国家安全、受到法律惩处的实际案例纳入中小学的安全实践教育课程，进而夯实政治、经济、军事、文化、社会安全等方面的专业基础。为此，常谈落实“以人民安全为宗旨”是践诺行动，万不能把学习场变成“秀场”。
全民国家安全教育没有终点，要充分借助国家安全教育日的契机，增强全民国家安全教育常谈常省常抓的思想自觉和行动自觉，才能更好地打好一场场化险为夷、转危为机的战略主动战，写好全民国家安全教育“大文章”。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇五
在改革开放之初，中国领导人对国际国内形势有一个简洁明了的判断，即对外，世界大战打不起来；对内，阶级斗争不是主要矛盾，因此需要抓住机遇，以经济建设为中心，一心一意搞建设、谋发展。我们在改革开放30多年里取得了巨大的经济社会发展成就。如今，中国已经成为世界第二大经济体，中国企业已经走向世界，于是在中国利益增加以及利益对外扩展的情况下，安全问题便越来越多、越来越突出了。
“国家安全”离国民生活并不远以国民安全为例，比如，无论在世界任何地方，新闻中一播发发生重大交通事故、自然灾害的报道时，我们马上担忧是否会有中国人伤亡。这些年来，赴海外旅游、留学、探亲、经商、打工的中国人越来越多，遍布世界上安定的或不安定的国家和地区。走出去的人多了，发生危险的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年来讨论最多的一个话题。
从这个意义上看，“国家安全”四个字，其实离国民的生活并不远。国家安全教育已经不仅仅是防范泄密、反间谍或者国防军队方面的教育，而是适应新形势下的总体国家安全观的教育。
中国国家领导人于20__年提出总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条具有中国特色的国家安全道路。
第一，是对总体国家安全观的理解教育，即对其内容、内涵的教育；
第四，是要进行国家安全管理的体制、机制的教育，也就是要让人们明白中国的国家安全决策是如何出台的，管理的机构、机关都有哪些部门。比如，中央成立国家安全委员会，国安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
安全教育重点对象首先是党政干部。
根据上述四个方面的国家安全教育内容，显然，国家安全教育的重点对象首先是党政干部、高级领导干部。因为总体国家安全观是对全国的、全面的国家安全的规范、规定，应是高级领导干部必须了解掌握的内容，所以在党校、行政学院系统，要开设这样的课程，这是今后国家安全教育的一个重点所在。
其次，重点教育的对象应该是在国家安全职能部门工作的人员，这些部门包括了国防、外交、隐蔽战线上的国家安全部门，以及公安等涉及国家安全工作的部门。
当然，普通百姓也需要接受国家安全教育。这些年暴露出的很多问题显示，年轻人、尤其是大学生群体在国家安全意识方面比较薄弱。比如网上交友时、微信联络时，都有可能被利用。在高等院校，国家安全教育领域有两点需要提高：一是大学里应该开设国家安全这个专业，培养专门的国家安全人才；另一个是各专业的课程中应加入国家安全教育方面的内容。
已经进入安全和发展并重的阶段。
具体在有关总体国家安全观的教育中，也需要重视以下内容：
一是要进行以人民安全为宗旨、国家安全一切为了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全为宗旨，可以说是总体国家安全观的第一要义，总体国家安全观的教育首先要把这点讲清楚，特别是给国家安全工作机构讲清楚，给领导干部讲清楚，使国家安全的机关、机构职能部门能够在实际工作中真正落实、贯彻总体国家安全观的第一要义。
二是要普及五个“既重视又重视”。既重视外部安全又重视内部安全，也就是说，我们国内的安全、内部的安全，现在是安全工作的重点所在；既重视国土安全又重视国民安全，这也是一切依靠人民、一切为了人民的核心理念的体现；既重视传统安全又重视非传统安全，如网络安全问题、信息安全问题、生态环境安全问题等非传统安全问题，需要被重点关注。
此外，既重视发展问题又重视安全问题，经过近四十年的发展，中国的经济社会已经取得了巨大的成就，但是安全问题越来越突出，在这种情况下，我们的安全问题应该和发展问题放在同等重要的地位上。过去，我们一直有发展战略，如每五年制定一个经济社会发展规划，现在我们有了自己的安全战略，应该说已经进入了安全和发展并重的阶段。
最后，既重视自身安全又重视共同安全。换句话说，在当代全球化的形势下，任何一个国家都不可能独善其身，必须和世界其他国家联合起来解决发展的问题，只有合作才能共赢。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇六
国家安全是治国安邦的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。在百年未有之大变局日趋复杂的当今，我们要树牢国家安全意识、践行总体国家安全观，从自身做起、从小事做起，将“国家安全种子”种于心田，让它生根发芽、茁壮成长。
精挑细选，让国家安全种子颗颗饱满、粒粒丰盈。农业谚语中有这样几句话，“好种出好苗，好葫芦锯好瓢”“种子不好，丰收难保”“好种长好苗，坏种长稗草”，由此可见，种植之前选好种子是非常重要的。播种植物种子如此，播种“安全种子”也如此，我们在播种前只有精挑细选地选出饱满、丰盈的优良种子，方能提高种子的破土发芽率。党员干部肩负挑选优良“安全种子”的重任，要率先垂范地学习《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国国家安全法》等法规政策，将所学安全法规知识充分吸收消化，做到入脑入心，用群众听得懂的大白话、沾着露珠的话向群众宣讲。也可制作发放群众易于看懂、易于理解的图文并茂、生动有趣的宣传册子，让群众轻松掌握国家安全的重要性，让国家安全意识根植于心、熔铸于魂，引导群众从小事做起、从身边事抓起，扎实筑起一道坚固的国家安全防线。
精耕细作，让国家安全种子入土发芽、茁壮成长。播种“安全种子”，需要对种子赖以生存的土壤进行精耕细作。在国家安全宣传工作开展前，要提前对宣传群体做一个摸底了解工作，然后根据宣传群体的实际情况，采用因地制宜、对症下药、分级分类形式进行宣传。人群集中的小区可采用社区广播、发放宣传小册子、贴标语、拉横幅等形式进行宣传，学校、工厂、企业等可采用宣讲员宣讲等形式进行宣传，机关、部队等可采用召开支部大会集体学习等方式进行宣传，农村、街道、社区等可采用发放宣传小册子、说唱、小品等形式进行宣传。宣传没有固定模式，但是，我们只有用真真切切的感情让群众知道国家安全的重要意义，才能引导广大人民群众树牢国家安全意识，积极践行国家安全观。当然，国家安全工作涵盖面广，不仅涉及政治、军事、经济、文化方面，还涉及国土、科技、网络、生态等方面，同时，交通安全、用电安全、生产安全等生活层面的安全也不容小觑。要教育引导群众安全只有从小事抓起、把小事干好，才能为国家安全贡献力量。
精浇细灌，让国家安全种子长成大树、硕果累累。国家安全的种子播种以后，绝对不能一播了之，要经常浇水施肥、精心照料打理，这样才能让种子迅速生根发芽、茁壮成长、开花结果。全民国家安全教育不能只停留在“安全教育日”前后，不能搞一阵风，要注重平常的宣传落实。安全警钟要长鸣、安全利剑要高悬。在日常生活中，有的人喝酒后驾车，造成了交通事故；有的机关干部涉密文件随意放置，导致工作秘密甚至国家秘密泄露；有的学生偷偷下河洗澡，导致溺水事故；有的居民用湿手摸电线，导致触电，等等。以上例子均是因为安全意识不牢而犯下的过错。所以，强化群众的国家安全意识不但要长抓，还要常抓，只有不断形成人人有责的国家安全观，才能切实维护好国家和人民群众的切身利益。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇七
国家安全教育日是为了增强全民的国家安全意识，维护国家安全而设立的节日，今年的4月15日迎来了它的“7周岁”生日。人们常说，“家是最小国，国是千万家，有国才有家，有家才有你我他”，每一名中华儿女，从来到这个世界上的那一刻起，我们的命运就已经同祖国紧密联系在了一起。正如此次的疫情防控阻击战一样，正是因为有了祖国这个大家庭的庇护，才让十四亿中国同胞有了安全的保障，正是因为有了祖国这个大家庭的支撑，才让数不清的小家庭成功渡过了难关。俗语有云：“国家兴亡，匹夫有责”，维护国家的安全，就是维护我们自己的安全，我们必须做到人人有责、人人尽责、人人负责，让国家安全教育这首“主题曲”永远在祖国大地的每一个角落里吟唱。
我们应该涵养深厚的爱国主义情怀。所谓“国泰民安”，只有国泰才能民安。爱国，是每个人的本分、是每个人的责任，是心之所系、情之所牵，没有爱国之心的理想不过是黄粱一梦，没有爱国之心的行为不过是纸上谈兵。前有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥、“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的陆游，后有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的鲁迅、“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”的陈毅、挺身而出舍身取义的黄继光、不求回报乐于奉献的雷锋，今有“不计报酬、不论生死”的白衣天使、“若有战、召必回、战必胜”的退役军人、“疫情不退、我们不休”的基层干部等，他们都用自己的实际行动诠释了什么叫爱国情怀。我们应该学会在理论学习中点燃爱国之心，在国歌吟唱中升华爱国之情，在实际行动中实现爱国之梦；我们必须把爱国的“基因”融进血液里，把爱国的情怀刻进骨子里；我们应该深刻理解“唇亡齿寒”的道理，将自己的命运同国家紧紧联系在一起；我们应该继续传承和发扬这份爱国主义情怀，让爱国主义情怀植根大脑、深入骨髓、成为习惯。
我们应该厚植初心躬行使命和担当。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是共产党人永恒不变的初心和使命，正是这个初心和使命激励着一代又一代的共产党人前赴后继砥砺前行。一代人有一代人的责任，一代人有一代人的梦想，我们应该以初心为灯，照亮扛起责任的道路；我们应该以初心为塔，指引担起使命的方向。正如目前的疫情防控阻击战一样，虽然已经取得了阶段性的重大胜利，可是疫情并没有解除，我们应该时刻牢记习近平总书记所说，“要始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”的指示精神，继续做好当前的疫情防控工作，做到思想上不放松、行动上不懈怠，外防输入、内防反弹，力求筑牢疫情防控的铜墙铁壁；又如目前的脱贫攻坚战一样，已经到了决战决胜的关键时期，我们应该继续把这块工作抓在手上落实到行动上，确保在扶贫的路上真正做到真扶贫、扶真贫、真脱贫，确保不因疫情而影响到决战决胜脱贫攻坚的步伐，确保如期向国家和人民交出一张满分的答卷。古诗有云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，不论是疫情防控阻击战还是脱贫攻坚战，我们都应该用实际行动来诠释自己的初心、担起自己的使命、扛起自己的责任；我们应该时时刻刻保持高昂的斗志和旺盛的生命力，以永远在路上的姿态接续奋斗不断前行。
我们应该牢固树立正确的价值取向。《大学》有云，“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。我们必须自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，无论在何种情况下都必须做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。我们必须牢固树立规矩意识，自觉用党章党规来规范自己的言行举止；我们必须牢固树立纪律意识，时刻保持自省自律、自查自纠，坚决不做“浑水摸鱼”之人，而做“清水养鱼”之士。我们必须树立正确的价值取向，不做“面子工程”、不做“景观工程”、不做“政绩工程”，要以脚踏实地真抓实干之势打下坚实之基，要以“不爱皮鞋爱草鞋”之态下沉到一线，要以“位卑未敢忘忧国”之心立足岗位撸起袖子加油干。
国家安全教育日只是一个开始，它永远都没有结束之说。我们应该充分借助国家安全教育日的契机，让爱国主义情怀在为民初心中得到彰显，让爱国主义情怀在使命担当中得到释放，让爱国主义情怀在坚定信念中得到升华，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定夯实的基础。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇八
设立全民国家安全教育日意义深远。首先，有利于贯彻落实“总体国家安全观”。2014年4月15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次明确提出了“总体国家安全观”，这是新时期中国共产党维护国家安全的根本方针政策。国家安全法规定：国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。公众广泛参与全民国家安全教育日，将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。
其次，有利于提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识。国家安全法以“总体国家安全观”作为指导思想，规定了一系列不同于传统国家安全观的国家安全制度，将国家安全的内涵扩展到政治、经济、文化和社会各领域，突出强调了维护国家安全不仅仅是专门机关的任务，而是所有国家机关、社会组织和公民的义务和职责。通过全民国家安全教育日的一系列活动，可以让政府和社会公众有效地了解国家安全法提出的各项要求，从而强化责任意识，提高大家维护国家安全的能力。
最后，有利于增强国家安全法普法宣传的效果。国家安全法设立全民国家安全教育日，是为了集中地向社会公众传播国家安全方面的知识，便于在短时间内起到良好的宣传效果，让更多的社会公众接触和了解到国家安全方面的法律知识，特别是懂得如何依法履行自身的维护国家安全方面的职责和义务。关于社会组织和公民个人在维护国家安全方面的义务，国家安全法第77条明确规定了以下几个方面：(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;(二)及时报告危害国家安全活动的线索;(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;(四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;(五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;(六)保守所知悉的国家秘密;(七)法律、行政法规规定的其他义务。此外，该条还明确规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇九
实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。今年4月15日是第7个全民国家安全教育日，党员干部要坚持“国家利益至上”的基本准则，引导公民充分认清国家安全形势，创新宣传教育方式，主动维护国家安全环境，不断提高人民群众的安全感、幸福感。
纵观全局认清形势，绷紧思想“弦”。一提到国家安全，就会有个别人不以为然，“国家安全?听着好像离我们有点遥远。”“这好像和我们关系不大啊。”其实不然，国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益。随着城市化、信息化的发展，各种新生事物产生，当前的国家安全形势内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，各类公众信息尤其是涉及国家安全的重要信息的保护难度日益加大，重视和关注国家安全，比任何时候都显得更加紧迫。“家是最小国，国是千万家”，要让全民知道，只有国家安全了，每一个家庭每一个公民才会有真正的安全。要通过加强国家安全教育，让人民充分认清形势，时刻绷紧国家安全的思想“弦”。
着眼全域丰富载体，敲响宣传“锣”。要扎实开展好“4·15”国家安全宣传教育活动，让教育进机关、进学校、进连队、进工厂、进社区、进农村，进一步提高国家安全宣传教育的影响力和传播力，形成全民维护国家安全的浓厚氛围。要充分运用标语、横幅、喇叭、电子屏、宣传单、影视作品等方式，使宣传直观形象，入脑入心，引导全民高度关注国家安全、自觉服从和服务于国家安全大局。要特别重视互联网安全宣传，要让全民意识到，当前“网络空间”已经成为了继陆、海、空、天四个疆域之后的第五疆域。也许你只是一个学生，在网上回复了一个关于国家安全的问题；也许你只是个普通的摄影爱好者，无意间拍摄到了军事方面照片上传到网上；也许你只是一名国企员工，给国外的朋友发了一份工作报告邮件……这些看似普通的信息，极有可能被境内外别有用心的个人或组织盯上并利用，对国家安全带来巨大隐患，甚至会严重损害国家利益。党员干部要通过各种方式和载体，向全民敲响国家安全的宣传“锣”。
发动全民担当作为，砌好实干“墙”。安全对于国家而言，就像健康对个人一样，一个人如果平时意识不到健康的重要性，忽视了锻炼身体，等生病的时候才意识到就晚了。党员干部要以高度的政治自觉、强烈的政治担当、务实的工作作风，带头增强明辨是非的能力，不做有损国家安全的事，敢于同损害国家安全的行为作坚决斗争。要树立国家安全“一切为了人民、一切依靠人民”的理念，团结带领群众维护国家安全，一旦发现有危害国家安全的可疑行为，每一个公民都要站出来制止，并拨打国家安全部门的“12339”或“110”报警电话进行举报。要增强责任感和使命感，认真贯彻落实国家安全责任制，强化源头治理，将苗头和隐患消灭在萌芽状态，坚决防范重大风险。要通过共同努力，汇聚维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会根基，砌好维护国家安全的实干“墙”。
“知为行之始，行为知之成。”国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，只有人人参与、人人尽责，时刻绷紧思想“弦”、敲响宣传“锣”、砌好实干“墙”，才能确保人民安居乐业、社会安全稳定、国家长治久安。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇十
4月15日是第-个全民国家安全教育日，今年的主题是“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就”。
国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益，是确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的头等大事。党员干部要坚持“国家利益至上”，抓实国家安全教育，以更深更实的举措，引导更多人充分认清国家安全形势，以警钟长鸣筑牢国家安全基石、维护国家安全环境。
家是最小国，国是千万家。没有强大的国家安全作为保障，每一个人的幸福生活都是空中楼阁。只有国家安全了，每一个家庭、每一个公民才会有尊严和安全感。然而在实际生活中，一提到国家安全，有的人就会不以为然，感觉离自己很遥远，与自己关系不大。殊不知，当前的国家安全形势日趋复杂，内外因素比历史上任何时候都捕捉不定，形势比任何时候都要紧迫。为此，要大张旗鼓地进行国家安全教育，调高宣传的“音量”，充分运用各种宣传方式和载体，以响亮的宣传确保进机关、进学校、进工厂、进社区，进到农村的田间地头，确保每一名在思想上有模糊认识的公民醒悟过来，主动加入到维护国家安全的队伍中来。
一切为了人民、一切依靠人民，是国家安全永远不变的宗旨。当今世界百年未有之大变局正加速演进，只有时刻抓实国家安全，才能更有效地应对重大风险挑战。然而在实际生活中，有的在抓国家安全教育时，工作年年搞、年年老一套，没有新意，让公民在“听觉”疲劳中引不起足够重视。为此，党员干部在抓国家安全教育时，要以高度的政治自觉、强烈的政治担当和扎实的工作作风，既要充分运用标语、横幅、喇叭、电子屏、宣传单等传统方式，又要充分占领各种网络和自媒体阵地。要不断发现新动向新问题，跟进转换警钟的“音色”，以实实在在的宣传教育，让更多的人引起警觉、感受危机，从而自觉树牢国家安全观念。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全既是头等大事，也是根本保障，必须紧密联系群众、紧紧依靠群众，以最广大人民群众的理解、支持和参与，形成共同维护国家安全的浩大声势。然而在实际工作中，有的地方在抓国家安全教育时，搞突击、一阵风，没有形成长效机制，效果不够明显。为此，党员干部要以深入持久的国家安全教育，以延续警钟的“音长”，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，让时时想国家安全、处处抓国家安全、事事重国家安全成为全体公民的自觉行动。要努力在变局中把握规律、在斗争中争取主动，以警钟长鸣汇聚维护国家安全的强大力量，筑牢国家安全的铜墙铁壁。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇十一
我是教育学院20xx级本科生xx，学习了今天的主题公开课后，我感触颇深。国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。没有国家安全，哪有人民的幸福安康？国家安全实际上就是最大的民生福祉。对仅知道“皮毛”的民众来说，加强国家安全意识教育，不能仅在全民国家安全教育日这一天，而是应该天天都要绷紧“国家安全”这根弦，以防患于未然。
天下虽安，忘战必危。过去一讲国家安全，就是指边境疆土，此刻看，还要环绕国家利益这一更高层次来熟悉国家安全。当今世界，国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的国防和国家安全观念，已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此，顺应时代变革更新国家安全观念成为时代所需。
国家的`安全关系到整个国家和民族的生死存亡，当然国家安全也离不开人们支持，天下兴亡，匹夫有责。作为当代大学生的我们更应积极学习国家安全知识，争当担当重任的中国青年。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇十二
新形势下的国家安全不仅是过去意义上的以军事安全为主，还涉及到今天包括政治、经济、文化、外交等多领域的安全。由于国家利益的拓展、国家安全边界的扩大，国家安全战略筹划也站在了新的历史起点之上。因此，培养战略思维、提升战略素养，是做出正确战略选择的关键。一起群ti性事件处理不好就可能给政府的形象抹黑，而国际问题如果没有超前的战略思维就会在危机与冲突中陷入被动。
许多国家的军事院校，都很注意吸收地方官员与现役军官一起学习和研究国防问题。美国国防大学、泰国国防学院、瑞典国防学院、印尼国防学院和尼日利亚国防学院，每年不仅招收高级军官，还招收一定数量的政府高级官员和企业家。美国国防大学所辖的武装部队工业学院和国家战争学院，地方学员占到学员总数的四分之一。泰国国防学院的国防研究班，军方和非军方人员各占一半。军地双方人员从不同角度共同探讨国家安全、军事战略等有关问题。尤其值得关注的是，经过学习和培训，这些国家高级军官和文职高级官员之间职务互换能力很强。
当今中国和世界都发生了巨大变化。如何在全方位、多层次、宽领域对外开放格局中，在经济、政治、文化、安全等方面同国际社会形成前所未有密切联系条件下提高驾驭国内国际两个大局的能力，已经成为关系执政党执政能力的重大战略性课题。
就国家安全战略而言，地方领导干部思虑和谋划工作不仅要胸怀经济发展的全局，还要关注国防和国家安全的全局;对军队领导干部来说，思虑和谋划工作不仅要胸怀国防和国家安全的全局，还要关注国家经济发展的全局。没有经济发展的国家安全是不稳定的安全，没有国家安全的经济发展是不完全的发展。从实践的效果看，军地干部交叉培训，通过系统学习战略理论与参观考察,学员们开阔了视野,提升了思维能力,在走军民融合式发展道路寓军于民的过程中,树立了以国家利益为重的全局观念,从而形成一支具有战略思维和战略前瞻能力的高素质领导队伍。
天下虽安，忘战必危。过去一讲国家安全，就是指边境疆土，现在看，还要围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全。当今世界，国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的国防和国家安全观念，已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此，顺应时代变革、更新国家安全观念成为时代所需。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇十三
2015年7月1日全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日，今年我们即将迎来第7个国家安全日。“保证国家安全是头等大事。”习近平总书记多次在不同场合、会议上强调安全的重要性。
这个距离也许只是“一个舌尖”的距离。“民以食为天，食以安为先”，食品安全大于天。食品安全不仅关乎着千家万户的身体健康和生命安全，还关系到国计民生和社会稳定，是人民生活质量、社会管理水平的重要衡量标准。近些年来，食品安全问题一直影响着我们的生活，从大头娃娃问题奶粉，到假葡萄酒，再到瘦肉精、地沟油、染色馒头等等，可以说是“品种齐全，花样繁多”。吃是人的第一需求，人们都说开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶，都跟食品有着直接的关系。要保障最广大人民群众的根本利益，首先就是要保障人民群众的食品安全。我们党员干部要高度重视食品安全问题，强化责任意识和担当精神，积极参与、主动担当。人民群众也要增强食品安全意识，做到主动拒绝假冒伪劣产品和“三无”产品，而不是“事不关己，高高挂起”的态度。食品安全是确保国家安全的基本条件和重要保障，这不仅仅是党和国家的责任，也需要全社会的共同努力。
这个距离也许只是“一根安全带”的距离。在安全生产领域，有一条著名的海恩法则：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。这启示我们提升安全意识的重要性，任何一丝侥幸都是对安全的消解，都是在给风险下坠增加一个加速度。天津港“8·12”火灾爆炸事故造成173人死亡和失踪，经济损失将近70个亿；深圳“12·20”滑坡事故造成77人死亡和失踪，经济损失8亿多元。国家发生的每一起特大安全生产事故伤亡人数的背后都是无数家庭的无限悲伤。安全生产最重要的还是防患于未然，要在生产过程中“系好安全带”，全面排查安全隐患，切实堵塞安全漏洞，严防安全事故的发生。人民群众的生命安全就是最重要的民生，也是国家安全的宗旨，这不仅需要人民群众在生产活动过程中给自己思想“系好安全带”提升安全意识，更需要我们党员干部坚守安全生产红线，坚持党政同责，狠抓责任落实，保障人民安全。
这个距离也许只是“一条网线”的距离。习近平总书记曾在全国网络安全和信息化工作会议上强调，没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。“网络空间”已经成为了继陆、海、空、天四个疆域之后的第五疆域。在信息化迅速发展的今天，我国的网络安全工作取得长足发展，但仍然存在对网络安全的认识不深、整体技术水平不高等问题。比如有人随意在别人发来的“求助”网页链接上登记自己的账号密码等信息，一个疏忽可能就泄露了自己的隐私信息；有人私自在军事基地拍照并晒在朋友圈，一张照片很有可能就泄露了国家军事机密；有的党员干部在平常工作中缺乏保密意识，内外网混用，一个不良的工作习惯就有可能造成涉密信息泄露。而这些松懈或侥幸，很可能让国家巨大的投入、辛勤的汗水都付诸东流。网络安全为人民，网络安全靠人民，维护网络安全是全社会共同责任，这不仅需要人民群众树牢网络安全意识，也需要我们广大党员干部成为网络安全的守护者，压实网络监管责任。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇十四
今年的4月15日是第__个全民国家安全教育日，主题是“__”。
国家安全这个话题，虽然感觉离我们遥远，虽然现在我们生活在一个和平的年代，但是：“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”统筹发展和安全，增强忧患意识，谨记居安思危，国家安危系与民族崛起系于每一公民，我们要认识到它的重要性。通过国家安全教育的学习，我们要更加的意识到要不断增强自我的国家安全意识增强防范和抵御安全风险能力，真正的学法，识法懂法，守法，不做任何危害国家利益和社会利益的事情，并树立正确的国家安全观，维护国家利益。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇十五
2022年4月15日，我们迎来了第7个“全民国家安全教育日”，国家安全教育日的设立正是提醒我们要认清国家安全形势，树立国家安全观念，增强个人忧患意识。__年春节，一场没有硝烟的疫情防控战不期而至，猝不及防地成为一场集体“大考”，身为党员干部，我们应当时刻树立忧患意识，常怀“赶考”之心。正如习近平总书记所强调的，“这次疫情是对我国治理体系和能力的一次大考，我们一定要总结经验、吸取教训”，“历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，我们就越要增强忧患意识，越要从严治党，使我们党永远立于不败之地”，在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们还将面临各种“大考”，心存忧患才可行稳致远。
心存忧患，“赶考”路上当怀大局意识。自古至今，全面看待问题始终是中华民族的民族禀赋和发展密码。唐代诗人杜荀鹤在其《泾溪》一诗中写道，“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央深刻认识到今日中国喜与忧交织、危与机同在。一面是收入持续提高，一面是民生短板还需补齐；一面是疫情防控形势稳重向好，一面是经济下行压力依然较大。当前疫情防控时期，世界安全面临的风险挑战前所未有，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，“覆巢之下，焉有完卵”，国家好，民族好，大家才会好。国家安全事关每个人安全，每个人都是国家安全的主角，正如习近平总书记所言，我们要牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，着力解决好“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史性课题。
心存忧患，“赶考”路上当求创新意识。虽说中国的发展为世界瞩目和认可，但一帆风顺时更不可忽略可能隐藏的危机，并需要通过创新转化危机。区域、城乡发展失衡，在6年内实现7000万人口全部脱贫，倒逼我们创新扶贫思路、推动精准扶贫；老龄化问题凸显倒逼我们创新养老机制，举家庭、社会、政府之力助力老年人事业发展；疫情暴发之际，举全城之力采取封城之举，获得阶段性成果。面对下一步可能遇到的窒碍、荆棘、暗礁，我们要增强忧患意识，既要有披荆斩棘、逢山开道、遇河架桥的信心与勇气，也要有居安思危、未雨绸缪、如履薄冰的谨慎和耐心，做到稳扎稳打、蹄疾步稳。
心存忧患，“赶考”路上当怀本领恐慌。早在延安时期，毛泽东同志就曾提出，“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”。进入新时代，习近平总书记再次指出，“本领恐慌在党内相当一个范围、相当一个时期都是存在的。”“本领恐慌”的实质是一种本领危机、一种忧患意识，在工作中提升能力需要时刻具有忧患意识，这与习近平总书记认为能力需要“磨、打、敲”之意一脉相承。忧患意识不是悲观、没有信心，而是一种未雨绸缪的先见之明和拼搏进取精神的表现。强化学习意识，增强本领恐慌感，时刻怀有忧患意识，把学习作为一种责任、一种追求，提高分析问题、解决问题的水平，在增强为民服务能力方面完善自我，让危机意识不断“磨、打、敲”我们的能力，在急难险重的疫情防控时期，党员干部更应提升应对危机的本领、充电续航的本领，在转危为机中赢得主动。
“万里江山千钧担，守业更比创业难。”字字道出了我党肩负的历史责任和未来艰辛。在一个既有难得机遇又有严峻挑战的时期，在防疫作战之时，在全民国家安全教育日来临之际，作为党员干部，要通过忧民、忧党、忧国，在忧患中奋起、在忧患中开拓、在忧患中前进、在忧患中昂首阔步，居安思危得安，战胜前进道路上的风险挑战，坚持朝着既定目标奋勇前进。草木蔓发，春山可望，相信希望在前方！
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇十六
全民国家安全教育日宣传教育活动主题为“践行总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹传统安全和非传统安全。接到这个活动主题，我设想了一次网络“云宣讲”。
进入宣讲场景：
“党员干部们，你们知道今天是什么节日吗?”“好像是国家安全教育日，我看手机短信上是这么写的。”“这位老党员同志您说对了哟，今年的4月15日是第6个全民国家安全教育日，听着这个词是不是感觉有点陌生，觉得太高大上了，跟我们老百姓不沾边呢?其实不然，生活中危害国家安全的现象是存在的。尤其是在网络流行的时代，境外一些不法分子在网上利用一些群众的不满情绪，编撰虚假信息与我们的政府‘反着干’，在一定程度上危害国家安全。”
国安则民安，我们要未雨绸缪，做好预案，从思想上“众”视各个领域的安全。
家是最小国，国是千万家，一点一滴筑安全，我们不当局外人。
国家安全并不仅仅是国家的`事，也不仅仅是我们政府部门的责任，而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关。我们要知道，国家安全是安邦定国的重要基石，它不是狭义上的安全，如我们经常接触的建筑领域、非煤矿山、道路交通安全;国家安全包含多个方面，有政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全等。国家安全非小事，我们不能轻视，更不能置身事外，要绷紧安全弦，当看到有危害国家安全的事情发生时，要主动站出来。在网络信息安全方面，争做网络安全守护者，不造谣、不传谣、不信谣，不从事违反法律、有悖公德的涉网活动。
“众”视安全，“指”为幸福一点;“众”视安全，国安则民安。新时代新征程，让我们全面践行总体国家安全观，一点一滴筑安全，共同保卫祖国。
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇十七
2015年7月1日实施的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定：每年4月15日为全民国家安全教育日。2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。下面是小编为大家整理的千万师生同上一堂国家安全教育课观看心得，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!
4月15日是全民国家安全教育日，观看了公共课，我的一些感受如下。随着时代的发展，新形势下不仅呼唤新的发展观、改革观，还需要新的安全观!说到安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。
针对日常生活中的种种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。安全，安全，是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我们才能够完成其它的心愿。当然，我们不仅仅要保护好我们自己，我们还要尽己所能的保护好我们的祖国!
国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们，没有安全的基础、稳定的环境，什么都完不成。国家安全始于足下，它不仅是国家的事，更不仅是某个政府部门的责任，而是与我们每一个人息息相关，每一位中国公民都有义务维护我国的国家安全。在安全问题上我们必须要防范在先，警惕在前，树立高度的安全意识。加强对国家安全法，发间谍法等法律法规的学习。以法律划定的底线，向一切损害国家安全的非法行为说不。居安思危，思则有备，备则无患，在疫情防控背景下，要更加注意公共卫生安全和生物安全。确保国家安全和长治久安，需要我们每一位公民驰而不息的努力。
如今，在经历了抗新冠战疫情最难时刻下的中国，我们有着无数的白衣天使，身怀灵魂之大勇，替我们负重前行。他们内心是没有畏惧的吗?想必在病毒的威胁下，又或者是家人的担心中，没有一个人是没有畏惧的。已经八十岁高龄的钟南山院士，面对于中国的这次疫情，他像是十几年前面对非典那样，仍然同我们站在一起，成为我们坚强的后盾。李文亮医生，如实地告知我们疫情，为我们吹响了这场战“疫”的哨声，但不幸的是，他却在疫情之下感染离世……为我们在默默奉献的，不只有他们，还有千千万万没有姓名的各行各业工作人员，他们勇敢地面对畏惧：以尘雾之微补益山海，萤烛末光增辉日月。
古今中外，云海苍苍，江水泱泱，多少能人勇士在历史的画卷上，怀着他们的勇敢，去填上了浓墨重彩的一笔。曾经年青的鲁迅，在面对国家与个体的抉择上，面对当时处于困境之中的中国和中国青年们，毅然决然地选择弃医从文，想要用锋利的笔尖，去唤醒存在在每个人心中的家国之责。是什么使像他这样的人扛起了身上本不一定要有的责任?那是面对于国家危难时，应对困境的勇气。正如同鲁迅先生对于我们中国青年最美好的祝愿：愿中国青年摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一份热，发一份光。愿中国青年时时刻刻都有像这样的勇敢，将生命释放于大地长天远山沧海。
在信息高速发展的时代，我们每个人理应去怀着灵魂之大勇，献内心之大爱。当然，不只是我们个体需要如此，一个民族，一个国家，更需要这样的勇敢，使民族精神得以弘扬，历史文化得以源远流长。
纵观历史长河，举目未来之路，又看现及之况，只有每一个人的勇敢无畏，才能去造就我们中华民族的复兴。纵有千古，横有八荒，愿我们每一个人身上，都有着灵魂之勇，去现内心之大爱。
在幼儿剪纸的前期准备中，我发现小班的幼儿对于剪直线都较为困难，个性是一些低龄化的幼儿更是如此。一开始我对如何引导幼儿掌握初步的剪纸有点茫然。在手指游戏中，我发现幼儿对于拇指是爸爸，食指是妈妈，中指是姐姐十分熟悉，我灵机一动，这若编成小儿歌让幼儿掌握握剪刀的方法，肯定对他们有帮忙。我立刻编起来“小剪刀，向前伸，两个山洞竖起来，上面山洞爸爸钻，下面山洞妈妈姐姐钻进去，小剪刀和宝宝乐开花”。儿歌一念，小朋友都特来劲地做起了手指钻山洞的游戏，在做的过程中幼儿很快就掌握了正确的握剪刀的方法。
由于年龄小，幼儿的肌肉力量的发展并不很好，协调性不够，我除了让幼儿在日常游戏中，多投入锻炼小肌肉的材料，如筷子夹豆，三指抓乒乓球，双手扣扣子等，还利用桌面活动，请幼儿来玩拟人化的手指游戏“爸爸亲妈妈，爸爸亲姐姐，上班了。下班了，妈妈亲爸爸，姐姐亲爸爸，一家人亲亲热热在一齐”。幼儿的手指活了，能够很好地拿剪刀，剪刀开放也就自如了。
接下来面临的是幼儿如何很顺利地剪直线的问题，“开火车”的游戏是小班幼儿耳听能祥、乐不可滋的游戏，幼儿十分喜欢玩。剪刀会发出咔嚓咔嚓的声音，就象正在行走的火车，而躺在纸上粗粗的黑线就象稳稳铁轨。根据幼儿的兴趣点，我编出一个“剪刀开火车”的桌面游戏。事先请幼儿观赏一段火车在铁轨上行驶的录象，请幼儿表达，主要让幼儿明白：火车是在铁轨上行驶的，引导幼儿当“剪刀火车”司机，需要使“火车”行驶在黑线—铁轨上，在幼儿练习时还附上改编歌曲“轰隆隆，轰隆隆，剪刀火车开，轰隆隆，轰隆隆，火车开来了。咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车到站了，咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，剪刀火车到站了。”
游戏是幼儿的天性，天性让幼儿在老师的引导、帮忙下习得经验，在多次兴趣盎然的游戏中，幼儿很顺利地就学会了剪直线。
二、迎春花的“枯萎”
户外活动时，我和幼儿看到满树的小黄花，十分喜欢。我即兴朗诵儿歌《迎春花》，告知幼儿迎春花象喇叭，哒哒嘀嘀哒……他们居然兴奋地跑向花丛，摘起花来，此情形一时难以控制。“哎呀，怎样这么痛呀?”我故意夸张地大声叫道。幼儿停手了，跑到我跟前，关心地问：“老师，你哪儿痛?我们把花送给你，你就不痛了。”我用铃鼓把花接住，“我心痛，迎春花树妈妈心也痛，你们把她的宝宝摘掉了。”(幼儿已有些感动)“树上的花好看还是老师铃鼓里的花看。”有的幼儿说树上的好看，有的说铃鼓里的好看。(当时的比较幼儿无法分辩)我没急于解释，而是等待。和幼儿一齐把花带回教室用篮子装起来，放在区角里让幼儿随时观察。幼儿的热情十分高，不时向我报告变化状况。第三天户外活动前，我拿出篮子，请幼儿观察：花怎样了?幼儿都说：“花‘烂’了，不好看了。”带着它，我们来到迎春花树边，再次请幼儿观察：树上的花和摘下来在篮子里的花，哪个好看?幼儿都说：“树上的好看。”(直观形象的比较顺利让小班的幼儿分辨。)“你们喜欢那里的花?”“树上的。”幼儿肯定而坚定。“哪以后我们出来玩还摘树上或花园里的花吗?”“不摘。”“花园花儿好看我不摘……”教育到此已达成目的，迎春花虽然枯萎了，但我们的孩子却成长了——不再随意摘花。
小托班幼儿思维以形象思维为主，喜欢直观地了解事物，感知事物，教师就应学会等待，让幼儿慢慢成长。避免一味说教，为幼儿创造一切条件，让幼儿主动建构自己的知识经验。
三“花片”奖励法。
奖励在进行，红五星在幼儿额头上闪闪发光，我内心欣慰而幸福，作为一名幼儿老师，我遵从了幼儿需要及其发展水平，利用奖励法最大限度激发幼儿的潜能，使每一位幼儿在不同水平上有所发展，提高了他们的动手潜力和插花水平。更为高兴的是培养了他们快乐游戏的情绪，建构他们主动学习的经验。
四、一次随机安全教育。
幼儿，有的幼儿呈现紧张表情，有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护意识)。为保护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行安全教育，我立刻蹲下来和幼儿聊了起来：“着火了我们该怎样办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢?”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。这说明：
(1)平常的安全的教育还是有效的。
(2)实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但有意识，还能助帮幼儿构成自护潜力，尽最大潜力离开火源，找大人寻求帮忙。我便带幼儿去观察火源，让幼儿明白火有好处，也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。我进一步引导幼儿观察：“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的好处。正好前面有一片枯草被调皮男孩烧掉，我趁势带他们来到此处观察，“这一大块黑黑的地方怎样了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?”引导幼儿明白随意玩火的危害。
回来的路上，还讲了一发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮忙下这场火才被扑灭，孩子们听得津津有味，我相信在他们幼小的心灵中已经种下了安全意识的种子，使他们明辨是非，明白什么能玩，什么不能玩，明白如何自护。
保护幼儿的生命安全是教师的职责，而过分消极的保护有时会产生不良后果。只有培养幼儿自我保护潜力，才能使幼儿避免伤害，甚至终身有益。教师为了保证幼儿的身心健康和安全，使幼儿健康成长，除了常规的安全教育还就应抓住一切直观机会从小班就坚持对幼儿进行安全教育，培养和提高幼儿的自我保护潜力。
最近，全国各地的学校安全事故频发，于是六沟初中开展了全校规模的安全教育活动。
学生的安全，是一件牵一发而动全身的敏感事情：学生安全，家长放心，学校顺心，政府安心。尤其是初中的学生们，正值美好的青少年时期，他们肩负着家庭的希望和民族的未来，万万不能因为一个安全事故就断送了他们美好的将来甚至年轻的生命。稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。所以，学校集中开展安全教育培训，对学生的人身安全、社会的稳定团结都有至关重要的作用。
加强安全宣传教育，不断提高学生的安全意识，思维，习惯，安全防护，应急和自救的技能和知识，做到安全教育“天天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心”，这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。
学校在对全体教师进行安全教育培训时，主要从以下几点强调了校园安全：
一、加强门卫值班室的管理，严格门卫工作职责，杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园，谨防意外伤害事故的发生。
二、每周要对校园内的所有设施、场所检查，消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查。努力为广大的同学们、教职工创造一个安全的学习、工作环境。
三、经常对全体学生进行安全知识讲座，做好学校晨训的安全教育工作，使广大学生树立“安全重于泰山”、“珍爱生命，平安一生”的观念。
四、对校园外公路必须要高度重视，设交通警示牌，每时每刻提醒学生随时注意安全，提高警惕。
五、学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识、记住几个重要的报警电话：“119”——火警、“110”——报警、“120”——急救、“122”——交通事故报警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、还有生活中要注意的许多安全措施，例如：，怎样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害健康等等的安全常识，回家返校路上安全，防溺水。
总之，校园安全是大事，只有群防群治，提高预防意识，加强管理，才能营造充满生机和活力的校园环境，让我们一起共同努力吧。
在幼儿园工作的我们，每一天最关注的话题，便是安全，但身边或多或少存在有各种不安全的隐患，对如何更好地开展安全教育是势在必行的。在《指南》一书中就写道：关于3—6岁孩子的安全知识和自我保护潜力。让我受益匪浅，在教育推荐部分就列举了一些教育幼儿的具体办法，对成年人提出了明确要求。
在我们每一天的工作中不安全的事常常出此刻我们身边，如：鞋带系得不牢固跌倒摔伤，鱼刺卡在喉咙里，小珠子塞在耳朵里等等。在学习了《指南》后，我觉得平时要注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了一些自我保护的作用。平时还经常听到家长抱怨：“这孩子一点记性也没有，不让他爬高，会摔的，就是记不住，这不，摔了吧!”其实这不能完全怪孩子，仅仅进行说教不行，孩子听后很快就忘，很难留下深刻的印象。如果我们只是反复强调危险的不良后果，难免孩子去模仿。但如果我们多举一些小朋友注意安全的例子，这些正面材料会引导幼儿正确理解安全知识，避免盲目模仿。我认为家长对孩子过于溺爱，整天围着孩子转。孩子因此变得任性，没有忧患意识，也没有生存技能和适应社会的潜力。
因此，我们要经常进行安全教育，要与家长做好沟通，协助幼儿园做好幼儿的安全工作;请家长不要让孩子口袋揣有异物，离园时，教师要向家长告知相关状况，以便家长加强观察及提醒，家长接好幼儿要关注幼儿的活动安全。在培养幼儿安全自护意识的过程中，应要求家长配合进行一致性的教育。让幼儿在父母的帮忙下，逐渐掌握在家中的一些安全自护意识。这样有了家长的支持和配合，我们的教育就会取得事半功倍的效果。而教师在日常生活中，要加强幼儿的安全意识培养，要时时刻刻的提醒小朋友安全注意事项，时刻观察幼儿的行为。例如，用一些事例、故事，让幼儿讨论，如何避免危险让幼儿明白在饮食中，要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。让我们的小朋友健康快乐的成长。
还有加强体育锻炼，强化自护潜力。此刻的孩子基本是独生子女，他们虽在身高、体重方面较过去有很大提高，但是由于缺乏锻炼，体能、平衡潜力、敏捷灵活性等都达不到自我保护的要求，尤其是那些被宠爱、受保护过度的孩子，稍一疏忽，轻则磕碰破皮、重则摔伤骨折，所以增强体能是提高幼儿自我保护意识的有效途径。在平时的户外活动中，我们一般以体育游戏为主，多种游戏活动交替进行，以此抓住孩子活动的兴趣，增加活动量，有必须的运动量，能活跃幼儿的身心，增强幼儿体质，提高幼儿运动的兴趣和潜力。当然也要结合本班实际，组织开展户外自由活动，有群众的，有分散的，让小班幼儿也可根据自己的兴趣爱好，选取玩的形式、玩的资料，酌情进行，充分获得活动和表现的机会，充分享受户外活动带来的乐趣。
安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿群众生活的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的理解“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。针对我班的实际状况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取必须的安全知识和求助方法，树立了安全意识。
同时，安全教育作为幼儿园长期的教育资料，仅仅这几个活动是不够的，它需要在日常生活中有机结合和渗透，例如：利用听故事“思杰走丢了”，让幼儿明白回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西;每一天喝牛奶时，请小朋友先试一试是否太烫;开门、关门时先要看看手是否放在门框上;吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子;上下楼梯时，扶栏杆有序的走;以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互监督;定期评选出我们班的平安小卫士等。透过这些与日常生活有机的渗透，不仅仅能够避免一些意外伤害与不幸的发生，而且能够提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为潜力的发展奠定了基础。
例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中个性是户外活动中，则可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与群众活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出：“游戏活动要有必须的冒险性，如果没有，孩子无法真正构成回避危险的潜力”。
作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。
这次的培训最大的收获就是让我重新认识了这一句话真正的含义。作为一名教育工作者，做什么应该都是以学生的一切为出发点而服务于学生的一切的，这也正是我们一线的教育工作者每天都在强调的、做的。结合本校实际及此次培训之收获感受如下：
首先，要提高认识，加强领导，狠抓落实。作为学校统帅，校级行政应该认清形势，增强政治意识，要有大局意识，法制意识和服务意识。学校安全教育不只是在层面上讲讲、吼吼，而最终应落脚到学校教育的落实和发挥作用上来。其次，要求全员参与，提高全体师生的安全意识。授课老师说：“没有安全意识的教师是不称职的教师”，“学校最大的安全隐患就是缺乏安全意识。”所以，我们应该把学校的安全教育做到实处，不走过场，不摆花架子。
平时里我们加强了对班主任的安全教育，但缺乏对全体教师这方面的思想灌输，要求在各学科适时渗透安全教育更是少之又少，甚至是一片空白。因此加强对师生的安全教育，让每个人都懂得安全常识，增强安全意识，掌握自我防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生是非常必要的。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用晨会、班会课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，培养学生的安全养成习惯。同时要与家庭、社区密切配合，形成学校、家庭、社区三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。
另外，我们还要提醒学生善于观察周围的环境，及时发现潜在的危险，如危房、危楼、建筑工地、公路沙井等;高中学生除了讲基本的安全知识之外，还要就心理调适、爱情观、价值观、人生观、感恩社会等方面加以教育。只要学生有了安全意识，就多了一份生命的保障。另外，我们还要对学生加强法律法规教育，使之形成良好的行为习惯，就是老师所说的养成教育。让他们懂得安全方面的有关知识，掌握求生自救自护的本领，也是我们从事学校安全教育工作中重要的一环。生活之中，很多事情都是难以预料的。我们要教导学生，一旦有险情发生，不要慌乱，必须冷静学会求生，学会保护自己。我们通过演练、体验、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导学生掌握各种自救自护本领，培养学生良好的心理素质及行为习惯。例如拥挤事件发生后，学生该如何逃生，才能把危险系数降到最低，我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模拟演练，在实践中体验。总之，只要我们通过抓实安全教育工作，让学生懂得了安全知识，有了安全防范意识，并具备一定的自救自护能力，学生的安全是能够有保障的。
最后，就是我们的每个学校都要积极响应上级的要求，开展平安校园建设。
一是健全相关的'组织机构，完善工作制度，全面保障学生的健康成长。
二是构建平安和谐校园的教育管理体系。
三是构建和谐的校园人际关系。
四是集中推进校园周边环境治理活动。
开展学校周边环境专项整治活动，清理整顿校园周边的饮食及其它各类摊点、违章建筑以及文化娱乐场所，净化校园周边环境，确保学校周边卫生、治安和学生的交通安全。五是加强校园环境和校园文化建设。带动师生积极参加校园绿化、美化劳动，加大文化设施建设的投入，开展丰富多彩的文化活动，营造整洁优美、高雅文明、自然和谐、文化氛围浓厚的校园环境，使我们的学校成为处处给广大师生以美感和心灵启迪的、安宁温馨的精神家园。总之，通过此次安全培训让我更加坚信，学校安全工作无小事，我们必须加强管理，从严治教。教育广大师生要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把师生的安全放在第一重要的位置，始终保持高度的敏锐力，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，努力办好让人民满意的教育，办好让人民放心的教育。
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学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇十八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面小编给大家带来2022年千万师生同上一堂国家安全教育课学习心得，希望大家喜欢!
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《同上一堂课国家安全教育课》电视课堂，该节目将同步在长江云、湖北日报网、湖北日报新闻客户端网络直播。次活动的主题是能“_”，活动采取收看网络直播的方式，其目的在于教育引导学生们牢固树立国家安全意识，提升维护国家安全的能力，营造一个国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。国家希望以此种方式来对全国学生们进行国家安全教育。
在《国家安全法》宣传教育中，中学生中进行国家安全知识教育的目的，旨在使广大中学生从小树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是中学生必备的知识、必备的素质。青少年是21世纪的主人，将在新世纪肩负起建设社会主义祖国的重任，要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好，为中华民族能自立于世界民族之林而学习，学习，再学习。
国家安全牢不可破了，个人安全就有了稳定的大环境，我们对人生的筹划，以及个人成就的积累，就不会轻易被突如其来的社会及国家变故颠覆。近年国家安全的内外负面元素实际在增多，正面力量的成长不断在对付、抵消它们，应当说整体形势还是紧巴巴的。
通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，居安思危是治国理政的重大原则，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
“实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。”在4月15日首个全民国家安全教育日到来之际，_作出重要指示，深刻指出维护国家安全的重要意义，就深入开展国家安全宣传教育、夯实国家安全社会基础提出明确要求、指明行动方向。
设立全民国家安全教育日，有利于贯彻落实_提出的“总体国家安全观”，同时提升我们维护国家安全的法律意识，增强国家安全法普法宣传的效果。
当下，新冠肺炎是我们面临最迫切，且最接近我们生活的国家安全。这是一次重大公共安全事件，居民居家隔离让我们真真切切感受到国家安全距离我们原来那么近。公共安全从来都不是一个人的安全，是我们共同努力，共同创造出的安全。
国家安全的真正实现，有赖于人人参与、人人有为。作为中华人民共和国的一份子，我们有能力有义务为我国的公共安全贡献自己的一份力量。在疫情期间，我们要做好日常自我与家庭预防，利用假期丰富自我、做好心理疏导。同时，我们要提升信息辨识能力，做到不信谣不传谣。
国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们，没有安全的基础、稳定的环境，什么都搞不成。从这样的.意义来理解，_“国家安全是头等大事”的论断振聋发聩、意义深远。当前，我国已进入全面建成小康社会决胜阶段，面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨，抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。
今天是全民国家安全教育日，下午的班队会课上，老师组织我们观看交通安全教育片，电视就开始播放时，教室顿时安静下来，鸦雀无声，同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电视。
爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路一定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我一定会遵守交通法规，在过斑马线一定做到：“一看、二观、三通过，宁停三分，不抢一秒”。愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守，在每一个人的心中永远生根、驻扎，代代做个遵守交通规则的好市民。
这部交通安全教育片给了我很大的触动，我会引以为戒，从我做起。学习交通法则，自觉遵守交通规则，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，让我们携起手来重视交通法则，自觉遵守交通规则，珍爱自己的生命，让悲剧不再重演!
一、时代不断进步，发展是保障安全的基础。
在遥远的古代，威胁国家安全的无非是部队人数的悬殊，或是冷兵器的寒光，而在如今这个科技飞速发展的时代，对国家安全的威胁因素早已远远不止这些。军事、政治、文化、网络、生态、生物……威胁国家安全的因素来自四面八方，而要想保障国家的安全，就必须要使得国家各个方面都不断发展。“落后就要挨打”这句话我国曾有过深刻的体会，好在顽强不屈的中国人民团结一致，捍卫了我们的国土，又以坚持不懈的精神使我国不断发展，到如今已成为国际舞台上一颗最闪耀的星。由此我们可以知道，要想保障国家安全，发展是第一要义。
二、各个方面环环相扣，每个方面都值得重视。
国家安全有很多方面，我们不能说哪个重要，哪个不重要，因为每一方面的因素都是环环相扣的，他们会互相影响，在一定条件下也可能会互相转化，比如此次新冠疫情，按理说，疫情应该属于生物安全，但当疫情发生时，我们的经济也会受到损害，此时经济安全也受到了一定程度的威胁。危害国家安全因素众多，每一个都应引起我们的高度重视，才能更好地维护国家安全。
三、人类命运共同体，各国家之间应互帮互助。
作为人类，我们共同生活在美丽的地球上，我们的行为所带来的一系列后果会互相影响，所以纵使有时国家间会有利益纠葛，但当灾难来临时，我们就应坚守人类命运共同体，互帮互助，共同度过危机。在此次新冠疫情中，国外疫情不断加重的同时，不仅国外损失严重，我国的对外贸易也会受到影响。而我国在这时就充分展现了友好的一面，当疫情蔓延，我国积极帮助其他国家，主动提供医疗物资，分享疫情防控方法，展现出了人类命运共同体应有的样子。
四、全民参与，人人都应该加强保护国家安全的意识，大学生更应起带头作用。
在这个网络高度发达的时代，国家安全离我们一点都不遥远。网络的发展，使得信息的传递极为方便，同时，信息的泄露也更加不易察觉，所以我们人人都应该树立起保护国家安全的意识，对一切可能涉及国家安全的信息小心谨慎，注意自己在网络上的言行。作为大学生，我们接受着先进的教育，也有着更先进的思想，我们更应该做好表率，为维护国家安全献上一份力。
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国家安全法确立全民国家安全教育日，其中最重要的实践意义，就是要动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。通过这次学习，我懂得我们要增强国家安全意识，提高自己维护国家安全的能力，在行使自由和权利的时候，我们不能损害国家的社会的集体的利益和其他公民合法的自由和权利。
作为中国二十一世纪的中华人民共和国公民，我们要尽自己的力所能及来维护国家安全，为国家安全贡献自己的一份力量。通过此次学习，我还懂得了我们应该加强国家安全意识。应树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念。我们在行使自身权利的同时，不能损害国家和集体的利益。我们要做的是爱国，维护国家的荣誉和利益。不应触碰法律底线。
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学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇十九
星期六早上，我和妈妈一起坐在电视机前收看广东公共频道的《_》，使我受益匪浅。
讲座主要讲了一些关于安全知识的内容，这些内容非常重要，能关系到我们以后的人生安全。我深受感触，不光了解了许多安全知识，还懂得了在生活中怎样运用它们，使自己不处在危险的情况中。所以，我们要牢牢记住，只有安全放在第一位，生活才更美好。
我观看得很投入。知道了火灾、地震、洪水和许许多多的自然灾害的应急方法。
在注意安全方面，我们学生不仅要注意校内安全，还要注意校外安全。要防备外来不法分子，防止同学间打闹受伤，防天灾受伤。”我想：嗯，确实是这样，面对不法分子，我们应该躲避、呼救，不要硬拼，要用书包抵挡攻击。但是，比如说，如果有陌生人在校门外，说他是你爸爸妈妈的同事或朋友，要接你回家，你应该马上去找老师、警察或保安。如果发现有人跟踪，就应该马上跑到繁华的街道或商场里，找人寻求帮助，到家前一定要注意陌生人……因为前几年，发生在学校里学生被坏人绑架的事情，我们还记得，这对我们每个小学生来说，都要提高警惕呀。
在今后的生活中，我会牢记住这个，注意自己的安全，使自己永远健健康康、安安全全地过好每一天!
学生千万师生同上一堂国家安全教育课心得篇二十
“君以民为天，民以食为天，食以安为天”现在科技在不断进步，可人们对食品药品的安全感却在不断下降。人们常常被那些看似美味的食品所吸引，常常被那些低价位却不合格的药品所迷惑。人们只图眼前利益，却不知这些食品药品给自己带来了多大的危害。
先说说食品吧!每天无论是上学还是放学，学校门口的摊位前总是挤满了人，同学们都争先恐后地抢着买那些低价位的袋装食品或现做的油炸食品。还有的同学偷偷地把这些垃圾食品带入学校或在回家的路途中吃掉，这些情景让我不禁想起了报纸上看到的一条消息：校门口摊位前的许多食品可能是过期食品，含有色素和防腐剂的食品，吃过后轻则腹痛，重则呕吐、腹泻、以至食物中毒。想到这里，我真想冲上去对他们说：“别吃了!”在这儿潮涌般的人群中又有多少人知道这些食品对我们的危害之大呢?真是悲哀啊!
再说说药品吧!有一次，我从新闻上看到了一位患有心脏病的老太太因贪图便宜，在一家小药店购买了一些药物，回来吃了几天后，病情不但没好转，反而越来越严重了。
这是多么痛心可悲的事例啊!不知还有多少黑心商家为了赚到更多的钱，昧着良心造假药、卖假药;不知还有多少人贪图便宜，上当受骗购买假药，使得病情加重，甚至付出生命的代价。请大家为了自己的健康，为了他人的健康，拒绝假药。
我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来。我们应大力宣传食品药品安全知识，提升大家食品药品安全意识，营造食品药品安全的良好氛围。为了我们的家园，为了我们的明天，大家一起努力吧!
