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写一份好的总结，可以让我们更好地认识自己。如何发展个人品牌，提升个人影响力？请看以下总结范文，或许能够给你一些灵感和写作的启示。
朗诵大赛决赛主持词篇一
男：同学们。
合：大家上午好。
男：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
女：今天，我们激-情满怀，心潮澎湃。
男：冬天刚刚过去，春天悄悄来临，在这充满生机、绿意盎然的时节，师生聚集，嘉宾满座。首先，请让我代表全班同学，向光临此次表演的老师、同学及各位家长表示热烈的欢迎。
女：向为筹备这次表演而做了大量准备工作的家长和同学们致以衷心的感谢。并预祝我们演出成功。
男：愿“小蝌蚪才艺展演”伴您度过一个美好的上午，演出现在开始，首先由赵实为我们演奏爵士鼓《站台》。
女：同学们，自从我们班的小剧社开办以来，出现许多朗读高手，现在我们有请这些高手为大家朗读。有请肖乐、付亨利、谢晋、李静欣、黄天元、曾文楚、庄梓灵为我们朗诵《春的消息》。
男：在我们的班上，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能歌善舞，而且还会弹奏乐器，每当课外活动的时候，我们都可以听到他们演奏的优美乐曲。接下来有请徐芊歆为我们表演钢琴演奏《遥远的钟声》和《星光圆舞曲》.
女：我们这里不仅有小小音乐家还有小小科学家，现在我们就请吴卓航同学为演示科学小试验《气体上升》吧！
女：关可为是用什么乐器演奏的？……呵，已经有同学猜出来了，对是葫芦丝，是傣族的乐器。是不是大家还没听够，有些意忧未尽，不要紧，我们接下来有请黄钰为我们献上古筝表演《凤翔曲》。
女：一曲优美古筝把我们带到了过去，其实中国有许多传统文化。比如相声，就是中国传统文化的一种奇特的艺术，它靠的是语言技巧，丰富的表情和恰到好处的动作，反映社会的某一个侧面，表现真善美，抨击假恶丑。不要以为只有相声表演艺术家才能说得好相声，我们班也有会说相声的同学，请张容笑、赵实同学为我们表演相声《三五句话》。
男：钢琴声美妙悠扬，我们班上还有一位小钢琴家，有请欧阳丹琦为我们弹奏《中国娃娃》。
女：空竹是我国古老而传统的一项健身活动，据说20xx年北京奥运会开幕式就有万人表演抖空竹，现在就让我们先饱眼福看看李根同学表演的抖空竹。
男：我知道我们男同学里最兴玩一种手上游戏，能翻出各种各样的花式，如金蛇狂舞、天外银龙。同学们你们一齐告诉这是什么……，对是悠悠球，我们有请龙哲浩为我们献上精彩的悠悠球表演。
女：真是太精彩了，看看龙哲浩那双手多灵活呀！下面一个节目还是与手有密切关系，李威麟同学的特技表演。
男：马三立是我国相声大师，他的代表作〈逗你玩〉相信很多同学都听过，要不要听一段陈派相声〈逗你玩〉。有请陈畅父女俩。
女：嘎蹦豆剧社在我班已经开办两年了，收效非常明显，特别是无实物表演，让孩子能很好观察生活中细节。现在我们有请付亨利、周德维为我们表演的话剧〈这样的朋友〉。
男：今天我们欢聚在此，你们还记得我们刚进校门时的可爱面孔。在老师、家长的培养教育下，我们成长的很快，我们有成功，也有失败，我们这群小蝌蚪已经在长大。我们要感谢为我们记录下这珍贵一幕的人。请看由李玉峰同学提供的《小蝌蚪短片》。
男：朱均羿同学与他的妈妈要给我们讲个故事，《##》。
男：接下来我们请出杨盈盈我们表演电子琴《平安夜》。
女：春天已来临，我们已深深地感受到春的气息，请欣赏舞蹈《春晓》。由全班女同学表演。
男：我们班真是藏龙卧虎，不仅能唱能跳，我们还能写绘画，我们手工做得也不错。请各位老师、家长，看看我们周围这些精美手工制品及“小书法家的墨宝”。
合：今天参演节目已经全部结束，我们共同期待小蝌蚪明天更加美好，让我们用热烈的掌声欢迎、家长委员会的叔叔、阿姨、孙老师为我们颁奖。
朗诵大赛决赛主持词篇二
温馨提示：各位来宾，请就坐，20xx西部人力资源服务创新大赛总决赛即将开始！请保持现场安静，手机保持关机或调至静音状态，请不要随意走动。谢谢您的配合！
尊敬的各位领导，亲爱的来宾朋友，媒体朋友们，现场的观众朋友们，大家上午好！
（女）这里是20xx西部人力资源服务创新大赛总决赛现场！本次大赛也将通过央视网进行直播，我是主持人诺亚。
（男）我是非凡，很荣幸能够担任这次活动的主持人，与各位怀揣创新梦想的有志之士在此相聚。首先，对各位领导、各位来宾的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！
为贯彻落实党的十九大关于实施创新驱动战略重要精神，推动人力资源服务创新发展，为经济社会提供人力资源服务保障。由重庆市人力资源和社会保障局、重庆市渝北区人民政府和重庆市人力资源服务产业园管理委员会共同主办了本次赛事，本次大赛从今年10月正式启动以来，受到了社会各界的广泛关注和人力资源服务创新创业者的积极参与，共收到报名参赛项目220余个。大赛分网上报名、初审、复审和决赛四个阶段进行。通过初审，共有50个项目进入专家复审，经过层层角逐，20个项目成功脱颖而出，来到了我们总决赛的现场。
首先请允许我为大家介绍出席今天活动的各位领导和评委嘉宾。他们是：
让我们以热烈的掌声感谢在场各位领导和评委嘉宾的光临与支持!
今天到场的`还有投融资机构代表、孵化基地代表、人力资源服务机构代表等组成的100名大众评委以及媒体的朋友！
欢迎你们！也谢谢你们对大赛的鼎力支持！
下面掌声有请重庆市人力资源和社会保障局党组成员、副局长何振国先生上台致辞，掌声有请。
感谢何局长的精彩致辞，我相信此刻参赛团队已经摩拳擦掌，按奈不住了，别着急，比赛开始以前我将为在场嘉宾和观众简要介绍一下比赛的规则及评分标准：
本次决赛环节采用专家评委打分与大众评委评价相结合的方式进行评审。其中专家评委打分权重占80%，大众评委评价权重占20%，选手合计得分为最终得分。
（1）专家评委打分采用“8+5”陈述答辩方式（8分钟陈述+5分钟答辩）进行综合评分，去掉一个最高分和一个最低分，选手的平均分x80%作为最终得分。
（2）大众评委采用投票制。每位大众评委对同一选手可通过电子投票器投票一次，每投一票得1分，汇总得分x20%为大众评委总得分。
按照决赛总成绩从高到低排序，决定参赛团队所获奖项。按照最终分数，确定一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名以及优胜奖14名。
（3）评分细则请看大屏幕。
朗诵大赛决赛主持词篇三
(女)尊敬的各位来宾、各位领导，(男)亲爱的各位同事，大家(合)下午好！
(女)这里是xx公司20xx年度“庆国庆·贺中秋”——卡拉ok大比拼大赛的决赛现场，欢迎你们的光临！(男)打造“团结、创新、包容、和诣”的企业文化是公司长期坚持的目标，本次比赛强调竞技性与娱乐性相结合，志在全员参与，体验节日的氛围。
(女)我俩是今天的司仪。
我叫xx，来自公司总经办。
(男)我叫xx，来自公司广告部。
(女)经过激励的初赛，共有xxx名选手晋级今天的决赛。(男)为了让我们的决赛在一个更专业的水平下进行，今天我们很荣幸地请来了几位专业老师，同时他们也是今天的评委团成员，(女)下面我们来介绍一下今天的评委团：
团长是：
全国歌手大赛银奖获得者、xx音乐协会会长xx女士。
(男)委员有：
1994年全国歌手大赛铜奖获得者、xx音乐协会副会长xx先生。
(男)xx涂料商会秘书长、工程师xx先生。
让我们再次以最热烈的掌声欢迎他们的到来！
(女)接下来我们介绍一下今天的嘉宾团。
xx商会秘书长xx先生。
(男)xx公司总经理xx先生。
(女)xx公司总经理xx先生。
(男)xx公司副总经理xx先生。
(女)xx公司副总经理xx先生。
(男)xx公司副总经理xx先生。
让我们再次以最热烈的掌声欢迎他们的到来！
(女)今天的记分员由xx公司财务部xx、及xx公司销售部xx两位共同担任。
(男)没有规矩不成方圆，下面我们来介绍一下决赛的赛制和奖项设置。
(女)本次比赛的赛制如下：
决赛分成三轮淘汰赛，xxx名选手先分成a、b两组，每组六名选手，第一轮每组选出三名晋级选手；第二轮xxx名选手竞争三个晋级名单；第三轮xxx名选手竞争最后的冠军。
(男)本次比赛的奖项设置如下：
共设一等奖xxx名、二等奖xxx名、三等奖xxx名、优胜奖xxx名，也就是说，参加今天决赛的选手均可获得证书及奖金！
(女)下面我们有请评委团团长xx老师给我们介绍一下具体的评分标准。
xxxxxx。
(男)谢谢xx老师，现在我们有请今天的12位选手闪亮登场，并作自我介绍。
12位选手都已亮相，现在我来介绍一下本次比赛的几大看点，秉承公司不断创新的理念，我们策划的决赛将有四大创新模式，在节目中我们会为大家一一揭晓！
根据抽签结果，第一轮1、3、5、7、9、11号选手分a组，2、4、6、8、10、12号选手分在b组，两组分别晋级三名选手，下面赶紧进入精彩的比赛！
现在我们有请。
1号选手来自公司总经办的xx，他参赛的.曲目是《月满西楼》。
3号选手来自xx公司技术部的xx，他参赛的曲目《月半小夜曲》。
5号选手来自xx公司财务部的xx，她参赛的曲目是《真的好想你》。
7号选手来自xx公司仓库的xx，他参赛的曲目是《左邻右舍》。
9号选手来自xx公司销售部的xx，他参赛的曲目是《母亲》。
11号选手来自xx公司技术部的xx，她参赛的曲目是《甜蜜蜜》。
我们还是有请专业评委来点评一下第一轮的六位选手，有请xxxx......
谢谢xxxx的建议。也希望你们得到名师的指点后在明年表现得更出色，
现场的啦啦队，你们在哪里！
现在，晋级的三位选手名单已在我手中，大家想不想知道啊，我们一起倒数五再揭晓好不好？5、4、3、2、1！
广告之后，马上揭晓，有请各位看电视屏幕......
各位观众朋友们，欢迎回到比赛现场，我在比赛之前说到今天的比赛有4大看点，这是第一点，大家说安排得精彩不精彩，精彩就给点掌声！
现在马上为大家揭晓晋级第二轮的名单，他们是：大家猜一猜......
号、号、号。
这个舞台上，没有失败者。
采访选手？？
而且你们将获得优胜奖，优胜奖的奖品是荣誉证书一个及xxx元现金大利是一封！
有请颁奖嘉宾。
xx公司副总经理xx先生。
xx公司副总经理xx先生。
xx公司副总经理xx先生。
(xx(礼仪小姐准备)，谢谢三位老总(合影留念)。
接下来我们还有一个特别环节，也是今天比赛的第二大看点，有请三位选手签名留念，这个灵感源自于澳网比赛，每场比赛的胜利者都在摄像机的镜头上签下自己的名字，在此我们也感谢你们为我们带来美妙的歌声。谢谢你们！
(女)紧张的a组第一轮比赛过去了，我们先来轻松一下，我们有请嘉宾为大家表演一个节目，如何？(男)今天我们请来了四位评委，其中一位是来自我们的上级领导部门，那就是xx会长，胡会长在各个方面都给公司以最大的支持，在此我们以最热烈的掌声表示感谢！(女)同时我向大家透露一个小秘密，胡会长还是一个舞林高手，大家想不想一睹风采！想不想！！！，想我们就掌声有请！
(男)谢谢xx会长精彩的表演，真是让我们大开眼界啊。
(女)接下来我们有请xx公司总经理xx为大家演唱一首，好不好。
那我们有请xx为大家献上一首《缘》。
(男)现在我们有请第二组的选手上台。
首先登台的是2号选手来自xx公司供应、行政部的xx，他参赛的曲目是《小白杨》。
(女)有请4号选手来自xx公司销售部的xx，他参赛的曲目是《神奇的九寨》。
(男)6号选手来自xx公司生产部的xx，她参赛的曲目是《初恋情人》。
(女)8号选手来自xx公司行政部的xx，她参赛的曲目是《吐鲁番的葡萄熟了》。
(男)10号选手来自xx公司生产部的xx，他参赛的曲目是《忘情冷雨夜》。
(女)12号选手来自xx公司生产部的xx，她参赛的曲目是《我愿意》。
(女)我们还是有请专业评委来点评一下第一轮的六位选手，有请xxxx。
(男)谢谢xxxx的建议。也希望你们得到名师的指点后在明年表现得更出色，
采访选手。
(女)现在我来公布b组三名晋级选手名单，他们是。
(女)xx涂料商商会秘书长xx先生。
(男)xx商会秘书长xx先生。
谢谢三位领导(合影留念)。
(女)接下来我们还是进入我们的特别环节，有请三位选手签名留念，我们希望随着公司不断的发展，将来成为世界级的企业，这将是一段宝贵的历史，(男)我们也将把此签名板珍藏起来！再一次感谢你们！！通过歌声，你们让全公司的人都认识了你！
(女)谢谢三位选手，现在我们的六强选手全部产生，我们有请前六强选手出场。
他们分别是：
(男)现在我们进入本次比赛的第三大看点，就是全员互动，我们的六强选手都已产生，你认为谁将获得最后的冠军，就将他的号码写在竞猜表上，然后请记住留下你的名字，再交给工作人员，工作人员会整理好，(女)冠军产生后我们将抽取3位幸运观众，被抽中的观众将获得由澳红酒业有限公司提供的“澳大利亚原装进口佳酿1支！请各位观众立即填写，一人一票、马上投票！逾期当作弃权！
(男)大家说这个环节安排得好不好！！！在这国庆、中秋佳节来临之际，大家开开心心是我们的主题！！
(男)再一次感谢两位老师给我们带来美妙的享受。
首先登场的是：
(女)好，现在xxx名选手都演唱完毕，有请六位选手上场，现在有请评委团选出三位晋级的选手，我们也轻松一下，广告之后再回来，(广告时间1分钟)。
(女)谢谢xxx，大家都在期待哪三位选手将晋级第三轮，下面宣布晋级三强的选手是：
所有评委、嘉宾、及工作人员到台前合影留念！
朗诵大赛决赛主持词篇四
女：闪亮青春。
男：各位同学，各位老师，家长朋友们，
合：大家晚上好!
男:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!
女:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!
男:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了和林二中首届主持人大赛。
女:在今天的活动中，同学们将通过本次活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。女：这里就是我校第一届主持人大赛现场。
男：今天，我们非常荣幸地邀请到了5位评委老师，他们是：
他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们!
女：今天到场的还有我们团委的老师。同时，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。
男：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!
女：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
男：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。
女：今天参加主持人角逐的有20位选手，他们將经过三轮角逐，相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!
朗诵大赛决赛主持词篇五
合：大家晚上好！
女：秋风送爽，丹桂飘香，适逢国庆佳节即将来临之际，我们公司干部职工齐聚一堂，欢声笑语。
男：我们满怀豪情地迎来了公司首次举办的“大众广播操比赛”，共同享受运动带给我们的健康和快乐。
女：广播体操是具有中国特色的大众体操，从上个世纪60年代起，广播体操的音乐就伴着一代代人成长，表现了“健康、欢乐、时代”的风格，健身效果好。
男：现在，不仅电台开始重新播出广播体操音乐，不少企事业单位也开始坚持做“工间操”，推广着这个让我们颇为怀念的锻炼方式。
女：这次公司举办广播体操比赛，正是为了倡导全民健身运动，增强员工体育锻炼和健康意识，推广“工间操”，创造“快乐工作、快乐生活”的文化氛围。
男：通过公司工会的精心策划、各单位的积极配合，广大职工的刻苦训练，我们相信这次比赛将带来一道亮丽的风景。
女：本次比赛采取公开示分的方式，满分为10分，去掉一个分和一个最低分，平均分即为最后的比赛成绩。
男：本次比赛分5个项目，进退场1分，服装1分，做操7分，领操人0.5分，创新0.5分。
女：希望全体参赛队伍发扬“团结、友爱、奋进”的良好风尚，
男：也希望各队赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
男：下面就有请第一支参赛队伍进场，他们是代表队，
下面请欣赏他们的表演。请代表队做好准备。
2、宣布获奖名单：
男：下面让我们用热烈的掌声祝贺获奖的队伍，希望你们百尺竿头更进一步，
女：同时我们感谢所有单位的积极参与，希望你们在今后的比赛中取得更好的成绩。
3、结束语。
男：我们刻苦训练，增强体质，磨炼意志，培养毅力，树立信念。
女：我们精神抖擞，朝气蓬勃，团结一致，拼搏进取，展示自我。
男：爱我公司，全民健身；
女：希望每一位朋友把这次广播体操比赛的精神延伸到工作和生活的每一个角落，男：同时也祝愿我们公司在时代的召唤下阔步走向美好的明天。
合：“大众广播操比赛”到此结束，朋友们，我们下次再见！
朗诵大赛决赛主持词篇六
五四运动是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动，它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬五四运动的爱国、民主、科学精神，1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四青年节歌手大赛主持词5a：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
a：聆听五月的讯息，阳光洒满大地。
b:走进五月的校园，我们激情洋溢。
c：让我们放飞歌的翅膀，倾听青春的旋律。
d：让我们挥洒爱的心灵，倾听青春的旋律。
合：xx校区暨理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛决赛现在开始。
a:首先，让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有.让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
a:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。
ac:大家都知道狮子是百兽之王，古往今来，狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰，让我们一睹为快狮子的风采，熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。
bd：最初的梦想，紧握在手上，就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请0911班的同学给我们带来的《梦想在我望》。
ac：我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧!
bd：即使失去了全世界，相信我们至少还有母亲站在我们的身旁。因为。
母亲像明亮的太阳，折射我们那乌云的天空。
母亲像参天的大树，给予我们坚挺的依靠。
母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。一首《妈妈》由0909班邱华强带来。
ac：慈母手中线，游子身上衣，妈妈对子女的痴心是绝对的。下面有请0911班的黎新泳带来的《痴心绝对》。掌声有请。
bd：经过一番听觉的洗礼，让我们来享受一下视觉的冲击。有文艺部给我们带来的劲舞串烧。《ohmybaby》。掌声响起来!!
ac：毛泽东同志写到北国风光，千里冰封，万里雪飘。雪是如此的美丽，引起大家的向往，下面有请0911班郭飞鸿同学给我们带来《发如雪》。
bd：数着雪花漫天飞舞，我们并没有荒废蛋糕的滋味。就让曾瑜老师给我们带来好听《催眠》，不过大家别被老师给催眠了。
ac：大家有没有被催眠啊?那我们就来一首振奋人心的大合唱《我的中国心》吧，有请1012班全体同学。
ac：有多少人对未来的梦想是延续着现在的执着呢?相信0911班的陈业衡的《未来就是现在》会给我们小小的启发。
bd：非常感谢陈业衡同学的精彩表演，下面有请1006班朱冰宜和0911班黎新泳带领我们一起领略现代歌曲的魅力。他们的表演曲目是《小酒窝》。
ac：听完抒情的歌曲，我们来首激励的曲目吧。有请徐小雪老师给我们带来《为未来的自己》。
bd：似水年华，年华似水，当我们转过身去回望时，发觉走过的岁月。其实，是一打厚厚的回忆，可是我们依然要面对。下面有请1013班的曹景峰和许云超给我们带来《老男孩》。
ac：夏天的风温暖和煦，1008班肖泽峰给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。
bd：一阵风吹过，我们醍醐灌顶!时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩，得过且过。而郑孝锭和徐江华老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》!
ac：既然《不能这样活》，那就让《我们》手牵着手，肩并着肩，大步向前，闯出属于我们自己的《海阔天空》!下面分别有请钟立军老师带来的《我们》和李志坚老师的《海阔天空》。
bd：骑着骏马，牧马人奔跑在原野上，而我们努力的奔跑在青春的路上，路还那么漫长，但我们从不轻言放弃，有请1005班的林柏鑫带来的参赛曲目《奔跑》。
ac：触电的感觉虽然有点点危险，但是给我们奇妙的感受，让生活电力十足。有请1014班陶婵娟给我们带来《触电》。
bd：1888年6月16日，人类歌曲史上最有威力的、影响最深远的歌曲《国际歌》是巴黎公社战士、诗人鲍狄埃于公社失败后的第二天写的，是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗争的壮丽篇章，而处于幸福时代的我们仍不忘当年烈士所付出的牺牲。现在就让我们再一次接受暴风雨的狂潮吧!有请朱灿华老师隆重给我们带来《国际歌》!
ac：最后用最最热烈的掌声请出今天的压轴节目，1004班带来激奋人心的街舞表演《runtoyou》。
a：悠扬的歌声，还萦回在我的耳边，谢谢每一位参赛的选手，你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个校园。
b:蓝天做纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌。
c：群峰放歌，大江展喉，唱不完我们永恒的赞歌。
d：让每一首歌化作一声洪钟，荡漾南方学子。
让每一首歌化作一捧鲜花，装点机电校园。
合：xx校区暨理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛到此结束。
同学们再见!
朗诵大赛决赛主持词篇七
各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们：
晚上好！
20xx年，党中央提出创建学习型社会的号召，党的xx大、xx届四中、五中全会又重申强调了这一要求。创建学习型社会是全面建设小康社会、构建和谐社会的一项重要内容。我县自去年成功举办第一届学习节以来，各机关企事业单位形成了浓厚的学习氛围。
今年的学习节活动形式多样，内容丰富,每月一品,每月都有一个主题活动。从今天开始，我们将在这里连续四天集中展示四项活动。首先我们有请县委副书记、县纪委书记讲话。
下面我们有请县妇联主席宣读“争做学习型女性，争创学习型家庭”倡议书。
“为国教子，以德育人”。家庭教育在孩子的成长道路上起着举足轻重的作用。县妇联在全县范围内开展了“十佳家长”的评选。我首先宣布获此殊荣的名单。
我们有请领导为十佳家长颁奖。
“倡导家庭美德，弘扬先进文化”。为了丰富和活跃家庭文化生活，引导广大家庭追求科学、文明、健康的生活方式，构建“和谐家园”。今天，由县委宣传部、县妇联、县文广新局、县创建学习型机关领导小组办公室联合举办的桐庐县首届“家庭才艺”表演今天在这里隆重举行。参加今天表演的都是通过层层筛选、比赛获奖的家庭代表。有的是爸爸妈妈和孩子，有的是外公外婆和外孙，有的是兄弟姐妹。他们将向大家展示各自的才艺和绝活。首先我们有请家庭给大家表演书法和歌舞《雪绒花》。
结束语：朋友们，在祖国您好的祝福声中，桐庐县首届家庭才艺表演到此结束。谢谢大家！明天我们将在这里举行“大家学英语”活动，欢迎大家到时前来观看。祝大家晚安！再见！
朗诵大赛决赛主持词篇八
合:晚上好！
a：我是主持人______,。
b：我是主持人______.
a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b：由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：
（还要介绍评委）。
b：以及我们的评委老师，他们是：
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
b：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。
掌声有请！
（致词）。
b：感谢_______领导的精彩致词！
a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。
a:让我们一起领略古韵的驿动,激扬青春的风采。
b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！
（合：现在开始！）。
b：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：
b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”
a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
b:获得票数的选手将成为人气奖获得者。费用将按正常短信费收取，且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！
a：下面进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下面，有请一号选手上场。
b:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演《千红》。
a：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节。
b：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）。
b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是。
b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演《##》掌声有请。
b：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？
a：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。
b：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，现在评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布：晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委老师告诉我们答案。
a:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！
朗诵大赛决赛主持词篇九
c:如果说五月的鸟鸣清脆,那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁。
d:如果说五月的万物夺目,那么我想告诉你五月的博达光芒万丈。
a:校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴。
b:校园有了文化就有了灵动的精神升华。
c:艺术节的舞台上,我们要张扬个性,飞扬青春。
d:艺术节的舞台上,我们要舞动活力,唱响未来。
a:红星闪闪放光彩,唱出了中国少年的斗志昂扬。
b:一条大河波浪宽,唱出了中国人民的爱国情怀。
c:而今天,我们要唱支好歌给团听,唱出共青团员的飒爽英姿,唱出共青团员的意气风发。
d:今天我们要用歌声唱出青年人的朝气,唱响建团九十周年的华章。
a:吸收太阳的养分,今天的我们光彩夺目。
b:汲取明月的精华,今天的我们傲立挺拔。
c:九十年,一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景。
d:九十年,一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙。
a:风雨中我们是坚定不移的松柏。
b:风沙里我们是毫不动摇的白杨。
c:今天,让我们一同倾听青春的活力四射。
d:今天,然我们一同见证青年的。
合:给力年华。
a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始。
c:接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则。
d:接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请。
结尾。
a:昨天记录的是历史,是博达学院的培养下奋斗的历史。
b:明天放飞的是希望,是在全院师生的努力下前行的希望。
c:今天,我们将希望插上歌声的翅膀。
d:今天,我们将梦想洒向肥沃的土壤。
a:靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳。
b:明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒。
c:清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声。
d:笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿。
a:这是一个特殊的五月。
b:这是一个精彩的季节。
c:今天我们在这里用歌声唱响,畅想我们美好的青年时光。
d:今天我们在这里用青春演绎,演绎我们。
合:璀璨的明天。
a:下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束。
c:感谢各位老师的如约莅临。
合:再见！
朗诵大赛决赛主持词篇十
女：大家好,我是。
男：今天很荣幸由我们陪大家一同度过这次的音乐旅程，
女：好,咱们言归正传。首先,让我们来一起认识一下本次比赛的嘉宾和老师。
男：让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎!
女:那么下面比赛正式开始,有请今天第一位参赛选手来自x校区的带来的。
男：感谢x同学带来的倾情演唱，接下来有请。
男：感谢x同学的表演，十位选手都已经演唱完毕，接下来是投票时间，请各位观众将手中宝贵的一票投个各位心中的k歌。
女：（投票结束后）接下来有请苏州大学戏曲社带来的表演（统计人员进行票数统计）。
男：大家觉得我们戏曲社同学的表演得不得劲儿！好，接下来就是激动人心的时刻了。
女：首先邀请宣布获得第三名的是x同学并为他颁奖。
男：接下来邀请宣布获得第二名的是x同学并为他颁奖。
女：最后邀请宣布k歌是x同学。
男：还有一位欢迎奖的获得者是x同学，有请为他颁奖。
颁奖结束后十位选手同台演唱一首歌曲。
结束语（唱到一半的时候主持人上台）。
男:悠扬的歌声,还萦绕在我们的耳边。
女：谢谢你们,你们的歌声也许不是的,但你们是最勇敢的,你们是最棒的。
男：是你们,让我们明白了,只要用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞,用行动去歌唱,我们的生命就不会枯燥。
女:热烈的掌声,久久不忍停歇。亲爱的观众朋友们,亲爱的同学们,谢谢你们的热情支持。是你们的掌声,让我们,让每一个歌手都明白了我们是一个团结友爱的大家庭,和你们在一起,我们绝对不会孤独。
男：感谢各位观众的聆听，感谢苏州大学领导和赞助商对我们的大力支持。也感谢舞蹈队，戏曲社的同学们以及我们的所用工作人员，谢谢你们。
朗诵大赛决赛主持词篇十一
a今天的舞台是如此闪耀。
b今天的歌声是如此嘹亮。
a亲爱的同学们，你感受到了吗?我们的身上正燃烧着青春的热火。
a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣。
我们希望让每一个同学都能充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情，
b本次的校园歌手大赛从报名开始，初赛复赛历时一个月我们的决赛也如约而至了。
a：今天的16位选手经过了层层选拔终于从79位选手中脱颖而出。
a天津美术学院20xx校园歌手大赛决赛正式开始。
朗诵大赛决赛主持词篇十二
男：为确保比赛有序进行，请大家将手机调为静音或震动。
男：尊敬的各位领导，评委老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：规划青春，放飞梦想。欢迎大家来到由好好多赞助的x职业学院第十届大学生。
女：我是主持人为了引导和帮助我院学生科学地进行职业生。
涯规划，谋划未来，奋发成才。我院就业协会特此承办了此次大。
学生职业生涯规划大赛。
男：希望同学们通过本次比赛了解职业世界，
从个人的起点出发，
思考自己的前途，
策划每个阶段的发展模式，
为梦想的实现铺就通途。
女：本次比赛经历了初赛、复赛，共十名选手进入决赛，说明在。
座的每一名选手都是非常优秀的。
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来，我们有请本次大赛的赞助商好好多的总经理先生上台致辞，大家掌声欢迎。
男：感谢先生的精彩发言，下面我宣布，x学院职业生涯规划大赛总决赛现在正式开始。
本次比赛的规则是：每位参赛选手依照抽签的顺序依次上台配合ppt进行演讲并接受评委老师的现场提问，选手演讲时间为10分钟，我们将在7分半和8分钟时分别做出提醒。若超时会给予相应扣分。评委老师根据每位选手的综合表现，给予相应的评分。比赛结束时我们将公布选手比赛成绩，并进行现场颁奖。
分，提问环节占30分，总分100分。
男：首先有请。
1号选手为我们展示他的职业规划作品，请。
2号选手做好准备。大家欢迎。
女：感谢评委的精彩提问，
同时也感谢1号选手的精彩演讲，
有请2号选手，请3号选手做好准备。
中间同上期间公布选手成绩。
此次比赛也将落下帷幕，再次感谢我们的评委老师和8位参赛选手。
男：此时，我们的工作人员在加紧计分中，接下来我们有请带来的表演。
男：感谢带来精彩的表演，下面我宣布本次比赛的获奖情况：
获得优秀奖的是,。
有请领导上台颁奖并与获奖者合影。
恭喜以上获奖选手，同时也由衷的感谢其他选手，正是因为有你们的积极参与，才让本次比赛过程精彩纷呈，也感谢现场同学们的积极参与。
女：下面有请好好多的总经理先生为我们大会做大赛结语，大家掌声欢迎。
男：感谢曾志广先生的发言，同时感谢好好多对本大赛的大力支持，那么x学院第十届大学生职业生涯规划大赛到此结束，有请嘉宾与领导上台合影留念。
朗诵大赛决赛主持词篇十三
女：亲爱的同学们。
合：大家好！
女：9月我们告别了高一，告别了我们的朋友和老师。
男：我们相聚在这里二年七班。
女：献给我们的青春。
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情。
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨。
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：：青春是一首诗，只一句就百转千回。
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的'痕。
迹
合：下面我宣布高二七班诗歌朗诵大赛现在开始结尾。
女：为我们的今天谱写更美的篇章。
男：不久的将来我们还会分开，但今天将成为我们七班人的共同回忆。
合：愿我们的青春更加美好。
下面我宣布高二七班诗歌朗诵大赛到此结束。
朗诵大赛决赛主持词篇十四
a：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
b：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
a：诵读中华经典，让优秀的.民族精神在我们血脉中流淌。
b：诵读中华经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
a：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；
b：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：
合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
a：客田镇初级中学全国第20届推普周经典诗文朗诵大赛，到此结束！
合：再见！
朗诵大赛决赛主持词篇十五
乙：敬爱的评委们，亲爱的选手们，亲友粉丝们，大家—。
合：上午好!(下午开场内容不再重复)。
乙：大家好，我是主持人xx!在这里我们也要感谢北京华跃正音文化传播有限公司对我们本次大赛的大力支持。
甲：夏青杯朗诵大赛是以中国播音员夏青为名设立的全国性朗诵比赛。第四届夏青杯朗诵大赛的主题为“爱国主义”。乙：本届朗诵大赛要求参赛选手具有一定的政治素质，具有爱国主义精神，鼓励参赛选手选用具有爱国主义特点和主旋律色彩的作品参赛。同时，大赛组委会希望通过大赛弘扬爱国主义精神，树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，重温夏青等老一代播音艺术家的精神，增强艺术作品在社会正能量引导方面的凝聚力和向心力，体现四海归心的社会现状。
甲：本届比赛历时近5个月，经由各个分赛区的海选，复赛，直到我们今天的全省决赛。这次我们有来自高校、市州和网络等十四个分赛区的150名选手参赛，走到这里，我们见证了大家对朗诵的热爱，大家的积极参与深深地感动了我们所有人。
甲：湖南省大众语言艺术研究会秘书长杨智勇博士。
乙：湖南省大众语言艺术研究会副会长国家级普通话水平测试员。
高广安老师。
甲：湖南省大众语言艺术研究会副会长周萍萍老师。
乙：湖南省大众语言艺术研究会法人代表、副会长蒋维老师。
甲：长沙学院教授知名作家许艳文老师。
乙：湖南省大众语言艺术研究会朗诵专业委员会副主任邹敬安老师。
甲：欢迎各位老师的到来!
乙：大赛设组织奖4个，由组委会根据大赛的组织开展情况评定。为广泛宣传扩大影响，每组设“最具网络人气奖”2名。决赛最后一位选手赛完时关闭投票通道，根据网络票占20%，网银短信票占80%的计分办法，确定最具网络人气奖的获奖者。
乙：是的，语言是我们生活中常用的情感表达方式，语言更是我们最原始纯粹的艺术表达形式。我们渴望来自内心的声音，渴望来自灵魂深处的情感呼唤。
甲：我们期待那一刹那选手们迸发出令人铭记的人生激情，我们期待在未来的每一次相识汇聚。在这里我们预祝每一位参赛选手，都能取得好成绩!
乙：下面我宣布，中央电台第四届夏青杯朗诵大赛湖南赛区决赛。
合：正式开始!
甲：首先有请谁谁。
……(上午赛完)主持人：请工作人员放下投影幕布，上午的评审已经结束，网络投票还可以继续，到下午全部结束，我们再一次性宣布选手的`排名情况。
(下午最后一位选手赛完)主持人：工作人员正在统计最后一位选手的评审成绩，现在请工作人员关闭投票通道，一会儿我们向大家揭晓全部比赛的网络和评审的排名情况。这个时候，大赛总策划总监审有话要说，我们有请湖南省大众语言艺术研究会黄河会长讲话，大家欢迎!
(颁奖)。
这次比赛我们见识到了许多优秀的作品和许多优秀的朗诵者。他们的内容或童趣盎然，或悠扬委婉，或气势磅礴，充分展示了他们的朗诵才华。参赛的选手个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。在指导老师和选手们的共同努力下，他们都取得了优异的成绩。那么现在我们公布比赛名次(请工作人员放下投影幕布，可面对投影幕布宣布)：
颁奖顺序安排(暂定，颁奖结束，上台领奖的全部选手即时合影，喜洋洋循环)。
2.请4个组获得二等奖的选手上台领奖，请评委许艳文、周萍萍、蒋维、邹敬安颁奖(各颁一组，颁奖结束即时合影)3.请4个组获得一等奖的选手上台领奖，请评委高放、杨智勇、高广安、研究会顾问江津津(各颁一组，颁奖结束即时合影)4.请4个组获得特等奖的选手上台领奖，请湖南省文化厅公共文化处处长颜喜、湖南省大众语言艺术研究会会长黄河颁奖(各颁两组，颁奖结束即时合影)。
5.请获得优秀组织奖的分赛区上台领奖，请研究会会长黄河、秘书长杨智勇、副会长高广安、法人代表蒋维颁发优秀组织奖(各颁一个，颁奖结束即时合影)。
6.请分赛区领队在大门口为三等奖选手统一领取发放荣誉证书。
恭喜你们!祝贺你们!(尾声)。
乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。
甲：让我们齐心协力，再造辉煌，
乙：让我们携手并进，共创美好的未来。
甲：让我们全民同心，共谱美好乐章，
乙：让我们团结一心，我们的明天将更加灿烂。
甲：感谢今天到场的工作人员，是你们让这次大赛能够顺利完成，赛后，让我们用照相机留住这美好的时刻，感谢我们相聚在这个美好的日子，让我们共同记住这美好的时刻!
乙：现在我宣布，本次大赛，
合：圆满结束!第五届再见(可先后讲)!
朗诵大赛决赛主持词篇十六
女：各位团员青年朋友们。
合：大家好！
男：非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现场，我是曲靖电视台的节目主持人左佑。
女：我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手，经过你们的精心准备，希望大家都能赛出好成绩。
男：而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。
女：美文如画，诵读如歌，这是心灵的升华，是生命感悟。
男：让我们卸去周围的压力，洗去一身的疲惫，一起感受美文的魅力，走进朗诵艺术的殿堂。朋友们，请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导：
……。
欢迎各位评委老师。
男：下面我们为大家介绍本次朗诵大赛决赛的评分细则：首先是内容和主题占2分，要求朗诵作品内容积极向上，弘扬主旋律，突出爱国主义情感，具有鲜明的时代气息；立意深远，文学性强，体现中华传统文化的魅力。
女：接下来表演和表达共占7.5分，其中感情真挚饱满，准确把握作品内涵（2分）；语音标准，吐字清晰，表达自然流畅（2分）；有声语言节奏把握得当，富有音韵之美（1分）；着装大方得体，仪态端庄自然（1分）；舞台表现力丰富，浑然一体（1.5分）。
男：最后创新能力占0.5分，其中能辅以适当的`配乐或其他辅助手段，增强对作品的表现力（0.3分）；原创作品（0.2分）。
女：满分为10分，评委打分以8.00分为基础分；打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位；五位评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出平均分。请评委用当场亮分的方式为参赛选手打分，前三位选手的得分将在第三位选手参赛完毕后依次亮出。
男：朋友们，我宣布曲靖市直团工委“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现在开始。首先请欣赏……带来诗歌朗诵《中国梦》。
女：一首《中国梦》道出了中华儿女共同的心声，三位选手的朗诵更传达了她们对这首诗的理解和领悟，谢谢三位的表演。接下来我们将要听到的是一首描写南方飞雁南渡，、渔歌唱晚情景的诗歌。请欣赏……为大家带来《南方的夜》。
男：说到玫瑰，大家最先想到的可能就是它所象征的爱情，传说九百九十九朵玫瑰就寓意了天长地久的爱情，那么一万朵玫瑰又象征什么呢？让我们在接下来的这段朗诵中去寻找答案。请欣赏……给大家带来《一万朵玫瑰盛开》。
女：一万朵玫瑰盛开，象征的是对中华崛起的企盼，热爱祖国的主题也是今天我们参赛选手当中被选择最多的主题，让我们尽情抒发对祖国母亲的赤子之心。现在先让我们来看看前三位选手的得分情况。
女：接下来我们将欣赏到的同样是一首爱国诗篇，有请公……为我们朗诵《我们爱你啊！中国》。
……。
女：我印象最深刻的是这些措辞优美的诗文，配上选手们力求完美的表现形式，可以说是让文学变得立体化了，更加具有感染力。
男：对，这就是朗诵艺术的魅力，它不但是口语交际的一种形式，更是把文学语言转化为有声语言的一种艺术创作过程。
女：通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力。在评委们计分的这段时间里，我们要有请一位朗诵艺术的专家……对我们今天的比赛进行点评，有请。
……。
男：感谢张老师的精彩点评，让我们对朗诵艺术又有了更深入的了解。
女：我们也希望通过这次比赛，让朗诵这门独特的艺术形式吸引更多的团员青年参与进来。
……。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：诵读千古美文，传承华夏文明。在新中国成立61周年即将到来之际，让我们用今天的精彩表现为祖国献礼！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，由市直团工委主办的“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”决赛到这里就全部结束了，再次感谢各位的光临。
女：朋友们，再见！
朗诵大赛决赛主持词篇十七
（开场白）。
（甲）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家。
（合）下午好！
（乙）今天，我们欢聚在这美丽的日子，诵读千古美文，传承华夏文明。
（甲）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（乙）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（甲）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（乙）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
（甲）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。
对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
（乙）今天，客中学子欢聚一堂，朗诵经典诗词，感受中华文明博大精深。
（甲）今天，客中学子放声高歌，传承中华文明，领略中国历史源远流长。
领导老师的到来......下面我宣布客田镇初级中学第20届推普周诗歌朗诵比赛。
（合）正式开始。
八（5）班《祖国啊！我亲爱的祖国》。
八（2）班《有的人》。
九（3）班《祖国万岁，万岁祖国》。
八（3）班《青春》。
作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
九（2）班《沁园春雪》。
七（6）班《春》。
没有春华就没有秋实，没有春种就没有秋收，没有一颗热爱生活的心，就没有对自然美景的赞美。没有诵读朱自清先生的《春》，就不能体悟用文字勾勒的春景图的美，就不能体会作者对生活的热爱，对美好未来的憧憬。让我们一起欣赏七（6）班带来的散文朗诵《春》。
七（2）班《乡愁》。
乡愁是一道明月，是一个太阳，它们离我们很远很远。然而，这样的距离如同台湾离大陆，台湾同胞多想早曰回到我们祖国的拥抱。下面请听七（2）班的同学们带来的诗朗诵《乡愁》。
九（6）班《雨说》。
我是到大地来近亲你们的，我来了，我的爱心像丝缕那样把天地织在一起，我要教你们快乐的笑啊，这就是我祝福的心意。请欣赏九（6）班带来的诗朗诵《雨说》。
八（1）班《教师》。
九（4）班《以青春的名义宣誓》。
男：人生最美好的时光就是青春，青春爽朗、青春坦荡。
八（4）班《青春赞歌》。
七（3）班《再别康桥》。
七（1）班《中华少年》。
七（4）班《红色的七月》。
（结束语）。
朗诵大赛决赛主持词篇十八
雅言传承文明，经典浸润人生！
尊敬的各位领导，各位评委老师：大家上午好！
中华文化博大精深，源远流长，汉语，这种美丽的语言，以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的一个灿烂舞台。而普通话，正是汉语中最动听的一种话语。此次中华经典美文诵读比赛的举办是为了重温中华民族悠久历史，弘扬优秀传统文化，推进我校师生普通话的使用，将弘扬中华优秀文化与推广普通话、推行规范字有效结合。
今天，来自我校十三个班级的选手们，将采撷古今诗文中的一些名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次双耳与身心的洗礼。让我们随着他们朗朗的读书声，一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智！
在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次比赛的.有关领导和嘉宾，他们是：
民族小学副校长：丁伟。
政教主任：刘淑琴。
关工委主任：谢佳杉。
让我们对各位评委即将付出的辛勤劳动表示最衷心的感谢！谢谢！
下面，我宣布一下本次诵读比赛的具体要求：
1.作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，以诗词歌赋为主，也可选择文句优美的散文或文章片段。
2.比赛形式为个人诵读或小组诵读，每组最多五人。朗诵时间不超过3分钟。可以适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法，以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。
3、评委将从内容与表达、表演、创新三个方面进行综合评分。
有请一号选手表演，二号选手做准备。
下面欢迎二号选手，请三号选手做准备。
下面公布一号选手得分：三号选手最后得分分，有请三号选手为我们表演，大家欢迎。四号选手做准备。
下面公布二号选手得分，二号选手最后得分分，有请四号选手为我们表演，五号选手做准备。
下面公布三号选手得分，三号选手最后得分分，有请五号选手为我们表演，六号选手做准备。
下面公布四号选手得分，四号选手最后得分分，有请六号选手为我们表演，七号选手做准备。
下面公布五号选手得分，五号选手最后得分分，有请七号选手为我们表演，八号选手做准备。
下面公布六号选手得分，六号选手最后得分分，有请八号选手为我们表演，九号选手做准备。
下面公布七号选手得分，七号选手最后得分分，有请九号选手为我们表演，十号选手做准备。
下面公布八号选手得分，八号选手最后得分分，有请十号选手为我们表演，十一号选手做准备。
下面公布九号选手得分，九号选手最后得分分，有请十一号选手为我们表演，十二号选手做准备。
三：公布比赛结果：
丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩；
悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。
诵读中华经典，让优秀的民族精神流淌我们的血脉；
诵读中华经典，让悠久的民族文化支撑我们的脊梁。
腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。
让经典美文丰富我们的生活，美化我们的心灵，
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！
各位领导，老师，各位同学民族小学中华经典诵读比赛到此结束，感谢各位的光临！谢谢。
朗诵大赛决赛主持词篇十九
1、引导学生热爱诗歌，鉴赏诗歌，唤起学生读诗的兴趣，提高学生的审美情趣。
2、培养学生的动手能力、组织能力和自主合作能力；为学生提供策划、协调和实施能力的大平台。
3、扩展诗歌天地，丰富诗歌养料。活动背景：
新课标提出“应重视提高学生的品德修养和审美情趣”，诗歌是培养学生审美情趣的最好媒介，孔子言“不学诗，无以言”，有识之士更是大声呼吁让“诗词大步走进中小学校园”。本学期的第四第五单元，学生们畅游在诗歌的海洋里，漫步在诗歌的园林中，诗海拾贝，诗歌采撷。我们一同沉浸在美的诗情中，一同感受着诗歌的无穷魅力，一场大型诗歌诵读比赛活动的`酝酿水到渠成，成为诗歌教学的“豹尾”，老师将举办大型诗歌诵读比赛会的设想公布之后，学生群情激昂，他们纷纷参与了活动的策划，一份份策划书飞到老师的眼前。老师不带一点框子，完全放手，把任务交给了语文课代表，形式、内容一律由学生自行设计完成。没有教材的束缚，没有考试的束缚，学生兴致勃勃，筹备工作紧锣密鼓、有条不紊，大赛活动举行在即。强调纪律：
1.保持安静、记得鼓掌，等主持人话讲完再上台2.时间3分钟内，尽量脱稿3.提前把过道让出活动实录：
主持人：老师们，同学们，大家上午好！诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都，把诗歌植入校园，校园就是落英缤纷，莺啼燕语的尘世桃源，欢迎同学们参加这次的朗诵大会！
主持人（宋）：对家乡的思念，对故土的眷恋是人类共同而永恒的情感。远离故乡的游诵大会。谢谢大家。
朗诵大赛决赛主持词篇二十
女：亲爱的同学们：
合：大家中午好！
男：在这阳光灿烂欢乐的日子里，我们迎来了中华人民共和国的华诞。
女：为了庆祝共和国的生日，我们小学举办了这次以“激情满怀歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会，作为对祖国母亲的生日献礼。
男：走进十月，我们用一样的眼神深情眺望；
女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
男：让我们把最深情的诗行献给祖国。
女：让我们把最美的祝福献给祖国。
（合）：祝我们的祖国母亲--生日快乐！
第一项全体起立奏国歌。
第二项宣读比赛规则及评分标准。
第三项担任此次比赛的评委老师有：
评委人员：（师）王秀芳张俊英曹茂华胡运田（生）各班语文课代表。
加分亮分：蒋维琼姚思怡。
男：让我们以热烈的掌声对各位老师和同学表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
朗诵大赛决赛主持词篇二十一
开篇：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来."五四"的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来.大家好，今天是伟大的“五四运动”--周年，我们在此举行隆重的纪念活动，以诗歌朗诵的形式，表达我们广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神的决心，我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。(如有领导和嘉宾，此处介绍，包括领导讲话，感谢领导的重要讲话等等)。
无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团!请听诗朗诵：
1《血字》。
2《红色赞歌》。
3《望星空》。
4《沁园春雪》。
我们继续远航。请听诗朗诵。
5《水调歌头重上井冈山》。
《光的赞歌》。
--年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。--年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山上，将如何续写新的篇章，一代一代的青年，不仅时刻弘扬看五四精神，更为可贵的是，他们时刻铭记看五四精神，在振兴祖国的这座大舞台上实践看自己的人生价值，在他们中涌出了一批又一批优秀青年代表，必将不负英雄先烈的重托，用火热的青春和辛勤的汗水，续写青春岁月的光辉业绩。
朗诵大赛决赛主持词篇二十二
合：大家下午好!
男：在这个温暖的冬日，我们欢聚在泌阳中学，诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。
女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
男：读千古美文，同经典相伴。
女：诵中华经典，与圣贤同行。
合：泌阳中学20xx年古诗文诵读大赛——现在开始!
男：首先有请团委书记赤老师致词。谢谢!
女：下面向大家介绍担任本次比赛的评委老师。
男：他们是：x老师：王成胜、时磊、魏艳梅、张峰。
女：x老师杨召、安坤、胡晓记分员几位学生会干部，让我们用热烈的掌声向各位老师的工作表示感谢。
男：为了保证比赛的公平、公正，评委将在前三位选手朗诵结束后进行打分，其他选手将间隔公布成绩。
女：本次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各班级，在此不再介绍。
男：本次比赛分年级组进行，首先进行的是高中组，其次是八、九年级组，最后进行的是七年级组，最终比赛结果也是分年级组评奖。
男：首先有请高中组1号选手，他朗诵的作品是《陈情表》。
女：3号《将进酒》。
男：4号三人组合《木兰诗》。
男：6号《永遇乐•京口北固亭怀古》。
女：7号《梦游天姥吟留别》。
男：8号《归去来兮辞》。
男：接下来进行的是八、九年级组。
1号《长歌行》。
女：2号《沁园春•长沙》。
男：3号《蝶恋花》。
女：4号《将进酒》。
男：一位领袖，怀着对祖国和人民深深的爱，缔造了我们的共和国。
男：8号《临江仙》。
女：9号《将进酒》。
最后将要进行的是七年级组的比赛有请。
女：2号《满江红》。
男：3号《大学》节选。
男：5号《行路难》。
女：6号《江城子》。
男：7号《白雪歌送武判官归京》。
女：8号《一剪梅》。
男：11号《归潮欢》。
下面有请对本次比赛做总结讲话。
下面我宣布获得本次比赛优秀奖名单。
下面我宣布获得本次比赛三等奖名单。
下面我宣布获得本次比赛二等奖名单。
下面我宣布获得本次比赛一等奖名单。
结尾。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。让我们：——。
男：把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来。
女：泌阳中学20xx年古诗文诵读比赛——到此结束.
合：同学们，再见!
