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2024年以茶为话题的七年级范文(优质16篇)
  • 时间:2024-01-13 14:52:07
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2024年以茶为话题的七年级范文(优质16篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 14:52:07
2024年以茶为话题的七年级范文(优质16篇)
    小编:曼珠

通过总结,我们可以更好地认识自己、发现自己的不足,从而不断提高自己的能力和水平。如何提高理解能力才能更准确地把握文章的主旨和要点,下面我来分享一些提高理解能力的方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁,希望人们能够和谐共处。

以茶为话题的七年级篇一

给予是快乐,收获是快乐,学习是快乐,玩耍也是快乐。但是,我认为分享是最快乐的。

分享可以是同学没带书时,大家借给他看;可以是同学遇到困难时,大家帮助他;可以是同学不会题时,大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。

涓涓细流,无私地与斑斓的鱼儿草儿共同分享她的甘甜,才酝酿了她的生机勃勃。

巍巍青山,以他博大的胸怀与山间俏松共同分享他的挺拔,才成就了他的雄伟壮丽。

分享,往往能带来意想不到的惊喜。

居里夫人与全世界共同分享了她自己发现的镭,从此她的名字便刻在了所有人的心里。爱因斯坦也因此发自肺腑地咋赞叹道:“在一切可以赞美的事物中,唯居里夫人的名声,是永远不毁灭的。”可见,分享之后,是人类的一大进步,也是精神的升华,人格的发扬。

大海,与百川分享它的博大胸襟,百川因此泛起阵阵汹涌波涛;

阳光,与万物分享它的温暖与光明,万物因此蓬勃发展,生意盎然;

春雨,与禾苗分享它的甘甜与滋润,禾苗因此吐芽生长;

大地,与庄稼分享它的肥沃与营养,庄稼因此抽苗吐穗。

分享,让我们共同成长,共同进步!

分享快乐,分享悲伤,分享喜悦,分享寂寞……分享心情!只要你学会与别人共同分享,那么你将会获得更多。

以茶为话题的七年级篇二

“啦啦啦啦---”这是什么声音?准是哪个上幼儿园的小女孩在哄她的洋娃娃呢!其实是我----五年级的大姐姐。讲到这儿,你们一定会嘲笑我幼稚。可是它却是我的童心。这个娃娃是妈妈前不久送给我的。要知道,之前我可是天天去超市看望它,百看不厌。这个娃娃其实是现在最火的《喜洋洋与灰太狼》中的主角之一----美洋洋。她可爱极了:雪白的羊毛,每一撮都烫成了卷发;又大又圆的眼睛永远睁着,就这么一直瞅着你;小小的鼻子;弯弯的嘴巴,好像要对你说话。美洋洋的羊角与众不同,是粉色的,一环深一环浅,两个蝴蝶结系在羊角的末端。她围着粉色的围巾,脚穿粉色鞋子,好一副淑女样!

我因此被她深深地吸引了!

这一天,我就缠着妈妈给我买。当我迫不及待地奔到柜台边,看见静静躺在里面的美洋洋,心中的喜悦油然而生。我紧紧抱住她,唯恐被别人抢先一步买走。

我承认我的确有些幼稚,但我希望能一直这样。现在的青少年都很早熟,似乎谁也不想留住童年。可我总觉得还是小时候最好,我愿留住这颗永远的童心。

以茶为话题的七年级篇三

童心是什么?童心是一张白纸,美术大师可以画出最新最美的图画;童心是人生初航的小舟,水手驾驭它扬起风帆驶向理想的彼岸。在儿童时期,童心是需要保护和理解的。

记得在我很小的时候,有一天晚上,我和妈妈在阳台上看星星,妈妈漫不经心问我:“你知道为什么晚上天空中有时候有星星,有时候没有星星,有时候星星少有时候星星多吗?”

我想了想说:“嗯,我觉得星星有时候有空出来玩,有时候没空出来玩,所以有时候有星星,有时候没星星。有时候天上举行好玩的聚会,星星去参加聚会了,自然就变少了;有时候没有聚会,星星自然就多啦!妈妈你说我说的对不对?”我自信满满对妈妈说。

妈妈听了,好像很为难,又好像很惊喜,又好像是懂得了什么。沉默了一会儿,才说:“宝贝,你说的很有道理。不过,准确来说是因为有时候云太厚了,把星星给挡住了,也可能是环境太差,空气质量不好,天气不好都有可能。”

什么空气不好,什么云什么的,什么挡住了,这是什么跟什么呀?怎么这么麻烦哪?大人为什么要想得那么复杂,真是奇怪。我对妈妈撇撇嘴,不同意。妈妈只是笑笑,也不再反驳我了。

现在这样的傻事我已不再做了,但童年的那些往事总会不经意重临我的心头。

以茶为话题的七年级篇四

今天,我想表达一些我对童心的看法。

当然,我也不例外地这样认为。说起有童心的名人,最有名的是著名音乐家,“音乐神童”莫扎特,他的不少作品都表达了他的这种特点,自然都成为了世界有名的佳作。可见童心对他的影响之大。三字经的头六个字便是“人之初、性本善”,我想,保持那份最纯真、善良的本性对人是不会有害处的。至于其好处,想必每个人都能说得头头是道。比如能帮助人拥有善良的品质,养成乐观幽默的生活态度,甚至保持健康的身体等等。但是,对于这美好的童心,许多人仅仅是将“保持童心”挂在嘴上,甚至有些误解。

所以,请保持童心吧,它会让你明白许多道理;请保持童心吧,它会让你时刻轻松;请保持童心吧,它会让你的身边充满欢笑;请保持童心吧,它还会让你有更多的收获!

以茶为话题的七年级篇五

随着年龄增长,随着知识的增多,我却越来越觉得生活不如以前快乐。父母、老师、社会整天逼着我们用成熟的眼光看世界,用长远的目光看事情。这些无不像一盆凉水,浇灭了我们心中那点残留的快乐和天真。

那是个雨天。夏天的午后,雨淅淅沥沥地下着。我带着六岁多的表弟上街买东西,说实话,带这个小东西上街可真是烦人,一路上他唧唧喳喳、自言自语,完全不看我那不耐烦的表情,仍然自顾自讲,偶尔还让我搭话。雨水有时溅起,身上便都湿湿的,全是小泥点。我真是巴不得早点回家,表弟却比平常更兴奋,蹦蹦跳跳地走在街上、在拥挤的人群中穿梭。突然,一辆的士飞驰而过,溅起大片大片的水花,全泼在了我和表弟身上,脏极了。脏水在衣服上开出了一朵朵黑色的花。我心里“咯噔”一下,完了,这个怎么回去交代呀!弄得那么脏,肯定会挨骂的!一面这样想,一面恼怒那司机的行为,真想破口大骂,但表弟却高兴地跳起来,冲向附近的小水潭,使劲地用脚踩水。顿时,水花飞溅,眼前一片白花花的世界。

望着表弟,我心里突然也有一阵冲劲,想要冲进那水潭一块儿踩。偏偏在这时,表弟大声喊道:“姐姐一起踩啊!快来啊!我其实早就想踩水了,但怕你不让,这下好了,反正都湿了……”

那一瞬间,脑海中闪过好多画面,被妈妈教训、路人路过忍不住的嘲笑、脏衣服……但我突然无法控制一般扔掉雨伞,冲进雨里,冲进水潭,并对弟弟说:“好,一起来,看谁踩得高。”我们奋力地用脚踩那片水花,尽情地宣泄,尽情地大笑……刹那间,我突然感到我踩回了那丢失已久的童心,仿佛整个世界都在我眼前绽出精彩,放肆地笑着。

直到如今,我仍时常怀念和表弟一起踩水的那个夏天,那样无忧无虑放下一切的快乐,我很久没拥有过了。

踩回童心,世界就在你眼前,快乐就在你身边。这样触手可及的快乐,我你一定能拥有!

以茶为话题的七年级篇六

有人说孩子的眼睛是最纯洁的,那么,我认为孩子的`心便是最可贵的。

我曾经读过一篇文章,有两个小女孩,一个叫ama,一个叫any。她们既是邻居,又是好朋友。有一天,any的家着火了,她的父母在那场火灾中离开了她,这几天里,ama每天都想给any准备礼物。几天后ama和她的妈妈来到了any家,ama突然将妈妈的手塞给any说:“妈妈给你,希望她能给你爱,我想了好几天,觉得妈妈比爸爸好,所以妈妈给你。”说完她就含着眼泪跑开了……听完故事,可能会笑孩子傻,自己的妈妈是不能随便送人的,但是孩子的童心是可贵的,她能为了自己的好朋友,而将自己最亲的妈妈送出去。我想,只有天真无邪的孩子才会这么做吧!

在每个孩子童年的时候,因为有一颗童心,所以小朋友与小朋友间的友情才是最珍贵的。因为童心中没有隔阂,没有猜疑,没有顾忌,所以友情才是最真的。总看见小朋友在扶老人过马路,或许他们自己过马路时心里都有恐惧,但看到老人过马路时的吃力,他们会毫不犹豫的将老人扶过马路。因为孩子有一颗童心,所以他们是最善良,最美丽的。

孩子的童心像水晶般晶莹剔透,孩子的童心像雪花般纯洁无瑕,孩子的童心像彩虹般五彩斑斓。孩子的童心就像一滴水珠可以洗涤人们的心,净化人们的灵魂。让我们擦亮眼睛去珍惜童心的可贵吧!

以茶为话题的七年级篇七

有些事情需要时间去慢慢地沈淀,每壹次当你自己告诉自己你其实已经不在乎了,那却是你最在乎的时候,感情不过是自欺欺人的无聊把戏罢了。

――题记。

回忆,回忆,你们走过多少风和雨,有过多少笑和泪,经过多少是与非,尝过多少甜与苦。如果,你或她如今选择分离,沈默,当作拒绝的借口,傻笑,当作放弃的理由……那么,真的会找到属于自己的幸福么?柏拉图式的理性爱情,我想并不适合你,“只牵你的手”,即使天涯海角,不是么?不要到最后,真的会向我说出那段台词:“曾经有壹份真挚的爱情摆在我面前,但是我没有珍惜,等到了失去的时候才后悔莫及,尘世间最痛苦的事莫过於此。如果老天可以再给我壹个再来壹次的机会的话,我会跟那个女孩说叁个字――“我爱你”。如果非要在这份爱上加个期限的话,我希望是壹万年!”

以茶为话题的七年级篇八

竹林被微风惊鸿般掠过,飒飒之声如同洞萧清雅,散成满地空幽。

静心听竹语,闭目修神,安然飘逸。

这种由心而发的平静,仿佛湖面毫无涟漪,波光粼粼微漾阳光。此情此景,我与谁共享?惟我而已。

我曾经读过《红楼梦》,海棠开出如雪风骨,温一壶清酒,青袖云衫,珠罗长裙,听一曲花开。他们挥毫泼墨,描其神,赋其韵,分享自己的诗情。何等风雅,何等清隽。岂知,他们分享的并不是诗意,而是自己的心性,自己的人生。或许他们那字字珠玑中,说的另一人的一切,但在这点点滴滴的语句,却能让人知晓自己的不足,并新踏高峰。

在分享中最重要的,是你的心胸。你的心胸宽阔如海,就能包容下别人对你的任何评论,并细细挑论,完善自己的心灵。相反,心胸狭窄的人,必然无法领悟分享的真谛,心灵愈来愈窄,愈来愈小,最后把自己也挤了出来。

与人分享,其实并没有缺少什么,反而得到的更多。你有一个苹果,我也有一个苹果,我们相互交换,依然是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,分享之后就是两种思想。

分享你的曾经,你就能收获更宽广的未来。

就如此刻。我的清幽,我的安然,为何不能与另一人分享?在你独品清雅时,另一人或许有着热情似火的澎湃。我们无权给任何人下定义,自己对于人生的理解不同,所欣赏的也就不同,而在这不同中,却依然有着相似。对正义的坚信,对幸福的追求……当你注目于另一人的平常时,或许会发现别样的精彩。

我们因相似而遇见,却又因差异而成长。分享是一生都学不完的一堂课,它所教会我们的,不单单是分享那么简单。

与人分享,才能让自己的一生豁达快乐。

以茶为话题的七年级篇九

世界五彩斑斓,但在大人看来,确实如此单调。然而小孩子的童心,就是最好的颜料,为世界涂上缤纷的色彩。用童心来看世界,用童心来品尝这个世界,用童心来看待一切事物,你才会发现原来世界可以这么美丽、可爱。

《龟兔赛跑》是要告诉我们“做人做事不能骄傲,要谦虚”。但是小孩子们却会问:为什么乌龟看见兔子睡着了又不叫醒它呢?乌龟为了取得胜利把妈妈说的友谊忘了,那乌龟是不是大坏蛋呢?“是啊,乌龟看见兔子睡着了,为什么不叫醒它呢?乌龟又是不是胜利得不光彩呢?许多注定好了的事情,在孩子眼里,就会有一些令人意想不到的插曲,小孩子的脑子里总是充满了问号。

记得有一次,我看见在路边的花坛上站着一位青少年,他正在摘花坛里的花。我正想走上前阻止他,却看见一个大约四五岁的小女孩走向花坛。我停下脚步来看个究竟,只见那个小女孩踮起脚尖,用稚嫩的声音对那个青少年说:”大哥哥,不要伤害花儿了好不好呀?“那个青少年不屑的眼神看了她一眼,轻蔑地说:”小屁孩,关你什么事!我就摘花了怎么样?“小女孩听了他的话,不慌不忙地说:”大哥哥,老师说'土地公公是花儿姐姐的爸爸',爸爸妈妈和小孩子是不可以分开,不是吗?我们不可以和爸爸妈妈分开,那土地公公也不可以和花儿姐姐分开呀!不是吗?”

那个青少年可能是被小女孩的语言触动了心弦,他停下了摘花的举动,若有所思地注视着小女孩,深情地说:“对不起,哥哥错了,我再也不会伤害花儿姐姐了。”小女孩把头摇得跟拨浪鼓似的,开心地说:“老师说知错能改还是好孩子!我们一起把花儿送回家吧!”青少年想了想,说“嗯——好吧!”

看着这一幅美丽的场景,我心里百感交集。那个小女孩的心灵是多么美好呀!她不知道花朵离开了的绿叶就会枯萎,她天真地认为只要把花儿还给了土地就可以了,她不知道花一旦离开了它的家就无法生存。

童心是美好的,但同时它又是脆弱的。任何一句不经意的话都有可能对孩子的心灵造成伤害。我的弟弟就是一个四岁未满、童心未泯的小男孩儿。有一天他突然问我:“姐姐,为什么海是蓝色的?”当时我并没有在意,变随意说了一句'因为画家把海涂成了蓝色'。他竟信以为真,跑去告诉妈妈,当妈妈告诉他海是蓝色的真正原因的时候,他就因此一直和我斗气。

在现在这个如此注重金钱、地位与利益的社会里,有多少东西是完全纯洁的呢?唯一纯洁的恐怕就只有童心了吧!用童心看世界,你会发现其实世界上一些不经意的细节也是很有趣的。童心——真的是这个世界上最纯洁,最可爱的东西。

以茶为话题的七年级篇十

意外,一个人人都不陌生的词汇,每个人一生中多多少少都会有那么点意外,或大或小,或好或坏。我们总以为意外是天意而为,殊不知,在很多时候,意外,都是必然的。

想必大家都知道牛顿吧?这位伟大的科学家发现了一个不平凡的规律——万有引力。我们天天生活在地球上,所有的人和物,都受万有引力的约束。可是,为什么没有人在牛顿之前发现万有引力呢?难道仅仅是牛顿被苹果砸那一下的原因?如此说来倒真像个意外。可是,全球几十亿人口,就偏偏他被砸过?可以想象,会有多少人走在路上,头被楼上扔下的杂物砸中过,这些人顶多也就是骂两句。可是牛顿,他被砸中之后,没有气愤地一脚踢开苹果,而是积极地去思考,思考苹果为什么落地,而不是到处乱飞,也就是这思考的一小步,推动了人类文明的一大步。如果,牛顿当时心情不好,像很多人一样,一脚踩碎苹果,也就没有了后面发现的万有引力了。可是生活没有如果,也不会有随随便便的意外,当牛顿去思考为什么时,意外和偶然已经变成了必然。

有人说了,人家牛顿是外国人,他所接受的家庭教育和学校教育的主旨就是要多问为什么。那么,我们就来看一看我们的祖先所经历过的“意外”吧。

东汉末年,政局混乱,各地军事势力混战。曹操统一北方后,就想南下一统全国,而南方孙权和刘备各自的势力远不敌曹军,于是双方就达成共识,联手抗曹。这才有了后来无比精彩的五万人胜几十万人的赤壁之战。至今,这段以少胜多的典故依然脍炙人口,精彩绝伦!

学过历史的我们都知道,孙刘联军最终能大败曹军的原因,从客观上讲,的确是北方人不习惯水战,但从主观上说,当天的东风,才是取胜的关键。咦?那岂不是一个巧合,一个意外?不!当晚刮的东风,那或许是一个巧合,也许次日还会刮东风。可是,空刮东风就能将曹军刮走?这场战役胜利的根源,是要追溯到黄盖“连环战船计”上。战船一连,虽稳固,但单独行动却不方便了。周瑜、诸葛亮也正是借助了这一点,利用火攻的战术,一举将八十万曹军击溃。如果说东风是天意的巧合,那么连环战船和火攻,就是确确实实人为的必然。意外?曹军确实应该感到意外,意外的是八十万人却被五万人打败;意外?孙刘联军也确实应该感到意外,意外的是恰到好处的东风帮助他们打得曹操落花流水。意外吗?不意外,这一切一切都是各方努力后的必然!

意外,不仅仅在伟人身上有,我们平凡人身上也有意外。或许是一次考试的突然失利,或许是一场比赛的突然入选……我们总是觉得一切的一切都是天意而为,都是一次又一次的巧合与意外,岂不知人生从来没有意外,我们所拥有的一切,所失去的一切,所获得的一切,所改变的一切,都是必然的。主动在我们自己手中,努力才能获得心中所想的“必然的意外”!

以茶为话题的七年级篇十一

六岁的我焦急地在等一次绘画考级的成绩。虽说考试艰难,但等待成绩却更加煎熬。

今天终于到了出成绩的时候了。妈妈带我奔赴文化宫,一路上我心里不断地想:“我努力了一年,万一没过怎么办?过了又会有什么奖励?”担忧、兴奋中,文化宫终于到了。我慢腾腾地走上楼梯,一边走一边想心事,结果差点摔了一跤。我大口喘着气,加快了上楼地脚步。

到了等候大厅,前面已经坐了几个人在排队,我便坐下来,拿出一本书开始看。虽说是看书,但一页也没翻,脑子一直在想到底是过还是没过。不知不觉中,前面地人都走光了,终于到我了。

进了老师办公室,我们说明了来历。老师便开始找起我的成绩单了。老师一边找一边说:“希望你们能通过考试,今年的有点低,很多小朋友都没有过……。”什么嘛,这不是存心毁灭我的信心吗?哼,我一定要过,就算为了奖励吧。(其实,我更想获得那个代表荣誉的考级证书)我心里暗暗地想。

“啊!找到了。”那一刻,我仿佛把所有的力量都放在耳朵上,生怕漏了半个字,在这个快要窒息的环境,简直度秒如年。“很遗憾……”那时我已经失望地低下头,暗暗地想:“肯定没过。”就在我那最后一丝希望即将灰飞烟灭之时,答案终于揭晓了。“你过了,过了……”老师调皮地开了个玩笑。我开心极了,紧张而又兴奋地拿过了证书。

路上,我狠狠地抓了一下自己地手背,“啊,好疼!”原来不是梦!我紧紧地抓着装有证书的袋子,时不时地看几眼,生怕它会跑掉似的。回到家,我连忙拿出一个文件夹把证书收了起来,可千万要保存好。

想想真是难忘,失望和兴奋集于一刻,而幸运之神又眷顾了我,真是难忘的一刻。

文档为doc格式。

以茶为话题的七年级篇十二

每个人心中都有各自认为最可贵的一样东西,可能是一个小玩意儿,也可能是一种精神品质,而我心目中最可贵的是那颗纯真的童心。

例如,丰子恺就说过,每当他见到小孩们穿着打扮像大人,一举一动也都像大人时,他都想掉泪。因为他认为孩子就应该有一颗童心。我认为这很对,我觉得整天端坐在书桌前,奋笔疾书地写作业,这不叫孩子,叫小大人!一个有着童心的孩子,就是应该每天互相打闹玩耍,无忧无虑地步入黄金时代,开始快乐地学习,可如今,五六岁的孩子背着书包在补习班中进出,已成了寻常之事,这些失去童心的孩子,其实早已都不是“孩子”。

美国有一部由书改编的电影《查理和巧克力工厂》,受到了世界人民的喜爱。电影中找到金奖券的有五个孩子:奥古斯塔,一个大胖子;维奥莉特,一个特别会打的口香糖大王;维鲁卡,一个典型的“蜜罐孩”;迈克,一个虽然智商特高,但很自大的男孩;以及主角查理。这五个电影人物看似普通,但我认为,这其实暗藏玄机。

童心,并不是像大多数人想的那样“无用”。相反,你可以想想,如果一个三岁的小朋友,捧着一本哲学书津津有味地在看,你不觉得奇怪吗?七岁以前,是人一生中最好的时段,七岁、六岁和更小的其他年龄,是属于天堂的年龄。希望所有人都能够拥有这样一种珍贵的东西——那就是童心。

以茶为话题的七年级篇十三

昨天夜里下了一场罕见的大雪,那像柳絮一般的雪,像芦苇一般的雪,在空中尽情地飞舞。清晨我打开窗户向外一看,啊!我们的小区变成了洁白的天使,这场大雪将我们的小区全部铺盖上了一层厚厚的棉被。看见这天使般的大雪,我们别提多高兴,我们又可以玩雪了!

好多人都出来了,都在欣赏这大自然给我们带来的杰作。在一棵松树下,有一个小男孩手里捧着一把雪,好像在捏造一个什么玩意,脸上露出满心的喜悦。

“哎呀,多长时间没有见到这样大的雪了”,一位老奶奶情不自禁地说。“多美呀!今天要趁此雪景好好照几张相,”一位时髦的女郎在愉快地自言自语。“真好,真好,可大家想到没有,如此大雪,我们的车如何进出呀!”不知是谁在如此高兴的时刻冒出这样一句话。

是呀,大雪的确给大人们带来了不便啊!因为他们的车要进进出出。可是这厚厚的积雪,挡住了小车前进的道路,进不去也出不来呀!

一句话,好像捅了马蜂窝,一下子,大家议论纷纷。整个小区马上由欣赏雪景变成了热闹的菜市场,都围绕如何将雪铲除的事各抒己见。那个玩雪的小男孩也走了过来,一边用脚踢着积雪,一边好像在聆听什么,思考着什么。

大家七嘴八舌,始终无法统一意见,所以居委会决定就这个问题招开专题会!今天,开会的主题是“怎样将雪铲开”,居委会主任王小明说:“应该自己家周围的雪,应该自己家铲,这样我们也轻松,清洁工也轻松。”居委会的张主任说:“应该多请些清洁工,这样更好呀!”居委会的相主任说:“应该我们去铲,我们是人民的领导,什么事情应该我们做,不应该麻烦人们。”屋里的争议声此起彼伏,相当地热闹。

屋外,只见刚才踢雪玩雪的小男孩,正在用他那并不强壮的双臂一锹一锹将路中间的积雪铲向两边,随着衣袖的不断挥舞,最长的那条水泥道上的积雪已基本清除干净。

屋里的争论声还在继续,一位住户代表高声地说出了自己的想法。“由居委会的领导将道路分成几段,每段选一个负责人,由他们召集人员进行清雪。”话音刚落,就遭到了很多人的反对,都认为是一个不好实施的举措。

以茶为话题的七年级篇十四

一个人,在某个被人遗忘的角落里,静静地读一本好书,那种滋味是妙不可言的。我就有幸有了这样一次机会,读了《城南旧事》这本书。

这本书描写了二十世纪二十年代初,在北京城南的一座旧院里,林英子一家所经历的事情。6岁的英子天真烂漫,纯洁无暇。她不相信大人口中所谓的“疯子”,她也分不清好人和坏人。她为了妈妈的幸福,做了一回“狡猾”的“月下老人”。她也不知道重男轻女的封建社会,只知道宋妈将孩子送给了别人。最后,英子也随着父亲的离世,得到了成长。

整篇文章让我印象最深刻的,无非是《我们看海去》的那一段。那一段讲述了一个人为了供弟弟读书而去偷东西,却被英子发现了,英子分不清他是好人还是坏人,但英子无意间出卖了他,他被抓起来了,英子感到十分愧疚。大家都说他是坏人,可英子不这么认为。英子去用她那颗纯洁的童心去发现了那个人好的一面,英子抛开了人们眼中那个偷东西的他,英子看到的是他是一个负责任的哥哥,他在为他弟弟出国打拼。我们是否也应该拥有这么一颗童心?去看到每个人“善”的那一面,而不是只放大每个人“恶”的那一面。不要因为一个人因为一个迫不得已的原因而去犯下的一个错误使得我们去误解他、去认为他是一个“坏”人。我们应该去学习英子,去拥有那颗最纯粹的童心,去发现这个社会最美的一面。

拥有一颗纯粹的童心,你可以不再烦恼;拥有一颗纯粹的童心,你可以找到幸福;最重要的,拥有一颗纯粹的'童心,你可以发现人性的最美之处。试着像英子那样,拥有一颗纯粹的童心吧!

以茶为话题的七年级篇十五

雨果笔下的钟楼怪人曾说过:“我要有尊严的活着,而不是作为一个只会敲钟的怪物!”

有尊严的活着,这应是我们最为看重的、最基本的要求。我们生活在这个世界,可以没有地位、没有金钱,可以失去欢笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊严。

失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎,失去尊严,宁死不苟活于世做具行尸走肉!

英雄好汉们选择面对死亡也不愿意面对失去尊严的余生,因为他们心中有个最基本的标准,有个声音在呼号:“要有尊严的活着!”

活着,并不是让你一遇挫折便自怜自惜自叹,鲁迅说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”忍辱负重不是失去尊严,不要以“有尊严的活着”为借口轻易放弃生命,韩信可以忍受“胯下之辱”、司马迁可以忍受腐刑之辱、孙子膑脚、韩非囚秦。。。。。。他们所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他们伟大就伟大在了知道自己只是在人生路上遇到了绊脚石,而不是“失去了尊严”,咬紧牙关重新站起来,仍是一片阳关灿烂。“尊严”仍随他们共进退、共发愤、共看生命的起伏、共看生命之泉细水长流。

有尊严的活着,能让你坦然面对真实的自己,尊严与活着休戚与共。你有着生命的同时也同样拥有尊严,他们相互缠绕,唇齿相依般不可分开、剥离。若你狠心将尊严从生命上拔出,生命便也失去了存在的意义了。

有尊严,是我们活着的最基本标准,是我们生命的意义的关键所在。做一个有尊严的人,无论你是否贫穷,是否困苦,是否碌碌无为,但一定要有尊严,尊严无关乎地位财富相貌家世,它不被世俗的标准来衡量,你自觉地维护你的尊严时,你的生命便也会发出夺目的光彩。

人活着不能没有尊严。尊严不是虚无的功名,不是浮华的富贵,而是一种崇高的精神,是一种闪光的灵魂,是一种源自内心与生俱来的高贵。

翻开史册,一个个光照千秋的人物向我款款走来。我手把几盏薄酒,且来虔敬地祭拜这些活出尊严的闪光的灵魂。

我祭那怀石投江以死明志的屈子。

楚王昏庸,群小当道,以你一己之力如何唤醒麻木不仁的统治集团,又怎能撑扶楚国大厦于将倾?何不听那渔父一劝:且随众人一同醉了去吧,听任国家日渐衰颓了去吧!可是你没有,你不愿看到楚国的君臣子民将随着国家的衰亡而最终丧失尊严。于是你为了祖国和人民的尊严,在理想幻灭的一刻怀石投江,以死明志,你的灵魂闪着夺目的光芒。

我祭那隐忍苟活以生践志的司马迁。

你承受巨大痛苦,蒙受奇耻大辱,人的尊严遭受肆意的践踏,是什么力量支撑着你顽强地活下去?是“着成信史照尘寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,是为了重塑遭受践踏的尊严。于是你隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞。屈辱地活着,却同样活出了尊严,活出了重于泰山的价值。以生践志,你的灵魂闪着夺目的光芒。

我祭那留胡19载不变汉节的苏武。

贫贱不曾移,富贵不曾淫,威武不曾屈,这是你崇高人格的写照。你经受住了血与火的考验,抵御住了功名与富贵的诱惑,手持大汉的节杖,在雪野万里的北国一立就是一十九年,伟哉,壮哉!为了祖国的尊严,吞旃毛咽冷雪,顶冰天踏雪地,你站成了一尊名为大汉之魂的雕像!永不变节,你的灵魂闪着夺目的光芒。

随波逐流不会影响个人的仕途,然而屈子没有,他为了尊严,也赢得了尊严;一死了之或许能洗刷耻辱了却痛苦,然而司马迁没有,他为了尊严,也赢得了尊严;屈膝投降一定能换来荣华富贵,然而苏武没有,他为了尊严,也赢得了尊严。

人活着不能没有尊严,它既无形又无价,值得用生命去换取,值得用生命去扞卫。拥有尊严,即便不够伟大,也一定无比崇高;拥有尊严,活着堂堂正正,死后万古流芳。

我手把这碗烈酒敬给所有活出了尊严的人们!

以茶为话题的七年级篇十六

唐雪儿是一个喜欢花的女孩,她因为比较喜欢茉莉花,所以在家里种了很多茉莉。只要你轻轻推开她房间的门,一股好闻得花香就会蔓延开来。

雪儿的床头边的桌子上有一盆小茉莉,每天都会散发出一点儿淡淡的清香。但雪儿不知道,那盆茉莉是一个花精灵,一个叫“沫”的精灵。它之所以选择在这里安家,是因为它觉得雪儿是个善良的女孩,不会伤害它。沫每天都趁雪儿晚上睡觉时偷偷溜出去玩,尽管它做的小心翼翼,可细心的雪儿还是发现了异样。雪儿决定看看是个什么东西。终于有一天,雪儿把沫捉住了。她问它:“你叫什么呀”“我叫沫。”雪儿继续问:“以后可以和我一起玩吗。”“嗯。”沫点点头,“雪儿,沫很喜欢你。”

从那天开始,雪儿和沫成了形影不离的好朋友。雪儿什么事都愿意和沫说。可也不知道为什么,渐渐的,雪儿不太喜欢沫了,她觉得沫太安静了,都不怎么说话。雪儿喜欢上了妖艳的玫瑰,她喜欢玫瑰的热情。她对沫都理不理的,沫有点伤心,可看到雪儿那开心的笑脸时,沫却怎样也伤心不起来。久而久之,沫开始惯了没有雪儿在身边的日子,可它还是每天都对雪儿挤出一个甜美的笑容。玫瑰不屑的说:“看你那寒酸样,难怪雪儿只喜欢我不喜欢你,雪儿只喜欢像我那么漂亮的是像我这么漂亮的。”玫瑰那不屑的声音回荡在沫的耳边,沫自的低下头,没有说一句话。但她认为:雪儿没有把它扔掉,是还喜欢她的。但它不知道,雪儿早就把它得一干二净了。

这天,雪儿的妈妈得了绝症——白血病。雪儿很难过,当雪儿来到桌子上准备开始写日记时,她才想起,原来自己还有一盆茉莉。沫看着雪儿写的日记,伤心的流下眼泪。沫心想,雪儿,要是你妈妈不在了,你该怎么办?沫想帮雪儿,可代价是用自己的生命来作为交换。可沫不怕,它只让雪儿开心。

不久,雪儿妈妈病好了,可沫却永远消失了。沫用尽全身的力气对雪儿说:“雪儿,再见。”

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理解是对信息和知识进行领悟和吸收的过程,它可以帮助我们建立知识框架和形成思维体系。如何有效地管理金钱,实现财务自由和稳定的生活?希望以下小编为大家准备的总结范文
总结可以帮助我们发现问题、提出解决方案,实现个人和团队的进步。写总结时,我们可以借鉴一些范文和样例,以便更好地理解和应用总结的技巧。以下是一些经典的总结范文,它
计划可以帮助我们预见和解决一些可能出现的问题和挑战。在制定计划时,考虑潜在的风险和挑战是必要的,以便我们能够应对变化。看看以下的计划范文,或许能够给你一些启发和
总结是一个宝贵的学习和提升自己的机会。总结的结构要清晰,包括引言、总结内容和结论三个部分。虽然这些总结范文不能完全套用,但可以为我们提供一些写作上的思路和思考方
创新是指在完成任务或达成目标的过程中能够提出新思路和创造性解决方案。如何准确地表达自己的想法和观点是写一份好总结的关键。以下是小编为大家整理的幸福秘诀,希望大家
一个好的计划可以让我们更加自信地应对各种挑战和困难。一个好的计划需要考虑时间的分配和合理安排,避免过度压缩和拖延。计划是在人们日常生活中经常使用的一种指导行动和
报告需要考虑读者的背景和需求,选择合适的表达方式和技巧。在写报告之前,我们需要对相关领域进行详细的研究和调查。在下文中,你将看到一些典型的报告案例,有助于你提高
通过总结,我们可以发现问题和困难,找到解决问题的有效方法和策略。在总结中,要注意客观公正,不要夸大自我,也不要过于谦虚,实事求是地陈述事实和经验。下面是一些经典
通过总结,我们可以发现并改进工作和学习的不足之处。要写一篇较为完美的总结,首先要全面回顾过去的经历与成就。小编为大家收集了一些总结范文,希望能够给大家在写总结的
运动对人体健康和心理发展都有着重要的影响。在总结中可以适度运用修辞手法,提升文章的艺术性和吸引力。这是一些分享的写作经验人教版小学体育教学设计篇一1、课的主题:
总结是一面明镜,从中看到的是成长的足迹,也是激励自己更进一步的力量源泉。总结的标题应该准确概括全文。下面是心理学家总结的情绪管理策略,帮你更好地调节情绪。总经理
总结不仅是一种知识整理的方式,更是对我们经验和智慧的沉淀。写总结要言简意赅,重点突出,表达清晰,让人一目了然。写总结时,我们常常需要一些例子作为参考,以下是小编
读后感是在阅读一本书或文章之后,对书中内容和作者观点进行总结和个人感悟的一种写作形式,它可以帮助我们更好地理解和领悟作品的意义,我觉得读完这本书后,写一篇读后感
一份好的报告应该有逻辑性和条理性,用词准确,图表清晰,并提供合理的解决方案。在撰写报告之前,应该进行充分的信息搜集和资料分析,以便有更充足的素材支撑论述。[报告
通过写心得体会,我们可以将过去的经验变为宝贵的财富,为未来的发展提供指导。注意逻辑性和连贯性,段落之间的过渡应该自然而流畅。大家可以从这些心得体会范文中汲取营养
写心得体会可以让人更好地总结经验、吸取教训,并有所进步。所谓写一篇较为完美的心得体会,首先要有明确的主题和核心观点。以下是一些精选的心得体会范文,希望能给大家提
教案是根据教学目标和学生特点,有针对性地安排教学内容和教学方法。编写教案时要注意体现教学的多样性和差异化,满足不同学生的学习需求。需要教案的同学可以参考以下教案
总结通常涉及回顾过去的经验、总结关键问题以及提出改进和发展的建议。在写总结时,要注重语言的美感,使得读者能够产生共鸣。这些总结范文是对某些专业领域的经验总结,非
心理总结是对个人心理状态和行为进行总结和分析,有助于改善心理健康状况。总结要遵循逻辑和线索,确保整篇文章的连贯性和完整性。接下来是一些总结的典型案例,大家可以参
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