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总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战，从而提前做好准备和应对策略。总结应该突出重点，避免冗长的描述。小编特地为大家准备了一些值得借鉴的总结范文，希望对大家有所帮助。
一支钢笔小学篇一
今天早上，我被雷声吵醒了。我吓得要死，就随便刷牙然后去吃早饭：面包屑撒了一地，牛奶半醉半洒，我立马背着书包跑出了家门。就在我准备跑出去的时候，一个大黑洞把我吸引到了未来。
当我醒来的时候，发现自己躺在路上，旁边站着一个六岁的小男孩，但是当我问他在哪里的时候，小男孩笑着说，大哥，你是外地的吗？这是5012年科技最发达的时候！！我惊讶地想：3000年后的我是怎么来的？当我把手伸进口袋时，一支钢笔从我的口袋里飞了出来，说：“亲爱的小主人，你需要什么吗？”我说：对，东海小学在吗？我不小心按下了绿色按钮，笔立刻叫了出来：请告诉我目的地！我说：深圳外国语学校东海小学！我说完之后，八点整去了东海小学。我没有迟到。原来这是一个即时转账按钮。我进了三班（3）。第一节课是艺术课。突然想起来：哦不，我没带画纸和水彩笔！之后我随便按了一下黄色按钮，魔笔立刻给了我一大包纸和一大盒水彩笔。下一节课是数学课，但是我没有数学书。魔笔马上说：请按蓝色按钮！我立即按下蓝色按钮后，语文、数学、英语、科学书都在我的抽屉里！这时我突然想起来：哦，不，我还在5012！于是我按下绿色按钮，再次大喊：最伟大的科学家旁边！之后我立刻去找了世界上最伟大的科学家，于是我向科学家说明了我的情况，于是科学家用了几个小时做了一个时光机！科学家将时间转移到了2012年。几秒钟后，我发现自己躺在床上。
这是梦想还是冒险？
一支钢笔小学篇二
马老师是位特别细心的好老师，他待我可不一般了。她有时候让我喝上黑墨水，然后让我在洁白的格子纸上跳舞，点就是点，横就是横，一笔一划地，十分规整，我跳舞的轨迹就是她每天晚上精心准备的备课教案。有的时候，她又会让我喝上红墨水。我最爱喝红墨水了，虽然我跳舞的机会不多，但是却非常有份量，我的动作做得最多的当然是“打勾”，就像流星划过天空的轨迹，我总是满脑子在错与对之间变换。只有在马老师批改作文的时候，我才敢在作文簿边上写上表扬和鼓励的话，给优秀的作文点一个“赞”字，小朋友们拿到作文簿都会急切地看我有没有给他们写上这个字。
刚开始，我总以为当一支钢笔很枯燥，其实当一支钢笔是非常幸福的。不仅见多识广，而且会让人变懂事呢。原来我这支钢笔只会写拼音、做记号，现在可是马老师的得力助手，而且能陪着老师熬夜。每当我在深夜里被再一次收进笔袋的那一刹那，看到老师除下眼镜揉揉带着倦意的双眼，我真想说一句：“老师您辛苦了！”
我就是这支钢笔，一支非常听话的钢笔，我情愿一直陪在您的身边，帮您分担辛劳。我已经有了自己的梦想，这梦就是将来一辈子做一支朴素的'钢笔，让知识从笔尖慢慢地流淌。
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一支钢笔小学篇三
钢笔的外形很漂亮，它穿着一身金璧辉黄的外衣。衣服上还绘着一幅龙凤戏珠的图案，龙和凤的头上还顶着一层白云。那龙和凤的神态栩栩如生。看着看着，我仿佛觉得这龙和这只风突然间要飞出来似的。
钢笔的头上戴着一顶金色的帽子，帽子顶端还镶着一块宝石，闪闪发光。帽子的旁边还有条夹子，你可以把它夹在书上，也可以夹在胸前的衣兜里。这样，这支钢笔就不用丢失了。
脱掉外衣，钢笔的里面有根小管子。它可会吃墨水了，等它吃的肚子饱饱的时候，它就可以开始工作了。我还特意为它准备了黑、蓝、红三种颜色的墨水，让它经常换换口味呢!不过它换颜色的时候，我都会为它洗澡，不然，不同的颜色混淆起来，写出来的颜色字迹就不漂亮了。
自从爸爸送了我这支钢笔以后，我就特别喜欢写字。老师还经常夸我写字写得好。学校在2010年2月里组织的步步高硬笔书法大赛中我获得了“二等奖”。我想，这都是这支钢笔的功劳啊!
记得每次我写作业累的时候，看看这支钢笔，它就好像在鼓励我：“小主人，要加油啊!马上就要完成了!”于是我就会再次集中精神写作业。钢笔成了我学习的好帮手!
我喜欢我的钢笔，我要好好的爱它，珍惜它!
一支钢笔小学篇四
每个人都有珍藏的事物，比如:一张贺卡、一张照片、一个微笑、一封信……而我的珍藏则是一支钢笔，里面有着我最美好的回忆，让我来告诉你吧。
那是在我十岁生日的事。那天，我早早地期盼着我的好朋友小黄送给我的生日礼物。可那天我来到学校，却发现小黄请假了。明明一个月前就说好了，在我生日的那天早上就送我一份珍贵的礼物，可现在，她失信了。我心里想:可能她生病了，下午就来，到时候她一定会给我的，一定会的。可到了下午，她依然没有来，我把头埋在桌子下，一直在想为什么她出尔反尔。整整一下午，我想了无数个为什么，连老师讲课都没有听。我恨她，恨她不守信用，发誓再也不跟她玩。第二天早上，我来到时发现她坐在那里找东西。我走到她座位，没好气地瞪了她一眼。突然，她拉住我的.手，说:“对不起，这是你的生日礼物，本应该昨天给你的，可我昨天生病了。”我看了看她手里的一支精美的钢笔，我很疑惑，她家境贫寒，怎么可能买得起这么贵的钢笔呢？后来才知，她连续三天去街里卖菜，才挣来的。而我，却……从那以后，我把那支钢笔珍藏起来。
每当看到这支钢笔，我的脑海里就会浮现出和小黄在一起的往事。
一支钢笔小学篇五
暑假的一天晚上，妈妈带我到超市买钢笔，因为开学我就升三年级了！妈妈说：“你上了三年级就是大学生了，写作业要用钢笔了，还要保证书写认真哦！”我心里非常高兴，一个劲催促妈妈快点走。
到了超市，我和妈妈精调细选。我想买像同学王星均那样胖胖的一次性的钢笔，妈妈说：“一次性钢笔用完了色，就要把钢笔也扔了。”听了这番话，我又耐心的选起来。经过10分钟的挑选，终于选中了一支“英雄”牌的钢笔。
这支钢笔全身是黑色的，中间有一道白色的亮圈，笔帽上刻着“英雄”两个字。扭开钢笔，可以看到笔芯上有个小黑方块，往上一推就吸上墨水了。我太喜欢这支钢笔了！
一回到家我就迫不及待地用钢笔写下了这篇作文。晚上睡觉我都把它搂在怀里！从今天开始，我一定要好好爱护这支钢笔，让它天天陪伴着我快乐学习、一起进步！
一支钢笔小学篇六
我有一支钢笔，它是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。这支钢笔是用金属做的，它是圆柱体的，高约13厘米，直径约1厘米，我可喜欢它了。
这支钢笔大部分是黑色的，笔卡是金色的，笔帽下面也有一圈是金色的，笔壳山印着一只、用白边钩出的小狗，笔的末端有一个金色的扣，在太阳底下金光闪闪。拿下笔帽就露出了银色的笔尖，它好像古代的武器——长矛。握笔的地方是银灰色的。拧开笔壳露出笔囊，把笔尖插入墨水瓶中，用手捏笔囊就能吸满油，这时，钢笔好像咧着大嘴笑着说：”我吃饱了。“我又可以拿着它写出一手好字了。
我非常喜欢你——我的钢笔，但愿你可以伴我度过小学快乐的时光。
一支钢笔小学篇七
它坏了，有“死亡”的前兆，提前报废了。算起来，它至少还可以再用十年，许多零件都完好无损，只是笔尖被陷进去了再也拔不出来，我只能宣布它“退休”。它对我贡献太大了，替我写了一万多字，才仅仅用了一个半学期呀！算起来，连同今天这支已经有四代笔王与我挥手告别了，它们平均才服役了一个学期，就over了！想起来，它们不仅仅是支钢笔，而是时时伴随着我的好朋友啊！想着想着，我不禁泪流满面：
第一代笔王，我拥有它是在五年级上学期。英雄牌钢笔！大号！黑色！一种神圣留在我的心中。胖胖的笔身，握起的'一种舒适感！我小心翼翼地使用它，可半学期过后，它却神秘失踪了。
第二代笔王，在五年级下学期，我拥有了一只小号英雄牌钢笔，我左瞧瞧右瞧瞧这小家伙，将信将疑地用着写作业。直到那个暑假，我也依然在用。后来它的笔尖跟今天这笔受一样的“伤”，它走了。
……。
啊，伴随我的钢笔！
一支钢笔小学篇八
在一个安静的教室里，桌子上的一支铅笔和一支钢笔正在那里交谈。看着他们，好像他们在吵架。
铅笔说，“主人一定喜欢我。”钢笔骄傲地说：“主人一定喜欢我。”“你有证据证明主人喜欢你吗？每当主人想用我的时候，他会先清洁我的头，并在每次写作时小心使用它。当他跑出去的时候，他会把我放在一个好地方。”钢笔傲慢地说，“你错了。我想这些都是你编的。主人用了我比你更长的时间，而且在我写的时候写得又快又整齐。因此，老师总是表扬老师。因此，主人喜欢我。”这一次，铅笔大发雷霆。“谁说的，也许明天我们就能知道主持人是更喜欢我还是更喜欢你。”比较好，谁怕谁。哼！"。
第二天早上，店主拿出那支写得又快又工整的钢笔。留在下面的铅笔非常不高兴。下午，主持人拿出干净的铅笔再次使用。这支钢笔底部有气。晚上，两支钢笔又在桌子底下吵架了。
不久之后，主人停止使用这两支钢笔。钢笔被主人扔掉是因为没有水，铅笔被主人扔进垃圾桶是因为笔芯用完了。店主又买了两支钢笔来替换它们。现在他们已经在文具厂被改装了。
一支钢笔小学篇九
一支钢笔，一支普通的钢笔，在别人眼里算不了什么，但在我眼里，它是一支世界上独一无二的钢笔，它究竟有着怎样的来历呢？请听我一一道来。
在我未转到沭阳县第一实验小学之前，我一直在三垛中心小学上学。从一年级起，直到四年级末，有一个熟悉的身影一直陪伴着我，那就是管文白。他和我可真是铁打铁的好朋友，我们俩个头差不多，所以，他就坐在我的前面，下课玩起来也很方便，我们就像亲兄弟似的，整天形影不离，在学习上也是互帮互助。
然而，我将在五年级要转学这一消息告诉他后，他的`心情就像一架出故障的飞机，一落千丈，整天闷闷不乐的直到有一次双休日星期天，他邀请我到他家玩，我丈二和尚——摸不着头脑。他送给我一支紫色的钢笔，留个纪念。我非常感动。回来后小心翼翼地将这支代表我们真挚友谊的钢笔珍藏了起来。离开三垛的那一天，我们依依惜别，约定了十年后在母校团聚。
一支钢笔小学篇十
我是一只紫色的钢笔，头上带着一顶金色的帽子，身上还有银色的花纹，真是美丽极了。
许多年前，我还在玩具店的橱窗里睡觉，突然一双稚嫩的小手伸向了我。她奶声奶气地说：“妈妈，我想要这只钢笔，我们可以买它吗？”妈妈笑容可掬地说：“当然可以啦！”我被放进了他们的购物篮里面，和小主人一起回到了家里。
接着，我被小主人小心翼翼地放进了文具盒里。在文具盒里，我认识了又长又软的软尺姐姐，热情的铅笔弟弟和温柔可人的橡皮妹妹。
第二天，我随着小主人一起去上学，她每次用我的时候都小心翼翼的，不曾把我摔在地上。突然，我看到了一个小男孩，只见他用力的把我周围的同伴都摔到了地上。同伴们被摔得头破血流，发出惨叫。这时，小主人看见了，马上就制止他，并告诉他这是不对的。小男孩这才罢休。
在这里，我希望所有的小主人都能爱护文具。我们也是有生命的，为了让我们更好地为你们服务，请善待我们！
教师点评：小作者笔下的'“我”生动形象，写出了钢笔所经历的事，更提醒了那些随意破坏文具的孩子，要好好爱护自己的文具。
一支钢笔小学篇十一
有一天，小主人来到文具店，把我买回了家，我心想：都等了一个月了，终于有小主人把我带回家了！我好开心呀！
我是一支“少女心”的钢笔，全身上下都是粉色，我身上好像有许多星星在眨眼睛，闪闪发亮的.，特别好看。每次小主人拿我写字的时候，她都会说：“这支钢笔又漂亮，又好用。”
有一次，在小主人快放学收拾书包的时候，居然忘记把我收起来了，把我落在了学校，等学校里的老师、保安，都走以后，天也渐渐暗了起来，教室里非常黑暗，什么也看不见，还阴森森的，很冷。这时，我想起了小主人平常把我放进铅笔盒，那里可温暖了，一点也不冷。呜呜！小主人，你在哪里，我好想回家！我心想。我等了好长时间，都没等到。哎！看来小主人不回来了。我心想。这时，我感觉有点困，于是就睡着了。第二天，小主人向我跑了过来，捧起我，说：“对不起，我下次一定不会把你落在教室了。”边说边把我放进了铅笔盒。
我希望小主人不会再把我落在教室了。
一支钢笔小学篇十二
一支钢笔，描绘着朋友之间美好而深厚的情谊，让你深深地回忆和难忘；也描绘着父母对孩子之间甜蜜而无私的关心和爱护，让你时常热泪盈眶，温暖心田；还描绘着老师对学生之间深深地关爱和教诲，仿佛一股甜美的甘泉涌入你的心田，让你深深回味，深深体会。这一支神奇的钢笔，它就像是你的"良师益友"，在你的成长过程中给予你鼓舞，关爱和帮助，从中学习到了很多做人的道理。其中，有一份深厚的感情永远印在我的脑海中，让我感动，让我自豪。让我们一起来体会"钢笔"的过程。
当我还是一名初二学生的时候，我渐渐地认识了我们班最活泼可爱，最善良真诚，最和蔼可亲的同学小萱。我瞧见她圆扑扑的脸蛋，我就回想：她在初一的时候脾气有些古怪，讲话有些粗鲁，做事有些邋遢，从她的身上没有看到一点井井有条，热心大方的样子。那时我感觉这个同学与我们不太好和谐相处，我有时总是躲着她远远地，不敢靠近，生怕她犯了"驴脾气"！不知什么时候，当我刚进入初二的脚步时，她整个人都变了。性格活泼开朗，心胸宽广大度，做事一清二楚，而且和我成为了好朋友！现在她的成绩很优秀，每次都排在全班前五名，所以在学习上我时常会请教她一些难懂难解的题目，可她总是很有耐心和恒心，真诚大方，认真细致地将每一道题目详细地给我分析，给我解答，给我纠错，有时还会跟我开玩笑，教给我一些学习上的技巧和道理，丝毫没有厌烦。我很欣赏她这一点，这一点也体现出她很可爱！我们在学习上互相帮助，互相照应，互相理解。是我人生中第一个良师益友！
有一次，我到小萱家里去做客。小萱和她的父母非常热心地招待我，一进门就给我换上鞋子，马上就拿了很多的食物给我吃。我看得出来：小萱的家庭是一个温馨，美满而又甜蜜的家庭。她的'父母就好似我的父母，在生活中时刻帮助我，鼓励我，关心我！在她家中，我和小萱互相讨论学习上的困惑和疑难。她给我几份练习让我尝试，遇到不懂的地方就请教她，完成后，她仍然会一步一步帮助我解说，分析！使我马上理解。她还送我一支钢笔，对我说："这支是我从国外带回来的，现在送给你，希望你在学习上创造佳绩。"我想：这支钢笔包含着她的各种品质，使我感动和骄傲！她在这么好的一个环境下学习，父母总是会帮助她。所以她考试总是名列前茅，我要学习她的品质，做一个好学生！
一支钢笔小学篇十三
十年前，琴琴的父母离异。爸爸将琴琴送到了爷爷家，【批注：文章开篇就奠定了全文感伤的基调，也交代了琴琴不幸的身世与童年遭遇】爷爷激动得用他那粗糙的大手抚摸着琴琴的脑袋，嘴上还不停高声喊着奶奶来看他的孙女，。原本琴琴只以为是来这儿玩几天，可是爸爸却走了，留下了琴琴，【批注：文章设置悬念，引人入胜】时间一天天的过去了，转眼间，琴琴已经到了上小学的日子，在她八岁生日那年，爷爷送给了琴琴一个生日蛋糕和一支钢笔，并叫她要好好地珍惜这支钢笔【批注：第二个悬念，钢笔里面是不是有什么故事呢】。
时间又在慢慢的流逝，而琴琴将那支钢笔如同宝贝一样珍藏起来，小学毕业了，琴琴也要正式成为一名初中学生了，琴琴才敢把爷爷送她的.那支钢笔拿来用，每天用完了，便用纸包起来，虽然还会有点污迹，可是第二天起来一看，又油亮亮的了。渐渐地，她上了高中，对爷爷说：“这支钢笔太旧了，我能换支新的吗?”爷爷没办法，只好给她换了支新钢笔，但要她把旧钢笔保管的得好好的【批注：关于钢笔的疑团扩大化，钢笔里面到底有什么秘密呢，真的是让人迫不及待地想读下去，想知道真相】。
有一天，琴琴忽然一脸急切的回到家，急急忙忙的对爷爷说：“爷爷，不好了，我把旧钢笔弄丢了，爷爷听了，愣在那里好久不说话，【批注：对爷爷表情的捕捉很到位，钢笔的秘密是要呼之欲出了吗】许久，才艰难的开口：“丢了就丢了吧，反正可以再买。”爷爷把反正二字说得很小声，琴琴听爷爷的语气仿佛知道了什么，她不等爷爷再开口说什么，便冲出了家门，她沿着从家到学校的路仔细的找下去，终于在一棵枫树下找到了那支旧钢笔。可是琴琴却不再用新钢笔写字，仍然用着旧钢笔写字【批注：琴琴的懂事，通过小事情刻画得淋漓尽致】。
但是，就在琴琴拿到重点大学录取通知书时，爷爷却病倒了，爷爷是在第那一个雪花纷飞的日子去世的，【批注：特定场景的设置，显示小作者的用心与功底】快临终时，爷爷把琴琴叫到床前，对她说：“你知道我为什么叫你好好保管那只钢笔吗?因为那是你爸爸在生命的最后一刻送给你的礼物啊!【批注：谜底最后才揭开!让人惊讶又让人震撼!中间到底有着什么故事呢，可惜只能留给读者去想象了】”
一支钢笔小学篇十四
我有了钢笔之后，得意洋洋的心想：“我是全班第一个拥有的人“。
第二天我兴奋不已的去学校，下课之后，只见大家都在炫耀自己的钢笔，而我却坐在自己的座位上学着用钢笔。
一开始，我把钢笔的笔尖给拿反了写出来的字是很粗的，然后越写越淡，于是我就用力在墙上打了一下，哎呀，我看见笔头秃了，再写写看，啊？写得比毛笔还粗，当时我急的直冒冷汗，怎么办呢，只好等到放学回去跟家长说了，想到这我小心翼翼的把笔放回书包，焦急的等待着放学。
放学的.铃声终于响起来了，我直奔学校的大门，看见爸爸的第一句话就说我的钢笔坏了，爸爸问我是怎么坏的，我把经过和爸爸说了，爸爸看着我笑了笑说：“没关系，你刚用钢笔还不知道，它和铅笔是不一样的，它的笔尖的金属的，而且很细不可以碰到硬的东西，我再去带你买一支新的吧，反正那支也是我用了很久的了“。我听了爸爸的话高兴的差点跳起来，到了超市爸爸帮我选了支新的钢笔，我满脸笑容的对爸爸说：“谢谢爸爸，我一定会用这支钢笔把我的钢笔字写好。“爸爸听了微笑的说：“好的，我相信你一定能做到的“。
