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2024年主持稿儿童节(模板12篇)
  • 时间:2024-01-14 11:41:31
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2024年主持稿儿童节(模板12篇)

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2024年主持稿儿童节(模板12篇)
    小编:文轩

以过去一段时间的工作和生活经验为基础。总结的结尾可以展望未来,提出进一步的改进和提高的建议。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考案例。

主持稿儿童节篇一

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香。

男:踏着歌的节拍。

女:我们迎来了六月的时光。

男:我们的心像怒放的花朵。

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同学们。

主持稿儿童节篇二

主持人甲:送走五月的嫩绿,迎来六月的骄阳。

主特人乙:我们的心如变幻的彩虹,我们的心如欢乐的海洋。

主特人甲:六月,贮存我们流逝的岁月。

主特人乙:六月,撑起我们孩童希望的未来。

合:六月,是我们的节日,我们为它添彩。

主特人甲:在这个鲜花般的节日里,让我们代表纳日松幼儿园所有的儿童,向辛勤工作的老师表示衷心感谢!向所有支持幼儿工作的领导和单位表示衷心感谢!

师:尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们。

生:敬爱的老师们。

师:可爱的小朋友们。

合:大家好!

师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。欢迎大家参加我们纳日松幼儿园“庆六一活动”。在此,我祝小朋友们节日快乐!

生:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请我们的小宝贝用最美的歌声和舞蹈给自己送上最真心的祝福。

师:走进六月,倾听南风的唿唤:

生:走进六月,感受阳光的温暖。

师:伴着微笑的朝阳,伴着溢彩的歌舞,

生:我们终于迎来了六一国际儿童节。

生:六月,是童年的梦乡。六月,是童年的摇篮;

师:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿孩子们节日快乐!。

一:张园长致辞。

二:文艺演出节目。

结束语:

生:六月,我童年的摇篮;。

师:六月,我童年的梦想,

生:今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!

师:每一个快乐的节日;我们都一起走过,一路春风化雨,一路笑语欢歌。

生:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,让时光停驻,我们是那样依依不舍。

师:美好的童年会给我们留下深刻印象,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿,祝愿纳日松幼儿园的明天更灿烂更美好!

合:祝愿每个人都拥有一个美好的童年!纳日松幼儿园放飞梦想、快乐成长六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。

男:这是开心的一刻。

女:这是难忘的一幕。

(介绍来宾)。

男:今天,学校诚挚邀请了各级领导、来宾及社会知名人士前来参加“六一”庆祝活动。在主席台前排就座的领导有:

主持稿儿童节篇三

今天是六一儿童节,同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日,我们心中充满了无限的幸福和欢乐。你看、小动物们也给我们带来了六一的祝福,请欣赏一(1)班小朋友给我们带来的合唱《动物说话》。请二(2)班作好准备。

女:如果你不知道,那就让二(2)班的同学带你一起去找一找春天吧!请听歌曲《春天在哪里》。

春天,万物复苏的季节。让我们闻着花香、听着鸟语让我们踏着青草地,一起去寻找春姑娘的芳踪。请欣赏二(2)班小同学表演的合唱《春天在哪里》。

女:暮春三月,草长莺飞,一群天真烂漫的孩子携手来到郊外。

男:这里天蓝草绿,山清水秀。这是孩子们心目中理想的世界,这是孩子对美好环境的炽热追求。

女:为了未来,为了孩子,请珍惜大自然的一草一木吧。

男:请欣赏新河矿校小记者站表演的舞蹈《郊游》,掌声欢迎。

女:夜深了,远处窗口的灯光为什么还没有熄灭?我轻轻的走过去,哦,原来是我们敬爱的老师……请欣赏3.2班的张茹叶等带来的《走过老师窗前》。

六一节到了,勤劳的放牛娃也来了,他要跟我们一起欢庆六一呢!请欣赏《放牛歌》。

男:妈妈的.爱是鲁冰花,无私、纯洁、晶莹,

女:夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花,请欣赏合唱《鲁冰花》。掌声有请!

童年的歌声给我们带来了快乐,童年的歌声让我们绽放出花一样的笑脸。请欣赏八村三年级给我们带来的合唱《歌声与微笑》。请八村四年级作好准备。

我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们生活在幸福的年代,我们在歌声与微笑中成长,请欣赏由小白兔幼儿园为大家表演的舞蹈——《歌声与微笑》。

红星闪闪放光彩,红星闪闪暖人心,党的关怀说不尽,社会主义明媚光。请欣赏三(7)班带来的歌曲《红星歌》。

海浪、沙滩、仙人掌、老船长,多么和谐的音符,多么动听的乐音,请欣赏5.2班的歌曲《外婆的彭湖湾》。8.6班准备。

心与心相系一起,让我们一起共度美好的少年时光,请欣赏六(5)班合唱歌曲《我们是共产主义接班人》。

为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。整个中华民族在闪闪红星的照耀下,不论是在战火纷飞的岁月,还是在和平鸽自由飞翔的年代,中国人拥有了永盛不衰的力量。请欣赏五(8)班为我们带来的合唱歌曲《红星歌》、独唱《精忠报国》:岳飞的故事家喻户晓,他的精神光照千秋,岳母刺字的故事感天动地,请听《精忠报国》让我们一起接受一次爱国教育的洗礼。

一曲《鲁冰花》让我们感受到了爱的伟大,我们应当心怀感恩,感谢父母对我们的养育之恩(鞠躬)!感谢老师对我们的教育之恩(鞠躬)!

a:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

a:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

b:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

a:同学们,伙伴们。

b:让我们唱起《歌声与微笑》。

合:庆祝我们共同的节日—。

a:请欣赏:歌伴舞《歌声与微笑》表演者:二年级同学。

千村寥落、狼烟四起需要我们精忠报国;太平盛世、花团锦簇同样需要我们精忠报国。精忠报国是人民安康、国家强盛的永恒主题!

男:映山红遍千层浪,携卷江澜万丈高。

女:血滴刺荆报国心,肝胆相照岳家魂。

男:抛颅兮,投骨兮,高亢兮,欲奋兮,山河斗碑凯旋时。

女:下面是由xx大家带来的《精忠报国》。

杨童:歌唱祖国,是我们永恒的旋律;。

李柯远:歌唱祖国,是我们义不容辞的责任;。

杨童:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。

李柯远:嘹亮的歌声,唤起中华儿女的自豪和向往;。

杨童:优美的旋律,奏响中华民族伟大复兴的乐章。

李柯远:让我们一起回顾光辉的历程,难忘的岁月;。

杨童:让我们一同展望美好未来,讴歌新时代的壮丽辉煌!

李柯远:下面请欣赏初二(12)班同学给我们带来的《歌唱祖国》!

男:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。

女:嘹亮的歌声,唤起中华儿女的自豪和向往;。

男:优美的旋律,奏响中华民族伟大复兴的乐章。

女:让我们一起回顾光辉的历程,难忘的岁月;。

(合)让我们一同展望美好的未来,讴歌新时代的壮丽诗篇!

请欣赏歌曲《歌唱祖国》演出单位:一年一班;指挥:李金然。

女:您用满腔的热情,激励着莘莘学子追求梦想。

男:您用生命的火炬,照亮人类文明进步的殿堂。

女:教书育人,无尚荣光,无私奉献,品德高尚。

(合)老师,伟大的老师,我要永远为您歌唱。

女:请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》演出单位:一年三班;指挥:李静。

女:当五星红旗升起时,我们思绪万千;。

男:祖国啊,我们为你骄傲,为你自豪!

女:让我们用嘹亮的歌声歌唱我们伟大的祖国吧。

男:好男儿志在四方,好男儿热血热心肠,让我们一起来欣赏高一(4)班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高一(9)班做好准备。

主持稿儿童节篇四

开头语:。

师:尊敬的各位领导、各位来宾!

生合:亲爱的老师,同学们!

合:大家好!

鲁:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

朱:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

鲁:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

朱:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

生合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

师:今天,xx中学的领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来到我们的演出现场!让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

鲁:今天,幼儿园的小朋友们带着节日的祝福也来到了我们的现场。

生合:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!

师:首先,有请我们敬爱的莫校长致节日贺词!

结束语:。

师:同学们,新世纪的太阳是你们的,新世纪的鲜花是你们的。

鲁:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

朱:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

生合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

师:让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福———。

鲁:祝愿我们祖国更富强。

朱:祝愿我们的家乡更美好。

师:祝愿我们xx幼儿园的明天。

合:更辉煌……。

师:感谢同学们的精彩演出,xx幼儿园“七彩童年七彩梦”庆六一文艺演出到此结束。

生合:祝同学们节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利!

主持稿儿童节篇五

小朋友乙:你们好!

老师:温暖的阳光,诱人的花香,

小朋友甲:喜悦的笑脸,激动的胸膛,

小朋友乙:连小草都在欢乐地歌唱,

小朋友甲:轻轻地,摒住呼吸,

老师:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

小朋友甲:六一国际儿童节——来到了。

老师:今天,是个好日子,

小朋友乙:是我们小朋友们的节日

老师:下面请我们大班小朋友为我们表演舞蹈xx

小朋友甲:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵xx。

小朋友乙:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,一起动起来吧。请欣赏大班小朋友的xx。

老师:我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。

老师:别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群舞艺高强的孩子们表演的舞蹈xx。

小朋友甲:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的节目。

小朋友乙:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的带来的节目。

老师:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲:今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈。

老师:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友节目。

小朋友乙:是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈喜庆六一。

结束语:

甲:美好的时光总是转瞬即逝。

乙:欢乐的笑声却将永驻心田。

合:让我们一起用感恩的心,

甲:感谢自己

乙:感谢父母

丙:感谢老师

丁:感谢今天的快乐

戊:感谢我们的童年!

甲:优美的舞姿,让我们的生活更加美好

乙:幽默的小品,带给我们无限的欢笑

丙:激情的武术,展示了我们儿童的活力

丁:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

戊:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

合:霍州市蓝天学校庆“六一”文艺汇演到此结束。谢谢大家!

主持稿儿童节篇六

男:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!

女:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,

男:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

女:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。

男:老师说,六月的阳光灿烂无比女:我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

男:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

女:“赛湖小学20xx年“六一”儿童节文艺汇演现在开始。

男:请全体师生起立,鸣炮,奏国歌,升国旗。

女:首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节目致词。

男:新的一年里,我们赛湖小学取得了一个又一个令人欣喜的成绩,这离不开村委领导的关心与帮助,下面我们用热烈的掌声欢迎村领导给我们讲话。

女:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,男:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。

女:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

男:让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

男:下面有请少先队员们为新成员戴红领巾。

女:请少先队大队长带领新成员宣誓。

男:下面请少先队代表发言。

女:入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。

男:我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

女:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢。

男:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

女:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

女:一年级的小朋友是不是很聪明很可爱?不管坏人怎么说,他们就是不上当。还记得我们很小就会背一首诗:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”可爱的小鹅,加可爱的小朋友,该会是多可爱的画面呢?接下来请欣赏二年级同学给我们带来的可爱舞蹈《咏鹅》。

女:捱过寒冷的冬季,丑小鸭终于蜕变成美丽的白天鹅,让我们一起用歌声来祝福这个幸福的季节吧!请欣赏二年级同学给我们带来的歌曲。

女:感恩是人的一种美德,

男:感恩是人的一种义务。

女:我们要学会感恩,感谢养育我们的父母。

男:感谢教育我们的老师。

女:滴水之恩当涌泉相报。

男:让我们拥有一颗感恩的心。

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激地说一声:

合:谢谢您们,爸爸妈妈,谢谢您们,辛勤的老师。

男:下面请欣赏五年级同学给我们带来的手语舞《感恩的心》。

男:听了留守儿童们的心声,想必您对他们的处境一定有所感触,外出工作的父母们,请您们尽可能地挪出您们的宝贵时间去多关心关心他们。

女:红灯停,绿灯行,同学们可要牢记哦!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由六年级同学带来的相声《吹牛》。

女:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

男:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

女:在这个属于我们自己的节日,

合:让我们代表全体同学向辛勤工作老师们表示深深的感谢。

男:我们将会用智慧与热情的种子,

女:用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合:共同描绘赛湖小学美丽的明天。

男:赛湖小学20xx年六一儿童节文艺汇演到此结束,请各班班主任组织同学有序退场。

主持稿儿童节篇七

女:爷爷奶奶。

合:可爱的小宝贝们!大家上午好!

男:今天是六一国际儿童节,我们谨代表xxx幼儿园全体教师祝小朋友们。

合:节日快乐!

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

女:当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。

男:我们要尽情的欢畅,

女:我们要为它增添光彩。

男:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。

女:在这快乐的日子里,我们舞蹈,

男:我们欢唱。

女:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

男:我们的快乐不仅是爸爸妈妈的期望,

女:同时也是幼儿园园长联盟老师的期望。

男:下面请我们尊敬的园长给可爱的孩子们送上最美好的祝福!

女:下面有请我们的家长代表讲话。

女:现在就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福!xxx幼儿园“放飞梦想”庆“六一”文艺节目现在开始。

女:六月,是童年的摇篮,

男:六月,是童年的梦想,

女:六月,是养育我们的沃土,

男:六月,更是照耀我们的太阳。

男:今天,我们拥抱美好的六月;

女:明天,让我们再创六月的辉煌!

女:xxx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!

合:让我们明年六一再相会。

主持稿儿童节篇八

女:敬爱的叔叔阿姨!

男:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:六月的校园,欢声笑语。

女:六月的阳光,温暖明媚。

男:六一,是我们的节日。

女:这是一个令人难忘的日子。

合:我们将在这里举行101班六一欢庆会。

男:第一个节目:有请第3小组的吴宜洁给我们带来拉丁舞。

女:吴宜洁的表演真精彩,接下来有请第4小组的夏扬浩带来古诗朗诵《春晓》。

男:掌声在哪里?下面的节目是《和你一样》,由第6小组的陈稼宇带来,同样是第6小组的李科扬准备。

女:第6小组的表演让我们大开眼界。接下来第7小组重磅出击,为我们带来好多节目,首先有请郭雨萱和王羿铭的舞蹈串烧。

男:接下来,让我们欣赏张若曦的歌曲《两只小象》。

女:第7小组的表演真棒,第8小组的小朋友也不甘示弱,有请第8小组的王薏蓁和潘羿辰为为我们表演舞蹈串烧。

男:大家的表演真精彩呀,第一小组的陈雨辰给我们带来健美操《小苹果》,有兴趣的大家可以一起来嗨一下。

女:最后合唱,全体起立,立正。

男:小鸟在前面带路,我们一起来歌唱我们美好的童年。全班合唱《快乐的节日》。

男:六一的舞蹈这样的优美,

女:六一的歌声这样的动听,

男:六一的集会这样的欢腾!

合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!101班快乐六一活动会到此结束。

主持稿儿童节篇九

(主持a)各位老师!

(主持人b)各位同学!

(主持人c)亲爱的少先队员朋友们!

大家节日快乐!

(主持人丁)弹开五月的尘埃,迎接六月的阳光。

(一)我们的心像盛开的花朵,荡着欢乐的海洋。

奶奶说六月是孩子们的节日。

爷爷说六月充满了欢笑。

(d)爸爸妈妈说六月的孩子是快乐的。

老师说六月阳光明媚。

我们说六月是我们兴旺的季节。

让我们一起拥抱美丽的六月。

(c)我们听到了本世纪的第一声钟声,

(d)我们迎来了新千年的第一缕曙光;

(一)今天,当鲜红的太阳跃过平线时,

(b)我们将迎来一个激动人心的时刻。让我们相聚在美丽的校园里,一起庆祝我们自己的节日。

多么快乐的一天啊!多么快乐的一天啊!——六一国际儿童节!

(三)“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝表彰主题大会现在开始。

主持词术语:。

六月是童年的摇篮和故乡。

(二)六月有童年的沃土,有童年的阳光。

在这个属于我们自己的节日里,让我们代表全体学生,对辅导员和老师们的辛勤工作表示深深的感谢。

(d)我们将用智慧和热情的种子,用稚嫩的双手,用多彩的画笔,共同描绘杜锋小雪美好的明天。

(何)“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝表彰主题活动到此结束。再见!!

主持稿儿童节篇十

你们好!

温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,“六一”国际儿童节---来到了。

师:六月,是童年的摇篮,

女幼:六月,是童年的梦乡,

男幼:六月,是童年的太阳。

合:现在开始。

师:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

女幼:感谢您,敬爱的老师。

男幼:感谢您,亲爱的爸爸妈妈。

师:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

师:让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日,请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者:学前班程震、周子傲等。

女幼:小狗乖乖,聪明活泼又可爱,和我在一起,多麽愉快!请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

男幼:今天是全世界小朋友的节日,看,印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。

师:父母是孩子的第一任教师,是孩子的第一位朋友,孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。

男幼:瞧,一群虎头虎脑的虎娃娃来了,他们为大家表演《两只老虎》,表演者:蒙氏二班小朋友。

女幼:今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。

师:我们商业幼儿园的小朋友个个是多才多艺,不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢?请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》,由吴子玄、吴玄烨小朋友表演。

女幼:在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。

师:我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。

师:听说动画片是小朋友的最爱了,那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前,一起来请欣赏。

师:在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象,请欣赏大三班小朋友表演的包秀,将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包,带我们一起感受设计师赋予包的时尚。

师:一年有几个季节?对,春、夏、秋、冬四个季节,让我们走进四季,请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。

师:童年是一支歌,让我们共同唱响同一首歌,请欣赏中二班表演《同一首歌》。

主持稿儿童节篇十一

甲:尊敬的各位领导、各位来宾!

乙:敬爱的家长、可爱的小朋友们!

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。

乙:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进六月,走进了属于他们自己的节日。

甲:今天大家欢聚在这里,喜迎六一。孩子们将用歌声唱出童年的幸福!将用舞蹈跳出心中的理想!

乙:孩子们将用智慧与热情,播撒希望的种子;将用梦幻与彩虹,编织出一个幸福的童年!

甲:一年来,各级领导把幼儿教育的发展放在了重要日程,我镇中心幼儿园发生了翻天覆地的变化,先后被命名为“全县先进幼儿园”、“聊城市一类幼儿园”、“山东省农村标准化幼儿园”称号。

乙:一年来,我们不断聘请专家来园指导,进一步加强内部管理,努力提升教师的专业素质,致力“让孩子在爱的世界里成长”!

节目一:大合唱《感恩有你》。

甲:中心幼儿园的发展凝聚着各级领导的关怀,饱含着在座幼儿家长的支持。请允许我代表中心幼儿园的全体师生对您表示衷心的感谢!同时,把大二班小朋友准备的大合唱《感恩有你》献给大家。

节目二:亲子操《妈妈宝贝》。

乙:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”妈妈的爱是阳光,照耀我们健康成长;妈妈的爱是雨露,滋润我们幼小的心田。请欣赏大三班几位妈妈和孩子为我们带来的亲子操《妈妈宝贝》。

节目三:经典诵唱《三字经》。

甲:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”教人知道如何学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”教人懂得如何做人。

下面请欣赏小一班为我们表演的经典诵唱《三字经》。

节目四:教师表演——钢琴合奏、绘画与手工。

乙:一年来,我们为了打造一支专家型的教师队伍,在每周六进行专业培训的同时,经常聘请原实验幼儿园张爽园长、省级骨干教师姬淑芳主任等来我园指导工作,我园教师的教学水平有了显著的提升。王慧老师制作的教具参加聊城市比赛,胡丽婷、霍丽霞老师参加县级优质课比赛,均获得优异成绩。

看!今天,她们又给大家带来了精彩的表演。

节目五:女生独唱《我最听话》。

甲:爸妈外出打工挣钱,心中放不下的是家中的孩子。接下来这首歌是讲述爸妈不在身边的留守儿童的心里话,“其实,我最想听的话,是你的话”。

请大三班的王悦冉为我们演唱《我会听话》。

节目六:舞蹈《手牵手》。

乙:我拉着你的手,你拉着我的手,我们一起向前走。请欣赏——大一班的小朋友为我们带来的舞蹈——《手牵手》。

节目七:舞蹈《我们爱运动》。

甲:拍拍手、扭扭腰、我们都来做运动!运动给我们带来生命活力,运动使我们健康成长。下面让我们一同欣赏小一班为我们带来的舞蹈《我们爱运动》。

节目八:印度舞《天竺少女》。

乙:电视连续剧《西游记》大家都很熟悉,不知大家还记得《西游记》里面的那些美丽的天竺姑娘吗?这不,她们来了!请欣赏中一班的几位小姑娘带来的印度舞《天竺少女》。

节目九:师生舞蹈《小星星》。

甲:您给我一个孩子,我就会让孩子在爱的世界里成长!我们和孩子一起舞蹈,我们和孩子一起歌唱。请欣赏师生联合表演《小星星》。

节目十:舞蹈《我真的很不错》。

乙:我的朋友,我想骄傲的告诉你,我真的、真的很不错!掌声欢迎小二班孩子们表演的舞蹈《我真得很不错》。

节目十一:情景剧《游子吟》。

节目十二:双人舞《快乐宝贝》。

乙:快乐宝贝,笑语盈盈;快乐宝贝,双眸明清;让我们共同领略中一班孩子表演的双人舞《快乐宝贝》。

节目十三:舞蹈《彩虹的约定》。

甲:彩虹是希望的约定,是最真的爱;彩虹是幸福的约定,也是永恒的爱。亲亲宝贝,我用彩虹和你约定。

中二班的小朋友为我们带来了一曲舞蹈《彩虹的约定》。

节目十四:《礼仪操》表演。

乙:“让孩子学会做事,让孩子懂得礼仪,让孩子全面、健康发展”是我园的永恒追求,我园全体教师为此而努力着、付出着。下面请欣赏大二班小朋友为我们带来的《礼仪操》。

节目十五:舞蹈《快乐星猫》。

甲:开启孩子的智力,启迪孩子的思维,给孩子插上想象的翅膀。广大浩瀚的宇宙中,除了人类居住的地球以外,还有有什么呢?今天呀,我们请来了一群可爱的星猫。

大三班的《快乐星猫》将把我们带进神奇的世界。请欣赏。

节目十六:《环保时装秀》。

乙:培养孩子创新实践能力,培养孩子环境保护意识,是幼儿园的必修课。看,我们的环保小精灵带着他们的作品来了。接下来是中一班的小朋友展示的《环保时装秀》。

节目十七:舞蹈《我是小宝贝》。

甲:我们爱唱爱跳,爱玩爱闹,天天无忧无虑,是一个快乐的宝贝,我们都有幸福的家,在父母的养育下,在老师辛勤的呵护下,我们都是小宝贝。

下面由小二班的小朋友为我们表演舞蹈《我是小宝贝》。

节目十八:扇子舞《欢天喜地》。

乙:为了“让孩子在爱的世界里成长”,我园的所有老师早出晚归,辛勤付出。日复一日,年复一年,她们从不叫苦,从不言累。她们工作着,快乐着。请欣赏老师们带来的扇子舞《欢天喜地》。

节目十九:舞蹈《小白船》。

甲:一首动感的音乐过后让我们静静的去欣赏中二班为大家带来的舞蹈《小白船》。

节目二十:《唐诗新唱》。

乙:源远流长的经典古诗文,是中化艺苑中经久不衰的瑰宝。中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。请欣赏大一班为我们带来的《唐诗新唱》。

节目二十一:现代舞《天使》。

节目二十二:舞蹈《舞力全开》。

乙:舞蹈凝结着至爱,舞蹈提炼着真诚,舞蹈彰显着活力,舞蹈抒发着豪情。掌声有请中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全开》。

节目二十三:大合唱《国家》。

结束语:

甲:新世纪的太阳是我们的。

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让他闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心撑着春风飞行。

合:我们携手“让孩子在爱的世界里成长”,王庄集镇中心幼儿园“快乐童年,幸福成长,喜迎六一”文艺汇演到此结束!谢谢大家!

最后播放《等到明年的这一天》。

主持稿儿童节篇十二

向xx:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,花香四溢的六月,这是莱茵河畔最美丽季节,也是我们播种希望的季节。

杨xx:唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对未来无限热爱,让我们用美妙舞姿表达内心激动的心情。今夜,莱茵河畔第四届儿童文化节文艺晚会将伴您度过又一个美好夜晚。

向xx:尊敬的各位领导, 各位来宾——

杨xx:尊敬的爷爷、奶奶——

陈xx:亲爱的爸爸,妈妈——

雨xx:老师、同学们

合:你们好——!

向xx;六月的莱茵河畔,天高月朗,美丽如画。

杨xx:六月的莱茵河畔,鲜花盛开,阳光尽撒。

陈xx:六月的的莱茵河畔,草长莺飞,生机盎然。

雨xx:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,六月,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

向xx:在这欢乐、美好的日子里, 各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们——

合:欢——聚——(一)——堂!

杨xx:在这欢乐、美好的日子里,让我们尽情的欢歌,让我们纵情的舞蹈。

陈xx:用每一首歌,每一支舞,每一个跃动的音符奏响幸福的乐章。

雨xx:用每一份激情,每一份感动,吹开爱的花蕊,让爱的花朵在这明媚的夏天绽放。

向xx:在这美丽的夜晚,我们莱茵健身中心优秀的学员们将为您奉上一台精彩的演出,让您渡过一个欢乐、幸福的六月之夜。

杨xx:晚会过程中也将举行现场颁奖活动,奖励一年来莱茵健身中心优秀的学员。同时,在坐的观众朋友也将有机会获得惊喜大奖,由中信银行提供的价值3000元“xx年暑期青少年高尔夫球训练营”名额1名,敬请大家的期待!

陈xx:听!悠扬的音乐已飘来;

雨xx:看!曼妙的舞姿即将呈现;

向xx:莱茵河畔第四届儿童文化节文艺晚会,

合:现——在——开——始!

1. 开场舞:红鼓红——欢天喜地——剪纸姑娘

2.(领导讲话)

向xx:欢天喜地迎六月,热闹非凡在莱茵。欣赏完刚才那出快乐的舞蹈后,我们有请宜宾雅德商业管理有限公司董事长杨其虎先生为晚会致辞!

(杨董讲话)

杨xx:接下来,我们有请宜宾市团委副书记杜伟讲话。

3.舞蹈《下雨了》

雨xx:哗啦啦啦,哗啦啦啦下雨啦。一群淘气的小姑娘喜欢下雨去玩水,瞧,他们撑着伞过来拉。

4.舞蹈《神话》

杨xx:莱茵健身中心自xx年成立以来,通过不懈努力取得了可喜的成绩,这是因为我们有一支精良的教师队伍默默奉献着他们的热情。下面请欣赏来自莱茵健身中心老师们的风采。

5.舞蹈《嘻唰唰》

6.轮滑表演

7.舞蹈《加油操》

雨xx:刚才的轮滑表演真是精彩,看得我都想去试一试。现在来了一群可爱的小舞蹈家们来为他们加油了,带来了动感十足的《加油操》,请大家欣赏!

8.第二、三等奖抽奖

向xx:接下来激动人心的时刻到了,我们有请宜宾市舞蹈家协会主席曾正江先生,以及莱茵健身中心总经理、本台晚会艺术总监李玲女士上台为我们抽取六位三等奖。

(抽奖进行中,对抽奖号码报幕)

杨xx:六位幸运者满怀他们的激动离开了我们的舞台,下而三位幸运者会是谁呢?现在有请家长代表、丝丽雅工会副主席李润梅女士为我们抽取三位二等奖。

(抽奖进行中,对抽奖号码报幕)

9.舞蹈《我上幼儿园》

陈xx:当我第一次上幼儿园,总是哭哭啼啼吵着要妈妈。亲爱的老师,是您像摇篮般的双手温暖了我,是亲爱的小朋友陪伴我,让我不孤单。现在我长大了,一想起那个时候,就让我不自禁地会心一笑。下面请欣赏舞蹈《我上幼儿园》。

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规划是制定目标、实现梦想的关键步骤。总结要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏颇。范文中的总结结构清晰,观点明确,可以作为写作的参考和借鉴。期末表彰大会教务处
演讲稿的撰写要包含恰当的开头、明确的结构、精彩的内容和感人的结束。演讲稿的重点部分可以使用重复、对比等修辞手法来强调和突出。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供
计划是指有目的地安排和安排将要进行的工作或行动的活动。它可以帮助我们有条理地完成任务,提高工作效率,我想我们需要制定一个合理的计划了吧。"最后,一定要执行计划,
时间过得真快,总结一下这段时间的成果吧!制定清晰的总结目标是写好总结的关键。这些范文中的经验和技巧对我们写作总结时会有一定的帮助。哲学科学论文篇一摘要:科学与哲
合同是指当事人之间一致意思表示,或者按照法定程序表示意思,设立、变更或者终止民事权利和义务关系的协议。它具有约束力,履行合同是当事人的法定义务,违约则承担相应的
每个人都会面临各种各样的挑战和压力。注意语言的准确性和简洁性,用恰当的词语表达自己的观点和心得。接下来将为大家分享一些总结的写作思路和方法,希望能激发大家的创造
演讲稿是在特定场合下向听众传递信息、表达观点的一种口头表达形式。撰写一份完美的演讲稿需要先明确演讲的目的和目标受众。希望大家能够通过学习演讲稿范文,不断提升自己
每次总结都是一个经验的积累,让我们更加成熟和深刻地认识自己。在写总结时,可以运用具体的案例和数据进行支撑和论证。希望以下的总结范文能够给大家的写作带来一些新的思
演讲稿能够帮助演讲者更好地组织语言,提升演讲效果。演讲稿的写作要注重逻辑性和条理性,以确保演讲内容的有序和连贯。演讲稿需要充分的准备和练习,以下是一些演讲技巧和
总结是一个重要的学习方法,可以帮助我们巩固所学知识。总结应该具备简明扼要、重点突出的特点,避免冗长和啰嗦。希望这些范文能对大家写作总结有所帮助,欢迎大家阅读和参
传统节日对于人们来说具有重要的意义,它们代表着文化传承和家庭团聚的价值观。总结应该有一个清晰的结构,包括问题的陈述、原因的分析和解决方案的提出。这些经典的名言警
艺术的魅力和价值,让我们感受到美的力量和无限的想象力。写一篇完美的总结,首先要梳理好自己的思路。总结范文用简练的语言,生动地展示了作者的思考和发现。农村教师工作
成长是一场不断克服困难与挑战的旅程,让我们变得更加坚强。写总结时要注重语言的精准与流畅,避免出现表达不清晰和理解困难的问题。9、总结范文可以激发我们写作的灵感和
总结并不是一种简单的事情,它需要我们花费一定的时间和精力来进行思考和整理。如何培养创新思维,不断适应社会发展的需求?以下是权威机构发布的心理健康管理指南,对提高
这本书给予我很多启发,读后感中包含了我对人生的一些思考和感悟。那么如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,要对书籍的主题和核心思想有一个深入的理解,结合自己的阅读经
通过总结,我们可以将学到的知识和经验加以整理和归纳,形成系统化的思维方式。在写总结之前,我们可以回顾一下相关的材料和内容,为写作提供更充足的素材。总结范文可以启
合同是一种双方达成的协议,它确保了交易的安全性和可靠性。合同签署双方应对合同内容进行仔细阅读和理解,并确保内容的真实准确。合同范文供您参考,希望能对您编写合同有
写心得体会是对自己学习和成长的一种自我反馈和梳理。要写一篇较为完美的心得体会,首先要明确写作的目的和范围。在这些心得体会范文中,我们可以从中学习到不同的写作风格
方案的制定需要有一个明确的时间节点和阶段性目标,以便对方案的实施进行有效的监控和评估。方案设计需要综合考虑各种因素,包括经济、环境和社会影响。下面是一些优秀方案
教案的编写要注重培养学生的创新意识和实践能力。编写教案需要细化教学内容和教学步骤,清晰明了。请参考以下范文来更好地理解教案的编写与设计。小学一年级语文课堂教案篇
在工作和学习中,总结是不可或缺的一环。在总结中,可以以倒叙方式,先总结问题和不足,再总结经验和收获,突出成长轨迹。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解什么是一篇
总结不仅仅是对正面经验和成功的总结,也包括对失败和挫折的反思和总结。写总结时,我们还可以请教他人的意见和建议,以获得更多的反馈和改进。接下来是一些关于总结的范文
发展创新精神是推动社会进步的驱动力之一。可以借鉴他人的总结经验,但要保持个人风格。下面是一些成功的公告范文,供大家参考和借鉴。消防演练讲话稿篇一大家好!今天,x
总结可以帮助我们发现学习中的问题和不足之处,从而更好地改进和提升自己。可以通过回顾过去的事情,找到关键的事件和经验进行总结。想要写一篇优秀的总结吗?不妨看看下面
总结能够帮助我们总结经验,提升自己的能力水平,实现个人目标。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。这些总结范文的写作方式和语言表达都很精炼,给人留下深
没有总结,我们只能在经历中迷失,总结可让我们从失败中汲取教训。多做语文习题,可以巩固基础知识。下面是一些成功者的经历和感悟,或许可以给我们一些启示和借鉴。深情的
父母与子女之间的沟通是家庭和谐的基石。在总结的过程中,我们要注重客观性和中立性,不要带有个人偏见。通过情感表达,我们可以更好地理解自己和他人的情感需求,并建立更
总结是经验的积累,通过总结可以更好地保留和传承我们的经验与智慧。按时间、地点等要素进行归类,提高逻辑性;善于学习他人的总结范文,可以对自己的思维方式产生启发。环
可以帮助我们更好地认识自己,找到不足之处并加以改进。写总结时,我们应该注重细节的把握,对过去的经历进行客观的分析和总结,不可遗漏或忽视重要的细节。请参考下方的一
演讲稿可以用于演讲比赛、颁奖典礼、商务演讲等各种场合。在撰写演讲稿前,首先要明确演讲的主题和目的,以便在内容中始终保持重点。以下是一些著名演讲者的演讲稿,值得我
改革开放的浪潮推动了中国社会的飞速发展,我们需要在这个过程中不断学习和成长。总结要遵循逻辑和线索,确保整篇文章的连贯性和完整性。通过阅读他人的总结范文,可以发现
心得体会是在思考和总结中不断成长和进步的过程。写心得体会时可以借鉴他人的观点和经验,但要保持自己的独立思考和风格。接下来,让我们一起来阅读一些关于心得体会的范文
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活和工作,提高效率和质量。一个好的计划需要我们设定具体的时间框架和里程碑,以便进行进度控制和评估。计划是我们进步和成长的
教案是教学原则和方法在具体教学中的体现与应用。教案中的教学步骤应清晰明确,便于学生理解和跟随。教案的优化和改进是教师不断进步的动力和方向所在。数数数的组成教案篇
总结是对过去的反思,是向更好的自己迈进的一步。写总结时要站在一个客观的角度,评价自己的表现,寻找改进的办法。下面是一些经过精心挑选的总结案例,希望能够给大家带来
总结可以帮助我们保持积极的心态,面对挑战和困难。总结的目的是为了更好地认清问题所在,并采取相应的措施来解决。看看这些学生的作品吧,他们在创造力和想象力方面做得非
心得体会可以让我们从失败与挫折中总结经验教训,获得更深刻的成长与进步。写心得体会时可以通过归纳总结的方式来提炼出关键点和要点。无论是学习还是工作,总结心得体会都
编写报告需要收集并整理相关的资料和信息,确保准确性和可信度。在编写报告之前,我们需要对相关的领域进行充分的研究和了解,掌握相关的理论知识和实践经验。以下是小编为
方案的成功与否直接关系到我们能否顺利达到预期的目标。方案的可行性是设计成功的关键,它需要综合考虑资源、技术、时间等因素。以下是一些成功案例的总结和概述,对于我们
总结是对自己思维的整理和梳理,进而提升思考能力。如何有效地管理时间是每个人都面临的挑战之一。小编为大家整理了一些旅行的攻略和建议,快来看看吧。重点班家长会讲话篇
总结可以帮助我们整理思绪,梳理逻辑,更好地表达我们的观点和想法。"完美的总结应该突出我们取得的成果和经验教训,同时也要对未来有所规划。"以下是行业领军人物总结的
无论是学术报告还是工作报告,都需要准备充分并遵循一定的结构和规范。编写报告时,我们需要从全局和细节两个维度进行思考,以确保信息的全面性和一致性。通过阅读范文,我
总结是思考的时刻,让我更加深入了解自己。在写心得体会时,要结合具体事例提炼思考。心得体会范文中的经验和感悟或许能够启发您在未来的学习和实践中更好地总结自己的心得
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报告的写作不仅需要准确传达信息,还需要考虑读者的需求和背景,以便他们更好地理解和运用。编写报告前,我们应该明确目标受众并考虑他们的需求和背景。以下是小编为大家收
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