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每个人都需要定期总结，以便更好地规划未来的行动。在写总结之前，我们可以先进行信息收集和整理，确保有全面和准确的数据和材料作为基础。一起来看看以下小编为大家整理的总结范文，相信能够给大家带来一些思考和启示。
欣赏的力量中学生篇一
“现在体育是很重要的'，你不要不把它当作一回事！在八百一千赛跑中，一定要向及格冲刺。”
这句话一直都在我的脑海里浮现，也正因为有这句话，我无时无刻都在期待着我正式考试时自己的成绩是什么。我在体育课模拟考试时，从未认真过，总是跑一会儿歇一会儿，没有一点想及格的意思。
既让我激动又让我担忧的测试开始了。
“呼――”这响声就像一根线，把我的心给提上去了。我看向老师，只见他看向男生们，右手握着拳举得高高的说：“赶紧到一千米的起点那儿去。”
我的脚尖靠近起点线，双脚就像是被一种无形的力量让我的双脚微微颤抖。“准备！”听到这两个字之后，我不敢眨一下眼睛，就怕在我眨眼的那一刻，响声开始了，而我比别人慢一拍。
“呼――”我拼命往前跑，跑了一圈路程之后，我已感到精疲力竭。我放慢了脚步，可原在我后面的一个个从我身旁经过。
见着情势，我也不甘示弱，把劳累都抛到脑后去了，也加快了速度。炽热的太阳悬挂在半空中，不断汲取着我身体里的水分。
我在太阳底下奔跑着，就好似是在沙漠里求生。我艰难得抬起头，脑子里到处浮现着“目标是跑到终点”，这七个字，我瞪大双眼，目光锁定着离我不远处的白线，我用尽了体内所剩无几的力气，往终点那儿里冲刺。
我踩到了终点线，刚刚心里被吊起来的心似乎是被一种能源给剪断了。
“四分二十八秒”
哎！离及格就差三秒，下次要再加把劲才行！
这句话就像是一种无形的力量，让我奋飞。
欣赏的力量中学生篇二
微笑，可以让人在紧张时充满力量，使人不再紧张，勇敢地去尝试、去突破自己。
到下午了，我不情不愿地来到教室。一进去，十几张陌生的面孔都注视着我，我不由自主地抖了一下，顿时感到不知所措，老师叫我进去，我才反应过来。我慢吞吞地走了进去，站到了我的位置上，老师叫我做个自我介绍，我的心一下子提到了嗓子眼，就快要蹦出来了：“天呐!我应该怎么办?我不敢当着这么多人的面自我介绍啊!可老师却要我做自我介绍，我该怎么办呀?啊!我后悔来到这个班了。”
没办法，我只好厚着脸皮站出来，但我的头却一直低着，好像有千斤重似的抬不起来。我的脸羞得像个红苹果，额头发烫，手心还冒出了汗。我迟迟不敢说一句话，老师见我这样，便不强求我，让我先坐下，我这才舒了一口气。
在排练的时候，我心不在焉，不经意间看见老师在看我，我急忙低下头去，像老鼠见了猫一样。课间休息的时候，老师把我叫过去，对我说：“老师知道你很紧张，可你总得让别的同学认识你吧!”说完，老师给了我一个温暖的微笑，那微笑，犹如春天盛开的花，那么美丽;那微笑，犹如冬日的暖阳，那么温暖。
上课后，我鼓起勇气，向同学们做了自我介绍。此时，我的心情变得异常轻松，脑海里一直浮现着老师那个鼓励的微笑，我的自我介绍很成功。下课后，我的心情十分愉悦，还交到了几个新朋友。
微笑是世上最美好的东西，它能给人带去勇气和温暖。微笑不仅鼓励了我，也鼓励了许多人。
欣赏的力量中学生篇三
我的启蒙老师就是一个善于欣赏别人的人。
我还在读三年级时，就我的启蒙老师家上作文课。那时，我的作文写得很差，常常为了写好一篇作文而烦恼。后来，我认为自己是没有可能写出一篇好作文的了，就完全丧失了信心。在一次作文课上，我为了快点完成任务，就把书中的几篇作文各摘抄了几句，拼在一起，交给了我的启蒙老师。那天作文课结束后，老师把我留了下来，笑着说：“你的作文写得不错，有进步。”我听了，脸涨得通红……后来，我决定要努力了，不能辜负老师的期望。从那以后，我的作文水平不断提高，每写一篇作文，老师都不断的指导我，鼓励我，支持我……经过我无数次的努力之后，我的作文水平终于有了长进。当我告诉老师我以前那几篇作文都是摘抄模仿书上的时，老师笑了，她说：“其实我一开始就知道了，我故意不批评你，就是为了不让你失去信心。其实我很欣赏你。”这时，我才明白都是老师对我的欣赏给了我前进的动力，让我不断努力。
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欣赏的力量中学生篇四
6月11日，《宿迁日报》头版头条发表了一篇题为《于无声处》的报道，文中有3个小标题，分别是《让座“让”出个大项目》《看图“看”出个大项目》《敬礼“敬”出个大项目》，说的都是宿豫区干部职工在平时工作生活中，由于注重细节问题，促使一些大项目顺利（有的甚至是意外）落户该区的感人故事。这又是一个“细节决定成败”的典型事例，读后让人感动和欣喜。其实，咱们中国现在的人智商差距愈来愈小了，对自我的认识愈来愈自信了。这无疑是社会的进步。
但另外一个极端又出现了，那就是，人们过于相信自己，藐视一切，看不起小事，不关注细节。例如生活中小的方面，随地吐痰、乱扔烟头、大声喧哗等等，很多人都不以为然，认为这些都是小节，无关大局。实际上，就是这些细节问题，往往能看出一个人的素质和品位，往往能反映出一个单位的管理水平和企业文化，有的时候甚至能决定一个人的前途命运。有这样一个故事，说一家大型知名企业招聘员工，通过层层选拔，最后进入面试环节。在面试现场，主考官在门前考生必经之处放了把笤帚，结果，很多人都没有注意到这个细节，只有一名考生进来的时候将笤帚扶起、放好，然后回答考官的问题，最后被录取的就是这名考生。那些对答如流、信心满怀的人，到最后也没有明白自己没被录取的原因。可见，细节的力量是多么巨大。从大的方面来讲，咱们也来说个例子。
美国人都知道柠檬和橙子最富维生素c，所以黄色药片最为好销，橙色次之，白色再次之。美国的女性则喜欢粉红色止痛片，她们认为粉红色属于“飘浮”色调，可使人有上升之感，可以解脱痛苦。德国人对白色的药片缺乏信心，觉得药性不强，而且白色没有深浅之分，连医生自己也容易搞错。只有我们国家的药厂，都喜欢白色的药丸和制剂，自认为白色有清洁感，并未从细节处考虑药片的颜色与销售有何关系。值得高兴的是，咱们国家有些企业已经认识到这个问题。
比如东盛集团通过改变药片颜色一举成功地推出“白加黑”感冒药。彻底改变了感冒药单一颜色的习惯。药片中的产品药效是绝对重要的，颜色是无关紧要的，这是多么小的一个细节啊，但就是这小小的改动成就了巨大的成功。在我们的日常生活中，很多人喜欢用“差不多”来对一件事情做结论。这是典型的忽略生活细节的表现。无数事实表明，一个人要想成功，一个企业要想成功，一定要不遗余力地重视细节的改进。而细节改进的方向，就是满足人们对生活精致化的要求，一句话，就是人性化的要求。
宿豫区的做法就是活生生的例子。要把重视细节、将小事做细培养成一种习惯。通过长期积累，自然会使你在所做的工作中有大的收获和提高。
欣赏的力量中学生篇五
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。本站为大家整理了欣赏的力量600字。
作文。
欢迎大家阅读!
在我三、四岁的时候，长得难看，又爱哭。一件事情没做好，就不做了，坐在地上哭起来，爸爸妈妈怎么劝也没有，渐渐地，我在“认为自己什么也做不好”的思想下，把自己关在了一所阴暗的小房子里，小得可怜，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四岁。我上学了，看见这么多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，从此，我做事总退人一步。
那天，老师教我们画画，我笨拙的手画出一朵被人踩过似的花，我突然感觉这就是我，被人踩在脚下。这时，周围的小朋友都在笑我，我的眼泪一滴一滴的落在那朵花上，老师走了过来，看了看我的画，故作惊讶地叫了起来：“哇，蔚祺，你画的花好漂亮啊!”说着，在“我是小画家”里贴了一朵花，我抬起头，一种匪夷所思的目光望着老师，老师也给了我一种肯定、欣赏的目光，我的画被贴到了黑板上。从此，我不在自卑，我充满了自信，是老师给了我一把钥匙，让我大开那道门，给了那道门第一束阳光，是那么的新鲜，那么耀眼。我变得开朗起来，在幼儿园里，我参加了各种活动，还在班上讲了有史以来的第一个故事，听见小朋友们那热烈的掌声，看见小朋友们因为我的故事好听，而笑得满地打滚，我更加自信了，笑容常在我的脸上荡漾，话多了，敢跟小朋友们做游戏了，让我的小房间变大，拥有了鲜花，拥有了泥土，拥有了更多的欢笑、朋友。
欣赏他人，也让他人欣赏更多人。
屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：“这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。
生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
中国台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20xx年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是中国台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。
与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
时光一点一点地冲散了记忆，可是它永远也冲散不了那一次悦耳的掌声，永远也不会。
从那时候起，那一阵热烈的掌声一直在鼓励着我，温暖着我的心，使我有信心，使我能在自己的一片蓝天下飞翔，让我有了克服困难的勇气。就是那一次使我获得自信的掌声，刻在我的记忆中，那是一盏照亮我心灵的灯光。
那一次悦耳的掌声……。
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欣赏的力量中学生篇六
赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。
我被赞美过，并难以忘怀。小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。老妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰，这位老师和蔼可亲，我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差，上课时仍不敢发言。一次，陈老师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈老师看来看去，我心里想：“陈老师，你可别喊我，千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思，专门让我回答。我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说：“若雨，你把答案说出来好吗？”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭！哈——！”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说：“不许笑，若雨回答的非常棒！我敢说你们的口语都没有若雨的好，只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了！是不是，若雨？”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价，心里感到十分的欣慰。我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈老师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温柔，和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静，从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。
我感到赞美的力量是巨大的，赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。
欣赏的力量中学生篇七
在我三、四岁的时候，长得难看，又爱哭。一件事情没做好，就不做了，坐在地上哭起来，爸爸妈妈怎么劝也没有，渐渐地，我在“认为自己什么也做不好”的思想下，把自己关在了一所阴暗的小房子里，小得可怜，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四岁。我上学了，看见这么多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，从此，我做事总退人一步。
欣赏的力量中学生篇八
我们期待已久的奥运会即将在北京拉开帷幕，下面让我们来了解一下我们身边的美丽道德故事：
我们班级自发创办了一个猪猪回收站，以“我环保，我自豪”为口号去回收垃圾，我们经常利用课余时间组织活动，3月8日下午，全校放假，我们就利用一下午的时间回收垃圾，我们共回收废电池200余节，废瓶500余个，卖出后，共卖了80余元，如今，有更多的同学来参加投入到活动中，我希望，每个人都参与到环保活动中，为献出一份微薄之力。
大家都知道，青蛙是农田的战士，他可以消灭害虫，但是，因为青蛙的肉十分鲜美，所以有许多人都去农田里捕捉青蛙，来买钱，我们班同学朱?就遇到了这样一件事：朱?和他妈妈一起去买菜，一位叔叔拦着我们买青蛙肉，妈妈想买，朱?却不同意，我和妈妈把叔叔的事情告诉了市场管理员，叔叔也受到了惩罚。这让我想起了《快乐星球》里乐乐看见饭店买的油炸小青蛙，心里为小青蛙打抱不平，便出力阻止贩卖小青蛙的行动。朱?当了一回小小动物保护者，也为奥运会献出了一份力，心里美滋滋的。
中国人民就应该为奥运会献出一份力，向环保小卫士袁日涉学习，她才13岁，就立志要用卖废品的`钱买树苗，他要种植2008棵树，在奥运会展开之前送给奥组委，他要捐献比悉尼奥运会更多的红色蚯蚓，来清除北京奥运会的垃圾。
人人从我做起来，要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，要让空气清起来，
要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，要让湖水净起来，
要让中国站起来，人人从我做起来。
欣赏的力量中学生篇九
今年我们的品社老师换成了一个50来岁的中年老师，他很爱笑有时也感觉很严厉，他是一个很有爱心的人。
通过老师给我们上的几节课，我还发现老师爱讲生活和学校中发生的有趣的故事，还时不时模仿一下当时的情景，把同学们逗得哈哈大笑，我感觉这个老师还很幽默。
有一次我看到我们班的两个同学去了田老师办公室，一呆呆了一个课间，我也不知道田老师和他们说了什么，还看见他们从老师那里拿到了一张身份证大小的欣赏卡，我非常羡慕他们能去老师办公室，还拿到了欣赏卡。
下午放学后，我急切去了田老师办公室也想要一张。进门的时候还心惊胆战的，不知老师会怎样，让我意想不到的是，田老师居然亲切地问我：“你进来干什么？”不好意思的说出了理由。田老师听了，笑着说：“噢，就是欣赏卡吗，好说，你有勇气来找老师，那老师一定会给你写一张，不过需要过几天。”我心里有说不出的高兴。
过了几天，一个课间，田老师把我叫到他的办公室，从名片盒里拿出一张欣赏卡递给我，我迫不及待的看了上面写的话“看见你水汪汪的眼睛，就能感受到你的温情，努力干准能行！”我的脸一下子红了。
从那以后，我就下决心把品社考好，来报答老师。于是用心学习，这个学期我的学习有了非常大的进步，我的品社考了满分，总成绩从以前的全年级60多名进步到了现在的20名。
感谢田老师，您的欣赏卡给了我如此大的动力，让我取得了这样的的进步。
欣赏的力量中学生篇十
一草一木总关情，日月星辰都是诗。会欣赏的眼睛看到自然之美无处不在，会欣赏的心灵领悟其中无穷的哲理和诗意。即便是秋风中的落叶，也会因那份无言的诀别、静默的凋零，动人心弦;即便是凄美的往事，也会因曾经的付出、真诚的经历，留下动人的光影。你可以在欣赏中汲取精华、凝聚精魄，纵使时光流逝、人事兴衰，心中都会有壮阔浩瀚的画卷。
学会欣赏他人，加强人与人之间的沟通与理解。能读千赋则善赋，能观千剑则晓剑。如果想成为出色的人，首先就要学会欣赏比自己出色的人。打动人最好的方式，便是真诚的欣赏和善意的赞许;而渴望得到别人的欣赏，自然也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种做人的美德，肯定别人的长处也是肯定了自己。一个善于欣赏别人的人，必是一个丰富的人;一个被别人欣赏的人，必是一个出色的人。
学会欣赏自己，发展和提升自己的才能和品位。欣赏自己，发现自己的可贵，并坚守不渝。欣赏自己，你一定会珍惜并发展自己的优点，进而培养成为才能和品格。我们承认平凡，但不妄自菲薄。每个人都是自己的雕塑师，前提是：你看到身上的亮点，欣赏自己这件独一无二的作品!欣赏自己，让你拥有雕琢自己的愿望、热情和努力。冰心说：“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”自我欣赏，绝不是囿于墙角的孤芳自赏，而是站在清醒认识自我的基础上，经过理性的剖析，对灵魂的认知与肯定。不妄自菲薄，不目中无人。欣赏自己，是对自我的肯定与坚信。
真正学会了欣赏，将拥有更为丰富多彩的人生。或许，我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而忘了欣赏今天就开在窗口下的玫瑰。生活中并不缺少令人赏心悦目的事物，缺少的是善于发现与感知美好的心灵。如果我们不懂欣赏，是生活使我们变得粗疏，还是岁月让我们变得平庸?读好书是欣赏，听音乐是欣赏，看优秀的电视节目是欣赏，走出家门领略世态人情同样是欣赏。学会欣赏，生活将变得更有诗意，让你在获得精神享受的同时，更获得身心的健康与饱满。
当然，学会欣赏，首先要懂得付出。爱默生说过：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。”只有辛勤创造价值的人，才能懂得世界万物的真正价值。只顾欣赏美丽的春光，忘了播种耕耘的人，多情的秋色就不属于他了。伸出一双温暖的手，幸福的人就多了。奉献一颗真诚的心，孤独的人就少了。欣赏的旅途中，离不开热忱与信仰，更需要分享与担当。
欣赏的力量中学生篇十一
我有一个欣赏的人他叫王程鹏，是我表哥。他是一个瓜子脸、大眼睛的小帅哥，一看就知道是一个办事利落，能干的人。
没错!他最大的优点就是办事干净、利落。有一次，表哥来到我们家玩，当时我正在打扫房间，因为房间乱七八槽的，扫也扫不干净，所以愁眉苦脸的。他看见我这幅模样就说：“给我五分钟，我来搞定。”我半信半疑的把扫把交给他。
他不急于去打扫，而是先把我的书归为三类，把我每天要用的教科书整齐的放在我的书桌的右手边，工具书放在我书桌的正前方，课外书则放在书架上。接着又把我的玩具进行分类，把可拼装的乐高积木分为一类，不可拼装的其他玩具分为一类。
又把我床上的衣服分为三类，一类是春秋天的，一类是夏天的，一类是冬天的，表哥把它们分别放在三层衣柜。哇!原来他的方法这么厉害。
有一次，爸爸妈妈都上班去了，只有我和表哥在家。我从床上爬起来，心想，我和表哥今天要饿肚子了，我的肚子也“咕噜，咕噜”的叫起来了。我突然听到哥哥喊：“小弟，快来吃早餐了。”我想，这肯定是在做梦，今天哪有早餐吃啊。但是厨房里不停的传来表哥的叫声，于是我扭了一下自己的脸，哎呦!疼死我了，这不是在做梦。
我跳下床，飞奔到厨房，想不到表哥正在做早餐，他左手拿着筷子，在锅里搅拌面条，右手拿着锅铲，在另一个锅里炒着鸡蛋。看得我口水直流，表哥笑嘻嘻的拿出两个碗，他在碗里放了不同的配料有酱油、花椒粉、芝麻油、豆瓣酱,他把刚才炒的鸡蛋铲在两个碗里，把煮好的面条夹在鸡蛋上面，哇!香喷喷的鸡蛋面大功告成了。
利落、能干，这就是我表哥一贯的作风，也是我欣赏他的原因。我想应该向他学习。
欣赏的力量中学生篇十二
生活中其实并不缺少千里马，缺少的，是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐，缺少的，是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽，缺少的，是欣赏美丽的眼睛。所以，究其根因，是要学会欣赏，懂得欣赏!因为学会了欣赏，它可以使你学会欣赏千里马，借他人之力成绩自己的功绩;它可以使你学会欣赏芬芳世界，修炼自己，陶冶情操，净化心灵。
回望三国，在风起云涌，战火连年的历史里，刘备为成就蜀国大业，于茅庐三请诸葛亮。起初，刘备被诸葛亮置之门外，第二次亦如此。终于在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最后成功请出了诸葛亮呢?这是因为刘备具有赏识人才的慧眼啊!
要不是刘备懂得欣赏诸葛亮这个谋士，他早在第一次受拒时转头就走了。而且他的蜀国大业还无法实现呢!况且真是这样，那损失的不止是功绩，更是损失了诸葛亮这个人才，谁也不愿看到满腹经纶的人郁郁寡死在深山。正是刘备懂得欣赏，他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊!所以，欣赏很重要，它可以使你学会欣赏千里马，进而成就自己的功绩。
世间事物五彩缤纷，美丽与丑陋给你带来两种不同的视觉，关键看你怎么看待。美丽与丑陋就像一块铜板的两面，只有不懂得欣赏的人才会极端的把他们对立起来。梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵，才能将其刻画得如火一般妖艳夺目，欧阳修懂得欣赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐，所以才得“醉翁”之美称。
艺术家们懂得欣赏那微微一下的.蒙娜丽莎，才使其成为无价之宝，为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以，欣赏很重要，它可以使你学会欣赏芬芳世界，修炼自己，陶冶心灵。
若是学会了欣赏，便不会有“冯唐易老，李广难封”的感叹;若是学会了欣赏，便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧;若是学会了欣赏，便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。所以，学会欣赏很重要。因为学会了欣赏，所以落花皆有意;因为学会了欣赏，所以万水千山总是情;因为学会了欣赏，所以天生他才必有用。
欣赏的力量中学生篇十三
胡杨与沙，雕塑了屹立不倒的千年。
大自然因有世界苍生万物而美丽，苍生万物也因有大自然的赐予，描绘了一首首生命的赞歌。
大自然奉献了太多太多，给予了我们太多人生的乐趣：那远山含黛飘渺的白云，那碧波荡漾浩瀚的大海，那如痴如梦浪漫的细雨，那广阔无垠翠绿的草原……大自然是美丽的。
春天，大自然给予了它万物的蓬勃奋发，“天街小雨润如酥”。淡蓝广阔的天空下树木开始长出新的枝叶，小草也正露出它那“小脑袋”，四处张望。大雁都逐渐北迁了。正因有了大自然才会谱写出春天的赞歌。
夏天，大自然赐予了它万物的生机盎然，“牛衣古柳卖黄瓜”。蔚蓝无际的天空下，农民开始除草，树木变得葱绿繁茂，小草也变得青葱碧绿。鸟儿们也都悠闲地停在树上唱着优美的歌。正因有了大自然才会谱写出夏天的赞歌。
秋天，大自然给予了它万物的枯萎衰败，但秋天依然美丽。金黄色的大衣覆盖了整个天地，“小桥流水人家”。农民开始收获了，个个脸上都带着灿烂的笑容，大雁又开始南迁了，天气逐渐转凉了。正因有了大自然才会谱写出秋天的赞歌。
冬天，大自然赐予了它纯洁无瑕，白雪覆盖了整个大地，时不时地面上还会有麻雀的小脚印。小孩子们也都出来堆雪人、打雪仗了，每个人脸上都有一张安逸的笑脸。正因有了大自然才会谱写出冬天的赞歌。
欣赏大自然是伟大的、无私的。它赐予了苍生万物太多太多。
我爱美丽的大自然，我欣赏美丽的大自然！
欣赏的力量中学生篇十四
还记得一年级时的一个上午，和煦的阳光好似顽皮的小男孩，窜入我们静悄悄的教室，烘得我心里暖烘烘的。
讲台上，老师双手捧着一叠纸，郑重其事地对我们说道：“同学们，昨天我们举行的书法比赛结果出来了!下面，让我来宣布获奖名单。”同学们都坐得端端正正，翘首等待评奖结果的揭晓，而我却毫无自信地低下了头，丝毫也不敢奢望自己能够获奖。
“三等奖获得者：小刚、小丽、敏敏;二等奖获得者:诗诗、小晓······”老师用响亮的嗓音逐一念着获奖同学的名字。
一切都在我的意料之中，老师并没有念道我的名字。望着获奖的同学兴高采烈走向讲台领奖，我心中的自卑感愈加疯狂地猛长，我把自己的头颅压得更低了。
“一等奖获得者是……”老师正字正腔圆地念着我的名字。
我简直不敢相信我的耳朵!霎时，我猛一抬头，满脸疑惑地望着老师。这时，正好老师向我投来赞许的目光。
在同学们热烈的掌声中，我欣喜万分地走上讲台。老师说:“接下来，让我们一起来欣赏一等奖获得者的书法作品。”老师将我的书法作品放在投影上，同学们“哇”地发出一欢呼声。
老师接着又说:“大家看，她的每一个字都写得那么端正、清楚并且漂亮，大家都应该向她好好学习。”
听着老师的.夸奖，顿时，我感觉自己的脸热辣辣的。无内心却无比的喜悦，比吃蜜还甜呢!我的心里涌起前所未有的自信与自豪。
下课了，同学们都纷纷挤到我的座位上来，“哇!你写的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同学们的夸奖不绝于耳，我感到既开心又满足，我微笑着对他们说：“你们写得也很不错啊!”
一向胆小、自悲、孤僻的我，自从那次获奖之后便开始主动跟同学们交流、玩耍，渐渐地我变得自信、乐观了。是那一次老师对我的表扬，同学们给予我的夸奖改变了我的性格。从此，我从孤独中走了出来，变得更加自信、活泼、开朗。我衷心地感谢老师和同学们对我的欣赏与鼓励!
欣赏的力量中学生篇十五
还记得一年级时的一个上午，和煦的阳光好似顽皮的小男孩，窜入我们静悄悄的教室，烘得我心里暖烘烘的。
讲台上，老师双手捧着一叠纸，郑重其事地对我们说道：“同学们，昨天我们举行的书法比赛结果出来了!下面，让我来宣布获奖名单。”同学们都坐得端端正正，翘首等待评奖结果的揭晓，而我却毫无自信地低下了头，丝毫也不敢奢望自己能够获奖。
“三等奖获得者：小刚、小丽、敏敏;二等奖获得者:诗诗、小晓……”老师用响亮的嗓音逐一念着获奖同学的名字。
一切都在我的意料之中，老师并没有念道我的名字。望着获奖的同学兴高采烈走向讲台领奖，我心中的自卑感愈加疯狂地猛长，我把自己的头颅压得更低了。
“一等奖获得者是……”老师正字正腔圆地念着我的名字。
我简直不敢相信我的耳朵!霎时，我猛一抬头，满脸疑惑地望着老师。这时，正好老师向我投来赞许的目光。
在同学们热烈的掌声中，我欣喜万分地走上讲台。老师说:“接下来，让我们一起来欣赏一等奖获得者的书法作品。”老师将我的书法作品放在投影上，同学们“哇”地发出一欢呼声。
老师接着又说:“大家看，她的每一个字都写得那么端正、清楚并且漂亮，大家都应该向她好好学习。”
听着老师的夸奖，顿时，我感觉自己的脸热辣辣的。无内心却无比的喜悦，比吃蜜还甜呢!我的心里涌起前所未有的自信与自豪。
下课了，同学们都纷纷挤到我的座位上来，“哇!你写的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同学们的夸奖不绝于耳，我感到既开心又满足，我微笑着对他们说：“你们写得也很不错啊!”
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欣赏的力量中学生篇十六
瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得 2012 年诺贝尔文学奖。得知获奖后，莫言直言“惊喜而惶恐”。惊，是没到奖项会颁给了自己，他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐，是担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，为难自己。
虽然莫言不为获奖而写作，但他还是因写作而获奖。我觉得他获得了奖，他心里激动的。因为他实现了自己的美丽梦想，有滋润这个梦想的艰辛岁月。但不足的是，他具有无息信心理。
我们做人做事，要对自己有自信。只要你有了自信，便具有了乐观的心态，做事便会称心；一但你没有自信心，你很有可能有消极态度，做事马虎。
在古代，一位鹤发童颜的富人，他有家财万贯。众人认为他一定天天沾沾自喜，炫耀自己的富裕。可却并非如此，富人整天提心吊担、忧心忡忡。其家人感觉奇怪，便问他为何日日愁眉苦脸？富人答道：“我俩情投意合。但你却无法猜透我心中所想”。家人又问，其原因在哪？富人又答道：“不知是否因年龄增大，我竟成了贪生怕死之人。”其家人听后目瞪口呆并建议他去算一卦。
富人听从其建议，找一人算命。这人对富人说：“您具有家财万贯，何必天天想着什么时候死，怎么死。使自己天天度日如年，俗话说：“车到山前必有路，你可以外出游玩，放眼望望这世界，多么丰富多彩啊！”
富人十分感激这人，也如实去做了。他刚入家门口，便叫侍从带一些干粮和衣物。他外出游玩了几年，等他再次回到家时。家人见他身强体壮并问他感受如何？他回答道：“我以前的`想法真是大错特错，我游玩时看到了原野辽阔的草原，汪洋大海、奇峰怪石……这些都色使我情不自尽。最后，他又活了二十几年。
这个故事告诉我们，凡事要自信，以乐观的态度对待每一件事。每个人不是做不好，而是无法相信自己可以做的如此完美。当然，我们不能相信：车到山前必有路。凡事还是要靠自己，以自己的真本领获得成功。
