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比较是辨析优劣、选择更好方案的重要方法。制定明确的目标和计划，可以帮助我们更好地管理时间。这些总结范文旨在提供给大家一个思路和参考，仅供学习交流之用。
中秋活动策划书篇一
20xx.x.x19：0021：00。
综合楼左侧草坪（建工楼对面）。
月圆，家远，人圆。
1、丰富同学间沟通，营造团聚气氛，体会中秋主题，共同共享中秋节的喜悦。
2、进一步加强同学们的集体观念，培育团队意识，同时呈现学生们的特性才能。
xxx负责购置月饼、水果、零食；黄志鸿负责借数码相机；xxx对奖品（毛巾、棋、画等）进行编号，供在活动中受过惩处和在灯谜、拉歌竞赛中表现突出者随意选择。
（一）赏月，分发月饼，感受中秋节的美妙含义（可以给家人打电话，表达我们的美妙祝愿）。
（二）简洁介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息（李静负责），可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同共享华蜜与乐趣。
（三）互动小嬉戏。
1、拍七令：从1-99报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人则受惩处（说真心话即受罚者随意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的随意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）。
2、成语接龙：整个活动一起先大家就已经围成一个圈，这个嬉戏起先的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针依次接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最终一个字当第一个字，（比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推）谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩处（惩处：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩处的人就要根据指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。）。
（四）猜灯谜（附：题目，答案另附）。
1、天黑之前闲不着（打三字常用语）；
2、乌云遮不住太阳（打日常用语二）；
3、童年时间已忘怀（打七字口语）；
4、搬家（打七字常言一）；
1、东征西讨（打一字）；1。
2、x午夜（打一动物）；1。
3、卷帘人道雨过天晴（打一七字常言）；1。
4、夜夜看落花（打一礼貌用语）。
（五）拉歌嬉戏（或特性表演）。
届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目（请主持人留意带动活动气氛哦）。
1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。
2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。
xx、xxx、xx。
1、白忙活；
2、明天会、再见；
3、大人不记小人过；
4、有所失必有所得；
5、打开窗户说亮话；
6、青一块、紫一块；
7、摊；
8、气不打一处来；
9、会当凌绝顶；
10、跛；
11、证；
12、燕子；
13、打开天窗说亮话；
14、多谢。
中秋活动策划书篇二
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
第一阶段：活动准备。
1、搜集有关中秋节的.名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动。
1、情境导入。
2、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋。
a、中秋节的由来。
b、中秋节的传说与民间故事。
c、中秋诗词佳句知多少。
中秋活动策划书篇三
中秋节是中国一个重要的传统节日。中秋节最大的意义和主题是“团圆”。团圆与和谐紧密相连。团圆不仅仅是一种外在形式，更是一种内在的和谐与交流。为了充分挖掘传统节日的内涵，弘扬祖国优秀文化，激发师生的民族情感，我校德国领导小组和鲜少兵团决定在中秋节前后开展“月圆人圆”主题活动。
9月xx日，20xx-9月xx。
第一阶段:在节日期间阅读月亮——阅读主题
1.收集与中秋相关的故事、诗词、书籍，在每节课进行晨读。
2.召开中秋主题小组会议。收集和阅读关于中秋节的经典诗词，在品尝月饼和背诵古诗的过程中实现团圆和和谐的幸福，从而增进学生之间的友谊。
主题班会时间:9月15日召开班会，鲜少兵团进行检查。
第二阶段:在喜庆的季节里怀念月亮——交流和展览。
1.组织学生收集关于中秋节起源、传统民俗、轶事、诗歌和好句子的信息。每个班级都在活动中仔细设计信息和照片，并在教室布局和黑板报纸上显示出来。鲜少兵团将进行检查和评估。
2.每个班可以在班里设立一面“送爱心”墙，学生可以把自己想说的话，想表达的话，写在纸上，送给同学、亲戚、老师、长辈，贴在墙上。
第三阶段:节日赏月——实践活动。
1.开展“小月饼送情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮助长辈做家务，和家人一起赏月赏月，实现家庭团聚的幸福。
2.开展“快乐体验”志愿者活动，鲜少兵团会给养老院里孤独的老人和留守儿童送月饼，送温暖。
3.用自己喜欢的方式记录下“品月饼赏月”中最难忘的一幕。
第四阶段:思考节日期间的月亮——交流和报告
1.回顾读书、忆月、赏月的历程，与亲朋好友交流分享感情，感受今天生活的幸福，期待伟大的祖国在未来更加繁荣昌盛。
2.高一到高六每班交2幅画；从三年级到六年级，每班提交两篇论文。9月xx日前提交给鲜少兵团，届时将在国庆期间颁奖并展出。
主题教育时间:9月xx-xx交流报告。
中秋活动策划书篇四
通过这次班会，学生们可以进一步了解中秋节是中国的一个传统节日。在这个信息社会，我们应该支持我们自己的传统节日，保留一些中国人民的传统东西。此外，借助“团圆”，学生可以感受到他们的亲情和感情。
1.召集班委讨论决定班会程序，构思班会主题和内容，确定主持人；
2.根据班会内容确定班会骨干学生；
3.排练朗诵、合唱《水调歌头中秋》等节目；
4.学生们寻找关于中秋节的信息。
1.主持人致欢迎辞；
朗诵《水调歌头中秋》；
3.讲述中秋节的由来和饮食习惯；
4.讲述你身边的中秋节故事；
5.关于中秋节的民间表演；
6、xxx等。全班合唱《水调歌头中秋》；
7.主持人宣布班会结束。
女:首先，欢迎各位老师参加我们以“我们的节日——中秋节”为主题的班会。
男人:当冰峰上的一片雪花在阳光的怀抱中变成一滴水，它就有了生命，有了与生俱来的蓝色梦想。
女人:当这一滴水融化成涓涓细流，汇入海洋，它就有了追求梦想的勇气和澎湃的力量。
男:转眼间又到中秋节了。敬所有的同学和老师-
“中秋节快乐！”
女:请欣赏周翔朗诵《中秋》。
月饼，象征着团圆，是中秋节祭拜月亮和土地爷的必备祭品。中秋节吃月饼的习俗是从元末流传下来的。元朝末年，汉人打算起来反抗蒙古人的统治，但苦于无法传递消息。后来刘伯温想出一个计策，到处造谣，说冬天瘟疫盛行，除非中秋节家家户户都买月饼吃，否则是可以避免的。人们买了月饼，回家后发现月饼里藏着一张纸条，于是他们反抗统治者。这就是中秋节吃月饼的习俗。中秋节一般早上吃红烧玫瑰糖芋头，据说也与此有关。相传宋朝灭蒙古后，民族压迫很深，汉人一直想反抗。有一年，大家约好在中秋节晚上一起做。为了累得赢，人们不得不吃红烧芋头，这就是中秋节吃糖芋头的由来。这个传说因地而异:当时元朝统治者规定，每个新潮家庭都要住一个蒙古兵，由汉人供养，监视汉人的行动，只允许三个家庭共用一把菜刀。老百姓对此深恶痛绝，于是趁着中秋节吃月饼的'机会，把见面记事的纸条放在月饼的馅里。芋头与“虎头”谐音，形似人头。所以每到中秋节，就用芋头祭祖，代代相传，至今犹存。
在这堂课上，学生们学到了很多关于中秋节的知识，他们的表演也非常精彩。在中秋节的月圆之夜，每个人都有一个共同的，也是最美好的，最传统的愿望，那就是鲜花永远盛开！月亮永远是圆的！人总是在的！我们xxx是一个完整的家庭，就像中秋节的月亮一样。
中秋活动策划书篇五
不足以吸引大众眼球。
紧紧抓住中秋节全家团圆吃月饼的特点，集文化、娱乐和消费一体，让消费者，开开心心购物，实实在在消费，同时以中秋佳节大团圆为主线将各种互动活动、促销活动有机结合起来。
花好月圆人团圆、佳节送礼礼连连！
围绕中秋佳节大团圆为主题举办“家庭默契大比拼”活动，附带2个全商场互动性促销小活动和1个网络宣传小活动。
1、家庭默契大比拼：
（1）参赛资格：三代同堂家庭。（提前一个星期报名）家庭规模：爸爸、妈妈、
孩子、祖辈任意一人，合计四人。
（2）比赛规模：8个家庭。
（4）比赛内容：a，默契问答；b，默契传词；c，默契品菜。
（5）比赛方式：
a、默契问答：比赛分爸爸、妈妈、孩子、祖辈四组，主持人提问5个，各组同时分别写出答案，全家准确率高的前4名，进入第二轮比赛。
b、默契传词：进入第二轮的4个家庭.首先，由工作人员将准备好的话写在纸上，给祖辈看，祖辈记下来后，用悄悄话，传给爸爸，以此类推，再传给妈妈，再传给孩子，孩子再告诉工作人员。准确率最高，速度最快的前两名进入第三论。
c、默契品菜：进入第三轮的2个家庭，各选出一位，进入隐蔽地点，做凉菜一个，回避。然后由工作人员统一放到台上，编号。然后2个家庭的其它成员依次上台品尝，商量后，写下自己亲人做的菜的编号。比赛结果，按答案正确和品菜速度排出名次。
（6）比赛奖品：一等奖1名：奖励xx酒店xxx元宴席一桌，精美月饼一盒.
二等奖1名：奖励xx酒店xxx元宴席一桌，精美月饼一盒.
三等奖2名：奖励价值xxx元精美月饼一盒.
参赛奖4名：奖励xx元购物券一张.
（7）比赛晋级规则：
c、“默契品菜”活动，正确选出自己家人所做凉菜的为本次比赛第一名。如果出现平局，则比较品菜时间，时间短的为第一名。
2、灯谜促销活动：
（1）大奖灯谜活动：商场挂灯笼16个，内设灯谜一个。9.18中秋当日，分上、下午，购物满xxx元前8个,共16人参加猜灯谜活动。一个灯笼只猜一次，猜中者，返购物券xxx元。猜不中者，返购物券xx元。
（2）小奖灯谜活动：中秋节前两天，及当日，购物满xx元，可以凭购物小票到工作人员处猜灯谜一次，猜中者，送精美月饼一个。
3、累计小票换月饼活动：
9.12-9.18日期间，购物满xx元的小票，可以累计。
（2）累计8张小票以上者，送价值xx元精美月饼一盒。
（3）累计5张小票以上者，送价值xx元礼品一份。
（4）累计3张小票以上者，送xx饮料一瓶。
注：或者累计金额，方法同上。
1、商场户外醒目广告一幅，由店企划部在xx大门设置中秋景点，做好前期宣传。
2、商场广播循环通知，广播是顾客了解活动信息以及商品特价信息的窗口，在活动期间的每15分钟应循环滚动播出，以确保达到最好的广播宣传效果，激起顾客的购买欲望，提高销售额。
3、dm海报宣传：海报夹带活动信息，提前半个月发布，做好前期宣传。
3、收银员口头通知，
中秋活动策划书篇六
中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在-大学-学院，-班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。
20xx年x月x日(中秋节)-。
主题阐释：抓住中秋这一天同学们对家的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
1使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的'同学之间不熟悉的缺憾。
3锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
负责人：
特邀嘉宾：
预计参加人数：xx人。
人员分工：
1借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。
3班委统一采购月饼等食物。
4让同学们分-队，没队至少出-个节目，制定节目单，规范流程。
x点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单。
1.邀请-学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。
2.活动强调“人人参与，我也是组织者”。
3.活动中加入了x个集体项目，有助于增加班级凝聚力。
4.活动有组织。
1.月饼。
2.苹果。
3.零食。
中秋活动策划书篇七
为贯彻落实教育局文件精神，我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划：
一、活动目的：
以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校文明城市的工作，促进学生快乐成长。
二、活动时间
20xx年9月16日至30日
三、活动内容
(一)加强宣传
1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·南京中秋”为主题进行演讲，宣传;
2、利用主题班队会形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动：
第一阶段：佳节思月——主题阅读
1.活动内容：
(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读
2、参加对象：1——6年级的学生
3、活动负责人：各班班主任
第二阶段：佳节赏月——实践活动
活动一：每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节，全家一起赏明月，吃月饼或者做亲子月饼。
活动二：共看明月皆如此---以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题撰写感言，拍摄中秋照片等。
活动三：动手动脑过中秋-----让学生做小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。
活动四：创意抒情。利用做贺卡，画幅画的形式表达中秋团圆之意。
第三阶段：佳节忆月——交流展示、反思评价
活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。
1、活动时间：20xx年x月x日(如若本周有雨则延至下周进行)
2、活动地点:袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).)
3、活动时间安排：
9:00在袁晓岑艺术园门口集合
9:10集体活动：
活动一纸箱接球
活动二蚂蚁运粮
活动三两人三足升级版
活动四躲猫猫
活动五竹林寻宝
活动一玩沙
活动二参观美术馆
活动三喂小鱼
11;30午餐
活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费50元，两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交)
有关事项：
2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自带饮用水，少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。
6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。
中秋活动策划书篇八
自古以来就与月子酒有着不解之缘。很多诗人嗜酒如命，以月为魂。中秋之夜，明月当空，饮酒赏月，吟诗作赋，是诗人们最着迷的事。所以，长期以来，月、酒、诗三位一体，就是国人最喜欢的秋日——“中秋节”。
本次活动旨在通过中秋之夜吟诗写诗，提高当代大学生的文化素养；同时，我们在中秋节聚在一起，或做灯笼，或解开灯笼上的.谜语，或写大字。我们对中国传统节日有着深刻的体验。最后，希望大家在活动中想家，记得给家里打电话问好。最后，希望大一新生能在中秋节接触到大学社团的魅力，让大家在严格的军训中收获一份温暖。
中秋节晚上，我们在一起。
面向xx大学全体学生。
中梁祠草坪。
（1）前期准备。
负责整个过程并监督活动：
1、指派工作人员在学院和宿舍发放宣传单进行宣传活动，同时进行网上宣传。
2、在学院和木兰路摆放展板进行宣传，报名形式为短信。
3、发布关于中秋节知识的传单。
4、起草活动和程序。
5、分配具体任务：
海报绘制和张贴：
6、网络载体宣传（整个活动期间）：
7、宣传期间展板的升降及摆放：
8、活动主持人：
9、道具准备：
10、现场控制人员：
11、活动摄影：
12、新闻报道的跟进：
13、周五晚上根据策划书做财务预算：
14、ppt制作：
注：人员可能根据情况临时调动，此处不列。
海报：在历史文化学院宣传栏张贴海报。
板块宣传：制作木兰路宣传展板。
网络宣传：利用qq、微博、微信、飞信、校园等形式进行宣传。
校内口头宣传：要求历校各班班长在班内宣传。
春秋夜，诗词会。
1、现场控制人员应提前到达布置现场。
2、主持人宣布活动开始。
3、嘉宾代表春秋现任总裁龚倩讲述了此次活动的意义。
4、猜灯谜、饮酒作诗、对联诗书法大赛、歌唱、月球漫步等节目。
5、想着亲人，大家都说出了自己对中秋节和传统文化的感受。
6、预算：
海报制作费：（张贴海报、展板海报）6份24元报纸；一盒彩绘笔，12元；
印刷费：16元（约200张0。08元）。
排版费：（10简易灯笼30元；书法用纸三份50元；68元月饼）。
总共200元。
7、有关注意事项。
1、布局工作应提前完成。
2、通知主持人写主持稿。
3、宣传要到位。海报要在院子里放一天，中午和晚上在木兰路上展示。
4、项目负责人负责对每个成员的表现进行监督和评分。
5、新闻稿应及时发布。
6、邀请嘉宾要在活动前再次确认嘉宾是否能及时到达。
7、接待人员在报名时要热情积极，树立春秋社和本次活动的良好形象。
8、活动前让主持人和负责人商量，保证活动顺利进行。
9、积极分子要积极负责，树立春秋社的良好形象。
10、确保活动有序，确保安全。
中秋活动策划书篇九
中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在xx大学xx学院xx班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。
20xx年x月x日(中秋节)。
xx。
xx。
主题阐释：抓住中秋这一天同学们对家的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
负责人：xx班班委。
特邀嘉宾：学生会各部部长及主席。
预计参加人数：xx人。
人员分工：击鼓员xx名主持人xx名表演者xx名。
1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。
3、班委统一采购月饼等食物。
4、让同学们分xx队，没队至少出xx个节目，制定节目单，规范流程。
xx点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。
1.邀请大xx学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。
2.活动强调“人人参与，我也是组织者”。
3.活动中加入了xx个集体项目，有助于增加班级凝聚力。
4.活动有组织。
1.月饼：
2.苹果：
3.零食：
中秋活动策划书篇十
中秋节是中国的传统节日之一，象征着团圆之美。然而，我们大学里的大多数人，因为距离和时间的遥远，无法回到家乡和亲人一起度过这个美好的节日。在班委的精心组织策划和同学们的大力支持下，我们将在这个两次想家的夜晚，举办一场快乐的晚会，迎接中秋节的到来，让我们班的每一位同学都能感受到节日的欢乐和班级的温暖。
中秋节没能和亲人在一起，同学们有些失望和孤独。因此，为了让学生感受到节日的气氛，班级的温暖，同学之间的关心，班委决定在中秋节的前一天晚上组织一场充满家庭特色的晚会。
晚会上，每个同学随机组合参加精心挑选的节目。而且在晚会中穿插了几个情感交流的节目，让同学们在温馨温和的氛围中表达自己对班级的真实看法，以及自己的人生观、价值观，让积极乐观的精神在同学们中得以保持和发扬。同时也丰富了学生的课余生活，增进了同学之间的友谊，加强了班级的团结。
主办单位：物理系071班委员会。
对象：物理系071班全体学生。
20xx年9月13日晚8点~~10点。
叶剑英铜像旁的草坪。
1、游戏：互相理解，各尽其责（抢凳子），一起玩（两个人三条腿）。
2、与兄弟竞争。
3、我想告诉你。
4、打电话祝福老师。
1、安排人员购买和借用聚会所需的道具和食物。
2、布置派对现场。
3、13日晚，各班委联系全体同学准时到达聚会场地。
八瓶2。5升饮料48元。
月饼120元。
游子36元。
蛋糕40元。
其他20元。
总计：264元。
中秋活动策划书篇十一
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
大家好!
秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的亲子活动。
小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。
1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》。
小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》。
2、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》。
小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》。
3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》。
知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》。
4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》。
出示月亮道具，问：看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》。
5、亲子猜灯谜。
传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。
5、亲子制做水果拼盘。
按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!
请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到幸福;感恩，会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌!
目前涪陵市场零售业三巨头竞争激烈，在中秋节到来之际，势必引起新的一轮促销大战。但传统的促销方案已经逐渐落伍，不足以吸引大众眼球。
紧紧抓住中秋节全家团圆吃月饼的特点，集文化、娱乐和消费一体，让消费者，开开心心购物，实实在在消费，同时以中秋佳节大团圆为主线将各种互动活动、促销活动有机结合起来。
花好月圆人团圆、佳节送礼礼连连！
9.12—9.18。短短的7天中，有两天法定假日，其中9.18为中秋节，是商家极为重要的销售时机。促销活动应该成为一个整体，并分阶段进行。从时间上看9.12—9.15是正常工作日，可以搞小型促销活动，培养消费者的过节情绪，调动消费者的购物欲望，从9.16—9.18，是周末及中秋节，推出大型节日活动，xx与消费者共渡中秋佳节，使两者获得双赢。
1、灯谜促销活动：
（1）大奖灯谜活动：商场挂灯笼16个，内设灯谜一个。9.18中秋当日，分上、下午，购物满xxx元前8个，共16人参加猜灯谜活动。一个灯笼只猜一次，猜中者，返购物券xxx元。猜不中者，返购物券xx元。
（2）小奖灯谜活动：中秋节前两天，及当日，购物满xx元，可以凭购物小票到工作人员处猜灯谜一次，猜中者，送精美月饼一个。
2、累计小票换月饼活动：
9.12—9.18日期间，购物满xx元的小票，可以累计。
（1）累计12张小票以上者，送价值xxx元精美月饼一盒。
（2）累计8张小票以上者，送价值xx元精美月饼一盒。
（3）累计5张小票以上者，送价值xx元礼品一份。
（4）累计3张小票以上者，送xx饮料一瓶。
注：或者累计金额，方法同上。
1、商场户外醒目广告一幅，由店企划部在xx大门设置中秋景点，做好前期宣传。
2、商场广播循环通知，广播是顾客了解活动信息以及商品特价信息的窗口，在活动期间的每15分钟应循环滚动播出，以确保达到最好的广播宣传效果，激起顾客的购买欲望，提高销售额。
3、dm海报宣传：海报夹带活动信息，提前半个月发布，做好前期宣传。
3、收银员口头通知。
中秋活动策划书篇十二
中秋节是中国的传统节日之一，象征着团圆之美。然而，我们大学里的大多数人，因为距离和时间的遥远，无法回到家乡和亲人一起度过这个美好的节日。在班委的精心组织策划和同学们的大力支持下，我们将在这个每时每刻都思念家人的夜晚举办一场快乐的中秋晚会，让我们班的每一位同学都能感受到节日的欢乐和班级的温暖。
中秋节没能和亲人在一起，同学们有些失望和孤独。因此，为了让学生感受到节日的气氛，班级的温暖，同学之间的关心，班委决定在中秋节的前一天晚上组织一场充满家庭特色的晚会。
晚会中，同学们可以自由组合，参与精心挑选的节目。而且晚会中还穿插了几个情感交流的节目，让学生在温馨温和的氛围中表达自己对班级的真实看法和人生观、价值观，让积极乐观的精神在学生中得以保持和发扬，同时也能丰富学生的课余生活，增进学生之间的.友谊，加强班级的团结。
主办单位:数学与信息科学学院20xxxx12班班委参加人员:数学与信息科学学院20xxxx12班全体学生特邀嘉宾:部分老师、部长、学生会主席。估计参与人数:x。
人员分工:两位主持人和三十二位表演者。
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20xx年9月x日(中秋节)18:00至21:30。
动词（verb的缩写）举办地点。
数学与信息科学学院20xxxx班12班。
不及物动词活动主题我有一个作曲家的家。
主题讲解:抓住学生对中秋节价格的渴望，以“家”为主题，提升学生对班级和学校的热爱。
1.让学生感受到家的温暖，才不会在这样一个团圆的日子里感到孤独；
2.增进学生之间的感情，让学生有更好的了解；3.锻炼学生的表达能力，让学生敢于表达自己；4.增强班级凝聚力，为接下来的班级工作打下坚实的基础。
1.借用学院的设备；
2.统一学生时间，选择最合适的时间举办晚会；
3.班委统一购买月饼等食品；
4.布置聚会场地；
5.让学员自由离开节目组，制定节目清单，规范流程。
18:00，晚会正式开始。按照节目流程，同学们依次表演。
穿插各种小游戏。详见节目单:一人开场白——晚会开始。
x.活动的特点。
1.邀请大二大三的同学和我们一起庆祝，增加了家的感觉；
2.活动强调“人人参与，我也是组织者”；
3.活动中增加了三个集体项目，有助于增加班级凝聚力；
4.活动是有组织的。
中秋活动策划书篇十三
xx餐饮店。
月满中秋夜，天涯共此时。
1、宣传公司形象、品牌形象，影响主要目标消费群的消费心理，在目标消费群中塑造一个美好的形象。
2、通过活动的概念引导，在消费者中留下较好的印象，增强消费者和企业员工的信心，提高品牌知名度和美誉度，影响消费者品牌忠诚。
3、改变消费者认知，形成良性认识。
4、培养潜在消费者，加深目标消费群对饭店、酒店、餐饮的了解。
庆典意图让人们加深对饭店、酒店、餐饮的认识，接受并愿意到饭店、酒店、餐饮来消费，而中秋则是让大众亲身体验饭店、酒店、餐饮的特色与服务，同喜同乐，进而直接提高利润。
1、餐饮的消费对象属中、高档阶级，他们一般都有良好的文化背景或经济背景，与饭店、酒店、餐饮浓厚的文化气氛相契合。
2、餐饮菜肴主要以中式菜为主，不存在口味差异的问题，但是美食当前，圣人也会流涎的。也是其他商家缺少的。
1、自助餐、点餐、新菜、特价菜等。
2、打折消费。
3、赠送优惠券，凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。
4、免费赠送饭菜，凡消费满200元以上的'消费者均能获得一份免费的特色菜。
1、现场猜谜活动：
在活动现场悬挂有谜语的五彩灯（红灯）笼。专设一个谜底台。
（1）有奖征答问题：关于饭店、酒店、餐饮的发展史等问题。
（2）载歌载舞：觅歌舞团演出，另外，主持1—2名。
（3）穿插一些让观众参加的《中秋赞歌》：邀请台下一起参加，凡唱的歌都带有“月”字或是咏“秋”的。最少二句，无需整首演唱，歌曲不能重复，唱出最多首和唱功者，均有奖励（100元或50元消费券）。
（4）拉啤酒商做冠名赞助，从而减少费用的开支，进而促进利润的增加。
1、庆典的活动内容；
2、美食节优惠信息；
3、中秋晚会与其他信息。
宣传内容的新颖性和完整性。
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
1、场地布置；
2、制作材料的准备；
3、表演节目的准备。
全园集体活动。
（一）介绍节日。
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
（二）园长致辞。
（三）欣赏故事。
听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
（四）制作月饼。
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
学前班——大班——中班——蒙式班。
人员安排：根据情况自行拟定。
中秋活动策划书篇十四
年轻的审美形式，可以吸引年轻人的眼球。
形式多样的h5搭配动画、视频、文案、音乐、游戏等多重元素的h5，即好玩又具有传播价值，具有成功传播价值的h5可以成为年轻人的一种谈资，对于品牌来说这是一种很好的宣传方式，h5也因此成为品牌营销的宠儿。
【案例一】故宫食品：《朕收到一条来自你妈妈的微信》
以皇帝的名义对外宣传，用幽默搞笑的形式向用户进行宣传推广。奉旨卖萌的雍正帝，是一个谜一样的汉子，他耍的.了贫嘴，装得了强势，还卖得一手好月饼。
短视频广告的市场巨大，信息碎片时代，长达几十分钟的视频一般很少人会点击查看，而短视频已经成为了营销活动的主流方式之一。
短视频一般是十分钟以内，而且极易传播和刷屏。
【案例一】天猫x新世相：新团圆观
团圆一定是归乡吗？团圆一定要有月饼吗？关于中秋节这个中国传统节日的既定模式，不走寻常路的品牌营销方有话要说。
天猫携手新世相通过一段“儿子接父亲来北京团圆”的故事，在中秋前夕绝大多数人还未能享受团圆的背景下，唤起了受众关于“新团圆观”的理解，还有对归乡和团圆的渴望。
不走寻常路的营销方式往往能吸引更多消费者的注意，就像一年几次的恋爱节日，商家可以通过以“分手”、“失恋”为主题的方式进行营销活动，“反其道而行之”的营销方式在这个信息爆炸的时代其实很适用。
此次天猫的“反其道而行之”的中秋节营销，从故事都观念，多维度打造了“新团圆观”的价值体系，“过节不再老三样，让家人常常新花样。”、“拒绝老套，来点新潮的味道。”对于受众来说从情感上进行进行了一次洗礼。
【案例一】网易考拉“中秋下雨就退款”
网易考拉在9月初联合最美天气宣布“买指定款月饼，如果中秋下雨就退款”。中秋时，所在城市是否下雨，以“最美天气”提供的信息为准。
这种放言对赌的营销早已屡见不鲜，但是每次都能激起新的话题热度。
20xx年俄罗斯世界杯营销的最大赢家非华帝莫属，如果它赞助的球队赢得比赛，就会对其卖出的产品进行全额退款。
这一退款承诺在微博上就已经吸引了超过9万的讨论量。法国队夺冠，成就华帝营销史上的巅峰时刻，华帝被称为是本届世界杯最大的赢家。
【案例二】天猫国潮行动
天猫国潮行动整合故宫食品、杏花楼等7家月饼旗舰品牌在上海打造了一场以中秋月饼为主题的米其林级别分子料理网红私宴，通过五感式声光电光影秀沉浸式体验，让年轻人爱上老字号月饼品牌，也为上8月27日上线的天猫国潮“老字号网红”专场活动做足预热。
