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深入总结我们的行动，可以帮助我们更好地发现问题和解决问题。写总结时，要注重用词准确、语句通顺。以下是一些经典的总结范文，希望能为你的写作提供参考。
普通话训练的新闻稿篇一
为传承中华民族优秀传统文化，营造“说普通话写规范字”的良好氛围。近日，xx中学开展丰富多彩的推普系列活动。总结如下：
活动中，学校倡导学生不仅要用普通话和老师、同学沟通，回家后也向家长宣传普通话。用规范的普通话感染身边的人，让更多的人说普通话。学生还利用课余时间，寻找在教学楼、实验楼、宿舍楼、餐厅的宣传栏中的错别字，并对错别字认真详细的做好记录，进行更正。在进行查找错别字的过程中，使学生感受汉字的博大精深。
与经典同行，与圣贤为友。学校在师生中推行经典诵读活动，通过诵读活动的开展，在全校掀起了继承、弘扬中华经典，传承千年文明的热潮，为创建书香校园营造了浓厚氛围。更彰显了学校师生“一字一句普通话，千言万语颂中华”的朴素情怀。
与墨香为伴，以书法育德。莱州素有书法之乡的美誉，刘耳枝、郑道昭等历史书法名人对莱州书法的影响源远流长。多年来，学校在各年级同时开设书法课，配备了专职书法教师，师生书法作品周周练，月月比已成常态。“一笔一划练好字，一生一世做真人”成为老师和学生的一种共同追求。
普通话训练的新闻稿篇二
在推普周来临之际，雨城区香花中心学校以“普通话诵华诞，规范书写爱国情怀”为主题开展了推广普通话教育活动。
一是积极宣传。在推普周开始之前，学校负责人利用教职工大会、学生会作了宣传动员，激励师生自觉使用普通话、写规范字，号召全校师生积极参与到推普周活动中。学校少先队紧紧围绕“普通话诵七十华诞，规范书写爱国情怀”主题，结合文明礼仪活动，通过国旗下讲话、黑板报、宣传标语等形式，营造良好的语言环境。
二是制作手抄报。各班利用周末，给孩子们布置了动手实践作业——“推广普通话，迈进新时代”手抄报。通过办手抄报，丰富了学生的课外知识，使学生感受到了中国语言文字的魅力。
三是主题班会活动。学校组织各班召开推广普通话主题班会活动。各班以《推广普通话》、《讲通话写规范字做文明人》、《沟通——从普通话开始》等为主题，结合本班实际设计了丰富有趣的主题班会活动。
通过一系列的活动，同学们对规范应用中国的语言文字有了正确的认识，并将活动在日常生活中不断推向深入。雨城区香花中心学校仍将继续以推普周活动为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，营造良好的文化氛围和环境。
普通话训练的新闻稿篇三
本学期我校教师的普通话培训工作，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，组织了丰富多彩的活动，提高了全校广大教师自觉的“推普”意识，提升了教师队伍的整体素质，促进了我校教育教学质量的不断提高，取得了一定的成绩，现总结如下。
组织全体教师学习讨论《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使全体教职员工进一步明确“说普通话，写规范字”的意义，从而增强了语言文字规范意识，提高了规范使用语言文字的水平。由于我们的宣传教育工作到位，广大教师对“推普”工作的认识有了不同程度的提高，能积极参与“推普”工作，对我们提出的规范要求，也能够积极配合。
(一)学校领导高度重视。首先学校在行政会议上讨论并通过了关于本次活动的方案，除成立领导组织外学校还派校团委专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
(二)营造了浓郁的推普氛围，让每一位师生都积极参与推普周活动，我校加大了推普宣传的力度。学校张贴了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”、“普通话是我们的校园语言”等宣传标语，增添了活动的浓郁气氛。周一的升旗仪式上，利用国旗下讲话时间，向全校师生宣读了“推普周”的倡议书，并由老师做了《呵护母语，呵护普通话》的国旗下讲话。
(三)组织开展“书写经典，传承文明”规范汉字板报书写大赛。同学们或毛笔、或钢笔。或行书、或楷书。或稚嫩、或成熟地展示着各自的风采。一张张散发着墨香的参赛作品，引来了师生细细地欣赏。
(四)在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围，设置悬挂宣传横幅和标语，在学校内设了永久性的宣传标牌。
(五)充分利用普通话学习时间在多媒体教室进行练习。
通过宣传使整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的'宣传教育熏染的效果。
(一)普通话发音不准，乡音重。
(二)作业中错别字较多。
(三)个别教师的教案中有不规范用字。
(四)课余交流用语不够规范，课间、午间同学们在公共场所不注重使用普通话，语言不文明。
(五)部分同学在学校和家中不能使用普通话。
(一)在班级内营造说普通话的良好氛围。成立班级推普员及推普纠察小组，督促大家说普通话。
(二)在班级内利用学习园地、黑板报等渠道大力推广普通话，提高全班学生对普通话的认识。
(三)要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
(四)从教师做起，以身作则，说好普通话。全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。在校园内，不论是课内还是课外，都使用普通话，创造一个讲普通话的语言环境。教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。
(五)每月在班级中举行一次朗读比赛等活动，在活动中提高学生的语言表达能力。结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
本次活动获得了一定的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是分不开的。当然，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。当普通话真的成为联合国六种工作语言之一，成为外国人争相学习的热门语言时，它已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。20xx年x月xx日——x月xx日是第xx届全国推普周，此次推普周活动的主题是：xxx。
实验小学作为浙江省语言文字规范化示范校，是推广普通话的主要阵地。因此，学校抓住各种机会向全校师生宣传推普周，推广普通话。9月9日星期一升旗仪式上，在如意校区由601中队钟语柔和602中队王艺两位队员共同合作进行了题为“让我们一起讲普通话”的。国旗下演讲，他们从五个方面向大家提出倡议，倡导辅导员老师和队员们积极地行动起来，从自己做起，人人争做推广普通话和使用规范字的模范，在校园中营造良好的语言文化氛围，弘扬民族文化，树立民族精神，为构建书香校园而努力。
“推普周”是短暂的，但推广普通话的任务是延续的。让全校师生齐心协力说好普通话，用好规范字，使普通话更快更广地从校园走向校外，共同筑造起美好的中国梦！
普通话训练的新闻稿篇四
在第x届全国推广普通话宣传周到来之际，xx镇小学抓住这一教育契机，成立了专门的领导小组，充分调动广大师生的积极性，并精心策划开展了内容丰富、形式多样的推普活动。总结如下：
1、在周一升国旗时向全校师生宣传大力推广普通话和规范字的必要性，并发出倡议。
2、利用教学楼的电子屏幕和展板标语进行宣传。
3、组织学生在文化橱窗内制作了一期以“推普”为内容的宣传栏。
4、各班主办一期推普黑板报，召开一次专题班会，开展一次“啄木鸟纠错”行动。
5、教务处组织全体教职工开展了一期普通话培训活动。
本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识，说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了更进一步提高。
普通话训练的新闻稿篇五
为进一步加大推广普通话的宣传力度，增强全体公民的语言规范意识、法治意识和参与意识，在全社会形成交际中说普通话的风气，为构建和谐社会和提升城市文化品位营造良好的语言环境，9月12日，菏泽市第24届全国推广普通话宣传周启动仪式在菏泽市牡丹区长江路中学举办。
启动仪式在雄壮的国歌声中拉开帷幕，牡丹区委常委、常务副区长张哲帅在致辞中指出，近年来，牡丹区以推普周为契机，以教育系统为基础，以党政机关为龙头，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，“努力学说普通话，积极使用规范字”已成为全区广大市民的文明新风尚。此外，各级各类学校将语言文字工作纳入学校的培养目标，逐步使普通话成为学校的教学语言和校园语言。
菏泽市委宣传部三级调研员刘红表示，近年来，菏泽市全面贯彻国家要求，将《通用语言文字普及攻坚工程》实施落地。通过示范学校创建活动、普通话培训测试、经典诵写讲等语言文字活动全面展开，普通话已经逐步成为菏泽市公务活动、教育教学、新闻出版和网络传输的主导用语和公共交际的主要工具。社会的语言规范意识明显增强，热心推广普通话，努力学习普通话，积极使用普通话，已经成为全市的社会风尚。
会议要求，在“推普周”期间，各县区、各部门要把本届“推普周”主题和本领域特点与创建全国文明城市结合起来，开展各具特色的宣传活动，在显要位置悬挂推普宣传标语，张贴宣传画、海报，要充分利用单位电子屏、宣传栏等载体，把“推普周”活动与红色经典诵读写讲有机结合起来，大力宣传“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”活动主题，开展丰富多彩的“推普周”系列活动，在全社会努力营造浓厚的推广普通话氛围。
启动仪式现场，牡丹区第二实验小学、牡丹区第二十一中学、牡丹区第二十二中学等学校的师生们为大家带来了众多精彩节目，既有朗诵《该怎样爱你，我的国》《春江花月夜》，又有戏曲表演《锣鼓喧天》和合唱《畅想远方》等节目，演员们用激情饱满，铿锵有力的表演，为现场嘉宾呈现了一场丰盛的视听盛宴，让现场观众在观看精彩演出的同时充分领略普通话的魅力。
菏泽市教育局党组成员、总督学徐秋梅，牡丹区教体局党组副书记、局长刘训才，菏泽市语言文字工作委员会各成员单位主管语言文字工作相关人员，各县区语言文字工作委员会相关负责人，牡丹区中小学业务校长，城区中小学师生代表参加启动仪式。
普通话训练的新闻稿篇六
在第xx届推普周来临之际，雨城区香花中心学校以“普通话诵七十华诞，规范书写爱国情怀”为主题开展了推广普通话教育活动。
一是积极宣传。在推普周开始之前，学校负责人利用教职工大会、学生会作了宣传动员，激励师生自觉使用普通话、写规范字，号召全校师生积极参与到推普周活动中。学校少先队紧紧围绕“普通话诵七十华诞，规范书写爱国情怀”主题，结合文明礼仪活动，通过国旗下讲话、黑板报、宣传标语等形式，营造良好的语言环境。
二是制作手抄报。各班利用周末，给孩子们布置了动手实践作业——“推广普通话，迈进新时代”手抄报。通过办手抄报，丰富了学生的课外知识，使学生感受到了中国语言文字的魅力。
三是主题班会活动。学校组织各班召开推广普通话主题班会活动。各班以《推广普通话》、《讲通话写规范字做文明人》、《沟通——从普通话开始》等为主题，结合本班实际设计了丰富有趣的主题班会活动。
通过一系列的活动，同学们对规范应用中国的`语言文字有了正确的认识，并将活动在日常生活中不断推向深入。雨城区香花中心学校仍将继续以推普周活动为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，营造良好的文化氛围和环境。
普通话训练的新闻稿篇七
为了诵响全国“推普周”工作，提高幼儿说普通话、用普通话的语言能力，9月12号到9月18日，蛟流河乡幼儿园各年龄段的孩子在老师的带动下，争做小推普员，用自己的行动参与到“推普周”活动中来。
小班的孩子，语言表达能力较弱，因此，我们将“每天一句普通话”作为活动目标，教师利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，并鼓励孩子与教师、同伴尽量用普通话交谈，培养初步听、说普通话的习惯，体验用普通话交流的乐趣。
中班孩子有一定的普通话基础，并具有一定的手工制作能力，在老师的引导下，孩子们利用画纸和材料设计绘制了“推普宣传单”，在画、剪、贴中体验到说好、用好普通话的重要性，同时，孩子们将自己绘制的“宣传单”传递给家长，将推广普通话的行动延伸到了家庭中，体现了亲子之间良好的互动关系。
大班的孩子将“用好普通话”渗透在一日活动的每个环节，不仅熟练运用普通话与教师、同伴进行交流，还积极参与到与语言密切联系的活动之中，如在集中活动、自主阅读、诗歌朗诵等活动中，培养幼儿说好普通话，养成阅读兴趣等的良好习惯，用自己的行动践行“小小推普员”。
“小小推普员”活动是幼儿园推普周活动中的一个角度，我们可以看到幼儿们在活动中都表现出很大的积极性，活动不仅让孩子体验到用好普通话重要性，也增强了他们参与推普参与意识和热爱语言文字的感情，同时，一系列的活动中也助推了幼儿园“说普通话，用规范字”浓厚氛围的形成。
普通话训练的新闻稿篇八
“推普周”工作，提高幼儿说普通话、用普通话的语言能力，9月12号到9月18日，蛟流河乡幼儿园各年龄段的孩子在老师的带动下，争做小推普员，用自己的行动参与到“推普周”活动中来。。
小班的孩子，语言表达能力较弱，因此，我们将“每天一句普通话”作为活动目标，教师利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，并鼓励孩子与教师、同伴尽量用普通话交谈，培养初步听、说普通话的习惯，体验用普通话交流的乐趣。
中班孩子有一定的普通话基础，并具有一定的手工制作能力，在老师的引导下，孩子们利用画纸和材料设计绘制了“推普宣传单”，在画、剪、贴中体验到说好、用好普通话的重要性，同时，孩子们将自己绘制的“宣传单”传递给家长，将推广普通话的行动延伸到了家庭中，体现了亲子之间良好的互动关系。
大班的孩子将“用好普通话”渗透在一日活动的每个环节，不仅熟练运用普通话与教师、同伴进行交流，还积极参与到与语言密切联系的活动之中，如在集中活动、自主阅读、诗歌朗诵等活动中，培养幼儿说好普通话，养成阅读兴趣等的良好习惯，用自己的行动践行“小小推普员”。
“小小推普员”活动是幼儿园推普周活动中的一个角度，我们可以看到幼儿们在活动中都表现出很大的积极性，活动不仅让孩子体验到用好普通话重要性，也增强了他们参与推普参与意识和热爱语言文字的感情，同时，一系列的活动中也助推了幼儿园“说普通话，用规范字”浓厚氛围的形成。
普通话训练的新闻稿篇九
20xx年9月12日，秋风乍起，细雨绵绵，第xx届推普周活动之主题专栏评比拉开序幕。
大家各自结合评分项目，认真细致地打分。各个班级通过打印标语、手抄小报、绘制美图等多种形式，积极开展推普主题活动，突出班级特色，营造了全员推广普通话的浓厚氛围。学校是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一位老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字，让普通话成为我们的校园语言，让规范字成为我们的校园文字。此项活动作为华新中学第xx届推普周系列活动之一，已成为每学年的常规安排。通过师生们的共同努力，营造出了良好的班级文化特色。
普通话训练的新闻稿篇十
近日，为配合全国第25届推广普通话宣传周，城关小学开展了师生广泛参与、形式多样的推普活动。
开学之初，学校就在校园内悬挂了推普宣传口号的条幅，并挂上了温馨提示牌，各班出了一期推普宣传专题板报，三至六年级学生办了推普小报。由普通话水平较高的学生组成的“啄木鸟”行动小组深入校园、街道，开展了“纠错”活动，大力营造“讲普通话、写规范字、做文明人”的氛围，宣传推普的重要性，受到了群众的一致认可。
9月12日，黎小慧副校长在升旗仪式上作了《大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会》主题致辞，要求老师上课应讲普通话，规范文字书写，学校各级各类会议、师生、学生之间沟通交流要自觉使用普通话，让讲普通话成为自己的语言习惯。
城关小学在后续推普活动中，还将结合书香校园建设开展诸如“经典古诗文诵读”、“教师演讲比赛”、“规范汉字书写比赛”等活动，将推普活动得到纵横发展，为构建和谐校园做出努力。
文档为doc格式。
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普通话训练的新闻稿篇十一
今年9月份第3周我校根据市教育局的统一安排，开展了一次推广普通话宣传周的活动，现将本次活动情况总结如下：
学校对本次活动十分重视。为了搞好这次活动，召开了专门的会议研究开展活动的相关事宜，如确定本次推普活动的工作重心，具体事项，安排各项工作的责任人，研究各项工作的开展办法，并拿出专门资金购买相关物品。
推普宣传深入人心，收到了实效。通过领导班子的研究会议，全校教师会议，全校学生晨会等大小会议对推普周的宣传，“讲普通话”的意识深入全校师生之心。校园处处可见用普通话交谈，用普通话问候，用普通话上课的现象。并且由于学校的辐射作用，许多学生把讲普通话的意识带到了家庭，也带动其父母兄弟讲起普通话来，形成了以学校为中心，带动周边地区人人学讲普通话，人人爱说普通话的热潮。
师生普通话的水平有了一同程度的提高。师生普能话水平的提高得益于市教育局组织的“全国语文规范化知识大赛”。由于宣传发动工作到位，我校师生积极踊跃地参加了本次“全国语文规范化知识大赛”。师生共有300多人订阅大赛专刊参加比赛。通过对大赛专刊的认真学习，师生们在参赛答题的过程中自己的普通话水平也得以提高。
普通话训练的新闻稿篇十二
为贯彻落实教育部等九部门鄂语字〔20xx〕12号、省交通运输厅鄂交科教〔20xx〕x号文件精神，认真执行国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，不断提高局机关规范使用语言文字应用水平，省局于9月12日至18日组织开展第x届全国推广普通话宣传周活动。
为确保推普周活动的顺利进行，省局按照省厅要求和部署，制定印发了《省运管物流局关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》，细化工作任务，明确了责任分工，并要求各责任部门全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。
根据活动安排，活动期间省局将着重做好三项工作。一是开展系列宣传教育活动，利用运物网、oa网等媒介，广泛开展国家语言文字法律法规和方针政策的宣传教育，增强机关干部职工参与意识。二是开展办公语言文字清查。在局机关组织开展对公文、运物网、oa网、标语、标牌、标识及运政信息化应用系统等用词用字情况的清查，及时纠正不规范用词用字行为。三是规范新闻宣传语言文字。对以局机关名义在报纸、广播、电视、网络等各类社会新闻媒体上开展的新闻宣传，按照《湖北省运管物流局机关新闻宣传管理暂行规定》加强管理，对新闻信息的编发、报送严格把关，着力提高局机关新闻宣传工作语言文字能力。
目前，为稳步推进此项活动开展，省局各责任部门正在紧锣密鼓的部署准备工作。
普通话训练的新闻稿篇十三
在第25届全国普通话推普周到来之际，为了让每一位教师和学生说好普通话，推动我校语言文字工作深入发展，在9月12日——9月18日期间，我校紧紧围绕本年度主题，开展了一系列宣传活动。
一、利用电子屏、各班微信群等途径，向家长、幼儿宣传说好普通话的意义。
二、利用每周一次的升旗活动，进行国旗下宣讲活动，增强全校师生“说好普通话”的参与热情。
三、我校利用放学之际，在学校周围开展发放推广普通话宣传页，向家长与社会人员共同参与普通话的推广。培养全社会敢说普通话、能说普通话、能说好普通话的能力。
四、抓住学生在校所有时间对学生进行教育。各班开展了一次推广普通话的主题班会活动。
五、坚持每日诵读所学，强化学生说好普通话的能力。并引导家长认识到说好普通话的重要性。
普通话训练的新闻稿篇十四
为了大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，推广和规范使用国家通用语言文字，加大宣传力度，拓宽覆盖面，增强实际效果，围绕第xx届全国推广普通话宣传活动主题，9月10日-16日，xx校区积极开展推普周系列活动。现总结如下：
活动中，学校紧紧围绕主题，开展了推广普通话主题班会。各位班主任向同学们介绍了推广普通话和使用规范字的意义，明确了本次活动的时间、主题，并倡议同学们积极行动起来，从自己做起，说普通话，写规范字，做文明人。同学们利用校园广播广泛宣传与推普周有关的知识，在班级黑板报上增添推普的栏目，绘制了推普手抄报。
通过开展推普周系列活动，全校师生进一步认识到推广普通话的意义，并积极主动参与到活动中来，大家携手前行，共同为推广普通话宣传而努力，以更美的姿态迈进新时代。
普通话训练的新闻稿篇十五
20xx年9月10日至9月16日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据市、区语委办关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动精神，xx第三小学积极开展全国第xx届推普周宣传活动。
本次活动以“说好普通话，迈进新时代”为主题，张公山第三小学对此次活动高度重视，为了使推普活动深入开展，，学校首先成立了推普小组，并有机结合学校的德育工作，升旗仪式上，向全体师生作推普周活动的宣传动员，利用学校的电子屏，滚动播放推普宣传标语，向路人和家长进行宣传。活动期间通过“啄木鸟”行动，组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。鼓励学生通过制作“推普”为主题的手抄报，推普小书签，展现第xx届全国推广普通话宣传周活动的主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。
通过本次活动，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校师生的普通话水平提升工作，坚持文化传承，坚持说普通话，写规范字，做文明人！
普通话训练的新闻稿篇十六
9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx学校积极响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。现总结如下：
1、推普周期间，学校利用led屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语。
2、以乡政府牵头，组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣传活动，向各位家长发放推广普通话相关资料。
3、学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；利用周一国旗下讲话的时间，进行“普通话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报比赛，学校进行专项评比；利用主题班会，举行“说好普通话，迈进新时代”主题班会活动；组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广普通话和使用规范字的意义；开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推普宣传活动，极大的调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。
