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安全活动计划书(热门17篇)
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安全活动计划书(热门17篇)

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安全活动计划书(热门17篇)
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计划不仅仅适用于个人,也适用于团队和组织。一个完美的计划应该能够适应变化和调整。小编希望大家能够意识到计划的重要性,并能够在实际生活中亲身体会。

安全活动计划书篇一

班级安全教育活动的开展是为了普及师生们的安全知识和技能,下面就随小编一起去阅读班级安全教育活动计划书,相信能带给大家启发。

一、指导思想。

以上级教育部门下发的有关安全工。

作文。

件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

二、目标要求:

本年度学校安全工作的目标要求是:认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境。

内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等。

四、工作措施:

手抄报。

红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会安全卫生课和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度:

我班将进一步完善各项。

规章制度。

学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定规范程序。同时还将经常对存在的安全隐患及时排查发现问题尽快解决。

3、加强落实防范措施:

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

一、指导思想。

以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和安全发展原则,坚持“安全第一,预防为主”方针,以“普及安全知识,确保生命安全”为主题,宣传普及校园安全知识,使广大学生正确掌握安全防范知识,增强师生安全意识,进一步增强“平安校园”的创建工作,以“安全教育月”活动为契机,落实各项安全制度和措施,加强校园安全管理稳定工作。

二、活动目的:

为了更好地开展此次活动,我校将围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题及有关安全的热点问题,根据学校实际情况,通过一系列安全教育和演练活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,为广大学生安全、健康成长创设良好环境。

三、活动时间:20xx年3月5日——4月5日。

四、活动主题:普及安全知识,确保生命安全。

五、领导机构:

为了加强活动的组织领导,成立以校长为组长的“安全宣传教育活动月”活动领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxxxxx。

六、活动内容和形式。

坚持以人为本的思想理念,切实强化安全教育,维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机,开展安全教育月活动(3月5日—4月5日),活动内容为:“安全知识宣传教育和安全技能演练活动”两大项。

(一)安全知识宣传教育。

1.各班利用班队课组织学生认真学习《安全知识读本》,掌握安全防范知识。

2.悬挂一条宣传横幅或张贴标语,营造良好的宣传教育氛围。

2.举行一次国旗下讲话,围绕防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防防自然灾害、饮食卫生等方面对学生进行安全知识教育。

3.对学生进行禁止非法携带管制刀具、防止校园暴力、防绑架、防诈骗等法制教育。

4.电脑老师组织三到六年级的学生参加安全知识网络竞赛活动。

5.在校园网上建立安全教育网页,充分发挥校园网在开展安全知识宣传教育中的作用。

6.四年级中队出版一期安全宣传。

黑板报。

7.组织一次校园安全手抄报比赛。手抄报要围绕“校园安全伴我行”的主题,宣传自救自护技能和安全知识,讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命的不良行为。

8.进行一次安全知识讲座,提高学生安全意识和防范能力。

加强对小学生安全知识普及教育,进行一次火灾自救逃生演练,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识和自救自护能力。

七、活动要求:

1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落实到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育月活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

工作总结。

2.一期安全教育宣传黑板报。时间:3月18日。

4.一场安全教育知识比赛:组织开展安全知识竞赛。时间:3月25------31日。

6.一份安全教育手抄报:在全校开展以“校园安全伴我行”为主题的安全教育手抄报比赛,每班选出5份优秀作品上交学校。时间:3月18日-3月22日。

通过开展本次“安全教育活动月”活动,普及安全知识,强化学校安全教育管理工作,提高学生安全意识和自我防范能力,共创和谐校园,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学教研工作有序的进行。

安全活动计划书篇二

伴随着一学期大学生活的结束,同学们一路走来,在学习上取得了令人满意的成绩,在活动中也表现得比较活跃,并取得骄人的成果,我们的工作得到领导的一致好评,这不得不说是同学们携手与老师们一起创造出来的。学习,永不止步。总结,思考,规划未来学期的工作与学习势在必行。在当今的社会背景下更是这样,所以,我们将一个学期的工作与学习在期末再拿出来整理回顾是我们对付出过的进行一次凝聚、升华,从而在现有基础上,在未来的学习工作中更进一步,把自己培养成合格的社会主义事业接班人。

回顾团学展望未来。

20xx年12月18日晚上7:30-8:30。

e2b栋101。

1、由主持人做开场白。

2、宣读会场注意事项及纪律。

3、励志歌曲串烧。

4、干部作总结发言。

5、由主持人做互动游戏,关于以往团日活动和班会主题的竞答。

6、同学们主动发表对团学的看法。

7、由学姐做本次活动总结。

通过演讲、竞答、交流等多样的方式,使同学们对大学各种活动开展的意义更加深刻。作为当代大学生的我们,要艰苦奋斗,奋发向上,积极配合老师同学各项工作,同时,也要积极参与各项活动,积极主动接受时代先进思想文化,继承先辈的优良传统,与时俱进,继往开来。

安全活动计划书篇三

大石关帝岗。

大石街全体居民。

12.17——12.23开始进行活动前期宣传准备。

12.24上午9:00——11:30下午14:30——17:00进行募捐活动。

所需物资:

横幅、海报、宣传单、装衣的纸箱,募捐登记表、工作人员签到表。

通过活动,传递爱心和奉献精神,呼吁社会各界人士关注弱势群体,共同构建和谐幸福大石社区。

1、通过活动募捐到衣物;

2、通过活动动招募到更多的志愿者;

3、宣传大石街家庭综合中心。

1、到场居民人数;

2、衣物捐献数量。

1、12.17———12.23的活动前期宣传准备:

2、12.24募捐活动当天:

9:00——9:30布置现场。

9:30——10:00现场派发活动传单,吸引过往居民。

10:00——11:30接收居民捐赠的衣物,并做好登记。宣传中心其他服务,招募潜在志愿者。

捐助原则:

不论新旧,干净即可。

(书本、长衣裤、毛衣、棉衣、羽绒服)。

捐旧衣服不是捐"破烂"衣服,要确保捐出的衣服不缺扣子,拉链没有损坏,没有明显的污渍,没有破损,不接收已经穿过的内衣等贴身衣物。

志愿者培训费:100。

饮用水:30。

传单海报制作:100。

应急方案:

预计困难:天气转凉,刮风下雨解决方法:由志愿者上门接收捐赠衣物。

工作日程及分工(附表)。

安全活动计划书篇四

1、选拔方式:每个学生寝室必须有一名寝室安全稳定信息员,由寝室长担任。

2、任职要求:

(1)与同学关系融洽,善与人沟通,具有一定的语言表达能力,能协调处理同学间的矛盾。

(2)为人乐观、开朗,身心状况良好。

(3)对心理学感兴趣,热心心理健康工作,有服务意识。

(4)有责任感,对待工作认真负责。

二、工作内容。

1、配合班级心理委员做好班级同学之间的沟通工作,了解其日常学习生活情况及心理状况,收集本寝室的日常信息,定期向班级心理委员、班主任、年级辅导员、心理辅导员老师汇报情况。

2、在寝室同学出现矛盾时,协同班级心理委员开展调解工作。

3、及时反映同学在寝室内违章使用热得快、电热杯、电饭锅等大功率非安全器具的.情况。

4、及时反映同学在寝室内或寝室间私拉乱接电线、网线的情况。

5、在寝室进行防范教育,即防火、防盗、防电、防诈骗、防溺水、防食物中毒、防打架斗殴、防交通事故、防意外伤害等教育。

6、监督并督促寝室同学自觉遵守《学生手册》和学校规定的各项规章制度。同时,对于拒不遵守学校宿舍规定、不听从劝阻的同学,寝室安全稳定信息员要及时向班主任或年级辅导员反映。

8、在寝室进行纪律教育,即学生行为规范教育和学校规章制度教育,如《长沙理工大学学生安全教育及管理办法》、《长沙理工大学学生违纪处罚条例》等。

9、做好寝室安全隐患排查,发现和掌握同学中出现的问题,发现和掌握苗头性、倾向性的敏感信息,发现和掌握可能影响校园平安和谐的不稳定因素。

10、及时反映同学当中其他不稳定、不安全的情况。

三、工作制度。

1、反馈信息的形式可以多样化,例如电话、书面、网络等。

2、要切实起到预防监督作用,反馈信息要及时,如遇到突发事件要第一时间将信息报班主任、年级辅导员老师。

四、工作要求。

1、准确性:要求反馈的是寝室同学们真实的信息,不准虚构、编造、无中生有。

2、及时性:如果有突发情况,第一时间向年级辅导员反映,平时积极配合好班级心理委员的工作。

3、保密性:各班寝室安全稳定信息员收集到的信息,直接报给本班的心理委员再由心理委员以邮件形式上报学院学工办。

4、责任性:寝室安全稳定信息员要有高度的责任心,每位信息员能认真负责的进行宿舍情况的调查和信息的反馈。

5、详细性:要把有以上突发情况同学的班级、姓名、联系方式、所在寝室,以及异常表现详细上报。

五、奖惩制度。

1、奖励:

(1)寝室安全稳定信息员按学生干部德育加分细则加分。

(2)每学年我们将根据反馈信息的准确性、及时性以及认真程度评选出一定比例的优秀寝室安全稳定信息员。

2、处罚:如果有以下行为的寝室安全稳定信息员将给予处罚。

(1)虚构、编造反馈信息者。

(2)班级出现突发情况未及时上报,并造成严重后果者,对工作不认真、不负责任者。

(3)向无关人员泄露反馈信息者。

(4)由于其他工作失误或懈怠而造成了损失和责任首先追究相应寝室安全稳定信息员的责任。

六、本制度由经济与管理学院学工办负责解释与修订。

七、本制度自发布之日施行。

安全活动计划书篇五

xx学院体育文化节承载了一系列精品本次活动味运动会、“3+2”排球赛,以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。

xx学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响,得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与大家学校合作。今年,究竟花落谁家?让大家共同期待吧!

“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。

谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧的x月,让大家来共同期待各路英雄豪杰为大家上演最炫彩夺目的画卷吧!

自由我舞台,青春更精彩!

丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进xx大学足球运动水平的提高,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。

xx年x月—x月

前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,大家将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突然事件。

中期:这是本次活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。大家将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传本次活动。

后期:本次活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业本次活动宣传。赛程结束,做本次活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

1以大海报进行比赛本次活动的宣传。

2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。

3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染本次活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销本次活动。

4.在校广播台、网站和报纸上进行本次活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。

5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业本次活动一起进行现场宣传。

一、宣传费用

1.海报及传单:x元(商家可以自制)

2.印制报名表:x元

二、场地布置

1.条幅x元(商家可以自制)

三、比赛过程中的工作用品

1.哨子:x元

2.圆珠笔:x元

3.记录本:x元

四:奖品

冠军x元

亚军x元

季军x元

奖杯、奖状、证书x元

五:其他费用

复印费(比赛规则、赛程表、成绩单等)x元

六、工作人员的工作餐

安全活动计划书篇六

为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立x周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国x年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

二、活动主题。

我们爱祖国。

三、组织机构。

组长:x。

副组长:x。

组员:x、x、x。

四、活动时间。

xx年x月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,xx年x月x日开展具体庆国庆系列活动。

1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设x年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖**亲x华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。

2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。

3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。

画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化,美丽的图画,公司将在酒店布置画展。

唱祖国:要求员工选唱内容健康向上,反映建国x年来发展变化的红歌曲目。

颂祖国:朗诵篇目自选,内容要健康向上,体现爱国热情。

看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、x年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。

写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国x年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自己是一名中国人而感到由衷的.骄傲和自豪。

六、活动要求。

(1)请各部门按要求认真开展活动,x月x日前上报参赛歌谣、朗诵题目。

(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。

(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。

(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。

七、活动准备。

本次活动由公司统一安排,各部门负责人具体负责组织,员工协调运作。做好评分工作,以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响,举办好这次国庆庆祝活动,为祖**亲x华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝福。

文档为doc格式。

安全活动计划书篇七

1.静,乃宿舍之本。雅,集宿舍之美。谐,博宿舍之爱。

2.相处同舍人,生活同舍区,感受同舍情。

3.优美环境你我创,温馨宿舍齐共享。

4.用我们的行动,创建温馨家园。

5.搭建心灵家园,共创和-谐宿舍。

6.宿舍如我家,干净整齐靠大家。

7.文明和睦卫生,创建完美宿舍。

8.心美言丽宿舍留,德行礼让文明求。

9.爱护公物,勤俭节约,言行礼貌,安全防范,环境卫生,宿舍文明。

10.花儿用美丽装扮世界,我们用文明美化校园!

11.安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。

12.多一份耐心,少一份急燥;多一点包容,少一些争吵。

13.尊重别人就是尊重自己,方便他人就是方便自己。

14.以微笑示人,以诚信待人。

15.以微笑缩短彼此的距离,用微笑沟通你我的`心灵。

16.恶语一出口伤人,好话一句暖人心。

17.低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。

18.干净的环境等于健康的身体,文明的举止造就高尚的品德。

19.勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

20.爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。

21.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

22.温馨小屋是我家,人人都爱它。

23.宿舍如我家,干净整齐靠大家。

24.心美言丽宿舍留,德行礼让文明留。。

25.与陋习告别,与文明握手。

26.评建热浪胸中涌,宿舍文明心上贴。

27.从认真做起,用规范约束。

28.节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

29.创文明洁净快乐寝室!做健康积极向上学生。

30.摒弃陋习,倡导文明。

31.适时而学,适时而息,张驰有度,健康常伴!

32.整洁并非必然,维护依赖自觉!

33.整齐有序,文明停放;停时规范,取时方便。

34.点点滴滴,份份珍情。

35.清则净,净则好,好则康。

36.静以修身,俭以养德。

37.构建和-谐宿舍携手温馨校园。

38.宿舍多礼让,大家常欢畅。

39.处处干净,阵阵清香!个个行动,人人品香!

40.爱护宿舍,珍惜资源;勤俭节约,共同发展。

41.屋虽小,而心宽;人不同,而道合。

安全活动计划书篇八

一、班级情况分析:

本学期本班总共35名幼儿,其中男幼儿16名、女幼19名,新插班幼儿有2名。本班原班幼儿经过四个多月的接触,我发现大多幼儿活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,经过两年的幼儿园学习、生活,大多幼儿都基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;对音乐,语言,数学等学科产生了浓厚的兴趣。

有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;在艺术方面,幼儿已具有一定的表现能力,能根据音乐的节奏配上相应的动作,并具有了一定的节奏感,但在活动常规方面还要继续培养;同伴之间能友好相处,能用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。

幼儿的生活自理能力有了较大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠缺了些,仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达;也有部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时常常需要别人提醒;在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。在本学期我们仍将把常规及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小衔接工作。根据上述情况,我有针对性地制订了班级计划,因材施教,努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步,新的发展。

二、安全、卫生保健。

幼儿园教育指导《纲要》中明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的'原则,根据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。

1.严格执行接送卡制度、没带卡的签名,用我们高度的责任心,确保每个幼儿的安全,防范于未然。

2.经常检查班上各项设施,经常检查并消除活动室内一切不安全因素,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。

3.认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识,利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

4.在日常生活中细心关注每个孩子精神面貌,发现问题及时处理。特别是老师做好晨午检工作,做到细心,随时发现孩子的异常表现,每天晨午检时顺便问问幼儿今天自己的感觉怎么样?在家长送孩子的时候也可以问问家长,孩子有什么特殊情况一定要告诉老师,老师会特别关注。带药来的幼儿,老师一定要按时给幼儿服药。

5、关注幼儿换齿,宣传相关的卫生常识、避免引起孩子初次换齿的紧张感。

6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。

此外,针对幼小衔接,加强自我服务能力的培养,学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识,做好值日生工作,建立相关的观察记录、检核表,对比幼儿的发展、变化。同时注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势,保护视力,促进幼儿骨骼、肌肉的成长。

只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就可以见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好时光,平安、健康、快乐的成长。

三、合理安排一日活动。

(一)课程设置。

1、主题活动。

一个班级的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新。

我们将按照大纲要求和个领域目标,继续以主题活动的形式开展教育教学活动,本学期共八个主题——《爱心对对碰》《科学放大镜》《桃花朵朵》《我就是我》《房子大观》《开心大王》《大自然的礼物》《我要上小学了》。

2、活动后根据孩子上课遇到的问题认真写出反思,有利于自己业务水平的提高!

3、我们着重培养幼儿良好的学习习惯与对学习的兴趣,为入小学打好基础。如:让幼儿整理自己的学习用品、认识自己的名字等。使孩子们从心理上充分感受到自己已经长大了,激发幼儿对学习生活的渴望。.

4、启迪创新思维,点燃智慧火花。结合主题与生活、户外有创新意识、敢于大胆想象、能够独辟心经;与众不同.

2、创新智慧。

幼儿在生活中对废旧物品寻找、观察、动手制作的过程,激发起幼儿利用废物再创造的愿望,尝试对事物进行创新改变的兴趣。创新源于感性知识的积累和生活经验的丰富,围绕废旧物品开展一系列的创新思维活动,将会让幼儿在活动经验的基础上感受良好的创新思维的乐趣,朋友幼儿良好的创新思维习惯。

(二)区域设置。

(三)环境创设。

环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在班级大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。

我们班设置了四个主题版面,大多是幼儿的作品出现,渗透与主题相关的内容,材料是家长与幼儿搜集的,我们把废品变成有意义的成品丰富到墙面上,有相关的文字和图片图文并茂,版面有内容、有内涵,富有知识性,符合主体结构特点,吸引幼儿的视线,在以后的教育活动中我们还会不断丰富主题墙面,并随主题的进行做相关的变动。还有一个版面是时事政治信息墙面,我们会把最近的信息张贴到墙面上,让幼儿关注社会的发展。

(四)特色活动。

本学期我们班把线、球、绳、米罗可儿美术作为我们班的特色活动,

每天的晨间活动我们都让幼儿撑线,活动时早早结束的孩子也可以撑线等待。以后的晨间活动也让家长参与进来,同孩子一起撑线,提高幼儿的积极性。

每天利用晨间活动,在室外自由跳绳,得到了家长的一致好评,让家长关注到自己孩子的快乐活动。

每周有两下午安排米罗可儿美术课。具体由高老师负责。我们将以画展形式出示,预设在走廊西头北面的墙壁展示,及时更换墙面上的幼儿作品,从构思是否新颖独特、想象是否奇妙、画面是否丰满等方面入手,找出每张作品中的优点加以肯定。

我们“八个一”户外活动以球为特色,玩球主要发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性,培养幼儿玩球的兴趣。并达到用球拍球、胯下拍球、金鸡独立拍球、同时拍两球等技能。

四、家园共育。

1、家教宣传栏:

(1)每周一出示出示主题活动计划,向家长公布本周的教育活动内容、重点及家长配合的工作。并张贴“评比栏”,让家长了解幼儿在园表现。向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,做好幼小衔接工作。

(2)向家长宣传有关幼教知识,张贴一些育儿经验,传递教育信息,指导家长的教育行为,让家长学习并掌握科学育儿观。做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况及时地与家长沟通、联系,交流教育心得,家长也可以将自己的想法、意见、需要等进行留言,与幼儿园积极配合。

2、利用家长早晚接送孩子的时间,及时与家长沟通孩子在园的表现及特殊情况,还有孩子在家的表现等。

3、继续加强平时电话联系,主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现,取得家园教育的一致性。

4.细心听取家长的意见和建议,进一步完善教育教学工作,继续挖掘家长中的教育资源和社会资源。发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动。

5、根据班级准备的情况有序地展示各项活动。让家长看到孩子的表现和进步,了解在新课程教育理念下的学习活动的组织形式,感受幼儿园的教育特色。

6、热情的接待每一位家长,鼓励家长积极参与到班级举办的开放日活动,通过让家长参与班级的教学活动,体验科学的教育理念和方式,调动家长参与幼儿园管理的积极性。

总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!

更多。

安全活动计划书篇九

(一)指导思想。

本课以《体育与健康课程标准》为依据,坚持“健康第一”的指导思想,尊重学生为主体地位,努力做到以学生发展为中心。教学中从灵活采用多种运球练习形式,激发学生的学习欲望与兴趣,在练习中启发学生观察、思考和探索能力,倡导自主、合作的学习方式,强调学生的运动体验,让学生在学以致用中享受成功感,促进学生的身心及社会适应的健康发展。

(二)教材分析。

篮球是初一年级的基本教材,这个教材的基本特点是趣味性强,是学生十分喜爱的体育项目之一。它既与学生过去的生活经验有密切的联系,又能对学生今后的生活产生积极的影响,反复练习,可有效地培养学生的综合素质和协作精神,并为学生终身从事体育锻炼打下基础。

(三)学情分析。

本课对象为13~14岁的初一学生,他们已经具备了一定的运动基础,爱动,好动、好学,求知欲强,对事物有自己的见解,具有一定发现问题,分析、解决问题的能力。但篮球基础还存在着不太平衡的现象,尤其是女生的`篮球水平在很大程度上有待于提高。

(四)学练目标。

1、学会行进间直线运球的方法和基本掌握其技术动作要领,在跑动完成,用低运球突破摆脱防守的要点。

2、激发学生兴趣,发展学生速度,协调性,灵敏性。

3、培养学生善于观察、乐于交流,积极主动参与学习,团结协作,力争胜利的良好习惯。

(五)学习重、难点。

重点:运球手型和手触球部位;

难点:上下肢协调配合与跑动过程中控制球的落点。

(六)教学过程本节课采用四部分教学。

第一部分:情景导入部分,上课前用挂图来展示今天要学习的内容,让学生对所学内容有了一个直观的了解,通过语言的激励,建立自信心,增强团结合作意识。

在课堂常规上:

1、整队检查人数和服装。

2、师生问好、宣布本课内容。

3、安排见习生。

第二部分:在热身活动部分,教师在各组分别进行活动指挥,通过不同速度与形式的跑来调动学生的学习积极性。在熟悉球性上,让学生感知对篮球的的球感,加上老师的语言提示提高原地运球技能的基础上,使学生身体充分活动开,为下一步学习行进间直线运球做一个良好的铺垫。

第三部分;学习实践阶段,分三个阶段。

第一阶段:学习行进间直线运球,在学习之前,先创设一个问题,通过刚才原地运球练习与我们即将学习的行进间直线运球有有何不同点,让学生带着问题,在练习中体会,教师指挥学生,通过不同速度的行进间运球,指挥学生练习,诱导学生体会,让学生在练习中通过各人的感知怎样去协调并控制着行进间直线运球,通过练习让学生回答问题,加深学生的记忆,之后,再一次巩固练习,形成行进间直线运球的正确概念,熟练掌握的学生可用左手去练习,并努力的去提高。

第二阶段:学习低运球突破练习,学习之前,问学生在篮球比赛中遇到防守怎么办,学生回答有传球,投篮,体前变换运球,引出我们今天要学习的低运球突破防守,教师示范,学生仔细观察动作要领和要点(减速,降重心,抬肘护球,顶肩,眼看透防过队员,运球高度在膝盖处),指挥学生进行低运球突破练习,然后让学生二人一组进行相互观察,相互纠正,相互交流,让学生示范,学生思考,吸收成功之处,改进不足之处,共同提高低运球突破能力。

第三阶段:通过行进间运球的练习,利用绕杆接力游戏,来检验学生的学习状况,并引导学生遵守比赛规则,团结协作,力争胜利的集体主义精神。

第四部分:调整恢复部分,利用调整呼吸和意念放松,使学生逐渐恢复到平静,师生共同总结本堂课所学知识,指出需要提高和改进不足之处,加强练习,提高篮球技术水平,增强学生体质,树立终身锻炼的意识,利用网络资源了解其他篮球技术,提高篮球的知识面。

(七)安全措施。

在练习中注重自身安全,失误后捡球注意观察周围情况,做一个文明的球员。

(八)场地器材。

篮球40个。标志筒20个,篮球场地1块。

(九)课外作业。

1、利用网络查找还有哪些篮球技术。

2、加速跑30mx3组。

教学对象:初一年级xx班;男生xx人;女生xx人;

执教者:

篮球运动是由跑、跳、投等多种身体动作所组成,具有集体性、竞争性、趣味性特点。经常参加篮球活动,能发展和提高身体运动素质,增强内脏器官的功能,促进身体正常生长发育,还能培养勇敢顽强、机智果断等心理素质,以及团结合作的集体主义精神。本年级教学内容以趣味性游戏和基本篮球技术为主,逐步提高学生对篮球运动的兴趣及在篮球方面的活动能力和技术水平,并使学生在自主学习能力上有所提高。

依据《体育与健康课程标准》,坚持"健康第一"的指导思想,以"健康三维观"为准绳,运用新的教育教学观念,尝试新的教法学法;改变传统的以传授运动技能为主的教学为关注学生全面发展。本教学单元是在对学生初次接触篮球运动基础上设计的,在关注学生动作技能个体差异及不同层次的练习需求上,运用多种策略,突出分层教学,提高学生自主学习的能力。在师生,生生互动中培养学生的合作意识,学会解决问题的方法,培养学生健康运动的意识。

身体发展目标:发展学生跑、跳、投等基本活动能力,增强学生的体质,提高学生的健康水平,促进青少年的生长发育。

能力发展目标:基本熟悉球性,学会高运球、低运球、双手胸前传接球、双手胸前投篮等技术,并提高学生的探究能力和自主学习能力。

心理发展目标:创设学生成功和展示的机会,培养学生的学习兴趣,体验健身的乐趣,培养良好的心理素质。

社会适应目标:在学习实践中培养学生团结协作和遵守纪律的精神品质,增强集体主义观念,培养学生的良好行为习惯和社会责任感。

安全活动计划书篇十

为纪念12.9 运动七十二周年,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养中学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园精神文化,振奋同学精神。

地点:小光谷

注会q1033班全体同学

注会q1034班全体同学

注会q1033班和注会q1034班

1、宣传板

2、发短信告知寝室长,再有寝室长传达给同宿舍的人

3、博客,qq群提前告知同学

(一)分工阶段(两个班班委相互帮助,各司其职,既有分工又有合作。)

策划活动主题,具体流程

团支书:邵圆圆 肖超宇

现场装扮,活跃气氛

组织委员:李亚丽 彭欢

画宣传板,宣传这次活动主题,并管理班级博客

宣传委员:吴俊婕 黎晓敏

维持活动秩序,卫生状况

班长:陈双魏士钧

购买活动用品,以及一些小奖品

生活委员:张转云 刘艳玲

(二)前期准备

1. 班委之间商量讨论如何开展此次活动,并向全班同学征集意见

2. 确定主持人,做好前期沟通,培养他们之间的.默契,写串词。

3. 绘制宣传板

4. 准备好布置教室的材料,以及活动所需奖品

主持人上场,宣布活动开始。

3.)全体齐唱团歌 《光荣啊,中国共青团》

4.)口琴方言朗诵 《世界上最遥远的距离》

5.)大合唱 《我的中国心》 (作为一个中国人,谁没有拥有一颗爱国之心,一首《我的中国心》唱出了大家的心声。

6.)诗歌朗诵 《趁我们还年轻》 (激励新的一代青年更加努力、拼搏,为中国创造更好的明天。)

7.)歌曲接龙每句歌词的最后一句的最后一个字,下一个人接的歌词中必须包含上一人的最后一个字,接不出来的要接受相应的惩罚,或表演节目。

8.)集体合唱朗诵 《红旗颂》

9.)游戏环节

五毛一块

说明:(男生一块,女生五毛)

1.参加者围成一个圈,集体成顺时针小跑,由主持人随口喊几块几毛,

10.)主持人宣布活动刚结束,作结束语。

(四)活动后续

班干部及负责小组留下来清理现场,做好场地卫生工作。

活动过后进行总结,到宿舍听取同学对此次团组织生活的看法,班委对此次活动发表个人观点与看法,找出不足之处,总结反馈问题所在。

安全活动计划书篇十一

折纸活动取材方便,操作简单,生动形象,易学易做,是学生感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼孩子的手部肌肉,又能促进大脑的发育;内容丰富,有很强的趣味性,是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。它体现了劳动人民的勤劳和智慧,具有独特风格和鲜明的个性,而且活动形式符合儿童好奇、好动的心理特征。“兴趣是最好的老师”,孩子心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。所以,设计了折纸活动特色班课程。

总目标:在折纸与其他表现形式相结合进行表现作品的过程中,让学生了解折纸、学会折法,亲身体验民间艺术的乐趣,创造性地表现有新意的作品。

1、了解与掌握折纸的基础知识与基本折法,在折纸的基础上,发挥想象用各种表现形式来添加形象,运用夸张等表现手法创作有新意的作品。

2、在整个学习的过程中,让学生学会学习的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。

3、了解创意折纸,弘扬民间艺术,激发学生热爱民族艺术的思想感情。让学生亲身体验学习活动,获得对创意折纸的持久兴趣与丰富经验,培养学生的欣赏能力,提高审美情趣。

1、给学生提供丰富的物质环境,刺激学生去感受美和表现美,让学生选择自己喜欢的材料进行活动。

2、引起学生对创作的构想,使学生产生试一试的愿望。3、引导看图学折纸,培养学生自学能力,除了学习基本的单张纸外,学习两张纸以上的折纸组合。

4、除了在课堂上对学生进行折纸的教学外,在日常生活中学生可根据自己的兴趣选择材料和工具,进行折纸练习。

5、学生在学校学习折纸技能,回家后可用窗花、拉花装饰自己的房间,也可做礼品赠送他人,使学生自己的小天地充满艺术的气息,当他们欣赏自己作品的时候,感受美创造美的能力也得到了发展。

每周一第四节的课外辅助活动。

第一周:讲解折纸的基本方法第二周:蝴蝶第三周:衣服。

第四周:知了第五周:纸鹤。

第六周:飞机。

第七周:复习纸鹤。

第八周:球第九周:蜘蛛。

第十周:青蛙。

第十一周:复习蜘蛛。

第十二周:小船。

第十三周:牵牛花。

第十四周:葫芦。

第十五周:复习牵牛花。

第十六周:复习牵牛花。

第十七周:复习牵牛花。

第十八周:复习牵牛花。

安全活动计划书篇十二

和进、出场秩序。

4、单词竞赛的竞赛内容要做好保密工作,切勿泄露,以保证竞赛的公平性。5、读书笔。

记的评选要做到公平、公正、公开。此项活动将列入各班在团支部考核中。

6、在“读书”这一系列活动中要协调好于bt摄影协会和信息部之间的联系,以使本次活动的留影及后期宣传报道的工作顺利开展。

7、本次活动的承办部门天涯路文学社和青年志愿团要相互帮助,确保活动圆满成功。

十、金费预算:(元)总计:12元。

十一、推荐书目(见附表)共青团某某学院委员会20xx年3月30日附表:

大学时代必读的50本书篇四:全民阅读活动策划书全民阅读活动策划书。

安全活动计划书篇十三

为加强区青企协团队建设,提升协会凝聚力,促进企业交流,增强会员友谊,拟定于20xx年4月中旬举办会员户外拓展活动,方案如下:

xx年x月x日。

xx户外拓展基地。

协会全体会员。

以分会为单位,由各分会长牵头,各分会秘书处负责发动、报名和组织工作。

x月x日(周x)。

下午2:00集中出发。

下午5:30到达xx山并入住。

下午6:30就餐、交流。

x月x日(周x)。

上午08:30早餐。

上午09:00进行拓展。

中午12:00午餐,稍作休息。

下午2:00关于协会发展交流会。

下午6:30晚餐、交流。

x月x日(周x)。

08:00早餐。

09:00分享会(每个会员自备企业ppt进行介绍)。

12:00午餐。

14:00返深。

x元/人+会议室等(按实际报名情况再定)(协会承担所有相关费用)。

2、若需要请假的`会员,务必派一名公司高管代表参加活动,并做好企业介绍、分享的准备。

3、本次活动为协会集体活动,请各分会高度重视,精心组织,认真做好报名发动组织工作。

安全活动计划书篇十四

庆祝国际劳动妇女节周年,认真贯彻落实市公司20xx年工作会暨三届五次职工代表大会精神,充实员工业余文化生活,舒缓员工紧张的工作压力,激励员工更加努力工作。

公司全体女员工,每人可带一名家属。

20xx年3月8日12:303月10日20:00。

南京三日游。

1、3月8日:中午12:30乘空调旅游车赴南京(车程约6小时),晚南京接团,入住酒店休息。(用晚餐,住南京)。

2、3月9日:早餐后游览孙中山先生的`陵墓【中山陵】,包括孝经鼎、博爱坊、碑亭、祭堂等;参观夏普蕾刀具店;观南京中国近代史遗址博物馆【总统府】(以总统府为代表的民国建筑群,是中华民国中西合璧的建筑艺术的缩影),包括煦园、孙中山临时大总统办公室、桐音馆、石舫、漪澜阁、夕佳楼、鸳鸯亭、子超楼、清两江总督署史料陈列馆等;观全国旅游胜地四十佳的【夫子庙秦淮河风光带】,包括文德桥,乌衣巷,神州第一大照壁,感受十里秦淮千年流淌,六朝胜地今更辉煌的意境,可自费品秦淮小吃。(用早中晚餐,住南京)。

3、3月10日:早餐后漫步金陵第一湖【玄武湖】,观世界第一城墙明城墙;观首批国家4a级景区和百家红色旅游经典景区【雨花台风景区】,包括烈士群雕、雨花台烈士纪念碑、革命烈士纪念馆、倒影池等。行程结束后返程。(用早中餐)。

1、团费(团费570元/人,参与人数暂计为29人,其中2男带队):

2、市公司支付活动经费:

3、县公司支付费用(250元/人,带队人450元/人)。

225027+4502=7650元;。

安全活动计划书篇十五

全院在校学生均可报名参加。

网络技术系(创业协会协助)。

1、竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3~7人。

2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

1、具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

2、参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

3、创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

4、计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

(一)报名阶段:

(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

(2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。

(二)评选阶段。

1、准备阶段,赛前培训。

赛前培训内容主要包括:帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

(1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段,可包括vcr展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟,超时扣分。

(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。

竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。

1、本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

2、为鼓励学生参加大赛的积极性,组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

3、大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛,也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的大学生创业工作室,学校予以帮助和支持。

安全活动计划书篇十六

为进一步巩固先进性教育活动的成果,建立党员保持先进性长效机制,更好地发挥党员的先锋模范作用,根据镇党委的统一部署,在全体党员中开展“创先争优”系列活动。我村及时成立了以党组织书记为组长的创先争优工作领导小组,活动内容具体如下:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,紧紧围绕镇党委提出的 “践行科学发展观,建设美好新华港”的主题教育活动,以开展“五好五带头”创争活动为载体,以保持和发扬党的先进性为核心,充分发挥各支部的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

通过开展“创先争优”活动,鼓励先进,提高中间,鞭策后进,激发村“两委”班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神,在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮,使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时,通过党员带动、影响周围群众投入到日常工作中去。

各支部要出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,建设学习型党组织成效明显;团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员队伍结构合理、素质优良,党员有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。坚持围绕中心、服务大局,党的建设与各项工作统筹兼顾,相互促进,成绩显著。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切,群众满意度较高。

全体党员要模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论特别是科学发展观,理想信念坚定;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、扎实肯干、无私奉献,勇于承担急难险重任务,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极践行全心全意为人民服务宗旨,主动为群众解难题、办实事,自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律特别是关于反腐倡廉的各项规定,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。模范践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

在党员中广泛开展“共产党员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“党员立功竞赛”等各种形式的创先争优系列活动,使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。

(一)每月开展一次主体教育活动。结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育,增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性;加强党员的政治理论学习,重点学习党的十七大精神、科学发展观等内容。学后要求写一篇理论学习收获或。

(二)定期开展专题讨论。通过组织党员重温入党誓词,开展“入党为什么?党员图什么?为党做什么?”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用?”等的讨论。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。由各支部和党员按照和公开,认真组织开展和积极参加争创活动,在日常工作和生活中严格要求、履行职责,办好事项,发挥作用、展示形象。要建立创先争优活动记实登记制度,对各支部和党员开展、参加创先争优活动的过程、重大事项和效果逐一登记备案。

(三)经常性的开展党员先锋岗活动。在各支部之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动,鼓励党员积极参加义工活动,每月1号、11号、21号对李庄大道进行义务清扫,通过党员的先锋模范作用带动周围群众做好各项工作。

(四)开展“金点子”征集活动,要求每位党员根据李庄村的发展实际至少提一条合理化建议。围绕村里的各项中心工作如绿化、秸秆禁烧等,召开党员座谈会,让党员想办法,出主意,鼓励党员发挥更大作用。

我们将以“创先争优”活动为契机,带领全体党员牢记宗旨,争当实践科学发展观排头兵:奋发有为,勇于创新;甘于奉献,干事创业;严格自律,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做廉政勤政的典范。在工作上,以上限为标准;在生活上,以下限为尺度。进一步发扬“勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流”的精神,为我村经济社会发展创造良好的社会环境!

安全活动计划书篇十七

1、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解现代的幼儿教育理念和教育方法,了解幼儿园的`教学方式、生活动态。

一、晨间活动(7:50——8:20):

目标:练习连贯地跳绳,加快速度。提高幼儿肢体协调能力。

二、晨间谈话(8:25——8:40):

内容:冬天来到了。

目标:鼓励孩子能清楚大胆表达自己的感受,培养语言表达能力。

三、早操(8:45——9:00):

听音乐有节奏地跟着老师做操,要求精神饱满,动作整齐。

四、喝豆浆(9:05——9:15):

教育孩子能干净吃完自己的一份点心,不洒掉不倒翻。

五、教学活动(一)(9:15——9:45):

数学:《手的大小》。

活动目标:1、积极操作,探索,通过“画手数格,抓珠数数”等途径,来比较正确地判断手的大小。

2、学习数数、测量、统计、表达与交流,初步获得积极地从多种角度解决问题的态度。

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