在面临复杂问题时,我们需要制定有效的方案来引导我们的行动。在制定方案之前,需要对问题进行全面的分析和归纳,找到根本原因。方案是一种解决问题或实现目标的具体步骤和方法。在实施一个方案之前,我们需要仔细研究现有的问题和情况。一个好的方案应该能够解决问题,并且在实施过程中能够得到持续改进。要编写一份完美的方案,首先需要清晰明确目标和需求。在制定方案之前,我们需要进行全面而系统的调研和分析。方案的编写需充分发挥团队成员的专业性和经验。以下是小编为大家独家整理的方案范文,希望能够给大家提供一些启发和帮助。如果你还对方案编写有疑问,可以参考以下小编整理的一些常见问题和解答。
幼儿园综治宣传活动方案篇一
1、能分清衣服的正面和反面,会将衣服翻正、有序放入衣柜中。
2、通过主动探索、同伴学习等方式,寻找整理服装的方法。
3、在游戏的情景中体验成功的快乐。
衣柜一个、幼儿服装若干(开衫、套头衫、裤子)、卡片、等。
一、情景体验,自如展现自己整理服装的能力。
1、“老师这里有很多衣服,谁愿意帮助老师把这些衣服叠整齐,放进衣柜里?”
2、幼儿自选一件服装进行整理,并放进衣柜里。
二、经验分享,区分不同服装正、反面,探寻翻正服装、整理服装的方法。
1、师生共同寻找服装正、反面的不同。
“你觉得这条裤子整理得好?为什么?”(没有将裤子翻正、裤子是反的)“裤子的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的边,……)“这件开衫的'正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的边,……)“这件套头上衣的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的边,……)。
2、师生共同探讨将服装翻正的方法。
“这些衣服都是反的,谁来想办法把它们翻正呢?”“怎样将裤子翻正呢?”(将手从裤腰进去,到裤脚处伸出手,抓住裤脚,将手从裤管里退出。)“我们可以用什么方法把它翻过来?”(自主探索将开衫和套头衫翻正的不同方法。)3、师生共同总结整理服装的方法。
“我们应该怎样整理衣服呢?”(翻正,扣纽扣、拉拉链,叠整齐)。
三、动手实践,自主尝试翻正服装的方法,并有序放入衣柜中。
1、幼儿整理服装,并放进衣柜。
“老师这里还有一筐衣服,你们愿意帮助我吗?”“请小朋友帮助老师把这筐衣服整理好、放进衣柜,再把原来放进衣柜的衣服检查一下,看看这些衣服整理好没有。”
2、幼儿相互检查,体验成功的快乐。
“请小朋友检查衣柜里的衣服整理的好吗?”
幼儿园综治宣传活动方案篇二
1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
班主任。
一、老师谈话引入。
二、防溺水知识讲解。
1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
幼儿园综治宣传活动方案篇三
1、能分清衣服的正面和反面,会将衣服翻正、有序放入衣柜中。
2、通过主动探索、同伴学习等方式,寻找整理服装的方法。
3、在游戏的情景中体验成功的。
衣柜一个、幼儿服装若干(开衫、套头衫、裤子)、卡片、等。
一、情景体验,自如展现自己整理服装的'能力。
1、“老师这里有很多衣服,谁愿意帮助老师把这些衣服叠整齐,放进衣柜里?”
2、幼儿自选一件服装进行整理,并放进衣柜里。
二、经验分享,区分不同服装正、反面,探寻翻正服装、整理服装的方法。
1、师生共同寻找服装正、反面的不同。
“你觉得这条裤子整理得好?为什么?”(没有将裤子翻正、裤子是反的)。
“裤子的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的边,……)。
“这件开衫的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的边,……)。
“这件套头上衣的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的边,……)。
2、师生共同探讨将服装翻正的方法。
“这些衣服都是反的,谁来想办法把它们翻正呢?”
“怎样将裤子翻正呢?”(将手从裤腰进去,到裤脚处伸出手,抓住裤脚,将手从裤管里退出。)。
“我们可以用什么方法把它翻过来?”(自主探索将开衫和套头衫翻正的不同方法。)。
3、师生共同总结整理服装的方法。
“我们应该怎样整理衣服呢?”(翻正,扣纽扣、拉拉链,叠整齐)。
三、动手实践,自主尝试翻正服装的方法,并有序放入衣柜中。
1、幼儿整理服装,并放进衣柜。
“老师这里还有一筐衣服,你们愿意帮助我吗?”
“请小朋友帮助老师把这筐衣服整理好、放进衣柜,再把原来放进衣柜的衣服检查一下,看看这些衣服整理好没有。”
2、幼儿相互检查,体验成功的快乐。
“请小朋友检查衣柜里的衣服整理的好吗?
1、在日常生活中鼓励幼儿每天自己穿脱衣裤、整理服装。
2、在班级健康区设立”整理小衣柜“游戏,让幼儿在游戏中练习整理服装。
幼儿园综治宣传活动方案篇四
为了进一步加强社会管理综合治理工作,深入推进“平安立山”创建活动,充分调动社会各界参与社会管理、维护社会和谐稳定的积极性,最大限度提高人民群众对“平安立山”、“平安灵山”创建活动的知晓率、参与率、满意率,按照《灵山街道**年社会管理综合治理宣传月活动实施方案》的要求,结合我社区实际,制定本方案。
一、指导思想。
深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实全国、省、市、区政法工作会议精神,以继续深入推进“三项重点工作”为重点,整合宣传资源,丰富宣传形式,拓展宣传渠道,扩大宣传范围,注重宣传效果,促进社会管理综合治理齐抓共管局面的形成,促进社会管理综合治理各项工作措施的深化落实,为“平安立山”、“平安灵山”创建活动,营造浓厚的舆论氛围。
二、活动时间。
三、宣传重点。
(一)宣传党的**中全会和全国、省、市、区政法工作会议关于社会管理和平安建设的重要部署、工作任务和要求,宣传中央、省委、市委制定下发的关于社会管理综合治理的系列重要文件精神,使社会管理综合治理工作方针、政策进一步深入民心。
(二)宣传政法综治部门践行科学发展观,积极履行职能,围绕建设富庶文明幸福新立山的总体要求,解决热点、难点问题,增强群众安全感的情况,特别是着力改善民生、着力化解矛盾,着力维护群众利益的措施和成效。
(三)宣传国家安全、消防安全、生产安全、食品药品安全等与群众自身利益相关的.法律法规,努力形成群众自觉学法、守法、用法的社会氛围,增强群众的法制意识、法制观念和自我保护意识。
四、宣传形式。
根据自身的特点,采取日常宣传和集中宣传相结合的方式,以创新、服务、务实的指导思路开展宣传活动,明确工作要点。采取群众喜闻乐见的形式,把宣传月活动做实处。
1、利用广播、板报、标语、发放宣传单以及集中等多种形式宣传,切实做到有声有字,增强群众知晓率,努力营造深厚的舆论氛围。
2、社区三名干部将积极准备参加,由灵山办事处5月16日举办的以“和谐灵山、你我共建”为主题的综治有奖知识竞赛活动。
3、在5月中旬,社区将开展一次以“打造平安灵山构建和谐社会”为主题的集中宣传活动。向社区广大居民发出倡议,号召广大居民在综治宣传月活动中积极参与,为构建和谐社区贡献每个居民的一份力量。
通过各种各样的宣传形式,动员广大人民群众参与到群防群治中来,有效的震慑各种违法犯罪行为,利用开展有声有色的宣传工作,达到家喻户晓,人人皆知,不留死角。
幼儿园综治宣传活动方案篇五
为进一步加强我园治安综合治理工作,改善校园及周边治安环境,提高师生安全防范意识,根据晋江市教育局《关于开展201xx年“综治宣传月”活动的通知》要求及文件精神,我园把“安全进校园,知识进课堂”真正落到实处,在xx月份开展“综治宣传月”系列活动,在宣传教育活动中,紧紧联系学园实际情况,遵循教育规律,坚持“以人为本”,开展丰富多彩的宣传活动。现将我园201xx年综治宣传月宣传活动小结如下:
认真组织全体教职工学习安全工作的有关文件和要求,明确安全工作的重要性,增强安全意识。
(1)班级定期更新安全月的宣传版块内容向幼儿进行宣传;。
(2)定期进行园内led安全月宣传;。
(3)协调灵源派出所进行相关隐患检查与排查;。
(4)组织园内职工、幼儿、家长观看安全教育的专题片;。
(5)向家长发《致家长的一封信》,要求家长关注幼儿的安全。
通过这些活动引导大家树立安全意识,共同参与安全月的活动。
1.在“安全月”活动中,我园进一步理顺了安全工作管理中的各项制度,并明确安全管理制度和职责,做到责任到人,同时将安全工作纳入学期工作考核之中。
2.不断完善学校安全工作规章制度,根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度,对涉及学校安全的各项工作,做到有章可循,不留盲点,不出漏洞。
1.安全员定期定时对幼儿园的设施设备等进行检查,发现问题及时处理。
2.每个教职工在工作中发现不安全隐患及时上报,后勤部门马上实施维修和整改。
3.卫生保健和食堂严格把好晨检关、食品验收关,要求发现传染病及时隔离,杜绝不新鲜食物进入园内,确保食品、饮食安全。保育员严格执行消毒操作常规,并由园领导和后勤组长对卫生消毒安全工作进行抽查和考核。
4.定期排查安全隐患,协调相关人员进行维修,保证了幼儿和教职工的生命安全。
5.进一步规范幼儿园值班、巡逻制度,建立了行政人员值班制,每天下班前加强园内巡视和安全检查,发现问题及时上报和处理。
xx.实行校园“封闭”管理,对外来人员进入校园实行“来人来访登记制度”。
1.利用国旗下讲话进行“普法”教育。强化“安全第一,预防为主”的思想,增强安全工作的责任感和敏锐性,牢固树立起安全工作重于泰山的意识。
2.坚持利用每周早谈和离园5分钟时间对学生进行安全教育,每周五安全短信提醒等安全教育制度。
3.结合安全教育日活动各班开展相关教育活动,增强安全意识,提高幼儿自我防范能力。
4.广泛宣传,充分利用综治宣传月活动的契机,利用学园公众微信平台和网站,使全园师生积极参与综治工作,提高维护社会治安综合治理的自觉性,使宣传月活动富有活力和影响力,有力地促进我园社会治安综合治理工作各项措施的落实。
xx.组织学园师生观看安全教育影片及安全教育宣传图片,用惨痛的事实告诉学生珍爱生命。
7.协同xx社区相关领导共同开展学校周边环境整治工作,维护校园安定稳定。
8.邀请法制副校长作一次法制知识讲座。
通过此次综合宣传月活动的开展,强化了我园综治安全工作的推进,保障了校园的平安、宁静。学校的综治安全工作是一项长期、复杂的工程。我园将以此次综治宣传月活动为契机,加大综治工作力度,长抓不懈,保障我园综治安全工作稳步提升。
幼儿园综治宣传活动方案篇六
为深入宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》,科学实施保育教育,进一步做好幼小衔接工作,引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围,按照省教育厅《关于开展20xx年全省学前教育宣传月活动的通知》(甘教基二函?20xx?18号)要求,特制订本活动方案。
幼小协同,科学衔接——努力提高学前教育科学保教水平。
20xx年5月20日至6月20日。
深入贯彻落实《指南》,围绕“幼小协同,科学衔接”组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助广大家长对幼儿园教育培养目标有正确的认识,遵循幼儿的发展规律,对幼儿建立合理期望,抵制“小学化”行为,支持小学“零起点”教学。
1.组织幼儿园广大教师开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和育儿的实践经验,开展科学的保育保教活动;积极开展游戏、区域活动、环境创设评比等活动,帮助广大幼儿教师深入理解和正确运用《指南》,彻底纠正“小学化”现象,促进幼儿园一日活动更加科学规范。
2.向家长做好宣传工作,开展学前教育宣传月讲座。联系“小学化”现象的危害,联系“小学化”现象的危害,向广大家长宣传《指南》,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,帮助家长正确理解《指南》的内涵,提高科学育儿能力。
3.开展亲子游戏活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。
4.结合“六一”庆祝活动,家长配合幼儿园布置六一环境。共同营造喜庆、和谐的六一氛围。
5.在宣传月活动期间,利用幼儿园的宣传标语,营造宣传月氛围;同时利用家园联系栏、微信、qq群等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。
1.动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段。制定宣传月工作方案,召开相关会议,广泛进行宣传动员。
2.实施阶段:5月25日至6月15日为实施阶段。成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。
3.总结阶段:6月15日至6月20日为活动总结阶段。
渭源县田家河幼儿园。
二0一六年五月二十一日。
幼儿园综治宣传活动方案篇七
幼儿园20xx年学前教育宣传月活动方案提要:组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。
源自物业管理资料。
一、活动目的:
帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点,建立对儿童的合理的期望,获得科学育儿的理念和方法。
二、活动主题。
学习《指南》,了解孩子。
三、活动时间。
2xxx年5月20日至6月20日。
围绕深入贯彻落实《指南》,集中组织开展形式多样的活动,引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。
1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》,组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。
3、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》,各班在qq群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。
4、各班出一期学前教育宣传栏。
5、召开一次全园家长会(可分班召开)。重点宣传、介绍《指南》,对其中的内容进行适当解读。
6、以园为单位,发放《致家长一封信》。主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
7、组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、小小运动会开展、活动开展图片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。
8、悬挂标语宣传。
五、有关要求:
1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列公益宣传活动。
2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性,鼓励其利用专业优势,充分发动家长和幼儿园教师,积极参与和支持宣传月活动。
3、科学规范。幼儿园对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关,防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向,严禁一些单位和个人利用宣传月名义在幼儿园内部开展商业性宣传和销售活动。
幼儿园综治宣传活动方案篇八
为积极营造平安建设、综治工作的良好舆论氛围,坚持法治引领,弘扬主旋律、传播正能量,根据上级统一部署,依据《关于开展2015年“综治宣传月”活动的通知》(南综治办[20xx]4号)精神,结合本局工作实际,制定实施方案如下:
认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,坚持以社会主义法治理念为引领,争创县级文明城为目标,深入村居、社区开展平安综治宣传活动,进一步提高平安创建工作的知晓率、参与率和满意率,营造“共建、共创、共享”的良好氛围,创造更加和谐稳定的社会环境和依法办事的法治环境。
(一)大力宣传党的十八届三中、四中全会精神;中央、省委、市委、县委作出的关于全面深化法治建设的重大决策部署。
(二)大力宣传平安创建的目的和意义、目标和要求,任务措施,以及党委政府关于平安建设的意见,增强全社会参与平安建设的意识,把党委政府的决策变为广大人民群众的自觉行动。
(三)大力宣传人民调解、社区矫正、法律援助、公证、律师等局中心工作。
(四)大力宣传宪法以及与群众生活密切相关的.法律法规知识,教育引导广大群众树立法冶信仰,增强法治观念。
(一)开展“法律服务进社区,化解纠纷到家门”活动。开展局法援中心、公证处、律师事务所、法宣科、政工科走进社区,化解矛盾活动,鼓励全局干部职工到社区、村居悬挂横幅、发放宣传材料,联办宣传橱窗,向街道、社区和居民信箱投放宣传彩页,开展“咨询服务”等方式送法律到家门。
时间:活动全过程。
责任科室:各司法所、各科室。
(二)在网站上开设宣传专栏。在本局网站上开设宣传专栏,全面介绍我局各项工作职能,公布局各项中心工作开展情况,积极解答群众来访咨询。
时间:活动全过程。
责任科室:办公室会同有关科室。
(三)编印、发放宣传资料。组织编印法律援助申请、办理公证流程等各式宣传折页、宣传彩页,向村居、社区、广大群众分别发放《南昌市家庭法律顾问手册》,进一步提高社区法律自治,群众合法维权的能力。
时间:活动全过程。
责任科室:法援中心、公证处、律师事务所。
(四)加强向各级媒体日常供稿工作。在继续抓好向各级党报党刊供稿的同时,加强在电视、广播、网络等其他面向大众的新闻媒体上的宣传报道工作。同时,在严格操作程序的前提下,主动向媒体提供有关新闻线索,约请新闻媒体就公众关注的法律维权问题进行采访报道。
时间:活动全过程。
责任科室:办公室会同有关科室。
(一)加强领导,落实责任。充分认识综治宣传月活动工作的重要性和紧迫性,切实加强组织领导,成立由局主要领导、分管领导、科室负责人组成的领导小组,落实各自在宣传工作上的责任,形成一把手负总责、分管领导具体抓、主办科室牵好头、各个科室密切配合的综治宣传月工作格局。各科室要落实责任,全员参与,不折不扣地完成各项宣传工作任务。
(二)注意沟通,协调配合。要牢固树立全局宣传工作一盘棋的思想,此次综治宣传月活动要在上下联动、各方联动和发动群众广泛参与上下功夫,既积极响应、全力配合县综治办开展好重大活动,又尽可能多的创新方式和方法,组织开展一些与乡镇互动的法律知识讲座和为民服务活动,形成强大声势、达到最佳效果。各科室在宣传活动中,要相互支持和配合,形成一个有机的整体,有计划、有步骤、全方位地开展宣传。
(三)严格要求,务求实效。根据宣传工作实施方案,对各科室责任落实和组织实施情况进行考评,对在综治宣传月活动中措施扎实、载体丰富、成效明显的科室和个人,予以表彰。各科室要制定措施,认真落实,确保综治宣传月活动取得良好效果。
幼儿园综治宣传活动方案篇九
一、主题:
幼小协同,科学衔接。
二、时间:
20__年5月20日――6月20日。
三、预备工作(5月20日――25日)。
1、认真研读《福建省关于开展20__年全省学前教育宣传月活动的通知》(闽教办基【20__】10号)等文件,领会宣传月的精神。
2、组织全体教职工开预备会,制定方案。
四、宣传工作(5月30日――6月20日)。
(一)教师宣传工作。
1、梁园长讲话:做好宣传月的宣传员。
(二)面向社会宣传工作。
把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。
(三)家长及社区宣传工作。
1、汇演活动:庆“六一”文艺汇演活动。
全园以班级为单位,开展主题为“童心飞翔,快乐成长”的西乌??村庆“六一”文艺节目汇演活动。通过活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
2、宣传单的传发。
宣传内容围绕着:国家关于学前教育的方针、政策;幼儿卫生保健的常识;培养幼儿良好个性品质的家教方法。
宣传内容:围绕着近期教育主题,展示幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各领域的发展状况;培养幼儿良好礼仪的家园共育的举措;关注幼儿日常生活中安全事项的警示。
4、各班家长q群主题话题讨论。
各班以班级幼儿的年龄特点为依据,向家长推荐一本好的教育读物,并围绕着读后感展开讨论。
5、大班开学幼小衔接系列活动。
体验小学生活,了解小学环境。教师带领大班幼儿参观湖山小学,让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。
幼儿园综治宣传活动方案篇十
根据市教育局“综治宣传月”活动方案,结合我园实际,我们积极开展了“综治宣传月”活动,现将活动开展情况总结汇报如下:
坚持科学发展观,认真贯彻落实党的xx大精神,按照构建社会主义和谐社会的要求,在教育局党委的统一领导下,组织动员社会各方面的力量,以服务师生为宗旨,以落实幼儿园及周边治安综合治理各项措施主线,实行教育与管理、治理与建设相结合,深入开展“综治宣传月”活动,全面落实社会治安综合治理各项措施,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境。
为加强本次活动的组织领导,保证工作取得实效,我园成立了“综治宣传月”活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
根据宣传内容和要求,结合我园的实际情况,我们制定了详细的《新余市蓓蕾幼儿园xx年综治宣传月活动方案》,并组织开展了以下相关活动:
(一)组织全园教职工认真学习了市教育局社会综合治理宣传月活动工作文件精神,使广大教职工进一步提高了思想认识和参与活动的积极性。
(二)为强化安全防范意识,在全园开展了一次安全疏散演练。
(三)按照文件要求,做好了悬挂宣传标语工作,营造了宣传氛围。
(四)组织教工学习综治安全有关知识,积极参与市综治委在新余日报上开展的“综治知识”有奖竞赛活动。
(五)加强师生安全教育,结合安全教育日各班开展了形式多样的安全教育活动。
(六)向全园家长宣传综治知识,刊出了一期有关交通、消防、禁毒、反xx等内容的综治宣传板报。
在全园教职工及广大家长的密切配合与支持下,此次宣传月活动顺利地完成了各项宣传任务,达到了预期宣传效果,广大教职工的法律意识进一步增强,参与社会治安综合治理工作的责任意识与自觉性进一步得到了强化。今后,我们将继续深入开展综治活动,狠抓各项措施的落实,努力创建和谐平安校园。
幼儿园综治宣传活动方案篇十一
游戏点亮快乐童年。
通过组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动,让教师和家长充分理解幼儿的学习方式和特点,认识到幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。幼儿园和家长要创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐学习、健康成长,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”、“成人化”倾向,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
以《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心和引领,以《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》精神及学前教育文件为主要宣传内容,突出规范办园、科学保教,进一步提高广大教师、家长及社会的法规意识和责任意识,杜绝“小学化”现象,围绕游戏点亮快乐童年开展系列宣传和教育服务活动,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,深入人心。针对幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
1、幼儿园层面:组织科学保教相关活动,利用六一开放日、集体、区域观摩活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的保教环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。
2、家长层面:各班通过微信群、家长会和致家长的一封信等形式向家长宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。
3、社会层面:把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。
1、动员阶段:xx月xx日至xx月xx日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教职工会议,广泛进行宣传动员。
2、实施阶段:xx月xx日至xx月xx日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。
3、总结阶段:xx月xx日至x月xx日,各幼儿园要对活动开展情况进行全面梳理,形成图文并茂的书面材料。
1、高度重视,全面宣传。全县所有幼儿园围绕宣传月的主题,从宣传内容、宣传方式、时间进度和宣传成效等方面制定活动方案,全面部署并认真组织实施。
2、精心组织,科学宣传。幼儿园的宣传内容要精心策划、严格把关,确保宣传的科学性和有效性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传和推销产品。
3、创新方式,广泛宣传。要充分发挥各种大众媒体的作用,组织启动仪式和开展丰富多彩的宣传活动,特别是抓住新媒体“传播广、速度快、多样化”的特点,组织实施宣传月系列活动,提高宣传的针对性和有效性。
4、组织活动,深入宣传。结合“六一”庆祝活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。组织各班家长参加亲子活动,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化”倾向。
5、及时总结,典型推广。在宣传的过程中,各幼儿园要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效,以文本或电子等形式进行汇总和推广,并于xx月xx日前将学前教育宣传月活动总结、典型性做法和经验报送学前办。
幼儿园综治宣传活动方案篇十二
3月份是综治宣传月,为进一步创建平安校园工作,结合学校实际,我校为此拟订建设“平安校园”宣传月活动实施方案:
一、指导思想。
扎实做好三月份开展社会治安综合治理宣传月的各项活动,紧密结合学校实际,通过各种形式的宣传活动,进一步增强学校领导综治责任意识,健全完善学校安全主体责任和“一岗双责、齐抓共管”责任体系,进一步深化平安校园创建,加强安全教育与管理能力建设,建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系,提升师生安全素养和应对突发安全事故(件)能力,有效防范和遏制校园安全事故,确保师生平安和校园稳定。
二、组织领导。
学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,政教处负责人、保卫处负责人、各班主任为成员的综治工作领导小组。同时在校长的正确领导下,各处室、班级积极参与治安综合治理,学校综治工作分工明确,专人负责,责任到人,学校领导加强监督和指导,层层抓落实,确保宣传月活动有序进行。
三、具体措施。
(一)、加大宣传力度。
通过校园网、校广播、集会、班会、讲座、墙报等形式,大力宣传党政府对新时期社会治安综合治理工作提出的任务和要求,宣传我市开展创建“平安校园”活动,构建社会主义和谐社会的工作部署;向全体师生宣传开展创建“平安校园”活动的主要内容,做到人人皆知,努力在全校形成人人参与创建平安活动的氛围。
(二)、落实责任制。
进一步明确学校各部门综治目标管理责任制,层层签订责任书,落实校园治安综合治理领导责任书的各项要求。进一步强化安全意识,使教师广泛参与到学校教育管理中,齐心协力、齐抓共管,确保校园安全、稳定。
(三)、开展各种形式活动。
1、以安全读本为素材,通过校广播、集会、班会、讲座、墙报等形式大力加强宣传、学习,培养学生良好行为习惯,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
2、在学校重点地段、场所张贴和悬挂宣传标语,营造宣传氛围。
3、组织学校师生观看安全教育vcd片及安全教育宣传图片展。
4、邀请综治副校长和法制辅导员举办法律知识讲座,用身边的例子说服教育学生,增强学生民主法制观念和自我保护意识。
5、开展“平安·和谐·珍爱生命·安全第一”的班、团队会活动,增强安全意识,提高学生自我防范能力。
6、各班出一期黑板报,刊登有关安全法制常识,让学生增长法律知识,增强安全意识。
7、组织初一、初二学生制作安全小报(手抄报)。
8、组织安全工作领导小组人员全面开展一次学校安全隐患大排查,建立安全台帐,明确安全责任人及整改时限。
9、积极配合综治办、派出所、校园领导小组开展学校周边环境整治工作,维护校园安定稳定。
10、邀请当地派出所交警为师生进行交通安全知识讲座,举办有关安全主题的图片展,用惨痛的事实告诉学生珍爱生命。
四、时间安排。
学校安全月活动共分三个阶段,第一阶段:第一周,主要活动内容包括:完善安全组织,制订活动方案,广泛宣传发动,全面安全自查;第二阶段:第二、三周,主要活动内容包括:整改消除安全隐患、全面展开安全教育活动;排解各种纠纷等;第三阶段:第四周,主要活动内容包括:学校安全月活动总结。
幼儿园综治宣传活动方案篇十三
本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人。
二、预计招生人数。
托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。
三、招生措施。
1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善。
2、通过才艺表演进行宣传。
利用节日进行宣传活动:在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。
四、与家长进行面对面的交流。
具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。
注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。
时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。
五、奖励办法。
1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师元。
2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师元。
3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人元。
4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师元。
5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计元。
附:周边小区分布状况。
周一、周二去小区;周三、周四去小区;周五去小区。
备注:每个小区连续去一个月,进行招生咨询活动。
宣传所需物品:海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表(略)。
一、指导思想。
贯彻落实横溪镇教辅室20__年幼儿园招生工作会议精神,稳妥有序迎接新一轮入园高峰到来,做好招生宣传、布署和服务工作,顺利完成本镇20__年幼儿园招生任务。
二、招生原则。
方便家长报名、相对就近入园、适度自由择园、统筹安排录取。
三、招生对象。
1、招生对象以具有本镇常(暂)住人口的2--6岁幼儿为主。
2、招生年龄:
小班(4周岁幼儿):20__年9月后---20__年8月前出生。
中班(5周岁幼儿):20__年9月后----20__年8月前出生。
大班(6周岁幼儿):20__年9月后----20__年8月前出生。
四、招生时间:
12月---1月。
五、招生要求:
1、持有本镇常住人口适龄儿童:在家长陪同下带好户口簿复印件、预防接种证原件及复印件,幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张,在规定时间内到小星星幼儿园办理报名登记手续。
2、外省市户籍的适龄儿童:由家长陪同并带好由公安部门颁发的《横溪镇暂住证》、预防接种证原件及复印件、户口原件及复印件、幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张到小星星幼儿园办理报名登记手续。
六、20__年第二学期小星星幼儿园招生计划。
一、园况分析:
本园现有班级个,幼儿名。其中小班个,幼儿人;中班个,幼儿人;大班个,幼儿人。
二、预计招生人数。
小班预计招生15人;中班预计招生5人;大班预计招生15人;小班、中班、大班共计招生人数35人。
三、招生对象。
小班——20__年9月1日-201-年8月31日出生的幼儿。
中班招收20__年9月1日-20__年8月31日出生的幼儿。
大班招收20__年9月1日-20__年8月31日出生的幼儿。
身体健康(无慢性传染病),可正常参加集体活动的适龄幼儿。
四、招生时间:
20__年6月10日统一报名,6月15日进行补招。平时有空缺随时补招。
五、招生基本程序。
1、发布招生简章5月10日通过媒体、发放宣传资料等形式向社会公开本幼儿园招生工作方案和幼儿园基本情况,幼儿园基本情况包括名称、地址、性质、类别、招生计划、报名时间,收费项目及标准、报名咨询电话等。
2、组织招生报名报名时,家长要带领幼儿,持户口薄或居住证到幼儿园登记,及时的公布录取幼儿名单及编班情况。
六、报名地点。
城关中心幼儿园教学楼二楼园长。
七、成立招生小组成员。
组长:
副组长:
分组长:
一、指导思想:
提高幼儿教育质量为中心,实行全方位的科学管理,注重幼儿素质的培养及智能的开发,办有多种特色教育模式。开设的语言、英语、珠脑算、美术、音乐、舞蹈等课程。
二、我们的培养目标是:
1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。
3、发展幼儿智能,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
三、招生原则:
统一报名、统筹安排录取。
四、招生对象:
1、具有当地地区的户口、身体健康、智力正常的适龄幼儿。
2、大班:招收5---6岁。
中班:招收4---5岁。
小班:招收3---4岁。
五、招生时间:
六、招生要求:
入园前,家长首先要带幼儿到幼儿园报名、登记;决定入园时,请家长带幼儿到我园指定医院进行体验,然后带体验结果及儿童预防接种卡片,预防接种证、户口本来园报到并办理入园手续。

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