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总结是一种能力的锤炼，通过总结我们可以不断地提升自己的能力水平。写一篇完美的总结需要我们有详细的记录和观察能力。最重要的是，总结不仅是一种写作技巧，更是一种思维方式和方法，我们要将其融入到学习和生活的方方面面。
世界环境日策划篇一
一 、活动背景:
二、具体日程
(一)前期活动:
1征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿。
2 世界无烟日宣传活动: 由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”,为避免重复宣传,我们侧重于”请勿用香烟伤害他人” 作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.倡导同学不要在宿舍,教室,食堂等等公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害.
(二)主题活动:”美丽and伤痛在于我们的行动.
少使用一次性用品,支持再生资源利用,有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛.
1. 图片展:
(2)图片来源: 网上下载
(3)场地: 学校内的走到
经费
1、制作海报的纸，颜料、笔 80元
2、打印图片300元
合计380元
时间:2017年6月5日-6日
(三)后期活动:
1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动.
2 总结经验,为之后需展开的`活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保.
项活动视征文具体情况而定).
主办单位：
共青团泉州经贸委员会
备注：
（1）、如遇天气等原因，活动时间若推迟将由负责人许强另行通知。
（2）、青协全体成员要互相帮助，互相协作，为活动的顺利进行努力。
落款 泉州经贸青年志愿者协会
策划人：计应123张少辉
一、 活动目的：
二、 活动主题：
同呼吸·共命运
三、 活动对象：
**大学全体在校师生
四、 主办单位：
**大学团委
五、 承办单位：
**大学学生会
六、 活动时间：
6月5日——6月14日
七、 活动地点：
一号餐厅门口、多功能厅
八、 活动形式：
九、 活动流程：
(一) 活动准备阶段
1、 自6月2日开始以展板形式向在校师生宣传本次活动
2、 制订世界环境日签字仪式条幅
3、 搜集在世界环境日当日展出的图片
4、 准备环保知识竞赛的题目
5、 预约社会学者或资源或环境系老师对所征集的作品进行选
和为我校师生作讲座并为获奖者颁奖
6、 以图片展所展出的图片为素材制作幻灯片
7、 校园摄影环保大赛和环境保护征文大赛自6月3日起开始
征集作品，截止日期为6月9日
8、 6月2日在一号餐厅门口设置环保知识竞赛报名点，报名
截止到6月4日
（二）活动开展阶段
4、 6月10日——6月13日为作品评选阶段，由社会学者、资
源与环境系老师和中文系老师进行评选
5、 6月14日晚在多功能厅先播放事先制作的幻灯片，再由学
十、 奖项设置： （一） 校园摄影环保大赛：
1、 一等奖：1名 2、 二等奖：2名 3、 三等奖：3名 （二） 环保知识竞赛：
1、 一等奖：1名 2、 二等奖：2名 3、 三等奖：3名 （三） 环境保护征文大赛：
1、 一等奖：1名 2、 二等奖：2名 3、 三等奖：3名 十一、所需物品：
十二、人员安排：
由学习部人员作出详细人员安排计划 十三、注意事项：
1、 环保知识竞赛选手按时到赛场签到 2、 活动过程中安全第一
3、 一切活动场所和报名场所需安定有序
7、 学生会所有工作人员需身着正装并佩戴工作证 十四、其他：
本活动最终解释权归院团委或学生会所有
学习部 *** 2017．5.28
世界环境日策划篇二
20xx年6月5日是第43个“世界环境日”。为做好我社区今年环保宣传教育活动，在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围，按照上级部门的部署，结合我社区实际，特制订本方案。
一、指导思想。
紧紧围绕市委x届x次全委(扩大)会议精神，以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使保护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。
二、活动主题。
今年世界环境日的中国主题是“向污染宣战”，旨在倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。
(二)宣传重点。
环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、pm2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。
(三)开展环保宣传进社区宣传活动。
主办单位：x办事处x社区，协办单位：区环保局;。
宣传内容：重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。
地点：x社区xx小区。
五、活动要求。
1、参加活动工作人员应提前做好准备工作，确保活动正常有序进行。
2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整洁。
3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。
4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题，确保宣传效果良好。
5、为确保活动安全有序进行，会场周围由社区巡防队员进行巡控。
世界环境日策划篇三
今年6月5日是第45个世界环境日，20xx年世界环境日的主题是:“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”()，20xx年“6·5”世界环境日中国主题:向污染宣战，结合世界环境日主题和澧县环保世纪行活动安排，今年世界环境日前后我县将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下:。
一、指导思想。
认真贯彻落实党的十八精神，围绕“生态澧县，你我共建”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态澧县、美丽澧县奠定良好的舆论氛围和工作基础。
二、活动内容及安排。
(一)领导在电视台发表电视讲话。
时间:6月5日—6月7日。
责任单位:城环委、广广播电视台、环保局。
(二)走进学校开展环保宣传。
时间:6月3日上午8:00点。
地点:澧县一完小。
参加人员:。
1、环保局工作人员40名;。
2、县直组委会负责人;。
3、乡镇分管负责人;。
4、学校学生;。
5、企业代表;。
6、常德日报驻澧县记者站、县广播电视台、县政府门户网站记者。
内容:。
1、县领导发表贺词;。
2、学生代表讲话;。
3、向学校赠送《环保知识宣传手册》。
责任单位:城环委、教育局、环保局。
(三)社会宣传。
县直组委会和各乡镇、企业张贴、悬挂环境保护标语。
责任单位:环保世纪行组委会成员单位、各乡镇人民政府、相关企事业单位。
(四)广播电视台开展专题宣传。
主题:希望的田野。
内容:全县生态家园建设、生态创建、污染减排、污染治理等先进典型采访、报道。
责任单位:城环委、广播电视台、农村工作部、环保局。
三、活动要求。
(一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。
(二)相关单位要积极参与，协调配合，按县环保世纪行组委会的统一安排落实活动细节，力争活动取得预期成效。
(三)各乡镇要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。
世界环境日策划篇四
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的`能力。
(一)、成立领导小组组长：x副组长：x、成员：x、x、x等
(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，x负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由x负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，x负责。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
世界环境日策划篇五
一、活动背景：现在的时代,随着社会的不断发展和进步,可利用的资源在急剧的减少,人们越来越关注资源和环境,于是关于节能和资源节约再利用也成为了时代里倍受人们重视的话题.我们的校园也一直在强调关于资源的节约再利用.主张通过我们的点滴努力来为节约资源的伟大事业做出一份力所能及的行动.在我们生存的环境里,我们总可以找到一些物品,它们虽然被用过,可它们还存在可利用的价值,通过我们的努力和创新还可以让该物品再体现出属于它的价值.,可以再为人们的日常生活带来一些别样的色彩.二、活动时间：6月5号（星期天）。
三、活动地点：校内，鹏远。
四、活动对象：所有有兴趣报名参与的同学。
六、工作组设置：
1、策划组：实践部：负责活动的总体统筹，工作协调会议的召开及活动策划修改及敲定。
2、材料组：体育部：负责活动所需道具（桌子。
4张）的搬运和借取，所需场地的申请。
4、舞台组：网络部：负责当天音箱、麦克风的布。
置工作和搬运工作、活动海报的制作。
5、外联组：外联部：负责所需费用的赞助联系。
7、秘书组：秘书部：负责对各系的通知工作。
8、生活组：生活部：负责当日所需物品的购买（小。
礼品）。
9、场务组：文艺部：负责对参赛作品进行筛选评。
比，对获奖作品进行记录。
七、活动流程：
前期准备：
体育部活动当天提前半小时从系办搬运：桌子4张。
生活部提前一天买好活动所需物品：小礼品、笔（4支）。
网络部提前半小时从系办搬运音箱、麦克风。
活动当天：
系学生会各部门部长、副部长和干事提前半小时到。
场地进行签到和场景的布置工作。开始宣传与登记报名参赛同学。
八、活动内容：
（1）主题、说明。
a：“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。
c、“教具、学具制作”在日常的学习活动中，能够帮助学习或教学,能提高学习效率、突破教重难点的教具、学具。
（注：如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸）。
（2）活动要求：
a．根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与其他同学共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。
b．比赛作品应有科技含量、创新性、实用性、美观性与学。
生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
c．作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、姓名。
（3）评奖方法：将邀请相关老师和学生会干部筛选出获奖作品。
本次比赛设一二三等奖各一名，并赠送精美奖品一份。
世界环境日策划篇六
为组织好今年“六.五”世界环境日的集中宣传教育活动，在全市营造全民参与环保工作和创建国家级生态市的浓厚氛围。结合我市实际，特制订本活动方案。
坚持以科学发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种宣传手段和阵地大力宣传党的十八大、十八届三中全会，国家、省、泉州市环保工作会议精神，宣传污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发各级各部门社会公众关心环保、支持环保的工作理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响损害群众健康的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动，为石狮全域城市化建设提供优质的环境保障。
今年世界环境日中国主题是“xxx”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。
20xx年5月25日——6月10日。
(一)开展“xxx”主题宣传活动。
时间：6月5日。
地点：大堡集控区、伍堡集控区、锦尚集控区各选定一个宣传活动场所。
协调人：
责任单位：环境监察队。
配合单位：法规宣教股、环境监测站、各环境监察中队、三大集控区污水处理厂(石狮市海天环境工程有限公司、经源环境工程有限公司、光华水处理有限责任公司、南华环境工程开发有限公司)。
活动内容：设立环保咨询台，开展环保法律法规、政策咨询活动，告知环境违法行为举报电话，并向过路行人发放环保宣传单。
(二)开展“16岁成年礼—100公里单车挑战行”活动。
时间：6月6日。
地点：市政府广场。
协调人：
责任股室：法规宣教股。
配合股室：综合股。
承办单位：市自行车健身协会。
活动内容：开展自行车队挑战行活动。
(三)开展“环保开放日”活动。
时间：6月7日上午。
集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅。
协调人：
责任股室：法规宣教股。
配合单位：综合股、环境监测站、各环境监察中队。
活动内容：邀请市廉政监督员、行评代表及市民观察员现场参观石狮市环保治理项目，并向参加人员分发宣传活动手册、环保购物袋，广泛宣传环境保护相关知识、节能减排等内容。
时间：5月25-6月10日。
协调人：
责任股室：法规宣教股。
承办单位：市教育局。
活动内容：开展全市中小学生环保征文比赛活动，征文评选分中学组和小学组进行。
(五)组织市环保志愿服务队开展环保志愿活动。
时间：6月3日上午。
集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅。
协调人：
责任股室：监察室。
配合股室：各股(室)、环境监测站、各环境监察中队。
活动内容：组织环保志愿者开展“登灵秀山捡垃圾活动”、“滨海行?生态游”等环保社会活动。
(六)电影下乡环保宣传活动。
时间：6月1日—6月10日。
协调人：
责任股室：综合股。
配合股室：法规宣教股。
活动内容：启动面向农村的环境教育，分别在9个镇办进行巡回播放农村生态警示教育影视片，宣传农村生态文明，着力提高农民的环保意识。活动现场悬挂环保标语、发放宣传材料等多形式进行。
(七)多途径多渠道开展环保宣传。
时间：6月1日—6月10日。
协调人：
责任股室：法规宣教股。
活动内容：通过政府部门单位和社会服务窗口的led屏幕、广场电视、公益微博、公益微信、石狮电视台、石狮日报社、户外广告、流动宣传车、标语横幅、校园宣传等方式进行全方位、立体式宣传。
本次活动意义重大，各股室、直属单位要认真履行好各自工作职责，明确专人负责，专人实施，突出宣传重点，发放宣传资料，多途径发布信息，确保本次活动取得实效。各项活动结束后，需认真总结，不断完善，并形成书面总结材料。
世界环境日策划篇七
一活动背景:。
因此,在第三十八个世界环境日临近之期,我们(中国青年政治学院绿色青春环保协会)将参与中国国家地理环保高校行活动,围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动:通过图片展览,发放传单,支持签名,观看环境教育影片,举办讲座等等方式.使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注环境,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!
二主题:。
美丽或伤痛,在于我们的行动.三具体日程。
(一)前期活动:。
(二)主题活动:”美丽或伤痛,在于我们的行动.通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的环境问题,留下了永久的伤痛.美丽或伤痛,在于我们的行动.有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛.1.图片展:。
2.发放传单:。
(4)时间:早中晚人流高峰期。
(5)传单数量:视经费而定,200张以上.3.签名支持:。
(1)以行动支持活动,留下自己的承诺及签名。
(2)场地:图片展周围,需向学校借桌子.(3)经费:横幅,签名笔,人员福利。
(4)时间:6月5日中午。
(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名.(三)后期活动:。
1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动.总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保.“环境与生活”征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定).6月中下旬开始组织骑行北京活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动.由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)下学期拟举办以下活动:。
(2)绿色图书馆:募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅,以促进环保思想广泛传播.并寻求与其他高校环保社团合作,共享资源.(注:这是个长期活动,需要大量经费购买图书及各方面的支持,争取可以多利用些社会资源).(3)热爱,所以保护------认识学校历史变迁及动植物分布活动.激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情,从而扩大为对祖国大好山河的热爱.爱是保护的动力.(注:寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作.经费主要用于联络,宣传,制作动植物信息牌等).(4)认识环保机关或组织:以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织,以宣传海报,传单,讲座,专题片放映等为主要形式.共介绍3—5个.(注:寻求所介绍机关或组织的支持,以获得相关资料减少自己的开支.请求学校提供场地等必要设施.并邀请本校及兄弟院校的社团参加).(5)下学期计划一共组织5---7次较大活动,除上述活动外其他待定.
世界环境日策划篇八
绿色消费，我在行动。
1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的`知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：
（1）绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。
（2）拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。
（3）绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。
（4）杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。
（5）节能：选择节能家电。
（6）保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品。家庭用水，一水多用。
6月x日――6月x日。
六年级全体学生。
1、写一份“绿色消费”倡议书
六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。
2、“废宝回收”主题讲座
6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六年级各班分别派x位同学参加。
3、开展好“绿色消费”主题晨会课
六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。
4、绿色消费金点子提案评比
六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。
5、推选“环保小卫士”
六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。
各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围。充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
世界环境日策划篇九
思前、食后、厉行节约。
二、活动目的：
引起同学们对食物浪费的重视，提倡同学们节约食物，反对铺张浪费。
三、活动背景。
今年6月5日是第42个世界环境日，联合国环境规划署确定的宣传主题为“思前，食后，厉行节约”，这一主题旨在倡导反对粮食浪费，减少耗量足迹。同时与之遥相呼应的央视热播节目“舌尖上的浪费”引起民众的广泛关注，认同声音一片，想必平日里大家对令人咋舌的浪费都印象深刻。不论是婚宴里整盘倒掉的饭菜、酒桌上尚未动筷的残羹，还是摆宴者不得不剩的无奈、签单者大笔一挥的潇洒，都描绘了一幅浪费吞噬图，浪费就像一个黑洞，吞噬着我们每一个人。
四、活动日程。
（一）前期活动。
1、“6•5环境日”宣传海报比赛。
通过海报比赛让更多的同学了解环境日活动，踊跃参与6月5日的环境日活动。
参赛方式：每班一个参赛小组，个人参赛或小组参赛（2-5人）对象：制造系全体学生。
主题：“思前、食后、厉行节约”
要求：a2纸，切合环境日主题，新颖、有吸引力。
时间：5月28日—6月3日内交至纪检部。
评选方式：一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
由纪检部、宣传部、班长共同评选。
2、活动宣传。
张贴海报宣传“6•5环境日”活动具体事宜，鼓励同学们踊跃参与（4栋、5栋及12栋各一张）。
6月4日早自习到各班宣传“6•5环境日”活动。
3、微博宣传。
将“6•5环境日”活动发布到新浪腾讯微博和航院贴吧上进行宣传。
（二）主题活动。
由工作人员讲解“6•5环境日”的主题，号召同学们加入到活动中来。
1、塑料瓶收集。
为提高环保意识，提倡节约，以实际行动宣传环保，提倡环保。5月30日（周四晚上8点45）纪检部干事和实践部干事等学生会干事一起到各寝室收集塑料瓶（先到4、5栋和12栋，若数量不够再到其他寝室收集）。
注：3日收集的塑料瓶会累积做成巨塔。
活动规则：参赛者从题库中任意抽取一套题（共5题）答对3题及以上则可获得一份精美礼品（便利贴一本）。
3、签名支持。
以行动支持活动,留下自己的承诺及签名。
在便利贴上写下自己的想法及感受，贴在展板上。
参赛方式：个人参赛。
对象：全院学生。
时间：6月5日11:30—13：30。
16：30到6：004、“环保海报展”
地点：一期食堂电梯旁。
时间：6月6日。
内容：将经评选的参赛海报展览出来。
（三）后期活动。
1、请系上新闻小组做一篇活动报道，以便进行后续长期的活动。
2、写一份2013年环境日倡议书，与活动报道一起发布。
3、将活动成果及照片发布到微博上。
1、维持好现场秩序，人手不够时可请其他部门协助。
2、保证比赛的公平性。
3、活动过程中根据实际情况改变活动规则。
4、工作人员在活动中佩戴胸牌及工作牌。
5、活动过程中要实时拍照发布到微博上宣传。
六、前期准备。
人员安排：待定。
七、经费预算。
航空制造工程系2013.5.27。
世界环境日策划篇十
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开的《联合国人类环境会议》会议上通过的《人类环境宣言》，提出了将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。我国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，时至今日，已有28个年头。今年中国世界环境日主题是“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹。”
一、 活动时间：2017年6月5日
二、 活动地点：一二教甬道之间
三、 主办单位：共青团xxx大学委员会
四、 协办单位：绿色环境组织委员会环境保护部、校学生组织及分院环境保护部
五、 活动对象：xxx大学全体师生
六、 活动目的：借此纪念日之际，我们长春科技学院绿色组织委员会成员举办纪念宣
传活动，其目的是为了让大学生重视环保问题，提高环境保护责任感，使低碳生活意识深入人心。与此同时，也使我们环保成员环保实践活动的能力得到进一步增强。
七、 活动内容：
1. 低碳环保知识展示与讲解。
展示的主要内容：世界环境日简介（附件一）； 大学生如何低碳生活（附件二）。
将上述内容表现在展板上，活动时展出并予以讲解。
2. 横幅环保签名活动。
组织全校师生进行签名，为保护环境提出倡议。
3. 向全校师生发起“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹。”为主题的倡议书（附件三）。
4. 采访部分同学和活动成员参与活动的感想。 搜集活动信息、总结活动情况，吸取经验教训。
活动当天中午11:30—12:30和下午5:00—6:00期间由大学生艺术文化传播中心循环播出大学生该如何做到低碳生活。 八、 前期准备：
1. 协办方展出两块大板，各学生组织及各分院各展出一块大板进行前期宣传，打出所有旗帜分布甬道两旁顺序抽签决定。下发文件由各分院在早自习期间对大一学生进行环保知识宣传，倡导大家做低碳环保文明大学生。 2. 订做环保主题标语横幅。 九、 活动经费：
画展板花费：20元 横幅：40元
共计60元
青年志愿者工作部
2017年5月23日
一、活动主题：
“绿色消费，共塑美好明天”。
二、活动背景：
经确认，2012年是第四十一个世界环境日，巴西成为今年6月5日世界环境日的主办国。联合国环境署确定2012年“六 五”世界环境日主题为：“绿色经济，你参与了吗？（green economy: does it include you?）”，意在配合联合国国际绿色经济年，强调绿色经济的重要性。为呼应世界主题，同时更加强调在我国推进绿色经济的`重要意义，环保部确定今年世界环境日中国主题为“绿色消费，你行动了吗？”，旨在唤起社会公众对绿色消费清醒认识和自觉行动，提高消费者消费水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与。
三、活动目的：
地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。每年世界各国举办的一系列有关“世界环境日”的活动的举办旨在提醒全世界人注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国联合各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。
四、活动内容：
五、活动具体方案：
（一）“自行车宣传”：
由5名志愿者骑上自行车组成车队，在每辆自行车上插上宣传旗帜绕活动举办地点附近大街小巷进行宣传。每名志愿者带上邀请函（邀请函具体内容见附录），在宣传同时发放适量邀请函，邀请更多群众前往活动现场参与我们的活动。
（二）“宣传单发放”：
安排4名志愿者对前往参与活动的群众或感兴趣的路人发放我们关于“世界环境日”制作的宣传小单。
（三)“图片展”：
通过展板展示当今“世界十大环境问题”相关图片，并配上相关文字说明造成每一种现象的原因以及我们在日常生活中能做到的减缓环境问题进一步恶化的小举措（所需展板由巢湖学院社管委提供，志愿工作者带往活动地点）。
（四）“有奖问答”：
发放相应奖品，送出奖品的同时赠送一个小书签（内容见附录），当做活动纪念品，当然有群众想要又可以适量发放一些的。
（五）“绿色消费走向群众”
向前来的群众介绍有关“世界环境日”相关知识，同时介绍我们平时应该重视的绿色消费行为。
（六）“宣传条幅签名”
邀请群众加入我们“绿色消费，共塑美好明天”的行列，从签名宣誓开始，走绿色消费之路。
（七）“群众互动”
留下一些时间，让群众针对“绿色消费”提出自己的问题，志愿者给予回答。
（八）“合影留念”
让前来的群众和我们志愿工作者合影留念。
六、活动具体流程：
5月3日（周日）
8:30，全体志愿工作者到达活动地点；
11:00，活动正式结束，整理东西，收拾活动场所。
七、活动注意事项：
1.志愿者自行车车队对活动进行宣传时要注意交通安全；
2.有奖问答活动在遮阳伞送完情况下要停止该项活动；
3.对每一位获奖者发一张小卡片（可以做成书签的形式）；
4.活动依次开展过程中，条幅签名活动时间安排灵活，最好确保条幅上名字比较多；
5.活动现场配有纸杯和饮用水，工作人员注意轮班工作，做好防中暑准备；
6.准备两个扩音喇叭，进行相关活动时需要，以更好维持现场秩序； 其他待议...
八、活动经费预算：
自行车租赁：5×20=100；
宣传旗帜：5×10=50；
邀请函：0.1×100=10；
海报：10×10=100；
宣传条幅：25×1=25；
宣传单：0.1×200=20；
遮阳伞：15×20=300；
环保购物袋：3×20=60；
卡片：0.5×50=25；
记号笔：2×3=6；
矿泉水：1×20=20；
纸杯：5×1=5；
扩音器：2只
共计：721元
九、活动总结：
附录：
“邀请函”
“小书签”
包含内容：此次活动主题，举办活动各单位名称（×××环保局、××××共青团、××××绿色人文环保协会），环保小常识等。
