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总结可以帮助我们发现工作中存在的不足和问题，及时采取措施进行改进和提高。在写总结时，要注意语言简练、表达得当，避免冗长和啰嗦。以下是小编为大家整理的散文作品，期待能给您带来情感上的共鸣和思考的启示。
我是一名教师篇一
如果我是一名教师的话：我会把坐在教室里的每一位同学培养成一个个人才，天天帮助他们，不会的下课去问我。上课时，我会告诉他们，爸爸妈妈出去赚钱，很不容易，你们在学校要好好上学，不要让你们的父母天天愁眉苦脸、天天担心你们。有一次，有一位同学跑过来慢慢对我说：“老师您和父母一样辛苦、也和父母一样关心我们！”我告诉他们只要孜孜不倦地学习，我就很欣慰。他说：“老师谢谢您，你是一位合格的教师！”
下课了，我心里美滋滋的，很高兴地回到办公室了。我觉得自己是一名合格的老师。
还有一次，上课时有一位同学不认真听课，在那玩。我批评了他，他说：“老师我再也不敢了。”开班会课的时候，我批评了上课不专心听课的男同学，表扬了帮助别人的那位女同学。有的同学对我说：“你真是一位合格的教师，我们都喜欢你，老师。”“你就像我们的爸爸妈妈了，我们都爱你”。有的同学对我说：“你对我们太好了，从来不打我们，只对我们说上两、三句话。”“你是一名好教师，我们喜欢你，你是我们全班的智慧树，我们要感谢你对我们的信任。我也对自己有了信心”。如果我是一名合格的教师，我要继续努力。
“菲菲，菲菲，快起来，再不起来就没有你那份点心了。”啊，原来是一场梦啊！不过，只要我刻苦努力，这个梦一定会梦想成真的！
我是一名教师篇二
假如我是一名教师，我会教许多孩子知识，让他们为建设祖国贡献自己的一份力量。
假如我是一名教师，我会教许多祖国的花朵学习知识，从中得到启示，并明白如何为人处事等一些大道理。让他们每天在阳光下茁壮成长。我还会用和蔼的面孔和亲切的话语温暖他们幼小的心灵，并能让他们爱上学习，爱上自然，做一名优秀的学生，长大成为祖国的栋梁之才。
假如我是一名教师，我一定会告诉他们要“多奉献，少索取。”并告诉他们当别人遇到困难时，要伸出你的手，献出自己的爱心。让他们懂得与别人分享，分享也是一种快乐，会促进朋友与朋友之间的友谊。我还会告诉他们，你平时帮助的别人越多，那么当你遇到困难时，别人就会帮你。正所谓“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。”
假如我是一名教师，我会主动让同学们向贫困山区和贫困家庭的孩子捐钱捐物，让那些孩子也想我们一样学习知识，还可以阅读图书，让他们在阳光下成长。并让孩子们懂得帮助别人，拥有一颗火热的心，去关心、呵护他人。
我是一名教师篇三
假如我可以瞬间穿梭到我当上老师的那一天，那么，我要当一位这样的老师：上课非常有趣，我会把不同的算式用学生们最喜欢的形式来写题。我还会晚上不布置作业，让同学们回家可以自由的、轻松的、放心的玩。我还会定时办一次水果paryt，让同学们带上几个自己喜欢的水果，与好朋友一起分享。
我还不会到快下课的时候说下一节课会提问，这样才可以让不会的同学知道自己有充足的时间来思考。另外，我不会用凶巴巴的眼神看学生，这样才可以让学生们有内心充满阳光！
如果我讲一道题，我会慢慢地、仔细地讲，不会直接把答案说出来，这样是不负责任的。
我还会以奖励的方式来鼓励学生，我可以准备点星星，上课认真听课加一颗，回答问题正确加一颗，下课不打闹加一颗，拾金不昧加两颗，按时完成任务加两颗等等。我还可以让学生够10颗星星换一个大拇指，五个大拇指换一面小红旗，两面小红旗就可以换一张奖状啦！这样可以让同学们互相挑战，让同学们爱上学习。
不知道我的梦想会不会实现呢？但我相信，只要有愿望，只要努力，就一定会实现！
我是一名教师篇四
假如我是一名教师，我一定会尽力让我的每一个学生都和谐相处，好好学习，都是一些具有高尚品质的人，为国家服务的人。假如我是一名教师，我一定会让我是学生全都成为一个个有用的人，决不会让不自信留在他们心中。老师是辛勤的园丁，他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的.老师，但他们也有不尽人意的地方。就说以前留作业吧。
一下子布置那么多，把我们压得喘不过气来。写了语文数学作业，还要希望一些练习册啦，作业设计啦……有时一写就需要很多时间，甚至写到十点多，上眼皮和下眼皮乱“打架”。真想躺在一张舒服的小床上，美美的睡上一整天。如果写不完，又要请家长，后果不堪设想。假如我是老师，我会给学生合理安排时间。作业可适当少留一点，让他们玩就玩个痛快，学就学个踏实。
下课时，我会想大姐姐跟他们一起做游戏，轻轻松松的渡过一个快乐的可见十分钟。对于好学生和坏学生不偏不向，一视同仁。
我是一名教师篇五
我已是一名教师，年仅20岁就成了博士，众多学校邀请我去当领导、教授，各大公司邀请我去当白领、总理。看着这么多的邀请书，我想起了小时的梦想：当一名教师。我脑中一闪，毫不犹豫地选择了母校的邀请书：亲爱的董益铭博士，欢迎你回到母校。想当年，你是本校的优等生，多次为本校争光，本校不强求，希望你能回到母校担任教师或教授一职。我选择的老师。
看着眼前等待着我授予他们知识的学生们，我不禁心头一热。这第一节课我不上基础课，滔滔不绝地讲起祖国的历史，黄河的演变，中华的文化，博大精深的《论语》……他们渴望的眼神，使我深深地感动了，我继续讲着，讲到了唐朝诗人李白，讲到了鸦片战争，讲到了保卫祖国的黄继光，讲到了非典时期……也许天真可爱的孩子们听了，对祖国地文化更加珍惜。
下课了，学生们一个个像小鸟一样飞出教室，有的在聊祖国的文化，有的在跳皮筋，还有的在玩填字……他们充满了活泼，我深受影响，在他们身上，我找到了孩子天真无邪地性格。
上课了，他们变得严肃，不打闹，不说话，坐端正，积极举手发言，回答的十分准确。
6年过去了，他们要毕业了。当我为他们颁发毕业证书时，我的眼泪不禁落下。
“来啊来啊……”至今，那纯真的童声还在我耳边徘徊。
我是一名教师篇六
如果我是一名教师，我就会为祖国的教育尽自己的微薄之力，为祖国教育出德才兼备的建设者。我会从以下几个方面做起：工作尽职，不会让任何我的一名学生作出非法行为。
早上起床到学校，认真批改昨天晚上的作业，如果有的学生没有写完，我应该开导他，对他说：“你不应该不写完作业，你们上学的钱，都是父母辛辛苦苦的劳动所换回来的，你觉得钱来的很容易，可以好好利用它，也可以破坏它，你今天回家问问爸爸妈妈，钱赚的容易吗？从小你的钱都是父母给你的，你们自己赚了吗？没有。所以，你应该对得起爸爸和妈妈。你懂了吗”。
我们也不能让我们和小朋友变得很疏远，应该学会和孩子交朋友，陪他们做游戏，让他们放松一下。我们的班主任王老师说过：“该玩的时候玩，该学的时候就学。”我喜欢老师这个工作，因为：能够帮助祖国，为自己的祖国而劳动是光荣的。
所以我要认真工作，为祖国而奋斗。我们要感谢父母，是他们把我养大，我要感谢祖国，是他培育了我，我要感谢所有帮助我的人。
我是一名教师篇七
为了理想，我要先跨进美丽的大学校园，努力学习，与敬爱的导师和亲爱的同学们一起探索那一道道世纪难题，让我那稚嫩的翅膀变得硬朗，最终以优异的成绩走出大学校园，走进乡村。
我没有选择城镇，而是选择了一个偏远的乡村，那里需要技术，那里需要知识，那里需要我！
在一个平凡的日子里，我欣喜而又激动地走上讲台，开始第一天的教学。
数学课上，我对同学们说：“今天，我们来学习数学第一单元。”我环视教室，看到十几张天真纯朴的笑脸，我冲他们微微一笑，只听见一阵热烈而持久的掌声动人心弦，大家站起来用不太标准的普通话大声说道：“欢迎您，新老师！”我再次环视教室，心里热乎乎的。我平静了一下自己的心情，开始讲课。通过多媒体，我把数学题展现在大家面前。同学们认真地听讲：我的面前不仅仅是学生，而是祖国的未来和希望！
体育课上，大家拔河，跑步，看到他们欢快地跑着，我的脸上也扬起了幸福的笑容。有的学生看到了我独自一人，便拉着我加入到他们的游戏中，我一愣，急忙加入了游戏，他们和我蹦蹦跳跳，玩得不亦乐乎。
我是一名教师篇八
如果我是一名教师，那我就会无比地自豪，因为它可以让祖国未来的“花朵”更多，为国家做出贡献的人也就会更多。
如果我是一名教师，我不会要求学生做这个做那个，我会给他一个平台，让他轻松、快乐地度过学习生活，学生中有成绩差的学生，也有一些成绩好的学生，成绩不好的学生我会经常和他谈心，多做一些师生交流，交流真实感受，会问他“你是怎样理解学习的”等等这些问题，我都会尝试的去问他，成绩好的学生我会鼓励他继续努力。
如果我是一名教师，我会尽自己的全力来辅导成绩不好的学生，让他多在自己的心里问为什么，让他的成绩逐渐上升，还要告诉他学习的重要性。犯一次错、考不好没关系的，只要你有一颗永不放弃的心，就可以战胜许多困难。只要你勇往直前，不退缩，成功的脚步才会离你越来越近，而你也会离成功的彼岸越来越近。
我是一名教师篇九
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，而我也有自己的理想。童年的我是多么天真，多么幼稚，也从来没有想过我的理想是什么；一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。
有人曾今说过：一个人的理想越崇高，生活越纯洁。有的人想成为一名士兵，保家卫国；有人想成为一名演员，带给人们欢笑；有的人想成为一名医生，救死扶伤；有的人……而我的理想是成为一名教师！
如果我真当上了老师，我会以身作则，当好学生们学习的典范。我想当一名老师，我要教会学生们怎样做人，教会他们思想和道德，懂得尊老爱幼，净化他们的心灵，让他们心中只有纯洁美好的念头，决无邪念。
我成为一名老师后，我要教学生们团结集体，友爱同学，谁有困难了，要热心积极地去帮助他，不能嘲笑和轻视别人，我要让同学们在温暖的环境下快乐地成长。
我要教会学生们正确的学习方法，培养他们独立解决问题的能力，让他们参加各种活动，让他们在学习中做到全面发展，感觉学习是件快乐的事。
我想当一名老师，我要教会学生们怎样和书做朋友，让他们在书的海洋里遨游，让他们认识诗篇中的李白、杜甫、孟浩然，让他们看名著、小说、作文，让他们欣赏别人的作品，观察别人的写作方式，明白书文中的道理，让他们随时随地都有写作的素材。
人生并不长，所以如果有梦就应该努力的去吧梦想达成，不要等到以后年老了，才想着完成自己的梦想，到了那时就晚了！
我是一名教师篇十
日月如梭，光阴似箭，转眼间，十年的时间过去了。我现在已经成为了一名太阳底下最光辉的职业――教书育人的人民教师。
我的课堂绝不会是沉闷而又死板的，我运用幽默风趣的讲课方式，活跃课堂氛围，把全部学生的注意力都吸引过来，让他们一个个爱上学习，乐于学习，争做第一。而讲的课本内容？不不不，除了课本中的内容，我还会倡议他们多读一些课外书，从书本中汲取丰富的知识，让他们开阔视野，陶冶了情操。我还会给他们讲一些雷锋精神，把这种精神传承下去。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句诗说得一点儿也不错，书本上的知识终究是浅的，因此，我们还要多多实践，只要有时间，我就会让孩子们多多做实验，在实践中学会运用，在课堂上，做实验对同学们来说，早已成为家常便饭了。我还会给他们听写、测试，巩固他们课内知识和课外知识的积累与运用。
“咯咯咯……”一声鸡叫把我拉回了现实。
我相信，我只要努力学习，总有一天会成为一位名副其实的人民教师！
我是一名教师篇十一
如果，我是一名教师。我会像我的老师一样，不论报酬多少一定让孩子得到最好的教育，长大能找到好的工作。
我要当每名孩子的名师，让他们考入好大学，让他们再好的环境下努力学习。成为祖国的栋梁；成为学校的光荣；成为老师与父母的骄傲，让你给他们再创辉煌。我要当一位班主任。我要为我的班级着想，我要让学生们在教育的圣水下努力生长，像种子一样冲破障碍成为对社会有用的人。每当孩子写出第一个拼音或第一个字的时候，脚掌为之高兴。可是，这是他们生下来就会吗？不是的。而这还是教师的功劳，这是教师手把手一点一点的教孩子们才会写的。
如果我是教师，我会让我所在的班级的孩子格外出众。我会回到我的母校来教课，我让这里的孩子像一只只小狮子一样永不放弃一直向前。我会让人们为他们赞叹为他们高兴。
如果我是一名教师，我会让所有的老师为我喝彩。我会成为教师中的最出众的一位。我会让我的父母为我骄傲、为我自豪。我想那一定是一个神圣的职业吧！
我是一名教师篇十二
老师对我们的爱是无私的，他们辛勤地教给我们知识，让我们在知识的海洋里遨游，老师是多么的伟大，成就了我们的一生。
老师就像一个指南针，在我们迷失方向的时候，她为我们指引正确的道路，而不让我们迷失了自己。老师就像一位母亲，当我们遇到挫折与困难，她会毫无顾忌地帮助我们。老师也像一位益友，当我们心里受到伤害时，她会安慰我们，鼓励我们，让我们不再自卑与消沉。
我想做一名教师，因为我觉得老师那种无私奉献的精神，使我受益终身。既然我的理想是当一名老师，那我是不会放弃的，我会加倍努力学习，以优异的成绩考上师范大学，做一位合格出色的人民教师。
过去，我总是爱贪玩，作业总是留到很晚才写。现在，我既然把我的目标定下来了，我就会把我以前的坏习惯通通改掉，做一个会挤出时间学习的人。
当我通过我努力的学习终于成为了一名教师，我会万分感谢我多年以来的辛苦与努力。我当上了教师，我会把我所学的知识，传授给我的学生，让他们以优异的成绩回报父母。我会用最好的教学方式对待他们，让他们渐渐喜欢上我的课，而不是讨厌我的所作所为。我会让他们把我当成他们的知心朋友，他们有什么事可以尽管给我说，有困难的时候，我会尽自己最的努力去帮助他们。
为了当教师，我努力过；为了当教师，我奋斗过；为了当教师，我认真过；为了当教师，我必须把我最好的一面展现给孩子们。
我是一名教师篇十三
理想是人生导航的灯塔，是黑暗中的一丝光明，是沙漠中的一片绿洲，每个人都应该有自己的理想。而我的理想就是想做一名教师。
教师是一个神圣又辛苦的职业，他们的职责是为祖国的未来培养人才，全国各地都需要老师，老师每天讲课会受到学生的不满，那又怎样，因为他们是老师。老师有再大的不满，再多的委屈，他们依然坚强着，因为祖国的花朵需要他们。
老师是一个辛苦的职业。每天晚上，当大多数人们进入梦乡时，一个屋子里的灯光还亮着，那就是老师们，他们在批改着几十本的作业。当作业批改完了，他们又要准备着明天的上课的课件或者是教案等等，一直到很晚很晚，老师是多么辛苦呀！
我想做一名老师，为了实现这个目标，从现在开始我要认真对待每一次上课，上课积极发言，好好学习，争取考出优秀的成绩。同时我要在课外阅读方面提高知识，多多阅读，汲取书中的精髓。
老师是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下知识。
我是一名教师篇十四
我的梦想是当一名教师。因为教师可以教小朋友们知识，告诉他们要怎样做人。
要想成为一名合格的人民教师，现在必须做到以下几点：
第一点：好好学习课本知识和课外知识。第二点：要把普通话说标准，口才好。第三点：要有一颗责任心。第四点：不管遇到什么困难，都要乐观向上。
假如我成为了一名老师，我在对学生严格要求的同时也会用活跃气氛的方式让他们对学习感兴趣，鼓励他们多问，多动脑筋，让知识溶入到自己的脑海里。
假如我是一名教师，我会将爱给每一个同学，不会因为哪个同学学习好就偏爱他，也不会因为哪个同学学习不好就讨厌他。如果有同学在慢慢退步，我就会伸出我的援助之手，耐心地教他这道题怎么做，那题怎么做。
假如我是老师，我会让同学们多了解一些课外知识，让他们知道中国万千年来的历史文化。
我相信：自己会成为了一名优秀的教师的。
我是一名教师篇十五
每个人都有自己远大的理想。有的想当文学家，把伟大的人民歌颂；有的想当科学家，把宇宙的奥秘探索；还有的想当警察，为人民服务；当然我也不例外，我的理想是当一名——教师。
每当看到老师在黑板上写下一个个字，传授给我们的一点点知识，我的脑海里就会闪出一个念头，那就是——长大了后我也要当一名教师。
老师是一支腊烛，燃烧自己，照亮别人。
老师是一名园丁，辛勤的哺育我们，浇灌着祖国的花朵。
老师是一棵大树，为我们遮风挡雨，让我们在树下欢乐的成长。
老师——是一个多么伟大而平凡的职业啊！
如果我是一名教师，我会和同学们搞好关系，多和他们聊聊天，说说心事，让师生之间的距离更近，就像姐妹一般。上课时，好好教导他们，传受给他们知识，让他们懂得做人的道理，为社会做出贡献。
如果我是一名教师，我会让学生们给老师提出意见。找出我的缺点，我会努力改正。我还会让学生们改正自己的缺点，对老师要以一种尊敬的态度，对同学要以一种和睦相处，互相帮助的态度，这样才能成一个和谐，温暖的学校。
如今我已经是一个六年级的学生了。快进入中学的殿堂。我已不是一个什么都不懂的孩子了，对一些事已有了自己独特的见解和想法。
请大家默默的支持我，鼓励我，相信我！我一定会当上一名优秀的教师。
我是一名教师篇十六
我要带同学们登书山在知识的海洋遨游让他们长大以后把自己的祖国建设的更美丽更繁荣。
如果我看见有一位同学考试得了100分，我会欣喜若狂；他骄傲了，我会轻轻走到他的身旁，亲切地对他说：“孩子，你得100分固然是好事，但是，如果你骄傲了，那这个荣誉，对于你来说，那将是一种耻辱，你取得优异成绩时，就像是一颗星星在闪闪发光，可是，如果你骄傲的话，这颗星光便会暗淡下来，失去它原有的光芒。”听了我这番话，那位同学脸红了，很惭愧，歉意地向周围的同学笑了笑，而我的脸上也露出了欣慰的笑容。
如果我看见有一位同学考试不及格，非常伤心，偷偷躲在一个角落啜泣，两行眼泪像小溪似的从他白皙的脸庞急促滑下。这时，我会走到她身旁，和蔼地对她说：“孩子，别伤心了，你要相信，失败乃成功之母。一个伟大的人生永远都充满看坎坷，这次失败了，没关系，跌倒了，再爬起来，一直向着自己的目标前进！在各种困难面前，始终要坚信我能行！相信自己永远是最棒的！让我们在自信的激励下，在人生的旅途中留下坚实的足迹！”这位同学听了我的话之后，马上跑回教室复习功课去了，准备迎接新的挑战！
我会挤出我的时间去陪孩子们。春天我要带他们在百花丛中漫步欣赏大自然的美好风光；夏天我要带他们去游泳·钓鱼让他们感受生活的乐趣；秋天我要带他们到森林去采集动物和植物的标本激发他们热爱科学的情趣；冬天我要带他们去看傲霜斗雪的梅花·去看在微风的吹拂下仍像钢铁战士般巍然屹立的青松让他们受到感染·增长斗志。我要让大自然的每一个角落都留下孩子们坚实的足迹让空气留下欢乐的气息！
我的理想不会空，我的未来不是梦。我现在会努力学习，将来做一名优秀的人民教师！
我是一名教师篇十七
如果我是一名老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识豪无保留地传授给他们。
如果我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生们。课余，我将成为他们的知心朋友。踢球、谈心事，是件非常开心的事。
我可不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。
如果我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会为每一个学生，提供展示的机会，我让他们中出现自卑忧郁的“丑小鸭”变成白天鹅。
我相信只要我对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切问题都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即使真的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
如果我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。
如果我是老师，一个假设，难道假设就不能变为现实吗？能的！我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。
我是一名教师篇十八
我相信每一个人心中都有一个美好的愿望，我也不例外，我最大的心愿就是做一名光荣的人民教师。
我的愿望是做一名光荣的人民教师。从我上幼儿园起，每当看到老师站在讲台上给我们讲课时，每当听到老师那和蔼的话语时，我觉得老师真的很伟大，我就想：老师们的知识真渊博呀，我想当一名教师。
每当看到老师不厌其烦的给我们讲解习题，而那些同学还是不懂时，我又觉得老师是那样的累，而当看到经过努力同学们取得好成绩或是有一点进步，老师露出满意的笑容时，又感觉老师真的好亲切，我也想当一名教师。
当看见老师带病上课，还要为我们批改作业，我想：老师的工作这么累，这么苦，怎么不换一份清闲的工作呢？直到现在，我知道了，“教师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。”老师是为了我们啊，如果没有老师辛勤的栽培，我们不会成材。
“做一名教师，要有足够的耐心、责任心、爱心……”这曾经是我的一位老师说过的话，现在我更坚定了我的想法，我也要做一名神圣的教师。
虽然我还小，但是我的决心不可动摇，我会努力学习，学习更多的知识，长大以后做一名光荣的人民教师！
