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演讲稿可以通过使用举例、引用名人名言或进行故事讲述等手法增加说服力。可以请他人帮助修改和提出建议，以获得更全面和客观的意见。以下是一些深入人心的演讲稿，它们让人感慨万千，流连忘返。
快乐成长放飞梦想演讲稿篇一
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。
曾经我有过一个远大的志向，但在漫漫人生之路上，我走了一段弯路，也吃了许多苦，甚至沉迷到忘了自己的志向(企业家)。总想拥有一片用理想去完善属于自己空间的自我，却一直被感情所束缚，一直沉迷在恋爱中，享受着恋爱带来的甜蜜。被“幸福”冲昏头脑的我渐渐发现恋爱耽误前途。经过一段时间，源于内心深处的那一缕精神血脉，让我做出了源自内心的选择——抛开感情束缚，树立曾经的梦想。放飞自己的梦想，轻轻的合上昨天的记忆，把回忆埋在心底，用做不完的作业填满内心的空虚。忍着内心的疼做出这样一个内心的选择，虽然有不舍与留恋，但为了自己的前途，我必须这样做。曾经为了感情我放弃了许多，我也失去了许多，我不能再继续失去了。离开是一种解脱，也是对自己心灵的一个交代。已自己的智慧，用自己的能力，去开垦出一片属于自己的天地。在这片土地上印上自己的脚印，洒下自己耕耘的泪水，用坚定的信念去完善理想中的自我，真实中的自我。
源自内心的选择，让我在黑夜中找到了光明。在生命的旋窝里，我找到了自己的方向，有了自己的追求，才有了辉煌的一生和美丽的结局。天空没有翅膀的飞翔我已经经历过，就是幸福，就是人生的一笔财富。别抱怨贫瘠的土地不能让自己茁壮成长，那么请看沙漠中不死的胡杨。时光在匆匆流逝，我们不能虚度光阴，因为选择了放飞梦想，生命才有了方向。
世界因生命而精彩，精彩由选择而完美。在人生的航程中，只有不断反省作出正确的选择，才不会迷失方向，迷失自我。就让我们选择放飞梦想吧！只有选择放飞，我们才能实现梦想；只有选择放飞，我们的生命才会更有意义；只有选择放飞，我们才会有属于自己的航标。
无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。
当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措；初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈；开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。
在梦想开始的路上，我们忘不了早出晚归匆忙的身影，忘不了手拿食物，边走边吃赶路搭车的场景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜访，一次次被拒绝的心灰意冷。然而，我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦，忘不了大批发货时的激动与豪情，更忘不了市场将要被自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了，他包含着太多的辛苦与心酸，还有着苦尽甘来的甘甜之美。
所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念！我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自己一个美好的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。
我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。
快乐成长放飞梦想演讲稿篇二
亲爱的.老师、同学们：
大家好！
每个人都有着一个美好的梦想，而我的梦想是成为一位和蔼可亲的老师，因为当我第一眼看到张老师（现在班主任）时，一种美好的梦想就在我心中萌发了，她用传统的文化来感染我们，用自己的行为举止来教导我们，我也要当一名园丁来呵护祖国未来的花朵。教他们学会感恩社会，学会用爱来回报爱，学会追逐自己的梦想。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。既然有了一个美好的，浪漫的梦想，就要向着它前进，在学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可以驶，如果想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识来丰富自己，那就要刻苦勤奋地阅读。幼时的我不懂得珍惜书籍，爸爸妈妈买回来的书我只是随意乱翻几页，看看图画，就乱撕乱扔。随着年龄的增长，我渐渐懂得从书中汲取快乐，让书来随我同行以便丰富自己。而现在的我，像一块贪婪的海绵，拼命的吮吸着书中的乳汁，在书中自由的翱翔。书籍给予我的乐趣可以说是不计其数：当参赛作文得奖时，听到同学们的赞叹，老师的鼓励，我第一时间想到的就是我书桌上的书籍。当老师提出课外问题时，我能滔滔不绝地讲出来，面对着同学的惊讶目光，我不禁沾沾自喜，但我知道这也是阅读的功劳。
家长们都希望自己的孩子成为人上人，而不顾孩子的感受，拼命得为孩子买书，让他们阅读。谁知，反而赔了夫人又折兵，不仅没有让孩子从书中体会到乐趣，还让书与孩子之间的关系恶化。家长们应让孩子阅读自己喜欢的图书，阅读时也应让孩子心情愉悦，环境安静祥和，这样才能大大提高孩子的阅读兴趣。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我要博览群书，为了自己美好的梦想！
快乐成长放飞梦想演讲稿篇三
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家，早上好！
今天我们六(3)中队国旗讲话的主题是《分享快乐共同成长》。
我们站在这里，感到爱的气息充盈此间。天地有爱，化生万物；自然有爱，云行雨施；人间有爱，生命不息。爱如一条纽带，心与心在这里相连；爱如一支彩笔，饱含人间真情，书写着最高尚的社会道德和精神信仰。
现在，我们城里的孩子生活在极大的幸福之中，要读书就有好书读，可是，你们知道吗？当我们沉浸在童话世界做梦的时候；摇头晃脑背唐诗宋词的时候；对哈里波特充满敬意的时候；捧着科普读物遐想连篇的时候，还有好多好多的同龄人没有好的书读，没有好的阅览室。
“六一”节马上要到了，在享受快乐的节日盛典的同时，我们每年都会牵挂那些留守在乡村或跟随父母进城到处流动的农村儿童。我们每年都会将爱心寄托在一本本书籍中送到农村儿童的手中，让他们跟我们一起享受阅读的快乐。我们每年都会帮助一所农村学校建立“崇文书院阅览室”，让他们跟我们一起在阅读中追逐梦想，健康成长。今年的“六一”节又要来临，崇文的小海燕们赶紧行动起来吧！捐出家中的书籍，让爱心传递，与乡村小伙伴一起分享节日的快乐与童年的幸福！
今年我们将把图书捐赠给淳安富文乡中心小学的同学们。我们想用自己绵薄的力量为他们送去图书，送去希望，让他们能幸福地坐在阅览室里美美的阅读。
我们和他们生长在同一片蓝天下，我们有责任帮助他们，让他们幸福生活，快乐阅读。
读书，能陶冶性情；读书，能增长智慧。我们希望他们好好读书，学好本领，改变家乡的现状。虽然，我们每一个人的力量很微薄，但是我们一起努力，就能把希望点亮。
“同在蓝天下，情系你我他”我们希望同学们以力所能及的方式用心去帮助他们，用自己的力量去感染他们！
分享快乐，共同成长，我们今天帮助这些素不相识的小朋友，相信他们以后会多一份感激、多一份智慧帮助更多的人。人同此心，心同此理，我们希望看到爱的火焰熊熊燃烧，快乐传递！
对，我们希望爱的火焰熊熊燃烧，快乐传递！
快乐成长放飞梦想演讲稿篇四
书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，使你我放飞梦想的翅膀。
出生再20世纪90年代的你我，在走向21世纪中，对古老的民族和悠久的历史文明有多了解？当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时，你知道这一世界奇迹、靓丽的风景线是谁建造的吗？带着疑问和好奇，想要进一步了解历史时，书，来到了我的身边。他让我知道秦始皇如何吞并六国，统一了中国，如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大，并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣，是中国陷入黑暗?书，让我了解了过去。
我爱读书，我喜欢借助书的力量登上进步的阶梯，更喜欢在书中尽情畅游知识的'海洋。我爱读书，我知道“书山有路勤为径。”从我第一次接触书时，便于它结下了深厚的情谊，我拼命的买书，拼命的读书，家里书架上所有的书我册册都看。尤其是“四大名著”和金庸的武侠小说，我看了一遍又一遍。《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯，每个人物都栩栩如生，给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄更有鲜明的个性：张无忌的狭义胸怀、杨过的嫉恶如仇、郭靖的忠厚老实、乔峰的英雄气概等等，让人为他们陶醉。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
快乐成长放飞梦想演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的，由此我们可以看出书籍对我们的重要性。我的梦想是当一名作家，所以，这更离不开平时日积月累的读书。只有多读书、读好书，我们才能完成自己的梦想。
为了完成自己的梦想，我一定要多读书、读好书，。我的家里有一个大书柜，分上中下三层。在最上层我放的是各种名著：如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《悲惨世界》等，并按照书的大小顺序排好。在中层我放的是动物类的：如《一只猎雕的遭遇》、《雪域豹影》、《狼国女王》、《红豺》、《骆驼王子》、《最后一头战象》等。最下层我放的是破案类的：如《福尔摩斯探案集》等。
介绍完了我家书的摆放，就来说说我与书的不解之缘吧。当时，我不喜欢看书，但我无意之中翻到了《狼国女王》中帕雅丁狼群捕猎时失败，整个狼群都陷入饥饿中，我就想看看为什么会捕猎失败？所以，我就重头开始看，哦，原来是母狼紫葡萄成为新的狼王，可是紫葡萄却是整个狼国的第一人母狼王，所以第一次捕猎出师不利，不仅使大公狼小嚏惨死于猎物蹄下，还差点使整个狼群因饥饿而死，所以，我就越看越想看，不仅把自己的书看完了，还借了别人好多书来看，从此，我就爱上了看书。
所以，我认为，我们应该多读书、读好书，这样我们就会达成自己的梦、陶冶自己的情操、开阔自己的视野，是我们自己变得更加出色！
快乐成长放飞梦想演讲稿篇六
我最喜欢的书有两类：第一类是侦探方面的'书，比如说《福尔摩斯探案大全集》，这本书以错综复杂的情节、曲折离奇的侦探方法和鲜明的人物形象，让我深爱着这本书。每当我翻开这本书、读着一个个的片段时，我感觉我正在和福尔摩斯一起来到了现场，和他一起分析案情、侦破案件、追踪凶狠狡诈的凶手。我很佩服福尔摩斯遇见案情后的大胆、冷静和勇敢，他的博学多才、思维慎密和超强的逻辑推理能力更是值得我学习的地方。随着和福尔摩斯一起破案，我的思维越来越严谨、考虑事情也越来越周到了。我的学习也更上一层楼了！在家中，我帮爸爸妈妈考虑事情，他们都说我是一个‘小大人’了！
另一类是动手实验的书，《让孩子着迷的77x2个经典科学游戏》这本书我很喜欢，书里讲了很多个科学游戏，让我们来动手实验。其中有很多有趣的实验，杯子倒立不漏水、纸杯不着火、易拉罐自动变扁等，你们相信吗？我也不信，于是我带着满脑子的疑问和强烈的好奇心在这本书的带领下去验证书中一个个实验，结果让我目瞪口呆，它们竟然都成功了。这本书让我领略到了自然科学的神奇，增强了我的动手能力，更加坚定了我多读书的决心。
我以后还要多读书，读好书，不断积累知识，激发灵感，让我的思维之泉永不枯竭，永远流淌，使我的梦想插上翅膀，飞向知识的天堂！
快乐成长放飞梦想演讲稿篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人都有着一个美好的梦想，而我的梦想是成为一位和蔼可亲的老师，因为当我第一眼看到张老师(现在班主任)时，一种美好的梦想就在我心中萌发了，她用传统的文化来感染我们，用自己的行为举止来教导我们，我也要当一名园丁来呵护祖国未来的花朵。教他们学会感恩社会，学会用爱来回报爱，学会追逐自己的梦想。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。既然有了一个美好的，浪漫的梦想，就要向着它前进，在学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可以驶，如果想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识来丰富自己，那就要刻苦勤奋地阅读。幼时的我不懂得珍惜书籍，爸爸妈妈买回来的书我只是随意乱翻几页，看看图画，就乱撕乱扔。随着年龄的增长，我渐渐懂得从书中汲取快乐，让书来随我同行以便丰富自己。而现在的`我，像一块贪婪的海绵，拼命的吮吸着书中的乳汁，在书中自由的翱翔。书籍给予我的乐趣可以说是不计其数：当参赛作文得奖时，听到同学们的赞叹，老师的鼓励，我第一时间想到的就是我书桌上的书籍。当老师提出课外问题时，我能滔滔不绝地讲出来，面对着同学的惊讶目光，我不禁沾沾自喜，但我知道这也是阅读的功劳。
家长们都希望自己的孩子成为人上人，而不顾孩子的感受，拼命得为孩子买书，让他们阅读。谁知，反而赔了夫人又折兵，不仅没有让孩子从书中体会到乐趣，还让书与孩子之间的关系恶化。家长们应让孩子阅读自己喜欢的图书，阅读时也应让孩子心情愉悦，环境安静祥和，这样才能大大提高孩子的阅读兴趣。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我要博览群书，为了自己美好的梦想!
快乐成长放飞梦想演讲稿篇八
加油，加油操场上喊声一阵压过一阵。一只只彩色的风筝在天空中飞扬着，互相攀比谁飞得更高。原本单调的天空因为有了它们变得生动，原本平静的操场因为有了它们变得热闹，同学们在操场上快乐地奔跑着，欢歌笑语充满了整个校园。偶尔传来几声哀叹，但不一会儿大家失望的心情就被另一阵快乐和欢呼淹没了。
风筝比赛的第一轮是班内比赛。五位选手拿着风筝整装待发。我们班的杨门女将——杨柯凌首先出发。只见她提着风筝在操场上飞快地奔跑起来，风筝随风开始上升，我们刚看到一点儿希望，就看见风筝摇摇欲坠了。我们的心情一下子从高潮跌入低谷，原来她的风筝线缠住了。我赶紧给她送上我的风筝，希望她继续为我们争光，可惜不一会儿也被我弄断了。
我们班最后的选手是吴林彬。同学们所有的希望都寄托在他身上。他像一个冲锋陷阵的战士那样扬着风筝向前奔去，风筝像一只听话的小鸟缓缓上升，高了，更高了。我们全班同学的心也随着风筝沸腾起来，欢呼起来。风筝好像听懂了我们的欢呼和呐喊，扶摇直上，越飞越高，成了一只展翅高飞的雄鹰，投向蓝天的怀抱。我们的心也随着风筝飞上了蓝天，带着我们的梦想，追逐美好的未来。
我看着天空中飞翔的风筝，心想：我要学习风筝，学习它的坚持不懈，学习它的勇敢无畏，学习它永不言败直至粉身碎骨的执著。
快乐成长放飞梦想演讲稿篇九
三月的春风无私的浸染了春意焕发的大地。看那天穹似火的骄阳，温暖明亮;闻那草地玲珑娇小的花朵，沁人心脾。书山有路勤为径，学海无涯趣作舟。那天(3月31日)的幸福之感——来之不易。
依稀记得，刚建校讯通博客时，只会盲目的在自己的圈子里徘徊转悠，感觉实在无聊至极。后来我才发现，校讯通博客是这样的天大地大，是那样一个千门万户的缤纷世界。你的“家”连着我的“家”，我的“家”连着他(她)的“家”，互相联系，互相走访串亲。我们是良辰好友，更是邻居，不分远近高低，虽然相隔千里，内心却无比亲近。
初入此园，我像一颗晶莹渺小的小水滴，落入了这千桃万李的大海，起初我只会顾我自己。后来知道这是一块风水宝地。这里承载着太多的梦想之帆，这里存在着满肚才华的桃李，我，做好了自己。
这一路未必平坦，或许坎坷些也好。从幼稚的文笔到成熟精练的语言，算不上金玉良言，却使我感慨万千。开始，我的语言很简短，无不透露出与别人的天壤之别。我每天手不停挥，希望即刻立竿见影，一步登天，可这根本不是俯仰之间能实现的愿望，妈妈劝我不要一日三秋，告诫我：“心静才能绣得花，心静才能织得麻。”
于是，我开始脚踏实地的创作自己的风格，不千篇一律。我不求出口成章，但却想不同凡响。孤掌难鸣，我也不做井底之蛙，学会了深谋远虑，取长补短，使自己的文章更加完美新颖，使自己的文章字与字之间透露出我独有的风格和艺术形式。信心是创作的.源泉，我对自己信心百倍，不求最好，只求更好。
我和博友、老师们朝夕相处了几年。孟子说过：“人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。”老师的提议、评论，点燃了心灵之火和灵感，让我扎根成长。或许，老师没有孜孜不倦地教诲，博友没有喋喋不休的评论，但字与字之间像一座心灵的桥梁，沟通彼此之间。
这一切，似乎就像弹指一挥间，让我带着梦想的翅膀自由翱翔，让我带着笑颜享受成长。校讯通，这里的天是蓝的，蓝的醉人，云是白的，白的可爱，草是绿的，绿的动人，花是红的，红的玲珑……这里带给我从未感受过的花红柳绿，和一抹清茶般清爽的惬意。
没有华丽的语言，这句朴素的语句——这个博腕之位，来之不易。今后的生活学习中，我更要做到步步精心，使这个博腕，做的安稳，做的快乐!
快乐成长放飞梦想演讲稿篇十
我经常在脑海中写着每种艺术家。“嗯，音乐家、书法家、武术家、美术家……作家。”其实每当想起这件事的时候。我都觉得自己很不可能成为作家，就想从别的方面去展示自己。可是，我除了课本里的.内容以外，几乎没有一项业余爱好。有一天，老师总结作文，我听了许多同学的作文，觉得自己肯定可以做好。我一看到草地、树叶，就联想到大山，想到大山又联想到了大山前面的茅草屋，想到茅草屋又联想到了……有了，是田野。瞧，那群孩子正在田野上奔跑、玩耍，我在睡觉时想出来一个好题目。经过几天的冥思苦想，我终于把大致内容想好了，至于细节，只要写作的时候注意一点就可以了。这次想的不是一篇作文，而是一本书！老师第二天又布置了同样的作业——自主作文。我的心中带着无比憧憬和希望写下了题目，想：这本书一定很受欢迎。于是，我开始介绍这本书的主要地点：整个事情发生在一个叫做牛耕村的村庄……写完第一篇之后，当天晚上我兴奋不已，晚上做梦梦见许多书的题目，当然，这些题目都是我将来要出版的书的题目。
我也想做一个十全十美的人。妈妈觉得我的数学应该增强一点，就给我报了奥数班；前几天，英语老师选几名同学去参加竞赛，但只选了谢熠一个人。我想，比赛的题目应该是在奥林匹克英语书上面的，我正好有书，一定要好好看。现在我每天规定自己抽出了一点时间看奥英书。这几天，我相继得到数学、英语、语文等老师的表扬。其实做一个十全十美的人并不难，只要你肯比正常人多付出一点。
快乐成长放飞梦想演讲稿篇十一
沉浸在书的海洋里，我深深地体会到了阅读的快乐。
去年暑假，我读了黄培佳写的小说《我飞了》，让我受益匪浅。
故事讲的是小学六年级学生单明明热情，酷爱中跑和长跑，却过早的失去了母爱，生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友，可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。
把跑道打开吧，我飞啦!这一结尾十分圆满，我很喜欢。让我觉得自己对未来充满了必胜的信心和决心，充满了对未来的.憧憬和理想。
这让我想起了曾经读过的《汤姆索亚历险记》，书中描写的是十九世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆索亚的孩子和他的一群小伙伴们的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏，但他们聪明活泼，正直勇敢，他们幼稚而又认真的言行，给我留下了深刻的印象。
我觉得汤姆是一个勇敢的小英雄，因为他的斗争和机智让我敬佩的五体投地，汤姆在当海盗的时候自己不慌不忙，这让我很感动。因为他有一次还和一位小女孩在森林里迷路了，但是他不害怕，不仅不害怕，他还让小女孩自己勇敢点。最后，他们一起走了，危险再次降临的时候，他仍然很勇敢，还鼓励小女孩和他一样勇敢。最后，他们走出了迷雾，走出了危险的森林。
快乐成长放飞梦想演讲稿篇十二
每个人都会有自己的梦想。每个梦想就像一个路标，指引他们走向未来。我的梦想是成为一名生物学家。这个梦来自我小学三年级时看的一部纪录片。当我在纪录片中看到那些奇怪的生物时，我对它们非常感兴趣。所以我开始买一些关于生物学的书，搜索更多关于生物学的纪录片，养一些小动物，出去观察小动物，一开始，很多；问题当我试图解决这个问题时，出现了问题一个接一个，我在其他方面也收获了很多。在看了一部关于灭绝动物的纪录片后，我一直在互联网上寻找有关它们的.信息；历史上为什么会有几次大灭绝；为什么海洋中的动物会生活在陆地上；其他行星上是否存在生命在不知情的情况下，我在这段时间里掌握了很多关于历史和天文学的知识，这引起了我对历史和天文学的兴趣。慢慢地，我发现虽然我喜欢一门学科，但它也会让你对许多与这门学科相关的信息感兴趣。我想继续探索。这些问题让我对生物学更感兴趣，也让我梦想成为一名生物学家。
怀着心中的梦想，我知道世界上已知的无性生物有十多种。鲨鱼是亿万年前海洋中的食肉动物。世界上最大的电池超过一米长。不久前的一次生物测试，我得到了我梦想的分数，这加强了我对这个梦想的追求，我将继续朝着我的目标前进，因为这只是梦想种子播下后的第一片叶子和第一朵花。未来太遥远，太漫长。
我很高兴植入我心中的种子已经发芽并慢慢成长。我相信我的努力会变成肥料一样的水来滋养它，因为我相信当它开花结果的时候，我会实现我自己。我可以非常自豪地说：“我可以；我的梦想实现了“现在说这个可能还为时过早，但我会沿着我梦想的路标继续前进，向着未来前进。”
快乐成长放飞梦想演讲稿篇十三
书是人类的好朋友,没有书就缺少知识,没有书生活就不丰富,没有书人类的一切就不会这样美好,书会给我带来无穷无尽的快乐!
书是人类进步的阶梯;书是人类的朋友;书是开启智慧的钥匙.
我小时候就不喜欢看书.从那一次起,我改变了对书的看法.
小时候,我最讨厌那些书呆子,整天看这书那书,有什么好看的?
多无聊!
记得二年级的暑假,我正聚精会神的看电视,正看得起劲的时候,电视的画面突然不见了,哦,原来是停电了.
真无聊啊!我走进房间,看见一本《昆虫记》,“就靠你了.”我自言自语.于是,我怀着一丝希望翻开了第一页.
我被书中的故事所吸引了,原来书这样有意思!
从那时起,我便喜欢上了读书,读《三国演义》,我知道了刘备,关羽,张飞三结义;读《十万个为什么》,我知道了自然的奥秘,世界的奇妙.
读书,能增知、获趣、致雅,读一首诗,诗情画意的画面随即呈现在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”我仿佛看到了北方的大草原上,牧草丰盛,牛羊成群的样子;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”通过写柳,来赞美春天;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少.”体现了春天的勃勃生机……诗词能让人陶冶情操,益人心智.
书是一盏明灯,照亮我心中昏暗的世界;书是一泓清泉,在我心中流淌,告诉我真理;打开我心灵的窗户……无论哪个时候问我在干什么,我都会说：“我在快乐阅读，我在追求梦想!”
快乐成长放飞梦想演讲稿篇十四
春暖花开的时节，我县中小学生田径运动会开幕了。运动场上彩旗飘扬，欢声笑语，运动健儿英姿飒爽-----运动会又一次让人心动，让人回味！
体育运动就是展示精神风采的舞台，且看百米冲刺如猛虎，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，小棒连接团结和友爱，传递着勇气和力量；体育运动就是追梦圆梦的过程，终点站就是梦想，奔跑向前不回头就是追梦，我很欣赏今天的一句宣传语：踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利；体育运动是不同语言的无声文化交流，不管讲何种语言，只要枪声一响，都会奔向终点。体育运动具有强身健体的功能，也有助于培养人勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，有助于培养人的竞争意识、协作精神和公平观念。
体育运动是很好的生活方式，过去讲“锻炼身体保卫祖国”，现在讲“每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子”，口号的变化也反映了时代的变化，生活方式的变化。尤其是奥运会在我国召开以后，全民健身渐已形成氛围。马路上、广场上、球场上等场地上运动的人多了，机关的晨操也渐已恢复了。学校体育也得到重视了，场地开始硬化软化，设施开始配备，条件不具备的也在挖掘，雷村乡的一名校长给我说，他们在路面上划了不同年级的立定跳远及格线、优秀线，结果同学们都自发的跳，促进了体育运动的开展，身体素质的增强。
让运动激发梦想，让运动放飞梦想，让运动成就梦想！爱自己就从运动出发------。
快乐成长放飞梦想演讲稿篇十五
05期。
浙江省永嘉县目前已建成乡村学校少年宫23所，其中中央彩票金支持建设的4所，实现了全县镇（街道）的全覆盖。该县乡村学校少年宫的建成，着实解决了农村未成年人课外活动场所不足，丰富了孩子们精神文化生活。
一、高度重视，强化责任，着力在建设上下功夫。
永嘉县大部分未成年人在农村、在山区，而且相当一部分是留守儿童。该县高度重视，大力推进乡村学校少年宫建设，全县各地各部门把建设乡村学校少年宫作为加强和改进农村未成年人思想道德建设的重要途径和实际举措，加大政策、资金的支持力度，加强部门之间的'协调配合，进一步提升乡村学校少年宫建设水平。
该县乡村学校少年宫从无到有，从点到面，取得长足发展，为农村未成年人增长知识、培养兴趣、发展特长、激发潜能创造了条件、搭建了平台，受到广大农村未成年人和教师、家长的普遍欢迎。
二、突出特色，打造品牌，着力在使用上求实效。
为农村未成年人提供便捷多样、有益身心的服务，是永嘉“乡村学校少年宫”建设的根本宗旨。目前，这些乡村学校少年宫，已经面向农村孩子组织开展了丰富多彩的活动，涵盖德育、文艺、体育、科普、手工、经典诵读等多个活动项目，该县一些乡村学校少年宫也逐步推出自己的特色项目，如岩坦中心小学的剪纸、巽宅中学的乱弹、瓯北七小的兰文化等。在“秀出风采放飞梦想”全国乡村学校少年宫学生作品展暨评选活动中，该县岩坦镇中心小学获优秀组织奖，该校王禄义获优秀指导老师奖。
永嘉各地按照以乐促智、以技促能、以读养德的要求，着力在发挥乡村学校少年宫作用上下功夫。一是突出特色，打造品牌，各乡村学校少年宫根据学生的需求开设各类孩子们乐于参与的项目，同时着重品牌打造，确定1-2个特色项目，逐步形成“一宫一品”。二是提高使用率，保证开放时间，进一步提高双休日、寒暑假的使用率，让孩子们在假期有地方可去、有项目可玩。三是加大覆盖面，提升学生的参与率，即不仅进一步提高全县，尤其是山区的学校覆盖面，还注重已创建学校的学生参与率，让全县更多的孩子参与到学校少年宫项目中来。
三、创新机制，强化考核，着力在管理上做文章。
该县为建好管好用好乡村学校少年宫，着力在管理上做文章，努力打造规范运转、常态发展的制度体系，实现工作常态化、长效化。
一是加强督导考核。该县进一步建立完善乡村学校少年宫考核管理办法，把乡村学校少年宫建设情况纳入精神文明创建和未成年人思想道德建设整体布局之中，组织对乡村学校少年宫运行情况进行专项检查；教育行政部门将其纳入学校教育管理评估体系，与学校和校长的评优评先挂钩。二是强化制度建设。进一步规范乡村学校少年宫项目库，建立完善乡村学校少年宫项目储备制度，科学规划选点。普遍建立起本校教师为主、外聘特长教师和志愿者为辅专兼职相结合的辅导员队伍，加强学习培训和校际交流，开展活动成果展示观摩、汇报演出活动。制定完善乡村学校少年宫档案管理、设施器材维护、辅导员岗位职责等一整套管理制度，促进乡村学校少年宫科学管理、规范运行。
作者介绍：陈雯，浙江省永嘉县文明办。
快乐成长放飞梦想演讲稿篇十六
春姑娘回来了，她走到哪里，哪里就会从枯萎变成新生。我星期六去达活泉公园，参加一次关于放风筝的户外课。
到了那里，老师把我们领到里面，先让我们把老师发的空白风筝画上漂亮的图案，我便和我的队友王希文、张宝争一起画，画完之后我们一起欣赏了一下我们的作品，王希文说：起什么名字呢？我便说：就起名叫‘变异鱼’吧。我的队友异口同声地说：好名字！我们一起找到了老师，老师帮我们把龙骨装上，再把线穿好，我们便开始放风筝了。
首先，我把线放长一点，之后王希文把风筝举起来，我便开始跑，王希文把风筝一放开，风筝就飞了起来。不好！王希文大叫，原来是风筝挂在了树枝上，我和王希文弄了半天才把风筝弄下来。我心想：这个风筝怎么这么调皮，竟然自己挂在了树枝上，难道想偷懒吗？一会儿便又开始放了。张宝争大叫：风筝快飞呀！我说：你说得倒简单，可是做起来那就复杂了。张宝争说：也是。
通过这次放风筝，让我明白：坚持就是胜利。
