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2024年幼儿园读书倡议书(大全10篇)
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2024年幼儿园读书倡议书(大全10篇)

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2024年幼儿园读书倡议书(大全10篇)
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我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。写一篇完美的总结需要我们对过去的经验和教训进行审慎的反思和总结,找到改进的思路和方法。下面是一些总结范文的精选,供大家参考和学习。

幼儿园读书倡议书篇一

尊敬的各位家长,你们好!

伴随着春天的脚步,在4月23日“世界读书日”即将来临之际,我们迎来了“书香润童心,好书伴成长”奔驰幼儿园首届欢乐读书节!

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!本次活动目的为了引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。让每一位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此,我们向各位家长发出倡议:。

1、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒,争做“书香家庭”。

2、参与“图书漂流”活动。每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区,好书大家读,开展年级组之间的“图书漂流”活动。

3、鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:幼儿“小喇叭广播站”“从三味书屋到小小画廊”“书香飘满园”等活动。

4、与孩子一起制作图书。请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们制作图书的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作,帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。

5、“我的爱子,我的书童”。及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来,积极参与到“我的爱子,我的书童”征文中来。

家长们!“家有读书子,国有栋梁才”,为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,为了民族的昌盛、国家的富强,倡议大家,以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!让我们用十二分的阅读热情来感染身边的孩子们,带他们进入书的海洋里一起畅游,一起成长!

20xx年xx月xx日。

幼儿园读书倡议书篇二

活动时间:20xx年4月23~5月18日。

活动形式:图书漂流,亲子阅读,交流心得。

1、幼儿在家人的陪伴下参与阅读,培养阅读能力,增进亲子情感。

2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、有好东西一起分享的好习惯。

3、通过漂流活动,懂得爱护同伴的图书。

4、通过漂流活动,为幼儿搭建交流分享的平台,提高幼儿的表达和表现能力。

5、通过漂流活动,传播共享优质教育资源,建立幼儿园与家庭之间建立良好的沟通平台。

1、家长、幼儿、教师、幼儿园共同提供有阅读价值的书籍;。

2、珍爱同伴的图书,万一有损,请及时修补;。

3、积极参与漂流阅读活动,积极为幼儿创造阅读环境。

1、每个家庭提供两本阅读书籍(幼儿阅读家长阅读各一本)。

2、请家长向幼儿讲解本次活动的玩法,和幼儿一起挑选适合孩子们阅读的图书,填写幼儿园统一提供的书籍推荐表,(写好班级、姓名、还有推荐理由),汇集到班级里成为读书漂流活动的资源。

3、家长自愿将自己阅读过的书籍提供给幼儿园供更多的家长朋友借阅。

(一)幼儿图书漂流,班级内漂流分享。

1、以班级为单位开展,每个幼儿带一本图书到幼儿园参加图书漂流活动,书籍应适合幼儿阅读,有益增进幼儿阅读与理解能力。

2图书每周漂流一次,幼儿周一将漂流的图书带回家,周五将漂流的图书带回幼儿园,晚上在园内进行紫外线消毒。

3、家长每日和孩子一起进行亲子阅读,并将阅读后孩子的感想记录下来,与其他家庭分享。

(二)家庭教育书籍漂流。

2、家长阅读后填写漂流记录卡。

3、家庭教育书籍每周一“放漂”,每周五将您读完的书带回幼儿园消毒,准备下周一“转漂”。

1、写下心得。漂流书内附漂流记录卡,请您及时填写读后的感受和见解,精彩篇章推荐,和以后看书的家长共同探讨此书,也可以在各班的博客中留言,写下读后感想。

2、带回的书本请家长一定要督促孩子进行爱护,如有损坏请修补,损害严重请您从家中取一本进行赔偿。

希望我们的图书漂流活动能让孩子们更加喜爱图书!希望知识在漂流中更加美丽!

^_^欢迎大家踊跃参与^_^。

漂友:参与漂流活动的所有人均称为漂友。

首漂:把一本书首先漂流出去,也就是发起一个新的漂流活动;也可以叫起漂。

放漂:把一本书漂流出去。这个放漂可以是首漂,也可以是转漂;。

转漂:把已经读完的漂流书继续漂流下去。

收漂:也就是结束漂流活动。

在漂:一本漂流书处于漂流期间叫做在漂。

20xx年xx月xx日。

幼儿园读书倡议书篇三

尊敬的家长朋友:。

你们好!伴着春天的脚步,我们迎来了第xx个世界读书日。这也是我园倡导读书日活动的第三个年头。为了在家园内外营造浓浓的读书氛围,使读书成为我们生活中的一个重要内容,培养幼儿爱读书、会读书、读好书的良好习惯;在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。

我园将在20xx年4月18日---4月22日开展“童心如歌书香如蜜”读书周活动。本次读书周共分六部分:阅读分享;宝宝阅读大赛;幼儿图书漂流活动;幼儿诗歌朗诵和教师读书成长活动。为此倡议各位家长和我们一起来读书,一起来说书,一起来感受和分享读书带来的`乐趣。请您:。

1、走进书店,为孩子购买一本他(她)自己喜爱的书,开始阅读。

2、在家中树立榜样,潜移默化的带动孩子读书。

3、请每天关闭电视一小时,在温馨安静的环境共享阅读的快乐。

4、给孩子足够的鼓励和必要的督促,并和孩子分享阅读的感受。

家长朋友们,“家有读书子,国有栋梁才”。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!我们衷心地希望通过读书周活动,为大家创设一种共同畅游书海,共同享受阅读快乐的环境,形成浓郁的阅读氛围,让孩子真正在阅读中健康快乐地成长。世界读书日,我们的读书周--让我们共同行动起来!

20xx年xx月xx日。

幼儿园读书倡议书篇四

尊敬的各位家长,宝贝们:

你们好!书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的.钥匙。在第二十个“世界读书日”(4.23)即将到来之际,我们大地幼儿园迎来第一届读书节,本届读书节的主题是“你,因阅读而出彩!”。为了给孩子营造一个良好的读书环境,培养孩子良好的阅读习惯,更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜,创设浓浓的书香氛围,特向每一位家长提出以下倡议:

1. 陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读,分享阅读的快乐。

2.参与“图书漂流”活动。 每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区,好书大家读,开展年级组之间的“图书漂流”活动。

3. 鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:“班级图书修补日”、幼儿“说儿歌,讲故事”比赛、“班级借阅大王”评选活动、跳蚤市场义卖等活动。

4. 时常带宝贝逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。

5.家长们以身作则,积极参加幼儿园“读书节”活动中来: “家长故事屋”、“跳蚤市场义工家长”等活动,争做“书香家庭”。

出彩阅读,出彩人生!家长朋友们,宝贝们,让我们共同努力,让孩子站在巨人的肩上看到光明,让阅读点亮孩子的童年!倡议大家,以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

新罗区大地幼儿园

20xx.4.8

幼儿园读书倡议书篇五

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

大家好!书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。

为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围,共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园首届“快乐读书月”活动将在四月拉开序幕,并以“快乐读书月·书香飘满屋”为主题开展系列活动。

现特向家长发出如下倡议和邀请:

1、请幼儿带一本最喜欢的图画书,参与班级“图书分享”和幼儿园的“图书漂流”活动。

2、请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。

3、开展“图书借阅日”活动。在每周五下午,幼儿可以从班级或乐贝儿阅读吧中挑选一本自己喜欢的图书与家长进行亲子阅读,借阅期限为一周。

4、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将读书的故事,读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本的名称及宝宝的阅读心得,规格为a3纸大小,并于4月20日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。

5、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。(时间:4月15日—26日)。

6、鼓励幼儿参加4月底的幼儿讲故事比赛活动。

让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!

20xx年xx月xx日。

幼儿园读书倡议书篇六

尊敬的家长朋友:

您好!

凯勒曾说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

值此世界读书日来临之际,为了在孩子小小的心田种下一棵喜爱阅读的小树,为孩子的终生学习打下良好的基础,同时提升亲子陪伴质量,我园特将四月份定为读书月。

在此,我们向全体家长发出倡议,在本届读书节活动中积极认真做到以下几点:

1、多带孩子看书。到书店、图书馆等场所,感受阅读的氛围,初步培养阅读兴趣。

2、陪伴孩子读书。做到每天亲子共读15分钟到半小时。

3、鼓励孩子讲书。孩子喜欢的图画书可以引导幼儿自主讲述,并给予鼓励。

4、协助孩子做书。把孩子生活当中的趣事或某本喜欢的图画书进行绘画装订,体验成就感。

5、推荐朋友看书。把生活中您阅读的好书推荐给朋友们,并且注明推荐理由及感悟。

6、分享共读体会。把在亲子阅读当中的感想及收获记录下来,制作成手抄报展示。

读书使人明智,读书使人高尚。再次倡议您带着孩子一起行动起来,致力于“书香家庭”的建设,给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境,为孩子的未来奠定坚实的基础,与我们一起努力,加入到我们的读书节活动中来吧!

20xx年xx月xx日。

幼儿园读书倡议书篇七

亲爱的孩子们,亲爱的家长:

大家好!

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!书是我们看世界的一扇窗,书是五彩世界的万花筒,书是大千世界的缩影,在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现和体验,感受快乐的心情加入阅读之旅。

现在电视、网络等多媒体的发展,并没有降低人们的读书兴趣,而是丰富了读书的形式和内容。读纸制书籍是一大乐趣,读电视、读网络图书更是趣味无穷。读书,犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里深处的灵魂震动弹奏在了钢琴键上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激情,有喜怒哀乐永远与人生相伴。

在此,我向全体孩子们、家长们、幼儿园全体教职工、提出一下倡议:

倡议孩子们:

1、每天进入语言区认真读书5—10分钟并持之以恒,形成习惯。

2、每天离园回家后和爸爸妈妈共读一本书,感受亲情的温暖。

3、带几本好书到幼儿园和同伴分享,享受与小伙伴一起阅读的快乐。

倡议家长们:

1、在家为孩子创设静心阅读的氛围,给孩子提供更多有益的书籍,为孩子营造一个家庭书香环境。

2、每天至少抽出半个小时和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,畅谈阅读的感受。

3、和孩子一起到书城逛一逛,让孩子身临其境地感受阅读的魅力。

4、积极向幼儿园投稿,分享亲子阅读所带来的幸福感。

倡议幼儿园全体教职工:

1、选一本自己感兴趣的书,滋养自己的心灵,并做到持之以恒。

2、将阅读带给身边的每一个人。

从今天开始,让我们亲近图书角,走进图书室,让丰富的经典文化伴你度过每一天。

从今天开始,把你尘封已久的好书从箱底翻出,丰富我们的图书角,和大家一起分享精神食粮,传递美好的感受和新的启迪。

从今天开始,让我们多买书,读好书,培养自己的读书兴趣,开始养成终生读书的习惯。

从今天开始,让我们多看书,少看电视。看书看得多的孩子,会越来越聪明,因为他的想象力、创造力不断地得到挑战、培养和训练。

让我们记住,读书是终生的事情,读书应重在平时,此次读书月活动只是推波助澜,我们希望借助这样的活动,让阅读成为孩子们的一种习惯,成为孩子们生活的一部分。

家长朋友们,亲爱的老师们,为了孩子的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家以全部的热情投入到读书月活动中来吧!让读书成为每一个人的好习惯!

读书月活动期待中大外语幼儿园全体员工、老师、孩子、家长的积极参与!

20xx年xx月xx日。

幼儿园读书倡议书篇八

尊敬的各位家长,宝贝们:

你们好!书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。在世界读书日即将到来之际,我们大地幼儿园迎来第_届读书节,本届读书节的主题是你,因阅读而出彩!为了给孩子营造一个良好的读书环境,培养孩子良好的阅读习惯,更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜,创设浓浓的书香氛围,特向每一位家长提出以下倡议:

1、陪伴孩子共同阅读。

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读,分享阅读的快乐。

2、参与图书漂流活动。

每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区,好书大家读,开展年级组之间的图书漂流活动。

3、鼓励孩子参与读书节各项活动。

鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:班级图书修补日、幼儿说儿歌,讲故事比赛、班级借阅大王评选活动、跳蚤市场义卖等活动。

4、时常带宝贝逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。

家长们以身作则,积极参加幼儿园读书节活动中来:家长故事屋、跳蚤市场义工家长等活动,争做书香家庭。

出彩阅读,出彩人生!家长朋友们,宝贝们,让我们共同努力,让孩子站在巨人的肩上看到光明,让阅读点亮孩子的童年!倡议大家,以全部的热情投入到读书节活动中来吧!

20xx年xx月xx日。

幼儿园读书倡议书篇九

尊敬的各位家长:

你们好!

伴随着春天的脚步,在4月23日“世界读书日”来临之际,x幼儿园将开展主题为“书香润童心,好书伴成长”的亲子阅读活动。

最是书香能致远,亲子阅读活动,旨在让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,真正体验阅读的快乐,逐步提高幼儿运用语言表达表现的'能力。“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”我们将努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。在此,我们向各位家长发出倡议:

1、为孩子创设一个良好的阅读环境。为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角(有自己的书柜),让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、做孩子家庭阅读的伙伴。家长每天要抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣,做孩子读书的榜样和伙伴!

4、积极参与“好书大家读”的分享活动,每天给孩子书包里带一本书,让孩子参与班级每天10—20分钟的自由阅读活动,参与班级每天10—20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。

尊敬的家长朋友,让我们家园联手共努力,把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获爸爸妈妈满满的爱!

倡议人:

20xx年4月。

文档为doc格式。

幼儿园读书倡议书篇十

尊敬的各位家长:。

读书是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。3-8岁是一个人阅读能力发展的关键期。所以,培养儿童早期阅读能力,是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。为此,我们幼儿园特举办主题为“我读书、我快乐、我成长”的幼儿读书节活动,现向各位家长发出如下倡议:。

1.带一本好书到幼儿园与他人分享,享受与小伙伴一起阅读的快乐。

2.坚持每天阅读,并持之以恒,形成习惯。

3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。

1.为孩子创设静心阅读的时间和空间,每天抽出半小时和孩子共同阅读,分享阅读的'快乐,畅谈阅读的感受。

2.经常带孩子逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。

3.“我和孩子同阅读”征文活动。

及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来,积极参与到“我和孩子同阅读”征文中来。

20xx年xx月xx日。

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