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学校运动会的奖励方案范文(17篇)
  • 时间:2023-11-26 22:53:03
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学校运动会的奖励方案范文(17篇)

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学校运动会的奖励方案范文(17篇)
    小编:薇儿

方案需要明确目标和指标,以便可以对其进行监控和评价。在制定一个方案之前,我们需要明确我们的目标和期望。在这些范文中,你可以看到不同领域和问题下的方案设计和实施过程。

学校运动会的奖励方案篇一

1.校运会安全(应急)领导小组:

组长:

副组长:

成员:

2、医务组:

1.学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。

2.体育教师及裁判应在赛前认真检查比赛器械及场地,保证运动员比赛安全。

3.设置安全责任岗,在运动会期间加强对运动场内外等重要地点的安全巡查工作,责任到人。

4.提前与医院取得联系,准备好急救药品和器械。

5.检查员应及时到位进行各项安全检查工作。

要求各班班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行田径运动会安全教育。

1.各班班主任精心组织,严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到底数清,情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生,其运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题,出意外的,要追究班主任等有关人员的责任。

2.加强场内安全保卫。由学校安全保卫队、后勤组,负责比赛场地的安全工作;学校门卫要加强门卫管理,严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事,确保运动会安全顺利地进行。严禁学生私自出校门。

3.各班非运动员在运动会期间,按照指定位置就坐,文明观看比赛,若无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随时清点本班学生人数,对随便离开的学生要及时查明原因。各班不得提前放学。

4.增强裁判责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况,

负责维持比赛场地秩序,及时适捡比赛器材,严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等;要求各班带队老师不得远离运动员,对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况,以便及时处置突发事件。

5.要注意比赛安全。运动会前,各班做好参赛者的准备活动,并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项,对长跑项目运动,各班要做好比赛完后的保护工作。班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥,不违章操作。

6.运动员在点名后,在检录的老师带领下进入比赛场地,认真进行准备活动,以防止运动伤害,比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。

7.运动会开始后,低然年级的班主任必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生

的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地接人、带跑。投掷运动员在未轮到比赛时不要乱拿器材,轮到比赛时要注意看看前、后、左、右有无观看的同学在禁区内,应在无人的时候方可投掷,以防失误,损伤别人。

8.学生视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦;裁判员应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现异常,可强制其停止比赛。

9.运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的,必须通过班主任向大会仲裁小组提出,不得私自找裁判裁决,更不允许寻衅滋事。

10.比赛中全体教师均一岗双责,即负有工作职责又负有安全职责。

11.大会退场时,所有班级必须服从大会指挥按秩序退场。

比赛期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即做出反应,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

1.一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,要采取以下措施:

(1)各组裁判长、检录员要立即向安全工作领导小组报告。

(2)用电话与医院联系,做好抢救的准备工作。领导小组组长立即派保卫人员与班主任护送至医院。

(3)及时联系家长,通知家长到医院。

2.校外人员破坏会场秩序、经劝阻不离开运动场的,可由保卫人员强行将其带离,拒不配合、情节严重的,视情况报110。

3.比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况,由带队老师及时组织好学生,听从大会组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。

4.出现任何突发事件都要在第一时间与安全保卫组取得联系。

学校运动会的奖励方案篇二

一、活动名称:

趣味运动会。

二、活动主题:

齐心协力,展现自我。

三、活动目的:

为了增强师生体育锻炼意识,促进师生之间的交流沟通,提高教师团体与学生团体的团队协作意识,增强凝聚力,提高学生的应变能力,并磨练学生的意志,决定召开趣味运动会。

四、活动简介:

1.活动时间:

2.活动地点:运动场。

3.参赛对象:学院的老师和同学均可参加。

4.比赛项目及规则:

集体赛:1.名称:蒙眼投篮。

比赛规则:每队由1人(a)指挥方向,1人(b)蒙上眼睛投篮,在a的。

指挥下b在规定时间内(3分钟)投篮,投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等,则进入加时。

2.名称:趣味拔河。

比赛规则:比赛开始前,各队按照10人的要求准备好,比赛开始后,两边同时发力,于此同时,旁边一人出脑筋急转弯,首先答对的一边可多加上一个人,最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。

3.名称:两人双足跑。

比赛规则:每队选出同学各2名,相互间背靠背用布条绑好小腿,以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。

个人赛:

1.名称:气球快跑。

比赛规则:用嘴吹充好气的气球,使其飘在空中,边吹边跑。途中若气球落地则回到原点重来。

2.名称:定点投球。

比赛规则:男女分为两组,每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。

3.名称:趣味单车。

比赛规则:站立在单车踏板上骑单车,先到终点为胜。途中不允许坐下,否则视为犯规。

五、奖项设置:

六、经费预算:

学校运动会的奖励方案篇三

为进一步弘扬社会主义荣辱观,对学生进行爱祖国。爱家乡的.教育,我校决定在高二学生中组织开展“永新红色历程”征文竞赛活动。特制定本活动方案。

让学生深入了解永新光荣的革命历史,深切体会现在的生活来之不易。

永新红色历程

高二学生

(一)内容要求

各班要认真组织学生积极撰写征文。征文内容要有感而发,内容翔实、立意新颖、健康向上、积极进取,围绕活动主题。

体裁不限,字数控制在3000字以内,征文要求必须是原创,不得抄袭,一经发现,取消其参评资格。

(二)征文格式

稿件一律使用信纸抄写,要求书写工整。

(三)作品征集时间及收集方式

本次比赛将由语文组的教师担任评委,评选出一、二、三等奖若干名。学校将颁发奖状。

学校运动会的奖励方案篇四

一、比赛时间及地点:。

地点:xx第十中学操场。

二、参赛组别:。

本次运动会设初一、初二、初三、教师四个组别。各组别以级部、班级为单位组队参赛。

三、参赛要求:。

1、运动员条件:凡学籍在本校的学生,思想进步、努力学习、身体健康者均可报名参赛。

2、报名办法:各班级进行网上报名,在ftp上将报名表填好后,经班主任审核,于9月18日放学前,以电子稿形式回传到ftp24.6体育组--xxx5xx十中秋季运动会报名文件夹相应的级部中,并将文件夹注明班级,初x、x班。逾期报名者不予编排。

3、为提倡良好的体育道德风尚,严肃比赛纪律,各班级必须按通知要求认真组队参加,不许弄虚作假,一经查出,取消该班级运动员比赛资格,并扣除该代表队团体总分5至10分,所在班级不能评为精神文明代表队。

4、为严肃比赛秩序,比赛中没有项目的运动员、其他无关人员不得进入比赛场地,违者每人次扣班级考评1分。

四、比赛规则:

采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。本次比赛设竞赛体育和趣味体育,竞技比赛和趣味比赛分别进行。

五、记分及奖励办法。

(一)、竞技项目:

1、个人名次:各组各项取前六名,按7、5、4、3、2、1记分:接力计双分;各组各项奖前三名。

2、如果出现并列情况,则取消后一名次,将前后两个名次的得分相加后,平分给两名并列运动员。

3、破区、校纪录的按10、5分给破纪录的运动员加相应分值,如有连续破纪录的,只能加一次相应级别的分数,接力破纪录不记双分。

(二)、趣味项目:

1、各年级趣味项目按照最后总时间排名,时间靠前班级名次列前。

2、如果出现并列情况,则取消后一名次,推后一名记分。

(三)、团体名次:

按竞技项目与趣味项目分别进行颁奖,各级部奖前三名。如团体总分相等,先看第一名、再看第二名…多者名次列前,以此类推。

(四)、本次比赛大会设有体育道德风尚奖,每级部一名。

六、比赛项目。

学校运动会的奖励方案篇五

一、活动时间:

20__年x月__日。

二、活动人员:

全体幼儿、家长、老师。

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)。

3、亲子游戏活动:

蚂蚁搬家(室外):

准备:玩具若干、泡沫垫子若干。

规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)。

欢乐跳跳跳(室外):

规则:3—4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。

盲人摸象(室内):

规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜。

看谁先吹破(室内):

规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏,以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)。

拉尾巴(室内):

规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球(室内):

规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限。

3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

学校运动会的奖励方案篇六

为了提高教职工身体素质,活跃教职工业余化生活,促进“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念深入人心,认真贯彻落实《全民健身计划纲要》,根据市教育局4月份局办公会安排和《xx市教育工会20xx年工作要点》要求,市教育局、市教育工会决定,举行20xx年市直学校教职工趣味运动会。现将有关事项安排如下:

主办:市教育局、市教育工会。

承办:xx市第二十四中学。

20xx年4月2日(星期六)上午8:0。

xx市第二十四中学。

xx市一中、二中、三中、四中、五中、八中、九中、二十四中、三十六中、东风中学、致远中学、汽车职院、学院附中、四中义教部、二实小,市教育局机关干部代表队。

第一项:60迎面接力赛。

1、参赛人数:每所学校28人,其中女教师14人,男教师14人。

2、比赛地点:xx市第二十四中学运动场。

3、规则要求:各参赛学校分两路纵队,由裁判员先清点人数(每边14人),女运动员在前,男运动员在后。人数确定后,裁判长发令,排头队员(xx学校女1号)手持接力棒,向前跑60将接力棒交给下一名队员(xx学校女2号),完成一次接力,依次进行,以完成全部接力的时间用时最短决胜名次。

第二项:男女混合跳长绳比赛。

1、参赛人数:每所学校20人,其中女教师10人,男教师10人。

2、比赛地点:xx市第二十四中学运动场。

3、规则要求:每人每轮跳一次,各参赛队运动员依次进行,女运动员在前,男运动员在后。连续轮回,记时4分钟,按完成个数多少决胜名次,空绳和跳失误时不计个数。按学校顺序号,每所学校为一组,依次进行比赛。

4、绳长:每一轮长度不少于6。

5、每队另派2名男教师(或女教师)摇绳。

每组分别取前8名,另设体育道德风尚奖。

1、各参赛学校报裁判员1人(自带秒表、口哨)。

2、报名时间:市直各学校于4月20日之前将参赛运动员报名表(女运动员在前)交市教育工会。

3、运动员中至少有1名校级领导参加比赛。

4、比赛用绳,各参赛学校自带(也可用xx市二十四中比赛用绳)。

5、各学校领队由主要负责人担任。

6、各学校派拉拉队不超过10人。

7、各学校不得弃权,并将参赛情况作为工会评先,年度工作目标考核的重要依据。

请市直各学校注意安全,在组织教师训练和比赛中先做好准备活动,防止教师意外损伤。

市教育局、市直机关工委、市总工会、市体新局、xx市二十四中领导为参赛前八名代表队颁奖。

xx电视台、xx日报、xx晚报、xx教育网等。

xx市教育工会。

学校运动会的奖励方案篇七

1、培养幼儿对体育活动的爱好,激发幼儿的运动潜能,体验运动的快乐,感受亲子游戏的乐趣,增强体质。

2、培养幼儿的'规则意识及合作精神,树立幼儿的自信心,增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。

3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果,展示我园教师的风采及良好形象。

1、分年龄组进行,每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个;项目内容由组内讨论决定。

2、每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,能促进幼儿体能发展,富有趣味性、竞争性。

锻炼身体、从小做起;亲子运动、健康有益!

早教:11月28日(周四),本园:11月29日(周五)。

一、举行开幕式。

1、8:40整队入场;。

2、升国旗、奏国歌;。

3、全体幼儿唱园歌;。

4、园长宣布开幕;。

5、副园长致开幕词;。

6、运动员代表讲话;。

7、老师表演开场舞;。

二、运动员入场式。

三、集体展示早操。

四、各组进行游戏比赛。

活动要求:

1、服装统一,全体教师和幼儿着园服。

2、为营造氛围,入场时各班幼儿手拿彩花,每两个班间隔一种颜色,注意整体协调、颜色的搭配。

3、各班设计个性化口号,入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走,经过升旗台前,在塑胶操场上绕操场一圈,边走边回应班级个性化口号和集体口号。

4、展示操时由各班班主任带操,动作统一,富有激情。

5、各组游戏比赛安排:小班组早操后先进教室休息、喝水入厕,之后再到塑胶操场西侧参加游戏比赛;中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。

6、家长要求:遵守会场纪律,在操场四周环形水泥地面的指定地点观看(家长看班级指示牌)。家长一律不带车辆,分管领导龚主任要在大门口出通知,各班要协助班上通知。

7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不当班教师上午九点、下午三点到班协助。

8、11月28日(周四)7:40本园不当班教师到早教协助,维持秩序(xx负责),11月29日(周五)7:40早教不当班教师到本园协助维持秩序(xx负责)。

9、运动会两天幼儿不搭早、中餐,教师在园吃早、中餐。

10、为确保安全,教师车辆统一放在车棚内,要放置有序,其他地方不得随意停放。

组织保障:

为了使运动会顺利、圆满、成功,特成立领导小组。

组长:xxx。

副组长:办公会全体成员。

组员:全体教职工。

具体分工:

总指挥:xx。

总策划:xxx。

后勤保障:xx(运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购买发放、操场卫生)。

安全保障:xx、xx、(各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等)。

环境布置及宣传报道:xx(挂横幅、彩旗、标语及新闻报道)。

音响及主持人、具体组织:本园:xx。

早教:xx。

各组活动负责人:

早教小小班:xx。

小班组:xx、xx。

中班组:xx、xx。

大班组:xx、xx。

学校运动会的奖励方案篇八

活动宗旨:

本次活动以“面向全体幼儿,人人参与运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐,游戏运动真快乐”为主题,以竞技游戏,亲子游戏,体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的兴趣,增强幼儿抵抗力,通过运动会,锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长和孩子之间的情感交流,让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长,不断进步的各个方面。

活动时间:

活动地点:

本园操场、教室。

参加人员:

幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长。

1、鼓乐开场。(行后人员)。

2、全体运动员入场。

3、奏国歌,升国旗。

4、园长致辞。

5、家长代表、运动员代表讲话。

6、欣赏解放军叔叔军体拳表演。

7、各班团体操表演。

8、班级家长代表拔河对抗赛。

8、幼儿分散参与运动会各比赛项目。

9、颁奖。

学校运动会的奖励方案篇九

在完成必背篇目的`基础上,进行自选篇目的背诵。

团体表演

表演时间不得低于4分钟。

比赛时间:20xx年12月xx日(周四1:00 ~ 3:00)

五年级全体学生

采取自荐和推荐结合的形式报名参加。

1、宣传

2、报名――有兴趣参加的同学到各班班长处报名。

3、参赛同学于12月xx日下午12:50集中实验室室抽签决定出场序号。

1、团体奖:一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组。

2、个人奖:一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名。

1、组长:

成员:

2、评委成员:

3、计分员:

4、会场布置:

4)比赛流程:

(1)比赛由一部分组成:这考察了选手们的应变能力、合作能力和情感表达能力。

(2)评分标准:(满分50分)

表演内容:(40分)

3)必背篇目完成数量(15分)

4)附加篇目完成数量(15分)

5)能表达出诗词中所含情感。(xx分)

语言艺术:(xx分)

6)发音标准,流利。(xx分)

(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

学校运动会的奖励方案篇十

一、活动背景:

作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的'xx市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。

二、活动时间:20xx年xx月xx日

三、活动地点:学校运动场

四、参加对象:全体师生

五、主办单位:学校

六、流程安排:

1、xx:xx会场布置人员到达体育场进行会场布置。

2、xx:xx到达体育场准备进行比赛。

3、各小组分别参加各自的项目。

4、记录各小组的成绩,评选获胜者。

5、颁发奖品。

七、活动项目:

1、《纸衣往返接力》

1)、比赛人数:每队x人

2)、道具:报纸x张(每两张报纸相对夹在一起)

3)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下来就要重新捡起,跑xxx米后交于第二个人,类推,直至第x个人到达终点,用时最少的组为获胜组。

2、《四人五足》

1)、道具:绳子若干

2)、比赛规则:四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起,从起点经过xxx米到终点,用时最少者获胜。

3、《海底传月》

1)、比赛人数及分组:每队xx名队员(至少x名女生)

2)、道具:篮球四个

3)、比赛规则:

a、每个队10名队员依次排开成一列,肩距一臂。

b、第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开。当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,第九名接到球后,持球跑到第十名队员之前依次传球。

c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。

d、传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

e、用时最少者为优胜者。

4、《单脚火车跑》

1)、参赛人数:每队参赛x人

2)、比赛规则:

a、x人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左脚,多队并排一起站在起跑线上。

b、裁判发令后各队齐出。距离xx米。

c、按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

八、活动预算:

宣传条幅一个;哨子x个;绳子若干;报纸若干;篮球x个;数码相机x台,活动照片若干;优胜者奖状,奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;米尺;记号笔x支;粉笔若干。

九、人员安排:

积分人员x名,会场布置x名

十、比赛要求:

要服从裁判要求。为节省时间,四个项目尽可能的同时进行。

学校运动会的奖励方案篇十一

增强体质,增进友谊。

全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的.精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

20xx年x月x日

操场

全体师生

1.领导小组:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx、xx、xx、xx

2.基本分工:

xx:担任总指挥,对本次运动方案进行审核。

xx:负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况统计工作,负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

xx:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。

xx:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计,负责本届运动会活动的安全。

班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛,还负责帮忙安排布置比赛场地。

1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

2.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

3.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

4.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

1、低年级段:(x年级)

个人项目:50米往返跑,一分钟跳短绳,象棋比赛,立定跳远,三分钟踢毽子,两分钟夹弹珠。集体项目:拔河友谊赛。

2、中年级:(x年级)个人项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,象棋比赛,一分钟跳绳,三分钟踢毽子,乒乓球比赛,两分钟夹弹珠。集体项目:50米往返接力(每班选出10人,以年级为单位),拔河友谊赛。

3、高年级:(x年级)个人项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,象棋比赛,一分钟跳绳,三分钟踢毽子,乒乓球比赛,两分钟夹弹珠。

集体项目:50米往返接力(每班选10人,以年级为单位),拔河友谊赛。

1、单项:各组单项录取前三名,评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

2、团体名次:团体奖评出一、二、三名,另设立三个精神文明奖以资鼓。

学校运动会的奖励方案篇十二

旨在通过本次激动生趣的“迎新杯”篮球赛,更好的让20xx级新生融入到大学体育文化生活中来,同时为了增强12级各班级内部的团结性和凝聚力,特举办此次比赛。

20xx年9月25日——20xx年9月29日。

学生活动中心篮球场。

能动学院20xx级新生。

能动学院分团委学生会体育部。

1、时间:20xx年9月25日14:00。

2、地点:学生活动中心篮球场。

3、流程:

主持人宣布开幕式开始并介绍到场的领导与嘉宾。

请相关领导致开幕词。

裁判员、运动员代表宣誓。

风动1101班同学带来街舞表演。

主持人宣布开幕式结束。

“迎新杯”篮球赛正式开始。

20xx级12个班抽签分为四个小组,每组3个队,小组赛采取组内循环赛,共计12场比赛,取小组前一名进入淘汰赛,小组赛后abcd组第一名分别记作e1f1g1h1。胜一场积两分,负一场积1分,弃权积0分,积分高者进入下一轮,积分相同取总净胜分高者晋级仍相同者参考相互胜负关系,胜者晋级,如仍有三个班级相同者,取总得分高者晋级。淘汰赛单场定胜负直至决出冠亚季军,共计4场比赛。

参照最新国际篮联竞赛规则。

1、友谊第一,比赛第二。严禁任何形式的打架斗殴行为,否则按照学校学院有关规定从严处罚。

2、严格服从裁判员,有辱骂、殴打裁判员等行为者,一经发现,从严处罚。

3、服从安排,按时到达指定地点参加比赛,比赛规定时间十五分钟之内未到者按弃权处理。

水费30元、打印费5元、宣传费140元、其他25元共计200元。

一、活动主旨:

本着树立“健康第一”思想,以活动为依托,实施“我参与我快乐”的精神,推动中学体育活动的`广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神,充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质,培养学生的集体荣誉感。

二、时间地点。

运动会时间:20xx年9月崔楼中学田径场。

运动会报名时间:20xx年9月20日--22日。

三、比赛项目设定。

田径类:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1000m(男),800m(女),立定跳远(男、女),实心球(男、女)趣味类:双人背球跑、袋鼠跳、100m迎面接力、拔河、五人六足(男女组)。

教职工:100m、双人背球跑、袋鼠跳、跳远。

四、报名方法及要求。

1、身体健康的在校学生均可报名参赛,以班为单位在班主任处报名,报名表统一交到体育组。

2、每班限报10人每人限报三项。(团体、接力除外)。

3、参加项目的教职工到工会报名。

五、人员工作安排:

大会组委会。

主任委员:副校长。

副主任委员:领导班子。

委员:各班班主任运动会办事机构。

竞赛组:体育组成员。

宣传组:

纪律安全组:

成员:

仲裁委员会:

运动会裁判名单:

总裁判长:

径赛裁判长:

发令主裁判:

发令裁判员:

检录主裁判:

检录裁判员:

计时主裁判:

计时裁判员:

终点记录员:

检查主裁判:

检查裁判员:

田赛裁判长:

跳远裁判员:

实心球主裁判:

实心球裁判员:

立定跳远主裁判:

立定跳远裁判员:

总记录:

六、运动会主要流程。

(一)开幕式。

开幕式活动程序安排。

1、07:30~07:45:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作。

2、07:45:各仪仗队和各班代表队在操场指定位置集合列队。

3、08:00:开幕式正式开始,宣布各方队入场。

进场顺序:国旗、校旗、运动会旗、裁判方队、各班方队(入场顺序七一班----七二班---------九四班-----九五班)。

4、08:20~08:50。

(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。

(2)宣布运动会开幕、致开幕辞。

(3)裁判员代表宣誓。

(4)运动员宣誓。

5、08:50运动会比赛开始。

七、裁判员和班主任培训时间地点:

20xx年(时间待定)。

八、竞赛规则及方法:

1、100m、200m、400m(男、女)。

方法:每班男、女各2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)。

规则:预赛:以年级为单位进行,每组4人比赛。

决赛:以年级为单位进行,取成绩最好的6人进决赛。

2、男子1000m。

方法:每班男生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)。

规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入总分。

3、女子800m。

方法:每班女生1-2人。抢跑一次将直接罚下。(必须安规定执行)。

规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入总分。

4、男、女子立定跳远。

方法:每班男、女各2人。每人连续跳3次,取三跳中的最好成绩记名次,如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)。

规则:以年级为单位进行决赛,取成绩最好的6人计入总分。

5、男、女子实心球。

方法:每班男、女各2人。每人连续投掷3次,取三投中的最好成绩记名次,如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)。

规则:以年级为单位进行比赛,取成绩最好的6人计入总分。

6、双人背球跑。

方法:每班男、女各4人(共8人)。两人背向双臂相扣把球放在中间,侧向快速移动。

规则:采取计时比赛,完成最快的班级获胜。若半途球掉下须在原定调整好前行,距离为20m。

7、五人六足。

方法:每班男女生各六人(总共十二人)。用绳带绑住相邻的脚踝处,五人用六只脚快速向前跑动。

规则:采取计时比赛,完成最快的班级获胜。距离为30m。

8、袋鼠跳。

方法:每班男、女各4人(共6人)。每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动,若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规,需在原地整理好,再出发。

规则:30m往返接力赛,采取分组迎面接力的形式,跳至对面,完成最快的班级获胜。用时最短者获胜。

9、拔河。

方法:七年级组(1-5班)、八年级组(1-5班)、九年级(1-5班)各选拔20人(男女各10人)分男女组参赛。

规则:比赛前抽签决定对手,采用淘汰制,每局交换一次场地,三局两胜制。

10、100m迎面接力。

方法:每班男女各4人(共8人)100m起终点各站2人,迎面接力跑,分男女组。

规则:100m迎面接力不可错道,必须跑至终点才可交接接力棒,完成最快的班级获胜。

九、名次、积分。

1、个人项目第1-6名记分,分别得7、5、4、3、2、1分。团体第1-3名记分,分别得14、10、8分。

2、个人和团体比赛积分记入班级总分。

3、若成绩并列,则共享该名次。

十、奖励。

1、根据班级团体总得分排名进行奖励,个人奖励前三名。

2、如遇总得分相同,则获得第一名多者名次列前;

按照报名表上的要求在规定的时间内报完,报名时间截止后不得更改。

佩戴好工作牌,在比赛前到达比赛场地,出现技术上问题时找裁判长询问解决。

全面统筹协调:

副总裁判长:负责开闭幕式和赛事的指挥,监督整个赛事正常有序的进行,裁判员培训。

趣味裁判长:负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行,协调好各项目裁判员的工作和职责,监督比赛过程。

径赛项目裁判员:负责组织所有计时项目的进行,终点计时裁判记录成绩(上交成绩表)。

迎面接力裁判员:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

双人背球跑:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

五人六足:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

100m迎面接力跑:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

袋鼠跳裁判员:负责在起点处发令和记时,监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

拔河裁判员:负责发令,左边绳裁判员(清点人数,防止其他人等干扰比赛),左边绳裁判员组织班级比赛。

1.各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。

2.师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

3.非参赛人员严禁进入比赛区。

4.参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。

5.严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

学校运动会的奖励方案篇十三

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”,以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起体育锻炼热潮,提高我校学生体质健康,促进学生德、智、体、美,全面发展。

“青春、顽强、健康、快乐“。

我校成立小学生体育运动会筹备领导小组,负责运动会的全面筹备、组织等工作。

1、领导小组:

组长:柯昌林。

组员:宋学虎李贵安陈存强。

裁判员:

郑艳萍负责乒乓拍托球;朱娇负责二人三足;周明升负责1分钟拍球;周兆华负责1分钟传球;径赛由陈淼和黄东负责;田赛由华俊霞和陈诗坦负责;集体赛由陈文斌和周远志负责。

1、组别设置。

本次体育运动会共设以下组别:

一年级、二年级为a组;三年级、四年级、五年级为b组。

2、项目设置。

本届体育运动会共设以下比赛项目:

a组:

趣味游戏赛:乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球。

集体项目:班级迎面接力赛。

b组:。

径赛:100m、200m、400m、800m。

田赛:立定跳远、1分钟跳绳、乒乓球、跳高。

集体项目:拔河比赛、班级迎面接力赛。

3、报名:

(1)、100米、200米、400米、800米每班限报4人,男女各2人。400米、800米只设立决赛。

(2)、乒乓球每班可报4人,男女各2人。

(3)、班级迎面接力赛、拔河比赛(拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加)。班级迎面接力赛每班20人男女各10人;拔河比赛每班22人,男女各11人。

(4)、其余比赛项目参报人数为3-6人。

(5)、各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛名单。

(7)各班主任请务必在11月14日前将学生报名表上交。

4、名次录取及记分方法。

(1)各单项组分男女比赛,取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1。

(2)集体奖设立:分组别设立奖项,一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖若干。

(3)优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比,名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分,可累积加分。

(5)任何奖项可并列录取,出现并列第一时则不再取第二以此类推。

5、比赛安排:

时间:20xx年11月22日。

地点:店坪小学。

20xx年11月22日。

8:00---8:20各班准备。

8:20---8:30各班入场。

8:30---8:40升旗仪式。

9:10—11:50各项比赛。

(1)、下列项目依次进行。

100米初赛、200米初赛;乒乓拍托球;1分钟拍球;。

(2)、下列项目同时进行。

1分钟跳绳;立定跳远;乒乓球;二人三足赛:

14:00—16:30各项比赛。

(1)、下列比赛依次进行。

100米决赛、200米决赛、400米、800米:

班级迎面接力赛;拔河比赛。

2)宣布比赛结果。

店坪小学。

学校运动会的奖励方案篇十四

全能起源于希腊,早在公元前708年第18届古代奥运会上便设有五项全能,由赛跑、跳远、铁饼、标枪和摔跤项目组成。怎样写趣味运动会活动预案?下面小编给大家带来趣味运动会活动预案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

一、活动主题:健康人生,快乐你我他。

二、活动目的:为进一步提高员工素质,倡导绩效团体,营造和谐氛围,构建成功企业,根据公司目前生产状况尚不紧急的现状,将组织全体员工开展趣味运动会。

三、活动时间:__月份(具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认)。

四、活动地点:分为室外:厂区和室内:车间(根据当天的天气情况调整)。

五、活动对象:公司全体在职员工(可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队(4男4女共8人),指定1名队长,由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。

六、活动组织:

(一)总指挥:运动会总负责人及指挥,负责协调与各活动小组的工作,并指定各组负责人,为获胜队颁奖。

担任人:

担任人:

(三)裁判组:由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须配备两名裁判,一人负责记录比赛结果,一人负责计时并赛前重申比赛规则。

担任人:

(四)后勤保障组:负责比赛场地的清理,道具的准备,秩序的维护以及突发事件。担任人:

七、运动项目、赛事规则及奖项设置。

一、运动会主题:

快乐童心畅想六一。

二、活动目的:

展现我校学生风采,培强学生体质,使学生在多姿多彩的文艺表演和体育运动中健康快乐的成长,特在“六一”来临之际,举行趣味运动会活动。

三、活动时间、地点。

1、时间:__年5月30日(周五)上午。

2、地点:操场。

四、活动内容。

1、文艺表演。

2、体育活动。

五、活动程序。

1、校长致辞,班主任代表致辞,学生代表发言。

2、文体活动。

集体活动〈小红帽健康快乐动起来〉课间活动。

独唱《我相信》表演者六年级张岩。

活动:转呼拉圈比赛。

歌表演:《蜗牛与黄鹂鸟》表演者二年级李鑫等。

活动:百米计算。

集体舞《健康歌》表演者一年级全体同学。

活动:齐心协力。

小品《课间十分钟》表演者四年级万宏旭等。

歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年级张诗文等。

活动二人三足。

小品《时尚》表演者五年级张晓宇等。

活动百米穿衣。

歌表演《快乐女孩儿》表演者五年级同学。

活动传呼拉圈。

小品《疯狂旅行团》表演者六年级同学。

集体舞〈向前冲〉表演者二年级同学。

全校拔河比赛。

3、终结评价:颁发集体荣誉奖状。

六、参加人员。

全体学生,全体教师,学生家长(自愿)。

七、活动中注意事项。

1、安全维护:田雪峰班主任(强调纪律,由于校内施工,重点强调学生去厕所路线)。

2、比赛中应急处理(中暑,划伤,摔伤,矛盾化解):孙英善,朱亚文,蔡波,班主任。

3、学生服装要求:校服,小红帽(天热可带太阳伞)。

4、场地内卫生要求:规范垃圾位置。

1、比赛时运动员进入非本组跑道并对该组运动员比赛造成影响,则判本组比赛时间增加0.2秒每次。

2、三至六年级比赛过程中,球脱离手的控制,滚出场地需捡回并在失误地点开始比赛。如若犯规,本组比赛时间增加0.2秒每次。

八、活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

__小学。

20__年5月28日。

一、指导思想。

为了活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”理念,我园工会特举办此次秋季趣味运动会。本次趣味运动会共设置了8个趣味竞赛项目,望各工会组积极参加,踊跃报名。

二、活动主题。

强身健体,全员参与。

三、分组名单。

1、人员安排:__。

2、主持人:__。

3、裁判员:__。

4、记分员:__。

5、背景布置:__。

6、道具准备:工会小组长。

四、举办地点。

幼儿园东园大操场。

五、参加对象。

全体工会会员。

六、举办时间。

20__年__月__日上午__点。

七、比赛方式。

1、以工会小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加一个项目。30日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的,请提前向工会组长请假。

2、比赛项目按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以八个项目的总积分算成绩。

八、活动环节。

(一)运动员入场:以工会小组为单位,运用简单的器械,编排简单的律动及口号入场。按1—4组的顺序展示。

1、运动员宣誓。

2、裁判员宣誓。

3、由__园长宣布比赛开始。

(二)比赛项目。

1、转呼啦圈吹气球:

规则:每个小组各派四人参加。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。

2、骑慢车比赛:

规则:每个小组各派四人参加。自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。

参赛者单脚触地、压线均为犯规。

3、袋鼠跳接力:

规则:每个小组各派四人参加。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

4、串珍珠:

规则:每个小组各派四人参加。比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处绳子穿5个塑料彩色珠子,挂到指定地点跑回,第二个继续,最先完成的队为胜。

5、定点投球比赛:

规则:每个小组各派四人参加。参赛人员在规定位置定点投球。共投五个球,按进球数多者胜利。

6、赶“猪”赛跑(用短棍赶两个球比快):

规则:每个小组各派三人参加。比赛距离为20米往返,两球和人都到达往返线才可返回,两球和人都到达终点结束,最短时间抵达终点者为胜。

器材:羽毛球拍1副,红绿球各2个,标志物2个。

7、穿衣接力:

8、集体跳大绳:

规则:每组两名甩绳队员,另请5名队员跳绳,5名队员同时跳过绳为1个计数,以合作完成的个数,评出1—4名。五人同时跳过绳开始计数。

(三)记分员统计分数,由唐园长公布比赛结果,颁奖仪式。宣布本次秋季运动会闭幕。

九、安全保障。

1、参赛人员尽可能穿适合运动的鞋服,注意自身安全。

2、活动前请充分做好准备运动,避免运动受伤。

十、如有未尽事宜,敬请各位老师及时反馈指出,另行通知。

一、活动背景。

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

二、活动意义。

一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。

另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

三、活动名称。

会一趣味运动会。

四、活动主题。

越长大越青春。

五、活动简介。

(一)活动时间:待定。

(二)活动地点:田径场。

(三)参赛对象:会计一班全体同学。

(四)比赛项目:

1、集体赛:友谊抱抱抱铁人三项穿越呼啦圈撕名牌。

2、个人赛(扭转乾坤):花样跳绳花式踢毽。

(五)参赛规则:60人按照抽签决定队伍,分为六队。

(六)奖励规则:

1、集体赛以队为单位,采取积分制,总积分居多的队获胜,前3名将获得丰厚的奖励。

2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前3名将获得丰厚的奖励。

六、比赛项目及规则。

(一)集体赛:

1、友谊抱抱抱。

(1)参赛队员:全体参赛人员。

(2)比赛规则:60人站在场地中间,随着音乐,开始舞蹈,按照裁判报出的相应数字,进行抱团,落单的人则淘汰。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行5轮,第一名所在队伍加10分,第二名所在队伍加8分,第三名所在队伍加6分。

(4)道具:喇叭一个音响电脑发令员:1人记分员:2人。

(5)现场裁判:5人现场摄影、2人跟踪拍摄。

2、铁人三项。

(1)参赛队员:每队5人,共30人。(剩余为可替补)。

(2)比赛规则:第一项(背对背拥抱),二名参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定30米赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。第二项(企鹅漫步),一名参赛运动员用身体夹住三只篮球,并移动20米赛程,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。第三项,(你是我的眼)两名参赛运动员面对面站好,其中一名运动员蒙上双眼,两名运动员需完成双人跳绳10下,累计不算。用时最短获胜。注:每环节完成需与下一环节选手击掌,否则成绩无效。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

(4)道具:篮球9只跳绳3条。

(5)现场裁判(维持秩序):6人,记分员,2人,现场拍摄2人。

3、穿越呼啦圈。

(1)参赛队员:每队10人。

(2)比赛规则:每组10名队员,手拉手从第一个人开始,逐个用身体接力,穿越过5个呼啦圈,中途手不能断开,否则加时5秒,累计用时最短的队伍获胜。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

(4)道具:呼啦圈6个。

(5)现场裁判:6人,记分员,2人,现场拍摄2人。

4、撕名牌(视具体情况而定)。

(1)参赛队员:视具体情况而定。

(2)比赛规则:六个小组可自由搭配或独立运作,目的是撕下对手的名牌,计时三十分钟,游戏结束,清算各小组‘存活’人数,最多者获胜。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

(4)道具:名牌若干。

(5)现场裁判:6人,记分员2人,现场拍摄2人。

(二)个人赛(扭转乾坤)。

1、花样跳绳。

(1)参赛选手:按照自愿原则。

(2)比赛规则:各小组成员可自由选择参加,比赛形式不一,按照难易程度划分成绩。一分钟内,按照跳绳个数及花样进行决定结果。

(3)比赛结果积分获得标准:各小组自愿参与游戏的成员,最终积分算入集体赛和个人赛中,积分采用累加制,一分钟内最多个数者10分,以此类推。采取花样跳绳形式,在原有基础上酌情加分。

(4)道具:跳绳6根。

(5)裁判:6人,记分员2人,现场拍摄2人。

2、花式踢毽。

(1)参赛选手:按照自愿原则。

(2)比赛规则:各小组成员可自由选择参加,比赛形式不一,按照难易程度划分成绩。一分钟内,按照跳绳个数及花样进行决定结果。

(3)比赛结果积分获得标准:各小组自愿参与游戏的成员,最终积分算入集体赛和个人赛中,积分采用累加制,一分钟内最多个数者10分,以此类推。采取花式踢毽形式,在原有基础上酌情加分。

(4)道具:毽子6只。

(5)裁判:6人,记分员2人现场拍摄2人。

七、活动安排。

(一)前期工作安排。

1、宣传安排:宣传海报,张贴于各食堂。

2、准备工作:

a、确定场地和现场所有道具的申请:田径运动场;。

b、音响设备一套、喇叭一个、球若干、绳若干……。

c、礼仪小姐4名(颁奖时要用);。

d、确定到场参赛人数、队伍及名字;。

e、购买活动所需用品,如饮用水等,并记录。

(二)流程安排。

主持人致辞开始、集体赛、个人赛、颁奖典礼。

八、活动主要细节。

1、场地布臵:搬椅子、桌子、收场工作。

2、会场服务:引导参赛队员的进场,以及现场秩序维持。

3、裁判提前分工好,做好比赛记录。

4、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。

5、收尾工作:工作人员首先把自己负责的工作完成,参赛队员与工作人员一起清场,带走垃圾。

一、趣味运动会的主题。

趣味运动会所倡导的理念,例如:享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康;。

1、主办单位:趣味运动会的主体单位。

2、协办单位:趣味运动会的协助单位。

三、趣味运动会的目的。

趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的、社会的。

四、趣味运动会的参赛对象和报名办法。

趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。

趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比。

赛名次的奖品。

趣味运动会要比赛的都有哪些项目,以及规则都是什么。

七、趣味运动会项目注意事项。

趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。

八、趣味运动会器材配置。

把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:趣味运动器材、秒表、、发令枪、哨子等等,提前准备好。

九、趣味运动会比赛时间流程。

1、开幕式。

(1)各参赛代表队入场,领导检阅;。

(2)升国旗奏国歌;。

(3)领导致开幕词并宣布运动会开幕。

2、闭幕式。

(1)各参赛代表队集合。

(2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖。

(3)领导讲话并宣布运动会闭幕。

学校运动会的奖励方案篇十五

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”,以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起体育锻炼热潮,提高我校学生体质健康,促进学生德、智、体、美,全面发展。

“青春、顽强、健康、快乐“。

我校成立小学生体育运动会筹备领导小组,负责运动会的全面筹备、组织等工作。

1、领导小组:

组长:柯昌林。

组员:

裁判员:

郑艳萍负责乒乓拍托球;朱娇负责二人三足;周明升负责1分钟拍球;周兆华负责1分钟传球;径赛由陈淼和黄东负责;田赛由华俊霞和陈诗坦负责;集体赛由陈文斌和周远志负责。

1、组别设置。

本次体育运动会共设以下组别:

一年级、二年级为a组;三年级、四年级、五年级为b组。

2、项目设置。

本届体育运动会共设以下比赛项目:

a组:

趣味游戏赛:乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球。

集体项目:班级迎面接力赛。

b组:。

径赛:100m、200m、400m、800m。

田赛:立定跳远、1分钟跳绳、乒乓球、跳高。

集体项目:拔河比赛、班级迎面接力赛。

3、报名:

(1)、100米、200米、400米、800米每班限报4人,男女各2人。400米、800米只设立决赛。

(2)、乒乓球每班可报4人,男女各2人。

(3)、班级迎面接力赛、拔河比赛(拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加)。班级迎面接力赛每班20人男女各10人;拔河比赛每班22人,男女各11人。

(4)、其余比赛项目参报人数为3-6人。

(5)、各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛名单。

(7)各班主任请务必在11月14日前将学生报名表上交。

4、名次录取及记分方法。

(1)各单项组分男女比赛,取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1。

(2)集体奖设立:分组别设立奖项,一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、参与奖若干。

(3)优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比,名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分,可累积加分。

(5)任何奖项可并列录取,出现并列第一时则不再取第二以此类推。

5、比赛安排:

时间:20xx年11月22日。

地点:店坪小学。

20xx年11月22日。

8:00---8:20各班准备。

8:20---8:30各班入场。

8:30---8:40升旗仪式。

9:10—11:50各项比赛。

(1)、下列项目依次进行。

100米初赛、200米初赛;乒乓拍托球;1分钟拍球;。

(2)、下列项目同时进行。

1分钟跳绳;立定跳远;乒乓球;二人三足赛:

14:00—16:30各项比赛。

(1)、下列比赛依次进行。

100米决赛、200米决赛、400米、800米:

班级迎面接力赛;拔河比赛。

宣布比赛结果。

学校运动会的奖励方案篇十六

推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。

阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。

我运动,我快乐,我锻炼,我健康。

组长:(全面负责本次运动会)

副组长:(负责运动会安全工作,写出安全预案)

成员:(负责径赛过程的监管)

(负责场地划线、开幕式场地布置)

(负责田赛的监管)

(负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档)

总裁判长

径赛裁判长

裁判

径赛记分员

径赛发令员

跳高裁判长

裁判

立跳裁判长

裁判

跳绳裁判长

裁判

xx年4月7日。

学校运动场。

一、二年级:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米;

三、四年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高;

五、六年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。

各年级男女生竞赛项目相同。

1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在我校的.在校学生。

2、每名运动员限报两项,每项限报2人另可兼报接力。

3、报名时间:xx年4月1日前,逾期不报者,取消比赛资格。

1、个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。

2、计分办法:单项同年级前三名分别记3、2、1分,接力项目

(每年级取第一名)加倍计分。

3、各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。

4、凡参加比赛的运动员,未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。

上午:

8:00开幕式。开幕式结束后进行以下项目。

男子50米预赛女子50米预赛

男子1500米预决赛女子1500米预决赛

男子100米预赛女子100米预赛

男子跳高预决赛女子跳高预决赛

男子跳绳预决赛女子跳绳预决赛

下午(1:30开始):

男子50米决赛女子50米决赛

学校运动会的奖励方案篇十七

为丰富同学们的课余生活,加强同学们的体育素质,学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”,运动会包括个人项目和集体项目,希望同学们和各班级踊跃报名参加。

一、个人项目比赛内容及规则。

(一)项目内容:一分钟跳绳、一分钟踢毽子。

(二)参赛对象——全校同学(自愿报名)。

(三)具体时间安排。

报名时间——即日起至20xx年11月30日下午放学前。

初赛时间——20xx年12月3日下午5:10分开始。

决赛时间——20xx年12月4日下午5:10分开始。

(四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)。

(六)比赛规则。

1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟,按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。

2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学,如“踢毽子”有100名同学报名,则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加,就是每位进入决赛选手的最后成绩。

3)按参赛人数的5%设奖,如跳绳有200名同学报名参加,则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

4)如在规定时间内,初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。

二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则。

(一)项目内容:“十人十一足”

(二)参赛对象——高中年级。

(三)具体时间安排。

报名时间——20xx年11月30日下午放学前。

抽签时间——20xx年12月3日上午9:00(课间操时间)。

比赛时间——20xx年xx日下午4:15分开始。

(四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离,约20—25米左右)。

(五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学。

(六)比赛规则。

2)按报名队伍数的30%设奖;

5)本次活动所有解释权归学生会所有。

三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则。

(一)项目内容:“集体跳绳”

(二)参赛对象——初中年级。

(三)具体时间安排。

报名时间——20xx年11月30日下午放学前。

初赛时间——20xx年12月10日下午5:10分开始。

决赛时间——20xx年12月11日下午5:10分开始。

(四)比赛地点——校运动场跑道。

(五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学。

(六)比赛规则。

1)以班为单位,每班选派12名队员参赛;

4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。

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总结要具备客观性与主观评价相结合的特点,避免敷衍和过于主观的情绪色彩。在写总结时,我们应该注重突出自己的优点和亮点,同时也要坦诚面对不足和问题。在此,小编整理了
通过演讲稿,演讲者可以更好地组织思路,确保表达的连贯性和逻辑性。演讲稿的结构应该合理,突出重点,遵循逻辑顺序,以确保信息的传递清晰和有条理。以下是小编为大家收集
总结是一个循环的过程,每一次总结都是一个新的开始和契机。总结应该具备逻辑性和条理性,遵循事实性和客观性的原则,避免主观性和情感色彩过重。以下是小编为大家收集的总
音乐和艺术是表达和传达情感的重要方式。在写总结时,需要注重思考总结的目的和内容,使其有针对性和实质性。阅读总结范文可以扩大我们的思维视野,为我们的写作带来新的灵
总结可以帮助我们理清工作和学习的重点和关键,以便更好地调整方向和策略。写一篇完美的总结需要有充分的数据和事实作支撑。请大家阅读以下范文,同时也欢迎大家分享自己的
在繁忙的现代社会中,我们需要学会处理各种复杂的情况。总结不仅是对过去工作的总结,还应该包含对未来的规划和展望。总结范文中的案例和实例可以帮助我们更好地理解和应用
演讲稿的主体部分要逐步展开,条理清晰,具有层次感。如何通过语言技巧和修辞手法提升演讲稿的说服力和表达效果?[范文4]愿你的青春不负梦想演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱
读后感是读者在读完一本书后所产生的感受和思考。怎么样才能写一篇令人满意的读后感呢?首先,我们应该对所读的书籍进行充分的理解和分析。要从故事情节、人物塑造、主题思
通过总结,我们可以发现自己的不足之处并努力改进。总结不仅要注意结果,还要关注过程,分析原因和产生的影响。以下是小编为大家整理的总结案例,希望对大家有所帮助。学校
在工作中,总结是一个不可或缺的环节,可以提高工作效率和质量。9.写总结时要注重思辨性的思考,通过自己的总结来发现和解决问题,提高自己的工作能力。总结范文中的观点
演讲稿的目的是通过演讲者的言语表达,传达信息和观点,引起听众的共鸣。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要确定一个清晰的主题,并进行充分的准备和研究
总结是对我们过去努力和付出的一种回顾和肯定。在撰写总结时,应该清晰地阐述自己的观点和结论,同时注重合理的论证和论据支持。这些美丽的图片展示了大自然的魅力和人类的
阅读能够开拓我们的眼界,增长见识,使我们对世界有更深入的了解。在总结中可以提出问题或引用名人名言,引起读者的注意和思考。每个人都有自己的长处和优势,我们要发挥自
方案的执行需要全体成员的合作和共同努力,才能取得最终成功。方案的实施过程中需要充分的沟通和协调,确保每个环节的顺利进行。下面是一些详细的方案样本,供大家参考和借
总结是梳理思维、提高效率的重要手段,它有助于我们更好地规划未来的发展方向。在总结中,要注重准确地描述事实和提炼核心要点。以下是一些总结写作的注意事项和要领,希望
走过的每个阶段都值得我们对过去进行总结,以便更好地迎接未来。增加阅读的时间和量,锻炼自己的阅读能力。以下是小编整理的一些总结样本,希望对大家有所启示。汽车系毕业
一个好的计划应该是可持续的,能够跟随我们的进展和变化而调整。第六步,指定适当的时间和地点。确定每个任务需要完成的具体时间和地点,以便更好地组织时间和精力。计划是
总结可以促使我们思考,确保我们的工作更加高效、有效地运行。写一份完美的总结需要我们有自我反省和观察力,能够深入总结出关键的问题和解决方案。下面是小编为大家整理的
报告可以是针对特定问题或主题的详细说明和解释。报告中的内容应该具备可验证性,可以依据实际情况进行实证和论证。这份报告范文的语言简明扼要,逻辑清晰,使读者能够快速
教案是教师在备课阶段制定的教学计划,有助于指导教师的教学行为。在编写教案时,需要考虑学生的认知水平和学习能力,合理激发学生的学习兴趣。以下是一些教育专家对于编写
总结是一种自我反省的过程,可以帮助我们摆正心态,找到改进的方向。在总结中应客观真实地反映自己的经历和体会,避免夸大或虚假。下面这些总结范文旨在帮助大家更好地掌握
通过总结,我们可以找到成功的经验和方法,并加以总结运用到以后的学习和工作中。总结应当具备批判性思维,对工作和学习中存在的问题进行深入剖析。在阅读总结范文时要有批
总结是对过去的回忆,对现在的反思,对未来的展望。总结要具有系统性和条理性,一定要有明确的结构框架和逻辑顺序。通过阅读他人的总结作品,我们可以借鉴其优点和经验,进
演讲稿的语气可以根据需要选择庄重、正式、亲切或幽默等不同的风格。如何写一份能够引起听众共鸣的演讲稿呢?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
演讲稿是指在公众场合中以口头形式表达自己观点、陈述事实、发表意见和提出建议的一种文体,它可以有效地传递信息和引起听众的共鸣,激发他们的思考和行动。演讲可以是正式
计划是人们为了达到特定目标而制定的一系列方案或步骤。在现实生活中,我们每个人都会制定各种计划,如学习计划、工作计划、旅行计划等等。计划的制定可以帮助我们更好地规
教案的编写需要教师具备系统的教学设计和组织能力。教案应当与教学大纲和学生的实际情况相匹配,具备可操作性和可实施性。教案的编写有很多需要注意的地方,希望大家通过这
婚姻家庭是社会组织形式的一种,是由一男一女根据法律或道德经济关系建立的一种终身伴侣关系。思维导图是一种很好的工具,可以帮助我们整理和组织我们的思维,并为我们的写
总结是对过去的努力和成果进行归纳和总结,以便更好地迎接新的挑战。写总结时,要避免主观臆断,要有客观事实支撑。总结范文中的作者提出了不同的见解和观点,你可以思考这
演讲稿的内容要与演讲的主题紧密相关,避免偏离主题。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的主题和目的,确保主题具有吸引力且与听众相关。其次,
培养积极乐观的心态,拥抱每一天的阳光。写总结时,我们要结合实际情况,具体分析每个环节的优点和不足。以下是一些成功的案例,它们或许能给我们提供一些启示。贫困学生个
在工作和学习中,我们经常需要写报告以便更好地传达信息和展示研究成果。使用恰当的方法和工具来收集数据和信息,以确保结果的真实性和可信度。这些报告范文涉及不同领域和
计划可以让我们更加有条理地去思考、学习和成长。及时的沟通和协调也是制定计划的重要环节,我们应该与相关人员和团队保持信息畅通和及时反馈。下面是一些计划管理专家分享
总结可以帮助我们更好地了解自己的学习和工作习惯,从而调整和改进不足之处。总结要写出自己的真实感受和思考,避免敷衍和机械地堆砌文字。总结是对过去一段时间内的学习和
阅读是提高语文素养的重要途径,要保持阅读的习惯,并学会做好读书笔记。发表一篇优秀的总结可以提升我们在学术界或职场中的声誉和竞争力。通过阅读这些范文,我们可以获得
教案是教师为了指导教学而编写的一种书面计划。教学目标的明确是编写教案的基础,要与教学内容相匹配。下面是一些设计精良的教案,能够提供教学活动和案例,为您的备课提供
总结是一种自我反省和自我提高的手段。在总结中要注重突出重点,提炼出核心心得和体会,避免空洞和泛泛而谈。希望通过这些总结范文的分享,大家可以提高自己的总结写作水平
总结可以促使我们思考,确保我们的工作更加高效、有效地运行。阅读可以帮助我们培养批判思维和分析问题的能力,对写作有积极影响。希望以下范文能为你提供一些总结写作的思
掌握总结的技巧和方法,可以让我们更有条理地整理和归纳信息,提高信息处理能力。总结时要注意全面性,不只局限于某一方面,要全面概括和总结。如果你正在写总结,以下是一
总结是对一段时间内所经历和学到的东西进行整理和归纳,可以帮助我们更好地记忆和应用知识。如何管理好自己的情绪,在压力下保持平衡是每个人都需要学会的技巧。总结范文中
教案是教师与学生之间的桥梁,它能够有效地传达教学内容,激发学生的学习兴趣。教案要注重教学方法的选择,根据学生的学习特点和教学内容确定合适的教学方法。下面是一份小
生活中的小瞬间,常常会给我们带来最深刻的感动和启示。如何提高自己的口语表达能力,使得沟通更加流畅和自信?最后,祝大家在写作过程中取得好的成果,能够写出优秀的作品
心得体会是在学习或工作中对所得到的经验与感悟进行总结和思考的一种方式。注意语言表达的准确性和精炼性,使总结更有说服力和吸引力。请大家看看以下心得体会范文,或许能
感悟是对生活中的琐碎细节和深层次意义的思考与领悟。如何处理好感悟与实践的关系?如何将感悟转化为具体的行动和实践?以下是小编为大家整理的感悟范文,希望可以给大家带
总结是一个有效的自我管理和自我反省的工具。写总结时,要注意语言简练、准确,避免使用太多的废话和空洞的词句。为了提高写作水平,我们可以参考以下一些总结范文,从中学
通过总结,我们可以发现自己在某个领域的优势,为今后的学习和发展提供方向和动力。写总结时,要注重数据和事实的支持,通过具体的实例和案例来说明自己的观点和结论。通过
写总结有助于我们发现知识的漏洞和不足之处,进而更好地优化学习过程。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性,能够清晰地传达自己的观点和体会。看看以下总结的参考案例
方案的成功需要团队的合作和协调,各成员之间需要密切的沟通和协作。如何编写一份详细全面的方案呢?方案的制定需要灵活性和适应性,可以随时调整和改进,以适应环境的变化
演讲稿的语言应该简洁明了,易于被听众接受和记住。在撰写演讲稿时,要注重逻辑严密,尽量避免出现矛盾和歧义。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看
报告的目的是向读者传达特定的信息,或者为决策者提供决策依据。报告的主体部分要围绕主题展开,条理清晰,内容充实,同时通过适当的图表和表格来辅助说明。报告的写作能力
良好的总结能够帮助我们更好地积累经验,为将来的发展打下基础。怎样能写出一篇内容充实、详细且含义深刻的总结?虽然这些范文并不完美,但它们可以为我们提供一些启发和思
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