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总结的目的是为了让我们更好地认识自己和提升自己的能力。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题，我们可以多多练习和积累。以下是一些艺术创作的技巧和经验分享，希望能够帮助你提升自己的艺术表达能力。
感恩自然四年级篇一
谢谢你，大自然，让我无穷无尽地享受了你的恩泽。
春天，你让它成了一个万物复苏的季节。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的雨细细的，绵绵的，像牛毛，像花针，像细丝，轻柔地从空中降落。春天的风，像妈妈的手抚摸着我的脸，没有一丝寒气，风中还带着泥土的气味。春天的草，嫩嫩的，的，街道旁，花园里，田野上，一大片一大片满是的，给了我一种视觉的享受。春天的花有的娇艳多姿，有的小巧玲珑，无论是玫瑰，还是山谷里的小野花，个个都争奇斗艳，让人眼花缭乱。春天，一切都是美的。
夏天，你让它成了一个炎热而又富有激情的季节。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的荷花，像一个小婴儿，在荷叶的保护下，阳光的照耀下，绽开灿烂的笑容，让每个人为之陶醉。夏天的阳光，热量充足，对身体有很大的好处。大人们也常说，多晒太阳，有助长高。有了夏天，就有了小孩子们的乐园，我们可以心情地游泳，吃冰雪糕，吃西瓜……真像来到了仙境。夏天，一切都是火辣辣的。
秋天，你让它成为了一个金色丰收的季节。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的枫叶成了它的一大特色，树上的绿叶渐渐变成了黄色，经过一段时间后，又是火红的，就像一把燃烧的火焰，长满枫叶的林荫小路上，诗人常来作诗，画家常来作画。秋天的果实，是农民伯伯们汗水的结晶，在田野上，随处可见他们快乐的丰收的情景。秋天，一切都是充实美好的。
冬天，你让它成为了一个冰天雪地的季节。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天的雪洁白无暇，从空中纷纷扬扬地飘下。冬天虽说寒冷，却也有无限乐趣，滑雪、堆雪人、打雪仗……都成了孩子们的游戏项目。还值得一说的便是冬天的梅花了，它们站在凛冽的寒风中，从不放弃，当寒风吹断它们的枝条时，明早，你还会看到它们断枝前的新叶；当冰雪把它们覆盖时，明早，你还会看到它们挺拔的枝干。冬天，一切都是纯洁的。
谢谢你，大自然，谢谢你为我创造了万物复苏的春天，炎热而又富有激情的夏天，金色、丰收的秋天，还有冰天雪地的冬天。
谢谢你，大自然，让我无穷无尽地享受了你的恩泽。
感恩自然四年级篇二
“生活需要感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”可是在当今社会上，有多少人懂得了感恩？他们连一分钱都不给乞丐们，他们因一点小事而闹翻了天……这叫感恩吗？不，不是。
如果我们学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报，那就等于学会了感恩。如果大家都怀有感恩之情，那么世界上将少一份挑剔，多一份欣赏和感激，这样的世界将是多么美好，多么令人向往啊。希望人人都能学会感恩，把世界引向美好的未来。
只要常怀一颗感恩的心，我们便能生活在一个感恩的世界里，这个世界一定非常美好；我们的人生也会变得更美好。
其实，做到感恩并没有想象中的那么难，让我们共同怀着感恩之心出门吧！
感恩自然四年级篇三
大自然是人类的老师，给了我们很多有益的启示：它告诉人们过度砍伐树木会破坏人类的生存环境，最终会受到大自然的惩罚；鱼在水中自由漂浮，这启发了人们发明潜艇。大自然就像一个神奇的魔法，他轻轻一碰魔杖，就会给我们带来太多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演魔术，为我们创造了一个可爱的生活空间。壮丽的山河初中，悠闲的鸟语鱼语，世间所有的人都有他们可爱的个性。贴近自然，总能感受到她的优雅。春天的温暖和红紫色，夏天的炎热和浓浓的绿色，秋天的凉爽和淡褐色，冬天的寒冷和白色，都使人的心情波动和荡漾。大自然不愧为人类的老师。它警告我们要保持生活的平衡，让人们与自然和谐相处。
它启迪了我们的智慧，让我们发明创造了什么，推动了人类科技的进步。如果我们随意破坏自然的生态平衡，就会受到自然的惩罚；如果我们以开放的心态向大自然学习，我们就可以从中获得启示，造福人类。在大自然的脚步中徘徊，我总是心存感激。即使卑微如草，也有自己的草香。即使它像水滴一样小，也会把阳光折射得到处都是。让我们带着一颗感恩的心重新审视自然。我们在大自然的羽翼下生活工作，在欢笑中成长，大自然是美好的，大自然是无私的，大自然给了我们一切。让我们怀着一颗感恩的心面对自然，拥抱自然。
感恩自然四年级篇四
“妈看着我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地说：
“妈了门口，我才发现，妈妈的手冷的连钥匙都拿不住了。我问妈妈：
妈你为什么说手不冷呢？“孩子你的手没冻着吧！你下午要写作业，手冻着了，就写不了作业啦。”我听了，泪水夺眶而出。
是这次经历，让我理解了母亲的爱。让我学会了多一份关怀，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厌恶。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我敬爱的妈妈。感恩她直言不讳的教导；感恩她给于的真诚；感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩她，让我懂得了感恩！
感恩自然四年级篇五
走进校园，走进教室，我再一次看到了您那熟悉的身影，看到您那双慈祥的眼睛，我要向您深情的说一声：“老师，您辛苦了！”
当我们上课专心听讲的时候，老师投过赞许的目光；当我解题碰到困难时，是老师给了我克服困难的勇气；当我取得成绩沾沾自喜时，是您让我明白骄傲是学习的敌人。
有人说：“老师是一本书，启蒙我们的人生；又是一位辛勤的园丁，给我们修枝剪叶；”可我觉得您更像一棵参天大树，让活泼的小鸟唱着幸福的歌。
老师，每当班里有同学闹矛盾时，您总是和同学谈心，告诉我们：“班级是个大家庭，大家应珍惜这个机会，互相学习，互相帮助，怎么能闹矛盾呢？”
老师，有一件事，也许您已经忘记，但是每当我想起来，心里依然是温暖和感激。
那是冬日，我有点发烧，您赶快和家长联系，可拨了三个号码都没人接，在我不知怎么办时，您做出惊人的决定：把我送回家！您拉着我的手，顶着刺骨的寒风，把我送到家门口。
在每个小伙伴的心里都有一个老师的故事，每个故事我们感受到一颗真善美的心灵。您为我们付出了青春年华，却无愿无悔，您永远是我们的好老师！好朋友！在新的一年里我祝您身体健康！永远年轻！
感恩自然四年级篇六
说起来话长：因俩女儿分别上四年的本科，我真舍不得买台电脑；而且白天班级工作忙得不可开交，一到晚上眼睛就不听使唤；还有一个重要的原因就是自己对电脑操作不熟练，所以只好羡慕年轻人写博文当博腕。
此后正值周六，书友们要举行“亲近自然，快乐读写”
一路上，车上热闹非凡，欢声笑语不断，我也被融化在这年轻的心中。我怎能不感动？
离开圆融寺，马不停蹄地我们又奔向缝山针公园。看到年过五十的薛校长一马当先，踩上台阶；年过六十的陈师傅不减当年；听说郭校长的膝关节刚刚治愈，也勇敢往前走着。我心里感慨万千,也在吴主任和柳主任的鼓励下直奔山顶。
我看到了一个互爱的团队，看到了一个互助的团队，愿二实小的“书馨读写社”更上一层楼。
感恩自然四年级篇七
古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，这句话是说在困难的时候，即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍报答。
前几天，我看了《圣诞传说》，主要人物尼古拉斯就是很好的榜样，值得我们去学习。这是个关于圣诞老人由来的故事，也是一个关于寻找生命意义的故事。
尼古拉斯自幼失去了父母，就连他唯一的妹妹也不在了。从小被村民轮流抚养长大。每年圣诞节，他要从一户人家搬到另一户人家。为了报答收养他的人家，作为回报，每年他会在离开前的晚上，把用木头雕刻的圣诞礼物放在孩子们的门前。不论春夏秋冬，风雨无阻。他的坚持打动了看似凶恶实则善良的木匠伊萨卡，两人变得形同父子。他的善良让他在最孤独的时候和一个与他妹妹同名的女孩阿达成为了忘年之交。最终，尼古拉斯成为了传说中的圣诞老人。他有自己的驯鹿，有自己的雪橇，有忠诚于自己的朋友，还有无数乐于替自己延续传统的人。
文中也有很多感人的地方，比如当尼古拉斯13岁时，又一次给阿达送礼物时，伊萨卡想起了自己以前给儿子的礼物时……再比如老木匠伊萨卡临终时，对尼古拉斯说的话：“尼古拉斯，谢谢你为我做的一切。我爱你，儿子，保重！”
我们要怀着一颗感恩的心，对待我们的亲人，还有社会上默默付出的每一人！
感恩自然四年级篇八
我们一生下来就已经负债累累了！这不是胡说，我们自打一出生就欠了父母亲人一份还不完的情，还不完的爱。
父母含辛茹苦地将我们抚养长大，在这期间，他们对我们付出了多少的心血、多少的爱啊！父母在外面拼搏，为的是什么？为的是我们能过上更好的日子，为的是我们能在人前抬得起头来！
父母的爱是伟大的、是无私的、是不含任何杂质的！也许，父母对儿女付出了全部的爱，而儿女回报的爱却总是要打折扣。但是，父母是宽容的，他们不计较这些，依然将全部的爱给我们。
有些人做了大生意，发了大财以后，会给父母很多钱，让他们在物质上得到享受。然后说：“我已经报答了我的父母了。”真的很好笑，难道就这些屈指可数的物质就算是报答了父母了吗？这样说来，父母给我们的爱就好像是白给了。其实有时候，你如果真的想感激你的父母，报答他们对你的爱，是用不着太多的物质的。既然他们给了你爱，你也可以用爱去回报他们啊！尽量抽出时间来陪他们说说话，聊聊天，在生活上更关心他们一些，这也就足够了。
我们的父母不期望儿女能给他们多少物质上的享受，他们需要的是爱，是儿女对他们的爱！怀着一颗感恩的心，多陪陪父母，让他们感受到你们对他们的爱，这就是对父母最大的回报。
感恩自然四年级篇九
白云要感谢蓝天，感谢蓝天给它一片空间；星星要感谢黑夜，感谢黑夜给它闪耀自己的时刻；鱼儿要感谢大海，感谢大海给它生存的海洋。我们也要感谢身边许许多多的人。
我最想感谢我的妈妈，因为她把我带到这个世上。小时候，是妈妈教我学会了唱歌。那时，妈妈教我：“世上只有妈妈好……”而我却调皮地唱：“世上只有爸爸好。”妈妈假装生气说：“你怎么这么讨厌啊！”而我却哈哈大笑起来。是妈妈教我学会数数。她拿起了一根小棒，数一，接着又拿起了第二、三、四……根小棒，妈妈对我说：“来，你也数一数。”我也学着妈妈的样子来数，可一会儿又不知道下一个数怎么念，老是把三读成“虾”，四读成“希”，五读成“握”，可妈妈却不厌其烦的教我，终于，我会念所有的数了。
妈妈每天早早地起床给我做饭。她做的饭，可谓是“美味佳肴”。有一次，妈妈要给我泡柠檬水，在切柠檬的时候，不小心就切到了自己的手，一道长长的伤痕刺痛到我的心中，鲜红的血顺着伤口流了出来，我急忙抽了一张纸给妈妈，我哭着说：“妈妈，您没事吧？”妈妈欣慰着笑到：“没事，我又忙跑到柜子前打开柜子找出了一个创可贴，给妈妈包了起来，只见妈妈摸着我的头说：“我们家艳希长大了，也变乖了！”听了后，我也开心地笑了。
人，要学会感恩，要像羔羊那样，孝敬父母，爸爸妈妈，我爱你们！
感恩自然四年级篇十
是您，用一份爱，建成一座美丽的花园；是您，用一份爱，浇灌着祖国千万朵美丽的花朵；是您，用一份爱，铸就了山区教育的根基。
王永庆爷爷虽然我不认识您，但是每当我坐在宽敞明亮的教室里，心中不由涌起阵阵暖流。是您，让我们千千万万个小学生能在山区里也住进了舒适的教学大楼，这何止是几十万，甚至上百万金钱的问题，这里更倾注了您对祖国教育事业的支持，也表达了您对下一代人成长的关怀，更满载着您这拳拳的赤子之心。几千所明德小学让您的爱洒遍了祖国的大江南北，让您的希望在祖国各地放飞。
我衷心地感谢您给我们这些山区孩子带来希望，带来温暖。您捐资的小学都命名为“明德小学”，这又体现了您对我们的期望和关爱。我一定要树立远大的理想，认真学习，刻苦钻研，做一个优秀的小学生。
有一天，当我在电视屏幕里，看到您那和蔼可亲的样子，系着红领巾双手亲昵的拉着两个留守儿童。我激动地惊叫起来，自从那时，我便认识了您，您的笑容永远印在我幼小的心灵中。
坐在宽敞明亮的教室里，我心中满怀对您的感激，我一定会努力学习，让您的期望和我的理想同时放飞。我要向您学习，用自己有限的生命为社会，为祖国做贡献。让理想之花在此绽放。
感恩自然四年级篇十一
老师，是您给了我强劲有力的翅膀，让我在知识的世界里自由翱翔！
老师，您就像一盏灯，给我们照亮前方的路。我就是您的“孩子”，您就是我们的“母亲”！您是雨滴，我们是花朵，您为我们浇水让我们茁壮成长；您是青草，我们是花朵，您映衬着我们。
老师，记得有一次，上课时，我们把作业本都誊好了，您就让我们看课外书。而您却在讲台上为我们批改作业，虽然都有一颗紧张的心，随时都有可能被您叫到。但是看着您日日夜夜的为我们批改作业，这颗紧张的心也算是放下了。别看您表面乌黑的头发，但里面却藏有许多的白发。就算您多多少少都会批评我们，但那都是为我们好。卷纸上错了几道不该错的题，您都会给我们分析错的原因，这使我们的成绩都提高了不少。每天看着您藏满白发的头发，我下定决心要好好学习，报答您的教诲之恩！
老师，您给我们的太多太多，我无法用语言来表达，只能道一声：“老师，谢谢您”。
感恩自然四年级篇十二
从我一丝不挂、呱呱落地的那一刻起，我就拥有爸爸、妈妈对我满满的爱了。
当我还是个小婴儿时，我拥有一个温暖能遮风避雨的家，有一张舒适安稳的小床，也拥有彷佛是小士兵般排好队，不停送进嘴里富足的食物；当我哭泣时，总有一双柔软的手轻拍我；当我学走路时，一定会有一双强而有力的手在另一头迎接着我；当我牙牙学语时，陪伴的不是电视，而是妈妈在我身旁轻抓着我的手，一字一句指着故事书上的文字，轻声细语教我识字读书。
当我长大后，学校有不辞辛劳教导我的老师；我有与我一同游戏欢乐的同学和朋友；当我难过时，有家人的安慰、朋友的拥抱；当我跌倒时，一定有人会伸出手拉我一把；当我高兴时，也有同学及家人能分享……不只如此，我还拥有我们家宠物小鸟带给我的欢乐，所以我是一个拥有很多，幸福又富有的小孩。
我虽然拥有很多，但是我要时常提醒自己要惜福、要感恩。爸爸妈妈常说我们这一代是“身在福中不知福”拥有很多却不惜福，我希望将来能贡献自己的一份心力，让幸福和快乐的种子，散播在世界的每一个角落，让所有的人，都能尝到富足、快乐的甜美果实。
感恩自然四年级篇十三
鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老师。
岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，一代代的老师们是那么尽心尽力，培养了一届又一届的学子，引领他们走上成功之路。“老师”，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌，是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大，无法言表，您们的平凡，令人敬仰，您们的神圣，无字可书。
老师，您就像那钟表上的秒针，每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼，可您却踏实肯干，实实在在一分钟也不停歇。
老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露滋润时，您出现在我们身边；我们需要食物充饥时，您出现在我们身边；我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。
老师，您就想那春蚕一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。啊！老师，您为我们付出的太多了，我们难以回报。但是请相信，老师您的付出是值得，我们将不会辜负您对我们的期望的，长大以后我们定会成为社会有用的人才。
老师，您孜孜不倦地教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
感恩自然四年级篇十四
人打从一出生起，就受到父母的呵护，成长茁壮；等入学后，又受到师长的教诲，学习知识，辨别是非对错；出了社会又受到同事长辈们的指导，在工作职场上学习经验，增进工作能力。这一连串人生的过程，有太多太多值得我们去感恩的人、事、物。这不但是每个人的成长过程，甚至可将此种美德传承下去。
最近因为景气不好，爸爸的生意也受到影响，只好减少人事的开销，自己亲自送货。每天清晨不到五点就得出门，有时回家时，连我们都已经睡着了。为了养活我们一家人，爸爸喘口气的机会都没有，可说是非常辛苦。虽然我和姐姐不常见到爸爸，却更能体会爸爸的辛苦。而妈妈也长期只身在国外工作，偶尔才会回来，所以都是姑姑接送我们上下学，看到父母如此辛苦的工作，只为了让我们只为了我们更舒适的生活，所以更要惜福自己所有的一切。
又有一次，我半夜突然发高烧，爸妈都不在，只剩下年事已高的爷爷奶奶，爷爷行动不方便，耳朵不好又听不到，所以照顾我的责任就落到奶奶身上，连续好几晚，高烧退了又烧，要不是奶奶细心的照顾，我才能逐渐康复。这种经历真是令我铭记在心，久久不能忘怀。
“乌鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”父母对我的爱则是比天还要高，比海还要深。而父母付出的初衷并不是要得到回报，可是我们对父母却没有时时刻刻抱着一颗感恩的心，对父母而言，感恩就是贴心、孝顺、乖巧，唯有顺从父母，才能让父母无后顾之忧。帮父母分担解劳，也是子女应尽的责任。
只要我们心存孝心，不管年纪多大，或身在何处，将父母放在第一顺位，对父母嘘寒问暖，使父母对子女无悔的付出，最后将由子女加倍奉还。我也要感谢父母赐予我生命，更感谢父母对我的爱与关怀，还有在我成长过程中，所受到家人及师长的照顾，感谢他们每一个人的所作所为，使我永生难忘，每天都心存感恩。
感恩自然四年级篇十五
生活中，我需要感谢的人很多。他们给了我关怀与鼓励，开心与感动，引导与教诲。
其中，我最想感谢的是妈妈与老师。
妈妈怀胎十月，把我从肚子里生出来，经历了十级阵痛与非同一般的辛苦。从我呱呱坠地到呀呀学语，从蹒跚学步到稳健狂奔，直到现在依然为我付出，为我操心，为我烦恼。有时妈妈生气，那是因为我有些地方做得不够好，对我教导的话也是因为要我去弥补自己的不足，有时妈妈唠叨也都是为了提醒我，不要忘东忘西，要细心仔细地对待自己的事。
如果说妈妈给了我生命，那老师就给了我展翅飞翔的翅膀，引领我前行。老师就像辛勤的园丁，我们就像开放的花朵。他给我们浇水，施肥，让我们茁壮成长。
我感谢老师，就像鲜花感谢雨露，就像鱼儿感谢水，正因为老师给了我这么多的关怀与教诲，我们才能够在学校学好知识，与同学友好相处，学会团结与自强，自信与从容，坦诚与鼓励。
生活中我还需要感谢许许多多的人。正是有他们的存在，才有茁壮成长的我。
我要真诚地对你们说一声“谢谢”！
感恩自然四年级篇十六
生活中处处存在美，只要留心观察，不只是身边的小事，大自然中也存在着许多无与伦比的和谐美。
那次暑假，爸爸带着我到威海游玩，正值夏天，天气闷热，于是，我们商量着去海边游泳。爸爸带着我来到海边，远远望去，一望无际，站在沙滩和大海的交界线，阵阵海浪吹来，感觉凉爽极了，如果不是旅游，真想夏天天天来这儿，沙滩上软绵绵的，一踩一个脚印，躺在上面，更是舒服。
我们在规定区域换号游泳服之后，便开始游泳，爸爸拉着我，一点一点靠近海边，水超过了膝盖，再向前走，到了肚子的边缘，这时，一阵阵的海浪直袭脸前，一波一波的浪花，一个卷又一个卷，看起来美极了，我不禁想到：长江后浪推前浪，前浪拍在沙滩，第一次目睹了这句话的来历。当水面平静时，慢慢向前游，感觉下面好像是空的，但又不是，舒服极了。当很大的浪花来时，必须要游到岸边，这是躺在交界线之中，就像是洗了个澡，又舒服又凉爽。
上岸后，换上了衣服，换上了鞋，这次踩在沙滩上，有一种踩在海绵上的感觉，此时的大海有些澎湃，浪花比原来的要大了些，但还是一卷一卷的。霎时间感觉时光静止，海面不动了，不再有浪花，它平得像镜子，美得像碧玉，这无与伦比的和谐美，真是百年难得一见。坐在沙滩上，将沙滩上的沙子埋没腿，就像沉浸在沙子之中，感受阵阵海风的凉爽，天气的闷热早已抛到九霄云外，水面一会儿泛起浪花，一会儿平得像镜子，一会儿开始波涛汹涌，变幻无常，美极了。
大自然有许多无与伦比的美，只要我们用心去发现，哪怕是一小滴露珠，都有它独特的美。
