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2024年乌塔的读后感大全(大全20篇)
  • 时间:2024-01-14 11:09:48
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2024年乌塔的读后感大全(大全20篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-14 11:09:48
2024年乌塔的读后感大全(大全20篇)
    小编:字海

这本书不仅仅是一本故事书,它给了我很多思考人生的机会。在写读后感时,我们要注意语言的准确和精炼,让读者能够轻松理解我们的思想和感受。这是一些经典的读后感范文,从中可以看到不同读者的不同观点和思考。

乌塔的读后感篇一

当我读到“这次暑假游历欧洲,已经去过了法国、瑞士、奥地利,在意大利去过了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊”。这句话时,让我认识了生活独立的乌塔;当我读到“她在家里就设计旅行路和日程”时,我认识了勤奋的乌塔;当我读到“自己用了三年时间准备这次旅行,阅读很多有关这些国家的书籍”时,我认识了热爱学习的乌塔。

是的,我也生活独立过。有一次暑假的下午,爷爷奶奶不在家,爸爸妈妈都上班去了,只有我一个人。我在空调房里悠闲地做着作业,达到5页就看书,可自在了,我还能看电视,虽然事多,但是我安排得井井有条。我也热爱学习,《水浒传》、《三国演义》都是我的好朋友。那一次,我在房里看书,爷爷都叫到我耳边了,我才反应过来。

乌塔,一个14岁的小女孩,居然独自一人,想走遍欧洲,并且已经去了那么多地方,我们呢?整天在家里吃香的喝辣的,一点儿活也不干,就只顾学习。有一个真实的故事:一个大学生,本来成绩是名列前茅,可因为不会铺床、洗衣服、还不会收书包,因而辍学,大家可不能做高分低能的学习啊!

我希望各位家长不要让我们永远当笼中鸟,让我们学会独立,享受独立的乐趣吧!

前几天,我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文讲的是我偶遇德国女孩乌塔,听乌塔讲了她独自周游欧洲,使我很有感受的事。

读了这篇课文,我感触颇多。在中国像乌塔一样大的孩子自理能力这样强吗?自己敢周游世界吗?答案当然不是,即使有也是占极少数。说到这我自己也深感惭愧,我自理能力很差,作业总要妈妈帮忙,每回做手抄报都是妈妈帮忙选材、画画。别说出去旅游了,就是过马路也得大人牵着手。

在中国,孩子们都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”,在德国可不是这样,德国法律明文规定,满13周岁的孩子必须帮家长上街买啤酒,干自己所能做到的所有家务。相比之下,我们可以看出德国孩子比中国孩子自理能力强很多。再说动手则动脑,在动手帮父母干活、做家务时就可以开动脑筋,开发智力,增长了许多书本上学不到的知识。

让我们积极行动起来,多为家长干一些家务,多培养我们的自理能力吧!不做温室中的小花,而要在暴风雨中成长。

“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”没错的,光是课本中的知识是远远不够的,社会才是真正的课堂。

读了《乌塔》,我马上想到我的甜甜妹妹,她胆子很小,别说是自个儿出门,就说吃饭吧。甜甜每次只吃吃过的东西,不敢尝新。那么,再好处的东西也会腻的,怪不得她的胃口总是那么小。

我非常羡慕乌塔的自理能力,我感肯定,乌塔游遍欧洲后,知识一定丰富了许多。她在每一个国家学一点,数不清的一点加在一起,就成了很多知识。

“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。”是的,乌塔如果在旅行前,不作好充分准备的话,是不会安全的回到家的。

正如作者所说的,中国是不大会有这种机会和勇气的。中国小孩之所以会这样,主要原因在于父母,就是因为父母过于宠爱自己的孩子,可以说是溺爱。甚至有的人没用到,长大了还要依赖父母。

各位家长,请你们让孩子们的心更宽广,对他们说:“外面的世界更精彩,不要学做井底之蛙。”

最近我读了《乌塔》这篇课文,我对文中的小姐姐乌塔特别敬佩,我们可能一个人游揽重庆的胆量都没有,出门都是父母陪同,而乌塔却可以一个人游历欧洲了!我为她竖起了大拇指!

我特别想对我的父母和中国的许多父母说:爸爸妈妈,过度的爱有时候反而是坏事,只会让孩子们坐井观天,无法真正认识外面的大千世界。你们为我们撑起的保护伞并不能为我们撑一生,那么给我们多一些锻炼的机会,也是一种爱!我们很多孩子都是在家里衣来伸手、饭来张口,个个是小公主小皇帝,可是我们长大了怎么办,离开了你们怎么办?如果习惯了你们的溺爱,习惯了处处依赖,那我们会失去独立自主和适应社会的能力,在将来同龄人的竞争中,你们辛辛苦苦宠大的孩子将输得一塌糊涂。

爸爸妈妈,请收起你们的保护伞吧!我们需要沐浴阳光,也要迎接风雨才能茁壮成长!请收起你们的“翅膀”吧,让我们展开自己稚嫩的“翅膀”慢慢学会飞翔。“读万卷书不如行万里路”,亲爱的爸爸妈妈,还有许多中国的爸爸妈妈们,如果再不改变你们的教育方式,等我们再大一些就晚了,放手让我们自己去拼搏吧,不经历风雨又怎能见彩虹呢?!

乌塔的读后感篇二

读了《乌塔》这篇课文,使我受益匪浅,因为我被乌塔的自立意识和独立生活的能力深深的感动了。

《乌塔》主要讲了:一个14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲的事情。乌塔用了三年的时间准备这次旅行。在开始旅行之前,她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里人拨个电话或寄张明信片。乌塔的自立自强精神,值得我们敬佩。

我十分赞同乌塔的做法,因为独立意识会使柔弱变为坚强,生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。依赖,只会让我们走向失败。如果我们不能像乌塔一样独自生活,我们就会是“温室里的小草,永远长不成参天大树,永远那样弱小。”靠别人只是暂时的,靠自己才是终生的。

看到乌塔的做法,使我想起了一个小故事。邰丽华,她2岁时因高烧失去了听力和说力,成了聋哑人,但她从未自暴自弃。6岁时爸爸送了她一双舞鞋。15岁时,她正式训练舞蹈,开始了舞蹈生涯。邰丽华虽是聋哑人,但却以坚强的毅力摘取了事业成功的花朵。

《乌塔》这篇课文,给了我一个启示:我们要自立自强,拥有独自意识和独自生活的能力,而不是依赖父母。我们要做的是展翅高翔的雄鹰,而不是像风筝一样被拽在手里!

乌塔的读后感篇三

从“我用了三年时间来准备这次旅行”能够读出乌塔是有多么能干。从“这次趁暑假游历欧洲”到“她很自然的回答”,能够读出她是有多么的独立。从第八段中能够读出乌塔是多么有主见,乌塔的优点很多而这些并不是所有小朋友都具备的。

乌塔独立,能干。我们有吗?我们有。却被那叫做依靠的泥土覆盖着,亲爱的爸爸妈妈们,请放开你们那溺爱的双手让我们在属于自我的天空自由翱翔。

乌塔的读后感篇四

她,所以在学这一课时我学的十分认真。

在中国她这样大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”,父母们含在嘴里怕化了,捧在手里。

怕飞了,什么事情都是父母包办,从而让中国的孩子养成了一个坏的思想——依赖别人。就。

说我的妹妹吧!有一次我到大伯家,看到大伯家里娇生惯养的妹妹。由于在中国大多数家庭。

都是独生子女,父母把该做的不该做的都做好了。所以妹妹也觉得检查作业,收拾书包都应。

该是父母的事。每当我和她一起写作业时,她总是把作业和文具乱七八糟地摆在桌上;没有。

铅笔就等着父母回来削;没有墨水了就叫我帮她吸……由此,我想到“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”这句话。

哎!在校园里总有堆积如山的作业,一张薄薄的试卷栓住了我们的脚。我们很少外出旅。

予孩子的是信任,关怀,鼓励。外国家长相信自己的孩子可以成功。中国的家长却把孩子看。

成温室的花朵,结果孩子事事依赖父母……。

我想对父母说:“我有翅膀,请不要人为折断它。我会站立,会远行,让我们经受风雨的磨练吧!

重庆歇台子小学四年级三班龙沿利。

指导老师向艳。

那天,我们学习了《乌塔》这篇课文后,我受益匪浅,《乌塔》这篇课文主要写乌塔是“我”

在罗马认识的,她独自一人去游欧洲,自已挣了一半的钱,爸爸又出了另一半。她这种独立。

自主的精神值得我们去学习,去领悟。

当我读到“说话间,她已经穿好了黑t恤和牛仔裤、白球鞋,从柜子里取出一大瓶矿泉。

我”这种感觉。

我继续往下读:“哟,这么长的路程,我有点惊讶„„不到400马克。”我又看见一位勇。

敢、有恒心,有毅力的小女孩,我决对还没有去欧洲就会紧张的要命,何况我们中国小孩从。

来都是娇生惯养,一个人去的话,自己不怕,可爸爸妈妈又不放心,所以只有在家长的陪同。

下外出旅游的,是吧!

乌塔这个人很好,她生存能力强,而且十分孝顺家人,关心家人,有责任感,乌塔在我的印象中记忆犹新,我还要再读一遍!

建国路小学四年级:沈晨柯。

从《乌塔》想到的2。

乌塔只是一个十四岁的孩子,却靠自己的能力挣钱去游欧洲,真是了不起!而我呢,却当家中的“娇娇女”,总是“饭来张口,衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年,路线日程安排得滴水不漏——一个中学生,几乎不要家长帮忙,与我们这些同龄人相比„„唉!想想我,除了读书,看课本,什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来,我就像一个刚刚学会走路的娃娃。

从乌塔身上,让我懂得了,做一个优秀的人才,对未来有用的人才,能回馈社会的人才,不是光会死读书就够的,经验和社会知识的积累不是光看电视图片就能学到的。“从电视和书本上认识世界并不完美。”乌塔的这句话,如雷贯耳!在我沾沾自喜自己能发表几篇作文的时候,乌塔已经在自费旅游多个国家了。

和乌塔比起来,我看到了自身的不足。或者说,我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的有些软弱苍白了。其实,小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话,长大后走入社会,承受挫折打击的能力就会很差。容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人,面对困难时,就不会显得手忙脚乱,就能自信地鼓起战胜困难的勇气,不会轻易言“败”。

亲爱的爸爸妈妈,多给我们一些锻炼和自由吧,让我们按照自己的兴趣发展!让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱,过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当作小鸡护在羽翼下,我们要做的是雄鹰,展翅高翔的雄鹰!社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的,请放开对我们过度的保护,让我们经受风雨的磨练,在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧!

乌塔的读后感篇五

乌塔这篇课文写的是一个十四岁的小姑娘独自游欧洲的事,读完这篇课文后,我对乌塔的敬佩之心油然而生。

我敬佩她独自一人游欧洲的胆量,这对于我来说想都不敢想。我今年十岁了,别说游欧洲,就是独自游我所在的城市。廊坊,我都没游过,甚至一个人过马路妈妈都不放心,常对我说:我就你这么一个女儿,万一出点事我们可怎么办?我到现在自行车都不会骑,你说我郁闷不郁闷!和乌塔相比,我自愧不如,从天上差地下还得掉井里,那差距是相当大。

我敬佩她的细心,她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地她就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里拨个电话或寄张明信片,以免父母担心。可见她并不是一时冲动,而是经过周密的安排,这一点我更逊色了,我做事常常没有计划,而且粗心大意。

我敬佩她的恒心,她用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍。三年呀,我对一件事的热情超不过三天,我要是能有乌塔的恒心,我相信没有做不成的事。

我还敬佩她的自立,不向父母要钱,为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。可是想想我们呢?平时家务都很少做,更别说打工挣钱了,我们是家里的小公主,小皇帝,说好听了是父母的掌上明珠,其实我们就是一个没有自由的白痴,到了外面的世界什么也不会,我们的父母太爱我们了!

对乌塔我除了敬佩还是敬佩,什么时候我们中国的父母能对我们放开一些,我们中国的孩子也能看看外面的世界,我相信这是许多中国孩子的心声。

勇敢细心的乌塔,我要向你学习。

乌塔的读后感篇六

今天,我们学了《乌塔》这篇课文。讲述了一个14岁的德国姑娘乌塔,独自一人游欧洲的故事。我读完了以后,深有感触。她的能干和她的独立,深深地震撼了我。

课文的主要内容是这样的:我在罗马下了车,冒着暑气赶到了青年旅馆,找到了自己的房间,发现一张席梦思床上躺着一个小姑娘。我匆匆洗漱完,也躺下了。下午两点半,我刚醒来时,发现小姑娘正在收拾东西。晚上八点多,我回到旅馆,小姑娘正惬意地躺在床垫上,看着一本厚厚的书。她一见我,立即和我打招呼,问我从哪里来。我说我是中国人。她一听,告诉我她是德国人,名叫乌塔,已经14岁了。这次暑假已经去了法国、瑞士、奥地利。乌塔还跟我说,她在家里就设计好了旅行路线,还用了三年的时间准备这次旅行。第二天,乌塔向我道别,说要努力挣钱,以后去中国旅行。

学完了这篇课文,我知道了乌塔是一个有自己主见的人。她独自一人游欧洲,每到一地就查警察局的电话号码,以便遇到困难或危险时请求帮助,再给家里寄一张明信片,让家人知道自己平安无事。这次旅行的旅费是乌塔自己挣来的,每个周末去帮餐馆或超级市场发传单,假期的时候还到别人家里陪小孩玩。看到乌塔能自己挣钱,可我却不能。因为每次买东西都是父母掏钱买的,而我却没有一分钱。

记得我二年级的时候,我非常盼望能独自一人回家,可爸爸妈妈寸步不让,死活不愿意,但看我又哭又闹又是信誓旦旦的样子,只好让步了。晚上,我独自走在回家的路上,发现了有一个人正在跟着我,我不由得加快了脚步。正当我走进一条小巷时,天空中突然划过一道闪电,紧接着响起了一声声雷,小雨点儿从天而降,把我全身都淋湿了,我冷得打起了哆嗦。这时,一个熟悉的身影又出现了,我定睛一看,原来刚才跟着我的人是爸爸。我立刻感到了懊恼:看来爸爸妈妈还是不信任我。我已经长大了,绝对有这种独立自主的能力,只要放开你们溺爱的双手,我才能成长。

居里夫人说过:路要靠自己去走,才能越走越宽。我想对每一个人的家长说:我们已经长大了,我们自己能管好自己。请你们放开溺爱的双手,让我们自己独自撑起一片属于我们自己的蓝天,这样才能让我们展翅飞翔。

乌塔的读后感篇七

乌塔是一位14岁的德国小女孩,这篇课文主要讲了这个女孩在独自游欧洲时旅馆认识了作者的故事。

当我读到文中的“这次趁暑假游历了欧洲,已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊。”时,我深有感触,一个才14岁的孩子,居然独自一人去游欧洲,而我几乎什么事都要父母帮忙,犹如温室里的花朵,没经历过挫折和困难,依赖性很强。遇见困难很少会自己解决。

我想:中国的孩子是父母的掌上明珠,娇生惯养,一受到挫折就不行了。而乌塔却经历着挫折和困难,独立,自主。中国的孩子长大后会教育他自己的孩子,那个不能做,这个也不能做。但这样会毁了孩子的一生。而乌塔会教育她独立,自强,这样不仅锻炼了孩子的意志,还会让孩子学会自己的事情自己做。

在文中,我最喜欢的一句话是“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我认为这句话很有道理,俗话说“耳听为虚,眼见为实。”一件事只有我们亲自做了才会认识它的真正一面。

学了《乌塔》后,我想对中国孩子说:“不要做母鸡翅膀下的小鸡,要做雄鹰搏击长空!”也想告诉中国的父母们:“请你们不要过分溺爱于孩子,为了孩子的未来,放手吧!”

乌塔的读后感篇八

近日,我在语文课上认识了一个叫乌塔的德国汉堡女孩。她胆大心细、独立有主见,而且活泼开朗。

乌塔14岁那年趁暑假游历欧洲,在遇到作者之前她就独自一人去了法国、瑞士、奥地利、威尼斯等城市。乌塔的行为让作者吃惊。作者问乌塔:“难道人不怕危险吗?你爸爸妈妈就不担心吗?读到后面,我才明白乌塔为了这次旅行已经做了充分的准备。她为这次旅行已经准备了三年时间,这三年时间里她每个周末都去帮餐馆和超级市场分发广告单,假日还去别人家里陪小孩玩。乌塔还阅读了许多有关这些国家的书籍。在出门旅行前她在家里就设计好了旅行路线。乌塔为了自己的安全,每到一个地方就查当地警局的电话号码,以便遇到危险可以向当地警局请求帮助。她为了不让家人担心,每到一个地方就给父母寄张明信片,报个平安。

读完了《乌塔》这篇文章,我对他佩服得五体投地。在我们中国,十四岁的孩子还过着衣来伸手,饭来张口的日子。对于我们中国的孩子来说,一个十四岁的孩子独自一人离家旅游已经是天方夜谭了,更何况乌塔独自一人游欧洲,这在我们中国一定是一个轰动全国的新闻了。而且乌塔还觉得这是理所当然的'事,说明德国的孩子都是这样旅行的,这真是一件不可思议的事。我们班的李屹比较独立,他六岁时就一个人跟旅游团去北京旅游,但和乌塔比起来还是小巫见大巫。

由乌塔我想到了:中国的孩子不能一直依赖父母,要学习乌塔的独立意识,培养独立能力。现在想想我自已,真是羞愧得无地自容,真想找个地缝钻进去。因为我现在还生活在爸爸妈妈的避护下,什么事都要父母给我做好,有时还向父母撒娇,要这个,要那个。旅行都是父母带着的。和乌塔比起来,我和她真是相差了十万八千里。

我们要向猎鹰一样翱翔在尉蓝的天空里,不能像小鸡那样畏畏缩缩,成天躲在母鸡的翅膀下。这样长大以后才能承担起建设祖国的重任,让中国腾飞于世界。

乌塔的读后感篇九

读了《乌塔》这篇文章,让我知道了中国的孩子和外国的孩子有什么不一样的地方。比如说,我们中国的孩子不会独立,可是乌塔,一个外国的14岁的小姑娘,就可以不在爸爸妈妈身边,自己游玩了法国、瑞士、奥地利、意大利、威尼斯还有米兰和佛罗伦萨,最后还去了希腊。并且,乌塔为了这次旅游,她准备了近三年的时间,她每天利用课余时间给别人打工,并且了解了这些国家的各种知识。她还说,她接下来就想要到中国来旅游。可想而知,在外国,孩子们都非常独立,爸爸妈妈都非常信任自己的孩子。

可是在我们中国,孩子们都是“饭来张口,衣来伸手”。在一个家庭里,爸爸妈妈、爷爷奶奶等很多人围着一个孩子转,他们的溺爱,让孩子永远也长不大。

比如在我们学校,我就看见了这样的现象。每天放学的时候,学校门口就有很多很多的人和车围在那里,他们都是接孩子的。那些家长怕孩子自己回家路上被车撞了,或是怕孩子走丢了,或是怕孩子被人骗了,他们有太多太多的担心,他们永远不放心孩子独自回家。我自己也是被家长接送的。有几次我走出校门的时候,那些家长一会儿抬头,一会儿往前挤,撞得我的头都疼了。

后来,我经过多次和家长商量,和他们多次保证后,我终于可以有几次自己回家了。路上,没有家长的陪伴,我可以看看路边的花草,可以和路上的电瓶车赛跑,那种感觉好极了。

我多想对全中国的所有爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,请放开你们的双手,让我们和乌塔一样自由飞翔。”

乌塔的读后感篇十

细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的《乌塔》读后感,希望对大家有所帮助。

乌塔,一个十四岁的欧洲小女孩,居然一人独自游览了许多欧洲国家,实在令人难以置信!她怎么会有这样大的胆量和志向呢?如果不是课文的介绍,我是绝对不会相信那是真的!

就说我自己吧,平时的活动范围只是局限在桐庐县城内。记得去年暑假的一天,我训练完乒乓球已经是下午六点多了,当我从体育馆出来后,发现已经没有公共汽车了,怎么办?我决定步行回家。当我走了近一个小时到家时,已经是万家灯火了。疲惫的我拖着沉重的脚刚跨进家门口,发现只有奶奶一人在家呆坐着,原来爸爸妈妈都出去找我了。虽然那天家人们最后还是表扬了我的勇敢,但我知道,自己肯定是不敢踏出桐庐县城的,更不要说走出国门了。我为乌塔的独立生活能力而赞叹!

中国的长辈总是喜欢把孩子带在身边或是“含在嘴里”,不管是出去旅游,还是在附近游玩,都会把孩子紧紧盯牢,不给孩子半点儿自主和自由。

去年暑假,我和妈妈到遥远的海南岛旅游。那里风光秀丽,水天相接,大海在深情地召唤着我。我紧走几步,就迫不及待地冲到海滩上。妈妈一看,就连声喊:“你快回来,小心一个大浪把你卷进大海。”我还是不顾一切往前面跑去,妈妈一看,气急败坏地追上我,一个老鹰抓小鸡,一下子把我拽了回去,嘴里不停地唠叨:你快回来!

我不能像乌塔一样,家长是不是也有一定责任呢?看来是好好跟妈妈谈谈的时候了。毕竟,我要想成才最终还是得靠自己!

最近,我们学了《乌塔》这篇课文,文中小乌塔那种竟敢独自一人游历欧洲的勇气令我好不敬佩,所以在学习这篇课文的时候,我学得特别认真。

这篇文章主要写“我”在罗马认识了一位年仅14岁的小朋友乌塔,在“我”与乌塔的樊谈中,我了解到了她正在读小学,这次暑假独有一人游历欧洲的故事。

当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便……介绍得十分详细”时,我顿时被乌塔那充分的准备惊呆了,要是我出门的话,我一定会让我的爸爸妈妈给我准备,我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过去设计旅行路线或去阅读那个地方的旅游指南,可以说是根本没有动过那个念头。而乌塔就不一样了,她为这次旅行整整准备了3年,读了很多有关她所要旅行地方的书籍,挣了许许多多的旅费,而且还掌握了自己怎样的独立自主的生活,怎样的勤俭节约。其实,不只是我,也有许多中国孩子跟我一样,从小就生活在父母的溺爱里,显得骄生惯养,做什么事都依赖别人,从来不自己单独做。有时家长给一个星期的零花钱,我们会不到一天就花光了,然后继续向爸爸妈妈要,一点也不觉得难为情。而外国小朋友就不同了,他们每花一分钱都在想这些钱怎样花才划得来,不仅每花一分都精打细算,而且还会怎样挣钱,这充分说明了外国小朋友与中国小朋友所受教育的差异。

最近,我有幸学到了《乌塔》这篇课文,乌塔在14岁时就能独自游历欧洲,我被乌塔那善良、大胆、细心的品质所折服。

读了这篇文章以后,我心里产生了强烈的震撼:为什么中国孩子不可以独立自主呢?难道人们所说的“安全”就是对孩子全部的爱吗?我们是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟,而现在家长们对我们的溺爱,简直是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,父母过分的关爱让我们窒息。

在家里,我不做任何家务,都是家长包办。我只是学习的小能手,真可谓是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”每当我学习闲暇时,想去帮家长做点什么,总是被爷爷奶奶拒绝,结果,变成了真的书呆子。

在中国,在家里养尊处优的孩子不止我一个。我听过一个真实的故事:一位考上了名牌大学的学生,只是因为自己不会洗衣服、叠被子,甚至不会整理书包而辍学。由此可见,中国的孩子多么缺少独立自主的意识,生活上太多的依赖,思想上太多束缚,行动上太多的无奈!那些把孩子紧锁着的家长们,快打开门窗吧!

乌塔是幸运的,她有着丰富的阅历,有着广博的学识。她有亲自实践、亲自品尝生活苦辣酸甜的神奇经历。而我呢,是幸福的,但却是有缺憾的幸福!在这里,我要对同龄的朋友们说,主动从父母溺爱的怀抱中走出来,锤炼自己独自生活的意志!我要对所有的中国父母说,给孩子撑起一片独立自主的蓝天,让爱更充实,让爱更完美!

乌塔的读后感篇十一

乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨,还准备去希腊。

在我的暑假里,时间一般都是有爸爸妈妈安排,大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了,不能像乌塔一样去旅游。要么,时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩,但爸妈能支持吗?当然不能了,所以说我的署假就去少自由。

乌塔为了实现自己的`世界旅游计划,用了三年时间准备,阅读了这些国家的有关资料,自己打工挣钱做旅费。

我也到过许多地方旅游过,当然是和爸爸妈妈一起旅游,旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的,旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。我在反思自己,也在反思像爸妈一样的中国教育方式。

乌塔的读后感篇十二

我听到乌塔这个名词,就觉得很新鲜,乌塔是不是一座黑黑的塔?还是一座停着很多乌鸦的塔呢?读完课文以后,我大吃一惊,原来,乌塔是一个小女孩的名字。

“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”这句话引起了我的注意,中国的孩子像一只风筝一样被父母拽在手里,而德国的孩子却可以像小鹰一样在天空中自由地翱翔。中国的孩子大多在家里都像小皇帝、小公主一样,“捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了”。而德国的孩子个个都是从小到大闯出来的,特别勇敢,特别独立。“这次趁暑假游历了欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。’我有点惊讶:‘你一个人吗?’‘当然’。她很自然的回答道。”读了这段话,我不禁佩服乌塔勇敢又独立的精神。

中国的孩子有电视、有儿童图书、有游乐园,孩子们很快乐。可是德国的孩子们认为光从电视中认识的世界总不完美。就像我一样,我经常从电视、电脑上看见过北京,但只有我来到北京亲自感受,它的美才更深深地感动了我。

她还说,自己用了三年时间准备了这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场发广告单,每个周末还到别人家里陪小孩玩。乌塔做事好有计划啊!我们要向她学习如何有效的制定计划和有效的规划时间。

读了《乌塔》这篇课文,我认识了做事有准备有计划,聪明、喜欢旅游、勇敢、独立、合理安排时间的乌塔。

乌塔的读后感篇十三

最近,我们学了《乌塔》这篇课文,课文主要讲了一个14岁的女孩乌塔花了三年时间,在家里为独自游欧洲精心做了各种准备,并且成功独游欧洲之事。这篇课文给了我不少的感触。

乌塔虽然是个女孩,但她却不娇气,反而还很独立,从她去发广告宣传单挣取旅游费用,到每个地点都能准确地找到当地警察局的电话号码,并知道给家里打电话报平安等事情就可以看出。相比之下,我们中国的孩子却显得娇气不少,很多在家里都是“饭来张口、衣来伸手”的“小王子”“小公主”,出去玩也都是爷爷奶奶爸爸妈妈一行人前后左右护拥着,极其缺少独立生活的能力与意识。

为什么乌塔能做到那么独立呢?我想可能是因为乌塔有胆量、并且愿意去尝试生活中的事情,而我们却只愿意享受现状吧;当然,她的这种独立自主的能力与意识,我想与她的家人的鼓励与帮助是分不开的,在这方面,我们的爸爸妈妈也是需要有一些学习与改变。

另外,她去旅游从来都不拿爸爸妈妈的钱,都是靠自己外出打工赚的钱,这一点也让我非常佩服,小小年纪就懂得靠自己的双手,一步一步的努力去实现自己的愿望。

我们要向乌塔学习独立,不能养成什么事都依赖父母的坏习惯。真希望有一天我也能像乌塔那样自立,独游世界。

乌塔的读后感篇十四

乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨,还准备去希腊。

在我的暑假里,时间一般都是有爸爸妈妈安排,大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了,不能像乌塔一样去旅游。要么,时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩,但爸妈能支持吗?当然不能了,所以说我的署假就去少自由。

乌塔为了实现自己的世界旅游计划,用了三年时间准备,阅读了这些国家的有关资料,自己打工挣钱做旅费。

我也到过许多地方旅游过,当然是和爸爸妈妈一起旅游,旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的,旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。至于离开家长独自去玩,这是想也别想的事,爸爸妈妈只把我当家里的“小公主”,过分的溺爱,把我捧在手里生怕掉了,含在嘴里生怕化了,我十分希望自己能够独立自主,自强自立。

乌塔也是家里的宝贝,她的父母。姥姥。姥爷也非常爱她。但是他们都有自己的爱好,父母会让乌塔自己单独去玩。

我也有很多兴趣和爱好,例如:玩电脑,溜冰,做游戏……有的时候爸爸妈妈还算尊重我的兴趣,但更多的时候还是不让干这,不让干那。有时老师作业留得少吧,还允许我做家务;有时老师作业留得特多,别说做家务了,连看课外书都不让我看。更别说支配自己的时间了。一天到晚趴在课桌上写作业。有时要背的东西怎么也塞不进脑子里,我多么希望那一给双休日没有作业呀,让我自己安排自己的时间啊!

乌塔的读后感篇十五

今天,我们学习了一篇课文,叫《乌塔》。我的感触颇深。我从乌塔的身上收获了不少有益的知识。

乌塔是一个聪明、勇敢、机灵的小女孩。乌塔仅仅14岁,她就能环游欧洲,而且是单独一人!当她11岁时,她就开始为这次旅行做准备。

而且,乌塔的旅费,不是向爸妈要、朋友借的。她是自己挣钱的。每个假期,她就去帮大超市发广告单,到别人家里带孩子,挣旅费。

在中国,学习好但不会做家务的多的是!中国的孩子,一只只像沉溺在父母的怀抱中的小鸟,整天压在书里读书、读书、再读书!我们都有三个朋友:书、书桌、椅子。我们像温室里的花朵,天天过着衣来伸手,饭来张囗的日子。

我们就像一只小鸟,只有展翅高飞,才能成为一只雄鹰,有一片属于自已的自由天地!

各位家长,请打开自己对孩子的“溺爱之锁"吧!让我们这些小“笼中小鸟”变成“伟大的雄鹰”吧!

乌塔的读后感篇十六

今天,我在课间的时候,无意中翻到了《乌塔》这一课,于是我津津有味的反复读了几遍,令我爱不释手。

课文主要介绍了“我”在罗马的一个青年旅馆里见到了一个小姑娘,并与她相识,她告诉“我”她叫乌塔,要如何独自旅游,最后乌塔与“我”告别,并挣钱准备以后到中国旅游。

当我读到“晚上八点多,我疲倦地回到旅馆。这时,乌塔正惬意地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书。”的时候,最令我感动的是乌塔,因为晚上八点多钟了,人们都感到非常疲倦,想睡觉了,但乌塔并没睡,而是专心致志地坐在床上看书。如果是我们的话,早就进入香甜的梦乡了。

再当我读到“她还说,自己用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍。”也令我非常感动。我们都知道我们中国的孩子都是家里的小宝贝,都是在家里玩,爸爸妈妈都要给我们零花钱,不用自己出去挣钱,也必须和爸爸妈妈一起出去旅行。每当乌塔在挣钱的时候,我们正在向爸爸妈妈要钱。每当乌塔在专心致志地看书的时候,我们正在游乐园里玩耍。每当乌塔在别人家带孩子的时候,我们正在爸爸妈妈面前撒娇……比如我吧,我也成天在家里玩,不准一个人去外地玩,而且不用干活就可以得到零花钱。说到这里,我就想到了中国小朋友和日本小朋友的一次冬令营,当他们中午开饭的时候,日本小朋友纷纷动手煮起饭来的时候,我们中国小朋友只好在一旁看着他们津津有味的吃着,而我们中国小朋友最多只能泡一碗方便面吃,甚至有些小朋友连方便面都不会泡!在冬令营的一个寒冷的早晨,日本小朋友脱掉鞋子,光脚在雪地上跑步,而中国小朋友在帐篷里冷得瑟瑟发抖,不敢出来。这件事情体现了日本小朋友的训练有多么的严格,也体现了他们吃苦耐劳的精神。

这篇课文中的乌塔也不例外。我们应该向她学习,学习她热爱学习,热爱生活,相信我们一定会超越她!

乌塔的读后感篇十七

最近,我们学了《乌塔》这篇课文,当我第一次读时,有点不可思议!一个十四岁的孩子就可以自己游历欧洲,那没有别的说法,只能说明这个孩子独立性超强!

同学们,我相信当一个孩子对大人说:“哎哟!求你了,就让我一个人去玩吧!”而大人总有那么一大堆理由告诉你:“你找死啊!现在外面那么多坏蛋,咱们家就你一个宝贝,把你弄丢了怎么办?我告诉你,你去哪我们都会跟着你的,不然我们不放心,还有……”而这句话传入同学耳中时,同学总是用手摸着他的头怀疑:“他是不是精神质疾病呀?他不怕坏人吗?”其实这在国外是屡见不鲜的。

外国小孩自己能旅行,而中国孩子却做不到,甚至有一些从小就是在大家闺秀的人已经成年了做完了一件事,还得问一下妈妈:“妈,我这样对不对?”这说明西方教育与东方教育截然不同。

在西方,父母把孩子教会走路就不管了,即使孩子摔了一跤,得到的也只是一句简单的安慰。最终,孩子必须自己爬起来。到了吃饭的时候,父母就让孩子抓饭吃,不会用叉子的孩子就用手抓着吃东西,就算孩子掉的满身都是饭,父母也决不喂孩子吃。这标准是“老鹰”式的爱。

而到了中国就大不一样了。父母就像老母鸡一样,把孩子护在翅下,不让一阵风吹在孩子身上,不让一滴雨在孩子身上。鞋带要家长系、饭要喂、衣服要父母帮忙穿……简直与老母鸡没啥区别。

不过在我们还很小很小的时候,由父母来教我们做事。现在长大了,就用不着了。因为我们总有一天要离开父母走向社会。如果你不能独立,那就别提为社会做贡献了。

父母按照自己“母鸡”式的爱为孩子设计了将来的路程,并以为手把手的教孩子,不厌其烦地陪孩子就够了。其实家长们忽略了独立。有一个故事说:“一个人考上了一所名牌学校,几个月后,又回家了。为什么呢?就因为他不会剥鸡蛋。”

要知道,父母只能陪孩子一时,不能陪孩子一世,早日放手才是对孩子最好的选择。孩子必需要两条腿走,不要以为学习好就够了,你还缺一第独立的腿。

大家经常看见一位家长,带着一个孩子玩时,家长说:“别摸脏东西!别走远……”。然后孩子绊了一跤,但并没有哭,而家长却又拍又哄:“可恶的地!让宝宝摔了一跤。”

对于许多家长来说,只要孩子离开自己的祖母就想出可怕的事:什么孩子被撞了,孩子游泳呛水了……世上没有怕孩子摔跟头而不让离子学走路的妈妈,但有的父母就给孩子设了禁区。

陪伴孩子成长不是不行,而是不要过分溺爱孩子。家长要让孩子明白,前面的路很长,但要自己走。

乌塔的读后感篇十八

家长的娇惯是导致孩子不能独立生活的主要原因。现在的孩子一般都是独生子女,中国家长就像保护金银珠宝一样护着,摔了要上去扶,渴了马上就给水喝,饿了马上就给孩子买零食,一出校门就立刻帮孩子背书包……就是这样“无微不至”地照顾,使孩子心里产生一种依赖性,即使年龄再大也无法脱离父母独自谋生。要知道,中国孩子的独立生活年龄是25岁左右,而英国却是20岁!

但是,班上能自理的同学也不少,自己在家也能照顾好自己,可以自己做饭、买菜、洗衣服等待,把家里打理的井井有条,像一个小大人一样。

四年级:胡司昂

今天,我们学习了《乌塔》这篇课文,我感受到乌塔独立生活能力强,不依赖父母。反观中国,一系列的问题摆在面前,几乎家长都娇惯着孩子,不让孩子们独立自主。孩子们也成了一个个“衣来伸手饭来张口”的“废物”。你不必惊讶,你的周围有很多人就是这样,甚至就是你。

我们已经小学四年级了,不独立的表现也随处可见。我们班的小一同学就是个很好的例子,他现在还和外婆一起睡,书包也要我们帮他提,作业经常不带来,就连擦个黑板都要花九牛二虎之力才能弄好。可他却一点也不知道事情的严重性,依然一副理所当然的样子。

我希望中国的孩子们以后能够早日独立,不依赖父母,用自己的双手撑起美好的明天!

乌塔的读后感篇十九

今天下午在家没事,我便翻开作文书,读了《乌塔》这篇文章。

文章讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行。在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。乌塔说:“她这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍。”

读完后,文章中有一句话让我十分震撼:汪晓洁一时语塞,对乌塔说:“在中国,像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶都很爱她们,不会让她们一个人出远门。”而乌塔说:“我在家里也是宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶他们都很爱我,可我们兴趣不同,有时候一起出去玩,有是后单独出去玩。”

从乌塔说的话中,可以看出中国的孩子却少锻炼,中,德两国的孩子在家同是宝贝,确为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门,在外国孩子的家庭里,父母就允许孩子们这样吗?不是的。在中国家庭的孩子不要说是去外国旅游,叫他们在国内旅游都是一个很大的问题,因为中国的孩子从小就缺少锻炼;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依赖心,根本没法离开父母。而外国的孩子不是这样的,他门勇敢,坚强,从小就开始锻炼,所以他们敢一个人出门,而且父母不会很担心。一个人的自立精神、生活经验、生活能力,只有通过时间才能锻炼出来。乌塔是一个只有14岁的小女孩,竟能用自己的挣的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她的独立生活能力多强啊!现在,在中国许多家庭的家长都十分并心自己的子女们,生怕他受到一点点的伤害,所以不让他们做这做那,不让他们出门,生怕在外面受到一点伤害,这样使他们的性格变得暴燥,从而使他们独单,不能融入社会中。“望子成龙,望女成凤”都是天下所有父母心,但为了自己的孩子,也要培养自己的独立能力啊!未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。文章里写过这样一句话:“光从电视和书本认识世界总不完美。”我觉得她说得很对,当然从书本和电视中认识世界是不完美,我们要走出我们自己的世界,来亲自体验。但是我还要像乌塔那样,独立、自主、有主见,这样对我自己有很大的好处。

我们应该向乌塔学习她的独立精神,但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游,而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想,逐步提高自己独立生活的能力。

一人外出,要有家长同意和充分准备。

要像乌塔一样有主见而不盲动,胆大心细,会待人接物。

乌塔的读后感篇二十

最近学了《乌塔》一课后,我深有感触。

课文讲述的的是一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历欧洲,在罗马的青年旅馆里认识了旺晓洁的故事。

小女孩乌塔对旺晓洁说:“我叫乌塔,已经14岁了。我是德国人,住在汉堡。这次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。”

中国的父母一定会忍不住惊讶地问:“啊,你一个人吗?你的父母不担心你?”

我们看看乌塔是怎样回答这个问题的:“我在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助。再给家里拨个电话或寄张明信片。”

你一定会想,这么小的孩子独自出门旅行,旅费肯定是家人给的吧。但事实却并非如此,其实就连旅费也是乌塔自己一点一点咱的。她用了三年的时间来准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩子玩。

乌塔小小年纪却如此自立,反观中国的孩子,我听说过一个这样的故事:一个学生考上了一所名牌大学,但他却因为不会洗衣服、叠被子,甚至不会整理书包而被迫辍学。

我想对中国的父母们说:请为孩子撑起一片独立自主的蓝天,请让爱更完美,请让爱更充实!

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社会化是现代社会不可回避的趋势,它改变了人们的生活方式和交往方式。总结是提升学习和工作能力的重要方法,我们应该学会如何进行有效总结。以下是小编为大家整理的一些英
没有汇总和总结,我们很难衡量我们的成就和进步。总结的内容应该符合事实,尽量不夸大和夸张。为了帮助大家写好总结,我们为大家准备了一些高质量的总结范文,供大家参考。
通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和方向。在写总结时,我们可以结合自己的实际情况,提出一些建设性的建议和改进方案。在这里,我们为大家提供了一些优秀总结的实例
制定计划可以提前预见到可能出现的问题,从而减少错误和延误。计划要具备可行性,合理安排时间和资源,避免过于理想化或过于紧张。下面是一些与计划相关的实用工具和软件,
编写教案需要教师具备丰富的教学经验和系统的教学知识。教案应该选择合适的教学方法,包括讲授法、讨论法、实验法等,以激发学生的学习兴趣。以下是小编为大家收集的教案范
教案能够帮助教师系统地组织课堂教学,合理安排教学内容和教学活动。那么如何编写一份高质量的教案呢?首先,我们需明确教学目标,明确学生需要掌握的知识、技能和情感态度
总结是一个反思和自我认知的过程,可以帮助我们改进和成长。好的总结可以让我们更好地反思和改进,我想我们需要学会写出有价值的总结。接下来是一些范文供参考给新员工做入
报告可以通过文字、图表、表格等方式展示数据和信息。在报告中,要运用合适的图表和图像等辅助材料,增强可读性。希望大家通过不断的练习和学习,能够提高自己的报告写作能
制定方案的过程需要考虑到各种可能的影响和结果。方案的制定过程需要有明确的目标和策略。如果你正在制定方案,以下范文可能对你有所帮助。心理健康教育培训方案篇一培养高
学习能力是指能够不断吸取新知识和经验,并将其应用于任务执行中的能力。总结应该围绕核心内容展开,避免偏离主题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概
一个好的计划可以帮助我们预测并解决可能出现的问题和挑战。制定计划时,我们可以借助一些工具和方法,如GTD时间管理法等。接下来是一些精选的计划范例,供大家参考和借
教案是一份教师为指导和实施教学而编写的教学设计和安排的书面材料。它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程以及评价方式等内容,是教师教学的重要依据之一。每一
总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。为了提高效率和工作质量,我想我们需要掌握一些高效的总结方法。每个人的总结都是独一无二的,没有标准答案。论文中参
总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程。做好总结,需要选择合适的表达方式和措辞。没有经验写总结?别担心,以下是一些总结范文,希望能给你一些启发。春晓教学设计篇
教案的编写应该注意培养学生的学习兴趣和主动性,激发他们的学习动力。教案的编写应该考虑学生的学习习惯和情感态度。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望能给
总结可以帮助我们发现问题、提出解决方案,实现个人和团队的进步。写总结时,可以参考相关领域的专业书籍和资料。这里是一些常见的总结范文,供大家参考和学习。人事助理个
教育是培养人才、传承文明的重要途径,但如何进行优质教育是我们所需要思考的。一个简洁明了的总结能够让读者快速了解主要内容。以下是一些经典的总结范文,大家可以参考借
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,从而改进和提升。利用逻辑和论证来推动总结的发展,使整篇文笔流畅且连贯。以下是小编为大家精选的总结范文,供大家参考和借鉴。幼
"在生活中,总结是一种重要的思维方式,可以帮助我们更好地成长和改进自己。"总结是一种对过去的回顾和对未来的规划,能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。总结范文的
接纳自己的不完美,与自己和解,拥抱真实的自己。了解常用的修辞手法可以使我们的文章更富有表现力,下面简要介绍一下几种常见的修辞手法。请大家仔细阅读这些范文,并从中
手记是一种用来记录、记述和评价个人经历、心情和感受的一种文学形式。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象,以确保表达准确、清晰。经过整理,我为大家收集了一些
天道酬勤,努力就会有回报;除此之外,也需关注在这里为大家推荐一份优秀的总结范文,供大家参考借鉴。大学生建档立卡贫困户申请书篇一尊敬的院领导:由于我个人家庭的一些
报告可以在学术、商业、政府等各个领域中应用,具有广泛的适用性。想要写一篇较为完美的报告,首先要明确报告的目的和受众群体。如果您对报告的写作仍然感到困惑,可以参考
演讲稿的效果不仅取决于内容的质量,还取决于演讲者的表达方式和语言技巧。要注意演讲稿的语速和语调,使其更具吸引力和效果。让我们一起来看看下面这些成功演讲家的精彩演
总结需要站在全局的高度,把握全局发展的脉络。写总结时要注意语序的合理性和逻辑性,确保句子表达清晰明了。在以下范文中,你可以看到一些写作总结时需要注意的常见错误和
每一次总结都是我们提高自己的机会。总结要注意结构的完整性,清晰地呈现出自己的思考和观点。接下来是一些优秀范文的摘录和说明,希望能对您的总结写作有所帮助。大学生分
对于工作和学习来说,总结是一种反思和提升的方式,可以指导我们未来的发展方向。学习方法对于提高学习效果至关重要,我们应该掌握一些科学的学习方法。下面是一些优秀的作
演讲稿可以适当使用一些修辞手法,如排比、反问等,以增强说服力。演讲稿的结构要合理,内容要有逻辑性和连贯性,避免出现跳跃和重复的情况。欢迎大家一起来欣赏这些精彩的
总结可以让我们更好地发现问题,解决问题,从而提高自身的能力水平。写总结时,可以借助一些图表或数据来展示工作或学习的成果和进展。推荐几篇经典总结范文,希望对大家写
通过总结,我们可以更好地发现问题和改进方法,提升自身能力。在总结中,我们可以适当运用一些例子或实例来更具体地说明问题。以下是一些艺术家的经典作品欣赏,希望能够给
演讲稿的语言要简练明了,避免长篇大论;同时也要用一些修辞手法,增加语言的生动性和感染力。演讲稿的结构要清晰,可以使用逻辑框架来组织思路。欣赏一些动人心弦的演讲稿
在撰写演讲稿时,需要结合具体的主题和目标受众,选择适当的语言风格和表达方式。那么,如何才能写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,要确定演讲的主题和目标受众,明确自己的
总结是对已有知识和经验的提炼和归纳,使其更加有价值和稳定。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。下面是一些总结的例子,希望能够为大家提供一些
总结是对自己的一种交代和梳理,只有不断总结才能不断进步。在总结中,可以适度展示个人成长与进步,但不宜夸大。请大家认真阅读下面的总结范文,希望能给大家带来一些启示
通过总结,我们可以追溯自己的成长轨迹,看到自己的进步。学会适度放松,调节自己的身心状态。以下是一些值得一读的总结案例,希望对大家有所启发和提升。emba论文致谢
一份好的演讲稿应该具备清晰的结构、有力的论点和恰当的语言表达。如何撰写一篇成功的演讲稿是许多人关心的问题。最后,希望这些演讲稿范文能够给大家带来一些启示和灵感,
总结是我们前进的动力和方向标。总结是一种对过去的回顾和对未来的规划,能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。这些范文以不同的角度和方法来总结并解读了一些具体的主题
在学习和工作中总结自己的表现,可以让我们更好地认识自己的优点和不足。注意语言的准确性和简洁性,用恰当的词语表达自己的观点和心得。总结是一个不断提高的过程,只有不
总结是我们成长的见证,记录了我们经历过的各种挑战和成就。避免流于表面,应深入挖掘问题的本质和深层次原因。请看以下范文,它们或许会给你一些新的思路。论文答辩记录表
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观察是通过目睹、感知和记录来获取信息和了解事物的行为或过程。不要过多引用他人观点和言论,要注重表达个人的思考和观点。总结是难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加
知识的积累给我们更多的选择和机会。1.完美的总结需要有全面准确的数据和信息接下来,请大家一起来欣赏一些经典的总结范文,相信会给大家带来一些启迪和思考。的高中三年
总结可以帮助我们总结经验,提炼经验,并将其应用到未来的工作和学习中。调整总结的结构和布局,使之条理清晰,易于阅读和理解。不同人的总结方式各有不同,以下是一些总结
报告的写作需要严谨和准确,以确保信息的可靠性和有效传达。在写报告时,应该注意使用清晰简洁的语言和适当的图表、图像等辅助材料。报告范文的文字表达和语言风格都值得学
报告作为一种交流工具,还要关注演讲技巧和口头表达能力的培养。报告应该突出重点,将关键信息放在最显眼的位置,以便读者迅速获取核心内容。以下是小编为大家整理的一些报
教案有助于教师科学合理地组织教学,提高教学效果。教案的编写需要根据教学目标和学生的特点选择合适的教学策略。以下是小编为大家整理的教案模板,希望对大家的教学提供一
教案的编写应注重培养学生的思考能力和实践能力编写教案前,教师应该先对教学目标进行明确和具体化。请大家仔细阅读下面的教案范文,并结合自己的实际情况进行借鉴和改进。
作者在这本书中通过对历史的总结,呈现了一个世界上最大的古代文明之一。在总结中可以适当引用相关的数据和事实。这些总结范文是一些实际案例的写作总结,可以帮助您更好地
总结是对自己的一次自勉,开始写吧!怎样写一个简洁而有力的题词?通过阅读他人的总结作品,我们可以借鉴其优点和经验,进而提升自己的总结水平。农村经济管理现状及对策论
通过总结,我们可以更好地了解自己的进步和成长。写总结时要注重逻辑性和条理性,让读者更易于理解和接受。接下来将为大家分享一些探究总结的经典案例,希望对大家有所启发
教案是教学的蓝图,能够帮助教师合理有序地布置和安排教学内容,提升教学效果。在编写教案时,教师需要合理安排教学时间,以确保教学内容的充实和深入。教案范文中的教学设
教案应根据教学大纲和教材要求进行编写。要编写一份完美的教案,首先需要明确教学目标,明确教学目标有助于教师确定教学内容和教学方法。教案的互相借鉴和分享可以促进教师
总结是对个人或团队在某个项目或任务中的工作成果进行评估和总结。总结要注意语法和逻辑的正确性,避免使用模糊、冗长或错误的表达方式。以下是小编为大家收集的总结范文,
成功需要勤奋和毅力,付出总有回报。写总结时要注意客观公正,避免主观情绪或偏见的干扰。我们可以通过学习他人的总结稿件,提升自己的写作水平。汽车团购会主持人主持词篇
练习做一些语文类的题目,可以提高解题和思考能力。在总结结尾时,可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。这是一份关于教育改革的建议,希望能够引起大家的思考和讨论
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人生的意义不仅在于追求成功,更在于怎样过好每一天。如何有效策划和组织活动接下来是一些总结范文,或许能给大家一些写作灵感。竞选心理委员发言稿篇一敬爱的老师、亲爱的
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演讲稿不仅仅是文字的表达,更是演讲者个性和思想的展示。正式演讲之前,要进行充足的练习和演练,熟悉演讲稿的内容和表达方式。如果你正在准备一场演讲,可以从下面这些范
总结是对自己成长的一种必要认知,也是自我提升的一种方式。总结能够加强团队协作,促进工作的不断进步。以下是小编为大家整理的一些案例和故事,希望能给大家启发和思考。
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总结是对自己的成长和进步进行记录和梳理的方式。要写好一篇完美的总结,首先需要对所要总结的内容进行充分的了解和思考。这些总结范文所涉及的问题和经验是真实存在的,可
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每个人都应该学会总结,不管是在工作、学习还是生活中,总结都能帮助我们更好地成长。写总结时,要注意考虑受众的需求和背景,采用合适的语言和方式进行表达。对于需要写总
在总结中,我们可以发现自己的优点和不足,进而有针对性地提升自己。写总结时要注意语法和拼写的正确性,避免给读者带来困扰。以下是一些写作总结的技巧和建议,希望对大家
编写教案的过程也是教师自身专业发展的一个重要环节。编写教案时应根据学生的不同学习特点和能力水平,设置差异化的教学内容和活动。以下是小编为大家整理的一些生物教案,
演讲稿的语言要简明扼要,避免使用过多的生僻词汇和复杂的句子结构。演讲稿的开头应该吸引听众的兴趣,提出引人注目的观点或问题。演讲稿的写作并非易事,以下是一些经典范
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报告的目的是向读者传达信息、观点和建议,并引起读者的共鸣和行动。报告中的每个段落应该有明确的主题句和过渡句,保持逻辑连贯。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参
总结是记录个人或团队经验教训的有效途径。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和对象。在这里列举了一些值得借鉴的总结示例,希望对大家的写作有所启发。电台短广播稿篇一
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