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论文中参考文献是啥大全(优秀16篇)
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论文中参考文献是啥大全(优秀16篇)

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论文中参考文献是啥大全(优秀16篇)
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总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。为了提高效率和工作质量,我想我们需要掌握一些高效的总结方法。每个人的总结都是独一无二的,没有标准答案。

论文中参考文献是啥篇一

斜度符号的画法见图1-15.a,h为字体高度。图1-16.a为斜度1:5的画法与标注,作图时先取ad作为一个单位长度,再取ab等于5个单位长度,连接bd即得到斜度为1:5的斜度线.图1-16.b为斜度标注示例。注意:斜度符号的方向应与斜度方向一致。

图1-14斜度图1-15斜度和锥度符号的画法a)斜度符号b)锥度符号。

论文中参考文献是啥篇二

[1]曹雪芹,高鹗著,李全华。标点《红楼梦》通行本[m].岳麓书社,1987.

[2]王昆仑。红楼梦人物论[m].三联书店出版社,1983.

[3]徐定宝。《红楼梦》后四十回是造成贾母性格逻择混乱的主要原因[j].明清小说研究,2000.

[4]曾扬华。贾母的烦恼[j].红楼梦学刊,1995.

[5]周汝昌。周汝昌点评红楼梦[m].团结出版社,2004.

论文中参考文献是啥篇三

1、文后参考文献的着录规则为gb/t7714-2005《文后参考文献着录规则》,适用于“着者和编辑编录的文后参考文献,而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献着录规则”.

2、顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献被反复引用者,在正文中用同一序号标示。一般来说,引用一次的文献的页码(或页码范围)在文后参考文献中列出。

格式为着作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:页码(或页码范围)”.多次引用的文献,每处的'页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后(仅列数字,不加“p”或“页”等前后文字、字符;页码范围中间的连线为半字线)并作上标。

作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号,做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外,参考文献页码或页码范围也要准确无误。

把光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”,弹出的对话框中选择“尾注”,点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为“文档结尾”,确定后word就在光标的地方插入了参考文献的编号,并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明,在这里按参考文献着录表的格式添加相应文献。

参考文献标注要求用中括号把编号括起来,以word2007为例,可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方,然后点击引用-脚注下面的一个小箭头,在出现的对话框中有个自定义,然后输入中括号及数字,然后点插入,然后自动跳转到本节/本文档末端,此时再输入参考文献内容即可。

在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点“插入|交叉引用”,“引用类型”选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。

论文格式要求参考文献在正文之后,参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢,而word的尾注要么在文档的结尾,要么在“节”的结尾,这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号(我们不需要它,因为它的格式不对),然后选中所有尾注文本(参考文献说明文本),点“插入|书签”,命名为“参考文献文本”,添加到书签中。

这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页,标题为“参考文献”,并设置好格式。光标移到标题下,选“插入|交叉引用”,“引用类型”为“书签”,点“参考文献文本”后插入,这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本,按格式要求修改字体字号等,并用项目编号进行自动编号。

打印文档时,尾注页同样会打印出来,而这几页是我们不需要的。当然,可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法,请接着往下看。

选中所有的尾注文本,点“格式|字体”,改为“隐藏文字”,切换到普通视图,选择“视图|脚注”,此时所有的尾注出现在窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”,将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”.删除页眉和页脚(包括分隔线),选择“视图|页眉和页脚”,首先删除文字,然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮,在弹出的对话框上点“边框”,在“页面边框”选项卡,边框设置为“无”,应用范围为“本节”;“边框”选项卡的边框设置为“无”,应用范围为“段落”.切换到“页脚”,删除页码。选择“工具|选项”,在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字。

论文中参考文献是啥篇四

[1]彭丽。彭修文民族管弦乐艺术研究[m]。北京:中央音乐学院出版社,26.154—16.

[2]梁茂春。中国当代音乐[m]。上海:上海音乐学院出版社,29.114—122.

[3]朴东生。合奏与指挥[m]。上海:上海音乐学院出版社,27.3—9.

[4]朴东生。民乐指挥概论[m]。北京:中央音乐学院出版社,25.43—46.

[5]朴东生。实用配器手册[m]。北京:人民音乐出版社,211.1—3.

[6]中国作曲技法的衍变[m]。北京:中央音乐学院出版社,24.2—4.

[7]刘天华。刘天华音乐生涯[m]。北京:人民音乐出版社,24.131.

[8]李吉提。中国音乐结构分析概论[m]。北京:中央音乐学院出版社,27.289.

[9]杨荫浏。中国古代音乐史稿(上册)[m]。北京:人民音乐出版社,29.11.

[1]杨荫浏。中国古代音乐史稿(下册)[m]。北京:人民音乐出版社,29.725.

[11]刘再生。中国古代音乐史简述[m]。北京:人民音乐出版社,27.22.

[12]中央音乐学院。民族乐队乐器法[m]。北京:人民音乐出版社,198.1.

论文中参考文献是啥篇五

[5]著者.题名[d].所在城市:学位授予单位,出版年.[学位论文]。

[6]著者.题名,报告号[r].出版地(城市名):出版者,出版年.[科技报告、手册等][7]著者.准编号标准名称[s].出版地:出版者,出版年.

(如).[电子文献]。

[10]专利所有者.专利题名:专利国别,专利号[p].公告日期.获取和访问路径.

论文中参考文献是啥篇六

使用word中尾注的功能可以很好地解决论文中参考文献的排序问题。

1.光标移到要插入参考文献的地方,菜单中“插入”——“引用”——“脚注和尾注”。

2.对话框中选择“尾注”,编号方式选“自动编号”,所在位置选“节的结尾”。

3.如“自动编号”后不是阿拉伯数字,选右下角的“选项”,在编号格式中选中阿拉伯数字。

4.确定后在该处就插入了一个上标“1”,而光标自动跳到文章最后,前面就是一个上标“1”,这就是输入第一个参考文献的地方。

5.将文章最后的上标“1”的格式改成正常(记住是改格式,而不是将它删掉重新输入,否则参考文献以后就是移动的位置,这个序号也不会变),再在它后面输入所插入的参考文献(格式按杂志要求来慢慢输,好像没有什么办法简化)。

6.对着参考文献前面的“1”双击,光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方,可以继续写文章了。

7.在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注,就会出现一个“2”(word已经自动为你排序了),继续输入所要插入的参考文献。

8.所有文献都引用完后,你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线(普通视图里才能看到),如果参考文献跨页了,在跨页的地方还有一条长横线,这些线无法选中,也无法删除。这是尾注的标志,但一般科技论文格式中都不能有这样的线,所以一定要把它们删除。(怎么做?)。

9.切换到普通视图,菜单中“视图”——“脚注”——尾注的编辑栏:

10.在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。

11.再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。

12.切换回到页面视图,参考文献插入已经完成了。这时,无论文章如何改动,参考文献都会自动地排好序了。如果删除了,后面的参考文献也会自动消失,绝不出错。

13.参考文献越多,这种方法的优势就体现的越大。在写。

毕业论文。

的时候,我就是用这个方法分节插入参考文献的,真爽!

以上就是我用word中的尾注插入参考文献的方法,拿出来与大家交流一下,请高手们不要见笑。

如果同一个参考文献两处被引用,只能在前一个引用的地方插入尾注,不能同时都插入。这样改动文章后,后插入的参考文献的编号不会自动改动。解决这个问题其实也不难:

1,单击要插入对注释的引用的位置3。

2,单击“插入”菜单中的“引用”——“交叉引用”命令。

3,在“引用类型”框中,单击“脚注”或“尾注”。(加粗者为首选)。

4,在“引用哪一个脚注”或“引用哪一个尾注”框中,单击要引用的注释。

5,单击“引用内容”框中的“脚注编号”或“尾注编号”选项。

6,单击“插入”按钮,然后单击“关闭”按钮。

不过得注意:word插入的新编号实际上是对原引用标记的交叉引用。如果添加、删除或移动了注释,word将在打印文档或选定交叉引用编号后按f9键时更新交叉引用编号。如果不容易只选定交叉引用编号,请连同周围的文字一起选定,然后按f9键。

论文中参考文献是啥篇七

文献综述是一种重要的学术论文,它在研究生学位论文写作、课题申报与撰写和科研写作能力的培养等方面发挥着不可替代的作用。因而,掌握这门写作技能对于提高科研能力大有裨益。只有依照文献综述的基本特点,重新建构文献综述相关知识的理论体系,才能撰写出思路清晰、内容翔实、语言简练的文献综述,并为开展科学研究提供参考。为此,根据文献综述的概念和特点,笔者提出了撰写文献综述的若干要求。但是在撰写文献综述时,需要先回答以下基本问题:

第一,国内外研究者对某一主题(或内容)进行了哪些研究?回答“研究了什么”的问题。

第二,对于某一主题,国内外研究者是怎样进行研究的?这是回答“怎么研究”的问题。

第三,对于研究结果,国内外研究者的研究之间有什么关联性?即是回答“相关性研究的区别和联系是什么”的问题。

第四,该研究有何突出性的贡献或效果?后世对该研究做出了何种评价?回答“研究怎么样”的问题。

上述的问题是构思文献综述中最核心的问题,如果能比较清楚地回答,那么这篇文献综述的主体内容就基本形成了。但是还要注意以下的若干原则,才能写出高质量和高水准的文献综述。

(一)选文献的“三最”原则。

在撰写文献综述时,收集和选用文献是前提。根据笔者的经验,总结出选用文献时的“三最”原则,即“最权威、最经典和最新的”原则。“最权威”是指当下某个研究领域内最有影响力和最知名的国内外学者、专家和教授的著作、论文、会议论文等各类文献资料,主要是学术论文;“最经典”是指在中外历史文化发展过程中,那些经历了历史和社会的检验的世界名著等,主要是书籍;“最新的”是指近几年来(一般默认为5年)发表的各种文章,而“最新的”资讯主要体现在报纸上,因为报纸信息更换速度和信息承载量都比较大,每日都在更新。

下面以撰写“高等教育学”专业等方面的文献综述为例,“最经典”的文献就是由浙江教育出版社2001年出版的12本汉译世界高等教育学名著丛书,比如约翰·s·布鲁贝克的《高等教育哲学》。诸如此类的名著就是经历过历史和世人的考验的学术专著,那么他们所蕴含的文化价值和知识价值就比较大。如果你在思考和撰写文献综述中,连这种非常重要的文献你都没有收集到,那么,你的研究就缺乏重要的理论支撑,其研究结果就可以预想而知了。“最权威”的论文就是《高等教育研究》和《教育研究》上发表的学术论文,它们代表着这个领域研究发展的现状和最前沿的学术动态。“最新的”的文献就是光明日报、中国社会科学在线、教育报、教师报等报纸上传递的教育类的知识或报道。恪守这“三最”原则,就为后续研究提供了最珍贵和最有价值的文献资料,有利于研究所用。

(二)读文献的忠实原则。

在选择好文献之后,就是读文献。文献既是研究的.材料,也是评论的对象。阅读文献时,可以采取“史-著-论”的顺序展开阅读,才能更接近于对原文的理解,才能分清谁是作者的观点,谁是前人的观点,哪些是描述性的文字,哪些是议论性的文字。特别一提的是,有研究者提倡“史论著”的阅读法,笔者在此讲三者的顺序略微做了一下调整,提倡采取“史-著-论”的顺序展开阅读。理由如下:“著”和“论”的存在显著差异。著作类原创性更强,知识覆盖面更广,逻辑关联性更强,而论文类知识涵盖量有限,更多作品只是对著作类的解读或释义,算是比较二次性的作品。它研究的基础已经是建立在别人的文献基础之上,而著作类,特别是学术专著,更多地体现出作者的原创性,它更多依赖于长期的教育生活实践,它的研究成果对实践的指导意义和作用更有针对性和实效性。

在研究过程中,某些研究者为了多快好省地发表论文,在对文献资料收集不全的情况下或者对文献资料并没有真正理解其中的涵义的情况下就开始写作,这就违背了对研究中的客观性和实事求是的原则。忠实于原文原观点。尤其是一些外文资料。要做到忠实原则并不容易。某些主题或学科专业类的文献并不是普通研究者或人士可以获得的最原始或一手的资料。造成这种研究的原因有:一是研究者的身份和地位;二是文献资料的珍贵程度;三是学科专业的特性。由于上述原因,所以来执行和落实忠实性原则时就会大打折扣。

(三)写作时的综述结合原则。

撰写文献综述时要“综”“述”结合。文献综述应有述有评,对所引述文献应做提炼、分析,尽量避免对所引述文献只做一般性简介。在广泛收集阅读文献的基础上,对已有研究成果作出合理性地评述,为进一步研究提供方向和依据。有些研究者不是系统化地回顾现有的研究文献,找适合研究的问题或可预测的假设,却宣称某种研究缺乏文献,从而自认他们的研究是探索性研究。这样有选择性的综述文献就带有明显的主观偏见。

“综”即收集“百家”之言,综合分析整理;“述”即结合作者的观点和实践经验对文献的观点、结论进行叙述和评论。只有把两者合理地融合在一起,才算是一篇合格的文献综述。如你所研究的主题是关于德育方面的,通过检索知网、万方、维普、人大复印资料、百链图书馆和goolge学术收索等网站,发现关于德育方面的文献资料就收集全面了。殊不知还有一些重要的文献未能进入你的视野。如中国高校人文社会科学网中关于德育研究方面的学术论文。该网站论文主要是由南京师范大学道德教育研究所主办的《道德教育研究》期刊发表的论文,而这一部分论文及研究成果就不能在上述我们常说常用的网站上查阅到。

(四)写作时的读者意识。

文献综述属于学术论文中的一种,它的读者群体具有特殊性。主要供高校、科研机构、期刊社、研发中心、企事业单位等科研人员或教学人员阅读,简言之主要供同行交流。鉴于这种特殊的读者群体,撰写文献综述时就需要考虑该群体的文化需求,学会换位思考,在恪守学术规范和职业道德的前提下,用专业和平实的语言写作,这样才能让读者理解和明白作者的真实意思。

所谓读者意识,就是写作过程假想读者对象,写作过程倾诉或交流的目标人群。作者在创作过程中始终存在着“隐在读者”,这一“读者”存在于作者创作的任何一个环节。写作中的读者意识另一层含义就是学会换位思考。如果我是读者,通过读某人写的文献综述,我能从中收获什么呢?这篇文献综述的新颖和独特之处在哪里呢?有没有一种似曾相识的感觉呢?有时,你去读别人写的文献综述时,常常能找到似曾相识的感觉,其实,这类文章多半属于低水平高重复的文章。如果在读别人的文献综述时,能找到眼前一亮或者拍案叫绝或读完之后意犹未尽之感,那么这类文献综述就算是比较上乘之作。换位思考,就是在理性分析和对比分析中,站在读者的角度体验自己写出的文献综述是怎样的感觉,试想,它将给读者们留下怎样的第一印象呢?如果我们善于这样的思考,我们就为文献综述的修改找到了方向,从而才能不断地提高自己的论文水平和质量。

综上,撰写文献综述较为妥帖的处理方式就是保持“中庸”———不偏不倚。因为没有人可以完全肯定地说自己的研究是十分完美的,也没有人可以评价他人的研究一点价值都没有。当然,这种“中庸”之道也要注意适度,如果掌握了翔实可靠的文献资料,并且对研究问题做出了理性分析,那么就要勇于打破“中庸”式的平衡。

论文中参考文献是啥篇八

每个人论文中引用的参考文献多少会不一样,而我们又需要对这些进行标注?请看下面哦!

word中标注参考文献的步骤如下:【1】。

步骤五:在左下角选择格式——字体,效果选择上标这样数字标注就会出现在文字右上方。

在wps下如何给论文生成参考文献标注【2】。

工具/原料。

w.p.s.5113.19.203。

方法/步骤。

1:打开你的论文。

2:点击"引用”——”插入尾注“。

3:你会发现出现的不是你想要的[1],别担心,跟我做。

5:你会发现一切正如你想要。

论文中参考文献是啥篇九

论文少不了参考文献,尾注、脚注都要严谨标注,还要按顺序对应文章末尾的参考文献,自然要花费不少功夫。

前言。

参考文献的标注方法很多,有直接输入的,有利用其它软件来插入的,下面介绍在wps中用尾注的方法来标注参考文献,及其格式的调整。

材料。

方法。

1插入参考文献,要首先设置编号的格式,一般论文的参考文献都是用方括号加序号来编号的,如下图进行设置就可以了(进入这个窗口的方法是引用--点击脚注/尾注分隔线下方的小方框)。

2在论文中需要插入参考文献的位置,插入尾注,如图(编号是符合要求的)。按照顺序插入后生成的尾注如下图。

注:如果一个参考文献有中英文的,则其中分段必须用软回车(shift+enter),而不能直接按enter,如下图。

4设置尾注的文字格式,使它满足参考文献的要求。

逐一选中文末尾注的编号,应用正文样式,编号的位置就不会偏上了(试了全选来设置,不能改变编号的位置)。再选中所有的尾注(包括),设置字体、字号,行距,如图所示。

5最后设置悬挂缩进,设置完成的参考文献如图所示。

6小结:

插入尾注比较简单,但要满足参考文献格式的要求,就需要从细节着手,一步一步调整。

文献格式【2】。

文献格式。

(1)文后参考文献的著录规则为gb/t7714—《文后参考文献著录规则》,适用于“著者和编辑编录的文后参考文献,而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。

(2)顺序编码制的具体编排方式。

参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。

一种文献被反复引用者,在正文中用同一序号标示。

一般来说,引用一次的文献的页码(或页码范围)在文后参考文献中列出。

格式为著作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:页码(或页码范围).”。

多次引用的文献,每处的页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后(仅列数字,不加“p”或“页”等前后文字、字符;页码范围中间的连线为半字线)并作上标。

作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。

作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号,做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。

另外,参考文献页码或页码范围也要准确无误。

专著m;报纸n;期刊j;专利文献p;汇编g;古籍o;技术标准s;。

学位论文d;科技报告r;参考工具k;检索工具w;档案b;录音带a;。

图表q;唱片l;产品样本x;录相带v;会议录c;中译文t;。

乐谱i;电影片y;手稿h;微缩胶卷u;幻灯片z;微缩平片f;其他e。

注:gb/t7714—2005《文后参考文献著录规则》在引用文献类型代码标准时,其附录列表中将m解释为普通图书,这要么是列表是出了错要么是引用中的改变。

如果是错误,则我们要清除这个错误;即使是有意的改变也因这种改变容易引起混乱,需要我们探索改进的办法。

论文中参考文献是啥篇十

2.论文题目:三号、加粗、居中。

正文大标题:小四、加粗、顶格。

3.作者:xxx五号、居中,专业:xxx。

4.摘要、关键词:五号、加粗、顶格。

6.页脚:插入页码,居中,奇偶页均同。

样例:第1页(共4页),小五号。

7.页边距设置:默认上、下:2.54cm;左、右:3.17cm。

8.基本格式:

(1)标题的层次。

一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)(二)……”来标识,三级标题用“1.2.…”来标识、四级标题用“(1)(2)…”来标识。

(2)插图和表格。

l插图的图续、图题应放在插图的下方,居中排印。图用图1***,图2***表示。

l表格的表头、表题应放在表格的上部,居中排印;表格用表1***,表2***表示。

(3)公式。

公式应单占一行并居中排印,末了不必加标点符号;一行如有两个以上式子的,可用标点符号隔开,解释公式中的变量应以“式中:”作为标识,左顶格排印。其基本格式为:

x+y=c。

式中:x代表……;y代表……;c代表……。

(4)数字文稿中的纯数字,应用阿拉伯数字表示。

(5)注释。

l明确注释与参考文献的区别,参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,集中排列在文末文献综述的格式要求及格式范例文献综述的格式要求及格式范例。

l注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,排印在该页页脚。参考文献序号用方括号标注,注释用数字加圆圈右上角标注。

采用顺序编码制时,对引用的文献,按它们在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码,将序号置于方括号内,并视具体情况把序号作为上角标,或者作为语句的组成部分。

l在引用参考文献的地方加标记。这个标记是用方括号括起来的阿拉伯数字,其中的阿拉伯数字是文献的顺序号。比如,在引用第25个文献的地方所加的标记为[25]。

l给文献编序号要根据以下两点:一是只有文献第一次在文中出现时才编序号,换句话说,一篇文献只有一个序号,即使某文献在文中被多次引用,但在几个引用处都要标注同一个序号。二是以文献第一次出现的前后次序,从1开始连续编序号。例如,第一个第一次出现的文献,序号为1;第二个第一次出现的文献,序号为2;……。

l如果在正文的一处引用了多篇文献,标注时只用一个方括号,括号内列写这几篇文献的序号:若几个序号是连续的,只标注起、止序号,两序号之间加半字线“-”号;若几个序号不连续,各序号之间加逗号文献综述的格式要求及格式范例论文。

(1)参考文献按在正文中出现的先后次序排列于文后(顺序编码制)。

(3)参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,与正文中的指示序号格式一致。

l专著、论文集、学位论文、报告。

l期刊。

l报纸。

著录格式为:[序号]作者.文献题名[n].报纸名,出版日期(版次)

[2]《房屋建筑学》第三版,武汉理工大学编著,湖北,武汉理工大学出版社,2008。

[3]《结构力学》,文国治主编,重庆,重庆大学出版社,2008。

[4]《土力学与基础工程》,赵明华主编,湖北,武汉理工大学出版社,

[5]《高层建筑结构设计》(第二版),沈蒲生编著,中国建筑工业出版社,

[6]《混凝土结构设计规范》(gb50010-)。

[7]《建筑结构荷载规范》(gb50009-)。

[11]《建筑抗震设计规范》gb50011―);。

[13]《钢筋混凝土结构构造手册》。

[14]混凝土结构计算手册;。

[15]《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(03g101-1)。

[16]《钢筋混凝土基础梁图集》(04g320)。

[17]《钢结构设计指导与实例精选》周绪红中国建筑工业出版社。

[18]结构概念和体系[m].北京:中国建筑工业出版社,.

[19]框架结构(结构专业)施工图设计实例[m].北京:中国建筑工业出版社,.

[20]框架结构计算分析与设计实例[m].北京:中国水利水电出版社,2008.

[21]建筑结构制图标准(gb/t50105―2001)[s].北京:中国计划出版社,2002.

[22]结构可靠度统一标准(gb50068―2001)[s].北京:中国建筑工业出版社,2001.

[23]建筑制图标准(gb/t50104―2001)[s].中华人民共和国国家标准.北京:中国计划出版社,2002.

[24]房屋建筑制图统一标准(gb/t50001―2001)[s].中华人民共和国国家标准.北京:中国计划出版社,2002.

1.文献综述的格式要求及范例。

2.综述参考文献标准格式要求。

3.学术论文参考文献格式及要求(整理版)。

5.文献综述范文参考。

6.学术论文参考文献格式及要求。

论文中参考文献是啥篇十一

一篇文章的引用参考部分包括注释和参考文献两部分,注释是作者自己的解释(转引的参考文献也可以放在注释里),参考文献仅需列出参考书或论文的名称、作者、出版社或发表的期刊、著作时间或期刊期数等。注释用圆圈1、2标注,放脚注,参考文献用[1][2]标注,放尾注。

有的刊物要求注释和参考文献都要在内文标注,有的刊物对参考文献不要求内文标注,在尾注列出就行。按最新的cnki规范的要求应是前者。为保险起见,你还是都标吧。注:参考文献如是著作要标页码,论文只要标出期刊是第几期。

例:

[1]金福海。论建立我国的惩罚性赔偿制度[j].中国法学,1994,(3).

[2]杨立新。“王海现象”的民法思考——论消费者权益保护中的惩罚性赔偿金[j].河北法学,1997,(5).

[3]金福海。消费者法论[m].北京:北京大学出版社,2005:251.

[4]闫玮。完善我国《消费者权益保护法》中的惩罚性赔偿制度[j].太原师范学院学报,2007,(1).

[5]梁慧星。《消费者权益保护法》第49条的解释适用[j].民商法论丛,2001,(3).

[6]王堃。论我国《消费者权益保护法》中的惩罚性赔偿[j].现代商业,194.

[7]梁慧星。关于《消费者权益保护法》第49条的解释适用[n].人民法院报,2001-3-29.

[8]孔祥俊。公平交易执法前沿问题研究[m].北京:工商出版社,1998:219.

论文中参考文献是啥篇十二

[4]甘汉,水资源合理配置理论与实践研究,中国水利水电科学研究院博士论文,.。

[12]n.伯拉斯著,戴国瑞等译,水资源科学分配,水利电力出版社,1983年.。

[15]华士乾主编,水资源系统分析指南,水利电力出版社,1988.。

[22]安徽省水文总局,.安徽省地表水资源(送审稿),1982.。

[23]北京中水新华国际工程咨询有限公司,.合肥市节水型社会建设规划,.。

[25]肥东县发展计划委员会,2009年肥肥肥国民经济和社会发展用用公报,.。

论文中参考文献是啥篇十三

随着科学技术的进步,社会逐渐朝着数字化、新信息的方向发展,物联网、互联网以及云计算发展十分迅速,导致社会充满数据,因此,使得数据成为了新的信息资源,需要人们进行适当的利用,以此来满足人们的实际生产生活要求。基于此,导致呈现指数形成增长,并且变的更加复杂化,使得大数据区别与传统的数,增加了内涵。可视分析实际是一种融合了信息可视化、科学可视化、数据挖掘、人机交互、信息论、认知科学等方面的新方向学科。可视化分析实际上是一种能够利用交互式可视化界面来对复杂数据进行分析的技术,可视化基本流程为数据、知识、循环数据,主要包括可视化技术以及自动化分析技术。大数据可视化技术实际上是一种利用自动化分析进行数据挖掘的时候,在使用能够进行分析的人机交互界面和能够进行信息可视化的界面来融入自身的认知能力和计算机的计算能力,从而可以有效地得到观察大数据的能力[1].

2大数据可视化分析。

2.1文本可视化。

作为大数据时期文本可视化数据的一个典型文本信息,实际上也是最主要的互联网数据信息,与此同时,也是物联网通过一定的传感器收集到的信息类型,在正常的工作和学习以及日常生活中人们使用最多的就是文本形式的电子文档。文本可视化可以在一定程度上直观的体现文本主要优势和特点,例如,逻辑结构、动态演化规律以及主体聚类等。最基本和典型的文本可视化就是标签云,依据词频来合理的把关键词进行排序和归类,然后利用一定的颜色、大小等属性来进行文本可视化。

现阶段,最主要的就是利用字体大小展现的关键词使用在互联网中主题热度的`识别。随着关键词数量的不断增加,如果不能合理的进行设计阀值,就会出现重复覆盖以及局部密集的问题,这样就需要提供一定的交换窗口来操作[2].

2.2网络可视化。

在大数据分析中最常见的关系就是网络关联,例如,社交网络和互联网。实际上层次结构在一定程度上属于一种比较特殊的网络信息。依据连接拓扑和网络节点之间的关系,可以非常直观的体现出网络中隐藏的关系。例如节点,实际上是进行网络可视化的重要内容之一。怎样在大规模边和节点的网络中利用有限空间进行一定的可视化,是现阶段大数据研究的重要和难点。除了能够可视化静态拓扑关系,还具有相应的动态流动演化性,所以对动态网络进行一定的可视化也是不容忽视的内容。随着网络中边和节点数目的增多,很容易出现覆盖、重叠以及聚集等问题,不能很好的进行可视化,影响效果。因此处理大规模可视化的主要方式就是图简化。可以分成两类,一类是利用多尺度和层次聚类进行交互,把大规模数据变化为具有一定层次的树结构,然后利用多尺度进行不同的可视化。另一种是对边进行适当的聚集,保证具有清晰的可视化效果。这些都是简化的主要方式,也可以看出引入交互技术,是可视化技术未来发展过程中必不可少的方式[3].

2.3时空数据可视化。

时空数据主要是指具有一定时间标签和地理位置的数据。

移动终端与传感器发展非常迅速,因此,使得时空数据逐渐成为大数据发展过程中典型的数据类型。充分结合地理制图学以及数据可视化技术,分析和研究空间和时间对于可视化表征之间的关系,能够很好的展示空间和时间以及规律模式。大数据时代发展模式下,时空数据具有实时性和高维性,同时这也是数据可视化的重点。为了能够更好的体现信息随着空间和时间位置发生一定的变化,一般可以利用信息对象来逐渐实现数据可视化。流式地图是最典型的可视化方式,充分融合地图和时间事件流。为了可以打破二维数据的局限性,出现了时空立体方,是利用三维模式来展现空间、时间、事件[4].

2.4多维数据可视化。

多维数据可视化实际上就是说拥有很多个维度的数据变量,在数据仓库以及数据库中具有广泛的应用,例如,商业智能系统、企业信息系统。进行多维数据的主要目的就是不断发现多维数据的模式和规律,合理展示不同纬度之间存在的关系。多维数据可视化具有多种方式,主要包括基于图标、基于图结构、几何图形、基于层次结构、基于像素、混合方式。近年来,随着大数据的不断发展,几何图形是研究多维数据可视化的重点。

最常用的多维数据可视化的方式就是散点图,二维散点图可以适当利用多维度中的两个维度综合的体现映射到两条轴上,利用不同的图形在二维平面内合理反映维度信息。例如,可以利用不同颜色、形状等来表示一定的离线或者连续性。投影是从多维度方面来体现可视化的一种方式。能够很好的体现出维度的属性值的分布情况,还可以体现多维度之间的关系[5].

3结语。

总而言之,作为大数据分析的重要方式,可视化分析可以有效的弥补计算机自动化分析过程中出现的不足和缺陷。大数据可视化分析可以很好的融合计算机的分析能力和人们对信息的感知能力,在依据数据挖掘前提下进行的数据分析。

文档为doc格式。

论文中参考文献是啥篇十四

[4]刘利。银行财富管理业务及其模式研究[d].外交学院2011。

[5]管晨。后金融危机时代银行财富管理业务发展研究[d].吉林大学2012。

[6]罗小鸥。m证券公司开展财富管理业务的研究[d].西南交通大学2012。

[7]向妍。工行湖南省分行财富管理业务发展策略研究[d].湖南大学2010。

[8]刘小明。商业银行发展的国际趋势与中国选择[j].财政研究。2005(12)。

[9]周斐。江西省a路桥投资有限公司发展战略研究[d].南昌大学2014。

[10]王胜男。需求不确定条件下低碳供应链网络设计研究[d].燕山大学2014。

[11]黄国良。安信证券河源地区轻型营业部发展战略研究[d].南昌大学2014。

[13]张鸿哲。货币经纪业x公司薪酬激励体系研究[d].天津大学2014。

[14]刘颖。沈阳恒信担保有限公司风险管理研究[d].东北大学2009。

[15]张凌云。我国财富管理业务发展策略研究[d].上海交通大学2014。

[16]刘燕。我国证券公司柜台市场建设模式的研究[d].天津大学2014。

[17]刘鹏。db证券公司沈阳营业部客户服务管理研究[d].东北大学2012。

[18]江晓东。证券公司客户分类体系问题探析[j].内蒙古财经学院学报。2004(01)。

论文中参考文献是啥篇十五

在论文的撰写过程中需要参考大量的文献资料,很多人对论文引用怎么标注不太清楚。因为不同的杂志社要求的文献格式不同,文中的插入方法和文章后面的文献排列格式都不一样,很多同学在论文写完后需要花费很多精力去调整引用文献的格式。国内大部分期刊杂志都要求按照文献插入顺序进行排列,如果后期文章有改动,参考文献的增减和排列都会发生改变,工作十分繁琐,杂志社审核编辑如果对格式要求严格,那么你的论文就有可能被打回去,参考论文引用在论文写作过程中占有重要的地位。

软件referencemanager是专门用来管理参考文献的,它功能很强大,能对文献进行二次检索、管理,与word结合还可完成论文中参考文献的插入,相信很多高手在写毕业论文的时候都用它解决了参考文献的插入问题。mendeley、endnote的文献管理方式也很好,以批量导入文件或文件夹,也可以直接拖动pdf到mendeley,所有文献自动云同步。有的人不习惯用这些软件,如果写的`是期刊类文章,可以采用word插入“脚注/尾注”的方式标注参考文献,光标移到要插入参考文献的地方,菜单中“引用”—“脚注/尾注”。当插入下一条参考文献的时候,选择“下一条脚注”这样标注论文引用文献也是非常方便的。

在科研工作中,我们写论文引用大量的文献,掌握几个文献检索工具、文本编辑技巧、软件使用小窍门等都是非常重要的辅助工具,在撰写论文的过程中会大大提高工作效率!

论文中参考文献是啥篇十六

方法如下:

1.光标移到要插入参考文献的地方,菜单中“插入”――“引用”――“脚注和尾注”。

2.对话框中选择“尾注”,编号方式选“自动编号”,所在位置选“节的结尾”。

3.如“自动编号”后不是阿拉伯数字,选右下角的“选项”,在编号格式中选中阿拉伯数字。

4.确定后在该处就插入了一个上标“1”,而光标自动跳到文章最后,前面就是一个上标“1”,这就是输入第一个参考文献的地方。

5.将文章最后的上标“1”的格式改成正常(记住是改格式,而不是将它删掉重新输入,否则参考文献以后就是移动的位置,这个序号也不会变),再在它后面输入所插入的参考文献(格式按杂志要求来慢慢输,好像没有什么办法简化)。

6.对着参考文献前面的“1”双击,光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方,可以继续写文章了。

7.在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注,就会出现一个“2”(word已经自动为你排序了),继续输入所要插入的参考文献。

8.所有文献都引用完后,你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线(普通视图里才能看到),如果参考文献跨页了,在跨页的地方还有一条长横线,这些线无法选中,也无法删除。这是尾注的标志,但一般科技论文格式中都不能有这样的线,所以一定要把它们删除。(怎么做?)。

9.切换到普通视图,菜单中“视图”――“脚注”――尾注的编辑栏:

10.在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。

11.再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。

12.切换回到页面视图,参考文献插入已经完成了。这时,无论文章如何改动,参考文献都会自动地排好序了。如果删除了,后面的参考文献也会自动消失,绝不出错。

13.参考文献越多,这种方法的优势就体现的越大。在写毕业论文的时候,我就是用这个方法分节插入参考文献的,真爽!

以上就是我用word中的尾注插入参考文献的方法,拿出来与大家交流一下,请高手们不要见笑。

存在一个小问题:

如果同一个参考文献两处被引用,只能在前一个引用的地方插入尾注,不能同时都插入。这样改动文章后,后插入的参考文献的编号不会自动改动。解决这个问题其实也不难:

1,单击要插入对注释的引用的位置3。

2,单击“插入”菜单中的“引用”――“交叉引用”命令。

3,在“引用类型”框中,单击“脚注”或“尾注”。(加粗者为首选)。

4,在“引用哪一个脚注”或“引用哪一个尾注”框中,单击要引用的注释。

5,单击“引用内容”框中的“脚注编号”或“尾注编号”选项。

6,单击“插入”按钮,然后单击“关闭”按钮。

不过得注意:word插入的新编号实际上是对原引用标记的交叉引用。如果添加、删除或移动了注释,word将在打印文档或选定交叉引用编号后按f9键时更新交叉引用编号。如果不容易只选定交叉引用编号,请连同周围的文字一起选定,然后按f9键。

6.写论文怎么标注参考文献。

10.写学术论文如何标注参考文献。

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接纳自己的不完美,与自己和解,拥抱真实的自己。了解常用的修辞手法可以使我们的文章更富有表现力,下面简要介绍一下几种常见的修辞手法。请大家仔细阅读这些范文,并从中
手记是一种用来记录、记述和评价个人经历、心情和感受的一种文学形式。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象,以确保表达准确、清晰。经过整理,我为大家收集了一些
天道酬勤,努力就会有回报;除此之外,也需关注在这里为大家推荐一份优秀的总结范文,供大家参考借鉴。大学生建档立卡贫困户申请书篇一尊敬的院领导:由于我个人家庭的一些
报告可以在学术、商业、政府等各个领域中应用,具有广泛的适用性。想要写一篇较为完美的报告,首先要明确报告的目的和受众群体。如果您对报告的写作仍然感到困惑,可以参考
演讲稿的效果不仅取决于内容的质量,还取决于演讲者的表达方式和语言技巧。要注意演讲稿的语速和语调,使其更具吸引力和效果。让我们一起来看看下面这些成功演讲家的精彩演
总结需要站在全局的高度,把握全局发展的脉络。写总结时要注意语序的合理性和逻辑性,确保句子表达清晰明了。在以下范文中,你可以看到一些写作总结时需要注意的常见错误和
每一次总结都是我们提高自己的机会。总结要注意结构的完整性,清晰地呈现出自己的思考和观点。接下来是一些优秀范文的摘录和说明,希望能对您的总结写作有所帮助。大学生分
对于工作和学习来说,总结是一种反思和提升的方式,可以指导我们未来的发展方向。学习方法对于提高学习效果至关重要,我们应该掌握一些科学的学习方法。下面是一些优秀的作
演讲稿可以适当使用一些修辞手法,如排比、反问等,以增强说服力。演讲稿的结构要合理,内容要有逻辑性和连贯性,避免出现跳跃和重复的情况。欢迎大家一起来欣赏这些精彩的
总结可以让我们更好地发现问题,解决问题,从而提高自身的能力水平。写总结时,可以借助一些图表或数据来展示工作或学习的成果和进展。推荐几篇经典总结范文,希望对大家写
通过总结,我们可以更好地发现问题和改进方法,提升自身能力。在总结中,我们可以适当运用一些例子或实例来更具体地说明问题。以下是一些艺术家的经典作品欣赏,希望能够给
演讲稿的语言要简练明了,避免长篇大论;同时也要用一些修辞手法,增加语言的生动性和感染力。演讲稿的结构要清晰,可以使用逻辑框架来组织思路。欣赏一些动人心弦的演讲稿
在撰写演讲稿时,需要结合具体的主题和目标受众,选择适当的语言风格和表达方式。那么,如何才能写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,要确定演讲的主题和目标受众,明确自己的
总结是对已有知识和经验的提炼和归纳,使其更加有价值和稳定。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。下面是一些总结的例子,希望能够为大家提供一些
总结是对自己的一种交代和梳理,只有不断总结才能不断进步。在总结中,可以适度展示个人成长与进步,但不宜夸大。请大家认真阅读下面的总结范文,希望能给大家带来一些启示
通过总结,我们可以追溯自己的成长轨迹,看到自己的进步。学会适度放松,调节自己的身心状态。以下是一些值得一读的总结案例,希望对大家有所启发和提升。emba论文致谢
一份好的演讲稿应该具备清晰的结构、有力的论点和恰当的语言表达。如何撰写一篇成功的演讲稿是许多人关心的问题。最后,希望这些演讲稿范文能够给大家带来一些启示和灵感,
总结是我们前进的动力和方向标。总结是一种对过去的回顾和对未来的规划,能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。这些范文以不同的角度和方法来总结并解读了一些具体的主题
在学习和工作中总结自己的表现,可以让我们更好地认识自己的优点和不足。注意语言的准确性和简洁性,用恰当的词语表达自己的观点和心得。总结是一个不断提高的过程,只有不
总结是我们成长的见证,记录了我们经历过的各种挑战和成就。避免流于表面,应深入挖掘问题的本质和深层次原因。请看以下范文,它们或许会给你一些新的思路。论文答辩记录表
总结是我们成长的过程中必不可少的一环,它可以让我们更好地认识自己。一个好的总结应该具备全面性和准确性,不能忽略重要细节。下面是小编为大家整理的一些写总结的案例,
观察是通过目睹、感知和记录来获取信息和了解事物的行为或过程。不要过多引用他人观点和言论,要注重表达个人的思考和观点。总结是难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加
知识的积累给我们更多的选择和机会。1.完美的总结需要有全面准确的数据和信息接下来,请大家一起来欣赏一些经典的总结范文,相信会给大家带来一些启迪和思考。的高中三年
总结可以帮助我们总结经验,提炼经验,并将其应用到未来的工作和学习中。调整总结的结构和布局,使之条理清晰,易于阅读和理解。不同人的总结方式各有不同,以下是一些总结
报告的写作需要严谨和准确,以确保信息的可靠性和有效传达。在写报告时,应该注意使用清晰简洁的语言和适当的图表、图像等辅助材料。报告范文的文字表达和语言风格都值得学
报告作为一种交流工具,还要关注演讲技巧和口头表达能力的培养。报告应该突出重点,将关键信息放在最显眼的位置,以便读者迅速获取核心内容。以下是小编为大家整理的一些报
教案有助于教师科学合理地组织教学,提高教学效果。教案的编写需要根据教学目标和学生的特点选择合适的教学策略。以下是小编为大家整理的教案模板,希望对大家的教学提供一
编写教案可以提前规划教学内容和思路,确保教学的系统性和连贯性。教案的编写需要注重与学生的互动和合作,激发学生的学习兴趣。让我们一起来欣赏和探讨这些教案的设计思路
演讲稿应当具备一定的说服力,以引起观众的兴趣和共鸣。在撰写演讲稿时,可以通过举例等方式让观众更好地理解演讲内容。演讲稿的写作需要思考和准备,但在演讲时也需要保持
在现实生活中,我们经常需要制定方案来应对各种挑战和任务。一个完美的方案应该能够创造价值,产生积极的影响和效益。以下是小编为大家整理的一些方案范文,供大家参考借鉴
教案的编写可以帮助教师深入思考和理解教学内容,提高教学能力。教案应当注重教学资源的合理利用和创新运用。这里收集了一些经典的教案范例,希望能够给大家提供一些指导。
演讲稿是一种书面材料,用于在公众场合以口头形式表达观点、传达信息或演示技能。在完成演讲稿之后,要进行反复的修改和演练,以确保演讲的流畅和连贯。演讲稿作为一种有效
在这个分类中,涵盖的对象范围广泛且多样。详细记录下每个环节的经验和感悟。以下是一些权威专家的建议和指导,希望能够帮助大家更好地解决问题。小学国旗期试下讲话篇一尊
我通过实践发现了学习和工作中的一些规律和方法,对于今后的发展有了更清晰的目标。那么如何写出一篇有价值的心得体会呢?首先,应当准确把握所要总结的内容和重点,对于自
生活中的小瞬间,常常会给我们带来最深刻的感动和启示。在写总结时,我们需要明确总结的目的和对象,这样才能更好地进行概括。在以下总结范文中,你或许能找到自己需要的答
教案的编制需要充分考虑学生的学习特点和需求,注重激发学生的学习兴趣和主动性。设计教案应合理安排教学时间和教学步骤,使学生能够逐步深入理解和掌握所学知识。以下是小
古诗词是中国传统文化的瑰宝,它可以让人们领略到古人的智慧和情感。一个较为完美的总结应该突出重点,简明扼要地概括出过去一段时间的重要成就和经验。请大家阅读以下一些
总结是学习的目标,通过总结可以检验和巩固我们的学习成果。如何培养孩子良好的阅读习惯,对他们的成长和发展有着重要的影响。以下是小编为大家整理的一些美食菜谱和烹饪技
教案是教师教学的重要依据,也是保障课堂教学有效进行的必备工具。那么我们如何才能编写一份优秀的教案呢?首先,需要明确教学目标,确保目标与教学资源相适应。其次,要合
这段时间的学习总结表明,我们还需加强对基础知识的掌握。在写总结之前,可以先列出主要的要点和思考问题,以确保全面的总结内容。下面是一些美食制作的小技巧和窍门,希望
总结是思考前进的必备步骤,是成长的支点。总结的结构应该清晰且条理分明,便于读者阅读和理解。通过学习别人的经验和教训,我们可以避免犯同样的错误。中秋节的月亮锦集篇
国家地理是一个专门研究国家地理信息的杂志。写一篇完美的总结首先要对过去一段时间的表现进行客观而全面的回顾。以下是一些经典的总结案例,供大家参考和借鉴。壮丽奋斗新
不断总结可以提高学习效果和记忆力。怎样把握时代机遇,抓住发展的关键点?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给您写总结提供一些启示。中学物理教学心得篇
阅读是开启知识之门的钥匙,我们需要读书的总结来分享自己的感受和心得。写总结时,要突出重点,重点突出才能有深刻的感悟。以下是一些关于总结的经典范文,希望能够为大家
教案是一份教师为指导和实施教学而编写的教学设计和安排的书面材料。它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程以及评价方式等内容,是教师教学的重要依据之一。每一
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学习能力是指能够不断吸取新知识和经验,并将其应用于任务执行中的能力。总结应该围绕核心内容展开,避免偏离主题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概
制定方案的过程需要考虑到各种可能的影响和结果。方案的制定过程需要有明确的目标和策略。如果你正在制定方案,以下范文可能对你有所帮助。心理健康教育培训方案篇一培养高
报告可以通过文字、图表、表格等方式展示数据和信息。在报告中,要运用合适的图表和图像等辅助材料,增强可读性。希望大家通过不断的练习和学习,能够提高自己的报告写作能
总结是一个反思和自我认知的过程,可以帮助我们改进和成长。好的总结可以让我们更好地反思和改进,我想我们需要学会写出有价值的总结。接下来是一些范文供参考给新员工做入
教案能够帮助教师系统地组织课堂教学,合理安排教学内容和教学活动。那么如何编写一份高质量的教案呢?首先,我们需明确教学目标,明确学生需要掌握的知识、技能和情感态度
编写教案需要教师具备丰富的教学经验和系统的教学知识。教案应该选择合适的教学方法,包括讲授法、讨论法、实验法等,以激发学生的学习兴趣。以下是小编为大家收集的教案范
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通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和方向。在写总结时,我们可以结合自己的实际情况,提出一些建设性的建议和改进方案。在这里,我们为大家提供了一些优秀总结的实例
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总结是一种对过去经历进行回顾、总结和总结的方法。在写总结时,我们应该注重突出自己的亮点和经验,并及时总结所遇到的困难和不足。总结不仅仅是一种形式,更是一种思维方
总结可以帮助我们思考并提炼出经验和教训,从而不断成长和进步。写总结时要具备批判性思维,客观分析事物的利弊及原因,提出具体的改进办法。想要写一篇出色的总结,不妨参
这本书不仅仅是一本故事书,它给了我很多思考人生的机会。在写读后感时,我们要注意语言的准确和精炼,让读者能够轻松理解我们的思想和感受。这是一些经典的读后感范文,从
教案的编写应注重培养学生的思考能力和实践能力编写教案前,教师应该先对教学目标进行明确和具体化。请大家仔细阅读下面的教案范文,并结合自己的实际情况进行借鉴和改进。
作者在这本书中通过对历史的总结,呈现了一个世界上最大的古代文明之一。在总结中可以适当引用相关的数据和事实。这些总结范文是一些实际案例的写作总结,可以帮助您更好地
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教案应根据教学大纲和教材要求进行编写。要编写一份完美的教案,首先需要明确教学目标,明确教学目标有助于教师确定教学内容和教学方法。教案的互相借鉴和分享可以促进教师
总结是对个人或团队在某个项目或任务中的工作成果进行评估和总结。总结要注意语法和逻辑的正确性,避免使用模糊、冗长或错误的表达方式。以下是小编为大家收集的总结范文,
成功需要勤奋和毅力,付出总有回报。写总结时要注意客观公正,避免主观情绪或偏见的干扰。我们可以通过学习他人的总结稿件,提升自己的写作水平。汽车团购会主持人主持词篇
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