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工会开展金秋助学的活动方案(汇总22篇)
  • 时间:2023-11-26 20:09:04
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工会开展金秋助学的活动方案(汇总22篇)

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工会开展金秋助学的活动方案(汇总22篇)
    小编:FS文字使者

在制定方案时,我们需要明确目标和优先级,以便有针对性地采取措施。方案的制定需要对目标进行明确和具体的界定。下面是一些制定方案的关键要点和注意事项,希望能够指导大家的实践。

工会开展金秋助学的活动方案篇一

8月23日,区总工会“金秋助学”活动正式启动。活动期间,区总工会将对23名困难职工家庭子女进行走访慰问,发放助学款6.8万元。

“我的亲身经历让我懂得什么是关爱,学会了感恩……”8月22日,经区某厂职工子女小郑从经区工会负责人手中接过3000元的爱心款后说,自己一定会努力学习,不辜负经区总工会的关怀和期望。当日上午,华东数据、兴宝纺织有限公司和新韩精工等企业的3个困难职工家庭子女也分别获得了助学金。

据介绍,为进一步完善“金秋助学”工作,今年经区总工会确保每个符合条件的困难职工家庭中的学生及时得到帮助的同时,还结合以往的工作经验,提高了助学金发放标准。其中,贫困职工家庭子女考入大学的高考毕业生和正在大学就读的大学生获得的资助金由原来的2000元分别提高至4000元和3000元。

近年来,经区总工会把“金秋助学”活动作为一项民生工程,每年都积极筹措资金对家庭困难的学子进行救助。自2003年以来,全区各级工会着眼于建立帮困助学的长效机制,完善困难职工档案,开通12351职工维权热线,确保了“金秋助学”活动的顺利开展。目前,全区各级工会组织已累计发放助学金近70万元,资助429名困难职工子女顺利入学。

工会开展金秋助学的活动方案篇二

8月17日,县总工会、团县委、县妇联、县残联、县计生协、县红十字协会等六家群团部门联合举行“金秋助学”助学金发放仪式,为175名贫困学生发放助学金53万元,这标志着今年我县群团部门“金秋助学”活动全面展开。县领导毛大春、李志祥、胡立、周毅出席发放仪式。

县委常委、县委办主任毛大春说,“金秋助学”活动是我县群团部门为社会各界奉献爱心、传递真情搭建的.一个好平台,是一项深得民心、惠及群众的民生工程。今后要加大助学帮困力度,建立长效机制,切实把党和政府的温暖送到贫困学子的心坎上;要发挥自身优势,整合资源配置,为困难家庭子女成才提供有力保障;要营造助学氛围,利用各种新闻媒体,宣传事迹、经验,推动社会形成帮困助学的良好局面。他鼓励受助学生克服困难、努力学习、增长知识、开拓视野、打好基础,使自己成为社会主义建设的栋梁之才,用实际行动回报社会的关爱,用心用情回报家乡,创业创新创造辉煌。

县人大常委会副主任、县总工会主席李志祥代表助学单位介绍了近年来全县助学活动开展情况。

工会开展金秋助学的活动方案篇三

按照北京市总工会和北车股份公司工会《关于开展金秋助学活动的'通知》要求,公司工会积极组织、广泛宣传、严格审核,同时将金秋助学活动与推进工会帮扶工作常态化长效化有机结合,对活动进行了认真部署。

经过前期的申报、摸底和审核,有8名困难职工的子女(其中2名困难单亲女职工子女),符合一次性救助条件。

8月19日公司工会将符合条件的困难职工材料上报市总工会职工服务(帮扶)中心,并于8月底对“金秋助学”活动助学金进行了集中发放。

工会开展金秋助学的活动方案篇四

时值金秋开学季,集团工会为表彰优秀职工子弟,体现企业人文关怀,于近日分别为顺利考中大学的职工子弟和家庭困难的职工子弟发放了奖学金与助学金。

据悉,此次金秋助学是根据公司相关文件要求,面向集团全体职工开展的一次活动。集团工会共发放奖学金及助学金6500元。

工会是职工之家,是企业与职工联系的桥梁纽带。相信在集团工会无微不至的关怀下,集团职工的的企业归属感定能得到显著增强,企业凝聚力也会得到有效提升。

工会开展金秋助学的活动方案篇五

昨日,记者从市总工会获悉,为积极协助党和政府解决困难职工家庭子女上学难、就业难问题,从7月下旬至8月底,市总工会继续在全市工会开展金秋助学活动。

据悉,助学对象为已录入工会帮扶工作管理系统的困难职工家庭,今年参加全国统考,且录入高等院校本科学生(不含单科生、研究生、国防生、免学费师范生、留学生)。助学方式为普惠性帮扶、一次性帮扶、精准帮扶。普惠性帮扶,对考入高等院校的困难职工家庭子女每人给予不少于1200元以上助学帮扶;一次性帮扶,对考入高等院校的特困职工家庭子女,一次性给予2000元至5000元助学帮扶;精准帮扶,对考入211或985高等院校一本,且品学兼优的特困职工家庭子女连续4年给予2000元至5000元助学帮扶。

凡符合助学条件的困难职工入学子女,其父母可携带学生录取通知书、准考证、身份证到所在单位工会办理助学手续,市总工会确保困难职工家庭子女助学资金在8月底前足额落实到位。

工会开展金秋助学的活动方案篇六

近日,赵坡煤矿工会根据集团工会《关于开展2016年“金秋助学”活动的通知》要求,精心组织、积极行动,全力做好“金秋助学”工作,切实帮助品学兼优、家境贫寒的困难职工子女顺利入学,实现求学梦想。

据悉,集团2016年“金秋助学”救助对象为集团在册工会会员的子女,通过2016年教育部门组织的统一招生考试,并被院校录取的研究生、本科、大专、中专、高中新生(不含国防生、军校生、在职研究生或其他院校减免学费的学生和义务教育阶段的学生,需要救助的列入年终特困家庭救助范围);直系亲属出现重大疾病,家庭突遇意外灾害造成重大损失,家庭生活困难无力支付学费的学生,单亲家庭生活困难的学生。救助标准为高中、中专每人1000元;本科、大专每人2000元;研究生每人3000元。

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工会开展金秋助学的活动方案篇七

井陉县总工会对全县工会帮扶工作管理系统录入的特困、困难职工家庭子女,在考入本科、大专等高等院校给予一次性助学帮扶,即对考入本科院校困难职工子女给予3000元重点帮扶、对考入大专院校的给予元精准帮扶;符合条件的困难职工子女有11名,共计发放助学金29000元。井陉县人大副主任、县总工会主席刘杰雄、县工会党组书记、常务副主席李彦庆为受助学生发放了助学金。

井陉县总工会高度重视困难职工子女就学问题,延伸金秋助学链条,不断提升精准帮扶效果。一是积极争取上级支持。县总工会积极争取上级工会和县委、政府的支持,多渠道筹措资金,提高救助标准,扩大救助范围,加大入学救助力度。积极协调社会爱心单位通过结对帮扶、定向帮扶等方式开展“金秋助学扶困育才”行动。二是提前调查摸底。204月在入户走访困难职工调查摸底的基础上,对今年参加高考困难职工子女提前进行了专项摸底,进一步健全助学档案,做到应帮尽帮,全覆盖,不遗漏。三是全程跟踪服务。凡是今年参加高考的困难职工子女,从高考前的心理辅导到高考后的填报志愿,再到金秋助学,全程跟踪,展开全面服务。县总工会通过召开座谈会、希望之星联谊会、爱心企业提供勤工助学等形式,做好受助学生精神帮扶、能力帮扶、就业帮扶,使工会金秋助学真正成为职工群众的“民心工程”。

工会开展金秋助学的活动方案篇八

8月12日,县总工会“金秋助学”资助仪式在县招待所举行,30名家庭经济上暂时困难、品学兼优考上大学的莘莘学子得到资助。县委常委、组织部长、统战部长、县总工会主席王巧兰出席活动并为受助学生发放助学金。全县各基层工会主席参加仪式。

王巧兰在资助仪式上要求各级工会要持之以恒,将好事办好,站在着力改善民生、构建和谐社会的高度,站在弘扬中华民族传统美德的'高度,站在传递党和政府对困难群体关爱,树立党和政府在人民群众中形象的高度,来正确看待“金秋助学”活动,持之以恒地开展好“金秋助学”活动,切实将惠及民生的好事办好;要创新思路,把实事办实,将助学帮扶和就业帮扶结合起来,进一步拓宽筹资渠道,灵活助学方式,营造助学氛围。王巧兰还对受助学子寄予厚望,希望他们自信自立,发奋图强,通过不懈努力改变个人的命运和家庭的面貌;要刻苦学习,以只争朝夕的精神品质,学好新知识,掌握新本领,增长新才干,努力成为社会的有用之才;要懂得感恩,回报社会,学成后为祖国、为社会、为家乡的发展多作贡献。

县总工会党组书记刘小群在会上说,“金秋助学”工作是县总工会六件实事之一,她希望全县各基层工会要以此次会议为契机,按照上级精神,积极开展“金秋助学”活动,并在8月底前将“金秋助学”有关数据进行统计,上报至县总工会。

“金秋助学”活动不仅是一项关注民生、关心教育、关爱学子的德政工程,更是一项体现爱心、温暖人心、凝聚信心的民心工程。它不仅托起了困难家庭的希望和未来,也是实现教育公平、促进社会和谐,奠基莘莘学子成功人生的有力载体。据了解,我县“金秋助学”活动开展来,各级工会组织依靠党政支持、社会各界资助,精心组织,在帮助解决困难家庭子女就学方面做了大量富有成效的工作,先后为3000多个困难职工家庭子女提供了资助,为全县人才教育培养做出了积极贡献。

“感谢你们在我最困难的时候为我雪中送炭,让我圆了大学,让我真切感受到社大家庭的甘露和温暖。”来自洑水湾乡困难职工子女张思静,今年考上湖南中医药大学,拿到受助资金,感激之情溢于言表:“当我圆梦之日,就是我奋发之时。无论我们的明天怎样,同样会真诚的把爱心传递下去,帮助更多困难的人。”

工会开展金秋助学的活动方案篇九

各乡镇工委、县直各单位工会(工委)、企业工会:

多年来,在县委、县政府的重视和支持下,在社会各界大力支持下,通过全县各级工会组织的努力,金秋助学活动取得显著成效。己经成为党政认可、职工拥护、社会赞誉的“民心工程”和“德政工程”。县总工会决定今年继续在全县广泛开展以“奉献爱心、关爱困难学子”为主题“金秋助学”活动,帮助困难职工和特困农民工家庭的子女按时入学。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想。

以邓小平理论和科学发展观为指导,按照政府主导、工。

二、活动主要内容。

(一)助学时间:

2012年7月1日起——9月1日结束;。

(二)帮扶对象:

2、经政府救助后生活仍十分困难的低保职工家庭子女;。

3、遭受重大自然灾害的困难职工家庭子女;。

4、与用人单位建立有劳动关系,生活困难、无力支付学费且加入工会组织的困难农民工子女和特困单亲家庭子女。

(三)助学范围:

县总工会资助范围原则上为困难工会会员家庭子女;社会捐资、单位筹资范围,可放宽至非会员的困难职工(农民工)家庭子女。

(四)助学程序:

1、困难职工(含农民工)对照助学范围向所在基层工会提出申请,经所在工会初步认定后,提供如下相关材料:填写2012年“金秋助学”申请表、困难职工档案表;本人书面申请一份;《准考证》及复印件、被二本以上院校录取通知书复印件;申请人及子女的身份证或户口簿复印件各一份;困难原因证明材料等;申请人患大病的附大病证明复印件一份。

2、基层工会初审后,应指导困难职工填写《2012年“金秋助学”申请表》、《困难职工档案表》,报上级主管工会审核,然后由上级主管工会把所需资料按规定时间上报县困难职工帮扶中心,过期不再受理。

3、县困难职工帮扶中心对上报的申报资料进行入户调查核实,提出初选名单,报主席办公会审定后进行救助。

第一阶段为调查摸底阶段。时间为7月中旬——8月6日,各基层工会应做好助学活动对象的情况摸底工作,在8月10日前将整理好的材料上报到县困难职工帮扶中心。第二阶段为调查核实阶段。时间为8月10日——8月20日,期间县困难职工帮扶中心将对上报的材料组织专人逐一进行入户调查核实。第三阶段为讨论、审批及资助金发放阶段。8月20日——9月1日,期间县总对资助对象情况进行讨论、审批、核定及发放资助金。发放具体时间、地点、形式另行通知。

三、助学活动相关要求。

1、全面开展,分级负责。全县成立工会组织的机关、企事业单位全面开展,采取分级负责方式开展活动,各单位要集中时间,集中精力,突出重点,抓好本单位“金秋助学”活动。

2、调查摸底,制定方案。各基层工会要摸清本单位今年参加高考学生及考上二本以上困难学生情况,做到符合助学条件的人员底数清、情况明,在此基础上建立档案,结合本单位实际,制定本单位帮扶救助方案。

3、广泛动员,多方筹资。要充分发挥主观能动性和创造性,广泛动员社会各界发扬乐善好施的中华传统美德,可以采取行政支持、企业赞助、个人捐款、工会补贴等措施,广开筹资渠道;可以采取单位或个人与困难学生结对帮扶、对口帮扶,多方筹措助学资金,努力形成工会主导的,社会各界广泛参与的社会化助学大格局。

4、多方协调,落实政策。各级工会要根据调查摸底情况,充分发挥政府助学主渠道作用,帮助困难职工子女申请助学贷款、助学金等,落实好国家奖学金、助学等政策,促进助学优惠政策的进一步完善,帮助困难职工和困难农民工子女享受到政策优惠。

5、严格管理,依档帮扶。助学资金要做到专款专用,助学救助程序要规范,资金管理要严格,坚持依档施助,先建档后帮扶原则,杜绝人情助学、关系助学,同时要避免遗漏和重复救助现象发生。

6、强化宣传,弘扬爱心。要做好金秋助学活动的宣传工作,在社会大力宣传金秋助学的必要性和重要性,宣传助学先进典型,宣传助学感人事迹。如:家庭困难、品学兼优、学有所成的学子以及长期坚持、无私奉献、关爱学子的单位、企业和个人,通过宣传,激发更多学子“为中华之崛起”而刻苦学习,动员全社会关注困难学生,形成全社会广泛积极助学的良好社会风气。

各级工会要积极主动争取所在单位党政的重视和支持,对今年参加高考并被录取的其它困难职工家庭子女、特困农民工家庭子女予以资助。要对今年的“金秋助学”情况进行认真总结,务请于9月1日前将本级工会2012年金秋助学活动的总结材料按时报送县总工会。

工会开展金秋助学的活动方案篇十

十年寒窗苦读日,只盼金榜题名时。通知来了,云南民族大学经济学院,但是弥渡公路管理段果园所的“老邓”眉头紧锁,一筹莫展,是的,让他发愁的是女儿上学几千元的学费。令人期盼的是,2014“金秋助学”活动再次起航,8月27日下午,大理总段工会主席董菊仙一行看望和慰问了弥渡段困难职工邓朝林和他的女儿,为他们送去了“金秋助学”资金3000元,点燃了邓同学的大学梦,并勉励学生要通过所学的知识来改变家庭环境和自己的命运。

为确保不让一名寒门学子因生活困难进不了大学,在大理总段工会的关心下,弥渡段工会开展了一系列的工作,一是对全段所有困难职工进行走访调查,详细了解困难职工家庭就业、收入、子女入学情况;二是建立健全困难职工档案;三是把零就业家庭、困难劳模、困难农民工、单亲女职工及特殊困难职工子女作为助学的重点资助对象;四是积极向总段工会争取资金,同时以云南省“四群”教育活动为契机实行领导干部结对帮扶,更大程度的帮扶困难职工群众。

为切实履行工会组织的维护职能,全面落实党的各项惠民政策,切实关注社会弱势群体的生产生活,进一步解决困难职工和农民工子女上学难的问题,促进社会和谐稳定。8月26日下午,永胜县总工会开展20“金秋助学”活动。县人民政府副县长杨旭,县政协副主席、县总工会主席杨周全,县纪委第三纪工委领导等参加资助仪式,来自全县的156名困难职工、困难农民工家庭子女受到资助。

今年,县总工会共筹“金秋助学”资金16.6万元,直接资助贫困大学新生99名和57名因各种原因造成家庭特别困难并已被县总工会申报为中央帮扶的在校学生,每人给予了1000元的资助。

资助仪式上,副县杨旭作了热情洋溢的讲话,希望受到资助的同学们在未来的道路上,珍惜这来之不易的学习机会,刻苦学习,奋发成才,自立自强,不辜负党和政府期望和关爱,做一个对人民有益、对社会有用的人,用优异的成绩回报父母、回报家乡、回报社会,并希望工会组织继续发挥工人阶级团结互助的精神,组织好、实施好扶贫帮困活动,促进职工队伍的和谐稳定,把工会“金秋助学”活动作为工会组织为职工群众办实事的一个亮点,发挥好党和政府联系职工群众的桥梁和纽带作用。

快开学了!当困难职工子女背着书包如愿走进校门之时,工会干部们露出了欣慰的笑容。连日来,我省各级工会积极开展“金秋助学”行动,召开座谈会、挨家挨户摸底排查、发放助学金和学习用品、组织企业与困难学生结对助学……不遗漏一名帮困对象、不让一个孩子上不起学,这是每一个工会组织、每一位工会干部的责任和心愿!

8月21日,宜昌市夷陵区总工会举行“金秋助学”座谈会,给考上大学的23名品学兼优的.特困职工子女共资助现金44000元,帮助他们实现大学梦想。这是夷陵区总工会第十次开展“金秋助学”活动,已有300多名学子获得资助圆梦大学。

8月21日,枝江酒业向宜昌市00名家境贫寒、成绩优异的学子发放助学金总额30万元助学金。此次受助的大学生,经贫困学生自主报名,各基层团组织和学校共同审核,覆盖全市9个乡镇。

襄阳南漳、保康两地县级总工会提早动手,采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行了摸底调查,摸清了全县范围内困难职工子女需要助学帮扶的具体情况,建立健全了助学档案。近日,两地总工会共向222名寒门学子发放50余万元的助学金。

荆州市劳模协会近日发出倡议,在全市广大劳动模范和先进工作者中开展“爱心托起希望”——劳模“爱心助学”帮扶活动,目前捐赠资金近10万元。据了解,本次劳模助学款将全部用于困难劳模和困难职工子女的帮扶救助。帮扶资金接受工会审计部门或第三方的审计监督,荆州市总将在网站公布捐助名单和金额,捐助人也可随时向市劳模协会询问有关帮扶和救助资金的管理、使用情况。

8月22日,巴东县举行“爱在金秋·助飞梦想”2014年大型公益助学捐赠仪式举。县直机关和事业单位、企业和个人共捐款550660元。

8月21日,黄陂区区委常委、区宣传部部长、区总工会主席赵弢带领区总工会班子成员深入基层走访慰问了困难职工家庭,将助学金送到困难学子手中。据悉,今年的“金秋助学”活动中,黄陂区总工会共为全区困难职工子女发放助学金9万余元。

赤壁市总工会广扩渠道,积极动员全市各级基层工会、政工干部、企事业单位和社会各界的助学力量,多方筹集助学资金,采用单位或个人与贫困学生结对帮扶、对口资助、劳模爱心帮扶等多种形式进行助学帮扶,努力解决困难职工子女入学过程中出现的困难。据不完全统计,全市今年参与“助学”活动的基层工会、企业达420余个,接受资助的贫困学子260余人,资助金额近40万元。

工会开展金秋助学的活动方案篇十一

6、考生的分数条、录取通知书、身份证复印和考生家长的身份证复印;

7、家庭成员收入证明(须单位或社区或乡镇盖、负责人签字),各申报单位应负责核实其真实性。提供低保证复印(近期已年检)的低保户家庭无需再提供家庭成员收入证明。

困难农民工还须提供本人务工的劳动关系证明(如单位证明、劳动合同等),加入工会组织的证明(如本人的会员证或所在单位工会组织加盖公的证明)。

工会开展金秋助学的活动方案篇十二

为更好地协助党委、政府解决困难职工和困难农民工子女就学问题,进一步深入开展“三严三实”实践活动,按照省、市总工会统一部署,县总工会决定今年在全县范围内继续开展“金秋助学”活动,现将有关事项通知如下:

一、资助对象。

资助对象为困难职工子女或困难农民工子女,经过国家统一高中毕业考试的考生,本年高考成绩超过一本线,且被一本院校录取的考生(注:统招自费生、民办学校自主招生的自费生、录取院校为减免学杂费的国防生或师范生等不作为资助对象)。具体应具备以下所有条件:

1、考生须为本县户籍,且父母无违反计划生育情况,属于“双承诺、双诚信”家庭子女。

二、资助方式和名额。

“金秋助学”资助仍然分为两类。一类学生每年资助5000元,二类学生每年资助3000元,直至大学毕业。届时被资助学生将与县总工会签订助学协议,协议要求被资助学生在校期间应无违反违纪、连续挂科和重修等不良情况出现,如被资助学生出现协议中规定的不适于继续资助的情况,县总工会将停止资助。

三、资助要求。

为了更好更有效的开展好今年的金秋助学活动,把助学资金送到最需要的困难职工和困难农民工子女手中,切实解决困难职工和农民工子女就学困难的问题,请乡镇、街道办事处工会和教育工会对本辖区内和各中学考生实际情况认真排查,将符合条件的学生于7月23日内报到县总工会,逾期未报视为放弃,县总工会将联合县教育局根据各乡镇、街道办事处工会提供的名单进行入户实地调查,综合全县情况确定“金秋助学”资助学生。

四、申报要求及资料。

1、申请“金秋助学”的学生身份证复印件一份,录取通知书复印件一份,本人手写申请书一份,填写盘县总工会“金秋助学”申请表一份,父母身份证复印件各一份。(所提供的资料必须真实有效,否则不予受理)。

2、申请“金秋助学”的学生及父母近期一寸照电子版。

3、在申请表上签父母所在单位意见或所在乡镇、街道办事处工会意见并加盖工会公章。

4、非公企业职工、农民工需要有和企业签订的劳动合同以及当月的工资证明。

5、享受低保的家庭需要提供低保证明,患病的需要提供疾病证明书,残疾的需要提供残疾证。

6、遭受自然灾害的需要有当地政府出具的证明。

五、活动要求。

1、各乡镇、街道办工会和各中学接到通知后,要立即着手做好资助对象的调查摸底工作,确保不漏报符合条件学生。如因漏报导致符合条件的学生未得到资助,其助学救助工作由其所在乡镇、街道办事处工会自行解决。

2、各乡镇、街道办事处工会除做好县总工会“金秋助学”申报工作外,要结合本单位本辖区的实际开展多种形式的助学活动,积极推动整合政府、社会、集体和个人等各方面的助学力量,采用单位或个人与贫困学生结对帮扶、对口资助、劳模爱心等形式,形成党委重视、政府支持、工会运作、社会各界广泛参与的社会化助学格局。在本单位组织的助学活动结束后,将活动情况总结报县总工会组宣部。

为进一步推动“金秋助学”活动创新发展,全面深化助学、助能、助志、助业“四助”全程助学模式,进一步履行好工会帮扶服务职工的职责,省总工会今年继续深入开展“金秋助学”活动,并组织开展一次专题调研活动,现将有关事项通知如下:

一、提前部署,认真搞好摸底和专题调研工作。

各地各单位工会要高度重视今年的“金秋助学”活动,认真总结过去几年来助学活动的经验和不足,早动员、早部署、早安排,增强助学帮扶工作的及时性、针对性、有效性。

1.提前摸底调查。利用全国工会帮扶工作管理软件筛选出符合救助条件的困难职工家庭子女,严格按照“六清”标准(家庭困难状况清、家庭帮扶情况清、子女就学情况清、录取入学学费清、助学愿望清、就业意向清)进行分组走访,全面掌握困难职工子女的上学和就业情况。特别是参加高考困难职工子女基本情况,各级工会要提早进行摸底统计,为今年顺利谋划、推进“金秋助学”有关活动提供有力依据。

2.深入调查研究。各级工会要集中时间、集中力量开展一次“金秋助学”活动专题调研,为期一个月,认真总结近年来特别是近五年来开展“金秋助学”活动的做法、经验和体会,深入分析存在的问题和困难,提出有针对性、前瞻性的意见和建议,以市为单位形成调研报告,以此推动“金秋助学”这项工会品牌工作焕发出新的生机和活力。

请各市于6月16日前完成调查摸底工作,并填写上报《20参加高考困难职工子女基本情况汇总表》;于6月20日前完成调研报告,并报省总保障部。

二、扩大救助范围,提升救助标准。

1.扩大救助范围。

(1)当年参加高考考入本科、大专、中专(含经教育部批准备案,列入全国普通高校统招计划的本、专科民办院校)和往年考入上述院校仍在校就读的纳入全国工会帮扶工作管理软件的困难职工子女。

(2)当年参加高考未考入本专科院校,自愿在承担年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女。

(3)在中小学阶段就读的困难职工子女。

2.提升救助标准。

(1)当年考入本专科院校的救助标准为大学本科不低于3000元、大专(含高职)不低于元、中专不低于1000元;对特困单亲家庭子女,应适当提高救助标准。

(2)自愿在承担2014年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女,给予不低于1000元一次性助学金。

(3)对已在上述大、中专院校就读的.困难职工子女以及正在中小学阶段就读的困难职工子女救助标准由各市各单位工会结合实际确定。

3.加大资金筹措力度。

各级地方工会要积极争取本级财政支持,同时要从工会经费中逐年增加“金秋助学”专项资金和活动经费。充分发挥基层工会组织的作用,动员“爱心”企事业单位踊跃捐款助学,可按照“谁筹集、谁管理、谁使用、专款专用、项目化运作”的原则筹措捐款,力争每年每个设区市动员不少于20家企业,每个县动员不少于3家企业设立“金秋助学”(助学育才)资金(基金、奖学金等),资金可由本企业支配使用或明确特定救助群体,由工会组织具体运作,也可以交由市、县总工会统筹使用。鼓励“爱心”企事业单位或个人与受助学生结成帮扶对子,给予困难学生持续性助学救助。

三、健全助学机制,延伸助学链条。

1.健全“金秋助学”专门档案。各级工会要将历年“金秋助学”的受助学生本人情况和救助信息建档,依档帮扶,实名制管理,同时配合省总今年启动实施的“助学育才计划”,从寒门学子中遴选品学兼优者进行建档管理,提供从入学救助到就业帮扶的全程重点帮扶服务,同时录入全国工会帮扶工作管理软件,做到底数清、情况明,为建立长期救助服务机制打下坚实基础。

2.健全“金秋助学”长期联系制度。各级工会要健全完善“金秋助学”联谊制度,建立联系卡制度,完善各项活动制度,强化对寒门学子的精神引导和素质培养。市级工会要建立联谊会,县级以上(含县级)工会都要建立长期联系制度,各级工会通过开展座谈会、联谊会、社会实践、主题夏(冬)令营、志愿者服务等特色活动,加强与受助学生的长期联系,注重加强对受助学生的心理引导,培养受助学生健康阳光、自信自强的精神品格和强烈的社会责任感。

3.建立健全“金秋助学”助业基地。全面深化链条式全程助学活动,在助学基础上,要着力在助能、助志尤其是助业上下功夫。各地工会要借鉴石家庄等市建立助业基地的经验,积极引导有社会责任感企业提供实习、见习及就业岗位,今年每个市要至少联系5家以上爱心企业签订助业协议或建立助业基地,帮助寒门学子早日成才、早日实现就业,帮助家庭早日脱困。

四、选树助学典型,加大活动宣传。

要注重选树、培养过硬典型,各地各单位都要树立一批具有本地特色,有说服力、有影响力的受助学生的励志典型、助学与助业相衔接的典型、捐资助学单位的爱心典型、组织活动有声有色的工会典型等各类典型,并认真总结推广,发挥典型的示范引领作用。同时,各地要结合本地实际超前谋划,制定好宣传方案,加大对“金秋助学”活动的宣传,借助报纸、电视台、电台、网络等媒介,开展有声势、有影响的宣传活动,进一步扩大“金秋助学”活动品牌效应及社会影响力,从而引导社会各界关注、参与“金秋助学”活动,为活动的深入开展营造良好的舆论氛围。

各级工会要及时向省总报送“金秋助学”活动各阶段工作进展情况和信息,救助工作结束后,各级工会须填写《2014年困难职工子女入学情况汇总表》、《2014年在校生救助情况汇总表》,9月5日前向省总保障部上报《2014年金秋助学活动统计表》和“金秋助学”活动总结。

工会开展金秋助学的活动方案篇十三

进一步提高帮扶工作精细化、精准化服务水平,创新帮扶工作品牌,发挥工会帮扶资金的最大效能,真正为特困职工家庭解决实际困难,尽心竭力帮助困难职工、农民工家庭子女顺利完成学业,为经济社会发展培养高素质人才。根据市总工会《关于切实做好20xx年"金秋爱心助学"工作的通知》(宝总工发63号)精神,结合我县实际,现将20xx年全县工会"金秋爱心助学"活动通知如下:

从8月初开始,到9月10日结束。

1、普惠性帮扶对象是户籍在xx县、且在xx地区上学,建立了困难职工电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。

2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的一本学生,并且为特困职工家庭子女。

在多年开展"金秋爱心助学"的基础上,今年计划在全县范围内开展"金求爱心助学"之"杨帆计划".计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶,一次性帮扶5000元。

1、普惠性帮扶:符合帮扶条件的工会组织关系在本县的困难企业职工,携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件(一式两份)、困难申请等到所在企业工会领取xx县总工会"金秋助学"活动补助申报表及困难职工档案表(见附件一、附件二),如实填写,在申报表上粘贴照片,单位工会初审张榜公布,父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章,并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统,纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取"金秋助学"申请表及困难职工档案表,提供所需资料、证明交予镇工会审定,统一上报县总工会。

2、一次性帮扶:帮扶对象的.证明材料除上述普惠性帮扶要求的资料外还需单位公示照片和报告表、《xx省总工会"金秋爱心助学"之"杨帆计划"活动困难职工家庭申报表》(附件三)。请务必于8月8日前报县总工会。

3、对已获得其他部门和社会组织资助的,县总工会不再救助。

工会开展金秋助学的活动方案篇十四

市总工会近日启动2016年度“金秋助学”活动,为我市645名困难职工子女送上210万元助学金。目前,助学金已开始发放,发放标准为就读高中(含中专)的困难职工子女每人每学年获助2500元,就读大学(含大专、研究生)的每人每学年获助3500元。

昨天下午,市总工会副主席张素芬一行来到罗湖区慰问困难职工及其子女。张素芬介绍,本届“金秋助学”面向我市已建工会的企事业单位在职职工家庭,户籍或持有居住证均可,但家庭人均收入低于1200元;因病致贫的家庭,人均收入不超过2400元。

据了解,为关心和改善职工生活,自1992年起,市总工会相继打造了“春节送温暖”、“金秋助学”、重大疾病救助等品牌帮扶项目,切实为职工办实事、解难事。其中“金秋助学”活动自2002年起,已连续举办15届,资助全市困难职工家庭子女5442人次,资助金额约1400万元。

工会开展金秋助学的活动方案篇十五

在一年一度的“金秋助学”活动中,平湖街道总工会以“送关爱暖人心”为主题,为二十余名经济困难的职工家庭,送去关爱温暖,及时解了他们子女就学的难题。

为了确保活动落到实处,让真正困难的职工家庭感受到工会温暖,在活动开展之前,平湖街道总工会就多次组织各社区工会,深入开展摸底调查,综合考评困难职工家庭经济状况,争取将有限资源,送给最需要的困难职工,如在凤凰社区,社区工会就多次排查,筛选出五位困难职工,然后综合比对,从中选出两位最困难者,安排申请助学金,其中就有患大病致贫者,有子女多升学难者,这些困难职工,对生活充满希望,对工会给予的帮助满怀感激。

在下一步工作中,平湖街道各级工会还将结合“金秋助学”活动,将关爱帮扶工作深入开展,尤其是深化工伤探视、送温暖等活动内涵,让更多职工享受到工会的温暖。

工会开展金秋助学的活动方案篇十六

为扎实推进困难职工解困脱困工作,帮助困难职工(农民工)家庭解决子女上学难问题,经研究,决定继续在全县范围内开展工会“金秋助学”活动。现将有关事项通知如下:

20xx年7月30日-8月20日结束。

已通过20xx年度全县困难职工精准识别建档立卡和信息核对工作的在档困难职工(农民工)中在读全日制大学和高中、中专(中专生自费才可享受资助政策)的子女家庭。

县总工会的金秋助学资助标准待摸底调查清楚后根据《广西困难职工帮扶资金管理办法》,结合我县实际再确定资助金额。

(一)经信息核对无差异的原在档困难职工家庭,属应保未保户、低保户类别的,补充提供以下材料:

1.录取通知书或学生证复印件(就读证明);

2.家长本人农行或农商行的银行卡(存折)复印件(复印件上备注姓名)。

(二)经信息核对无差异的原在档困难职工家庭,属低保边缘户、意外致困户类别的`,补充提供以下材料:

1.录取通知书或学生证复印件(就读证明);

2.家长本人农行或农商行的银行卡(存折)复印件(复印件上备注姓名);

3.该职工家庭申请前6个月非生活性支出证明材料复印件(如:医药费发票、子女读书的学杂费收据等)。

(三)县各乡镇工委,各产业(系统)工会,各基层工会新增的困难职工(农民工)家庭,请根据《贺州市人民政府关于调整全市城乡居民最低生活保障标准的通知》(贺政规〔20xx〕4号)文件精神(全市城市居民最低生活保障标准由原来每人每月520元统一调整提高到每人每月585元,全市农村居民最低生活保障标准由原来的每人每年3380元统一调整提高到每人每年3800元,调整后的全市城乡居民最低生活保障标准从20xx年7月1日执行),以及《贺州市总工会办公室关于全面推行广西工会困难职工信息管理系统上线工作的通知》文件精神,于8月10前完成新增困难职工家庭建档工作,并提供以下材料:

1.录取通知书或学生证复印件(就读证明);

2.家长本人农行或农商行的银行卡(存折)复印件(复印件上备注姓名)。

3.该职工家庭申请前6个月非生活性支出证明材料复印件(如:医药费发票、子女读书的学杂费收据等)。

(一)申请资助的困难职工家庭向基层工会提出资助申请,并由所在基层工会分类汇总后统一上报,各基层工会要严格按困难职工帮扶工作的有关规定做好摸底调查工作。

(二)请县各乡镇工委,各产业(系统)工会,各基层工会于8月20日前将在档困难职工(农民工)需要提供材料一并报送至县总工会困难职工帮扶部。逾期不报、材料提供不全者,一律视为放弃。

未尽事宜,请与县总工会困难职工帮扶部联系。

工会开展金秋助学的活动方案篇十七

各乡镇工会联合会、系统工委(工会)、直属基层工会、开发区工委、国电xx毛尖水电有限公司工会:

为进一步做好困难职工脱困工作,县总工会今年将继续开展金秋助学活动(第二十一届),为做好这项惠民工作,现将有关事项通知如下:

根据市总工会庆工发〔20xx〕71号要求,在做好20xx年考上大学(二本以上)的困难职工子女助学救助的同时,实施工会“金牌蓝领计划”和“圆梦计划”,并对解困脱困对象的困难职工子女考取高中(含职高)的进行助学救助。

1、低保职工家庭中经过政府救济后生活仍然困难的职工家庭子女;

5、困难农民工本人考取大专以上院校(包括各类成人教育)。

家庭人均收入指“居民人均可支配收入”。居民可支配收入=居民家庭总收入-交纳所得税-个人交纳的社会保障支出。

出现下列情形之一的,不予以资助:

1、职工家庭拥有2套(含)以上住房的;

2、拥有商业店铺、厂房等生产经营房产或雇佣他人从事经营活动的;

3、非受雇佣经常使用机动车、船舶、工程机械以及大型农机具的;

4、子女进入高收费私立学校或自费出国留学的;

6、已实行社会化管理的退休人员。

1、市总工会分配我县救助名额4名[大学生2名,“金牌蓝领”(大专职业院校)10名、“圆梦计划”9名、高中生(含职高)10名]。“金牌蓝领计划”、高中生(含职高)由县教育工会安排上报,“圆梦计划”由县总直接上报市总进行救助。

资助标准为:大学生救助、“金牌蓝领计划”每人4000元整,高中生(含职高)救助、“圆梦计划”每人20xx元。

2、县总工会“金秋助学”(二本以上)资助标准为每人20xx元。资助对象符合本通知中第一条1-4款。

今年的助学活动从7月10日开始,到9月0日结束。活动分为三个阶段:

1、调查摸底阶段:时间为7月10日至7月1日。

2、申报阶段:大学生救助申报时间为8月1日至4日;“金牌蓝领计划”和高中生(含职高)救助申报时间为8月1日至18日;“圆梦计划”救助申报时间为9月1日至1日。

3、资助实施阶段:时间为8月2日至9月0日。

4、逾期不予申报救助。

1、各乡镇工会上报名额见附(附1)。

2、各基层工会根据摸底情况向县总上报符合救助条的考取本科以上的困难大学生,据实申报。

3、对县总工会有下派干部的榜镇羊河村、青天乡道义村困难户家庭考取专科以上的大学生实施救助(不占其乡镇名额)。

1、《全国工会帮扶工作管理系统》中建档的档案表(由县总工会统一提供);

3、省总工会印制的《在档困难职工申请救助表》(附);

4、岳西县困难职工申报表(附4);

5、安庆市总工会帮扶救助申请家庭经济状况核对承诺授权书(附);

6、考生的分数条、录取通知书、身份证复印和考生家长的.身份证复印;

7、家庭成员收入证明(须单位或社区或乡镇盖、负责人签字),各申报单位应负责核实其真实性。提供低保证复印(近期已年检)的低保户家庭无需再提供家庭成员收入证明。

困难农民工还须提供本人务工的劳动关系证明(如单位证明、劳动合同等),加入工会组织的证明(如本人的会员证或所在单位工会组织加盖公的证明)。

1、困难职工子女高校“圆梦计划”助学申请表(附6);

2、《全国工会帮扶工作管理系统》中建档的档案表(网络打印版);

3、往年享受助学救助的证明材料(各基层工会组织出具);

4、20xx-20xx学年学习成绩单;

5、困难职工和困难职工子女的身份证复印;

6、安庆市总工会帮扶救助申请家庭经济状况核对承诺授权书(附)。

1、搞好调查摸底。各基层工会对本单位的困难职工(农民工)子女今年高考、中考情况进行调查摸底,对符合申报条的逐一核实登记,摸清学生的人数、考试成绩和考取院校等情况;告知申请助学资助的家长不可多部门申报,以避免重复救助。

2、严格申报程序。各基层工会对上报的救助人员必须逐一核实,并召开会议集体研究,同时做好会议记录,各单位确定受救助的对象后,应以适当的方式在一定范围内进行公示,公示无异议后将申报材料收齐并签字盖上报县总工会帮扶中心。

3、抓好规范建档。要按照“先建档、再帮扶、实名制”的原则,对今年申请助学救助的困难家庭,必须严格按标准建档、经县总审核上报市总审批后及时录入到《全国工会帮扶工作管理系统》中,对不建档的不予救助。

4、规范发放程序。按照全总、省总关于财政专项帮扶资金使用相关管理办法的通知要求,县总工会采取打卡(存折)发放资助款,要求每个建档家长提供准确农村商业银行帐号。

参加20xx年高考,被普通高等院校三类本科及以上院校录取的符合以下条件的三台籍学生,可提出资助申请:

(一)持《低保证》、《惠民帮扶证》的城乡困难家庭子女。

(二)父母双亡的孤儿。

(三)烈士子女或一级伤残军人子女。

(四)持《残疾人证》的困难残疾人家庭子女、残疾人学生。

(五)困难劳模、困难职工、困难农民工、单亲困难家庭子女。

(六)持《独生子女父母光荣证》,符合政策并领取生育服务证和生育证生育的女孩对象。

(七)其他社会组织推荐的特殊困难对象。

工会开展金秋助学的活动方案篇十八

为切实保证年我市范围内考取大学的家庭经济困难学生不因贫困而失学,市委宣传部、市总工会、市教育局、市财政局、市民政局、市工商联、市妇联、团市委、市扶贫办、株洲晚报、株洲电视台、市慈善总会、市教育基金会等单位决定动员社会力量联合开展“大爱株洲·金秋助学”牵手贫困大学生大型助学活动,为确保本次活动顺利进行,特制定本方案。

一、主办单位。

市委宣传部、市总工会、市教育局、市财政局、市民政局、市妇联、团市委、株洲晚报、株洲电视台、市扶贫办、市慈善总会、市教育基金会等。

二、组织机构。

成立株洲市“大爱株洲金秋助学”工作领导小组。

组长:待定。

副组长:市人大副主任王建之,副市长杨胜跃。

成员:由承办单位主要负责人组成。

领导小组办公室设市教育局,由吴安浩同志任办公室主任,夏立威同志任办公室副主任。下设七个工作组:统筹综合组、资助对象审核组、资金募集发放组、助学活动材料组、助学活动会务组、助学活动宣传组、安全保卫组。

三、工作原则。

(一)广泛动员,全民参与。

(二)统一部署,分类实施。

(三)建档立制,追踪督促。

(四)公平公正,公开透明。

(五)资助引路,育人为先。

四、实施办法。

(一)资助对象。

持有我市户籍或在我市务工一年以上的外来人员子女,在我市就读普通高中三年级的考取大学的家庭经济困难学生。

(二)资助条件。

符合下列情况之一的可以享受资助。

1.孤儿;。

2.烈士子女;。

3.城乡低保户;。

4.家庭主要成员中患重大疾病或天灾人祸等造成经济特别困难的家庭子女;。

5.城镇居民月人均收入低于城镇低保标准两倍的低收入家庭子女;。

6.农村居民年人均收入低于2850元的家庭子女;。

7.城乡接受特殊教育的学生;。

8.其他有关政策明确规定,需要给予特殊救助的学生;。

9.“建档立卡贫困户”子女。

在同等条件下,优先考虑孤儿、家庭经济困难独生子女、农村两女一户子女。

(三)资助标准。

凡符合条件的,给予一次性资助5000元左右,资助人数视募款数目而定。

(四)工作程序。

1.本人申请。学生本人向所在学校申请、填报《2017年株洲市贫困大一新生资助申请表》、《株洲市普通高中家庭经济困难程度调查表》;并根据《2017年株洲市贫困大一新生资助申报材料清单》提供相关证明材料的原件及复印件。(6月30日前)。

2.学校初审。申请人所在学校对证明材料进行审核,对申请对象进行家庭经济困难程度测评且排序;组织家访核实实际情况,如实填报《2017年株洲市贫困大一新生家庭走访表》。(7月15日前)。

3.同级复审。各县级学生资助管理中心审核区域内申请学生资料,汇总信息,按照量化测评数据进行排序,整理有关资料上报市学生资助管理办公室;市学生资助管理办公室审核市直属高中学校申请人资料。(7月25日前)。

4.录取核实。录取工作开始后,市、县学生资助管理机构根据申报名单到本级教育考试机构核实考生录取信息,遴选拟资助对象。(7月28日前)。

5.第一批联合会审。市、县两级教育部门联合相关部门会审所有申报材料。(7月28日、29日)。

6.第二批联合会审。市教育局、市总工会、市教育基金会等部门会审新增申报材料(8月1-3日)。

7、市资助办抽查复核。对五县市、直属高中上报的拟受助学生进行抽查核实。从全部申报名单中随机抽查10%的受助学生进行家访。发现有不实情况对申报学生、审核人通报批评,并责令整改。(8月1-6日)。

8.家庭财产信息比对。由市民政局、市教育局、市扶贫办对资助对象家庭财产信息进行核对。(8月4-8日)。

9.入户调查。组织相关工作人员、晚报记者及志愿者深入贫困学生家庭调查核实。(7月10日至8月10日)。

10.联合终审。市教育局、市总工会、市慈善总会、市教育基金会等部门联合审核,按家庭经济困难程度确定拟资助学生名单并报主办单位领导审批。(8月8日-9日)。

11.媒体公示。在株洲晚报分批公示拟资助对象,经公示无异议后,确定资助对象;在公示过程中如有异议,组织专人调查、核实,并作出相应处理。(8月12日、13日、14日)。

12.举办发放仪式:发放助学资金。对已确定的资助对象发放资助金(8月22日)。

六、资金筹集。

全市计划筹措资金约400万元。

七、资助发放仪式。

时间:208月22日上午9:00(星期二)。

地点:市委大礼堂。

八、参加仪式人员。

(一)出席领导。

市里主要领导和政府分管教育的领导,省教育厅领导,各主办单位主要负责人。

(二)出席代表。

城区受助学生及家长360人;五县(市)学生资助中心主任、资助专干20人;捐赠单位代表10人;直属高中学校主要负责人和主办单位干部职工30人;媒体记者及其他相关人员10人(共约450人)。

九、资金发放。

(三)确定20名受助学生代表上台接受资助金。

附件:1、株洲市2017年“大爱株洲·金秋助学”牵手贫困大学生助学活动仪式议程。

2、株洲市2017年“大爱株洲金秋助学”领导小组成员单位工作日程表。

工会开展金秋助学的活动方案篇十九

通过金秋助学活动,帮助贫困职工子弟解决就学资金困难、实现上大学梦想。下面是语文迷网小编为大家提供的活动方案范文,希望对你有帮助。

为更好地协助党委、政府解决困难职工和困难农民工子女就学问题,进一步深入开展“三严三实”实践活动,按照省、市总工会统一部署,县总工会决定今年在全县范围内继续开展“金秋助学”活动,现将有关事项通知如下:

资助对象为困难职工子女或困难农民工子女,经过国家统一高中毕业考试的考生,本年高考成绩超过一本线,且被一本院校录取的考生(注:统招自费生、民办学校自主招生的自费生、录取院校为减免学杂费的国防生或师范生等不作为资助对象)。具体应具备以下所有条件:

1、考生须为本县户籍,且父母无违反计划生育情况,属于“双承诺、双诚信”家庭子女。

2015年“金秋助学”资助仍然分为两类。一类学生每年资助5000元,二类学生每年资助3000元,直至大学毕业。届时被资助学生将与县总工会签订助学协议,协议要求被资助学生在校期间应无违反违纪、连续挂科和重修等不良情况出现,如被资助学生出现协议中规定的不适于继续资助的情况,县总工会将停止资助。

为了更好更有效的开展好今年的金秋助学活动,把助学资金送到最需要的困难职工和困难农民工子女手中,切实解决困难职工和农民工子女就学困难的问题,请乡镇、街道办事处工会和教育工会对本辖区内和各中学考生实际情况认真排查,将符合条件的学生于7月23日内报到县总工会,逾期未报视为放弃,县总工会将联合县教育局根据各乡镇、街道办事处工会提供的名单进行入户实地调查,综合全县情况确定2015年度“金秋助学”资助学生。

1、申请“金秋助学”的学生身份证复印件一份,录取通知书复印件一份,本人手写申请书一份,填写盘县总工会“金秋助学”申请表一份,父母身份证复印件各一份。(所提供的资料必须真实有效,否则不予受理)。

3、在申请表上签父母所在单位意见或所在乡镇、街道办事处工会意见并加盖工会公章。

4、非公企业职工、农民工需要有和企业签订的劳动合同以及当月的工资证明。

5、享受低保的家庭需要提供低保证明,患病的需要提供疾病证明书,残疾的需要提供残疾证。

6、遭受自然灾害的需要有当地政府出具的证明。

1、各乡镇、街道办工会和各中学接到通知后,要立即着手做好资助对象的调查摸底工作,确保不漏报符合条件学生。如因漏报导致符合条件的学生未得到资助,其助学救助工作由其所在乡镇、街道办事处工会自行解决。

2、各乡镇、街道办事处工会除做好县总工会“金秋助学”申报工作外,要结合本单位本辖区的实际开展多种形式的助学活动,积极推动整合政府、社会、集体和个人等各方面的助学力量,采用单位或个人与贫困学生结对帮扶、对口资助、劳模爱心等形式,形成党委重视、政府支持、工会运作、社会各界广泛参与的社会化助学格局。在本单位组织的助学活动结束后,将活动情况总结报县总工会组宣部。

为进一步推动“金秋助学”活动创新发展,全面深化助学、助能、助志、助业“四助”全程助学模式,进一步履行好工会帮扶服务职工的职责,省总工会今年继续深入开展“金秋助学”活动,并组织开展一次专题调研活动,现将有关事项通知如下:

各地各单位工会要高度重视今年的“金秋助学”活动,认真总结过去几年来助学活动的经验和不足,早动员、早部署、早安排,增强助学帮扶工作的及时性、针对性、有效性。

1.提前摸底调查。利用全国工会帮扶工作管理软件筛选出符合救助条件的困难职工家庭子女,严格按照“六清”标准(家庭困难状况清、家庭帮扶情况清、子女就学情况清、录取入学学费清、助学愿望清、就业意向清)进行分组走访,全面掌握困难职工子女的上学和就业情况。特别是2014年参加高考困难职工子女基本情况,各级工会要提早进行摸底统计,为今年顺利谋划、推进“金秋助学”有关活动提供有力依据。

2.深入调查研究。各级工会要集中时间、集中力量开展一次“金秋助学”活动专题调研,为期一个月,认真总结近年来特别是近五年来开展“金秋助学”活动的做法、经验和体会,深入分析存在的问题和困难,提出有针对性、前瞻性的意见和建议,以市为单位形成调研报告,以此推动“金秋助学”这项工会品牌工作焕发出新的生机和活力。

请各市于6月16日前完成调查摸底工作,并填写上报《2014年参加高考困难职工子女基本情况汇总表》;于6月20日前完成调研报告,并报省总保障部。

1.扩大救助范围。

(1)当年参加高考考入本科、大专、中专(含经教育部批准备案,列入全国普通高校统招计划的本、专科民办院校)和往年考入上述院校仍在校就读的纳入全国工会帮扶工作管理软件的困难职工子女。

(2)当年参加高考未考入本专科院校,自愿在承担2014年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女。

(3)在中小学阶段就读的困难职工子女。

2.提升救助标准。

(1)当年考入本专科院校的救助标准为大学本科不低于3000元、大专(含高职)不低于2000元、中专不低于1000元;对特困单亲家庭子女,应适当提高救助标准。

(2)自愿在承担2014年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女,给予不低于1000元一次性助学金。

(3)对已在上述大、中专院校就读的.困难职工子女以及正在中小学阶段就读的困难职工子女救助标准由各市各单位工会结合实际确定。

3.加大资金筹措力度。

各级地方工会要积极争取本级财政支持,同时要从工会经费中逐年增加“金秋助学”专项资金和活动经费。充分发挥基层工会组织的作用,动员“爱心”企事业单位踊跃捐款助学,可按照“谁筹集、谁管理、谁使用、专款专用、项目化运作”的原则筹措捐款,力争每年每个设区市动员不少于20家企业,每个县动员不少于3家企业设立“金秋助学”(助学育才)资金(基金、奖学金等),资金可由本企业支配使用或明确特定救助群体,由工会组织具体运作,也可以交由市、县总工会统筹使用。鼓励“爱心”企事业单位或个人与受助学生结成帮扶对子,给予困难学生持续性助学救助。

1.健全“金秋助学”专门档案。各级工会要将历年“金秋助学”的受助学生本人情况和救助信息建档,依档帮扶,实名制管理,同时配合省总今年启动实施的“助学育才计划”,从寒门学子中遴选品学兼优者进行建档管理,提供从入学救助到就业帮扶的全程重点帮扶服务,同时录入全国工会帮扶工作管理软件,做到底数清、情况明,为建立长期救助服务机制打下坚实基础。

2.健全“金秋助学”长期联系制度。各级工会要健全完善“金秋助学”联谊制度,建立联系卡制度,完善各项活动制度,强化对寒门学子的精神引导和素质培养。市级工会要建立联谊会,县级以上(含县级)工会都要建立长期联系制度,各级工会通过开展座谈会、联谊会、社会实践、主题夏(冬)令营、志愿者服务等特色活动,加强与受助学生的长期联系,注重加强对受助学生的心理引导,培养受助学生健康阳光、自信自强的精神品格和强烈的社会责任感。

3.建立健全“金秋助学”助业基地。全面深化链条式全程助学活动,在助学基础上,要着力在助能、助志尤其是助业上下功夫。各地工会要借鉴石家庄等市建立助业基地的经验,积极引导有社会责任感企业提供实习、见习及就业岗位,今年每个市要至少联系5家以上爱心企业签订助业协议或建立助业基地,帮助寒门学子早日成才、早日实现就业,帮助家庭早日脱困。

要注重选树、培养过硬典型,各地各单位都要树立一批具有本地特色,有说服力、有影响力的受助学生的励志典型、助学与助业相衔接的典型、捐资助学单位的爱心典型、组织活动有声有色的工会典型等各类典型,并认真总结推广,发挥典型的示范引领作用。同时,各地要结合本地实际超前谋划,制定好宣传方案,加大对“金秋助学”活动的宣传,借助报纸、电视台、电台、网络等媒介,开展有声势、有影响的宣传活动,进一步扩大“金秋助学”活动品牌效应及社会影响力,从而引导社会各界关注、参与“金秋助学”活动,为活动的深入开展营造良好的舆论氛围。

各级工会要及时向省总报送“金秋助学”活动各阶段工作进展情况和信息,救助工作结束后,各级工会须填写《2014年困难职工子女入学情况汇总表》、《2014年在校生救助情况汇总表》,9月5日前向省总保障部上报《2014年金秋助学活动统计表》和“金秋助学”活动总结。

工会开展金秋助学的活动方案篇二十

为助力全市打好精准脱贫攻坚战,让贫困家庭的孩子圆梦大学,共青团xx市委联合市财政局、市扶贫办携手xx市xx建筑工程有限公司,于8月7日起在全市范围内开展20xx年xx市“希望工程青春圆梦”xx精准助学活动。具体内容如下:

紧紧围绕精准扶贫、精准脱贫总体部署,按照“扶贫与扶志、扶智相结合”的工作思路,聚焦建档立卡贫困户家庭子女,为贫困家庭20xx级高考优秀应届毕业生提供助学金,解决他们学费上的燃眉之急,帮助他们走稳入学第一步。

1考取“98”重点大学的学生,每年资助000—000元学费直至大学毕业;

2考取“211”重点大学的学生,每年资助2000—4000元学费直至大学毕业;

其他考取一类本科大学的学生一次性资助1000—000元。

1xx籍建档立卡贫困户家庭子女;

资助发放(8月下旬):资助名单公示无异议后,团市委根据捐方意愿,通过银行卡、实地走访、现场仪式等方式发放助学金。

工会开展金秋助学的活动方案篇二十一

参加2015年高考,被普通高等院校三类本科及以上院校录取的符合以下条件的三台籍学生,可提出资助申请:

(一)持《低保证》、《惠民帮扶证》的城乡困难家庭子女。

(二)父母双亡的孤儿。

(三)烈士子女或一级伤残军人子女。

(四)持《残疾人证》的困难残疾人家庭子女、残疾人学生。

(五)困难劳模、困难职工、困难农民工、单亲困难家庭子女。

(六)持《独生子女父母光荣证》,符合政策并领取生育服务证和生育证生育的女孩对象。

(七)其他社会组织推荐的特殊困难对象。

工会开展金秋助学的活动方案篇二十二

7月15日,市总工会正式启动2016年度“金秋助学”活动。今年的“金秋助学”活动首次将“二本c类学生”列入资助对象范畴,对2016年参加全国统一高考、并被国家教育部认定的一本、二本院校录取的困难职工和困难农民工家庭中的应届高中毕业生进行资助。

为了进一步推动和帮助解决好困难职工和困难农民工子女上学难的问题,充分发挥工会组织在促进教育公平、维护社会和谐稳定中的积极作用,今年市总工会继续在全市开展“金秋助学”活动。资助对象为:2016年参加全国统一高考,并被国家教育部认定的一本、二本院校录取的,成功录入中华全国总工会《工会帮扶工作管理系统》的困难职工和与企业建立一年以上劳动关系、加入工会组织,且符合困难职工标准的困难农民工家庭中的应届高中毕业生。

受助对象还必须同时具备以下条件:持有2016年度《特困职工证》、《低保证》的困难职工家庭;低保边缘户(家庭人均收入高于低保线30%以内)的困难职工家庭;职工本人或家庭直系亲属患重大疾病,2015年5月以来医药费支出个人自付部分超过家庭收入总和的困难职工家庭;因职工本人或家庭直系亲属在2015年5月以来遭遇突发事件、重大意外伤害导致生活困难的困难职工家庭。

有下列情形之一者不列为困难职工范围:符合国家规定的就业年龄,有劳动能力但不主动就业或者经就业服务机构介绍无正当理由拒绝就业,仅由于下岗失业原因不能维持基本生活的困难职工;安排子女自费出国(境)留学的;拥有汽车等高档消费品的;拥有2套以上家庭自有住房的;下岗后自谋职业,家庭人均收入超过当地城镇居民最低生活保障线30%以上,无其他致困原因的。另外,对口升学、军事院校、国防生、教育部直属六所师范大学免费生(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)以及其他免费师范生不在资助范围。

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通过写读后感可以使自己更深入地理解和消化所读的内容。写一篇较为完美的读后感,首先我们需要对书中的主题和情节有一个全面准确的理解。在读书的过程中,我们要注意细节,
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料。在总结中,可以以倒叙方式,先总结问题和不足,再总结经验和收获,突出成长轨迹。小编为大家准备
探索是发现未知领域、解决问题的重要途径。怎样写才能让人对总结印象深刻呢?这里有一些写得很好的总结范文,希望能够给你带来一些写作的灵感。模具师傅简历表篇一甲方:乙
通过总结,我们可以对自己的长处和短处有更全面的认识,为个人发展找到契机。怎样才能写出一份高质量的总结?每一篇总结范文都是一个人或一个团队对工作的经验和心得的总结
总结有助于我们发掘自身的优势和不足。写总结时要避免主观性过强,要客观中肯地评价自己的表现和成绩。总结不仅是个人的事情,也可以组织团队一起总结,共同提升。的一分钟
无论是学习、工作还是生活中的经历,总结都是不可或缺的一环。写总结的时候,要注意用好段落,使得内容更加清晰易懂。接下来是一些值得借鉴的总结样例,希望对大家的写作有
总结是对过去的一种回顾,是对未来的一种启示。通过总结,我们可以不断进步和成长。如何平衡工作与生活,是每个职场人士都需要面对的挑战。总结不仅是个人的事情,也可以组
教案是教学设计的核心,它能够帮助教师在课堂上有清晰的教学思路和组织安排。教案的编写要注重培养学生的思维能力和学习方法,提高学生的综合素质。教案的设计不是固定的,
通过总结,我们可以看到自己过去的努力和付出,并对未来做出更好的规划。首先,写总结时需要明确总结的对象和范围,以便有针对性地进行分析和总结。通过阅读这些范文,我们
教案的编写不仅关注学科内容的有机整合,还要注意培养学生的综合能力和创新思维。教案的评价标准应符合教学内容和教学要求,能够客观地评估学生的学习水平。以下是一些教案
学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识,提高学习效率。写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要注重创新和个性化的体现。范文能够启发我们的思维,带来新的思考方式。教
总结是我们发现问题并解决问题的关键工具。可以适当运用一些统计数据和图表,使总结更加直观和有说服力。接下来,让我们一起来看看一些总结范文,或许能给您带来一些启示。
有计划地工作和学习,可以让我们更好地利用时间,提高效率。制定计划时,可以分解大目标为小目标,逐步实现,增强可操作性。通过制定计划,我们可以提高效率、减少浪费,并
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足。总结中可以结合具体的案例或事例,使总结更加生动有趣。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用。五年级播种希望篇一一个孩子非
总结是一种自我激励的方式,能够鞭策我们不断进步,不断超越自我。在写总结时,我们应该结合实际情况,客观真实地进行分析和评价。这些总结范文涵盖了不同的主题和领域,希
总结是进一步巩固知识和经验的重要手段。组织和规划是写一篇完美总结的基础,需要我们提前做好思维和素材准备。这是一些正确阅读新闻报道和分析信息的方法和指导,希望能够
总结是一种反思和思考的过程,有助于我们在工作中不断提升和进步。完美的总结需要我们从客观事实出发,真实客观地总结自己的成果和经验。范文中的总结内容涵盖学习、工作、
计划不仅是在工作、学习中的重要工具,对于生活的方方面面都是至关重要的。不断学习和改进可以提高计划的质量和效果。无论是学生还是职场人士,都可以从这些计划范文中受益
报告中应当注重对问题的深入分析和条理清晰的陈述。要写一篇较为完美的报告,首先应该明确写作的目的和受众群体。这是一份关于人力资源管理的报告,包括人才招聘和培训等方
教案可以作为教学的指导和评价依据,帮助教师提高教学质量。教案的编写要与学生的实际情况和学习需求相匹配。这些教案范文可以帮助大家提高教学效果和指导学生的学习。网页
方案是在面对问题或挑战时所采取的一套行动步骤和计划。制定方案时,我们需要明确目标和阶段性的里程碑。阅读下面的范文,相信你会对方案制定有更深入的了解和认识。社会实
总结是对过去经历和成果的一种回顾与总结,让我们能更好地前进。合理运用归纳和概括的方法,将复杂的信息简洁地呈现出来。最后,希望大家在情感表达中能够真实、自然地表达
总结自己的优点和缺点可以帮助我们更好地认识自己,并为自身发展和成长提供指导。在写总结时要用客观的语言,避免主观感受的干扰。要写一篇好的总结,可以先参考一下以下小
阅读这本书让我感受到了作家的情感和情绪。那么如何通过读后感来传达自己对书中情节发展和结局的思考和感动?以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来看看
10.总结是对过去所做工作效果的总体评价和总结良好的人际沟通可以帮助我们解决冲突和解散误会。以下是一些总结的典型范文,希望可以给大家写作提供参考和借鉴。计算机教
报告可以在学术、商业、政府等各个领域中应用,具有广泛的适用性。为了提高报告的可读性,可以使用适当的分段和标题,以及清晰的段落开头和过渡句。参考下方的报告样本,可
养成积极乐观的心态,才能更好地应对生活中的各种挑战。总结是一种简明扼要地概括,所以要避免过多的描述和废话。这些范文是根据通用原则整理而得,可供大家参考。学生致校
演讲稿可以在公开场合引发共鸣,激发听众的思考和情感。演讲稿的演讲者要注重气场和形象的塑造,树立自信的形象。演讲范文中的结构和逻辑有条不紊,展示了清晰的思路和有效
总结是经验的积累,是我们在成长中汇总的宝贵财富。写总结可以参考他人的经验和方法,但更重要的是发展自己的独立思考和总结能力。以下是一些环保专家整理的环保知识,希望
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的亮点和优势。总结应该是客观、真实和具体的,避免夸大或缩小事实,以保持总结的准确性和可信度。小编为大家整理了一些精选的总
总结的目的是为了让我们更清晰地认识自己的进步和不足,从而做出相应的调整和改进。总结应注意语法和拼写的准确性,避免出现低级错误,影响整体质量。看看范文中提到的总结
一个好的计划应该具备可行性、合理性和灵活性,能够根据实际情况进行调整和优化。那么我们该如何制定一个有效的计划呢?首先,我们需要明确目标,确定想要达到的成果。其次
通过总结,我们可以发现自己的长处和短处,从而进一步改进自己。情感表达是情感智能的重要组成部分,需要我们不断提高和培养。我们可以通过参考他人的总结范文,了解如何组
不断学习和提升是追求成功的必经之路。好的总结可以让我们更好地反思和改进,我想我们需要学会写出有价值的总结。以下是一些常见问题和解决方法,供大家参考。行政专业毕业
总结是对已有知识进行整理和挖掘,加深对知识的理解和应用能力。如何有效沟通,提高表达能力和影响力?%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
演讲稿的语言应该具有一定的感染力和说服力,能够引起听众的共鸣和兴趣。不要完全依赖演讲稿,保持一定的自由度和灵活性可以更好地应对突发情况。借助身体语言,比如姿势、
总结是对过去的一种回顾和反思,让我们更加明确未来的方向。写一篇完美的总结,需要充分了解和理解所总结的内容。大自然是一本巨大的教科书,我们可以从中学到很多人生智慧
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心得体会是对自身经验与思考的总结和归纳,具有重要的学习和成长意义。写心得体会时要注重感悟和思考,将心得与所学理论进行结合。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供
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报告是一种传递信息和观点的有效方式。在报告中,我们可以通过图表、表格和统计数据等可视化工具来展示和解释信息。报告是向上级汇报工作进展或研究成果的一种书面形式。在
计划可以帮助我们规避可能遇到的困难和挑战,提前做好准备。和他人沟通和协调,确保计划与团队和合作伙伴保持一致。计划是为了实现某一目标而有目的性地安排行动步骤和时间
演讲稿的主体部分应该逻辑清晰、层次分明,论证充分,让听众能够理解和接受演讲者的观点。演讲稿需要有一个明确的中心思想或主题,以引导整个演讲的发展。演讲稿的范文都是
总结是过去经验的总结、未来工作重点的确定和对自身提升的反思,具有重要意义。怎样将自己的思考和观点融入到总结当中,使其更具独特性?掌握一些写作技巧,可以帮助大家提
心得体会可以帮助我们更好地规划和管理自己的时间和能力。在写心得体会时有哪些常见的错误和误区需要避免?以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希望能给大家带来一些
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