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暑期儿科见习心得篇一
暑期培训见习，是许多学生利用暑假期间提升自身能力和经验、增加实践机会的重要途径。经过一段时间的见习，我深刻体会到了实践的重要性和它给予我的启示。下面，我将以五段式的方式，分享我在暑期培训见习中的心得体会。
第一段：目标明确，实践是最好的老师。
在我的暑期培训见习之旅中，我认识到了理论与实践之间的差距。在学校里，我们学习了很多理论知识，但是实际操作时往往会遇到各种问题。通过实践，我逐渐明白了许多课堂无法教授的知识，领悟到了实践是最好的老师。只有通过亲身经历、亲自动手，我们才能更好地理解和掌握所学的知识。因此，我意识到在未来的学习中，理论与实践的结合是至关重要的。
第二段：增强自信，锻炼自主能力。
在暑期培训见习中，我面临了许多新的任务和挑战，起初我感到非常紧张和不安，不知道该如何解决。但是随着时间的推移和实践的过程，我逐渐克服了自己的困惑和不安，并通过实践获得了解决问题的方法和技巧。这让我对自己的能力产生了更多的信心和自信。同时，通过实践锻炼，我也逐渐培养了自己的自主能力，能够主动解决问题，独立思考，并做出正确的决策。这不仅在实践中帮助了我，也对我的未来发展起到了积极的推动作用。
第三段：切身体会，感受到团队的力量。
在暑期培训见习中，我加入了一个团队，在团队合作中体验到了团队的力量。每个人都拥有不同的能力和特长，通过相互合作，我们能够克服困难，共同完成任务。团队协作让我们能够分享经验，相互学习，相互支持，共同成长。通过与团队成员的合作，我学会了倾听他人的意见和建议，学会了相互协商和合作解决问题。这些技能不仅对我在见习中的表现有所帮助，也对我今后的人际交往和合作中具有重要的意义。
第四段：感悟责任，体验职场文化。
在暑期培训见习中，我成为了一个职场人士，体验到了职场的文化和责任。在工作场所，我深刻感受到了工作的重要性和责任的重要性。每天按时到岗、完成任务、与同事配合等，都要求我们具备足够的责任感。责任感是职场成功的基石，只有认真对待自己的工作，才能取得更好的成绩。通过实践，我明白了责任对于自身成长和职业发展的重要性，也意识到只有肩负起责任，才能在职场中取得成功。
第五段：收获与感恩。
通过这段时间的暑期培训见习，我不仅从实践中学到了很多知识，增加了自己的实践经验，还培养了自己的自主能力、团队协作能力和责任感。这些对我今后的学习和发展有着深远的意义。同时，我还要感谢旁边一直陪伴和支持我的老师和同事们，正是有了他们的帮助，我才能更好地成长和进步。
总结起来，暑期培训见习给予了我宝贵的实践机会和成长的良机。通过实践的锻炼，我不仅提升了自己的能力和素质，也更加明确了自己在未来发展中的方向和目标。感谢这段经历带给我的一切，我将会继续努力，不断提升自己，为未来的学习和职业生涯打下更坚实的基础。
暑期儿科见习心得篇二
今天离开儿科了，真的很舍不得，现在想想也真不知道学会了什么，呵呵，应该也学到了不少东西吧！实习其实就得靠一张嘴，一双手，一双脚，和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的知识，有的时候忙了老师是不会主动教给你的，这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快，有活抢着干，多练习，大胆操作就行，什么都是从量变到质变的过程，做多了自然而然也就熟练了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活谁都不想干，其实多干一点无所谓，这样老师才会喜欢你，才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕，干什么都要核对好，千万不能出差错，万一有个闪失受连累的是自己的代教老师，痛苦的是患者，自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。要记住患者永远都是对的，就算他们错了，我们也得退后一步，态度一定要和蔼，在工作中就算再烦也不能带有任何情绪，多笑一下只会增加你的魅力，你并不会损失什么，将心比心，你对他们好了他们肯定不会骂你的。
忙的时候不止一个老师叫你，不止一个患者叫你，被吩咐干的事情一定要记好，要尽可能在最最短的时间内完成，这就要求我们必须动作麻利，走路轻快，不能颠三倒四干了着忘了那，刚开始的时候真的不适应，老是忘一些要做的事情，不过现在已经好多了。做什么都是一种责任，借出去的东西一定要记好，真忙的时候可以用笔记下来，不论什么时候都要学会保护自己，不能为方便他们而承担本不需要承担的责任。
一定要记好一些医学数值和公式，还有所在科室常用药的药理作用，有些时候患者不懂会时不时问你的，我们一定要尽可能准确的回答，不能在他们面前难堪。不论什么时候口袋里一定要有一支笔和一个本子，抽空一定要做笔记，虽然课堂上也学过，但必要时还是要记一下的，今天看了一个老师的实习笔记，比我记得好多了，以后得多像她学习。出科了，没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针，没机会练一下扎留置针，没有转到新生儿病区学习一下，错过了很多东西，以后的实习生活中想做的事情一定要和老师争取，不能给自己留下太多的遗憾。要时刻记得护理理礼仪，仪表仪态，言行举止一定要端庄得体不能有损天使的行象，这样患者才会尊重你。
工作虽然很累很脏，但我依然热爱着护理工作，当初的选择没有错，能干自己喜欢的事情就是一种幸福吧，嘻嘻，沿着南丁格尔前辈的足迹继续前进。
暑期儿科见习心得篇三
通过在儿科见习，要时刻记得护理理礼仪，仪表仪态，言行举止一定要端庄得体不能有损天使的行象，这样患者才会尊重你，在此分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的儿科见习心得，欢迎大家阅读。
初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，带领我们熟悉了环境。
由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应该领悟的。
作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。
一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师冀国英，亦将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢冀老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。
两周以后，冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。
起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。
来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加紧张了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种同情之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应该做些什么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉自己：只许成功不许失败。
儿科教给我的，绝不仅仅是护理技术操作，它传达给我的是一种人文精神，在这种精神的感召下，我像一个得到锻炼的勇士一样，一步步的成长。回望儿科，我为它默默祝福。
今天离开儿科了，真的很舍不得，现在想想也真不知道学会了什么，呵呵，应该也学到了不少东西吧!实习其实就得靠一张嘴，一双手，一双脚，和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的知识，有的时候忙了老师是不会主动教给你的，这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快，有活抢着干，多练习，大胆操作就行，什么都是从量变到质变的过程，做多了自然而然也就熟练了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活谁都不想干，其实多干一点无所谓，这样老师才会喜欢你，才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕，干什么都要核对好，千万不能出差错，万一有个闪失受连累的是自己的代教老师，痛苦的是患者，自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。要记住患者永远都是对的，就算他们错了，我们也得退后一步，态度一定要和蔼，在工作中就算再烦也不能带有任何情绪，多笑一下只会增加你的魅力，你并不会损失什么，将心比心，你对他们好了他们肯定不会骂你的。
忙的时候不止一个老师叫你，不止一个患者叫你，被吩咐干的事情一定要记好，要尽可能在最最短的时间内完成，这就要求我们必须动作麻利，走路轻快，不能颠三倒四干了着忘了那，刚开始的时候真的不适应，老是忘一些要做的事情，不过现在已经好多了。做什么都是一种责任，借出去的东西一定要记好，真忙的时候可以用笔记下来，不论什么时候都要学会保护自己，不能为方便他们而承担本不需要承担的责任。
一定要记好一些医学数值和公式，还有所在科室常用药的药理作用，有些时候患者不懂会时不时问你的，我们一定要尽可能准确的回答，不能在他们面前难堪。不论什么时候口袋里一定要有一支笔和一个本子，抽空一定要做笔记，虽然课堂上也学过，但必要时还是要记一下的，今天看了一个老师的实习笔记，比我记得好多了，以后得多像她学习。出科了，没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针，没机会练一下扎留置针，没有转到新生儿病区学习一下，错过了很多东西，以后的实习生活中想做的事情一定要和老师争取，不能给自己留下太多的遗憾。要时刻记得护理理礼仪，仪表仪态，言行举止一定要端庄得体不能有损天使的行象，这样患者才会尊重你。
时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
儿科护士个人。
儿科护士个人实习心得体会在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的。
规章制度。
认真履行护士职责严格要求自己尊敬老师团结同学踏实工作热爱儿童事业全心全意为患儿着想。同时要理解家属正确处理好护患关系能做好解释与安慰工作多说“对不起”是家属也理解儿科护士的工作减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如静脉穿刺吸痰雾化在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验总之我觉得在这段实习的日子里我学到了很多虽然我还只是学生也许我的能力有限但是我用我的努力充实我的知识与技能希望能用我的微笑送走病人健康的离去渴望在学习中成长真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
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暑期儿科见习心得篇四
经过三年纸上谈兵式的理论学习，终于盼来了上战场一展拳脚的机会。两个多月的见习下来，所获颇丰，心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深的来谈谈。
相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后，才发现这其实是一门很大的学问。我在省中医见习，门诊的医生一天要看几十个病人，a病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。
几周以后，我发现，其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”，他们就会很乐意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间，怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢？就我自己个人经验来说，方法有二。
首先，是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解，虽然很难讲得很透彻、深入、准确；又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题，即使分析得不够全面，也都会让老师觉得你是个会思考的学生，老师通常会比较愿意给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候，我的带教老师带有一个研究生，一个七年制的同学，还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚开始的时候，我真的很被动，因为是第一个科，所以也不知所措。机会来得很偶然，有一天主任查房时，主任突然提问“腰四穴”是什么？这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。并且，主任接下来的几个问题我都正确回答了。自那天后，我的老师就深刻地记得有我这个见习生的`存在了。
上一个方法也许不好掌握，它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外，多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候，带我的老师满腹牢骚，毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素质的，弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实习，但整天都偷懒，有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心，一定要用一周的时间改变老师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室，把老师上班前的所有准备工作都做好，老师一到诊室就可以开工。老师忙的时候，我就用在病房学到的医院常规帮他接诊部分病人，这在一定程度上减轻了老师的工作量。一周不到，老师就已经改变了他对我们看法，那天他高兴的说我们一点都不比实习生差，后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。
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暑期儿科见习心得篇五
此次暑期社会实践的主题其实一直是我们全科医学班同学所关心的，湖北省农村订单定向免费医学生的政策落实的情况确实令我们捉摸不定。所以参加这次实践活动的队伍空前庞大，总共有一百多人参与。
作为有过社会实践经验的我经过选拔很荣幸地成为了鄂中地区的队长并兼任孝感地区的组长。在我看来，社会实践最大的难题在于鼓动同学们执行实践活动，毕竟大部分人都没有过实践经历，难免会有胆怯的心理。其次就是新闻报道，这个直接关系到实践的意义及其影响。在动员大会上很多同学都感觉很为难，于是我自告奋勇地根据自己的实践经历上台发言，经过一番鼓励后，队员们终于有了实践的激情。由于是考试周，所以社会实践活动的准备工作是大家百忙之中抽空在做。作为调查问卷的编写人之一，我深切体会到什么叫“没那么简单”。患者及周边居民的问卷前前后后不知修改了多少次，至少也有八次了。我们的指导老师是龚小兵老师，是我们20xx级全科医学班的辅导员，他办事的认真程度确实让我咋舌。好几次因为修改问卷的事让我感到愤愤不平，但事后我总能理解他的一番苦心，并深感敬佩，他的工作态度确实值得我学习。
放假前一天发问卷等材料时感觉终于可以松一口气了，而实际上在实践过程中可能存在的问题仍有许多。虽然我们所发的材料还算齐全，一切似乎“只等米下锅”了，但还是有部分组员顾虑重重，有想做兼职的，有担心费用不能报销的......他们的顾虑和想法我都能理解，但既然选择去做了就应该“只顾风雨兼程”!不要过多地计较得与失，不后悔就行!
作为鄂中地区实践队的负责人，虽然队员不是很多，但是也面临着组员居家分散，各自时间不好协调的问题，最后经组内讨论将组员再根据个人情况分为小分组。工作虽然全部完成，但是有些小组在走访过程中也存在一些小问题，天气多变也影响到活动开展的时间长短，有的组员忘了问领导的姓名因此使得新闻稿的书写面临困难......总的来说工作完成的基本顺利。
因为我校湖北省汉川市的免费医学生只有我一个，怀着对这一政策落实情况的好奇和对自己未来工作的担忧，社会实践期间我单枪匹马地走访了汉川市的两所乡镇卫生院回龙镇卫生院和田二河镇卫生院及汉川市卫生局。和田二河镇卫生院院长的谈话给我很深的印象，让我深感大学期间扎实学习的重要性。是啊!没有扎实的诊疗技术怎么为人民群众服务呢?!
总的来说，这次暑期社会实践让我受益匪浅，既锻炼了我的组织协调能力，也让我明白掌握良好的人际沟通能力的重要性，最重要的是让我深刻意识到扎实学习本领才是当下作为医学生的我们所应该做的。
暑期儿科见习心得篇六
经过三年纸上谈兵式的理论学习，终于盼来了上战场一展拳脚的机会。两个多月的见习下来，所获颇丰，心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深的来谈谈。
相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后，才发现这其实是一门很大的学问。我在省中医见习，门诊的医生一天要看几十个病人，a病房的医生一天也得分管十几张病床，一天下来，带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。
几周以后，我发现，其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”，他们就会很乐意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间，怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢？就我自己个人经验来说，方法有二。
首先，是一语惊人法。如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解，虽然很难讲得很透彻、深入、准确；又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题，即使分析得不够全面，也都会让老师觉得你是个会思考的学生，老师通常会比较愿意给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候，我的带教老师带有一个研究生，一个七年制的同学，还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚开始的时候，我真的很被动，因为是第一个科，所以也不知所措。机会来得很偶然，有一天主任查房时，主任突然提问“腰四穴”是什么？这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。并且，主任接下来的几个问题我都正确回答了。自那天后，我的老师就深刻地记得有我这个见习生的`存在了。
上一个方法也许不好掌握，它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外，多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候，带我的老师满腹牢骚，毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素质的，弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实习，但整天都偷懒，有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心，一定要用一周的时间改变老师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室，把老师上班前的所有准备工作都做好，老师一到诊室就可以开工。老师忙的时候，我就用在病房学到的医院常规帮他接诊部分病人，这在一定程度上减轻了老师的工作量。一周不到，老师就已经改变了他对我们看法，那天他高兴的说我们一点都不比实习生差，后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。
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暑期儿科见习心得篇七
通过儿科护理见习，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功，在此分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的儿科护理见习心得，欢迎大家阅读。
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些。
心得体会。
只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将前进!我在前进!
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。
同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。
护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径;其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺;最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
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暑期儿科见习心得篇八
来工地实习已经好多天了，在这几天里，我们知道了一些重要的检验批，分项，分部子工程。建筑地基基础工程包括地基，桩基础，土方工程和基坑工程。对打桩，我们也在实地有了一番了解，也知道了建筑地基基础工程对整个工程的重要性。
从xx月xx日实习开始，满怀着欣喜之情，我们几名队员来到了康乐坊1#，3#地块，看着1~4幢已完成的主体，我们知道接下来将是充实的一个月。
第一天我们认识了唐工，黄工，陈工，胡工等，他们和善的目光顿时拉近了我们之间的距离。在他们耐心的讲解下，我解开心中很多问号。康乐坊1#，3#施工地块坐落在温州市康乐坊路段，总建筑面积135889.78平方米，地下一层，地上15-26层，框剪结构，钻孔灌注桩。实习前3天，在黄工等指导下，我们看了图纸，熟悉了工程的主要内容。
这让我们知道了建一幢大楼是一项繁琐的工作，并不像、小孩玩积木那般简单。建一幢大楼，要得是认真、负责、细致的工作，要的是先进、简单、熟练的技术。在看图的过程中，人防区三个字困扰着我们，后来余工跟我们讲‘“人防”就是人民防空的缩写，指的战时是预防空袭的防空洞，和平时期可以用来作为仓库或者夏日纳凉避暑的去处。’通过这几天的看图，我们对图纸的符号有了深入的了解。知道了“无规矩不成方圆”的道理，学建筑类的必需学习最新的施工图规范。
在这几天里，我们知道了一些重要的检验批，分项，分部子工程。建筑地基基础工程包括地基，桩基础，土方工程和基坑工程。对打桩，我们也在实地有了一番了解，也知道了建筑地基基础工程对整个工程的重要性。在查阅监理资料的过程中，我们大概明白了监理资料的分类，熟悉了监理的流程与工作顺序。
在施工场地上，我们看着工人工作的背影，知道了建设的不容易。同时我们也有了很多实地经验，如如何在工地上的行走，工程的一些通俗讲法等。工地上，监理员认真负责的态度给我上了一课，建筑这个工作要有一颗为人民着想的心。现在的认真负责，换来的就是将来老百姓的幸福平安。站在已完成主体的高楼上，看着下面奔波的人们，我感觉到了我们搞建筑的重任。
学习管理学知识感言。
暑期儿科见习心得篇九
随着暑期的来临，学生们纷纷投身于各种见习实践的活动中。暑期见习不仅可以增加学生的社会经验和实践能力，还可以锻炼学生的自我管理和团队合作意识。在这个暑期见习的过程中，我有幸参与了一家创业公司的见习工作，从中收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，暑期见习让我明白了什么是真正的团队合作。在公司的见习期间，我和其他实习生一起分工合作，互相帮助和支持。我们每个人都有自己的职责和任务，但是我们时刻保持着紧密的联系和沟通。当一个团队能够紧密协作，相互支持，我们才能共同完成任务。在这样的团队中，个人的价值和贡献得到了最大限度的发挥。
其次，暑期见习让我认识到了自己的不足之处。通过和公司其他员工的交流和讨论，我意识到我在专业知识和实践经验方面还存在很大的缺陷。我从他们身上学到了很多实用的技能和技巧，也看到了自己的不足之处。这个暑期见习对于我的学习和成长有着重要的推动作用，让我更加深刻地认识到自己的不足和需要提升的方面。
再次，暑期见习培养了我的责任感。在公司中，每个人都需要以高度负责的态度对待自己的工作，我们的每一个决策和行动都会对公司产生重要的影响。因此，我必须对自己的工作负责到底，并且时刻保持专注和积极主动。通过这个暑期见习，我深深体会到责任感的重要性，它是一个人成就自己的基石。
最后，暑期见习让我了解了创业的艰辛与快乐。作为一家创业公司的一员，我亲身体验到了创业公司的独特魅力。我们没有大公司的规范和资源，没有锦衣玉食的生活，但我们拥有自己的梦想和信念。创业公司的每一天都充满了挑战和困难，但我们从中也获得了更大的成就和快乐。暑期见习让我认识到了创业之路的不易，也让我坚定了自己未来的方向。
总结起来，这个暑期见习对于我个人来说是非常宝贵的经验和体验。通过这次见习，我明白了团队合作的重要性，认识到了自身的不足，并且培养了责任感。同时，我也深刻体会到了创业的辛苦和快乐。这次见习不仅给我带来了实践经验，还让我对未来有了更明确的规划和目标。我相信，这段宝贵的经历将会在我未来的职业生涯中发挥重要的作用。
暑期儿科见习心得篇十
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将前进!我在前进!
由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应该领悟的。
作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。
一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师冀国英，亦将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢冀老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。
两周以后，冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。
起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。
来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加紧张了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种同情之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应该做些什么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉自己：只许成功不许失败。
儿科教给我的，绝不仅仅是护理技术操作，它传达给我的是一种人文精神，在这种精神的感召下，我像一个得到锻炼的勇士一样，一步步的成长。回望儿科，我为它默默祝福。
五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。
2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径;其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺;最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!
暑期儿科见习心得篇十一
第一段：引言（100字）。
作为一名医学生，我有幸有机会在大学期间进行内儿科的见习。这段时间不仅让我在专业知识上有了很大提升，更让我从实践中感受到了作为一名医生的责任和荣耀。在内儿科见习期间，我亲眼目睹了医生们对于患者的细心治疗，也收获了宝贵的经验和体会。
第二段：学习与成长（300字）。
内儿科见习期间，我与导师一起参与了病人的诊断和治疗，并深入了解了儿科的常见疾病和治疗方法。通过亲身参与，我更加深入地了解了病人的需求和病情，这让我在将来成为一名医生时能更好地与病人进行沟通和关怀。
在与导师交流的过程中，我学到了很多关于儿科的专业知识。我了解到了一些常见的婴儿感染性疾病，如呼吸道感染和腹泻，以及传染病如水痘和风疹。我学到了如何对儿科患者进行身体检查和诊断，并且学会了制定合理的治疗方案。
通过参与医疗团队的工作，我意识到内儿科医生在治疗中需要很高的责任心和专业素养。我注意到医生们在对待每位患者时都是谨慎而认真的，对疾病的诊断和治疗都是精益求精的态度。这种积极进取的工作精神深深地影响了我，激励着我将来成为一名更好的医生。
第三段：与患者互动（300字）。
内儿科的见习期间，我与许多小患者有了接触。他们的稚嫩的笑容和单纯的眼神深深地触动了我。通过与他们的互动，我明白了儿科医生所承担的责任，不仅仅是治愈身体的疾病，更是关怀和陪伴患者成长的责任。
与小患者互动的过程中，我意识到沟通能力的重要性。儿科医生需要通过简单的语言和行动来解释疾病和治疗方案，使小患者产生信任和依赖。在与小患者交流的过程中，我学会了如何平衡专业知识和敏感性，用简单易懂的方式与他们进行沟通，使他们感受到我们的关怀和关心。
第四段：守护孩子的健康成长（300字）。
在儿科见习期间，我见证了许多小患者的康复过程，这给我带来了极大的满足感。我意识到，作为一名医生，我们的职责是守护孩子的健康成长，成为他们人生路上的支持者和起航之后的见证者。
儿科医生的责任不仅仅是治疗疾病，更是预防和保护孩子的健康。我从内儿科见习中学到了很多预防性的医疗知识，如疫苗接种、喂养和生活习惯的指导。预防优于治疗，这一原则深深地印刻在我的心中，让我意识到预防性医疗工作的重要性。
第五段：总结与展望（200字）。
通过这段时间的内儿科见习，我不仅积累了丰富的专业知识和经验，更加坚定了我成为一名医生的决心。我明白了医学不仅是一门知识，更是一种责任和奉献精神。我希望将来能成为一名出色的内儿科医生，不断学习和进步，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
内儿科见习让我对医学有了更深入的了解，也让我明白了作为医生的意义和价值。我相信在未来的日子里，我将用所学知识和见习体会，为更多的孩子们带去希望和健康。
暑期儿科见习心得篇十二
在儿科见习期间，我依然热爱着护理工作，当初的选择没有错，能干自己喜欢的事情就是一种幸福吧，嘻嘻，沿着南丁格尔前辈的足迹继续前进的心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的儿科见习心得体会，欢迎大家阅读。
时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
儿科护士个人实习心得体会在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的。
规章制度。
认真履行护士职责严格要求自己尊敬老师团结同学踏实工作热爱儿童事业全心全意为患儿着想。同时要理解家属正确处理好护患关系能做好解释与安慰工作多说“对不起”是家属也理解儿科护士的工作减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如静脉穿刺吸痰雾化在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验总之我觉得在这段实习的日子里我学到了很多虽然我还只是学生也许我的能力有限但是我用我的努力充实我的知识与技能希望能用我的微笑送走病人健康的离去渴望在学习中成长真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，带领我们熟悉了环境。
由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应该领悟的。
作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。
一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师冀国英，亦将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢冀老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。
两周以后，冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。
起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。
来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加紧张了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种同情之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应该做些什么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉自己：只许成功不许失败。
儿科教给我的，绝不仅仅是护理技术操作，它传达给我的是一种人文精神，在这种精神的感召下，我像一个得到锻炼的勇士一样，一步步的成长。回望儿科，我为它默默祝福。
今天离开儿科了，真的很舍不得，现在想想也真不知道学会了什么，呵呵，应该也学到了不少东西吧!实习其实就得靠一张嘴，一双手，一双脚，和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的知识，有的时候忙了老师是不会主动教给你的，这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快，有活抢着干，多练习，大胆操作就行，什么都是从量变到质变的过程，做多了自然而然也就熟练了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活谁都不想干，其实多干一点无所谓，这样老师才会喜欢你，才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕，干什么都要核对好，千万不能出差错，万一有个闪失受连累的是自己的代教老师，痛苦的是患者，自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。要记住患者永远都是对的，就算他们错了，我们也得退后一步，态度一定要和蔼，在工作中就算再烦也不能带有任何情绪，多笑一下只会增加你的魅力，你并不会损失什么，将心比心，你对他们好了他们肯定不会骂你的。
忙的时候不止一个老师叫你，不止一个患者叫你，被吩咐干的事情一定要记好，要尽可能在最最短的时间内完成，这就要求我们必须动作麻利，走路轻快，不能颠三倒四干了着忘了那，刚开始的时候真的不适应，老是忘一些要做的事情，不过现在已经好多了。做什么都是一种责任，借出去的东西一定要记好，真忙的时候可以用笔记下来，不论什么时候都要学会保护自己，不能为方便他们而承担本不需要承担的责任。
一定要记好一些医学数值和公式，还有所在科室常用药的药理作用，有些时候患者不懂会时不时问你的，我们一定要尽可能准确的回答，不能在他们面前难堪。不论什么时候口袋里一定要有一支笔和一个本子，抽空一定要做笔记，虽然课堂上也学过，但必要时还是要记一下的，今天看了一个老师的实习笔记，比我记得好多了，以后得多像她学习。出科了，没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针，没机会练一下扎留置针，没有转到新生儿病区学习一下，错过了很多东西，以后的实习生活中想做的事情一定要和老师争取，不能给自己留下太多的遗憾。要时刻记得护理理礼仪，仪表仪态，言行举止一定要端庄得体不能有损天使的行象，这样患者才会尊重你。
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暑期儿科见习心得篇十三
儿科ICU一直以来都是医学界最具挑战性和复杂性的领域之一。作为一个见习生，我有幸能够在儿科ICU中度过一段时间，并获得了宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我见习期间的所见所闻，并总结出的一些重要心得体会。
儿科ICU是一个充满压力和紧张的环境。当我第一次踏入ICU时，我被病房中密密麻麻的设备和纷乱的情况吓了一跳。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了这种环境，并学会了如何在高压下保持冷静。这是一个良好的学习机会，教会了我处理紧急情况和疾病急性发作的能力。无论是心脏骤停还是呼吸衰竭，每次都能够迅速做出决策和采取行动，这真的让我对自己充满了信心。
在ICU中，我也学到了重视团队合作的重要性。在每一次例会和交接班会议中，我们紧密合作，分享病人的情况和治疗方案。每个人的意见和建议都被尊重和听取，这使得我们能够做出更好的决策和提供更好的治疗。而在繁忙的日子里，我也学会了与护士、技师和其他专业人士建立良好的沟通和合作关系。只有通过良好的团队协作，我们才能够确保病人得到最佳的照顾。
除了医学知识和技巧，人性化的关怀与患者建立起了密切的联系。我记得有一次，有一个年轻的患者因为重症头部外伤住院。他害怕而沮丧，无法正常进食。通过与他的交谈和倾听，我渐渐建立了与他的信任和联系。我告诉他不要害怕，我们会一起努力，让他尽快康复。在接下来的治疗过程中，我不仅仅是一个医生，还是一个朋友和支持者。他逐渐恢复了食欲和信心，最终康复出院。这次经历教会了我人性化的重要性，患者在这个过程中需要更多的关怀和慰藉。
作为一个见习生，我也意识到健康教育的重要性。很多父母在儿童生病时感到无助和困惑。他们不理解疾病的原因和治疗方法。在我和父母之间的交谈中，我尽我所能地解释和回答他们的所有问题。我教育他们如何正确照顾孩子，预防疾病的发生。通过健康教育，我希望能够提高患者家属的健康意识和知识水平，使他们能够更好地应对并预防疾病。
在整个见习过程中，我所见证的每一次病例都是一次宝贵的学习机会。儿科ICU教会了我在高压下保持冷静的能力，并强调了团队合作和人性化关怀的重要性。我也认识到健康教育对患者家属的重要性。这段经历让我更加确认了我选择儿科ICU的决定，我将会继续努力提升我的技能和知识，为每一位患者提供最佳的护理和医学服务。
暑期儿科见习心得篇十四
作为一名医学生，我有幸参与了一段时间的儿科实习。这段实习期间，我深深感受到了儿科医生的责任和医疗临床的重要性。我在儿科中心见习的经历成为了我将来成为一名医生的重要契机，让我更加了解了关于儿童健康和幸福方面的知识。
第二段：了解儿科医生的责任。
在实习的几周里，我逐渐理解了作为一名儿科医生所承担的重大责任。儿科医生不仅仅要关注孩子的当下症状，还需要关注他们的长期发展和成长。他们需要细心倾听孩子和家长的需求，进行综合评估，给予适当的医疗建议。儿科医生是孩子们成长道路上最重要的指导者之一，他们的言传身教对孩子们的未来有着巨大的影响。
第三段：接触疾病与治疗。
在这段实习期间，我接触到了许多常见的儿科疾病，如感冒、咳嗽、发烧等。我了解到儿科医生必须有快速而准确地诊断和治疗疾病的能力。他们需要关注疾病的特点，并采取相应的治疗方法。在与孩子们的互动中，我学会了如何与他们建立良好的关系以克服他们的抵抗情绪。我也学会了如何在困难的时刻给予他们安慰和鼓励，以帮助他们度过病痛。
第四段：家庭与社会的重要性。
儿科医生不仅与孩子们有着紧密的联系，而且与他们的家庭和社区也有着密切的关系。我见识了一些家庭对孩子们健康问题的不同态度和反应。有些家庭会积极配合医生的治疗，给予孩子们足够的关爱和支持，而另一些家庭则对孩子的健康问题漠不关心。作为一名儿科医生，我意识到了如何与家长沟通，让他们明白关注孩子健康的重要性，鼓励他们积极参与到保持孩子健康的行动中。
第五段：对未来的展望。
通过这段时间的实习，我对儿科医学有了更深刻的认识。我看到了儿科医学的挑战和潜力，也看到了对孩子们健康的贡献。我希望将来成为一名儿科医生，为孩子们提供最好的医疗服务，帮助他们健康成长。我将持续学习并提高自己的医疗技能，努力成为一名全面发展的儿科医生，为孩子们创造更好的未来。
总结：
通过这次儿科实习，我深刻理解了儿科医生的责任和医疗临床的重要性。我学会了如何面对儿童疾病和治疗，与家庭和社区建立良好的关系。对于未来，我充满了激情和期望，我希望成为一名出色的儿科医生，为孩子们的健康付出自己的努力。
暑期儿科见习心得篇十五
妇儿科作为临床医学的一个分支领域，对于女性和婴幼儿的健康非常重要。作为医学生，我在医院进行了为期两周的妇儿科见习，这是一段非常宝贵的经历。在这里，我见到了很多特殊的病例，也学到了很多妇儿科方面的知识和技能。在这篇文章中，我将会分享我的妇儿科见习心得和体会。
第一段：关于人文关怀。
作为妇儿科医生，必须具有人文关怀。在我的见习过程中，我经历了一些感人的时刻，这使我更加重视在治疗病人时给予病人足够的关注和安慰。我的一个病人是一名婴儿，她的母亲因产后并发症需要留院治疗，婴儿就在医院里照顾好。每次当我去看望她时，她总会向我微笑，这让我感到非常温暖。通过这个案例，我认识到，人与人之间的关怀可以改变一个人的情绪。
第二段：关于病例的认知。
在妇儿科见习中，我见到了各种各样的病例，例如早产儿、新生儿窒息、病毒感染等。每一个病例都是一个挑战，但却也是很有意义的。我发现，通过不断地观察和学习，我能更好地认知和了解各种疾病的发展和表现，这对我的职业生涯发展非常重要。
第三段：关于团队协作。
医学是一个团队合作的行业。在妇儿科，不仅要与医生们紧密合作，还要与护士、技师和其他医护人员协作。在见习期间，我发现我们团队之间的协作是异常重要的，我们通过合作可以确保治疗病人的质量和效率。保护我们患者的健康和安全是我们共同的责任。
第四段：关于专业技能。
除了人文关怀和团队合作，专业技能也是医学生不可或缺的部分。在我的妇儿科见习期间，我掌握了诸如新生儿常见疾病的检查和诊断、妊娠合并症的治疗、阴道分娩的处理技巧等技能。通过实际操作，我加深了对协助分娩、细致记录病例等工作的认识，这对我今后成为一名妇儿科医师很有帮助。
第五段：结语。
在医学教育的道路上，妇儿科见习是我旅程中非常特别的一段。通过这段经历，我证实了自己想成为一名从事医疗行业的信念。我相信，只有不断地学习和努力，才能为病人提供更好的医疗服务，这也是作为一名医生所肩负的责任。我期待未来，能够继续努力，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。
暑期儿科见习心得篇十六
第一段：引言介绍儿科见习的重要性（字数：200）。
儿科见习是医学生培训中不可或缺的一部分。在这个阶段，医学生将亲身接触儿科领域，并学习如何与儿童患者及其家长进行有效沟通。作为一名正在见习儿科的医学生，我有幸参与了多个实践项目，在与儿童患者和家长们的互动中，我获得了许多有关儿科医学的宝贵经验和体会。通过亲眼见证儿科医生处理困难病例的过程以及他们给予孩子们的关怀与爱心，我意识到儿科医学是一门富有挑战性和魅力的学科。
第二段：情感交流与一对一护理（字数：250）。
在见习过程中，我发现儿科医生有着非常独特的交流方式，特别关注与孩子和家长之间的情感沟通。我曾观察到一位资深医生在治疗一个年幼患者时，始终保持微笑，并用亲和力满满的语言与患者交流，同时还向家长解释疾病的病因和治疗方案。这种人文关怀不仅有助于缓解孩子的恐惧和焦虑，还为治疗过程打下了良好的基础。另外，在一对一护理中，一位临床导师以身作则，教会了我如何精确地测量孩子们的体温和心率，以及如何照顾和安抚他们。这些细节之处往往极其重要，特别是对于儿童患者来说，因为他们需要更多的关注和安全感。
第三段：病例分析与学术研究（字数：250）。
在儿科实习期间，我也参与了一些病例分析和学术研究项目。病例分析帮助我更深入地了解了儿科疾病的多样性以及治疗方案的选择。在这个过程中，我意识到儿科医学是一个综合性学科，需要医生们不仅懂得基础医学知识，更要关注病人们的具体病情和特点。同时，我也参与了一项研究项目，这个项目旨在探索某种儿童疾病的治疗新方法。这个经历使我深切体会到，为了推动儿科医学的发展，医生们需要在临床实践的同时，积极投身科学研究，不断寻找更好的治疗方案，为孩子们带来更好的康复。
第四段：家庭教育与健康促进（字数：200）。
儿科见习不仅让我对疾病治疗有了更深入的了解，更让我认识到预防的重要性。我曾参与一个健康促进活动，向家长们提供关于儿童饮食、生活习惯和疫苗接种的建议。这个项目教会了我如何向家长们传递正确的医学知识，并帮助他们在他们日常生活中采取预防措施，以保证他们的孩子能够健康成长。我深信，家庭教育是提高儿童健康水平的重要一环，通过家长的正确引导和教育，我们能够使更多的孩子免受疾病的侵扰。
第五段：感悟与展望（字数：300）。
通过这段时间的见习体验，我不仅学到了专业知识，更感受到了儿科医学的人文关怀。当我看到一位医生为一个患有重病的孩子找到合适的治疗方案，帮助他度过病痛，我真正明白了作为一名医生，不仅要治疗病痛，更要给予病人们关爱与温暖。我也深刻认识到儿科医学不仅是一门学科，更是一门不断创新和探索的艺术。这段时间的见习经历为我指明了未来的方向：我希望能够成为一名兼具专业能力和人文关怀的儿科医生，通过自己的努力，给每一个孩子带去希望与笑容，为他们创造一个健康快乐的成长环境。
总结：
通过儿科见习的学习经验，我深刻体会到了儿科医学的挑战和意义。在与孩子们及其家长们的互动中，我学到了更多的沟通技巧和人文关怀。同时，参与病例分析和科学研究，也拓宽了我的学术视野。通过家庭教育和健康促进活动，我不仅能够预防疾病，更能够为儿童提供更全面的健康服务。这些见习经历不仅对我的职业发展有所裨益，更让我对儿科医学充满热爱与责任感。
暑期儿科见习心得篇十七
暑期临床见习是每个医学生的重要经历，通过这段时间的实际操作和临床实习，我对医学知识和医学职业有了更深刻的理解。在医院里的见习期间，我体验到了医患关系的复杂性和医生的责任，也明白了医学实践的丰富性和挑战性。以下是对我暑期临床见习的一些心得体会。
首先，实践是理论的最好补充。在医学院学习期间，我们大部分时间是在课堂和实验室中度过，虽然具备一定的理论知识，但对真正的临床操作和处理病情还是缺乏经验。通过暑期临床见习，我才真正感受到医学实践的重要性。在见习期间，我们有机会观察和参与各种手术和病情处理，比如换药、插管、接生等等。这些实践经验不仅弥补了我们的理论知识的不足，还让我们更好地理解和掌握医学技术。
其次，医学职业需要丰富的人际交往能力。医生不仅要有深厚的医学知识，还要善于与患者沟通和交流。在见习期间，我看到了许多患者和他们家属的担忧和焦虑。而作为医生，我们需要给予他们安慰和鼓励，对他们进行心理疏导。这要求我们要具备良好的沟通和表达能力，能够与患者建立起信任和良好的医患关系。同时，与其他医务人员的合作也是必不可少的。在手术室里，我看到了整个团队默契的配合，每个人分工明确，齐心协力完成手术。这种团队合作的精神和技能也是我们医学生在未来职业发展中必不可少的。
另外，医生的责任和压力是巨大的。在见习期间，每个人都面临着一定的压力。无论是接诊患者、处理病情，还是承担手术的风险，每个决定都对患者的生命和健康有着重要的影响。在这种重压之下，医师要承担起对患者负责的责任感。这包括为患者提供最佳的医疗方案、为患者排解困扰和痛苦、为患者提供持续的关怀。责任感的重要性让我明白，在医学职业中，不仅要拥有卓越的技能和知识，还要有对患者负责的心态和态度。
最后，暑期临床见习也让我更好地了解了自己。通过亲身参与医学实践，我对自己的兴趣和擅长有了更清晰的认识。有些同学发现自己对外科手术更感兴趣，而有些同学则更喜欢内科的诊疗过程。见习过程中，我们可以选择自己最熟悉和最感兴趣的科室，从而进一步深入学习和实践。通过这样的选择过程，我们可以更好地规划和决定自己的未来职业方向。
综上所述，暑期临床见习是医学生不可或缺的一段经历。通过实践锻炼和丰富的人际交往，我们更好地了解到了医学职业的深度和广度。同时，见习也让我们明白了医生的责任和压力，并且更好地了解了自己的兴趣和优势。这段经历不仅提高了我们的医学知识和技能，也培养了我们的责任感和团队合作能力。在未来的医学职业生涯中，我们会不断努力，追求卓越，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
暑期儿科见习心得篇十八
随着暑假的到来，我有幸参加了一次精彩丰富的暑期培训见习活动。通过这段时间的学习和实践，我不仅开阔了眼界，锻炼了自己的能力，还收获了很多宝贵的体会和教训。
首先，参加暑期培训见习让我感受到了温暖与关爱。在这次培训见习活动中，我们得到了领导和老师的精心指导和关注。他们为我们安排了丰富多样的培训课程和实践任务，在学习和见习的过程中，我们能够全面提升自己的各项能力。同时，在遇到困难和问题时，老师们总是耐心地给予指导和帮助，让我们感到真切的关心和温暖。
其次，参加暑期培训见习让我深刻意识到了实践的重要性。在课堂上学到的知识只是理论性的东西，只有通过实践才能真正转化为自己的能力和技能。在见习过程中，我亲身参与了各种工作，学会了运用知识解决实际问题。这让我明白了理论和实践相辅相成的道理，也让我对自己的专业和未来的职业有了更清晰的认识。
再次，参加暑期培训见习让我体验到了团队合作的重要性。在培训过程中，我结识了很多志同道合的伙伴，我们一起学习、一起讨论、一起面对挑战。通过合作，我们不仅加深了对知识的理解，还互相帮助、互相支持，共同完成了许多任务和项目。团队合作的经历让我明白了一个人的力量是有限的，只有与他人携手合作，才能取得更大的成就。
此外，参加暑期培训见习让我认识到自己的不足和需要提升的地方。在实践中，我遇到了很多困难和挑战，有时候不知道如何解决问题，也会出现一些失误和错误。但是，正是这些挫折和教训，让我对自己的不足有了更清醒的认识，并且激励我要不断努力，提高自己的专业能力和素质。
最后，参加暑期培训见习让我收获了自信和成长。通过实践，我不仅锻炼了自己的沟通能力、组织能力和解决问题的能力，还提高了自己的自信心。在这段时间里，我不再害怕面对陌生人和陌生环境，而是勇于表达和展示自己。这些改变让我更加自信和成熟，也为我未来的学习和发展奠定了坚实的基础。
总的来说，参加暑期培训见习是一次难忘的经历，我在其中汲取了许多宝贵的体会和教训。通过这次活动，我意识到实践的重要性，深刻体验到团队合作的力量，了解了自己的不足和需要提高的方面。最重要的是，我收获了自信和成长，为未来的发展打下了坚实的基础。我将会将这些经验和体会运用到今后的学习和工作中，不断提升自己，追求更好的未来。
暑期儿科见习心得篇十九
见习内容：在这两个月的见习时间中，我深刻的体会到了警校的气氛及警校的精神!关键是在这段时间里，回头看看怎的发现自己成长了很多在警校的见习任务基本是听课、给老师处理人才培养方案的文件、做ppt汇报方案、备课教学及给老师处理些日常的工作。
1.听课。
去到宁夏司法警官学院的第一个星期我就开始去听课，听的课程是我的指导老师麻薇带的vf程序设计。本来以为vf程序设计大一就学过应该很简单，简单听听就可以了，结果开始听第一堂课的时候我就有点紧张了，发现很多知识已经还给老师了。所以在一边听课的过程中一边做笔记，因为自己心里清楚今后还要给学生们上此门课呢!不可能自己不懂还去带他们的课。
因为有焦虑有对知识的欠缺，所以自己不敢放松警惕，只要有时间就去听老师的课，并做好相关的听课记录，以备见习回来后写见习报告及教学借鉴。
2.处理人才培养方案。
人才培养方案是宁夏司法警官学院每个系针对2013年的招生及人才培养所设计的。我。
的指导老师就负责信息系的人才培养方案的整理。指导老师让我帮她处理人才培养方案中相关的word文件及excl文件。
在学校的时候，一直用word做作业，觉得还挺简单的，所以没怎么放在心上。可当我看到文件的时候我都傻了，因为老师给我的的文件中除了word之外还有许多excl文件数据处理。
对于办公软件excl学的特别差的我当时就后悔为什么我在学校的时候不好好学校excl的应用。在处理人才培养方案的过程中，自己担了任务就只有硬着头皮做了。但是边查书籍边百度终于把表格全弄结束了，虽然有点累，确实让我学到了很多东西。那时间让我明白一个道理：人都是懒坏了，只要勤奋一点，什么事都可以解决的!
3.做ppt汇报方案。
在学校的时候，无论是平时学习还是参加比赛，自己做ppt时想怎么做就怎么做，从。
来没有想过做个ppt也是有要求的，根据你客户的要求，让你怎么做你就得怎么做。指导老师让我给她做的ppt各种修改，各种挑剔，最终还是完成了。这让我明白了一个道理：踏入社会以后，没有什么事都是由着你自己来的，要学会根据社会要求及需求来工作。
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