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英语教师三月份工作总结(热门16篇)
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英语教师三月份工作总结(热门16篇)

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英语教师三月份工作总结(热门16篇)
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总结是对所学知识和经验进行回顾和概括的一种方式。写总结时,我们要用积极向上的语言表达,激励自己和他人不断进步。小编为大家整理了一些优秀的总结写作范文,供大家参考和学习。

英语教师三月份工作总结篇一

光阴似箭,转眼间又过了一个月。在这个月中,在教育教学工作上,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。

本人作为一名三年级教师,在该个月中认真继续学习新的教育理论,及时更新教育理念,还注意从书本中汲取营养,理论联系实际,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

在这个月中,我努力提高教学自己教学实践能力,增长教学经验,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师,我主要做了下面的工作:

1、课前准备:通览教材,备课深入细致;认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。

2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施,并积极调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这个月教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。

3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;认真批改作业,及时了解学生的学习情况,及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周3次单词的听写,掌握学生平时的学习情况,努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作,实行“一帮一”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成绩。

4、在每周按时检查学生的背诵情况,督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。因为英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才能达到良好的语言输出。

5、积极参与听课,在这个月听课达16节以上,认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

作为一名一线教师,踏踏实实工作,认认真真做人,以师德标准严格要求自己,努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。

英语教师三月份工作总结篇二

在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。

这月,本人继续担任学校的高中部的电脑培训工作,同时积极参加县里的教师素质提升培训,在培训的'过程中,虚心向兄弟学校的同行讨教经验,公同探讨信息技术的教学。在教学中,积极开拓教学思路,上好每一节课,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上好每一节课的同时,本月本人的重点是对xx班的x名学生进行计算机语言的培训,利用每天中午的时间,牺牲自己的午睡时间,对其x名学生进行辅导,与x月x日参加全县首届小学生电脑编程竞赛,由于某些原因,只取得了三个三等奖。本人相信,明年的竞赛一定会取得较好的成绩。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用,本月撰写信息技术案例《小老鼠好机灵》获得市级信息技术三项基本功评比一等奖。本学本人还承担了一个县级课题《构件农村小学数字化校园的实践与研究》,于x月底前完成结题工作。此课题已是我的第二个课题,通过两个课题的研究,我认为自己完全掌握了课题研究的方法,对今后更高级的课题研究打下了坚实的基础。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动向教导处和值周领导请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人参加安吉电大的计算机本科《信息技术与科学》的进修,并积极参加县培训中心组织的教师素质提升工程的培训,目前已通过两门的考试。

英语教师三月份工作总结篇三

三月份的工作根本上都已走向正轨,教师们都能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素养还是业务水平上,教师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的规章制度,串岗讲话等不良现象在平常的工作中还是比拟少见,在治理上我们不断标准,把每周的工作规划安排在黑板上,教师们都能自觉的进展安排,特殊是中班的朱教师,他能充分发挥自己的”想象,准时地完成各项活动,其次就是大班的教师,他们总是走在工作的前面。

本月的幼儿常规活动在上个月的根底上强化了很多,根本上做得比拟有序,作息时间能够严格的要求自己,特殊是我们中班的几位教师他们的常规时间总是能走在前面,下午的`课程安排的比拟紧凑,其他班上的常规工作要常抓不懈,使幼儿园的工作更加标准化。

三月份的课程主题《春》,各个班级在教学上紧紧围绕主题,从谈春、唱春,画春等几方面叙述了春天的多姿多彩,从春的乐曲,绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节,教师们能严格遵守备课要求,仔细备课与实施,通过家长调查结果说明,家长对教育教学上还是比拟满足的,但英语课程的口语力量还有待加强,中班的动手动脑力量和培育孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。

虽然已经是三月,天气依旧比拟的严寒,在保育工作上教师们都在尽心尽力,仔细做好晨检工作。门窗的通风,每天用消毒水拖地,擦桌子,通过黑板报想家长宣传卫生学问,手足口病的宣传学问,让家长准时了解和预防传染病的预防学问,在平常的工作中,给孩子们时刻的隔背,喝水,随时给幼儿们增减衣服但还是避开不了孩子们生病,特殊是新生班的孩子出勤特殊低,我们准时给没到园的幼儿打电话,了解幼儿状况。

幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜爱生病的季节,为了预防孩子传染身体能安康地成长,本月全园的260名幼儿进展了全面的身体检查,孩子们都还是比拟安康的只有局部幼儿的牙齿身高没有达标改良。

1、教职工的思想比拟散乱,工作无目的,要加强的教育思想素养使教师们在纪律上严格的要求自己。

2、一日常规活动上局部教师没有按课表上课,特殊是音乐艺术的课程上,培育孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。

3、卫生保健工作还要加强,晨检工作有待提高。

4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识,不要是以完成任务的形式来完成工作。

1、连续加强教玩具在体育活动中的运用,全园轮番带孩子进展户外活动每天15分钟。

2、艺术课程工作在本月要标准的开展,要求各班以艺术课的内容为主上交局部作品。

3、早操的更改在本月开展,聘请专业的舞蹈教师对教师们进展舞蹈培训。

5、园本培训工作本月规划实施,请各位教师们自选课程,设计一篇符合幼儿特征的课程。

6、“六一”活动的初步安排,要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。

1、现在正是手足口病的顶峰期,要求教师们仔细做好晨检工作,卫生保健工作,消毒工作。

2、天气晴好,坐车的时间推迟非常钟,离园时间为4、20放学时间为4、30。

3、中午四楼睡房安排值班,值班教师不准睡觉。

英语教师三月份工作总结篇四

本个月在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本个月的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高、立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本个月教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下:

学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计,上了一堂自认为生动有趣的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的课。以后,要渐渐克服这一点。

在教学过程中老师是教学的和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想。从而可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充,对差生根据实际情况进行相对应辅导,使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。

由于每一位教师尤其英语教师,大家都在不断的改善和创新自己的教学,难免有失败和弯路。不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,这是我一个月来的教学总结和感想,希望大家能给我宝贵的意见和建议。

英语教师三月份工作总结篇五

同志们,当我静下心来回顾三月份的教研工作时。真的是思绪万千,感触颇深。望着一摞摞修改过的教学预案,眼前呈现的是各个团队研修的热烈场面。我深深地知道:这24节课中,凝聚着五十多位教师的心血与汗水,智慧与创新。我由衷地感到:我们的教师很伟大。

在实施“一三四教学模式”的教研活动中,我觉得用15个字概括这一个月的教研活动比较真实:“领导冲上来,骨干强起来,老师动起来”。

在模式的实施过程中,开始多数老师不明白模式的内在含义,也不会操作。因此,开学第一周的教研活动,由校长,主任率先尝试。第二周由三大教研组长分学科出课,再次探究教学模式。通过研讨,一部分老师初步领悟了模式的使用方法和意义。接着,我们又进行了三周教研活动,一共观课12节,议课12节。每一节课都先进行集体备课,经过三次预案的修改。老师们第一次感受到团队的力量。目前大多数教师领悟了一三四教学模式的基本操作方法。并能在实际教学中进行尝试。一些老师已经看到这个模式的优点:学生学会探究了,学会了创新,学会创新了。并在学习中品味到成功的快乐。老师在课堂中的角色发生了真正的变化,从一个演员的角色退到导演的位置上。把学习的空间,时间和主动权还给了学生。在合作学习中培养了学生团队精神和使命感。提高了学生的学习力。有些教师在课前做到了师生共同准备,课堂上老师有效引导,适时指导,及时辅导。学生在课堂上自主学习,合作学习,创新学习。

课后做到了及时反思。

(一)教务处。

1、教学管理科学有序。

2、我们在一月初,研究设计了崭新的备课活页。各个主管主任,每周坚持检查教师的教案,并用红笔提出指导性意见,促进教师的发展。

3、集体备课各抒己见。

每周二下午三点四十,三大教研组在组长的带领下,都能准时进行集体备课,各个主管主任深入各组参与备课,给予指导。在备课时,同伴互助,知无不言,言无不尽。

观课议课按时有序。

每周二,周三,周四都要利用两节课的时间,在多功能教室进行观课议课活动。在活动中,我们把握了校本教研的三要素:自我反思,同伴互助,专业引领。

4、提前做好调研试卷。

每一节教研课前,都有主管主任出一套调研试卷,并由主管主任批改总结。装订归档。并把课堂教学中存在的问题与任课教师及时交流。

5、及时约课主动邀课。

为了让所有的任课教师尽快走进模式,主管主任每天深入班级随堂听课,然后针对课堂教学中存在的问题与任课教师预约听课。每人听过三节课后,由任课老师向主管主任提出邀请再听三节课。目前多数教师已经完成约课任务,邀课活动刚刚开始。

我们使用的“一三四教学模式”还在探索阶段,没有最好,只有较好。目前教研课中能够较好地运用一三四教学模式的教师有:

在集体备课中,有许多教师敢于直言,发表自己的看法,提出有效的指导性意见的有:

周敏李继杰王延江刘凤芝苏莹史配详姜维国卢明哲董贵香李英芹吴力娜王力周晓风牛岩李春艳李丹。值得我们学习的是周敏老师,无论哪一位领导还是普通教师讲课,她都能本着对老师,对学校负责的态度提出中肯的意见。其实我们都应该像周敏这样,提升短板,才能加固长板。她不是为了提拔,也不是为了加薪;只是积极地乐观的生活着,创造着,奉献着。是她让我想起一句诗词:我们无法延长我们生命的长度,但是我们可以增加生命的宽度。

在开展教研活动过程中,有的老教师站在集体的利益上,主动参与,至始至终。虽然是第二梯队的成员,但是,他们表现得积极踊跃。

刘庆于文娟范金艳崔秀丽刘力平范红霞王志军宋江。尤其是范金艳老师,语文数学观课议课,只要有时间她就参加,并能诚恳地把评课观点发到网上。

6、领导示范写好札记。

我们的教研活动学会了总结,也就学会了创新。因此在常校长的带领下,教学领导每周写五篇教学札记,教师每天写三篇。班主任教师每天把教学札记挂在教室的门外,接受领导和广大教师的检查指导。科任教师以组为单位,主动找主管主任签字。在札记中,我们看到了老师的顿悟与成长,经验与反思。

7、及时装订教研材料。

教务处韩主任不管工作多么繁忙,都能及时装订收集材料。为绩效考核和督导检查积累材料。为老师的专业发展提供素材。各个教研组长能在第一时间把材料准备完毕,并在教研活动结束时收集整理。

8、业务学习理论支撑。

许主任设计了低中高三套调研模拟试卷。每周四下午都能为教师做业务讲座,在理论上给予指导。做到研训一体化。

9、网上论坛主动积极。

没有机会议课的教师主动到网上跟帖子,并且人数较上学期明显增多,人们都有主动参与网络教研的意识。多数人在教研活动中体现了团队精神。

10、宣传报道及时到位。

每次教研活动许琳主任都能及时总结报道,鼓舞了士气,增强了干劲。

(二)教研组。

三大教研组制定了教研计划,做好了教研进度表,教研内容有特点,教研过程有秩序,教研安排有尺度。语文教研组讨论热烈,各抒己见,教研的地点轮流承担,公平合理。数学教研组组长率先垂范,提供研讨地点,讨论深入,不怕延时。综合教研组群情振奋。出谋划策。每个科任组都派代表发言分片研究,合理有序。

在教研活动中,我看到了每个教师都能尝试一三四的教学模式,老师们在观课议课中探索,在自我反思中顿悟,在专业引领中成长。

1、态度。

记得米卢教练说过这样的话:态度决定一切。

在课改中我们难免有困惑,我们是摸着石头过河。挫折正常的。关键是我们对待课改的态度。

课堂上我们是否接受这个模式,把学习的时间,空间真正地还给学生。有些教师做的非常出色,像周敏,谢红杰刘力华,杜春娇,郑福杰,程敬新王云波许琳:他们认识到课改的重要性,能从学生的成长需要出发,能从学校的大局着想:虚心向领导请教,向同伴学习,精益求精,不耻下问。

2、境界。

在教研活动中,我们的老师真的很累。因为我们在课改的长征路上。要奋斗就得有奉献。很多人都是披星戴月。

像程敬新父亲病重,不忍心请一天假,即使请两节课的假,也把科任课串好。像安秀贤,孩子那么小,常常一夜只睡两三个小时,也能毅然决然地参加教研活动。音乐组一直都能发挥团队作用。张换军和张蕊不但讲好自己的课,还轮流帮助郭魏。所以,尽管郭魏不是专业教师,她的进步也很大。郭迎迎第一个承担美术组的教研课,敢为人先。殷魏魏是科任教师中第一个能自如地操作一三四教学模式的教师,谦虚谨慎。勇往直前。姜力茹感冒高烧,只请一天假,带病参加观课议课活动。张颖孩子病了一周,她每天只请两个小时的假,孩子打针后就让母亲抱走。还有李继杰,开学一个月,她病了半个多月,没有因为打针而少上一节课。当主管领导听课后,给她指出问题时,她能虚心接受,主动请教。王力老师在科任教师上课时,也能坐下来,虚心像他们请教,认真揣摩一三四教学模式。于文娟不但自己进步,还能站在学校的利益上鼓励同伴共同成长。体育组在观课活动中,准确计时,议课时还能提出有价值的建议。

当教研活动中出现网络问题的时候,很多教师一马当先:田秀伟朱伟明郑永明周敏许琳。都能冲到前面,排除故障。

(四)学生。

教研活动促进了学生的成长。一部分班级形成了自主学习,快乐学习,合作学习的氛围,有了一定的学习秩序。如一年组,三年组,五年三班,五年四班。其他的年组和班级还处于启动阶段。四年四班小组合作的氛围最浓,家长发来感激的短信。五年三班学生的学习能力最强,让观课议课的老师赞不绝口。一年一班的学生形成了良好的学习习惯,培养了较强的创新能力。

1、所有老师在教研活动中都能动起来,但是有人步子迈得大,有人步子迈得小,有人还在徘徊。

一些老师还不适应,不知道怎么操作,觉得太费事。不如自己讲,让学生听省事。

2、有的班级教师学生的课前准备不够,没有完全按着一三四教学模式实施。

3、主管主任监控存在漏洞,由于事情繁多,各种会议不断,随堂听课不及时。对有些教师的个别辅导跟不上去。

4、教师所任学科不同,在模式的操作中难度也不同。

5、学生小组学习的能力还很差。

四、改进措施。

1、合理分配时间,加强个别辅导。

2、制定责任目标,分批过关听课。

3、研究培养学生能力的策略。

4、开展有针对性的业务学习,加强专业引领。

5、在培养小组长上下功夫。

总之,我们的教研活动,在教学中实施了一三四的教学模式,有苦有乐。形成了有序有效的教研氛围;把握了校本教研的三要素,发挥了广大教师的团队精神,发挥了骨干教师的引领作用;实现了教学管理的八字方针;提高了教师的教学力和学生的学习力。但我知道:这只是万里长征迈开的第一步。今后的路更长,苦更多。不过,我们拥有像周敏,像谢红杰这样的优秀教师,就没有我们战胜不了的困难。

英语教师三月份工作总结篇六

一个个月以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合本个月教学实践总结一下教学情况:

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用、半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。

以上就是我在本个月的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

英语教师三月份工作总结篇七

一个月以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的.语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合本月教学实践总结一下教学情况:

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用、半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。

以上就是我在本个月的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

英语教师三月份工作总结篇八

时光如水,又到了月末写工作总结的时候了,现工作总结如下:

由于**月下旬本人请假,在近半个月的时间里部分学生上课、自习纪律散漫,天气渐冷,迟到现象时有发生,偶尔有学生旷课,针对这一情况,立即召开各班班会,再一次强调上课的重要性和重要意义,并坚持天天查课,督促学生养成良好的学习习惯,针对个别学生因为惰性影响上课的,单独谈话进行教育,使之认识到自己的错误并改正过来。通过一个星期的加强管理,班级各方面都呈现良好局面。根据学院要求专职班主任勤走访宿舍的精神,走进学生宿舍了解他们的困难并解决力所能及的事情,关心他们的健康和成长,用自己的实际行动做好学生的勤务员。

根据学院发展党员的指示精神,通过开学来对班级学生的情况了解,根据建党对象的评选标准,经过民主推荐的参考等程序,拟报了13名建党对象,全部通过学院审核。此次评选,班级平和,学生中没有反对意见,建党对象的产生,让学生们看到了学习的榜样,对入党有了更加明确的方向。

在系主任的指导下,在全系老师的共同努力以及全体学生干部的辛勤劳动下,准备两个多月的工商管理二系2009年元旦文艺晚会于**年**月**日在院学术报告厅正式演出并圆满成功。此次晚会深受学院领导的好评。在此次晚会中,使我体会到了筹划一场晚会的不容易,也让我得到了锻炼,并为以后的工作积累了一定的经验。

为丰富学生的`业余文化生活,增强班级的团结和学生的凝聚力,带领电会一班学生去人民公园游玩,组织旅游管理班、酒店管理班学生聚餐。通过这些活动,增加了学生的感情和友谊,为班级的整体和谐起到了推动作用。在学院组织的汉字录入比赛中电会三班李睿、电会一班谢冠兰获得第三名,酒店管理班胡苏然获得第二名的好成绩。在班会上,表扬了这几名同学,鼓励他们继续努力,让学生以他们为榜样,积极进取,努力拼搏。

本月,根据学院对学生安全教育的精神,立即召开各班级班会。让学生认识到安全的重要性和重要意义,尤其是宿舍用电的安全,通过案例以及宿舍的实际情况让学生了解正确的安全常识,用热得快以及大功率电器的危害,遇到突发事情如何处理等问题。面临考查课的开始,考试课的临近,召开各班级班会,总结开学来班级取得的成绩和面临的问题,考试的一些注意事项以及寒假的安排。

英语教师三月份工作总结篇九

弹指间,不禁感叹时间流逝之快,来到国际苗苗一班已有一个多月,现将本月主要工作做一下回顾总结:

(一)保教结合,加强幼儿的常规训练和良好的卫生习惯的培养。在本月中我学习了有关小班幼儿的常规培养文章,同时还和本班班主任一起讨论教师如何配班,使我们更加明确知道了自己的工作要求,使班级工作做的更加精密。同时我们也组织了丰富的活动在春意浓浓的日子里,组织幼儿进行植树活动。让幼儿感受季节的变化,发现春天的秘密。同时我们也根据教学要求进行穿鞋子、古诗朗诵赛。

(二)注重家园联系工作的开展。为了使家长了解幼儿园的日常保教工作,并做好家园共建,我们在开学初积极向家长宣传了入园前的准备。为我们的教学工作得到了家长的支持和理解打下了良好的基础。

在下个月中我们将继续以一个点为重点来开展区域活动,以共同探讨材料的适宜、层次性为重点,同时也将加强对游戏性区域的研究。在常规工作中我们将继续抓好幼儿常规为重点并保教结合搞好教学质量。

英语教师三月份工作总结篇十

这个月我担任小学三年级的英语教学工作,由于是小学低段的教学工作,我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,利用一切机会让孩子们练习听说能力,创造说英语的一切机会,尽可能多地让他们了解西方的风土人情,文化色彩,增强语感。扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕三年级的教学课本。在完成教学任务的基础上的工作。

爱因斯坦曾说过:“兴趣是的老师”。因此,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而创设浓厚的英语学习氛围。

1、用英语来组织教学。

我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。无论上课时师生相互打招呼问候、道别,或是教师发号指令让学生参与活动等,都用英语来说,尽可能让学生多听多讲英语,逐步养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听说英语的机会。

2、创设情景。

创设情景的方法有多种,我一般是利用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景,利用挂图讲故事,扮演角色等等,让学生得到广泛的语言实践,使让学生得到广泛的实践,积极快乐地投入到学习中去。

小学三年级英语主要内容是:二十六个字母、家庭成员,学习用品,身体部位,颜色,动物,食物饮料,数字,玩具,这些内容都对小朋友们来说是零散。在课前加入freetalk,每个星期一个谈论话题,锻炼同学的听力的同时,把零散的内容加以归整,做到语言的整合;加入,比比读读的游戏,把归类单词依照同学的记忆遗忘规律重复出现,淡化重点。把讲课的时间压缩到十分钟,把课堂真正的还给同学。引导同学在玩中学习,在唱中学习,在体验胜利中学习,人人都是小老师,人人都是好同学。

在教学过程中老师是教学的和参与者。整个教学过程中由于同学的掌握情况不同,会出现了优差分层。不同同学的学习兴趣也不同,有的同学是视觉行的,喜欢通过优美的图片和实物来学习;有的同学是听觉型的,喜欢在有韵律的音乐中学习。因此对于相同内容,就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的同学。英语作为一门外语言,需要多应运。为此,早读时,我坚持到班了解早读情况。不放松属于自身英语课堂的每一分钟。

在我的英语课堂教学中,我一般都帮助学生寻找学法规律,使他们能够运用规律,在短时间内,掌握所学的知识,提高学习效率。再进行指导,学生就会学会探索发现规律的学习方法,这样,大大地提高了教学效果。

英语作为一种语言要多在实际中运用,因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读,多讲,多练。因此,我在每个班都设了英语领读员和纪律监督员,每天早上坚持到班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业有问题及时讲解,让学生及时消化,另外,对部分不自觉的同学还采取”一对一”的监督方式,以确保他们不落后,提高他们的朗读能力。

运用多种评价方式,小组评价,合作小组自评;评价多种层面,学习效果的评价,学习态度的评价,学习方法的评价,合作能力的评价;评价多种技能,听,说,读,写。给同学一客观全方位的评价,让优等同学在看到自身成果的同时感到自身的缺乏;让学困生在感到自身缺乏的同时看到自身的亮点,让每一个同学都有胜利的机会。

我在教学中很注重后进生的转化工作,采用了“一帮一”的方法,同时,在课堂上,多提问成绩差的学生,让他们感觉到不被遗忘,不产生自卑,自弃的心理,并能主动学习,不断追赶他人,把成绩赶上来。

英语的学习不是一朝一夕的事情,英语教师看到的应该是同学的终生发展。教学效果是我们所追求的,但不是我们的追求。同学最终学会学习英语,能够持续的坚持学习英语的兴趣,并且在以后离开学校时依然可以独立的进行学习,才是英语教育的最终的胜利。

一个教师假如只注意自身教授的学科只能成为教书,而育人是最重要的。同学的学习品质,同学的人格情操,都是为人师者不容忽视的。在教授同学知识的同时引导同学做人,是英语课堂外的收获,更是同学天天收到的的益处。

总之,一个月的教学工作自身付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充分;同事的协助,使我干劲十足;同学的.渴求,使我信心倍增。我会努力填补自身在教学中的缺乏,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我相信有耕耘总会有收获!

英语教师三月份工作总结篇十一

开学一个月以来,我校认真制定计划,为全期工作的开展勾画了蓝图。回顾这个月的各项工作,我个人觉得开展的规范、有效、创新。

在校教导处的领导下,我制定了各种计划,接受了校领导的听课,接受了新教育改革思想。对学生进行良好习惯的培养,编写了《推进素质教育、减轻课业负担》计划,通过课上的讲解,逐步培养了同学们对信息技术课的.兴趣。

要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。例如,在信息技术课上,可以让学生们多查找一些关于祖国各民族大团结的图片,以加强思想品德的渗透。

英语教师三月份工作总结篇十二

时光飞逝,开学已经一个多月了,在这个月我班孩子都表现比较好,下面我将三月份教学工作总结如下:

一、成功之处:

(一)运用恰当手段,强化学生学习英语的兴趣。经过三年多的学习,大多数学生都对英语学习产生了兴趣,而强化他们的学习兴趣仍然是这学期的工作之重。为此,我平时采取了一些方法,就是针对每节课积极举手发言的同学奖励积分券,每一张分值为5分,集齐了五张后可换一张小贴纸,有了两张漂亮的贴纸后,再可以换一个小苹果贴在班级的墙上。这项措施大大地调动了学生学英语的兴趣。对成绩优秀的同学而言,这是对他们成绩的一个肯定;而对基础稍差的同学来说,则是对他们良好表现的一个鼓励。

(二)做好教学准备,提高课堂效率。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。一堂准备充分的课,会令学生和老师都受益不浅。相反,偶尔我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好。由此可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困惑的学生来说至关重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。

(三)采用多种方法,活跃课堂教学气氛。要想小学英语课堂能最大限度地引起学生的学习兴趣,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快,只有通过游戏活动来表现情景,让教学情境化。大多数小学生都喜欢课堂教学游戏,游戏会令他们动起来,给学习带来快乐,即使是机械的句型操练也会变得生动、活泼、有趣味。游戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景,具有直观性、趣味性和竞争性等特点,能有效地激发他们学习的积极性。

(四)更新教学观念,全面实施素质教育。英语教学方法也要有所改变,这就要求进一步优化教学方法的组合。课堂上教师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响着学生的学习效果。为此,教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法,精心设计教学过程中的各个环节,围绕学生能力素质的发展进行教学。可采用“知识技能,学习能力,学习态度”来作为确定学习状态的特征变量,从而为促进学习能力素质的全面发展服务。

二、存在的不足:

(二)适当的评价。对学生而言,各种评价很重要。适当

的评价可以使学生认识自我,树立自信。同时也有助于他们反思及调整自己的学习过程,本学期,在教学过程中教学评价这方面还有待于本人的进一步研究。

三、改进措施:

在教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现优差分层。这就需要分层教学,不同学生的学习兴趣也不同,有的学生是视觉型的,喜欢通过优美的图片和实物来学习;有的学生是听觉型的,喜欢在有韵律的音乐中学习。因此对于相同内容,就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的学生。还有一部分学生差一些,听老师说话反映慢一些,更需要单独设计一些教学环节,让他们不要失去学习英语的兴趣。英语作为一种语言,我认为和汉语一样,多说是必不可少的,但是要想应对考试,写也是非常重要的,在下月有的方矢地训练学生的写的能力,每单元的单词都认真练习并且进行小测验。单词是组成句子的基础,所以我认为学好单词很重要,同时要树立大英语观,终身学习。英语的学习不是一朝一夕的事情,英语教师看到的应该是学生的终生发展。教学效果是我们所追求的,但不是我们唯一的追求。学生最终学会学习英语,能够持续地保持学习英语的兴趣,可以独立地进行学习,才是英语教育的最终的成功。为此,在今后的教学中我会注重培养学生的学习能力。

中的动力和努力方向,相信通过自己的不断努力和提高,我的'英语教学工作一定会迈向一个新台阶。

时光过得真快,转眼间一学期的工作又结束了。一学期来工作给了我很多磨练的机会,我也在迅速地成长着。本学期顺利地完成了教学任务。回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结:

一、加强学习,提高业务水平:

“学海无涯,教无止境”,只有不断学习,才能维持教学的活力。本学期的教学中,我认真研究新的英语教科书,严格按照要求进行教学。我精心地进行备课,认真按排每一个英语教学环节,注重每一个教学重点的理解教学。同时,利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己能够更好地掌握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后根据得失及时写教后感、教学反思。

二、具体教学工作:

1、培养学生的说:

2、注重学生表达能力的培养

3、利用卡片游戏等,激发学生兴趣。

4、注意培养学生动脑、动手的能力。

5、抓好培优补差工作。

每个学生接受能力各有不同,面对个别差异,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,让他们在攀登学习上有所进步。

三、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,思量自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

英语教师三月份工作总结篇十三

光阴似箭,转眼间又过了一个月。在这个月中,在教育教学工作上,教书育人,为人师表。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。

一、政治思想方面。

本人作为一名三年级教师,在该个月中认真继续学习新的教育理论,及时更新教育理念,还注意从书本中汲取营养,理论联系实际,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面。

在这个月中,我努力提高教学自己教学实践能力,增长教学经验,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师,我主要做了下面的工作:

1、课前准备:通览教材,备课深入细致。认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。

2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施,并积极调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这个月教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。

3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效。认真批改作业,及时了解学生的学习情况,及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周_次单词的听写,掌握学生平时的学习情况,努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作,实行“一帮一”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成绩。

4、在每周按时检查学生的背诵情况,督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。因为英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才能达到良好的语言输出。

5、积极参与听课,在这个月听课达__节以上,认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

作为一名一线教师,踏踏实实工作,认认真真做人,以师德标准严格要求自己,努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。

英语教师三月份工作总结篇十四

开学以来,热爱教育事业,忠于教育事业,服从领导安排,团结同志,做到互相帮助。本年度里,我认真参加政治学习和业务学习,学习内容有《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《新课程标准》等,通过这些内容的学习,我从思想上进步不小,在业务素质上提升很快。平时工作中,热爱学生,从不体罚和变相体罚学生,生活上处处关心爱护学生。

一、认真抓好本职工作,不断提升工作能力。

本年度里,我担任三年级班主任工作。在这项工作中,我任劳任怨,不讲价钱,和各位任课老师一起共同管理好学生的行为养成、开展好各项德育活动等。

教学工作上,从不马虎。一个月来,认认真真备课、批改作业,耐心辅导学生,上好每一节课。积极参加教学研究活动,主动听课、评课。积极参加业务学习和听媒体资源优质课,积极撰写教学论文、案例。

二、珍惜每一刻时间,坚持出满勤。

这个月里,从不因为个人私事耽误工作时间,没有迟到、早退、旷工现象发生,也没有病、事假现象发生,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作,积极参加每周星期四开展的教研活动,按时参加每周的例会,准时参加每周星期一的升旗活动。总之,在出勤这方面,我严格遵守了学校的各项规章制度。

三、正视不足,以利改进。

常言道“金无足赤,人无完人”,我在教育教学工作中难免有缺陷,例如:有的教学方法没完全改进,没有与有经验的老师进行探讨;由于性格决定,我不善言谈;对有的留守学生还不够了解等。因此,今后多与老师、学生沟通;注重组织教学,严格要求学生;注重基础知识的落实;运用多种技巧教学,培养学生学习语文的兴趣等。

总之,对这一个月的教育教学,我兢兢业业地工作,爱岗敬业,在工作中取得了一定的成绩,在今后的工作中,不断总结经验,虚心向他人学习,努力提高自己的师德水平和业务素质,以适应新形势下的教育教学工作。

由于学校实际工作需要,本学期我仍承担六个年级十五个班的美术教学工作。为了继续做好本人的教学等工作,特将这半年工作总结如下:

一、校本培训

每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习,即校本培训。会前,我能够按时或提前赶到,半年内从未因病因事请过假。会上,我能够认真聆听、学习,提高思想认识,树立新的理念。

二、教学工作

备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参、课本,针对各年级学生特点,我的备课做到备教材、备学生。课堂上,我严格要求学生认真听讲。布置作业后,让学生先动脑筋思考画什么,再想一想怎样画。往年,学生做完美术作业后,有的`去做语文、数学,有的看课外书籍,甚至有的合伙做游戏。今年,为杜绝以上现象发生,我除了让他们准备空白草稿纸练笔画画外,还分配他们根据各年级段练字——一、二年级描红练习铅笔字,三、四年级描红练习钢笔字,五、六年级练习毛笔字。课后,我跟往年一样,利用上午一、两节课时间备课,下午最后一节课批改作业。批改作业时,对于少数不认真的学生,我就在其作业本封面标个记号,在下次上课时便提个醒;对于作业认真且作画精美的学生,我会在下次上课当众表扬。

三、书画展

半年一度的书画展于12月27日开展了。在大约三周前,本次书画赛方案公布。根据方案的要求,我作为作品收集负责人,在首周逐一通知各班立刻准备相关作品。两周后,全校700余人上交作品200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评选,有70幅作品分获一、二、三等奖。

在这半年,有这样三点不足:

﹙1﹚在课堂上没有调动学生积极性,导致许多学生美术作业粗枝大叶;﹙2﹚在书画赛过程中,我没有给学生恰当的知识指导,导致作品上交数量偏少;﹙3﹚在校本培训时,我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。

英语教师三月份工作总结篇十五

“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。现将三月份的工作总结如下:

开学第一天,我们班召开了“读书交流会”。今天我对班里同学们的读书情况进行了摸底考查,发现大部分同学做到了认真读书,除认真读完老师布置的图书之外还购买了其他的`图书,积极地阅读在这里提出表扬。他们是:xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx。

但是也有一部分学生虽然买了书但是没有读,如冯昌齐。其中:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx没有完成读书任务。假期要求的《海底两万里》、《苹果树上的外婆》我们将会利用午自习时间再重温。本月课外读书推荐书目:《我的野生动物朋友》或《鸟奴》。

校长找到我说:“你们搞个网络实验班吧。让他们都上网在你博客里留言。”说实话接到这个任务我认为是一个不可能完成的任务。果然经过调查,我们班里只有20个家里能上网的同学,其中还包括一些是亲戚家里能上的,只有周末才能过去上网。在班里提起建博客,好多孩子都目瞪口呆。什么是博客?怎么建呀?一系列问题天天围着我,说起在网上完成的作业他们格外的积极,但就是不会弄。所以,我建立了一个编辑qq群,把能上网的学生和家长都加了进来。通过qq群的指导,有两名同学成功的申请了博客,但是其他的同学仍然不会,一问才知道家长只会简单的操作根本学不会。所以利用周五空堂比较多的时间,我一个一个的帮他们申请博客,虽然很麻烦但是孩子拿到自己的账号和密码后都很激动。本以为有了博客他们会很积极的写或留言,但是这项复杂枯燥的记录没有人愿意常做。倒是我们班里的聊天群现在很火爆,网络试验是一个漫长而又需要倾注耐心的工作,还需要我慢慢摸索。

踏入三年级之后要办手抄报了,但是经过一段时间发现孩子们还是不会办,于是我利用班会时间手把手的教他们办。把手抄报的形式、样式、内容、涂色等等一一详细的介绍了,收上来一看果然有不少进步,这也给了我一点启示:平时我总是埋怨孩子做不好而没有思考他们为什么做不好。

1、办一期“清明节手抄报”。

2、开展“缅怀革命先烈争当当代四好少年”活动。

3、加强安全教育。

4、认真填写《好习惯手册》。

范文(精选5篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,这时候十分有必须要写一份教学总结了!但是教学......

英语教师三月份工作总结篇十六

一个学期即将结束,回顾自我在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的提高,有必要对自我本学期的工作进行反思,所以总结如下:

一、思想政治方面:

作为一名教师,异常是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自我,鞭策自我,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做应当做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮忙下,经过自我的努力,克服缺点,取得更大的提高。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自我真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、教学工作方面:

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的`理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩:

回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了必须的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改善不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自我,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。

时间过得真快,20__学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上。

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,进取向党组织靠拢,严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上。

一年来,我进取服从学校领导的分配,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自我,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

可是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人本事还有待提高,学生成绩提高太慢。今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!

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