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我得到了鼓励小学范文(17篇)
  • 时间:2025-01-07 10:17:58
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我得到了鼓励小学范文(17篇)

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我得到了鼓励小学范文(17篇)
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当我们写总结时,应该以具体的事实和数据为依据,避免空泛和主观臆断。好的总结应当在概括经验的基础上,提出具体的改进措施。通过阅读总结范文,我们可以借鉴他人的经验和思路,提升自己的写作水平。

我得到了鼓励小学篇一

星期五,我很高兴能去琼琼姐姐家里玩,因为她家里有只小乌龟,我特别喜欢逗小乌龟。

果然不出所料,一进门,琼琼姐姐就拉着我去逗小乌龟。小乌龟的头上镶着两只水灵灵的大眼睛,两队足上都有锋利的爪子,身体全副武装,被身上的“铠甲”紧紧得裹着,它总是时不时地伸出头来好奇地打量着周围一切有趣的事物。首先,我小心翼翼地将小乌龟翻了一个身,小乌龟先是一愣,后来,它用强壮的后足支撑着地面,前足用力一拍,头一顶,便轻松地翻了过来,它轻蔑地瞥了我一眼,好像在说:“这点小事还想难倒我,真是小菜一碟。”我看了火冒三丈,便用筷子用力敲乌龟的脑袋,可是小乌龟张大嘴巴,对准筷子狠狠地咬了下去,我只得拿住筷子另一头,另外一只手拉住小乌龟的后肢,费了九牛二虎之力才把筷子拔出来。“你真是不到黄河不死心”,我拿了一本字典放在它面前,它便转了个弯又爬了起来,眼看小乌龟已爬到桌子边沿,只要稍不留神就会摔下去,可是小乌龟却不紧不慢地绕了一个大圈子,又慢腾腾爬了过去。回家的路上,我想了许多,小乌龟这种遇到困难而不退缩,反而沉着冷静,仔细地想问题克服困难的启示使我不能忘记,小乌龟!你真是我得好榜样呀!

妈妈老说我是温室里的花朵,于是她给我报了名,让我参加夏令营。

听说夏令营很苦,要打猪草、喂猪、烧煤炭……我却认为挺有趣的嘛!我坐在车上这么想着。  天上第一颗星星出现时,我们就到达了营地。营地是一个很大的'四合院,我和三个女生被安排到大门东边的那间房中。真没想到房中的飞蛾很多,热水器也常常断水。这哪是营地,简直是监狱,这鬼地方!叫人怎么活呀?第二天一早,我们的教练员——一个打扮得土里土气的姓王的教练员。大声说道:“今天大家的任务是打猪草,打扫猪圈……”没等他把话说完,我们就“献”上了一片呕吐声。“不许叫!再叫我罚她喂猪!”马上,同学们的声音就被平息了。他接着让我们每人拿一把镰刀和一个背篓。然后接着说:“为了防止偷懒,每个人必须割一背篓的猪草回来!”

我已经记不清猪草是什么样子的了,只模糊地记得很割手。刚开始,我并不是用力抓住草,而是用两根手指轻轻拉住,可怎么割也割不断。看着别人的背篓中巳有垫底之草了,我便有点发慌,只好无可奈何地把草慢慢地捏在手中,缓缓地把镰刀别架在草上,一拉,没断,半天仍然没拉断。同室的那个胖女生见状嘲笑道:“笨蛋!这么轻轻的拉,能断吗?你以为是拉衣服哎,生怕拉烂!”顿时我的脸涨得绯红,“唔”了一声,赶忙照着她说的方法试一试,还真管用。虽然她骂我是笨蛋,但我还是用眼神表达了感激之情。我继续按她所教的做。不一会儿,就割了半篓了。可是与别人相比,还是少得多呢!于是我加快速度,可一不小心,把中指划了条口子,顿时,血从伤口中渗出来了。我也没时间顾它了,往衣服上一抹了之。加紧追赶,终于割了一篓猪草,我高兴极了,那教练员也直夸我。

我瞧瞧自己的双手,满是血口子,想到“付出多少,就得到多少”。说得真对!

我得到了鼓励小学篇二

鼓励是一股清泉,激活前进的动力。鼓励是一抹阳光,吹散迷惘的乌云。鼓励是黑暗中的明光,让我们看到世界的美好。可以让绝望的人对生活充满希望,让失望的人充满信心。

记不清是上几年级,当时我的作文水平极差。每次只要一提起写作文,头就开始痛,满脑子一片空白,没有什么题材。每次作文班发下来,不是“重写”两字,就只“记流水账”四字,使我的心情完全沉入到悬崖的最低端。就连平日里不太操心我学习的爸爸也开口了:“你这小子,连一篇小小的作文都写不好,你还有啥用?”于是爸爸也慢慢关心起我的学习来,可谁知道越关心越来气,不免发牢骚:“你看你,在学校上课时不认真听讲,下课又疯玩,能有啥出息。”

我听腻了爸爸的唠叨与埋怨,有一种干脆不去上学的想法。就在这个时候,妈妈亲切地我说:“儿子,写作文其实很简单,只要你在作文上多用一些好词好句、成语,使用一些学过的修辞手法,让句子变得更优美些。每写一句读一读,围绕你所要表达的意思把句子写通顺。只要你能做到以上几点,你的作文水平会飞快的提高。儿子!加油!你是最棒的,妈妈相信你。”听了妈妈的话,我似乎一下子从悬崖低谷弹起来,对写好作文充满了十足的信心。

从那以后。我除了认真听讲,还不多的去积累成语和好词好句。没想到作文水平渐渐有所提高,就这样语文考试也能达到90多分。

我的心里永远铭记着妈妈对我的鼓励,有了鼓励,我便有了信心,勇敢的面对生活中的困难,并把它们克服;有了鼓励,我的性格得以坚强;有了鼓励,我的未来一片光明。

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我得到了鼓励小学篇三

昨天,老师刚改完作业就马上发下来,要求我们每个人必须订正完才能回家。所以课间大家都像没下课似的,仍然埋头苦干。汪老师一直坐在教室前面,给小组长们一一过关。但是,也并非每个同学都能顺利过关。有的同学把作业递到汪老师面前,不料,又被她指指点点,她发现同学们不是这个没写全,就是那个没订对。这不,作业已经订正好的我,一转眼,看见了惊奇的一幕,“学习菜鸟”王晓辰去找他的订正组长刘欣茹问一道题,可刘欣茹早就已经走了。这是第二节下课,但汪老师说组员没订正完组长是不能走的,他见刘欣茹不在,就去找别的同学问,可是别的同学也不理他,他只好坐回座位上等别人来教他。

这时,我的热心肠让我带着作业过去教他,可过去一看,他五张作业都没对什么题,没办法,我只能一道题一道题地教他,他见我要教他,脸上立刻写满了期待与仰慕,这让我心里觉得我必须让他学会。可他是想抄我的作业,看到他那种乞求似的眼神,我的心里仿佛出现了两种力量,一种力量在说:“一道题一道题地教他是很慢的,不如直接给他抄吧!”另外一种力量又说:“不行,你已经答应要对他负责了,不能这样!”最后,第二种力量打败了第一种力量,我把要教的都教给了他。最后,教室里只剩下了几个人,看着王晓辰已订正完,汪老师当场就表扬我了。

晚上,我回家后,汪老师还在班级qq群里表扬了我呢!我教王晓辰的同时,自己也复习了功课,真实一举两得。那一刻,我真的体会到了,赠人玫瑰,手有余香。

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我得到了鼓励小学篇四

在人生中,我想大家都得过鼓励吧。小的时候爸爸妈妈鼓励我们,我们学会了走路。上小学的时候老师鼓励我们要学会坚强与努力。到公司的'时候老板鼓励我们叫我们认真做好每一份工作,所以我也得到了鼓励,那我就给你们讲讲吧。

那天我的考试,试卷发回来了我只得了70多分。我回到家就跑回了房间闷在被窝里,妈妈做好饭菜就叫我吃饭,我垂头丧气地走出去,慢慢吞吞地走到饭桌坐下吃饭。妈妈看见我心不在焉地吃饭以为我生病了就摸摸我的额头问我“乙筝是不是生病了。”我伤心地告诉妈妈“妈妈我没生病,那是因为……”我如实得告诉了妈妈,她犹欲了一下,我想妈妈是对我失望了吧!但妈妈又抬头微笑了起来对我说“只是一次考试没什么大不了的,只要你努力你下次一定会考好的,因为失败乃是成功之母嘛!妈妈相信你。好了快吃饭吧!”妈妈说的失败乃是成功之母感动了我我流下了两行眼泪心里想着:我一定要努力不要妈妈再对我失望而伤心。又一次考试了,我得到了优益的成绩。

瞧!这就是鼓励的魔力我相信被鼓励的每一个人都会找会自信和坚强。

广东湛江徐闻县实验小学六年级:陈乙筝。

我得到了鼓励小学篇五

鼓励,是人生中必不可少的东西,没有了鼓励,人生将会不完美。鼓励,往往可以让一件困难的事事半功倍,我就有过这样一次的经历。

那是风和日丽,阳光高照的一天,我请求妈妈带我去学骑自行车,妈妈欣然同意,没多久就来到了篮球场。

没等妈妈开口,我径自骑上了自行车。

“啊”的一声痛呼,我一上车开了0。1米就掉了下来。我一下子就火了,不学啦!太难学了。说完便丢下自行车往家里的方向走去。

“假如人人都像你这样,没有坚持,耐心,那就永远不会有成功!”妈妈用向责备又像鼓励的语气对我说。

我心中一想:嗯,我一定要坚持下来!有了这股勇气,我大踏步地向自行车走去。经历了无数次的摔倒以后,我终于成功了,我此刻真想大叫一声“我成功啦!”

经历了这一次以后,我深深地懂得了,坚持就是胜利,鼓励就是让你走想坚持的道路!鼓励,可助我们一生!

2017精选中考鼓励是我寄语。

我得到了鼓励小学篇六

在人生中,我想大家都得过鼓励吧,作文我得到了鼓励。小的时候爸爸妈妈鼓励我们,我们学会了走路。上小学的时候老师鼓励我们要学会坚强与努力。到公司的时候老板鼓励我们叫我们认真做好每一份工作,所以我也得到了鼓励,那我就给你们讲讲吧。

那天我的考试,试卷发回来了我只得了70多分。我回到家就跑回了房间闷在被窝里,妈妈做好饭菜就叫我吃饭,我垂头丧气地走出去,慢慢吞吞地走到饭桌坐下吃饭。妈妈看见我心不在焉地吃饭以为我生病了就摸摸我的额头问我“乙筝是不是生病了,小学六年级作文《作文我得到了鼓励》。”我伤心地告诉妈妈“妈妈我没生病,那是因为……”我如实得告诉了妈妈,她犹欲了一下,我想妈妈是对我失望了吧!但妈妈又抬头微笑了起来对我说“只是一次考试没什么大不了的,只要你努力你下次一定会考好的,因为失败乃是成功之母嘛!妈妈相信你。好了快吃饭吧!”妈妈说的失败乃是成功之母感动了我我流下了两行眼泪心里想着:我一定要努力不要妈妈再对我失望而伤心。又一次考试了,我得到了优益的成绩。

瞧!这就是鼓励的魔力我相信被鼓励的每一个人都会找会自信和坚强。

我得到了鼓励小学篇七

早晨,太阳红艳艳的,光芒四射。上学的路上,温暖的阳光拥抱着我,显然,今天是个好日子。

体育委员和一位同学负责甩绳,绳子甩在地上发出的“啪啪”声令我更加惧怕跳长绳了。大家排着长队,我却躲在最后,可时间不等人,眼看马上就要轮到我了。我心里打着鼓:“万一被这无情的绳子弄伤了,还是很疼的,我还是不跳了吧。”

一旁的汪敏看见我迟迟没有作决定,便面带微笑地鼓励我:“不要紧。”同时又好奇地问;“你怕什么呢?”

我不好意思地回答道:“我对跳长绳有一种说不出的恐惧,我总担心绳子会打到我的头,那样会很疼的!”

她倒说:“这有什么?我也曾被绳子弄伤,但你看我现在,不是跳得很好吗?”说着,她便成功地跳过了长绳。

“加油!我相信你!跳长绳也不是什么难事。你闭上眼睛,冲过去,尽管有时会被绳子弄伤,但你也不要灰心呀!”她拍拍我的肩走了。

听了她的鼓励,我也暗下决心:“有成功就有失败,勇敢地去试一试,就知道了。”

于是,我屏住呼吸、闭上眼睛,在绳子落地的那一瞬间冲了进去,当绳子从我脚下甩过时,我双脚配合着绳子的节奏,神奇般的跳了过去。“哇”!我简直不敢相信自己居然也轻松地跳过了那往日令我害怕的绳子。

其实,决心有时只在一念之间,只有鼓起勇气大胆地尝试一下才能取得成功。即使失败了,也能得到一次锻炼的机会呀。况且,最终我还是成功地战胜了它。

2017精选中考鼓励是我寄语。

我得到了鼓励小学篇八

加油,我知道你可以!

那是个寒风刺骨的冬天。我和爸爸妈妈一家三口来到了南阳兴宛学校。你可不要以为我要去那儿上学,我是那考级的。顽皮的风娃娃想要钻进我的手套里,和指头姐姐玩耍。我的手指握成拳头,脖子缩进领子里,这才觉得暖和一些。

时间一分一秒地过去了,第17号!完了,叫到17号了,我是21号,马上就要叫到我了。我的心像安装了马达一样砰砰跳个不停,好紧张,万一考不过咋办?老妈掏的钱不就白费了?不行,我一定要考过!我眉头紧皱,一副若有所思的样子。妈妈似乎看出了我的紧张,一边搭住我的肩膀,一边心平气和地对我说:加油,我相信你一定可以!第21号,韩怡颖!我的心跳更快了,好像要从嗓子眼里跳出来似的。我看了一眼爸爸妈妈,他们坚定地点点头,那眼神仿佛在说:加油,你可以的!我转过身,拿着文具袋上楼进入考场。

进入考场,找好座位坐下。我慢慢睇把手套一点一点地摘了下来。啊!好冷!感觉手快要结冰了。

考官高中生作文在讲台的前面,阴着脸,如同乌云密布的天空,他递给我一张考卷,拿到卷子后,我从文具袋里拿出一只铅笔,翻到背面,写起来笔试题。希望不要太难哟!我暗自祈祷。啪的一声,铅笔从我的手中滑了下去,真是手指不可屈伸呀,不过弗之怠,我又把铅笔拿起,若无其事地写起来。

40分钟后,考级结束,我又蹦又跳地下来了,一身轻松,心里的大石头落地了。爸爸妈妈走了过来问我考得咋样,我笑了笑,幷没有回答,他们也似懂非懂地点了点头。

第二场是考钢琴,妈妈依旧鼓励我,让我又一次发挥出超常水平。《郊游》这首曲子比较长,难度也大,让我有些紧张。一开始弹时,我紧张得一头冷汗,腿也不停地颤抖;后来,慢慢地,我投入了,融进去了,欢快音符跳动着,活灵活现的乐句让我仿佛看到了那郊游时热闹非凡的景象。

人与人之间一句不经意的鼓励,都会让对方充满自信,爸爸妈妈的鼓励,使我难忘,充满力量。

我得到了鼓励小学篇九

以前,我得到的鼓励都是生活上的鼓励,比如我学自行车的时候老是会摔倒,妈妈鼓励我要继续加油,不要半途而废。再比如我学游泳的时候,刚刚一下水就呛了好多水,当时我的鼻子就是老是酸溜溜的,让我很难受,妈妈鼓励我,不要放弃,呛水是学游泳的必经之路。但是这次的鼓励科比上的都不样。

我现在作为毕业班的学生,学习应该是要努力努力再努力,但是我的成绩就是上不去成绩老是只能靠八十多分,别人都在一天一天的进步,而我却在一天一天的退步。不如说上一次语文期末模拟测试卷我只考了八十所分,我妈当天傍晚就给我下了“军令状”,说:只要我考得好就让我去鲁迅外国语学校读,如果我考的不好就让我去其他茶的学校读。这句话也是他对我的鼓励和让我向前冲的动力。

不但他给了我鼓励,其他人也给了我鼓励和向前冲的动力。我老爹说,只要我考得好,所有国家各地的地方随我玩。我的阿姨也跟我说,只要我考得好就给我买一只小米计步器。我外婆也跟我说,只要我考得好就给我买任何的东西……其他东西都不重要,重要的是我妈下的那条“军令状”,我可不想去那个差学校去读,人生地不熟的。

“书籍是人类进步的阶梯。”现在只有我多看书,对积累知识才能进步。“温故而知新。”现在只有我看一下以前学过的知识,温故一下才能考上好成绩,把以前容易错的地方都看一遍,改过来。这就是我得到别人的鼓励。

我得到了鼓励小学篇十

鼓励这种东西无形无色,你可以用任何方式呈现它。有时,它只是一句话,有时,它只是一个眼神。但它却能给你无穷的力量。

有一天,我们正准备上体育课,突然下起了倾盆大雨,我心里暗暗高兴:哦耶!不用考50米乘8了!可看着老师拿着垫子和成绩表时,我傻眼了。原来老师要考仰卧起坐啊!我无奈地去排队了。

眼看眼前的人越来越少,我越来越紧张。终于,轮到我了。

我忐忑不安的躺在垫子上,有种要发试卷的感觉。随着一声哨响,我开始做“1个、2个、3个……”我越做越吃力,但我不能停下来,40个才算优秀哪!我紧闭双眼,要紧牙关,一个一个努力地做,心里不断地给自己加油鼓劲:加油啊,刘佳怡,你可以的!但,我还是做得越来越慢“29个…30个…31个……”“还剩20秒!”老师下了最后通牒。我一下子瘫在垫子上起不来了。“加油呀!还剩6个啦!”我旁边的蒋佳妮在给我加油:“再坚持一下,在做6个就优秀啦!加油!加油!”她双手捏拳,用鼓励而又着急的眼神望着我。顿时,我充满了力量,心想:不能辜负同学的鼓励,我一定要做完这6个!于是我鼓足力气“35个…36个…37个……39个、40个、41个、42个”。“停!时间到!”“耶!”我一下子兴奋地跳起来,与蒋佳妮来了个热情的拥抱。

你瞧,鼓励的力量有多么的大!以后一定要鼓励你的朋友哦!

2017精选中考鼓励是我寄语。

我得到了鼓励小学篇十一

鼓励,使人拥有自信;鼓励,让人永不放弃;鼓励,让人挺起胸膛;鼓励,让人战胜困难!

在三年级期末考试时,85分犹如晴天霹雳一般,打断了我的思路。“回去,怎么和爸爸妈妈交代呀?他们每天为我操碎了心,为了让我能幸福地生活,他们每天拼命地干活。而且还苦口婆心地安慰我,鼓励我,我真对不起他们的一片苦心呀!”我自言自语道。“叮铃铃!”急促的放学铃声响了,我迈着沉重的脚步向家里走去。

回到家,我刚迈进家门,妈妈便停下手中的活,问道:“孩子,考得怎么样?”我结结巴巴地说:“没…考……好。哎呀,回家再说吧!”回到家中,我不想撒谎,便老老实实地把卷子交给爸爸。爸爸看完,皱起眉头严肃地说:“计算题扣7分,应用题扣8分,你怎么学的'啊?”我惭愧地低下了头。然后,又把目光转向妈妈。妈妈也冷冷地看了我一眼,我终于忍不住了,扭头冲出了家门。

走出家门后,我的心里很慌。心想:我真的学不好吗?瞬间,晶莹的泪珠夺眶而出。

我的这一举动,被在小区健身的哥哥看见了。便问道:“弟弟,你怎么了?”我见了,扭头过去,用衣袖擦着眼泪。我一边擦,一边说:“我考试没考好,因而受到了父母的批评。”哥哥听了,说:“弟弟,一次考不好不等于永远考不好。开心点,成绩只是一种衡量知识的方法,再说,你以前不是考得挺好吗?只要你再接再厉,就一定会达到你理想的成绩。”

现在,我才理解到:人生,重要的不是终点,而是中途的旅程,考试也一样,最重要的不是成绩,而是平时的积累,有了平时点点滴滴的积累,才会有考试时的成绩。

我一定会吸取教训,再接再厉,考出优异的成绩来向大家汇报。

习作点评:

张智涛同学这篇作文写得全是具体事实,从事实中透露出对“鼓励”一词的真实感受,如果他没有亲身经历,那定不会写得如此亲切、自然。当然,文中的语言运用也是铿锵有力、掷地有声,一句“人生,重要的不是终点,而是中途的旅程……”得以看出作者博书广阔的文化底蕴。

至此,若小作者将文中事件的因果关系再做具体描绘,那样,是不是更好、更深呢?努力吧,加油!

指导教师:义东沟学校葛雅琦。

我得到了鼓励小学篇十二

每个人一生中受到的鼓励是不一样的,每个人受到的鼓励是在言语中。但是爸爸给我的鼓励是一个微小的动作。

我从小精力特别旺盛,爸爸就因此让我学各种各样的项目,我学了滑雪,滑板,……我还是最喜欢乒乓球。我每次打出一个好球的时候,爸爸都不会说好样的,只会竖起大拇指,微笑一下,我很难过,别人的爸爸和自己的爸爸不一样。鼓励的话,别人爸爸会说好样的,他只会竖起大拇指微笑一下,但是,他是我的爸爸。有一次,我没有了这种难过的心情。

有一次,我在和别人打乒乓球,这可不是一次普通的比赛,而是学区比赛。一开始,同学占了上风,但是我没有一丝紧张,爸爸竖起了大拇指,微笑了一下。不知怎么的,这给了我极大的鼓励,渐渐地,我觉得自己不能怀恨爸爸,因为爸爸这个动作,确实给了我极大的鼓励,这让我很感动,我暗地里发誓,这场比赛我一定要赢,不能让爸爸的心血白费。于是我越来越勇,最后以15:10的比分赢了这场比赛,爸爸伸出了两只手,给了我比了两个大拇指,并为我鼓掌。

这是有史以来,爸爸第一次给了我两个大拇指。我立刻扑到了爸爸的怀里,哭了起来,爸爸抚摸着我的头,笑了一下。

我明白,要是没有爸爸那微小的动作的话,我想我会气馁,无法面对生活,无法面对那无人知晓而憧憬的明天!

我得到了鼓励小学篇十三

一年一度的教师节到了,每当这时,我就会想起王老师那双会说话的眼睛。她像一盏明灯照亮了我前进的道路;像一缕清风,推送着我向成功迈去。

有一次,我们上王老师的课,王老师说了一个很难的题。我们大多都不会,我也不会,王老师一直在提示,可我们还是不会。我就在脑子中回忆老师讲过的所有知识点,但我依旧不知道,我就翻课本。找到类似的题的时候,老师也走了过来。我紧张地看着老师,老师走过来,看了看我们这一排的。老师走之后,我看着老师,可老师给了我一个微笑,好像在说:“对,你再仔细看一看。”我仔细地研究,终于豁然开朗,赶紧一写,便交给老师了。

交给老师后,老师看了一下,却说我错了。我回到座位上后又仔细算了一遍,可得出的结果还是一样的。随着时间的过去,有许多同学已经做了出来,交给老师之后也对了。这时我有点紧张,我又验算了一下,果然结果不一样,原来上次我计算错了。可我算出来之后,还是不敢把这个结果拿给老师。这时王老师走了过来,又对我微笑了一下,仿佛地说:“你写的对,拿来改吧。”老师走之后,我还是不敢去改。这时,老师说不改就不让下课,我便改了,结果真对了。

从这之后,王老师常常鼓励我,我也变的勇敢了。生活中处处充满微笑,可这两次微笑对我的意义不同凡响,也许第一次改老师就知道我计算错了。所以说这两次微笑是老师对我的鼓励和肯定,也是这两次微笑使我变得勇敢和自信了,谢谢老师。

我得到了鼓励小学篇十四

每个人一生中受到的鼓励是不一样的,每个人受到的鼓励是在言语中。但是爸爸给我的鼓励是一个微小的动作。

我从小精力特别旺盛,爸爸就因此让我学各种各样的项目,我学了滑雪,滑板,乒乓球……我还是最喜欢乒乓球。我每次打出一个好球的时候,爸爸都不会说好样的,只会竖起大拇指,微笑一下,我很难过,别人的爸爸和自己的爸爸不一样。鼓励的话,别人爸爸会说好样的,他只会竖起大拇指微笑一下,但是,他是我的爸爸。有一次,我没有了这种难过的心情。

有一次,我在和别人打乒乓球,这可不是一次普通的比赛,而是学区比赛。一开始,同学占了上风,但是我没有一丝紧张,爸爸竖起了大拇指,微笑了一下。不知怎么的,这给了我极大的鼓励,渐渐地,我觉得自己不能怀恨爸爸,因为爸爸这个动作,确实给了我极大的鼓励,这让我很感动,我暗地里发誓,这场比赛我一定要赢,不能让爸爸的心血白费。于是我越战越勇,最后以15:10的比分赢了这场比赛,爸爸伸出了两只手,给了我比了两个大拇指,并为我鼓掌。

这是有史以来,爸爸第一次给了我两个大拇指。我立刻扑到了爸爸的怀里,哭了起来,爸爸抚摸着我的头,笑了一下。

我明白,要是没有爸爸那微小的动作的话,我想我会气馁,无法面对生活,无法面对那无人知晓而憧憬的明天!

2017精选中考鼓励是我寄语。

我得到了鼓励小学篇十五

“砰砰砰”我的心跳加快,好紧张呀!今天老师要带领我们去参加“我爱记诗词大赛”,参加比赛的选手非常多。

到了比赛地点——振中。老师走过来摸了摸我的头对我说:“这次比赛你算年龄最小的选手,加油哦!”听了老师的话我更紧张了,同时也为自己自豪。

这次比赛分成两组,我在第二组中。“喂,喂!请第一组成员到台上去,要开始比赛了。第二组成员做好准备。”

我坐在一边记诗词,突然我的脑袋有两个人在争论着,一位是善良的天使,另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑温柔的对我说:“加油哦!我相信你;你一定可以的!”黑天使好像呲着牙咧着嘴不怀好意笑着对我说:“你就别做白日梦了,你是不可能获奖的,呵呵!你就别听那个与你一样傻的天使的话了,是不可能的!”我想尽办法地对自己说:“你一定可以的!”那位黑天使的.话,我的脑中旋转。“这次题目难不难?”一位同学跑到已经考的同学面前,摸着脑袋问她。“难,我有很多题没写出来,你加油吧!”我听到这句话就更加紧张,心跳加快了,我咬紧嘴唇,直冒虚汗,甚至想退出比赛了。

马上就轮到我们那组了,老师似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下来拉着我的双手,温柔地对我说:“你刚才听到那俩人说的话了吧!不用这么紧张不管你有没有获奖,这是你初次来,这次带你来是为了锻炼你,让你熟悉一下环境,让你下次来的时候不那么紧张。不管你有没有获奖只要尽力就行。加油!”说完后,老师站起来微笑地摸了摸我的头。听了老师的话我轻松了许多,不再那么紧张。

终于轮到我那组了,我写了许多题,可最后一题我写错了。

尽管我得了二等奖,但我突然明白:做一件事看得不是结果,而是你有没有努力过!

我得到了鼓励小学篇十六

岁月在慢慢的流逝,许多往事我早已忘记,但有一件事深深的印在我脑海里。

那时我还刚上一年级,还非常非常的胆小,胆小到什么程度呢?胆小到老师上课点我回答问题,顿时脑袋一片空白,什么都忘了;胆小到有什么不公平的事也不敢和别人说,偶尔才告诉父母;胆小到不敢从高处往低处看,也不敢爬山。

还记得那是一天下午,我坐在教室里上课。我玩弄着自己的铅笔,没有认真听讲。玩的真带劲的时候,旁边的同学拉拉我的衣服,轻声说:“老师点你回答问题呀!”我看见七十双眼睛齐刷刷的盯着我,还有老师严厉的目光,顿时惊慌失措,什么也回答不出来。老师见我这样,就说:“那你就站着吧”我害怕的哭了起来,这时旁边的一个乖巧的女孩子举起了小手,说:“徐老师,范文晔哭了”老师说:“别管她”。

我听了这句话,哭的更厉害了。

回到家后,我对妈妈说:“妈妈,我今天被老师批评了。”说完,眼泪止不住的掉了下来。妈妈问了老师批评我的原因,安慰我说:“老师批评你是对的,你为什么不回答问题呢?”我胆怯的说:“是我没听讲”妈妈说:“孩子,你想一想,如果你和别人说话,别人却不听,只顾自己玩,你说,你生不生气?”我想了一会儿,说:“我生气。”妈妈说:“是呀,你再想想,老师在上面讲课,你在下面玩,老师也生气呀!所以她就点你回答问题了”

我想起老师对同学说别管我,就问妈妈:“那老师怎么说别管我呢?”听了我的话,妈妈想了想,严厉的说:“孩子,老师可能是太生气了。但错在你,你以后要注意,老师叫你回答问题,要认真回答。上课也不准玩了,行吗?”我点点头。

从那以后,我不那么胆小了。我上课认真听讲,尽力回答老师提出的问题。虽然声音有点小,但对于我来说,我进步了。

2017精选中考鼓励是我寄语。

我得到了鼓励小学篇十七

一次,要进行语文单元考试了。同学们立刻忙起来,有的在背课后题,有的在背课文,还有的在默写词语,而我认为自己掌握得差不多了,并没有怎么复习。

考试开始了,同学们都迫不及待地动笔写起来,教室里鸦雀无声,只听见写字的“沙、沙”声。我一看题这么简单,便刷刷刷地写起来,有的题要求也只看了前半部分。不一会儿,我就把考卷写完了。

下课铃声响了,同学们纷纷交上自己的考卷:有的大步流星地交上,有的慢吞吞地站起来交了,有的急急地在写上几笔,我也若无其事地交上了考卷。星期五发卷子时,没想到我竟然考了倒数第三,看到自己的考卷,我一下子懵了,不由自主地掉下了眼泪。

回到家后,我小声说出了考试成绩,爸爸的脸变得严肃起来,妈妈也一声吭地走向厨房做饭去了,我默默地坐到桌前写起了作业。爸爸妈妈在小声讨论着什么。我似乎听见了一句让我心跳的话:这孩子太不争气,考这么低的分,得让他长点记性……我害怕极了,但还是硬着头皮继续写作业。过了一会儿,爸爸走了过来,我正准备受皮肉之苦时,只见爸爸给我端来一杯水。他鼓励我:一次考不好并不可怕,你如果能找出错的原因,下决心改正了就是一个好孩子。听了爸爸的话,我悬着的心终于放下了。

事后我才知道,爸爸妈妈看到我伤心的样子,他们是在商量如何安慰我。心里不禁想到:世上只有爸妈好,这句话还真让我信服了!

这次单元考试虽然已经过去了,可我总也忘不了爸爸妈妈鼓励和告诫的话,我忘不了。

这次考试,使我看到了这句的不足:平时学习总认为差不多就行了,学习态度也不端正,想起来学就学一阵子,不想学就应付。作业中出现错误时,爸爸批评我,自己还不服气,我后悔极了。

爸爸妈妈在我最需要的时候鼓励我、帮助我,我只有明确目标,树立信心,学好每一门功课,才是对他们最好的报答。

2017精选中考鼓励是我寄语。

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总结不仅仅是对正面经验和成功的总结,也包括对失败和挫折的反思和总结。在写总结之前,我们需要对自己的学习和工作进行全面的评估和分析,找出其中的优点和不足。想要写一
在撰写演讲稿时,需要考虑听众的背景和兴趣,选择恰当的内容和风格。使用生动的例子、引用名人名言或个人经历,以增加演讲稿的说服力和亲近感。范文中的演讲者运用了生动的
教案细化了教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面的内容。在编写教案时,教师应该注重培养学生的创新思维和实际动手能力。[教案名字10]六一儿童节活动教案篇一
总结可以帮助我们形成自己的价值观和人生观。在写总结时,我们需要关注于事实和实质,而不是过多的主观评价。下面是一些优秀的总结样本,帮助大家更好地理解总结的写作技巧
总结能够让我们在工作和学习中更加高效地前进。在写总结时,我们需要关注重点,突出自己的亮点和成就。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。上半
演讲稿的撰写需要事先进行充分的准备和演练。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,明确演讲的主题和目的,确定要传达的核心信息。其次,进行充分的准备,收集资料、整理
总结可以帮助我们反思过去的经验和成果,从而找到有效的学习和工作方法。可以运用归纳和分类的方法对信息进行整理和归纳,使总结更加有条理和易于理解。下面是一些总结范文
传统文化是一个民族历史、价值观念和精神追求的集中体现。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定,不宜过于主观或情绪化。想要写一篇出色的总结吗?不妨参考以下小编为大家整
一个好的方案应当能够有效地解决问题,并提供可行的解决方案。方案的可操作性是至关重要的,要确保方案的实施能够顺利进行。以下是小编为大家搜集的方案范例,供大家参考,
心得体会是我们对自己进行自我评价和成长规划的重要工具。写心得体会时,可以结合相关理论和文献引用,增强文章的可信度和学术性。无论是工作还是学习,这些心得体会范文都
总结要结合实际,具体分析自己在工作和学习中遇到的问题和困难,寻找解决方法,总结经验。总结要注重逻辑性和条理性,将内容分为几个主要方面,有条不紊地进行叙述。希望通
不断总结经验教训,才能避免同样的错误反复发生。在写总结之前,可以先列出主要的要点和思考问题,以确保全面的总结内容。以下是一些优秀总结范文的精选,供您参考和借鉴,
通过撰写报告,我们可以学会如何组织论据和论文结构,并提高我们的写作技巧。在撰写报告时,我们可以借鉴优秀的范文和经验,提高写作水平和质量。在以下的报告范文中,你可
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