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最新彼得兔的故事读后感(通用19篇)
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就业问题是社会的一个难题,如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。总结中可以突出自己在学习和工作中的亮点和突出表现。以下是专家对于如何提高工作效率的建议,供

最新彼得兔的故事读后感(通用19篇)

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最新彼得兔的故事读后感(通用19篇)
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读后感是我们通过读书,对书中的内容进行思考和概括的一种文章形式。写一篇较为完美的读后感需要先通读整本书,并有一定的阅读计划。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家可以从中获取一些写作的灵感和思路。读后感是一种对于书籍的赞美和致敬,它不仅可以帮助我们更好地理解书中的意义,还可以提升我们的阅读能力和思考水平。通过读后感的写作,我们可以对自己的阅读体验进行总结和概括,从中获取更多的收获和启示。读后感是一种宝贵的学习和成长经历,让我们一起来看看这些读后感范文,分享彼此的阅读心得和感受吧。

彼得兔的故事读后感篇一

我读的是《小猫墨比特》一只小小的老鼠,躲在柜子的后面,猫咪墨比特看到它了,就扑上去,但还是晚了,小老鼠早跑掉了,它不但没抓住老鼠,还碰到了自己的脑袋,小老鼠跑到了柜子的上面,看着小猫咪墨比特,它说,“墨比特好像摔疼了!”小老鼠接近了墨比特,墨比特用一块纱布捂着自己的`脑袋,从小窟窿里看着小老鼠,猛地一扑,扑到了它的身上,墨比特忘记了纱布上还有个小窟窿呢,小老鼠从窟窿里钻出来,逃跑了。

我要像小老鼠学习,不害怕别人,学机灵一点。

彼得兔的故事读后感篇二

这本书里我最喜欢的故事是“佛洛普西家的兔宝宝的故事”。这个故事里的小兔子很可爱,它听说吃莴苣会想睡觉,但是它发现自己吃了莴苣不想睡觉,但对于佛洛普西家的兔宝宝催眠作用十分有效。它们一家过的其乐融融的,它们家的兔宝宝太多了,兔爸爸说:“我可记不住这些宝宝的名字。”于是妈妈只好给它们取了一个共同的名字叫佛洛普西家的兔宝宝。由于兔宝宝太多,家里的食物总是不够吃,还好在佛洛普西家的弟弟家里有一个苗圃,本杰明常向他借一些卷心菜。忽然有一天兔宝宝们吃了卷心菜睡着了,割草机把青草去割到了兔宝宝的.身上,兔宝宝依然还在睡觉。割完以后,人们发现草堆里有很多黑茸茸的耳朵,人们吧草翻开发现了很多的小兔子。人们把它们一点一点的装进袋子里,把袋子绑好,但是小兔子还是没有醒。最后一只鼹鼠把袋子咬烂,兔妈妈把兔宝宝全抱走了。这个故事说的是遇到危险的时候要及时跑,如果还是不跑的话下场就会不堪设想。

这本书很有趣,内容也很丰富,看完后书中的故事还是会记在脑海中,尤其是可爱的小兔子们一直留在我的记忆里。

彼得兔的故事读后感篇三

你见过一只最古老却最著名、最平凡却最神奇、最顽皮而又最讨人喜欢的兔子吗?这只穿着蓝色外套、用两条腿走路的乡下小兔子,他总是那么的活泼可爱,仿佛刚刚才慌慌张张地从菜园子里逃出来一样,他就是彼得兔!英国作家毕翠克丝.波特创作了《彼得兔的故事》。而彼得兔和他的朋友:冒失的小兔本杰明、自作聪明的小松鼠金坚果、辛勤老实的刺猬温克夫、喜欢捣乱的.两只小老鼠、顽皮可爱的小猫汤姆、自私贪婪的老鼠大胡子塞缪尔、还有水鸭杰迈玛、猪布兰德......那么多可爱的动物,我最喜欢淘气又胆小的彼得兔。

蹦蹦、跳跳、棉尾巴、彼得兔和兔妈妈住在一棵高大的枞树下的沙洞里。兔妈妈对孩子们说千万别跑到迈克古格先生的菜园子里。但彼得很调皮,他趁妈妈外出立即朝菜园跑去,并且从紧闭的大门下面使劲钻了进去!迈克古格先生发现彼得,就猛地跳起来,一边挥舞着耙子,一边追赶这只调皮的小兔子。彼得吓坏了,他丢了一只鞋,另外一只也落在土豆地里,蓝色上衣也被树枝钩住了。最后经历了各种各样的危险,他又从大门底下钻了出去,跑进了树林里......

《彼得兔的故事》里生动有趣的童话故事和精美漂亮的插图深深吸引着我,阅读时常常让我仿佛找到了童年生活的影子。同学们,一起打开这本书,让彼得兔和他的朋友们走进我们的生活里吧!

彼得兔的故事读后感篇四

最近我读了《彼得兔的故事》这本书,书中奇幻的想象,惊心动魄的情节,发人深省的道理,让我对这本书爱不释手。

我最喜欢小兔彼得的故事和小兔本杰明的故事,彼得和小杰明名是一对表兄弟。他俩非常聪明可爱淘气,彼得的妈妈出门去买面包临走时交代孩子一定不要去迈克先生的菜园,可是彼得却没有听妈妈的话偷偷来到菜园,吃了生菜扁豆,小萝卜。麦克先生发现彼得后拼命追赶彼得,吓得彼得乱窜,途中丢了衣服和鞋子。这件事让彼得又害怕又难过!我想他一定吸取了教训,以后再也不会胡闹了。后来彼得的表弟小本杰明来找彼得玩,小本杰明带着彼得重新来到菜园,把彼得的鞋子找了回来,可是彼得并没有因为衣服和鞋子的失而复得而高兴。而是希望赶快回家向妈妈道歉,希望妈妈能原谅他,彼得兔的故事不但让我学会了知错就改,丰富了我的想象力,让我学到有趣的小知识,还在潜移默化中教会我做人处事的道理,让我受益匪浅!(季鑫媛)。

彼得兔的故事读后感篇五

最近我读了《彼得兔的故事》这本书,书中奇幻的想象,惊心动魄的情节,发人深省的道理,让我对这本书爱不释手。

我最喜欢小兔彼得的故事和小兔本杰明的故事,彼得和小杰明名是一对表兄弟。他俩非常聪明可爱淘气,彼得的妈妈出门去买面包临走时交代孩子一定不要去迈克先生的菜园,可是彼得却没有听妈妈的话偷偷来到菜园,吃了生菜扁豆,小萝卜。麦克先生发现彼得后拼命追赶彼得,吓得彼得乱窜,途中丢了衣服和鞋子。这件事让彼得又害怕又难过!

我想他一定吸取了教训,以后再也不会胡闹了。后来彼得的表弟小本杰明来找彼得玩,小本杰明带着彼得重新来到菜园,把彼得的鞋子找了回来,可是彼得并没有因为衣服和鞋子的'失而复得而高兴。而是希望赶快回家向妈妈道歉,希望妈妈能原谅他,彼得兔的故事不但让我学会了知错就改,丰富了我的想象力,让我学到有趣的小知识,还在潜移默化中教会我做人处事的道理,让我受益匪浅!

彼得兔的故事读后感篇六

《彼得兔的故事》讲述了顽皮的彼得兔不听妈妈的话在外面惹是生非。兔妈妈明明再三劝告说,不能去蛮哥古里古先生的菜园,因为兔爸爸就是在那儿出事,被他做成了兔子馅饼。但是彼得兔明知故犯,单独跑进了蛮哥古里古先生的菜园大吃大喝,结果被蛮哥古里古先生发现了,差一点丢了命。让人看了真是对它又气又担忧,真是一只不听话的彼得兔。

读完这个故事,我不禁想到了自己,曾经我也是一只不怎么听话的“彼得兔”。我想起有一次妈妈说“宝贝,你已经二年级了,要学会自己记录老师布置的作业。”我心想:为什么要自己记录呢?反正我的`同学会帮我,我问她不就好了。所以我每天都依赖同学,也没把妈妈的劝告放在心上。

结果有一天,每天帮助我的那个同学没有来上课。我回到家才意识到,我已经习惯了低下了头,从此以后,我每天都自己记录作业,再也不敢不听妈妈的话了。

我想对彼得兔说:“你不能这样淘气,不听话,父母说的话,我们一定要听。即使父母有时说错了,我们也不能顶嘴,我们要做一个孝敬父母的好孩子。”

彼得兔的故事读后感篇七

今天,妈妈给我买了一本《彼得兔的故事》的书,漂亮的封面画着一只可爱的兔子,让我迫不及待地去阅读它。

故事的主人公是小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是个淘气的小兔子,有一天,妈妈出门去买面包,临走时交代孩子们不要去麦克瑞革先生的菜园里,因为他们的爸爸就是在那里出事的。可是彼得没有听妈妈的话,偷偷离开它的姐姐们一个人来到菜园,还偷吃了菜园里的红萝卜和蔬菜,被麦克瑞革先生发现了,遭到了他的拼命追赶,彼得吓得到处乱窜,途中丢了它的鞋子和妈妈刚给它做的蓝外套。彼得非常难过,好不容易回到了家,它没有把这件事情告诉妈妈,妈妈也很纳闷它的衣服和鞋子哪去了,彼得睡了,它也没有吃到它最爱的面包。

后来彼得遇到它的表哥本杰明,它带着彼得重新来到菜园里把彼得的衣服和鞋子从稻草人身上拿下来,并且还偷了一些洋葱,可是一路彼得并没有因为找到了它的.衣服和鞋子而高兴,它只想快点回家,告诉妈妈自己做错了,得到妈妈的原谅。

书中彼得,好像有我们的影子,它淘气会不听大人的话而遇到危险,事后又因为害怕不告诉父母,我觉得这样不好,因为父母把经验告诉我们了让我们远离危险就不能再去铤而走险,即便遇到也不能慌张而应冷静下来找找解决办法,总之,这本书是教会我们要听大人的话。

彼得兔的故事读后感篇八

《彼得兔的故事》是一本特别好看的书,里面人物描写、丰富,好词好句特别多。接下来我给大家讲讲在这本书里我最喜欢的故事小本杰明:在第一篇的时候彼得因为逃跑丢了衣服,小本杰明很想帮他。所以小本杰明终于忍不住了,他对彼得说:“彼得我带你去找回衣服!”紧接着他们来到麦格雷格的菜园找到了彼得的衣服,接着他们这要逃跑的时候发现麦格雷格的猫正在睡觉,可是他挡了小本杰明的'路。忽然小本杰明的爸爸,老本杰明跳到那只猫身上把猫吵醒了。接着老本杰明把他带到笼子里把笼子锁了起来接着带着儿子和彼得逃跑了,老本杰明把小本杰明带到树下打了一顿。最后麦格雷格回来了他搞不懂自己的猫怎么会在笼子里,紧接着他们度过了许多故事。在这本书中我学到了:彼得的勇气。

彼得兔的故事读后感篇九

从前,有这么四只小兔子,他们的大名是:跳跳,蹬蹬,短尾巴,还有彼得。

他们和兔子妈妈一起,住在一棵高大的无花果树脚下的一个小土包后面。

“好了,亲爱的孩子们,”一天早上,兔子妈妈说道,“现在你们可以到田野上去玩了,不过要记得走小路,千万别跑到蛮哥古里古先生的菜园里去了,你们的爸爸就是在那儿出的事――他被蛮哥古里古先生捉住,放进一个大馅饼里面去了。”

“好了,你们去撒欢吧,别伤着自己。这会儿我还要出一趟门。”

于是,兔子妈妈就提着一个小篮子,夹着一把伞,穿过树林到面包师傅那儿去了。她买了一长条黑面包,还有五个夹葡萄干的小圆面包。

跳跳,蹬蹬和短尾巴,都是很乖的小兔子,他们就沿着小路走到田野上,去采摘黑莓浆果了。

可是,彼得这个淘气包,却立刻就朝着蛮哥古里古先生的菜园跑去,他从关着的大门下面挤了过去!

他先是尝了尝那儿的莴苣和四季豆,接着又啃起了小红萝卜。

不过,吃了太多的萝卜让他觉得有点不舒服,他又想找一些芹菜来换换胃口。

可绕过黄瓜架的尽头,他看见了谁呢?正是蛮哥古里古先生!

蛮哥古里古先生正跪在地上,手脚并用地种着卷心菜,可他一看见彼得就跳了起来,一边追赶他,一边还挥舞着一只钉耙大叫:“站住,小偷!”

彼得从来没受过这样的惊吓,他一路飞奔着逃跑,跑遍了整个菜园,因为他已经忘记了大门是开在哪边。

他在卷心菜的旁边跑丢了一只鞋,另一只鞋也被甩进了土豆地里。

不过,丢了鞋子以后,他甩开四条腿,反而跑得更快了,我猜想,要不是他因为运气不佳,撞到了醋栗丛里,他肯定已经成功地逃之夭夭了。可是,醋栗的枝杈挂住了他夹克衫上面的一颗钮扣――那可是一件崭新的蓝色夹克衫,钮扣都是黄铜做的。

彼得为自己的厄运感到很丧气,他抽抽搭搭地哭起来。可这哭泣声被几只友善的麻雀听到了,他们叽叽喳喳地飞到彼得身边,劝他再做一番努力。

蛮哥古里古先生带着一个筛网走了过来,他想拿手上的网子“砰”的一下罩在彼得的脑袋上,然而,彼得却及时地挣扎了出来,这一次,他把自己的夹克衫也甩在了身后。

他冒冒失失地跑进了工具房,还跳进了一个铁罐里,要不是那里面装满了水,倒也是个不错的藏身处呢。

蛮哥古里古先生确定小兔子就藏在工具房的某个角落,说不定就在哪个花盆底下。他开始把那些花盆一个个地翻过个来,仔细地朝底下张望。

就在这时,彼得打了个喷嚏――“啊啾!”蛮哥古里古先生立刻发现了他。

因为想用脚去踢彼得,他从一个窗口那儿蹦跳起来,掀翻了三盆花草。不过,这窗口对蛮哥古里古先生来说还是太小,而他也实在累得不想再追着兔子跑了。于是,他就又回去干自己的活了。

彼得终于可以坐下来歇一会儿啦。他还在为刚才的惊吓瑟瑟发抖,气喘吁吁,而且也不知道现在究竟该往哪儿走才好。因为刚才躲在那只罐子里,他的全身都湿透了。

又过了一会儿,他才渐渐缓过神来,开始慢慢地、慢慢地向前移动了几步,同时东看看、西望望。

他在一堵墙上找到了一扇小门,可门是上了锁的,而且对一只肚子圆溜溜的小兔子来说,那门缝也显得太窄了,根本就不可能挤出去。

一只上了年纪的耗子从门口的石头台阶上跑过,为她树林里的一家子搬运豆子大餐。彼得在门边向她问路,可她嘴里塞了一颗很大的豌豆,所以什么话也说不出来。她只能冲彼得晃晃脑袋,彼得又开始“啪嗒、啪嗒”地掉眼泪了。

后来,他试着想找一条路直接穿过菜园回家去,可他在菜园里转悠的时间越长,就越是感到晕头转向。不久,他来到了一个小池塘边上,蛮哥古里古先生常常在这里给他的铁壶灌水。此时,一只小白猫正在水边注视着几条金鱼,她一直静静地、静静地坐着,只有尾巴尖不时地抽动一下,好像尾巴本身才是个活生生的动物。彼得决定最好还是立刻走开,他可不想和这只猫儿打什么交道,因为很久以前,他就从堂兄本杰明小兔那儿听说过关于这些猫的故事。

他又返回了工具房,忽然,他听见不远处传来一阵“嘿―夸叽―夸叽―夸叽叽”的声音。彼得吓得一头钻进了灌木丛,可不一会儿,因为什么可怕的东西也没出现,所以他又大着胆子从藏身处爬了出来,爬上了一辆独轮手推车,从那上面向下窥望。他第一眼就看见了正在挖洋葱的蛮哥古里古先生,他背对着彼得,而离开他身边不远的地方,就是那扇菜园的大门!

彼得飞快地窜下了手推车,能跑多快就跑多快,他笔直不打弯地穿过了那些黑醋栗的灌木丛。

站在门边的蛮哥古里古先生当然也看见了他,可是彼得已经不在乎了,他哧溜一下就从大门底下窜了出去,终于平安无事地回到了菜园外面的树林里。

蛮哥古里古先生把彼得的小夹克衫和鞋子挂在了竹竿上,权且充当一个稻草人,用来吓唬那些过路的山雀。

彼得这时却在不停地奔跑,一边跑,一边惊魂未定地往后瞧,直到他跑回了无花果大树底下的家里。

他跑得精疲力尽,一回到兔子洞,就一头栽倒在柔软的沙土地板上,闭上了双眼。他的妈妈正忙着做饭,看到彼得又没穿衣服跑回家来,她感到很奇怪。这已经是两个星期来,他丢掉的第二件夹克衫和第二双小鞋子了!

我不得不遗憾地告诉你,彼得那天晚上还是病了。

兔子妈妈把他抱上了床,然后煮了一些甘菊茶,原来这是她给彼得煮的药!

“睡前要喝满满一大勺。”

而跳跳、蹬蹬和短尾巴却吃了一顿面包、牛奶加黑莓浆果的香喷喷的晚饭。

彼得兔的故事读后感篇十

最近我读了《彼得兔的故事》这本书,书中奇幻的想象,惊心动魄的情节,发人深省的道理,让我对这本书爱不释手。

我最喜欢小兔彼得的'故事和小兔本杰明的故事,彼得和小杰明名是一对表兄弟。他俩非常聪明可爱淘气,彼得的妈妈出门去买面包临走时交代孩子一定不要去迈克先生的菜园,可是彼得却没有听妈妈的话偷偷来到菜园,吃了生菜扁豆,小萝卜。麦克先生发现彼得后拼命追赶彼得,吓得彼得乱窜,途中丢了衣服和鞋子。这件事让彼得又害怕又难过!我想他一定吸取了教训,以后再也不会胡闹了。后来彼得的表弟小本杰明来找彼得玩,小本杰明带着彼得重新来到菜园,把彼得的鞋子找了回来,可是彼得并没有因为衣服和鞋子的失而复得而高兴。而是希望赶快回家向妈妈道歉,希望妈妈能原谅他,彼得兔的故事不但让我学会了知错就改,丰富了我的想象力,让我学到有趣的小知识,还在潜移默化中教会我做人处事的道理,让我受益匪浅!(季鑫媛)。

彼得兔的故事读后感篇十一

读完某一作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的彼得兔的故事读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

不同于产生于欧洲大陆、历史更久远的格林童话,来自英国的童话故事对孩子没有暴力的威胁,更多的是在循循善诱当中,给孩子传递积极正面的价值观。

比如,在彼得兔的故事里,调皮的彼得没有听妈妈的话,自己闯进了人类的菜园子里,期间遭遇到了种种危险,最后惊险逃回了家里。面对在逃命的过程中丢掉鞋子和衣服的彼得,妈妈没有打他、骂他,甚至没有责备彼得。反倒是面对生病的彼得,妈妈熬了一锅药给彼得喝,还嘱咐他,睡前得喝上一大碗。虽然,彼得的其他兄弟姐妹们,此时正在高兴的吃面包和黑莓呢。

彼得不听妈妈的话,错了么?故事里,并没有给出答案。

这个答案,需要彼得或者是看这本书的.小朋友自己去思考。

一次冒险、险些丢命、生病回家,值得么?

如果,你在冒险中赢得了更精彩的人生,即使付出了代价也没什么可后悔的。

如果,你很在意,因为冒险而生病以及吃不到面包和黑莓,那就告诉自己,别再调皮啦。

将选择权交给孩子,在很多英国故事里,我都感受到了这种“不控制”的智慧。

不控制,就像至今英帝国在名义上仍然是印度、澳大利亚、加拿大等多个国家的宗主国一样。当年日不落帝国所奉行的,就是这般不控制的智慧,这才是让这么多自治领延续至今的原因。

将自由交给你,也是对自己卸下了枷锁。

然而,现在许多父母,对孩子要求的可是绝对控制。

其实,每个孩子的人生,并不是父母人生的延续。

孩子手中的人生画笔,要画的,并不是你我人生的延长线。如果孩子要画父母人生的延长线,他也一定画不好,因为他不可能将这条线画得跟你想象中的一模一样。

因此,我的想法是,告诉孩子我的人生经验和教训,剩下的,交给他(她)自己选择。

其结果,并不是我们给予了孩子自由,而是每个父母自己卸下了“人生枷锁”。

你会像彼得兔的妈妈那样,对待彼得兔么?

彼得兔的故事读后感篇十二

今天我读了《彼得的故事》这个故事里讲了一个讲了一个兔妈妈有四个人见人爱的小兔子,佛洛普西的眼睛很大,莫普西很聪明,棉尾很漂亮,彼得很淘气,他老是把自己的衣服和鞋子搞丢,但是最后,它还是找回了自己的衣服和鞋子。

今天我读了《彼得兔的故事》这个故事讲了一只水鸭杰迈玛他也想让自己生几个蛋,但是农场主不让它在这里孵蛋,于是,他就来到了大森林里,在大森林里它遇到了络腮胡,络腮胡是一只狐狸,那只狐狸喜欢蛋,就请杰迈玛来下蛋,每次她都要数一数杰迈玛地蛋,最后,那只狐狸终于消失了,杰迈玛的蛋全都被两只小野狐狸吃光了,最后,杰迈玛又生了一窝蛋,这一次,它只当了四只小鸭的妈妈。

彼得兔的故事读后感篇十三

从前,有这么四只小兔子,他们的大名是:跳跳,蹬蹬,短尾巴,还有彼得。

他们和兔子妈妈一起,住在一棵高大的无花果树脚下的一个小土包后面。

好了,亲爱的'孩子们,一天早上,兔子妈妈说道,现在你们可以到田野上去玩了,不过要记得走小路,千万别跑到蛮哥古里古先生的菜园里去了,你们的爸爸就是在那儿出的事——他被蛮哥古里古先生捉住,放进一个大馅饼里面去了。

好了,你们去撒欢吧,别伤着自己。这会儿我还要出一趟门。

于是,兔子妈妈就提着一个小篮子,夹着一把伞,穿过树林到面包师傅那儿去了。她买了一长条黑面包,还有五个夹葡萄干的小圆面包。

跳跳,蹬蹬和短尾巴,都是很乖的小兔子,他们就沿着小路走到田野上,去采摘黑莓浆果了。

可是,彼得这个淘气包,却立刻就朝着蛮哥古里古先生的菜园跑去,他从关着的大门下面挤了过去!

他先是尝了尝那儿的莴苣和四季豆,接着又啃起了小红萝卜。

不过,吃了太多的萝卜让他觉得有点不舒服,他又想找一些芹菜来换换胃口。

可绕过黄瓜架的尽头,他看见了谁呢?正是蛮哥古里古先生!

蛮哥古里古先生正跪在地上,手脚并用地种着卷心菜,可他一看见彼得就跳了起来,一边追赶他,一边还挥舞着一只钉耙大叫:站住,小偷!

彼得兔的故事读后感篇十四

《彼得兔的故事》讲述了顽皮的彼得兔不听妈妈的话在外面惹是生非。兔妈妈明明再三劝告说,不能去蛮哥古里古先生的菜园,因为兔爸爸就是在那儿出事,被他做成了兔子馅饼。但是彼得兔明知故犯,独自跑进了蛮哥古里古先生的菜园大吃大喝,结果被蛮哥古里古先生发现了,差一点丢了命。让人看了真是对它又气又担心,真是一只不听话的彼得兔。

读完这个故事,我不禁想到了自己,曾经我也是一只不怎么听话的“彼得兔”。我想起有一次妈妈说“宝贝,你已经二年级了,要学会自己记录老师布置的作业。”我心想:为什么要自己记录呢?反正我的同学会帮我,我问她不就好了。所以我每天都依赖同学,也没把妈妈的劝告放在心上。

结果有一天,每天帮助我的那个同学没有来上课。我回到家才意识到,我已经习惯了依赖别人,根本没有记今天的作业,顿时急得团团转。这时,妈妈回来了,看到我焦急的样子,语重心长地说:“妈妈之前告诉过你要学会自己记录,你看,这就是不听话的后果。”第二天,我因为没能完成作业,被老师批抨了,我羞愧地低下了头,从此以后,我每天都自己记录作业,再也不敢不听妈妈的话了。

我想对彼得兔说:“你不能这样调皮,不听话,父母说的.话,我们一定要听。即使父母有时说错了,我们也不能顶嘴,我们要做一个孝敬父母的好孩子。”

最近我读了《彼得兔的故事》这本书,书中奇幻的想象,惊心动魄的情节,发人深省的道理,让我对这本书爱不释手。

我最喜欢小兔彼得的故事和小兔本杰明的故事,彼得和小杰明名是一对表兄弟。他俩非常聪明可爱淘气,彼得的妈妈出门去买面包临走时交代孩子一定不要去迈克先生的菜园,可是彼得却没有听妈妈的话偷偷来到菜园,吃了生菜扁豆,小萝卜。麦克先生发现彼得后拼命追赶彼得,吓得彼得乱窜,途中丢了衣服和鞋子。这件事让彼得又害怕又难过!

我想他一定吸取了教训,以后再也不会胡闹了。后来彼得的表弟小本杰明来找彼得玩,小本杰明带着彼得重新来到菜园,把彼得的鞋子找了回来,可是彼得并没有因为衣服和鞋子的失而复得而高兴。而是希望赶快回家向妈妈道歉,希望妈妈能原谅他,彼得兔的故事不但让我学会了知错就改,丰富了我的想象力,让我学到有趣的小知识,还在潜移默化中教会我做人处事的道理,让我受益匪浅!

彼得兔的故事读后感篇十五

《彼得兔的故事》是英国女作家及画家毕翠克丝·波特在1893年创作的故事。他是在给一位5岁的小男孩写信时,创作了这个主人翁——彼得兔。这个像男孩一样穿着蓝外套的小兔子。

不同于产生于欧洲大陆、历史更久远的格林童话,来自英国的童话故事对孩子没有暴力的威胁,更多的是在循循善诱当中,给孩子传递积极正面的价值观。

比如,在彼得兔的故事里,调皮的彼得没有听妈妈的话,自己闯进了人类的菜园子里,期间遭遇到了种种危险,最后惊险逃回了家里。面对在逃命的过程中丢掉鞋子和衣服的彼得,妈妈没有打他、骂他,甚至没有责备彼得。反倒是面对生病的彼得,妈妈熬了一锅药给彼得喝,还嘱咐他,睡前得喝上一大碗。虽然,彼得的其他兄弟姐妹们,此时正在高兴的吃面包和黑莓呢。

彼得不听妈妈的话,错了么?故事里,并没有给出答案。这个答案,需要彼得或者是看这本书的小朋友自己去思考。

一次冒险、险些丢命、生病回家,值得么?

如果,你在冒险中赢得了更精彩的人生,即使付出了代价也没什么可后悔的。如果,你很在意,因为冒险而生病以及吃不到面包和黑莓,那就告诉自己,别再调皮啦。将选择权交给孩子,在很多英国故事里,我都感受到了这种“不控制”的智慧。

不控制,就像至今英帝国在名义上仍然是印度、澳大利亚、加拿大等多个国家的宗主国一样。当年日不落帝国所奉行的',就是这般不控制的智慧,这才是让这么多自治领延续至今的原因。

其实,每个孩子的人生,并不是父母人生的延续。孩子手中的人生画笔,要画的,并不是你我人生的延长线。如果孩子要画父母人生的延长线,他也一定画不好,因为他不可能将这条线画得跟你想象中的一模一样。

彼得兔的故事读后感篇十六

昨天,我在图书馆里的书架上看到了这本普普通通的绘本,我被书名深深地吸引住了。于是,我打开了这本绘本,认真地看了起来。

时间慢慢流逝,当天,我看完了这本书,里面讲的是一只叫彼得的'兔子,不听妈妈的话,跑进了蛮哥古力古先生的菜园,历经磨难,受了惊吓,但还是安全回到了家,可是当它回家了以后就生病了。

我觉得彼得真的是自作自受,明知道菜园有危险,而且妈妈已经说了不能去那里,可是它还故意去那个危险的地方,还差一点被抓住。

通过这件事情,我明白了妈妈无时无刻都在为我们着想、盼着我们好,所以我们平时一定要好好听妈妈的话呀!

文档为doc格式。

彼得兔的故事读后感篇十七

《彼得兔的故事》从书分为四本,作者是英国作家毕翠克丝。波特小姐,这个故事她是写给一个生病的小孩。故事的大概内容是,很久很久以前,在一棵高大的枞树下的沙洞里住着彼得兔一家。有一天,兔妈妈要出门办事,临走时交待孩子们不可以去迈克古格先生的菜园,因为他们的爸爸就是在那里出了事,被迈克古格先生的妻子捉住做成了馅饼。可是彼得没有听妈妈的话,一个人跑到了迈克古格的菜园里,偷吃了蔬菜被迈克古格先生发现了,遭到了他的拼命追赶,吓得到处乱窜,在跑的过程中丢了衣服和鞋子,最后彼得用了最大的力气逃脱了。逃回家后,彼得已是精疲力尽,他没有告诉妈妈这件事。妈妈非常纳闷,彼得在两个星期里弄丢了两件衣服和两双鞋子?读了这本书我觉得小孩应该听妈妈的话,因为妈妈是为我们好,我相信每个妈妈是不会骗自己的小孩的'。我们不能像彼得那样,不听妈妈的话而造成了不好的结果。我一定要好好听妈妈的话。

彼得兔的故事读后感篇十八

最近我读了《彼得兔的故事》这本书,书中奇幻的想象,惊心动魄的情节,发人深省的道理,让我对这本书爱不释手。我最喜欢小兔彼得的故事和小兔本杰明的`故事,彼得和小杰明名是一对表兄弟。他俩非常聪明可爱淘气,彼得的妈妈出门去买面包临走时交代孩子一定不要去迈克先生的菜园,可是彼得却没有听妈妈的话偷偷来到菜园,吃了生菜扁豆,小萝卜。麦克先生发现彼得后拼命追赶彼得,吓得彼得乱窜,途中丢了衣服和鞋子。这件事让彼得又害怕又难过!

我想他一定吸取了教训,以后再也不会胡闹了。后来彼得的表弟小本杰明来找彼得玩,小本杰明带着彼得重新来到菜园,把彼得的鞋子找了回来,可是彼得并没有因为衣服和鞋子的失而复得而快乐。而是希望赶快回家向妈妈抱歉,希望妈妈能原谅他,彼得兔的故事不但让我学会了知错就改,丰富了我的想象力,让我学到有趣的小知识,还在潜移默化中教会我做人处事的道理,让我受益匪浅!

彼得兔的故事读后感篇十九

《彼得兔的故事》是一本特别好看的书,里面人物描写、丰富,特别多。接下来我给大家讲讲在这本书里我最喜欢的故事小本杰明:在第一篇的`时候彼得因为逃跑丢了衣服,小本杰明很想帮他。所以小本杰明终于忍不住了,他对彼得说:“彼得我带你去找回衣服!”

紧接着他们来到麦格雷格的菜园找到了彼得的衣服,接着他们这要逃跑的时候发现麦格雷格的猫正在睡觉,可是他挡了小本杰明的路。突然小本杰明的爸爸,老本杰明跳到那只猫身上把猫吵醒了。接着老本杰明把他带到笼子里把笼子锁了起来接着带着儿子和彼得逃跑了,老本杰明把小本杰明带到树下打了一顿。最后麦格雷格回来了他搞不懂自己的猫怎么会在笼子里,紧接着他们度过了许多故事。在这本书中我学到了:彼得的勇气。

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教案的编写要注重学生的学习规律和教学的实际情况,以提高教学效果为目标。编写教案需要教师有良好的教学设计和组织能力。以下是小编为大家整理的教案范例,希望对大家的备
制定计划需要综合考虑各种因素,如时间、能力、资源等,使之更加实际可行。一个好的计划应该是实际可行的,坚持执行才能取得真正的成果。看看以下的计划实施案例,或许能为
公司经营情况总结表明,我们需要进一步改进营销策略。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?以下是一些总结的样例,通过分析可以发现一些写作的技巧和套路。六
教案是教师按照教育要求和学生学习特点制定的一种教学计划,它是教学工作的重要组成部分。教案的编写可以帮助教师做好教学准备,明确目标,合理安排教学内容和教学步骤。同
宗教是人类对于信仰和灵性追求的表达,它给人们带来安慰和指引。注意总结的时效性,及时做出总结以保持准确性。以下是小编针对不同领域的总结范文,期待能够为大家提供一些
在实际操作过程中,方案可以提高工作效率和质量。在方案制定的过程中,可以借鉴和参考其他成功案例。以下是小编为大家收集的方案范例,希望对大家有所启示。学校教师研修活
总结可以帮助我们反思过去,为未来的发展做好准备。要写一篇完美的总结,首先需要有明确的目标和清晰的写作结构。想写一篇好的总结,不妨看看以下小编为您整理的总结范文,
总结是促使我们反思和深化思考的一个重要环节,可以提升我们的自我认知能力。总结需要有系统的思维,可以从整体到细节进行梳理。小编整理了一些精选的总结范文,供大家参考
编写报告需要做好相关的调研和背景了解工作,以便提供准确和可靠的信息支持。善用引用和参考文献,以支持和加强报告的可信度和权威性。以下是小编为大家收集的报告范文,希
总结可以帮助我们更好地分析问题和解决问题,提高我们的思维能力和解决实际问题的能力。最后,在总结时要积极展示自己的成果和收获,增加信心和动力。每篇总结范文都有其独
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