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总结是一种思考的过程，通过总结，我们可以更加明确自己的目标和方向。编写一篇完美的总结需要我们全面地概括和归纳我们的经历和收获。以下是小编为大家精选的总结范文，希望能给大家带来一些启发和参考。
初中英语保护动物篇一
今天我们太阳花小队举行了一个保护环境的活动，我觉得这次的活动很有意义。
学习完保护环境的知识以后我们在小区里派发环境保护的传单，我在给叔叔阿姨发传单的时候告诉他们不能谁地乱丢垃圾，看电视时不能把声音弄的太大，叔叔阿姨对我说“谢谢！”虽然我发传单是第四名，但是名次不重要，我还是很开心。最后我们进行了二十以内的加减法比赛，我只错了一道题。
活动结束的时候阿姨给我们每人发了这次活动的纪念品，一个地球仪和一个纸飞机，非常有用的礼物。
初中英语保护动物篇二
以后的今天，当我刚走出家门，就闻到了一阵浓浓臭气。我赶紧跑进家门，戴上防御罩，跑出家门。走到电门口，我就看见有一些废物和一些有用的东西。我想:有些人也真是的，只顾自己好，不顾人家好。这时我想:应该这么办?于是我把一些废物扔进拉圾桶里，把有用的东西拿回家做小制作。但是，还有一股臭气这么办?我想了一会儿，我想出来了，就立刻种上了花草树木。这时，小区里的保安看见了说:”这小伙子真棒!”我听了，脸上露出了甜甜的微笑。
如果真有这么一天的话，那么全世界上的人会怎么样呢?
初中英语保护动物篇三
今天天气晴朗，阳光明媚，小猴孙小圣和小熊胖胖一起去盐渎公园玩。两人一路蹦蹦跳跳来到公园。小猴站在鲜花锦簇的大门前，随手拿出一支毛笔，嘴里嘀咕着：我要写上“孙小圣到此一游”，让大家都知道我的大名。
小熊胖胖看见了，一手把小猴往下拉，一手夺过小猴手中的毛笔，对小猴说：“你这样做不对，如果每个人都像你一样，世界会变成什么样啊！”
天上的太阳和空中的小鸟仿佛也在对小猴说：“小猴，小猴，知错就改还是好孩子，你快去把它擦了吧！”
这个故事告诉我们一个道理：保护环境，人人有责。让我们共保护美好的大自然吧！
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初中英语保护动物篇四
今天我与厦门的接触就此结束了，我对这里的美景仍依依不舍，尽管我已经把这美丽的风景留在了照相机上，但这还不足以表达我对厦门的喜爱与留恋。
这里的一草一木都那么值得赏心悦目，但是这样的环境并不是自然形成的。而是靠人们遵守规矩，不污染海水，不破坏环境造就的。在这美丽的景色中，我可以看到人们都在保护环境，爱护他们的家园，就连旅游的人都加入到这个行列当中去。你瞧！那里的一幕真让我感动啊：一位白发苍苍的老人正在劝告一位外国游客不要乱丢垃圾，而旅游的人却摇摇头，脱口说出一句“why?”。在这时，一位年青人用流利的英文帮老人翻译。
在这一次旅行中，我不但观赏到了美景，还学习到了厦门人民的高尚品质。我想我们也要从我做起，保护大自然。
初中英语保护动物篇五
在上学的路上，我经常会发现有人将塑料袋、食品袋在路边乱扔，起风的时候，它们在空中飞舞，有时还会打在汽车挡风玻璃上，影响开车安全。每次我在车上吃东西，剩下的垃圾，我会主动装在小袋子里，等下车后扔到垃圾筒里，爸爸直夸我是环保小卫士。
在放学的时候，学校门口经常会有人来发传单和各种广告纸，同学们接过来，看了一会儿就随地乱扔，甚至还有同学看都没看就把它折成纸飞机乱飞或撕成碎片乱扔。每当看到这一幕，扫地的老爷爷就直摇头，弯下腰去捡......
有时我也会接过广告纸，看一下相关内容，觉得有用就放进书包；如果觉得没用，我会将它还给发放的叔叔阿姨，让它充分发挥作用，到有用的人手里。这时，我会想到我没有浪费纸张，树木对我微笑；我没乱扔垃圾，给扫地的老爷爷增加工作量，有时还能得到他对我赞许的目光。
让我们每个小朋友行动起来，一起保护我们美丽的校园，保护我们的生活环境吧！
初中英语保护动物篇六
广大市民朋友们：
大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，主要分布在我国的四川、甘肃、陕西省的个别崇山峻岭地区，数量十分稀少，属于国家一类保护动物，称为“国宝”。它不但被世界野生动物协会选为会标，而且还常常担负“和平大使”的任务，带着中国人民的友谊，远渡重洋，到国外攀亲结友，深受各国人民的欢迎。大熊猫身体胖软，头圆颈粗，耳小尾短，四肢粗壮，身长约1.5米，肩高60—70厘米左右，体重可达100—180千克。特别是那一对八字形黑眼圈，犹如戴着一副墨镜，非常惹人喜爱。大熊猫的祖先是食肉动物，现在却偏爱吃素，主要以吃箭竹为生。一只成年的大熊猫每天要吃20千克左右的鲜竹。
有时，它也会开一次“荤”，捕抓箭竹林里的竹鼠美餐一顿，甚至大摇大摆闯入居民住宅，偷吃食物。大熊猫性情孤僻，喜欢独居，昼伏夜出，没有固定的居住地点，常常随季节的变化而搬家。春天一般待在海拔3000米以上的高山竹林里，夏天迁到竹枝鲜嫩的阴坡处，秋天搬到2500米左右的温暖的向阳山坡上，准备度过漫长的冬天。每年的四五月份是大熊猫的繁殖季节，雄、雌大熊猫难得同居在一起。但5月一过，便又各奔东西。雌性大熊猫怀孕4—5个月左右，就急着寻找树洞或石穴作为“产房”，它每胎产1—2仔。刚生下的幼仔重量只有150克左右，相当于妈妈体重的1‰。可是，一个月后体重可达2千克，3个月就能长到五六千克。熊猫妈妈常把小熊猫搂在怀中，轻轻抚摸，外出时也把它衔在嘴里，或用背驮着，亲亲热热，形影不离。等到小熊猫五六个月大时，妈妈就开始教它爬树、游泳、洗澡和剥食竹子等本领。两年后，小熊猫才离开母亲，开始独立的生活。大熊猫的寿命一般为20—30年。
大熊猫的家族非常古老。大约在一百万年前，它们遍布我国的陕西、山西和北京等地区，在云南、四川、浙江、福建、台湾等省也有它们的踪迹，现在留下来的数量很少，成为科学家研究生物进化的珍贵的“活化石”。迄今为止，全世界200多个国家和地区都没有几乎濒临绝迹的大熊猫，只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数量在不断减少。根据科学统计有78%的雌性大熊猫不孕，有90%的雄性大熊猫不育，这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。在动物学上，大熊猫属食肉目。据考证，大熊猫的古代名称有貘、白豹、虞等。在200多万年前的更生世早期到100万年前的更生世中晚期，大熊猫已经广布于我国南半部，组成了大熊猫————剑齿象动物群；今天该动物群的许多种已经绝灭，而大熊猫却一直活下来，所以大熊猫有“活化石”之称。
初中英语保护动物篇七
为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。
在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大的麻烦。
在校会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。
初中英语保护动物篇八
我以前，吃小零食的时候，每次我都是把吃完的垃圾随地扔。
记得有一次，我在放学的时候买了一些零食吃，我把吃完的垃圾都扔到了地上，我看见有一个清洁工阿姨过来说：“小朋友，请你不要乱扔垃圾，这样会破坏环境的。
阿姨说的话我都告诉了小伙伴，告诉它们以后我们不要随地扔垃圾了，这样会破坏环境的，不是有这样一句话吗，保护环境，人人有责。
我和小朋友们分头捡垃圾，把所有的'垃圾都捡起来了。
如果在这个世界上，我们多爱护一些花草是树木，就可以让这个世界多增加一点绿色，让我们大家一起行动吧！
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初中英语保护动物篇九
3)为了美好的明天，请节约用水爱护小动物保护森林大自然。
4)地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
5)请爱护人类最亲密的朋友。
6)关注候鸟保护环境。
8)与动物和谐相处，人人有责。
9)是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
10)虽然老鼠爱大米，旦却比不上我爱你------动物。
11)为了完美的明天，请节约用水爱护小动物保护森林大自然。
12)善待动物，和谐生存!
13)没有动物，生命没有了动力。
14)保护动物，就是关爱人类自我。
15)鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
16)保护野生动物，共同构建和谐社会。
17)保护动物，虐待动物可耻!
18)地球没有了动物，就如蓝天没有了白云;。
19)同在地球上，共享大自然!
21)类自我!同在蓝天下人鸟共家园。
23)保护鸟类，保护野生动物，人人有责烹饪家养动物人人有责。
24)动物和咱是一家，保护动物靠大家。
26)世界是平等的,请爱护动物没有爱就没有完美-----请爱护动物。
27)没有动物就没有肉肉吃，没有动物就没有票票花。
28)动物会流泪的。
29)请珍惜您最幼小的朋友。
31)万物之灵之首，应负万物之灵之责!
33)保护动物，人人有责请维持生态平衡动物是人类的`第二，请大家来保护它们请不要扼杀我们的“祖先”大家行动起来吧，为保护动物而“战斗”
34)保护野生动物，保护美好家园!
36)动物是人类的朋友,保护动物,与自然和谐。
37)关爱野生动物，维护生态安全!
38)保护野生动物，人与自然共存。
39)爱鸟护鸟是人类的美德。
40)野生动物是人类的朋友!
42)同在蓝天下人鸟共家园。
43)关注候鸟保护环境。
44)保护野生动物，就是关爱人类自己。
45)保护动物，也是保护人类共同的家园。
46)保护野生动物，实现人与自然和谐共处!
48)同在蓝天下人鸟共家园。
49)到达改善动物生存环境的理想目标。
50)动物动物我爱你，就像我们爱妈咪。
初中英语保护动物篇十
2002然后，“非典”病毒流行，一片恐慌，“84”消毒液和白醋都成了抢手货，人们在街上都戴着厚厚的口罩，只露出一双双惊恐的眼睛，真是谈“非典”而色变。
人类啊人类，你们再也不能这样自私和冷漠了，动物是人类的朋友，它们有权利和我们一起生活在这个世界上。是小鹿就要在森林里奔跑；是鱼儿就要在小河里游泳；是鸟儿就要在天空中飞翔，而不是成为人们餐桌上的牺牲品，被人类食用。
初中英语保护动物篇十一
参观珍稀动物馆山东省兖州市实验小学四年级六班王明阳有一天，在我们放学的时候，一个搞宣传的阿姨给了我一张宣传单，上面写的是：“7月1日在铁路俱乐部举行珍稀动物展览”。宣传单上面画了许多动物，像台湾美女蛇、巨型蜘蛛、大尾巴松鼠、大蜗牛、鳄鱼等等。在一个晴朗星期天的下午，我和几个好朋友一起去展览馆看动物，那里面有一个大庙龟，大庙龟的头是尖的，外壳是椭圆的，上面有很多花纹，全是一个一个的小梯形。它的壳很大能站上一个大人，但它的体型却只有数学书那麽大。还有一个大蟒，它足有五厘米粗，有一米多长，是蟒蛇家族个头最小的小家伙，据说如果长大的话，可以长到几十米，有水桶那麽粗。让人想起来就害怕。他很懒惰，盘在那儿一动也不动，呆在玻璃柜里。最好玩的是一条小青蛇，它青青的、细细的，好像一根青色的.筷子，小青蛇的鳞片很滑，是菱形的，太阳一照非常的亮。它不咬人，讲解员叔叔拿着它，它非常温和地盘绕在讲解员叔叔的手臂上，我还亲自摸了摸它，非常滑，非常凉，感觉可好了。整整一个下午，我们在展览馆玩得不亦乐乎，它充分让我认识到在大自然里，有许多和我们共生共荣的动物，它们和人类息息相关，我希望保护动物的爱心行动能祖祖辈辈传递下去。
（指导老师：臧美娟）。
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初中英语保护动物篇十二
no.1你也只是动物。如果你愿意做禽兽。
no.2野生动物是，人类的朋友！
no.3爱护鸟儿吧！不要让树木感到孤独。
no.4到自然界时，不要擅入保护核心区，不肆意采集，索取。
no.5不买珍稀木材，保护动物家园。
no.6请勿轻率地将动物拿回家，若养不活既摧残生命又伤害童心。
no.7保护鸟类，保护生物多样性。
no.9不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养，夺人之子。
no.10你喜欢它，请你爱护它，你不喜欢它，请你要更加爱护它，它是我们的家园守护者！
no.11小鸟想回家了，你想回家吗？——关爱动物，关爱我们共同的世界。
no.12张网捉鸟，下套捕兽，是滥杀无辜，是造子孙孽。
no.13关爱生命，停止杀戮，我们拥有一个共同的地球。
no.14与动物和谐相处，共同构建和谐社会。
no.15保护野生动物，不打鸟，捉蛇，捉青蛙。
no.16是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
no.17做保护志愿者，积极举报违法者。
no.18鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。
no.19保护环境，功在当代利在千秋。
no.20我们的地盘我作主，我们的动物共爱护。
no.21不要让我们的孩子，只能在博物馆里才见到今天的动物。
no.22维护生态平衡，保护动物。
no.23不虐待，不折磨，不欺辱一切动物。动物也有尊严。
no.24动物和咱是一家，保护动物靠大家。
no.25开车莫压过路动物，可能有一窝待哺的小兽等她回家。
no.26野生动物如此多娇，引无数英雄尽眼红。
no.27不笼养野鸟，彼在牢笼，尔图愉悦，何乐之有。
no.28是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道。
no.29不穿野兽皮毛服装，每张皮的背后都有一桩谋杀案。
no.30达到改善动物生存环境的理想目标。
no.31保护动物就是，保护我们的同类。
no.32请珍惜我们地球上唯一的邻居。
no.33人类为自己可有可无的边际需求额外贪欲，而去剥夺野生动物的身家性命根本利益，是种族歧视暴殄天物。
no.34保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
no.35保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
no.36不吃田鸡，保蛙护农。
no.38不把野生动物圈为宠物饲养。
no.40动物也需休息，请勿肆意打扰，大呼小叫。
no.41我们是同一个星球上的.一家人，我们生命应该是平等的。
no.42我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢？
no.43假如动物，穿上你的皮！
no.44保护野生动物，维护生态安全！
no.45保护野生动物，实现人与自然和谐共处！
no.46美丽来自于生命当生命枯竭还将会有美丽存在？
no.47人类怎样对待动物，动物就会怎样对待人类。
no.48野生动物也是这个星球的居民，保护野生动物，否则，我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。
no.49保护珍稀动物，关注地球生态。
no.50对动物不要过于亲密，以防把你的病传给它或它的病传给你。
no.51若不具备条件，切勿饲养动物。
no.54对动物最好的保护，就是不干扰它们的自由生活。
no.55不参与残害生灵的活动，如射猎动物。
no.56动物是人类的朋友，请保护动物。
no.57这世界上有一种鸟是没有腿的，它一辈子只停下来一次，那次就是它死去的时候。
no.58积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。
no.59动物有难时热心救一把，动物自由时切莫帮倒忙。
no.60不要让一切都成为记忆。
no.61保护野生动物，是人类更好的选择！
no.62请爱护人类最亲密的朋友。
no.63无数事实证明，人类与动物共存亡。
no.64不鼓励买动物放生，善心可能导致恶果。
no.65对所利用动物应怀感恩之意，对所饲养动物应怀体怜之情。
no.66同一个蓝天下，和谐相处，保护动物，人人有责。
no.67保护野生动物是人类更好的选择！
no.68动物是人类的第二，请大家来保护它们。
no.69不吃野味，莫为口腹之欲，去做饕餮之徒。
no.70为了美好的明天，请节约用水爱护小动物保护森林大自然。
no.71劝君莫捡野禽蛋，强取豪夺断后源。
no.72假如动物穿上你的皮！
no.73保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。
no.74同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。
no.75如果你是动物，你该怎么办？请爱护我们吧！我们也是地球上的一员！
no.76尽量少用杀虫剂，除草剂等化学药品。
no.77见到诱捕动物的索套，笼网，夹子等应果断拆毁。
no.78关爱野生动物，保护美好家园！
no.79保护动物，人人有责。
no.80见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。
no.81保护野生动物，人与自然共存保护野生动物，实现人与自然和谐共处！
no.82是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道。是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
初中英语保护动物篇十三
穿着野生动物皮毛制成的衣物;吃着餐桌上鲜美的肉食;看着陈列馆中，陈列着的大犀牛角……你可能不以为然，但是，你必须知道，这一切的一切，都是由一个又一个鲜红的生命换来的。
我想握住你的手，那已经灭绝的动物们……。
我想握住你的手，那些濒临灭绝的动物们……。
初中英语保护动物篇十四
1、动物生存关系着生命的意义。
2、动物和我们人类一样。
3、动物的生存反映人类的文明。
4、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
5、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。
6、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
7、不要让人类成为最后一种动物。
8、保护野生动物是人类更好的选择。
10、保护野生动物，维护生态安全。
11、保护野生动物，实现人与自然和谐共处。
12、保护野生动物，就是关爱人类自己。
13、保护鸟类保护野生动物，维护生态平衡。
14、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
16、保护动物就是保护我们人类自己，保护动物从我们身边做起。
17、保护动物就是保护我们的同类。
19、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。
23、保护动物，珍惜生命，珍爱我们的朋友。
24、爱鸟护鸟是人类的美德。
25、爱护动物，人人有责。
26、爱护动物，让人类不孤单。
27、爱护动物，就是爱护我们自己。
28、愿动物的爱永远伴随着你成长。
29、与动物和谐相处，共同构建和谐社会。
30、野生动物也是这个星球的居民，保护野生动物，否则，我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。
31、野生动物是人类的朋友。
32、宣传、推广关爱身边流浪动物的理念。
33、我们拥有一个共同的地球。
34、我们是同一个星球上的一家人，我们生命应该是平等的。
35、万物之灵之首，应负万物之灵之责。
36、同在地球上，共享大自然。
37、双肩的冻，及不上它们的痛，请不要穿毛皮。
38、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道。
39、是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
40、世界是平等的，请爱护动物，没有爱就没有美好。
41、少买一件皮草，就能拯救一个动物；少穿一双皮鞋，就能给动物新生。
42、善待动物，和谐生存。
43、如果你是动物，你该怎么办？请爱护我们吧！我们也是地球上的'一员！
44、人类总是用动物做实验，动物为什么要为人类做这些？
45、人类和动物是完全平等的，生命是没有区别的。
46、人类的生命是美好的，而动物的生命也是美好的。
47、人类并不是万物的统治者，而是万物中的一员。
48、请不要忽视动物们无助、无辜的眼神，多用一点钱，就能拯救一个动物，生命是无价的。
49、请爱护人类身边最亲密的“朋友”。
50、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
51、你也只是动物，如果你不愿意做禽兽，请爱护动物。
52、你喜欢它，请你爱护它，你不喜欢它，请你要更加爱护它，它是我们的家园守护者。
53、你忍心忽视望着屠宰案的动物的眼神吗？
54、没有动物，生命没有了动力。
55、和动物做好朋友。
56、关注候鸟，保护环境。
57、关爱野生动物，保护美好家园。
58、关爱生命停止杀戮。
59、关爱动物，呵护自己。
60、关爱动物，关爱我们共同的世界。
61、关爱动物，保护人类的朋友。
62、改善动物生存环境是我们的共同目标。
63、儿童的玩伴，小伙子的帮手，老年人的安慰。
64、动物永远是人类的朋友，人类总会背叛自己的朋友，杀害自己的朋友。
65、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
66、动物是人类的朋友，请爱护它吧――爱护动物人人有责。
67、动物生来是无罪的，人类没有权利惩罚他们。
初中英语保护动物篇十五
1.保护动物就是保护我们的同类。
2.地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
3.是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;。
4.是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
5.动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
6.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
7.不要让人类成为最后一种动物....
8.动物是人类的朋友，请爱护它吧~!爱护动物人人有责~。
10.爱护动物，让人类不孤单!
11.如果你是动物，你该怎么办?请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!我们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的!
12.珍惜生命，珍爱我们的朋友——动物。
13.地球没有了动物，就如蓝天没有了白云;。
14.保护动物，与自然和谐。
15.无数事实证明，人类与动物共存亡。
16.保护野生动物，就是关爱人类自己。
17.鸟是害虫的.天敌，鸟是人类的朋友。
18.不要让人类成为最后一种动物....
19.动物是人类的朋友，请爱护它吧~!爱护动物人人有责~。
21.爱护动物，让人类不孤单!
22.如果你是动物，你该怎么办?请爱护我们吧!我们也是地球上的一员!我们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的!
23.珍惜生命，珍爱我们的朋友——动物。保护植物，保护蓝天，保护地球，保护绿色。
24.不要让一切都成为记忆——保护动物，与自然和谐。
25.野生动物是人类的朋友!
26.地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
27.保护野生动物，人与自然共存。
28.保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
29.保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
30.保护野生动物，维护生态安全!
31.我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢?
32.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
33.爱护动物，珍惜生命。
34.同在蓝天下，人鸟共家园。
初中英语保护动物篇十六
你是否伤害过小动物，你是否丢弃过小动物，你是否虐待过小动物，如果有，那么请你现在开始弥补你的过失，否则你会受到大自然的谴责。
你知道吗，善待小动物是一种美德，然而，伤害小动物则是一种耻辱。请大家把好的一面发扬，不要给他人去耻笑你的机会。在我的课余生活中就上演了这一幕。
每当想起小鸟，就会想起我做过的不堪回首的事情。这是很久以前的事情了。听我来讲述一下吧!
那是一个阳光明媚，春暖花开的下午，我和小伙伴们出去玩，因为太无聊了，所以我就眼望四周，一只漂亮的小鸟映入眼帘，我神采飞扬的对小伙伴们说：“嘿，快看，那有一只小鸟，我们去逗逗他吧!!”(我那时可真坏呀)。小伙伴们不约而同的回答我：“好啊好啊!”我们小心翼翼的像小鸟靠近，小鸟似乎没有察觉到，小鸟身手敏捷，仅有一步之差就可以收获成功了，可惜呀!我们不好过小鸟也别想好过，我们拿起石头朝小鸟扔去，呀，小鸟别我们扔中了，血穿过羽毛流了出来。我们感到了惭愧，顿时脸上火辣辣的，说不出的后悔。为了弥补我们的过失，拿出卫生纸帮小鸟擦了擦血。在我看来那已经不是一滴简简单单的血了，那将是我心中永远抹不去的伤痕。
小动物是可爱的，它们也有生命，动物和人是可以和睦相处的，只要你善待它，关爱它，把自由还给他，相信这会让我们的生活更加美好!!!
初中英语保护动物篇十七
4月8日是国际珍稀动物保护日，为了保护珍稀动物国际上将每年的4月8日定为国际珍稀动物保护日。;204月8日也是中国“四・八”烈士遇难纪念日。
珍稀动物(rareanimal)是在自然界较为稀有和珍贵的动物。国际上各个国家都出现了不同程度珍稀动物灭绝的问题。为此，国际上将每年的4月8日定为国际珍稀动物保护日。
中国是濒危动物分布大国。据不完全统计，仅列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录的原产于中国的濒危动物有120多种(指原产地在中国的物种)，列入《国家重点保护野生动物名录》的有257种，列入《中国濒危动物红皮书》的鸟类、两栖爬行类和鱼类有400种，列入各省、自治区、直辖市重点保护野生动物名录的还有成百上千种。
20世纪80年代以来，中国进口了不少动物，如湾鳄、暹罗鳄、食蟹猴、黑猩猩、非洲象等。这些外来的濒危动物，也受到国家的重点保护。由于我国人口众多，活动范围广，使许多珍贵的野生动物被迫退缩残存在边远的山区、森林、草原、沼泽、荒漠等地区，分布区极其狭窄。随着经济的持续快速发展和生态环境的日益恶化，中国的濒危动物种类还会增加。
初中英语保护动物篇十八
很久以前有许多各种各样的动物在地球上自由自在的生活着，一代一代的繁衍生息。可是到了近一百年，因为人类对自然环境的肆意破坏和疯狂捕猎，这些动物中有很多种类的数量急剧减少，有的已灭绝，有的已经走到即将灭绝的边缘。可是即使是这样，一些不法分子为了一己私利，还是不顾生态的的平衡对这些动物进行疯狂捕猎，将其身上值钱的东西取走，以高价出售，换取高额利润。为了保护这些濒临灭绝的珍稀动物，我想要创立一个珍稀动物节。
在这一天里，动物保护志愿者会通过各种各样的宣传使人们认识到对动物保护的重要意义：地球上的物种处于一个生态平衡，如果对大自然肆意破坏打破这种平衡，那么大自然最终会对人类进行惩罚，那么也许在不远的将来，人类也会在地球上灭绝！在珍稀动物节里，人们会被带到动物保护区里和珍稀动物“亲密接触”，切身的感受到和动物们和谐相处的快乐。
最后，我想说的是，希望每个通过自己的努力影响身边的人，保护动物，保护大自然，不要让我们的子孙后代只能到博物馆看到灭绝动物的标本。请一起来保护珍稀动物吧！
初中英语保护动物篇十九
1、动物生存关系着生命的意义。
2、动物和我们人类一样。
3、动物的生存反映人类的文明。
4、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
5、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。
6、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
7、不要让人类成为最后一种动物。
8、保护野生动物是人类更好的选择。
10、保护野生动物，维护生态安全。
11、保护野生动物，实现人与自然和谐共处。
12、保护野生动物，就是关爱人类自己。
13、保护鸟类保护野生动物，维护生态平衡。
14、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
16、保护动物就是保护我们人类自己，保护动物从我们身边做起。
17、保护动物就是保护我们的同类。
19、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。
23、保护动物，珍惜生命，珍爱我们的朋友。
24、爱鸟护鸟是人类的美德。
25、爱护动物，人人有责。
26、爱护动物，让人类不孤单。
27、爱护动物，就是爱护我们自己。
28、愿动物的爱永远伴随着你成长。
29、与动物和谐相处，共同构建和谐社会。
30、野生动物也是这个星球的居民，保护野生动物，否则，我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。
31、野生动物是人类的朋友。
32、宣传、推广关爱身边流浪动物的理念。
33、我们拥有一个共同的地球。
34、我们是同一个星球上的.一家人，我们生命应该是平等的。
35、万物之灵之首，应负万物之灵之责。
36、同在地球上，共享大自然。
37、双肩的冻，及不上它们的痛，请不要穿毛皮。
38、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道。
39、是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
40、世界是平等的，请爱护动物，没有爱就没有美好。
41、少买一件皮草，就能拯救一个动物；少穿一双皮鞋，就能给动物新生。
42、善待动物，和谐生存。
43、如果你是动物，你该怎么办？请爱护我们吧！我们也是地球上的一员！
44、人类总是用动物做实验，动物为什么要为人类做这些？
45、人类和动物是完全平等的，生命是没有区别的。
46、人类的生命是美好的，而动物的生命也是美好的。
47、人类并不是万物的统治者，而是万物中的一员。
48、请不要忽视动物们无助、无辜的眼神，多用一点钱，就能拯救一个动物，生命是无价的。
49、请爱护人类身边最亲密的“朋友”。
50、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
初中英语保护动物篇二十
1.动物是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的家园。
2.关爱野生动物，保护美好家园!
3.保护野生动物，实现人与自然和谐共处!
5.爱鸟护鸟是人类的美德。
6.保护野生动物，维护生态安全!
7.野生动物是人类的朋友!
9.同在蓝天下人鸟共家园。
10.关注候鸟保护环境。
11.保护野生动物，就是关爱人类自己。
13.保护野生动物，人与自然共存。
15.爱护动物光荣，虐待动物可耻!
16.为了美好的明天，请节约用水爱护小动物保护森林大自然。
17.善待动物，和谐生存!
18.请爱护人类最亲密的朋友。
19.动物是人类的朋友，保护动物，也是保护人类共同的家园。
20.关注候鸟保护环境。
22.与动物和谐相处，共同构建和谐社会。
24.虽然老鼠爱大米，旦却比不上我爱你------动物。
25.为了完美的明天，请节约用水爱护小动物保护森林大自然。
26.善待动物，和谐生存!
27.善待动物，和谐生存!
29.鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
30.保护野生动物，就是关爱人类自我。
32.地球没有了动物，就如蓝天没有了白云;。
33.同在地球上，共享大自然!
35.类自我!同在蓝天下人鸟共家园。
