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清明节开展纪念活动总结(模板22篇)
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清明节开展纪念活动总结(模板22篇)

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清明节开展纪念活动总结(模板22篇)
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总结是让我们反思过去、展望未来的一种重要方式。写总结时,可以参考以往的总结,找到自己的成长轨迹和改进方向。以下是一些精选的总结范文,供大家学习和参考。

清明节开展纪念活动总结篇一

我班把这一活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体,与传承和弘扬中华传统美德结合起来,与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,自觉增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。

一、组织学生开展“革命英雄故事会”、观看革命影片、清明节板报等活动。

“纪念先烈"报效祖国"圆梦中华”主题班会活动从发动开始,各班都积极组织,结合学校实际开展活动,学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展主题班会活动,在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时,弘扬和培育民族精神,激励青年学生为自己的信念与理想,为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。

二、提倡文明祭扫。

在清明节即将来临之际,全面动员学生,积极采取有力措施,着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。以“缅怀革命先烈,文明祭扫”为主要内容进行宣传教育,号召全体学生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习,以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人,寄托哀思。引导学生通过鲜花、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰,从而树立社会新风,减少祭扫活动对自然环境的污染,消除火灾隐患。

三、网上寄英烈活动。

组织学生们积极登录各大网站(文明网、青年网、人民网、新华网等),以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。利用手机和电脑在网上纷纷纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,我们青春的名义:要心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念;要我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志。要我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气;要不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气;要以实际行动告慰烈士忠魂!让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

四、搜集极关清明的民风民俗活动,在课上交流。让大家了解民风民俗也是我们义不容辞的责任。通过这个活动学生们了解了有关清明的民俗,丰富了知识,陶冶了情操。

通过活动的开展,进一步陶冶了学生的情操,锻炼了学生的意志,激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动,使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念,传承中华优秀文化和传统美德。

清明节开展纪念活动总结篇二

又到春草绿,又是清明时。思恋情浓浓,追思意深深。在这个缅怀烈士、祭祀祖先、寄托哀思的时节,我校以培育和践行社会主义核心价值观为主线,大力弘扬中华文明,让广大师生和学生家长以健康文明的方式祭扫,引导大家在缅怀先烈,祭祀祖先的情怀中、尊重传统、继承传统,增进爱党、爱国情感,珍惜幸福生活,开创更加美好的未来。

一是通过宣传展板、电子显示屏、艺术之家qq群等宣传媒介,宣传文明祭扫,在全校上下营造浓厚的节日氛围。

二是举行了隆重的升旗仪式。

在升旗仪式上,崔校长向全校师生发出“绿色清明文明祭祀”的倡议,号召大家,从自身做起,牢固树立生态环保观念,做个绿色祭扫的传播者。通过植树、种草、献花、敬酒和清扫墓碑、诵读诗赋、祭文、家庭追思会、网上祭扫等文明、环保、健康的祭扫形式来寄托哀思,共同保护绿色生态的自然环境,还清明节一个清洁明净的环境,携手共建文明和谐的美好家园。

三是各中队举行了“绿色清明 文明祭祀”签字承诺仪式和“缅怀先烈争做文明环保小卫士”主题班会活动。

四是组织学生通过吉林市文明网20xx吉林市清明祭英烈”活动专栏,组织学生在家长指导下进行网上签名寄语,表达对英烈的缅怀之情。

引导广大未成年人学习党史、国史和英模事迹,了解民族优秀文化传统和革命传统。增强学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡的爱国主义热情。

通过系列活动,广大师生在思想上受到了一次洗礼,增强了师生的历史使命感和民族责任心,大家纷纷表示要珍惜今天的幸福生活,勤奋学习,努力工作,为实现伟大的中国梦作出自己应有的贡献。

清明节开展纪念活动总结篇三

让庆祝每一个生命特有的璀灿,让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。学生在烈士墓前的发言如在昨天,各项活动如期开展,我校清明节活动“形式多样,活动纷呈”。

一、围绕主题,活动纷呈。

1、积极开展宣传教育。向孩子们宣传革命烈士故事以及革命的意义。

2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次,让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志,听他们讲讲革命故事。

3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,比如让孩子们温习有关清明节的诗句,积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

二、成效显著,影响深远。

通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

清明节开展纪念活动总结篇四

清明节来临之际,我校根据教育局指示,中心校工作安排,为了对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和励志教育,4月3日下午全校师生集中在校园举行清明祭奠英烈活动。

一、组织领导,积极准备。

为了搞好这次活动,从三月下旬开始,学校多次组织全体教师深入理解学习英烈精神、弘扬光荣历史的重要意义,要求政教处、教导处、语文教研组共同参与,发动学生,学习英烈事迹,学习英烈精神。

从4月1日开始,各班主任利用刚建立的校园网,利用晚自习时间,观看了三部传统电影《闪闪的红星》、《在烈火中永生》和《焦裕禄》。许多小学生被英烈的英雄感动的热泪盈眶。还有部分学生上网了解革命先烈。然后鼓励学生撰写缅怀英烈的文章,在同学们之间交流学习英烈事迹的体会。

二、举行“清明祭英烈”演讲比赛和网上祭英烈活动。4月3日下午,全校师生500余人,集中在校园举行了一场热情洋溢的.“清明祭英烈”演讲赛。

各班学生报名参加,共计28名小选手。他们在演讲中演讲英烈事迹,回顾光荣历史,畅谈远大理想,用稚嫩的声音表达了对英烈的崇敬,对幸福生活的珍爱,对美好人生的憧憬。二年级小学生在演讲中一连说出了二十多个英烈的名字,师生们无不惊叹。五二班学生讲到焦裕禄爷爷忍着病痛带领兰考人治风沙除三害时悲伤得泣不成声。五一班结合自己生活和实际,畅谈学习英烈的心得体会,赢得了一阵阵掌声。

学生演讲结束后,老师发表了《矗立在我们心中丰碑》的演讲。演讲结束后,学校为参赛学生颁发了奖状和纪念品。张校长布置网上祭英烈活动。要求全体师生上网了解英烈事迹,为英烈鞠躬、献花和寄言,表达自己对英烈的缅怀之情。

清明节开展纪念活动总结篇五

开展“我们的节日.清明”活动,是全面落实科学发展观,加强精神礼貌建设,提高公民道德素质和社会礼貌程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求,结合实际进取开展形式多样、内涵丰富的实践活动,努力培育和弘扬民族精神。现总结如下:

一、高度重视、认真落实,确保活动实效。“宣传月”活动是加强我校精神礼貌建设的重要举措,学校行政组高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围。我校充分利用早会、班(队)会、教师会、“向日葵”广播站、黑板报等载体,认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要资料等理论知识,大力倡导道德规范,在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩。

1、开展国学《弟子规》的诵读活动。

《弟子规》传承三百年,被誉为“人生第一步,天下第一规”,凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。今年开学初,我校开始将中华传统经典《弟子规》引进学校,引进课堂,作为学校文化建设的一项重要资料。学校开展了一系列学习践行《弟子规》的专题活动,收到了良好的教育效果。

3月初,学校就召开了“学习践行《弟子规》”动员大会,强调要把学习践行《弟子规》作为德育教育抓手,与孝道教育、诚信教育、爱国教育相结合起来,在实际行动中规范师生言行,礼貌做人,还就学习践行《弟子规》活动进行了全面部署。学校要求每个班级每一天利用早读和晨会组织学生诵读《弟子规》,每周五的班队活动课要举行以《弟子规》为专题的班队活动。为确保活动取得实效,学校分阶段有步骤抓好《弟子规》的学习践行工作,从诵读记忆到理解感悟再到践行落实。

开展学习践行《弟子规》活动以来,全校师生的精神面貌发生很大变化,学生能更主动地向教师打招呼,同学之间相处更融洽了,课间追逐打闹等不礼貌现象明显减少,课堂纪律也有了显著好转……为建立平等友爱、团结互助的和谐学校奠定了良好的基础。目前,学校正努力坚持“文化立校”的办学理念,全力打造“文化学校”,并力图将《弟子规》这一国学经典进一步融入学校软文化之中,让经典育人“润物无声”,融入到养成教育和实践活动之中,构成和平小学新的文化特色。

清明节期间,我校广泛开展了“网上祭英烈”活动,广大师生登陆中国礼貌网、晋江新闻网、晋江礼貌网、晋江德育网等,在网上进行祭拜,撰写感言体会,发表祭奠感言、撰写心得体会,充分表达对先烈的缅怀之情和珍惜今日幸福生活。进取参与“网上祭英烈”活动,经过学校、家庭、动员家长和孩子共同参与、共同祭奠,表达对英烈的感恩、敬仰之情。进取引导广大未成年人上网祭奠英烈,为他们献一束鲜花,寄托一片哀思,抒发一遍感言等方式缅怀革命先烈。

经过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先烈,对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,使网络对青少年学生的健康成长产生进取的、有益的影响,取得了良好的效果。

3、组织学生开展“沿着先烈的足迹,走近心中的英雄”祭扫烈士陵园活动。

4月1日组织我校第队的队员开展“沿着先烈的足迹,走近心中的英雄”活动,此次活动得到校领导和学生家长的大力支持。主要是经过组织学生祭扫晋江市革命烈士陵园,参观烈士纪念堂,把爱国主义教育融入社会实践当中,让学生更多地了解我们身边革命烈士的丰功伟绩,借此参观机会让学生真正地体验这种伟大的民族精神,并在实践中更好地了解我们晋江的历史。

清明节开展纪念活动总结篇六

为深入贯彻落实党的十八大精神,按照宿松文明办、县教育局、孚玉镇政府办等部署,为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感,结合清明节这一教育契机,孚玉中心小学组织开展了一系列以“缅怀革命先烈争做时代新人”为主题的清明节教育活动。

少先大队部制定了孚玉中心小学开展“网上祭英烈”活动方案,以“网上祭英烈”为教育主题,结合学校实际,以少先大队和各班为依托,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。具体活动汇报如下:。

1、学校大力宣传“网上祭英烈”活动,一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报校园广播,班会等认真组织、积极宣传,取得了较好的效果。

2、要求各班班主任老师利用“班班通”在教室里现场演示如何在网上开展“网上祭英烈”活动,对学生如何进行网上祭扫进行了专项培训,教学生如何进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台,书写感言寄语等等。本次活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料,举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神,激励了广大学生,珍惜当前,奋发图强的斗志。

4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍,记好读书笔记,写好心得体会。

通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对全校学生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前,奋发图强,增强心向党的意识,激发爱国主义情感,珍惜现在优越的学习生活条件,树立中国特色社会主义的远大理想,磨练顽强的意志,从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。

清明节开展纪念活动总结篇七

清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。xx镇中心小学按照城区教育局相关文件精神要求,以传统美德教育为内容,举行主题活动为途径,积极开展丰富的清明纪念活动。现将清明节主题教育活动情况总结如下:

学校把清明节活动作为培养学生爱国情怀、奉献精神的良好契机。4月3日上午,广西革命烈士陵园翠柏凝春,青松挺拔,革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄严肃穆。金陵镇中心小学少先队大队部、鼓号队员、各兴趣班小组学生代表及中队辅导员在甘副校长、政教处李主任、卢主任的带领下,怀着无比崇敬的心情来到百色起义邓纪念碑前,排着整齐的队伍,手持小白花,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达对先烈们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,并开展了致辞、敬献鲜花、献诗、宣誓、全体敬献小花等程序,最后由大队总辅导员廖做活动小结。之后,全体师生参观了革命纪念馆,进一步强化了爱国情怀及为人民幸福做奉献的思想教育。

1.学校把清明节主题教育活动深入了道德讲堂的活动中。根据道德讲堂的要求,组织了四年级中队开展专题的全校性道德讲堂按道德讲堂的“七个一”活动程序,全面推广了缅怀先烈,励志成长的精神要求。

2.召开专题的主题班队会活动。由学校政教处提供主课件,由各班主任结合班级特色开展富有特色的主题班队会活动。

3.开展网上祭奠英烈活动。学校安排信息课教师利用联网操作的机会,登录中国文明网参与网上祭奠英烈活动前后共有640学生参与网上祭奠英烈活动。

在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活,充分利用资源,精心设计,使学生乐于参与活动,收到了预期效果,让“家乡美、美、中国美”的“美丽中国”种子在学生的心中生根萌芽。今后,学校将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

清明节开展纪念活动总结篇八

为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,现将活动情况总结如下:

一、做好革命传统教育。

利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识,大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。各班都召开了主题班会,使学生了解了革命先烈的事迹,让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强了学生的民族自信心和自豪感。

二、开展了“吟诵中华经典、缅怀革命先烈”为主题的清明节朗诵会。

各班学生通过诵读中华经典,弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品,有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的作品,各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂,时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着,这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

我校积极响应上级号召,在老师的指导下,学生们登陆到中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言,表达了对先烈的感恩和敬仰之情,并许下了好好学习的宏愿!

四、进行实践性的调查和研究。

要求学生通过参加清明节学校及家庭活动,观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗,了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。假后,各班组织学生进行了交流,发掘出了清明节的新内涵和新风尚,例如很多农村家庭改变祭扫方式,不再烧纸,改为献花等。

通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天,潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的顺利、成功,收到了很好的教育效果。

清明节开展纪念活动总结篇九

在我国传统的清明节来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,x实验学校(小学部)结合学校实际情况,有计划、有组织地开展了以“我们的节日·清明”为主题的系列教育活动。

首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,大力宣传和弘扬爱国主义精神;利用班队会时间,号召队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,让队员们更加了解清明节的意义,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义;利用课余时间,让孩子们走访、慰问身边的老干部、老党员、老同志,听他们讲讲过去的革命故事。

各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇。队员们在诵读活动中情绪高昂,他们被革命英雄的伟大事迹鼓舞激励。活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

为加强爱国主义教育,更好地寄托哀思,少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。活动中,校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议,号召师生以班级为单位,积极参与网站缅怀纪念活动,为先烈献花、留言,寄托自己的哀思。各班级配合本次活动,每天在晨会时间由队员代表在班上讲一个英雄小故事,向大家介绍先烈的英雄事迹。正确引导少先队员继承先烈遗志、珍惜现在的幸福生活,励志报效祖国。

在学校少先队大队部的组织下,学校三至六年级的少先队员代表手捧自制的白花,怀着对烈士无限崇敬的心情来到陆荫祥烈士墓,开展以“接过先辈的旗帜”为主题的清明扫墓活动。

缕缕春风,诉不尽对革命先烈的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事,队员们心潮起伏,激动的心久久不能平静,他们的心酸了,他们的眼睛湿润了。

通过一系列的教育活动,我们的少先队员真正明白了没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,他们深深懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。同学们纷纷表示,要以自己的实际行动继承革命先烈精神,接过先辈的旗帜,争做一名优秀的少先队员。

清明节开展纪念活动总结篇十

又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,根据教育局通知精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展了“感恩”为主题活动内容,现将活动情况总结如下:

1、开展了一次中华经典诵读活动。各班学生以小组为单位,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了一些作品,以自读、带读、齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了学生们的心灵。

2、我校每个班出了一期清明节专刊,板报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。

3、举行了一次主题班队活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中年级开展了“善行滦南.思源感恩”活动,由学生自己讲述家乡的变化,深刻体会今天的幸福生活来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

4、开展“网上祭英烈、筑牢中国梦”活动。三、四年级共有20余人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

通过本次“感恩”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

清明节开展纪念活动总结篇十一

10月12日,在中国少年先锋队建队67周年来临之际,北京市丰台二中附属实验小学隆重召开“重走长征路,传承爱国情”主题队日活动。

万科集团和学校建立校企协作关系,将优质的企业资源辐射到学校。此次活动由万科成长中心发起,万科户外营地精心策划、组织,全校少先队员们在万科户外营地教练们带领下,分为红五方面军,参与穿越草地、旗语战士、拯救伤员、鼓动人心、蛟龙出海、胜利会师六个拓展活动。队员们在活动中不怕困难、团结一心,出色完成各项活动任务,得到了印有长征精神提炼词语的奖章。

这次活动其充满趣味、有蕴含深刻的教育意义。队员们在活动中感悟长征精神、践行长征精神。在红军长征胜利80周年、少先队建队67周年,以自己特有的方式“重走长征路,传承爱国情”来庆祝,激励自己,成为像红军战士那样的人,肩负起责任,为了心中的理想,勇往直前!

清明节开展纪念活动总结篇十二

4月7日星期_,建工系团总支及学生会成员,一齐到方家坝烈士墓园进行扫墓,瞻仰革命烈士,缅怀先烈事迹。

在庄严的革命烈士纪念碑前,建工系学生干部为烈士献花、鞠躬,共同表达对烈士牺牲精神的无限敬佩。将以先烈为榜样,继续为党和人民的利益而奋斗终身。经过新中国成立半个世纪以来我国生产力发展的鲜明比较,经过新旧社会我国科技文化、国际地位的鲜明比较,经过改革开放以来我国人民生活的鲜明比较,大家更加坚定了一个信念:没有共产党就没有新中国,仅有共产党才能建设好中国。

历史留下了很多值得后辈去思索的东西,最震撼人心的莫过于革命烈士陵园!多少留有名字的,没有留下名字的革命先辈为了国家和民族的利益献出了生命,长眠于一座座墓冢,有些是高贵雍容的富家女性,有些是尚未成年的孩童!看着他们的照片,读着他们的事迹,内心的澎湃让我们似乎对于战争年代的搏杀场面身临其境,但我们明白,无论我们的想象力如何丰富,也想象不出先烈们在应对死亡的决绝!

一幕幕英雄事迹再次浮此刻脑海,先烈们为了祖国的明天,应对死亡毫无畏惧,对革命充满了坚定的信念。尽管他们牺牲了,可是在之后者眼中,他们却永远活着。正如“为人民而死,虽死犹生。”纪念碑上几个大字“革命烈士永垂不朽”激发了我们心中的爱国信念。回到学校,大家的心境久久不能平静。先烈们的精神已经深深地烙在了每个人的心中,并将永远激励我们勇往直前。

经过这次扫墓活动,我们的心灵确实受到了很大的震撼。比起他们我们这一代真的是幸福的一族,生活在父母的疼爱和庇护下,还正享受着我们的青春。可能我们还会很不知足,看到这些怎能不让我们震撼,是他们和我们一样的青年为我们创造了今日的生活。

对于生活于这个和平时代的党员来说,牺牲生命也许已经不必要了,他们用鲜血换来了祖国的解放。为了祖国能够牺牲自我的生命,这种精神需要我们继承。

在这个追求物质的世界里,人们都在为生计忙碌,很多人在忙碌中迷失了信仰。这时候的我们,也许应当走进那些为了某种信仰而不息牺牲生命的灵魂,感受坚守一种信仰的力量和欢乐。

共产主义最简单的场景就是人人安居乐业,社会和谐安定。我们也许不能做一些很伟大的事业,但为和谐社会的建设添砖加瓦可能就在我们身边的一个小瞬间和一个小行为。

清明节开展纪念活动总结篇十三

清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。__镇中心小学按照城区教育局相关文件精神要求,以传统美德教育为内容,举行主题活动为途径,积极开展丰富的清明纪念活动。现将清明节主题教育活动情况总结如下:

一、到烈士纪念碑扫墓,祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情。

学校把清明节活动作为培养学生爱国情怀、奉献精神的良好契机。4月3日上午,广西革命烈士陵园翠柏凝春,青松挺拔,革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄严肃穆。金陵镇中心小学少先队大队部、鼓号队员、各兴趣班小组学生代表及中队辅导员在甘副校长、政教处李主任、卢主任的带领下,怀着无比崇敬的心情来到百色起义邓纪念碑前,排着整齐的队伍,手持小白花,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达对先烈们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,并开展了致辞、敬献鲜花、献诗、宣誓、全体敬献小花等程序,最后由大队总辅导员廖做活动小结。之后,全体师生参观了革命纪念馆,进一步强化了爱国情怀及为人民幸福做奉献的思想教育。

1.学校把清明节主题教育活动深入了道德讲堂的活动中。根据道德讲堂的要求,组织了四年级中队开展专题的全校性道德讲堂按道德讲堂的“七个一”活动程序,全面推广了缅怀先烈,励志成长的精神要求。

2.召开专题的主题班队会活动。由学校政教处提供主课件,由各班主任结合班级特色开展富有特色的主题班队会活动。

3.开展网上祭奠英烈活动。学校安排信息课教师利用联网操作的机会,登录中国文明网参与网上祭奠英烈活动前后共有640学生参与网上祭奠英烈活动。

在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活,充分利用资源,精心设计,使学生乐于参与活动,收到了预期效果,让“家乡美、美、中国美”的“美丽中国”种子在学生的心中生根萌芽。今后,学校将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

清明节开展纪念活动总结篇十四

清明节是我国传统节日,也是二十四节气之一;清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

传说清明戴柳习俗源于唐太宗给大臣柳圈,以示赐福驱疫。我们给每位参加活动的小朋友准备了柳圈头环,取其辟邪赐福之意。

杨柳还有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。我们怀着美好的期待把头戴的柳圈插到土里。

清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节。活动当天带领小朋友们体验种玉米,体验整地、挖穴、浇水、点种子到覆土的整个过程。在这个过程中他们需要学习如何正确的使用农具,并在实践中逐渐掌握农具的使用方法;需要通过不断的沟通,找到与其他伙伴的正确沟通方式;需要在耕作时观察伙伴的耕作节奏,并对自己的耕作速度做出适当的调整,这样形成团队的耕作节奏,从而更好的完成耕作任务。这些都在活动中以无形的方式在潜移默化的形成着。

民间习俗认为清明节吃个鸡蛋,一整年都有好身体,人们还将鸡蛋涂上各种颜色,称五彩蛋,象征圆圆满满。活动当天安排了植物染蛋,植物染蛋与用颜料画蛋的不同之处在于所有染料都源于自然。这符合绿色工艺的环保理念,取材于自然,用后回归于自然。

清明时节,江南一带有吃团子的习俗。遵循习俗,当天做了艾叶青团食育活动。春天是万物生发的时令,不要滥兴杀伐,所以我们剪了艾草叶捣碎之后做艾叶青团。

看孩子们洋洋得意的笑脸,仿佛在说:“这是我们自己动手做的艾叶青团,超好吃的哦!”

清明节开展纪念活动总结篇十五

清明节是我国传统的节日,为了发扬中国传统文化,进一步加强幼儿思想道德教育,幼儿园结合清明节活动这一教育契机,根据区文明办《在全区范围内开展“我们的节日·清明节”主题活动》的文件要求,我园认真部署落实,在园内开展了清明节主题教育系列活动。

活动中教师根据幼儿实际特点制定出有特色的教育活动,吸引幼儿参与。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国主义影片,让幼儿对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄;有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动,如:学念儿歌《扫墓歌》、歌曲《闪闪红星》、制作扫墓花等使幼儿进一步了解清明节的来历,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同,教育幼儿学习先人舍己为人、不争功名的精神,懂得要热爱祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

通过本次主题活动,孩子们得到了深刻的教育,很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识,懂得不仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。

清明节开展纪念活动总结篇十六

为纪念中国传统节日清明节,鲁迅园社区紧紧围绕"文明祭祀、平安清明"主题,开展了一系列清明节活动,在社区范围内推进殡葬改革,引导并规范丧事活动,更好地做好清明期间的宣传工作,促进社会主义精神文明建设。

利用黑板报向群众宣传祭扫活动及殡葬改革的必要性、方针、任务,更新的殡葬理念,倡导绿色殡葬。充分利用现有的小区宣传栏张贴了多幅清明宣传画,出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化,并向居民们散发了多份殡改宣传资料,从而营造了浓浓的清明文化氛围。

二、更新殡葬理念。

倡导绿色殡葬"为主题的清明节纪念活动,深入挖掘清明节的文化内涵,努力普及传统文化和文明礼仪知识,让居民们感受传统文化魅力,同时积极倡导文明祭祀新风,摒弃丧葬陋习,努力营造文明和谐的社会新风尚。

三、"破旧俗,树新风"。

在社区内严禁个体小贩卖冥币和带有封建迷信色彩的物品,清除各种隐患;提倡鲜花祭祀传真情,寄语告慰已故人,及时告知居民长江公祭时间,倡导"破旧俗,树新风"低碳祭扫活动。

四、"文明祭扫,平安清明"诗歌诵会。

组织居民参加挹江门街道清明节公祭活动暨"文明祭扫,平安清明"诗歌朗诵会,社区工作人员倾情朗诵诗歌,通过在节日里诵读经典诗歌,既了解了传统节日的渊源和文化,又更加了解民族传统美德,掌握历史知识,陶冶了居民们的情操。

清明节开展纪念活动总结篇十七

清明节是我国人民缅怀先人,烈士的日子,为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。我校积极响应上级号召,开展“我们的节日――清明节”主题活动。现将活动内容总结如下:

一、做好革命传统教育。

利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识,大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。各班都召开了主题班会,使学生了解了革命先烈的事迹,让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强了学生的民族自信心和自豪感。

二、开展以“纪念先烈、报效祖国、圆梦中华”为主题的清明节朗诵会。

各班学生通过诵读中华经典,弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品,有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品,各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂,时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着,这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

三、开展“网上祭英烈”活动。

我校积极响应上级号召,在老师的指导下,学生们登陆到___网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言,表达了对先烈的感恩和敬仰之情,并许下了好好学习的宏愿!

四、进行实践性的调查和研究。

要求学生通过参加清明节学校及家庭活动,观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗,了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。假后,各班组织学生进行了交流,发掘出了清明节的新内涵和新风尚,例如很多农村家庭改变祭扫方式,不再烧纸,改为献花等。

通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天,潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。

以上活动收到了预想的效果。有很多学生表示:看到今天我们幸福的生活,想一想革命烈士,我们没理由不好好学习,将来为祖国贡献自己的力量。

清明节开展纪念活动总结篇十八

20xx年7月11日是第xx个世界人口日,我社区以“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”为主题,在所辖洛解村设点开展了一次集中宣传活动。活动当天共计发放各类宣传资料500余份,杯子100个、环保袋100个、***100余只,为400余人次群众提供关爱女孩、优生优育、生殖健康、单独二孩等方面的咨询服务。

宣传活动当天,为营造浓厚的宣传氛围,社区在所辖各村健身小广场悬挂宣传横幅,并采取发放印有计生政策、宣传标语的围裙、购物袋、杯子等物品和政策咨询、标语宣传等相结合的形式,通过在活动现场设立政策法规、***育、生殖健康等咨询点的方法,为辖区过往群众提供咨询服务,对人口计生政策法规、三项制度、计划生育技术服务、双诚信双承诺及生殖健康保健常识等方面的知识进行宣传,向过往村民发放《****方法知识》、《流动人口管理条例》、计生利益导向制度、《增和治理出生人口性别比宣传手册》、《孕前注意事项及孕前健康检查》及孕前优生健康检查亲情服务卡等有关人口计生政策知识宣传资料及书籍,倡导群众自觉遵守计划生育政策条例,提高群众的法律认识和生殖健康保健常识,吸引了众多路人领取宣传品、驻足咨询,活动受到辖区群众一致好评。

清明节开展纪念活动总结篇十九

一、祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情。

引导幼儿在情境中获得完整的体验,是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗“清明”引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情,观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后,有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动,进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

时届清明,翠柏凝春,闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄严肃穆。4月1日上午,城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动,并宣誓:一定牢记革命烈士的事迹,好好学习,天天向上。

二、诵读诗词经典,感受文化魅力。

弘扬中华民族的优秀文化传统。

三、了解节日习俗,感受春日美好。

清明节时,万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青,飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风。此外,教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏,让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中,幼儿初步了解了清明节踏青的习俗,切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。

在组织开展清明节活动时,我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用资源,精心设计,使幼儿乐于参与活动,收到了预期效果,“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

清明节开展纪念活动总结篇二十

又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,根据教育局通知精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展了“善行xx·思源感恩”为主题活动内容,现将活动情况总结如下:

一是开展了一次中华经典诵读活动。各班学生以小组为单位,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了一些作品,以自读、带读、齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了学生们的心灵。

二是我校每个班出了一期清明节专刊,板报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。

三是举行了一次主题班队活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中年级开展了“善行滦南.思源感恩”活动,由学生自己讲述家乡的变化,深刻体会今天的幸福生活来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

四是开展“网上祭英烈、筑牢中国梦”活动。三、四年级共有20余人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

通过本次“善行xx.思源感恩”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

清明节开展纪念活动总结篇二十一

为激发党员干部的爱国热情,加强党员干部的爱国意识,让全体党员干部更加深刻的体会到今天和平、安定、美好的幸福生活来之不易,4月12日,新城镇开展了以“纪念先烈,报效祖国,圆梦中华”为主题的`清明节纪念革命烈士活动。

4月12日上午,新城镇党政领导班子和群教办主要负责人乘车来到位于沙河市西部大安山脚下封峦寺旁,群山环抱中,范子侠司令的墓地就在此。整个墓室显得十分坚固大方,庄严肃穆。范子侠将军在与日寇作战中,于1942年2月12日牺牲于沙河西部的柴关村,时年34岁。该墓1942年由边区政府组织修建,1949年国家将范将军遗体移至邯郸晋冀鲁豫烈士陵园。但沙河人民对此墓地一直保护很好,沙河政府将其作为爱国主义教育基地,1996年在墓室前新立范子侠将军纪念碑,并树起四块中央领导为纪念范子侠将军牺牲五十周年的题词碑。

在墓碑前,我们向烈士献上了手中的鲜花并三鞠躬致敬。我们一同立下誓言:从现在做起,从自己做起,从点滴做起,学习革命先辈精神,继承遗志,秉承传统,告别陋习,用文明缅怀、关爱他人的实际行动,表达对先祖、先贤、先烈的怀念之情和感恩革命先烈用宝贵的生命为我们打下的美好、和平、安定的生活环境。

清明节开展纪念活动总结篇二十二

各市、自治州党委和人民政府,省委各部委,省直各机关单位,各人民团体:。

20xx年清明节即将来临。为大力弘扬烈士精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,现就清明节期间开展烈士纪念活动有关事项通知如下:。

一、各地区各部门各单位要充分利用当地的烈士纪念设施、爱国主义教育基地、国防教育基地等红色资源,组织党员干部职工集中开展祭奠烈士、缅怀英烈活动,引导各族群众积极参与瞻仰烈士纪念设施、献花植树等纪念活动。纪念活动要坚持务实节俭,避免铺张浪费,注重实际效果。

二、各级宣传部门要集中一段时间,深入挖掘在不同历史时期形成的烈士精神,组织开展各类主题教育活动,并充分利用报刊、广播电视、网络等媒体,广泛宣传烈士事迹,大力弘扬烈士精神。各级教育部门要充分利用课堂教学、课外参观、主题教育以及组织老红军、老八路、老战士、老党员和烈士后人为青少年讲授烈士生平和英雄事迹等多种形式,引导广大青少年铭记烈士的英名和壮举,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,增强历史责任感和使命感。

三、各地区各部门各单位要结合组织开展烈士纪念活动,深入宣传《关于进一步加强烈士纪念工作的意见》(中办发[20xx]8号)精神,在全社会营造缅怀烈士、崇尚烈士、学习烈士的浓厚氛围。要以清明节纪念活动为契机,大力宣传《关于党员干部带头推动殡葬改革的意见》(中办发[20xx]23号)精神,引导党员干部带头推动殡葬改革,大力推行文明低碳的现代祭扫方式,树立移风易俗的祭扫新风尚,促进社会主义精神文明建设和生态文明建设。

中共青海省委办公厅。

青海省人民政府办公厅。

20xx年3月29日。

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