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通过总结，我们可以看到自己的进步和成长，增强自信心和自尊心。总结时要避免主观臆断，要有事实依据和充分论证。这些总结范文是一些成功人士总结经验的写作杰作。
实习总结发言稿篇一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:。
大家好！
我是西华师范大学政治与行政学院10级思想政治教育2班的学生xxx，现在宜宾市第一中学高二13班实习。能代表在一中实习的26名实习生在此发言，感到十分荣幸。首先，我代表所有实习生对宜宾市第一中学表示最衷心的感谢，感谢一中的各位领导，能够欣然接受学校委托，为我们在座的实习生提供教育实习的机会，并为此进行了精心的安排；感谢负责指导实习生教学及班主任工作的各位老师，一直来对我们不间断的悉心培养，向我们传授了宝贵的教学和管理经验、方法和心得；感谢一中所有关心、指导和帮助过我们的老师及其他工作人员，正是因为有你们的默默支持，我们的教育实习才能得以如此顺利的开展。同时，也感谢母校的各位领导以及江老师，对我们的教育实习付出许多的心血。回顾前期教育实习，有以下词语可以来形容：忐忑、全面、充实、忙绿、快乐、感动。现在我将我们的阶段实习情况向各位领导、老师作一个简单汇报。
一、实习准备。
在九月十一日，奔赴一中实习的途中，所有同学都欣喜、激动，当然还有还有不可避免的紧张，因为我们所去的是宜宾市第一中学（国家级示范高中），都在猜想那里的领导、指导老师、班主任，以及同学们会怎么对待我们，会不会很难缠？当我们到了一中，下车迎来的是我们一中李国英老师的热情接待，一路上为我们介绍一中的相关注意事项，并叮嘱我们注意安全，非常亲切。第二天，我们所有实习的同学都去见了指导老师、班主任，以及实习班级的同学，他们的热情让我们打消了所有的忧虑。同时良好的教风，浓厚的学风，纯正的校风更让我们对宜宾一中有了深深的喜爱，实习有了一个美好的开端。
二、班主任实习工作。
在我们第一次见班主任时，老师就给我们详细的介绍了班级相关情况，以及我们应该注意的事项，并鼓励我们大胆参与班级管理，我们的班主任实习工作就这样正是开始。我们一直坚持“一早一晚，三多”的原则，即早一点去班上，晚一点走，对学生多一点爱心，多一点关心，多一点鼓励。最终我们与学生都形成良好的师生关系、朋友关系，真正的做到了热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致的了解他们。对于班级管理工作，我们也有了一些感悟：首先，班级管理中，班主任要培养好班干部，这对班级管理有着多方面的作用，既锻炼了学生的管理能力，又能够对班级起到监督的作用，极大的促进了良好班风学风的形成，同时也分了班主任的工作负担与压力。其次，对与那些调皮的学生，更需要的是老师对他们的关注、沟通和关心。这一类学生往往平时成绩不是很好，他们不能在成绩方面得到关注，就希望做一些其他的事情引起老师、家长的关注，因此他们最缺少的是家长的关爱和老师的关怀。对于这些学生用训斥、恐吓都是解决不了的，化解的最好方法是爱，用爱来关怀他们，就像爱自己的弟弟妹妹一样。
三、学科实习工作。
为了让我们充分准备，更好的教学，同时根据一中学校对实习生的统一安排，我们前两周主要进行教学观摩、研究教材教法，直到第三周才能进行真正的'教学。于是，在这段时间，我们全面熟悉所教教材，广泛翻阅教参认真备课，反复修改，争取抓住重点，攻破难点，形成脉络清晰的知识体系。同时我们认真听指导老师的课，并做好听课记录，课后与之交流，虚心请教，我们发现在备课和做听课笔记方面，我们存在很多不规范。在深入了解课堂教学的要求和教学过程后，我们知道，制定一堂课的教学计划或设计教学思路前，必先了解授课班级的学习情况，而这些就是从批改作业以及和学生交流中所获得，贯穿这些过程中最重要的就是细心，细心观察、细心收集、细心总结。我们还抓住每次参加学科教研会以及观摩一中老师赛课的机会，认真学习，完善教学技巧。正是在我们不断的努力中，我们的学科教学能力不断提升，很多同学已经开始课堂教学并取得了优秀的成绩。
当然，我们深知成绩只属于过去，教育之路我们才刚刚走出第一步，在一中我们还有半个多月的实习时间。在此，我代表26名实习生向各位领导、老师保证：我们绝不辜负你们的期望，一定严于律己，严格遵守一中及母校相关规章制度，协助班主任参与班级管理，认真进行学科教学实习，努力提高班级管理能力和学科教学能力，争取出色圆满完成在一中的实习工作，给我们自身一个肯定，给一中时刻关心我们实习情况的各位领导、老师交一份满意的答卷，也给我们母校争得荣光！
实习总结发言稿篇二
各位尊敬的老师、同学们好：
我是数学系一班---，我的实习学校是清华中学。
光阴似箭，转眼间，我在这个中学的实习已经结束了一个多月。但是，不管过去多长时间，我对自己在职业生涯中第一个舞台的经历和感受永远忘不了。
实习期间，我的专业指导老师和班主任指导是同一位老师，自从实习第三周开始他就把课堂教学和班级管理工作都交给了我，瞬间感觉有些压力。在我上完每一节课向他询问对我的意见时，他总是一句话：“嗯，很好。”只是有时候多了一句：“你上课稍微放慢点速度。”我很希望他能给我提出更多的批评意见。在这期间我必须自己完成备课、上课、批改作业、管理班级、以及从学生的反映中总结自己存在的不足。一下子几乎忘记自己现在也还是个学生，当然，令我感到欣慰的是，经过这两个月的实战锻炼，我终于有了进一步的成长。在这里，我从课堂教学和班级管理工作两个方面跟大家淡淡自己的经历和建议。
首先，是课堂教学。第一次上讲台面对学生时，我并没有感觉到紧张、羞涩，能够很自然、完整的'讲完一节课。但是，后来我开始遇到问题了，学生存在的能力差异不同，教学进度的要求也很严格，我该如何把握让每一个学生都能掌握好课本知识，并灵活运用到具体的解题当中呢？面对这个问题指导老师没有给我提出相应的意见，后来我想了一个办法，通过课余或者自修时间给那些跟不上的学生进行细心的辅导。由于时间问题，我暂时还不能断定这种课堂辅助手段是否可行。在今后的教学中，我认为还是要继续探索出解决这个问题的办法，以达到最佳的教学效果。在教学上，通过与学生的交流，我逐渐掌握了一些可行的教学方法，让学生能够真正的掌握课本知识的运用，这就是我的收获之一。通过不断给学生讲解题目，考验了自己的耐心、细心，认识到针对不同能力的学生应该用适当的语言来跟他们交流，绝对不能打击到学生的信心和自尊心。再者，是课堂气氛问题。开始几节课中，我特别的严肃，在我没有提问学生的情况下，我不允许任何学生讲话，我第一次上课就告诉他们，在课堂中有问题先举手，不能随便讲话。后来就有学生讨论：我们班来了一个更凶的数学老师。得知这个情况后，我借着班会时间与他们讨论上课气氛问题，通过讨论，他们明白了我的心意，同时我也发现自己的不足，经过双方的交流我们的课堂效率确实有很大的提高。
第二，是班级管理工作。实习期间我感觉班级管理事务有些繁琐，主要涉及到维持好班级秩序、做好学校与班级间信息的传递、与学生家长实时交流、组织班级参加学校各项活动、关注学生生活情况、对部分调皮学生进行帮教以及主持班会。事无巨细，为了做好每一件事，在着手事情之前，我都会认真思考这件事情该按照怎样的程序来做，该如何把握好时间，哪些环节必须谨慎处理。成功总是光顾有准备的人，回顾在清华中学做过的那些班主任事务，没有一件事情出现差错。其中，令我收获最大的是学校与班级的信息传递和与学生家长交流这两件事。通过与学校不同部门干部和领导的沟通，我学会了自己应该以什么样的表情、言谈和处事心态来处理好和同事以及领导间的关系。通过与学生家长的交流，我接触了社会上不同职业和地位的人，在他们身上有着丰富的经验值得我们借鉴。当然，也有最让我头疼的事情，对部分调皮学生的帮教。我们班有个同学，实在调皮!实习两个月我一共和他单独谈过十几次话，与他父亲交流过两次。我说一句话，他可以顶我三句话，理由特别多。最荒唐的一个理由就是，他认为自己一直都有很多坏习惯，一下子很难改掉。我对他动之以情，晓之以理。然而，情况并不乐观。所以，这又是一个新的问题。主持班会也是一个重要的事情，老师和全班学生之间可以借这个时间进行交流，给全体学生做思想教育工作。同时，可以通过整个集体给我们反馈一些自己存在的教学问题和班级管理中的不足之处。
实习总结发言稿篇三
各位领导，各位老师，各位同学：
下午好!
实习是辛苦的，实习也是快乐的。
我是在遵义九中实习，实习两个教学班。每天早上六点半就必须起床，赶公交车，上早自习。最辛苦的应该是改作业和备课，上课。我记得我有一天早上就改了400多个本子。实习结束就用了七八支红笔。备课，对于一个还没有上过讲台的人来说，那是很难的，常常是一节课的内容，就得备三四个小时的课。上课，那就更辛苦啦，没有上过讲台，你就无法想象教学过程中突变的情况，将如何面对，这些问题，常常让我忐忑不安。所以说，实习是辛苦的。
但是，经过一段时间的工作，开始慢慢进入了状态，不再抱怨起得那么早，不再抱怨公交车那么挤。渐渐的觉得，改作业是一件轻而易举的事情，在作业中，你就可以了解学生的基础，这对以后的课堂教学是很有帮助的。在通过指导老师的指导之后，备课并不是那样难了，课堂教学再也不是我们想想的那样复杂。只要你有充分的准论文网备，困难于你而言，不再是前进道路的绊脚石，而是前进的道路的动力。当你得到学生的认可，老师的赞许，你会觉得这份工作是快乐的。
在同学间的言谈中，我能感觉到同学们在实习中收获很大，实习将是我们一段快乐而难忘的时光。我们不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我们在实习过程中感觉所学到的东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。
如实习总结座谈会中有同学谈到的：“老师也要有激-情与耐心，这是作为一名老师应该具备的'。激-情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激-情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。”
更有同学说：“做老师是辛苦的。”备课、上课、改作业日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我们实习生涯的主旋律。
也有说：“教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!”
就我自己而言，这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不认真学习;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。在实习中我逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争龋等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!而这所有的一切都将成为我们宝贵的财富，留在我们记忆中。实习让我们在为人师的这条路上迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步但不管怎样，我们都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去。
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我们旅途的归宿，而是我们充满挑战和希望的开始!
最后，我要感谢中文系所有老师，在实习试讲中给我们带来了很大的帮助，让我们在面对困难时，不再束手无策，让我们在实习过程中，从容面对。同时，也要感谢教育实习的指导教师，是你们辛勤的指导，让我们不断的进步。
我的发言到此结束，谢谢大家。
实习总结发言稿篇四
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！很荣幸地我有这个机会代表我们全体的实习生作总结。首先，我要代表各位实习生祝贺陈仓高中创省标圆满成功，其次对各位领导及指导老师致以衷心的感谢。感谢您们在生活上无微不至的关心，在教育实习中悉心的指导，能成为**高中的一员我们感到很荣幸。
时间总是短暂的，我们为期八周的实习眨眼间就已经结束。在这八个星期里，我们学到了很多书本上学不到的知识。每个人也都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！而我在这次实习中，最大的收货是明白了作为一名人民教师的最真实的感受。
本次教育实习分两阶段：见习和实习。主要包括三部分内容：课堂教学、班主任工作和教育调查。
在见习阶段我们跟着指导老师听课、备课、管理班级，感受教育的点点滴滴无处不在。每位优秀教师都是我们学习的资源，前进的动力。实习阶段，为了上好每一堂课，我们的都要经过备课、试讲、修改再试讲，直到满意后再上课，课后又进行反思和总结。经过这样一个过程，我们在教育教学与课堂管理方面的进步很快，而这也与指导老师辛苦付出是分不开的。我们认真批改作业，从作业中发现问题，纠正错误，改进教学，关注每位学生的学习情况。
在班主任工作方面，我们得到了班级管理指导老师的悉心指导，他们给予我们充分的信任和指导，让我们体验班主任工作的点点滴滴。作为一所军事化管理的学校，对班主任的的要求很高，从早到晚大到教育小到卫生，当我成为高一一班的助理班主任的时候，我感受到的是一份不可推卸的责任，怎样管理好一群青春少年是一个值得思考的问题？为人师表以身作则。班主任就像一名会计，每个学生心中都有一个小算盘，多听多看一一入账，才不会出现糊涂账才能经营得好。
为了更好地从实践中发现问题，每位实习生都做了相关的教育调查，采用的访谈、问卷调查等方法，教师和同学都热情参与积极配合，为我们的调查提供了非常重要的资料。
在实习中期间，份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。用心去做事，做生活的有心人。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。实习已接近尾声，回头看自己留下的脚印，我相信那不是旅途的归宿，而是我们充满希望和挑战的开始！**高中带给我们的不光是专业的发展，还有满满的幸福感，最后祝愿**高中的明天更加辉煌！
我的总结到此结束。谢谢大家！
实习总结发言稿篇五
各位尊敬的老师、同学们好：
我是数学系一班---，我的实习学校是清华中学。
光阴似箭，转眼间，我在这个中学的实习已经结束了一个多月。但是，不管过去多长时间，我对自己在职业生涯中第一个舞台的经历和感受永远忘不了。
实习期间，我的专业指导老师和班主任指导是同一位老师，自从实习第三周开始他就把课堂教学和班级管理工作都交给了我，瞬间感觉有些压力。在我上完每一节课向他询问对我的意见时，他总是一句话：“嗯，很好。”只是有时候多了一句：“你上课稍微放慢点速度。”我很希望他能给我提出更多的批评意见。在这期间我必须自己完成备课、上课、批改作业、管理班级、以及从学生的反映中总结自己存在的不足。一下子几乎忘记自己现在也还是个学生，当然，令我感到欣慰的是，经过这两个月的实战锻炼，我终于有了进一步的成长。在这里，我从课堂教学和班级管理工作两个方面跟大家淡淡自己的经历和建议。
是要继续探索出解决这个问题的办法，以达到最佳的教学效果。在教学上，通过与学生的交流，我逐渐掌握了一些可行的教学方法，让学生能够真正的掌握课本知识的运用，这就是我的收获之一。通过不断给学生讲解题目，考验了自己的耐心、细心，认识到针对不同能力的学生应该用适当的语言来跟他们交流，绝对不能打击到学生的信心和自尊心。再者，是课堂气氛问题。开始几节课中，我特别的严肃，在我没有提问学生的情况下，我不允许任何学生讲话，我第一次上课就告诉他们，在课堂中有问题先举手，不能随便讲话。后来就有学生讨论：我们班来了一个更凶的数学老师。得知这个情况后，我借着班会时间与他们讨论上课气氛问题，通过讨论，他们明白了我的心意，同时我也发现自己的不足，经过双方的交流我们的课堂效率确实有很大的提高。
也有最让我头疼的事情，对部分调皮学生的帮教。我们班有个同学，实在调皮!实习两个月我一共和他单独谈过十几次话，与他父亲交流过两次。我说一句话，他可以顶我三句话，理由特别多。最荒唐的一个理由就是，他认为自己一直都有很多坏习惯，一下子很难改掉。我对他动之以情，晓之以理。然而，情况并不乐观。所以，这又是一个新的问题。主持班会也是一个重要的事情，老师和全班学生之间可以借这个时间进行交流，给全体学生做思想教育工作。同时，可以通过整个集体给我们反馈一些自己存在的教学问题和班级管理中的不足之处。
最后，我给同学们分享几个自身看法，有不妥之处请大家指教：
第一、明确自己是否适合从事教师职业，如果认为适合就必须集中精力搜
索信息，研究高中教育教学方法，不要以一种混日子的心态，尽量为基层教育事业做些贡献，实现自己的人生价值。
第二、练厚自己的脸皮，尽可能的与同事、领导以及不同职业的人坚持交
用我们的鼓励照亮学生的未来。
第四、在教学工作上，需做到有细心、有耐心、有恒心。
第五、为学生树立一个教师的最佳榜样，不怕吃苦，不怕困难，为成为一
名合格的人民教师而不懈奋斗。
至此，感谢大家的聆听！希望各位老师和同学们给予批评和指导。 谢谢大家！
实习总结发言稿篇六
自20xx年x月我校共接受河北师大第一期顶岗实习学生以来，至今已完成河北师大18期的顶岗实习支教任务，不仅促进了顶岗实习学生的教师教育的健康发展，提升了他们的业务素质，同时也提高了我校教师队伍的整体素质，对改善我校教育教学状况，提高教学质量，起到了积极作用。下面，就我校的一些做法汇报如下：
。我们充分认识到，定岗实习生具有先进的教学理念和丰富的专业知识，他们的到来会给我校带来新鲜血液，带来活力，对提升我校的教育教学水平有着中遇到的积极作用。因此我们成立了以校长为组长，以主观教学的副校长为常务副组长的顶岗实习与置换培训工作领导小组，负责此项工作的总体规划，宏观管理及具体协调工作。每学期伊始，召开由各年级主任参加的协调工作会，根据每期实习人数及学科，指导各年级组做好指导教师安排、后勤服务等基本工作，兵分阶段、分步骤，层层落实。
的教案精心批阅，指导他们反复修改，加工润色直至成型。让他们深入学生实际，进行调查研究，熟悉学生情况，了解学生思想动态及学习、生活状况，以便发现问题，对症下药。
第二个月，让他们进行试讲。在第一阶段的基础上，让他们指导教师的帮助下，充分准备，认真思考，反复修改，上好二至三节课，由指导教师负责组织，可邀请同学科教师进行听评课，指出优点，找到不足，扬长避短，最大限度地提升其讲课效果，提高教学水平。
第三个月，让他们担任一个班的常规教学任务。备课、讲课、批改作业、阶段复习，都由实习生独立完成，指导教师全程跟进，指导帮助。能够组织一次班会，针对学生的现实情况，抓住重点，找到突破口，对学生进行有效的思想、纪律、行为习惯等方面的教育。
第四个月，要能够领导组织学生进行各种活动。比如学习活动、文体活动、兴趣活动等等，能够培养学生个性，提高学生的各种能力。
此外，我们还认真组织实习生参与教研教改活动，同本学科专业教师深入交流，共同学习，共同提高；让他们积极参与学生管理，比如跟专业教师一起值班，深入了解学生生活情况，把握学生学习状况，生活特点。
。在20xx年，我校就特地新建了教职工宿舍13间，水电暖齐全，为顶岗实习学生的住宿做好了准备，后来有专门铺设了网线，以方便他们上网查阅资料，丰富学习资源。每学期，实习生来时，有专人接待，走时有专人送行。每逢节假日，学校领导都会去看望他们，同他们一起吃饭，聊天，沟通思想，增强感情。在二中的定岗实习生，我们学校都会筹措资金，给予每人每月120元的生活补贴，后来又增至180元。
先后安排了批名教师去河北师大参加脱产置换培训，对参加培训的教师进行统筹安排，确定参训教师的科目和期次，并与培训前两天，从学习、生活、安全、管理等各方面进行集中安排学习，保证了脱产学习的顺利进行。
尽管我校在顶岗实习方面做了很多工作，但还有许多存在改进的地方，我们将以巩固顶岗实习的成果为动力，以改善顶岗实习工作为目标，努力改进工作方法，提高工作效率，为顶岗实习工作做更多的实事、好事。
实习总结发言稿篇七
大家下午好！很荣幸能够站在这里代表老师发言，也感谢领导、老师给了我这样一次跟大家面对面交流的机会。
时光飞逝，岁月如梭，短暂而又忙碌的1个月的实习生活即将结束，在这1个月的时间里我们曾经徘徊过、失落过，空虚过，我们有过欢笑，有过泪水，但我们从未有过退缩，因为我们知道这对于我们来说是一种难得的历练。是我们迈出校门走向社会的第一步，是我们职业生涯的奠基石，更是我们自我实践的难得机会，所以我们坚持,我们珍惜,我们相信自己能够胜任。
实习中我们学到了很多书本上学不到的知识，我们体会到瀛通的企业文化“团体以和睦为兴盛”“待人以至诚为基石”，在这个大集体中，我们学会了团队协作与沟通,在服务中，我们以“至诚，至善”待客，追求将服务达到“至精，至美”！收获的同时，我们也更加深刻的感觉到了书本知识的重要性。在学校的累积与学习，使我们很快的进入角色，很好的完成了各项工作任务，理论与实践的融合，让我们切切的感受到“书到用时方恨少”使我们对重返校园深造有了更加深切的渴望。
实习中，有的同学被分配到--------部，有的在----------部，有的在--------部，有的在---------部，还有的在“-------------------”部的洗衣场，每个实习岗位上，每个人都有着自己的收获，收获了心中的那份经历，那份感受，那份回忆。
在这收获的金色时节，我首先要代表全体教师传达五份感谢之情。
第一份感谢要送给我们的父母，感谢他们含辛茹苦把我们养育成人，感谢他们不辞辛劳供我们读书，感谢他们无微不至的关怀，伴我们成长成材，伴我们走过人生的低谷与坎坷，伴我们走向阳光，走向成功。
第二份感谢要送给学校的领导和老师，感谢你们不辞辛劳地为我们联系、安排高档次、高规格的实习单位，感谢你们在实习过程中给予我们生活上的关怀和工作上的指导，是你们的鼓励让我们有了前进的动力和勇气。
实习总结发言稿篇八
尊敬的各位领导、老师、同事们：
大家好！今天，我很荣幸能够代表惠州学院中文系06级第1实习小组所有实习生在这里发言！
首先，请允许我代表惠州学院中文系06级第一实习小组所有实习生，向xx学校这一个多月以来对我们的关心和指导的各位领导、老师，以及辛勤工作的全体教师们，表示衷心的感谢和崇高的敬意！谢谢你们！
日月如梭，光阴似箭，20xx年9月25日，我们满怀希望与激情，来到了xx学校这片热土做客；今天，我们满载收获与不舍，充满信心，满载而归。在学校的这段日子里，我们第一次感受到了三尺讲台上的快乐与辛酸，我们第一次体验到了太阳底下最光辉职业的伟大与崇高。
在学校的四十天，是我们虚心学习，不断接受熏陶的四十天。学校严谨的校风，优良的学风，给了我们积极工作，尽心尽责的指导和激情；学校亲切的领导，辛勤的老师，给了我们学习的榜样和前进的动力。谢谢你们！
在学校的四十天，是我们结朋挚友，实践考验的四十天。在不断的交流与互相关心下，我们与同学们形成了良好的师生关系，在指导老师的认真指导和帮助下，我们在课堂上从陌生胆颤到挥洒自如，在这里，我们第一次演绎了自己的舞台。谢谢你们！
结束的时间已经到来，我们总想留下点什么，莫然回首，却发现，我们带走的更多。
让我们再一次对学校的领导老师和同学们，道一声：谢谢！
最后，我们以真诚的心带着真诚的祝福：
祝福我们的领导、老师们身体健康，家庭幸福，工作顺利，前程似锦！
祝福我们的学子，天天向上，金榜题名！
祝福我们的学校，凌云壮志，明天，会更好！
谢谢！！！
实习总结发言稿篇九
尊敬的各位老师和同学们：
大家下午好！我是xx级xx专业xx班的xxx。今天我很荣幸的站在这里作为实习生代表发言。首先请允许我代表我们数学与计算科学学院的所有的实习生向在此次教育实习中给予我们指导和照顾的所有领导和老师表示衷心的感谢和致以崇高的敬意。正因为有你们的默默付出我们的此次教育实习才能如此顺利的开展。
回顾两个月的教育实习，我们经历了从学生到教师的角色转换，面对从理论到实战的演练。初上讲台的我们刚开始是胆怯的青涩的，在反复的备课，试讲，修改，听课，上课，总结反思中我们逐渐走向成熟和稳重。在这期间特别要感谢我的指导老师许梦日老师，他是一位相当认真负责的好老师。
短短的两个月让我们深刻的意识到，教育是一项如此伟大的工作，作为人类灵魂的工程师，其使命和责任是无比的崇高的。在这期间，我也深刻的体会到，成为一名合格的教师是多么的不容易。不仅仅要具备扎实的专业知识功底，还必须系统的掌握各种教学方法。
在教学工作方面，给我较深的体会有以下几点：
第一，善于学习、乐于学习。教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师进行交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
第二，吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作。现在的教材，每节课的教学内容并不多，只是知识点比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习来备教材。挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清晰的思路。
第三，备课不仅要备教材，更要备学生，体现学生主体、教师主导的作用。
刚开始我们认为，备课就只是备教材。其实在教学过程中，要根据学生的年龄特点、心理、生理特征及已有的知识水平，来设计、组织教学，从而达到教与学的双边活动，提高课堂教学效率。
第四，及时巩固，查缺补漏。即使再出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的情况，学生会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。
此次教育实习让我们积累了许多教学实践经验，这将为我们成为一名优秀的教师奠定坚实的基础。
在班主任指导老师的悉心指导和帮助下，我们对于班主任工作有个更深入的了解。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：要成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断学习、不断努力，在实践中探索、在探索中前进！
近两个月的教育实习工作，让我们在各个方面的能力都有了锻炼，让我们的综合素质有了很大的提高，让我们向一名优秀的人民教师迈进了坚实的一步。实习经历虽即将逝去，可我们相信这不会是我们旅途的终点，而是我们充满挑战和希望的开始！谢谢大家！
实习总结发言稿篇十
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家，晚上好！
20xx年xx月xx日至今，我们35名同学在秦皇岛市同兴物业服务有限公司。
度过了一段非常宝贵而难忘的实习生活，我作为其中的一名实习生，有很多真实的感受愿意向大家分享。
我们这次实习，不仅知道了挣钱的辛苦，也明白了父母的叮嘱和唠叨，更为。
分的吃苦准备，这样才能在越来越激烈的就业竞争中开创自己的成功之路。
时间总是短暂的，我们为期2周的实习生活眨眼就要结束了，这段时间：
在工作上：我们每天坚持按时上下班，严格遵守公司的各项规章制度，树立良好的精神面貌，努力去完成每一项工作任务。
生活上：同兴物业的领导们为我们提供了食宿，为了保障我们的安全，并实习每天查寝制度。
相关的工作，比如说前台办理入驻，带领业主查房，验房等。期间，可能有挫折，有困难，但也培养和锻炼了我们独立分析和解决问题的能力，与人沟通的技巧。
为我们毕业走上工作岗位打下了坚实的基础。
思想上：对于刚接触社会的我们，那是一种考验，是一种磨砺，但更多的是一种激励，在这短短的两周内，同兴物业的工作人员，给了我们这帮实习上很大的思想上支持，为我们排忧解难。在这里向他们表示感谢。
在这两周里，我们也学到了许多书本上没有的`知识，每一个人都有自己的收获，收获心中的那份经历，那份感受，那份回忆！我们体会到了作为一名普通劳动者的真实感受，在这段日子里，我们真切的感受到了同学间团结协作的能量，以及同兴物业工作人员对我们的人文关怀，也经历学习了酸甜苦辣，这都是我们人生中的一次伟大经历，将是今后我们走向工作的一笔财富，最后，在这里我代表35名全体实习生，感谢同兴物业服务有限公司为我们提供的这次宝贵实习机会，也祝愿同兴物业在以后的发展中事业越来越火，越做越强，谢谢大家，我的发言完毕。
实习总结发言稿篇十一
尊敬的各位领导、老师、同事们：
上午好！
今日，我很荣幸能够代表惠州学院中文系06级第1实习小组所有实习生在这里发言！
首先，请允许我代表惠州学院中文系06级
第一实习小组所有实习生，向惠州市凌田学校这一个多月以来对我们的关心和指导的各位领导、老师，以及辛勤工作的全体教师们，表示衷心的感谢和崇高的敬意！谢谢你们！
日月如梭，光阴似箭，20xx年9月25日，我们满怀希望与激情，来到了惠州市凌田学校这片热土做客；今日，我们满载收获与不舍，充满信心，满载而归。在凌田学校的这段日子里，我们第一次感受到了三尺讲台上的快乐与辛酸，我们第一次体验到了太阳底下最光辉职业的伟大与崇高。
在凌田学校的四十天，是我们虚心学习，不断接受熏陶的四十天。凌田学校严谨的校风，优良的学风，给了我们积极工作，尽心尽责的指导和激情；凌田学校亲切的领导，辛勤的老师，给了我们学习的榜样和前进的动力。谢谢你们！
在凌田学校的四十天，是我们结朋挚友，实践考验的四十天。在不断的交流与互相关心下，我们与同学们形成了良好的师生关系，在指导老师的认真指导和帮助下，我们在课堂上从陌生胆颤到挥洒自如，在这里，我们第一次演绎了自己的舞台。谢谢你们！
在凌田学校的四十天，是我们共同努力，共同进步的四十天。从早读课到课间操，从认真备课到走上三尺讲台，每一次开口的选择，我们都倍加谨慎；每一次与学生的亲密接触，我们都尽心尽全力；每一次讲台前的准备，我们都共同研讨，设计好每一节课，上好每一节课，精益求精，力求做到最好； 结束的时间已经到来，我们总想留下点什么，莫然回首，却发现，我们带走的更多。
让我们再一次对凌田学校的领导老师和同学们，道一声：谢谢！
最后，我们以真诚的心带着真诚的祝福： 祝福我们的领导、老师们身体健康，家庭幸福，工作顺利，前程似锦！
祝福我们的凌天学子，天天向上，金榜题名！
祝福我们的凌天学校，凌云壮志，明天，会更好！
谢谢！
实习总结发言稿篇十二
尊敬的各位领导、老师、同学们：
你们好！
首先，我想感谢领导和同事对我的信任，给了我这次难得的发言机会。其次，我想代表东西湖职校参加此次实习的全体师生向美的集团表示衷心的感谢！感谢美的给我们提供了这么好的一个平台，让我们这些教书匠深入基层，体验生活，向双师型教师的转变迈出了一大步；让学生将课本上学到的知识用于实际生活中，进一步明确了以后的`学习方向。再次，我想代表我们电子电器专业全体老师向同学们圆满的完成此次实习课程致以热烈的祝贺！
20xx年x月x日，我和其他两位专业老师深入到美的企业，进行行业调研，顶岗实习，其中我主要是在美的空调生产室外机的分厂（简称“外机分厂”）进行学习实践活动。通过在外机分厂这一个月的实习中，我感觉自己成长了、收获了，我知道了空调的室外机是由压缩机、冷凝器、蒸发器和毛细管四大部件组成，其中压缩机是空调制冷制热的“心脏”；体验了充氮气检大漏，氦检，氦回收等关键工作岗位，发现这些岗位既需要我们的专业知识，还需要我们的耐力和意志力。如充氮气检大漏岗位，需要我们先看清充注高压氮气设备的仪表是否是正常值或者是将常见故障排除后，才能进行检测工作。外机分厂的工作岗位很多，要求学生有很强的动手能力，其内容与我校开设的课程相关，但要将知识运用到实践中并不容易，我们只有带着创新力和思考力上班，将主人翁的精神运用到实习中，才能将工作越做越好。
在这里，我们这些教师切切实实地感受到了企业在技术上对人才的需求，同时也反思了我们当前职业教育中存在的问题，这些问题主要体现在三点：学生的动手能力跟不上企业的技术需求，教材内容与产业的发展有差距，教师个人的业务素质需要加强。只有根据企业的技术需求和产业的发展来不断地更新教学理念和教材内容，才能够使中职教育培养出来的学生在社会上有用武之地，使他们能够得到企业的认可，使学生学以致用，获得成就感。
通过此次实践，我们了解了电子企业的全面运作，感受到了美的集团先进的管理理念、严格的管理制度、浓厚的企业文化。经过在美的的洗礼，我们的教育思想、教育理念得到了升华，实践教学能力和职业岗位操作技能得到了较大的提高，收集了大量的教学资源。
在今后的工作中，我将加强与美的的领导、师傅、同事的联系，加强与在调研、学习中认识的各校骨干教师进行经验交流，利用自己在这里学习获得的经验，为我们电子电器专业完成国家级示范学校重点建设专业贡献出自己的一份力量。
最后，再次感谢美的集团给我们提供了这次学习的机会，祝愿美的集团越来越辉煌！
实习总结发言稿篇十三
实习是辛苦的，实习也是快乐的。
我是在遵义九中实习，实习两个教学班。每天早上六点半就必须起床，赶公交车，上早自习。最辛苦的应该是改作业和备课，上课。我记得我有一天早上就改了400多个本子。实习结束就用了七八支红笔。备课，对于一个还没有上过讲台的人来说，那是很难的，常常是一节课的内容，就得备三四个小时的课。上课，那就更辛苦啦，没有上过讲台，你就无法想象教学过程中突变的情况，将如何面对，这些问题，常常让我忐忑不安。所以说，实习是辛苦的。
但是，经过一段时间的工作，开始慢慢进入了状态，不再抱怨起得那么早，不再抱怨公交车那么挤。渐渐的觉得，改作业是一件轻而易举的事情，在作业中，你就可以了解学生的基础，这对以后的课堂教学是很有帮助的。在通过指导老师的指导之后，备课并不是那样难了，课堂教学再也不是我们想想的那样复杂。，困难于你而言，不再是前进道路的绊脚石，而是前进的道路的动力。当你得到学生的认可，老师的赞许，你会觉得这份工作是快乐的。
在同学间的言谈中，我能感觉到同学们在实习中收获很大，实习将是我们一段快乐而难忘的时光。我们不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我们在实习过程中感觉所学到的东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。
如实习总结座谈会中有同学谈到的：“老师也要有激情与耐心，这是作为一名老师应该具备的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。”
更有同学说：“做老师是辛苦的。”备课、上课、改作业??日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我们实习生涯的主旋律。
也有说：“教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!”
就我自己而言，这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不认真学习;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。在实习中我逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争龋等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!而这所有的一切都将成为我们宝贵的财富，留在我们记忆中。实习让我们在为人师的这条路上迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步??但不管怎样，我们都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去。
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我们旅途的归宿，而是我们充满挑战和希望的开始!
最后，我要感谢中文系所有老师，在实习试讲中给我们带来了很大的帮助，让我们在面对困难时，不再束手无策，让我们在实习过程中，从容面对。同时，也要感谢教育实习的指导教师，是你们辛勤的指导，让我们不断的进步。
我的发言到此结束，谢谢大家。
实习总结发言稿篇十四
大家好，我很荣幸能代表学前专业在外实习的学生在此发言。我不会讲细节性的东西，因为老师可以通过我们的作业了解这些，而同学们在平时的生活中早已有充分而生动的交流，所以，我只会讲些我认为真正重要且有意义的东西。既然此刻由我借用大家宝贵的时间，我一定尽量用简短的话语将我的思想表达出来。
其实我认为在外实习和在校实习并没有本质的区别，只不过在外实习给了我们更多的选择：时间只配上或是内容选择上。当然，多数同学还是选择了教师的职业进行实习，但我的一个朋友对我说：“哎，我这次实习真是太失败了。”我忙追问原因，她告诉我，原来这两个月的实习中，她在幼儿园时习了几周后便联系了一家公司做起文秘来。她还说：“我算是彻底明白了，我不适合在幼儿园工作，现在我要好好学些文秘的指示，毕业后做白领去！”
她走后我就在想，她这次的实习真的是失败的吗？实习的真正意义和价值到底是什么。我不由得想起班上其他同学的感想：有的说：“我在的幼儿园条件挺好，我也发现自己确实挺喜欢这个工作的，我挺高兴的。”；有的说：“我怎么发现平时学的教育理论和现实生活有很大出入，那薄薄的几页试卷就把我彻底否决了，我好迷茫。”；有的说：“我在幼儿园发现自己唱歌弹琴跳舞，就没一样行的，还是本科生呢，在那些老师面前都抬不起头来，我好有挫败感呀。”
其实，无论是开心、迷茫、挫败感，或者是像我朋友那样的“误入歧途”，这种种的感受只说明了一件事，那就是我们所有人都在行动中有所思考，有所体悟。大家通过这次实习看到了自己的不足，也看到了自己的能力所长与兴趣方向，更看到了今后的人生之路应朝着什么方向走。
一次实习的成功与否不能简单的凭着几个指标判断，不能说你完成了几个指标就是合格，完成了几个指标就是优秀，那样未免太简单，也太机械了。就连西门子公司都在广告里说“科技要以人为本。”而这“以人为本”不就是我们教育中最根本的原则与方向吗？为什么我们不能主动些，不能真正寻找适合的路？我并不是说大家都应该扔掉专业另谋出路，只是理想与现实，理论与行动之间毕竟还是有差距的。为什么我们的实习不能多样些，为什么我们的人生不能多样些？一次能让我们有所思考，有所感受，有所醒悟，知道自己未来该怎样走的实习决不是一次失败。
这次实习带来了心智更为成熟的我们，而这样的我们也见证了这次实习的意义与价值。所以，我可以说，这次实习毫无疑问，是成功的！
谢谢大家！
实习总结发言稿篇十五
尊敬的xxx中学领导、老师：亲爱的同学们：
xx第二师范学院实习队在贵校的教育实习即将结束，在这短短的六周实习期间，我们得到了贵校领导和老师热情、真挚的帮助和支持，得到了实习班级同学们的积极配合，教育实习的各项任务才得以顺利完满完成。在此，我们满怀不舍地向卓刀泉中学全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意，向所有同学表示诚挚的谢意！
在实习的这段时间里，领导的丝丝关怀，指导老师的一言一行让我们倍感温暖，同学们的配合让我们倍受鼓舞。贵校先进的教学理念和管理模式，教师严谨的教学风格，精湛的教学技艺，崇高的敬业精神，优美的校园环境让我们赞叹，已经深深地印入到我们的记忆之中。
可爱的学生让我觉得教师是一个幸福的'职业：
初为人师的我面对的是一群九年级的半大的孩子。我常常惶恐不安，担心自己学识不深，能力不够，误人子弟。但是，学生们却十分信任我，包容我，用他们无瑕的心喜欢着我。令我印象最深刻的是第一次踏进班级的时候，学生们对我说的富有调侃意味的一句话：“老师你好，老师再见。”面对这样可爱的学生，我还能怎么办呢？我下定决心一定要尽全力教好他们。在上过几次课后，根据学生的反应我不断反思，并向同年级教师虚心请教，听课观摩，我的教学技能得到了很大的提升。
在实习开始时，我们因为缺乏经验而茫然无措时，贵校的领导和指导老师给予我们父母般的关怀和谆谆教诲。忘不了课前指导老师们手把手地指导与讲解；忘不了，课后指导老师们不厌其烦地为我们讲评与总结；忘不了，当我第一次站在讲台上是指导老师那信任的目光；忘不了，每一位老师仔细钻研，认真备课；忘不了，各位学校领导和各位老师的帮助和关怀。
忘不了的太多，在此，我仅代表全体实习生向各位领导与指导老师说一声：老师，谢谢您，您辛苦了！
在实习的过程中，一群群优秀的卓中学子始终积极支持和配合我们的各项实习工作，给予了我们莫大的支持。卓中学子良好的精神风貌和刻苦专研的精神给我们留下了极为深刻的印象。
当我在离别之际，我们将感谢送给所有支持我们工作的同学们。谢谢你们！
敬礼
xx第二师范学院xx中学实习点全体实习生。
20xx年xx月xx日。
