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我的自传小学生范文(实用10篇)
  • 时间:2024-01-14 23:14:39
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我的自传小学生范文(实用10篇)

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我的自传小学生范文(实用10篇)
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科学是人类认识自然和社会的一种基本方法,我们需要从科学角度来分析问题。写总结不仅要客观评价,还需要主观思考,找到问题的根源。我们来看看下面这些总结范文,或许能给我们一些灵感。

我的自传小学生篇一

我是唐天舜,唐天舜就是我,于在常德某地出生。

幼年的我是十分容易生病的,听妈妈说,我时不时的就高烧40度,还是在夜里,并且一烧就退不下来,弄得医生差点儿就给我判白血病了。但还是让我挺了过来,也许正因为小时候病多,长大后反而没什么病了。

小时候,我也算是十分不用心的人,写作业喜欢拖,每次我写作业时,喜欢边玩边写,结果一次写50个字花了一天,这个“习惯”直到上初中后才改正。

小时候我还干过一件蠢事,那就是偷,一次我的一个朋友和我一起在校小卖部拿了东西没给钱就跑了,没有被抓住,当然也没有受罚。有了第一次,就会有第二次,结果有次被抓了个现场,回家后被狠狠的“教育”了一顿,当然,如果没有那次“教育”,我的人生也许会因此截然不同。

上初中后,我的性格有了几乎翻天覆地的变化,比如我原本喜欢热闹,现在喜欢安静,原本喜欢好动,现在懒得运动,唯一不变的就只有:毅力和脾气。

没有毅力是我最大的缺点,所以我很干净,不是身上干净,而是因为我什么事都可以推得干干净净,虽然我不停在心里说:“明日复明日,明日何其多”,却还是把事都推倒明天,这个缺点我不知怎样克服。

我的脾气,用班上的同学的话来说就是喜怒无常。并且好气好冲动,有一有点就是不记仇,让我发现恨一个人很难。

我妈妈说我像爸,别人说我像外公,我认为我就像我,不像别人。

我的自传小学生篇二

hi!大家好,我大名森森,姓骆,我坐不改姓站不改名。我来自恐龙的故乡,河源。我性格开郎、热情,由于俺学习成绩好,在班上做班长已好几年了,同学们总爱叫我老班长:

“哎,老班长。”我转过头一看,原来,是他,他说:“又遇着拦路虎了,请老班长指点迷津……”话还没说完,“老班长,老师叫你。”

“老班长,他们抄袭作业,”“老班长,他丢垃圾。”同学们没完没了地叫我老班长,我真有点不解,我问他们,他们说:“哦,《金色的.鱼钩》不是有老班长吗?他们学着呢?“我真气得直跺脚。

由于我的好斗,总是喜欢和别人争强好胜,一个新名字又出炉了:小白杨。

上个学期,英语考试,我只差第一名一分,我不服气,跑过去,对着她说:“你别得意,下一回我会超过你。“我当时只是说气话,可君子一言,驷马难追,我只好每天记单词,背课文,做练习,终于,功夫不负有心人,在第二次考试超过了她,我高兴的嘴也合不拢。

我也好笑,一则笑话足以可让我笑几分钟,又一个新名诞生了:“笑仙”。

我由于姓骆,同学们也叫我骆驼,哎,骆驼就骆驼吧!反正骆驼耐苦耐劳,我一定会像骆驼一样,耐苦耐劳,一步一步地迈着沉稳的步伐攀越高峰,穿越沙漠,挑战自我,超越梦想!

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我的自传小学生篇三

2003年,我跨进了幼儿园的大门。因为怕生,所以每到幼儿园的大门时,我总是拉着妈妈的衣角大哭,老师总是安慰说:“乖,这里好多小朋友和你玩,你会玩的很好的。”可我还是哭,而且越来越哭的厉害。妈妈和老师们可没有办法了,于是老师只好不顾我的感受,硬把我抱到班上。慢慢的,我熟悉幼儿园里的生活。中班的时候,我跟着英语老师向老师学英语,学英语的时候,我很调皮,动不动就惹老师生气,老师常常气的眉头不展。大班,我们那里来了个残疾儿童,她的双手残疾了。她常常孤独的在一个角落伤心地哭,于是老师便把给她喂饭的任务交给了我,我很不满,每次给她喂饭的时候,我总是心不在焉。老师见了,便在班上表扬我说:“韩湘昀小朋友很有爱心哦!总是帮助这位残疾儿童喂饭,大家一定要向她学习哦!”我听了,害羞的笑了。这个时候,我会想:原来帮助别人会得到老师的表扬啊!在幼儿园我学会了与人交往。

四岁,是我最调皮最任性最不懂事的时候。那时,我是家里最小的孩子,大人们处处疼我,我是“放在手里怕掉,含在嘴里怕化”的心肝宝贝,在加上奶奶特疼我,我在家里的位置就一步登天,而表哥表姐则是在一旁既羡慕,又嫉妒。这个时候,我最为得意,走起路来威风凛凛的,好不痛快。那年,太阳火辣辣的,好像马上就要把大地给烤熟了似得。“奶奶,奶奶,我要吃冰激淋,”我撒娇的说“太阳那个好大的,我马上就要着火了!我要吃冰激凌把它给压下去!”奶奶死活都不肯给我买,我灵机一动,只好使出的的独门绝技——哭。我顿时哇哇大哭起来,晶莹的金豆豆从我的眼睛里跑出来,奶奶看着就揪心,便答应了。我开心的笑了,急忙拉着奶奶的手跑着去买冰激凌了。

进入三完小8岁的我,已经会帮妈妈做家务了。记得有一次,我起的很早,于是便穿着睡衣轻手轻脚走出房间,发现妈妈还没有起来,于是便想:妈妈还没有起床,我能帮妈妈做什么事吗?我眼珠子到处乱转。突然,我发现了妈妈的皮鞋,心想:哈哈,这下我可有事做了!我拿着妈妈的皮鞋跑到洗手间,认认真真的用刷子刷起妈妈的皮鞋来,不到半个小时我就刷完了。皮鞋怎么还是那么没有亮呢?肯定是我还没有刷干净,再刷刷。可是我刷了老半天就是刷不干净,这下我可困惑了,怎么回事呢?这时,妈妈起来了。我马上跑到妈妈身旁说:“老妈啊!为什么这双皮鞋刷不干净啊!肯定是你买了冒牌货!”妈妈哈哈大笑起来:“你这个傻丫头,皮鞋是不能刷的,是用皮油擦的,你个傻丫头!帮忙总是帮倒忙。”“啊!”我惊讶起来,不过还是傻傻的笑了笑。

现在,屈原学校已经建成,我来到了这所美丽的学校,开始了我新的生活,交上了新的朋友。我慢慢的变成熟,再也不会顽皮任性,再也不会埋怨作业多,再也不会让爸妈老师操心。现在,我还喜欢写作文,喜欢在网上发表作文,到现在,已经发表了六十多篇作文了哩!这时,我心中有一个目标,那就是:长大后当一名作家。

在我“传奇”经历中,还有许许多多的新鲜事,而我就是里面的“主人公”。我想要是世界上有后悔药就好了,我一定要多买几包,因为我有好多好多的令我后悔的事情呢!

我的自传小学生篇四

我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。

听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。

一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师跟妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴!

幼儿园毕业后,我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。

进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。

我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志跟勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献!

我的自传小学生篇五

一张圆圆的脸,笑起来眼睛眯成一条缝,这个和善、豁达的小姑娘就是我。说起我的兴趣爱好嘛,那可是多了去了,如:看书、弹钢琴、画画等。你别看我现在的爱好很多,其实它们都是我慢慢培养起来的,尤其是读书,那可是经过一番周折才爱上它的呢!

记得我五岁左右时,妈妈总是给我买很多书:《十万个为什么》《百科知识》《格林童话》等。而我却对这些书一点不感冒,碰都不碰,看也不看一眼。妈妈就一手搂着我,一手捧着书,语重心长地引导我:"竞竞,你看这些书,里面全是有趣的童话故事,多有意思呀,你一定会喜欢的。来,快来看看。"我斜眼瞥了一眼上面画着穿百褶裙的公主的封面,撒娇地对充满希望的妈妈说:"妈妈,书没意思,我不想看,您还是让我玩儿玩具吧!"不管妈妈想尽什么办法,也不能让我对书有任何好感。现在想想,真不知道小时候为何会如此拒绝那些花花绿绿有趣的书物。每一次的拒绝,我总能听见妈妈失望的叹气,可懵懂年幼的我并不懂妈妈的心思。而就在我七岁那年,一件事彻底改变了我对书的态度。

那是二年级的一次语文课上,老师让同学们讲一讲对"沈阳故宫"的了解。当时只有几个同学举手,先前发言的同学只言片语地介绍了一些便坐下了,老师失望地看着我们,当她不抱希望地叫到最后一名xxx同学时,xxx便滔滔不绝地说起了关于"沈阳故宫"的很多奇闻轶事,我被她娓娓道来的新奇内容深深吸引着,老师以及同学们也都惊呆了,大家都向她投去了佩服的目光。老师边点头边微笑地问:"你是怎么知道这些的?""我平时爱看书,看多了就记下了。"她自信满满地说。看着无所不知的她,一无所知的我羞愧地红着脸低下了头。就在那一刻,我下定决心:一定要多读书,多学些知识,也知道那么多事,让同学们对我刮目相看!从那天开始,我没事就捧着书看,上至天文,下达历史,什么书我都看。我的转变让妈妈感到格外惊讶和欣喜:"这太阳怎么打西边出来了?!"我笑而不答,依旧像个小书虫一样整天看书。

到了十一岁那年,我看的书已多得数不过来了,选择书的类型和范围也更广泛了,我要做到"好读书,读好书".其实书只是读还不够,因为我常听老师说:不动笔墨不读书。读书还要学会摘录,写心得。起初我并不知道具体该怎样动笔墨,直到有一次在读书交流会上,我和同学xxx交换书本时,发现她的书上画了许多荧光笔、红笔的印记,便问她其中的原因。她告诉我:画线的是她积累的好词好句,写作时用得上。从那以后,每当我读书时手就不离开笔。勾勾画画还摘抄了许许多多的美文佳句,并写出了自己的心得,每当翻阅它们时我都深深地陶醉其中。

随着书读得多了,我的作文也由原来的大白话变成生动、有情趣、有色彩的美文了。在我看来,只有读书才能让一个人更有内涵、更明智、更优秀。我已经离不开我最爱的书了。这就是我,一个爱读书的小姑娘。

我的自传小学生篇六

阳历1998年5月13日,阴历八月初八,上午10时28分我被迫离开了妈妈的肚子,来到了一个陌生的世界,于是我放声大哭。可是,等我睁开眼睛时,一张张笑脸看着我,所以我又喜欢上了这个世界。

1999年春节,我开始了人生第一次长途旅行。偶和奶奶一起坐火车到了四川最北边的万源市。那时的我长得白白胖胖,和姐姐特别像,于是不认识我的人都以为我是幺爸家的老二呢!时间总是过得很快。半岁以后我回到了成都。

俗话说:“七坐八爬九生牙”。一转眼快1岁了的我仍然不长牙,这可急坏了妈妈。她抱着我到华西挂了专家号,想看看究竟出了什么问题。可是到了一位老医生面前,我却紧闭着嘴巴(也不知道那时的我怎么有这么顽强)。医生没办法,索性说:“肯定会长出来的,回家等着吧!”花了钱还真是灵验,第二天妈妈果然看到了我那雪白的小米牙从粉红色的牙床里钻了出来。这也许是我送给亲人们的惊喜吧!

两岁半时,我走进了幼儿园。第一周全班同学除了我都在哭。因此老师就特别喜欢我。可是到了第二周,我也跟着大伙哭起来,回家的时候嗓子都哑掉了,可还是对妈妈说:“我就是没哭!”后来就好了。我和小伙伴们玩了起来,由于我很友好,所以有一大堆好伙伴。

我是一个有自主想法的人,有段时间我很崇拜宇航员杨利伟,所以一度想改名为“任宇航”。我知道要有知识才能当上宇航员,于是我盼望早一点上小学。特别是国庆节到北大、清华参观,吾更加渴望学习了。妈妈特意请了一位英语老师来培训我,至今我参加四川省英语比赛一等奖的奖状还贴在幼儿园的橱窗里呢!当我步入小学时,我是一如既往地调皮。因此,刚上学几天就摔倒在风雨操场上,而“光荣负伤”了。

经历了这小小的波折后,我开始认真学习了,获得了双百分的优异成绩,还在爸爸的帮助下建立了博客《洗耳恭听》,在网上发布了几百篇博文,和很多“耳丝”分享我成长中的酸甜苦辣。我也慢慢地爱上了写作。令我感到自豪的是有几篇作文发表后还领到了稿费。这笔稿费用得很有意义。我把它捐给了一位家住广元勤奋好学但家境贫寒的大姐姐。提到广元,我跟它真的有缘分。

我七岁的生日就是在广元和记者阿姨、摄像叔叔、广元昭化小学的老师同学们一起过的。原来,爸爸妈妈为了让我多了解社会,送我参加了《成都商报》举办的“城乡孩子互换励志活动”。一共有七个同学去,我年龄最小。在那里,我既看到了秀丽的田园风光,又看到了无比简陋的小学校园;既体验到了新鲜有趣的农家生活,又体验到了贫困落后的艰苦生活;既收获了淳朴真诚的友谊,又收获了家人对我的思念。短短的7天,我觉得自己真的是长大了许多。

现在我的生活是丰富多彩而紧张呀!我喜欢拼装机器人,踢报纸团成的“足球”,下围棋,学奥数,诵读国学经典。最大的快乐和享受是阅读金庸的武侠小说,看《三国演义》连环画;收看《百家讲坛》王立群读史、易中天品三国、曾仕强评胡雪岩;特别喜欢创作场面宏大的古代战争图!

小小的`我,来到这个大大的世界。我要快乐地学习,做一个最好的自己,我要乐观地生活,带给世界更多的惊喜!

我的自传小学生篇七

那个女孩身材一般般,体型一般般,体型一般般,眼睛小了点,头发短了点,而从外表,却看也看不出是个人人口中的“女孩子”。她,留着一头干净的短发,外表穿着随兴,不像有些女孩子打扮花俏,而那个人,就是——我。

我,出生在一个温馨美满的家庭,小时候的我,常常期待着“家”可以由一楼转变为二楼,这样才比较有“家”的感觉。但,长大后才发现,只有一楼也不错,不用跑上、跑下,也不会因为心神不宁,走一走楼梯可能就跌个四脚朝天。因此,我也满满习惯了一楼的生活。我的爸爸,是个农场负责人,每天总是忙到很晚才回家,一接到订单,就会听到机器“轰隆隆”的声音,此时便要放下手边的工作,去帮忙分担工作内容;我的妈妈,是个小学老师,热爱国文及小孩子她,常常教导我们读国文的妙招,也时常提醒我们做人处事的道理,因此教养规矩十分严格。最后就是我的姐姐与哥哥,姊姊目前就读高中一年级,有时候功课不会的地方,她都很乐意教我。而哥哥就不一样了!他喜欢阅读,课外知识非常丰富,只差不喜欢英文而已。我在家排行老么,享有得天独厚的物资,我真是幸福的孩子。

我的专长——跆拳道,曾经有想放弃过,但是想着一切的辛苦都白费了;还有学长、学姊的支持与鼓励,最后,还是坚持到现在。虽然练跆拳第一个目标就是打出好成绩;但是还有更重要的“团结、合作、服从、忍耐”,也因为练跆拳,让我学习到“坚持到底、尊师重道、耐力、意志力”的精神。我的兴趣,喜欢烹煮食物,喜欢自己做早餐,做披萨,喜欢动手料理的'感觉。也喜欢上网查询有关制作影片,使用应用程序的做法,更喜欢手指在键盘上敲敲打打的感觉。所谓的多元发展,是在我身上最好的证明。

升上初中,课业压力变重,还要有时间练跆拳,有时,会想着到国三还要练吗?可是比赛对十二年国教的我们非常重要。哀!真烦恼,只期许自己能允文允武,有充实的时间读书及练跆拳。如此一来,便在好过了!

我的自传小学生篇八

我,是一个六年级的小学生,有着乌黑发亮的长头发,圆圆的脸蛋,一双明亮的眼睛,能说会到的樱桃小嘴巴,性格开朗,又乐观。在我身上也发生过很多有趣的事情呢!有一次,爸爸出差回来,买了一套《笑猫日记》给我看,不用说那可是我的最爱,我连声说了好几声谢谢便拿进书房津津有味得看了起来看着看着便忘了世界也忘了自己,整个人都迷入到书中了书中所经历的自己好像也在经历。

就连妈妈走进我的书房我都没发现,妈妈拍了拍我,问我几点了,我看了看手表,啊!已经四点多了整整过了几个小时,不由地大吃一惊。你看,这就是认真的我。我也有贪玩的时候。有一次,我为了能够更快出去玩,便三下五除一的做完了作业,你然而检查的时候并没有逃过爸爸的雪亮的双眼,本子上斑斑点点错误连天,会做的也做错了。我也有马虎的时候。在一次语文考试时,我认为我一定能考到九十分以上,可我万万没想到的是,只考到八十八分,那时的我以懊悔不已。这就是我,认真、贪玩、马虎,身上有不少缺点,但我会努力改正我身上所有的缺点。

我的自传小学生篇九

干河小学六(3)班刘思彤。

4月27日,在仙桃市第一人民医院,随着一阵响亮的啼哭声,我诞生在这个世界上了。在全家人的关爱下,我快乐地成长着。

慢慢地,我学会了走路,也开始不停地“咿咿呀呀”地说外语。一次,我看见大人们吃饭时拿着两根木棍子夹来夹去,那是什么呀?不满两岁的我对整个世界都充满了好奇,便摇摇摆摆的走向爸爸,嘴里还“咿咿呀呀”说个不停。爸爸笑嘻嘻的松了手。我学着他们的样子在地上捣来捣去,惹得他们哈哈大笑。而当时的我不知怎么回事,也跟着傻笑。

时间老人把我的幼儿时期拿走了,同时又送给了我当儿童的乐趣。我到了上学的年龄。妈妈把我送到了学校,我居然不哭也不闹,还很严肃的告诉妈妈:“妈妈你走吧!我上学了,就是长大了。”乐得妈妈合不拢嘴了。之后,我就和小朋友们打成了一片,适应能力强这个优点,原来在小学就体现出来啦!

现在的我呀,已是干河小学六年级的一名学生了。担任了数学组长、语文组长、英语组长,并且和同学们相处得非常融洽。我一定要好好学习,一步步踏踏实实走下去,我相信未来的世界一定会更加的精彩、更加美好的。

对了,说到这里,我都忘记了一件事情,那就是介绍介绍我自己呀!

在我的瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛,就像两颗黑宝石一样,在眼睛下面还有一个小鼻子和一个樱桃小嘴巴,它们都像被我长长头发的怀抱里包y着。现在你们应该知道我是谁了吧!

这就是我,一个活泼开朗的女孩,你愿意和我做朋友吗?

邵亚楠。

01圆圆的脸蛋,炯炯有神的眼睛,一对长长的眼睫毛,高高的鼻子,一张大大的“吃货嘴”――这就是我,一个淘气包。

小天才vs母上大人。

熊孩子or开心果。

03在老师眼里我是“熊孩子”,在同学眼里我是“开心果”.有一次,老师领我上台修改我的作文,我趁老师转过头去,跳起了舞,一会儿转转脖子,一会儿撅起屁股,一会儿扭扭腰……同学们见状,哈哈大笑!老师听见笑声后,转过头来,教室里立刻鸦雀无声,我也立刻站着不动了。老师去上厕所,我立刻扭起了秧歌――动动脖子、扭扭腰、吐吐舌头、甩甩手……同学们见后,又哈哈大笑起来。老师听见大笑后,立刻回转身来生气地说:“你个熊孩子,快给我回去!”之后,我成了同学们公认的“开心果”,同学们一见到我,都笑着说:“你上一次表演可真精彩啊!”

班长pk母老虎。

04我当上了班长,听班主任的命令,由我来记不遵守课堂纪律的黑名单。()我最提心吊胆的就是记黑名单,因为:只要记别人名字,下课,必定被“打”得很惨。有一次,我记了我们班母老虎吴大小姐的名字,一下课,嗨,又要被打了。果不其然,她一来就大吼道:“你!敢记我名字,你不想活了!”于是上来一阵“拳打脚踢”,竟把我逼进了男厕所。05这就是我,一个趣事多多的人。

小高老师:

小作者抓住自己淘气包这个特点,截选出与父母、与老师、与同学相处的三个片段,给我们活灵活现地呈现出一个小淘气包形象。中心突出,语言诙谐幽默,具有很强的语言表达能力,而且三个小标题别具匠心,堪称佳作。

美中不足的是,文章开头和结尾过于平淡,没有起到“凤头”和“豹尾”的惊艳感,尤其是结尾,太过草率和仓促。因此还需多多阅读,多多练习。

曾竞仪。

一张圆圆的脸,笑起来眼睛眯成一条缝,这个和善、豁达的小姑娘就是我。说起我的兴趣爱好嘛,那可是多了去了,如:看书、弹钢琴、画画等。你别看我现在的爱好很多,其实它们都是我慢慢培养起来的,尤其是读书,那可是经过一番周折才爱上它的呢!

记得我五岁左右时,妈妈总是给我买很多书:《十万个为什么》《百科知识》《格林童话》等。而我却对这些书一点不感冒,碰都不碰,看也不看一眼。妈妈就一手搂着我,一手捧着书,语重心长地引导我:“竞竞,你看这些书,里面全是有趣的童话故事,多有意思呀,你一定会喜欢的。来,快来看看。”我斜眼瞥了一眼上面画着穿百褶裙的公主的封面,撒娇地对充满希望的妈妈说:“妈妈,书没意思,我不想看,您还是让我玩儿玩具吧!”不管妈妈想尽什么办法,也不能让我对书有任何好感。现在想想,真不知道小时候为何会如此拒绝那些花花绿绿有趣的书物。每一次的拒绝,我总能听见妈妈失望的叹气,可懵懂年幼的我并不懂妈妈的心思。而就在我七岁那年,一件事彻底改变了我对书的态度。

那是二年级的一次语文课上,老师让同学们讲一讲对“沈阳故宫”的了解。当时只有几个同学举手,先前发言的同学只言片语地介绍了一些便坐下了,老师失望地看着我们,当她不抱希望地叫到最后一名xxx同学时,xxx便滔滔不绝地说起了关于“沈阳故宫”的很多奇闻轶事,我被她娓娓道来的新奇内容深深吸引着,老师以及同学们也都惊呆了,大家都向她投去了佩服的目光。老师边点头边微笑地问:“你是怎么知道这些的?”“我平时爱看书,看多了就记下了。”她自信满满地说。看着无所不知的她,一无所知的.我羞愧地红着脸低下了头。就在那一刻,我下定决心:一定要多读书,多学些知识,也知道那么多事,让同学们对我刮目相看!从那天开始,我没事就捧着书看,上至天文,下达历史,什么书我都看。我的转变让妈妈感到格外惊讶和欣喜:“这太阳怎么打西边出来了?!”我笑而不答,依旧像个小书虫一样整天看书。

到了十一岁那年,我看的书已多得数不过来了,选择书的类型和范围也更广泛了,我要做到“好读书,读好书”.其实书只是读还不够,因为我常听老师说:不动笔墨不读书。读书还要学会摘录,写心得。起初我并不知道具体该怎样动笔墨,直到有一次在读书交流会上,我和同学xxx交换书本时,发现她的书上画了许多荧光笔、红笔的印记,便问她其中的原因。她告诉我:画线的是她积累的好词好句,写作时用得上。从那以后,每当我读书时手就不离开笔。勾勾画画还摘抄了许许多多的美文佳句,并写出了自己的心得,每当翻阅它们时我都深深地陶醉其中。

随着书读得多了,我的作文也由原来的大白话变成生动、有情趣、有色彩的美文了。在我看来,只有读书才能让一个人更有内涵、更明智、更优秀。我已经离不开我最爱的书了。这就是我,一个爱读书的小姑娘。

教师评语:

小作者的自传语句流畅、层次清晰,不仅生动介绍了是如何培养“读书”这一兴趣爱好的,还在文中的字里行间刻画了一个有自尊心、要强、好学、勤奋的小姑娘形象。人物的肖像、心理、语言等描写细腻充满个性,使读者有鲜活的画面感,能引起情感的共鸣。就让我们像小读者一样:试着把阅读与写作融合在一起,博采众长,以读促写,以写带读,读写双赢,妙笔生花吧。

六年九班曾竞仪。

指导教师:高健。

我的自传小学生篇十

我家祖祖辈辈以“吴”字为号;“诗情画意”这个词中以“诗”一字贯概;草,象征着坚贞顽强,它的别名为“卉”。以此三字连贯——吴诗卉,便是我的大名!

我于20xx年时呱呱坠地,来到了这个哺育陆羽成长的小城市——天门。我是我爸爸妈妈的掌上明珠,为了使我有一个稳定的学习环境,他们便在我的生长地安家落户。我的爸妈在鄢家巷买了一套小房子居住,他们俩整天忙前忙后,只有在晚上全家人才能在一起吃顿夜宵。

我是一个十分倔强而且又很不安分的孩子。我的家人本是想以“斯文”为意图给我取名,希望我是一个文静、做事有条理的孩子。可“诗”不同于“斯”,音同形异,还是有差别,所以我便与性格很文静的人比起来相差很远。

我从小喜欢看我爸爸写毛笔字,搁在书桌上的笔架挂满了大小各异的毛笔,全是爸爸的习笔工具。每次趁我爸爸不注意,我便喜欢拿着毛笔玩弄涂鸦,惹得爸爸生气。但这之后,他也会悉心地教我写几个笔画简单的毛笔字。这便是我六岁时对毛笔书法产生了兴趣。

后来,爸爸因为工作忙无心教我写毛笔字,我便从八岁开始,就在一个专门培训书法的老师那儿学习。一学就是两年,一直到我十岁都从未放下过毛笔杆。有时我也厌倦这种要我整天握那么粗壮的笔杆的写字法。但是也不是时常的,有时一着迷,还真挺有趣的呢!

毛笔书法在我的成长过程中也起到过作用。我十一岁那年,学校组织书法比赛,参赛者我班非我莫属。起初,我还挺有自信心赢得比赛,可到了赛场上心里感到很紧张,但我还是镇定下来完成了比赛。最终结果出人意料——我获得了书法一等奖,尽管这样的经历在以后也有过很多次,可那毕竟是我第一次获奖,还是很令我高兴难忘的!

如今我已经是一名初中生了,童年的时光已经匆匆逝去,回想起来,还是有那么多的深刻记忆令人难以忘怀。我要更加努力,在我的成长路上,无悔的度过我愉快的一生!

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报告能够帮助读者更好地了解特定主题,为决策和行动提供支持。撰写报告时,我们可以运用图表、数据等辅助手段,以直观地展示所要传达的信息。这些报告范文涵盖了市场调研、
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无论是个人还是组织,都需要制定合理的计划来指导行动和提高效率。了解自己的能力和资源,以确定可行的行动计划。感谢以下作者对计划的研究和贡献,通过他们的思考,我们可
在写报告之前,我们需要对研究主题进行充分的了解和准备。报告的篇幅应该适中,不要过于冗长,但又不能缺乏必要的详细信息。以下是一些报告写作技巧和注意事项的指导,希望
报告是一种系统性的、有目的的、科学的陈述,用于传达事实、观点、调查结果或研究成果。报告的章节应该有明确的标题,并且有清晰的标题层次结构。想要写一篇出色的报告,不
总结是对经验和知识的提炼和概括,有助于我们更好地运用和分享。如何有效掌握职场沟通技巧以下是我们为大家搜集整理的一些优秀范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。交
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通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为以后的学习和工作提供有益的启示。在写总结时,可以参考其他经验丰富的人的总结经验,借鉴他们的写作方法和技巧。这些总结范文
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生活就像一本书,总结是一页页翻过去的记录。如何实现人与自然和谐共存?这是全球生态环境保护的关键。如果你不知道如何写总结,不妨先阅读一些优秀的范文,找到启发。追求
文章的开头是吸引读者注意力的重要部分,我们需要注意开门见山。在总结中,应该有对过去的反思,对未来的规划。为了让大家更好地理解总结的写作方法和技巧,以下是一些范文

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