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2024年漫画的感想小学(汇总15篇)
  • 时间:2024-01-14 22:58:26
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2024年漫画的感想小学(汇总15篇)

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2024年漫画的感想小学(汇总15篇)
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在总结中,我们可以找到自己成功的因素,也能够发现自己需要改进的地方。发展个人兴趣爱好和培养艺术素养对于丰富个人生活非常重要。以下是小编搜集的一些总结样例,供大家参考借鉴。

漫画的感想小学篇一

清早,我一睁开眼,太阳已经爬上了天空。妈妈在桌上准备好了丰盛的早餐,香浓的牛奶,热呼呼的小米粥……我三下五除二地穿好衣服,下床吃早饭,我正习惯地倒牛奶,忽然发现牛奶盒的背面还画着副图画。我好奇地上前,伸长脖子看个究竟,原来是幅漫画,《莱特之新年愿望》奶牛莱特和牛大仙的对话:

牛大仙说:“说说你的新年愿望吧。”

莱特许愿说:“我希望中国男足冲出亚洲。”

牛大仙回答说:“太难了,我的能力有限,换一个吧。”

莱特歪着脑袋说:“请把我去年的信用卡还清。”

上帝答:“呃~我们还是谈谈前面那个吧。”

看完之后,我不禁捧腹大笑。嘴里的粥差点喷了一台子。爸爸看见了,用筷子敲了敲我的头,说:“吃归吃,笑什么呢。”

“三十年河东,三十年河西”,也许漫画作者还不知道刚刚结束的东亚运动会的足球赛场上,中国男足在客场3比0横扫已经32年不胜的韩国,结束了32年的“恐韩症”,为冲出亚洲打下了结实的基础。给中国人民端上了虎年大礼,给早已经心灰意冷的中国球迷送上了一份天大的惊喜。俗话说:“万事开头难”,中国男足已经迈出了走向世界可贵的一步,我相信中国足球崛起世界足坛,已经不再是遥不可及的梦想。

这件事告诉我们,无论做任何事情,贵在坚持,只有坚持,才会有成功的希望和可能,如果面对一次又一次的挫折和失败,选择了放弃,半途而废,那就一定和成功失之交臂了。

漫画的感想小学篇二

20xx年1月18日下午,真的让我难以忘怀。因为我自创的棉签收藏受到了中国美术奖获得者、著名漫画家柴李青叔叔的鼓励。

下午一点半,我们阜阳日报社组在报社四楼会议室遇到了著名漫画大师柴伯伯。柴伯伯看上去很和蔼,没有他想象的那么高。在互动的过程中,柴伯伯和我们分享了他创作过程中的一些人生故事,他耐心的回答了孩子们的提问。他还认真指导孩子们自己创作的作品。我的作品是我平时随意涂鸦的画。和其他孩子细致的创作相比,真的差距很大。我不好意思拿给柴伯伯看。在芒果哥哥和好朋友的鼓励下,我拿着作品向柴伯伯走去。没想到,柴伯伯看到我的作品后,不仅没有批评我的随意性,还夸我的创作绘画工具,说我的作品有他自己的想法。我太开心了!

柴伯伯说,他小时候画得多,勤勤恳恳,就慢慢画出了自己的意境,鼓舞了那些深深喜欢画画的孩子。我想,也许,这些孩子中可能会有未来的主人。

漫画的感想小学篇三

我曾看过这样一幅漫画:有一张桌子,上面放满了好酒好莱。桌子旁边坐满了人他们各各穿着西装,各忙各的事儿。后面是一片被砍光的森林。桌上的菜动也没动,因为他们都没有进餐工具——筷子。他们几次崔服务员了。服务员也在崔木匠了,但木匠也犯难了,因为他没有木头来作筷子了。在这时,他发现,斧头的手把是木头的,于是,他把斧头的把手劈开了,做了一双筷子。

看了这幅漫画,我想笑了。但是,我们平寸在快餐店的垃圾桶里看一下,就会发现有好多的一次性方便筷。我们想想,它是什么做的?木头!它们是上等的木头做的。我们在扔的不是方便筷,而是为人造福的木头。如果没了木头,我们不能呼吸,没有了木头,我们会没有家具,没有木头,谁来抵挡沙尘暴、洪水、暴雨等自然灾害。

所以,保护环境,从少用一双方便筷作起。

漫画的感想小学篇四

这是一篇既能反映人类贪心,也是一篇带有极具讽刺的漫画,在一片森林里,这片森林原来鸟语花香……,可却来了一位长有木头脑袋得人来砍树,头上还有愤怒的啄木鸟在琢它的脑袋,还说:“这段木头里一定有虫!”

地球是我们的母亲,把我们抚养长大,我们要有一颗感恩的心,所以我倡议:让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

漫画的感想小学篇五

在每个人的心中,都有一个属于自己未来理想的梦。这些梦想就像天空中的星星,既看不完,也数不尽。我未来的理想到底是什么呢?告诉你们吧,我未来的理想是当一名漫画家。

做漫画家也是出于我的兴趣爱好。听妈妈说我小时爱画画,给我一张纸和笔,我能画出各种各样的图案。线条简单,色彩鲜艳的小花小人小动物,都在我的画纸上经常出现的。虽然画的不专业,但我依然很热衷,小时的童年充满了做画家的梦想,我决定长大后一定要实现它。上幼儿园我就开始学画画,从简单的油画棒开始,到儿童画再到复杂的线描,我还参加过区里的比赛呢,拿了儿童画个二等奖!在学画画的过程中我对卡通漫画产生了浓厚的兴趣。

小学三年级开始,妈妈给我在青少年宫报了漫画班让我接受专业的培训,在老师的帮助和鼓励下我的画画水平提高的很快,老师常夸我是有创意的孩子,对漫画有想象力。现在的我对画漫画信心大增。闲杂时间都用在了练习画画上,我设计的q版同学肖像更是被同学赞扬。学漫画快四年了,现在漫画离不开我的生活。我和漫画成为了最好的朋友,一有时间就和它交流,我的生活不能没有了漫画,因为:我爱漫画,漫画爱我!可以说画漫画,既是我的理想,又是我最喜欢做的事情。做完作业后,这时干嘛呢?就可认真的画一张漫画,那有多惬意啊!下雨天,坐下来拿起笔慢慢的画,慢慢的想象。一个个人物活跃在纸上,那种喜悦的心情难以形容。

我相信未来是靠自己的努力创造的。有句话说得很好“理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜航的路;只要我有梦想,努力坚持下去,我会一步一步的迈向漫画家的道路,实现我的梦。

漫画的感想小学篇六

漫画,总是会带有幽默性和讽刺性。但是,我却看到了一幅令人深思的漫画。

这是一幅揭示人类破坏大自然产生恶果的漫画。画里面的树木全被锯掉了,一位老人坐在一棵枯树桩上,唯一陪伴他的只有一只机器狗和一台被笼子关着的收音机,收音机还不时发出像小鸟一样的.叫声。远处还可朦胧看见一座座工厂不时排放出滚滚的烟尘。

从这幅漫画中,你可能判断:这幅漫画只不过叫我们要爱护环境罢了。的确,这是一幅教育人类爱护环境的漫画。但是,换种说法来讲,又是什么?你想想,图中的老人为什么带着机器狗,而不带一只真正的狗;老人又为什么把收音机关在笼子里,而不把收音机捧在怀里;你明白了吧,这是一幅揭示未来的漫画。

你可能认为,这幅漫画太夸张了,根本不符合现实情况。但我却不这么认为。长期以来,人类乱砍伐树木,造成一些地方洪水泛滥、暴雨横行,甚至出现了沙漠化;有些工厂的排放物,严重污染了河水,使一些地方的树木桔死、田野荒废……如果再不及时阻止,我深信,这幅漫画迟早会成为现实。

绿,来自你的手。希望大家同心协力,阻止这场恶梦的到来。

漫画的感想小学篇七

大家一定都看过《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧,里面的美羊羊一定让你印象深刻。她不仅美丽善良,而且还心灵手巧,只要是与美好有关的东西,美羊羊都非常精通。在我的身边就有这么一位“美羊羊”老师,她就是我的语文老师——王老师。

王老师像美羊羊一样美丽大方。她中等身高,常年梳着一只高高的马尾,显得既年轻又富有活力。一双会说话的眼睛和挺挺的鼻梁,脸上总挂着甜甜的微笑,让人忍不住去亲近她。最让人佩服的就是她那张总能制造奇迹的嘴巴了。还记得上《桂花雨》这篇课文的时候,王老师用她那优美的声音俘获了全班同学的心。当她读到“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的”的时候,我仿佛随着桂花的香气飘到了空中。王老师的声音就像那调皮的风,一会儿送我去了胡家老爷爷那儿去看看,一会儿又落到了孩子们的头上、身上,这种感觉真是美妙极了。

王老师还像美羊羊一样聪明善良。下课的时候,教室里和走廊上就变成了捣蛋大王们的天下。瞧!这边“小胖墩”把阳台的栅栏踩坏了,那边两个调皮的小伙伴打起来了,有一个思路轻奇的“小可爱”甚至把手夹在了门框里……王老师在我眼里就是yyds(永远的神),因为她常常能想到各种办法来对付这些让人头疼的“怪兽”。我常常好奇地想:王老师脑袋里是不是装了一个智慧锦囊?一到关键时刻就会想出一个好办法,把让人感到棘手的问题迎刃而解。我常常能看到她耐着性子给捣蛋鬼们讲道理,没有疾风骤雨,也没有火山爆发,捣蛋鬼们却红了脸、低下了头。

这就是我的“美羊羊”老师,一个美丽大方又聪明善良的好老师。

漫画的感想小学篇八

在我的漫画世界里,每天有说不尽的妙语,每天有说不完的乐趣,我与呆头呆脑的阿衰互相倾诉烦恼,我与活泼乱跳的豌豆分享游戏的了趣。

一会儿还与甜言蜜语的敖幼祥哭诉烦恼。我是多么快乐啊!

我也喜欢那可爱的豌豆,他受过同学的诬陷,而他也不气馁,他还得过零分,他也不责怪老师,家长,而他却默默的自责,我相信在不久的将来,他一定会成为一个有责任心的事业工作者。

哦,我不多说了,我要去畅游漫画世界了。再见!

漫画的感想小学篇九

今天我看了一幅漫画,我有深刻的体会和感想。

这幅漫画画了一个瞎眼的老人就要掉进井里,在他身旁的一位中年人,正在用电话告诉电视台,老人却一步步的'走向井。

看了这幅漫画后我感到很气愤。难道那个中年人真的可以这样眼睁睁的看着老人跌入井里吗?这中年人可真没善心,看着老人要掉进井里,不但不去阻止,还在为那一百多块的报料费多打电话。他可能是想从中得到益处,可是他也不想一想,自己得到钱了,老人却会受伤,甚至会有生命危险。

我非常生气,社会不是个人,人人都为了钱丧失理智,那就可怕了﹗我在这想说:人与人之间应该互相帮助,不是从他人身上取得利益。我们不是他人的摇钱树,我们应是一家人!

漫画的感想小学篇十

看了这幅漫画,使我感触很深:在这个社会上有许多不孝子,而大多的不孝子都是惯出来的。

正如第一幅图,一位年轻的妈妈正把鱼头留给自己,把鱼肉让给身旁的小男孩,很显然小男孩是她的孩子。而第二幅图,仍是那个小男孩,而且已经长大成人了。旁边坐的那位老人显然是他的妈妈。老人正惊讶地望着他心爱的儿子,而小青年呢?正夹着鱼头给妈妈,而鱼肉留给自己。

像这样的不孝子还有很多,他们道德败坏,忘恩负义。冷落甚至打骂含辛如苦把他们养大的父母,有些甚至把父母赶出家门,认为他们老了不中用了,只会白吃东西。可是他们没有想到:是谁给了他们生命?是谁不辞辛苦地把他们养大?是他们的父母啊!他们这样作对得起辛辛苦苦把他们养大的父母吗?像这样的孩子应当受到社会的责备!同时也应该引起年轻父母的重视:让孩子从小养成尊老爱幼的好习惯。

漫画的感想小学篇十一

我们语文书里有一幅漫画,给了我很深的'启示。

在一个寒冷的下午,寒风凛冽,冻僵的人瑟瑟发抖。实验小学快结束时,学生们像一群蜜蜂一样鱼贯走出教室。路上,两个同学一起走,突然看到前面垃圾桶旁边有很多垃圾。他们连忙喊道:“谁这么不卫生,垃圾桶就在旁边,别扔进去!”他们不得不忍受寒冷,一点一点地把垃圾清理到垃圾桶里。然后,一个男生灵机一动,拿出纸笔,写道:文明,只有一步之遥!

我以后一定要努力做一个文明的小守护者!

漫画的感想小学篇十二

今天,虫虫去了邮局,发现有个神秘的包裹,而且还是寄给虫虫的,他便拿走回家了。一到家,虫虫便打开那个神秘的包裹,突然,发现里面有一封信和一张飞机票。虫虫打开了信,哦!原来是公平时代的同学凌林。

终于,小孩开的飞机平安降落在公平时代,虫虫的心才放了下来。一下飞机,就看到一群人在飞机场站着,突然,传来了一个熟悉的声音:虫虫,虫虫一看,原来是凌林,虫虫便跑了过去,原来,在公平时代,凌林在等虫虫所有人都必须来等虫虫,有些人上班迟到了,被公司抄了鱿鱼,那么所有和那个人一个公司的.职员全部炒了鱿鱼,虫虫一听,连忙和凌林跑回了家。

漫画的感想小学篇十三

乙同学:《戏游记》。

丙同学:《豌豆》。

如果没看过,我带你来“游一游”吧!本期的mp是“叶公好龙”,买了mp的朋友可能也知道哦!!请看看目录!

彩一、彩二:猫小乐漫画课堂。(注:阿衰就是他笔下的人物哦!)。

彩三、彩四:虫虫好莱坞。

天哪,说的我口干舌渴,你自己慢慢去买来看吧!你要知道,我对mp可是付出了很多:每个月,我总要积钱去买这本书,记得有一次:

“妈,给我点钱,我去买本漫画,5块!”

“你都六年级啦,还一天看漫画……”

“我求你啦。我真得很喜欢啊!”

“不行!”

就为这事,我每天都在求老妈,最后,老马终于答应啦!真是功夫不负有心人啊!

耶!

漫画的感想小学篇十四

这是讲一个头像木头的伐木人去伐木时,一只啄木鸟愤怒地看着这个像木头一样的脑袋说:“这段木头里一定有虫。”看完这个漫画,引起了我的沉思。这个人的脑袋里真的有虫吗?不,这是人们思想上的虫,是人们见到白花花的钱贪婪的虫。这是人类的无知,贪婪所造成的。像森林被砍伐,变成光秃秃的山坡,变成酷热的大沙漠,变得死气沉沉。再不是以前鸟语花香,生机勃勃的.森林了。都是我们人类随意滥砍乱伐,使鸟儿失去赖以生存的家园,是我们人类的滥砍乱伐,使我们的地球妈妈发生水土流失,地震,黄河每年河床增高,发生洪水,泥石流,这又能怪得了谁呢?怪大自然,不,这是我们一手造成的。

如果动物知道了这一切,它们也会愤怒,也会为我们的愚蠢感到可笑。

现在,我国的森林资源已经不多了,我国已经实行退耕还林这个政策,也不允许有人去偷伐树木,但是是这又有什么作用呢?还有人去偷伐树木。高兴的数着卖树的大把大把的钱。我奉劝你们:“觉悟吧!不要为一些钱,而断送了我们唯一的家园,所以请你们停止疯狂的砍伐吧!”

漫画的感想小学篇十五

她,是一个班长,同时也是一个让我十分敬佩的学霸,几乎从来没不“坐”在前三的宝座的时候。她是哪个?你猜!

一次语文考试,试题的题有点难。下发试题时,还随着着自责声、叹气声……当我拿到试题,一看分数,一个鲜红的八十多分摆在我眼前,我也傻了眼,我用力地擦了擦双眼,期望这所有都是梦。正在我发愣之际,耳边响起了何老师的声音:“这次考试成绩非常差,95以上的有项同学……”我都掉到八十多了,项同学居然还考95以上,还在前三的“终极宝座”,难以置信!这个时候,我把目光投向项同学,无意中看到了她那被人感觉是梦一样的分数,居然是99分!因此,我给她起了个外号——“学习”。

“学习”当班长时,也有严厉的时候。咱们班的黄同学堪称“世界第一调皮大王”。这不,有一天,他又向全班同学发射“笑笑炮弹”。只听一声“黄同学”,项同学三步并作两步走了出来。她拉着黄同学,要把他从座位上拉出来。黄同学也毫不示弱,一边挣扎一边叫着“helpme”,惹得全班同学哈哈大笑。项同学眉头一皱,使劲一拉,黄同学被拉出了座位,桌子都带歪了。黄同学快点挣脱出这个“学习”的魔掌,又回到了座位上。项同学见他“敬酒不吃吃罚酒”,便忍无可忍,使出了“大招”——叫老师。她叫来何老师,把黄同学的状况一五一十地告诉了何老师。何老师见黄同学中午不乖,便把“世界第一调皮王”——黄同学给“秒”了。

她是哪个?我已经在前面详细提到她的姓了,不需要再多说,相信大伙已经了然于心了。

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