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交流与合作是人类社会发展的重要动力，只有相互沟通与合作才能共同进步。如何有效沟通，提高表达能力和影响力？通过阅读这些范文，我们可以更好地理解写作的要求和技巧，进而提升自己的表达能力。
文章阅读心得文章体会篇一
地球现在面临着危机，我们绝不能袖手旁观。
地球是我们人类的家园。众所周知，地球是一个椭圆的球体。它围绕着太阳公转，并吸收太阳的光和热。它赐予我们丰富的食物，为我们提供建筑材料、与衣物的原料，使我们能够抵挡冬日的严寒和夏日的酷热。
从《地球的故事》这本书中我不仅明白了这些，我还知道了我们所居住的的地方，其实是海洋中的陆地。地球上的岛屿有大有小，有些面积很大，所以被叫做大陆。亚洲就是其中之一，许多种宗教都诞生于亚洲，亚洲中有一个泱泱大国，即中国，中国是东方的文明古国，它的'山脉都是由西向东，就像张开的手指，这样无法抵挡中亚强大的入侵者，他们可以长驱直入，直达京城。于是，中国人民建造了一个城墙，即长城。
从这本书中我知道了人类大概是地球上最后出现的生物，但也是最先用大脑去占领自然的生物。人类创造自然，改变自然，但也慢慢侵略了自然。地球毫不吝啬的给我们各种恩惠，它只要我们遵循它的规律。可是我们却犯了很多错。如果不善待地球，人类很可能丧失领导权。所以，现在我们觉悟了，我们倡导爱护环境，节能减排，五水共治等措施，只有爱护它，我们才能成为地球永远的主人。读这本书让我觉得好像就在听一个个故事一样。听一个就能了解一些地理人文，我喜欢这本书——《地球的故事》。
我会多看一些有益的书。
文章阅读心得文章体会篇二
读书是一种心灵之旅，阅读的过程中，我们不仅可以开拓眼界，拓展知识面，更可以从中获得人生的智慧和启示。每个人在读书中都有自己的体会和感悟，下面我将分享我对“心得体会文章阅读”的一些思考和见解。
首先，读书可以开拓眼界，开阔思维。在阅读的过程中，我们可以通过作者的文字、观点和思想，进一步了解世界的多样性和复杂性。比如，我曾读到一篇心得体会文章，里面描述了一个探险家在非洲丛林中的经历。在他的叙述中，我能够感受到非洲大陆的神秘和原始，以及野生动物的奇妙与可爱。通过这篇文章，我能够了解到非洲丛林的生态环境、野生动物的习性，同时也激发了我对于野外探险和大自然的热爱。这种对未知事物的探索和了解，让我重新审视了自己的思维方式，打开了新的思路和观点，从而更加全面地认识世界。
其次，读书是获取知识的途径，可以拓展知识领域，提高自身素养。无论是科学知识、人文知识还是历史知识，阅读都可以为我们提供丰富的资源和宝贵的学习机会。例如，在读一本有关数学的心得体会文章时，我深刻体会到数学的重要性和思维方法。这本书中不仅提供了系统、深入的数学概念，还给出了大量的例题和解题方法。通过学习这本书，我巩固了对数学的基础知识，提高了解决问题的能力，同时也培养了逻辑思维和分析问题的习惯。而这些知识和能力在我的学习和工作中都发挥了重要作用，使我从中受益匪浅。
再次，读书能够培养思考和判断力。当我们阅读一本心得体会文章时，作者会用自己的思考和体验来分享和交流。在阅读和理解文章的过程中，我们会被引导去思考、分析和评价。例如，我曾读到一本关于道德伦理的书，作者在书中提出了许多道德问题，并在文章的结尾给出了自己的看法。通过与作者的观点对比，我开始反思自己的价值观和行为准则。我逐渐明白，作为一个社会人，应该要有自己的原则和底线，要学会正确判断和决策，而不仅仅受外界影响。这种培养思考和判断力的能力，使我在面对复杂的社会和人际关系时，更加理性和明智。
此外，读书还可以引发情感共鸣，增强情绪体验。通过阅读心得体会文章，我们可以感受到作者的情感和内心世界，并在其中找到自己的影子。例如，在我读到一位作家的心得体会文章时，她描述了自己在写作过程中的喜怒哀乐和心灵历程。我被她深深打动，因为我也有过类似的情感和体验，这种共鸣让我对自己的情感有了更深刻的理解和认知。阅读这样的文章，不仅让我有了一种情感交流和释放的空间，也让我更加坚定了自己写作的信心和决心。
总之，阅读心得体会文章是一种宝贵的阅读方式，它能够开拓眼界，拓展知识领域，培养思考和判断力，增强情感体验。通过读书，我们可以获得更丰富的人生经验和智慧，走近自己的内心世界，丰富自己的心灵追求。因此，我鼓励每个人都多读一些心得体会文章，与作者进行心灵的对话，分享自己的思考和感悟，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
文章阅读心得文章体会篇三
阅读是一种学习和成长的方式，也是一种娱乐和消遣的方式。无论是阅读故事、小说、诗歌还是阅读学术文章、科技报告，都能让人开阔视野，拓展思路。在阅读过程中，除了获取信息和知识外，还能够获得心灵的滋养和启示。本文将分享我从阅读中获得的心得体会。
第一段：阅读能带来快乐和放松。
阅读是一种有趣的体验。经常阅读的人会发现，阅读能够带来很多欢愉和放松。在繁忙的工作和生活中，读一本好书可以让人忘掉烦恼，放松心情。读完一本好书，会留下深刻的印象和美好的回忆，带来愉悦的情感体验。我曾经读过一本叫做《活着》的小说，它讲述了一个贫苦农民的人生经历，但是通过他的坚韧与乐观，他克服了重重苦难，终于活了下来。这本小说让我感受到生命的力量和意义，给了我勇气去面对人生的挑战。从这本书中我体会到阅读的乐趣和意义。
第二段：阅读能提高思维和认知水平。
阅读可以让人拓展思路，提高认知和思维能力。在阅读中，我们会接触到不同的文化和思想，了解到各种不同的观点和看法。通过阅读，我们可以加深对历史和现实的认知，理解人性和社会，从而提高思维和认知水平。例如，我曾经读过一篇叫做《日本式管理》的文章，它介绍了日本企业的管理方式和理念。通过阅读这篇文章，我了解到日本企业注重员工的培养和发展，强调团队协作和创新精神，对待经营、社会责任等方面的问题都很重视。这篇文章让我对不同国家的企业管理方式和文化有了更深入的了解，也开阔了我的思路。
第三段：阅读能培养情感和审美能力。
阅读也是一种文化人的素养，可以培养我们的情感和审美能力。通过阅读，我们可以接触到优秀的艺术作品和文学作品，了解到不同的文化、历史和语言的背景，加深对美学和艺术的理解。例如，我曾经读过一篇叫做《幸福之路》的文章，它主要讲述了人生的意义和人的幸福的关系。通过阅读这篇文章，我了解到人的幸福是与内在渴望和自我实现有很大的关系，而外在的物质享受和社交地位虽然能带来短暂的快感，但不能持续幸福。这篇文章让我反思自己的生活方式和追求方向，也让我认识到人类文化的深度和广度。
第四段：阅读应该注重品质和选择。
阅读是有品质和选择的，一个好的阅读经验需要注重选择品质和适合自己的内容。在技术发展的时代，我们可以选择使用电子书和网络阅读，但是这并不意味着我们可以随意下载和阅读所有的内容。在阅读中，我们需要选择适合自己的内容，防止受到低质量、虚假信息的干扰和误导。好的阅读经验要注重品质和选择。例如，我喜欢阅读一些古典文学和历史文献，这些内容虽然有些古老，但是它们蕴藏的智慧和经验都很值得我们去学习和领悟。
第五段：结论。
总之，阅读是一种充满乐趣和意义的体验。通过阅读，我们可以拓展思路，提高认知和思维能力，培养情感和审美能力，还可以获得快乐和放松。但是，在阅读中我们也需要注重品质和选择，选择适合自己的内容和方式，防止受到低质量或虚假信息的干扰和误导。在阅读的过程中，我们可以学习和成长，也可以享受和放松。无论是怎样的阅读经历，都能带给我们深刻的启示和收获。
文章阅读心得文章体会篇四
随着信息技术的快速发展，人们对新闻的获取方式也发生了巨大的变化。以前，我们需要等待报纸或电视节目的发布，才能了解最新的新闻。而现在，我们只需要打开手机或电脑，随时随地浏览各种新闻网站或应用程序。然而，新闻文章的阅读并不仅仅是为了获取信息，它还需要我们进行深入思考。在我阅读新闻文章的过程中，我收获了许多体会与心得。
首先，新闻文章可以拓宽视野。当我们只注视着自己的小世界时，我们很容易陷入狭隘的思维模式中。而新闻文章可以提供与我们不同的观点和观察角度。通过了解来自其他地区或其他人群的观点，我们可以更好地理解世界的多样性和复杂性。比如，在阅读关于不同国家的新闻时，我们可以了解到不同的文化、政治和经济发展状况，从而形成更加全面的世界观。
其次，新闻文章可以提升分析能力。一篇好的新闻文章不仅仅是一个简单的报道，它会深入探讨事件的背后原因和影响。通过对这些信息的研究和分析，我们可以培养自己的思考能力和逻辑推理能力。我们将不再满足于表面的事实，而是尝试去理解事件产生的根本原因和可能的结果。这样的分析能力对我们在日常生活中做出决策和解决问题非常重要。
再次，新闻文章可以激发思考和讨论。新闻是社会上各种议题的反映，它传递了人们的意见和观点。当我们读到一个引起我们兴趣的新闻时，我们可以进一步思考其中的问题，并与他人进行讨论。通过与他人的交流，我们可以获取不同的观点和看法，从而加深对问题的理解。此外，这样的讨论还有助于培养我们的沟通能力和合作精神。
最后，新闻文章可以提供启示和反思。很多时候，新闻报道的是一些令人不快的事件，比如自然灾害、社会冲突和人权侵犯等。通过关注这些问题，我们可以了解到世界上存在的不公正和困扰。这些新闻可以让我们思考我们自己的价值观和道德观，并激励我们为社会的进步和公正贡献自己的力量。
总之，新闻文章的阅读不仅仅是获取信息的手段，它是一种思维的训练和思考的促进。通过阅读新闻文章，我们可以拓宽视野、提升分析能力、激发思考和讨论，同时也可以获取启示和反思。对于我们每个人来说，通过对新闻的深入思考，我们可以更好地了解世界，理解问题，发现自己的观点，并努力为社会的进步做出贡献。
文章阅读心得文章体会篇五
阅读是人类进步的阶梯，也是心灵的糖果。通过阅读，我们开拓视野，增长知识，提高思维能力。下面我将分享我个人的阅读心得体会。
第一段：阅读的魅力。
阅读是一种心灵的享受。在读书的过程中，我总能找到自己的心灵伴侣，与书中的人物一起经历各种冒险和成长。这种与文学作品的情感共鸣，使我感受到一种特别的快乐。除此之外，阅读还可以丰富我的生活经验，让我感受到不同文化的魅力。通过阅读，我能够在不出门的情况下，身临其境地感受美丽的风景，游历千山万水。阅读的魅力是无穷的，它能够真正让我了解自己，了解这个世界。
第二段：阅读的力量。
阅读是一种强大的力量。通过阅读，我不仅能够获得知识，还能够提高自己的思维能力。阅读能够让我的思维更加开阔，能够培养我的逻辑思维和分析能力。在阅读的过程中，我需要理解和分析作者的意图，这种学习方法对于我的学习能力和学业成绩都有很大帮助。此外，阅读还可以培养我的想象力和创造力。通过阅读的故事情节，我可以自己想象现实世界中没有的奇妙事物，进而开阔自己的想象力。阅读不仅是我学习的工具，也是我提升自己的力量。
第三段：阅读的启示。
阅读能够给我带来许多启示。在阅读中，我接触到各种各样的智慧和人生哲理。通过阅读，我能够了解到别人的故事和经历，从中学习到他们的智慧和人生经验，这对于我自己的成长和发展非常重要。同时，阅读还能够引发我对一些问题的思考。在阅读中，我经常会遇到一些深刻的问题，这些问题使我思考人生的意义和价值观的选择。阅读不仅仅是在获取知识，更是在寻找人生的意义。
第四段：阅读的影响。
阅读对我的个人成长和发展产生了巨大的影响。通过阅读，我学会了如何与他人交流和理解。阅读能够教会我如何用简洁准确的语言表达自己的观点，并且理解别人的观点。阅读也使我变得更加开放和包容。在阅读中，我接触到不同的文化和价值观，这使我变得更加开放和包容。此外，阅读也提高了我的专注力和耐心。在阅读中，我需要花费大量的时间和精力去理解和思考，这培养了我的专注力和耐心。
第五段：我的读书体验。
通过阅读，我真正体会到了书中的智慧和力量。在读书的过程中，我不仅在故事中感受到了快乐和悲伤，也在其中获得了真正的启示和帮助。阅读不仅让我成为一个知识丰富的人，更让我有了一种不同寻常的生活态度。我不再容易焦虑和抱怨，而是积极面对生活的挑战。我已经习惯了每天坚持阅读，让每一个文字都能触动我内心的那份温暖。
总之，阅读给我带来了快乐和收获，它是我人生中不可或缺的一部分。通过阅读，我拓宽了视野，增长了知识，提高了思维能力。阅读让我的生活变得更加有趣，让我能够更好地理解自己和这个世界。我将继续保持阅读的习惯，不断丰富自己，更好地应对未来的挑战。
文章阅读心得文章体会篇六
阅读是人类获取知识的一种重要方式，也是拓展思维和培养个人素养的重要途径。通过阅读，我不仅能够增加对各类知识的理解和掌握，还能够开拓视野，提高语言表达能力。以下是我在阅读过程中的一些心得体会。
第一段：培养良好的阅读习惯。
养成良好的阅读习惯对我们的学习成绩和个人发展都有着重要的影响。我坚持每晚读书半个小时，除了丰富知识，还培养了自己坚持的意志力。阅读使我逐渐爱上文字，享受思考的乐趣。每当我深入阅读一个故事或一本书籍，我就仿佛被吸进了一个完全不同的世界，忘记了时间和周围的环境。通过长时间的阅读，我也得以锻炼自己的阅读速度和阅读理解能力，提高了学习效率。
第二段：拓宽学科领域的广度。
通过阅读，我不仅能够了解自己感兴趣的领域，还能够拓宽学科领域的广度。在我读的书籍中，有关语言、历史、艺术、科学等各个学科的内容。阅读各类书籍，可以很好地拓展我的视野，了解到不同学科的现状以及领域间的相互联系。这种跨学科的阅读可以帮助我将各学科之间的知识进行整合和应用，提升我的综合素质，培养出多样化的思维方式。
第三段：提高语言表达能力。
阅读对于提高语言表达能力有着重要的作用。通过阅读大量的优秀文章，我学到了许多表达和叙述的技巧，拓展了自己的词汇量。我将书中颇具独特和优美之处的句子背下来，并在写作时加以运用。我发现，这样的学习方法能够让我的文章更具表现力和吸引力。同时，阅读还能丰富我的句式，使句子更加多样化，提高文章的品质。
第四段：精读与泛读的结合。
阅读中的精读和泛读对于有效阅读同样重要。精读是深入阅读一本书籍，注重对每一页细节的理解和揣摩。精读有助于我完全吸收书中内容，并真正获得知识的增益。而泛读则是迅速阅读多种来源的文章、故事和新闻等，以扩大我对不同领域的了解。泛读增加了我对各类知识的了解和认知，使我更全面地了解这个世界。
第五段：阅读改变人生。
阅读不仅仅是一种学习方式，更是一种生活方式。通过阅读，我不仅能够获取知识，还能够提升自己的品味和审美能力。阅读使我更有深度地思考问题，并对世界产生更多的独立见解。在阅读中，我也结识了许多优秀的人物形象，他们的人生故事激励着我奋发向上、追求卓越。阅读改变了我的思维方式，提高了我的人文素养和综合能力，让我更加乐观向上、自信自立。
总结：
通过阅读，我收获了很多。养成良好的阅读习惯帮助我提高学习效率；拓宽学科领域的广度让我视野开阔；提高语言表达能力使我能够更好地表达自己的思想和观点；精读和泛读的结合让我既能深入理解，又能迅速获取知识。阅读不仅仅是一种学习方式，更是一种生活方式，它改变了我的思维方式，提升了我的人文素养。阅读是一扇通向知识之门的钥匙，我将继续保持阅读的习惯，不断开拓自己的视野。
文章阅读心得文章体会篇七
儿子很小的时候，我就开始做亲子阅读。虽然工作很忙，但是每天都抽时间给儿子读书，因为阅读的习惯不是一朝一夕就能养成。从最早的无字图画书，精美绘本到现在的纯文字书，我和孩子都非常享受这亲子阅读的温馨时光。即使现在儿子能独立阅读书籍了，我们还是保留着这个亲子阅读的传统，享受阅读带来的快乐，亲情带来的温馨。
经典而不是快餐式的文化，顺应孩子的天性，根据孩子的心理发展和思维特点，选择相应的书籍。太深的书，只会让孩子觉得晦涩难懂，从而失去阅读的兴致。儿子小的时候，我给他读了大量的绘本，精美的图画，让孩子展开想象的翅膀，从想象故事的内容找到乐趣。儿子上学后，阅读的范围就更广了：绘本故事，文字故事，英语绘本，历史故事，科普类。再大一些，可以增加人物传记，游记，艺术方面的书籍。当然每个孩子的阅读的兴趣点是不一样的，但是家长应该尽可能多的提供不同类型的书籍让孩子尝试。
我这里的意思是说不要照本宣科的念书，而是要根据故事的'情节，有感情的讲给孩子听。孩子小的时候，我一般采用比较夸张的表情及语调，语气可以模仿作品里的人物，这样对小孩子来说更有吸引力。等孩子大些，可以让孩子先看画面，启发孩子你觉得这是个什么样的故事，发生了什么有趣的事情，然后再给孩子读，或者跟孩子进行分角色阅读，这样让孩子也参与进来。总而言之，就是跟孩子互动起来，把孩子的兴致激发出来。
儿子看书很有意思，经常是一段时间重复的看一本书，或者是一本没看完又拿起新的一本来看，然后隔一段时间又重新拾起阅读。以前心里还挺纳闷的，觉得儿子这个习惯不是很好，后来查了资料才知道，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。家长要做的就是保护好孩子的阅读兴趣就好。
阅读是件很美好，很享受的事情。但是很多的家长急功近利，希望孩子读了书籍后，识字量能达到多少，写作时能文采斐然，马上会要求有具体的成果体现出来。殊不知阅读偏偏是个晚熟的无花果，更有可能的是只会化为生长的泥土，连个小果儿都不让人瞧见。作为家长的我们，要抱着只问耕耘不问收获的心态，给孩子播下阅读的种子，让阅读变成一种生活方式，让它像呼吸一样自然，而不是变成孩子的一种负担，从而抹杀了孩子对阅读的乐趣。
最后以《好妈妈胜过好老师》文中的一段话作为本文的结束语：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有———我有一位读书给我听的妈妈。”
文章阅读心得文章体会篇八
阅读是人类获取知识、拓宽视野、提升修养的一种重要方式。在生活学习中，我们难免会遇到各种文章，无论是小说、新闻、科普讲解还是学术论文，每篇文章都有着其独特的价值与意义。通过认真阅读，我们可以领略到其中蕴含的智慧、感受到文章作者的情感，思考着我们自己的认识和感悟。在读完一篇文章后，我们可以写一篇心得体会，以此来梳理自己的思路和感受，下面就让我们探讨一下阅读文章的心得体会：
一、读书除了增加知识，更要拓展思维。
读书不仅仅是为了获取知识，而是为了巩固自己的思维方式，不断地扩展视野，与纷繁复杂的世界进行沟通。当我们读完一本书或是一篇文章时，我们应该思考作者所传递的信息、感受这个世界通过自己的思维和经验所得出的结论。通过把自己的思想和看法与作者进行对比，我们才能够更深入地了解这个领域，并理解其中内在的逻辑。
二、心情随着文章的变化而变化。
阅读一些故事和小说的时候，我们会情不自禁地为情节中的人物而心痛、喜悦、动容，这就是文章的魅力之一。而读报和学术论文则往往较为沉闷，需要我们保持冷静而全面的头脑，看到其中的价值所在。然而，无论是欣喜、悲哀、忧虑或是惊喜，都是极为宝贵的情感体验，通过阅读去体会和体验这些情感，有助于我们更好的理解文章的主旨和作者的思想情感。
三、启示我们感受到微小的变化。
通过阅读，我们不仅能够获得知识，更能够提升自己的思考和分析能力，确定自己的立场，而这种能力的提升往往是缓慢的，而且很难感知，这是阅读最为有价值之处之一。阅读给我们一种悟性，让我们感受到自己思想的成长，教会我们从更多角度去看待世界，拓展自己的认知。
四、控制自己的阅读情绪。
阅读时，我们有时会由于文章内容引发情绪上的波动，无法自拔。这时候我们需要控制自己，避免情绪失控。情绪波动虽然很自然，但绝对不能影响我们对文章的理解和认知，这些情绪应该被合理地转化为认知思考，在获得新的深层理解同时，调控我们的情绪，让我们始终持有清晰的思维来处理文章。
我们阅读同样可以互相交流和分享，与朋友共享书籍、文章、讲座等，不仅可以互相交流自己的看法，而且可以从他人的见解中获取新的思路和认知。阅读不独是一种单向的学习，还是一种多维度的交流。分享给别人，我们可以进一步的反思和沉淀阅读的心得，与他人看法的比较，我们可以更全面地了解一个问题或文学作品，从而提高我们对作品及自己的认知。
总体来说，阅读是培养我们思考能力和提高我们认知的重要途径之一。我们可以通过阅读书本、文章等各种资料，加深我们对不同领域的了解和理解。阅读使我们感受到了自己的成长，也帮助我们更好地理解世界，而心得体会则是对于阅读的一种巩固和注脚，使我们更好地掌握知识和认知。
文章阅读心得文章体会篇九
还记得，初三时，因为在一次月考的阅读节选了这本书中的一段，读罢觉得意义深远，加之老师又对它进行了一番介绍及推荐，于是便迷恋上这本书，这本充满着父爱的教子书。
再次翻出这本书，是因班级的作业，多了些许的强迫，不过也好，借此机会，重启《傅雷家书》，重新感悟，攀登这座雄峰，所谓“温故而知新”也便如此罢。
《傅雷家书》是由傅雷先生及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本书，摘编了傅家1954年至1966年5月的186封书信。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
印象中，第一次读这本书，大体上都难以读懂，甚至觉得有些反常规，所以，记忆最深刻的，应是最浅显易懂的，所以，初三时，读完这本书，这句话最通俗不过了，也就印象最深刻了。“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！”
这是傅雷老先生对儿子的最细微的从细小的生活细节开始。很多小细节，我也经常会疏忽。从说话，待人到礼仪，风俗都能恰到好处，也是成熟的表现。
现在，读这本书要写读后感，着实不是一件易事。因为全书收录的这些家书，可谓篇篇精彩，字字珠玑，妄加评论或任何总结概括都有可能损害这部经典之作自己之精髓。所以，在读这本书的时候，我不像读其它书一样，在旁边记录下所思所悟，相反，只是记录一些读完之后有感触的句子。至于写这篇读后感，我只列举一两句罢了。
“比赛问题固然是重负，但无论如何要做一番思想准备。只要尽量以得失置之度外，就能心平气和，精神肉体完全放松，只有如此才能希望有好的成绩……倘若能常常想到‘文章千古事，得失寸心知’的名句，你一定会精神上放松得多。唯如此才能避免过度的劳顿与疲乏的感觉，最折磨人的不是脑力劳动和体力劳动，而是操心！”似乎，这一句有点一语惊醒梦中人的感觉，进入大学来，忙忙碌碌，每天忧心忡忡，压力山大，到头来，竟不知究竟在干什么，只知道，每天的赛跑不可属于他人，又怎能将得失至于度外，于是乎，操心过头，久了，也就累了。而下面这句话则给我这片渴望甘霖的干渴的大地降了及时雨。“下功夫叫自己心理上松动，保管叫你有好成绩。紧张对什么事都有弊无利。……存着”我尽我心“的观念，一紧张就马上叫自己宽驰，对付你的精神要像对付你的手与指一样，时时刻刻注意放松。”好吧，说实话，看完这句话并不能立马就解决你心中的一切问题，这当然需要慢慢品味，慢慢研读，或许，其中的奥妙才能解开吧。
傅雷是一个真诚的人，能有这样一个父亲，我想当子女的应该是荣幸的，因为他把子女看成是独立的个体，有错就认，而且非常真诚。在一九五四年一月十八日晚／十九日晚的信中写到：我良心上的责备简直消释不了。孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事，良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有效罪过只能补赎，不能洗刷！十八日晚。我想任何一个看到身为父亲的写出这样道歉的话，不论受到多大的委屈都会释然的。
傅雷是一个有着丰富情感和博学的人，对音乐的分析和认识，都是令人敬佩的，不仅指导傅聪的对音乐的理解，而且还能指出孩子在艺术修养和音乐学习上的指导，包括对作品的理解，都让人敬佩。从对作品的理解到演奏技巧的提高，每一个阶段都会表达自己的理解，并传递给孩子。
文章阅读心得文章体会篇十
绘本阅读是儿童阅读的重要组成部分，也是培养孩子阅读兴趣和想象力的有效途径。我最近读了一本名为《奇迹的绘本》的书籍，通过阅读和欣赏这些绘本，我深刻体会到了绘本阅读的魅力和价值。本文将从选取绘本的重要性、绘本阅读的意义、绘本阅读带给我的快乐和感动以及如何激发孩子的阅读兴趣等方面来探讨这一主题。
首先，绘本的选取非常重要。绘本的内容应该符合孩子的年龄特点和阅读需求，具有一定的教育和启发意义。在《奇迹的绘本》中，我发现了许多有趣又有教育意义的绘本，如《亲爱的小孩们》、《鳄鱼怪物》等。这些绘本充满了童趣，能够引起孩子们的好奇心和兴趣，帮助他们理解复杂的概念和情感，培养他们的思考能力和创造力。
其次，绘本阅读对孩子的成长和发展有着重要的意义。通过绘本阅读，孩子们能够拓展自己的阅读和理解能力，了解不同的文化和价值观，培养对美的感知和欣赏能力。例如，《亲爱的小孩们》这本绘本教给孩子们关爱他人和友善待人的重要性，帮助他们学会分享和理解他人的感受。而《鳄鱼怪物》则让孩子们学会了面对自己的恐惧和不安，并勇敢地应对困难和挑战。
此外，绘本阅读给我带来了很多快乐和感动。绘本中的精美插图和生动故事情节让我沉浸其中，感受到一种奇妙的魔力。有一次，我读了《小王子》这本经典的绘本，故事中小王子通过和狐狸建立深厚的友谊，让我感动不已。这本绘本让我重新审视了生活的意义和价值，让我意识到友情和爱是人生中最重要的东西。
最后，我认为家长和教师应该积极引导和激发孩子的阅读兴趣。他们可以通过选择适合孩子年龄的绘本，与孩子一起欣赏和讨论绘本内容，培养孩子的阅读兴趣和理解能力。此外，他们还可以鼓励孩子自己创作绘本，培养孩子的想象力和表达能力。当孩子们逐渐对绘本产生兴趣并从中获取快乐和知识时，他们将会更加热爱阅读，并成长为具有批判思维和创造力的优秀读者。
综上所述，绘本阅读是一种独特而重要的阅读形式，对培养孩子的阅读兴趣和想象力具有非常大的帮助。通过选取合适的绘本、理解绘本的意义、感受快乐和感动以及激发孩子的阅读兴趣，我们可以在绘本阅读中感受到无穷的乐趣，并让孩子们享受阅读的快乐，探索知识的海洋。
文章阅读心得文章体会篇十一
第一段：引言（200字）。
求是精神是一种追求真理、不断探索、与时俱进的精神，创刊于1958年的《求是》杂志一直秉持着这一精神理念，为中华民族的振兴事业作出了积极贡献。阅读《求是》文章，能让我们更深刻地了解求是精神的内涵，进一步提高我们的思想水平和文化素养。
第二段：文章内容的分析与理解（300字）。
在阅读《求是》文章时，我们要注重抓住文章的主旨、中心思想和核心观点。例如，习近平总书记在《让党的创新理论飞入寻常百姓家》一文中谈到了如何让党的理论创新深入人心，呼吁全党全社会要积极推动“三进”、让理论创新成为人们的“家事”等。而在《为实现中华民族伟大复兴而奋斗》一文中，习近平总书记则表达了中华民族实现伟大复兴的信心和决心，强调了只有科技创新才能实现中华民族伟大复兴等。文章的主旨和中心思想有时需要在阅读过程中逐渐领会和感悟，需要提高我们的语文能力和文化素养，深入理解文化内涵。
第三段：思想引领与实践启示（300字）。
《求是》杂志所呈现的思想和理论不仅仅是纸上谈兵，而是贯彻到党的现实工作中的重要指导思想。在阅读《求是》文章的过程中，我们不仅可以了解到习近平总书记等领导的重要论述，也能够找到有关当前党和国家事业发展的启示。例如，在《始终做到的那些事》中，习近平总书记指出了加强党的思想政治建设的重要性，强调了自上而下推行打铁必须自身硬的要求等。这些指示为我们加强自身修养、提高党性、提高工作绩效提供了重要的思想和行动指南。
第四段：推广思想理念与践行实践要求（300字）。
阅读《求是》文章不仅要求我们深入理解文化内涵，更重要的是要学会将这种思想理念融入到自己的行动中去，积极践行相关要求。例如，在《领导干部立案审查制度是保持党的纯洁性的重要体现》一文中，习近平总书记阐述了新时代加强党的自我监督的重要性，强调了加强领导干部管理的必要性等。阅读这篇文章，我们不仅要了解到这些原则和精神内涵，更要利用这些精神实质，切实加强自我约束和管控，切实践行相关要求，为中华民族伟大复兴的实现提供了重要方法和途径。
第五段：结语（200字）。
中国特色社会主义进入新时代，我国发展面临着经济转型、全面深化改革、加强民族团结等重大任务。阅读《求是》文章，不仅能够增进我们的思想品质和文化素养，更重要的是为我们作出自己的贡献提供了重要思想和理论支持。我们应该积极学习《求是》杂志的精神，不断向真理追求、改革创新、与时俱进的方向发展，为祖国的发展繁荣贡献我们的力量。
文章阅读心得文章体会篇十二
照护是一项重要的工作，它关系到人们的生活质量和幸福感。阅读有关照护的文章，我受益匪浅，深刻了解了照护的含义和意义，也体会到了作为照护者的责任和挑战。通过这篇文章，我想与大家分享我的阅读体会。
在阅读照护文章的过程中，我首先体会到了照护的广度和深度。照护并不仅仅是医疗工作，它涉及到的范围非常广泛，包括生活照料、心理支持、社交陪伴等。不仅要照顾身体的需求，更要关注患者的心理和情感需求。这让我深刻认识到照护者所承担的责任是巨大的，需要具备全面的专业知识和职业素养。
其次，阅读这些文章也让我更加明白了照护的意义所在。照护者的工作，不仅仅是为患者提供医疗和护理，更重要的是给患者带来关爱和温暖。从文章中我了解到，不少患者在身体状况恶化的时候，内心的痛苦可能比身体的痛苦还要大。所以，照护者需要给予患者充分的心理支持，让他们感受到关心和安慰。我深切体会到了照护者在病人生活中的重要性，正是他们的陪伴和关爱，让患者变得更加乐观和坚强。
此外，通过阅读照护文章，我还了解到了照护过程中可能出现的一些挑战和困难。患者的需求千差万别，照护者需要面对各种各样的病情和情况。而且，照护工作往往会给照护者带来身体和心理上的压力。他们需要时刻保持积极的心态和高度的责任感，这是一项非常艰巨的任务。阅读这些文章让我更加深刻地理解了照护者所承受的压力和困难，也让我对他们的辛勤付出表达了更多的敬意。
然而，虽然照护工作充满了困难，但是通过阅读照护文章，我也认识到了它所带来的成就感和满足感。照护者的工作不只是付出，也有回报。当看到患者的病情好转，或是看到他们因为自己的帮助而笑容满面时，照护者的辛苦和努力都被这种愉悦的感觉所填充。
最后，通过阅读照护文章，我也深刻地认识到了自己的责任和义务。作为一个普通人，我们也可以为他人的照护做出贡献。只要关注身边的人，多一些关爱和理解，就可以给予他们温暖和帮助。每个人都可以成为一名关爱者，无论是在家庭、社区还是工作场所，我们都有机会为他人提供照护和支持。
总之，阅读有关照护的文章让我深刻理解了照护的广度和深度，认识到了照护的意义和挑战。照护者的工作充满了压力和困难，但它也带来了成就感和满足感。通过关注身边的人，每个人都能成为一名关爱者，为他人提供照护和支持。不论是作为照护者还是普通人，我们都可以为社会和他人做出贡献，让这个世界变得更美好。
文章阅读心得文章体会篇十三
经典文章是指那些被公认为在某个领域内具有重要地位的文章，因为其对于该领域的理论体系和方法的构建、学科方向和发展、学者思想影响等方面做出了杰出贡献。我相信每个读者都曾阅读过一些经典文章，而我也不例外。在我看来，读经典文章的过程中，不仅使我对文化底蕴和人类共同经验的认识得到了加深，同时也感受到了经典文章所传达的精神和价值的重要性。
第二段：认识新世界。
阅读经典文章最重要的作用是让我们认识新世界。很多经典文章涵盖了历史、哲学、文学等众多领域，其中所展现的思想、文化、人物和事件，深刻地刻画了那个时代的社会背景和思想氛围，帮助我们领略到不同历史时期的风采和先贤的思想成果。例如，英国文学家奥威尔的《一九八四》，以其未来主义的构想描绘了一个极权主义统治下的社会，让人们认清人类社会的可怕后果，思考现实中的政治体制和社会现象。
第三段：提高思想理论水平。
阅读经典文章能够提高我们的思想理论水平，也就是对于事物的认识和理解的深度和广度。这是因为经典文章在其所研究的领域内都有着极高的研究价值，其所包含的理论、观点、思想、方法都经过了历史的检验和实践的检验，具有很高的理论参考和借鉴价值。例如，国际关系领域中，美国学者肯尼思·奥尔登当年所提出的“斯平诺莎陷阱”理论，其理论解释了弱势国家可能通过战争来增加自己的利益，而操作成功的可能性非常低。
第四段：守护精神遗产。
阅读经典文章有助于保护和传承人类的精神遗产，这些文章因为其充满思想内涵和文化底蕴，即使关于的问题已经渐趋淡化或早已成为历史，也依然对我们产生强烈的启发和感召力。正如英国作家经典《哈姆雷特》人物所说的一句话:“无论是贵族还是善良，他们的生命终究都要化为尘土；而只有那些留下印记，生生不息，才能抵达永恒。”所以阅读经典文章是学习和传承人文精华的关键方面之一。
第五段：结语。
阅读经典文章的内涵很多，它已经成为了时光记录的一部分。通过阅读经典文章，我们能够强化文化自信、提高思考水平并把握时代发展趋势。当我们感受到这些文章的思想价值时，也应该积极实践其中的理论方法和思想指导，探寻文章中为人类社会进步做出的贡献，把所学应用于生活实践和社会建设中。
文章阅读心得文章体会篇十四
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一直认为培养孩子良好的阅读习惯，会让孩子受益终生。所以有了孩子后，就坚持做亲子阅读：在充满家庭亲情温馨的氛围中和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书的快乐。下面简单说说我对亲子阅读的几点心得体会与大家共勉：
一、阅读习惯的培养贵在坚持：
儿子很小的时候，我就开始做亲子阅读。虽然工作很忙，但是每天都抽时间给儿子读书，因为阅读的习惯不是一朝一夕就能养成。从最早的无字图画书，精美绘本到现在的纯文字书，我和孩子都非常享受这亲子阅读的温馨时光。即使现在儿子能独立阅读书籍了，我们还是保留着这个亲子阅读的传统，享受阅读带来的快乐，亲情带来的温馨。
二、选择合适的书籍：
经典而不是快餐式的文化，顺应孩子的天性，根据孩子的心理发展和思维特点，选择相应的书籍。太深的书，只会让孩子觉得晦涩难懂，从而失去阅读的兴致。儿子小的时候，我给他读了大量的绘本，精美的图画，让孩子展开想象的翅膀，从想象故事的内容找到乐趣。儿子上学后，阅读的范围就更广了：绘本故事，文字故事，英语绘本，历史故事，科普类。再大一些，可以增加人物传记，游记，艺术方面的书籍。当然每个孩子的阅读的兴趣点是不一样的，但是家长应该尽可能多的提供不同类型的书籍让孩子尝试。
三、亲子阅读应该是“读”书而不是“念”书：
我这里的意思是说不要照本宣科的念书，而是要根据故事的情节，有感情的讲给孩子听。孩子小的时候，我一般采用比较夸张的表情及语调，语气可以模仿作品里的人物，这样对小孩子来说更有吸引力。等孩子大些，可以让孩子先看画面，启发孩子你觉得这是个什么样的故事，发生了什么有趣的事情，然后再给孩子读，或者跟孩子进行分角色阅读，这样让孩子也参与进来。总而言之，就是跟孩子互动起来，把孩子的兴致激发出来。
四、了解孩子的阅读心理：
儿子看书很有意思，经常是一段时间重复的看一本书，或者是一本没看完又拿起新的一本来看，然后隔一段时间又重新拾起阅读。以前心里还挺纳闷的，觉得儿子这个习惯不是很好，后来查了资料才知道，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。家长要做的就是保护好孩子的阅读兴趣就好。
五、别让阅读变成孩子的负担：
阅读是件很美好，很享受的事情。但是很多的家长急功近利，希望孩子读了书籍后，识字量能达到多少，写作时能文采斐然，马上会要求有具体的成果体现出来。殊不知阅读偏偏是个晚熟的无花果，更有可能的是只会化为生长的泥土，连个小果儿都不让人瞧见。作为家长的我们，要抱着只问耕耘不问收获的心态，给孩子播下阅读的种子，让阅读变成一种生活方式，让它像呼吸一样自然，而不是变成孩子的一种负担，从而抹杀了孩子对阅读的乐趣。
最后以《好妈妈胜过好老师》文中的一段话作为本文的结束语：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有———我有一位读书给我听的妈妈。”
文章阅读心得文章体会篇十五
作为一种传播信息和事件的重要媒介，新闻文章的发展与时代的变迁密切相连。如今，随着信息技术的迅速发展，人们可以通过电视、网络和手机等多种渠道获取新闻。而对于每个读者而言，阅读新闻文章不仅是获取信息的途径，更是一种思考和思想交流的过程。通过了解新闻文章，能够拓宽视野、增长见识，也让我对新闻传媒有了更深入的认识。
首先，阅读新闻文章可以拓宽视野和增长见识。无论是看电视新闻还是浏览网络新闻，每一篇新闻稿都是对现实事件的描述和报道。通过阅读新闻文章，我们可以了解到社会的方方面面，了解世界各地的动态情况。多读新闻还有助于我们开阔思维，视野越开阔，思维方式也更加灵活多样。有时，一个新闻报道甚至可以引发我们对某个领域的兴趣，鼓励我们去进一步了解和研究。
其次，阅读新闻文章可以提高我们的思维能力。新闻文章提供的是客观事实，但是我们在阅读时需要对信息进行筛选和分析，从而形成自己的判断。阅读新闻文章不仅能够锻炼我们的逻辑思维能力，还能提升我们对信息的辨识能力。我们需要理解新闻作者的立场和角度，并在多方面的信息中找到自己的立场。通过这个过程，我们可以深入思考问题、推理分析，培养批判性思维，从而从更全面和深入的角度看待问题。
此外，阅读新闻文章可以让我们了解新闻行业内的规范和价值观。新闻从业人员要遵守客观真实、准确报道的原则，这是他们的职业要求和道德责任。在阅读新闻文章的过程中，我们可以了解到新闻报道如何展示事实、如何传播信息，从而培养自己的新闻素养。了解新闻报道的规范和价值观也有助于我们更好地理解新闻中的信息，并为我们正确评估新闻的真实性和可信度提供帮助。
最后，阅读新闻文章促进了思想交流和社会参与。新闻文章中的信息不仅仅是为了被动接收，更可以成为我们思考和讨论的话题。我们可以在与朋友、同事和家人的交流中分享自己对新闻事件的看法和观点。通过思想交流，我们可以不断汲取和吸收他人的智慧，进一步拓宽自己的认知。同时，我们也可以带着自己的观点参与到社会讨论和辩论中，以此推动社会的发展进步。
通过阅读新闻文章，我们可以拓宽视野、增长见识，提高思维能力，了解新闻行业的规范和价值观，促进思想交流和社会参与。不论是从个人的角度还是社会的角度来看，阅读新闻文章都有着重要的意义。因此，我将继续保持阅读新闻的习惯，不断深化对新闻媒体的理解，拓展自己的知识面，并不断提升自己的阅读和思考能力。
文章阅读心得文章体会篇十六
阅读是人类获取知识的重要途径之一，通过阅读，人们可以拓宽视野，增长见识，丰富人生内涵。阅读的过程不仅是获取信息的工具，更是一种心灵的沐浴和思维的启迪。在看过许多文章后，我从中获得了许多启示和体会，让我对阅读有了更加深入的认识。
首先，在阅读的过程中，我发现不同的文章各有其独特的风格和特点。有些文章深入浅出，用简练的语言表达了作者深思熟虑的观点；有些文章语言华丽，句式曲折，给读者一种仿佛身临其境的感觉；还有一些文章幽默风趣，让人在阅读的过程中感受到快乐。不同的风格在不同的文章中展现出来，让我在阅读过程中感受到丰富多样的阅读乐趣。
其次，阅读的文章也给我带来了许多知识和思考的机会。通过阅读，我了解到了不同领域的知识，扩充了我的知识面。同时，一些哲理性的文章让我思索人生的意义和价值。阅读的文章不仅仅是文字的堆砌，更是蕴含着作者的智慧和思考。通过阅读，我不仅能够获取到知识，更能够启发自己的思维，提升我自己的素养。
再次，阅读的文章也能够培养我的想象力和创造力。有些文学作品中包含了大量的修辞手法和意象，这些丰富的修辞手法和意象激发了我对文字背后的意义的思考。阅读让我能够通过文字画面来构建自己的想象世界，提升我在生活中思考和创造的能力。通过自己的想象力和创造力，我能够更好地理解世界，并且能够在日常生活中运用到这些创造力。
最后，阅读的文章也让我感受到了作者的情感和思维方式。不同的作者在写作时会受到不同的情感和思维方式的影响，这些情感和思维方式通常会通过文章表露出来，使读者更好地了解作者的内心世界。通过阅读，我能够感受到作者的思考和感悟，让我对这个世界和生活有了更深入的认识。同时，也让我能够更好地理解他人的情感和思维方式，进而提升我在与人交流中的能力。
通过阅读的文章，我不仅能够获取到知识，丰富了自己的阅读经验，更能够在思维和想象力上得到提升。阅读的过程不仅是一种知识的获取，更是一种思维的启迪和心灵的沐浴。通过阅读的每一个字，每一段文字，我能够更好地了解这个世界，也更加理解自己。所以，继续阅读，不断探索真知，将成为我人生中的重要任务和快乐源泉。
