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创意的毕业晚会策划方案(模板15篇)
  • 时间:2023-11-25 06:05:24
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创意的毕业晚会策划方案(模板15篇)

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创意的毕业晚会策划方案(模板15篇)
    小编:曼珠

一个好的方案可以提高工作效率,实现最佳结果,因此在制定方案时需要考虑各种因素。制定方案之前,我们要先进行必要的市场和竞争分析。以下是一些行之有效的方案实施策略,希望对大家有所帮助。

创意的毕业晚会策划方案篇一

20xx年x月xx日19:30(暂定)。

xx学院演播厅。

我们满怀着希望,我们带着美好的憧憬,我们拥着相聚的欣喜,我们揣着离别的寓意,我们共济一堂度过一个美好而难忘的夜晚,表达对毕业生的祝福,留下大学生活一个美好的尾声。“毕业了,我的大学!”

晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由我院学生报名参加,形式不限,内容尽量贴近大学生活、贴近主题,内容健康、积极向上。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。节目表演时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻,晚会结束后,有关文艺内容可以编辑成册,在院刊上发表,或发到微博。

顾问:xx(教育科学学院院长)。

xx(教育科学学院党总支书记)。

总策划:xx(教育科学学院团总支书记、学前教育学生党支部书记)。

策划:xx兵(教育科学学院学生团总支副书记、学生会主席)。

策划组组长:xx(教育科学学院学生团总支副书记、学生会主席)。

副组长:xx。

成员:xx。

节目筹备组:组长:xx。

成员:xx。

监督组:组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

xx。

主办:xx学院教育科学学院。

承办:教育科学学院团总支、学生会。

协办:待定。

赞助商:待定。

序号:

时间:

具体安排:

活动初步筹备。

各班文艺委员上报节目x月xx日前报到院学生会办公室。

xx。

要求:节目名单、联系方式、排练时间、排练地点等。

x月xx日—x月xx日。

各班由班长、文艺委员负责监督节目排练(要求:有固定时间、固定地点,每天排练至少一小时,监督组组织查看排练情况)。

进行节目选定(大礼堂注:如有变动另行通知)。

x月xx日19:30。

学校演播厅举行晚会(暂定)。

因工作需要,团总支将学生会全体学生干部分为以下几组,实行责任负责制,各组务必认真负责组织完成:

1、节目组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx。

任务:

a、x月xx日前完成主持人的选拔、形象设计及包装及收齐各。

个节目音乐光碟。

b、x月xx日进行节目初选(大礼堂注:如有变动另行通知)。

c、x月xx日进行节目复选(大礼堂注:如有变动另行通知)。

创意的毕业晚会策划方案篇二

一、活动主题。

放飞梦想(主题歌:《最初的梦想》、《放心去飞》)。

二、节目安排。

梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望。节目主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动。

三、前期准备。

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。制定精美邀请函以确定家长参与人数,并附上”我参与我投票”的回执单,请学生和家长评选”最称职”、”最细心”、”最可爱”或”最有活力”的老师。

2、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿,同时邀请高一学生代表提前写好祝福语。在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,各年级各出一名代表参与部分环节。

3、确定学生和老师主持人,共两男两女,写好主持词。播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导老师建言献策共同完成。毕业班班主任联系好致辞的家长代表。师生互动和亲子互动环节的人员请确定,准备相关礼品,最好是学生或家长亲手制作。毕业班负责人评选出优秀学员,写好评语。

四、具体节目流程。

主题曲《最初的梦想》响起,老师学生主持人拉开晚会序幕。歌曲《启程》响起,播放学生成长短片。诗朗诵《相信未来》。书法表演(三个人各写两个字:”感恩”、”自信”、”好学”)。乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。知识竞答(结合所学诗词设题,如作家、诗名和诗句接龙)。少数民族的舞蹈表演。歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。亲子默契动员会(以游戏的形式开展,比如看图猜词、现场拼图等,并互赠自制礼物)。特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。欢快动感的舞曲。

五、活动尾声。

班级代表齐唱《明天会更好》。毕业班代表发言。学生代表送祝福词,送礼物。__老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。__老师致辞,班主任谈希望。老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱。音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。

创意的毕业晚会策划方案篇三

组长:

副组长:

成员:

以“同学友谊、师生友谊”为主题。

1、时间:xx月xx日上午7:30。

2、地点:学校主校区操场。

1、参加职员:学校全体师生员工、部份毕业生家长。

2、着装要求:教职员工着正装、学生着校服出席。

1、入场仪式。

前台领导、一二年级学生入坐后,三年级五个专业毕业班分别由班主任带队,进行有序的入场仪式,同时男女主持人交替先容各专业的大学设置情况、毕业远景等。背景音乐低音播放歌曲《祝你一帆风顺》,前台“走秀节目”(由华航班学生完成)同时进行,每班入场时应有热烈的掌声带动。

2、仪式开始。

四名主持人同时出场,分别由经典串词带动,公布毕业仪式正式开始,随之先容领导、佳宾及家长等。

3、领导致辞。

请党总支书记、校长王同道寄语致辞。

4、学生发言。

(1)毕业生代表发言。

五名学生分别代表五个专业毕业班,致感谢母校、感恩教师辞,并寄语一二年级的学弟学妹。(发言终了暂不离场)。

相应专业的五名二年级学生代表分新奇辞,主题是继续并发扬毕业班精神、传承毕业班良好的班风、学风等。(主持人出场,建议举行一个简单的毕业班精神及班风学风的传递仪式。仪式要简单,表现出即兴为之,如手牵手、手掌相对、手指对接故意形等。)。

5、节目表演。

主持人串词,一二年级学生歌曲串烧和跆拳道表演同时进行。

6、领导颁奖。

首先请出颁奖佳宾或领导,并由佳宾或领导揭晓“十佳优秀毕业生”名单,念到名的学生随之上台来。领导佳宾为“十佳”颁奖的同时播放背景音乐《万宝路进行曲》,主持人同时分别先容“十佳优秀毕业生”的选拨进程及待遇等。颁奖终了请“十佳”的家长上台,“十佳优秀毕业生”向家长三鞠躬和进行爱的拥抱。(家长胸前佩戴大红花,背景音乐播放筷子兄弟的《父亲》。)。

7、真情回顾。

颁奖结束后主持人顺便留下其中一位“十佳优秀毕业生”作真情回顾或真情独白。(由于三年来的学校生活,不论是在生活上还是在学习上,肯定都有很多难忘的感人的往事,主持人要就势激起学生作真情回顾或内心真情独白。必须是真人真事,力求做到以情感人,最好是声情并茂。)。

8、老师发言。

在真情回顾环节当中,估计会触及到某位老师,最大可能的是某位班主任。主持人顺势请这位老师或班主任致辞,致辞以后由一男一女两位老师真情演唱歌曲《明天会更好》,歌曲行将结束时,多名教师代表上台一排开,接受毕业生的献花或拥抱,背景音乐响起《彩色粉笔》。

9、发记念册。

请领导或佳宾给毕业生发放毕业记念册(或宣传杂志等)。记念册的发放以班级为单位进行,颁发的是全体毕业生的,应相对庄重一些,可以由国旗仪仗队台前助演并奏响国歌。

记念册发放终了主持人公布毕业仪式结束,并请领导、佳宾、家长及全体毕业生到特场区在“届毕业仪式”的条幅上签名记念。同时循环高音播放音乐《同桌的你》、《夏天的味道》、《难说再见》、《雨花石》、《感恩的心》、《送别》、《毕业歌》等,全体离场。

附:毕业仪式预备工作安排。

创意的毕业晚会策划方案篇四

光阴荏苒,岁月如梭。当年,我们怀揣着梦想走进这片理想的校园,大学四年,我们把青春洒在了这片草地上。时光飞逝,又到一年毕业时,在这段特殊的时光即将逝去的时候,我们精心制作了这个盛典,缅怀我们的过去,纪念我们终将逝去的青春。

一、活动目的。

精心打造一个大学生涯的盛典,追忆过去,勉励未来!

二、晚会内容及性质。

名称:追忆往昔,展望未来——20__管理学院毕业季大型欢送会。

主题:回收,展望,感恩,奋斗。

形式:1、领导讲话2、学生代表讲话3、节目表演4、毕业生大合唱。

地点:大礼堂。

时间:20__年6月初。

参与对象:管理学院全体毕业生,学校及学院各级领导,校外嘉宾,各级有兴趣的学弟学妹。

三、晚会性质。

主办单位:院团委。

承办单位:院学生会社团联合会。

协办单位:各系学生分会。

赞助商:___。

顾问:___。

指导老师:马楠。

主要负责人:___。

四、前期筹备。

赞助:4月17日到5月18日。

主持人选定:5月15日之前选定。

节目筛选:5月23日。

彩排:5月28日。

正式演出:5月30日。

后期制作:6月中旬完成。

光碟制作及视频公开发布在学校网站,相思湖网站及其他兄弟院校网站。

五、晚会流程。

(一)准备工作。

2点所有节目彩排。

5点到7点演员化妆。

7点开始入场。

7点30入场完毕。

(二)晚会开始。

1、晚会视频播放。

2、主持人致开幕词,介绍嘉宾及领导,宣布晚会开始。

3、学校领导致辞。

4、学生代表发言。

(三)晚会开始。

1、开场舞。

2、晚会节目。

3、主持人宣布闭幕。

4、共同欢唱校歌。

(四)结束阶段。

1、所有制作人员及演员上台上台留念。

2、相关领导嘉宾,演员合影留念。

3、工作人员清场。相关物品归还,最好收尾工作。

六、工作组人员。

1、外联组。

组长:___。

组员:___。

主要责任:晚会资金的赞助及为赞助商进行晚会的介绍;晚会前期横幅的悬挂及保护,后期的拆除及保护利用;物品的保存和利用。

2、后勤组。

组长:___。

组员:___。

主要责任:演出物品的采购和相关事宜的服务,节目单的制作,人员座位的安排,相关物品的摆放,饮食的保障。

3、舞台组。

组长:___。

组员:___。

主要责任:舞台搭建,桌椅摆放,舞台灯光、音响设备的安装。

4、宣传组。

组长:___。

组员:___。

5、筹备组。

组长:___。

组员:___。

主要责任:完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;主持人的选择、形象设计。

及台词审核;负责节目的编排及晚会全流程的衔接;准备好晚会所需的一切服装道具。

6、演出服务组。

组长:___。

组员:___。

7、秩序维护组。

组长:___。

8、礼仪组。

组长:___。

组员:组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定),保证晚会的礼仪服务,相关领导嘉宾的接待。

七、经费预算。

资料费:台签、文件的打印、邀请函200元。

宣传费:横幅(3幅)、海报(2张)200元。

会场装饰材料费:鲜花、气球、等300元。

荣誉证书:300元。

光碟制作:600元。

化妆品:500元。

茶水饮料费:300元。

照片洗印费:100元。

其他未知费用:300元。

共计:2800元(不包含服装租借费)。

经费来源:学校拨款及赞助商提供。

八、应急预案。

(一)停电应急方案:

1、若晚会前停电,晚会最多推迟30分钟即20:00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20:00仍未正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后,由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过十分钟后,由主持人宣布晚会闭幕。

3、停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。

(二)节目应急方案。

1、台上一个节目演出时,其后两个节目做好候场,前一节目由于各种原因无法按时演出时,下一节目即时跟进。

九、晚会后期工作。

清理场地及设备的归还。

影片的制作及视频的放映。

创意的毕业晚会策划方案篇五

一.整体构思:

将舞台设计成一个电视屏幕,在舞台左上方悬挂一个台标(如:广播影视学院校园电视台)。

使得整场晚会像校园电视台某个时间段正在播放的节目。

晚会包括:广播播音、电视播音、广告播音、节目主持。这四项内容分别用电视节目和插播广告的形式体现出来。而其中节目主持又将广播播音和电视播音包含起来。

广播播音、电视播音、广告播音、节目主持是四个大体形式,具体的内容还将包括文艺作品朗诵、歌舞、访谈等。

这样将我们所学的内容全部包含其中,对我们在广院的学习做一个汇报总结。

参与人员全部是播音专业的师生。

二.晚会流程:

1.播放录音或录像:(播音班学生的感言)。

由学生提前录制,挑选十个人左右,说出自己为什么选择播音主持专业、对播音主持专业的理解、自己的宣言、曾经遇到的困难、播音主持的梦想等。

例:a:我从小就喜欢播音主持专业,喜欢董卿,梦想将来和她一样站在中央电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我!

b:当时选择播音专业以为它很简单,后来发现连最基础的说普通话都有很多学问,才知道播音主持真的是很不容易的工作,可以说,我们是任重而道远吧。

c:看看电视上的节目主持人,觉得我们真是差得太多,于是就想着不再学这个专业了,但是经过老师的指导,很明显感觉到自己有进步,就觉得只要坚持努力,一定会像电视上的主持人一样棒!

d:学这个专业,感觉每天都很有激情,不是那种埋头苦干、不见天日的生活。我喜欢这样的生活,每天接受新的.资讯、各种各样的人,这样的生活才精彩!

2.播放录音:(校园广播电台的节目预告)。

听众朋友你好,你现在收听的校园广播电台,现在是校园电视台的节目预告时间。今晚7:30,校园电视台将为你播出《播音主持大联欢》文艺晚会,届时播音班群英荟萃,将带给你前所未有的震撼!8:00钟,《独家访问》让你了解播音班老师训练学生的秘籍!独家访问,绝对爆料!8:10,《品位》带你梦回大唐,品味唐诗的韵味。……….(根据节目内容及时间再做具体编排)。

3.报时:嘀嘀…..北京时间7点30分。

4.《播音主持大联欢》节目开始。

主持人出场说开场白——学生表演歌舞等才艺展示——主持人结束语。

5.大屏幕播放广告(电视广告)。

6.《独家访问》节目开始。

7.《品位》节目开始。

10.播放录音或录像(学生的畅想,老师寄语)。

例:

同学a:毕业了,还是不想走,喜欢跟寝室的兄弟说说笑笑,一大堆人一起吃饭,上课一占座位占一排。

同学b:嗯,希望马上到电视台工作,希望可以播新闻,希望老师不要再笑话我,呵呵。

同学c:我想我还会回来,跟老师同学再聚到一起!我想永远都这么做学生!

老师a:祝愿他们都有好的前途,祝愿有一天可以在中央电视台看到他们!

老师b:还是要坚持练声!保重身体,天天开心!

11.全体师生上台合影。

三.备注:

等节目确定后,将节目编排在各个栏目中,对每个栏目再做具体策划。

创意的毕业晚会策划方案篇六

为营造浓厚的校园文化氛围,让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。学校策划在__文化中心礼堂举行高三年级毕业晚会。具体策划方案如下:

一、活动构思。

本次活动分两部分,毕业晚会和毕业文艺汇报演出。毕业晚会包括校领导致辞、教师代表发言、颁发毕业证。毕业文艺汇报演出围绕“同窗之情,父母之恩,老师之爱”为主题进行,以一名学生回忆校园生活为主线索,主色调由轻快欢乐到温馨感人。舞台始终呈现一大白纸画板,在节目进行中时不断被绘画成一副美丽的彩色画,寓意在__中学这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生,当中有一起相伴的同学,在跌倒后父母和老师的支持,同时也体现了__中学美术特长这一特色。

高三各班准备一个节目,校跆拳道社、校舞蹈社各出一个节目,校合唱队负责全场开头、结尾演唱。其中文艺汇报演出包括同学回顾校园生活的座谈,意在分享校园生活的趣事,回忆一起度过的三年时光。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节,将整个活动推向高潮。

二、出席典礼人员。

学校领导、__届毕业班班主任、科任老师、毕业生、高二学生代表以及部分毕业生家长(家长邀请由年级长安排,每班不超过5人)。

三、议程安排。

毕业晚会开始,家长进场时循环播放暖场音乐。主持人出场介绍领导嘉宾。宣布典礼开始,全部起立,奏国歌。教师代表发言。校领导及部分毕业生教师上台为学生颁发毕业证书。学生代表上台领取毕业证书。校长为毕业生寄语送祝福。主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。

(二)毕业文艺汇报演出。

2、旁白结束,大屏幕播放约10分钟的视频。(视频内容以回忆校园生活为主,背景音乐轻快欢乐。)。

3、主持人介绍班级节目准备情况及第一个节目。

4、节目汇演(具体节目内容参看节目单)。

6、主持人宣布毕业晚会结束。

四、工作具体安排。

毕业晚会总协调工作负责人:___;彩排及大会音响设备、灯光、音乐播放等负责人:___;场地就座划分及现场总指挥负责人:___;高三学生毕业证书的准备,现场摄影、照相安排负责人:___;讲台鲜花的购买,礼仪学生的培训负责人:___;会场家长、领导、来宾饮用水,彩排演员午餐,道具制作等负责人:___;各班上台领取毕业证书的学生代表名单负责人:___;会场联系、布置,横幅制作:___;文艺节目编排负责人___。

创意的毕业晚会策划方案篇七

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

x月x日晚x:xx——xx:xx。

幼儿园操场。

大班全体幼儿、家长及全园教师。

存钱罐、荧光棒、幼儿手册。

1、主持人讲话(教师:x老师)(两位幼儿)。

老师:

童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一:

经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

幼儿二:

快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康,有美好的每一天”。

老师:

小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大x班小朋友)。

幼儿一:

那么,现在就请欣赏:由大x班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语:大x班xxx妈妈。

幼儿一:

欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大x班xx妈妈。

4、游戏:击鼓传花。

5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大xb小朋友xx)。

幼儿二:

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大x班xx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语:大x班xxx。

幼儿一:

小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大x班xxx朋友想说些什么吧!

7、游戏:抢板凳。

8、节目表演:合唱——老师,再见了(表演者:大x班小朋友)。

幼儿二:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大x班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!

9、家长寄语:大x班xx妈妈。

幼儿一:接下来有请我们大x班xx妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏:抢板凳。

11、节目表演:英语歌曲独唱――doremi。

12、小朋友代表:大xbxx。

幼儿一:现在我们大xb小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大xbxxx小朋友想说些什么吧!

13、游戏:抢板凳。

14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗。

老师:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语。

老师:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!

16、毕业颁奖。

17、毕业典礼结束。

老师:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

创意的毕业晚会策划方案篇八

六月,又是一年毕业时节。在经院度过四年的学子,也到了与母校分别的时刻。四年前,他们带着喜悦和好奇踏入经院的美丽校园;如今,他们将携带青春和理想离开这团结友爱的大家庭,奔赴新的生活。

为勾起毕业生们对大学四年美好生活的回忆,代表全校师生表达对他们即将离开母校启程理想的的殷切关心和美好祝福,校团委、校学生会倡议通过举办毕业生专场文艺晚会,邀请师生共聚一堂,共赏魅力大学生活,感恩母校,牢记使命,勇担责任,温暖人生。

希望通过此晚会,让毕业生们最后感受一次老校园的情景.激发其爱校热情,共同谨记“厚德博学、经世济民”的校训,践行“忍辱负重、坚忍不拔、首战用我、用我必胜”的校园精神,同时让其感受母校师生一生不变的温暖与关怀。

二、活动基本情况。

1、晚会名称:_经济学院_级毕业生晚会。

2、晚会主题:绽放·我们毕业了。

3、晚会时间:毕业典礼前一晚19:00。

4、晚会地点:大学生活动中心一号报告厅。

5、主办单位:_经济学院。

协办单位:_经济学院学生工作部(处)。

_经济学院党委宣传部。

_经济学院招毕处。

共青团_经济学院委员会。

承办单位:_经济学院学生会。

6、活动对象:_经济学院全体师生。

三、活动流程。

活动主持人:贾_(原团委副书记,我校_年毕业生)。

余_(签约浙江卫视,我校_年毕业生)。

节目设计:

(一)开场:我们毕业了。

1、视频“毕业寄语”

拍摄_经济学院各岗位工作人员、学生对毕业生的寄语,包括食堂打饭阿姨、楼管叔叔、辅导员、学弟学妹等。通过将毕业生四年大学生活熟悉的人对其寄语拍摄出来播放,营造一个温情的氛围,让毕业生们感受到校园的亲切,奠定整场晚会的基调。

2.“院系大点名”

视频播放完后,舞台追光灯亮,主持人在场内大喊“_经济学院毕业大点名”。依次喊出院系,院系代表舞旗上场。通过此节目让毕业生们回想起大学四年晚点名的日子,制作最后一次晚点名,勾起大家的思念。

3.青春歌舞:毕业,我们动起来。

院系大点名后,幕布上升,各院系代表分两队从舞台两边退场,进入报告厅两道并同时舞旗。舞台上身着学士服的演员们腾空而跃,群舞开始。通过大型学士服青春歌舞,立体呈现出毕业生们即将走出校园的喜悦与兴奋和母校师生对他们的美好祝福。

互动1“我们去奋斗”

通过主持人与现场观众的互动,模拟电视剧《奋斗》里的毕业场景,大家集体宣布“奋斗”。

(二)含苞时节。

4、相声表演者:杨_。

通过相声这种艺术形式,描绘大学生活缩影。为全场观众介绍一个别开生面的经院,给毕业生们一个全面深刻的母校印象。

5、校园老歌声表演者:十大歌手毕业生。

还记得校园舞台上那些难忘的经典歌声吗?还记得满场欢呼只为一人的热血沸腾吗?昔日优秀十大歌手联手献唱,告诉你一个激情洋溢的青春,那是我们的大学。

互动2“毕业心声”

在观众进场前由学生会发小纸条让观众现场写下大学难忘的时刻、对母校的祝福等话语。主持人随机抽取幸运观众并宣读内容。

(三)孕育点滴。

6、教师节目表演表演者:王_(暂定)。

拟邀请艺术学院王_老师进行大提琴独奏或者与毕业生合奏,然后给刘振老师伴奏演唱,掀起现场气氛。通过邀请音乐教师表演高雅艺术,表达老师们对毕业生们四年以来点滴的关爱和一生的深切关怀。

7、永远的一家人(民族舞蹈串烧)表演者:学生会。

经校文艺部的整合,将各院系文艺部经典民族舞重新排列,组合成优雅、唯美民族舞节目。四年来,无论是管理还是服务,学生会贯穿了每位学子的大学生活,通过此节目表达学生会对毕业学长学姐的美好祝福。

8、难忘的段子(名曲名段联唱)表演者:毕业生组合。

曾经校园舞台上的戏痴们与宋_老师联手,唱出毕业时节的千丝万缕。有一种爱出不出,他们用唱的。通过各种剧种联唱,带领观众回味古典文化,彰显经院校园文化之宽广博大。

互动3“我想对你说”——毕业生班主任“真情告白”

邀请各院系毕业班班主任代表上台,在主持人的引导下,说出自己对培训四年学子的窝心话。

(四)花儿绽放。

9、校长寄语。

邀请校长亲临现场给毕业生讲“教育”或者拍一段校长的视频在现场播放。很多名校的教育理念和名言都是从毕业晚会上传出来的,如华科李培根校长的“牵挂”等,希望通过此环节在给毕业生们上最后一堂课,并打造我校毕业晚会的品牌。

10、歌唱祖国表演者:秦_。

在校长寄语讲完之时,幕后传来“歌唱祖国”的歌声,音乐慢慢想起。通过此环节给毕业生们一点安静的心情去思考和铭记校长的寄语,回味自己一路走来的点点滴滴。

11、催泪朗诵:我们毕业了表演者:毕业生代表。

由毕业生代表朗诵经修改后我校第三届学生会主席、现华科研究生的经典诗篇《我们毕业了》,带领毕业生们体会从高考结束到走出大学校门间的各种体会和心情。

(五)结尾。

主持人上场,回味诗篇,加强共鸣。

12、乐队演奏:《再见》表演者:旅行者乐队。

由我校的校园乐队——旅行者乐队——进行以“再见”为主题的青春,离别歌曲联唱,主持人也在其间穿插些许独白。通过此种现场表现形式将毕业生从泪眼中带出来,重拾毕业的喜悦。

实施办法:

(一)节目组。

文艺部:负责整场晚会节目准备和现场舞台调控,成立道具组、催场组、灯光组、音响组、服装组、化妆组等,保证整场晚会的整场进行。

负责人:马_团委、学生会文艺部部长。

余_毕业生,原《汤逊湖》杂志社副社长。

彩排时间:5月25日(周三)晚6:00。

地点:一号报告厅。

(二)宣传组。

宣传部、信息部:负责晚会前期宣传、现场写稿与后期宣传。

负责人:郑彩霞团委、学生会宣传部部长。

严丽团委、学生会信息部部长。

1、负责舞台横幅。

2、负责晚会的网络宣传。

3、制作“毕业召集令”宣传海报,宣传板。

4、负责联系广播台,制作“毕业召集令”在广播中播放。

5、负责支持现场节目录制,拍摄,报道。

6、负责晚会的新闻报道与后期宣传。

(三)后勤组。

全体学生会成员。

负责人:张_学生会副主席。

1、协助邀请晚会嘉宾。

2、协助布置活动现场。

3、负责晚会一切后勤工作。

4、维持活动现场秩序。

5、做出现场应急预案。

五、活动经费预算。

1、服装:主持人和演员租服装,约1000元。

2、化妆:主持人和演员化妆,约500元。

4、设备:现场租音响、一些乐器调音,约_元。

3、宣传:海报、横幅的制作、宣传视频的拍摄,约500元。

4、工作餐:晚会当天现场人员工作餐,约200元。

合计:__元整。

六、活动注意事项。

1、各组要提前将活动前的工作准备就绪。

2、保质保量地完成各组的工作任务,出现问题及时与学生会主席团联系,注意加强整体沟通。

3、实行分工责任制,各组组长认真对待。

4、工作时,学生会全体必需佩带工作证。

六、活动可能存在问题。

1、在保证现场气氛的同时要维持好晚会现场秩序。

2、若歌曲碟片出现问题,主持人应做灵活调整。

3、其他紧急情况发生,由后勤组协调其他各项目组进行处理。

策划:校学生会文艺部。

_年5月11日。

创意的毕业晚会策划方案篇九

目录。

一、寄语3。

二、晚会介绍。

1、晚会背景。

2、晚会主题。

3、晚会的目的及意义。

4、晚会时间。

5、晚会地点。

6、晚会对象。

7、邀请嘉宾。

三、晚会宣传。

四、晚会前期安排。

五、晚会当日流程。

六、晚会具体活动内容。

七、晚会现场布置内容。

1、舞台布置。

2、嘉宾席布置。

3、观众席布置。

4、场地布置。

八、经费预算。

九、应急预案。

寄语。

光阴似箭,日月如梭。转眼间又到了如火的六月。这个充满快乐也充满感伤的季节。它的快乐是因为充满生机,之所以感伤又是因为有许多人要离开这个生活了四年的校园。“天下没有不散的宴席”有相聚就会有分离,有快乐就会有悲伤。曾经那些以为不去过去的时光就这样被抛在脑后,曾经一起嬉戏打闹的伙伴就这样的各奔东西。校园里的每一情、每一景都会勾起我们内心深处的回忆。也同样是青春纪念册中最重要的一页。

离开了校园就意味着面临着就业的压力,离开了校园就意味着告别了稚嫩,离开了校园就意味着要承担本应有的责任。

在这个特殊的时间举办此次毕业晚会,让大家的视觉得到新一轮的享受,让毕业生们感受到院领导,老师们,同学们对他们的关怀。也让我们更好的向未来冲刺。

晚会背景:值此六月佳节,正是大四返校的时期。是返校亦是离校,在这个充满悲伤与离别的日子里,经济学院学生会特别为大四毕业生举办了毕业晚会。希望通过这场盛大的告别让我们的仰恩学子能永远铭记母校。谨记校训,争做国之栋梁。

晚会主题:别了仰恩,别了我的大学。

晚会目的及意义:借此次晚会表达院领导,老师们以及同学们对毕业生深深的祝福。祝愿他们在以后的道路上不断克服困难,寻找到属于自己的一片天空。是雄鹰就要搏击长空,是鱼儿就要翱游海底,是金子永远都会发光的!

晚会时间:6月14日(星期天)晚上七点。

晚会地点:和昌104。

晚会对象:全校在校师生。

邀请嘉宾:校领导、经济学院副院长吴晓伟老师、经济学院学生会负责人张长昆老师。

海报宣传:制作大型海报粘贴在校园大门进来的主干道旁。

横幅宣传:挂在显眼的人流聚集的地方,例和昌教学楼门口,同时注明本次比赛的相关信息。

网络宣传:在校园微博及微信公众平台上做线上宣传。艾特仰恩小百度和仰恩大百度进行推广。

校园广播:利用广播站这一平台,循环播放活动信息,让活动信息遍及校园的每一个角落。

报纸宣传:撰写新闻稿在校园报纸上刊登同时放在仰恩大学新闻中心上进行报导。

传单宣传:通过下发到班级和宿舍将活动全面推广。

晚会前期安排。

1、6月1日前下发节目审核通知。

2、6月1日至6月7日,在此期间各组织自行联系安排时间进行训练,6月7日之前,确定晚会主持人。

3、6月8日前所有海报、通知、条幅等张贴完毕,6月10日晚会彩排用场地申请完毕。海报3张,贴于新旧区校园主干道旁、新区和昌教室门口;横幅四条,分别挂于新旧区主干道旁,新区和昌教室门前,旧区三颗球。6月1日至6月14日校广播电台宣传。4、5月27日至31日对所有节目进行完善和修改。

创意的毕业晚会策划方案篇十

毕业在即,大家也即将各奔东西,而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻,特举办此次晚会,让大家珍惜同学朋友之间的友谊,同时也祝福大家有一个美好的未来。

盛夏来临之际,在这个炎热的季节里,我们即将毕业,我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了,我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会,更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天,我们将紧跟时代的步伐,我们将把握青春的旋律,让毕业生们感悟明天的真谛。

明天更美好。

x学院x级所有学生。

xxxx年x月x日18:00——21:30。

x职业学院小礼堂。

1.领导及主持人讲话。

2.开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等。

3.歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等。

4.诗朗诵《那时花开,刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。

5.文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。

6.院长给优秀毕业生颁奖。

外联部的同学负责拉赞助,筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状,歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。

主题:明天更美好。

时间内容专业。

18:00——18:03主持人上台报幕(后在各节目间串词)。

18:05——18:10领导讲话。

18:12——18:17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理。

18:17——18:22合唱《放心去飞》各班代表。

18:24——18:30诗朗诵《那时花开,刹那永恒》装潢艺术设计。

18:32——18:38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计。

18:40——19:10话剧《时间的代价》文秘。

19:12——19:17歌曲《朋友》文化市场经营与管理。

19:20——19:50服装秀(播放背景音乐)服装设计。

19:52——20:00舞蹈《倔强》摄影摄像技术。

20:02——20:08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计。

20:10——20:40现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计。

20:42——20:47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计。

20:49——21:00英语脱口秀文秘。

21:02——21:07歌曲《明天更美好》各班代表。

21:09——21:18院长给优秀毕业生颁奖。

21:20主持人上台宣布晚会结束十.活动执行。

任务序号执行人责任人时间备注。

创意的毕业晚会策划方案篇十一

六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。小学毕业晚会创意策划怎么写?这里给大家分享一些关于小学毕业晚会创意策划,希望能帮到各位。

主题:放飞梦想。

主题歌:《最初的梦想》、《放心去飞》。

节目主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动。

节目安排:梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望。

前期准备:

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。

2、制定精美邀请函以确定家长参与人数,并附上“我参与我投票”的回执单,请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、辅导老师确定代表发言同学并-。

提前准备好讲稿,同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、确定学生和老师主持人,共两男两女,写好主持词。

6、播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定,准备相关礼品,最好是学生或家长亲手制作。

9、毕业班负责人评选出优秀学员,写好评语。

具体节目流程:

环节一:梦想起航。

1、主题曲《最初的梦想》响起,老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、歌曲《启程》响起,播放学生成长短片。

3、诗朗诵《相信未来》。

环节二:厚重之感。

1、书法表演。

2、乐曲演奏配合。

3、知识竞答。

环节三:大气之歌。

1、少数民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演。

3、亲子默契动员会。

环节四:时代韵味。

1、特殊才艺表演。

2、欢快动感的舞曲。

环节五:高远之志。

1、班级代表齐唱《明天会更好》。

2、毕业班代表发言。

3、初一,高一代表送祝福词,小学组代表送礼物。

环节六:放飞希望。

1、傅老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。

-

2、傅老师致辞,班主任谈希望。

3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱。

环节七:

音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。

一、活动背景意义。

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

二、活动主题。

梦想在这里启航。

三、活动时间。

20__年_月23(星期日)下午2:00—3:30。

四、活动地点。

二楼阶梯教室。

五、参加人员。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备。

1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。

2、摄像、音响、投影。

3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言。

4、诗歌朗诵。

5、制作学生小学生活回顾片。

6、选拔好主持人。

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)。

8、学生给母校献礼(书画作品)。

9、毕业横幅上签字。

10、座位安排:各班主任协调。

七、毕业典礼议程。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校。

(1)校园生活回顾(播放)。

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

(2)校长毕业寄语。

学生代表献花。

(3)给母校献礼。

代表学生献上书法等作品。

毕业典礼第二篇——难忘恩师。

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词。

(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生。

毕业典礼第三篇——梦想启航。

(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)。

(2)家长的嘱托——___妈妈,学生代表献花。

(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。

活动目的:

即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“__一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!

时间:6月30日下午。

地点:学校篮球场。

活动主题:感谢师长恩珍藏母校情。

与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人。

主持:李__、何__。

准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备。

程序:

1.升国旗,齐唱国歌,。

2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3.学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)。

4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)。

5.何祖胜老师代表致祝福辞。

6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)。

7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)。

8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)。

9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。

10.校长讲话。

11.学生宣誓。

12.学生献歌:《感恩的心》。

活动目的:

感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。

活动准备:

1.在老师指导下作好策划、分工;。

2.教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。

3.排练节目准备演出;。

活动过程:

序曲——中队长讲话。

(全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)。

第一乐章深深的感恩。

活动一:集体诗朗诵。

在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵——《老师,我们爱您》。

(朗诵结束,学生回座位,主持人上台)。

男:今天是个好日子。

女:收获的季节我们欢聚一堂。

男:今天是个好日子。

女:相聚的时刻我们放飞希望。

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感。

男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

女:让我们再一次聆听校长的教诲。

男:大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!

活动二:校长讲话。

男:校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!

女:听过某老师故事的同学,一定不会忘记他那幽默的言词,也不会忘记他海阔天空的谈论,让我们欢迎某老师讲话!

活动三:某老师讲话。

男:我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师,请某老师讲话!

某老师讲话。

女:我们最最亲爱的,某老师讲话!

某老师讲话。

中队长朗读恩师赠言录。

女:老师们的谆谆教诲还回响在耳边。

男:老师们的殷切希望将化作我们前进的动力。

女:让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养。

男:让我们用挚热的情回报老师深沉的爱。

男:下面请毕业生代表发言!

活动五:毕业生代表发言。

女:感恩是我们不变的情怀。

男:感恩是生活永恒的旋律。

女:让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!

男:为了今天的毕业联欢会,大家精心排练了节目,下面请大家欣赏精彩的表演!

活动六:表演节目。

女:某帅气男生,今天特意为我们带来歌曲,大家掌声鼓励!

男:接下来是我们可爱的女生,为我们带来合唱《明天会更好》,祝愿我们的老师以及同学们明天更好!

感恩是我们永远不变的旋律,让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,学会感恩,下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》,祝愿老师们身体健康,生活愉快!

第二乐章依依惜别。

女:告别今天,我们将站在新的起点。

男:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。

女:今天,我们以母校为荣。

男:明天,母校以我们为荣。

女:各位同学,各位老师,在这离别之际,我们别情依依。

男:再见吧,亲爱的同学!盼望你早日成功的消息。

全体学生合:再见吧,亲爱的老师!请接受我们深情的敬礼!

男:分别是下一次相聚的开始,人生要靠自己去改写,只有奋发努力,才能舞出美好的未来。

女:相信再次的相聚,会是我们回首美好过去,谈及精彩现实的明天。

男:让我们深深祝福母校的每一位老师——。

全体学生合:身体健康,事业成功,生活愉快!

女:深深地祝愿母校的明天——。

全体学生合:更加灿烂辉煌!

男女合:我宣布——“毕业联欢会”到此圆满结束。

一、活动目的:

六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季,我们通过隆重而有意义的毕业典礼,展示六年来的教育效果,表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号,展望更美好的未来。

二、主题。

“百年丰小梦想起点”——丰士小学20__届六年级毕业典礼。

三、时间:7月2日上午8:30分(提前半小时报到)。

四、地点:新丰士小学报告厅。

五、参加人员:

六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

六、活动准备:

1.主持、主持词串接:学生2名(曹秀娟、朱春江)。

2.《那些年》mtv,ppt背景,音乐控制:朱春江。

3.音响调试、摄影摄像、灯光:费顺国殷锋杰章剑锋吴云辉。

4.主席台布置、横幅、花束准备:张圣扬。

横幅:“百年丰小梦想起点”——丰士小学20__届六年级毕业典礼。

5.毕业证书,优秀毕业生荣誉证书:於红梅。

6.诗朗诵:学生4名(曹秀娟)。

7.其他:校长致辞(谈海萍),教师致辞(曹秀娟),学生代表发言(陆渴宁,曹秀娟负责落实),朱嘉铭赠言(谈校长负责落实),13位献花的学生(徐校长负责落实)。

入座:根据会场标识,会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班,学生坐前面,家长坐后面,校长、教导、班主任坐第一排,其他老师坐便于进出的座位。

七、活动流程:

2.开场白,宣布典礼开始。

3.回忆(滚动播放:“那些年”mtv)(音乐:《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧,校园》)。

4.校长致辞。(谈海萍)。

5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,说一声:谢谢你爸爸或者妈妈!)。

6.感恩老师。所有任教老师上台,毕业生代表向老师献花。教师代表致辞(曹秀娟)。

7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》(曹秀娟)。

8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)。

9.尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影,结束。《祝你一路顺风》音乐。

创意的毕业晚会策划方案篇十二

坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的`钟声,也迎来了x职业大学x届师范学院x班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

为即将踏出校门的x届师范学院x班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

以班级组织为形式主题毕业晚会

教室

x年x月x日,晚上x:x

x届x)班全体同学

老师,领导,班主任及各班班委

x年x月x日晚x:

x支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

1、活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演表演者:

(2)朗诵毕业诗歌表演者:

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)

2、活动第二环节:

(1)街舞表演表演者:

(2)诵读学生作品《x》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

(3)歌曲演唱《x》表演者:x

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

(5)小品《x》表演者:

(6)集体大合唱《x》

3、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束

创意的毕业晚会策划方案篇十三

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的`感谢之情。

梦想在这里启航。

20xx年xx月xx日下午3:30—4:40。

xxxx

学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

1、总协调、活动策划、主持稿。

2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡。

3、毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言。

4、演出节目。

5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作。

6、选拔、培训主持人。

7、六年级20名学生献花。

8、带领学生给母校献礼。

9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐。

10、新闻稿。

11、教师寄语。

12、拍照、催场。

13、组织进退场、安全管理、纪律提醒。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、介绍到会嘉宾及领导。

3、校园生活回顾:《我们的xx》。

4、学生毕业感言(每班xx名学生,共xx名学生)。

5、难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台,学生代表上台献花,主持人同时诵读感恩词,最后全体学生起立呼喊:“老师,你们辛苦了!谢谢您!”

6、教师寄语——六年级教师代表xx。

7、每个同学面对自己的家长,主持人诵读感恩词,每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情。

8、家长的嘱托。

9、家委会代表上台,学生代表上台献花。

10、给母校献礼:xx带领学生代表献上捐赠的礼物,xx长助理接受礼物。

11、校领导寄语。

创意的毕业晚会策划方案篇十四

告别青涩的大学,迎接未来的挑战。

坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学某届某学院某班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的`篇章。

为即将踏出校门的某届某学院某班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

以班级组织为形式主题毕业晚会。

某教室

xxxx年xx月xx日。

七、活动对象

x班全体同学。

老师,领导,班主任及各班班委。

某年某月某日。宣布班毕业晚会活动正式开始。

活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演表演者:

(2)朗诵毕业诗歌表演者:

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼。

活动第二环节:

(1)街舞表演表演者:

(2)诵读学生作品

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:

(4)毕业宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者:

(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。

创意的毕业晚会策划方案篇十五

活动意义:光阴流转,又是一届同学到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

【晚会形式及内容】。

【晚会地点和时间】。

地点:学术报告厅(团委带申请)。

时间:2013年6月初(暂定时间)。

【目标观众群】。

全系学生,重点是09届毕业生。

【特色节目】以上台演说,也可以写在纸上。由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同时,高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后,工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后,把这些纸条编成一册由系保存。去录音棚录歌,将过程录下来,晚会开始前大屏幕上放映。晚会后将录像保存起来,分发给毕业生们留念。

【具体组织策划安排】。

成立秘书处统筹整个工作。

文娱部:负责本次节目的主办任务。

组织部:负责分配各班演出任务。

学习部:负责后勤工作。

外联部:拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用,于四月中旬开始,五月下旬结束。

体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!!

生活部:负责后勤工作。

宣传部:负责海报宣传,宣传主题是招募本次晚会的节目筛选。内容是筛选节目的时间和地点。

劳卫部:负责会场卫生。

未尽事宜由秘书处商议决定后另行通知。

文娱部:

1,挑选近期排练的节目,及各班级上报节目再筛选节目。

2,必要时进行第2轮筛选。

3,组织部通知通过第一轮筛选的节目负责人,文娱部再负责第2轮的筛选节目,具体程序与第1轮相似。(五月中旬)。

4,确定出演节目名单,计算出演节目的总时间,负责人的联系方式以及需要道具。

5,如果在时间允许的条件下组织一个星期彩排一次,或者在晚会举行的前两三天进行彩排。彩排需要的道具和音乐都要向节目的负责人问清楚,然后列成名单。

6,文娱部通知筛选主持人。人数四个人,可以是两男两女,也可以是四女。并让主持人写好台词,交至学生会指导审批。

7,关于主持人的服装问题。可以是主持人自己提供,也可以是由外联部赞助她们的服装。

8,文娱部将节目单的顺序和有关的事项与学习部进行沟通,再由学习部负责发送邀请函。

1)学习部负责发送邀请函(先以电子邮件的形式)给老师和各系的代表,后以书面的邀请函寄送到相应地址,邀请函要有晚会的时间地点等等。(5月底完成此项工作)。2)制作节目单。此两项工作在晚会开始的三天要完成。

晚会前工作准备:

1,宣传部布置场馆:关于气球,彩带等装饰会场的道具应由宣传部有关人员购买,购买时注意开发票以及活动结束后向生活部报销的事项。

2,当天请电工调试灯光,音响以及麦克,麦克要提前充电。(晚会开始前六个小时要完成)。

3.要调动其他部门例如生活部,学习部等部门没有课的干事进行布置会场。应该由主席团进行分配。

4,文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责,例如道具搬运或者维持秩序的工作人员。(在晚会进行的前一天要分配好,也是需要学生会有关成员协作)。

5,生活部要在现场点清工作人数以及演员和主持人。

6,与演员进行有关事项的沟通。(在晚会举行的前一天)。

7,演员和主持人一起化妆,换好衣服。(在晚会要开始的前一个小时完成)。

8,座位的分配:(1)由老师以及各系学生会学生代表,学生会还有团委的代表以及06届学生代表,摆放水以及节目表(由辈分大到小的顺序的排列座位)。

(2)摆好两张桌子合并铺上红布,礼仪小姐在那迎接嘉宾。在附近分配工作人员派发节目单给入场观众。

9,晚会开始前半个小时,所有工作人员各就各位,准备就绪。

后期宣传:

一食堂门前和21号楼前干道等主要位置设宣传栏,图文并茂(图片由晚会特设记者摄制)向校园网、校园广角,文学社等投放稿件。

1下发通知规定各班上报节目的时间。

2文艺部在节目上报之后审核安排节目单。

3内部例会集体考察会场确定每个区域的作用。

4分配工作主要有催台前场秩序后台秩序总督台(带俩秘书帮忙跑腿)协调人员(前期和现场协调灯光\音响\)。

5节目负责人开会下发节目单说明现场后台范围上交音乐留下联系方式。

6第一次彩排调整节目单寻找漏洞。

7带妆彩排最后确定节目单下发。

工作要求。

1.舞台的设计要新颖,音响摆放到位,要留有备用话筒。

2.所有舞台工作人员做好催场工作,以及道具的搬动、摆放等。

3.所有演员应严格要求自己,顾全大局,服从安排。

4.主持人应高度富有激情与号召力,能现场设置兴奋点。更为重要的是:他/她除了要最大限度地理解执行编导的意图,还要尊重演员心怀观众。

5.节目内容应该健康向上。

6.经费支出要遵循节省开支、少花钱、多办事,搞好本次晚会。

8应急措施:(一)停电应急方案:

1.若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20:00仍未正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

2.在晚会前半部分之间停电超过10分钟后,由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过十分钟后,由主持人宣布晚会闭幕。

3.停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。

(二)节目应急方案。

1.台上一个节目演出时,其后两个节目做好候场,前一节目由于各种原因无法按时演出时,下一节目即时跟进。

2.突发情况时,由机动组负责维持秩序。

(三)考虑天气情况。首先根据天气预报的情况以及06届毕业生返回校园的时间而定。要在晚会开始之前安排好工作人员负责哪些道具搬运,应该调动整个学生会的成员负责。

清场程序:

1.嘉宾,演员,全体工作人员等合影留念。

2.工作人员清场,物以类聚,搬到原来的位置,按照原来的物品的列表,有缺少东西立即报告部长,再进行查找。

3.费用报销,处通知各部门部长有出费买有关东西持发票到生活部报销。

备注:该策划书最终解释权归数学系文娱部。

篇二:

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总结能够帮助我们找到适合自己的学习和工作方法,提高效率和质量。写一篇较为完美的总结要写出经验教训、得失分析和思维拓展。以下是一些写作水平较高的总结范文,供大家参
一个好的计划可以帮助我们合理分配时间,使生活更加充实和有意义。在制定计划之前,我们应该了解相关法律法规和政策要求,并合理规避潜在的风险和问题。以下是一份关于计划
当我们面临复杂的情况时,总结能够帮助我们更好地理清思路和解决问题。在写总结时,我们需要关注于事实和实质,而不是过多的主观评价。下面是一些精选总结的样本,仅供您参
总结是对过去的思考、行动和成果的精炼和总结,对于今后的发展具有指导意义。如何提高自己的沟通能力成为人们关注的热门话题。如果你正在写总结,不妨先来看看以下这些范文
读后感是将自己的思考和体验与作者的思想进行对话和交流的过程。在写读后感时,我们可以引用其他相关的文献和书籍,对书中观点进行更深入的印证和对比。接下来,小编为大家
艺术是人类创造力的体现,它可以给我们带来美的享受和思考。在写总结的时候,首先要明确总结的目的和对象,确定总结的范围和内容。下面是一些总结的参考文献,请您仔细阅读
写心得体会可以帮助我们实现对自己的自我认知和自我管理,从而更好地发展个人潜力。心得体会应当包含自己的思考和反思,而不仅仅是简单地叙述经历和感受。以下是小编为大家
提高自己的沟通能力对于事业发展至关重要。概括是通过提取事物的本质或核心特点,进行简要归纳和总结的过程。接下来是一些实践总结的范例,供大家参考。新学期升旗仪式校长
通过总结,我们可以对自己的成长和进步有更清晰的认识,促使我们更好地规划未来的发展。写总结时可以借鉴一些经典总结的方法和技巧,比如归纳概括、举例说明等。在这里,我
读后感不仅是一种对书籍的回馈,也是自我理解和认知的过程,有利于个人成长和修养的提升。写读后感时,要坚持真实性和独特性,展现自己的个性和独特的观察力。以下是小编为
在实施任何项目或者活动之前,我们都需要先制定一个合理的方案。方案的制定需要根据实际情况进行不断的调整和改进。2.这里提供了一些成功案例供大家参考,希望对各位有所
报告是一种对某一主题进行详细说明和阐述的一种书面材料,它可以向相关人员提供信息和建议,实现沟通和决策的功能。我们需要通过报告来汇报工作、研究成果等情况,以表达我
计划可以让我们提前考虑并在遇到困难时有备无患。计划要考虑到时间、资源和能力等方面的限制和实际情况。以下是一些计划制定的实例和案例,供大家参考和借鉴。信息技术个人
读后感是培养阅读兴趣和提高阅读理解能力的有效手段。写好一篇有深度的读后感并不简单,需要我们有良好的阅读素养和文笔,更需要我们有独到的思考和感悟。首先,我们需要认
在撰写演讲稿时,我们应该注意语言简练、普通易懂,同时避免使用过多的行话和专业术语。编写演讲稿时,要注重语言的表达准确性,避免用词不当或语法错误。不同范文中的演讲
演讲稿通常用于公开场合,如学校演讲比赛、企业会议等。演讲结束后,可以留出时间与听众进行互动和答疑解惑。利用合适的幽默和幽默感可以使演讲更加生动有趣,打破紧张气氛
教案是教学活动的计划和组织者,能够帮助教师有效地进行教学。教案的编写应该鼓励学生的自主学习和思考,培养其终身学习的习惯。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考
计划可以帮助我们合理分配资源和精力。制定计划时,需要关注团队成员的能力和资源,合理分配任务和责任。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,希望对大家有所启发。
方案是解决问题或实现目标所制定的详细计划和步骤。方案的制定应充分考虑不同利益相关方的需求和意见。方案实施过程中可能会遇到的问题和挑战也需要我们提前了解和准备。村
阅读是扩大知识面和提高语文能力的重要途径,我们需要多读点好书。写总结时,我们要用简练明了的语言,使读者能够轻松理解和接受。在此为大家整理了一些经典总结范文,仅供
总结不仅仅是对过去的总结,也是对未来的规划和展望。尽量避免主观评价和情绪化的语言,保持客观中立的态度。以下是相关方面的总结范文,希望对大家的写作有所启发和参考。
方案的成功与否往往取决于它的合理性、可行性以及执行力。方案的可行性分析是制定成功的关键。方案的成功案例可以启发我们对问题的思考和解决方式。公司室内团建活动方案篇
心得体会是我们在学习和成长过程中不可或缺的一部分。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要明确写作的目的和对象。是为了个人记录和反思,还是为了与他人分享和交流?在写
总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活进行客观回顾和归纳的一种方式。在写总结时,要注意语言简练明了,重点突出,结构清晰。以下是一些优秀总结范文,供大家参考和借
总结需要注重客观分析和理性思考,而不是简单地罗列事实和感受。写一篇较为完美的总结时应注意用词准确、语言简练和主题明确。总结是对自身经验和成果的总结,有助于提高个
总结不仅可以提高我们的工作效率,还可以培养我们的思维能力和创新意识。怎样提高阅读水平是每个阅读爱好者都关心的问题,下面我来分享一些提高阅读能力的方法。总结是对过
总结不仅是一种对过去经历的总结和回顾,更是一种对未来发展的思考和规划。写总结时,要注意准确地描述自己的实际情况和所取得的成绩,不虚假夸大。掌握一些优秀的总结写作
教案是教师组织教学的参考依据,有助于提高课堂教学效果。教案的编写需要与学校的教学大纲相结合,确保符合国家的教育要求。这些教案范文旨在为广大教师提供一些参考和启示
总结不仅可以提高我们的工作效率,还可以培养我们的思维能力和创新意识。在写总结时,我们要从整体和细节两个层面进行思考,做到有条不紊、层次清晰。以下是一些经验丰富的
旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式,我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。写好总结还要注意语法和拼写的正确性。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
最后,我们需要在报告中列出参考文献,以便读者可以查阅相关资料。最后,我们要对报告进行审校和修改,确保语言表达的准确性和完整性,使报告更具专业性和精细度。在这里,
计划可以帮助我们避免拖延症,因为它提醒我们按时完成任务。其次,我们可以制定具体的步骤和时间表,以保证计划的顺利进行。以下是小编为大家整理的一些经典的计划范文,供
演讲稿的撰写需要考虑受众的需求和背景,以便更好地传达信息。在演讲过程中要有互动,与听众进行眼神交流、姿势动作等。无论我们是在做报告、发表观点还是分享经验,演讲都
报告是一种对某一事物、情况或事件进行详细描述和分析的书面材料。写完报告后,最好进行审校和修改,确保语法和拼写没有错误,并优化段落和句子的结构。小编精心挑选了以下
在制定方案时,我们应该充分考虑问题的所有可能,以避免出现意外情况。方案制定过程中,我们需要注重沟通和协调,确保各个环节的配合和合作。以下是小编为大家收集的方案范
报告是对某一特定主题或问题进行详细说明和分析的一种正式书面陈述。要编写一份较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。以下是一些社会调查报告的范本,展示了对社
总结是对已经发生的学习和工作生活等经验的回顾和概括。总结要围绕主题进行,避免跑题和赘述。以下是小编为大家搜集到的一些优秀的总结案例,希望能够给大家带来一些启迪和
总结是对过往经验的宝贵总结,能够引领我们更加明确未来的方向。如何提高自己的沟通能力成为人们关注的热门话题。在这里给大家分享一些总结范例,希望能够给大家带来灵感。
总结是一个对自己的检视和反思,可以帮助我们发现自己的问题并加以改进。总结应该围绕主题展开,有条理地叙述自己的观点和感悟。我整理了一些优秀的总结案例,希望能够给大
通过总结,我们可以找到自己的不足,从而更好地提高自己。写总结时,要注意用词得当,避免使用太过模糊的词语。下面是一些总结范文的搜集,以供大家研究和参考。防震减灾国
总结是思考的过程,可以帮助我们更好地理解和把握工作和学习中的重要信息。总结时应注意结构的合理性和逻辑的严谨性,保持条理清晰,语言简洁明了。为了更好地理解总结的写
总结可以让我们更清楚地了解自己的优点和缺点,为进一步提升做好准备。在总结中可以提出问题或引用名人名言,引起读者的注意和思考。在总结的过程中,我们可以参考一些优秀

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