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初中美好的日子范文(16篇)
  • 时间:2023-11-25 06:03:40
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初中美好的日子范文(16篇)

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初中美好的日子范文(16篇)
    小编:MJ笔神

充满着积极向上的力量,给予我们反思和进步的机会。在撰写总结时,我们应该注重提炼和归纳,将学习的核心内容凝练出来。在这里,我们为您整理了一些精美总结范文,供您欣赏和学习。

初中美好的日子篇一

微风从窗口吹到我脸上,桌上洒满了皎洁的月光。时钟在转动,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒一阵睡意袭来,眼前逐渐模糊,钟声点点消逝。我又回到了故乡,那段美好的日子,只是梦中的我并不知晓。

重归“无忧塘”

咦!这是什么地方?这个小孩是谁?好眼熟呀!唉,不管了。这是个什么地方,好美呀,我好像来过。这个孩子要去哪儿?我跟着他看看好了。于是我和他来到了一个池塘边,这个塘水碧如玉,面平如镜,周围全是绿草地,好生漂亮。时不时还有几声蛙鸣入耳,那孩子挥舞着小手去捕捉飞舞的蜻蜓,不一会儿,他有蹲在水边找着什么。突然他举起一条鳝鱼,吓我一跳,他开心地笑着,无忧无虑地笑着。他的家人出现了,一个老妇人叫着他,那声音好熟悉,但我未看清他的脸。那孩子把鱼放回水中,跳着回家了。这个孩子是那样无忧无虑,心中毫无顾虑自由自在。这个塘就叫”无忧塘“好了。

又遇“双行蛇”

那孩子住在一个小村中,午后他又走出房子,我跟着他一起走着一条林荫小道,向着山顶走去,一路上鸟儿在歌唱,花儿尽情的散发着它的.芳香。孩子时而停下摘两粒野果,时而踢踢路边的小石子,时而抬起头仰望那西去的太阳。他满脸朝气,转着圈在那斑驳的树影间纯真的笑着,就像森林的孩子,与周围那么的和谐,如同一体。瞬间空气如同凝固,两条蛇冲到路间横着,双双看着那孩子,我去抱他,可没有用,我如同空气毫无用处。蛇们吐着可怕的舌头,小孩天真的看着它们,他接下来的的一个小举动让我的心一下悬了起来,他从蛇的身上跳过去了,只见蛇双双奔向山下。一切的一切对于这个孩子来说都是有趣的。他又继续向山顶走去。

再见“夕阳红”

我们走到了山顶,找到块草地坐下。他看不见我,但我却看出他眼中对什么的一种期待,没一会儿,我便明白了。他坐在草地上玩自己的脚丫子,还回去抠地上的野菜。但是当一缕红光映上他的脸颊时,他抬起了头,双目直直的看着那与大地相拥的红日,山上一片金红,天上的云如火靠着的棉被让人心中温暖舒服,那半轮残阳红如花,烈如火,如有一块磁铁吸住了我的目光,那孩子被阳光洒满了,那痴迷的眼神与笑容,熔化了我的心。一声“齐济“如雷贯耳”,孩子飞奔而去。

我一下子醒来,原来是梦。不对,不是梦!我看到的一切都是现实,我生命中过去的现实,那美好的现实。那个孩子就是我自己!那段美好的日子过去了,与鱼相嬉,与森相拥,与夕相会。我爱你,童年,我爱你,那段美好的日子!

初中美好的日子篇二

校园生活是一首欢快的`歌,让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪,架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷,让我们细心观赏。

这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊!”的喊声,原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。

“3-2-1”,我的心不禁紧张起来,手里的水杯颤抖起来。“开始”!随着老师一声令下,我迅速从水盆里盛了一杯水,顿时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的水对准水盆一倒,哗哗的水声响彻教室,好似为我们加油,我迅速跑到我方阵上,把水杯递给下一个同学。

初中美好的日子篇三

(一)。

当窗前的一丝徐风吹拂过面颊,当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上。我转身回望那充满三年的日子却不知忧伤早已布满身旁。

初一时的我们,插着无知的翅膀,飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想,幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着,仿佛我们离一切都很远,我们喜欢在学校操场上追逐,打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星,讨论郭敬明新出的《最小说》,讨论新校服的丑陋,肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑,那一年我们不懂珍惜日子,我们不知道未来触手可及,不知道努力,不知道日子的宝贵。

初二时的我们,没有了刚入初中时的乳臭未干,没有了初一时的幼稚无知,此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大,我们才发现那些初出茅庐的同学们的隐隐汗水,那年我们都不是小孩子了,我们都不在把玩当成人生大事了,我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样,可那个不是在家奋笔疾书,熬夜熬到十一,二点的,为的是什么?就是我们有一天可以“一览众山小”那一年,我们懵懵懂懂的走过,我们成了别人眼中的学姐,这样的日子,简单而纯净。

初三的我们,不像初一初二那样狂放不羁,那是我们一刻不离书桌前,我们都认准了自己的目标想着他拼搏,前些日子的月考作文就是“离别的日子近了”,也许我们真的不懂得珍惜,都知道什么是满足。也许让我满足的,只有我们回首这三年的岁月,留下了一片最美的日子。

每当我唱起那首熟悉的班歌,每当我望向那一起哭过笑过的朋友,我总是强忍住自己内心想哭的冲动,彷徨中我感到了日子的`匆匆,可却留下了最美的日子。

(二)。

在我的脑海里,美好的日子有很多、很多,其中我的生日,让我至今记忆犹新。

一个阳光明媚的周五,阳光格外灿烂,天空格外蓝,鸟儿的歌声格外动听,我的心情也显得十分兴奋与期待,因为今天是我的生日,妈妈说会给我一个大惊喜,我还真有点迫不及待地想知道这惊喜是什么。回到家时,妈妈还没到家,这令我的好奇心更加地强烈,连做作业的心思也没有了。“嘀嘀、嘀嘀”,楼下传来了汽车的喇叭声,我跑到阳台上一看,是妈妈回来了!我高兴地挥挥手,然后以最快的速度冲到楼下,气喘吁吁地对妈妈说:“妈妈,你可回来啦!”“嗯,快上车吧,同学们都到了,就等主角了。”

妈妈说,我好奇地问妈妈去哪里,妈妈笑着说等等你就知道了,我上了车,过了一会儿,车子停下了,我一看,哇!是披萨屋,旁边还有一家烘烤店,妈妈告诉我,这家烘烤店可以学做饼干,还能做生日蛋糕,我一下就联想到了做饼干、做蛋糕的情景。一下车,同学们就一涌而来,还七嘴八舌地说这问那,在欢声笑语之中,菜已经上了桌,热气腾腾的意大利面,香喷喷的披萨,鲜嫩多汁的鸡翅,让大家直流口水,大家迫不及待地开始动叉了。同学们有的细嚼慢咽,吃香十分优雅;有的狼吞虎咽,嘴边沾满了油脂,还有的同学为了争一个鸡翅,抢了起来。

披萨吃好了,该做饼干了,两人一组,大家洗好手,戴好围裙,旁边的叔叔耐心地指导我们,我把鸡蛋倒进了脸盆里,小甄负责搅拌,搅拌好了,该倒黄油和面粉了,当我准备搅拌时,叔叔立刻阻止了我,说:“在搅拌面粉时,一定要先戴好口罩,不然的话满脸都是面粉了。”我听了,点点头,无意间一转头,看见小万的脸上全是面粉,使我忍不住扑哧一下笑出了声。正式开始做饼干了,首先,先把材料捏成一个个小圆团,压扁,然后用模版压出一个个可爱的图形,有人见人爱的米奇,有漂亮的米妮,有聪明机灵的哆啦a梦……做好了,叔叔把饼干放进了烘烤箱里,大家趴在桌子上等着自己做的饼干,“叮”,饼干烤好了,一股香气一下子扑鼻而来,同学们围了过来,吃着美味的饼干,十分惬意。快乐的一天很快过去了,看着大家一个个被家长接走,我和妈妈也高兴地走了。

(三)。

我站在阳台上一边啃着苹果,一边望着家门前几株枇杷小树苗,它们随风摆动,好像在向我招手呢!它们让我想起了去年的植树节和姐姐一起种枇杷树,那是多么美好的日子啊!

那天上午,我和姐姐津津有味地吃着奶奶买回来的枇杷,(.)一个、两个……不一会儿桌上就多出来一堆棕黑色的枇杷核,我刚想把这些核扔进垃圾桶,姐姐突然叫住了我:“别扔掉,今天是植树节,不如我们把这些核种在土里,说不定会长出许多枇杷树呢。”“真的!”我既惊讶又兴奋。

时姐姐又开始填土,坑填平了,我迫不及待地拿起水桶开始浇水。原来种枇杷树这么简单啊!于是,我照着姐姐的方法把余下的枇杷核分批地都种了下去。“大功告成!”我高兴地叫着。姐姐在一旁也兴奋地说:“希望它们能长得枝繁叶茂,几年后我们就可以摘枇杷吃了。”看着姐姐一副等待着幸福的样子,我也真的好期待。旁边的迎春花随着微风轻轻摇曳,树木在“沙沙”作响,仿佛在向我们点头鼓掌呢,这时连太阳公公也笑得如此的灿烂。

呵呵!都长这么高啦。看着它们,突然想起那天姐姐微笑着对我说的话:“我们只不过简单地种一下,而最终它们会给我们带来数不尽的回报。”是的!还有数不尽的美好和希望。

初中美好的日子篇四

微风从窗口吹到我脸上,桌上洒满了皎洁的月光。时钟在转动,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒一阵睡意袭来,眼前逐渐模糊,钟声点点消逝。我又回到了故乡,那段美好的日子,只是梦中的我并不知晓。

重归“无忧塘”

咦!这是什么地方?这个小孩是谁?好眼熟呀!唉,不管了。这是个什么地方,好美呀,我好像来过。这个孩子要去哪儿?我跟着他看看好了。于是我和他来到了一个池塘边,这个塘水碧如玉,面平如镜,周围全是绿草地,好生漂亮。时不时还有几声蛙鸣入耳,那孩子挥舞着小手去捕捉飞舞的蜻蜓,不一会儿,他有蹲在水边找着什么。突然他举起一条鳝鱼,吓我一跳,他开心地笑着,无忧无虑地笑着。他的家人出现了,一个老妇人叫着他,那声音好熟悉,但我未看清他的脸。那孩子把鱼放回水中,跳着回家了。这个孩子是那样无忧无虑,心中毫无顾虑自由自在。这个塘就叫”无忧塘“好了。

又遇“双行蛇”

那孩子住在一个小村中,午后他又走出房子,我跟着他一起走着一条林荫小道,向着山顶走去,一路上鸟儿在歌唱,花儿尽情的散发着它的.芳香。孩子时而停下摘两粒野果,时而踢踢路边的小石子,时而抬起头仰望那西去的太阳。他满脸朝气,转着圈在那斑驳的树影间纯真的笑着,就像森林的孩子,与周围那么的和谐,如同一体。瞬间空气如同凝固,两条蛇冲到路间横着,双双看着那孩子,我去抱他,可没有用,我如同空气毫无用处。蛇们吐着可怕的舌头,小孩天真的看着它们,他接下来的的一个小举动让我的心一下悬了起来,他从蛇的身上跳过去了,只见蛇双双奔向山下。一切的一切对于这个孩子来说都是有趣的。他又继续向山顶走去。

再见“夕阳红”

我们走到了山顶,找到块草地坐下。他看不见我,但我却看出他眼中对什么的一种期待,没一会儿,我便明白了。他坐在草地上玩自己的脚丫子,还回去抠地上的野菜。但是当一缕红光映上他的脸颊时,他抬起了头,双目直直的看着那与大地相拥的红日,山上一片金红,天上的云如火靠着的棉被让人心中温暖舒服,那半轮残阳红如花,烈如火,如有一块磁铁吸住了我的目光,那孩子被阳光洒满了,那痴迷的眼神与笑容,熔化了我的心。一声“齐济“如雷贯耳”,孩子飞奔而去。

我一下子醒来,原来是梦。不对,不是梦!我看到的一切都是现实,我生命中过去的现实,那美好的现实。那个孩子就是我自己!那段美好的日子过去了,与鱼相嬉,与森相拥,与夕相会。我爱你,童年,我爱你,那段美好的日子!

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初中美好的日子篇五

一个星期天,爸爸妈妈带着我和弟弟去郑州游玩。清晨起床我们就出发了,不到两个小时,我们就来到了郑州。郑州真是太热闹了,人山人海、车水马龙,真是欢闹的海洋;郑州也太美丽了,高楼大厦林立,大街小巷纵横,霓虹灯闪闪放异彩,立交桥腾空如盘龙。

到了中午,爸爸带我们去吃饭,我们来到一家名吃店,爸爸要了一份牛排和披萨,这是我从来都没有吃过的美餐,那味道和香味,真是绝妙,让我垂涎三尺,现在想起来还有点口涎欲生。

逛完商场,天色已近黄昏,爸爸带我们来到一家旅馆,那旅馆虽然不大,却异常的干净,店主态度真好,很快就安排我们休息了。也许是太累,我栽倒床上便呼呼的熟睡了,睡得是那么的香甜,那么入迷。一觉起来便是天亮,真是舒服极了。

这一天已经过去一年多了,现在想起来,还让我依然感到那一天是我最美好的一天。

初中美好的日子篇六

有人说,回忆是美好的。有人说,回忆是痛苦的。其实,回忆是五味的,它需要我们慢慢体会。

6岁那年,进入学校。刚刚去的时候,好象很开心,一切都是新的。因为没见过,所以很兴奋。第一次+被老师训,是因为欺骗老师,用以前学的字代替作业。因为很后悔,所以记忆犹新。

第一次讨厌上课,大概是小学三年级。记得那时候好象刚开始学应用题,因为脑子比较笨,所以经常挨妈妈的训。因此,讨厌上课(一上课就要留作业)。

初一的时候,因为大家不是很熟,所以没什么特别,只是努力想学好,可考试成绩一下来,我真的不敢相信,自己居然排倒数。不过,却多了几个“朋友”。我曾经试着向成绩好的同学接近,可他们似乎认定了中国的一句古话“道不同,不相为谋”。每次我去请教,他们的态度都会变的好不耐烦。于是,在一气之下决定放弃。踏出了走向“堕落”的第一步。

初三,冲刺的学年。这学期,我彻底的和他们断绝了来往,准备扑在学习上。没想到几天下来现实证明了我不行,因为每次往深了想问题的时候,都会头痛,于是再一次的放弃。

结束回忆,面壁反醒。知道自己不能活在回忆里。于是,准备放手一搏,试着闯出一片属于自己的明天。

初中美好的日子篇七

当我们迈入初中生活的大门后,小学的一点一滴就会被遗忘。那些和蔼可亲的同学,善解人意的老师,充满童趣的小学生活在经历了时间的沉淀后都会被遗忘,但我却忘不了我的一位同学――小佳。

打开房间,就会看到一幅美轮美奂的照片,是用粉色的相框装着的,里面有两个可爱的小姑娘,一个是我,而另一个是小佳。这张照片是我们在公园里照的,这也是我们最后在一起的回忆。

那天,我们一起在公园内散步,聊着各自的理想,她是一个天生的学霸,她若是第二,没人敢争第一。但她却不是一位骄傲之人,她很温柔,会耐心给我讲题。虽然现在班上的同学也会这样给我讲,但是我却觉得没人可以和她相比。她告诉我:她想要当一名科学家,为祖国造福。而我却只想当一名普通的教师。但事实上,当一名教师对于我来说也是很难的。我原以为她会嘲笑我,但是她却鼓励我:”加油吧!我相信,你的梦想一定会实现的!”听了她的话后,我顿时信心满满,去照了这张照片。

初中生活充满艰难险阻,我多次想要放弃,但是我总会想到她的那句话:”我相信,你的梦想一定会实现!”我的`信心就回来了,它一直鼓励我直到现在。在学校,我就想着那句话;在家中,我就看着那张照片。每当我想偷懒时,就会感觉她正看着我,而我也在心中默念:小佳正在看着我呢。

时间不等人,但愿高中时,我们又在一起吧!像以前一样,心连心!继续那美好的回忆!让它永不熄灭!

初中美好的日子篇八

1.当月光洒满你的心房,请倾听幸福在歌唱;当快乐将梦想唱响,请放飞希望的梦想;成功总在奋斗的路上,收获就在不远的前方,愿毕业后的你勇往直前,不惧汗水的流淌!

2.毕业了,心灰的季节,许多感伤。工作了,绝望的季节,许多无奈。我们不应该这样颓,给力点吧,相信只要山上有灯,灯下有人,就一定会有上山的路。相信自己!不做迦!

3.在桃李芬芳的六月,收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情,带去我温馨的问候,祝你毕业大吉,早日找到理想的工作!

4.你我有各自的轨迹,如流星,能相聚,共步一段旅程,是缘分,但最终将朝着各自方向渐行渐远,是命运,愿你毕业后的未来更幸福!

5.亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

6.大学四年我一直在寻找天堂,苦心人天不负,毕业后我才发现我曾一直住在天堂里……。

7.曾几何时,品尝青春的琼浆,你我共饮;曾几何时,采撷智慧的花瓣,你我同乐;曾几何时,畅游知识的海洋,你我悦读;曾几何时,草场并肩拼搏,你我携手。亲在的朋友,太多的回忆让一起走过的日子格外的明亮,只希望未来的路,你我都好。

8.六月毕业将分离,心有不舍泪千行;相别之时别亦难,东风无力谊浓浓;此番归去未有期,不知何时能相逢;拍照留念存美好,暂凭杯酒长精神;高声恭祝同窗好,前途远大一帆顺!

9.我们疯狂的青春期,一路经历了许许多多的悲欢离合,是时间告诉我们必须长大了,所以,亲爱的朋友,当你拿起毕业照时,能清楚的说出我的名字。

10.孤身一人而来,走的时候,多了个兄弟姐妹。

初中美好的日子篇九

每天早上的英语书朗读,把我从现实中拉到了以前的回忆。

在幼儿园上网后去报名一年级中间的那个夏天里妈妈和他的朋友在手机上找到了一节英语试听课便带我和妹妹去了试听课的地点:那里是一间小屋子里面有几个桌椅和在一块儿的桌子、有一个电脑、一个荧幕、一位女老师、还有几位和我同龄的同学。

开始上课了,老师首先教我们26个英文字母中前十的字母,然后开始教我们写英文字母。写过之后,老师便开始了答题环节,规则是:只要答对一题就可以获得一个小贴纸。因为第一次接触这个“东西”,所以我们几个小朋友都比较“拘束”。但我却和他们大相径庭——在课堂上,我就好像见了一位多年未见的朋友一般,与它“无话不谈”。在这节课的答题环节中,我每道题都答对了,所以我得贴画最多。因为太多的贴画,而我的手又太小,所以我便把所贴的贴画全贴在了胳膊上,衣服上。提问环节结束后,其他小朋友最多得了五个贴画,而我一下得了十几个!也因此遭到了别的同学羡慕的眼光和在后面旁听的家长的夸赞。在这堂课上,我是这几位小朋友中最活跃、最开心、最优秀的小朋友,因此妈妈的朋友再回家的一路上不停地问我妈妈我在哪里上的英语课,她也想报名,而我妈妈则一直谦虚的说自己没有给我报英语班,这次的英语课是第一次接触英语而已。

因为那一次的英语试听课,我们喜欢上了英语,以后上了小学我也幸运地分到了我的小学教英语最好的英语老师,所以我的英语成绩一直都是在班中是数一数二的。

那次的英语试听课,我一直记着,从来没有忘记过,到现在,想必已经过了六七年了吧……。

初中美好的日子篇十

清晨,伴随着清脆的闹钟声起床,我不再懒在被窝里,等着妈妈催促,而是自觉地穿好衣服,把床铺整理的整整齐齐。拉开窗帘,一缕朝阳散发出的温暖的光照在脸上,暖洋洋的,愉快的一天开始了。

独自走在通往学校的路上,享受着清晨的美好。旁边已没有妈妈的陪伴,耳旁传来汽车的滴鸣声,我从容地停下脚步等待绿灯亮起,之后加快脚步走向校园。

每当放学回家,我都会帮助妈妈做饭,妈妈也会耐心的指导我。当一盘香气扑鼻的菜摆上餐桌,我的脸上充满自豪的笑容。可是我并没有因此向妈妈邀功,而是想着如何在下一次把它做得更好。餐中和父母诉说着学校里发生的趣事,饭后挽起袖子,在水龙头下洗碗。看着被我洗的干干净净的碗,心里充满着为父母分担家务的喜悦。

夜幕中,如星般的往事沉浸在记忆的海洋中汇成星海。星海中最美的流星总是一闪即逝,不可捕捉。而独立的星虽然平淡无奇,却能发出恒定不变的光指引我前行。在心中珍藏起这星星之火,相信终有一天它将放出无穷的热量,燃遍心灵的草原。

初中美好的日子篇十一

那些年,我们一起肩并肩走过了许多,同时也走过了最美好的.记忆时光。

--题记。

夜幕降临,风乍起,吹动了我挂在窗边的风铃。听着风铃发出的声音,那片美好而又悲伤的记忆浮现在我的眼前。

还记得那天愚人节吗?下课时,我故意急急忙忙地跑到你的课桌前,对你说:“你妈妈来找你了,快点下去吧,可别让你妈妈等急了!”“真的啊?”说完,她便以“刘翔”的速度冲出了教室,我却一直都在捂着嘴偷笑,心想:你真笨,今天是愚人节呀!正当我笑的正乐时,你却怒气冲冲地闯进了教室,大喊:“叶苏语,你给我出来!”我终于不笑了,小心翼翼地走到你身边,问:“怎么了?”说完,还装出一副不知情的样子。谁知你对着我就是一阵破口大骂:“你还明知故问,今天愚人节,就敢戏弄我,还害得我上当。”“呵呵,那也是因为你太单纯了,才会上当。”“你-你-”你一时半会被气的说不上话来,看见你这哭笑不得的样子,我不免又笑了出来,谁知你也笑了,结果我们两人都捧腹大笑。

还记得每天下午放学后的时光吗?我们总是在放学铃响后,飞一般的速度奔向那片熟悉的小树林。我们靠在树荫下,各自把自己的隐私日记交换给对方看。当看到对方的秘密时,总会挑逗几句,然后便是一阵嬉闹。就这样,我们形成了彼此之间都没有秘密的朋友。

还记得那天吗?一放学,你就拉着我急急忙忙的往外跑,不是跑向那片树林,而是跑向一个充满优雅风韵的橱窗前。指着那串银白色的,样式别致的风铃说:“好看吗?”我看着你那充满了喜爱的眼神说道:“嗯,很好看,过生日时就送你这个吧!”那一刻,一缕清风吹动了你的秀发,露出了你欣喜的脸庞。看你高兴成这样,我又加了一句:“我还要买一串一模一样的送给你的另一半。”本以为你会大发雷霆,可你却笑着说:“你就是我生命的另一半啊!”你那银铃般的笑声混着我欢快的笑声,汇成一道纯真的风景线。

那时的我们是多么的快乐,度过的时光是多么的美好,真想一辈子这样幸福下去。

终于,幸福停止了…。

初中美好的日子篇十二

大自然不会因我的苦恼而不再美丽,今天风和景明,太阳起的很早,昨夜一场大雨,刚刚洗过的树叶发着光带着笑,满园的月季花瓣挂满水珠,小鸟在头上叽叽喳喳,我心急火燎地走在这如画的美景之中,简直就是个大大败笔。

我的妹妹发烧地很厉害,她不时哭着喊着说难受,我心里乱成一团糟,爸妈又不在家,我急忙带她去医院。走到医院不远处,突然一个七八岁光景的的小女孩稚声稚气的说:“哥哥吃煎饼吧!”我瞟她一眼,口气十分生硬地说:“没看见小孩有病吗?谁顾上吃!”小女孩吓了一跳,怯生生后退好几步,忽闪着大眼睛走开了。

妹妹挂上针烧渐渐退了,我心里稍稍平静,突然:“哥哥我饿,我要吃煎饼!”这时我想起刚才我的无理。心想吃啥不好,非要吃煎饼。无奈只好就走了过去也想给那孩子解释一下。只见那位妈妈轻轻把鸡蛋打在碗里,小女孩急忙用一双筷子迅速的搅动着,一边不时看着锅里的煎饼,看到妈妈的饼熟了,孩子把搅好的鸡蛋娴熟地倒在饼上,配合得恰到好处,我不禁心里一震:多可爱的孩子,也真难为她小小年纪就出来营生。我接过煎饼,对那孩子说:“对不起!刚才我妹妹发烧,哥哥太着急了!”小女孩笑得好灿烂:“哥哥,我知道!”说完又给妈妈忙活去了。

我付了钱急急忙忙回病房,可我还没坐稳,小女孩已经站在我面前,手里拿着两张皱巴巴一元钱:“哥哥找你钱!我赶不上你,还摔了一跤。”顿时我觉得好愧疚,急忙帮她拍打身上的土,顺势把那两块钱塞到到她手里,她看一眼妹妹吃的好香,把那两元钱放在妹妹身边,高兴地摆着手:姐姐再见!哥哥再见!

小女孩走了,可那灿烂的笑脸,那娴熟的打蛋动作,还有那皱巴巴的两块钱一直在我心里翻来覆去的回放着。成为一个美好的记忆。

初中美好的日子篇十三

落叶纷纷扬扬飘洒在空中,使人不得不想起那个伤感的秋天。

一年前,也是秋叶漫飞,你把我拉到那棵散发着香味的枫树下,望着我,呆呆不语。

我还傻傻的笑”你看什么啊?”

你依然不语。

我摆弄着衣角,一味的寻求自己想要答案,全然没有在意你那滴冰凉的眼泪。

很久,没等到你的电话,我急了,跑去你家。

凌乱的院子,满地枫叶,我的眼泪不禁夺眶而出,你怎么走了,丢下我一个走了?

觉得这世间真的很悲哀,既然相逢,又何必分开?上帝真的那么喜欢捉弄人吗?

贴着你照片的蓝色方格纸,看了又看:

雅:

对不起!

我要离开了,却没办法看着你无辜的眼神对你说出那么绝情的话,原谅我的不辞而别,真的,我也不想这样。

我相信,有缘还会再相见。

就这样,你走了,留我一个在原点,停留,等候……。

我这才明白,你的无语,你的泪滴。

初中美好的日子篇十四

在生命的长河中,有人来了,有人走了。有这么一位老人,却一直在我记忆的深处。

“牛奶爷爷!您老散步去啊。”王叔叔和牛奶爷爷打着招呼。

“哎!又加班啦,青年注意身体,别熬夜,回去好好歇着。”

“牛奶爷爷,我有点急事,能否帮我看会儿小孩?”小李阿姨说道。

“没问题,你去忙你的,小孩放我这儿,你放心。”牛奶爷爷接过小孩,应道。

“牛奶爷爷,我可以在您这儿玩会吗?”调皮的欢欢一蹦一跳地跑过来。

“你这小皮猴,先把作业写完,再来爷爷这儿玩,到时爷爷给你弄美味的。怎么样?”他疼爱地摸着欢欢的小脑袋。

“好!”欢欢吐了吐舌头。

这位被大伙叫做牛奶爷爷的老大爷姓牛,从东北老家来到城里,找了一份送牛奶的活,他为人热情,哪个家需要帮忙,他都乐意支援,从不要报酬。久而久之,大家小区里的需要订牛奶的都在他这里订,并亲切的称他为“牛奶爷爷”。天天天不亮他就挨家挨户送牛奶。

由于天天送牛奶,所以他对大家这个小区的居民状况很了解。12栋的刘奶奶由于中风的原故,腿脚不便捷,儿女工作忙,她不想给儿女增加负担,一个人住,大家这个小区没电梯房。刘奶奶上下楼梯极不便捷。牛奶爷爷每次送奶,他都留一张纸条,问刘奶奶需要买什么菜,2、天送奶时就随带把买好的菜挂在门上,为此刘奶奶的儿女特地要宴请牛奶爷爷以示感谢,牛奶爷爷死活不愿,说是顺带的事,不麻烦。

有一天我运动回来,忘带钥匙,只好无聊的坐在牛奶爷爷门前等,牛奶爷爷见我身上湿透了,快点递给我一个干毛巾,打开一瓶奶给我,我说我没钱,他笑着说:“我请客,不需要钱,快点喝吧,多喝牛奶身体棒。”我正渴得要命,于是接过牛奶一饮而尽。虽然后来我要给他钱,他还是坚持不要,说好的请客,不可以言而无信。从这之后我和他熟识起来了。

牛奶爷爷的工作是早上,中午他就在家休息,下午他帮小区里的居民干这干那,天天都见他乐呵呵的。一到晚上,他家的前面总有一些站着或坐着拉家常的人,在这个步伐愈加快的城市里,还有人肯停下脚步在这里停留片刻,这种景象也是难得的。

几个月前的一天,牛奶爷爷忽然不见了,接替他送牛奶的是他的亲戚,说牛奶爷爷得了癌症晚期回老家了。从此牛奶爷爷消失在大家的日常,可每次经过牛爷爷过去住过的房屋,大家都会不自主的张望。

成长中有许很多多难以抹去的记忆,就像我的牛奶爷爷。

初中美好的日子篇十五

左手摁住草稿纸,右手握住数理化的笔,怀抱着无尽的酸甜和苦楚,就如此走过了初中的一大半,然后再离开这个叫记忆城的初中。

原来一直以为在凄美的月色下就可以抛开些什么,却不知晓沉寂的最深出发现了尘封了非常就的友情。于是更伤,更痛的,朦胧掩盖了枯干的双眼,更痴,更傻的迷情弄破了照还现实的镜。

我一直以为世界上最残忍的词汇是“物事人非”。

过去非常要好的松给我说,大家不仅仅是作这辈子的兄弟,下下辈子大家也要作兄弟,我常常由于着句话而感动。不过,一个身,时间就从大家的指缝中悄悄的溜走了,等我发觉时,流逝的却是大家的青春。我努力的欺骗我一个人松从来没离开我,假装大家可以煲电话粥,直到手机没电。我以为我不会悲伤,可是当朴树唱着“大家就如此,各自奔天涯”时,回忆就会在我的心口上狠非常的刺上一刀,然后,心和幸福就汩汩的流血。

看着综合楼前的中考到计时表上的数字不断变小,心不由的抽搐。想象当数字变为0时,自己是什么样的模样,想象6月9号早晨醒来时,看见床边高高的复习资料伤心的躺在那里,自己是否会泪留满面。日渐的我发现自己变的孤单了,习惯了一个人吃饭,学习,睡觉。不再去回忆朋友间的哪个是哪个非,不再去触碰那段尘封了的回忆。

杜拉斯说,当一个人回忆时,他也在慢慢的变老。

可是我还是忍不住去回忆,或是努力的变老。

有那样一段时间,站在5楼高的教学楼上,透过两块300度的玻璃片,远眺那片过去和松驰骋过的草地,心中有种说不出来的苦楚。也有那样一段时间,我一直凝望道路两旁的梧桐,班驳的树干静伫在路的两旁,曲折的树枝交错在空中,阳光透过树叶,落下稀攘且寂寞的影子。有人说,把你的脸迎向阳光,就不会有阴影。我尝试着去感受阳光的温暖,却在灰白无力的天空下感受到了悲伤。

在青春惆怅的岁月里多少人在日常来去匆匆,我虽忘记了他们的模样,心里却永远镌刻下了他们的痕迹。

或许,时间就是如此一种固执的东西,可能,每一个人都是每一个人的过客,每一个人是每一个人的牵挂,脑中的回忆被风吹的支离破碎,没办法粘贴,没办法追忆。

初中美好的日子篇十六

时光匆匆,物是人非,现在的我也早不是当年幼稚的我了。虽然所有都在变,但唯独记忆不会变。

在我的记忆中,不少发生过的事都犹如刚刚发生,其中记得最明确的那件事,记载了我的成长。

那年暑假,在大部分人被作业压得喘不过气的时候,我与几位朋友决定挑战自我。大家计划沿黄河岸边骑行到泰安,并登上泰山之巅,没家长,没老师,没呵护,没依靠,有些只不过大家青春的肩膀和登上泰山之巅的希冀。几辆自行车,几个热血少年,踏上了追寻梦想的道路。

大家在凌晨出发,途经黄河。走在路上,左侧是汹涌的黄河,右侧是没开发的土坡。想要踏上这条路,先要克服懦弱。我在刚开始就想放弃,一位年龄较大的学长对我说:“走上这条路就没办法回头,要勇敢的向前冲。”对,不可以放弃。大家坚持了一天后,骑到了济南,大家为我们的速度所震撼。在激动和狂喜过后,大家迎来了1、个挑战——没他人的帮忙,大家要自己定宾馆,自己去吃饭。在一番支支吾吾的讲解后,宾馆老板不只表彰了大家,而且热情的帮大家挑到了适合的房间,我感觉自己更有了自信心。

2、天,大家启程骑行去泰安。泰安全是山路,一路上大坡小坡不断,一个接一个的山坡起起伏伏,让大家劳累不堪。当遇见一个8公里的上坡时,大家乱了手脚,有人说租车上去,有人说推上去,但最后大家选择了骑上去,由于大家想挑战自己。前九公里感觉还好,后几公里的骑行简直生不如死,双腿如灌了铅一样,没办法移动,前进全靠意志支撑。我的喉头如充血一样干燥难忍,说话的力气完全没了。大家以极慢的速度一米一米挪了上去,终于挪到了终点。大家几个没一个人能说出话,都倒在地上大口喝水,这种痛苦与自豪夹杂的感觉我从来不会忘记。之后,大家又顺利到达了泰安,登上了泰山之巅,有了“登泰山而小天下”的豪迈。

这次经历,我将永不忘记,由于它磨练了我的意志,让我学到了很多,成长了很多。

后来,与我一同骑行的骑友问我:“你还记得那次骑行吗?”我说:“如何会忘记。”那次骑行让我成长,早已成为我成长中最有价值的记忆。

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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。写一篇较为完美的总结需要有清晰的目标和思路。以下是一些经过整理的总结范
2.通过撰写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的成长经历,从而更好地提升自我。要注重用简洁明了的语言表达心得体会。希望大家能够通过阅读这些心得体会范文提升自
通过总结心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,并制定相应的改进方案。写心得体会时,要注意言之有物,结构清晰,重点突出。心得体会是对自己在工作、学习、生活中所获
总结可以提高我们的思维能力和逻辑思维能力。总结中可以适当引用他人的观点和经验,但要注明出处并进行合理的参考。在下面,你可以看到一篇关于学习总结的样例,希望对你有
合同的形式可以为书面合同、口头合同或电子合同,具体取决于交易的性质和法律规定。在协商过程中,双方应当明确自己的诉求,并寻求共同的利益点,以达成双赢的合作。小编为
计划的制定是为了更好地实现个人和团体的长期目标。计划的执行需要定期进行评估和调整,确保进度和效果。通过参考范文,我们可以了解到不同人不同行业的计划制定和管理方式
总结可以提醒我们重视经验教训,避免重蹈覆辙。写一篇完美的总结要先明确总结的目的和主题。通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解总结的重要性,为自己的总结写作提供
总结是对工作和学习经验的提炼和升华,是不断进步的基础和动力。在写总结时,要注重事实和数据的支撑。总结是一个不断完善和改进的过程,需要不断学习和实践。肝胆科护士实
总结不仅可以帮助我们回顾所学知识,还可以提升我们的语言表达能力。为了写一份较为完美的总结,我们需要注意事项、确定重点和抓住要点。这些范文涵盖了不同主题和不同类型
总结过程中,我们可以反思自己的经验和教训,汲取宝贵的经验教训。写总结时可以借鉴一些经典总结的方法和技巧,比如归纳概括、举例说明等。以下是小编为大家收集的总结范文
通过写心得体会,我们可以增强自信和自我认知,不断完善自己。那么怎样才能写出有价值的心得体会呢?首先,要切实把握活动的核心要义,明确自己的角色和任务。其次,在活动
方案设计是一项重要的工作,它需要考虑多个因素,并制定出最合理有效的方案。如何编写一份详细全面的方案呢?以下是一些项目管理中的典型方案,可以借助和应用到我们的工作
总结心得体会是我们对过去经验的提炼和升华,帮助我们更好地应对未来的挑战。在写心得体会时应注重逻辑性和条理性,以确保内容的连贯和清晰。大家可以参考下面的一些心得体
总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和长处,从而更好地发挥自己的潜力。在写总结时,我们应该避免重复和罗列无关信息,保持内容的连贯性和可读性。以下是一些经过精心挑
演讲稿的内容应该紧扣主题,有条理地组织,言简意赅,语言流畅。4.演讲稿的语言要简洁明了,避免使用过于专业化的词汇和复杂的句子结构。演讲稿是一种在特定场合下向听众
心得体会是对过去学习和工作的总结,也是对未来发展的指引。写心得体会时,要注重实践与理论的结合,将自己的体会与实际情况相结合。下面是一些关于心得体会的范文欣赏,希
时间的分配常常决定了一个人的成功与否。在写总结时,我们应该保持客观、简明扼要的风格。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家带来一些灵感。中学生海底两万里有
总结可以帮助我们形成对问题的全面认识,找到解决问题的有效方法。在写总结之前,我们需要先梳理好要总结的内容,确保覆盖全面和有效性。以下是一些优秀总结范文,供大家参
沉淀下来的智慧和经验,值得写成一篇总结。写总结时,我们要客观地评估自己的优点和不足,这样才能更好地改进。以下是一些写作专家总结技巧的分享,给大家提供一些指导。S
通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的经验和教训。写心得体会时,要注意逻辑性和条理性,使文章通顺易读。这些心得体会凝聚了不同人的智慧和经验,值得我们深思和借
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的不足和优点。写心得体会要注意用词准确、简练,尽量避免冗长和繁琐的叙述,以提高文章的可读性。分享一些优秀的心得体会,希望
合同中通常包含了交易的条件、支付方式、期限、解决争议的方式等重要条款。合同的格式和结构要清晰,方便双方理解和执行。在签署合同之前,可以参考以下案例,了解相似情况
总结是借助文字表达自己对过去学习和工作的思考和认识。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要求。这里有一些优秀总结的范例,希望能给大家提供一些写作上的灵感。医院
演讲稿的撰写要力求简洁明了,避免长篇大论和复杂的词汇。演讲稿的字数要适中,不宜过长或过短,以保持听众的专注度。接下来是一些备受赞誉的演讲稿,每一篇都值得我们仔细
总结是评估一个人或事物在一定时期内所获得的成果和经验的一种方式。写总结时,要尽量客观公正,不偏不倚地进行评价和总结。以下是小编为大家准备的一些总结范文,供参考和
教案应根据学生的学习进程和教学需求进行灵活调整和修改。教案需要具备一定的可操作性,方便教师实施和学生参与。通过学习这些教案范例,我们可以发现教学中的亮点和难点。
一个周密的计划可以使我们更加有信心和动力去追求我们的目标。编写计划时,我们应该考虑周全,避免遗漏重要的细节。以下是一些成功人士分享的计划心得,希望对大家有所启发
演讲稿需要通过语言技巧和修辞手法来提高效果。写完演讲稿之后,应该多次练习演讲,熟悉演讲稿的内容和语调。通过演讲,我们可以增强自信心、培养思辨能力和提升说话技巧。
总结是我们思维的延伸和复习的一种形式,让我们更好地理解和应用所学知识。对于不同的领域和情况,写总结可能需要遵循不同的方法和技巧,因此需要充分了解所要总结的内容和
记录下来的总结可以作为以后参考和回顾的资料。写完总结后,务必进行反复的审阅和修改,确保整体质量和准确性。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到总结的方法和技巧,为
教案是教师在备课过程中所制定的教学计划和指导材料。编写教案时,首先要明确教学目标,确保教学活动能够达到预期效果。以下是小编为大家整理的一些生物教案,供教师备课参
方案的评定标准应该明确清晰,以便对方案进行客观公正的评价和比较。在制定方案之前,我们需要充分了解问题的背景和现状。您可以通过查阅以下范文,学习他人是如何解决类似
演讲稿是一种用口头形式呈现的宣传、陈述或演讲活动的文稿。演讲稿的练习和口头表达技巧是否需要特别注意?以下是一些针对不同场合和目的的演讲稿范例,供大家借鉴和学习。
总结学习方法,找到提高效率的途径。在写一篇完美的总结时,我们首先得明确总结的目的和意义。最重要的是,总结不仅是一种写作技巧,更是一种思维方式和方法,我们要将其融

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