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总结可以帮助我们发现问题，寻找解决方案。建筑总结时应注意哪些关键点？有没有一些实用的技巧和经验可以分享？以下是一些经典总结范文，供您参考和借鉴。
长江的风景小学生篇一
在重庆万州区的一个商业圈——高笋塘商业圈里，有一个万州名校，那也是我现在读书的学校，它就是鸡公岭小学，小学生作文：学校的风景。我们学校就坐落在高笋塘的重百对面，我们学校家喻户晓，风景也很优美。
进入我们学校的操场，首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草，走廊的尽头是几棵威风凛凛的树，我们学校的树从来没被砍过，只是一些同学把叶子扯下来，给我们学校减了几分美校减了几分美丽，小学三年级作文《小学生作文：学校的风景》。
我们的操场非常宽阔，有200米，中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追赶，有的则坐在地上玩小游戏。不过，我们操场前面有一块空地，空地上有一个4、5米高的升旗台，每周一或者是一些重大活动时，全校2000多同学聚集在操场上唱队歌，升国旗，异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节，是高年级的同学们做演讲，接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话，我们都全神贯注的'听着。
我们学校非常漂亮，欢迎大家来！
长江的风景小学生篇二
教学目标。
1.使学生了解的源流概况，清楚的源地、入海口、年径流量和流域面积，知道是我国长度最长、流量最大、流域面积最广的河流，是我国的第一大河。
2.使学生知道的主要支流及流经的省、直辖市、自治区；明确上、中、下游的划分。
3.使学生了解在水能、灌溉及航运方面的巨大作用，认识到这条“黄金水道”在我国国民经济中所起的重要作用。
4.使学生认识洪涝灾害发生的危害性，分析洪涝灾害的成因，并提出治理措施。
5.通过分析洪涝灾害的成因及其治理，培养学生综合分析问题的能力；在介绍“三峡水利工程”时，培养学生辩证分析问题的能力，加强环境保护意识的培养。
教学建议。
知识结构：
本节教材分为四部分，包括“中国第一大河”、“巨大的水能”、“防洪与灌溉”和“黄金水道”。其中“中国第一大河”这一框题介绍的长度、年径流量及流域面积，通过详实的数据证实不愧是我国第一大河，也是世界上一条重要河流。“巨大的水能”一标题分析了水能丰富的重要原因之一落差巨大，并明确了水能最丰富的地段以及在干流上重要的两座水电站“葛洲坝水利枢纽”与“三峡工程”。“防洪与灌溉”一标题分析了洪涝灾害的发生、形成的原因及治理的办法。“黄金水道”一标题分析了在航运方面的优越自然条件，介绍了在我国内河航运方面所发挥的重要作用。
重点和难点：
[出示图表]与世界著名大河比较。
河流名称。
长度。
（千米）。
位次。
多年平均径流总量。
（亿立方米）。
位次。
水能蕴藏量。
（万千瓦）。
位次。
尼罗河。
6670。
1
840。
5
5000。
4
亚马孙河。
6480。
2
69300。
1
27900。
2
6300。
3
9600。
3
26800。
3
密西西比河。
6020。
4
5800。
4
4900。
5
刚果河。
4370。
5
14140。
2
39000。
1
。
长江的风景小学生篇三
灵湖是临海一道亮丽的风景线，那里景色宜人，是个美丽的地方。
漂亮的春姑娘姗姗而来，她轻轻描绘了几笔，就给灵湖披上了一件七彩衣，桃花绽开她那粉红的笑脸，向春姑娘问好。柳树摇动着绿色的长辫子。
夏天像个彪形大汉跑来了，还不停地叫着：“我来迟了，我来迟！”但这改变不了灵湖的美丽，柳树显得更绿了，草地上的野花五光十色，美丽极了！
秋姑娘拿着颜料，一挥，灵湖更美了，桂花绽开笑脸，一阵风吹来，下起了桂花雨，给草地铺上了一层桂花毯，枫叶举起火红的手掌，向我们招手。
灵湖一年四季风景优美，是一座美丽的大花园，也是一道亮丽的风景线。
长江的风景小学生篇四
长江，她浩浩荡荡，滚滚滔滔，浪花相接，万里奔腾。她冲破峡谷，划开原野，迎着日月，载着轮帆。
有时如泣如诉，有时如怒如吼，仿佛它的每一朵浪花，都要告诉人们，在这古老而又年轻的土地上，有许许多多可歌可泣，可歌可赞的故事，她蜿蜒曲折，但终究朝东奔流，倾泻人海。春姑娘迈着轻盈的步伐到了长江边，万物复苏，小草懒洋洋地从泥土里蹦出来，树木伸展着长长的臂，可精神了，她们贪婪地吮吸着长江的`乳汁，扭动着优美的身躯，跳起了芭蕾舞。长江的春天生机勃勃，夏天更是洋溢着欢声笑语。夏天，快艇、游船在江面上来来往往，游客们在沙滩上贪婪地沐浴着充足的阳光，有的游客穿上泳衣，拿上泳圈，在江中畅游，他们仿佛就像水中的鱼儿，时而把头伸出水面又时而把头伸进水里。秋天带着落叶声来了。一朵朵枯黄的叶子，飘落在空中，随风旋转，又给长江添了几分姿色。
秋夭的长江更迎来丰收，载满货的船在江面上穿梭着，特别是在江边打鱼的渔民个个都精神饱满，兴高采烈。冬天来临了，长江的水更清了，欢快的波浪击打着岩石，奏出了一曲长江之歌，伴随着歌曲，在冬泳中的人们，心情无比的高兴。我爱长江。
长江的风景小学生篇五
“你从雪山走来，春潮是你的的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概；你用甘甜的乳汁，抚育中华儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”每当歌声响起，眼前总是浮现出你气势磅礴的身姿。您从遥远的唐古拉奔涌而来，世界屋脊被您踩在脚下，横断山脉让您揽入怀中，就有郦道元的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的感叹。您奔腾着巨浪向东涌去，向着人间仙境而去。您养育了一方人。你是我们民族的骄傲！谁不想领略一下您“八百里洞庭”的无限风光呢？大江东去，浪涛尽，千古风流人物……您见证了中华民族五千年的历史文化。您看着一代又一代英勇的中华儿女们。您奔腾在山川之间、漫步在丛林之间。我赞赏您春潮般的风采，奔腾不息的精神，惊涛中的气概。当我走进您，去感受一下“海纳百川，有容乃大”的博大胸襟。
啊！长江，您是信念、母亲、爱的化身，您用自己的身躯捧出了美丽的国度，那钟舍己为人的品质。着实让我敬佩，您是华夏文明五千多年的历史见证者。别人说“长江之水天上来，奔流到海不复回”，看不尽的惊涛骇浪，传承着中华儿女的豪情壮志。巨大的浪花，体现着中华儿女的热血……啊！长江，您把中华大地抱入怀中，为苍茫大地带来一片生机，您就是天际滑落的一道飞羽，你就是东方飞起的一条巨龙，您你就是中华儿女的母亲啊！
长江的风景小学生篇六
星期天早上，我自告奋勇到楼下面店买面条作早餐。为了省时节力和干净，还随手拿来了一次性的木筷。
当我兴冲冲地叫爸爸吃面条时，爸爸看看那木筷，又看看电视在转播长江嘉鱼堤决堤的报道，脸立刻变得阴沉起来。我丈二和尚摸不着头脑。不一会，他长吁一口气，语重心长地对我说：“孩子，长江在哭泣了，你听见吗？它哭得百年罕见，让人心痛不已，它哭出了千万个决口，让人们痛失家园，它哭得万亩良田变成沼泽。”说着，爸爸的声音哽咽了，顿一顿，他继续说：“亲爱的孩子，长江也哭得肝肠寸断啊！这是为人类的无知而哭。你看，那些一次性的木筷，我们用一次就扔，这一扔，你想要扔掉多少木材呢？同是木材丰富的国家，日本就不生产一次性的木筷而靠进口来满足市场的需要，而我们还大量生产甚至降价争出口，这就是环保意识低和无知所致。孩子啊！千百年来，人们不断地滥伐森林、大量的水土流失，河床变浅变窄，致使长江发生了百年不遇的洪涝，滔滔的长江正向人们伸冤，哭诉人们不应违反自然规律。你听见它那滚滚的咆哮吗？”
听着、听着，我已泪流满面，为自己的无知，为自己的行为而哭泣。为什么总是喜欢用一次性的用品？只想着自己干净、方便就好了，而不去想一想周围环境，自觉和不自觉地做了破坏环境的帮凶，是多么愚蠢和自私啊！从现在起，我决心要抵制不合环保的用品。同学们，让我们以少先队员的名誉起誓：保护环境，让长江从此不再哭泣！
长江的风景小学生篇七
我的家乡坐落在长江边，和长江只隔着一道长江大堤。大堤下临江的一面，是一排排高大的挡浪柳。江滩上，碧绿的.芦苇随风荡漾。江面上，白浪一层赶着一层，涌向远方。
踏着江滩的水泥路，傍晚我来到江边。低头看，哎呀，好大的浪啊!那浪一层叠着一层，不停地翻滚。抬头看，天水相接的地方，江水茫茫，红霞片片，船只像叶片一样随波起伏，真是一幅美好的画卷。
“呜——呜!“汽笛长呜，一艘巨大的客轮乘风破浪，逆水而上，犹如一座富丽堂皇的宫殿浮在江面上，桅杆上的五星红旗迎风招展……渐渐地，客轮远离了我的视线，留下的波浪还在起劲地拍打着江岸。远处又驶来一列列长长的拖船，它们满载着木材、煤炭、大米……驶向祖国各地。
啊!长江，你这条奔流不息的母亲河，我爱你!爱你的壮观!爱你的勇往直前!
长江的风景小学生篇八
在大自然中有许许多多的风景，但在我的`眼中就只有那条竹林小径最美，四季如画。
春天，万物复苏，百花齐放。竹林却好像没从冬天的冬眼里醒来。蝴蝶在小径和竹林间穿梭、舞蹈，但竹笋已经悄悄地从地里冒出了头，有些年轻的竹子已经生机勃勃了，在小径上，许多虫子在落叶里玩捉迷藏。一阵微风吹来，把小径上的灰尘和落叶吹了起来。小虫子露出了真面目，吓得落荒而逃。
夏天，炎热的太阳烘烤着大地。竹林是一个避暑的好地方，在众多竹子的你挨我挤下有了大块大块的阴影。在这竹林里待久了，仿佛自己身处在秋天一样，一阵阵清爽的山风吹来，使人感到清爽无比。在这儿寂静的小径里只有蝉还在唱歌。在这条小径上只有我们和竹林，没有别人，没有喧闹，没有污染……夏天的竹林小径让我痴迷。
秋天，这看起来是最合适竹林的季节了。这时候的竹林很开心，也许是庆祝丰收还是别的什么，他们格外的高兴。竹林大家族在山岗中舞蹈、欢呼，他们一起在开一个庆祝会。他们乐得不亦乐乎。秋天是竹林的幸运节日。
冬天，竹林小径正式开始冬眠了。四周都很寂静，小径上被铺上了一层雪的睡衣。竹林大家族休息了。小径也睡了。冬天是竹林的休息站。
竹林，你们是一个大家族。一年四季别具一格。竹林大家族，你们真美！一年四季都很美！
长江的风景小学生篇九
芜湖长江大桥是国家"九五"重点交通项目，其桥型为公、铁两用钢桁梁斜拉桥，铁路为i级，双线；公路为4车道，车行道宽18米，两侧人行道各宽1.5米。公路在上层，铁路在下层。铁路桥长米，公路桥长6078米，其中跨江桥长米。它于1997年3月22日正式开工年9月建成通车。
大桥主跨312米，像如此大跨度的公铁两用斜拉桥，在我国是第一座，在亚洲是第一座，在世界上也是屈指可数，名列前茅的'。大桥公路接线长公里，其南岸7.35公里，北岸公里。
大桥全部工程总投资46亿元，芜湖大桥称‘世纪大桥’；一是指它与公元2000年9月建成通车，恰逢是20世纪末21世纪之初；二是指它是我国本世纪工程量最大的大桥；混凝土用量57万立方米，结构用钢量11万吨，其工程量超过武汉长江大桥和南京长江大桥的总和，主桥公路铁路累计全长21华里。三是指芜湖长江大桥科技含量更高，集我国本世纪桥梁科技的大成，其技术领先地位将保持10年以上，同时又是21世纪我国桥梁建设的新起点。芜湖长江大桥以其大规模，新技术和一流的质量，成为中国桥梁史上继武汉，南京，九江长江大桥之后的第四座里程碑，它无愧于世纪桥梁标志性工程的称号。
芜湖长江大桥一个将近一个世纪的梦，终于梦想成真了！
长江的风景小学生篇十
我家的旁边上有一个看似非常小，而风光秀丽的公园，在这个小公园里，有一个美丽的湖。
早餐，太阳大概是觉得有点冷吧，扯过一条乳白色的纱巾披在身上，不料着纱巾太长太长，把湖给盖住了。湖边的一排排垂柳，也在浓雾中，甩着自己美丽的绿鞭子。在一切美景都被浓雾包围着，飘飘然如人间仙境一般。
中午，太阳像一个娃娃，高举着一盏火灯笼，在天空中纹丝不动的站着，猛地太阳照在湖上，湖露出了原有的景象，碧绿的湖像一面大镜子，把蓝天和柳树的影子倒映在上面。风儿一吹湖面就像老奶奶满是皱纹的脸。
傍晚，湖面披上晚霞的彩衣，天边那牛奶洁白的云朵，也变得火焰般鲜红。这时的柳树也和湖比起美来，你穿彩衣，我穿晚礼服，各不相让。
这就是我家旁边的湖，一个美丽的小湖。
长江的风景小学生篇十一
歌颂母亲河，并不是文学家的专利，一位普普通通的人也可以歌颂母亲河。有人歌颂黄河，有人歌颂自己故乡一条名不见经传的小河。我想歌颂的却是我们中华民族的母亲河-长江。
长江发源于青藏高原，全长六千三百千米，流经西藏、青海、四川十余省市自治区，长江沿途景色繁多，其中三峡最为著名。说到长江，便让我想到三峡，想起一个美丽动人的传说：“从前，王母娘娘的'一个女儿生性好动，天天住在天宫里没意思，便带着侍从从天宫溜了出去。一路上，她看见人们安居乐业，心里十分快活。可是到巫峡时，有十二只恶龙残害百姓，便施展仙术，将十二条恶龙化作座座大山，挡住了长江的去路。于是洪水泛滥，大禹前去治水，她便派了几名侍从帮助大禹治水，让洪水退去，大禹得知神女相助便前去感谢。后来，神女便在巫山上指挥人们耕田种地，从此，人们安居乐业。日复一日，年复一年，她忘记了返回天宫，变成了一座山峰，她的侍从也化作山峰，守护着她。后人为了感谢，纪念她，便取名为“神女峰”。
传说总是美好的，令人感动的。但是美好的传说却让我想到了可悲的现实：长江里的鱼类越来越少，特有的江豚也濒临灭绝，古时清澈的长江，也变的浑浊不堪。可是，长江就像一位母亲，在养育世世代代的华夏儿女，同时给我们惩罚却不抛弃我们。
长江的风景小学生篇十二
一个星期天的早晨，妈妈带着我到大商场去买衣服，因为我单元考试得了全班第一名，所以妈妈要买件衣服奖给我，小学生作文：一道并不亮丽的风景。我连蹦带跳地拉着妈妈的手，向大商场走去。
我们在来到大商场，我看到商场前面的自行车倒了一大片，只见有五、六个少先队员，胸少先队员，胸前佩带红领巾，面带笑容，很踊跃地走上去，把自行车一辆一辆扶起来，排得整整齐齐，小学三年级作文《小学生作文：一道并不亮丽的风景》。
我看了心里一动：呵，这些少先队员值得我学习，他们就是一群小雷锋，真是可敬啊！老师说过，小学生要像雷锋叔叔那样，随时随地做好事。想到这里，我放开拉着妈妈的手，抬脚就要向前跑去，准备加入到他们的行列中去。突然，我看见旁边站着一堆人，有一个人肩上扛着摄相机，一个人举着照射灯，还有一个人挥着手在指挥着什么……这是怎么一回事呢？我不由得收住脚，脑子里出现了几个问号。这时，站在我身旁的一个中年人“哼、哼”地笑着，我就问这个中年人：“叔叔，他们是在干什么呀？”
“拍录相呗！”中年人没好气地说。
“这不是少先队员在做好事吗？”我疑惑地问道。
“哼，做个屁事。那些自行车是故意放倒的”中年人轻蔑地说。
“是啊，这真是没事生事。”一位老大伯摇着头说。
“简直是在骗人……”
“真没意思！”
……。
