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2024年消防安全演练主持词(优秀11篇)
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2024年消防安全演练主持词(优秀11篇)

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2024年消防安全演练主持词(优秀11篇)
    小编:ZS文王

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消防安全演练主持词篇一

开场白:

指挥:各位领导、嘉宾、老师们、同学们:下午好!“全民消防,生命至上”是今年全国消防教育日的主题,今天区教育局,区公安消防大队等部门,在我校举办西塞山区119宣传月暨中小学消防安全教育活动启动仪式,是对这一主题的积极响应。上级领导把这项具有很强教育意义的任务交给我校承办,这是上级领导对我校的鼓舞和信任,相信我们全体师生在此次消防演练活动中一定能齐心协力,圆满完成各项任务。下面进行消防演习实施阶段,请领导检阅。

(准备:1、二楼布置烟雾2、广播室阳台架设云梯。3、水泥操场上点燃火堆。)。

第一部分:报告险情。

指挥:请全体师生注意,教学楼二一班教室由于线路老化着火了!火势通过楼道迅速向附近教室和上层蔓延,严重威肋同学们的安全,情况十分危急。请后勤陈主任火速切断教学楼电源。

(警报拉响,疏散开始)。

第二部分:指挥疏散。

指挥:立即启动2号防火避险紧急疏散预案。疏散引导组请快速赶到1号、2号通道口,确保学生不堵、不挤。灭火救援组请火速拿灭火器扑火。黄赫男老师,黄赫男老师,请听到呼叫后,火速报警并迅速到达操场,组织好撤离学生。黄赫男:喂!消防队吗?磁湖小学教学楼二楼教室里发生火灾,请你们速来救火,我们已派人到校门口接应你们。郭耘桎老师,请赶快备上药箱到操场上来。

指挥:各教室里的老师请注意:请您保持镇静,安抚学生并服从疏散指令,引导学生安全、有序疏散。首先撤离的是起火层二楼班级,三楼、四楼班级紧接撤离,一楼班级最后撤离。

指挥:全体同学请注意:请打湿随身携带的手绢或红领巾,捂住口鼻,阻挡烟尘入口。不要拥挤,不要大声喧哗。下楼梯时靠右行,给消防救助人员留下救援通道。

黄赫男:请班主任老师组织安抚好本班同学,尽快准确清点人数。(警报声停。各班汇报安全撤离人数。)。

第三部分:引导逃生。

黄赫男:报告指挥,601班有两位同学还未撤离出来!

指挥:明白。二楼楼梯口老师注意:601班有两位同学还未撤离出来,请全力营救被困同学。二楼楼梯口老师请听好,所有通道都被堵,请你们带领学生往二楼广播室阳台撤离。请救援队、消防战士赶快集结到广播室阳台下组织救援。

黄赫男:救援队、消防战士已到达现场组织救援。两位同学,勇敢点,别慌!老师们同学们、总指挥,被困同学得救了!我们全部安全撤离火场,一个不少!

(两学生紧张地爬下云梯。全场注视,掌声起。)。

第四部分:指示灭火。

黄赫男:报告指挥,教学楼楼角发现起火!

指挥:请灭火救援组备上灭火器,火速赶到水泥操场拐角,抓紧灭火!

黄赫男:火势已经扑灭!

指挥:灭火救援老师请对火场继续实施冷却。请后勤陈主任组织人员再次进行火情侦察,检查是否还有余火。经侦察检测现场无明火和阴燃可能后,再认真清理火场。

(三教师备灭火器扑火。)。

结束语:

黄赫男:老师们,同学们,大火被我们的老师彻底制服了!

指挥:祝贺大家胜利完成各项任务!今天的消防演练到此结束,谢谢大家!请全体同学原地参加本次消防教育活动启动仪式。接下来让我们以热烈的掌声欢迎消防大队领导主持后面的活动。

消防安全演练主持词篇二

主持人:各位师生,教学楼发生火警,请大家不要慌乱,保持镇静,按疏散线路有秩序的进行疏散。

请注意用湿毛巾或者是湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离火灾现场,到操场按早操位置集合。

(学生听到警报和广播后,立即在疏散组老师的指挥下进行疏散和撤离)。

(注意警报声持续2分钟,然后等学生基本到达操场后)。

主持人:请搜救组老师逐个检查教学楼各个角落是否有学生滞留?(两遍)。

主持人:各班体育委员整理队伍,请各班班长和体育委员清点本班男生和女生人数,由班长向我报告本班学生的撤离情况。

(班长和体育委员清点本班男生和女生人数,然后逐个向指挥长汇报本班撤离情况)。

主持人:好,经过各班班长和体育委员的检查,所有学生全部撤离到安全地带。下面进行第二项活动——由义务消-防-队员进行消防灭火表演。

(此时,几堆干柴已经在操场中央点燃,然后,话筒交给桂勤老师,由桂勤老师将队伍进行整理)。

主持人:大家都知道,万一发生火灾,能够快速有效的使用灭火器对于火情的控制有着至关重要的作用。常用的灭火器有干粉灭火器,泡沫灭火器和二氧化碳灭火器。我们学校本次使用的是干粉灭火器。干粉灭火器,它内装的药剂是粉状磷酸氨盐,可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。干粉灭火器的使用方法:干粉灭火器最常用的开启方法为压把法,将灭火器提到距火源适当距离后,先上下颠倒几次,使筒内的干粉松动,然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处,拔去保险销,压下压把,灭火剂便会喷出灭火。另外还可用旋转法。开启干粉灭火棒时,左手握住其中部,将喷嘴对准火焰根部,右手拔掉保险卡,顺时针方向旋转开启旋钮,打开贮气瓶,滞留时间为1—4秒,干粉便会喷出灭火。参加灭火的注意事项:火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾,必须统一指挥,才能保证灭火战斗的整体性和协调性,避免影响扑救效力,更好的完成灭火工作。1、一切行动听指挥;2、注意自身安全,避免伤亡;3、用水扑救带电火灾时,必须先将电源断开,严禁带电扑救;4、使用水龙带时防止扭转和折弯;5、灭液体火灾时(汽油、酒精)不能直接喷射液面,要由近向远,在液面上10厘米左右扫射,覆盖燃烧面切割火焰;6、注意保护现场,以利于火因调查。

(另有详细资料:手提式干粉灭火器:1、使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的提把,迅速赶到着火处。2、在距离起火点5米左右处,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。3、使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。4、如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器,应先拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。5、如使用的是外置式干粉灭火器,则一只手握住喷嘴,另一只手提起提环,握住提柄,干粉便会从喷嘴喷射出来。6、用干粉灭火器扑救流散液体火灾时,应从火焰侧面。对准火焰根部喷射,并由近而远,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。7、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时,亦应从火焰侧面对准火焰根部,左右扫射。当火焰被赶出容器时,应迅速向前,将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射,以防干粉气流的冲击力使油液飞溅,引起火势扩大,造成灭火困难。8、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时,应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面,直至把火全部扑灭。9、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃,因为干粉灭火器的冷却作用甚微,在着火点存在着炽热物的条件下,灭火后易产生复燃。)。

(灭火表演完成后,由桂勤老师重新整队)。

主持人:老师们,同学们,我们今天进行的消防演练的两项活动全部进行完毕,最后,请本次演练活动的总指挥长、学校分管总务的-校长对本次活动作总结讲话,大家以热烈的掌声表示欢迎!

(李校长上台讲话)。

主持人:感谢李校长的讲话,-三中20**消防演练活动到此圆满结束,谢谢大家,散会!

消防安全演练主持词篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我今天。

讲话。

对大家。

进行安全教育。因为春季是火灾的高发期,为确实做好火灾防范工作,今天,我代表学校对同学们提出一下几点要求,请认真做到、做好。

1、不私自玩火,私自用火。不允许把打火机、火柴等点火工具带进学校;

2、不破坏各种消防设施,电路设施。如果发现电线、插座、电器有损坏或电灯不亮,不准私自去弄,要立即报告老师。

3、当离开家里和教室的时候要把电源关掉,以免发生短路造成火灾。

4、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

5、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。

6、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

7、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。

8、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。

1、要记清火警电话“119”。

2、电话接通以后,要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时,要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。

3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方,以便联系。

4、打完电话后,立即派人到交叉路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现场。

5、如果火情发生了新的变化,要立即告知消防队,以便他们及时调整力量部。

6、在没有电话的.情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。同时也可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

1、教室或者宿舍一旦出现电器起火的状况时,一定要先断开电源,如关闭电闸之类的,再用灭火器灭火。并打火警电话119报警及通知电业局,千万不要自行用水来灭火,避免触电事故的发生。

2、身处平房或瓦房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

4、在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

5、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

当发生火灾时,可在窗口、阳台、屋顶或避难层处,向外大声呼叫,敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等,以声响、光亮,发出求救信号,引起救援人员的注意,赢得逃生的机会和时间。

最后,我想再次告诉同学们,火灾并不会凭白无顾地产生,只要我们时刻保持对火灾的警惕,做到不玩火,不放烟花爆竹、认真学习消防安全知识,掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免这类事故的发生。

同学们,再远大的理想,再光明的前程,都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,让我们牢记“隐患险于明火,防范胜于救灾”共同携手,更加关注消防,更加珍爱生命,实现共享平安!

消防安全演练主持词篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今年“119”消防日宣传活动的主题是“认识火灾、学会逃生”。为了普及消防安全常识,强化消防安全意识,积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验,切实做好我校的安全工作,构建平安校园。我校决定今天上午举行消防演练活动。本次活动得到了如皋市公安局消防大队的大力支持和帮助,我相信我们全体师生在此次消防演练活动中一定能齐心协力,精准操作,圆满完成各项任务。

首先欢迎如皋市公安局消防大队刑江海大队长为我们做消防安全知识讲座,大家欢迎。

2、9﹗20讲座结束后:

江苏省如皋中等专业学校消防演练现在准备开始,当听到消防警报声后各教学部立即开始疏散逃生演练。请各教学部疏散点责任人各就各位,全体师生在教室听统一指挥。

(下面请钱校长宣布演练开始)。

3、学生撤离到指定位置后:

请各班主任清点本班人数并及时向年级部主任报告。

4、结束:

今天的消防演练活动圆满结束,感谢如皋市消防大队的莅临指导以及全体师生的积极参与,请各班同学有序返回教室按课表上课。

消防安全演练主持词篇五

疏散通道和安全出口.它是用来紧急疏散的.安全出口设在人员集中的场所,正常情况下它是关闭的,但遇紧急情况它必须能及时打开.疏散通道必须随时保证畅通,一旦发生火灾,人员能及时地通过疏散通道和安全出口,疏散到安全地点.

防火门.它是用来阻止火势蔓延的.防火门一般安装在交大建筑物的楼道里,它将建筑物分隔成若干个防火区域,并安装有闭门器,保证防火门常处关闭状态.一旦发生火灾,它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延.

消火栓.它是用来扑救火灾的.消火栓分为室外消火栓和室内消火栓.室外消火栓设在建筑物周围,室内消火栓设在建筑物内.消火栓是扑灭火灾的主要水源,一旦发生火灾,可在消火栓上接入水带取水灭火.

灭火器.它是用来扑救初期火灾的.学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器,一旦发生火情,可用附近的灭火器进行扑救.

上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下,才能保证出现火情后,人员及时顺利地疏散和有效的扑救,将人员伤亡和火灾损失降到最低程度.

老师们,同学们:“安全大于天”,人的生命只有一次,保护个人生命安全,保护他人生命安全,树立强烈的安全意识,学习安全防范安全救护安全逃生知识,掌握安全设施设备的使用方法,学会检查自查安全隐患,保护安全设施设备,开展安全知识宣传,已经成为当代公民的基本素质.让我们全体师生携起手来,共同学习安全法律法规,安全规章制度,自觉参与安全隐患的检查自查,防患于未然,互相监督,保护好安全设施设备,用自己的实际行动为临西实验中学的迅猛腾飞架设牢固的“稳定器”,共享学校发展的成果.

消防安全演练主持词篇六

大家早上好!今天是“消防安全教育日”,“消防”这个词的直接含义是“消除”和“防止”,但作为一个专用词,就是特指灭火、防火,即专指那些给人类带来灾害的火。

其实,火本是人类的朋友,我们的生活方方面面都离不开它。然而,火也喜怒无常,有时候就成了人类的敌人。今年,由于天气原因,俄罗斯发生森林大火,造成数十人死亡,数千栋居民房烧毁,经济损失无数。巴西、玻利维亚等地的大火也造成了巨大损失。

所以,无论何时何地,我们对火都要保持高度警惕,树立起消防安全的意识。那么预防火灾应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起:

1、不玩火。不随意焚烧废纸等。

2、了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。

3、电器使用完或人离开时,及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。

发现火灾我们该如何应对?如何自救呢?

1、发现火灾,可以打电话119直接报警。

2、水是最常用的灭火剂,火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处,也可以有效地灭火。如身上衣物着火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,以身体压灭火,不要身穿着火的衣服跑动。

3、楼房发生火灾时,一是要镇静分析,不要盲目行动。要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻,低姿行进,向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。我们还要紧记:发生火灾时,千万不要乘坐电梯。平常,我们还要积极参与学校举办的消防疏散演练,万一发生火灾,都知道逃走的路线,知道该如何好好地保护自己。总而言之,我们要消防安全,永记心中,共同努力创造一个文明、健康、安全的学习、生活环境。

这些天许多地方都发生了火灾。无数的生命被大火夺去,我觉得很心痛。如果大家都做好了准备,万一发生火灾就不能避免更多的伤亡吗?因此,了解一些火灾的应急措施是至关重要的。

今天我就告诉你:家里着火不要慌,根据火情及时采取相应措施:如果炒菜的时候油锅着火了,赶紧把锅盖紧,这样锅里的油火就能因缺氧而熄灭,不能用水扑灭。当房间发生火灾时,门窗不应轻易打开,以避免空气对流和大规模火灾。纸、木、布着火时,可以用水扑灭,电器、汽油、酒精、食用油着火时,可以用土、沙泥、干粉灭火器扑灭。如果火势已经很大,你必须立即报告火灾。当你被火围困时,你应该看不同的情况,采取不同的方法脱离危险。如果你向下倾斜,用一块湿布盖住你的鼻子。

当发现火灾时,最重要的是报警,以便及时灭火,控制火势,减少火灾造成的损失。火警电话的号码是119。应该记住这个号码,向公安消防部门报告火警的电话号码在全国任何地方都是相同的。发生火灾时,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤害和死亡。

我们要随时做好防火准备,做到万无一失,保护好自己的生命。我也为那些死于火灾的人感到难过。

消防安全演练主持词篇七

各位老师同学们:

大家好!

今天,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动,这是我们学校的一个传统项目,每新学期开学都要举行。其目的就是利用这次演练活动,学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义。

消防安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公场所,在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体表现,今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目,希望同学们真正学懂并记在心里。

今天,我们在消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习,从听到警报器到现在用了分钟,我们在亲身体验中增强了消防知识,学会了安全逃离火灾现场的方法,对火灾危险也有了更加深刻的认识。

同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少受伤的机会,同学们时刻要有安全意识。

再次在向大家强调几个问题:

1、上下学路上一定要要注意交通安全,往返路上要结伴而行,团结互助,特别是女同学,绝对不允许单独行动,下午放学后离校不要拖拉,要迅速撤离。路上务必靠右边走。

往返路上不准乘坐“三无”(无牌、无证、无驾照)车辆,我们学校兰校长多次强调,我和王校长在防火演练中也强调过,我们经常收听收看广播电视,湖南小学生乘坐三轮车掉下河里死伤的惨痛案例,确实触目惊心,同学们要引以为戒,不怕一万就怕万一。

2、严禁上。

吧,全国中小学生因沉迷。

吧走上犯罪的不计其数,我们学校要联合公安认真查管,对经常上。

吧的同学严肃处理,兰校长再次强调。

一、凡上。

吧的同学一律取消救助;

二、凡上。

吧的同学评三好一票否决;

三、凡上。

吧的同学学生素质。

评价。

不能为优秀。

(1)昨天早晨就发现我们学校厕所石灰墙上,一个社会青给我们学校经常上。

的一个女同学写的很淫秽很流氓的语言。内容我就不说了,希望同学们引以为戒。

(2)我们学校曾有个学习很棒的学生,考上名牌大学,在大学里沉迷上。

耽误学业被开除学籍。

吧违犯学校纪律被开除。活生生的案例给我们敲响了警钟,我们必须通过警惕。

消防安全演练主持词篇八

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

今天是汶川地震纪念日,也是我国的“防震减灾日”。大家知道,在一年前的今天,地震这种自然灾害,无情地夺走了68712条生命,受伤人数是374643人,也有17921人失踪。我提议让我们双手紧握为死难的同胞默哀祈福。

亲爱的同学们,知道吗?在这样一场突如其来的灾难面前,有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学——绵阳市桑枣中学,却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。当汶川大地震发生时,桑张海艳枣中学绝大部分学生都在教学楼里上课。当他们感觉到大地的震动时,各个教室里的学生们都立刻按照老师的要求钻进课桌下,在第一阵地震波过后,大家又在老师的指挥下立刻进行了快速而有序地紧急疏散。在地震发生后短短1分36秒左右的时间里,桑枣中学的2200名学生和上百名老师,就已经全部安全地转移到了学校开阔的操场上。他们创造了罕见的奇迹,这个奇迹来自于他们平时的训练有素。

灾难是可怕的,它总是突如其来的到来,给人们带来无以弥补的伤害。为了让类似的悲剧不再发生,为了让孩子在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力,在去年消防逃生演练后,今天我们再次进行了有意义的防震减灾安全疏散演练,又一次为学生上了一堂生动、实际的逃生技能课。

为了今天的演练,学校精心安排,各班也积极准备。在刚才的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,用时2分03秒,全校师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。

当然,部分班级还存在一些问题,比如:有些学生觉得好玩,偷偷地在嬉笑,极不严肃,影响到其他同学;有些学生躲避的动作太慢,姿势不够正确......这些问题今后一定要纠正,同学们要记住,这不是游戏,这是保命,每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。

灾难无情,生命无价。同学们,做为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,我希望全体师生能以这次防震减灾演练为契机,进一步把我校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,使我校成为名副其实的“平安校园”、“和谐校园”!

消防安全演练主持词篇九

生活离不开火,然而“水火无情”,我们在使用火的同时,灾难也伴随着火而来,火灾无情地毁灭了我们温馨的家园,吞噬了我们的生命和财产。所以,每个人都有防火的'义务和责任,我们初中生也要自觉养成良好的习惯,加强消防安全意识。

学校里,老师们还用消防演习、手抄报、黑版报的形式教给我们许多消防安全知识,让我们接受到更多的消防教育,懂得了防火救火的道理,从而受益匪浅。

然而,火灾在我们生活中无处不在。

记得有一次在家里,妈妈用电吹风吹头发,吹了一段时间,电吹风就自动停了,刚好妈妈的电话响了,她就把电吹风随手放在床上去接电话,然后就忘了这回事。后来爸爸和我都闻到一股烧焦的味道,跑进房间发现电吹风正在工作,而电吹风旁边的被子已被烧了一个洞!我们大吃一惊,连忙关掉开关,扑灭火苗。如果发现得晚,早就酿成大祸了!借此事爸爸教育了我并严肃地批评了妈妈,后来再没有发生这样的事情了。

从这件小事中,我更加明白消防的重要性。消防是一项社会性比较强的工作,它关系到千家万户的切身利益,每个人都应该共同参与到消防活动中。

我虽然身为一名初中生,也要尽到自己应有的责任,自觉遵守消防法规,谨记119火警电话,了解和掌握报警避难、预防火灾、灭火自救的常识,还要当好一名消防小宣传员,向社会广泛宣传消防的重要性和相关常识。

消防安全演练主持词篇十

火,作为一种自然现象,与天地同生,与日月共存。取火是人类进化的重要标志,用火是人类文明的必要条件。然而,火,这个人类不可缺少的双刃剑,在带给人们无尽福祉的同时,也给人们带来深重的灾难。学校是人员高度密集的场所,防火灭火的任务更加艰巨。““隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”学校消防的主要任务是:增强消防意识,了解学校火灾的主要原因并有效预防,了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识,掌握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围,学会火灾疏散自救互救方法和技术,将所学防火灭火知识传授给家庭成员,实现“教会一个学生,保障一个家庭,影响整个社会”。今天我们有幸邀请到xx县消防中队,他们有深厚的消防理论功底和丰富的消防实战经验,掌握详实的校园火灾案例,具备高度的学校安全责任感,对我校的消防安全高度关心,相信通过几位警官的知识讲解、案例分析、消火灭火器材的使用演示和互动辅导,一定能帮助我们进一步提高消防安全意识,熟悉消火灭火技术,掌握火灾时自救互救技能,为保障全校师生生命财产安全筑牢一道坚不可摧的“防火墙”。下面让我们以热烈的掌声欢迎警官做讲座。

老师们,同学们:

今天县消防中队警官,为我校师生上了一堂生动的生命教育课程,几位警官用精准的消防知识,触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析,校园火灾隐患的深刻揭露,科学的消火灭火器材的使用方法演示,耐心细致的.互动辅导,火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读,使我们更加清醒的认识到我校装备了完备先进的消火灭火器材并不是可以高枕无忧了,我校还存在严重的消防安全隐患,如不及时彻底排除,将危害到老师学生的生命财产安全。我校存在的安全隐患有:

1。私自乱拉电源线路。违章乱拉、乱接电线,容易损伤线路绝缘层,引起线路短路,从而引发火灾事故。在学生宿舍就发现二节灯口,有人举报学生宿舍有使用电器做饭。

2。违章使用大功率电器。我校的建筑物、供电线路、供电设备,都是按照实际使用情况设计的,在宿舍内违章使用大功率电器,如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等,使供电线路过载发热,加速线路老化而引发火灾。

3。使用电器无人看管,人走不断电。宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安全。

4。用电线路短路引发火灾。值班老师、宿管老师、住宿学生要经常检查线路是否有裸露。

5。实验室用电设备引发火灾。实验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多,是导致实验室火灾的主要因素之一。实验室一旦发生火灾,损失大,人员伤亡大、难于扑救,历来是高校的防火重点部位。

6。电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾。

7。使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。充电器长时间充电,又被衣被覆盖,散热不良,容易引起燃烧。

确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的。一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导疏散,阻止火势蔓延和扑救火灾的作用。所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种:

(1)应急照明灯和疏散指示标志。它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志,一般安装在疏散通道内或安全出口处,一旦发生火灾,供电中断,人们利用应急照明灯提供的照明,按照疏散指示标志指示的方向,疏散到安全地点。

(2)疏散通道和安全出口。它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所,正常情况下它是关闭的,但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通,一旦发生火灾,人员能及时地通过疏散通道和安全出口,疏散到安全地点。

(3)防火门。它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在交大建筑物的楼道里,它将建筑物分隔成若干个防火区域,并安装有闭门器,保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾,它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。

(4)消火栓。它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围,室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源,一旦发生火灾,可在消火栓上接入水带取水灭火。

(5)灭火器。它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器,一旦发生火情,可用附近的灭火器进行扑救。

上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下,才能保证出现火情后,人员及时顺利地疏散和有效的扑救,将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。

老师们,同学们:“安全大于天”,人的生命只有一次,保护个人生命安全,保护他人生命安全,树立强烈的安全意识,学习安全防范安全救护安全逃生知识,掌握安全设施设备的使用方法,学会检查自查安全隐患,保护安全设施设备,开展安全知识宣传,已经成为当代公民的基本素质。让我们全体师生携起手来,共同学习安全法律法规,安全规章制度,自觉参与安全隐患的检查自查,防患于未然,互相监督,保护好安全设施设备,用自己的实际行动为临西实验中学的迅猛腾飞架设牢固的“稳定器”,共享学校发展的成果。

各位老师、同学,上午好!

为提高广大师生消防安全意识,真正掌握消防技能和常识,提高同学们的紧急疏散能力。刚才大家严肃认真的进行了防火逃生、疏散演练,效果是良好的。成功的演练离不开县消防队官兵的指导。

参加的今天演练的有:寿宁县消防大队。

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

火既是人类的朋友,也是人类的敌人。控制得好,它就像温柔的天使,给人们带来温暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的恶魔,无情吞噬人们的生命和财产。也许就因为我们的一点点疏忽,一点点麻痹,就有可能使温柔的天使变成可怕的恶魔。火灾是威胁人类的重要灾害,学校校园里,火灾也是威胁我们安全的重要因素。为了预防火灾,有效扑灭初起火灾,小学生必须学习和掌握一定的消防安全常识和逃生的技能。今天在这里举办防火逃生、疏散演练,目的就是让同学们在头脑中牢固树立安全第一的思想,真正筑起安全这道防线,同时学到一些常识性的消防知识和技能。刚才我们进行了防火逃生、疏散演练活动,下面我们有请县消防队给我们做消防安全教育讲座。大家掌声欢迎!

刚才大家听到给我们讲了火灾惨痛景象,留给我们的是血淋淋的教训,所以我们要时刻在脑海中敲响安全的警钟,切莫忽视一个小小的烟头!同时我们也学到了有关灭火器的常识、以及如何从火场逃生、怎样拨打火警电话,希望通过学习这些知识,大家在今后生活、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,我们就可以从容应对,做到防患于未然。

在这里我们再次感谢县消防队的战士们给予我们的关心和教育。

最后祝大家平安健康,幸福快乐!

消防安全演练主持词篇十一

1、伤员仰卧,将健肢移向伤肢,使两下肢并列、两脚对齐。在左右两膝和两踝之间垫上棉花和衣物,垫好后,用布带将两腿固定,脚部用8字形绷带固定。

2、将伤肢拉直。夹板长度上至膝关节,两块夹板放于小腿内、外侧,用绷带或三角巾固定。3、将绷带作环形的重叠缠绕。第一圈环绕稍作斜状;第二、三圈作环形,并将第一圈斜出一角压于环形圈内;最后用胶布将带尾固定。(120的警铃声,演示完毕抬担架撤离到指定位置)。

消防队员专业灭火。

(听到消防指挥员下达命令后)。

消防队员首先冷却燃烧油罐和邻近油罐,防止油罐进一步破坏。然后组织泡沫(或喷雾水流),对流散液体火灾发起进攻,将其扑灭。在扑灭油罐车周围液体火灾之后,用泡沫钩管、泡沫炮或喷雾水枪,及时扑灭油罐车火灾。

加油站义务消防队在此筑堤、挖沟,责边缘火灾扑救工作,控制火势的蔓延,保护好生产设施。

烟云散去,起火罐车被消防队员迅速扑灭。加油站员工进入警戒区检查火场,彻底消灭零星火源,加油站恢复安全生产。

演习总指挥下令,消防演习结束。

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一个好的方案能够在实践中带来明显的效果和改进。方案的执行需要明确的目标和细致的计划。通过阅读这些方案范文,我们可以学习到一些实用的思路和方法。小学暑期家访活动方
教案的编写应结合学生的实际情况,注重学生的个性发展和差异化教学。在编写教案时,要考虑到学生的兴趣和学习方式,激发学生的学习动力。教案是教师为了指导和实施教学活动
每做一次总结,我们都能够更好地了解自己的价值和意义。阅读时要注重细节,把握文章的深层含义。小编为大家准备了一些经典的总结样例,希望能够给大家提供一些启示和帮助。
教案的编写需要考虑学生的实际情况和特点,以提供有效的教学指导。教案编写中应该注重使用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣。阅读教案范文可以帮助教师加深对教学过程的
教案是教师在备课过程中制定的教学计划,帮助教师组织教学内容和组织教学策略。教案编写需要根据不同学生的实际情况进行个性化调整。教案的质量直接影响着教学效果,下面是
通过总结,我们可以发现自己的长处和短处,并找到提高的方法。在写总结之前,我们需要整理和梳理相关的信息和资料,确保数据的准确性。下面是一些成功的总结范文,希望可以
环境保护不仅仅是为了我们自身的利益,更是为了我们后代子孙的未来。阅读是拓宽视野和开阔思维的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。以下是小编为大家收集的总结范文,
教案应该具备明确的教学目标,科学合理的教学内容,灵活多样的教学方法,合理的教学步骤和有效的教学评价方法。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教
教案应该符合教学的科学性和逻辑性要求。教案的编写需要不断完善和更新,根据学生的反馈和教学实践进行调整和改进。以下是小编为大家整理的教案范文,供大家参考学习。全国
教案是教师为了教学目标的实现而制定的具有指导性和规范性的教学计划。在编写教案时,要充分考虑学生的接受能力和认知水平,以及教学资源的利用和安排。教案的优劣直接影响
总结能够帮助我们优化工作流程,提高工作效率。总结中的反思和收获是重点,要突出重点加以归纳。以下是小编为大家准备的一些总结示范,希望对大家有所启发。五一放假家长通
教案是实施课程标准和教学要求的具体操作方式。教案的编写还要考虑学生的学习特点和认知规律,选择适合的教学策略。以下是一些具有创新性和实用性的教案,希望能给大家带来
计划的制定需要有明确的时间节点和具体的目标,以便进行有效的执行和评估。制定计划时,要明确具体的步骤和行动计划,分解任务,确保每个环节都能够得到有效执行。计划可以
历史是人类社会发展演变的镜子。总结的目的是从过去的经验中汲取教训,为未来的学习和工作做好准备。总结的范文可以帮助我们更好地了解总结的格式、框架和语言表达,但我们
总结是对过去所经历的经验和收获进行归纳和总结的重要方式。想要写一篇较为完美的总结,首先我们需要提前准备好相关的材料和数据。这些总结范文涵盖了各个领域和各种不同情
总结可以帮助我们回顾过去,规划未来。总结要言简意赅,言之有物。通过对总结范文的分析和比较,我们可以提炼出一些通用的写作思路和方法。防灾减灾倡议书防灾减灾倡议书篇
有时候,我们需要停下来,反思一下过去的种种经历。如何写一篇思想深刻、逻辑清晰的议论文,需要严密的思维和充分的论证。如果你不知道如何写总结,可以参考以下这些范文来
通过总结可以发现自己的优点和不足,为今后的发展提供借鉴和指导。在写总结时,要根据不同的目标和受众,采用不同的表达方式。阅读总结范文有助于我们扩宽视野,了解到不同
人类社会发展至今,总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。总结的撰写需要多次修改和润饰,以确保语言流畅、表达准确。以下是小编为大家推荐的几本经典文学作品,希望
演讲稿的内容可以涉及各个领域,包括科技、教育、社会等,具有很强的适应性和灵活性。适当使用一些幽默和智慧的表达方式,可以让演讲更加生动和有趣。希望以下范文能给大家
通过总结,我们可以发现问题并提出解决方案。好的总结应该具备简明扼要、条理清晰的特点,方便他人阅读和理解。推荐阅读以下总结的例子,了解总结的要点和结构。最美军人家
利用课余时间参加各种语文辅导班或学习小组,可以加深对语文知识的理解和应用。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观、全面的评估。小编为大家整理了一些常
教案是教师进行教学设计和组织的依据,也是校本课程建设和教学改革的重要文档。教案的编写还应充分考虑教学环境和教学资源的利用情况。请大家仔细观察以下教案,希望能够对
在总结中,我们可以回顾成功和失败的经验,吸取教训,进而提高自己。总结应该具备条理清晰、言简意赅、重点突出的特点。写好总结不仅需要技巧,更需要勤思考和持续行动。毕
报告还应包括适当的图表、数据和案例分析等,以支持观点和结论。最后,在完成报告后,要及时进行反思和评估,从中总结经验教训,为今后的写作提供指导。下面是一些成功的报
心得体会是我们在学习和工作生活中的一种重要总结方式,它能够帮助我们总结经验,提高自己的能力和水平。首先,要全面准确地把握所学知识的核心内容,以确保总结的完整性和
寻找解决问题的方案是我们迈向成功的第一步。了解和分析问题是制定方案的前提,我们需要全面了解问题的背景和相关因素。方案制定是一个复杂而又关键的过程,小编为大家提供
总结时应注重客观分析,理性思考,避免主观臆断和情绪化评价。写总结时,需要客观地评价自己的能力和不足,提出改进的方向和措施。总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的展
总结需要把握关键信息,对重要成果进行归纳总结。要注意总结的语言简练、准确,避免冗长或模糊。接下来,我们一起来看看这些优秀的总结范文吧。音乐教师知识培训的总结篇一
心得体会可以提高我们对于学习和生活经验的记录和整理能力。撰写心得体会时可以借助思维导图、提纲等工具来整理和梳理思路。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考
8.总结可以促使我们思考,发现问题的关键所在,提出相应的改进方案。在总结的过程中,要注重具体事实和数据的支撑,避免主观臆断。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解
总结是对自己付出和收获的一种认可和肯定,可以增强自信心。做好总结前,可以先回顾整个过程,找出亮点和问题所在。这些总结范文从不同的角度出发,为你提供了多种思路和参
通过总结心得体会,我们可以发现自己的优势和劣势,为个人成长和职业规划提供参考。选择恰当的总结方式和结构对于写一篇完美的总结非常重要。以下是一些经过精心挑选的心得
在这段时间的工作中,我深刻领悟到了团队合作的重要性。写心得体会的过程中,我们可以尝试用具体的事例、案例或引用他人的观点来丰富文章内容。建议大家阅读以下这些心得体
领导力是指个人具有影响和激励他人的能力,良好的领导力可以提高团队的凝聚力和效率。总结有助于我们发现自己在学习或工作过程中的弱点,并有针对性地解决这些问题。小编为
总结是对一段时间内所做工作的一个总体评价,它能够让我们更好地发现和弥补自己的不足。总结要突出重点,精炼表达。避免赘述或者空泛的陈述。以下是一些经典的总结范文,供
通过总结,我们可以反思自己的成长和进步,找出不足并改进。总结可以采用逻辑分段的方式,将不同的内容进行分类,使文章更具层次感和条理性。总结范文中有各个领域的案例和
总结可以让我们更加深入地思考和理解自己在某个领域中所面临的挑战和困难。写总结时,要注重事实和数据的支撑,不要过多夸大或简单化问题。这些总结范文涵盖了不同领域和层
通过心得体会的书写,我们可以梳理自己的思路,明确目标,并且更好地与他人分享经验。写一篇较为完美的心得体会需要清晰的思路和条理,以及准确的表达能力。接下来是一些优
总结是对工作生活经验进行沉淀和提炼,为未来的发展和进步提供指导和借鉴。我们还可以参考他人的经验和意见,吸取他们的成功经验和教训,以便提升自己的总结能力。为了让大
我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。写总结时,我们要注重语言的准确性和流畅性,以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。请参考下方的一些
总结是我们对过去一段时间内的学习、工作或生活进行概括和归纳的一种方式。总结要紧扣主题,突出重点,掌握好总结的长度和篇幅。总结是对学习和工作重要方面进行概括和总结
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教案可以使教师更加系统地组织教学,确保教学过程具有条理性和逻辑性。如何编写一份优秀的教案是教师备课工作中的重要问题。参考一下这些教案范文,可以让你对如何编写教案
阅读是拓宽视野、增长知识的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。建筑总结时应注意哪些关键点?有没有一些实用的技巧和经验可以分享?掌握以下技巧,让你的写作更加出色
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