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2024年冬季阳光长跑方案(大全11篇)
  • 时间:2024-01-13 21:54:36
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2024年冬季阳光长跑方案(大全11篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 21:54:36
2024年冬季阳光长跑方案(大全11篇)
    小编:HT书生

在解决问题或实现目标的过程中,方案起到指导和规划的作用,能够提供明确的行动路径。最后,要经过反复修改和完善,确保方案的完整性和有效性。随后,我们将介绍一些建立在不同领域的方案,希望能为大家带来新的思路和想法。

冬季阳光长跑方案篇一

为认真贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,落实国务院全国学校体育工作会议和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神,根据沂教字[2013]9号文件具体指示,结合我校实际,广泛开展学生阳光体育运动,以提高学生体质健康水平,贯彻体育育人教育理念为指导思想,加大宣传,在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自我教育,提高学生自我锻炼意识和参与意识。

“励志从长跑开始”。

五六年级学生。

2013年11月20日至2014年4月,利用体育课、大课间、节假日、开展阳光体育长跑活动。

1、2013年11月20日上午大课间在学校操场举行全校师生起跑仪式。

2、每生每天长跑距离平均1000米。

3、在法定工作日每天早晨以班级为单位,全校统一组织,由班主任和体育教师指导完成跑步里程、节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

4、各班级要做好每天长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程,对未完成的学生进行教育。

5、各班、各部门利用班级文化专栏,校园广播、体育与健康课积极宣传,出专栏报道本班、学校冬训工作。

1、学校开一次全校家长会议,阐述本次活动的意义、要求、活动内容,并征求家长意见,调查学生是否适宜长跑训练。

2、体育教师要利用体育课向学生传授长跑的'基本知识和技巧,并进行长跑安全教育。

3、对于不适宜长跑的学生,班主任、体育教师要安排适合的体育项目进行锻炼。

4、要求班主任、体育教师根据天气、学生身体状况及学校当日长跑情况,合理安排。

5、在组织学生长跑活动时,间操课和阳光体育长跑活动班主任、体育教师要提前到位,周密组织指导;防止学生拥挤摔倒;避免学生踩踏摔伤等安全事故的发生。

6、学校要定期不定期对各班、每个学生的长跑活动进行抽检,严把冬训质量关。

7、活动结束后各班在三个工作日之内上交本班冬训工作总结、问题反馈及学生体质检测数据表,学校统一统计,写好总结及时上报。

本次活动结束后,学校根据每个班级每天学生的长跑情况,对长跑活动开展好的班级、班主任、体育教师、学生和教师进行评选表彰并向上级推选。对学生的表彰记入学生成长记录、素质报告书或档案。

组长:张加峰。

副组长:张建庆、刘德增。

成员:吴金庆、何子平、王日星、各班主任。

冬季阳光长跑方案篇二

一、指导思想:

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强体育增强青少年体质的意见》精神和省教育厅办公室《关于开展第五届千万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的要求,通过在全校师生中开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养学生从小热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的高潮。

二、活动主题:

三、参加对象:

xx市xx小学全体学生。

四、组织机构:

组长:

副组长:

组员:各分管主任、年级主任、班主任及体育老师。

五、活动时间:

20xx年12月14日至4月30日,上午课间操时间进行长跑活动,长跑活动近五个月(含寒假)。

六、活动内容和措施:

1、20xx年12月14日,我校利用上午广播操时间举行校级阳光体育长跑活动起跑仪式。

2、冬季长跑总里程小学生五、六年级120公里,每天长跑距离为1000米。每天早上早锻炼时间、大课间活动时间进行长跑,也可以利用活动课及其他一些在校时间分段分时完成。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

3、班级在班主任的带领下,进行长跑活动,并由体育委员做好每日长跑活动情况记录,每周五各班统计好全班每位学生的长跑公里数和班主任人均跑步里程数,并填写好各班一周长跑统计表,放学前上交体育组。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

4、活动结束时,学校体育组组织一次各年级段1000米或400米的长跑比赛。

5、身体有特殊原因不能参加跑步的,可以实行免跑。跑步时一定要注意安全,避免发生意外事故。

七、人员安排及安全措施:

1、班主任负责本班学生,提前对学生进行安全教育,让学生懂得如何安全练习。

2、体育组的每位体育老师负责本年级的长跑组织(队形、距离等)工作。

八、注意事项:

1、班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故,然后按顺序开始跑步。

2、全体教师参加阳光体育冬季长跑活动,班主任和任课老师参加各班的跑步(科任老师在自己班级队伍前面领跑,班主任在自己班级队伍后管理,关注每一位学生,及时妥善处理突发事件),共同组织管理好自己班级的.学生,确保学生跑步安全。

3、在跑步过程中,各班应按顺时针方向进行。班级之间应间隔一定的距离(约2米),学生严禁说话、打闹,杜绝推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中,每位学生应听从教师的指挥,要求队伍整齐,步调一致。

九、总结与表彰:

长跑活动结束时进行总结,对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰,学校将评选冬季长跑优秀学生奖、优秀教师奖和班级组织管理奖。

冬季阳光长跑方案篇三

(1)12月11日,举行全校冬季长跑动员大会,并以“学生跑操比赛”启动全校冬季长跑活动。

(2)12月14日,各班班主任利用班会进行全班学生动员,并且组织学生填写《*中学学生冬季长跑活动记录卡》,安排长跑活动检查监督人员。

(3)学校以做好学生冬季长跑活动为主题撰写致家长的信,向家长宣传长跑意义,争得家长的理解和支持。

阳光体育与全民健身同行。

1、时间安排:根据教育部、国家体育总局、共青团中央共同决议要求,以及莱城区教育局的具体安排,结合我校实际确定学生冬季长跑时间为20xx年12月至20xx年4四月,共计5个月。

2、组织形式:因学校场地和学生在校时间所限,本次长跑活动要求全体学生利用每天早晨上学以前的时间或上学路上进行长跑,具体要求如下:

(1)从12月14日开始,全体学生禁止骑车上学。

(2)居住地距*中学不足1.5千米的学生必须在家长的协助下选择长跑训练路线完成训练任务;居住地距*中学满1.5千米的学生应采用跑步上学的形式进行训练。

(3)学生训练时间的安排,由学生根据训练路线用时的长短进行安排,要确保学生在7:30左右来到学校进行正常的学习和班务整理。

(4)学生双休日、节假日期间应自觉坚持进行长跑训练,全体班主任要协助做好学生家长的'监督工作。

(5)全体学生在结束长跑时要确保累计长跑距离达20万米以上。

(6)全体教师同时参考学生长跑计划,拿出自身的锻炼计划。

(7)长跑期间全体师生要加强安全意识,遵守交通规则,在保证安全的前提下完成长跑任务。

1、活动的监督:

为确保学生长跑质量,养成自觉长跑的习惯,各级部、各班主任应协同家长共同做好此次活动的监督工作,建议采用以下监督方式实施监督:

(1)班级成立学生监督小组:监督小组坚持每天开展检查活动,具体检查项目如下:

a、在校门口或学生自己设定的跑操路线上对学生进行检查。

b、通过电话等形式回访家长,确定学生确实严格按要求进行长跑活动。

c、检查学生有无骑自行车上学现象,坚决禁止学生在长跑活动期间骑自行车上学,特别注意学生有无把自行车停放在校外周边地区的现象。

(2)做好家长的监督工作:

节假日、双休日等学生校外活动期间,学生必须自觉进行长跑锻炼,各班级一定要在学生离校前将《*中学学生冬季长跑监督评价卡》发给学生,要求学生家长在“学生长跑情况监督记录”中填写评价意见,学生返校时要将监督卡及时带回,各班级要及时做好家长意见的整理和回访工作。

2、活动的评价:

(1)各班要坚持每周一总结每月一评价制度,每周班会要对上一周学生长跑情况做总结,问题及时记录在《*中学学生冬季长跑监督评价卡》上,每月月末各班级要做好长跑活动的系统总结工作,将结果填写在《*中学学生冬季长跑监督评价卡》上,整个冬季长跑活动结束时,要对学生参加长跑情况做出全面评价。

(2)将学生评价结果作为学生素质评价“体育与健康”维度中的重要指标列入学生综合素质评价。

(3)活动结束时,学校要对这项活动进行专题总结,对活动中涌现出的先进班级和个人进行表彰奖励。

(4)学校将不定期开展各种抽查活动,结果用于评价级部和班级。抽查内容如下:

a、抽查各班对学生长跑活动的监督检查记录。

b、抽查各级部学生监督评价卡。

c、检查学生骑自行车上学现象和在校外乱放自行车现象。

冬季阳光长跑方案篇四

2.各班主任利用两会课对学生进行宣传教育。

(三)活动记录。

1.班主任老师负责管理。

2.班级体育委员及小组长负责记录统计。

3.月底上交体育组备案。

七、实施方法。

1、通过学校的宣传,要对全校师生宣传我校“阳光体育与快乐校园同行”冬季长跑活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

2、按照镜湖区教育局的布局,根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》的标准,在校园内集中跑完当天预定的里程,并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

3、学校的大课间活动时间将全部用在“阳光体育与快乐校园同行”的长跑活动中,并以各班为单位,利用早上大课间及体育课努力完成班级规定的里程。

4、各年级各班同学可通过我校“阳光体育与快乐校园同行”的线路示意图,在规定的里程中努力跑完自己的路程。

八、活动安排。

1、冬季长跑活动从20xx年11月开始到20xx年4月结束,并将长跑路线设定为象征路线。我校依据自有条件,利用早操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵,各班班主任组织跟随。初一年级绕校篮球场外圈跑,初二年级绕教学楼跑步,初三年级绕篮球场加教学楼进行长跑。

2、组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行冬季长跑活动。体育课各班学生必须绕学校操场场跑两圈作为热身运动。

3、积极开展好我校冬季长跑比赛活动,让学生以饱满的激情,良好的体育锻炼习惯,投身到“全国亿万学生阳光体育运动”中来,使这项利在当代,功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。

4、每天长跑距离(参考)基数为:初三年级1200米,初二年级1000米,初一年级800米,基数可以根据开展活动的时间和成果递增。学校各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

九、保障措施。

1、加强领导,定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与快乐校园同行”长跑活动高度重视,由“红领巾监督岗”来负责检查(跟班监督),班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期监督各班完成情况的记录检查工作。

3、各班冬季长跑活动情况也将纳入各年级的评比活动及班主任工作考评。

4、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。

十、长跑注意事项。

1、注重安全教育和体育卫生教育,各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,然后听老师发令全体学生开始跑步。

2、在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。

3、班级之间应间隔有一定的。距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。

4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。

5、班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。

6、雨雪天气等暂停。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。

冬季阳光长跑方案篇五

为进一步提升我校学生体质健康水平,根据教育部对第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的要求,学校决定于2013年12月至2014年4月开展学生阳光体育冬季长跑活动。开展学生阳光体育冬季长跑活动,对于磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质具有重要作用。

我运动 我健康 我快乐

1。领导小组

组长:z

副组长:zz

2。实施小组

组长:zz

副组长:zz

组员:各班班主任

全校学生

20xx年12月5日至20xx年4月30日

(一)启动仪式

时间:20xx年12月9日早上课间操

横幅:溪郭一小阳光体育冬季长跑活动启动仪式

(二)宣传工作

1。 校长对冬季长跑活动进行倡议演讲。

2。 各班主任利用两会课对学生进行宣传教育。

(三)活动记录

1。 班主任老师负责管理

2。 班级体育委员及小组长负责记录统计

3。 月底上交体育组备案

1、通过学校宣传办,要对全校师生宣传我校"我运动、我健康、我快乐"冬季长跑活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

2、按照瓯海区教育局的布局,根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》的标准,在校园内集中跑完当天预定的里程,并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

3、学校的大课间活动时间将全部用在长跑活动中,并以各班为单位,利用早上大课间及体育课努力完成班级规定的里程。

1、冬季长跑活动从12月6日开始到2014年4月30日结束,并将长跑路线设定为象征路线。我校依据自有条件,利用早操时间、四点钟学校开始前集中全校师生集体进行长跑。早操时间为三、四年级,四点钟学校之前为五、六年级长跑时间。

2、组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行冬季长跑活动。体育课各班学生必须绕学校田径场跑两圈作为热身运动。

3、积极开展好我校冬季长跑比赛活动,让学生以饱满的激情,良好的体育锻炼习惯,投身到"全国亿万学生阳光体育运动"中来,使这项利在当代,功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。

4、每天长跑距离(参考)基数为:小学生高段750米,中段600米,低段450米,基数可以根据开展活动的时间和成果递增。学校各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

1、加强领导,定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的"阳光体育与奥运同行"长跑活动高度重视,由扶助员负责检查(跟班监督),班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期监督各班完成情况的记录检查工作。

3、 各班冬季长跑活动情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及班主任工作考评。

4、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。

1、注重安全教育和体育卫生教育,各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,然后听老师发令全体学生开始跑步。

2、在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。

3、班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。

4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。

5、班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。

6、雨雪天气等暂停。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。

到20xx年5月,学校对长跑活动开展好的班级和教师和学生个人进行表彰。

xx

冬季阳光长跑方案篇六

全面贯彻落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

全国各级各类学校学生(小学为五、六年级学生)。

xx年10月26日至xx年4月30日。

xx年10月26日,在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省(区、市)在同一天举行省级起跑仪式,各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生xx米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。小学生为120公里,初中生为180公里,高中生、高校学生为240公里。

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖,对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。

省级单位优秀组织奖的评选,由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选,地、县级单位优秀组织奖,由各省(区、市)教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐,每省(区、市)推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的'学校进行评选和表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

各地于xx年5月30日前将地、县级优秀组织单位推荐名单和推荐意见,报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。

4.本地区学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多,参加网站的交流活动积极;

5.活动期间未发生任何安全事故。

优秀学校和学校优秀单位、班级、学生和教师的评选条件由各地自行制订。

主办单位在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏,在搜狐网设立活动专题网站(),宣传、报道长跑活动情况,统计、发布各地区学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。各学校应积极进行网上注册并参加网站各种活动,活动内容和参与办法详见网站发布信息。

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动由全国亿万学生阳光体育运动领导小组领导,全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室具体组织协调。各地应成立由教育、体育行政部门和共青团组织共同参与的冬季长跑活动组织领导机构,各级各类学校也要建立相应机构并由一名校领导具体负责。

全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室秘书处设在团中央所属新时代青少年体质健康促进中心,地址:北京市东城区东直门南大街9号华普花园c座605室,邮编:100007,联系人:陈智勇,电话:010-51288227,传真:010—840xxxxxx。

冬季阳光长跑方案篇七

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20*〕7号)和*省教育厅《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑*省活动的通知》(教体〔20*〕3号)精神,大力开展我校中学生阳光体育运动,用强身健体的实际运动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

20*年10月26日至2009年4月30日。

20*年11月11日举行起跑仪式。

全校各年级健康学生,以班为单位集体进行。

对身体患有疾病、不适宜进行剧烈运动的非健康学生,须经学生本人书面申请、学生家长、班主任签字同意并经学校领导小组办公室备案,学校将为该类学生单独制定切实可行的锻炼方案。

组长:*。

副组长:*。

委员:*。

各年级组长各班主任。

(一)、各年级跑操安排:

跑步路线分两处,操场环行跑道和一二三号楼一周水泥道路;早读安排高二高三两个年级,上午课间大休息安排初一初二两个年级,下午课外活动安排初三高一两个年级。

(二)注意事项:

1、各班按指定路线进行跑操。

2、各班必须安排领跑学生,要求各班主任带操。

3、跑操过程严禁打闹、叙话现象。

4、注意学生安全,做好适当的准备工作。

5、跑操过程整齐有序,学生会文体部负责跑操检查打分工作。

6、检查标准:

(1)跑操前各班在教室楼前整好队,有专人带队到达指定位置。

(2)跑操过程队形整齐,无打闹、叙话现象。

(3)跑操结束各班保持队形有秩序的退回班级。

(4)各班级统计员,将全班同学累积的总里程数按记载要求真实、客观地记载在本班每日长跑活动情况记录周报表中,并于每周一及时上交到校团委办公室。

7、各班上报、申请心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生可以不参加活动。

8、节假日和寒假期间,学生要自觉坚持长跑并做好记录,家长签字证实。

1、加强领导,定期检查。学校要求各科室、各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与祖国同行”长跑活动高度重视,值班领导、值班教师以及体育组全体教师负责检查,各班级要指派有责任心的学生干部(男、女生各一名)做好记录登记工作。

2、学校把冬季长跑工作作为考核年级组长、班主任、体育教师工作的重要内容。分管领导和体育教师分散到年级组内随同跑步,及时处理突发事件。

3、学校为学生建立健康档案,跟踪记录学生体质变化情况。在冬季长跑活动结束时,学校将统计每个班级学生冬季长跑的总里程。此记录将成为评选校级先进集体、先进个人的依据之一。

4、学校体育组全体教师要抓好冬季长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期做好各班预算里程和完成情况的记录检查工作。

5、加强安全教育,落实安全措施。活动期间安全保卫组各成员要认真履行职责,既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。

6、对活动中表现特别突出的优秀班级、学生和教师,学校将报请县级及以上主管部门进行表彰,学校并给予奖励。

1、考核。

参与率考核:教务处、政教处、团委对体育教师、年级组长、班主任、学生的参与情况进行不定期的检查和抽查。

实效性考核:活动结束时对学生的能力检测进行考核(学生体质健康检测的达标率)。

竞技性考核:活动结束时开展小型体育竞赛来进行考核评定,对突出的学生和班级进行奖励。

2、表彰。

学校将对阳光体育冬季长跑活动中表现突出的学生、班级和教师予以表彰,对表现突出的优秀学生评选校级“先进个人”,表彰将记入中学生成长记录、素质报告书或档案;对表现突出的优秀教师评选校级“优秀指导教师”奖,表彰将记录个人业务档案。

冬季阳光长跑方案篇八

为进一步提升我校学生体质健康水平,根据教育部对第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的要求,学校决定于12月至4月开展学生阳光体育冬季长跑活动。开展学生阳光体育冬季长跑活动,对于磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质具有重要作用。

二、活动主题。

我运动我健康我快乐。

三、组织机构。

1、领导小组。

组长:

副组长:

2、实施小组。

组长:

副组长:

组员:各班班主任。

四、参加对象。

全校学生。

五、活动时间。

20xx年12月5日至20xx年4月30日。

六、活动内容。

(一)启动仪式。

时间:20xx年12月9日早上课间操。

(二)宣传工作。

1、校长对冬季长跑活动进行倡议演讲。

2、各班主任利用两会课对学生进行宣传教育。

(三)活动记录。

1、班主任老师负责管理。

2、班级体育委员及小组长负责记录统计。

3、月底上交体育组备案。

七、实施方法。

1、通过学校宣传办,要对全校师生宣传我校“我运动、我健康、我快乐”冬季长跑活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

2、按照瓯海区教育局的布局,根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》的标准,在校园内集中跑完当天预定的里程,并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

3、学校的大课间活动时间将全部用在长跑活动中,并以各班为单位,利用早上大课间及体育课努力完成班级规定的里程。

八、活动安排。

1、冬季长跑活动从12月6日开始到204月30日结束,并将长跑路线设定为象征路线。我校依据自有条件,利用早操时间、四点钟学校开始前集中全校师生集体进行长跑。早操时间为三、四年级,四点钟学校之前为五、六年级长跑时间。

2、组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行冬季长跑活动。体育课各班学生必须绕学校田径场跑两圈作为热身运动。

3、积极开展好我校冬季长跑比赛活动,让学生以饱满的激情,良好的体育锻炼习惯,投身到“全国亿万学生阳光体育运动”中来,使这项利在当代,功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。

4、每天长跑距离(参考)基数为:小学生高段750米,中段600米,低段450米,基数可以根据开展活动的时间和成果递增。学校各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

九、保障措施。

1、加强领导,定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与奥运同行”长跑活动高度重视,由扶助员负责检查(跟班监督),班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期监督各班完成情况的记录检查工作。

3、各班冬季长跑活动情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及班主任工作考评。

4、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。

十、长跑注意事项。

1、注重安全教育和体育卫生教育,各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,然后听老师发令全体学生开始跑步。

2、在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。

3、班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。

4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。

5、班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。

6、雨雪天气等暂停。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。

十一、评选与表彰。

到20xx年5月,学校对长跑活动开展好的班级和教师和学生个人进行表彰。

冬季阳光长跑方案篇九

二、指导思想。

以深入贯彻落实中央7号文件、广泛开展阳光体育运动为宗旨,以宣传实施《全民健身条例》为契机,通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。

三、参加对象。

全国各级各类学校学生(小学为五、六年级学生)。

四、活动时间。

20xx年10月至20xx年4月,请各地根据气候条件确定具体活动时间,实际冬季长跑活动时间不少于五个月(含寒假)。

五、活动内容。

20xx年10月31日,在北京举行第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省、自治区、直辖市应在同期举行起跑仪式。

每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位,通过多种形式分时、分段组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录,学校各年级、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。各校校长作为学校开展阳光体育冬季长跑活动的第一责任人,要根据各校实际情况制定阳光体育冬季长跑活动方案,千方百计为学生创造条件开展冬季长跑活动,保质保量地完成冬季长跑工作。上级主管部门应对各校冬季长跑活动开展情况进行监督和检查,确保活动按要求实施。

六、评选与表彰。

第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将设立“优秀组织单位”奖,对长跑活动开展好的省、地、县级单位进行表彰。

省级单位优秀组织奖的评选,由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选;地、县级单位优秀组织奖,由各省、自治区、直辖市教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐,每省、自治区、直辖市推荐的名额为本地区地、县总数的20%,各地于20xx年6月30日前将地、县级优秀组织单位推荐名单和推荐意见,报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。

优秀组织单位评选条件为:

1、冬季长跑活动组织机构健全,实施方案完整,措施具体,对基层活动支持、指导有力。阶段性检查工作制度健全、有效,及时报送活动简报和工作总结。

2、认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动,起跑仪式有特色,影响面广,宣传教育活动有创意,参与范围广。

3、教育、体育行政部门和共青团组织相互配合、协调,共同组织本地区冬季长跑活动,学校冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著。

4、本地区学校班级在阳光体育官方网站上注册比例高,参加网上系列活动积极。

5、活动期间未发生任何安全事故。

各地教育、体育行政部门和共青团组织还应组织对冬季长跑活动开展好的各级单位、学校进行评选和表彰,各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

七、宣传报道。

全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室将在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏,组织中央媒体及专家进行冬季长跑活动的实地考察采访,同时在搜狐网设立阳光体育官方网站,宣传、报道长跑活动情况,统计、发布各地区学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记等相关信息,各学校应积极进行网上注册并参与网站交流。全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室还将推出冬季长跑系列活动,活动内容和参与办法详见网站发布信息。

八、组织协调机构。

第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动由全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室具体组织协调,办公室设在团中央所属新时代青少年体质健康促进中心。

冬季阳光长跑方案篇十

全面贯彻落实《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛展开全国亿万学生阳光体育运动,通过展开冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效进步学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动。同时把活动与加强学校体育课程建设、进步德育工作实效,增进校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,进步学生的思想道德素质、文明礼节素质和身体健康素质,推动校园体育文化建设。

享受阳光,快乐长跑。

本校1--6年级全体学生。

20**年12月至20**年4月。

运动会安全(应急)领导小组:

组长:

副组长:

成员:1--6年级正副班主任。

急救组:

宣传员:

(一)加强宣传。

1.学校将于20**年12月1日上午利用课间操时间举行xx小学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。通过冬季长跑启动仪式,向师生进行长跑活动宣传,引发师生重视。

2.通过发放家长一封信的情势向家上进行冬季长跑相干知识的宣传,使家长更多地了解长跑活动的意义,争取家长的支持与配合。家长协助学校帮助学生制定长跑目标,并在家长信上签字交回。如有不能进行长跑活动的学生由家长在家长信上说明情况,交回班主任老师处。

3.冬季长跑活动中,各班利用黑板报、手抄报等情势进行“享受阳光,快乐长跑”主题宣传活动,内容包括长跑知识的宣传与长跑活动的展现,纳入12月份黑板报评比中。

(二)确立目标。

2.学生在家长的指导下,根据本身身体状态,分阶段确立天天长跑里程数,以班级为单位填写,并在班级内进行公示。

(三)组织实施。

1.学校在法定工作日,天天利用上午大课间引导学生集体进行长跑活动。具体安排与要求以下:

(略)。

2.学生按要求列队,在指定地点进行长跑活动,每跑1圈同一喊口号1次(口号内容可自定)。要求队伍整齐、步伐同一、口号响亮。

3.班主任与副班主任老师负责各班纪律与安全,体育教师进行整体调和与调度。

4.带队领导天天协助班主任老师组织长跑,并带队跟跑。

5.体育教师在法定工作日天天利用体育课时间(当天没有体育课的班级由班主任或副班主任老师利用下午大课间时间)引导学生进行长跑活动:一二年级150米(1圈);三四年级300米(2圈);五六年级450米(3圈)。

6.学生将学生天天在校的长跑里程数告知家长,由家长带领学生根据学生设定的长跑目标进行自查,如遇未完成长跑目标的情况,提倡家长带领学生坚持完成跑步里程。同时提倡学生在节假日期间能带领家长自觉坚持长跑并做好记录,并由家长签字确认。

(四)考核表彰。

1.学校订上午大课间的集体长跑活动进行检查与评比。每周选出长跑优越班级。

2.每月各班推荐“长跑之星”1名,参加学校“长跑之星”的评选,给予表彰与嘉奖。对学生的表彰记入学天生长记录、素质报告书或档案。

冬季阳光长跑方案篇十一

根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求,开展白茆中学学生阳光体育冬季长跑活动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

初中、职中学生。

20xx年10月27日至20xx年4月30日。

20xx年10月27日课间操时间,在学校操场举行白茆中学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离(参考)基数为:初中生1500米,职高生2000米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要制定科学合理、循序渐进(可分时段地完成每天长跑任务)的长跑计划,加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。

白茆中学学生阳光体育冬季长跑活动将各班开展情况纳入班级考核,具体由政教处、学生处实施。学校要对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

组长:

成员:

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古诗词是中国文化的瑰宝,凝结了古人智慧和情感。总结的内容要客观真实,避免夸大和虚假。范文中的总结结构清晰,观点明确,可以作为写作的参考和借鉴。主持人选拔大赛策划
感悟可以让我们更加珍惜身边的人和事,意识到生命中的美好和幸福。如何让自己的感悟更加深入和具有洞察力?阅读以下这些感悟的文字,可以给我们带来心灵的抚慰和启迪,让我
通过总结心得体会,我们可以不断调整学习和工作的策略,提高自己的综合能力。写心得体会时,我们应该注意避免夸大和歪曲事实,保持真实和客观。如果您需要写一份心得体会,
心得体会是对经验的总结,可以帮助我们在以后的实践中更加得心应手。心得体会的内容应该能够反映自己的真实感受,并且富有个性和独特性。接下来是一些精选的心得体会范文,
报告需要注意读者群体的特点和需求,以便传达信息的目的能够更好地实现。在报告的主体部分,需要合理组织结构,进行信息的分类和展示。这些范文不仅可以提供写作参考,还可
小说是一种以故事方式叙述人物活动并揭示人物性格和个性的文学体裁。在总结中,我们应该客观评价自己的优点和不足,并提出自我提高的建议和措施。快乐来源于内心,我们应该
在学习中总结经验和教训,可以提高学习效果,增加知识的积累。如何实现经济持续增长和社会公平发展呢?分享一些总结范文,希望能激发大家的写作灵感。家长托管申请书篇一为
一个有序的计划可以帮助我们保持动力和持久的行动力。在制定计划之前,我们需要做好充分的准备工作。这里分享了一些制定计划的心得和经验,希望对大家的计划制定能提供一些
不论是个人的发展,还是团队的协作,都需要有清晰的计划作为行动的指引。制定计划可以借鉴过去的经验和教训,避免重复犯错。计划的不断调整和改进是适应变化和提高效率的必
亲情是人生中最宝贵的财富,它给予我们力量与勇气。在总结中,我们可以客观地分析和评价自己的优点和不足。阅读这些范文,可以开阔思维,增加见识,使我们对总结的意义和作
它是一种反思和总结自己学习和工作经验的重要方式。总结需要对重要的事物进行筛选和归纳,保持简练和精准。总结范文仅供参考,可以借鉴其中的写作技巧和表达思路。乡镇今冬
读后感是一种文化素养的体现,通过写作能力的展示来表达我们对文学作品的独特感受和见解。写读后感应该遵循客观、真实、准确、有理有据的原则。读后感范文汇集了读者们对各
一个好的计划不是一成不变的,它需要不断补充和修改,以适应不同的情况和需求。了解现有的资源和条件,对目标的实现进行合理的评估和预测。接下来,我们将分享一些制定计划
一个好的方案能够在实践中带来明显的效果和改进。方案的执行需要明确的目标和细致的计划。通过阅读这些方案范文,我们可以学习到一些实用的思路和方法。小学暑期家访活动方
教案的编写应结合学生的实际情况,注重学生的个性发展和差异化教学。在编写教案时,要考虑到学生的兴趣和学习方式,激发学生的学习动力。教案是教师为了指导和实施教学活动
每做一次总结,我们都能够更好地了解自己的价值和意义。阅读时要注重细节,把握文章的深层含义。小编为大家准备了一些经典的总结样例,希望能够给大家提供一些启示和帮助。
教案的编写需要考虑学生的实际情况和特点,以提供有效的教学指导。教案编写中应该注重使用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣。阅读教案范文可以帮助教师加深对教学过程的
教案是教师在备课过程中制定的教学计划,帮助教师组织教学内容和组织教学策略。教案编写需要根据不同学生的实际情况进行个性化调整。教案的质量直接影响着教学效果,下面是
通过总结,我们可以发现自己的长处和短处,并找到提高的方法。在写总结之前,我们需要整理和梳理相关的信息和资料,确保数据的准确性。下面是一些成功的总结范文,希望可以
环境保护不仅仅是为了我们自身的利益,更是为了我们后代子孙的未来。阅读是拓宽视野和开阔思维的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。以下是小编为大家收集的总结范文,
教案应该具备明确的教学目标,科学合理的教学内容,灵活多样的教学方法,合理的教学步骤和有效的教学评价方法。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教
教案应该符合教学的科学性和逻辑性要求。教案的编写需要不断完善和更新,根据学生的反馈和教学实践进行调整和改进。以下是小编为大家整理的教案范文,供大家参考学习。全国
教案是教师为了教学目标的实现而制定的具有指导性和规范性的教学计划。在编写教案时,要充分考虑学生的接受能力和认知水平,以及教学资源的利用和安排。教案的优劣直接影响
总结能够帮助我们优化工作流程,提高工作效率。总结中的反思和收获是重点,要突出重点加以归纳。以下是小编为大家准备的一些总结示范,希望对大家有所启发。五一放假家长通
教案是实施课程标准和教学要求的具体操作方式。教案的编写还要考虑学生的学习特点和认知规律,选择适合的教学策略。以下是一些具有创新性和实用性的教案,希望能给大家带来
计划的制定需要有明确的时间节点和具体的目标,以便进行有效的执行和评估。制定计划时,要明确具体的步骤和行动计划,分解任务,确保每个环节都能够得到有效执行。计划可以
历史是人类社会发展演变的镜子。总结的目的是从过去的经验中汲取教训,为未来的学习和工作做好准备。总结的范文可以帮助我们更好地了解总结的格式、框架和语言表达,但我们
总结是对过去所经历的经验和收获进行归纳和总结的重要方式。想要写一篇较为完美的总结,首先我们需要提前准备好相关的材料和数据。这些总结范文涵盖了各个领域和各种不同情
总结可以帮助我们回顾过去,规划未来。总结要言简意赅,言之有物。通过对总结范文的分析和比较,我们可以提炼出一些通用的写作思路和方法。防灾减灾倡议书防灾减灾倡议书篇
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通过总结可以发现自己的优点和不足,为今后的发展提供借鉴和指导。在写总结时,要根据不同的目标和受众,采用不同的表达方式。阅读总结范文有助于我们扩宽视野,了解到不同
人类社会发展至今,总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。总结的撰写需要多次修改和润饰,以确保语言流畅、表达准确。以下是小编为大家推荐的几本经典文学作品,希望
演讲稿的内容可以涉及各个领域,包括科技、教育、社会等,具有很强的适应性和灵活性。适当使用一些幽默和智慧的表达方式,可以让演讲更加生动和有趣。希望以下范文能给大家
通过总结,我们可以发现问题并提出解决方案。好的总结应该具备简明扼要、条理清晰的特点,方便他人阅读和理解。推荐阅读以下总结的例子,了解总结的要点和结构。最美军人家
利用课余时间参加各种语文辅导班或学习小组,可以加深对语文知识的理解和应用。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观、全面的评估。小编为大家整理了一些常
大家都说知识改变命运,所以我们要不断充实自己的知识储备。写总结时要注意掌握好篇幅,避免过于冗长或过于简洁,保持适度的信息量。以下是社会名流推荐的读书笔记,希望对
教案要注重培养学生的思维能力和学习方法,提高学生的综合素质。教师应当不断反思和调整教学策略,提高教学的有效性。鼓励大家根据这些教案范文的思路和方法进行创新和改进
总结是对过去的回忆和对未来的规划,它帮助我们更加明晰自己的人生轨迹。在写一篇完美的总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希
读后感是读者与作品的对话,通过文字表达个人与作品的交流和碰撞。那么怎样写一篇优秀的读后感呢?写读后感的时候,我们要先对书中的内容进行仔细的阅读和思考,然后在写作
心得体会的写作可以锻炼我们的观察力和思考力,培养我们的理解能力和分析能力。在写心得体会时,我们可以采用逻辑清晰、结构严谨的方式。3.现在,为大家整理了一些关于心
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通过制定计划,我们可以更好地安排自己的时间,更好地分配资源和任务。第三,考虑资源和时间的可用性,确保计划的可行性和合理性。总结来说,制定一个明确且可行的计划是实
只有深入思考,才能从经验中汲取到更多有益的心得体会。写心得体会时要注重逻辑性,将自己的观点和理由有机地连接起来。通过阅读他人的心得体会,我们可以加深对事物的理解
心得体会是一种对自身价值观、态度和观念的反思和确认。写心得体会时要注重自我反思和批判,包容自己的不足,并提出改进的方向和方法。-小编为大家选取了一些优秀的心得
人际关系是我们生活中不可忽视的一部分,我们可以通过总结与他人的交往方式来改善人际关系。写一篇完美的总结,除了关注自身表现,还要关注环境因素和团队协作的贡献。请欣
教案是教师进行教学设计和组织的依据,也是校本课程建设和教学改革的重要文档。教案的编写还应充分考虑教学环境和教学资源的利用情况。请大家仔细观察以下教案,希望能够对
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心得体会是我们在学习和工作生活中的一种重要总结方式,它能够帮助我们总结经验,提高自己的能力和水平。首先,要全面准确地把握所学知识的核心内容,以确保总结的完整性和
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心得体会可以提高我们对于学习和生活经验的记录和整理能力。撰写心得体会时可以借助思维导图、提纲等工具来整理和梳理思路。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考
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总结是对工作生活经验进行沉淀和提炼,为未来的发展和进步提供指导和借鉴。我们还可以参考他人的经验和意见,吸取他们的成功经验和教训,以便提升自己的总结能力。为了让大
我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。写总结时,我们要注重语言的准确性和流畅性,以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。请参考下方的一些
总结是我们对过去一段时间内的学习、工作或生活进行概括和归纳的一种方式。总结要紧扣主题,突出重点,掌握好总结的长度和篇幅。总结是对学习和工作重要方面进行概括和总结
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