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总结是在一段时间内对某一方面的内容进行归纳和概括。写总结时，我们应该注意语调的控制，既要客观公正地评价自己，又要积极向上地表达自己的观点。希望以下这些总结范文能够给大家提供一些写作上的启发和指导。
街道教育工作总结篇一
结合学校资源向社会开放活动，联合中学和蔚斗小学投入20余万元对校园内的监控探头全部更新换代，技防能力得到进一步提升。定期联合安监所、食监所对各学校、幼儿园消防设施、食堂卫生等进行检查，督促指导各学校、幼儿园做好安全工作。针对蔚斗小学公园路教学点校舍安全问题，街道多方协调，增加投入、积极推进，妥善安排教学点2-6年级16个班，从今年9月份起借用小浃江学校校舍进行过渡，为此彻底解决了公园路教学点存在的校舍安全隐患。
4月1日全面开始外来务工人员子女入学资格查验，按照公告的5项资格条件，落实分工负责，逐一查验，集中把关的要求，通过严把查验关、核对关和审查关，确保公平公正。今年，共查验外来务工人员400余人，有319人符合资格条件参加积分，其中申请就读小学一年级209人，申请就读初中一年级110人。根据蔚斗小学和联合中学学位余额，按照积分排序，小学段积分前152名安排就读蔚斗小学，初中段110人全部安排就读联合中学。期间，还细致耐心地向不符合资格条件的外来务工人员做好解释说明工作。
中心幼儿园立足以人为本、儿童优先发展的教育理念，针对97%的生源为外来务工子女的特质开展针对性教育服务，坚持教学质量和硬件建设两手抓，幼儿园发展取得长足进步，先后通过了省二级和市四星级评审验收。蔚斗小学坚持落实教研组长工作例会制度和“捆绑式”星级教研组的评定使学校整合多方面力量，形成校本教研工作的整体合力，建立校本教研的激励机制，激发和调动全校教师从事校本教研工作的积极性和创造性，成为了不断推进学科建设的支撑条件。学校始终把“培兴趣、育特长、展个性”作为学校阳光体育运动的建设宗旨。学校通过“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。学校机器人社团荣获2015年中国移动校讯通杯第十六届全国中小学电脑制作暨机器人竞赛纳英特九宫挑战赛二等奖。学校还入选2015年首批“全国学校体育工作师范学校”。联合中学坚持以“规范化教学、包容性文化、精品化课程、互助式教研、特色化教育”五项修炼为重点的教育品牌建设工作成效明显，今年共有159名毕业生考上普高以上学校，普高录取率达52.6%，连续13年列区公办学校前茅。其中21人被北仑中学录取，录取人数居全区公办学校第一位。
街道教育工作总结篇二
“回顾一年工作，总结过去，反思不足，才能更好规划未来”
按照上级有关文件精神，在县民政局和镇民政所的领导、支持和关心下，在社区全体人员的共同努力下，**社区的民政工作做得有声有色，具体工作汇报如下：
一、认真做好低保工作，确保低保工作的公平公正公开。
我们社区现有低保户254户，享受人口531人;三无对象3户，一般对象528户，每月保障额为51060元，本着低保动态管理的原则，上半年我社区共新增低保37户，因家庭收入超过低保线，而取消低保的有7户，无论是新增低保和取消低保，我们都严格按照低保程序，首先上门了解他们的生活状况，根据调查结果，再召开社区低保评议会，然后三处张三榜，以接受社区居民的监督，将符合条件的纳入城市最低生活保障，体现应保尽保的原则，并让受益者经常参加社区公益性活动。比如：在今年创文明城区及创卫长效管理中，组织了社区的低保户参加社区的楼道杂物的清理和清除广告垃圾等，为美化社区的环境做出了自己应有的贡献。
二、尽职尽责做好社区的残疾工作。
社区的残联工作始终紧密围绕着：“关心关爱残疾人，以人为本”这一主题，而开展了一系列关爱残疾人的活动。残疾人是社会的弱势群体，他们需要社会的关爱，社区的温暧。社区成立残疾人协会，总支书记任协会主席。今年上半年，在上级部门的关心下，对社区57户残疾困难家庭进行了走访摸底，社区通过多种渠道解决他们的生活及就业问题，把党和政府对残疾人的关怀及时送到他们的心坎上。积极组织社区的残疾人，参加职业技能培训，上半年共推荐7名残疾人到县党校进行残疾人技能培训。例如社区的肢体残疾人夏新德等同志，就参加了县党校组织的技能培训学习;及时掌握残疾人的困难，建立了各种困难残疾人登记台帐：如子女入学情况登记表、住房情况登记表、就业情况登记表等。社区残疾人雷运涛年卧床不起，我们及时把他的情况上报到县残联，为他争取了一辆轮椅，并亲自送到他的手里。
5月份，为迎接省市民政部门的相关检查，社区及时召开专题会议，认真部署，安排专人，对相关的台帐资料进行整理归档，更换了新的社会救助工作橱窗，将社区所有低保户的照片、姓名、住址、享受的救助金额公布在橱窗内，体现了社区民政救助工作的公开、公正、公平。
总之，在过去的半年中，我们社区的民政工作取得了一些成绩，但离上级领导和广大居民对我们的要求还有一段距离，今后，我们要以科学发展观为指导，与时俱进、真抓实干;发扬优点，振奋精神、团结协作、扎实工作，把社区的民政工作做得更好。
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街道教育工作总结篇三
健康教育，是公民素质教育的重要内容；是爱国卫生工作的重要组成部分。今年上半年，xx街道紧扣健康教育工作目标要求，广泛开展全方位、多层次的健康教育工作，普及公民健康素养基本知识和技能，增强人民群众的健康意识，养成良好的卫生习惯，形成文明健康的生活方式，促进社区文明进步。通过半年来的努力，我街道健康教育工作取得了一定成绩。现将20xx年上半年健康教育工作总结如下：
上半年，我街道以“创建市级卫生城区”工作为契机，把健康教育工作作为一项重要工作来抓，一是成立了健康教育工作领导小组，制定下发《xx街道20xx年健康教育工作实施方案》，并落实专项工作经费。二是定期召开健康教育工作会，及时传达区有关文件精神，征对健康教育工作重点、难点问题，街道办与各村（社区）、辖区单位及时分析，查找不足，修定措施，有效促进健康教育工作顺利开展。
为进一步提高辖区居民群众的健康知晓率、行为行成率、基本技能掌握率，街道深入到各村（社区）、辖区单位广泛宣传健康教育知识。一是大力宣传《中国公民健康素养66条》，并张贴到社区、辖区单位宣传栏；二是协同区爱卫办，结合爱国卫生月活动，在版画广场宣传健康教育基本知识，发放宣传资料6000余份，接受群众咨询500余起;三是各社区、辖区单位做到每季定期更换健康教育宣传栏，上半年共制作158期。四是大力开展“慢四病”健康教育活动，我们将关注“慢四病”宣传手册分送到居民手中。让更多的人认识到，要拥有健康体魄，必须变被动治病为主动防病，自己为自己的健康负责，做健康的主人。在开展“防病治病”健康教育的同时，还注意对居民进行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣传教育，使居民提高自我防护意识和能力。
今年3月，街道组织全体机关干部100余人到新桥医院参加健康体检；各社区针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象分别请辖区卫生院的专家举办健康教育知识讲座18次，参加人数2000余人；播放健康录像6次，参加人数1000多人；街道计生办、爱卫办积极开展“关爱女性”活动，对辖区育龄妇女进行健康体检活动。
下半年，我们将继续做好街道健康教育工作，进一步提高辖区居民群众的健康意识；抓好背街小巷、城乡结合部卫生保洁工作，落实长效管理，提高有益居民群众健康的生存环境质量；对照健康教育工作标准，加大宣传力度，创造“人人关心健康，人人促进健康”的氛围，为街道健康教育工作上新台阶而努力工作。
街道教育工作总结篇四
在过去的一年里，××街道社区教育工作，围绕构建和谐社会的中心，突出“双基”建设，充分利用已经搭建好的教育平台，全方位、多层次向全体居民提供教育培训服务，为提升人们的文化素养、技术职能、科普知识、法律意识、环境保护理念等做出了自己的贡献。社区教育工作绩效彰现。总结如下：
xx年街道下辖的9个社区居民委员会全面调整，一批具有大专以上学历的中青年走上了社区工作岗位。利用这个契机，街道社教办协同各社区再次调整了社区教育工作组。选派学历高，责任心强、热爱社区教育工作的同志担任各社区的社教专职干部。街道社教办在区社教办的支持下，聘请王信芳主任到街道，给各社区的社区教育工作组成员进行社教工作培训，使他们对社区教育的意义、内容、方法和途径有了更深入的理解，为进一步做好社区教育工作打下基础。街道社教办还坚持双月一次的例会，既务实讨论安排具体工作事项，也务虚——学习有关文件、文章，交流工作经验。这些举措有力地加强了基层建设。各社区上报的社区教育工作计划、培训菜单和培训活动记录，清晰反映出基层建设的加强，带来社区教育工作新的突破和新的发展。
社区学校是街道社区教育的主阵地，在社区教育中发挥着龙头作用。06年街道社教办结合“社区学校能力建设”、“课程建设”的理论研究和编写“××社区学校指南”，在调研的基础上，重新修订了××社区学校办学章程，强化了9个教学点的功能，让居民群众更就近更方便地享受社区教育提供的'培训服务。调整了兼职教师名单，充实一批更年富力强，学历文化更高的志愿者担任社区学校的兼职教师，提高了社区学校培训质量。这些在理论研究指导下的实践，使××街道社区教育基础建设迈出新的步伐。截止06年10月底的统计，参加社区学校培训活动的已达2.5万人次，是近几年最多的一年。
1、教育培训。
街道透过社区学校和9个教学点向不同人群提供了内容丰富的社区教育培训。优生优育培训，孕产妇受训率达98％。青少年法制安全教育在三所中小学共计开课12期，所有青少年都参加了培训。党、团员、街道干部和社区工作人员全部参加了党校的培训。718名下岗失业人员平均每人参加了二期技能培训。编织培训，使近50名妇女（多数是外来人口）在巾帼编织社获得就业。120名青少年参加了科技小制作，40名家庭经济有困难的青少年接受了电脑培训。近100名中青年聆听了玄武学堂第期七讲《创业与就业》讲座。10月份全民终身学习周，4000人次参与。由玄武医院××分院医生主将的十期健康教育反应热烈。书画、烹饪、插花让老年人在培训中体验了生活乐趣。特殊人群的教育得到高度重视，街道128名残疾人全部接受了政府买单的多种技能培训。刑释解教、矫正人员定期参加法制教育。街道社区教育提供的教育培训一如既往涵盖了各个年龄段、各类人群。
街道每逢节假日、中心工作推出，都会及时开展相应的教育宣传活动。如青少年假期进社区，暑期夏令营、老少共建活动。《我与和谐社会》演讲比赛、八荣八耻书画展。“××*功的邪教本质”，“不让毒品进我家”。××之春、之夏、之秋、之冬广场演出。法律夜市，健康咨询等。寓教于乐的多种活动极大扩大了社区教育的覆盖面。
3、理论研究。
06年是街道理论研究成果高产之年。先后完成了子课题《加强新市区教育建设和谐社区的实践研究》的课题研究，撰写了结题报告，正在等待鉴定；在调研基础上，写出了《社区学校能力建设》、《社区学校课程建设》、《加强社区教育队伍建设，促进街道社区教育发展》、《民间组织在社区教育中的作用》等四篇论文。理论研究的成果已经并将继续对街道社区教育实践起到引领作用。
4、考核评比。
配合区社教办两年一度的评选，街道06年将通过考核，评选出17名社区教育先进个人，2个社区教育先进集体。考核评比，在全街道范围内，全面审视近两年的社区教育工作，用先进促一把街道社区教育工作。
外来人口，或者说新市民的教育一直是××街道社区教育的特色。这一特色的形成，是××街情的需要（外来人口占街道总人口的62％），更是构建和谐社会的需要。如何使特色更彰现，除了以往成功的经验，成熟的做法、更需要创新。06年街道在特色创新方面主要从两个着力点下功夫。一是教育平台创新，二是教育模式创新。
教育平台创新。以往外来人口教育，主要是通过街道社区教育学校这个共同平台实现的。今年我们在市、区的指导下，成立了“××新市民学校”和“华飞新市民学校”，为外来人口提供了两个专用的社区教育平台。在成立“华飞新市民学校”过程中，遇到了一些预想不到的困难。华飞公司有3－4千名外来工，原以为成立新市民学校一定会受到公司欢迎。谁料想，由于外方的不理解，很快遭到拒绝。分管领导梁书记亲自跑了三趟，反复沟通，最后在公司中方管理人员的据理力争之下，外方终于同意，在工会架构下成立新市民学校，在街道辖区内的这两所新市民学校已经获市教育批准。我们有理由相信，为外来人口搭建的专用平台，一定能多可为他们提供更全面、更贴切、更便利的教育服务。
教育模式创新。××巾帼编社市一个以外来中青年妇女和下岗女工为主体的类似个体作坊的一个民营企业，成员与编织社保持较疏散的管理关系。但本身业务的需要，编织社必须对成员进行编织培训，蕴含巨大的教育培训能量。街道利用这一教育资源，为全街道下岗女工、外来中青年妇女和有需求的女性提供编织培训。几年来，编织社为街道社区教育做出了很大贡献。但编织社毕竟是赢利组织，提供无偿培训非常有限，以往的培训大多要政府买单。这种教育形式，限制了培训面的大规模拓展。街道社教办抓住社区教育示范项目的推出，在教育模式上大胆创新。一是将巾帼编织社打造成学习型组织，培育企业文化，以此规范编织社的管理，提升竞争力，取得更大经济效益，让编织社有更大的热情支持社区教育。二是在各社区成立公益性编织分社，广泛吸纳有需求的妇女朋友加入分社。分社由社区教育志愿者担任负责人，聘请总社人员对分社负责人进行有偿编织培训，然后由分社负责人对分社成员进行培训。教育形式的创新，势必极大扩展受培训面，让居民群众，特别是新市民得到更多实惠。
回顾一年的工作，对照年初判定的计划，我们幸喜地发现工作计划已基本完成。社区教育工作取得较大成绩，同时也发现年初制定的编写一本新读本的计划没有落实。实践告诫我们，认真周全地制定计划，踏踏实实完成计划，用开拓创新的精神，才能使我们从事的社区教育工作做得更好。
街道教育工作总结篇五
本学期本人担任六年级的健康教育课，这些学生都受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差异，通过一学期的学习，大部分学生养成良好的卫生习惯，节约能源的习惯，本科的优秀率达到90％以上。依然有个别学生进步不大。为了更好的上好健康教育课，增强学生的健康意识，特将本学期的教学工作总结如下：
（一）主要成绩
1、使学生了解了脑与神经的构成，掌握了脑与神经的作用。
2、要求学生学会正确睡眠方法，了解了不能正确睡眠的危害。
3、使学生了解了科学用脑的重要性，掌握了培养良好用脑的方法。
4、使学生了解了保护视力、预防近视的方法，树立了正确的思想，培养保护视力的良好习惯。
5、使学生了解了做好眼睛保健操的作用，掌握了眼睛保健操的正确方法。
6、使学生了解了皮肤的作用，学会了保护皮肤。
7、使学生了解了勤洗澡勤换衣服的目的，养成了讲究个人卫生的良好习惯。
8、使学生了解了牙齿的构造与功能，学会了正确的刷牙的方法。
9、使学生了解了人体的器官与系统的结构与作用。
10、使学生了解了体育锻炼的作用，掌握体育锻炼方法。
11、使学生了解了体育锻炼的卫生要求，掌握其卫生与安全的方法。
12、使学生了解了食物的消化与吸收的原因，掌握正确的进食方法。
13、使学生了解了并做到不吃变质腐败的食物。
14、使学生了解了喝生水的危害，并掌握哪三种水不能喝。
（二）基本的经验
1、认真备课，精心研究、钻研教材，正确的分析教材，提高驾驭教材的能力，做好课前准备工作。充分利用每一节课，发挥课堂教学的作用，调动学生的积极性。
2、发挥学生的个人主动性。
本学期的内容大都与自己的生活，周围的事有关，在教学中充分让学生自己谈体会、感受，组织学生讨论，让学生明确该怎样做是正确的。这样有助于学生更好的理解，掌握所学的知识，并能充分利用所学知识，运用到实践中。
3、采用直观、形象的挂图，使学生形象、生动的了解所学的知识。
4、针对个别学生的薄弱环节，及时进行个别辅导，灵活讲解，巧妙安排练习。灵活讲解，便其轻松的掌握知识，对智力较好的学生，提高要求，在完成已学知识的基础上进行提高，使每个学生都有不同程度的提高。
5、合理的使用各种教学方法，并不断的改进，充分利用各种现代化的手段，激发学生的积极性，把教学内容化难为易，使学生充分感知新事物。
6、结合学科特点，在课堂教学中适时的进行思想教育，寓德育于教学中，对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的教育，培养学生的抽象、概括能力，培养学生遇到困难时，要动脑思考，不怕困难，善于动脑，积极解决问题，勇于战胜困难的品质。
本学期虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题，象个别学生的学习习惯不好，不能积极的动脑思考；还有个别学生不能灵活的运用所学的知识等，针对以上问题，在教学中加强学生独立思考的习惯的培养，采用多种教学方法激发学生学习的积极性。
1、结合教材的内容， 老师要精心备课，面向全体学生教学，搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。
2、 及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。
4、开展活动在面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。
5、在今后的工作中坚持从一点一滴做起，从学生的行为习惯、学习习惯入手，改进教学方法，面向全体学生，转变教学思想，提高自身素质，使每个学生都得到提高。
街道教育工作总结篇六
本年度，根据我镇20xx年环境教育计划和具体工作安排，深化了环境教育的各项工作，提高了环境教育的实效，强化了学生的环保意识，提高了学生的环保能力。
1．积极开展学科渗透，畅通环境教育的主渠道。
我们充分利用各学科教材的特点，强化、挖掘学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学如识，树立环境意识。我们组织全体教师学习了教学大纲，以明确渗透点。如理、化、生教材，都有人口、资源、生态环境、能源开发、污染治理及控制等各方面内容，都是对学生进行环境教育的好教材，各科教师都进行了充分的挖掘。在明确渗透点的同时，探索出环境教育渗透的有效途径和方法，做到有机、有效、和谐。
2．开展了形式多样的环境教育活动。
我们以学校为主阵地，在校内开展环保教育活动，主要是结合各种与环保有关的纪念日，如植树节、世界粮食日、世界地球日、世界无烟日、世界水日、气象日等，开展形式多样的活动，如演讲比赛、环保征文、环保专题手抄报评比等。同时，把学生领出校门，开展调查访问活动，如组织小学四、五年级，初中七、八年级部分学生参加山口镇水污染的现状、产生的原因和整治情况；目前空气的污染情况；校园内花卉、树种名录情况；垃圾分类的现状；废电池对生物的影响等研究性学习课题，要求学生在教师的带领下到社会上进行专题调查，撰写调查报告。我们还组织部分班级的学生到街道参加社区的环境整治，为社区环境教育作出贡献。
3．在优化校园环境中，拓宽环境教育的路子。
我们组织全体师生共同参与校园环境的绿化、美化和净化。以优美的校园绿化给师生以美的享受，从而振奋精神、陶冶美好情操，还净化空气、降低噪音、调节气温，减少尘埃，协调光线，以利于师生的身心健康。各校发动每个班级，在统一规划下，划分卫生责任区，人人参与，个个动手，清洁、美化校园。组织学生利用劳动课整治校园，爱绿护绿。把校园里各种植物命名，挂牌。发动各个班级制作标语牌，警示学生爱护花草树木，爱护环境、节约用水等。
此外，我们还充分发挥少先队、学生会、团委的作用，组织广大学生团员在环保教育活动中起先锋模范作用。本年度，我们组织全体师生通过环境教育，不断提高了保护环境的意识。
街道教育工作总结篇七
根据金法组办《关于集中开展依法治区宣传教育月活动的通知》(金法组办〔2014〕2号文件)的文件精神，为进一步对辖区掀起学习宣传热潮，努力营造依法治街道浓厚舆论氛围，我街道认真组织开展了依法治街道宣传教育月活动，并取得了明显成效，现将本次活动的情况总结如下：
我街道党工委、办事处高度重视依法治街道宣传教育月活动，街道工委会上对本次活动的相关事宜进行认真筹划，成立金泉街道依法治街道宣传教育月活动工作领导小组，街道党工委书记任组长，是第一责任人，街道党工委副书记、办事处主任任第一副组长，是主要责任人，街道党工委委员、武装部部长任副组长，是具体责任人，负责制定和落实依法治街道宣传教育月活动的各项措施，各社区党支部书记、居委会主任和机关各科室负责人为成员，负责组织工作人员开展依法治街道集中学习活动。同时，街道司法所所长负责协调相关科室和各社区认真开展法制宣传月活动，司法所工作人员、驻社区律师和社区调解主任开展法制宣传月集中宣传活动，形成既分工明确又紧密联系的工作体系，为依法治街道宣传教育月活动提供有力的组织保障。
(一)开展集中学习活动。
我街道把法制建设作为中心组学习的重要内容之一，利用每周政治学习时间，进一步加强了对《四川省依法治省刚要》、《xx市依法治市刚要》等依法治街道法制建设内容的学习力度，形成党政领导带头学、科室负责人自己学、工作人员自主学的浓厚学习氛围。活动期间，我街道组织学习依法治街道活动两次，街道党政领导、科室负责人、工作人员均做了笔记和撰写了自己的学习心得体会，进一步提高了我街道法制建设水平。
(二)开展主题宣明、内容丰富、形式多样的法制宣传教育月活动。
1、法制宣传月活动主题宣明。我街道本次法制宣传教育月活动以区委、区政府中心工作为宣传主题，着重加强了与“北改”项目推进年工作的密切相关的法律法规的宣传力度，提高了“北改”项目相关政策的普及率，增强了居民群众对我街道的认识和认知，进一步提升了我辖区群众对“北改”工作的认同度。
2、法制宣传月活动内容丰富。街道司法所协调街道党政办、社事办、综治办和劳动保障所等科室共同参与本次法制宣传活动，把党委政府的政策法规、低保救助政策、劳动保障规章制度、信访条例和“六五”普法等内容纳入本次宣传活动，极大的丰富了本次法制宣传月活动的内容，最大限度地满足了辖区群众对自身密切相关的法律法规知识需求。
3、法制宣传月活动形式多样。一是悬挂法制宣传月活动的宣传标语。街道制作宣传活动的专用宣传标语12幅，每个社区分发1幅，并要求社区协调责任辖区有条件的企(事)业单位自行制作法制宣传标语进行悬挂，营造浓厚的宣传氛围。二是采用集中和常规相结合的宣传办法。街道司法所在每个社区人员集中的区域进行一次集中宣传，其他社区同时自行开展常规的法制宣传活动，使宣传活动深入到群众生活的各个领域。三是积极开展“送法入户”活动。街道法律服务所律师在集中宣传点位上现场解答居民群众的各类法律咨询，耐心细致的解释各类法律法规，现场解决群众的疑难问题。
4月2日-4月23日期间，我街道和社区开展集中法制宣传活动12次，标语20余幅，街道司法助理员和法律服务所律师现场接受群众政策法律咨询2000余人次，发放各类法律法规宣传资料3000余份，环保袋2000余个，纸杯3000余个，法制宣传教育月活动取得了明显成效，主要体现在：一是4月15日，法制宣传活动开展期间，街道分管领导、街道司法所所长及社区工作人员陪同市级相关领导对我辖区现场开展的活动的情况进行了了解，对我街道开展的本次活动给予了充分肯定。二是广泛参与，领导干部带头学法、用法的氛围明显提升，把依法行政和普法宣传有机结合，法治水平明显提高。三是辖区群众法律素质明显提高，对自身密切相关的法律法规关注明显增强。四是创新了法制宣传方式，主题宣明，内容丰富，群众接受率和参与度明显提高，现场吸引了很多辖区居民前来索要宣传资料及相关物品，居民群众学法用法热情高涨，他们都能积极提问和倾诉自己的法律需求，本次法制月宣传活动深入人心。
我街道将继续加强依法治街道的工作力度，建立健全法制相关工作机制，进一步提高党政机关依法行政、公正司法、学法用法的水平，逐步提升居民群众“学法、知法、守法、用法”意识，不断强化我街道的法制建设。
街道教育工作总结篇八
1、积极抓好社区教育培训工作，围绕农村“四大基础工程”及产权制度改革、拆迁、拆违工作，抓好辖区农民的培训教育。今年培训达xxxxx人次。联合街道劳动保障所、社区劳动保障工作站，积极开展家政服务、缝纫、电脑、物管等农村劳动力实用技能培训。今年一共免费培训了xxxx人次。依托街道老年大学与各社区文化活动室，广泛开展太极拳、太极扇、舞蹈、书法、歌唱等文化体育活动。今年开办各类文艺体育培训班xx个，共计培训xxxxx人次。将社区教育组织平台与辖区幼儿园早教资源相结合，积极开展“早期教育进社区”活动。通过社区与幼儿园互动、联欢，向xxx名家长传达了幼儿早期家庭教育的理念。深入开展“最x.市民课堂”系列讲座培训活动，全年开展“中老年维权法律知识”、“健康的家庭生活方式”等各类讲座xx次，参加培训的社区干部、居民达xxxxx余人次。
2、积极参加x区教育局组织的各项就业活动，认真组织辖区居民参加了x区教育局组织的“第二届x区社区教育节活动”，我街道有xx个作品参赛，有xx个作品获得奖项。
3、认真做好进城务工人员随迁子女接受义务教育的工作，做到了领导重视，目标明确，组织严密，严格要求，热情服务，耐心解释，共发放政策宣传单xxxx余份，截止x月xx日，共办理《进城务工人员随迁子女接受义务教育通知书》xxx个。
4、进一步加强了学校的安全检查工作，对辖区内xx所学校及幼儿园进行了安全检查和宣传工作，发放宣传资料xxxx余份。
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街道教育工作总结篇九
2021年，x街道以d史学习教育为抓手，引导广大党员干部学d史、悟思想、办实事、开新局，不断从d史学习中汲取丰厚精神滋养，推动d史学习教育走深走实。
一、学习教育开展情况。
一是聚焦学史明理，强化理论武装。成立由党委书记为组长，其他班子成员及各部门、社区负责人为成员的d史学习教育领导小组，每周一组织党员干部集中学习，每月组织党委理论学习中心组集体研讨交流，定期举办党委理论学习中心组读书班，全面系统学习d史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。统一征订d史学习教育指定4本书目x余套。在“大美x”微信公众号开设“d史学习教育”专栏，每天刊载党的历史知识和党员先模人物先进事迹等内容，让学习更加方便灵活。截至目前，已进行集中学习研讨x场次，举办一期党委理论学习中心组读书班，刊载d史学习教育相关信息x篇。
二是聚焦学史增信，滋养初心使命。把d史学习教育同庆祝建党100周年结合起来，突出“党的盛宴、人民的节日”基调定位，组织开展主题突出、特色鲜明、形式多样的系列活动。成功举办“唱支红歌给党听”红歌比赛、“百年峥嵘翰墨飘香”书画展、“庆祝中国共产党成立100周年非遗作品展”、“童心向党”绘画比赛以及各类文艺演出进社区等活动，踊跃参加全区演讲比赛、d史知识竞赛，充分展现了x党员干部敬党爱党、感党恩跟党走的良好精神风貌。从部门、社区抽调x名理论知识丰富的业务骨干，组成街道d史学习教育理论宣讲员队伍，结合每月主题党日，面向社区开展主题宣讲活动，推动d史学习教育向基层和群众延伸。
三是聚焦学史崇德，永葆政治本色。街道高标准建设街道党委党校，打造基层党员教育培训“红色堡垒”。目前，已组织集中授课、现场参观、党性教育等x余场，培训党员x余人次，举办d史学习教育集中学习会、专题读书班、红色观影x场。集体赴x故居、红色廉政文化教育基地等进行现场教学，接受革命精神洗礼。组织开展集体升国旗、重温入党誓词等活动，进一步激励全体党员干部奋勇争先、担当作为，积极投身各项事业发展，不断增强历史责任感、使命感和荣誉感。在庆祝中国共产党成立100周年之际，x街道组织干部职工上门走访慰问“光荣在党50年”的老党员，并亲自为他们颁发“光荣在党50年”纪念章。同时，街道对获得党内功勋荣誉表彰的党员、生活困难党员、老党员、老干部和烈士遗属、因公殉职党员干部家属进行走访慰问，使他们充分感受到党的关心和爱护。依托街道党委党校，举办“普通党员进党校”培训班，分批次培训辖区普通党员千余人，结合不同领域党组织实际特点，有针对性把党性教育和理想信念教育、d史学习教育贯穿始终，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育，为x街道全面开展d史学习教育开篇布局注入新的活力。
四是聚焦学史力行，砥砺担当作为。街道以d史学习教育为契机，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。坚持把基础设施建设、打通“断头路”作为“1号议题”，对x个道路项目逐一分析研判，倒排工期，挂图作战，完成x规划支路工程、x路工程等15个基础设施项目清障工作，为方便群众出行奠定基础。全力以赴抓安置楼建设和居民回迁，实现x、x等股份经济合作社x套楼房分配。开展“城市精细化管理攻坚行动”，突出“极端精细化”理念，依托城市微网格，及时处置群众反映的城市管理等方面热点难点问题x件，解决了一批困扰群众的操心事、烦心事、揪心事。街道全力筑牢防溺水安全防线，防止未成年人溺亡事故的发生。街道多次召开党委会议，对未成年人防溺水工作进行安排部署，排查出x处水域，全部建立管理台账，明确水域包靠负责人、水域看管人，确保每处隐患水域有人监管、有人负责。按照水域所属社区，成立x支水域巡逻队，对危险水域进行日常巡查看管。
二、存在的问题。
一是认识不足，重视不够。在实际学习过程中，d史学习教育往往只是党员干部照本宣科、参观走访，没有完整和系统的学习，没有走深走实。
二是手段单一，成果有限。街道在d史学习教育手段和方式上较为单一外，主要依托党委会议、党委理论中心组以及周一点名会、党支部生活日等集体学习，没有系统完整的学习计划，学习效果不明显。
三、下步打算。
一是提高认识，加强d史学习教育在党员干部各项工作中的地位和作用。依托街道党委会议、党委理论中心组集体学习等学**台，进一步提升党员干部对d史学习教育的重视程度。
二是提升d史学习教育学习的灵活性。充分利用各类红色资源，在提高理论修养的同时，提升党员干部学习的主动性和积极性。同时，挖掘和利用地方d史资源，为干部d史学习教育注入新的活力。
街道教育工作总结篇十
1.校园安全工作不断加强。结合学校资源向社会开放活动，联合中学和蔚斗小学投入20余万元对校园内的监控探头全部更新换代，技防能力得到进一步提升。定期联合安监所、食监所对各学校、幼儿园消防设施、食堂卫生等进行检查，督促指导各学校、幼儿园做好安全工作。针对蔚斗小学公园路教学点校舍安全问题，街道多方协调，增加投入、积极推进，妥善安排教学点2-6年级16个班，从今年9月份起借用小浃江学校校舍进行过渡，为此彻底解决了公园路教学点存在的校舍安全隐患。
2.积分入学工作有条不紊。4月1日全面开始外来务工人员子女入学资格查验，按照公告的5项资格条件，落实分工负责，逐一查验，集中把关的要求，通过严把查验关、核对关和审查关，确保公平公正。今年，共查验外来务工人员400余人，有319人符合资格条件参加积分，其中申请就读小学一年级209人，申请就读初中一年级110人。根据蔚斗小学和联合中学学位余额，按照积分排序，小学段积分前152名安排就读蔚斗小学，初中段110人全部安排就读联合中学。期间，还细致耐心地向不符合资格条件的外来务工人员做好解释说明工作。
3.教学工作特色明显。中心幼儿园立足以人为本、儿童优先发展的教育理念，针对97%的生源为外来务工子女的特质开展针对性教育服务，坚持教学质量和硬件建设两手抓，幼儿园发展取得长足进步，先后通过了省二级和市四星级评审验收。蔚斗小学坚持落实教研组长工作例会制度和“捆绑式”星级教研组的评定使学校整合多方面力量，形成校本教研工作的整体合力，建立校本教研的激励机制，激发和调动全校教师从事校本教研工作的积极性和创造性，成为了不断推进学科建设的支撑条件。学校始终把“培兴趣、育特长、展个性”作为学校阳光体育运动的建设宗旨。学校通过“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。学校机器人社团荣获2015年中国移动校讯通杯第十六届全国中小学电脑制作暨机器人竞赛纳英特九宫挑战赛二等奖。学校还入选2015年首批“全国学校体育工作师范学校”。联合中学坚持以“规范化教学、包容性文化、精品化课程、互助式教研、特色化教育”五项修炼为重点的教育品牌建设工作成效明显，今年共有159名毕业生考上普高以上学校，普高录取率达52.6%，连续13年列区公办学校前茅。其中21人被北仑中学录取，录取人数居全区公办学校第一位。
街道教育工作总结篇十一
社区教育是以社区为范围，以社区居民为对象，根据社区居民的利益与需要，以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源，组织、调动社区各种力量，为社区居民提供的教育服务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神，提高社区全体成员的整体素质和生活质量，推动区域经济建设和社会发展，总结如下：
一、社区学习型组织创建。
1、加强领导，建立健全组织机构。
社区学校高度重视社区学校建设，把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度，组建了社区教育领导小组，由社区书记担任组长，成立了校务委员会，由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课，保证学校的师资力量充分发挥作用，从而使社区教育工作有章可循，教学有据可依，为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。
2、广泛宣传、增强居民参与意识。
利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参加户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。
3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规，提高青少年的'法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。
4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育，以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。
二、加大对社区教育的资金投入。
本着“政府拔一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费，并做到专款专用，鼓励社会各方面捐资支持社区教育，对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金，进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度，使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施，为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理，维护广大群众的利益，树立社区教育的良好形象。
街道教育工作总结篇十二
自xx年12月调到财务部接任出纳工作以来，我虚心学习新的专业知识，积极配合同事之间的工作，努力适应新的工作岗位，以最快的速度和最好的状态进入自己的工作当中。首先，在领导的指导下我了解了出纳岗位的各种制度及其日常的工作流程，在同事们的帮助下我学到了很多工作中的知识，最快地熟悉了这份新的工作。其次作为单位出纳，过去的半年时间里我在不断改善工作方式方法的同时，也顺利完成如下工作：
今年是吉安公司腾飞发展的一年，经过七年的打拼和积累，公司的羽翼已经逐渐丰满，不断走向更大更强的企业行列。然而，公司要发展，离不开员工的努力奋斗，我们首先需要提高自己的业务能力。作为吉安公司的一名出纳，一切从零开始，认真履行出纳岗位职责，遵守公司的各项管理制度，在工作中不推、不等、不靠，积极主动的完成自己的本职工作。
xx年，在领导的统筹安排下，公司的管理制度不断建立健全，各项工作都有明确分工。在工具管理方面，我重新修改了《库房工具管理制度》，制定了《工具报损单》、《内部罚单》等多个附件，以保证工具的正常使用。在安全防范方面，对日常工作所用的各种名称章、财务章都严格做到保管；现金、票据、各种印鉴，既做到内部的保管分工，各负其责，又相互牵制。外出办事也注意保护自身的安全，把保护自身分管的公共财产物资的安全完整作为自己的首要任务来完成。
自从决定做一名出纳开始，我就面临着一个重要的考试——必须在今年取得会计从业资格证。因此在从事出纳工作之后，我就报了会计从业资格考试培训班，希望通过老师的辅导和自己的.实际工作经验能够通过这次考试。离开学校两年了，从没有想过有一天，我还要重拾课本，去学习哪些原本认为和我毫无关系的知识。报了培训班，白天上班，晚上坐在简易棚搭建的教室里，第一次深刻体会到西安的冬季是那么的寒冷。周末，整整一天呆在房间里背书，做题，真心希望这次的考试能够通过。幸好，我过了，并且顺利地取得资格证。
在过去的半年时间里，经过认真学习和努力工作，我也积累了一点工作经验，总结起来有以下几个方面：
1只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能尽快适应新的工作岗位；
2只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态；
3只有坚持原则落实制度，认真理财管账，才能履行好出纳职责；
4只有保持心态平和，“取人之长、补己之短”，才能不断提高、取得进步。
同时，在工作之中也存在很多不足，主要表现在：
1、学习不够。随着时代的发展，社会前进的步伐越来越快，想要适应社会，在社会中立足，我们就必须要不断地学习。俗话说：“学无止境”，现在的我要多看一些专业的书籍来提高自己的理论水平和专业能力。
2、经验较少。古语云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。虽然我已经通过了会计从业资格考试，取得了相关的证书，但是从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须通过自己亲身的实践。在工作中不断总结，积累经验，才能更好地工作和解决问题。
财务工作象年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是作为企业正常运转的命脉，我深深的感到自己岗位的价值。这半年中的所有成绩都只代表过去，所有教训和不足我也会牢记在心，努力改进。工作是日复一日的，看似反复枯燥，但我相信“点点滴滴，造就不凡”。有了今天的积累，就有明天的辉煌。
街道教育工作总结篇十三
本学年教研室所做的各方面工作汇报如下：
一、加强教研员专业知识学习，提高教研员整体素质。
本学年教研室学习理论项目有：《教研室工作职责》《教研员工作职责》《教研员学习制度》“各学科新课标”、“有关教育教学刊物”等。三位教研员参加市级十二五课题中期汇报和结题。各科教研员下乡听课不少于100多节，召开反馈会20场次。两位教研员参加国培、及省级教研员培训。全体教研员到参加培训2次。
二、走出去汲取经验，积极参加省级市级教研活动。
20xx年教研室组织并参加市级各学科教研活动达80多次，参加人数800多人.活动的项目有：（小学各科及幼儿园）：教师教法展示、说课活动、优质课评选、（语数外）教师素养大赛、各科同课异构活动、中考命题及试卷分析、心理健康综合评比活动等。获得一等奖500多人，二等奖200多人。
三、积极组织教研活动，提高全县教师整体素质。
我室始终把培养造就高素质、高水平的教师队伍作为根本大事来抓，大力实施“教师素质提升工程”。
20xx年教研室一年来组织的大型活动有：上半年开展特岗教师语数外说课活动、特岗教师其他学科的优质课评比活动、到各个教学点调研活动、评选学科名师活动（我县共评出名师14人）、打造名师效应活动：1建立名师工作室活动；2.并组成“名师宣讲团”，为我县各所学校送教下乡或汇报课16场，培养青年教师活动（重点对全县特岗教师、骨干教师、幼儿教师进行培养：课堂教学指导、示范课引领、参加市级培训活动等）。下半年正在开展全县教师优质课评比活动、课堂教学同课异构活动、小学语数外名师送教下乡活动等，学科教研组成员培训及引领活动、召开教导主任例会8次等。
四、强化教学质量监测。
学校的核心是教学，教学的关键是把好质量关。每学期教研室都要定期对全县中小学进行期中期末试卷命题及考察。6月份对全县2201名小学毕业生进行了小学毕业年级质量检测；7月份对非毕业年级进行质量期末检测，以及八年级地理、生物结业检测。考试结束后到部分中小学进行了试卷质量调研，分析试卷和考试管理中存在的问题，写出了调研情况小结，为教师诊断教学和加强教学管理提供了可靠的依据。
五、以研促教，把好课题关。
本学年我县共有一项省规划办课题立项，6项十二五青年专项课题立项；9项十二五课题参加中期汇报；9项十二五课题顺利结题；有一项省教育学会课题顺利结题。开展课题培训会2次。
六、做好校本课程监督工作。
七、切实做好教学评估，推进全县学校规范办学。
积极参加教育科技局对全县中小学的综合评估工作，并起到举足轻重的作用。教研室将继续指导、并督促学校参加今年的市级教学评估验收工作。
